“珍惜生命之源，人人節(jié)水護(hù)水”

--史各莊第二中心小學(xué)宣傳周活動(dòng)總結(jié)

為增強(qiáng)廣大師生的節(jié)約意識(shí)，落實(shí)教育局文件精神精神，在校園內(nèi)開展“節(jié)水低碳”的要求，我校在6月11日至17日開展了“珍惜生命之源，人人節(jié)水護(hù)水”節(jié)能宣傳周活動(dòng)：

1、 要統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真組織實(shí)施。

我校成立了以豐學(xué)師校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，馬國林、李寶華為副組長(zhǎng)，班主任為組員的節(jié)能減排工作小組。要統(tǒng)一思想，增強(qiáng)全體師生的節(jié)水低碳意識(shí)，落實(shí)有效的激勵(lì)政策，積極創(chuàng)建節(jié)約型校園。

1學(xué)生使用的水龍頭應(yīng)作好標(biāo)識(shí)，以鼓勵(lì)師生節(jié)約用水。

2認(rèn)真組織班主任和各辦公室負(fù)責(zé)人無人時(shí)關(guān)閉自來水。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。

二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育。

在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)水等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。

1用國旗下的講話教育師生樹立節(jié)約用水的觀念。全體師生積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水。

2、利用紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄作專題宣傳。

3、利用班隊(duì)課在全校開展了“節(jié)約水資源，從自身做起”主題活動(dòng)。

4利用網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校平臺(tái)，為家長(zhǎng)宣傳節(jié)能環(huán)保；

5、德育處開展了一次 “節(jié)水低碳進(jìn)家庭”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們通過生活體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐，撰寫征文活動(dòng)，像五二班的張菊晴、六一班的張舒琪等同學(xué)獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

3、 積極組織開展節(jié)能減排實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)校充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)社會(huì)宣傳。發(fā)動(dòng)學(xué)生利用課余時(shí)間走進(jìn)村街，宣傳節(jié)能節(jié)水、低碳生活理念，廣泛開展“小手拉大手，人人節(jié)水護(hù)水”主題活動(dòng)。

經(jīng)過全體教師的努力，我校的“節(jié)約能源，從我做起”節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了一定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后，學(xué)校將更加堅(jiān)定地走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保的路線，更好地完成節(jié)能工作。

2012年6月15日

? 節(jié)水班級(jí)活動(dòng)總結(jié) ?

近年來，隨著人口的持續(xù)增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，全球水資源正面臨巨大的壓力。為了引起社會(huì)對(duì)水資源的關(guān)注，并激發(fā)人們對(duì)節(jié)水意識(shí)的培養(yǎng)，我校舉辦了一場(chǎng)名為“節(jié)水簽字活動(dòng)”的宣傳活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我們希望能夠普及節(jié)水知識(shí)，呼吁社會(huì)各界共同行動(dòng)起來，共同保護(hù)我們的水資源。

首先，我們策劃了一系列精彩的宣傳活動(dòng)，以吸引更多的人參與其中。我們?cè)O(shè)置了綠色的展板，上面列舉了一些有關(guān)節(jié)水的數(shù)據(jù)和知識(shí)，這些數(shù)據(jù)向人們清晰地展示了水資源的稀缺性和珍貴性。在展板旁邊還有一處寫有“節(jié)約每一滴水”的倡議書，我們邀請(qǐng)過路的行人和學(xué)生簽字表達(dá)支持。此外，我們還邀請(qǐng)了一位水務(wù)專家進(jìn)行專場(chǎng)講座，詳細(xì)介紹了全球水資源狀況以及節(jié)水對(duì)于保護(hù)環(huán)境的重要性。

在展板旁邊的簽名臺(tái)上，我們準(zhǔn)備了一本厚厚的簽名冊(cè)，上面齊齊整整地記錄著每一個(gè)參與者的簽字。這也成為了一個(gè)很好的宣傳點(diǎn)，吸引了很多人前來參與并表達(dá)自己對(duì)節(jié)水的支持。我們特意在簽名冊(cè)中添加了一些有關(guān)節(jié)水的名言警句和圖片，以激發(fā)人們更好地理解和體會(huì)節(jié)水的重要性。每個(gè)參與者在簽名后，還可以選擇領(lǐng)取我們準(zhǔn)備的精美小禮品，以作為參與的紀(jì)念。

