述職范文|電廠工作事跡材料(通用十五篇)
發(fā)表時(shí)間:2023-07-11電廠工作事跡材料(通用十五篇)。
? 電廠工作事跡材料 ?
9月15日星期一,上午第一節(jié)課中途,魏書堤老師突發(fā)強(qiáng)烈的胃痛,疼痛難忍,倒在講臺下,學(xué)生把魏書堤老師背出教室,在系部領(lǐng)導(dǎo)的護(hù)送下到附二醫(yī)治,確診為“胰腺炎”,據(jù)醫(yī)學(xué)知識稱:急性胰腺炎由于它對生理擾亂大,而且對各重要臟器損害明顯 故死亡率甚高。有時(shí)可引起驟然死亡。重型胰腺炎死亡率為20% 有并發(fā)癥者可高達(dá)50%。經(jīng)過醫(yī)院的搶救,魏書堤老脫離了生命危險(xiǎn)。
魏書堤同志既是教師擔(dān)任繁重的教學(xué)工作又是計(jì)算機(jī)系副主任主管教學(xué)工作,在這樣病情嚴(yán)重的情況下,堅(jiān)守工作崗位,體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、模范性,是一個(gè)優(yōu)秀的中共黨員。
魏書堤同志曾經(jīng)是一名軍人,1994年南京大學(xué)畢業(yè)入伍,在遠(yuǎn)望三號船上從事計(jì)算機(jī)控制與開發(fā)工作。因家庭特殊困難轉(zhuǎn)業(yè)來計(jì)算機(jī)系從事教學(xué)工作,他有著軍人個(gè)過硬素質(zhì)。
忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,言傳身教,為人師表。遵紀(jì)守法,為人誠實(shí)、正直,作風(fēng)正派,廉潔奉公。對工作充滿熱情,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感。勇挑教學(xué)重?fù)?dān),有吃苦耐勞的精神,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。開拓進(jìn)取,堅(jiān)持“科學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的工作精神。
在部隊(duì)工作期間,先后于、兩度獲得國防科工委科技成果進(jìn)步三等獎(jiǎng)。來到衡陽師范學(xué)院以后,堅(jiān)持在本職崗位上把業(yè)務(wù)進(jìn)修同教學(xué)、科研直接結(jié)合起來,不斷夯實(shí)自己的專業(yè)理論基礎(chǔ),擴(kuò)展知識領(lǐng)域,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),努力發(fā)展自己的學(xué)識水平和業(yè)務(wù)能力。具有系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能及時(shí)掌握計(jì)算機(jī)學(xué)科發(fā)展的前沿狀況和教學(xué)改革動(dòng)態(tài),具有擔(dān)負(fù)多門專業(yè)課程的教學(xué)能力,有很強(qiáng)的應(yīng)用軟件開發(fā)與課題研究的能力,具備大型管理軟件項(xiàng)目的研發(fā)實(shí)力,承擔(dān)過衡陽市藥材公司藥品分公司的“進(jìn)銷存管理信息系統(tǒng)”、衡陽市科技局“科技成果管理信息系統(tǒng)”、衡陽市“燕京啤酒廠ERP信息系統(tǒng)”的研發(fā)任務(wù),其中衡陽市科技局“科技成果管理信息系統(tǒng)”于獲得衡陽市“科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)”。堅(jiān)持外語學(xué)習(xí)不斷線,外語水平不斷提高,能熟練閱讀英文專業(yè)書刊,進(jìn)行筆譯和用英文寫作專業(yè)論文。
“帶好弟子”,組織與指導(dǎo)級、級,級,級學(xué)生參與項(xiàng)目制作與大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng),參加衡陽地區(qū)比賽均能獲獎(jiǎng)。吸取很多學(xué)生利用課外時(shí)間參與我自己的項(xiàng)目,大大地提高了學(xué)生的動(dòng)手能力。效果良好,在我這里接受指導(dǎo)的學(xué)生,畢業(yè)設(shè)計(jì)十分順利,有一定的成就感,對就業(yè)充滿信心。如2000級的王介、謝柏橋、曾思亮等,其中兩個(gè)謝柏橋、曾思亮考取了研究生;2001級的陳軍同學(xué),接受魏書堤老師指導(dǎo)3年多時(shí)間,考取了中南大學(xué)研究生,級的王鋒、何琴考取了211工程大學(xué)的研究生。2005級的李桃成同學(xué)獲得湖南省“創(chuàng)新性試驗(yàn)項(xiàng)目”一項(xiàng)。指導(dǎo)學(xué)生,分文不取,對學(xué)生有求必應(yīng),有良好的教師職業(yè)道德。
魏書堤老師不僅注重“教書”,同時(shí)亦注重“育人”。曾擔(dān)任2000級03班、2002級01班、級01的班主任工作,本著“教書育人,管理育人,服務(wù)育人”的三育人條例和班主任工作職責(zé),嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行班主任職責(zé),堅(jiān)持每天早晨6:00晚上10:00準(zhǔn)時(shí)到宿舍檢查,其中2000級的唐林、李鵬等同學(xué)在魏老師的悉心教導(dǎo)下,改變了許多陋習(xí),煥發(fā)了精神面貌,使他們在大學(xué)期間學(xué)有所成,順利走向工作崗位。
因此,魏書堤老師被評學(xué)院為“師德先進(jìn)個(gè)人”、 “師德標(biāo)兵”、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”,被推薦為衡陽師范學(xué)院青年骨干教師培養(yǎng)對象。
三、工作兢兢業(yè)業(yè) 科研成果頗豐
魏書堤老師教學(xué)工作任務(wù)繁重。先后主講了《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》、《MIS系統(tǒng)開發(fā)與DELPHI》、《離散數(shù)學(xué)》、《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》、《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用》《軟件工程》等多門計(jì)算機(jī)專業(yè)課程的教學(xué)工作,每年課時(shí)平均都在500節(jié)以上,年年超額完成教學(xué)工作量。本學(xué)期主持了兩門專業(yè)課的教學(xué)工作
魏書堤老師擔(dān)任行政工作非常敬業(yè)。幾年以來,積極主動(dòng)地組織系里的各種教學(xué)教研活動(dòng),積極參與教研室的各項(xiàng)活動(dòng),觀摩其它同行或老師授課,吸取精華,并能了解本學(xué)科發(fā)展動(dòng)向,堅(jiān)持教學(xué)與科研并重,教學(xué)與科研互相促進(jìn),結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),積極參加教學(xué)改革。參與院教學(xué)改革立項(xiàng)課題“學(xué)生信息管理系統(tǒng)”,主持《考籍證制作系統(tǒng)的研究與應(yīng)用》、《學(xué)生學(xué)期管理系統(tǒng)研發(fā)》等課題,為順應(yīng)計(jì)算機(jī)教學(xué)改革的要求,開發(fā)了基于網(wǎng)絡(luò)的C/S考試系統(tǒng)并投入使用一年時(shí)間。
魏書堤老師科研成果也很多。在省級以上刊物公開發(fā)表教學(xué)科研論文計(jì)8篇;出版《軟件工程監(jiān)理》專著一部;主持地市級科研課題2項(xiàng),省廳級科研課題1項(xiàng),參與省廳級科研課題1項(xiàng),其中,獲地市級科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng);教學(xué)方面獲省級優(yōu)秀課件三等獎(jiǎng) 1項(xiàng),省級優(yōu)秀課件二等獎(jiǎng) 1項(xiàng),院級優(yōu)秀課件一、二等獎(jiǎng)各 1項(xiàng),國家級優(yōu)秀課件獎(jiǎng)一項(xiàng);主持院級重點(diǎn)課程一項(xiàng)(《軟件工程》),現(xiàn)已結(jié)題;主編教材六部:《Visual FoxPro 程序設(shè)計(jì)》(鐵道出版社)、《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》及《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)踐》(北京郵電大學(xué)出版社)、《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》(文科類,湖南科技出版社)、《Visual basic程序設(shè)計(jì)》及《Visual basic實(shí)踐教程》。
由于教學(xué)等工作任務(wù)重,身體素質(zhì)有明顯下降,春節(jié)因“闌尾炎”在附二手術(shù)并確診患“糖尿病”,近年來身體情況未有好轉(zhuǎn),并隨時(shí)誘發(fā)不明原因的胃痛,20在西安回家的火車上突發(fā)強(qiáng)烈的胃痛,到415醫(yī)院檢查未查出病因。20九月15日突發(fā)強(qiáng)烈的胃痛,倒在講臺下,在系部領(lǐng)導(dǎo)的護(hù)送下到附二醫(yī)治,確診為“胰腺炎”,經(jīng)搶救,才脫離了生命危險(xiǎn)。
魏書堤老師是我計(jì)算機(jī)科學(xué)系愛崗敬業(yè)的光榮典范。
? 電廠工作事跡材料 ?
我是一名鄉(xiāng)村醫(yī)生。為周圍的鄉(xiāng)親們作預(yù)防保健,治病療傷工作。我拖著重度殘疾的雙腿在平凡的崗位上書寫著我不平凡的人生。我服務(wù)于社會(huì),不僅沒有成為社會(huì)的包袱,相反我的人生卻是那樣的精彩。
1975年,一場蕭瑟的秋雨后,我不幸患上小兒麻痹后遺癥,從此就再?zèng)]有站起來走過一步路。貧寒的家境,苦悶、彷徨、無助甚至絕望伴隨我度過了本該是無憂無慮,從滿天真與童趣的童年。
也許是命不當(dāng)絕,上天雖然沒有給我一雙健全的腿腳,卻賜予了我能吃苦耐勞而又自強(qiáng)不息的好父母,我們真情無私的呵護(hù),不向苦難低頭的可貴品質(zhì),還有那些好心村民對我的真誠鼓勵(lì)和開導(dǎo),使我逐步走出了生命的低谷,特別是看書學(xué)習(xí),驅(qū)走了我心中久積不散的陰霾,感受到陽光的明亮和燦爛。
一九八六年的夏天,我開始嘗試著自學(xué)。家里有《小人書》和一本撕的沒有部首的《新華字典》。我就把《小人書》上的字一頁一頁的翻字典查找,找到后把拼音標(biāo)到《小人書》字的旁邊,然后一遍一遍的去讀。不到半年我就認(rèn)識一千多字。之后,我借來舊課本開始按照課本學(xué)習(xí)。
這就是我自學(xué)的開始,從a o e開始念起,從一筆一劃開始寫起,從簡單的加減乘除開始算起。學(xué)習(xí)使我過于單調(diào)無聊的生活中有了樂趣,當(dāng)然這背后要付出比常人成倍的努力和辛勞。
學(xué)習(xí)更給我打開了解外面世界的窗口,提供了對生存和生命進(jìn)行深刻思考的營養(yǎng),特別是我知道了許多殘疾人的人生經(jīng)歷,貝多芬、保爾、張海迪,他們也是殘疾之軀,處境也非常艱難,但是他們沒有因?yàn)樯韼埣簿褪ι畹挠職猓瑳]有怨天尤人,沒有迷茫不振,沒有逃避現(xiàn)實(shí),而是勇敢地直面人生,昂起頭,挺起胸,自立自強(qiáng),向命運(yùn)挑戰(zhàn),向不幸抗?fàn)帲麄兊氖论E和精神,深深觸動(dòng)著我,感染著我,并隨著我年齡的增長逐漸內(nèi)化為我的人生信條:雖然身患?xì)埣玻惨獖^發(fā)努力,爭取做一個(gè)有益于他人、有益于社會(huì)、不成為社會(huì)包袱、不成為家庭拖累的人。張海迪不是說讀書可以給人帶來生活和戰(zhàn)勝困難的力量嗎?那么小小的我就要為了自身“站起”、改變命運(yùn)而刻苦學(xué)習(xí)。就這樣,白日苦讀,夜伴孤燈,七年辛勤自學(xué),我完成了從小學(xué)到高中的全部課程。
知識照亮我前進(jìn)的航程,信念賦予我攀登的勇氣。1994年,我第一次走出鄉(xiāng)村,遠(yuǎn)赴千里之外的省會(huì)石家莊,自費(fèi)在一所醫(yī)學(xué)院跟班學(xué)醫(yī)。
我想做一名醫(yī)生,為老百姓治病療傷,服務(wù)于社會(huì)。實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
在石家莊學(xué)習(xí)了的三年里,我沒有回過一次家。環(huán)境變化和身體殘疾給我?guī)砹嗽S多困難,功課的壓力我要堅(jiān)持頂住,迎頭趕上。日常生活中,上樓下樓、打飯打水、洗衣服、上廁所等一些瑣事,對于一個(gè)健全人來說是舉手之勞,可是對于我而言卻是何等的艱難。但我沒有在困難面前退縮,仍然以堅(jiān)韌挺過每件難事,用微笑迎接每個(gè)黎明。
我的學(xué)習(xí)成績在全系也是很優(yōu)秀的,教授們對我的經(jīng)歷既感到驚訝又很是贊賞。驚訝的是我的自學(xué)歷程,贊賞的是我雖是自學(xué),但成績卻一點(diǎn)也不比正式參加高考學(xué)生的成績差。05——06我連續(xù)兩年被學(xué)校授予“優(yōu)秀學(xué)生”的榮譽(yù)。
三年寒窗苦,不付有心人,我拖著癱瘓的雙腿,以一個(gè)跟班生的身份,圓滿完成了醫(yī)學(xué)大專課程的學(xué)習(xí),留給老師和同學(xué)的是身殘志堅(jiān)的感動(dòng)和優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績,留給自己的是沉甸甸的收獲和開啟人生新篇章的力量。
踏著香港回歸祖國懷抱的腳步我也回到了哺育我成長的故土。
記得我剛回來就趕上夏秋季節(jié)時(shí)的腹瀉流行,這種病幾乎每年都會(huì)流行。原因就是個(gè)人衛(wèi)生和飲食習(xí)慣的不良。鄉(xiāng)親們知道我回來了,有的人試著來找我看病。望著鄉(xiāng)親們那種期盼已久的眼神,我既是憐憫又是同情。他們太需要懂得醫(yī)學(xué)知識的醫(yī)生為他們服務(wù)了。我把帶回的藥品無償?shù)姆职l(fā)給了已發(fā)病的人們,然后向健康人群宣講良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和腹瀉流行期間應(yīng)注意的起居飲食。人們很樂于接受我的宣講。同往年比較,這一年的腹瀉發(fā)病率明顯的下降。
開辦診所,對于一個(gè)靠手搖三輪車才能出行的殘疾人而言,困難可想而知。辦各種手續(xù)的周折,特別是開始資金僅有500塊錢,所進(jìn)的藥品數(shù)量少,品種單一,每周都得往十幾公里外的縣城跑一趟進(jìn)藥,每趟都要花上半天的功夫。這里的土路并不平坦,斜坡坑洼隨處可見。路上每逢斜坡坑洼都得使出全身的力氣,搖著車努力向前沖,因?yàn)橹挥锌窟@一點(diǎn)點(diǎn)的沖勁兒慣性才可能沖上斜坡,穿過坑洼,滑下來了還得再來一次甚至兩次三次四次,胳膊累得抬不起來,即使在冬天也累的渾身是汗,好多次趕上手搖車壞了,不管寒冷、暴雨還是狂風(fēng),就只能在路邊等,等著路過的好心人來幫忙推一推,或者給家里報(bào)個(gè)信兒……命運(yùn)是不公的,生活是無比的艱難,但是我沒有因此而流淚。當(dāng)手搖車壞了,有人路過時(shí)我還是以微笑來邀請幫忙,決不把痛苦與無奈表露在外,因?yàn)槲也辉敢庠谌藗兊耐橹谢钪?/p>
經(jīng)過幾年的努力工作,我的診所藥品比以前豐富多了。慕名來找我看病的人也日益增多,但是,還是有許多離我居住遠(yuǎn)的老弱病殘的人,我無法為他們服務(wù)。這樣的人群才是真正需要我服務(wù)的。為了這樣一個(gè)群體也能得到我的服務(wù),我買了一輛三輪摩托車。這樣我的服務(wù)半徑一下擴(kuò)大了十幾公里。由于能為更多的老弱病殘的人們上門服務(wù), 我的工作更忙了,幾乎每天都得出診。無論風(fēng)天、雨天還是雪天,只要是需要,我都會(huì)進(jìn)最大努力設(shè)法前去。
2014年大年初一的下午,臨村有一個(gè)小孩兒生病了,需要我出診。像往常一樣,我?guī)R應(yīng)用的藥品、器械出發(fā)了。由于上剛剛下過一場大雪,雖然只有幾公里的距離,路也很熟,但是由于沒有人走過,所以根本無路可尋。憑著感覺我駕駛著摩托車往前行使,開進(jìn)路邊的溝里就下來自己把車倒出來,再往前開。去到生病孩子的家已經(jīng)是下午六點(diǎn)了。孩子得的是急性肺炎,得輸液治療。打完點(diǎn)滴已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了,回來時(shí)我想繞遠(yuǎn)一些,找一條寬敞點(diǎn)的路,這樣可能好走點(diǎn)。然而令我沒有想到的是開出了近五公里,野外仍然是白茫茫的一片,根本找不到要回家的那條路。我感覺自己迷路了。寒冬數(shù)九,遠(yuǎn)處連一盞燈光也沒有,此時(shí)的我真的害怕了,照這樣轉(zhuǎn)下去,我會(huì)被凍死的。沒辦法,我只好沿著摩托車壓過的痕跡找到了來時(shí)的路。回去時(shí)比來時(shí)還要難走,由于天黑,車輪更容易滑進(jìn)路的邊溝,進(jìn)了邊溝還是只能自己下車來推。就這樣走走推推,推推走走,終于回到了村口。回到家,時(shí)間已經(jīng)是晚上快一點(diǎn)多了。
這些年來類似于這樣的出診已是好多次了,每次雖然都好艱難,但我從來沒有抱怨過什么,相反,我會(huì)覺得因自己成為社會(huì)有用的人而高興不已。
開辦診所讓我飽嘗了人間冷暖和生活的甘苦,但天道酬勤,經(jīng)過幾年的打拼,我的診所現(xiàn)在已初具規(guī)模,我還購置了一些小型儀器,開設(shè)了熱線電話,現(xiàn)在還把自己的診所擴(kuò)展到了互聯(lián)網(wǎng)上,在網(wǎng)上開展心理問題、常見疾病、慢性疾病等的診療咨詢,為更多的人服務(wù)。行醫(yī)中,我講誠信,行善舉,濟(jì)貧困,時(shí)時(shí)為患者著想,事事為病人考慮,凡是老弱病殘的人來找我看病,我都免收診療費(fèi),因此診所口碑良好,人氣旺盛,現(xiàn)在我的活動(dòng)范圍已經(jīng)擴(kuò)展到十幾里外,上午坐診,下午到周圍的村莊巡診。我的技術(shù)也日益提高。2014年我一次性通過了國家執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的理論和實(shí)踐考試。這一年,我還光榮的加入了中國共產(chǎn)黨,對我來說,這不僅是一項(xiàng)政治榮譽(yù),也是對我行醫(yī)助人、服務(wù)社會(huì)的巨大鞭策,是對我人生價(jià)值的充分肯定。
我還負(fù)責(zé)全村的預(yù)防保健工作,這項(xiàng)工作對于農(nóng)村的衛(wèi)生工作是重中之重,我接手這項(xiàng)工作時(shí)這里的兒童預(yù)防接種率不到80%,兒童的各種預(yù)防接種疫苗都難以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。這主要是家長對打防疫針認(rèn)識不足造成的。我接手后定期入戶,面對面的,用活生生的實(shí)例向家長宣講搞預(yù)防接種的重要意義。就這樣無論刮風(fēng)下雨還是漫天飛雪,我都堅(jiān)持入戶接種,從不疏漏。由于我把這項(xiàng)工作當(dāng)作了神圣的使命,換來的是兒童一類疫苗及時(shí)預(yù)防接種率達(dá)到98%以上。
2014年,我被縣工委授予全縣十佳殘疾人自強(qiáng)模范。
2014年7月13日,我受到中國殘聯(lián)主席張海迪主席的親切接見。
2014年10月22日我被張家口殘工委授予十佳自強(qiáng)模范
2014年1月我河北省殘聯(lián)評為河北省自強(qiáng)模范。
? 電廠工作事跡材料 ?
