創(chuàng)新工作計劃（匯編十四篇）

發(fā)表時間：2022-01-21

創(chuàng)新工作計劃（匯編十四篇）。

創(chuàng)新工作計劃（1）

一、指導(dǎo)思想

本學期，始終堅持“努力興辦人民滿意的學校，積極爭做學生喜歡的老師，立志成為社會有用的人才”這一宗旨，緊扣“學會做人，學會生活、學會學習”的育人目標，繼續(xù)圍繞努力提升教學質(zhì)量這一中心，全面貫徹學校工作計劃，并根據(jù)九年級的實際情況，細化、實化年級、班級管理；努力培養(yǎng)良好的班風、學風，全面提高教育教學質(zhì)量。

二、工作目標：

1、加強級部教師隊伍建設(shè)，提高思想認識和教學業(yè)務(wù)水平。

2、強化學生良好行為習慣和自主學習習慣的養(yǎng)成。

3、抓班主任隊伍建設(shè)，積極發(fā)揮班主任在教育管理中的'核心作用。

4、加強學業(yè)水平考試科目的教學研究和經(jīng)驗交流。

5、抓好邊緣生的學習促生。

三、工作措施：

1、加強級部教師隊伍的管理。

（1）加強級部教師的思想建設(shè)，全體教師要繼續(xù)發(fā)揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風。

（2）繼續(xù)把教師的團結(jié)協(xié)作放在首位。充分調(diào)動全體教師積極教研，共同提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

（3）確保正常的教學秩序，定時召開級部教師會議，落實措施，布置學校及級部工作，使教學和管理走上良性發(fā)展軌道。

2、強化學生良好行為習慣和自主學習習慣的養(yǎng)成。

九年級學生經(jīng)過前兩年的初中生活，良好的行為習慣基本養(yǎng)成，但經(jīng)過近兩個月的暑假生活后一些行為習慣還得重新指導(dǎo)和強化，特別是路隊制、午晚休等良好習慣的養(yǎng)成和強化。進入畢業(yè)班，學生無形之中有了巨大的壓力，但自主學習習慣依然差，需要班主任和各任課老師加強指導(dǎo)，以指導(dǎo)學生課堂自主學習為主，借以促進學生在課下特別是周末兩天的自學習慣的養(yǎng)成，使學生更好的補救弱科，提高學習成績。

3、抓班主任隊伍建設(shè)，積極發(fā)揮班主任在教育管理中的核心作用。

今年我和隋美花、劉旭華擔任二級部班主任，定要精誠團結(jié)，互相促進，力爭學生身心和學習成績?nèi)〉酶筮M步。

（1）班主任要發(fā)揮核心作用，協(xié)調(diào)教師關(guān)系。并且抓好三個落實：落實班會主題，落實重點學生，落實經(jīng)驗交流。

（2）各班要選好班干部，培養(yǎng)好，成為班主任的得力幫手。

（3）力爭2周年內(nèi)叫出學生名字，一個月內(nèi)熟知學生性格。

（4）每天課間班主任至少到班里三次，及時了解學生各方面的情況。

（5）每次檢測后，班主任及時選取典型，及時指導(dǎo)，使班級形成“比學趕幫超”的良性競爭局面。

4、加強學業(yè)水平考試科目的教學研究和經(jīng)驗交流。

（1）強中考研究，認真研究中考命題的特點和規(guī)律，針對不斷變化的中考，加強考試的動態(tài)研究，以此指導(dǎo)復(fù)習，有效地把九年級階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。各學科組長應(yīng)帶領(lǐng)本組教師編制好導(dǎo)學案，切實用好導(dǎo)學案。

（2）高度重視提優(yōu)工作，加大提優(yōu)力度，對前50名學生要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學科更加優(yōu)秀，使薄弱學科也優(yōu)秀，確保尖子生培養(yǎng)上有所突破。

創(chuàng)新工作計劃（2）

上學期，我園以優(yōu)異的成績進入了市一級幼兒園的行列，我班級工作也隨之邁上了一個新臺階。作為班級的教師，我們深深的意識到，只有結(jié)合自身特點，不斷的學習、反思、總結(jié)經(jīng)驗，才能更有效的開展工作。本學期，我們將認真領(lǐng)會，在深入學習貫徹《新綱要》、《廣東省課程指南》精神的同時確立新的發(fā)展目標，為向"省一級幼兒園"目標邁進而儲備新的力量.實際工作中做好"對話"實驗班的課題研究工作，是我們本學期的一項重點安排,對于大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一年的時間了，作為老師我們應(yīng)充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學習環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，為上小學打好基礎(chǔ)，作為家長需根據(jù)幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng)，以便孩子能較順利地進入小學學習。只有在家園的良好對話溝通形式下，我們才能有效的展開以下探究工作：

一、本班情況分析

（一）幼兒情況：通過在幼兒園三年的生活和學習，孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責任感、榮譽感均較強，各方面的進步也特別快，三位老師觀察到，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性。從整體看人際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力。傾聽的習慣需要加強，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導(dǎo)，自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學邏輯智能，推理運算能力方面還需培養(yǎng)。本學期插班新生整體素質(zhì)較好，能帶動影響班級其他幼兒學習。

（二）幼兒人數(shù)：全班總?cè)藬?shù)31人，其中男孩13人，女孩18人，插班人數(shù)4人，平均年齡在五歲半左右。

（三）教師情況分析及分工合作：

班主任：在教學中起帶頭作用，創(chuàng)班級特色，注重家園對話的溝通工作，負責協(xié)調(diào)班級內(nèi)外部關(guān)系，注重班級幼兒語言智能、數(shù)學邏輯智能的開發(fā)，負責開展教學內(nèi)容有：聽讀游戲識字、計算邏輯訓(xùn)練游戲。

副班教師：性格開朗，服務(wù)意識強，能主動參與思考研究主題活動，注重幼兒的個別差異，鼓勵幼兒參與體育活動，協(xié)助幼兒發(fā)展大腦功能，注重身體、運動智能的開發(fā)。負責開展教學內(nèi)容有：感覺統(tǒng)合訓(xùn)練活動、英語游戲。

保育教師：工作耐心、細致，積極鉆研幼教經(jīng)驗，能較好的執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度，注重培養(yǎng)幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣，保障了班級衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)有序進行，并負責針對班級衛(wèi)生保健情況進行觀察記錄。

二、班級經(jīng)營

（一）班級經(jīng)營文化：真誠、尊重、關(guān)愛、合作

（二）班級經(jīng)營網(wǎng)：

班主任配班教師后勤配班園領(lǐng)導(dǎo)每一位家長幼兒園的每一個人

（三）班級經(jīng)營目標：

1、培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。

2、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感，并形成初步升小學的意識。

3、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識，加強幼兒的自我保護意識，把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。

4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的"家園對話互動網(wǎng)"。

（四）具體的`分工及措施。在整體合作中我們將明確目標，配合默契，每個人都要具有積極、主動的意識。具體措施有：

1、每周五中午進行班會，共同總結(jié)一周的工作情況，找出好的方法與不足；

2、每月底與家委會成員溝通一次（形式不限），商討交流最新幼教資訊及主題進展情況，調(diào)整下一步目標；

3、每月班級教師結(jié)合對話實驗課題內(nèi)容撰寫觀察記錄、教育筆記；

4、每月班級教師讀一本書，并撰寫讀后感；

5、每天下班前坐下來小結(jié)當天情況，計劃第二天的工作。

三、本學期幼兒重點能力的培養(yǎng)