活動(dòng)最后，我們對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)總結(jié)。每天活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)星期的時(shí)間，期間我們共收集到了3000多個(gè)簽名。這些簽名主要來自學(xué)生、家長(zhǎng)、老師和社會(huì)各界人士，證明了廣大群眾對(duì)于節(jié)水問題的高度重視和支持。同時(shí)，通過活動(dòng)我們也發(fā)現(xiàn)了一些大眾對(duì)于節(jié)水概念的普遍認(rèn)知不足，尤其是在家庭生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的節(jié)水意識(shí)還需進(jìn)一步提高。

在這次活動(dòng)中，我們深刻認(rèn)識(shí)到節(jié)水是每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。我們不能只依賴政府和社會(huì)的努力，而是要立即行動(dòng)起來，從自己做起。我們要從生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)開始，比如合理使用洗衣機(jī)、刷牙節(jié)水等，進(jìn)而推廣到更大范圍的農(nóng)業(yè)和工業(yè)生產(chǎn)中。我們要不斷傳播節(jié)水理念，不僅僅關(guān)注當(dāng)下，更要為子孫后代著想，確保地球上的每一滴水都能夠被合理利用。

通過這次活動(dòng)，我們不僅提高了大家對(duì)于節(jié)水的認(rèn)知，也喚起了大家對(duì)于水資源保護(hù)的重視。我們相信，只要每個(gè)人都能從小事做起，積極行動(dòng)起來，我們一定能夠共同守護(hù)好我們的水資源，為子孫后代留下一個(gè)美麗、繁榮的地球家園。讓我們一起行動(dòng)起來，共同致力于節(jié)水事業(yè)！

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在10月12日，我和郝劍鋒副部長(zhǎng)一起參加了由食品學(xué)院主辦的節(jié)水宣傳實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)從上午8點(diǎn)開始，直到下午3點(diǎn)多。在北校區(qū)門口，長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅“節(jié)約水資源”鋪在桌上旁邊還有兩塊宣傳板，一塊《節(jié)約水資源》，一塊《你了解水資源嗎》，上面貼滿了有關(guān)水資源的材料，特別是有關(guān)西北等地區(qū)的缺水問題。

當(dāng)我們一起到達(dá)北校區(qū)門口時(shí)，就看到橫幅上已經(jīng)簽好了許多的名字，并且此時(shí)還圍著許多的同學(xué)，他們?cè)谠儐栍嘘P(guān)問題，負(fù)責(zé)的同學(xué)在認(rèn)真的解說。很不湊巧，我們到的時(shí)候，部長(zhǎng)換去吃飯了，那有兩個(gè)副部和部委及承辦班級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)。

副部長(zhǎng)告訴我們，他們希望通過這次活動(dòng)，可以提醒并號(hào)召同學(xué)們要節(jié)約用水，提醒廣大同學(xué)中國水資源的缺乏，我們應(yīng)該一些浪費(fèi)水的壞習(xí)慣。

和副部長(zhǎng)沒談完，又有同學(xué)過來詢問，副部長(zhǎng)匆匆過去解說了。我站在那里，翻看張貼的資料，一看才下一跳。因?yàn)槲抑懒酥袊鋵?shí)是多么缺少水資源，如今人口的增多，地下水被污染，局勢(shì)越來越嚴(yán)重，可是廣大的同學(xué)們浪費(fèi)水的問題隨處可見……

當(dāng)我還沒有從這些讓人擔(dān)憂的現(xiàn)實(shí)問題回過頭來，他們告訴我，部長(zhǎng)回來了。于是，我向部長(zhǎng)走過去。

部長(zhǎng)何飛是一個(gè)親切的學(xué)長(zhǎng)，當(dāng)我想他問起為何開展這次活動(dòng)時(shí)，他向我講了一件事。那也是一次三下鄉(xiāng)，何飛部長(zhǎng)帶對(duì)，且是6個(gè)女學(xué)生到一個(gè)村里，就是那幾天，讓他感到了水的`重要。每天早晨，6個(gè)女生只能用一小臉盆的水洗臉，這是我們平時(shí)都不曾經(jīng)歷的，因?yàn)樵趯W(xué)校，有時(shí)一人