“青春是美麗的。但一個(gè)人的青春能夠平庸無奇;也能夠放出美麗的火花。能夠因虛度而懊悔;也能夠用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子,走到輝煌壯麗的成年。”這就是她——作為一名教師的格言。正是在這條格言的指引下,她一路走來,身后留下的是一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,寫滿了勤奮、謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)……
她叫徐儉麗,自98年工作以來,一向勤懇敬業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地教書育人,認(rèn)認(rèn)真真地做好班主任工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任。她對自我嚴(yán)格要求,對工作一絲不茍,教學(xué)以實(shí)為本,育人從實(shí)際出發(fā)。她憑著踏實(shí)肯干,贏得了學(xué)生的認(rèn)可,同事的認(rèn)同。
徐老師熱愛教育事業(yè),以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的職責(zé)感全身心地投入教育教學(xué)工作之中,在教育工作中得到鍛煉,在教學(xué)工作中得到提高。在班主任工作中,她是黨的教育路線、方針政策的貫徹執(zhí)行者,是德、智、體、美、勞全面發(fā)展新人的培育者,是對學(xué)生進(jìn)行管理教育和素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是青少年成長過程中的引路人。此外,她還注重自身素養(yǎng)的提高,經(jīng)常閱讀各類專業(yè)書籍,學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教育教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),并適當(dāng)加以改變運(yùn)用在自我的教育教學(xué)工作中,做到學(xué)以致用。徐老師就憑著這種堅(jiān)定的信念,在自我的崗位上默默地奉獻(xiàn),辛勤地耕耘,把自我全部的精力都花在學(xué)生身上
一、精耕細(xì)作,精細(xì)管理
重視思想教育是徐老師做好班主任工作的一大法寶。“三軍未動(dòng),糧草先行”,思想教育就好比三軍的糧草。徐老師以她多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn),對此有著深刻的體會(huì)。每接手一個(gè)新班,她第一時(shí)光對學(xué)生進(jìn)行全面的了解,掌握第一手資料,以有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、科學(xué)人生觀教育,圍繞著“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知”做文章。透過“出黑板報(bào)、演講比賽、主題班會(huì)”等靈活多變的形式,使學(xué)生得到潛移默化的教育。徐老師還別出心裁在班級設(shè)立了“知心姐姐”信箱,為學(xué)生開設(shè)一條能夠傾訴保密又得到保護(hù)的途徑,及時(shí)解決學(xué)生成長中的困惑,難以解決的棘手問題。徐洋同學(xué)性格內(nèi)向,平時(shí)與其他學(xué)生來往不多,顯得孤僻郁悶。一天,他寫信給徐老師說:“看到其他同學(xué)與朋友一齊游戲,學(xué)習(xí),我好羨慕啊!老師,大家為什么不喜歡我呢?”徐老師找他聊天,了解他的興趣愛好,特長,鼓勵(lì)他主動(dòng)與其他孩子一齊玩。班隊(duì)課上,徐老師讓徐洋展示了自我的特長,這讓徐洋自信大增,也讓其他學(xué)生重新認(rèn)識了他。許多學(xué)生愿意與徐洋一齊玩了,徐洋也融入了三(1)這個(gè)群眾,開心多了。
留守兒童的教育是如今農(nóng)村中小學(xué)教育的重點(diǎn),也是難點(diǎn)。這部分學(xué)生長期遠(yuǎn)離父母,親情缺失造成他們生活習(xí)慣差,意志薄弱,心理異常,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正.留守兒童的問題不僅僅僅是家庭的問題、教育的問題,更重要的是一個(gè)新的社會(huì)問題。倘若對這些問題解決不好,小而言之,將有損于留守兒童本身的健康成長和千千萬萬個(gè)家庭的幸福;大而言之,將不利于整個(gè)中華民族素質(zhì)的提高。徐老師對待這部分學(xué)生的教育加倍用心。
上學(xué)期,徐老師新接班級中,留守兒童就有十幾個(gè),占班級學(xué)生總數(shù)的百分之三十。徐老師首先調(diào)查了留守學(xué)生,建立檔案資料,聯(lián)系簿,以全面了解學(xué)生的生活狀況,心理狀況,興趣愛好等.經(jīng)常找這些學(xué)生談心,排憂解難,幫忙他們解決感情上的困惑、學(xué)習(xí)中的苦悶、生活中的煩惱。朱志超是學(xué)校有名的雙差生,他父母長期在外打工,跟爺爺奶奶過,爺爺管教方法粗暴,動(dòng)則打罵,孩子從小就情緒激亢,仇視一切,不服從管教。徐老師了解狀況后,就經(jīng)常找他談心,處處關(guān)心、鼓勵(lì)他,對他取得的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,都大力在班中表揚(yáng)。在孩子發(fā)脾氣的時(shí)候,她像媽媽一樣愛撫他,讓他把心中的苦悶傾訴出來。她還主動(dòng)與其父母取得聯(lián)系,讓他們最好與孩子經(jīng)常持續(xù)聯(lián)系,讓孩子多聽到父母的聲音,逐步醫(yī)治他的心病。一學(xué)期下來,朱志超的學(xué)習(xí)成績上去了,也開始面帶笑容的融入群眾中了。
哪位學(xué)生生活上有困難了,她都會(huì)盡心盡力的幫忙.在節(jié)假日、學(xué)生的生日等特殊日子,把他們帶回家,像對待自我的子女一樣關(guān)心照顧他們,讓他們體會(huì)到家庭的溫暖,得到親情般的關(guān)懷。今年五一長假期間,徐老師原打算和家人一齊外出旅游。但當(dāng)她得知,五月四日是班里一個(gè)叫王燦的孩子的十歲生日.該生爺爺奶奶年紀(jì)較大,農(nóng)活多,無暇給孩子過生日。她放下了游玩的計(jì)劃,把王燦帶到家中,準(zhǔn)備了一桌豐盛的飯菜,還邀請了他幾個(gè)要好的朋友,一齊慶祝.當(dāng)王燦在生日歌中許愿的時(shí)候,他激動(dòng)得哭了.他說:“我從沒過過這樣的生日,徐老師比媽媽還親啊。”
正是徐老師無微不至的關(guān)愛,經(jīng)她調(diào)教出來的學(xué)生,無論在學(xué)習(xí)態(tài)度上,思想動(dòng)向上還是禮儀表現(xiàn)上都有著十分優(yōu)秀的體現(xiàn)。在教育學(xué)生的同時(shí),徐老師也是躬身實(shí)踐,以自我的行動(dòng)踐行自我的教育思想。所以她本人深得學(xué)生、老師、校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長的好評。
二、以愛為橋,傾心教育
愛心成就教育。徐老師就是憑著一顆愛心來做好她的教育工作的。“教書育人是自我的職責(zé),愛崗敬業(yè)是自我的本分。”她是這樣想的,也是這樣做的。從教多年來,她一向都是全身心地投入到工作之中去,心中裝著學(xué)生,無論發(fā)生什么事情,都始終把工作放在第一位。
那是20__年12月的一天中午,徐老師因急著上班給一個(gè)后進(jìn)生補(bǔ)差,途中不幸發(fā)生了車禍,顱內(nèi)出血,昏迷了整整一天,狀況十分嚴(yán)重。第二天,同事們來到醫(yī)院看望她,此時(shí)她剛醒來不久,身體極度虛弱。看著她纏滿紗布的樣貌和不穩(wěn)定的病情,看著只有幾個(gè)月大的嬰兒,同事們?yōu)槟贻p的她深深擔(dān)憂,悲痛。可她沒說一句自我的病情和難過的話,而是著急的問:“我班安排人代課了嗎?學(xué)生快考試了,我怎樣在這時(shí)候倒下呀,學(xué)生的考試怎樣辦呢?”在場的人都被她的一席話感動(dòng)了。是啊,在徐老師心中,學(xué)生和她摯愛的教育,才是最另她牽掛的。住院期間,她還多次打電話給代課的老師,交代班級學(xué)習(xí)中的薄弱點(diǎn),重點(diǎn)學(xué)生的教育方法等。按醫(yī)囑,她的病情最少要休息四個(gè)月,可剛休息了不到兩個(gè)月,學(xué)校開學(xué)了,她在家里坐不住了,硬是要到學(xué)校,家人不放心,帶她到醫(yī)院復(fù)查,CT片顯示,顱內(nèi)還有少量積水,仍需休息。可她卻說:“我上學(xué)期已經(jīng)耽誤了學(xué)生考試了,這學(xué)期我得趕緊補(bǔ)回來。”她不顧家人的反對,又來到了她最愛的學(xué)生中來,給學(xué)生上課,雖然經(jīng)常感覺頭痛頭暈,可她一咬牙堅(jiān)持下來,從沒請過半天假。她用自我的一片愛心贏得了廣大學(xué)生和家長的一致好評!
別林斯基說過:愛是鑒別教育的尺度。教書育人是教師的天職,而育人就應(yīng)是班主任的首要天職。如何育人?徐老師認(rèn)為,愛學(xué)生是教師教育學(xué)生的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。愛學(xué)生,就需要教師尊重學(xué)生的人格、興趣、愛好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫忙學(xué)生樹立健全、完善的人格。徐老師新接班級中一個(gè)女同學(xué),逐漸顯山露水起來:根本不想學(xué)習(xí),破壞課堂紀(jì)律,下課調(diào)皮好動(dòng),惹是生非,比男同學(xué)還淘氣。應(yīng)對這樣一個(gè)女孩,無時(shí)無刻都擔(dān)心她會(huì)惹出事端來。于是,徐老師采用了各種方法說服教育她,并請家長配合。為了鼓勵(lì)她,利用她膽大的優(yōu)點(diǎn),讓她當(dāng)語文科代表,因此她曾告訴徐老師“老師你這樣看得起我,我必須要學(xué)好英語。”徐老師每一天中午和下午放學(xué)后都和她談心,小到女孩的行為舉止,大到談理想抱負(fù);遠(yuǎn)的說說她的光榮歷史,近到表揚(yáng)她的點(diǎn)滴進(jìn)步。在她身上花去了超多的閑暇時(shí)光。功夫不負(fù)有心人,徐老師的心血總算沒有白費(fèi):期末她的成績進(jìn)步較大,行為習(xí)慣也有些改變。之后,她轉(zhuǎn)學(xué)了,走時(shí)依依不舍。曾寫信給徐老師,信中有一句話:“雖然我離開了,可你是我永遠(yuǎn)的老師,將來我也要當(dāng)老師。”是啊,永遠(yuǎn)的老師,這句話是徐老師用愛心對待每一個(gè)學(xué)生得到的最好回報(bào)。由于徐老師言傳身教,她所任教的班級,從班風(fēng)到學(xué)風(fēng)都十分良好,每年都被評為學(xué)校禮貌班,先進(jìn)班。
三、潛心鉆研,創(chuàng)新實(shí)踐
除了毫不懈怠地完成日常工作,徐老師潛心鉆研、不斷提高自身水平。她還率先在宜小網(wǎng)站上,建立班級博客,不厭其煩地教學(xué)生怎樣發(fā)表文章,怎樣管理和修改文章,幫忙同學(xué)把每一周的優(yōu)秀日記發(fā)表上去。起初的時(shí)候,每一天都有幾篇好文章等待發(fā)表,有的寫寫學(xué)校的趣事,有的傾訴成長的煩惱,有的談?wù)劚荣惖牡檬Аサ裟囊黄际巧岵坏玫摹?砂嗌蟽H有五六位同學(xué)家里有電腦并會(huì)操作。為了能讓班級的博客快點(diǎn)豐富起來,她下班回到家里就徑直坐到電腦前面,連兩歲半的兒子也無瑕顧及,晚上,望著沉睡中的兒子,想著兒子早上醒來見不著媽媽,晚上回家也沒時(shí)光陪他玩玩,她好內(nèi)疚。可當(dāng)見到同學(xué)們一次又一次在博客上看到自我的文章而高興得手舞足蹈的樣貌時(shí),那時(shí),她覺得她的付出是值得的。如今,她們班級的博客正如火如荼地發(fā)展并壯大著,學(xué)生也從中感到了極大的學(xué)習(xí)樂趣。
一路艱辛一路歌。徐老師所帶的班級多次被評為“校優(yōu)秀中隊(duì)”,“禮貌班級”。她本人也多次獲得“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,“先進(jìn)工作者”等光榮稱號。面隊(duì)驕人的成績,徐老師只是輕輕一聲:“這些是我就應(yīng)做的。”當(dāng)一名班主任容易,當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任就很難。徐老師正以優(yōu)秀班主任的高標(biāo)準(zhǔn)不懈努力著,恪守著自我的誓言,讓自我的青春綻放出最美麗的火花。
? 電廠工作事跡材料 ?
張靜同志具體從事景信鄉(xiāng)森林防火工作,該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)森林消防法律法規(guī),通過加強(qiáng)宣傳教育、加強(qiáng)防火設(shè)施建設(shè)、加強(qiáng)防火隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)火源管理這幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),使景信鄉(xiāng)森林防火工作在xx期間取得了顯著成績。
一是加強(qiáng)防火宣傳。
1、景信鄉(xiāng)村組三級始終繃緊“隱患險(xiǎn)于明火,搶險(xiǎn)勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這根弦,廣泛宣傳,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加大森林防火的宣傳力度,切實(shí)落實(shí)森林防火工作。每年防火期來之前,都要積極組織防火宣傳,充分利用多種形式宣傳護(hù)林防火,形成了群防、群管、群治的良好局面。五年來她積極召開森林防火宣傳會(huì)議,組織開展群眾性防火安全宣傳教育,普及森林防火知識和自救常識;利用村民大會(huì)或村民代表大會(huì),進(jìn)行森林防火知識、技能培訓(xùn),使村民接受森林防火教育面達(dá)到100%;共召開防火宣傳會(huì)議350次、參會(huì)人次19076人次;森林消防安全知識培訓(xùn)350次、培訓(xùn)人次19076人次。落實(shí)特殊人員監(jiān)護(hù)25人次。進(jìn)入防火戒嚴(yán)期她積極組織人員分別到五個(gè)村小學(xué)宣傳森林防火知識,并開展了關(guān)于“五個(gè)一”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),大大提高了小學(xué)生的參與和學(xué)習(xí)并正當(dāng)宣傳小能手。
2、加強(qiáng)巡查,實(shí)行五嚴(yán)禁二管一落實(shí),強(qiáng)化了火源管理,杜絕了火災(zāi)發(fā)生。
3、建立健全全天候的火情監(jiān)測制度,鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層森林防火站在森林消防工作中是一個(gè)連接縣級防火指揮和村組防火隊(duì)的橋梁,為更好地履行職責(zé),充分發(fā)揮作用,景信林業(yè)站堅(jiān)持實(shí)行24小時(shí)崗位值班制,并保證通訊暢通。規(guī)范農(nóng)村野外生產(chǎn)、生活用火,實(shí)行野外用火報(bào)告審批制度,對違反有關(guān)規(guī)定的野外用火行為,景信林業(yè)站都依法進(jìn)行懲處。
二是加強(qiáng)護(hù)林防火基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
狠抓防火基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為森林防火多方爭取資金,督促村組加大防火資金投入,目前全鄉(xiāng)每年用于護(hù)林防火的資金達(dá)上萬元,有對講機(jī)7部,使全鄉(xiāng)應(yīng)對火災(zāi)的能力得到明顯提高。
三是組織機(jī)構(gòu)和防火隊(duì)伍建設(shè)
1、建立健全鄉(xiāng)村森林防火管理組織機(jī)構(gòu)
積極向鄉(xiāng)黨委政府匯報(bào)請示,要求鄉(xiāng)黨委政府全面對本區(qū)域的森林防火工作負(fù)責(zé),按照《云南省森林消防條例》的規(guī)定,成立了以鄉(xiāng)長為組長,分管林業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和武裝部長為副組長,派出所、司法所、農(nóng)林水三個(gè)站所、衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)人及五個(gè)有村委支部書記為成員的森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了森林防火應(yīng)急處置預(yù)案。
2、加強(qiáng)撲火隊(duì)伍建設(shè)
根據(jù)森林防火要求,該同志已組建一支以青壯年為骨干的森林消防隊(duì),轄區(qū)5個(gè)村委會(huì)也成立以民兵為骨干的森林消防隊(duì),分別負(fù)責(zé)日常巡查與撲火工作。村民小組成立森林消防義務(wù)打火隊(duì),分別負(fù)責(zé)日常巡查與撲火工作。鄉(xiāng)政府機(jī)關(guān)組建了撲火組、群眾組、后勤保障組、急救組、向?qū)ЫM,建立火情信息報(bào)告制度,設(shè)立了火警報(bào)告專用電話: 。確保全鄉(xiāng)的山林都能得到有效監(jiān)控,并且一旦有火情能夠及時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)撲滅。
四是落實(shí)三級森林防火責(zé)任制度。
實(shí)施了三級森林防火責(zé)任制度,鄉(xiāng)、村委會(huì)、組護(hù)林員層層簽訂責(zé)任狀,劃定責(zé)任區(qū),將森林防火任務(wù)逐級分解,落實(shí)到人。加強(qiáng)對森林管護(hù)隊(duì)伍的管理,制定了嚴(yán)格的管理規(guī)定,她和林業(yè)站、各村一起每個(gè)星期對護(hù)林員在崗情況進(jìn)行抽查,對違反管理規(guī)定的予以嚴(yán)懲,通過嚴(yán)格的管理,森林防火工作得到進(jìn)一步的提高。
? 電廠工作事跡材料 ?
她,名叫xx,xx村人,一名地地道道土生土長的鄉(xiāng)村妹子。如今,她已畢業(yè)于xx外國語學(xué)院(韓語專業(yè)),中國共產(chǎn)黨黨員,現(xiàn)工作在井岡山會(huì)師紀(jì)念館。9月被招入館,成了一名合同制講解部的普通講解員。那天我(本文作者)采訪她時(shí),她正倍加努力地在辦公室背誦講解稿。她說:“正是因?yàn)閷畬郊t土地情有獨(dú)鐘,她才放棄了韓國優(yōu)越的工作條件,留在了國內(nèi)工作,并且首選之地便是井岡山;”接著繼續(xù)說:“井岡山是我土生土長的地方,我要回到家鄉(xiāng)工作,目的就是回報(bào)父老鄉(xiāng)親、也為感恩,哪怕自己只是大海里的一滴水,哪怕只是平凡的再也平凡不過的工作,但只要精彩,而且有所追求——。”
208月,井岡山會(huì)師紀(jì)念館在以謝才壽為領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,擬定了并向社會(huì)擴(kuò)招數(shù)名合同制女性講解員,有外語基礎(chǔ)和外語學(xué)歷的優(yōu)先錄用。9月,xx經(jīng)過井岡山會(huì)師紀(jì)念館的嚴(yán)格政審、考核特別是筆試等各項(xiàng)工作程序,終于成功闖關(guān)入圍,如愿以嘗的成為了一個(gè)名副其實(shí)的井岡山會(huì)師紀(jì)念館講解部外語講解組的講解員。她說:“講解員這份工作既普通平凡又光榮神圣,既然選擇了,要做就要做到最好!”
長期以來,人們對講解員這個(gè)職業(yè)缺乏全面正確的認(rèn)識,講解員只需年輕貌美,外形、氣質(zhì)好,普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音優(yōu)美,背熟講解稿即可上崗服務(wù)。講解員的發(fā)展也往往受制于單位管理者的認(rèn)識和重視程度。現(xiàn)行博物館由于體制、編制、類型、屬性、地域及功能的差異,對講解員的錄用、培養(yǎng)和發(fā)展方向的定位不盡相同,直接導(dǎo)致講解員隊(duì)伍的文化知識、年齡、性別等層次結(jié)構(gòu)參次不齊。不同管理者的不同認(rèn)識,外界對講解員的職業(yè)偏見,造成對講解員職業(yè)定位的不明確。而講解員本身,由于業(yè)務(wù)追求最終無所歸依,隨著年齡的增長,知識結(jié)構(gòu)的斷層,外在優(yōu)勢的逐漸流失,只能無奈地在迷茫中掙扎。因而,講解隊(duì)伍不穩(wěn)定的現(xiàn)象較為普遍。
因此,目前我國講解員總體的學(xué)術(shù)不夠理想。較多講解員只是引導(dǎo)參觀和具有一定程度的表演色彩,而專業(yè)基礎(chǔ)和研究較為薄弱,對業(yè)界和專業(yè)領(lǐng)域的最新研究成果也鮮有了解,導(dǎo)致講解內(nèi)容僅限于一成不變的講解詞,講解員成為“有溫度的留聲機(jī)”。這種講解員比較適合接待青少年或文化層次較低的低端觀眾,而無法接待具有一定相關(guān)專業(yè)知識、閱歷比較豐富、思考能力較強(qiáng)的高端觀眾。究其原因,筆者以為:(1)講解員自身對職業(yè)理解存在偏差,對講解工作所承擔(dān)的社會(huì)教育和傳播功能的內(nèi)涵缺乏應(yīng)有的認(rèn)識;(2)講解員本身學(xué)業(yè)基礎(chǔ)較弱,缺乏學(xué)習(xí),研究的能力,加之發(fā)展方向的不確定性,缺乏從業(yè)的社會(huì)責(zé)任感和使命感;(3)講解員視野狹窄,缺乏關(guān)注研究成果和信息的意識和渠道。研究與宣教相對脫離,研究為宣教服務(wù)也尚未形成良性的互動(dòng)。
xx清楚的意識到了這一點(diǎn),她說:“要想成為一名合格的特別是專家型講解員,除了努力提升政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)外,更應(yīng)該以提升學(xué)研能力為最高目標(biāo)。”具體來說,xx認(rèn)為:可以從如下途徑著手:(1)不斷學(xué)習(xí),培養(yǎng)吸收新知識、探究新事物的能力。不滿足于只在基本面上對展覽和展品資料的了解和掌握,而是力求在點(diǎn)上的深入和擴(kuò)展。深入了解文物或展品的來歷、背景和背后的故事,研究探索展品蘊(yùn)含的現(xiàn)實(shí)意義和教育意義,思考從各種角度詮釋展品的方法,充分體現(xiàn)陳列意圖。善于學(xué)習(xí)新成果,發(fā)現(xiàn)新問題,具有懷疑和否定、爭論和探討的科學(xué)態(tài)度;(2)善于分析和理解新的學(xué)術(shù)觀點(diǎn),掌握和運(yùn)用新的學(xué)術(shù)成果。史物結(jié)合,重點(diǎn)突出,用親切自然的態(tài)度、簡明通達(dá)的語言、深入淺出的表達(dá),充分詮釋展覽的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。由此,激發(fā)觀眾興趣,使觀眾主動(dòng)融入展覽,引發(fā)思考和情感;(3)善于關(guān)注和研究觀眾的類型和訴求,思考我們應(yīng)當(dāng)給觀眾什么?哪些是觀眾自己可以獲得的信息,哪些不能?不程式化地重復(fù)每一次講解。依據(jù)觀眾來源、年齡、參觀動(dòng)因、知識結(jié)構(gòu)、文化背景、興趣愛好和關(guān)注點(diǎn)的不同以及接受、理解能力的差異,選擇講解重點(diǎn),有針對性地傳遞給觀眾所需的信息,隨時(shí)把握講解過程中觀眾的關(guān)注點(diǎn),引導(dǎo)互動(dòng)和交流。從而讓觀眾充分享受獲取知識的滿足、審美的享受和精神的愉悅。
xx說:“綜觀國內(nèi)博物館講解工作的現(xiàn)狀,專家型講解越來越為人們所期盼,講解員專家化發(fā)展的趨勢也愈加顯著。我們也清醒地認(rèn)識到,成為‘專家’是講解員的最高理想,對大多數(shù)講解員來說差距還很大。但是,只要我們堅(jiān)守社會(huì)責(zé)任,堅(jiān)守耐得住寂寞的從業(yè)信心,堅(jiān)守學(xué)習(xí)探索的科學(xué)態(tài)度,并準(zhǔn)確定位講解員的社會(huì)角色和功能,不懈努力鉆研業(yè)務(wù),我們的講解員隊(duì)伍就一定會(huì)在這條永無止境的專家化道路上不斷前行,并且最終成為專家。”這就是作為一名普通講解員的所有心聲,也是xx自己有所追求的一份承諾和遠(yuǎn)大夢想!
? 電廠工作事跡材料 ?