A、培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。通過交換玩具，分享經(jīng)驗，合作游戲，共同完成一件事情，建立朋友欄，開展豐富多彩的主題活動等方式，幫助幼兒發(fā)展對人親近、合作的態(tài)度。教師應(yīng)注意引導(dǎo)幼兒能夠自律，并尊重游戲規(guī)則，與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，會向長輩主動問好，與小伙伴主動交談，懂得輪流和分享等方面的能力。

B、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，體驗活動中的成就感，并發(fā)展

不錯的幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動的根本任務(wù)是：不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣，促進幼兒的健康，為了更好的實現(xiàn)這個目標，我們應(yīng)采取以下措施：

1,教學活動設(shè)計中，充分考慮幼兒的身心特點，使幼兒在過程中能夠不斷體驗和經(jīng)歷成功的喜悅；

2,在體育活動中，多設(shè)計一些有助于磨練意志、培養(yǎng)勇敢精神的體育游戲活動。如：消防救援等體育游戲。

C、培養(yǎng)幼兒的注意力：培養(yǎng)幼兒專心使用各種物品進行各種活動具體措施：

1,劃分清楚班級活動區(qū)，使幼兒注意力不被其它區(qū)域活動所分散，能使其相對集中地專注于正在進行的活動。

2,利用家具分隔各區(qū)域，阻止幼兒東張西望，從而能更好的集中與自己的活動。

3,準備充足、有趣的材料吸引幼兒的注意，不被其它活動所干擾。

D、發(fā)展幼兒的獨立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣發(fā)展個性。具體措施：

1,結(jié)合主題游戲的開展，與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域，并幫助幼兒作出選擇。

2,玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力，（老師與幼兒一同動手制作的），能夠引發(fā)幼兒興趣，方便他們獨自取放，獨立使用。

3,當活動結(jié)束后，教師需指導(dǎo)幼兒獨立收拾自己玩過的玩具，使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械阶院馈?/p>

四、教研任務(wù)

A、科學的開展嬰幼兒聽讀游戲識字活動，提高幼兒的口語表達能力。本學期我班級的教研任務(wù)之一，就是開展好聽讀游戲識字活動，本套教材是專為嬰幼兒創(chuàng)設(shè)的。為了進一步提高幼兒對漢字的興趣，促進幼兒口語能力的提高，為他們?nèi)蘸笳Z言（包括口語和書語）能力的全面和諧發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，我們選擇了此項活動，嬰幼兒聽讀游戲識字活動的意義，不是單純地讓孩子認識多少個漢字，而是通過為孩子創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)的漢語漢字環(huán)境，更好地全面發(fā)展孩子的語言能力，使孩子入學前具有口語表達能力和初步的閱讀能力，并通過閱讀使孩子早日走上自我教育的道路，從而促使孩子各方面能力協(xié)調(diào)發(fā)展，我們采取的教學方式是：聽讀。聽讀是書本環(huán)境識字的基礎(chǔ)，即"先讀書后識字"的基礎(chǔ)，在聽讀過程中，課文中的詩歌、散文、故事等文學作品的美（形象、動人的情節(jié)）吸引著幼兒，使幼兒能在愉快輕松的氣氛中，直接吸收書面語言，接受良好思想感情的熏陶，使他們在不知不覺中受到教育，得到知識，從而激發(fā)幼兒閱讀的興趣，在聽讀過程中，還能培養(yǎng)幼兒良好學習習慣，有利于班級常規(guī)的建立。具體措施：

1、逢周二、四開展。平日每天進行聽讀識字游戲，時間約10-15分鐘；

2、聽讀游戲識字指導(dǎo)分三步進行：從欣賞、跟讀到朗讀等幾環(huán)節(jié)。欣賞課文時的指導(dǎo)要求：頭要正，背要直，腳放平，胸離桌一拳，眼睛離書一尺，左手扶書，右手食指指字。跟讀課文時與欣賞要求大致相同，只要求幼兒讀課文時要小聲，注意模仿錄音機中的語音、語調(diào)、語氣，手指指書時提醒幼兒劃指認讀。朗讀課文時注意指導(dǎo)幼兒雙手拿書，身體坐正，聲音朗讀時要洪亮并富有感情。朗讀要正確，沒有添字、漏字、錯字。

B、繼續(xù)開展環(huán)保小制作，充分利用廢舊材料制作手工制品，豐富幼兒的藝術(shù)活動，提高他們感性經(jīng)

驗和審美情趣，激發(fā)表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣，形成獨特的環(huán)抱美術(shù)教育特色。大班幼兒在手工制作方面已積累了一些知識和經(jīng)驗，并且注意力有所集中，開展一系列廢舊物品再利用的手工制作活動，那將更具目的性，并能滲透環(huán)保教育于其中，是一件非常有意義的事情，我們將采取以下措施：

1,家園一同收集廢舊材料制品。

2,結(jié)合主題為各區(qū)域提供各類半成品廢舊材料，便于幼兒取放。

3,主題教育活動中，多利用廢舊物品制作教玩具。

五、衛(wèi)生保健

做好班級衛(wèi)生保健，生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作：

1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天2小時的戶外活動時間。

，班級工作總結(jié)

2、努力創(chuàng)造條件，利用社區(qū)及家長資源，采用陽光、空氣、水等自然因素，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。如：開展滑冰、跳繩、傳統(tǒng)民間游戲等活動。

3、開展心理健康教育關(guān)注個性化幼兒，與家長一同商討有效措施。

4、根據(jù)幼兒需要完善科學的生活常規(guī)，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。

5、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

6、幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學會主動增減衣物，照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。

7、對幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合

不錯的幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密。

8、定期在家長園地上，宣傳衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健工作。

六、家園對話

本學期，我班級承擔了華南師范大學張博教授的"對話"實驗課題研究。根據(jù)本班級發(fā)展情況，我們覺得家園共育教育可作為我班長期的一項研究重點。何為"對話教育"呢？是我們在教育現(xiàn)實反思的基礎(chǔ)上，提出的一種人性沒有壓制，能夠清除焦慮和壓抑感，建立安全感，互信感，能夠使彼此間尊重，相互體認，在理解與溝通中相互激發(fā)，共同創(chuàng)造的教育。對話蘊涵著兩層意義：第一層，對話是人的口頭語言活動的一種，與"獨白"對應(yīng)，真正的對應(yīng)是建立在平等關(guān)系基礎(chǔ)上的自由交流，是掃除了一切正規(guī)性和嚴肅性之后的隨意性的和不拘一格的交談，也就是所謂對話是一種人與人之間平等、開放、自由、民主、真誠、協(xié)調(diào)、富有情趣和美感，時時激發(fā)遐想的交談，是一種對話式的語言交談活動。第二層是指人與人之間建立和形成的一種平等、真誠、開放、自由民主的相互交往關(guān)系，是一種對話的關(guān)系，對話的意識、精神、態(tài)度或心態(tài)是更深層次的隱喻，也是我們最理想的層次。實現(xiàn)家園共育，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系，家園對話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標和要求，才有可能獲獲得較好的教育效果，否則孩子們就會無所適從，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。在幾年的實際工作中，我班認識到：幼兒園如果沒有家長的密切配合和支持，幼兒園的教育與教學工作將陷入被動的、傳統(tǒng)的、單向的、灌輸式的教育模式中，只有得到家長們的有利支持，使家長自己成為幼兒園的工作的堅強后盾，我們的工作才能真正做到事半功倍。在家園共育的過程中，引導(dǎo)家長主動參與，讓他們理解新的教育理念，達成共識。通過各種活動，增進家長、孩子、老師三者之間的理解與溝通。讓家長和孩子能夠共同參與主題的進行，在互動中體驗孩子的發(fā)展。