節(jié)水實(shí)踐活動(dòng)心得(2) 洗臉會(huì)用2盆甚至3盆親清水……而且，他也了解到水已經(jīng)成為那個(gè)山村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要制約關(guān)系。當(dāng)何飛回到學(xué)校，看到周圍的情況，讓他突然有了一種急切的渴望，那就是改變同學(xué)們的思想觀念，改掉他們見慣不驚的習(xí)慣，提高他們的憂患意識(shí)。于是，他就組織了這次活動(dòng)。

的確，當(dāng)我聽完何飛學(xué)長(zhǎng)的話，我也感到臉紅，因?yàn)槲乙膊环裾J(rèn)我有時(shí)也浪費(fèi)好多水，我不也在浪費(fèi)生命之水嗎？浪費(fèi)生命之水，和浪費(fèi)自己的生命有什么區(qū)別呢？

最后，他問我要不要簽名，我當(dāng)然要了。當(dāng)我拿起筆，在寫之前，我明顯感到了心里的沉重。我以后還要那樣浪費(fèi)嗎？我浪費(fèi)一滴水，別人就要少用一滴水，也許正是這一滴水，可以拯救一條生命。

于是，我鄭重的寫下了我的名字。

這是我第一次參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，受益匪淺。我想這就是為什么要舉行實(shí)踐活動(dòng)的原因，因?yàn)檫@樣可以讓我們更多地了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)。

? 節(jié)水班級(jí)活動(dòng)總結(jié) ?

為了貫徹落實(shí)江教體教〔20xx〕3號(hào)文件精神，樹立人水和諧的節(jié)水理念，積極開展節(jié)水型城市，推動(dòng)節(jié)水型經(jīng)濟(jì)發(fā)展，資源合理配置的方針。積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，努力提高全校師生節(jié)水意識(shí)和學(xué)校用水管理，開展了一系列的節(jié)水宣傳工作。進(jìn)一步增強(qiáng)全民節(jié)約用水意識(shí)，提高用水效率和效益。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心準(zhǔn)備。

為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動(dòng)，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各班主任為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，并由各中隊(duì)輔導(dǎo)員落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。

二、采取多種措施，切實(shí)抓好宣傳、落實(shí)。

根據(jù)實(shí)際，我校從以下幾個(gè)方面采取措施，抓好宣傳，切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識(shí)，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。

（一）大隊(duì)部向全體師生發(fā)出“珍惜水資源，共同創(chuàng)建節(jié)水型校園”的倡議。利用紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間對(duì)全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳；鼓勵(lì)學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì)，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識(shí)對(duì)家長(zhǎng)等社會(huì)的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳；各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗，每天有專門的小隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、檢查。切實(shí)營(yíng)造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。

（二）為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義以及創(chuàng)建節(jié)水型校園的必要性，各中隊(duì)組織開展了以“節(jié)水”為主題的教育活動(dòng)。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料。在班隊(duì)會(huì)上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法，通過少先隊(duì)活動(dòng)、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性。同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識(shí)向家人、朋友進(jìn)行宣傳，很多同學(xué)糾正了父母錯(cuò)誤的用水習(xí)慣。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性，都表示要從自我做起，節(jié)約水資源，用實(shí)際行動(dòng)做惜水、愛水、節(jié)水的好學(xué)生。

（三）少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展了一次以節(jié)水為主題的少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。全體少先隊(duì)員根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，大膽創(chuàng)意，以節(jié)目表演，相聲，小品，詩歌等形式，寓教于樂，表達(dá)了孩子們節(jié)水的心聲，各班還積極發(fā)出倡議：隨手關(guān)緊水龍頭，充分挖掘水的利用價(jià)值，養(yǎng)成一水多用的良好習(xí)慣。

（四）根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)組織開展了“節(jié)水知識(shí)我知道”知識(shí)競(jìng)賽，并從各班中評(píng)選出5名優(yōu)秀學(xué)生。

三、組織力量對(duì)學(xué)校內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修

我們堅(jiān)決做到隨時(shí)檢查節(jié)水器具，更換陳舊及不合格節(jié)水產(chǎn)品，爭(zhēng)取做到隨壞隨換，堅(jiān)決杜絕跑冒滴漏，并認(rèn)真貫徹國家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策，對(duì)全校不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅(jiān)決淘汰，更換節(jié)水型用具。

通過以上工作，我校節(jié)水活動(dòng)已取得了明顯的好轉(zhuǎn)，學(xué)生的節(jié)水意識(shí)大大加強(qiáng)，都能從自身做起，從小事做起，為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻(xiàn)，同時(shí)，還帶動(dòng)家庭積極投身節(jié)水行動(dòng)，真正起到教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭輻射整個(gè)社會(huì)的作用。

? 節(jié)水班級(jí)活動(dòng)總結(jié) ?

