述職范文|布網(wǎng)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)（分享十七篇）
發(fā)表時(shí)間：2021-06-04布網(wǎng)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)（分享十七篇）。
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突然，我迎來(lái)了大學(xué)生活的第二個(gè)寒假。為了不浪費(fèi)時(shí)間，也為了豐富自己的經(jīng)歷，我決定這個(gè)寒假在父親的單位——江西xx日?qǐng)?bào)新聞采訪部實(shí)習(xí)。面試的工作似乎很簡(jiǎn)單。看起來(lái)你只需要說(shuō)話，其實(shí)不是。做好面試，一定要提前選好面試對(duì)象，想好一個(gè)主題，列出具體的面試問(wèn)題。當(dāng)然這些只是面試項(xiàng)目的主要部分，錄音筆、攝像機(jī)、筆記本等設(shè)備和工具。也是不可或缺的重要章節(jié)。然而，這些只是前奏。新聞采訪最重要的是把采訪過(guò)程記錄下來(lái)，編成草稿。經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲，會(huì)成為新的新聞采訪報(bào)道。
期間跟著前輩做了幾個(gè)專題采訪，比如:如何做好信訪局的數(shù)字化管理；提升龍虎山的旅游魅力；企業(yè)如何留住人才；農(nóng)民工也要“合理加薪”等等。其中給我印象最深、準(zhǔn)備最充分的題目是“企業(yè)如何留住人才”。
前幾天，我手里拿著筆記本和錄音機(jī)，跟著“大軍”來(lái)到了大名鼎鼎、碩果累累的“三川”水表有限公司，就“如何應(yīng)對(duì)頻繁跳槽，留住關(guān)鍵人才，壯大自己”采訪了公司副經(jīng)理幾個(gè)小時(shí)。經(jīng)理熱情地接待了我們。從他自信的舉止中，我看到了一個(gè)成功人士的經(jīng)歷和體會(huì)。面試結(jié)束后，我整理了面試成績(jī)單，做了初稿，主要集中在三川公司在人力資源管理方面的經(jīng)驗(yàn)，尤其是在防范跳槽風(fēng)險(xiǎn)方面。下面我摘錄了手稿主要部分的內(nèi)容:
不要讓跳槽毀了公司
“跳槽”最初是指動(dòng)物離開(kāi)它們生活的食槽到其他食槽去吃飯。現(xiàn)在經(jīng)常被比喻成人們離開(kāi)原來(lái)的工作，另謀高就。現(xiàn)在跳槽越來(lái)越頻繁，而且“跳蚤”越來(lái)越多，尤其是白領(lǐng)階層，跳槽往往發(fā)生在年底。年底年初，人才市場(chǎng)迎來(lái)了最熱的季節(jié)，跳槽大軍異常活躍。一些員工在年終獎(jiǎng)后跳槽，這個(gè)季節(jié)是各企業(yè)績(jī)效考核的關(guān)鍵時(shí)刻。按業(yè)績(jī)兌現(xiàn)，然后跳槽，這似乎是部分員工的年終“三部曲”。人才跳槽對(duì)于被“挖墻腳”的企業(yè)來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一大損失。如今跳槽之風(fēng)已經(jīng)蔓延到骨干階層，甚至集體跳槽，徹底摧毀了每一家公司。對(duì)于人力資源經(jīng)理和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)，留住人才，防止跳蚤破壞國(guó)家，迫在眉睫。針對(duì)年底頻繁跳槽的現(xiàn)象，企業(yè)想出了一些對(duì)策，比如推遲年終獎(jiǎng)。
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你們玩過(guò)賽爾號(hào)碼？我也曾是個(gè)新手，一開(kāi)始選精靈時(shí)，我沒(méi)有聽(tīng)別人的話選伊優(yōu)或小火猴，而是選了布布種子。布布種子頭上有一個(gè)很小的花苞，眼睛大大的，手是一片綠葉，腳是兩條綠藤。全身綠油油的。
一開(kāi)始，布布種子只會(huì)嬌弱粘人地跟在我后面，精靈王對(duì)戰(zhàn)勝算都極低，沒(méi)幾下就被敵人趕掉了。但當(dāng)布布種子升到18級(jí)時(shí)，一陣白霧之后，步步種子進(jìn)化為布布草，步步草頭上的花變大了許多，它還是那綠油油的身子，大眼睛，但手已是一朵花，作為腳的綠藤也大了。它脫離了種子時(shí)代的嬌弱粘人，變成了堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。
慢慢地，布布草在精靈王對(duì)戰(zhàn)中的勝算越來(lái)越大，除了火系，其他系已幾乎不能在精靈王對(duì)戰(zhàn)中打敗我。當(dāng)布布草升到36級(jí)時(shí)，它在一陣白霧后變成布布花。布布花頭上的花徹底開(kāi)了，十分迷人，顯示出它頑強(qiáng)的生命力和強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。
它的身子更綠，更大了。手由一片巨大的葉子和一根長(zhǎng)藤組成，長(zhǎng)藤抽打大地的聲音使任何敵人膽戰(zhàn)心驚。它的腳是比布布草大十幾倍的藤。
它已經(jīng)完全成熟了，穩(wěn)重地跟在我后面，當(dāng)我陷入敵人重重包圍時(shí)替我解圍，當(dāng)我被敵人的精靈攻擊時(shí)保護(hù)我，當(dāng)我遇到其他賽爾的挑戰(zhàn)是為我的榮譽(yù)而奮力拼搏。布布花與我有著密不可分的感情！
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xx年xx月xx日我踏進(jìn)了一個(gè)陌生的城市，是我十幾年前想也沒(méi)有想到過(guò)的。在這里的每一天我都過(guò)得很充實(shí)，我學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸到的東西，得到了提高，也領(lǐng)悟到了很多。
我所在的部門是一家旅游從業(yè)服務(wù)公司。雖然只有短短的一周，我卻感受到這里的氣息和人氣的.影響。
在進(jìn)去實(shí)習(xí)之前我們對(duì)這里的環(huán)境不是很熟悉，但是在這一周的實(shí)驗(yàn)中讓我們對(duì)這里有了更進(jìn)一步的了解。
我們來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境，這里的老員工也是很好，領(lǐng)導(dǎo)們也很和藹，這里的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們很關(guān)心，但是我們也很快適應(yīng)，這讓我們非常感動(dòng)。
在剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，這里的一切都是那么的陌生。有些老員工的年齡并比我們大很多，我們?cè)谝黄鹣嗷ブg的交往，相互之間有了深厚的感情，這讓我們?cè)谶@樣寬松自由的環(huán)境下工作都感到非常的快樂(lè)。
這一天我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)會(huì)了許多的東西，也懂得了許多的道理，更讓我們知道在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識(shí)是那么的重要，我們要更加努力地去接觸社會(huì)，去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
雖然這一周時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是我們?cè)谶@里學(xué)到了許多在課堂本就學(xué)不到的知識(shí)，也鞏固了不少知識(shí)。
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時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間我的人生航線已離開(kāi)了當(dāng)年那個(gè)懷揣著自己無(wú)數(shù)夢(mèng)想的象牙塔，啟航來(lái)到了下一個(gè)港灣：一個(gè)能讓自己充分整合發(fā)揮所學(xué)知識(shí)，能磨練人、鍛煉人，實(shí)現(xiàn)自我人身價(jià)值的地方——社區(qū)。通過(guò)考核，我有幸的成為了一名社區(qū)工作者——社區(qū)綜治專干。下面，是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：
剛邁進(jìn)工作的大門，一切都是那么的模糊，那么的茫然。對(duì)社區(qū)綜治工作感到很陌生，不知道自己要干些什么。在昱中街道綜治辦實(shí)習(xí)的這幾天，在各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和耳傳身教下，使我逐漸的走上了正軌，讓我在宏觀上對(duì)社區(qū)綜治工作有了一定的了解和認(rèn)識(shí)。改革開(kāi)放30年以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展取得了舉世矚目的成就，在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，社會(huì)不穩(wěn)定因素也逐漸顯現(xiàn)，社會(huì)平安建設(shè)尤為重要。社區(qū)綜治工作就是在各級(jí)黨委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各部門協(xié)調(diào)一致，齊抓共管，依靠廣大人民群眾，運(yùn)用政治的、經(jīng)濟(jì)的、法律的、文化的、教育的等多種手段，整治社區(qū)治安，打擊犯罪和預(yù)防犯罪，保障社區(qū)穩(wěn)定，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開(kāi)放創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
實(shí)習(xí)的這幾日，通過(guò)翻閱檔案、提問(wèn)和實(shí)地走訪，我從宏觀上感知到社區(qū)綜治工作是一項(xiàng)既繁雜又能感覺(jué)到非常有成就感的工作。想要成為一名優(yōu)秀的社區(qū)綜治專干，不光要有敏銳的洞察力，在處理問(wèn)題時(shí)腦子還要靈，任何事只要在腦子閃過(guò)，就要立刻給出處理的方法和步驟。一名優(yōu)秀的社區(qū)綜治專干就是一張?jiān)撋鐓^(qū)的活地圖。轄區(qū)內(nèi)大到小區(qū)、企業(yè)、商場(chǎng)，學(xué)校……小到巷弄，門牌……；哪些地方住著哪些特殊的人（幫教對(duì)象、邪教分子、海外華僑……），都應(yīng)熟記于心。接到問(wèn)題報(bào)告時(shí)，要毫不猶豫的在第一時(shí)間趕往現(xiàn)場(chǎng)。首先向領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)，能自行處理的當(dāng)場(chǎng)處理，處理不了的要通知相應(yīng)部門相應(yīng)的人員協(xié)助處理，并做好記錄工作。做到小事不出社區(qū)，大事不出街道。