在進行家園對話的過程中，應(yīng)制訂一些有效的策略，我們打算從以下幾方面著手：

1、以交流、溝通為前提，與家長建立合作伙伴關(guān)系；

2、教師與家長應(yīng)共同參與到解決具體教育問題的實踐過程中；

3、實踐過程中，激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動，讓家長充分體驗、認識到新的教育觀念和方法的價值，拉近心理距離和感情，才能達成共識，使家園共育達到應(yīng)有的效果。

交往是互動發(fā)生的前提，在交往中，交流的深入程度直接影響著互動質(zhì)量，就

此，我們有以下幾點想法：

1、建立一個有凝聚力的家園共育的集體，讓家長充分體會自主感、主動感和控制感，促進家長和教師從態(tài)度、感情上彼此走近，真正成為平等合作的教育伙伴。引導(dǎo)家長群體主動關(guān)注、參與幼兒園的教育過程，促進家長和教師在教育實踐中互相學習，就共同關(guān)心的幼兒教育問題進行深入交流。作為老師應(yīng)做好以下幾方面親職工作：

①、在家長會上，向家長介紹"對話"教育的涵意及理念。

②、補發(fā)新生通訊錄。包括教師聯(lián)絡(luò)電話；

③、進行必要的新、老生家訪；

④、邀請家長參加園內(nèi)、班內(nèi)的各種活動；

⑤、每日迎接孩子時做簡單的溝通；

⑥、邀請家長積極參加班級助教的隊伍；

⑦、搞好"將周日留給孩子"的親子活動。

⑧、定期召開家長研討會，交流信息、開闊視野。如：開展有創(chuàng)意的家長研討會、操作活動：學習與孩子共處共玩的技能、識字游戲等。

⑨、每月向家長推薦新書、家教資料、優(yōu)秀文章。

⑩、收集、匯集有班級特色的家長育兒經(jīng)驗文章，整理家長資源檔案。

作為家長要做個傾聽、觀察與支持的教育者：

①父母多抽出時間關(guān)心孩子，教育孩子；

②在家園統(tǒng)一的教育理念下，家長應(yīng)主動參與學校教育：

a)在教師預(yù)設(shè)每個主題活動的意向、教育目標時，家長應(yīng)積極主動引導(dǎo)幼兒做好前期的準備工作，提供主題活動的資源。

b)經(jīng)常與孩子一起探討主題的進行、及相關(guān)內(nèi)容，也可藉此了解幼兒學習的情況。

c)提供幼兒園教學活動開展所需的各項資源（力所能及的）如：提供信息、聯(lián)絡(luò)場地、親身示教、幫助幼兒使用某種技能或日常生活經(jīng)驗等。

d)積極反饋意見。

1, 以尋找孩子的閃光點為家園共同關(guān)心的問題，教師用自身的教育行動影響著家長對幼兒的了解和交往。如：積極參與主題活動，一同掌握幼教動態(tài)。與家庭共同收集各類信息資源積極開展班級的家長助教活動，使其發(fā)揮自身的特長，與孩子們展開互動，遞進家園的情感交流。

2, 在籌備、展示主題的活動過程中，引發(fā)家長、孩子的積極體驗，帶動全班幼兒與家長的主動參與。

在家園互動的過程中，我們應(yīng)抓住共同關(guān)心的教育問題，呈現(xiàn)給家長不同的教育方法和效果差異，促進及時的各方反饋與相互影響。

幼兒是在家庭、幼兒園、社區(qū)三大環(huán)境影響下成長的。其中，家庭和幼兒園對孩子的影響力最大。如果家園攜手合作，就能形成1+1＞2的強大合力。家園平等的對話關(guān)系一旦形成，你我之間就感悟到了"對話"的真諦。那將是一件造福于社會的大工程。從你我做起吧！

創(chuàng)新工作計劃（3）

系統(tǒng)集成簡答題：

1.在高速公路機電設(shè)備一級維護工組中，征管所主要負責完成哪些工作？

所監(jiān)控員負責完成清潔征管所監(jiān)控室的控制臺、屏幕墻、計算機等主要設(shè)備的外表面及收費車道主要設(shè)備（車道控制器、顯示器、電動欄桿、費額顯示器等）的外表面的日維護工作。計重收費實施后，還應(yīng)負責定期做好計重收費系統(tǒng)稱臺機坑的清淤。

2.監(jiān)控分中心應(yīng)嚴格執(zhí)行省公司規(guī)定的機電系統(tǒng)維護管理日常維護巡查制度，其中耳機維護工作重在哪幾方面的落實？

周維護：對機房、車道級的主要機電設(shè)備進行現(xiàn)場巡檢、保潔。

月維護：對機房、車道及外場主要的機電設(shè)備和設(shè)施進行巡檢；有針對性的檢查設(shè)備機柜的內(nèi)部狀況，并做好清潔工作；有針對性的檢查沿途機電設(shè)施的完好狀況；整理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫文件，并備份相關(guān)的數(shù)據(jù)。

季維護：對主要設(shè)備的技術(shù)性能進行檢測、校正；對車道主要設(shè)備進行全面的清潔。年維護：對主要設(shè)備和設(shè)施的技術(shù)性能進行恢復(fù)性的維護、調(diào)試、校正。

3.要有效地實施收費系統(tǒng)重大故障的應(yīng)急預(yù)案，各路段公司及所屬的監(jiān)控分中心應(yīng)到好哪幾個方面的保障？

人員保障：要嚴格執(zhí)行監(jiān)控分中心技術(shù)人員節(jié)假日值班制度，同時，監(jiān)控分中心的駕駛員除公休外，應(yīng)隨時做好出車的準備。

設(shè)備和材料保障：在每個路段公司的監(jiān)控分中心至少應(yīng)備足主要的設(shè)備和材料。社會技術(shù)服務(wù)保障：就近聯(lián)系技術(shù)力量較雄厚的電子設(shè)備維修站、特約維修站，并建立長期的技術(shù)服務(wù)關(guān)系；聯(lián)系主要設(shè)備制造廠家的技術(shù)服務(wù)部門，并建立長期的售后服務(wù)關(guān)系。

4.監(jiān)控分中心應(yīng)對突發(fā)公共事件工作小組主要職責？

在本路段公司突發(fā)公共事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和省監(jiān)控中心突發(fā)公共事件應(yīng)急工作小組的指導(dǎo)下，負責處理本轄區(qū)內(nèi)高速公路機電系統(tǒng)各類突發(fā)故障；積極參與對轄區(qū)內(nèi)各類突發(fā)公共事件應(yīng)急處理工作。

5.在高速公路區(qū)域，突然發(fā)生何種衛(wèi)生事件定義為重大突發(fā)公共事件？

對社會公共健康造成嚴重損害的重大傳染病疫情；群體性不明原因疾病；重大食物中毒，以及其他嚴重影響公眾健康的事件。

6.若發(fā)生重特大事故（災(zāi)害），監(jiān)控分中心應(yīng)如何處理？

監(jiān)控員向路段公司報告的同時，還應(yīng)及時報告省中心中控室，并根據(jù)路段公司的要求，通知有關(guān)部門迅速采取救援行動；及時發(fā)布相關(guān)信息；與路政、養(yǎng)護等現(xiàn)場救援人員保持聯(lián)系，并及時向路段公司突發(fā)公共事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和省中心中控室傳遞最新信息。