5月12日至18日是xxxx年全國城市節(jié)約用水宣傳周，今年活動(dòng)的主題是“推進(jìn)城市節(jié)水，保護(hù)水系生態(tài)”。為了貫徹落實(shí)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部《關(guān)于做好xxxx年全國城市節(jié)約用水宣傳周工作的通知》文件精神，倡導(dǎo)科學(xué)用水，增強(qiáng)居民的節(jié)水意識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)節(jié)水氛圍，興裕社區(qū)根據(jù)實(shí)際情況，開展了一系列的節(jié)水宣傳工作。5月15日上午社區(qū)進(jìn)行了集中宣傳。大力宣傳節(jié)約用水的重要性，社區(qū)向居民們發(fā)出了科學(xué)用水、建設(shè)節(jié)水型家庭、控制污水及污染物排放的號(hào)召，倡導(dǎo)居民從身邊小事做起，時(shí)時(shí)節(jié)水，處處節(jié)水。

此次活動(dòng)社區(qū)展出宣傳欄版面4塊、發(fā)放節(jié)水倡議書50余份、發(fā)放印有“善用每一滴水，低碳環(huán)保我做起”字樣的環(huán)保購物袋300個(gè)。并制作“節(jié)約用水從我做起”的橫幅，發(fā)起300余名居民參與簽名活動(dòng)。

興裕社區(qū)將在今后的工作中，不斷地進(jìn)行節(jié)水的宣傳，使節(jié)約用水更加深入人心。

? 節(jié)水班級(jí)活動(dòng)總結(jié) ?

重陽節(jié)是弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日，在這個(gè)特殊的日子里，我校根據(jù)上級(jí)指示精神，舉行了主題為“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的慶祝活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)具體情況作如下總結(jié)：

一、活動(dòng)時(shí)間

10月5日—10月11日。

二、參加人員

全體師生、退休老教師

三、活動(dòng)過程

(一)學(xué)校各類主題活動(dòng)

1、深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律

通過主題班隊(duì)會(huì)、國旗下講話等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時(shí)進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)所作的貢獻(xiàn)和老有所為的先進(jìn)典型，提高人們對(duì)老年人重要地位的認(rèn)識(shí)。

2 、積極組織學(xué)生開展敬老愛老活動(dòng)

(1)、開展“清茶表孝心”活動(dòng)：讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻(xiàn)上一杯茶，做些力所能及的家務(wù)。

(2)、開展“重九共登山”活動(dòng)：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。

(3)、開展“禮讓老人”活動(dòng)：外出乘車時(shí)，為老人讓座。在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所，讓老人先活動(dòng)。

我校通過上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌，營(yíng)造出了敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚，增強(qiáng)了對(duì)老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。進(jìn)一步激發(fā)起全體師生孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會(huì)，進(jìn)一步樹立起了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和歷史使命感，使大家自覺積極投身到當(dāng)前的和諧社會(huì)建設(shè)中來。

(二)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問退休教師

我們學(xué)校退休教師只有一人。10月10日上午9：30，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來到退休教師龔曉輝家，向他們祝賀節(jié)日，還詳細(xì)了解了老人的生活狀況。

我校通過一周系列活動(dòng)的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)自己爺爺奶奶、爸爸xx的情感，更能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽撸谏钪凶匀坏刈哌M(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。特別，我校開展的這次活動(dòng)，充分體現(xiàn)出了“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的主題，不但讓老人們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷，更讓他們真實(shí)地度過一個(gè)溫馨快樂的重陽節(jié)。我們衷心希望這些老人們，以及天下的老人們都有一個(gè)老有所為，老有所樂的晚年生活。