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自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題，大學(xué)生暑期社會(huì)理論報(bào)告論文。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的xxx都總寫(xiě)著有經(jīng)歷者優(yōu)先，可還在校園里面的我們這郡學(xué)子社會(huì)經(jīng)歷又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)歷，鍛煉和進(jìn)步自己的潛質(zhì)，以便在以后后能真正走入社會(huì)，可以及時(shí)適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，間隔放假還有一個(gè)月的時(shí)刻我就開(kāi)場(chǎng)籌劃自己的暑期生活，期望自己可以在暑假這兩個(gè)多月的時(shí)刻里得以鍛煉。
透過(guò)朋友的幫助，放假后我就跟朋友一塊到了深圳，來(lái)到了xx實(shí)業(yè)，簡(jiǎn)稱精裕。精裕是一個(gè)玩具廠，主要消費(fèi)應(yīng)用于塑料玩具及其配件消費(fèi)。緊之后于七月3日下午到公司去應(yīng)聘作業(yè)員。雖應(yīng)聘上了，但仍需等二天才能進(jìn)廠，但是還好廠里給我們這些暑期打工的學(xué)生帶給了簡(jiǎn)易的住宿空間——12人一個(gè)宿舍。剛開(kāi)場(chǎng)晚上不敢出門，正因聽(tīng)說(shuō)深圳很亂，但最后在朋友的陪同下晚上一塊出去買東西，發(fā)現(xiàn)事實(shí)并沒(méi)有那么恐懼，只要你不去惹別人，別人也不會(huì)輕易地惹你。
我所在的地方是一個(gè)工業(yè)區(qū)周圍全是廠房，一般買東西的都是一些打工者，在深圳呆了一個(gè)多月我也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有打架的，也沒(méi)有聽(tīng)別人說(shuō)起過(guò)有殺人的。我想可能只是有些事情大家過(guò)于夸大了吧。帶著些許興奮和盲目，來(lái)到了廠里，開(kāi)場(chǎng)了自己的打工生涯。在進(jìn)車間之前廠里安排了兩天的培訓(xùn)。首先帶著我們來(lái)到了招募大廳，在那里我們上交了身份證、畢業(yè)證、安康證的復(fù)印件和兩張照片，然后給我們統(tǒng)一裝備了廠服。下午和第二天上午我們又參加了培訓(xùn)，老員工和帶班組長(zhǎng)給我們講述了建廠歷史以及公司消費(fèi)的各類產(chǎn)品。七月5號(hào)上午在其他工作人員的帶著下，我們進(jìn)入車間，該廠共有A、B、C、D、E、F、G幾個(gè)個(gè)廠房，每個(gè)廠房消費(fèi)不一樣的產(chǎn)品。我被分到了G3廠房，剛進(jìn)去的時(shí)候，感覺(jué)很生疏，車間有8條流水線，每條流水線上都有百十號(hào)人在那不停地繁忙著，沒(méi)有人說(shuō)話，只聽(tīng)到機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)所發(fā)出的哄哄聲。我被車間的組長(zhǎng)也即是車間的最主要負(fù)責(zé)人帶到了一個(gè)工作崗位，在組長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我很快學(xué)會(huì)了那項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作。一工作就是十一個(gè)小時(shí)之后，中間沒(méi)有空閑時(shí)刻偷懶，一天下來(lái)興奮勁沒(méi)了，剩下的只是腰酸背痛了！雖然工作看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，但長(zhǎng)達(dá)十一個(gè)小時(shí)的機(jī)械工作，對(duì)于我們這些過(guò)慣了閑散生活的大學(xué)生而言，根本就忍受不了，接下來(lái)的幾天我換了好幾個(gè)崗位，每換到一個(gè)新的崗位，都要學(xué)習(xí)半天或一天。一般都是坐在老員工旁邊看他們?nèi)绾尾僮鳎既荒切├蠁T工會(huì)給你講一下。假設(shè)碰到不給你講的，必需要勤問(wèn)、敢問(wèn)，把自己不懂的都要問(wèn)清楚，不能模棱兩可，不然自己做起工作來(lái)就會(huì)懊悔的。這是我在那出來(lái)的。幾天后我穩(wěn)定到了一個(gè)工位，開(kāi)場(chǎng)了正常的工作。一般進(jìn)車間的都要先學(xué)習(xí)幾個(gè)工序。
剛開(kāi)場(chǎng)工作的時(shí)候，不熟悉那里的環(huán)境，不熟悉那里的人，一切都是生疏的！雖然之前在學(xué)校里也做過(guò)一些兼職，但來(lái)到那里還是有些沒(méi)來(lái)由的心痛，這時(shí)才感覺(jué)到大學(xué)生是多么的不堪一擊！才明白為什么有那么多的大學(xué)生找不到工作。而且剛工作的時(shí)候，并不適應(yīng)一天坐在那里機(jī)械地工作十一個(gè)小時(shí)，工廠里面的生活和校園生活真的是一個(gè)地獄一個(gè)天堂，自己所學(xué)的也都浪費(fèi)了，本想著可以學(xué)到與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，但沒(méi)想到來(lái)到那里只是機(jī)械地做這些手工勞動(dòng)，完全沒(méi)有與自己的專業(yè)掛鉤，自己來(lái)到那里真的是一種浪費(fèi)。在那時(shí)才感覺(jué)到學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性，發(fā)誓必須不能再浪費(fèi)自己的大學(xué)光陰了，要發(fā)奮學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)！沒(méi)有知識(shí)只能干這些體力勞動(dòng)，只能干這些毫無(wú)生趣的機(jī)械工作，一輩子只能生活在別人的掌控之中，只能不停地為別人工作，而自己卻得到那么一點(diǎn)可憐的工資！當(dāng)時(shí)有一種想逃跑的沖動(dòng)，但經(jīng)過(guò)幾天的考慮，還是決定留下來(lái)，正因即使自己以后畢業(yè)了，到企業(yè)仍需要適應(yīng)新的環(huán)境，此刻何不抓住時(shí)機(jī)鍛煉一下自己的心智呢？自己的專業(yè)知識(shí)沒(méi)有學(xué)到，但這卻是我畢業(yè)之前最后一次可以很好地接觸社會(huì)的時(shí)機(jī)了，留在社會(huì)，我要學(xué)到更多的東西，帶著這些渴望，漸漸地學(xué)會(huì)了與人交往，漸漸地學(xué)會(huì)適應(yīng)廠里面的生活，最后我也是受益匪淺！由于時(shí)刻的限制，我只在廠里工作了五十多天，這個(gè)廠有白班和夜班，每一個(gè)月倒一次，每一天工作十一個(gè)小時(shí)，白班每一天早上八點(diǎn)到晚上八點(diǎn)，夜班從晚上八點(diǎn)到第二天八點(diǎn)。一周上五天班，偶然周末會(huì)加班，我在那里上了十天白班，每一天早七點(diǎn)五十就得去做早操鍛煉身體，但我發(fā)現(xiàn)大家都沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待，只是隨意地伸伸腿胳膊，不知道為什么大家都不認(rèn)真地對(duì)待，之后才知道打工時(shí)刻長(zhǎng)了，大家對(duì)廠里的活動(dòng)都比擬不屑，只顧干自己的事，即使有好處的活動(dòng)大家也都是很少參與。公司每周一集合開(kāi)例會(huì)，廠長(zhǎng)都會(huì)講一些廠里出現(xiàn)的.問(wèn)題，各車間的負(fù)責(zé)人都會(huì)及時(shí)地解決，同時(shí)各車間在上班和下班也都會(huì)把車間的所有成員集合起來(lái)開(kāi)大約非常鐘的會(huì)，這時(shí)組長(zhǎng)會(huì)及時(shí)通知上方傳達(dá)的事情，并針對(duì)車間前一天以及當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題批評(píng)教育大家。而且廠里面的個(gè)性的完善，對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量要求也個(gè)性高，車間的走廊都張貼著要求質(zhì)量的，假如哪件產(chǎn)品的質(zhì)量出現(xiàn)了問(wèn)題，都會(huì)追究負(fù)責(zé)那一道工序的員工，并會(huì)對(duì)那個(gè)員工做必須的處分。各個(gè)車間的負(fù)責(zé)人也都是從員工中選出的有潛質(zhì)的人。
在那里工作了一個(gè)多月，我還是比擬喜歡廠里的環(huán)境的，廠內(nèi)有場(chǎng)、場(chǎng)、場(chǎng)還有圖書(shū)館以及閱覽室，周末全天播放電影，豐富大家的生活。無(wú)論廠區(qū)還是生活區(qū)的衛(wèi)生都是很干凈的，非常合適工作和學(xué)習(xí)！我一向在考慮為什么這個(gè)廠每年都可以獲得較大的進(jìn)展呢？為什么公司剛剛成立幾年就分別在蘇州、深圳建立了分廠，而且分廠的規(guī)模也是相當(dāng)?shù)拇螅抗ぷ髁艘粋€(gè)月后我最后知道了，正因他們有健全的管理規(guī)章制度，同時(shí)可以吸納有用人才，公司的員工也都是可以盡職盡責(zé)。總之各方面的工作都呈現(xiàn)出一種蒸蒸日上的場(chǎng)面，這樣的企業(yè)又怎會(huì)不興隆興隆呢？而這又使我想到我自己，假如我們可以像管理公司那樣管理自己，我們的大學(xué)就不會(huì)虛度過(guò)去了，我們也就不必?fù)?dān)憂畢業(yè)之后找不到工作了！透過(guò)與員工的聊天發(fā)現(xiàn)，他們的年齡大都在十八歲左右，而且大都是初中、小學(xué)畢業(yè)。他們的圓滑事故與他們的年齡根本不想稱，他們知道很多為人處事的道理。假如他們不說(shuō)自己的年齡，不熟悉的人還以為他們都二十幾歲了呢。他們大都滿足于自己目前的生活，不愿意去改變，即使公司經(jīng)常會(huì)在廠內(nèi)部招一些助理、打字員等，但那些員工卻不愿意利用空余時(shí)刻去學(xué)一些根本的辦工軟件。甚至是厭煩學(xué)習(xí)，即使之后我跟他們說(shuō)我是大學(xué)生，他們當(dāng)中有一局部也沒(méi)有表現(xiàn)出什么。他們大都認(rèn)為對(duì)于他們而言，學(xué)習(xí)根本就不是他們的事。周末也只是和一些朋友一塊出去吃飯、喝酒。