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,城市化進(jìn)程不斷加速,城市的面貌變得越來越現(xiàn)代化和繁榮,但同時(shí)也帶來了很多社會(huì)問題。其中,城市治理難題也是越來越突出的問題。為此,網(wǎng)格化社區(qū)管理制度應(yīng)運(yùn)而生。網(wǎng)格員作為社區(qū)管理的中堅(jiān)力量,為社區(qū)居民提供了更加全方位、專業(yè)化、便捷的民生服務(wù),展現(xiàn)了極其重要的作用和價(jià)值。
一、網(wǎng)格員的工作職責(zé)
網(wǎng)格員主要負(fù)責(zé)社區(qū)居民的實(shí)際需求,通過掛網(wǎng)、發(fā)傳單、上門走訪、電話、微信等多種方式宣傳政策和社情民意,收集居民的疑難雜癥、意見建議等信息,以及對社區(qū)環(huán)境的監(jiān)督和管理等;做好突發(fā)事件的處理和應(yīng)對,及時(shí)反饋社情民意,為社區(qū)居民提供及時(shí)的服務(wù)和幫助。
二、網(wǎng)格員的先進(jìn)工作事跡
在社區(qū)管理中,網(wǎng)格員的工作十分重要。他們經(jīng)常像社區(qū)居民的門神一樣,守護(hù)著一個(gè)個(gè)小區(qū)的安全和和諧。一位網(wǎng)格員的先進(jìn)事跡,讓人耳目一新,感受到他們的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)。
1.趙明芳:用心守護(hù)小區(qū)的安全
趙明芳是一名來自朝陽區(qū)的網(wǎng)格員。從工作崗位上,她都十分認(rèn)真負(fù)責(zé),也因此贏得了居民的贊許。在一次晚上,趙明芳偶然巡邏到了一棟居民樓,發(fā)現(xiàn)有一戶住戶漏了一盞燈,她隨即聯(lián)系了電工過來修理,及時(shí)解決了居民的問題。
之后的日子里,趙明芳又成為了這位居民的貼心代表,有一次因?yàn)橥K疀]能及時(shí)離開家,趙明芳也及時(shí)為其解決了問題,讓居民對她的好感又加深了一分。
2. 趙銳:忙碌的網(wǎng)格員學(xué)習(xí)一門新技能
趙銳是一名南京的網(wǎng)格員。他一直堅(jiān)信,只有學(xué)好一門新共現(xiàn),才能夠提高自己的工作能力。于是他就下定決心學(xué)習(xí)了維修電器的技能。往往是緊張的工作之余,他還要讀書學(xué)習(xí),提高自己的維修水平。
他的付出獲得了社區(qū)居民的認(rèn)可,很多居民有問題也主動(dòng)給他打電話。趙銳表示,他會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的優(yōu)勢,進(jìn)一步提升自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
總之,網(wǎng)格員是社區(qū)管理系統(tǒng)的主體和關(guān)鍵性人物。他們對社區(qū)和諧的建設(shè)有著非常重要的作用。通過他們的努力和付出,讓居民們的生活更加便捷,更加美好,也讓我們看到了新時(shí)代下服務(wù)型政府的形象,更進(jìn)一步體現(xiàn)了建設(shè)和諧社區(qū)的社會(huì)責(zé)任。
? 電廠工作事跡材料 ?
今年43歲的,1987年7月畢業(yè)于山東農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)系,農(nóng)學(xué)學(xué)士,高級工程師。1989年隨丈夫從 老家調(diào)來安丘園林處從事城市綠化美化工作。二十年來,把安丘當(dāng)作了自己的家,她把事業(yè)和青春全部融入到這片美麗的土地,用辛勞的汗水和聰明為生態(tài)安丘建設(shè)作出了積極的貢獻(xiàn),前后取得安丘市勞模,濰坊市優(yōu)秀共*產(chǎn)*黨員、巾幗建功崗位明星、三八紅旗手等榮譽(yù)稱號,并光榮地出席了濰坊市第九、十次黨代會(huì)。
城市建設(shè)的辛勞園丁
酷愛園林綠化事業(yè)。她說自己就是一個(gè)城市園丁,把安丘建設(shè)成一座綠樹村邊合,青山郭外斜的生態(tài)美麗家園是她當(dāng)仁不讓的責(zé)任。為了這個(gè)責(zé)任,她二十年如一日堅(jiān)持在綠化第一線,帶領(lǐng)職工挖坑澆水,植樹造林,播撒綠色,實(shí)現(xiàn)了綠化建設(shè)一年一個(gè)新臺階。特別是開發(fā)建設(shè)市北區(qū)、改造提升市南區(qū)以來,依照建設(shè)生態(tài)城市和園林城市的要求,她不分節(jié)假白黑、春夏秋冬,不論酷寒酷暑、風(fēng)吹日曬,終年靠在綠化建設(shè)管理工地上種樹栽苗、把關(guān)驗(yàn)收,在工期短任務(wù)緊的情況下美滿完成了二場(市南區(qū)汶河廣場和市北區(qū)人民廣場)、二湖(青云湖和青龍湖景區(qū))、一山(蓮花山公園)、二十三路(長安路、青云大街、新安路、云湖路、青龍湖路、明湖路、泰山街、香江路、擁翠街、陽春路、和平路等)、城市各出入口(206國道東出入口、新安路北出入口、維徐路北出入口)、破墻建綠和單位庭院綠化美化等綠化工程任務(wù),綠化面積達(dá)280萬平方米。同時(shí),綠化完善了以市區(qū)綠地、廣場為景點(diǎn),以主要道路為連接線,之外環(huán)路、市區(qū)綠化為綠化帶的綠化體系,實(shí)現(xiàn)了安丘城中有園,園中有城,三季有花,四季常青,景點(diǎn)滿城,百花環(huán)翠的綠化目標(biāo)。
城市綠化的虔誠衛(wèi)士
在園林局的另外一項(xiàng)艱巨工作,就是外出聯(lián)系引進(jìn)苗木。安丘生態(tài)城市建設(shè)綠化任務(wù)重,所需苗木數(shù)目大要求高,濰坊之內(nèi)很難保證供給。為確保全市綠化水平和檔次,也為購進(jìn)質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的苗木,她廣泛聯(lián)系,多方尋覓苗木信息,然后不遠(yuǎn)千里實(shí)地驗(yàn)收。每次動(dòng)身驗(yàn)苗,她都要上山、爬崖、下溝底一絲不茍,一天下來,精疲力盡,卻毫無怨言。那年綠化新濰安路,她負(fù)責(zé)聯(lián)系黑松苗木,在博山一呆就是一個(gè)月,期間,得了急性腸胃炎,上吐下瀉,天旋地轉(zhuǎn),在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院掛了一夜吊針,天亮后,針頭一拔,照樣上山看苗木。就這樣,苗木質(zhì)量保證了,可她每次都要脫層皮,但她無怨無悔:我雖吃了苦受了累,人黑了丑了,但看到故鄉(xiāng)一天天變綠變美了,自己也就從心里感到美了。
植物栽培移植的孜孜探求者
固然在園林綠化工作上取得了驕人成績,遭到領(lǐng)導(dǎo)及群眾的充分肯定和好評,但她卻不滿足于已有的成績,她總是忙里偷閑地學(xué)政治、學(xué)文化、學(xué)管理,在提升政治文化素質(zhì)的同時(shí),積極參加學(xué)術(shù)交換與研討,及時(shí)了解本學(xué)科國際國內(nèi)發(fā)展動(dòng)態(tài),并利用一切可利用的時(shí)間刻苦研究業(yè)務(wù),認(rèn)真研究植物栽培、移植技術(shù),撰寫園林綠化論文。最近幾年來,前后在《園林》、《中國花卉報(bào)》、《花卉》等學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文共11篇,其中的植物造景、大樹移植等方面的技術(shù),對增強(qiáng)園林綠化效果、進(jìn)步植物成活率具有較大的作用,已能夠較好地利用于生產(chǎn),得到了各地同行的充分認(rèn)可。
? 電廠工作事跡材料 ?
儲昭云,男,38歲,中專文化,執(zhí)業(yè)全科醫(yī)師,安徽省岳西縣溫泉鎮(zhèn)榆樹村人。自1993年至今擔(dān)任鄉(xiāng)村醫(yī)生,17年來,他立足農(nóng)村,在最基層的醫(yī)療衛(wèi)生工作崗位上默默傾注了大量的精力和心血,守護(hù)著當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的健康。他憑著崇高的醫(yī)德、精湛的醫(yī)術(shù),為病人除疾祛病,排憂解難,贏得了廣大群眾的信賴和贊譽(yù)。曾多次受到縣、鎮(zhèn)主管部門的表彰。其主要事跡體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、義無反顧,立志農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)。
1990年剛畢業(yè),昭云同志安排在鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作,由于工作認(rèn)真出色,不計(jì)個(gè)人得失,任勞任怨,深得同事和群眾好評。對于九十年代初大別山革命老區(qū)岳西來說,當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)較為落后,農(nóng)村缺醫(yī)少藥現(xiàn)象十分嚴(yán)重。他家所在村人口二千五百余人,地廣人稀,卻沒有一名鄉(xiāng)村醫(yī)生,群眾就醫(yī)十分不便,他看在眼里急在心里。1993年他毅然辭去衛(wèi)生院工作,只身回家干起了鄉(xiāng)村醫(yī)生工作,這一干就是十七年。
在平凡的工作崗位上,他日診臨床夜讀書,刻苦學(xué)習(xí),勤奮鉆研,盡可能多地學(xué)習(xí)和掌握醫(yī)學(xué)知識,在專業(yè)上力求精益求精,對一知半解的經(jīng)常到衛(wèi)生院、縣醫(yī)院虛心請教。由于個(gè)人的努力,先后取得了執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師、全科醫(yī)師資格。
二、顧全大局,完成公共衛(wèi)生任務(wù)。
2014年正當(dāng)“非典”無情的肆虐祖國大地,外出返鄉(xiāng)人員如潮水般涌回,他作為一名村級衛(wèi)生工作人員,義無反顧,不計(jì)個(gè)人安危,每日要給一百多名返鄉(xiāng)人員上門監(jiān)測體溫,及時(shí)將信息反饋給中心衛(wèi)生院,并自費(fèi)數(shù)百元打印“非典”預(yù)防宣傳手冊,發(fā)送到家家戶戶。在兩個(gè)多月的時(shí)間里,行程數(shù)千公里,不計(jì)個(gè)人得失,鎮(zhèn)黨委和衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)給予高度贊揚(yáng)。
2014年,在手足口病防治過程中,昭云同志因交通事故右胸重度損傷,但仍然忍受劇痛每天堅(jiān)持在一線,到患兒家中消毒殺菌,督導(dǎo)和宣傳疾病防控,深得患兒家屬及廣大群眾的感動(dòng)。與此同時(shí),可又有誰知道他家孩子因患手足口病正住在縣醫(yī)院傳染科接受治療呢,他自己卻沒有去探視一次,更沒有去陪護(hù)一天。
三、情系農(nóng)村,關(guān)心廣大群眾疾苦。
從事鄉(xiāng)村醫(yī)生工作以來,每天上門就診的病人非常多,十七年共接診病人二十余萬人次,出診近萬人次,從沒有收取一分錢診費(fèi),給當(dāng)?shù)卮迕裰苯訙p免診費(fèi)數(shù)十萬元。他跑遍鄉(xiāng)村每一條小道,深知每一戶村民身體健康狀況,誰患過哪些慢性病,誰對哪些藥物過敏,誰家有幾個(gè)小孩,在他心里一清二楚。由于工作繁忙,他從沒睡一個(gè)安穩(wěn)覺,從沒過一個(gè)輕松愉快的節(jié)日。
2014年5月9日,那是昭云醫(yī)生新婚的晚上凌晨一點(diǎn),急促的手機(jī)鈴聲把他和妻子從夢中驚醒,原來是鄰村村民儲轉(zhuǎn)香丈夫打來電話:“喂,儲醫(yī)生,我老婆哮喘病發(fā)作了,十分危險(xiǎn),現(xiàn)在已經(jīng)到了你衛(wèi)生室門口,快救救她吧。”從語氣中顯然能聽出很焦急,新妻聽說病人十分危險(xiǎn),便對他說:“叫病人到醫(yī)院去吧,以免引來麻煩”。可此時(shí)的他那里聽得進(jìn)去,立即起床直奔衛(wèi)生室,當(dāng)時(shí)只見病人呼吸十分困難,口唇四肢青紫,呼之不應(yīng),通過仔細(xì)檢查,立即診斷為“支氣管哮喘急性發(fā)作、嚴(yán)重缺氧、輕度昏迷”。此時(shí)他深知病人十分危險(xiǎn),如果不即時(shí)搶救,病人有隨時(shí)死亡的危險(xiǎn),可是衛(wèi)生室的條件十分簡陋,又無氧氣,但他一點(diǎn)沒有慌亂,立即一邊有條不紊的給病人開通靜脈通道、注射腎上腺素、地塞米松、氨茶堿等藥物進(jìn)行搶救,一邊撥打120求救。就在此時(shí),他想起衛(wèi)生室到公路還有一公里的小路,萬一救護(hù)車不能通過那該怎么辦呢。夜靜悄悄的,此時(shí)衛(wèi)生室只有他們?nèi)耍颊哒煞驀樀貌恢搿4藭r(shí)昭云醫(yī)生顯得非常冷靜,向衛(wèi)生室鄰居借來板車,拉起病人就跑。搶救病人,時(shí)間就是生命,他完全忘記了白天的疲倦。一直將患者拉到公路交叉路口,可還不見救護(hù)車到來。他心想不能拉著病人就此停下,病人早一點(diǎn)得到有效救治,生命就多一份希望,他繼續(xù)拉著車沿著公路向前跑著,一百米、兩百米、四五百米又過去了。終于見到了閃爍著的綠色燈影,車來了,車來了,病人終于得救了。
愛心是昭云醫(yī)生行醫(yī)信念和做人根本。多年來,他先后減免孤寡老人、困難戶、軍烈屬醫(yī)藥費(fèi)近萬元,陳舊近乎發(fā)黃的欠條達(dá)五萬余元,可他從沒有主動(dòng)上門去催收過。對于大病就醫(yī)困難戶更是伸出援助之手,同村村民金友旺年過六旬,妻子早年過世,2014年其老母親和39歲的兒子相繼離開人世。同年八月,九歲的孫子頭痛經(jīng)縣醫(yī)院診斷為腦瘤,需要省級醫(yī)院手術(shù)治療。生活如此捉弄人,此時(shí)金友旺家的生活都難以維持,更談不上支付如此高額的手術(shù)費(fèi)用。孫子活著是他唯一的精神寄托,沒辦法他只好拖著虛弱的身軀四處乞討。昭云醫(yī)生得知此情況,當(dāng)晚和村民汪仁國一起趕往縣醫(yī)院看望患兒金勛楊,當(dāng)場捐贈(zèng)人民幣一千二百元,并安慰金友旺不要急,大家一起想辦法共度難關(guān)。第二天昭云醫(yī)生便和汪仁國立即復(fù)印求救告示,四處張貼,向社會(huì)伸救援之手,救救孩子,短短數(shù)日就收到社會(huì)各方捐款兩萬余元,幫助小勛楊順利的完成了前期腫瘤摘除手術(shù)。后來通過媒體的力量,小勛楊被一家大醫(yī)院免費(fèi)做了后期手術(shù)。因此昭云醫(yī)生還免除了金友旺家多年來數(shù)百元的欠款。
記得前年三月的一個(gè)中午,村民汪光軟,突發(fā)上腹疼痛,面色蒼白,大汗淋漓,前來就診,昭云醫(yī)生通過仔細(xì)檢查考慮病人系急性上消化道穿孔,并發(fā)急性腹膜炎,感染性休克,病情十分危險(xiǎn)。患者在既無親人又無錢的情況下,昭云醫(yī)生通過多方聯(lián)系,縣醫(yī)院終于同意為患者免費(fèi)治療。患者住院期間,昭云醫(yī)生多次前去探望并送去營養(yǎng)品。患者出院后,并免費(fèi)為其做好后期相關(guān)治療。
由于他技術(shù)過硬,口碑極好,周邊村甚至外鄉(xiāng)村的病人都慕名而來。得到昭云醫(yī)生精心醫(yī)治的人,都夸他是個(gè)“學(xué)歷不高水平高,年齡不大學(xué)問大,不是親人勝似親人”的好醫(yī)生。
四、與時(shí)俱進(jìn),積極支持醫(yī)改工作
2014年,鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)一體化管理工作在我縣進(jìn)行試點(diǎn),昭云同志被選為第一屆村衛(wèi)生室主任,他個(gè)人投資數(shù)萬元,在標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)生室建設(shè)的基礎(chǔ)上,超標(biāo)準(zhǔn)完成了規(guī)范化村衛(wèi)生室建設(shè),實(shí)現(xiàn)六室分開,寬敞明亮,布局合理,制度齊全。按照鎮(zhèn)衛(wèi)生院的統(tǒng)一要求和部署,積極開展微機(jī)收費(fèi),合作醫(yī)療門診統(tǒng)籌刷卡,使村民在衛(wèi)生室門診看病就能報(bào)銷藥費(fèi)。把黨和政府惠民政策落到實(shí)處,得到廣大群眾支持擁護(hù)和交口稱贊。先后成功接待省內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)體前來村室檢查指導(dǎo)工作達(dá)20余次,獲得一致好評。
由于過度疲勞,2014年9月昭云醫(yī)生經(jīng)縣醫(yī)院診斷為頻發(fā)室早、左心室功能不全,需要住院治療,在同事和家人的再三囑咐下,只住院了三天,便帶病回到村衛(wèi)生室堅(jiān)守崗位,有時(shí)白天太忙了只好深夜回家自己給自己扎針掛水,妻子看在眼里疼在心里,淚水漣漣,可怎么勸說他就是不聽,就這樣堅(jiān)持了兩個(gè)多月病情才得到基本緩解。
今年我縣做為醫(yī)改首批試點(diǎn)縣,實(shí)行藥品零差價(jià)銷售,嚴(yán)格執(zhí)行國家基本藥品目錄制度,從根本上改變以藥養(yǎng)醫(yī)的局面,解除看病難、看病貴問題。對于鄉(xiāng)村醫(yī)生來講,這是個(gè)全新的挑戰(zhàn),壓力重,任務(wù)多,每天都是超負(fù)荷工作,而待遇大幅度地降低。但昭云醫(yī)生沒絲毫怨言,仍然和往常一樣工作在自己的崗位上,積極正確宣傳醫(yī)改政策,言傳身教給其他鄉(xiāng)村醫(yī)生做思想動(dòng)員工作,相信黨和政府,困難是暫時(shí)的,也會(huì)得到妥善解決的。嚴(yán)格執(zhí)行藥品零差價(jià)銷售,從不多收病人一分錢。認(rèn)真開展公共衛(wèi)生項(xiàng)目工作,免費(fèi)為村民進(jìn)行健康體檢,規(guī)范建立居民健康檔案。
昭云同志以他崇高的醫(yī)德、良好的醫(yī)術(shù)、踏實(shí)的作風(fēng)在鄉(xiāng)村醫(yī)療事業(yè)中做出了扎實(shí)的成績,他贏得了農(nóng)民群眾的心,也贏得了組織的信任,去年11月,昭云同志被評為全縣優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生。作為衛(wèi)生戰(zhàn)線的每一位工作人員,我想,都應(yīng)該引昭云同志為自豪,以昭云同志為榜樣,像他那樣用高尚的醫(yī)德、良好的醫(yī)風(fēng)、過硬的醫(yī)術(shù),解群眾之疾苦,保百姓之安康。為和諧社會(huì)添磚加瓦,無私奉獻(xiàn)青春熱血。
? 電廠工作事跡材料 ?