在國慶節(jié)假前,我校就利用校班會(huì)時(shí)間,向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話,幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓老人開心地笑一笑,以此來盡一份晚輩的孝心。國慶節(jié)假后,許多隊(duì)員把他們的假期生活中有益義的事說給輔導(dǎo)員聽,其間,為老人做的好事也讓隊(duì)員們津津樂道。如:和爺爺一起包棒子說笑話。幫奶奶疊衣服,曬被子。在老人堆里給他們說一個(gè)新鮮的笑話,逗他們開心一笑等等。這些,都是同學(xué)們生活中和老人已度過的開心瞬間 ,在這之中也正凝聚了他們對(duì)老人的一片孝心。

利用"少先隊(duì)專欄"的宣傳欄,向同學(xué)們展示十月的紀(jì)念日。在這片天地中,我把十月重要的紀(jì)念日都一一標(biāo)示出來。同學(xué)們上學(xué),放學(xué)。,課間活動(dòng)中留意專欄的內(nèi)容,對(duì)十月的一些重要日子也有所認(rèn)識(shí),加深了師生的知識(shí)面。其中,10月26日,(農(nóng)歷九月初九,重陽節(jié))赫然標(biāo)明。提示同學(xué)們這個(gè)中國的傳統(tǒng)敬老節(jié)日。

利用升旗的旗下教育時(shí)間,進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳。10月26日,正值每周的升旗時(shí)間,今天就是"九九重陽節(jié)"了,向隊(duì)員們發(fā)出倡議:在此重陽節(jié)之際,再給老人一個(gè)驚喜。升旗完畢,提起今天是什么日子,同學(xué)們異口同聲地告訴我:重陽節(jié)!看來同學(xué)們對(duì)此已經(jīng)有所重視了。

發(fā)揮校園廣播的作用,廣泛宣傳有關(guān)"九九重陽節(jié)"內(nèi)容的資料。宣傳資料中有些是我為同學(xué)們提供的,有些還是同學(xué)們自己搜集來的。在這個(gè)過程中,搜集與宣傳都加深了同學(xué)們對(duì)"尊老,敬老,愛老"的認(rèn)識(shí)和展開活動(dòng)的準(zhǔn)備。

營(yíng)造"尊老,敬老,愛老"的氛圍

在全社會(huì)都倡導(dǎo)"尊老,敬老,愛老"的大氛圍中,校園中對(duì)學(xué)生的教育更應(yīng)加強(qiáng)。校園的宣傳畫中"尊老,敬老,愛老"內(nèi)容的設(shè)計(jì),把尊敬老人的這一傳統(tǒng)美德展現(xiàn)在校園中。各中隊(duì)輔導(dǎo)員的諄諄教誨也時(shí)時(shí)影響著隊(duì)員們,所以,發(fā)揮輔導(dǎo)員的教育潛能,在課上課下讓隊(duì)員們多了解社會(huì),觀察生活,從電視媒體中看社會(huì)的動(dòng)態(tài),了解當(dāng)今的社會(huì)風(fēng)貌。從中知道現(xiàn)今社會(huì)正朝著老齡化發(fā)展,老年人數(shù)的增多,是社會(huì)的一大焦點(diǎn),也是生活中面臨的一大問題。今后,老人在生活中的地位已不容忽視,尊敬老人已經(jīng)是一種時(shí)尚,被廣大青少年所傳承。在校園中張貼宣傳畫,出示一些資料,請(qǐng)校長(zhǎng)為同學(xué)們講一講"尊老,敬老,愛老"的先進(jìn)事跡,號(hào)召同學(xué)們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事,寫一寫身邊的"尊老,敬老,愛老"的事跡。

重視活動(dòng)的過程與效果

在本年度的重陽敬老活動(dòng)中,從先期的宣傳到活動(dòng)的過程,再到結(jié)果都在學(xué)期的計(jì)劃中有所體現(xiàn)。在組織活動(dòng)中加大宣傳力度,調(diào)動(dòng)師生的積極性,籌集可利用的人力,物力資源,為活動(dòng)的效果做好準(zhǔn)備。活動(dòng)中我還注意總結(jié)活動(dòng)的一些花絮,如。隊(duì)員在重陽節(jié)當(dāng)天給老太太讀重陽節(jié)的來歷,和她老人家談社會(huì)老齡化的問題,老人很驚喜。一位隊(duì)員的爺爺收到了孫子寫給他的信,高興的和輔導(dǎo)員談起此事,也很欣喜。從這些小的事例中,我們看到了孩子對(duì)老人的一片孝心,也備感欣慰。今后的活動(dòng)中,讓學(xué)生發(fā)揮他們的想象力,創(chuàng)造力,參與生活,了解生活,豐富他們的經(jīng)歷,從中感到校園活動(dòng)的樂趣。

? 節(jié)水班級(jí)活動(dòng)總結(jié) ?