除了每一天的上下班，生活沒(méi)有多大的樂(lè)趣。在與眾多打工者接觸一個(gè)多月之后，發(fā)現(xiàn)自己在方面得到了鍛煉與進(jìn)步，學(xué)會(huì)了如何去與別人交往，也得到了友誼。我想只要我們真誠(chéng)地對(duì)待別人，漸漸地你的真誠(chéng)也必須會(huì)換來(lái)真正的友誼。在外面假設(shè)沒(méi)有朋友，你的生活就會(huì)增添許多遺憾，而你的精神世界也將是空虛的，因此在外要大膽地與人交往，用你的熱情去融化世界，最終你必須有所收獲！在一個(gè)多月的打工生涯中，發(fā)此刻實(shí)際工作中不必須有太多地方用到專業(yè)知識(shí)，更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有根本工作做的夠好，才能贏得上級(jí)和同事的信賴，才有時(shí)機(jī)展示更多的才華。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無(wú)憂，更多還是需要腳踏實(shí)地做一些細(xì)微之事，而決定一個(gè)人的工作潛質(zhì)怎樣恰恰是從一些小事上反映出來(lái)的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？很快樂(lè)自己能有這次社會(huì)理論的時(shí)機(jī)，透過(guò)這樣的理論，我真正學(xué)習(xí)到了社會(huì)經(jīng)歷，它為我積累了一筆珍貴的人生財(cái)富，它為我今后步入社會(huì)打下了牢實(shí)的根基。
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到了周一，網(wǎng)課正式開(kāi)始了，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，也正好是班主任老師教的課。老師提前在班級(jí)群里面發(fā)了平臺(tái)和房間號(hào)，讓我們?cè)谏险n之前必須要進(jìn)去，還安排了班長(zhǎng)注意到位情況，要進(jìn)行簽到打卡。或許是第一次上網(wǎng)課，也或許是班主任的課大家更害怕一點(diǎn)，還沒(méi)到上課的時(shí)間全班人就已經(jīng)計(jì)入了網(wǎng)課房間里面。因?yàn)檫€沒(méi)開(kāi)學(xué)，我們新的教科書(shū)也還沒(méi)有到，所以老師沒(méi)有給我們講新課，而是讓我們拿出我們的寒假作業(yè)，給我們講解寒假作業(yè)。后面的幾個(gè)科目的課也都差不多，老師給我們講的都是寒假作業(yè)，不過(guò)通過(guò)這個(gè)寒假作業(yè)也讓我們更加地重視起來(lái)，不敢在輕視這個(gè)網(wǎng)課的作用了——因?yàn)樯险n的時(shí)候我們看到所有老師的寒假作業(yè)書(shū)籍上面老師都是做了自己的那一科的作業(yè)的，為了能夠更好地 給我們講課，老師還專門提前預(yù)習(xí)了的，給自己認(rèn)為是重點(diǎn)的題目都花了紅圈，講課的時(shí)候也都是著重講這些畫(huà)了圈的題目。還有就是歷史、地理和政治這三科文綜老師，他們就更加用心了，我們的這些書(shū)籍都是高一的時(shí)候就發(fā)了的，所以老師都是給我們上的新課，我們看到老師都是自己提前做好了PPT，給我們按PPT上課的，還專門去網(wǎng)上找了電子版PDF版的課文發(fā)給沒(méi)書(shū)的同學(xué)，讓我們看著書(shū)聽(tīng)他們講課做好筆記。看到老師們這么重視網(wǎng)課，我們作為學(xué)生學(xué)習(xí)的一方，又有什么樣的理由不好好聽(tīng)課學(xué)習(xí)呢？所以對(duì)于網(wǎng)課我，我都是非常認(rèn)真的聽(tīng)課，對(duì)于老師講課的內(nèi)容我都是做好筆記的，即使是在家上課沒(méi)有老師在講臺(tái)上面監(jiān)督，我也還是很嚴(yán)格地要求著自己。
當(dāng)然，上了這么久的網(wǎng)課，我感覺(jué)網(wǎng)課也還是有一定的缺點(diǎn)的咯，就是因?yàn)闆](méi)有老師監(jiān)督，自己學(xué)習(xí)的效率是肯定沒(méi)有在學(xué)校里面那么高的，再就是因?yàn)槭亲约阂粋€(gè)人在家聽(tīng)課，身邊沒(méi)有同學(xué)一起學(xué)習(xí)，所以少了讀書(shū)的氛圍，也少了一定的競(jìng)爭(zhēng)的心。所以啊，我還是期望著能夠早日回到學(xué)校上課的！
? 布網(wǎng)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) ?
在近期的國(guó)網(wǎng)定崗實(shí)習(xí)中，我有幸進(jìn)入國(guó)家電網(wǎng)公司學(xué)習(xí)，這是我大學(xué)期間最難忘的經(jīng)歷之一。在這段時(shí)間里，我不僅掌握了許多專業(yè)技能，更重要的是培養(yǎng)了自我管理和團(tuán)隊(duì)合作的能力。以下是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的詳細(xì)總結(jié)。
一、實(shí)習(xí)工作內(nèi)容
我所在的實(shí)習(xí)崗位是電網(wǎng)管控中心，我主要參與了線路監(jiān)護(hù)的工作。在實(shí)習(xí)期間，我接觸到了電網(wǎng)行業(yè)的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何使用監(jiān)控系統(tǒng)，熟悉了各種線路的運(yùn)行情況，并學(xué)會(huì)使用相應(yīng)的工具進(jìn)行監(jiān)控云計(jì)算。通過(guò)這些實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我對(duì)電網(wǎng)的運(yùn)行和管理有了更深入的了解。
二、所得技能
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我掌握了許多實(shí)用的技能。首先，我學(xué)會(huì)了如何高效使用監(jiān)控系統(tǒng)，可以實(shí)時(shí)查看各個(gè)線路的運(yùn)行情況，并且可以根據(jù)需要進(jìn)行遠(yuǎn)程控制。其次，我還學(xué)會(huì)了使用云計(jì)算技術(shù)進(jìn)行線路的監(jiān)測(cè)和數(shù)據(jù)分析，可以根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果做出相應(yīng)的調(diào)整和優(yōu)化。此外，我還學(xué)會(huì)了使用一些輔助工具，如電力質(zhì)量分析儀、測(cè)量?jī)x器等，可以對(duì)線路質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè)和分析。這些技能的掌握為我今后的就業(yè)提供了很大的幫助。
三、自我管理和團(tuán)隊(duì)合作
在實(shí)習(xí)中，我意識(shí)到自我管理的重要性。在工作中，我要根據(jù)具體的工作要求制定工作計(jì)劃，并分配時(shí)間和資源。通過(guò)自我管理，我能夠更好地掌控工作進(jìn)度，提高工作效率。除了自我管理，團(tuán)隊(duì)合作也是我實(shí)習(xí)期間的重要經(jīng)驗(yàn)之一。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們每天進(jìn)行例會(huì)，討論工作進(jìn)展和存在的問(wèn)題，并提出解決方案。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通以及分工合作。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的工作起到很大的幫助。
四、職業(yè)素養(yǎng)
通過(guò)國(guó)網(wǎng)定崗實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了職業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)習(xí)中，我意識(shí)到工作的責(zé)任感和使命感。我們每天要保證線路的安全運(yùn)行，這需要我具備高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何與人合作和相處，在實(shí)習(xí)中的每一天，我都能感受到身邊同事的友善和幫助。這些職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)將對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
五、對(duì)未來(lái)的啟示
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到電網(wǎng)行業(yè)具有很大的發(fā)展?jié)摿蛷V闊的就業(yè)前景。所以，我決定在畢業(yè)后繼續(xù)深造，提高自己的專業(yè)能力。同時(shí)，我也意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和自我管理的重要性，這將成為我未來(lái)工作的重要素養(yǎng)。
總結(jié)起來(lái)，這次國(guó)網(wǎng)定崗實(shí)習(xí)給予了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。我通過(guò)實(shí)踐，掌握了許多專業(yè)知識(shí)和技能，培養(yǎng)了自我管理和團(tuán)隊(duì)合作的能力。同時(shí)，我也意識(shí)到了職業(yè)素養(yǎng)的重要性，對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。我將珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，并將所學(xué)所得運(yùn)用到未來(lái)的工作中。
? 布網(wǎng)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) ?
