去年的樹讀后感(合集13篇)_去年的樹讀后感
發(fā)表時(shí)間:2022-02-24去年的樹讀后感(合集13篇)。
【1】去年的樹讀后感
讀了《去年的樹》這篇課文后,我十分感動(dòng)。這篇課文講述了小鳥經(jīng)過同樹根、門、小女孩的對(duì)話,最終找到了由樹做成的火柴點(diǎn)燃的燈火。
小鳥的朋友不在了,友情還在,諾言還在。于是小鳥的心中充滿了憂傷和惆悵,應(yīng)對(duì)著由自我朋友的生命點(diǎn)燃的煤油燈,唱起了去年的歌。贊美了朋友間真摯的友情。
親愛的小鳥,我也為你失去朋友感到憂傷。你不顧辛苦去尋找朋友,最終只見到用自我朋友的生命點(diǎn)燃的燈火。你與樹的深厚的友誼值得我學(xué)習(xí)。
親愛的這棵大樹,我想對(duì)你說(shuō);“你明白嗎?你的朋友鳥兒已經(jīng)辛苦的找到了你,為你唱了去年的歌。你聽見了嗎?你擁有一個(gè)這樣的朋友,應(yīng)當(dāng)感到自豪才對(duì)呀!”
砍這棵大樹的伐木人,你難道不明白嗎?你不僅僅破壞了生態(tài)環(huán)境,并且毀了小鳥的家園,還給小鳥和樹造成了悲傷。我想告訴你,破壞了環(huán)境就等于毀壞了你的家,你也將受到懲罰。我們大家都應(yīng)當(dāng)愛鳥,就應(yīng)當(dāng)給小鳥一個(gè)完美的家園。
來(lái)吧,朋友們,讓我們用雙手培育出一棵棵樹苗,為小鳥們建造出許許多多的家園。僅有我們愛鳥,鳥兒才能愛我們。
【2】去年的樹讀后感
四年級(jí)時(shí),我學(xué)了一篇叫《去年的樹》的課文。
文章講的是:樹和鳥兒是好朋友,鳥兒天天給樹唱歌,鳥兒要回南方時(shí),答應(yīng)明年回來(lái)還給樹唱歌,可是第二年春天,鳥兒飛回來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)樹不見了。他四處尋訪,問了樹根、門、小女孩,知道樹被做成了火柴,于是小鳥信守承諾,對(duì)燈火唱了去年唱的歌,就飛走了。
《去年的樹》讓我想起了宋慶齡的故事:一天,宋耀如一家剛要去伯伯家,他的二女兒宋慶齡想起了今天小珍要來(lái)她家教她編花籃。宋慶林對(duì)爸爸說(shuō):”今天小珍要來(lái)我家,我就不去伯伯家了。“這兩個(gè)故事讓我領(lǐng)悟到:做人要遵守承諾,才能有更多的朋友,不遵守諾言的人,是沒有好下場(chǎng)的。
【3】去年的樹讀后感
《去年的樹》是一本非常感人的小說(shuō)。作者以細(xì)膩的筆觸描繪了一個(gè)普通家庭的故事,通過家庭成員間的關(guān)系變化展示了人生的無(wú)常和珍貴。這本小說(shuō)讓我對(duì)家庭和生命的意義有了更深刻的理解。
小說(shuō)的故事始于一個(gè)寒冷的冬日。家庭的父親不幸去世,留下了悲傷的母親和兩個(gè)年幼的孩子。在這個(gè)家庭里,每個(gè)成員都在努力應(yīng)對(duì)失去親人的痛苦。母親化悲痛為力量,努力地和孩子們一起面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。而孩子們,尤其是小女兒,對(duì)父親的離去感到迷茫和無(wú)助,她們?cè)噲D通過種樹這一活動(dòng)來(lái)尋找安慰和對(duì)生命的理解。