近年來，水資源日益緊缺，世界各地都在倡導(dǎo)節(jié)約用水。我校作為一所環(huán)保意識(shí)較高的學(xué)校，積極響應(yīng)這一號(hào)召，開展了一次別具特色的節(jié)水簽字活動(dòng)。活動(dòng)旨在通過宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，共同為節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園貢獻(xiàn)力量。

活動(dòng)于9月初開始籌備，通過學(xué)校廣播、海報(bào)、微信公眾號(hào)等宣傳欄目，廣泛宣傳活動(dòng)的目的、意義和安排，引起了學(xué)生和家長(zhǎng)的強(qiáng)烈關(guān)注。同時(shí)，在校園內(nèi)張貼了大量節(jié)約用水的提示牌，提醒全體師生節(jié)約用水的重要性。

活動(dòng)正式開始后，學(xué)校組織了一場(chǎng)主題演講比賽，參賽學(xué)生通過演講的形式，向同學(xué)們講述了節(jié)約用水的原因和方法，并號(hào)召大家積極參與節(jié)水簽字活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校還邀請(qǐng)了相關(guān)專家開展水資源保護(hù)專題講座，為師生們提供了更加系統(tǒng)和科學(xué)的節(jié)約用水知識(shí)。

為了讓學(xué)生和家長(zhǎng)更加深入地了解節(jié)約用水的重要性，學(xué)校在活動(dòng)期間組織了親子體驗(yàn)活動(dòng)。通過實(shí)地參觀學(xué)校的節(jié)水設(shè)施和設(shè)備，學(xué)生和家長(zhǎng)們切身感受到了節(jié)約用水的效果，并進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的環(huán)保意識(shí)。此外，學(xué)校還配發(fā)了一本精美的節(jié)約用水手冊(cè)，詳盡介紹了各個(gè)生活場(chǎng)景下的節(jié)約用水方法，供家長(zhǎng)和學(xué)生參考。

為了加大宣傳力度，學(xué)校還與社區(qū)合作，組織了一次“鄰里節(jié)水文藝大賽”。社區(qū)居民們通過詩歌、朗誦、歌曲等形式，用自己的方式呼吁大家節(jié)約用水，從而進(jìn)一步擴(kuò)大了活動(dòng)的影響力，提高了社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)。

為了保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，學(xué)校成立了節(jié)水簽字活動(dòng)工作小組，負(fù)責(zé)具體的組織和執(zhí)行工作。工作小組精心設(shè)計(jì)了簽字墻，各個(gè)班級(jí)的代表在簽字墻上簽下自己的名字，并承諾在日常生活中遵守節(jié)約用水的原則。簽字墻呈現(xiàn)出五彩斑斕的景象，充分展示了學(xué)生們對(duì)節(jié)約用水的支持和承諾。

通過一系列的宣傳和活動(dòng)，節(jié)水簽字活動(dòng)取得了顯著成效。學(xué)生和家長(zhǎng)們對(duì)于節(jié)約用水的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，積極分享和傳播節(jié)約用水的知識(shí)和方法。學(xué)校內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生得到了極大改善，水資源利用效率也得到了提高。

綜上所述，節(jié)水簽字活動(dòng)不僅為學(xué)生和家長(zhǎng)提供了一個(gè)了解和參與節(jié)約用水的機(jī)會(huì)，更加培養(yǎng)了他們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。在今后的日子里，學(xué)校將繼續(xù)加大節(jié)約用水教育力度，通過各種形式的宣傳和活動(dòng)，持續(xù)引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，讓環(huán)保意識(shí)融入到每一個(gè)人的日常生活中，為保護(hù)我們共同的家園貢獻(xiàn)一份力量。

? 節(jié)水班級(jí)活動(dòng)總結(jié) ?