學(xué)
專 業(yè)XXX
班 級(jí)XXX
姓 名XXX
學(xué) 號(hào) 指導(dǎo)教師XXX
輔 導(dǎo) 員XXX
實(shí)習(xí)單位XXX
實(shí)習(xí)地點(diǎn)XXX
實(shí)習(xí)時(shí)間XXX
鑒定結(jié)論 水利水電建筑工程 測(cè)量與監(jiān)理1004班 陳繪繪 1004601 （校內(nèi)）王芳 （企業(yè)）曹平 王國(guó)玖 上海市崇明水利工程有限公司 上海崇明縣 20xx年7月～20xx年5月 □優(yōu)秀 □良好 □合格 □不合格
1、 頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告編制說(shuō)明
適用在建水利工程的施工、監(jiān)理等頂崗實(shí)習(xí)，按15周計(jì)劃任務(wù)進(jìn)行，建議合理安排時(shí)間填寫(xiě)報(bào)告，避免前松后緊。另外本報(bào)告采取引導(dǎo)模式，根據(jù)報(bào)告內(nèi)容提示結(jié)合實(shí)際工程，及時(shí)總結(jié)，形成成果。每部分結(jié)束都安排有思考題，涉及在校期間學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課，思考時(shí)請(qǐng)先判斷屬于哪門課程領(lǐng)域，查閱相關(guān)資料規(guī)范，依據(jù)所學(xué)理論知識(shí)并結(jié)合工程。避免直接從網(wǎng)絡(luò)搜索答案抄襲。 提交報(bào)告時(shí)，只需提交統(tǒng)一編制印刷總結(jié)報(bào)告，無(wú)需另外提交其他文本，若報(bào)告中預(yù)留的空白處不夠，可以在相應(yīng)位置粘貼上增加的內(nèi)容，所有內(nèi)容均手寫(xiě)手繪，謝絕任何形式的復(fù)制（如從資料上剪下粘貼）。報(bào)告只涉及到水利工程施工準(zhǔn)備、導(dǎo)流、主體工程施工，不包括機(jī)組、電氣、金屬結(jié)構(gòu)安裝等工作。
如在實(shí)習(xí)期間，有些分部工程已經(jīng)結(jié)束、未進(jìn)行或未接觸，請(qǐng)參考項(xiàng)目部資料或其他項(xiàng)目的資料進(jìn)行填寫(xiě)。
2、 實(shí)習(xí)單位的基本情況
崇明水利工程有限公司是一家以水利水電工程，市政建設(shè)工程，工業(yè)與民用建筑工程為主的公司，公司的經(jīng)營(yíng)范圍為二級(jí)企業(yè)，可承擔(dān)單項(xiàng)合同額不超過(guò)企業(yè)注冊(cè)資本金五倍的工程施工總承包，市政公用工程承包三級(jí)公司在上海崇明島內(nèi)最大的一家水利工程公司，近幾年來(lái)公司的業(yè)績(jī)?cè)絹?lái)越好，是有一定潛力的公司。
☆思考：本單位的企業(yè)文化是什么，對(duì)新員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)有哪些獨(dú)到之處？
崇明水利工程有限公司的企業(yè)文化是以員工為中心以發(fā)展為根本注重員工的教育和發(fā)展努力發(fā)展為復(fù)合型人才，公司對(duì)員工的培訓(xùn)主要是以公司的老員工，項(xiàng)目經(jīng)理為師，帶領(lǐng)新員工、學(xué)習(xí)培訓(xùn)新員工的施工經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)識(shí)，并且規(guī)劃分為各個(gè)老師來(lái)帶領(lǐng)，并定期帶領(lǐng)新員工去施工現(xiàn)場(chǎng)和公司的各個(gè)工程項(xiàng)目去看看，為新員工解答疑惑，工作上的問(wèn)題。
3、 實(shí)習(xí)崗位描述
施工員和資料員
①緊密配合施工，堅(jiān)持實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。
②測(cè)量前需了解設(shè)計(jì)意圖，學(xué)習(xí)和校核圖紙，了解施工部署，制定測(cè)量放線方案。
③會(huì)同建設(shè)單位一起對(duì)紅線樁測(cè)量控制點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地校測(cè)。
④測(cè)量?jī)x器的核定、校正。
⑤與設(shè)計(jì)、施工等方面密切配合，并事先做好充分的準(zhǔn)備工作， 制定切實(shí)可行的與施工同步的測(cè)量放線方案。
⑥須在整個(gè)施工的各個(gè)階段和各主要部位做好放線、驗(yàn)線工作， 并要在審查測(cè)量放線方案和指導(dǎo)檢查測(cè)量放線工作等方面加強(qiáng)
工作，避免返工。
⑦驗(yàn)線工作要主動(dòng)，驗(yàn)線工作要審核測(cè)量放線方案開(kāi)始，在各主 要階段施工前，對(duì)測(cè)量放線工作提出預(yù)防性要求，真正做到防患 于未然。
⑧準(zhǔn)確地測(cè)設(shè)標(biāo)高。
⑨負(fù)責(zé)及時(shí)整理完善基線復(fù)核、測(cè)量記錄等測(cè)量資料。 ☆思考：本崗位對(duì)應(yīng)的初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)執(zhí)業(yè)資格證書(shū)分別是什么，如何獲取？
施工員由兩個(gè)地方發(fā)，一個(gè)是勞務(wù)部頒發(fā)的施工員職業(yè)資格證書(shū)，分為三個(gè)等級(jí)：初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)，此證是全國(guó)通用，不分 地域的；另一種是建設(shè)廳發(fā)的施工員證書(shū)，只能在省內(nèi)使用。
4、 工程概況
崇明江口副業(yè)場(chǎng)外側(cè)小圩海塘達(dá)標(biāo)工程2標(biāo)位于上海市崇明島西北角，在崇明躍進(jìn)水閘與界河水閘之間，本工程內(nèi)側(cè)為崇明江口副業(yè)場(chǎng)，本標(biāo)段為工程三個(gè)標(biāo)段之一，位于本工程項(xiàng)目的中段，工程主要內(nèi)容包括：新建大堤工程起始樁號(hào)為2+210.63至樁號(hào)4+217.8（全長(zhǎng)20xx.18m大堤堤身由堤芯吹填土和充泥管袋構(gòu)成，堤頂?shù)缆方Y(jié)構(gòu)為20cm厚碎石墊層、30cm厚粉煤灰三渣墊層、80cm厚中粒式瀝青砼和30cm厚細(xì)粒式瀝青砼，防汛墻底標(biāo)高6.75米厚度35cm，防汛墻頂標(biāo)高8.60米堤頂?shù)缆房拷馄逻吘壴O(shè)置防浪墻，外坡教邊緣設(shè)置60cm×40cmC20素砼大方腳。外坡比為1：3，結(jié)構(gòu)為230g/m2機(jī)織土工反濾布、10cm厚碎石墊層、10cm厚封底、30cm厚C30砼螺母塊。內(nèi)坡坡比1：2：5結(jié)構(gòu)為30cm厚耕植土和草皮護(hù)坡，草皮護(hù)坡采用馬尼拉草：黑麥草=3：1（重量比），內(nèi)坡縱向設(shè)置40cm排水溝。 ☆思考：水利水電工程等級(jí)如何劃分？水工建筑物級(jí)別如何劃分？水工建筑物按其作用可分為擋水建筑物，泄水建筑物，取水建筑物，整治建筑物以及專門為灌溉，發(fā)電過(guò)壩需要而興建的建筑物。 根據(jù)《水利水電工程等級(jí)劃分洪水標(biāo)準(zhǔn)》SL252—20xx的規(guī)定，水利水電工程根據(jù)工程規(guī)模、效益及國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要性，劃分為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ 五等。分等的指標(biāo)有庫(kù)容，防洪、灌溉、治澇、洪水和發(fā)電等。
5、 施工條件
5.1水文氣象
長(zhǎng)江口是中等強(qiáng)度的潮汐河口，口外屬于正規(guī)半日潮，口內(nèi)屬非正規(guī)半日淺海潮。一日內(nèi)兩漲兩落，一漲一落平均歷時(shí)約
? 布網(wǎng)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) ?