創(chuàng)新工作計劃（4）

結(jié)束了半年的產(chǎn)假，我又重新回到了市幼這個溫暖的大家庭，開始了緊張有序的工作。為了協(xié)調(diào)好家庭與工作的關(guān)系，使我的工作能在園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下順利開展，特將本期的工作計劃如下：

一、堅持將安全工作放在首位，確保幼兒在園的人身安全。

首先應(yīng)做到嚴格執(zhí)行接送制度，要求并督促家長使用接送卡，未帶接送卡接孩子的家長須簽字說明。在日常教學工作中對幼兒進行安全教育，提高他們的安全意識，做到安全常識每天一講，并在孩子們中開展每周評選安全小明星的活動，激發(fā)他們加強安全意識的積極性。在飲食安全方面，要督促保育員老師堅持對碗筷、毛巾進行消毒，在餐前做好桌面的消毒工作，進餐時嚴格一人一巾，飯菜分開擺的制度，確保幼兒的飲食安全、衛(wèi)生。

二、以《綱要》的精神為指導(dǎo)合理安排學期教學活動，促進幼兒身心和諧發(fā)展。

本期我班幼兒為中大班，由于大班幼兒即將進入小學，中班幼兒也要為進入大班作好準備，因此，須根據(jù)兩個年齡班孩子的實際情況做好計劃，從孩子的需要和要求出發(fā)選定主題，制訂周計劃、日計劃。在教學中注重個體差異，因材施教，及時對教學工作進行反思，不斷改進和創(chuàng)新教學方法，針對大班幼兒的實際情況進行入小學前的準備工作。使我班的教學工作能在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下順利進行，使孩子們獲得更多的有益經(jīng)驗，促進他們的身心和諧發(fā)展。每月具體活動安排如下：

二月：做好開學的`準備工作，清理并完善教具和日用品。建立新學期的活動常規(guī)，幫助幼兒重新適應(yīng)幼兒園的學習生活。召開家長座談會，聽取家長對新學期工作的建議和意見。

三月：圍繞“春季”的季節(jié)特征開展主題活動，組織豐富多彩的戶外活動，增加戶外活動的時間，適應(yīng)幼兒身體發(fā)育的需要。結(jié)合“三八國際婦女節(jié)”，開展“愛媽媽”的系列教育活動。

創(chuàng)新工作計劃（5）

為實現(xiàn)“無毒社區(qū)”的工作目標，沈巷社區(qū)堅持“四禁并舉、預(yù)防為本、嚴格執(zhí)法、綜合治理”的方針，積極協(xié)助姑孰派出所開展禁毒專項整治，促進了我社區(qū)禁毒工作的深入開展和全面落實。現(xiàn)將沈巷社區(qū)本年度禁毒工作開展情況總結(jié)如下：

一、加強宣傳，提高對禁毒工作的認識

在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,沈巷社區(qū)認真貫徹《全民禁毒教育實施意見》，堅持禁毒宣傳教育與“六五”普法相結(jié)合，動員全社區(qū)廣大干群廣泛參與,開展創(chuàng)建“無毒社區(qū)”、活動。3月20日我社區(qū)利用法制宣傳月活動，組織人員在社區(qū)部和社區(qū)主要路口利用禁毒掛圖、禁毒宣傳標語，開展禁毒知識宣傳;在“6.26”禁毒日，我社區(qū)組織部分基干民兵和社區(qū)民小組長在社區(qū)部開展禁毒知識宣傳。我社區(qū)沈巷小學，認真貫徹《中小學生毒品預(yù)防專題教育大綱》，利用禁毒掛圖加強在校小學生毒品預(yù)防宣傳，積極開展“不讓毒品進校園”活動，提高小學生的自我保護意識和防范能力。通過宣傳教育，使人民群眾認識到毒品的社會嚴重危害性，減少了新吸毒人員的滋生。

二、成立組織，強化對禁毒工作的領(lǐng)導(dǎo)

我社區(qū)成立沈巷社區(qū)禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，社區(qū)黨支部書記任延龍為組長，社區(qū)民兵營長潘成祿為副組長，牽頭負責。社區(qū)兩委其他成員及各社區(qū)民小組長為成員

潘成祿同志負責處理沈巷社區(qū)禁毒工作日常事務(wù)。

三、調(diào)查摸底，全面開展禁種鏟毒和禁吸戒毒工作

為繼續(xù)開展好“無毒社區(qū)”建設(shè)工作，我社區(qū)在開展禁毒宣傳的同時，及時召開各社區(qū)民小組長和社區(qū)民代表會議，及時部署我社區(qū)禁種鏟毒工作。積極協(xié)助姑孰對沈巷社區(qū)轄區(qū)內(nèi)毒品踏查和禁種工作。

四、重點整治，協(xié)助公安機關(guān)打擊吸販毒活動

為鞏固和擴大我社區(qū)禁毒工作成果，根據(jù)國家禁毒委“參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會”的主題，按照鎮(zhèn)政法綜治辦的要求，我社區(qū)今年禁毒工作仍然把做好禁毒宣傳教育攻堅戰(zhàn)和廣泛發(fā)動群眾積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭放在首位。積極協(xié)助姑孰派出所深入流動人口聚集地、娛樂服務(wù)場所等特殊場所和地方，開展打擊娛樂場所吸販毒活動。

創(chuàng)新工作計劃（6）

哈巴河運輸中心20xx年度車隊（安全員）

安全生產(chǎn)工作計劃

一、總體要求

在服從單位整體安全目標的基礎(chǔ)上，結(jié)合本部門自身工作實際，堅持“安全第一、預(yù)防為主”，增強車隊駕駛員安全行車責任意識，確保單位車輛和人身財產(chǎn)安全，為保證安全工作的順利完成，特制訂特制訂20xx年工作計劃。

二、安全生產(chǎn)目標

1.責任安全事故死亡不高于0／車。2. 年內(nèi)行車安全責任事故不高于0／車。3.責任安全輕傷事故不超過1起（按車輛總數(shù)計算）。4.財產(chǎn)損失的交通責任事故起數(shù)不超過車輛總數(shù)的2%起，財產(chǎn)損失不超過1萬元。5.隱患排查治理整改合格率100%。6.GPS定位系統(tǒng)完好率、應(yīng)用率100%。7.其他安全管理控制目標：(1)安全設(shè)施完好率98%。(2)安全培訓(xùn)合格率為100%。(3)作業(yè)人員持證上崗率100%。(4)職工的各項工作環(huán)境指標符合國家的工業(yè)衛(wèi)生安全標準。

三、年度安全生產(chǎn)工作計劃

（1）貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)的方針政策和法規(guī)，宣傳貫徹運輸中心各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度，并監(jiān)督檢查執(zhí)行情況。（2）協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織本單位安全生產(chǎn)活動，宣傳安全生產(chǎn)法規(guī)，提高全體職工的安全生產(chǎn)意識。

（3）針對運輸中心安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，加強安全防范工作，繼續(xù)堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，確保安全工作萬無一失。安全生產(chǎn)檢查中，遇有發(fā)現(xiàn)重大事故隱患或違章指揮、違章作業(yè)時，有權(quán)制止違章，停止作業(yè)，并及時向上級報告。（4）掌握安全生產(chǎn)信息，預(yù)防、預(yù)測事故發(fā)生的可能性，提出防范措施。