近年來，全球水資源日益緊缺，由此引發(fā)的水危機(jī)問題愈發(fā)嚴(yán)重。為了踐行綠色發(fā)展理念和落實(shí)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，我們學(xué)校于近期開展了一次別開生面的節(jié)水行動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我們旨在喚起學(xué)生對(duì)于節(jié)約水資源的意識(shí)，引導(dǎo)他們形成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)為保護(hù)水資源貢獻(xiàn)自己的力量。下面，我將詳細(xì)介紹并總結(jié)這次活動(dòng)。

在活動(dòng)開始前，我們組織了一次專題講座，邀請(qǐng)了當(dāng)?shù)氐乃Y源專家來給學(xué)生進(jìn)行水資源知識(shí)普及和相關(guān)技巧培訓(xùn)。專家詳細(xì)介紹了全球水資源的現(xiàn)狀和問題，以及學(xué)生在日常生活中如何節(jié)約用水。講座中，學(xué)生們了解到水資源的寶貴性和有限性，進(jìn)一步明白水節(jié)約的緊迫性和必要性。

隨后，我們組織了一系列實(shí)踐活動(dòng)。我們進(jìn)行了水資源利用調(diào)查，通過問卷調(diào)查形式，了解同學(xué)們?cè)诩彝ズ蛯W(xué)校的日常生活中對(duì)水資源的使用情況。這樣既能讓同學(xué)們對(duì)于自己使用水的情況有所了解，也能夠?yàn)榻酉聛淼墓?jié)水行動(dòng)提供針對(duì)性的建議。

我們組織了一次家庭節(jié)水制度的推行活動(dòng)。通過發(fā)放宣傳材料和家庭訪問，我們?cè)噲D喚起家長(zhǎng)對(duì)于水資源節(jié)約的重視，并鼓勵(lì)家庭建立和執(zhí)行一套科學(xué)有效的水資源利用制度。家庭是水資源的主要消費(fèi)單位，因此其節(jié)水效果的提高對(duì)于整個(gè)社會(huì)水資源的節(jié)約是至關(guān)重要的。

我們還組織了一次校園節(jié)水宣傳周。在這一周中，學(xué)生們大膽創(chuàng)新，利用各種宣傳形式和方式，向全校同學(xué)介紹水資源的緊缺性和節(jié)約的重要性，以及如何從身邊小事入手進(jìn)行節(jié)水。比如，有的同學(xué)制作了節(jié)水宣傳海報(bào)，貼在學(xué)校的墻壁上；有的同學(xué)擔(dān)任起主持人，組織了一場(chǎng)校園節(jié)水知識(shí)競(jìng)賽；還有的同學(xué)通過小品、歌曲等形式，以形象生動(dòng)的方式向同學(xué)們傳遞了節(jié)水理念和技巧。這一周內(nèi)，學(xué)校舉辦了多個(gè)節(jié)水主題的活動(dòng)，為學(xué)生們提供了豐富多彩的節(jié)水體驗(yàn)。

我們還開展了一次“自來水體驗(yàn)日”活動(dòng)。通過去當(dāng)?shù)刈詠硭畯S參觀，學(xué)生們能夠親身了解自來水的生產(chǎn)過程和凈化技術(shù)，進(jìn)一步明白家中的自來水是如何處理得到的，學(xué)生們也進(jìn)一步了解到自來水不僅是被消費(fèi)者使用的，還是需要經(jīng)過很多工序凈化后才能投入使用的，使學(xué)生們更加珍惜每一滴水。

通過這次節(jié)水行動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，我們學(xué)到了很多知識(shí)和技巧，也讓我們深刻認(rèn)識(shí)到水資源問題的嚴(yán)重性。節(jié)水不僅僅是一種行動(dòng)，更是一種生活態(tài)度。我們要從點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)做起，從每個(gè)人的日常行為做起，踐行節(jié)水的理念，真正做到珍惜水資源。我們應(yīng)以此次活動(dòng)為契機(jī)，將這種節(jié)水意識(shí)和行為貫穿于日常生活中，并將其傳播給更多的人，共同為保護(hù)水資源貢獻(xiàn)力量，共筑水資源保護(hù)的美好未來。

通過這次節(jié)水行動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，我們的水資源意識(shí)和節(jié)水技巧得到了進(jìn)一步增強(qiáng)和提高。此次活動(dòng)不僅拉近了師生和家長(zhǎng)之間的距離，也讓我們更加認(rèn)識(shí)到了水資源的寶貴與重要。我們相信，只有通過共同的努力和行動(dòng)，才能夠保護(hù)好我們寶貴的水資源，為下一代留下一個(gè)更加美好的生活環(huán)境。

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