作為一名大學(xué)生，我一直渴望能夠通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)鍛煉自己，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，當(dāng)我得知公司招聘實(shí)習(xí)生時(shí)，我毫不猶豫地投遞了簡(jiǎn)歷，并成功通過(guò)了面試。這次實(shí)習(xí)的工作崗位是網(wǎng)銷客服，我深知這對(duì)我的鍛煉和成長(zhǎng)將起到至關(guān)重要的作用。
在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我積極投入到工作中，通過(guò)親身經(jīng)歷和不斷學(xué)習(xí)，我對(duì)網(wǎng)銷客服的工作內(nèi)容和技能有了更深入的了解。在公司的培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于網(wǎng)銷產(chǎn)品的知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何與客戶進(jìn)行有效的溝通和交流。通過(guò)與同事的合作和指導(dǎo)，我逐漸熟悉了公司的銷售流程和客戶服務(wù)的規(guī)范。
在網(wǎng)銷客服的工作中，我需要面對(duì)各種各樣的客戶需求和問(wèn)題。有時(shí)候，客戶會(huì)對(duì)我們的產(chǎn)品提出疑問(wèn)，我需要耐心地解答，并且將產(chǎn)品的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的介紹。有時(shí)候，客戶會(huì)遇到一些操作上的困難，我需要通過(guò)遠(yuǎn)程協(xié)助的方式，幫助他們解決問(wèn)題。這就要求我具備一定的溝通能力和解決問(wèn)題的能力。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷地提升自己的組織能力和應(yīng)變能力，逐漸成為了一個(gè)成熟的網(wǎng)銷客服。
除了日常的客戶服務(wù)工作，我還參與了公司的一些項(xiàng)目活動(dòng)。比如，我參與了公司組織的線上推廣活動(dòng)，負(fù)責(zé)為客戶提供相關(guān)的咨詢和解答。這個(gè)活動(dòng)不僅考驗(yàn)了我的專業(yè)知識(shí)水平，還加強(qiáng)了我與客戶之間的互動(dòng)和溝通能力。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能夠完成復(fù)雜的任務(wù)。
在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我不僅僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了一些重要的職業(yè)素養(yǎng)。比如，我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行協(xié)作和溝通，學(xué)會(huì)了如何根據(jù)情況進(jìn)行靈活應(yīng)對(duì)和決策，學(xué)會(huì)了如何保持積極向上的心態(tài)和工作熱情。這些素養(yǎng)的培養(yǎng)不僅對(duì)我的實(shí)習(xí)有著積極的影響，而且也對(duì)我的以后的職業(yè)生涯有著重要的啟發(fā)。
通過(guò)這次網(wǎng)銷客服實(shí)習(xí)，我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。我深深地感受到了網(wǎng)銷客服工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也非常愿意將來(lái)從事這個(gè)行業(yè)。在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將進(jìn)一步提升自己的專業(yè)能力和解決問(wèn)題的能力，為客戶提供更好的服務(wù)和支持。
這次網(wǎng)銷客服實(shí)習(xí)給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)，讓我從中受益匪淺。在這段時(shí)間里，我不僅提升了自己的專業(yè)能力，還培養(yǎng)了一些重要的職業(yè)素養(yǎng)。我相信，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我未來(lái)職業(yè)發(fā)展的重要基石，我將一直保持對(duì)于學(xué)習(xí)和實(shí)踐的熱情，不斷追求自己的夢(mèng)想。
? 布網(wǎng)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) ?
時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間我在工廠實(shí)習(xí)已經(jīng)有一個(gè)月了。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我由一個(gè)剛剛算是半個(gè)腳步跨出校門懵懂無(wú)知的`學(xué)生，慢慢體會(huì)到了工作的樂(lè)趣與艱辛。一個(gè)月的時(shí)間里，我得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助，使得我能夠得到這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，以下是我的實(shí)習(xí)期間匯報(bào)總結(jié)：
一、進(jìn)廠安全教育和安全培訓(xùn)
安全生產(chǎn)意識(shí)得到加強(qiáng)安全生產(chǎn)一直是石油企業(yè)的重點(diǎn)工作之一，早在上學(xué)的時(shí)候就有一點(diǎn)點(diǎn)了解，以前雖然沒(méi)有到過(guò)化工廠實(shí)習(xí)過(guò)，但是在別的工廠也知道一些東西，第一項(xiàng)活動(dòng)就是安全生產(chǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)。上班實(shí)習(xí)的第一件事也是對(duì)安全生產(chǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)進(jìn)入車間先進(jìn)行三個(gè)月的了解，然后進(jìn)行考試，這僅僅是公司低層的安全知識(shí)培訓(xùn)，我到了尿素車間之后又進(jìn)行了車間級(jí)、班組級(jí)的安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)，原來(lái)化工系統(tǒng)一直有一個(gè)傳統(tǒng)制度，新進(jìn)員工必須經(jīng)歷公司、車間、班組三級(jí)安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)才能上崗工作。這讓我們深刻體會(huì)到了我們企業(yè)對(duì)安全生產(chǎn)的重視程度，安全生產(chǎn)的意識(shí)也得到了加強(qiáng)。
二、實(shí)習(xí)進(jìn)廠要求
1.不準(zhǔn)抽
2.進(jìn)工廠帶出入證
3.不要隨意穿越馬路
4.2m以上高出工作是要有安全措施
5.不要隨意穿越生產(chǎn)區(qū)，要戴安全冒
6.氨氣泄露時(shí)，要戴防毒面具，逆風(fēng)跑
7.知道滅火器的使用，大都是泡沫滅火器
8.一定要注意自己的人身安全
三、實(shí)習(xí)過(guò)程及內(nèi)容
我們這次實(shí)習(xí)，主要在柳化集團(tuán)智成化工的尿素車間和新設(shè)備二氧化碳三段壓縮流程工藝(還沒(méi)有建好)。
工藝流程為：從界區(qū)來(lái)的液氨經(jīng)高壓液氨泵升壓后進(jìn)入預(yù)熱器，預(yù)熱至6O～8O℃后經(jīng)高壓液氨噴射器進(jìn)入高壓甲銨冷凝器。來(lái)自界區(qū)的CO2和空氣進(jìn)入CO2壓縮機(jī)升壓至約15MPa后進(jìn)入脫氫反應(yīng)器，脫氫后的CO2氣體冷卻到120℃以下進(jìn)入高壓CO2氣提塔的底部。在合成塔中大部分玲凝的甲銨轉(zhuǎn)化為尿素和水。離開(kāi)合成塔的反應(yīng)混合物，經(jīng)漏斗型下降管分布在CO2氣提塔的降膜管上，并通過(guò)CO2氣體在降膜管內(nèi)的氣提作用，降低溶液中的NH3含量，使離開(kāi)氣提塔底的尿素溶液含NH僅6左右。塔頂部的氣體進(jìn)入高壓甲銨冷凝器，在此大部分氣體與新鮮液氨在約170℃下冷凝生成甲銨。玲凝過(guò)程中放出的熱量用于產(chǎn)生約0.45MPa的低壓蒸汽。由冷凝器出來(lái)的混合物進(jìn)入合成塔，在此甲銨脫水生成尿素。CO2氣體帶入的惰性組分及未轉(zhuǎn)化的NH3和CO2經(jīng)合成塔頂管線進(jìn)入高壓洗滌器。在高壓洗滌器的下部，大部分NH3和CO2。被冷凝，離開(kāi)底部的氣體與循環(huán)工序來(lái)的甲銨液逆流接觸，經(jīng)洗滌的氣體含有N2和02，通過(guò)惰性氣放空塔排人大氣。由CO2氣提塔底部出來(lái)的尿素溶液去低壓分解工序。
? 布網(wǎng)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) ?