（5）及時為安全負責人、安全生產(chǎn)管理人員改進安全生產(chǎn)和操作方法提供資料信息，及時解決安全存在問題。

（6）參加傷亡事故的調(diào)查，進行事故統(tǒng)計、分析，按規(guī)定及時上報，對傷亡事故和未遂事故的責任者提出處理意見。

（7）遇有特殊緊急的不安全情況時，有權(quán)指令先行停止生產(chǎn)并且立即報告領(lǐng)導(dǎo)研究處理。

（10）重點做好“春運”“五一”“十一”等重要時期安全工作，嚴格排查按要求配齊消防設(shè)施，并保證能有效使用，嚴格按要求規(guī)范、妥善保管。

(11) 結(jié)合季節(jié)特點開展各類安全演練。

車隊

20xx年1月12日

創(chuàng)新工作計劃（7）

為了切實做好我院的迎新工作，為了更好地服務(wù)來自各省市的新生及其家長，為學校的學生工作樹立良好的形象，確保新生順利入學，根據(jù)我校有關(guān)迎新工作文件和學校的統(tǒng)一部署和安排，并結(jié)合我院的具體情況，特制定詳細計劃如下：

一、成立院迎新工作領(lǐng)導(dǎo)組

總負責人：

組長：

副組長：

組員：學生會各部成員。

二、做好迎新前期準備工作

1、做好迎新必備物品的準備工作。(主要由組織部負責)

2、做好相關(guān)的宣傳工作，出宣傳板2塊，條幅1條(主要由宣傳部負責),準備"新生入學須知"和"家長須知"。

3、做好迎新工作人員的具體安排，召開迎新工作分工明確會和紀律要求會。

4、確定各迎新小組的成員名單及相應(yīng)負責人，安排各組具體迎新時間。

5、召開各組織部門會議，將迎新工作具體事宜和安排向?qū)W生干部進行說明部署。

三、注意事項及要求

1.根據(jù)迎新工作安排時間及分組，各學生干部應(yīng)提前十五分鐘到位。由各組負責人進行點名，對無故遲到或未到的學生干部嚴肅處理。

2.每個學生干部均需參加迎新培訓(xùn)，進行整體的思想整合，做到"以為新生服務(wù)為己任"，樹立良好的學生干部形象。

3.迎新工作中應(yīng)做到責任有序、熱情有度，耐心誠懇地為新生報道服務(wù)。

4.迎新過程中出現(xiàn)突發(fā)事件，應(yīng)及時向負責人反映;負責人無法解決的問題應(yīng)迅速向中文系領(lǐng)導(dǎo)班子匯報，嚴禁任何人擅自處理。

5.迎新工作結(jié)束后，以各小組為單位上交工作總結(jié)，對存在的問題及時總結(jié)反映。

6.本次迎新實行首問負責制。

四、接新生工作的工作流程：

各組內(nèi)部分工明確：

1、新生報道登記處(圖書館一樓大廳，憑錄取通知書、致新生及家長的一封信回執(zhí)單、身份證原件、準考證原件)

2、新生具體情況手寫表(提前打印)

3、新生交錢。

4、準備領(lǐng)取軍訓(xùn)服的憑條。(需要蓋院章)

5、新生行李的幫助運送以下特殊情況與領(lǐng)導(dǎo)老師及時聯(lián)系，協(xié)調(diào)處理

2、突發(fā)性事件的處理(包括：新生行李的丟失，沒有按時報到的新生等)

五、迎新生工作的工作考核制度：

為了迎新生工作的順利進行，對工作人員進行有效的管理，特制定以下考核制度：

1、今年的迎新工作必須高度重視，要認真執(zhí)行學校有關(guān)規(guī)定，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，層層落實，確保迎新工作順利、安全、有序地進行。

2、制定考勤表，所有人員必須全程在場。

3、工作中現(xiàn)場工作人員以身作則，接待熱情大方，衣裝得體，工作做到有始有終，真正體現(xiàn)出藝術(shù)學院大學生良好的精神風貌;

4、迎新生工作總負責人以及各組的組長，各部的部長，對自己各部門成員做好考核，工作結(jié)束后工作總結(jié)中附考核表;

5、迎新工作當中如出現(xiàn)不服從安排，鬧情緒等一系列有損學院形象的工作人員，馬上上報主席團，按學院規(guī)章制度，嚴肅處理。

六、所需物品：

1、11級各班新生名單，桌子5張，椅子14把;藝術(shù)學院各學生組織部門的簡介;飲水機一個，(一次性茶杯80個)和桶裝水;稿紙若干本，黑色簽字筆若干(足量)、席卡(各個專業(yè)分類注冊所需)等其他設(shè)施。(組織部負責采購任務(wù))

七、其它：

1、迎新生前的準備工作，包括宣傳、桌椅、水及其它設(shè)施;

2、各負責人抓好工作責任落實;

3、顧全大局，配合好其它各部門它迎新工作;

迎新工作緊急事務(wù)預(yù)案

1.下雨

措施(1)：迎新工作人員每人佩帶雨具，保證兩個工作人員接送一個新生。

注：如下特大暴雨，聽從學院統(tǒng)一安排。

2.特困學生，沒帶學費，無法及時注冊的

措施：及時向?qū)W院匯報具體情況，征求綠色通道。

3.新生在入校注冊過程中的突發(fā)事故(行李丟失，忘帶證件，領(lǐng)取軍訓(xùn)服或臥具的時候與別的同學發(fā)生爭執(zhí)等)

措施：(1)每個迎新工作人員必須服務(wù)到位，直到把新生送到宿舍或讓新生清楚地知道自己宿舍的地點后工作人員方可離開，再迎接下一位新生。

(2)工作人員確實不能幫助新生解決的問題要馬上上報主席團。

××年迎新生工作花費預(yù)算

1.桌子5張，椅子10把;

2.藝術(shù)學院各學生組織部門的簡介;(500份，每份0.3元。共150元)

3.飲水機一個，(一次性茶杯80個)和桶裝水(水兩桶，每桶7元。7*2=14元。紙杯兩袋，每袋5元，5*2=10元)

4.稿紙2本，黑色簽字筆10支(稿紙每本3元，3*2=6元。簽字筆每支1.5元，1.5*10=15元)

5.20名迎新全程工作人員午餐(5元每份，午飯晚飯共40份。5*40=200元)

6.新生名單打印(10份，每份0.5元。共5元)

預(yù)計總花費：150+14+10+6+15+200+5=400元

創(chuàng)新工作計劃（8）

辦公室人員要牢固樹立為全員服務(wù)、為教育教學第一線服務(wù)的思想，認真貫徹、落實、督促學校各項規(guī)章制度的落實和各項工作任務(wù)的完成情況。

一、進一步加強各項管理工作。加大各項管理制度的落實力度，促使形成全員規(guī)則意識；認真組織好學校各級各類會議，檢查、督促會議精神的落實情況；做好集會考勤并定期公示；加強常規(guī)檢查、加強勞動人事工作管理；認真制定學校工作計劃與總結(jié)。

二、進一步規(guī)范學校文檔工作，及時認真關(guān)注公文傳抄系統(tǒng)，做好來往公文的登記、呈閱、批復(fù)、交辦、歸檔、反饋；做好各項通知的上傳下達，確保上級精神的貫徹落實。

三、做好各部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作。協(xié)調(diào)好學校各部門之間的工作，減少隔閡，減少工作環(huán)節(jié)，提高工作效率，提高執(zhí)行力。主動拓展學校對外聯(lián)絡(luò)渠道，大力宣傳學校，進一步擴大學校的社會影響。