故事中,作者通過描寫家庭成員之間的交流和互動(dòng),展示了生活的種種細(xì)節(jié)。母親在家庭中承擔(dān)了更多的責(zé)任,她像一棵大樹一樣,保護(hù)著她的孩子們。她用自己的堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)私,給予了孩子們足夠的勇氣和信心。小女兒看到母親的努力,也學(xué)會(huì)了去照顧和關(guān)愛她的兄弟姐妹。而弟弟和姐姐們也開始意識(shí)到家庭的重要性,他們之間的關(guān)系也隨之變得更加密切。
在插入故事中的一些情節(jié)中,作者巧妙地將自然元素融入到家庭生活中。小女兒在花園里種下了一顆小樹苗,她將這顆樹當(dāng)做了父親的象征。她相信,只要這棵樹生長(zhǎng)健壯,父親就能安心地離開,他們也能夠重新獲得幸福的生活。在故事的發(fā)展中,這顆小樹成長(zhǎng)為一棵巨大的樹木,為家庭帶來(lái)了溫暖和希望。樹木在孩子們的心中成為了一種信仰,讓他們明白父親雖然已經(jīng)離去,但他們并沒有被拋棄,他們的生活仍然美好而充實(shí)。
這本書讓我深思生命的意義和家庭的珍貴。它告訴我們,即使遭遇了不幸和痛苦,只要我們相互扶持,家庭的力量是無(wú)窮的。無(wú)論是父母還是孩子,在家庭中扮演著重要的角色。只有在團(tuán)結(jié)和支持中,我們才能勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn),抵抗逆境的侵襲。就像小女兒種下的那棵大樹,家庭是我們的依靠,給予我們溫暖和希望。
讀完《去年的樹》,我真切地感受到了家庭的力量和生命的脆弱。我們應(yīng)該珍惜眼前擁有的人和事,努力關(guān)心和守護(hù)自己的家庭。這本小說(shuō)讓人深思,令人感動(dòng),并在某種程度上改變了我對(duì)生活的看法。它讓我明白,無(wú)論遭遇怎樣的困難,生命仍然值得我們?nèi)フ湎В彝ナ俏覀兦靶新飞献顚氋F的力量和支持。
因此,我堅(jiān)信,《去年的樹》這本小說(shuō)將繼續(xù)影響更多人,讓人們?cè)谏钪懈雨P(guān)注家庭的重要性,去珍惜眼前的幸福和擔(dān)當(dāng)。通過感人的故事和細(xì)膩的描寫,它向我們展示了生命和家庭的無(wú)盡美好。
【4】去年的樹讀后感
讀了《去年的樹》這篇課文后,我十分感動(dòng)。這篇課文講述了小鳥經(jīng)過同樹根、門、小女孩的對(duì)話,最終找到了由樹做成的火柴點(diǎn)燃的燈火。
小鳥的朋友不在了,友情還在,諾言還在。于是小鳥的心中充滿了憂傷和惆悵,應(yīng)對(duì)著由自我朋友的生命點(diǎn)燃的煤油燈,唱起了去年的歌。贊美了朋友間真摯的`友情。
親愛的小鳥,我也為你失去朋友感到憂傷。你不顧辛苦去尋找朋友,最終只見到用自我朋友的生命點(diǎn)燃的燈火。你與樹的深厚的友誼值得我學(xué)習(xí)。
親愛的這棵大樹,我想對(duì)你說(shuō);“你明白嗎?你的朋友鳥兒已經(jīng)辛苦的找到了你,為你唱了去年的歌。你聽見了嗎?你擁有一個(gè)這樣的朋友,應(yīng)當(dāng)感到自豪才對(duì)呀!”