經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。回顧和學(xué)生們一起走過(guò)的日子，不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代，也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng)，要求也越來(lái)越高。因此，要想在學(xué)生中樹(shù)立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。
在實(shí)習(xí)期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。
班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個(gè)班主任又怎樣使自已的工作上臺(tái)階、上水平、上檔次呢？實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作，我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)，班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實(shí)際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯?shí)習(xí)班級(jí)工作中的一點(diǎn)體會(huì)。
一、獎(jiǎng)懲適當(dāng)。
我知道一個(gè)優(yōu)秀的班主任，時(shí)刻應(yīng)該用“愛(ài)”去開(kāi)啟學(xué)生的心靈，很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容，一個(gè)課余誠(chéng)懇的交談，有時(shí)是一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)的話，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生長(zhǎng)久的影響，你愛(ài)的奉獻(xiàn)會(huì)得到愛(ài)的回報(bào)，但我們細(xì)想一下，這樣的學(xué)生有多少，真正能感悟到你老師的愛(ài)的學(xué)生，絕對(duì)孺子可教也。常有的是你對(duì)他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀(jì)律的約束，這在實(shí)習(xí)中我也是有所體會(huì)的。今天我們面對(duì)的不是幾個(gè)學(xué)生，而是六十二人的班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律，如何有良好的班風(fēng)？在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。當(dāng)然，懲罰特別要慎重，我認(rèn)為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時(shí)，應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：①首先一定要注意尊重學(xué)生的獨(dú)立人格，保護(hù)好學(xué)生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯(cuò)的就是錯(cuò)的，不要一錯(cuò)百錯(cuò)，全盤否定；②懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做，做了會(huì)有什么后果，不是為懲罰而懲罰學(xué)生，而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生，換句話說(shuō)，懲罰是手段，教育才是目的；③誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤，但不是誰(shuí)都會(huì)改正錯(cuò)誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯(cuò)誤，關(guān)鍵不是懲罰，關(guān)鍵是接受教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。
二、組織開(kāi)展活動(dòng)的魅力。
良好班集體的建設(shè)必須依靠活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性，這時(shí)進(jìn)行集體主義教育、健康的競(jìng)爭(zhēng)心理教育是行之有效的；在我班，凡是學(xué)校組織的活動(dòng)，班主任和我都給予高度的重視，如校運(yùn)會(huì)的報(bào)名與訓(xùn)練班主任與我都親身參與當(dāng)中，開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，一起與學(xué)生訓(xùn)練。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。心理學(xué)等理論告訴我們：在競(jìng)賽活動(dòng)中，一個(gè)人的目標(biāo)期望水平不能過(guò)高，也不能過(guò)低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競(jìng)技狀態(tài)，對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來(lái)講，活動(dòng)的目的不是拿名次，而是看我們?nèi)绾螌?duì)待競(jìng)爭(zhēng)，是否有參與意識(shí)，是否全身心投入了，是否能做到問(wèn)心無(wú)愧。在活動(dòng)中進(jìn)行教育，同學(xué)們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。抓住“活動(dòng)”這個(gè)最佳的教育時(shí)機(jī)，精心設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，就能收到意想不到的教育效果。
三、主題班會(huì)
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的準(zhǔn)備，在第一周的周五我主持了新學(xué)期的第一次班會(huì)，這也是我主持的第一次班會(huì)。這次班會(huì)的主題是“安全教育與新學(xué)期新打算”。在班會(huì)上，同學(xué)們積極發(fā)言，讓我深深的體會(huì)現(xiàn)在的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的安全常識(shí)。例如，上體育課的注意事項(xiàng)，交通安全，地震、臺(tái)風(fēng)來(lái)襲需要注意哪些等等，他們都回答的頭頭是道。班會(huì)的另一個(gè)要點(diǎn)是“新學(xué)期新打算”，讓一些學(xué)生上講臺(tái)說(shuō)出他們上學(xué)期的不足之處和這學(xué)期的計(jì)劃。這不僅讓學(xué)生自己找出自己的不足以便改正，更讓學(xué)生在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體計(jì)劃，更有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這也培養(yǎng)了學(xué)生上講臺(tái)的心態(tài)。雖然沒(méi)有每一個(gè)學(xué)生在班會(huì)上都發(fā)言，但是我堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都有了自己的新的計(jì)劃、新的打算。每一個(gè)學(xué)生都對(duì)上臺(tái)發(fā)言的同學(xué)都深有感受。
教學(xué)更是實(shí)習(xí)的重點(diǎn)，以下是我實(shí)習(xí)的一點(diǎn)心得。
第一是預(yù)備階段。先熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的情況，認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況（通過(guò)班主任或班委或直接交流）。然后，認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師上課。現(xiàn)在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí)；現(xiàn)在聽(tīng)課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽(tīng)課所學(xué)到的，自己在已有的基礎(chǔ)上備課，試講。做足了上講臺(tái)的準(zhǔn)備。
在經(jīng)過(guò)了前兩周的聽(tīng)課、試講后，第三周我正式走上講臺(tái)，第一次感覺(jué)自己所學(xué)的知識(shí)派上用場(chǎng)。作為一名教師，還有一個(gè)天職就是教書(shū)，無(wú)私地把知識(shí)傳播給學(xué)生。這也是我們實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容——授課。我初次體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課，要經(jīng)過(guò)“備課（寫(xiě)教案）——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋的信息——評(píng)講、鞏固練習(xí)”這樣一個(gè)流水線。看起來(lái)簡(jiǎn)單，可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)，最主要的是“上課”。這個(gè)環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。
近年來(lái)，我國(guó)英語(yǔ)課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏，各種對(duì)提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量具有指導(dǎo)意義的成果不斷涌現(xiàn)．然而，這些成果大多著眼于如何使學(xué)生對(duì)英語(yǔ)知識(shí)與技能學(xué)得更多、更快、更好，如何促進(jìn)與之相應(yīng)的個(gè)體心理品質(zhì)的形成與發(fā)展，卻往往忽視了學(xué)生的個(gè)體社會(huì)化發(fā)展問(wèn)題．也就是說(shuō)，強(qiáng)調(diào)了課堂教學(xué)中以知識(shí)的傳遞和學(xué)習(xí)為基軸的教育過(guò)程，強(qiáng)調(diào)了以個(gè)體心理品質(zhì)的訓(xùn)練與養(yǎng)成為主線的發(fā)展過(guò)程，卻忽視了以人際互動(dòng)為中心的社會(huì)過(guò)程。幾乎所有的教學(xué)過(guò)程都發(fā)生在學(xué)生群體人際互動(dòng)的環(huán)境之中，因此重視學(xué)生個(gè)體與學(xué)生群體的相互作用，加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)就是一個(gè)
為使本次教育實(shí)習(xí)能順利進(jìn)行，下面提出混合編隊(duì)教育實(shí)習(xí)的試行計(jì)劃，供各混合編隊(duì)教育實(shí)習(xí)隊(duì)靈活掌握使用，并歡迎各方人士提出寶貴意見(jiàn)。
一、教育實(shí)習(xí)意義和目的
教育實(shí)習(xí)是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)教育實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到如下目的：
1．使實(shí)習(xí)生鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論，專業(yè)知識(shí)和基本技能，獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉，培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作與人合作的能力。
2．使實(shí)習(xí)生在中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的時(shí)間中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)人民教師的光榮職責(zé)、樹(shù)立和鞏固忠誠(chéng)人民教育事業(yè)的思想。
3．通過(guò)實(shí)習(xí)，全面檢查我校教育質(zhì)量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，采取改進(jìn)措施，以促進(jìn)我校的教育、教學(xué)工作。
4、通過(guò)實(shí)習(xí)加強(qiáng)我校與各中學(xué)的聯(lián)系，共同研究解決新時(shí)期教學(xué)中出現(xiàn)的新問(wèn)題，推廣現(xiàn)代化教育新技術(shù)、新手段的應(yīng)用，推動(dòng)我校和中等教育穩(wěn)定發(fā)展。
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二、教育實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求
教育實(shí)習(xí)包括教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí)和教育調(diào)查三個(gè)方面。
1、教學(xué)實(shí)習(xí)
教學(xué)實(shí)習(xí)是教育實(shí)習(xí)的中心任務(wù)，目的是使實(shí)習(xí)生初步掌握中等學(xué)校所實(shí)習(xí)學(xué)科教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的基本要求。教學(xué)實(shí)習(xí)在原科任教師指導(dǎo)下進(jìn)行，主要要求是：
①要充分鍛煉提高自已，根據(jù)各實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)際情況，以多上課為宜。一般要求講授新課10節(jié)以上（不包括重復(fù)課），其中6節(jié)獨(dú)立課（不需要教師指導(dǎo)，獨(dú)立寫(xiě)出教案上課）。提倡與鼓勵(lì)上重復(fù)課、跨年級(jí)、跨專業(yè)、跨校上課，
②每個(gè)實(shí)習(xí)生必須認(rèn)真鉆研所實(shí)習(xí)學(xué)科的教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容，掌握教材的精神實(shí)質(zhì)，對(duì)于基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，要力求弄懂弄通。
③深入了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，確定教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法，寫(xiě)出詳細(xì)教案，要進(jìn)行集體備課。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量，每節(jié)課上課前必須進(jìn)行檢查性預(yù)講，同組實(shí)習(xí)生參加聽(tīng)課，并邀請(qǐng)?jiān)迫谓處焻⒓印ｎA(yù)講后由聽(tīng)課師生提出意見(jiàn)，實(shí)習(xí)生對(duì)教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充，最后送原任教師審閱批準(zhǔn)后方能試教。