20XX年,保衛(wèi)處在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在公安機(jī)關(guān)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,在學(xué)校各部門的支持配合下,圍繞學(xué)校20xx年黨政工作要點(diǎn)的要求,以“安全第一,預(yù)防為主”為工作方針,以維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定為目標(biāo),以服務(wù)于師生為宗旨,以維護(hù)校園安全為已任,狠抓校園治安防范、交通管理、火災(zāi)預(yù)防、學(xué)生安全教育以及大型活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作,保證了教學(xué)、科研和師生學(xué)習(xí)、生活的順利進(jìn)行。各項(xiàng)工作均依照計(jì)劃進(jìn)度按時(shí)完成,現(xiàn)將我處全年工作情況總結(jié)如下:
1、一年來,我們多次召開處務(wù)會(huì)、全處職工大會(huì)及黨支部的組織生活會(huì),進(jìn)行政治理論和時(shí)政學(xué)習(xí)、安全形勢通報(bào)和全處工作部署,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校文件精神、規(guī)章制度和校領(lǐng)導(dǎo)的重要指示、要求,加強(qiáng)干部職工紀(jì)律作風(fēng)教育,教育大家保持和發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)精神、吃苦精神、奉獻(xiàn)精神”的三種精神以及“雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng),對全處人員的行為規(guī)范提出了高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求。從而增強(qiáng)了全處干部職工愛崗敬業(yè)、履行職責(zé)的工作主動(dòng)性和自覺性,為我們進(jìn)一步做好校園安全保衛(wèi)工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
2、處領(lǐng)導(dǎo)班子能夠開展保衛(wèi)工作規(guī)律的研究,加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)和相互間的溝通,集思廣益,努力增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子校園安全科學(xué)決策和開拓進(jìn)取能力。樹立良好風(fēng)氣,推動(dòng)各項(xiàng)工作開展。
3、為了提高保衛(wèi)隊(duì)伍的工作水平和業(yè)務(wù)技能,我們堅(jiān)持每年4月份組織全處干部職工開展為期一周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和2天的體能訓(xùn)練。主要集中學(xué)習(xí)了治安管理法、消防法、高等學(xué)校校園管理若干規(guī)定及戶籍管理相關(guān)規(guī)定等;利用周末休息時(shí)間,組織全體人員(值班人員除外)開展為期2天的野外拓展訓(xùn)練,磨練意志,鍛煉體能,提高隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,從而增強(qiáng)了全體干部職工遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、熱愛保衛(wèi)工作的積極性。
本著“防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的主體思想。為了做好廣大師生員工的安全教育工作,一方面我們通過舉辦警示教育宣傳欄、制作宣傳展板、懸掛橫幅及張貼警示標(biāo)語等形式開展防盜、防搶、防火安全教育、禁毒宣傳等加強(qiáng)對師生的安全宣傳教育。先后懸掛橫幅17條,制作宣傳展板180個(gè),張貼警示標(biāo)語余張;另一方面邀請公安干警為師生舉辦反扒防盜及消防安全知識講座,教育學(xué)生加強(qiáng)自身安全防范,保護(hù)自身財(cái)物和人身安全預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生。全年共舉辦安全知識教育講座11次,5400多名學(xué)生參加。通過一系列的安全教育活動(dòng),廣大師生的安全防范意識明顯增強(qiáng)。
每年3月,我們堅(jiān)持組織開展“校園交通安全整頓月”活動(dòng),在校園內(nèi)懸掛活動(dòng)宣傳橫幅及張貼標(biāo)語,規(guī)范校園交通標(biāo)志,著力提高校園師生遵守校園交通安全的自覺性;10月國慶節(jié),我們放棄休假時(shí)間,對各校區(qū)原有116個(gè)停車位進(jìn)行刷新,重新規(guī)劃增加停車位101個(gè),合計(jì)道路車位劃線5178米。并在部分主要路段增加了新的交通標(biāo)志設(shè)施,如新增停車場標(biāo)志牌3個(gè),移動(dòng)禁停標(biāo)志牌4套,專用停車位牌10個(gè),凸鏡1套,隔離墩20套,減速帶76、5米等等;全年現(xiàn)場糾正違章、亂停亂放車輛1000余車次,貼黃牌1000余張。通過我們堅(jiān)持不懈的交通治理、整頓活動(dòng),校園交通秩序和交通安全得到明顯改善,多數(shù)教職工養(yǎng)成了按規(guī)行駛、按線停放的良好習(xí)慣,全年校園沒有發(fā)生一起交通事故。
3、加強(qiáng)校園治安巡邏和值班,多管齊下,有效打擊盜竊、詐騙等違法犯罪活動(dòng)
長期以來,我們堅(jiān)持定點(diǎn)值班和分區(qū)巡邏相結(jié)合,采取要害部位蹲點(diǎn)守護(hù)和校園不間斷巡邏相結(jié)合的執(zhí)勤方法,有效遏制了校園發(fā)案率。處領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶班,保衛(wèi)干部、校衛(wèi)隊(duì)員輪流24小時(shí)值班,負(fù)責(zé)接待報(bào)案、處置案件,同時(shí)不間斷檢查校衛(wèi)隊(duì)各崗位執(zhí)勤情況;根據(jù)各校區(qū)實(shí)際情況,分片巡邏檢查,各執(zhí)勤點(diǎn)、崗?fù)らg通訊暢通,互相聯(lián)動(dòng),形成了連線值勤,快速反應(yīng)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,及時(shí)處置了多起不安全事件苗頭和突發(fā)事件。針對冬季校園盜竊案件高發(fā)期,我們研究對策,布防設(shè)控,蹲點(diǎn)守候,及時(shí)采取相應(yīng)防范措施,加強(qiáng)學(xué)生人身和財(cái)物的安全保障,校園發(fā)案率相比去年明顯下降。同時(shí),我們積極主動(dòng)加強(qiáng)與各校區(qū)屬地派出所的聯(lián)系,定期及時(shí)與他們開展工作交流和座談,共商校園治安管理的好辦法、好對策,相互配合、相互協(xié)作,竭力維護(hù)保障校園師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。
一年來,共處置校園突發(fā)事件3次,接處學(xué)生報(bào)案19起,抓獲犯罪嫌疑人9人,摧垮盜竊團(tuán)伙1個(gè),為學(xué)生追回被盜手機(jī)15個(gè),筆記本電腦23臺,為學(xué)生挽回?fù)p失8萬余元。
通過我們扎實(shí)有效的工作,服務(wù)了師生,有力的打擊和震懾了不法分子,維護(hù)了校園良好的治安環(huán)境。
消防工作必須警鐘長鳴,我們始終堅(jiān)決貫徹“消防工作,預(yù)防為主,防消結(jié)合,誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到防患于未然。采取多種措施,多管齊下,齊抓共管,確保全年消防安全零事故。①今年3月份,保衛(wèi)處與全校41個(gè)職能部門簽訂《防火安全責(zé)任書》,落實(shí)安全措施。②組織二級學(xué)院、研究生部和學(xué)生會(huì)于5月份在校內(nèi)舉辦了“消防安全知識競賽”,前來參加的院領(lǐng)導(dǎo)、各部門、二級學(xué)院和學(xué)生達(dá)600余人。③組織商學(xué)院、文法學(xué)院和后勤集團(tuán)飲食中心、公寓管理的師生員工先后進(jìn)行了2場消防滅火實(shí)戰(zhàn)演練,參加的師生員工人數(shù)達(dá)到了3000人次以上。④新生軍訓(xùn)期間,積極配合校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在4個(gè)校區(qū)開展“模擬災(zāi)害現(xiàn)場疏散逃生演練”活動(dòng)。從制訂工作方案、落實(shí)實(shí)施各個(gè)環(huán)節(jié)等方面進(jìn)行詳細(xì)布置,并順利完成演練任務(wù),使廣大新生從“迅速、有序、安全、互助”演練環(huán)節(jié)中得到了生動(dòng)的教育,提高了廣大學(xué)生應(yīng)對災(zāi)害時(shí)的自我保護(hù)意識和逃生能力,參加學(xué)生人數(shù)多達(dá)5000余人。⑤11月份組織10個(gè)二級學(xué)院學(xué)生組隊(duì)參賽消防趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們踴躍參加,對增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識,提高學(xué)生防、滅火自救能力,起到了良好的推動(dòng)作用。⑥全年對校內(nèi)5900多具滅火器、消火栓進(jìn)行了4次全面安全檢查,維修、更換滅火器4100多具,對校內(nèi)各部門、及圖書館、實(shí)驗(yàn)樓和學(xué)生食堂等重點(diǎn)部位安全進(jìn)行安全大檢查3次,并及時(shí)對相關(guān)部門下達(dá)《安全隱患整改通知單》,責(zé)令其限期整改。
由于認(rèn)識明確,措施到位,一年來通過采取一系列多種形式的消防宣傳教育和工作措施,全年學(xué)校未發(fā)生一起重大火災(zāi)事故,形成了全校師生從上至下人人重視消防、人人參與消防的良好工作氛圍,我校師生員工消防意識、防火逃生能力有了較大程度的提高。
規(guī)范化執(zhí)勤,堅(jiān)持門衛(wèi)站崗制度,認(rèn)真做好外來車輛出入校門驗(yàn)證制度,嚴(yán)格控制出租車進(jìn)入校園,維護(hù)校門交通秩序,切實(shí)做到嚴(yán)格把關(guān),進(jìn)門查人,出門查物,文明執(zhí)勤、熱情服務(wù),任勞任怨,風(fēng)雨無阻,樹立良好的“窗口”形象。重點(diǎn)加強(qiáng)對行政辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館等重點(diǎn)要害部位門衛(wèi)管理,提高值班人員的素質(zhì),確保安全。
嚴(yán)把政策關(guān),嚴(yán)格辦理程序,確保不發(fā)生工作事故。積極配合轄區(qū)派出所做好畢業(yè)生離校、新生入戶、二代身份證辦理等相關(guān)集體戶籍管理工作。在時(shí)間緊,任務(wù)重的情況下,加班加點(diǎn)按時(shí)完成了屆1746名畢業(yè)生戶口遷轉(zhuǎn)工作,確保了畢業(yè)生按時(shí)離校;辦理完成了15名新教工入戶審批工作,辦理完成了20375名新生戶口的落戶工作,出具教職工、學(xué)生戶籍證明、學(xué)生政審證明400余人次,領(lǐng)取和發(fā)放學(xué)生、教工及家屬身份證1200多個(gè);辦理《車輛通行證》610個(gè)。配合各校區(qū)屬地派出所完成暫住人口登記8100多人。
校衛(wèi)隊(duì)的新老成員來自社會(huì)各個(gè)層次,其個(gè)人素質(zhì)、文化程度、工作能力普遍較低,對此我們突出狠抓了校衛(wèi)隊(duì)員的管理和崗前培訓(xùn),制定了詳細(xì)培訓(xùn)計(jì)劃,加強(qiáng)校衛(wèi)隊(duì)員自身的教育和培訓(xùn)工作,每周堅(jiān)持召開一次工作例會(huì),組織隊(duì)員學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、學(xué)校管理規(guī)章制度等總結(jié)過去一周的工作,安排下一周的工作,抓形象,提素質(zhì),每周組織體能訓(xùn)練1次,進(jìn)行文明執(zhí)勤示范、隊(duì)列訓(xùn)練,體能鍛煉等一系列培訓(xùn)。與兄弟高校同行間進(jìn)行工作交流,借鑒經(jīng)驗(yàn),不斷提升整體工作水平,組織校衛(wèi)隊(duì)班長和部分隊(duì)員到兄弟高校參觀學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和交流,校衛(wèi)隊(duì)員的服務(wù)意識和業(yè)務(wù)素質(zhì)有了明顯的提高。全年共招聘校衛(wèi)隊(duì)員26人上崗,組織集訓(xùn)21次;組織周例會(huì)及組織業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)20余次。
保衛(wèi)處和學(xué)工部、校團(tuán)委、國際合作交流處等部門在日常工作中保持信息密切溝通,一方面對校內(nèi)藏族、維族少數(shù)民族學(xué)生進(jìn)行了摸底,建立了新疆籍、西藏籍學(xué)生的電子檔案,及時(shí)了解少數(shù)民族學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)生活動(dòng)態(tài),為公安、安全等部門來校調(diào)查及時(shí)準(zhǔn)確提供相關(guān)的數(shù)據(jù)和信息;另一方面每年9月新生入校后及時(shí)對校內(nèi)46個(gè)學(xué)生社團(tuán)組織進(jìn)行摸底調(diào)查,嚴(yán)防境外非政府組織和宗教組織對校內(nèi)學(xué)生社團(tuán)的滲透和利用,排除各類隱患,確保學(xué)生社團(tuán)組織的純潔性,及時(shí)為國家安全機(jī)關(guān)提供相關(guān)信息。
一年來,在“全國外語四、六級外語”考試、師生運(yùn)動(dòng)會(huì)、6月份省教育廳專家組考察評估、20XX屆畢業(yè)生文藝晚會(huì)、20XX級新生入學(xué)報(bào)到、10月份省教育廳專家診斷評估等大型活動(dòng)期間,制訂了切實(shí)可行的安全保衛(wèi)工作方案,分工明確、責(zé)任到人,全體同志堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),保證了各項(xiàng)活動(dòng)的順利舉行,圓滿完成了安全保衛(wèi)工作任務(wù)。
自20XX年11月保衛(wèi)處接管教師公寓的安全管理工作后,我們組織專門力量加強(qiáng)教師公寓的安全管理工作,特別是今年3月份以來教職工開始房屋裝修工作,在裝修過程中,個(gè)別教職工在運(yùn)送沙子、水泥進(jìn)校入戶時(shí)受到公寓區(qū)個(gè)別經(jīng)營商家無理阻撓,處領(lǐng)導(dǎo)親自和公寓區(qū)沙子、水泥經(jīng)營戶交涉,要求其合法經(jīng)營,遵紀(jì)守法,不得強(qiáng)行售賣,缺斤少兩,損害學(xué)校教職工的切身利益。我們值班巡邏人員接警后都能第一時(shí)間趕到現(xiàn)場,及時(shí)解決糾紛,化解矛盾,累計(jì)處理各種糾紛20余起。全力維護(hù)了學(xué)校教職工的切身利益,確保了教職工房屋裝修順利進(jìn)行。
一年來,保衛(wèi)處在維護(hù)學(xué)校安全與穩(wěn)定的工作中取得了顯著的成績。但我們在工作中還存在薄弱環(huán)節(jié),與各級領(lǐng)導(dǎo)和師生員工的要求還存在一定的差距。為更好地完成工作任務(wù),期盼20XX年學(xué)校加大投入,加強(qiáng)長安校區(qū)的技防建設(shè),使校園失竊案件能夠進(jìn)一步下降;盡早完成圖書館、實(shí)驗(yàn)樓等單體建筑消防供水和滅火聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)的建設(shè),消除消防隱患,確保防火安全。
20XX年,我們將與時(shí)俱進(jìn),繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)干部職工和校衛(wèi)隊(duì)員的事業(yè)心和責(zé)任感。求真務(wù)實(shí),盡職履責(zé),以更加飽滿的熱情投身到保衛(wèi)工作中,為廣大師生提供一個(gè)安全穩(wěn)定的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
保衛(wèi)部員工工作報(bào)告二:
20XX年度,保衛(wèi)處在學(xué)校黨委、行政的高度重視下,在省市有關(guān)職能部門和屬地公安機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下,在學(xué)校各部門、單位的支持配合下,緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的主題,以維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定為目標(biāo),以“平安校園”建設(shè)為主線,突出法紀(jì)安全宣傳教育,強(qiáng)化人防、技防措施,堅(jiān)持服務(wù)師生、服務(wù)大局,扎實(shí)做好安全防范工作,保證了學(xué)校正常教學(xué)、工作、生活秩序的穩(wěn)定。一年來,我們積極推進(jìn)“平安校園”、“和諧校園”工作,堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)、預(yù)防與處置相結(jié)合,進(jìn)一步加強(qiáng)“省治安安全示范單位”建設(shè);校園案件發(fā)案率持續(xù)下降,沒有發(fā)生“一票否決制”的重大事件,杜絕了嚴(yán)重影響社會(huì)穩(wěn)定的重大安全責(zé)任事故,為學(xué)校發(fā)展提供了有力的安全保障。現(xiàn)將主要情況總結(jié)如下:
一是認(rèn)真開展《國家安全法》學(xué)習(xí),通過集中講座和收看錄像資料片等形式,結(jié)合國家安全案例,提高廣大黨員干部識別西方敵對勢力各種滲透及*伎倆的能力,揭露其反動(dòng)本質(zhì),切實(shí)增強(qiáng)國家安全意識;二是密切關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)及校園網(wǎng)的動(dòng)向,及時(shí)掌握網(wǎng)絡(luò)宣傳動(dòng)態(tài)和不良信息;三是加強(qiáng)外教和留學(xué)生管理工作,密切聯(lián)系外事辦、外語學(xué)院,明確各自職責(zé)任務(wù),嚴(yán)明工作紀(jì)律,確保外教人員和留學(xué)生工作、學(xué)習(xí)、生活安全;四是扎實(shí)做好敏感期的值班,隨時(shí)處置各類突發(fā)事件。在敏感時(shí)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班,各單位辦公室、保衛(wèi)處及相關(guān)學(xué)生管理部門認(rèn)真值班,確保24小時(shí)有人及時(shí)接處案件和問題,及時(shí)收集上報(bào)信息,為公安機(jī)關(guān)掌握社情起到積極作用;五是配合學(xué)校宣傳部加強(qiáng)師生思想動(dòng)態(tài)研判,密切關(guān)注熱點(diǎn)及難點(diǎn)問題,并適時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)及引導(dǎo)師生正確看待和解決有關(guān)困惑,穩(wěn)定思想,穩(wěn)定人心。六是做到一事一案。認(rèn)真安排好“茉莉花”事件的維穩(wěn)工作;制定“茉莉花”事件的安保工作預(yù)案;認(rèn)真做好“八殘會(huì)”盲人足球比賽安保工作及各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,制定“八殘會(huì)”安保工作預(yù)案,確保“八殘會(huì)”盲人足球比賽在我校順利進(jìn)行。
一是建立責(zé)任制度。堅(jiān)持“工作到位,責(zé)任到人,措施落實(shí)”的原則,明確各項(xiàng)工作的包干落實(shí),做到每項(xiàng)工作“有人管、有承擔(dān)、有進(jìn)展”。二是出臺考評制度。積極領(lǐng)會(huì)學(xué)校對各部門、單位年度考核與評優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)要求,制定切實(shí)可行的年度工作要點(diǎn)和實(shí)施意見,新出臺了《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院校園治安綜合治理工作量化考評細(xì)則》(浙財(cái)院[20XX]180號文件、《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院20XX年度治安綜合治理工作要點(diǎn)》等文件。三是規(guī)范考查制度。20XX年度,我們嚴(yán)格按學(xué)校文件精神,通過查臺帳、聽匯報(bào)、查日常綜治工作原始臺帳及對重點(diǎn)部門和單位現(xiàn)場考核,對各部門、各單位的日常綜合治理工作進(jìn)行公正、公平的考核,全面回顧了學(xué)校20XX年的各項(xiàng)安全穩(wěn)定工作。在明年綜治工作部署會(huì)上對20XX年度在維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定安全工作中表現(xiàn)突出的12個(gè)先進(jìn)集體和24名先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
3、強(qiáng)化保衛(wèi)干部與職工的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。定期組織本部門人員開展政治理論學(xué)習(xí)和討論,學(xué)習(xí)黨和政府的方針政策、學(xué)習(xí)相關(guān)法律和有關(guān)高校校園安全管理制度、各種預(yù)案的學(xué)習(xí),不定時(shí)召開業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)交流會(huì)等活動(dòng),提高全處人員整體的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理服務(wù)水平。
1、加強(qiáng)安全宣傳和法紀(jì)教育,增強(qiáng)師生的安全防范意識。一是堅(jiān)持以安全常識和技能教育為突破口,在學(xué)生和教職工中,開展形式多樣的法紀(jì)教育宣傳活動(dòng),《國家安全法》、《道路安全交通法》、《消防法》和《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》等專題學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。二是通過校園網(wǎng)、短信群發(fā)系統(tǒng)等網(wǎng)絡(luò)平臺及時(shí)發(fā)布相關(guān)預(yù)警信息,發(fā)布安全穩(wěn)定工作動(dòng)態(tài),介紹學(xué)校及周邊發(fā)生的治安案件及治安動(dòng)態(tài),提出安全預(yù)警信息及防范措施。組織全校輔導(dǎo)員、后勤、實(shí)驗(yàn)室工作人員舉辦安全知識講座;三是認(rèn)真組織開展新生安全教育。9月4—8日期間,保衛(wèi)處組織有計(jì)劃地為4200多名新生(本科生和研究生),進(jìn)行新生入學(xué)安全教育,通過PPT形式,深入淺出,著重從維護(hù)國家安全,大學(xué)生人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、心理安全、交通、消防安全以及大學(xué)生安全自護(hù)自救常識等方面進(jìn)行宣講,并購買《大學(xué)生安全知識讀本》免費(fèi)送給每位新生,大大增強(qiáng)了新生的安全防范意識,提高了新生的自我安全防范能力。四是與黨委組織部聯(lián)合,聘請省安全廳專家對全校中層以上干部進(jìn)行《國家安全法》培訓(xùn);五是針對錢塘江觀潮高峰期季節(jié)特點(diǎn),對學(xué)生進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)巡邏,落實(shí)安全措施,嚴(yán)控師生因觀潮而發(fā)生各類安全事故;六是開展專項(xiàng)安全宣傳教育活動(dòng),組織開展生活區(qū)安全、防火用電安全、逃生自救疏散演練等活動(dòng)。9月11日在學(xué)生公寓對全校新生舉辦了消防演練活動(dòng),協(xié)助財(cái)政、會(huì)計(jì)學(xué)院開展兩次消防演練,并深入到學(xué)院,開展消防安全知識講座。
2、規(guī)范日常安全管理,嚴(yán)防責(zé)任事故。一是加強(qiáng)重點(diǎn)要害部門(位)、常住人口及暫住人口的管理,建立詳實(shí)的管理資料,疏通信息,加強(qiáng)監(jiān)督和引導(dǎo)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置問題;二是規(guī)范了各類講座審批程序。嚴(yán)格落實(shí)大型活動(dòng)、集體外出實(shí)習(xí)、見習(xí)和組織審批管理制度,完善師生校內(nèi)外重大活動(dòng)的申報(bào)、審批、管理工作程序。全年接受大型活動(dòng)安全保衛(wèi)審批12場次,協(xié)助值勤任務(wù)7場次,共組織保衛(wèi)工作力量200余人次;組織試卷押運(yùn)等,并24小時(shí)值班管理。
3、做好綜合治理日常基礎(chǔ)工作,規(guī)范臺帳制度。一是建設(shè)綜合治理聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍,組織開展培訓(xùn)和加強(qiáng)指導(dǎo)。針對各部門、各單位臺帳存在記載失真,內(nèi)容空泛;管理散亂,責(zé)任不明等情況,我們組織開展綜治聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍的培訓(xùn)和指導(dǎo)。善其事先利其器,綜治聯(lián)絡(luò)員經(jīng)過培訓(xùn),能力和責(zé)任心都有了很大的提高,為做好綜治工作做了充分的準(zhǔn)備。二是推進(jìn)基礎(chǔ)臺帳建設(shè)。把臺賬的建立作為反映工作整體情況的重要依據(jù)。對需要建立的基礎(chǔ)臺賬,確定牽頭人進(jìn)行精簡與合并,確保全面、系統(tǒng)、實(shí)用,具有科學(xué)性和可操作性,限度地減少重復(fù)勞動(dòng)。從而形成基礎(chǔ)臺賬服務(wù)保衛(wèi)處工作發(fā)展、保衛(wèi)處工作發(fā)展促進(jìn)基礎(chǔ)臺賬規(guī)范的新局面。三是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。基礎(chǔ)臺賬也是指導(dǎo)工作的重要信息。處領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌兼顧,既重視抓好宣傳、管理、服務(wù)等具體工作,更重視工作情況的記載、分析、研判,把“死檔案”變成“活圖標(biāo)”,增強(qiáng)改進(jìn)、創(chuàng)新具體工作的主動(dòng)性和針對性。四是激發(fā)同志的熱情。把臺賬的建立、完善作為績效考核的重要依據(jù),努力提高基礎(chǔ)臺賬質(zhì)量,切實(shí)使其在安全防范工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用。五是抓好校衛(wèi)隊(duì)建設(shè)。積極探索和深化校衛(wèi)隊(duì)管理模式,增強(qiáng)校園治安防控力量,致力強(qiáng)化校衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)培訓(xùn)考核、公開公正選拔骨干,著力提升素質(zhì),加強(qiáng)了經(jīng)常性的思想教育和管理工作,保證了隊(duì)伍穩(wěn)定和校園治安防控主力軍作用的發(fā)揮。六是抓好信息員隊(duì)伍建設(shè)。保衛(wèi)處建有一支有43名學(xué)生組成的信息員隊(duì)伍,及時(shí)主動(dòng)報(bào)送各類安全穩(wěn)定信息,能及時(shí)地掌握相關(guān)安全穩(wěn)定信息,并有效地加以處置。
20XX年,保衛(wèi)處有效降低發(fā)案總量、遏制較大案件的發(fā)生。一年來,我校學(xué)生人數(shù)持續(xù)上升,今年在校生人數(shù)本科生12527人,研究生925,但受理報(bào)案數(shù)卻逐年下降,發(fā)案率比去年略有下降,20XX年共受理報(bào)案45起,其中刑事案件6起,治安案件39起,并已連續(xù)多年無師生重大傷亡事故。制定和實(shí)施拾得物上交獎(jiǎng)勵(lì)制度取得了良好的效果,共收到師生員工上交的手機(jī)、銀行卡等拾得物1772余件,其中手機(jī)169只,MP3、MP4等物品1564件,現(xiàn)金14398、10元。上交物品價(jià)值達(dá)20萬元以上,其中85%以上的物品都已返回給失主。全年發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)金額1萬余元,花錢不多,效果很好。
保衛(wèi)干部實(shí)行24小時(shí)值班制度,20XX年有效處置學(xué)生打架、被騙、失竊、夜間病發(fā)送醫(yī)院等突發(fā)事件30余起。
2、消防管理保衛(wèi)處始終把防火工作作為安全工作的重中之重,認(rèn)真抓緊抓實(shí),通過新生消防教育演習(xí),學(xué)生宿舍長的消防安全培訓(xùn),成立學(xué)生義務(wù)消防隊(duì),定期進(jìn)行檢查排除消防火災(zāi)隱患,對消防設(shè)施器材,經(jīng)常進(jìn)行檢查和定期的更換、維護(hù)、保養(yǎng)。一年來,我們開展的活動(dòng)有:進(jìn)行了3次校級消防安全檢查,舉辦3次消防用電安全知識講座;開展了“119”消防月的活動(dòng)宣傳等。我處保衛(wèi)干部到校內(nèi)各部門、各部位進(jìn)行消防檢查10次,在檢查中發(fā)現(xiàn)各類消防安全隱患3起并及時(shí)排除,共收繳各類違章電器33件(電磁爐、熱得快、電炒鍋等),更換滅火器藥869條。保證了校園消防安全。
重視校園交通安全管理工作。學(xué)校現(xiàn)有公、私機(jī)動(dòng)車輛480余輛。兩次邀請專家來校進(jìn)行交通知識講座,適時(shí)開展面向師生的交通安全教育,組織、協(xié)調(diào)對班車駕駛員、私家車駕駛?cè)藛T及學(xué)生開展形式多樣的交通安全教育,全年校園內(nèi)未發(fā)生一起交通事故。校園自行車管理有序,責(zé)任到人,成效明顯。
針對學(xué)校監(jiān)控設(shè)備原器件及線路老化;消控設(shè)施老化及誤報(bào)現(xiàn)象日益嚴(yán)重;校園監(jiān)控設(shè)施不足的問題,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,保衛(wèi)處及時(shí)對消控室電腦主機(jī)進(jìn)行更換,對消控回路進(jìn)行檢修,有效降低了消控誤報(bào)現(xiàn)象的發(fā)生,解決了當(dāng)前急需解決的問題。為及早更換老化的技防設(shè)備,協(xié)助有關(guān)部門制定系統(tǒng)升級改造方案,爭取盡早解決長遠(yuǎn)問題。截止11月30日,設(shè)備維修開支34990元。完成監(jiān)控、報(bào)警兩系統(tǒng)維保時(shí)間1056小時(shí),修復(fù)設(shè)備故障115次。其中更新設(shè)備13件。對監(jiān)控設(shè)施不足的問題,保衛(wèi)處經(jīng)過實(shí)地勘察,預(yù)算經(jīng)費(fèi)七、八十萬余元,改造監(jiān)控設(shè)施,來年將改造到位。對已投入使用的技防設(shè)施加強(qiáng)維護(hù)保養(yǎng),確保監(jiān)控設(shè)施效能發(fā)揮。截止11月30日,下沙校區(qū)24個(gè)監(jiān)控室有5個(gè)使用率達(dá)100%,其余均超過99%,監(jiān)控系統(tǒng)總使用時(shí)為00小時(shí),總故障時(shí)間為690、9小時(shí),總使用率為99、66%。
全年完成20XX屆本科畢業(yè)生、研究生戶口遷出1856人,完成新生戶口審批落戶797人,完成了2647流動(dòng)人口登記信息工作;完成了學(xué)生第二代身份證3000余份的辦證工作;做好歷屆95名保留生的檔案資料工作。積極做好江干區(qū)人大代表換屆選擇工作,提供戶籍在我校集體戶口4452人正確信息,完成了新教工、新生兒入戶審批工作,認(rèn)真做好日常戶籍遷移工作,辦理20學(xué)生戶籍證明80余人次。在去年人口普查中(評比結(jié)果今年公布),我們?yōu)閷W(xué)生及教工人口普查信息登記15580人次,在下沙高教園區(qū)高校中和古蕩派出所所屬轄區(qū)內(nèi)率先完成學(xué)校人口普查學(xué)生及教工信息收集登記工作;由于我校該項(xiàng)工作完成出色,學(xué)校被評為下沙地區(qū)人口普查先進(jìn)單位,壽玉琴同志被評為全國第六次人口普查浙江省先進(jìn)個(gè)人。
人武工作主要是兩個(gè)方面,一是民兵“三落實(shí)”和學(xué)生暑期軍訓(xùn),認(rèn)真做好民兵“三落實(shí)”工作,做好與體軍部聯(lián)絡(luò)工作。二是做好在校大學(xué)生征集義務(wù)兵的工作。依據(jù)財(cái)政部、教育部、總參謀部有關(guān)政策規(guī)定,制訂了20XX年的冬季征兵工作計(jì)劃,配合屬地街道人武部,在校園內(nèi)開展三次國防知識圖片展覽,組織應(yīng)征學(xué)生參加體檢,為部隊(duì)輸送了三名合格兵員,圓滿完成了我校今冬征兵工作。由于人武工作成績顯著,鄶良同志被浙江省軍區(qū)征兵辦評為20XX年杭州市人武工作先進(jìn)個(gè)人。
20XX年保衛(wèi)工作雖然取得了明顯成效,但我們深刻的認(rèn)識到,安全穩(wěn)定工作是一項(xiàng)長期的艱巨的過程工作,存在一些薄弱環(huán)節(jié),主要表現(xiàn)在:一是深化“平安校園”建設(shè)的有待進(jìn)一步提煉和理解;二是在狠抓落實(shí)上繼續(xù)下功夫,年度綜治考核工作有待進(jìn)一步深化;三是把校園安全作為一種文化進(jìn)行建設(shè)的措施、方式還不夠完善。
在新的一年里,保衛(wèi)處在履行安全穩(wěn)定工作職責(zé)時(shí),將以情報(bào)信息為龍頭,以校園安全穩(wěn)定為目標(biāo),努力做到四個(gè)確保:
一是確保學(xué)校政治穩(wěn)定和治安穩(wěn)定,不發(fā)生影響全局的政治事件和群體性事件;
二是確保校園治安案件、刑事案件逐年下降,不發(fā)生非正常死亡惡性案件;
三是確保校園防控能力得到進(jìn)一步提升。
四是確保以防火、防盜、防破壞、防災(zāi)害事故為主要內(nèi)容的四防工作進(jìn)一步落到實(shí)處。促進(jìn)安防工作的規(guī)范化、科學(xué)化。
? 電廠工作事跡材料 ?