四、做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。主動請示匯報，保質(zhì)保量完成學校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時任務(wù)，協(xié)助校長做好學校事務(wù)性工作，協(xié)助書記做好黨務(wù)工作。

五、規(guī)范學校檔案管理。加強學校檔案規(guī)范化建設(shè)，主動做好各項材料、文字的收集、整理、歸檔工作；對于重要的人事、工資、職評、考核、崗位管理等文件、學校領(lǐng)導(dǎo)班子的重要決議重點管理。

六、做好各項勞動、人事、工資等工作。牢固樹立責任意識，嚴

格按照國家政策及時為教職工辦理工資、職稱、崗位等手續(xù)，確保每一位教職工的合法權(quán)益；做好學校工資、職稱、崗位、編制等數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的日常維護；做好學校法人年檢、法人代表變更等工作。

七、黨務(wù)工作。及時轉(zhuǎn)接辦理黨組織關(guān)系、及時足額收繳黨費；協(xié)助書記制定黨支部工作計劃，組織好黨員各項學習活動；做好黨內(nèi)各項材料的，做好黨員發(fā)展工作。

六、加強學校印鑒管理。

七、配合其他部門做好創(chuàng)建等全局工作。

創(chuàng)新工作計劃（9）

1、掌握每款貨品數(shù)量

2、掌握每款號碼情況及數(shù)量

3、掌握前十大貨品庫存情況及時補貨，并讓每位員了解。

4、近期整理庫房，做到井然有序，便于找貨、盤貨。

二、管理好賬目

1、做到日清、日結(jié)、日總、日存、日報。

2、做到心中有數(shù)，每款每日銷售數(shù)量及占比。并進行銷售同比及環(huán)比分析，同時對貨品進行調(diào)整。

三、管理好員工

1、穩(wěn)，穩(wěn)定在職員工，逐一談，了解內(nèi)心需求及動向。

2、招，招聘新員工，做到招之能來，來之能用，用之能勝。

3、訓(xùn)，培訓(xùn)員工。

(1)做到每位員工均了解公司制度，

(2)在無顧客時，培訓(xùn)員工的銷售技巧如服飾搭配、話術(shù)表達等知識技巧。

4、保，保證賣場有足夠的銷售人員，目的是保證銷售額。

5、提，提高銷售人員的銷售技巧，貨品知識等，便銷售人員成為一頂一的干將，并為企業(yè)提供優(yōu)秀的管理人員。

四、商品陳列

1、按公司要求，做好服裝陳列。做到精中有細，細中有致。通過陳列使顧客產(chǎn)生購買行為。

2、在陳列上爭取創(chuàng)新，開發(fā)員工的創(chuàng)新思維，激發(fā)員工創(chuàng)新力，并根據(jù)創(chuàng)新結(jié)果給予物質(zhì)獎勵。目的是挖掘員工潛力，激勵員工創(chuàng)新思想。

3、調(diào)整服裝陳列，隨時變換搭配，讓新顧客有耳目一新的感覺，老顧客有新感覺。

五、增加銷售額

1、通過培訓(xùn)指導(dǎo)員工，從單個顧客銷售數(shù)量上入手，挖掘顧客需求分析顧客類型，多做銷售附加。

2、掌握每次促銷活動，在活動前與所有員工共同分析，做到事前的準備，事中有跟進，事后有總結(jié)。

3、促銷宣傳方面，對老顧客通過電話、手機短信等方式將信息及時發(fā)出;對新顧客通過宣傳頁等方式，爭取更大的宣傳范圍。

4、對于銷售業(yè)績較高的員工和銷售附加較高的員工，做到業(yè)績分享，共同學習提高，增加整體銷售業(yè)績。

計劃二：一，店面行政管理

店內(nèi)日常小事常抓不懈，才能為店面經(jīng)營管理奠定良好的基礎(chǔ)，所以店面行政管理應(yīng)放在首位。

（1）建立逐級管理制度，崗位職責分工細化，自上而下。使工作事事有人管，件件能落實，防止死角現(xiàn)象的出現(xiàn)。

（2）注重店內(nèi)人員的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)員工，銷售人員的集體榮譽感和主人翁意識，以店為榮，讓每位員工，銷售人員充分發(fā)揮各自的潛能，使之具有愛崗敬業(yè)，服務(wù)熱情周到﹑懂業(yè)務(wù)，會管理的高素質(zhì)人才。

（3）建立分明的獎懲制度，以激勵和約束員工，銷售人員的工作，使全店成為一支團結(jié)協(xié)作的集體，在競爭中立于不敗之地。

（4）利用各種合理的，能夠利用的條件，創(chuàng)造，布置良好的店面環(huán)境，樹立良好的商業(yè)形象，盡最大努力使顧客在布局合理，寬松，優(yōu)美，整潔的環(huán)境中享受購物的樂趣。

（5）以“為您服務(wù)我最佳”為宗旨，在提高人員服務(wù)水平，加強服務(wù)意識教育的同時，注重員工，銷售人員的言，談，舉止等綜合素質(zhì)的提高，更好的全心全意為顧客著想，減少投拆。

（6）重視安全保衛(wèi)工作，防火，防盜，將危險隱患消滅在萌芽之中，杜絕因此給公司帶來不必要的損失。

（7）創(chuàng)造良好的外圍環(huán)境，協(xié)調(diào)好與政府部門的合作關(guān)系，以減少不必要的麻煩。

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二，經(jīng)營管理

（1）加強商品進，銷，存的管理，掌握規(guī)律，提高商品庫存周轉(zhuǎn)率，不積壓商品，不斷貨，使庫房商品管理趨于科學化，合理化。

（2）明確全店銷售目標，將銷售任務(wù)細化，量化，落實到每個部門，品牌，人員，并進行相關(guān)的數(shù)據(jù)分析。

（3）在節(jié)假日上做文章，積極參與公司的各項促銷活動，及店內(nèi)的各項活動，充分做好宣傳及布置的工作。

（4）抓好大宗，集團購買的接待工作，做好一人接待，全面協(xié)調(diào)，讓顧客感到方便，快捷的服務(wù)。

（5）知已知彼，通過市場調(diào)研，分析總結(jié)存在的差距，及時調(diào)整，以順應(yīng)市場的'發(fā)展變化，提高市場占有率，

（6）盡可能的降低成本，開源節(jié)流，以減少開支。

以上是我對店內(nèi)管理的一些設(shè)想，如有不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)加以指正，如果公司領(lǐng)導(dǎo)能夠提供這個平臺給我，我會用我的努力與勤奮，交上一份優(yōu)秀的工作成績單，證明您們的決定是對的，我決不會辜負領(lǐng)導(dǎo)們的信任與期望，我會用我在工作中所學的知識更好的為公司努力工作，我相信“月亮發(fā)光是為了證明太陽的存在” 公司發(fā)展才能映照出我的進步。所以我會在以后的工作中更加努力，更加勤奮。