④堅(jiān)持互相聽(tīng)課和評(píng)議制度。在備課、預(yù)講上課等活動(dòng)中，應(yīng)該虛心向原科任教師學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同提高。特別是同一備課小組和同下一個(gè)班的實(shí)習(xí)生，必須集體備課，必須互相聽(tīng)課，互相評(píng)議，并認(rèn)真做好聽(tīng)課和評(píng)議的記錄。實(shí)習(xí)生互相聽(tīng)課和教學(xué)評(píng)議的情況將作為考察實(shí)習(xí)生態(tài)度和教學(xué)能力的依據(jù)之一。
⑤認(rèn)真做好批改作業(yè)和下班輔導(dǎo)中學(xué)生的工作，認(rèn)真研究作業(yè)的正確答案，特別是對(duì)比較復(fù)雜的疑難問(wèn)題，要經(jīng)過(guò)集體研究，作出統(tǒng)一正確答案，送原科任老師審批，然后才著手批改作業(yè)，作業(yè)批改后，應(yīng)先在小組內(nèi)互相檢查防止錯(cuò)漏，或批改后送回原科任老師審閱后才發(fā)給學(xué)生，對(duì)于作業(yè)中的普遍錯(cuò)誤，要進(jìn)行集體輔導(dǎo)，個(gè)別錯(cuò)，個(gè)別當(dāng)面改。應(yīng)對(duì)中學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
⑥每個(gè)實(shí)習(xí)生都要組織和指導(dǎo)中學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，主要是應(yīng)用本學(xué)科知識(shí)開(kāi)展課外科技活動(dòng)或知識(shí)講座、文學(xué)、藝術(shù)、體育等課外讀物。
2、班主任工作實(shí)習(xí)
班主任工作實(shí)習(xí)的目的在于使實(shí)習(xí)生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、特點(diǎn)和做法。原則上一個(gè)實(shí)習(xí)生下一個(gè)班，班主任工作實(shí)習(xí)要在原班主任領(lǐng)導(dǎo)下做好以下各項(xiàng)工作：
①在1~2周內(nèi)了解掌握全班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況，訂出班主任工作計(jì)劃（包括班主任工作目標(biāo)要求、班活動(dòng)安排、主題班會(huì)的內(nèi)容、思想政治教育工作重點(diǎn)、集體工作措施）。
②領(lǐng)導(dǎo)班集體，對(duì)班集體進(jìn)行思想政治教育，指導(dǎo)學(xué)生班、團(tuán)干部開(kāi)展工作，發(fā)揮班、團(tuán)干部的作用。
③每個(gè)實(shí)習(xí)生上一次主題班會(huì)課，獨(dú)立組織一次班活動(dòng)（包括班課、團(tuán)課、班干部會(huì)議、班、團(tuán)活動(dòng)）。
④做好班主任的日常工作，如知道早讀、早操、文體活動(dòng)、檢查教學(xué)日志、檢查衛(wèi)生、批改周記、家訪等。
⑤認(rèn)真做好個(gè)別教育工作，每個(gè)實(shí)習(xí)生必須在全面了解全班各方面情況的基礎(chǔ)上，深入了解一個(gè)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)、思想、行為習(xí)慣等方面情況，做好個(gè)別學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。
3、教育調(diào)查和教育科研
每位實(shí)習(xí)生在搞好教學(xué)和教育實(shí)習(xí)的前提下，安排一定時(shí)間進(jìn)行教育調(diào)查或教育科研，鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。調(diào)查研究必須在取得實(shí)習(xí)學(xué)校同意后進(jìn)行，具體要求如下：
①?gòu)膶?shí)習(xí)學(xué)校和當(dāng)?shù)厍闆r出發(fā)，進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容可結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r加以選擇。例如，實(shí)習(xí)學(xué)校的某學(xué)科的教學(xué)傳統(tǒng)風(fēng)格、教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)、中學(xué)生學(xué)習(xí)某學(xué)科的心理特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)方法、綜合實(shí)踐活動(dòng)情況、開(kāi)展素質(zhì)教育情況等的調(diào)查研究。
②教育科研可以對(duì)某學(xué)科優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行專題研究，也可以和實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師合作共同進(jìn)行某項(xiàng)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)。
③寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告或科研論文（五千字左右）。此項(xiàng)成果作為教育實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的重要依據(jù)之一。優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告或教育科研論文，可作為畢業(yè)論文。
? 布網(wǎng)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) ?
這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情。測(cè)量不是一個(gè)人的測(cè)量，而是大家的測(cè)量，光靠一個(gè)人的力量和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以小組為單位的測(cè)量是才是真正意義上的測(cè)量。小組的團(tuán)結(jié)合作讓這次測(cè)量任務(wù)順利的完成了，大家面對(duì)著這寒冷的天氣，依然帶著雨傘工作，形成了一隊(duì)隊(duì)友好的伙伴。你打傘我來(lái)測(cè)量，慢慢地體會(huì)到團(tuán)結(jié)起來(lái)才能完成任務(wù)。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過(guò)大家商量、分配之后才進(jìn)行的，昨天測(cè)水平角的，今天就測(cè)高程或者量距。這樣就會(huì)對(duì)進(jìn)程有一定的保證。
從計(jì)算到繪圖，對(duì)數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成，有很多的知識(shí)在腦中浮現(xiàn)，那些計(jì)算的公式運(yùn)用就更加的明白了。從中那發(fā)現(xiàn)很多的問(wèn)題，誤差的計(jì)算，數(shù)據(jù)的處理，還有培養(yǎng)了我們的繪圖能力，什么叫做地形圖，是怎么繪出來(lái)的。問(wèn)題總是有的，但經(jīng)過(guò)思考及同學(xué)的指點(diǎn)，就把它解決了。這次實(shí)習(xí)給了我一個(gè)很大的考驗(yàn)，對(duì)測(cè)量有了很大的了解并收獲了很多。
總的來(lái)說(shuō)，希望土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)這一課以后要堅(jiān)持下去，理論結(jié)合實(shí)際是的收獲。讓我對(duì)土木工程這門專業(yè)了解了更深一步，雖然不是真正工作上的測(cè)量，但對(duì)以后工作有了一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。為期xx周的測(cè)量實(shí)習(xí)就這么結(jié)束了，我從中領(lǐng)悟了到：在實(shí)質(zhì)當(dāng)中學(xué)到的知識(shí)比坐在教室里上課要牢固得多。
總之，這xx周的測(cè)量實(shí)習(xí)收獲是很大的。不僅在于我對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)和儀器熟悉程度，同時(shí)在對(duì)自己做事之嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神之培養(yǎng)也有極大的促進(jìn)作用。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我會(huì)在今后求知道路上繼續(xù)努力，為做一個(gè)合格土木人而努力！
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1、根據(jù)出納轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的各種原始憑證進(jìn)行審核，審核無(wú)誤后，編制記賬憑證。
2、根據(jù)記賬憑證登記各種明細(xì)分類賬。
3、月末作計(jì)提、攤銷、結(jié)轉(zhuǎn)記賬憑證，對(duì)所有記賬憑證進(jìn)行匯總，編制記賬憑證匯總表，根據(jù)記賬憑證匯總表登記總賬。
4、結(jié)賬、對(duì)賬。做到賬證相符、賬賬相符、賬實(shí)相符。
5、編制會(huì)計(jì)報(bào)表，做到數(shù)字準(zhǔn)確、內(nèi)容完整，并進(jìn)行分析說(shuō)明。
6、將記賬憑證裝訂成冊(cè)，妥善保管。
在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下開(kāi)始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺(jué)得漫長(zhǎng)的下飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒(méi)做完的任務(wù)。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，很枯燥，但是很充實(shí)!
有了前兩天的經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證，填記賬憑證;根據(jù)記賬憑證填總分類賬和各種明細(xì)賬，現(xiàn)金日記賬銀行日記賬：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等等的工作就相對(duì)熟練多了。不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)心，因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識(shí)。下來(lái)我就開(kāi)始著手做“填制原始憑證，根據(jù)原始憑證，填記賬憑證，填制科目匯總表，根據(jù)科目匯總表填總分類賬，根據(jù)記賬憑證填總分類賬和各種明細(xì)賬，現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬等等。往后幾天又學(xué)會(huì)了如何填制支票，要求很多，所以要很仔細(xì)。這樣的日子充實(shí)的過(guò)著。實(shí)習(xí)的倒數(shù)第3天老師教我們?nèi)绾斡啈{證以及相關(guān)注意的事項(xiàng)。
經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：
1、比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩;
2、雖然這十天里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
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時(shí)光荏苒，一去不回，仿佛就在轉(zhuǎn)眼之間自己已經(jīng)快要步入大二的課堂，自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？第一，勤工儉學(xué)，拓展自身的知識(shí)面；第二，豐富假期生活；第三，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐——做家教。
這不是我大學(xué)假期的第一份社會(huì)實(shí)踐工作了，前幾次就去做過(guò)家教，我發(fā)現(xiàn)做家教對(duì)我能力的培養(yǎng)有著很大的好處，就這樣我又回到原來(lái)實(shí)習(xí)過(guò)的輔導(dǎo)學(xué)校，在校長(zhǎng)的幫助下我找到了一份滿意的工作。這次做家教，為了增進(jìn)自己的社會(huì)閱歷，積累一些工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也把自己學(xué)到的東西檢驗(yàn)一下，以便在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足，實(shí)踐，可為以后找工作打下基礎(chǔ)。我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。
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今天是實(shí)習(xí)的最后一天，馬上要回學(xué)校做畢業(yè)設(shè)計(jì)了，回想起這一個(gè)多月，我踩了好多坑，也收獲了很多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。
我是10月22號(hào)來(lái)的，上午辦理了入職，下午就正式投入到工作中。剛來(lái)的時(shí)候，我們組就接了一個(gè)項(xiàng)目，然后組長(zhǎng)就把項(xiàng)目介紹的文檔和參考代碼發(fā)給我，讓我講一下需求，出一個(gè)可行的方案，我當(dāng)時(shí)一臉懵逼，但是想到剛來(lái)公司一定要把第一件事干好。我就下來(lái)不斷查閱資料，大概搞懂了需求，第二天就給組內(nèi)成員分享了一下我的想法，但是組長(zhǎng)一問(wèn)細(xì)節(jié)我就不會(huì)了，場(chǎng)面極度尷尬，組長(zhǎng)說(shuō)我看東西不看本質(zhì)，只看表面，我說(shuō)文檔里好多東西都用的新知識(shí)，以前都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，比如python之前沒(méi)有接觸過(guò)，組長(zhǎng)說(shuō)：給你兩個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)了...... 后來(lái)的幾天一直在搞需求的細(xì)節(jié)，搞完之后，組長(zhǎng)讓我用C寫(xiě)一個(gè)demo，我寫(xiě)了兩天寫(xiě)完了，但是調(diào)試了好幾天都沒(méi)有調(diào)出來(lái)，然后組長(zhǎng)實(shí)在看不下去了，他自己花了倆個(gè)小時(shí)寫(xiě)了一個(gè)demo出來(lái)。我才明白了我和他們的差距有多大，距離正式員工我還有很長(zhǎng)的路要走......