財(cái)務(wù)人員工作應(yīng)聘網(wǎng)從事會(huì)計(jì)工作的人員要在專業(yè)素質(zhì)方面具備一定的條件。《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》對此提出了三方面的要求。
(1)、是要持有會(huì)計(jì)證,即會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書。《會(huì)計(jì)法》第三十八條第一款規(guī)定:“從事會(huì)計(jì)工作的人員,必須取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書。”持證者才能上崗,這既是對用人單位的要求,也是對用人單位利益的保護(hù)。因?yàn)橛萌藛挝灰话汶y以對擬聘用的會(huì)計(jì)人員的專業(yè)素質(zhì)進(jìn)行考核;同時(shí),對已經(jīng)持證的人員來說,這項(xiàng)規(guī)定在一定程度上保護(hù)了他們的工作權(quán)利。而對希望從事會(huì)計(jì)工作但尚不具備條件的人員來說,這項(xiàng)規(guī)定為他們確立了努力的方向。
(2)、是應(yīng)具備必要的專業(yè)知識、專業(yè)技能和良好的職業(yè)道德。《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》第十四條規(guī)定:“會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)具備必要的專業(yè)知識和專業(yè)技能,熟悉國家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和國家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度,遵守職業(yè)道德。”這是對會(huì)計(jì)人員最基本的要求。至于如何考核和確認(rèn)會(huì)計(jì)人員的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能,從目前來說,主要是通過設(shè)置會(huì)計(jì)專業(yè)職務(wù)和會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試來進(jìn)行的。
(3)、是要按照規(guī)定參加會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》第十四條規(guī)定:“會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定參加會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)。”這是因?yàn)椋芪覈鴷?huì)計(jì)學(xué)歷教育規(guī)模的限制,目前會(huì)計(jì)人員中具備規(guī)定學(xué)歷的比例還不高,要使會(huì)計(jì)人員具備必要的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)行在職培訓(xùn)是重要途徑之一。此外,即使是具備了規(guī)定學(xué)歷的,也還有知識更新的問題,有適應(yīng)法律的、經(jīng)濟(jì)的、政治的或者是技術(shù)上新的要求的問題,這些只有通過在職培訓(xùn)才能解決。一般說來,會(huì)計(jì)人員大多是認(rèn)識到這一點(diǎn)的,在這個(gè)問題上,需要強(qiáng)調(diào)的是單位的支持。對此,《會(huì)計(jì)法》第三十九條規(guī)定:“對會(huì)計(jì)人員的`教育和培訓(xùn)工作應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)。”《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》第十四條還作了進(jìn)一步有針對性的規(guī)定:“各單位應(yīng)當(dāng)合理安排會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn),保證會(huì)計(jì)人員每年有一定時(shí)間用于學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)。”這是對會(huì)計(jì)人員的關(guān)心和愛護(hù),也是與各單位的根本利益一致的。
傳統(tǒng)會(huì)計(jì)主要是對企業(yè)過去及現(xiàn)在的交易和事項(xiàng)進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量,會(huì)計(jì)結(jié)果是作為明確責(zé)任、進(jìn)行決策的主要依據(jù),它受到企業(yè)內(nèi)部和外部利益關(guān)系人的高度重視,并按會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的要求對外報(bào)告。
一般而言,這些交易和事項(xiàng)的會(huì)計(jì)處理往往有實(shí)際憑證做為根據(jù),有很強(qiáng)的可驗(yàn)證性,會(huì)計(jì)處理結(jié)果是確定的,表現(xiàn)為會(huì)計(jì)結(jié)果與經(jīng)營活動(dòng)一致。當(dāng)然,會(huì)計(jì)處理過程中允許做出必要的判斷和估計(jì),但這種需要判斷和估計(jì)的交易和事項(xiàng)并不多。
隨著經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的復(fù)雜化,企業(yè)面臨的風(fēng)險(xiǎn)逐步增加,會(huì)計(jì)信息使用者(投資者、債權(quán)人、企業(yè)內(nèi)部管理人員等)越來越關(guān)注企業(yè)未來發(fā)展前景,要求會(huì)計(jì)人員提供與未來信息相關(guān)的數(shù)據(jù)資料,促使會(huì)計(jì)職能進(jìn)一步向前發(fā)展。在基本職能(核算、監(jiān)督)之外向事前預(yù)測、決策方向延伸,因而對會(huì)計(jì)人員的判斷能力提出了較高要求。
會(huì)計(jì)判斷的存在是由經(jīng)濟(jì)活動(dòng)自身模糊性、未來結(jié)果不確定性決定的,會(huì)計(jì)自身理論和技術(shù)上的缺陷亦是會(huì)計(jì)判斷存在的原因。
(1).某些會(huì)計(jì)交易和事項(xiàng)是模糊的,結(jié)果是不確定的。會(huì)計(jì)職能向?qū)眍A(yù)測、決策延伸之后,需要對存在的交易和事項(xiàng)采取恰當(dāng)?shù)臅?huì)計(jì)政策進(jìn)行處理,合理披露會(huì)計(jì)處理結(jié)果。但交易和事項(xiàng)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容在有些條件下難以認(rèn)知清楚,很難確定其最后結(jié)果。因?yàn)槲磥斫灰缀褪马?xiàng)的結(jié)果有多種可能性,依照將來不可能存在的不同條件,結(jié)果有一定差異。比如或有事項(xiàng),對現(xiàn)存條件的判斷及將來風(fēng)險(xiǎn)態(tài)度的不同,推斷的結(jié)果可能相反。另外,對客觀事物的描述有時(shí)候具有模糊性,比如說收入的確認(rèn),形式上是容易判斷的,但就其經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)而言,則需考慮風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移、價(jià)值實(shí)現(xiàn)等諸多方面,在收入準(zhǔn)則中也僅僅是給出了一些判斷標(biāo)準(zhǔn),并沒有給出數(shù)量上的是非界限。這些標(biāo)準(zhǔn)能否正確運(yùn)用,與會(huì)計(jì)人員的判斷力緊密關(guān)聯(lián)。雖然會(huì)計(jì)人員的判斷不是絕對正確,但所披露的會(huì)計(jì)信息往往成為不同層次決策的參考依據(jù)。在公眾的觀念里,會(huì)計(jì)是企業(yè)內(nèi)部專業(yè)人員,具有較強(qiáng)的專業(yè)判斷能力,在信息擁有量方面也較外界具有優(yōu)勢,因而會(huì)計(jì)人中判斷結(jié)果相對準(zhǔn)確一些。會(huì)計(jì)人員雖然不能以絕對準(zhǔn)確、客觀的數(shù)字來描述經(jīng)濟(jì)活動(dòng),但在正確判斷之后,能夠做到大致符合交易的實(shí)質(zhì)經(jīng)濟(jì)內(nèi)容。
(2).會(huì)計(jì)前提是對會(huì)計(jì)存在條件的合理假定,便于會(huì)計(jì)操作,但有自身的局限。
會(huì)計(jì)主體假設(shè)是解決會(huì)計(jì)人員為誰服務(wù)的問題,在簡單企業(yè)形式下,會(huì)計(jì)主體之間的界限是明晰的,但企業(yè)相互并購、參股、控股之后,會(huì)計(jì)主體開始不確定。比如企業(yè)集團(tuán)在編制合并會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí),會(huì)計(jì)主體包容哪些受控制企業(yè)并不是唯一的。
貨幣計(jì)量前提使會(huì)計(jì)以穩(wěn)定的貨幣反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),具有綜合性強(qiáng)。便于比較的優(yōu)點(diǎn)。但貨幣作為計(jì)量手段也有其局限。許多會(huì)計(jì)信息對相關(guān)決定來講至關(guān)重要,卻無法以貨幣計(jì)量。象企業(yè)的人力資源、存在的外部環(huán)境、地理位置、管理人員的管理水平等等。再者,貨幣計(jì)量要求幣值穩(wěn)定,在物價(jià)變動(dòng)幅度比較大的情況下,對外披露的會(huì)計(jì)信息難免有失客觀,會(huì)計(jì)人員必須對原有的會(huì)計(jì)信息進(jìn)行判斷、調(diào)整。M持續(xù)經(jīng)營前提假定企業(yè)能長期持續(xù)下去,但在出現(xiàn)終止情況時(shí),與之相關(guān)的會(huì)計(jì)政策就要中斷,影響各會(huì)計(jì)要素的變化,如何披露經(jīng)營狀況需會(huì)計(jì)人員做出合理判斷。
會(huì)計(jì)分期前提將持續(xù)經(jīng)營企業(yè)人為分成不同會(huì)計(jì)期間,這種分期使跨期間業(yè)務(wù)在期末反映時(shí),必須合理估計(jì)。
(3).會(huì)計(jì)原則是會(huì)計(jì)處理過程中應(yīng)遵循的規(guī)則,但這種規(guī)則不同于數(shù)學(xué)上定律和公式,其權(quán)威性由人們的接受程度而定。即使是廣為接受的會(huì)計(jì)原則亦存在非客觀因素,因?yàn)闀?huì)計(jì)原則對會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理是指導(dǎo)性的,涉及到具體環(huán)節(jié)必然依賴會(huì)計(jì)人員的判斷。歷史成本原則是與貨幣計(jì)量前提相關(guān)的會(huì)計(jì)原則,其對過去的交易和事項(xiàng)以實(shí)際成本來記賬,可驗(yàn)證性極強(qiáng)。但以歷史成本為基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)方法也不是絕對客觀。以固定資產(chǎn)折舊為例,為了核算固定資產(chǎn)因物理及技術(shù)因素而轉(zhuǎn)移、損耗的價(jià)值,會(huì)計(jì)中規(guī)定了多種計(jì)提折舊的方法。在影響折舊金額的因素中,只有固定資產(chǎn)原值是賬面價(jià)值,其余的折舊年限、預(yù)計(jì)殘值都是對將來的判斷。更何況企業(yè)在確定是采用加速折舊還是直線法折舊政策時(shí),更需專業(yè)人員的正確判斷。
(4).新會(huì)計(jì)觀念的出現(xiàn),對會(huì)計(jì)判斷提出了更高要求。知識經(jīng)濟(jì)的到來已影響到了會(huì)計(jì)觀念,歷史成本原則已受到挑戰(zhàn),公允價(jià)值則被人們關(guān)注。在金融領(lǐng)域,歷史成本原則所提供的信息已不能適應(yīng)新的交易和事項(xiàng)的需要。公允價(jià)值等新觀念出現(xiàn)后,要求會(huì)計(jì)人員在實(shí)質(zhì)上增加會(huì)計(jì)信息的相關(guān)性,而不是形式上的準(zhǔn)確。
如前所述,會(huì)計(jì)判斷是必然存在的,隨著新的交易和事項(xiàng)的出現(xiàn),對會(huì)計(jì)人員的判斷力要求會(huì)越來越高。未來的會(huì)計(jì)環(huán)境將使會(huì)計(jì)人員處于兩難境地:一方面,交易和事項(xiàng)越來越復(fù)雜,變動(dòng)越來越頻繁,難以充分客觀地披露;另一方面,社會(huì)公眾對會(huì)計(jì)責(zé)任的認(rèn)識越來越深刻,要求會(huì)計(jì)信息明晰、準(zhǔn)確、相關(guān)。在這種狀態(tài)下,會(huì)計(jì)人員必須提高自身的判斷能力,適應(yīng)復(fù)雜經(jīng)濟(jì)活動(dòng)對會(huì)計(jì)的要求。
? 電廠工作事跡材料 ?
王xx,女,xx省錦屏人,1987年2月出生,20xx年加入中國共青團(tuán)。20xx年7月于xx省經(jīng)濟(jì)學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)(中專),20xx年7月于xx理工大學(xué)行政管理專業(yè)畢業(yè)(大專),于20xx年10月參加郵儲銀行南明支行五里沖支行工作。在工作期間,參加了xx財(cái)經(jīng)學(xué)院金融管理專業(yè)自學(xué)考試,于20xx年7月畢業(yè)。
轉(zhuǎn)眼間,在郵儲銀行已有三年了。首先,作為一名銀行從業(yè)人員,在這平凡的崗位上,他始終兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),嚴(yán)格要求自己,努力加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí),不斷提高工作能力,默默奉獻(xiàn),受到了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。今年以來,他認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大精神,會(huì)議期間,他每天下班回家的第一件事就是打開電視,播放新聞聯(lián)播,全程了解黨的十八大會(huì)議的進(jìn)展,用科學(xué)發(fā)展觀的理念武裝自己的頭腦,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀;面對銀行服務(wù)業(yè)競爭激烈、服務(wù)意識超前發(fā)展,他先后學(xué)習(xí)銀行從業(yè)人員操守及信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫等知識,不斷拓展自身信息化知識的廣度和深度,為更加勝任本職工作充電加油。
其次,他認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)抓工作。20xx年參加了理財(cái)規(guī)劃師學(xué)習(xí)、進(jìn)一步了解掌握理財(cái)思想,有效地做好銷售理財(cái)產(chǎn)品,之后的一年里,個(gè)人理財(cái)任務(wù)完成150萬,超額完成上級賦予的任務(wù)。從自身工作實(shí)際出發(fā),以良好的理財(cái)意識,創(chuàng)新意識和責(zé)任意識全新全意為客戶服務(wù)。他在繁忙工作之余,還認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)郵儲銀行的基本制度和操作規(guī)程、規(guī)定,做到了辦理業(yè)務(wù)又好又快又準(zhǔn),能有效的充當(dāng)柜員骨干,提高柜臺儲蓄效率。除了積極學(xué)習(xí)金融知識以外,他還積極參加國家認(rèn)可的學(xué)歷和職稱考試。20xx年取得了反假幣上崗證書,20xx年度榮獲中國郵政儲蓄銀行xx市分行“理財(cái)能手”稱號及榮譽(yù)證書。
由于他們花石路支行于20xx年11月由五里沖搬遷至石板鎮(zhèn),面臨新的環(huán)境及客戶有其特殊性,客戶基本為地利物流園的農(nóng)副業(yè)產(chǎn)品個(gè)體戶,資金流動(dòng)較大,并且在他支行隔壁就有農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn),存在劇烈的競爭,作為一線工作人員,他首要任務(wù)是積極采集客戶個(gè)人信息,對客戶的個(gè)人情況其工作情況進(jìn)行深入細(xì)致的了解,并及時(shí)各種信息進(jìn)行總結(jié),提出合理建議和意見為領(lǐng)導(dǎo)決策參考,爭取更大的客戶資源。
第三、他嚴(yán)格要求自己的工作作風(fēng),樹立骨干帶頭作用,始終嚴(yán)格遵守銀行組織紀(jì)律要求和賦予的職責(zé),嚴(yán)格按照郵政銀行人的標(biāo)準(zhǔn),做到“不畏艱難、任勞任怨、勇于開拓、樂于奉獻(xiàn)”,真正把客戶最需要、最急迫的事抓在手上,一件一件去落實(shí);在生活中,注意塑造良好的自身形象,發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),不奢侈浪費(fèi),不追求享樂,努力做到不為名利所累,不為物欲所動(dòng),不為私心所擾。在工作中,自覺維護(hù)同事們團(tuán)結(jié)和嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律,做到知實(shí)情、講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效,把時(shí)間和精力都放到工作的落實(shí)上,充分發(fā)揮表率作用,切實(shí)樹立了公平處事、公心做人的良好形象和深入實(shí)際、撲下身子、真抓實(shí)干的良好作風(fēng)。在工作中,他堅(jiān)持做到了“六必訪”,即身邊的同學(xué)、親戚、朋友、熟人、地利物流園的農(nóng)副業(yè)產(chǎn)品個(gè)體戶、駐石板鎮(zhèn)周邊重點(diǎn)單位,和他們建立良好的關(guān)系,積極幫助他們協(xié)調(diào)解決他們力所能及的個(gè)人困難,動(dòng)員他們到他們郵儲銀行來存款。銀行是國家融資工作機(jī)構(gòu),衡量一個(gè)金融機(jī)構(gòu)狀況硬性指標(biāo)就是儲蓄存款余額,這也是他們的中心工作。
為加強(qiáng)支行的儲蓄存款余額,他積極的想辦法,出主意,利用身邊一切社會(huì)關(guān)系去促使增加銀行的儲蓄存款余額。例如,有一次,偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識了周邊軍訓(xùn)單位的一名領(lǐng)導(dǎo),閑談中了解到他們的每年軍訓(xùn)費(fèi)用額度超過200萬,由于資金進(jìn)出比例較大,受傳統(tǒng)意識的影響,并沒有進(jìn)入現(xiàn)金存入銀行而是單一的放入保險(xiǎn)柜里存放,于是,他瞄準(zhǔn)這是一個(gè)增加存款機(jī)會(huì),在支行領(lǐng)導(dǎo)的首肯下,他積極和軍訓(xùn)單位領(lǐng)導(dǎo)和辦事人員聯(lián)系,多渠道了解他們軍訓(xùn)的各種收入和支出狀況,多次打電話給他們宣傳他們的郵政銀行便利的服務(wù)政策,去周邊農(nóng)家采摘新鮮的水果,利用周末和節(jié)假日送至軍訓(xùn)單位,以自己的真誠和真心去感化他們,終于功夫不負(fù)有心人,他們同意了他們的要求,將軍訓(xùn)的資金170萬存入他們郵儲銀行并增加將個(gè)人的存款50萬也存入他們郵儲銀行。存入資金的時(shí)候,他們的領(lǐng)導(dǎo)對他的服務(wù)態(tài)度和執(zhí)著表示認(rèn)可,對他說了一句“他們的觀點(diǎn)因?yàn)槟愕膽B(tài)度而改變,你真的好執(zhí)著啊”。可他不認(rèn)為這是一種執(zhí)著,這是一種用心去服務(wù),去干好本職工作的態(tài)度。這不正是他生命的追求嗎,他希望將自己的工作做得更扎實(shí)有效,希望他們的支行更快更好的發(fā)展。
用心服務(wù)就是做好本職工作的基礎(chǔ),“心”的缺失無疑給工作執(zhí)行帶來困難。“心”是彼此溝通的橋梁,是提高服務(wù)質(zhì)量的指揮機(jī)構(gòu),在服務(wù)中只有將“責(zé)任心、真心、誠心”有效融合,才能和客戶有效溝通,彼此理解、支持與配合,才能真正實(shí)踐“客戶是親人”的銀行服務(wù)理念。
有人問他,這么努力的工作是為了什么,他可以毅然的回答,他所做的一切工作都是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,無愧于自己的父母對他的培養(yǎng);為了集體的利益,無愧于領(lǐng)導(dǎo)和們對他的信任和關(guān)心;為了讓自己的青春更加絢麗光彩,無愧于自己人生的歷程,讓自己的青春釋放出明麗動(dòng)人的光芒。
? 電廠工作事跡材料 ?