砍這棵大樹的伐木人,你難道不明白嗎?你不僅僅破壞了生態(tài)環(huán)境,并且毀了小鳥的家園,還給小鳥和樹造成了悲傷。我想告訴你,破壞了環(huán)境就等于毀壞了你的家,你也將受到懲罰。我們大家都應(yīng)當(dāng)愛鳥,就應(yīng)當(dāng)給小鳥一個(gè)完美的家園。
來(lái)吧,朋友們,讓我們用雙手培育出一棵棵樹苗,為小鳥們建造出許許多多的家園。僅有我們愛鳥,鳥兒才能愛我們。
【5】去年的樹讀后感
《去年的樹》——一個(gè)凄美動(dòng)人的童話故事,文章傳達(dá)了人世間一種純真美好的情感,鳥兒對(duì)樹是那樣情深意切,為了自己許下的諾言,她在苦苦追尋,在那用朋友的身軀點(diǎn)燃的火焰前,她深情地唱起了去年唱過的歌……她給火焰留下了歌聲,也留下了世間最寶貴的友誼與誠(chéng)信。
同學(xué)們,你有好朋友嗎?你又是如何面對(duì)友情的?你和朋友之間有過怎樣的故事,請(qǐng)以讀后感的方式談?wù)勥@方面的體會(huì)。
【6】去年的樹讀后感
今天,我們學(xué)了一篇童話,叫《去年的樹》,里面講得是一只小鳥和一棵樹是好朋友,鳥兒天天站在樹枝上給樹唱歌,到了冬天,鳥兒要去南方了,它們約好春天鳥兒要飛回來(lái)還給樹唱歌,結(jié)果,春天到了,鳥兒飛回來(lái)給樹唱歌,卻發(fā)現(xiàn)樹不在了,鳥兒經(jīng)過千辛萬(wàn)苦找到了它的好朋友,原來(lái)它的好朋友被做成了火柴,但小鳥連一根火柴也沒有看見,只看見了一盞被火柴點(diǎn)亮的煤油燈……
小鳥多么信守諾言呀,它從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái),雖然看到的只是一盞被它的朋友點(diǎn)燃的煤油燈,但它依然對(duì)著燈火唱起了動(dòng)聽的歌,它們的友情深深地打動(dòng)了我,友情多么美好呀!小鳥和樹之間因?yàn)橛辛擞亚椋艜?huì)做出這么感人的故事,小鳥才會(huì)這么信守諾言,如果我們每個(gè)人也像小鳥和樹那樣,人和人之間充滿了深厚的友情,那么這個(gè)世界多么和諧美麗呀!今后,我要像小鳥那樣關(guān)心他人,愛護(hù)生命,說(shuō)話算話,我將和朋友建立珍貴的友情。
《論語(yǔ)》說(shuō)得好:與朋友交,言而有信。只有這樣,我們才能找到更多珍貴的友情。
【7】去年的樹讀后感
這個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了一篇課文——去年的樹。
這篇文章主要講了一棵樹和一只鳥是好朋友,鳥天天給樹唱歌。冬天就要來(lái)了,鳥答應(yīng)樹明年一定回來(lái)給他唱歌。春天,鳥兒發(fā)現(xiàn)樹不見了,于是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到樹,樹已經(jīng)變成火柴燃燒掉了。最后,鳥兒把歌唱給燈火聽。
小鳥不管自己飛多遠(yuǎn),也要把歌唱給樹聽,要把自己的諾言兌現(xiàn),小鳥可真守信呀!
宋慶齡和文中的小鳥一樣,也是一個(gè)說(shuō)到做到的人。有一次,她邀請(qǐng)小珍到她家來(lái)疊手功。那天,宋慶齡準(zhǔn)備和爸爸媽媽一起出去,突然起小珍要到她家來(lái)。爸爸媽媽都勸她不要等小珍了,但是她還是留了下來(lái)。正因?yàn)樗螒c齡有這種可貴的精神,所以受到了人們的愛戴和尊敬。
守信用是很重要的,如果你總是失信,可能會(huì)受到懲罰。
大家都知道《狼來(lái)了》這個(gè)故事吧!一個(gè)孩子兩次騙村民們狼來(lái)了。第三次,狼真的來(lái)了,村民們以為他又在撒謊,就沒有去救他,而這個(gè)孩子也為自己撒謊失信而付出了代價(jià)。