接著，我們組讓我看公司的源碼，我看了好幾天都沒(méi)有頭緒，因?yàn)橐郧翱赡軐?xiě)的代碼最多也就幾百行，現(xiàn)在公司的源碼一個(gè)模塊可能就要幾千行，自己用以前那種從頭往后看的辦法已經(jīng)不適用了，然后組里的大佬們給我講了一些辦法，比如，第一次看要抓主干，細(xì)節(jié)可以忽略，看到自己感興趣的地方可以深入的看。通過(guò)這次源碼的閱讀，我明白了好多東西：做事情要一步一個(gè)腳印，不要盲目，不要急躁，要善于積累，多做總結(jié)。
大概是第四周吧，我自己接到了一個(gè)任務(wù)，在公司緩存系統(tǒng)中就一個(gè)模塊，剛開(kāi)始時(shí)，我無(wú)從下手，不知道從哪里干起，然后組里大佬就說(shuō)他剛來(lái)的時(shí)候也是這樣，他說(shuō)剛開(kāi)始不需要知道它為什么這么干，先跟著做，做出來(lái)再說(shuō)，然后他就告訴我步驟，我大概花了一周就做出來(lái)了，然后根據(jù)客戶的需求又改了幾個(gè)版本，最后提測(cè)。通過(guò)寫(xiě)這個(gè)模塊，我增加了很多自信，感覺(jué)自己有點(diǎn)用了，也明白了一些東西：在公司不會(huì)像學(xué)校一些讓你啥事都從頭學(xué)起，公司講究效率，你要通過(guò)做東西去學(xué)習(xí)，在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)學(xué)到好多東西，也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些以前沒(méi)有遇到的問(wèn)題，做一個(gè)被公司需要的人。
最后的一周，我又接到了一個(gè)任務(wù)，在公司的代碼模塊中添加功能，自己做了好幾天沒(méi)有做出來(lái)，但是自己馬上就要走了，可能沒(méi)有時(shí)間做了，這個(gè)時(shí)候，你不能扔下這個(gè)任務(wù)，我必須提前和組員溝通，讓別人接手你的工作。
在公司的這一個(gè)多月，我發(fā)現(xiàn)做人比做事更重要！如何向別人請(qǐng)教？如何和別人溝通問(wèn)題？如何和別的部門的人打交道？這些都是很重要的！
今天是我實(shí)習(xí)的最后一天，在這里我很感謝我們組的人不厭其煩的教我東西！感謝組長(zhǎng)給我提的那些中肯的建議！感謝你們！
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暑假，有幸進(jìn)入xxxx武漢有限公司實(shí)習(xí)。在這短短兩個(gè)月的時(shí)間里，伴隨著xxxx人和xxxx實(shí)習(xí)生們，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)且意義重大的暑假。
兩個(gè)月的經(jīng)歷，留下了很多美好的記憶；兩個(gè)月的體驗(yàn)，成為了我人生寶貴的財(cái)富；兩個(gè)月的感悟，激勵(lì)我不斷地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
兩個(gè)月的時(shí)間，我了解到了xxxx的產(chǎn)品、分銷、終端、推廣、公司文化等等，而這些集合成了自己對(duì)xxxx更深的認(rèn)知和情感。
嚴(yán)格的說(shuō)，我共站了九天店，其中兩天在xxxx工貿(mào)，七天在xxxxx店。通過(guò)站店，我全面接觸了產(chǎn)品、銷售、顧客以及銷售人員，同時(shí)也與同行的實(shí)習(xí)生建立了友誼。由于渠道不同，九天的站店是兩種不同的體驗(yàn)。無(wú)論是產(chǎn)品種類、定價(jià)、銷售方式及技巧，還是顧客類型，都有明顯的差異。也因?yàn)檫@樣，我對(duì)渠道和銷售終端有了更深的感悟。
與此同時(shí)，我還做了三天的抽查員，主要是話術(shù)抽查，其中有xxxx八月重點(diǎn)產(chǎn)品話術(shù)抽查和競(jìng)品話術(shù)抽查等。也正是這三天的體驗(yàn)，讓我體驗(yàn)到xxxxx的另一部分。就我的理解，這些抽查其中包括考核、監(jiān)督以及銷售人員維護(hù)。在之前最初的銷售培訓(xùn)中，曾了解到xxxx致力于銷售工作的隊(duì)伍絕大部分來(lái)自于經(jīng)銷商，也有部分來(lái)自于企業(yè)人員。當(dāng)時(shí)就感慨公司在協(xié)調(diào)好兩個(gè)隊(duì)伍的關(guān)系和行動(dòng)中的先見(jiàn)，例如詳實(shí)的信息反饋和第三方機(jī)構(gòu)的介入。而也正是三天的話務(wù)工作，讓我參與這個(gè)鏈條中，并從中感受到xxxxx對(duì)銷售人員和督導(dǎo)、分銷業(yè)代的考核，以及對(duì)產(chǎn)品與銷售的把持，也讓我見(jiàn)識(shí)到企業(yè)制度的一角。
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我在過(guò)去的幾個(gè)月里有幸參與了一家知名電商公司的網(wǎng)銷客服實(shí)習(xí)項(xiàng)目，這段經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹我在實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的技能和經(jīng)驗(yàn)。
我想談?wù)勎以跍贤芰Ψ矫娴奶嵘Ｗ鳛橐幻W(wǎng)銷客服，良好的溝通能力是至關(guān)重要的。在實(shí)習(xí)期間，我接觸了不同類型的客戶，包括有不滿意的客戶、有疑問(wèn)的客戶以及有投訴的客戶。通過(guò)與他們的交流，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)并理解他們的需求和問(wèn)題。我學(xué)會(huì)了用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言回答問(wèn)題，耐心解答客戶的疑慮，并且以友善的態(tài)度對(duì)待投訴。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展將是極其有價(jià)值的。
我在處理團(tuán)隊(duì)合作中獲得了很多的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)期間，我被分配到一個(gè)跨部門合作的小組中，與市場(chǎng)部、銷售部以及倉(cāng)儲(chǔ)部共同合作。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與不同背景和技能的同事相互配合、交流和協(xié)作。我們通過(guò)定期的會(huì)議和溝通來(lái)解決問(wèn)題，確保團(tuán)隊(duì)的工作順利進(jìn)行。通過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，我不僅學(xué)到了如何有效地團(tuán)隊(duì)協(xié)作，還對(duì)電商行業(yè)的運(yùn)作方式有了更深入的了解。
另外，我在解決問(wèn)題和處理壓力方面也有了很大的成長(zhǎng)。作為一名網(wǎng)銷客服，每天都要面對(duì)各式各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，有時(shí)候需要即時(shí)解決，有時(shí)候需要快速?zèng)Q策。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了冷靜地思考，并快速找到解決問(wèn)題的方法。我也學(xué)會(huì)了如何在緊張的工作環(huán)境下保持冷靜和專注，并能夠應(yīng)對(duì)高壓力的情況。這些技能將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)電商行業(yè)的運(yùn)營(yíng)和市場(chǎng)需求有了更深入的了解。我了解到了網(wǎng)銷客服在公司運(yùn)營(yíng)中的重要性，學(xué)會(huì)了如何通過(guò)調(diào)查研究和市場(chǎng)分析來(lái)更好地了解客戶需求。我也學(xué)會(huì)了如何根據(jù)客戶反饋來(lái)改進(jìn)產(chǎn)品和服務(wù)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我在實(shí)習(xí)中表現(xiàn)出色，也為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小編認(rèn)為，我的網(wǎng)銷客服實(shí)習(xí)經(jīng)歷是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)與各類型客戶的交流，鍛煉了我的溝通能力；與跨部門團(tuán)隊(duì)合作，提升了我的團(tuán)隊(duì)合作能力；處理問(wèn)題和壓力的經(jīng)歷，培養(yǎng)了我的決策能力和應(yīng)變能力；對(duì)電商行業(yè)的了解，為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供了有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。我相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我的專業(yè)生涯將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，并且我希望將所學(xué)到的技能和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到將來(lái)的工作中。
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