我既沒有很多驕人的成績,也沒有什么感人的事跡,我只是一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)做事,簡簡單單做人的默默無聞的教師,我所擁有的是平凡的教育人生。
一、愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)
我于19年7月畢業(yè)于南通師范學(xué)校,8月份到如師附小幼兒園工作,歲月匆匆,彈指一揮間幾十年過去了,我已人到中年。一路走來,盡管有困難,有挫折,有歡笑,也有眼淚,但我一直沒有放棄過當(dāng)初對教育事業(yè)的追求,默默地把青春奉獻(xiàn)在這個(gè)平凡的崗位上。自參加工作以來,我一直擔(dān)任班主任工作,勝任各個(gè)年齡班的教育教學(xué)工作。日常工作中做到敬業(yè)在本職,奉獻(xiàn)在崗位,處處以幼兒為本,從不計(jì)較個(gè)人得失。特別注重對幼兒的行為習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成教育,所教班級具有積極向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在班級“拍球比賽”、“跳繩比賽”、“幼兒自我服務(wù)能力競賽”、“主題墻評比”等一系列競賽活動(dòng)中經(jīng)常獲得集體一等獎(jiǎng),得到了領(lǐng)導(dǎo)、家長和同行的一致好評。在教育的同時(shí),隨時(shí)關(guān)注孩子的需求,教孩子穿脫衣服,幫助孩子拉褲子,給午睡起床的孩子梳頭發(fā),扎小辮等等,像媽媽一樣細(xì)心溫柔。從教22年來,認(rèn)真踏實(shí),兢兢業(yè)業(yè)。由于愛人常年在外地工作,所以我既要忙工作,又要照顧家庭,其中的艱辛和壓力是可想而知的。22年來我請的病事假只有屈指可數(shù)的兩三次,不是我的體質(zhì)強(qiáng)壯,而是我能以學(xué)校利益為重,以幼兒為重,多年來堅(jiān)守崗位,堅(jiān)持出滿勤。熟悉的同事都知道我經(jīng)常感冒,頸椎病腰疼不斷,但是我總能盡心盡力的完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作。
二、關(guān)心幼兒,循循善誘
我真誠關(guān)心和愛護(hù)幼兒,面向全體幼兒,公平地對待每一個(gè)孩子。我經(jīng)常蹲下身子與孩子交談,營造了一個(gè)平等的交流氛圍,拉近與孩子的心靈距離。而我的一個(gè)溫暖的微笑,一句親切的安慰,更撫平了孩子不安的情緒和內(nèi)心的失落。記得有一個(gè)孩子,很乖巧,但是父母離異給他的心靈留下了陰影,性格變得有點(diǎn)孤僻,總是默默地看著別人玩,不與同伴交往。對此,我主動(dòng)關(guān)心她,耐心地鼓勵(lì)她,看著孩子臉上的笑容,我倍感欣慰。在日常教育教學(xué)中,我留心觀察,做好觀察記錄,思考行為背后的原因,以便有針對性的教育孩子。比如:有個(gè)孩子在集體中具有攻擊性行為,讓同伴和家長很傷腦筋。經(jīng)過我的調(diào)查了解,得知孩子在家里以自我為中心,是個(gè)小霸王,還喜歡看奧特曼、鎧甲勇士等有打斗場面的動(dòng)畫片,從而模仿里面的動(dòng)作等多方面原因?qū)е碌摹S谑俏揖图皶r(shí)跟家長進(jìn)行了溝通,希望家長配合老師,多跟孩子講道理,對于原則性的東西堅(jiān)決說“不”,多引導(dǎo)孩子看一些經(jīng)典的動(dòng)畫片,多看書等等。從日常生活開始,經(jīng)過一段時(shí)間的鼓勵(lì)和強(qiáng)化,這個(gè)孩子漸漸能控制自己了。班級中往往有的孩子父母在外地工作,很少能顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活情況,是留守兒童。于是我建立了班級QQ群,經(jīng)常拍一些孩子活動(dòng)的照片發(fā)給他們的父母,讓身在千里之外的家長們能看到孩子的活動(dòng),參與孩子的成長,對自己的孩子放心。記得有個(gè)叫葉蕭宇的孩子,當(dāng)時(shí)他的爸爸媽媽在美國打工,爺爺奶奶家在福建,平時(shí)由外婆帶他,每次班級活動(dòng),我都提前打電話跟他外婆說好。有一次幼兒園例行體檢,我得知孩子的眼睛有問題,趕緊告訴他外婆,跟她講清眼睛對孩子一生的重要性,多次催促她帶孩子去大醫(yī)院治療,不要錯(cuò)過最佳矯正期。經(jīng)過我的反復(fù)提醒,孩子的外婆也很重視了,正在積極的治療當(dāng)中。每一個(gè)孩子都是天使,都是祖國的未來,也都是我關(guān)心的對象。我致力于把孩子培養(yǎng)成為優(yōu)秀的社會(huì)小公民,努力使教育教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,為孩子創(chuàng)造生動(dòng)活潑的社會(huì)性活動(dòng)。比如:把交通警察請進(jìn)課堂,讓孩子在和警察叔叔玩游戲的同時(shí)學(xué)會(huì)交通規(guī)則。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極參與
工作以來,我準(zhǔn)時(shí)參加各種學(xué)習(xí)和會(huì)議,積極參與和配合學(xué)校的中心活動(dòng),團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格要求自己,在平凡的崗位上踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作。與配班老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,相處融洽,在繁瑣的班務(wù)管理中不怕苦,不怕累。特別是配班老師懷孕生產(chǎn)的一年多來,我主動(dòng)承擔(dān)班務(wù)工作以及代為值班,在她產(chǎn)假期間我一人頂班,在實(shí)習(xí)老師和保育老師的配合下,保質(zhì)保量地完成了班級和學(xué)校的各項(xiàng)工作,得到了大家的認(rèn)可。對同事的請求有求必應(yīng),經(jīng)常幫助請假的同事代課,幫助上公開課的同事繪制教學(xué)掛圖,做教具等。我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),并能不折不扣的完成任務(wù)。比如:聽課、賽課、評課、講座、沙龍研討、教育科研、親子共讀、主持游戲活動(dòng)、校慶文藝演出、大合唱等等,自己也在諸多活動(dòng)中得到了成長,取得了一定的成績,于20年被評為小學(xué)高級教師。此外,有十幾篇論文在各級各類雜志發(fā)表或者獲獎(jiǎng);開設(shè)如皋市級、園級以及家長活動(dòng)公開課幾十節(jié);組織孩子參加母子讀書會(huì)、繪畫比賽等幾十人次獲獎(jiǎng),本人獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。多年來累計(jì)撰寫教育日記、觀察記錄、閱讀筆記、專業(yè)成長論文等達(dá)10萬字以上。
四、孩子喜歡,家長滿意
我的真誠、無私與愛心贏得了孩子的喜歡,家長的滿意,同事的信任,多次同事和家長測評百分百滿意。為此,20年我獲得“如皋市十佳教育新秀”稱號;20年三次獲如皋市教育局嘉獎(jiǎng);20年獲如師附小“最美小公民導(dǎo)師”榮譽(yù)稱號。在我教過的孩子中,有的考上了大學(xué),還不忘把好消息告訴我,與我分享金榜題名的喜悅;有的孩子放假回如皋時(shí)還到學(xué)校來看望我。有時(shí)遇到老家長,她們還戀戀不舍的跟我說“徐老師,我家孩子還記得你啊!”特別是有一次,我鄰居告訴我:“徐老師,你知道嗎?你的一個(gè)學(xué)生在作文里寫到了你,寫得可感人了,你一定要看看!”這個(gè)鄰居也是老師,正好和孩子的媽媽在一個(gè)學(xué)校,所以她看到了孩子的這篇作文,就滿懷欣喜的告訴了我。而我在高興之余,更多的體會(huì)是一種幸福,一種責(zé)任。現(xiàn)在這個(gè)孩子上初中了,這篇作文是他在四年級的時(shí)候?qū)懙模M管文筆稚嫩,但這是孩子內(nèi)心真情的流露,也是孩子美好的記憶。此時(shí)此刻,我想如果我是一個(gè)小學(xué)老師或者中學(xué)老師,孩子能記住不奇怪,但我只是一個(gè)3—6歲孩子的老師,在他們遙遠(yuǎn)而模糊的記憶中還有我的存在,我真的很自豪很滿足,我覺得選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè)很幸福!我將在這條路上堅(jiān)定的走下去!
當(dāng)然,我只是一名普通而平凡的老師,我只是做了一些我該做的工作,并且做的還很不夠。但我認(rèn)為我的人生是有價(jià)值的,我的生命是有意義的,因?yàn)槲矣脤?shí)際行動(dòng)詮釋了“學(xué)高為師、身正為范”這一至理名言,我也將繼續(xù)努力,續(xù)寫自己平凡而充實(shí)的教育人生。
幼師工作事跡材料怎么寫2
“教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身;教育是科學(xué),科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”。作為一名工作十多年的幼兒教師,我深深地感到,教師職業(yè)是終身發(fā)展的過程,社會(huì)的發(fā)展需要教師不斷地自我更新,應(yīng)重師德、重創(chuàng)新,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求,才能成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。
一、最美師心,走進(jìn)童心。
“熱愛幼教事業(yè),恪守崗位職責(zé),嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)教師。”這些不是口號,而是在日常工作中最寶貴的教育寶典,只有真誠相待、用心工作,才有收獲;唯有愛孩子,才是走進(jìn)童心的通行證。端正思想,找準(zhǔn)定位,才能做好本職工作。九月,笑臉迎接滿是情緒的小不點(diǎn),張開雙臂,任由拍打哭鬧,哪怕弄臟弄亂我的衣服與頭發(fā),依然不厭其煩地一邊講道理,一邊用玩具引誘,直到有分離焦慮癥的幼兒不再發(fā)脾氣,與老師建立安全信任感,逐漸適應(yīng)幼兒園生活。
多少次靜待花開,給每一個(gè)生命鼓勵(lì)的眼神、充足的時(shí)間,尊重幼兒年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律,理解發(fā)展中的個(gè)別差異,不放棄、不對比,支持、引導(dǎo)其從原有水平向更高水平發(fā)展,按自身的速度與方式到達(dá)可以夠得著的階梯。難忘懷三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)刻,在畢業(yè)歌與祝福聲響起時(shí),師生皆淚流滿面,記不清多少愛在心間涌蕩,說不明多少情在記憶里封存。
二、最美師行,關(guān)愛成長。
1、注重學(xué)習(xí),牽手家園,積極組織活動(dòng)。
教師不是一個(gè)職務(wù),而是一個(gè)職業(yè),必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)、擁有更多的知識和能力,把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺、使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,才能不被激烈的競爭所淘汰。因而吸取各方面的新知識、新思想、新觀念,堅(jiān)持不懈地讀書,讓讀書、思考成為我工作和生活中的習(xí)慣。做到微笑放在臉上,感謝掛在嘴邊,家長評價(jià)我親和力強(qiáng),園長說我有責(zé)任心,因?yàn)槲野褜Ψ降睦妗⑿枰旁谑孜弧.?dāng)我把突然發(fā)熱驚厥的孩子第一時(shí)間送往醫(yī)院搶救成功時(shí)、當(dāng)我多次理解地延時(shí)等著著家長來園接孩子時(shí)、當(dāng)我上傳給家長群一張張孩子開心的學(xué)心與生活掠影時(shí),我感覺到與家長縮短了距離,那是一份信任,更是一種肯定。
2、以身為范,做好自己,教育教學(xué)認(rèn)真。
“努力成為孩子們喜歡的老師”是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣。”實(shí)際工作中,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時(shí),隨時(shí)關(guān)注給予幫助。對有特殊情況的孩子,更是給予格外的愛護(hù),幫肋每一位孩子樹立起自信心,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這對于他們來說,一輩子都是受益的。
讓孩子在幼兒園健康快樂的成長,這是作為一線教師應(yīng)有的職責(zé),每學(xué)期初,我都要從孩子興趣的觸點(diǎn)入手,精心地為幼兒創(chuàng)設(shè)充滿童趣、情趣,充滿交流和互動(dòng)氣息的、豐富多彩的物質(zhì)環(huán)境。將室外內(nèi)環(huán)境布置成各個(gè)區(qū)域,對于活動(dòng)區(qū)的材料,都是廢物利用,細(xì)心制作,保證了區(qū)域材料的可操作性、實(shí)用性、趣味性。并根據(jù)主題合理的擺放、內(nèi)容不斷更新、充實(shí),以保證幼兒持之以恒的興趣。教育活動(dòng)目標(biāo)及提供的材料與不同發(fā)展水平幼兒的需要有機(jī)融合。多次創(chuàng)設(shè)的幼兒活動(dòng)環(huán)境在同行中作為楷模。在市局組織的現(xiàn)代化教育技能及青年教師基本功比賽中,我積極參加競賽活動(dòng),并取得了喜人的成績。在特色園活動(dòng)中,我開設(shè)了公開課向全市幼教同行展示,得到了大家的好評。
三、最美師魂,成就教育。
立志幼教,實(shí)現(xiàn)夢想,在積極行動(dòng)中有收獲。我常利用課余時(shí)間上網(wǎng)查閱資料,關(guān)注學(xué)前教育網(wǎng)站,學(xué)習(xí)最先進(jìn)的教育理念,并轉(zhuǎn)化為自己的東西運(yùn)用到教學(xué)中,積極撰寫反思、論文,注重投稿宣傳。另外,我常觀看名師的教學(xué)視頻,取其精華用于自身課堂,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。我更珍惜來之不易的外出參觀、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在單位組織的外出學(xué)習(xí)中,利用一切可以利用的時(shí)間,多聽、多看、多記、多想,把學(xué)到的東西帶回幼兒園,再進(jìn)行二次學(xué)習(xí),和老師們一同進(jìn)步。付出就有收獲,目前我學(xué)前教育本科畢業(yè),并取得了學(xué)士學(xué)位。通過了各種技能技巧的考試,全國英語統(tǒng)考、全國計(jì)算機(jī)網(wǎng)考、省職稱計(jì)算機(jī)考試、育嬰師、國培、省培等均以優(yōu)異成績完成學(xué)業(yè)并獲得相關(guān)證書。近幾年,我有多篇論文在省級期刊發(fā)表、獲獎(jiǎng),開設(shè)多節(jié)公開課、利用廢舊物制作的幼兒玩具多次獲市級獎(jiǎng)項(xiàng)。輔導(dǎo)的多名幼兒在省級繪畫比賽中獲一二等獎(jiǎng);在年度師德測評中被評為優(yōu)秀;在全員培訓(xùn)中,被評為南通市優(yōu)秀學(xué)員;在工會(huì)活動(dòng)中,被評為如皋市工會(huì)積極份子;今年又喜獲“如皋市教學(xué)能手”稱號。
我摯愛幼兒教育事業(yè),對它,我一往情深,因?yàn)樗兄魈斓奶枴S腥苏f,幼兒老師,要有很多的愛心、耐心、細(xì)心!也有人說,幼兒老師要重師德、重言行!還有人說,幼兒老師擔(dān)負(fù)著不讓孩子輸在起跑線上的責(zé)任!而我,身為平凡的師者,一個(gè)童年的守望者,盡心盡責(zé)、全力以赴,因一句“懂你孩子!”收獲著自己的為師之道、治學(xué)之道,從而為孩子的健康成長和個(gè)人的專業(yè)發(fā)展插上實(shí)現(xiàn)教育理想的翅膀!
幼師工作事跡材料怎么寫3
丁志蘭同志,20年3月調(diào)進(jìn)東皋幼兒園(原機(jī)關(guān)幼兒園),成為一名普普通通的保育老師,在多年的保育工作中,她無怨無悔、甘于奉獻(xiàn),愛園愛崗愛孩子,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,不僅在孩子心中樹起了慈母般的形象,同時(shí)也得到了家長、老師、園領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,在園內(nèi)組織的保育員技能技巧大賽中獲得“一等獎(jiǎng)”,連續(xù)多年被評為“先進(jìn)個(gè)人”,成為東皋幼兒園的“保育之花”。
一、用愛心呵護(hù)每一個(gè)孩子
從事幼教工作幾年來,她將每一個(gè)幼兒都當(dāng)著自己的孩子一樣呵護(hù),享受著愛與被愛的幸福。她所在的班曾經(jīng)有一個(gè)患有自閉癥的小男孩,聽不懂老師的話,更不會(huì)與人交流,總是隨心所欲,想走到哪里就到哪里,有時(shí)候連教室都找不到。看到這樣的孩子,她很擔(dān)憂,心中另一個(gè)聲音告訴她:既然入了這一行,就必須呵護(hù)每一位孩子。為了這個(gè)特殊孩子的安全,可以隨時(shí)將孩子拉在手上,這樣似乎可以省去很多麻煩,可是,他還是個(gè)孩子,應(yīng)該有游戲的權(quán)利,所以,她在照顧好其他孩子的同時(shí),還要緊盯著這位特殊的兒童,確保他始終在自己的視線范圍內(nèi)。經(jīng)過查閱資料,了解到,自閉的孩子需要與人溝通,于是,她放棄了的休息時(shí)間,跟他交流,嘗試跟他溝通。功夫不負(fù)有心人,終于在她的幫助下,孩子開始學(xué)習(xí)傾聽,漸漸地開始和別人交流了。看到孩子的進(jìn)步,家長高興了,她也開心了,似乎一切的疲勞都化為虛有。
身兼保育組長的她嚴(yán)于律己,要求自己做到“多問一句、多看一眼、多摸一下、多試一次”,充分發(fā)揮保育組長的作用,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、迅速上報(bào)、妥善解決。幼兒是幼兒園安全工作的重心所在。她利用生動(dòng)的游戲,對幼兒進(jìn)行安全自我保護(hù)教育,不斷增強(qiáng)他們應(yīng)對危險(xiǎn)的能力;擦玻璃要系保險(xiǎn)繩、提水打飯要小心……發(fā)現(xiàn)問題時(shí),會(huì)及時(shí)予以提醒、糾正。
二、用勤勞創(chuàng)設(shè)整潔的環(huán)境
她在工作中處處嚴(yán)格要求自己,發(fā)揮模范帶頭作用。暑假期間,幼兒園進(jìn)行了設(shè)施改造。施工結(jié)束后,幼兒的戶外活動(dòng)場地遺留下不少碎石、泥沙和油污。油污很難去掉,有人說反正對幼兒活動(dòng)影響不大就不用清理了,但較真的她卻堅(jiān)持在烈日下用刀具一點(diǎn)點(diǎn)刮除、用洗衣粉水沖刷,直到場地變得干干凈凈。在“傳幫帶”活動(dòng)中,她主動(dòng)與班組成員結(jié)對子,幫助新來的保育老師提升業(yè)務(wù)水平;在“親情化服務(wù)”活動(dòng)中,她堅(jiān)持做到“六無”(幼兒無反鞋、無錯(cuò)扣、無散鞋帶、無反衣、無露肚皮、無長指甲),贏得家長的信任和好評。日復(fù)一日、年復(fù)一年,她在平凡的幼教崗位上默默耕耘,多次被評為“先進(jìn)個(gè)人”,她在平凡的崗位上收獲著愛與被愛的幸福,她把孩子們看成自己的寶貝兒呵護(hù),孩子們親切地稱呼她“丁媽媽”。
她在多年的保育員工作崗位上沒有什么豪言壯語、也沒有什么轟轟烈烈的事跡,有的只是默默無聞的工作和甘于奉獻(xiàn)的精神。每天總是第一個(gè)來園,最晚一個(gè)回家,陪伴這不停的腳步永遠(yuǎn)是拖把、掃帚和為孩子們擦汗的毛巾。她踏踏實(shí)實(shí)的工作,不計(jì)得失的對待班里的孩子,不是媽媽勝似媽媽,把自己的愛無私的給了班里的每一個(gè)孩子們。每當(dāng)孩子們拉屎拉尿時(shí),她從不怕臟,毫無怨言地將孩子的衣褲換洗干凈,還不斷地安慰孩子教給孩子避免尿褲的方法。
三、用責(zé)任擔(dān)當(dāng)老師的幫手
她雖然在保育員的崗位上,但還將工作延伸到了崗位之外,她虛心好學(xué)、勤于實(shí)踐,很快就成了老師的得力助手。當(dāng)老師教學(xué)準(zhǔn)備工作繁忙時(shí),她總會(huì)主動(dòng)的幫助;當(dāng)班級環(huán)境布置時(shí),她總是主動(dòng)幫助老師剪貼、懸掛,默默地將廢材料收拾干凈;當(dāng)孩子操作老師來不及輔導(dǎo)時(shí),她更會(huì)耐心主動(dòng)的輔導(dǎo)孩子,直到孩子學(xué)會(huì);當(dāng)孩子們午睡睡不著時(shí),動(dòng)聽的故事也會(huì)從她嘴里娓娓道來;當(dāng)班級里需要制作體育器械、自制玩具時(shí),她總是很樂意的與老師制作出孩子們喜愛的玩具、器械等,在一次次保育員大練兵中,她以自己的努力先后在念兒歌比賽、自制教玩具比賽中頻頻獲獎(jiǎng),真正成為了老師的好助手。
四、用真情為幼兒營造溫馨家園
作為一名保育員,她把更多的愛傾注到了幼兒的身上,她常對班里的同志講:“人的生命是寶貴的,它對每個(gè)人來說都只有一次,我們要全心全意為幼兒服務(wù),我們應(yīng)該更加關(guān)心、愛護(hù)她們,給她們更多的愛,讓她們在幼兒園也享受象家庭一樣的溫馨”。只要她發(fā)現(xiàn)的班上有孩子患感冒、發(fā)燒、拉肚子等急性病的癥狀,哪怕是不該她當(dāng)班,她也會(huì)及時(shí)通知家長到園共同處,每當(dāng)孩子得到了妥善處理,病情緩解,她的內(nèi)心才會(huì)感到踏實(shí)和寬尉。一份耕耘一份收獲,經(jīng)她帶大的孩子有的已在上高中、初中和小學(xué),但這些孩子總離不開這位慈祥的“媽媽”,她們經(jīng)常來到她的身邊幫她揉揉手、捶捶背。每逢教師節(jié)、母親節(jié),她都要收到好多好多孩子們自己精心制作的禮物,有紙疊的千紙鶴,有精美的節(jié)日賀卡,還有孩子懂事的說:“媽媽,等我長大了掙了錢給您買更大的禮物”。望著這一張張充滿童稚的笑臉,她的心里充滿了籍慰,她已深深的感觸到:幼兒園的孩子們需要她,她離不開這些可愛的孩子。
她的工作就是這樣的普通和平凡,她一直在這樣平凡的崗位上默默工作著,把整個(gè)身心都投入了進(jìn)去,去年,兒子高考備考階段她絲毫也沒有影響工作。她甘愿,在園領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工的共同努力下,把這份藍(lán)天下最神圣的事業(yè)做實(shí)做好!