這些故事告訴我們,做人要守信用,說(shuō)到就要做到,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
我還想提醒那些伐木人,你們砍樹即使小鳥沒有了朋友和家,還破壞了大自然的環(huán)境。如果大家都不保護(hù)環(huán)境,一定會(huì)受到地球的懲罰。
【8】去年的樹讀后感
最近一段時(shí)間,我們學(xué)了日本作家新美南潔編寫的一篇童話故事——《去年的樹》。
這篇童話故事主要是寫:冬天來(lái)了,一只鳥兒答應(yīng)一棵樹,明年春天一定回來(lái)給樹唱歌。可是當(dāng)鳥兒回來(lái)時(shí),樹不見了,她問樹根,知道了是伐木人把樹砍到,拉走了;她問大門,知道了樹被做成火柴,賣掉了。最后,鳥兒費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,終于找到了樹,為樹唱起了歌,實(shí)現(xiàn)了她的諾言。
這篇童話很感人。鳥兒一旦許下諾言,就要不惜一切去履行諾言,十分誠(chéng)信。我們也要像這只鳥兒學(xué)習(xí),答應(yīng)別人的事,就一定要去做,絕不能反悔。無(wú)論這件事有多么的困難,既然已經(jīng)答應(yīng)別人,就要把這件事做好。
我們都要學(xué)習(xí)這只鳥兒信守諾言,珍惜友誼的精神。
【9】去年的樹讀后感
讀了《去年的樹》那篇故事,文中的鳥真惜友情就唱歌給樹聽。
突然想起了一件往事。這是三年級(jí)的一件事。我不小心弄壞了我媽媽的香水。到媽媽回來(lái)時(shí),她聞到她自己的香水味道。媽媽立刻走進(jìn)了房間。
原來(lái)真的是香水掉到地上,媽媽走到我面前說(shuō):你是不是把香水打破呢?。
不······是我······打······破我語(yǔ)無(wú)論次地說(shuō)。頓時(shí)我心里感到很后悔。因?yàn)樾『⒆右\(chéng)實(shí)。
過幾天,媽媽再來(lái)問我:明明是你打破的,卻不誠(chéng)認(rèn)你要反思一下。
我慢慢地說(shuō):你第一次問我,我已經(jīng)很抱歉我不知道怎么告訴你了。
今次就算你誠(chéng)實(shí)一點(diǎn),我就不叫你寫反思媽媽說(shuō)。
這時(shí)我的心里面平靜了下來(lái)。只希望不要有下次。
通過這件事情知道了。不要說(shuō)謊。要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
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【10】去年的樹讀后感
讀了《去年的樹》這個(gè)故事,讓我非常感動(dòng)。這個(gè)故事是說(shuō)小鳥和一棵樹是好朋友,在溫暖的季節(jié)里,小鳥天天給樹唱歌聽,而樹也非常喜歡小鳥的歌聲,每天都認(rèn)真地在聽小鳥唱歌,就這樣他們快樂地度過每一天。可是,天氣漸漸變涼了,小鳥就要飛到南方去了,沒法再給樹唱歌了。于是,它們約定天氣轉(zhuǎn)暖的時(shí)候,小鳥在飛回來(lái)繼續(xù)給樹唱歌聽。到了第二年,小鳥如約的飛了回來(lái),可是不見了樹,小鳥找啊找啊,終于在一個(gè)煤油燈里發(fā)現(xiàn)了樹的一部分,就算這樣,小鳥還是對(duì)著煤油燈唱起了歌,它希望樹可以聽見。
看到小鳥的行為我既感動(dòng)又慚愧,感動(dòng)得是小鳥守約的飛了回來(lái),它雖然沒有找到整棵樹只找到了一部分,但還是非常認(rèn)真一如既往的唱歌給樹聽;慚愧的是我竟然不如一只小鳥這麼遵守約定,我答應(yīng)的事常常以忘了為借口,以為不用把約定看的這么重要,但是看到小鳥都這么的守約而且非常的重約,我真是無(wú)地自容。
我從現(xiàn)在起要像小鳥學(xué)習(xí),不管是對(duì)人還是對(duì)事,只要答應(yīng)了就一定做到,我保證!