創(chuàng)新工作計劃（10）

本學期本人擔任九一、二班的英語教育教學工作，為了順利完成教育教學任務(wù)，在教學中貫徹新目標教學的要求，特制定本計劃。

一、?教學目標

1.在幫助學生提高學習成績的基礎(chǔ)上，還要培養(yǎng)學生多方面的素質(zhì)。

2.提高學生聽、說、讀、寫的各項技能。

3.培養(yǎng)學生良好的.閱讀和學習習慣。

4.保質(zhì)保量完成1-10單元的教學內(nèi)容。

4.爭取完成學校規(guī)定的任務(wù)指標。

二、教材分析

1.新教材充分體現(xiàn)了新課標的"以人為本" 的教學理念。新教材突出了功能和結(jié)構(gòu)的有機結(jié)合，新教材非常注重話題，每單元都圍繞一個具體話題展開，突出了話題結(jié)構(gòu)、功能、實際運用三個方面的結(jié)合。讓每個話題接近學生生活實際，更便于學生靈活運用。

2.倡導(dǎo)任務(wù)型教學，強調(diào)課堂上師生活動

本教材共15個單元，分兩個學期教學，按要求第一學期為1-10單元，第二學期為11-15單元。課本增加了讀寫訓(xùn)練的比重，其內(nèi)容主要反應(yīng)了學生日常的學習和生活。課本設(shè)計了中外學生同校學習的情景，便于介紹英國國家的分俗習慣和文化。題材范圍更廣，除了學生的學校生活和家庭生活，換反應(yīng)了學生的校外活動、勞動、衛(wèi)生保健、體育運動、節(jié)日、尊師愛生，團結(jié)友愛、助人為樂的道德風尚。

三、?學生情況分析

重新分的九一、二班，我給這兩個班的三分之二的學生以前從為帶過課，具體情況還不夠了解。經(jīng)過兩周的接觸，我發(fā)現(xiàn)學生基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實，做完形填空，閱讀理解相當困難。相比九二班學生課堂學習積極性高，回答問題較主動。兩個班絕大多數(shù)同學能夠做到獨立完成作業(yè)，自覺背誦課文但刻苦學習之風任需培養(yǎng)，少數(shù)優(yōu)生優(yōu)勢不明顯，差生學習積極性，學習興趣急待提高

四、教學策略及措施

1、教學應(yīng)面向全體學生，注重對學生進行運用英語能力的培養(yǎng)，力爭人人都有進步；

2、對學生因材實教，尊重學生個體差異，力爭讓不同學生全面發(fā)展；

3、采用“任務(wù)型”活動教學，鼓勵學生參與體驗與交流，力爭讓學生增強對英語的學習興趣；

4、充分利用課堂作業(yè)與課外作業(yè)，嚴格要求學生抓好落實，強化所學，力爭讓每位學生皆有所獲。

創(chuàng)新工作計劃（11）

為了確保年度核心工作的落實，明確目標任務(wù)，提高工作效率，根據(jù)學校教學工作要點，結(jié)合我校八年級實際，特制定xx—xx年教學工作計劃，望每一位教師按計劃指導(dǎo)各自工作，并確保每一項工作目標任務(wù)的全面落實，確保年級工作順利開展，取得實效，使我校教育教學工作再邁上一個新的臺階。

一、指導(dǎo)思想

以學校學期核心工作精神為指導(dǎo)，以學校工作計劃中重點工作目標為努力方向，抓重點工作，抓薄弱環(huán)節(jié)，落實各項管理工作。

二、工作目標

通過推進課堂教學改革，加強年級班級管理工作，積極開展各項活動，努力建設(shè)教師隊伍，實現(xiàn)全面提高年級教育教學整體水平，力爭在年級管理工作和學科教學工作上獲得更大進步。

三、具體措施

(一)加強教師隊伍建設(shè)

1.通過組織學習和集中培訓(xùn)進一步提高教師的管理水平和教學研究能力。

2.加強師德建設(shè)，使年級形成一只愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、拼搏進取、團結(jié)戰(zhàn)斗的高素質(zhì)隊伍。

3.通過教師結(jié)對子開展一幫一活動，帶動教師在課改上快速進步。

(二)管理工作

1.加強制度建設(shè)，各班要著力做好學校各項管理制度的再學習，同時要結(jié)合本班實際制定好班級管理方案。

2.加強班級日常管理，反復(fù)學習討論星級管理評比細則，并真正抓好日常工作落實。

3.落實好教務(wù)處、政教處布置的學期重點工作:

(1)班級值勤工作，(2)班報板報任務(wù)，(3)櫥窗出版任務(wù)，(4)周主題班會工作，(5)廢品回收工作，(6)大課間活動組織工作，(7)讀書活動組織工作，(8)樓道秩序管理工作，(9)洗浴管理工作，(10)物品保管工作。

4.年級組各班要加強宿舍區(qū)秩序和衛(wèi)生的管理，班主任要認真搞好自查，確保在考評中少出問題。

5.年級領(lǐng)導(dǎo)要對教案和作業(yè)進行抽查并進行考核記載。

6.年級領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常性地進行抽查性聽課，推門進班，隨時記載教師日常授課和課改落實情況。

7.對教師課余輔導(dǎo)要經(jīng)常巡視檢查和記錄。

(三)教學工作

1.堅持落實好各學科的集體備課活動，不走形式，不走過場，小組長要認真負起責任來，把備課做實、做細、做出效果。年級領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處要經(jīng)常參與和檢查。

2.落實開放式“自主有效，精展訓(xùn)練”課堂教學改革模式，有效使用多媒體進行教學。

3.講學稿要及時、規(guī)范、實用，突出各學科的特點。

4.語文教師要抓好晨讀和讀書課，高度重視作文教學，深入開展讀書活動，落實高效閱讀課題的研究，建設(shè)軍事化課堂。

5.加強各班的學習小組建設(shè)，在學生培養(yǎng)上要抓實三個層面的學生：

(1)培養(yǎng)小組內(nèi)的優(yōu)生——使優(yōu)生真正達到優(yōu)秀

(2)提高小組內(nèi)的差生——使差生能夠堅持學習

(3)促進組內(nèi)的中等生——使中等成績不斷提高

通過努力實現(xiàn)三個目標，來達到提高學生整體成績這一目的。

6.加強教學過關(guān)考查，洋思中學“三清”的成功經(jīng)驗很適合我們，在教學中一定要做到“堂堂清、周周清、月月清”。每一個任課教師都要耐心開展好這項工作，能否做到“三清”，將成為制約我們教學效果好壞的關(guān)鍵所在。(做到“三清”需要堅持，需要耐力，需要付出---)

(四)教研工作計劃

要積極參與學校各級各類課題的研究，根據(jù)課題要認真撰寫相關(guān)專題研究論文、教學反思、教學故事、教學案例、優(yōu)秀教學設(shè)計。在抓好教學設(shè)計上臺階的基礎(chǔ)上，在課堂教學中展示應(yīng)用，探索出成功的經(jīng)驗和滿意的教學效果。

創(chuàng)新工作計劃（12）

一、指導(dǎo)思想

為了提高學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)愛國主義情感，掌握正確的學習方法，熟悉校紀校規(guī)，增強法制意識，了解學校常規(guī)，強化養(yǎng)成教育，提高安全防范能力，盡快適應(yīng)新的學習、生活環(huán)境，經(jīng)研究決定對七年級新生進行入學教育。

二、主要內(nèi)容

1.校風.校史.校紀教育報告。

2.學習《和縣二中學生一日常規(guī)》.《和縣二中學生儀表行為規(guī)則》.《和縣二中學生紀律常規(guī)》和《和縣二中安全防范“十不”》等材料。

3.學習方法指導(dǎo)報告。

4.文明習慣養(yǎng)成教育。

5.觀看“交通安全”和“消防安全”教育專題片

6.觀看“防御雷電災(zāi)害”錄像片。

7.布置班級，召開主題班會。

8.教唱校歌。

9.組織學習《弟子規(guī)》并開展背誦比賽。

10.組織參觀學校展室。

三.組織領(lǐng)導(dǎo)