幼師工作事跡材料怎么寫4
有這樣一個(gè)童話:在古代國家,有一天,國王邀請全國的功臣來參加頒獎(jiǎng)大會(huì),將軍、工程師、騎士、貴族、農(nóng)場主和一名教師都來參加這個(gè)大會(huì),大家都在議論這枚勛章會(huì)花落誰家,結(jié)果國王宣布這位教師上前來領(lǐng)獎(jiǎng)。國王說:是教師辛勤耕耘,培養(yǎng)一代又一代的孩子,我授之于她這個(gè)榮譽(yù),是當(dāng)之無愧的。眾人紛紛鼓掌祝賀……
童話中,她領(lǐng)悟到知識的力量和教師職業(yè)的無比神圣,從此也樹立起了她的理想——做一名教師!她就是新壩幼兒園陳月芳老師。領(lǐng)導(dǎo)稱贊她:“勤懇、實(shí)在、有潛力,有發(fā)展前途”;同事們提起她:“真誠、進(jìn)取、熱情”;孩子、家長們談到她:“善良、慈祥,就像媽媽一樣”……認(rèn)識她的人都說她是個(gè)開朗、樂觀、向上、工作積極肯干、處處雷厲風(fēng)行,有著很強(qiáng)責(zé)任心的人。她總是這樣說:“一個(gè)人如果只具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,沒有淵博的學(xué)識和良好的素質(zhì)是根本不行的。一切從頭開始,做一名讓孩子、家長、學(xué)校、社會(huì)都認(rèn)可的好教師。”于是她為自己定下了努力的方向。朝著這一方向,十幾年來她不斷探索、進(jìn)取、努力完善自己,去實(shí)現(xiàn)諾言。
“用愛詮釋教育”,這是陳老師一直向往并為之不斷追求的教育境界。記得有一年陳老師帶大班,下學(xué)期班上來了一位叫飛飛的小朋友,飛飛是一個(gè)患有先天性耳聾、一條腿有點(diǎn)殘疾的孩子,開學(xué)第一天,飛飛的媽媽誠懇的說:本來要把飛飛送到聾啞學(xué)校去,知道幾個(gè)同事的孩子在你的班上,我想讓飛飛有個(gè)伴。看著孩子可愛的小臉蛋,再想到可憐的孩子卻無法用語言表達(dá)自己的意愿,陳老師覺得一陣陣心疼……幾天下來,飛飛還算能干,小朋友做早操排隊(duì)時(shí),他看到陳老師敲鈴知道要集合,于是也會(huì)在陳老師的攙扶下走過來排隊(duì)。為了讓飛飛學(xué)會(huì)說話,陳老師每天上課時(shí)有意識地用身體語言給他提示,鼓勵(lì)他。下課時(shí),拿著一些圖形卡片,讓班上幾個(gè)能干的小朋友一起說圖形卡上的詞語,讓飛飛對著他們的口型學(xué)。有一次上課時(shí),小朋友正在興奮的回答著一個(gè)個(gè)的問題,陳老師驚訝地發(fā)現(xiàn)飛飛也舉高了小手,嘴里還不停地叫“老師、老師”,叫得雖然不是不很清楚,但確實(shí)是在叫老師,一下子全班都興奮起來,飛飛會(huì)說話嘍!飛飛會(huì)說話嘍!那天,他媽媽來接的時(shí)候聽到這個(gè)消息不敢相信,在陳老師和班里小朋友的鼓動(dòng)下,飛飛用勁叫了一聲“老師”,聽著從兒子嘴里發(fā)出的聲音,飛飛的媽媽蹲在兒子的身邊激動(dòng)的一句話也說不出來,好半天,這個(gè)一臉憨厚樸實(shí)的母親才含著眼淚對她說“老師啊,看了你們上課,才知幼兒教師有多辛苦,看了你們教孩子,才讓人明白什么是細(xì)致,什么叫耐心。”。
這樣的例子在陳月芳老師從教的15年里,可以說是不甚枚舉。雖然辛勞,但刷新了超越、充盈著快樂、帶來了滿足,陳老師用“無怨無悔”、“辛勤耕耘”演繹著成長的每一個(gè)堅(jiān)實(shí)步伐。
人生總有許多第一次,第一次帶班、第一次上課、第一次開家長會(huì)……陳老師作為新幼獨(dú)立建制后的首批分配教師經(jīng)歷了更多的第一次:開展第一屆舞蹈興趣小組教學(xué),珠心算實(shí)驗(yàn)教學(xué)第一次研討,新幼走出的第一個(gè)“揚(yáng)中市中青年骨干教師”,“小腳印”親子園第一任教師,第一個(gè)獲得鎮(zhèn)江市首批育嬰師職業(yè)資格……成功在這許多的第一次中不斷寫就:課題主持人、基本功大賽獲佳績,論文發(fā)表、輔導(dǎo)幼兒奪魁、受市人事局嘉獎(jiǎng)、揚(yáng)中市優(yōu)秀教育工作者……而她常說:“是孩子成就了我,是榮譽(yù)厚愛了我!”
她是一名普通的黨員,她在幼兒園平凡無奇的崗位上,雖然得不到“國王”頒發(fā)的勛章,但她深知從那間活動(dòng)室里放飛的是希望,守巢的是自己;展示給孩子的是真理,擦去的是功利;畫出的是彩虹,奉獻(xiàn)的是自己。她將用更絢麗的色彩描畫出新時(shí)期幼兒教師的時(shí)代風(fēng)采,來實(shí)踐她的座右銘:摯愛+奉獻(xiàn)+超越=生命的精彩!
幼師工作事跡材料怎么寫5
雨果說過:比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空還要寬廣的是人的心靈。而我,正是一位塑造孩子們心靈的幼兒教師,小朋友們親切地叫我“查老師”。
年12月,我從幼師畢業(yè)分到幼兒園。也許就是因?yàn)槎嗌倌陙淼叵蛲团c生俱來的對孩子們的喜愛吧,出為人師,心中竟有些惴惴不安,是緊張還是興奮,自己也說不清,只是滿心喜悅地去迎接這充滿挑戰(zhàn)的工作,投身于幼兒園這片多姿多彩的新世界。
春天,在蒙蒙細(xì)雨中,我和孩子們在花傘下靜聽小雨沙沙,做“小樹長高了”的游戲;夏天,我和孩子們在種植園澆水施肥,觀察玉米結(jié)穗,豆角掛藤;秋天,我和孩子們拾落葉,制作精美的葉貼畫;冬天,我們堆雪人,打雪仗,銀色的世界里灑滿孩子們的笑聲。
熱愛孩子是教師實(shí)施教育的重要前提,沒有堆孩子的愛,就沒有真正的教育。愛是幼兒的一種迫切的心理需要,教師與幼兒之間建立起良好的感情聯(lián)系,能使幼兒產(chǎn)生積極、愉快地情緒。我班新來的張陸欣小朋友沒上過幼兒園,還有腳趾內(nèi)翻的疾病,走路不穩(wěn)。剛?cè)雸@時(shí),情緒一直不很穩(wěn)定,不是掉眼淚,就是不好好吃飯。我每天早上熱情地蹲下和他打招呼,牽著他的手去拿玩具,邀請其他小朋友和他一起玩耍,消除他對陌生環(huán)境的不適應(yīng),每餐飯耐心地喂,慢慢地他看到我就露出燦爛笑容,開始學(xué)著自己吃飯、穿衣穿鞋。老師和小朋友要幫助他,他不僅不讓,還大聲的說:“我會(huì)穿,我自己穿。”有一天他拉肚子,一下午拉了三次,我?guī)退麚Q了三次,為他打來溫水擦洗,抱著他輕輕揉肚子,幫助消除痛苦。當(dāng)他媽媽來接他時(shí),看著干干凈凈的孩子以及洗干凈的三條褲子,感動(dòng)的不知說什么好。現(xiàn)在母子兩人每天高高興興的來到幼兒園,再也不是那付哭哭啼啼的樣子了,他媽媽說:“非常感謝老師,是你們讓我能安心的工作,是你們讓孩子快樂的生活。”在與幼兒的朝夕相處中,他們對老師的依賴和信任,使我對他們更加熱愛。
光有愛是不夠的,高爾基說過:“愛孩子是母雞也會(huì)做的事,要教育好他們,就需要淵博的知識和科學(xué)的方法。”為此,作為幼兒教師就要不斷探索科學(xué)育兒的道路,不斷克服困難。剛參加工作時(shí),我沒有認(rèn)識到常規(guī)培養(yǎng)的重要性,盲目愛孩子,放縱他們,結(jié)果連正常的教育教學(xué)都難以維持,經(jīng)過一段時(shí)間的虛心請教學(xué)習(xí),反復(fù)思索,終于能夠較好的組織幼兒一日活動(dòng)。
隨著幼兒教育改革的步伐加大,我逐漸感到自己跟不上了。新的教育觀念和傳統(tǒng)的教育模式發(fā)生了沖突,而我去固守著舊的形式,不敢去嘗試新的教學(xué)方式方法。記憶最深刻的是年參加評定一級園的準(zhǔn)備活動(dòng),教研室的楊紅老師向我們講述了許多的新教育觀念的信息,但舊的觀念卻還是深深地束縛著我。在組織教學(xué)活動(dòng)“科學(xué)——分類”中,不能引導(dǎo)幼兒去尋找事物間的不同,自己找答案,而是教師包辦,幼兒沒有體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。這次失敗的活動(dòng)引起我的深思,怎樣讓幼兒主動(dòng)探索的學(xué)習(xí),怎樣讓幼兒通過操作、制作而學(xué)習(xí)。這些問題以前我從沒有去研究,只是承襲舊的老師教幼兒學(xué),反反復(fù)復(fù)訓(xùn)練出成績。這次活動(dòng)后,我大量翻閱“學(xué)前教育”“幼兒教育”等雜志,認(rèn)真了解教育教學(xué)新動(dòng)態(tài),揣摩優(yōu)秀教案中的新思想、新方法,并在日常教學(xué)中反復(fù)嘗試實(shí)踐,努力將新的教育觀念運(yùn)用的更準(zhǔn)確,讓幼兒做到“做中學(xué)”,真正體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂,充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)性。慢慢地我的教學(xué)活動(dòng)有了突破,在年、年武鋼幼教中心組織的優(yōu)秀半日活動(dòng)觀摩競賽中連續(xù)兩年獲得二等獎(jiǎng)。
每次參加競賽,在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我都會(huì)有新的收獲,并能及時(shí)進(jìn)行總結(jié),使自己的教育水平又得到提高。而每一次的進(jìn)步,也是克服種種困難和艱辛得來的。年是我們家最困難的一年,3月份婆婆因腎結(jié)石引起腎積水入同濟(jì)醫(yī)院治療,公公又突患心肌梗塞住院,一家人頓時(shí)忙成一團(tuán),而丈夫又必須出差上海,我成了家里的支柱。我忙完家里,還必須準(zhǔn)備園內(nèi)、片里以及中心的系列觀摩競賽。憑著對工作的熱愛,我克服了這些困難,從園內(nèi)選拔出來,又從片里選拔出來,最終參加中心觀摩競賽,并獲得二等獎(jiǎng)。目前,我在園內(nèi)是推廣教育教學(xué)新觀念的骨干教師之一。在教室環(huán)境布置、教育教學(xué)、游戲等活動(dòng)中都能將發(fā)揮幼兒主動(dòng)性放在第一位,每學(xué)期組織的園內(nèi)教學(xué)觀摩、游戲觀摩、班級環(huán)境競賽我班都能居第一,給其他教師迅速轉(zhuǎn)變思想觀念起到一定帶頭作用。
思想觀念的突破,也讓我對創(chuàng)新教育有了一些理解。在組織活動(dòng)中我不再只局限于一種正確回答,而是盡量鼓勵(lì)幼兒說出自己的想法,養(yǎng)成勤思考的習(xí)慣,對幼兒大膽精彩的想法多加贊揚(yáng),發(fā)展幼兒的擴(kuò)散性思維。我在本園率先進(jìn)行了“美術(shù)活動(dòng)中幼兒創(chuàng)新意識的培養(yǎng)”的研究活動(dòng),并在取得一些成果后,在園內(nèi)的教研成果發(fā)布會(huì)上進(jìn)行了推廣。引導(dǎo)全園掀起一股“美術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)”研究的熱潮,使大家積累一定經(jīng)驗(yàn),并成功運(yùn)用在園內(nèi)環(huán)境布置上。我園的環(huán)境處處體現(xiàn)幼兒的參與性、幼兒的創(chuàng)造性,獲得幼教中心和武漢市教委領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng),各園教師都來我園參觀學(xué)習(xí)。
我連續(xù)三年參加園內(nèi)“六一”節(jié)目編排,與其他教師一起利用本園英語教學(xué)特色,編排了“我們是朋友”“白雪公主”“小班馬尋親記”三部英語童話劇,打破年年編排舞蹈的舊格局。在幼教中心“六一”匯演中獲得過優(yōu)秀創(chuàng)編獎(jiǎng)。在每學(xué)期的園內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我編排的操節(jié)能根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)及動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)幼兒積極性,并能具備一定觀賞性和游戲性,得到園領(lǐng)導(dǎo)和家長好評。
從18歲到31歲,我已經(jīng)在幼兒園第一線奔忙工作了13年,由一個(gè)普通的教師,一步一步的成長為幼兒園的骨干教師,年還被幼教中心評為全優(yōu)教師、公司先進(jìn)教師、公司先進(jìn)班組——好班長,并被選送到武漢市幼師參加骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí),在這難得的學(xué)習(xí)期間,我獲得了許多新知識:計(jì)算機(jī)水平達(dá)到高級,對教科研活動(dòng)有了較全面、細(xì)致的了解,接觸到了目前國外先進(jìn)教育教學(xué)方法,對幼兒教師的內(nèi)涵有了更新的認(rèn)識。這些知識的補(bǔ)充,讓我對自己的工作又有了挑戰(zhàn),我懂得了,做一名好的幼兒教師,應(yīng)該是科研型的教師,這樣才會(huì)使幼兒園的工作有提高,才會(huì)提高自己的水平。
一個(gè)人能在自己熱愛的事業(yè)中度過美好的時(shí)光,是一種難得的幸福。我知道我面前的道路還很漫長,但我深信:今天操場上奔跑的追皮球的娃娃也許明天就會(huì)站在世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上;今天音樂聲中傳出的稚嫩童聲,也許明天會(huì)響徹在世界音樂的殿堂里。每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望——民族的希望,世界的希望,人類的希望。相信每一位熱愛幼兒并對幼兒付出真情和汗水的幼兒教師在白發(fā)回首時(shí),都將幸福地說:“我得到了人世間最博大的愛。”
-
YS575.CoM編輯們的行業(yè)洞察來源:
- 材料實(shí)習(xí)工作?|?正月十五的作文?|?電廠報(bào)告?|?電廠培訓(xùn)工作總結(jié)?|?電廠工作事跡材料?|?電廠工作事跡材料
? 電廠工作事跡材料 ?