【11】去年的樹讀后感
語(yǔ)文書第11課是《去年的樹》,讀了這篇課文,我被小鳥的品格所感動(dòng)。在課上,我們做了《去年的樹》的童話劇表演,我伴演了故事中的小鳥,因?yàn)樾▲B的品格已經(jīng)深深地印在我的腦海,所以我把小鳥的真摯情感表演地也是淋漓盡致。
《去年的樹》講述的是:一只小鳥和一棵樹是好朋友,小鳥天天給樹唱歌,樹也為小鳥遮光擋雨。可是,冬天到了,鳥兒要去南方過冬,因此,他們約定明年小鳥一定回來(lái)再給樹唱歌。等春天到來(lái),樹已經(jīng)不見了,小鳥問了很多人,飛過了很多地方,經(jīng)歷了很多磨難,最后才知道樹變成了火柴,點(diǎn)燃了燈火。最后,小鳥只好給燈火唱了去年給樹唱的歌。每次讀到這里,我的雙眼都會(huì)不由自主的濕潤(rùn)。這可能是我對(duì)小鳥的同情,也可能是我對(duì)小鳥高尚品格的敬重。總之,我愛小鳥,我更愛小鳥的這種品格。
故事通過對(duì)小鳥真實(shí)情感的描寫,讓我感受到了誠(chéng)實(shí)、守信的重要性。并且我們國(guó)家還把誠(chéng)實(shí)、守信定為“xxxx”的主要內(nèi)容。我想:我們小學(xué)生更應(yīng)該信守諾言,以誠(chéng)待人。從自我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,珍惜同學(xué)之間的友情,珍惜今天幸福生活的來(lái)之不易,學(xué)習(xí)小鳥這種品格,讓自己更加向上,更加完美。
【12】去年的樹讀后感
四年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)了一篇課文《去年的樹》,讀了這篇課文我感到了友誼是多么的珍貴。
這篇課文講了:小鳥和大樹是好朋友,冬天來(lái)了,小鳥要飛到其它地方去過冬,它們有一個(gè)約定——在明年春天的時(shí)候,小鳥要飛回來(lái)來(lái)唱歌給大樹聽。之后,小鳥飛走,伐木人把大樹砍到廠里去做火柴,春天來(lái)了,小鳥飛回來(lái)了,大樹卻不見了,它問了許多朋友,找了許多地方,最后小鳥飛到了煉油燈旁,對(duì)煤油燈唱起了去年的那首歌,最后才飛走了。
讀了這篇課文,使我感到了友誼是多么珍貴,多么的難忘。小鳥和大樹給我們樹立了一個(gè)榜樣,在交朋友時(shí),不是我們玩得好就是朋友,而是彼此互相了解而情誼深切的人才能稱為朋友。
這篇文章讓我感動(dòng)的是:在大樹被伐木人砍去做火柴時(shí),小鳥不怕辛苦的到處飛去找大樹,從這個(gè)地方我感到了:如果朋友之間發(fā)生矛盾時(shí),要彼此反省,寬容對(duì)方,原諒別人的過錯(cuò),這樣才能和好如初,這會(huì)讓自己覺得心里很舒服坦然。曾經(jīng)我也有這樣的經(jīng)歷,我有一個(gè)好朋友,以前我們玩得很好,有一次因?yàn)樗犘帕藙e人的話,以為我罵了她,所以她和我鬧別扭,甚至要打架,這樣就讓我們的友誼慢慢地消失了。為了我們的`友情,我決定跟她說(shuō)明真相,當(dāng)她聽了我的話,臉都紅了,覺得自己很慚愧,最后她向我道歉,我們又和好如初了。
讀了《去年的樹》,我感到了友誼實(shí)在太偉大了,童年的友誼是快樂的。同學(xué)們,珍惜自己的友誼,做一個(gè)信守承諾的人吧!
【13】去年的樹讀后感
讀過《去年的樹》那篇小故事,原文中的鳥真惜友誼就唱歌給樹聽。
忽然想到了一件舊事。那就是三年級(jí)的一件事,我不會(huì)小心把媽媽的香水打破了。到媽媽回家時(shí),她嗅到她自身的香水味兒。媽媽馬上走入了屋子。
原先真的是香水掉到地面上,媽媽來(lái)到我眼前說(shuō):是不是你把香水打破呢?。
并不是我打破我語(yǔ)不管次地說(shuō)。猛然我內(nèi)心覺得很后悔莫及。由于小朋友要誠(chéng)信。
過幾天,媽媽再說(shuō)問我:本來(lái)就是你打破的,卻不誠(chéng)認(rèn)你需要思考一下。
我慢慢說(shuō):你第一次問我的情況下,早已我很后悔莫及并不了解如何向你覺得。
今次即使你誠(chéng)信一點(diǎn),我不叫你寫思考媽媽說(shuō)。
這時(shí)候我的心里面寧?kù)o了出來(lái)。只期待不必有下一次。
根據(jù)這一件事兒知道。不要說(shuō)謊。要做下誠(chéng)信的好寶寶。
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