學校成立入學教育領(lǐng)導(dǎo)組，由校長趙恒平同志任組長，副校長張炳權(quán)、陶林、傅香平三同志任副組長，成員有戴克武、夏明珊、操禮明、李功文、王長安、李和祥、秦祖海、黃志梅、李梅、任之友、王訓(xùn)龍、楊在先、馬春峰、柳勇、劉和平和李慶等同志，日常工作由政教處負責。

四.幾點要求

1.9月1日上午7:30各班派學生代表到政教處領(lǐng)取《和縣二中學生一日常規(guī)》、《和縣二中學生儀表行為規(guī)則》、《和縣二中學生紀律常規(guī)》和《和縣二中安全防范“十不”》等學習材料。

2.各班學習校紀校規(guī)材料，要有計劃，有方法，將學習、掌握、應(yīng)用落到實處。

3.參觀陳列室和觀看錄像片由班主任組織學生有秩序進場，不喧嘩，要認真聽看和記筆記。

4.教育學生要有“安全第一”意識，遵守交通規(guī)則，不做危險動作，禁止私自下水游泳，禁止去網(wǎng)吧、KTV、游戲廳等未成年人禁止去的營業(yè)性場所。

5.不準帶MP3(MP4.MP5)、游戲機、照相機、手機和平板電腦等貴重物品，不準穿戴名牌，私人物品妥善保管。

6.講文明，講禮貌，搞好團結(jié)，禁止一切不文明言行。不穿奇裝異服，不佩戴首飾，不燙染頭發(fā)，男生不養(yǎng)長發(fā)，女生不養(yǎng)長指甲。不準吸煙、酗酒、吵架、賭博，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，作違反校紀校規(guī)處理。

7.入學教育上午7:30開始，11:00結(jié)束;下午2:00開始，5:00結(jié)束。入學教育不得無故缺席，有事有病要及時向班主任請假。

創(chuàng)新工作計劃（13）

本學期是初中階段的最后一個學期，對每個學生以后的成長事關(guān)重大。從某種角度講，也是學生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。學生的學習狀況，畢業(yè)考升學情況，不但涉及其本人今后的長遠利益，而且涉及到一個學校的聲譽和學校的發(fā)展。因此一定要下大力氣，搞好畢業(yè)班各項工作。

一、指導(dǎo)思想

以全面實施素質(zhì)教育為宗旨，深化課程教學改革，認真探索和研究教學方式和方法，發(fā)揚與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實，抓好本班教育教學工作，努力尋找課堂教學的突破口，促進課堂有效教學，關(guān)注對學生的知識與技能，講究策略，把握中考方向，力爭使本班學生在中考中取得優(yōu)異的成績。

二、工作目標

1、加強學生的管理與教育，努力形成良好的班風、學風，爭奪“流動紅旗”，爭創(chuàng)“先進班集體”，促進各科成績的提高。

2、努力實現(xiàn)初三畢業(yè)會考六合率85％，全優(yōu)率30％的教學指標。向90%的普高升學率邁進。

三、工作要點

1、加強與各科任教師的溝通與合作，力爭形成合力，共同教育學生，使學生認識到初三復(fù)習、中考對學生人生的轉(zhuǎn)折點意義，從而明確目標，積極投入緊張的學習，爭取更大的進步。

2、聯(lián)系各科任教師，對學生的學習方法進行指導(dǎo)，以便使學生在有效的時間中提高復(fù)習效率，實現(xiàn)中考會考指標。

3、結(jié)合去年班級情況進行全面分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對策。

4、班集體日常管理

初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

班委選派：根據(jù)學生特點認真選派有能力、有號召力、品學兼優(yōu)的人擔任相應(yīng)班委職務(wù)，充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展。

利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動，使學生做到勞逸結(jié)合，促進身心健康發(fā)展，同時，以此增進班集體凝聚力，使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。

教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，值日生一要保持教室的干凈，二要保證安全（包括防火、防盜和用電安全）。

其它方面要求學生以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為標準，嚴格要求自己，力爭做一名合格中學生。

堅持安全工作不放松，使全期學生安全事故率為零。

創(chuàng)新工作計劃（14）

我當班主任也已經(jīng)有些年份了，雖然做的不是非常的好，但是我當?shù)囊惨恢笔蔷ぞI(yè)業(yè)，勤懇努力的；雖然沒有建樹很多，但是優(yōu)秀學生我還是教育出來很多。首先一條，在工作中有自己的工作計劃，逐年的經(jīng)驗也起了很大的作用，我一直就靠這些做好班主任的。

班主任不同于一般的代課老師，代課老師上完課就可以拍拍屁股走人，對學生的事情幾乎不負什么責任，而對班主任的要求就要嚴格的多。班主任必須要對學生負責，要不怎么對得起充滿希望的學校領(lǐng)導(dǎo)，學生家長和學生本人呢。

班主任工作是一項復(fù)雜、細致而龐大的系統(tǒng)工程，它關(guān)系到學生在學校學習、生活和思想等諸方面習慣的養(yǎng)成和進步，關(guān)系到能否把學生培養(yǎng)成為適應(yīng)社會和時代需要、能否為社會做貢獻的人。如何搞好班主任工作？通過幾年的實踐，我總結(jié)出以下幾點：

一、詳細、真實的了解學生情況，為班主任工作打好基礎(chǔ)。

作為班主任，應(yīng)比較詳細和真實的了解學生各方面的情況，如學生家庭經(jīng)濟情況，父母的職業(yè)，家庭成員情況，特別是學生的性格特征，是內(nèi)向、外向，調(diào)皮、踏實，還是活潑、呆板，甚至學生的愛好、特長等等。

了解學生的目的是為日后的班主任工作做準備、打基礎(chǔ)。對學生的關(guān)系到隱私的東西，特別是對學生自尊心有影響的情況，教師切不可任意的告訴別人。

二、遵循班主任工作的指導(dǎo)思想和總體原則：

1．思想上，應(yīng)加強對學生愛國主義道德情操的培養(yǎng)和熱愛黨、熱愛社會主義事業(yè)信念的教育，堅持四項基本原則和改革開放，樹立良好的世界觀、人生觀；還要進行是非觀念的教育、見義勇為的教育等。

2．學習上，努力培養(yǎng)學生認真學習、按時完成作業(yè)的習慣，更重要的是教會學生一些學習的方法。

3．工作上，鍛煉學生初步的管理能力，特別是建立、健全班委會、團支部，配合班主任搞好班級常規(guī)管理工作，使全班學生有一個安全、舒適的環(huán)境學習。

4．紀律上，加強對學生自覺遵守紀律的習慣的培養(yǎng)，讓學生除能自覺遵守學校、年級的紀律外，還主動維護班集體和學校的利益、榮譽，有一定的正義感。

5．安全上，加強對學生的教育，同時加強管理，杜絕學生事故的發(fā)生。

6．其他方面，培養(yǎng)學生良好的生活習慣，如熱愛勞動、積極鍛煉身體、尊老愛幼、扶殘濟弱、見義勇為等，使得學生能夠在實際生活中涌現(xiàn)出感人的事跡。

三、實際工作中，切實抓好要解決的主要問題，落實好具體措施：

各班可根據(jù)自身不同的特點，在實際工作中確定幾個主要問題進行解決。一般情況下，以下這些問題是需要解決的。