人常說,幼兒教師是塑造人類靈魂的奠基者,他們用真、善、美,啟迪了無數(shù)顆純真而稚嫩的童心,幫助了一代又一代人豎起了人生的第一塊里程碑。
他喜歡孩子、喜歡看到孩子們那天真無邪的笑容,所以在高考志愿那一欄他毫不猶豫的寫下了學(xué)前教育。特別是在咸陽師范學(xué)院四年的專業(yè)學(xué)習(xí)期間,讓他對幼兒教育有了更深的了解和認(rèn)識,使他對學(xué)前教育愛不釋手,通過專業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,他更加堅(jiān)定了選擇幼兒教育的信心。20年是單曉宇人生中最重要的一年,他不僅以優(yōu)異的順利畢業(yè),還通過招教考試,投身鐘愛的事業(yè)。多年的追求與夢想,今天終于變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),成為一名光榮的幼兒教師。
一、愛是動(dòng)力,也是源泉
帶小班時(shí),孩子們剛?cè)胗變簣@,很多幼兒心情焦慮,哭鬧不止的情況屢見不鮮。他盡量安撫孩子們,給他們講故事、帶他們玩玩具,轉(zhuǎn)移他們的注意力。中午睡覺的時(shí)候,一個(gè)叫蕊蕊的小女孩哭的特別厲害,他抱著她就像媽媽抱著寶寶一樣,讓她感受到像媽媽一樣的愛,漸漸地孩子睡著了。看著孩子熟睡的笑臉,他感到無上的幸福和快樂。歲月如梭,眨眼間,他已在幼教崗位上工作了5年多了。五年的耕耘,他成長為一名師德高尚,業(yè)務(wù)過硬的幼教工作者。
二、任勞任怨,不計(jì)得失
在幼教工作中,單曉宇從未放松過對自已的嚴(yán)格要求。他珍惜每一次園內(nèi)園外的學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。平時(shí)在保教工作中,他很注重知識的積累,把收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴保育經(jīng)驗(yàn)并記錄下來,時(shí)刻告戒自已,不管任何時(shí)候,都要不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海的道理。只有在平時(shí)的教學(xué)工作中,不斷的總結(jié)反思,勇敢地嘗試創(chuàng)新,才能提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
三、辛勤努力,收獲碩果
幼兒教師是孩子的啟蒙老師,她不僅要教會(huì)孩子們良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,更重要的是扣好人生第一粒扣子,讓每一個(gè)孩子都贏在人生的起跑線上。五年來,他是這樣想的,也是這樣做的。他主動(dòng)要求帶班,不怕煩,不怕累,認(rèn)真掌握大、中、小班的特點(diǎn),采取不同游戲的方法,面向全體幼兒,因才施教。因長期的執(zhí)著努力,讓他懂得只要認(rèn)真,沒有做不好的事情。正是由于他努力上進(jìn),不斷探索,虛心請教、認(rèn)真鉆研,敢于創(chuàng)新,磨練成扎實(shí)的幼教工底,在幼兒園各項(xiàng)賽講比賽中曾多次榮獲第一名。20年在榆陽區(qū)教職工才藝大賽中獲得語言曲藝類、舞蹈類三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),20年在榆陽區(qū)青年教師師德演講中獲得三等獎(jiǎng),20年獲得榆陽區(qū)教學(xué)能手榮譽(yù)稱號和榆陽區(qū)優(yōu)秀教師稱號,20年被區(qū)教育和體育局評為優(yōu)秀教師,20年在第三屆榆陽區(qū)幼兒教師教師技能比賽中榮獲城區(qū)一等獎(jiǎng)。
回首五年,他收獲了甜美與幸福,收獲了純真與快樂。每一個(gè)孩子都是他的天使,他們質(zhì)樸、純真需要他們用心地澆灌呵護(hù)。多年的工作讓他以一顆慈母般的愛心來面對身邊的每一位孩子,他曾經(jīng)多次對家長講:請相信,我們的孩子,每一個(gè)都是天才,我們必須要平等、尊重、關(guān)愛每一個(gè)孩子。多年來他從不不拋棄、放縱任何孩子,通過他的'引導(dǎo)啟發(fā)和耐心教育,孩子們的學(xué)習(xí)生活從此變的豐富而精彩。
教育的道路上,他將不忘初心,牢記使命,不辜負(fù)青春誓言,任憑歲月更迭,青春流逝,他會(huì)永遠(yuǎn)永堅(jiān)守心中幼教夢想,樹萬世師表,鑄不朽師魂。
幼師工作事跡材料模板2
“日出而作,日落而息”這或許是農(nóng)夫的寫照。而對于教師,特別是幼兒園教師的寫照,那便是“日出而作,日落而不息”。工作至今,使我慢慢懂得了“累”字的內(nèi)涵,懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu),懂得了該怎樣去教我的孩子。身為班主任的我們肩負(fù)著責(zé)無旁貸的重任。一年下來自己在班主任工作中有了點(diǎn)滴收獲,現(xiàn)做一簡單的小結(jié),成功的做法愿跟老師們教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料共勉,不足的地方也希望各位班主任能出謀獻(xiàn)策,讓我們的孩子都能勝在起跑線上。
一、意培養(yǎng)幼兒的自理能力,以提高孩子的自我服務(wù)水平。
幼兒生活自理能力是孩子獨(dú)立性發(fā)展的第一步,由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機(jī)會(huì),在幼兒園主要表現(xiàn)為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事,有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放,弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動(dòng)。
培養(yǎng)自理能力時(shí),對幼兒在不同階段應(yīng)作出不同的要求。如在指導(dǎo)幼兒洗手時(shí),對于中班的孩子則要求他們能將袖子卷好,按順序、正確的洗手,能保持盥洗室地面無水。有些自我服務(wù)的內(nèi)容對幼兒來說比較難掌握,也挺枯燥如果只是一味地灌輸應(yīng)該怎樣怎樣做,逼真孩子一次一次練,這種效果一定沒有提高孩子興趣,引導(dǎo)他們自發(fā)的去練習(xí)見效的快。例如,看似一個(gè)簡單的系鞋帶動(dòng)作,孩子們系鞋帶時(shí)要么打了許多死結(jié),要么索性不系,拖著鞋帶到處走。后來一想,何不編個(gè)小兒歌,讓孩子邊念,邊學(xué)著系鞋帶。于是就教孩子們念起了:“兩個(gè)好朋友見面握握手,變成兩圓圈,再來握握手。”的系鞋帶兒歌,小朋友們十分樂意的接受了。當(dāng)然培養(yǎng)幼兒良好的自理能力需要貫徹到幼兒園的一日生活、活動(dòng)當(dāng)中。
二、加強(qiáng)德育教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為觀念及習(xí)慣。
幼兒的行為,充分反映了他們參與社會(huì)交往,適應(yīng)周圍世界的能力,對幼兒進(jìn)行德育教育,對培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對其身心發(fā)育和成長有著重要而長遠(yuǎn)的影響。
俗話說“榜樣的力量是無窮的”,特別對正處在成長期的幼兒,教師的表率作用對他們具有至關(guān)重要的意義,可以說,教師在工作和生活中的一言一行都會(huì)對幼兒產(chǎn)生潛移默化的影響。人們常常會(huì)在家里或幼兒園里聽到孩子們說:“我們老師就是這樣做的。”可見,幼兒觀察是何等的細(xì)致。這些都對我提出了更高的要求,作為一名教師,在平時(shí)一定要做到事事嚴(yán)于律己,要求孩子做教師事跡材料范文到的自己首先要做到,平時(shí)也要注意經(jīng)常檢查自己,一旦發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了的時(shí)候,要敢于在孩子們面前承認(rèn)錯(cuò)誤,這一點(diǎn),對幼兒的教育意義是非常重要的。
一滴水就是一個(gè)海洋,一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。孩子越小,年齡差異就越大,我常常提醒自己要面向全體幼兒,落實(shí)“兩個(gè)優(yōu)先”“兩個(gè)關(guān)注”,學(xué)會(huì)去觀察了解孩子在某階段的一般特點(diǎn),把握個(gè)體特點(diǎn),才能及時(shí)解讀幼兒,調(diào)整自己的教育行為,讓教育真正適應(yīng)并促進(jìn)幼兒的發(fā)展。如徐坤從外地轉(zhuǎn)學(xué)而來,各方面行為習(xí)慣較差,我們在平時(shí)的點(diǎn)滴行為中對他進(jìn)行督促、教育和鼓勵(lì),現(xiàn)在他已經(jīng)能有意教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料報(bào)告識要遵守班級紀(jì)律。周宇帆小朋友具有較強(qiáng)的攻擊性行為,老師通過一次次談話、接觸,先培養(yǎng)他與老師的感情,慢慢引導(dǎo)他為班級體服務(wù),如分發(fā)餐具,搬桌椅,增進(jìn)他與小朋友友好相處的機(jī)會(huì),慢慢的小朋友的告狀聲就少多了。
幼師工作事跡材料模板3
本人從事幼教事業(yè)已有五年整,在五年的工作當(dāng)中,堅(jiān)持以綱要為指思想,本著有熱愛幼教事業(yè)的誠心,踏實(shí)做好本職工作。愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、努力學(xué)習(xí)提高自己的政治思想覺悟、文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,作為一名幼兒園教師。時(shí)刻保持自己的先進(jìn)性,嚴(yán)以律己,具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,積極履行教師職責(zé),有明確的社會(huì)責(zé)任感和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。在教育教學(xué)工作中,取得顯著成績。
在幼教事業(yè)的五年風(fēng)雨歷程,除了取得的那些成績與日益增強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平外,同時(shí)也收獲了感動(dòng),深深體會(huì)了作為一名教育工作者肩上的那份責(zé)任。不管有多么辛苦,每每想到家長們那些信任的目光,滿意的笑容,我的身體里就會(huì)迸發(fā)出一種力量,讓我用火一般的熱情繼續(xù)投入到教育工作中來。
還記得在2010年,當(dāng)時(shí)我?guī)“唷P“嗪⒆哟蠖记楦卸急砺队谕猓3L幱诩?dòng)狀態(tài),且容易變化,行為具有強(qiáng)烈的情感性,容易受外界事物和自己情緒的支配。班上有個(gè)小朋友叫珊珊,有段時(shí)間上幼兒園總是鬧情緒,到幼兒園之后還不和其他小朋友玩,表現(xiàn)的比較孤立。媽媽也反映在家也經(jīng)常鬧人,也不說是為什莫。我就在大家玩游戲時(shí),就帶著珊珊一起玩,剛開始扭扭捏捏的不太樂意,我就故意引起她的注意和她一起游戲。慢慢的珊珊喜歡和我玩了,我就和珊珊聊天,他就給我說,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都不喜歡我。我就說:怎么會(huì)哪?大家都很喜歡珊珊的,珊珊就說:爸爸、媽媽總是抱著弟弟,爺爺、奶奶也抱弟弟。都沒人和我玩了。我明白了珊珊是當(dāng)小姐姐了,她感到弟弟分享了她的愛。我就通過和珊珊交流和平時(shí)的鼓勵(lì)。珊珊寶貝現(xiàn)在懂事多了,和弟弟的感情也密切了。在幼兒園和小朋友和高高興興的做游戲,也是老師的小助手。
一個(gè)人能在自己熱愛的事業(yè)中度過美好的時(shí)光,是一種難得的幸福。我知道我面前的道路還很漫長,但我深信:今天操場上奔跑的追皮球的娃娃也許明天就會(huì)站在世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上;今天音樂聲中傳出的稚嫩童聲,也許明天會(huì)響徹在世界音樂的殿堂里。每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望——民族的希望,世界的希望,人類的希望。相信每一位熱愛幼兒并對幼兒付出真情和汗水的幼兒教師在白發(fā)回首時(shí),都將幸福地說:"我得到了人世間最博大的愛。"
幼師工作事跡材料模板4
從事教育事業(yè)已有近二十年。她始終保持一顆熱愛幼教事業(yè)的誠心,踏踏實(shí)實(shí)地立足于本職工作,愛崗敬業(yè)。她始終以“垂范、敬業(yè)、好學(xué)、反思”作為行動(dòng)準(zhǔn)繩,為自己成為一名合格的幼兒教師而努力,她用實(shí)際行動(dòng)向家長證明了“孩子放在她這兒請你放心”的諾言。
在教育教學(xué)工作方面,她善于從新的角度去思考問題,創(chuàng)造性地運(yùn)用已知信息,提煉出更具有更新價(jià)值的精華,盡可能采用孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。在活動(dòng)前,能從孩子的年齡、經(jīng)驗(yàn)特點(diǎn),確定自己的教學(xué)思路,設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的活動(dòng)內(nèi)容,以使教學(xué)能獲得更好的效果;在教學(xué)方式上,她積極使用幼兒感興趣的多媒體進(jìn)行教學(xué),制作課件,將各科教育都滲透其中,能盡量把先進(jìn)的教學(xué)理念融入每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,在活動(dòng)中注意營建一種寬松、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子做課堂的主人。每一次活動(dòng),她都能讓孩子通過自己動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口,在知識的沖撞中產(chǎn)生新的疑惑、冒出新的想法,培養(yǎng)孩子好奇、好問、好探索、樂于想象與創(chuàng)造的可貴品質(zhì)。她知道,一個(gè)合格的幼兒園教師,既是嚴(yán)父,又是慈母;既是教師,又是保姆,應(yīng)該把自己的全部的愛奉獻(xiàn)給每個(gè)孩子。在工作中她就是這樣把自己的愛灌注給每一個(gè)孩子,注重掌握每個(gè)孩子的特點(diǎn),因人施教,引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。她常說:老師一個(gè)微笑的贊賞、一個(gè)關(guān)注的目光、一個(gè)信任的點(diǎn)頭,在孩子們眼里都是“愛”。因此,在日常的教學(xué)中,她始終以平和的心態(tài)去看待孩子發(fā)展中的問題,寬容他們,適時(shí)幫助他們,樹立“她和孩子一樣高”的理念,想孩子所想,急孩子所急,永葆童心。
在家長工作方面,提升家長與教師互動(dòng)水平,積極探索、有效實(shí)現(xiàn)家園共育。老師的職業(yè)宗旨是為家長、孩子服務(wù),“細(xì)微處見真情”是她家長工作的感受。家長工作是體現(xiàn)教師職業(yè)形象的窗口,只有把微笑服務(wù)、真情服務(wù)落實(shí)到每一位家長的心坎上,才能滿足家長需要,解決家長的后顧之憂。為此她注重家園共育,積極用各種方式與家長取得溝通。不定期地進(jìn)行家訪、電話、接送時(shí)面對面交流。無論在什么情況下,都尊重幼兒家長,耐心細(xì)致地做好家長工作,不傷害他們的感情,讓幼兒在家園共育的良好氛圍中成長,讓幼兒“在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)”。
在教育崗位中,她能努力營造和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織和團(tuán)隊(duì),形成和諧、互助的幼兒園文化,推動(dòng)了年輕教師的快速教師成長。她始終堅(jiān)信:“每一個(gè)人都可以是教師,每一位教師都是值得學(xué)習(xí)的”的理念,始終堅(jiān)持“因?yàn)檎嬲\,所以提醒;因?yàn)樨?zé)任,所以直言”的理念,因此,指出不足和接納別人善意的批評目前已經(jīng)成為了她園傳幫帶文化的一部分。
幼師工作事跡材料模板5
“教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身;教育是科學(xué),科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”。作為一名工作十多年的幼兒教師,我深深地感到,教師職業(yè)是終身發(fā)展的過程,社會(huì)的發(fā)展需要教師不斷地自我更新,應(yīng)重師德、重創(chuàng)新,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求,才能成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。
一、最美師心,走進(jìn)童心。
“熱愛幼教事業(yè),恪守崗位職責(zé),嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)教師。”這些不是口號,而是在日常工作中最寶貴的教育寶典,只有真誠相待、用心工作,才有收獲;唯有愛孩子,才是走進(jìn)童心的通行證。端正思想,找準(zhǔn)定位,才能做好本職工作。
幾回回九月,笑臉迎接滿是情緒的小不點(diǎn),張開雙臂,任由拍打哭鬧,哪怕弄臟弄亂我的衣服與頭發(fā),依然不厭其煩地一邊講道理,一邊用玩具引誘,直到有分離焦慮癥的幼兒不再發(fā)脾氣,與老師建立安全信任感,逐漸適應(yīng)幼兒園生活。
多少次靜待花開,給每一個(gè)生命鼓勵(lì)的眼神、充足的時(shí)間,尊重幼兒年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律,理解發(fā)展中的個(gè)別差異,不放棄、不對比,支持、引導(dǎo)其從原有水平向更高水平發(fā)展,按自身的速度與方式到達(dá)可以夠得著的階梯。
難忘懷三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)刻,在畢業(yè)歌與祝福聲響起時(shí),師生皆淚流滿面,記不清多少愛在心間涌蕩,說不明多少情在記憶里封存。
二、最美師行,關(guān)愛成長。
1.注重學(xué)習(xí),牽手家園,積極組織活動(dòng)。
教師不是一個(gè)職務(wù),而是一個(gè)職業(yè),必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)、擁有更多的知識和能力,把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺、使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,才能不被激烈的競爭所淘汰。因而吸取各方面的新知識、新思想、新觀念,堅(jiān)持不懈地讀書,讓讀書、思考成為我工作和生活中的習(xí)慣。做到微笑放在臉上,感謝掛在嘴邊,家長評價(jià)我親和力強(qiáng),園長說我有責(zé)任心,因?yàn)槲野褜Ψ降睦妗⑿枰旁谑孜弧.?dāng)我把突然發(fā)熱驚厥的孩子第一時(shí)間送往醫(yī)院搶救成功時(shí)、當(dāng)我多次理解地延時(shí)等著著家長來園接孩子時(shí)、當(dāng)我上傳給家長群一張張孩子開心的學(xué)心與生活掠影時(shí),我感覺到與家長縮短了距離,那是一份信任,更是一種肯定。
2.以身為范,做好自己,教育教學(xué)認(rèn)真。
“努力成為孩子們喜歡的老師”是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣。”實(shí)際工作中,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時(shí),隨時(shí)關(guān)注給予幫助。對有特殊情況的孩子,更是給予格外的愛護(hù),幫肋每一位孩子樹立起自信心,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這對于他們來說,一輩子都是受益的。
讓孩子在幼兒園健康快樂的成長,這是作為一線教師應(yīng)有的職責(zé),每學(xué)期初,我都要從孩子興趣的觸點(diǎn)入手,精心地為幼兒創(chuàng)設(shè)充滿童趣、情趣,充滿交流和互動(dòng)氣息的、豐富多彩的物質(zhì)環(huán)境。將室外內(nèi)環(huán)境布置成各個(gè)區(qū)域,對于活動(dòng)區(qū)的材料,都是廢物利用,細(xì)心制作,保證了區(qū)域材料的可操作性、實(shí)用性、趣味性。并根據(jù)主題合理的擺放、內(nèi)容不斷更新、充實(shí),以保證幼兒持之以恒的興趣。教育活動(dòng)目標(biāo)及提供的材料與不同發(fā)展水平幼兒的需要有機(jī)融合。多次創(chuàng)設(shè)的幼兒活動(dòng)環(huán)境在同行中作為楷模。在市局組織的現(xiàn)代化教育技能及青年教師基本功比賽中,我積極參加競賽活動(dòng),并取得了喜人的成績。在特色園活動(dòng)中,我開設(shè)了公開課向全市幼教同行展示,得到了大家的好評。
三、最美師魂,成就教育。
立志幼教,實(shí)現(xiàn)夢想,在積極行動(dòng)中有收獲。我常利用課余時(shí)間上網(wǎng)查閱資料,關(guān)注學(xué)前教育網(wǎng)站,學(xué)習(xí)最先進(jìn)的教育理念,并轉(zhuǎn)化為自己的東西運(yùn)用到教學(xué)中,積極撰寫反思、論文,注重投稿宣傳。另外,我常觀看名師的教學(xué)視頻,取其精華用于自身課堂,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。我更珍惜來之不易的外出參觀、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在單位組織的外出學(xué)習(xí)中,利用一切可以利用的時(shí)間,多聽、多看、多記、多想,把學(xué)到的東西帶回幼兒園,再進(jìn)行二次學(xué)習(xí),和老師們一同進(jìn)步。付出就有收獲,目前我學(xué)前教育本科畢業(yè),并取得了學(xué)士學(xué)位。通過了各種技能技巧的考試,全國英語統(tǒng)考、全國計(jì)算機(jī)網(wǎng)考、省職稱計(jì)算機(jī)考試、育嬰師、國培、省培等均以優(yōu)異成績完成學(xué)業(yè)并獲得相關(guān)證書。近幾年,我有多篇論文在省級期刊發(fā)表、獲獎(jiǎng),開設(shè)多節(jié)公開課、利用廢舊物制作的幼兒玩具多次獲市級獎(jiǎng)項(xiàng)。輔導(dǎo)的多名幼兒在省級繪畫比賽中獲一二等獎(jiǎng);在年度師德測評中被評為優(yōu)秀;在全員培訓(xùn)中,被評為南通市優(yōu)秀學(xué)員;在工會(huì)活動(dòng)中,被評為如皋市工會(huì)積極份子;今年又喜獲“如皋市教學(xué)能手”稱號。
我摯愛幼兒教育事業(yè),對它,我一往情深,因?yàn)樗?-托著明天的太陽。有人說,幼兒老師,要有很多的愛心、耐心、細(xì)心!也有人說,幼兒老師要重師德、重言行!還有人說,幼兒老師擔(dān)負(fù)著不讓孩子輸在起跑線上的責(zé)任!而我,身為平凡的師者,一個(gè)童年的守望者,盡心盡責(zé)、全力以赴,因一句“懂你--孩子!”收獲著自己的為師之道、治學(xué)之道,從而為孩子的健康成長和個(gè)人的專業(yè)發(fā)展插上實(shí)現(xiàn)教育理想的翅膀!
? 電廠工作事跡材料 ?
支架車間在分配制度上,根據(jù)目前青年員工工資低及員工獎(jiǎng)金分配不合理等實(shí)際情況,并為下一步工作順利開展和支架修理工作逐步走向正規(guī)化、合理化、制度化,合理分配員工的收入,充分調(diào)動(dòng)廣大員工工作的積極性,為更好地完成公司下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)這條主線,依據(jù)礦機(jī)公司對《生產(chǎn)車間考核辦法》,制定計(jì)件工作定額。嚴(yán)格按勞取酬,堅(jiān)持按規(guī)章制度落實(shí)獎(jiǎng)金,加班費(fèi)用。同時(shí),每月公開分配收入的透明度,讓員工享有知情權(quán)、參與權(quán)。為廣大員工創(chuàng)造愉悅的工作氛圍,全身心地投入到安全生產(chǎn)工作中去。
支架車間在公司黨政工的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,以提高經(jīng)濟(jì)效益為中心,以思想道德建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)為重點(diǎn),以培育“四有”員工隊(duì)伍,建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)為目標(biāo),堅(jiān)持以人為本,緊緊圍繞車間生產(chǎn)為中心,抓穩(wěn)定,保安全,促效益,進(jìn)一步促進(jìn)支架車間各項(xiàng)工作健康持續(xù)發(fā)展。
在今年4-6月份期間,公司下達(dá)任務(wù)重,工期要求緊,支架車間根據(jù)實(shí)際情況,多次與班組長進(jìn)行探討研究,最終形成統(tǒng)一思想,用不到一月的時(shí)間完成完成120架液壓支架全部解體——修復(fù)——組裝的大修改造工作,在車間干活的一線員工嚴(yán)重不足和外委件不能到的情況下,車間決定進(jìn)行兩班工作,即白班和夜班,白班準(zhǔn)備所有的零部件的組裝準(zhǔn)備工作,夜班進(jìn)行整體組裝成型,就這樣苦熬一個(gè)月的時(shí)間,終于把這塊硬骨頭給啃下了。這一任務(wù)的完成,是在液壓支架大修中史無前例的,也給集團(tuán)證明大修液壓支架的實(shí)力,又一次鍛煉了大修液壓支架在時(shí)間上的考驗(yàn)。連續(xù)幾個(gè)月下來,疲憊的身影總顯現(xiàn)在每個(gè)員工的身上,但沒有人要求一天的休息。這正是體現(xiàn)大家對集體的凝聚感,不怕犧牲自己,為集體就是為自己的團(tuán)結(jié)一致的真實(shí)體現(xiàn)。
根據(jù)黨委、行政的有關(guān)安全生產(chǎn)會(huì)議精神的要求和安排,支架車間對安全生產(chǎn)工作做到早抓、早部署,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,切實(shí)加強(qiáng)對安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。
支架車間年輕員工的自保和互保意識差,針對在七月份出現(xiàn)的的一起輕傷事件,車間進(jìn)一步加強(qiáng)了安全教育活動(dòng)。如利用車間班前會(huì)、安全生產(chǎn)影碟錄像和張貼標(biāo)語等宣傳工具等形式開展豐富多彩的安全教育。并通過報(bào)刊、座談及會(huì)議等形式宣傳和學(xué)習(xí)了有關(guān)法律法規(guī),對存在的社會(huì)焦點(diǎn)熱點(diǎn)進(jìn)行剖析和討論,對不道德及違背社會(huì)公德的行為進(jìn)行大膽的說出自己的觀點(diǎn)和看法,提高了認(rèn)識,統(tǒng)一了思想。這一系列的安全教育活動(dòng)提高了車間員工的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力,從而切實(shí)保障員工安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)公司及車間正常的生產(chǎn)秩序,使得廣大員工的集體主義觀念、法制觀念和奉獻(xiàn)主義精神明顯增強(qiáng),達(dá)到了良好的效果。車間員工都能遵章遵紀(jì)守法,無刑事犯罪行為和無“黃、賭、毒”現(xiàn)象發(fā)生。
在精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中,充分發(fā)揮廣大員工的基本道德素質(zhì),每年車間訂閱各類報(bào)紙雜志供不同愛好的員工學(xué)習(xí),以豐富多彩的.載體吸引員工,豐富廣大員工的工余時(shí)間。共青團(tuán)組織形式多樣的、效果明顯的青年志愿者活動(dòng),受到社會(huì)的好評。車間工會(huì)積極的組織和參與了如:對車間有病住院員工及家屬進(jìn)行送溫暖活動(dòng),使得他們體會(huì)到有一個(gè)溫暖的大家庭,有個(gè)溫暖的關(guān)懷的集體。慶“五一”長跑、獨(dú)唱和舞蹈、七人跳繩賽、慶“十一”拔河及男女混合排球等比賽,這些有益員工身心健康活動(dòng)的開展,增強(qiáng)了廣大員工的集體主義觀念和集體榮譽(yù)感,使廣大員工的思想統(tǒng)一起來,充分調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性和創(chuàng)造性。
五、存在的不足和急需改進(jìn)的方面:
1、青年員工占大多數(shù),缺少培訓(xùn)和教育力度。青年員工的文化素質(zhì)高低不同,從而使產(chǎn)品質(zhì)量層次不齊并在工作中缺乏主動(dòng)性并且隨意性較大。
2、現(xiàn)場管理不到位,造成一定的浪費(fèi)。由于zfsb320支架工期要求緊,加之車間場地小等因素,造成作業(yè)區(qū)混亂,時(shí)造成一定的浪費(fèi)。
六、針對以上出現(xiàn)的問題,車間做以下的打算:
1、加大對青年員工的教育管理力度;
2、合理安排作業(yè)場地,加強(qiáng)現(xiàn)場管理,在裝配時(shí)有次有序的合理的進(jìn)行領(lǐng)取程序;
一年來車間在公司黨政工的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,做了大量的工作,也取得了一定的成績。但還有不足之處,在今后的工作中,充分調(diào)動(dòng)一切積極因素,團(tuán)結(jié)并帶領(lǐng)車間全體員工,努力扎實(shí)的作好車間各項(xiàng)工作,為公司邁上一個(gè)新的臺階做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)
? 電廠工作事跡材料 ?
在團(tuán)區(qū)委各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,本人思想上積極向上,工作中勤勤懇懇,積極完成團(tuán)區(qū)委布置下來的各項(xiàng)工作,并結(jié)合譚家橋鎮(zhèn)實(shí)際情況,開展各項(xiàng)活動(dòng),展現(xiàn)了譚家橋鎮(zhèn)共青團(tuán)員的青春活力。具體事跡如下:
一、 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)員意識
譚家橋鎮(zhèn)地處黃山北麓,是一個(gè)以農(nóng)業(yè)為主的小鎮(zhèn),有大量外出務(wù)工的流動(dòng)團(tuán)員,為加強(qiáng)對這部分流動(dòng)團(tuán)員的管理,增強(qiáng)他們的團(tuán)員意識,發(fā)揮團(tuán)員應(yīng)有作用,我們建立了一個(gè)流動(dòng)團(tuán)員QQ群,加強(qiáng)與他們的交流,并上傳一些計(jì)生、法律有關(guān)的知識,增強(qiáng)年輕人的自我保護(hù)意識。
二、 組織各類活動(dòng),發(fā)揮團(tuán)員風(fēng)采
結(jié)合我們鎮(zhèn)具體情況,我們組織了各項(xiàng)活動(dòng),展現(xiàn)了團(tuán)員青年的青春風(fēng)采。20_年11月譚家橋鎮(zhèn)團(tuán)委積極響應(yīng)團(tuán)區(qū)委號召,開展“扶貧助學(xué)”希望工程活動(dòng),資助貧困生四人,發(fā)放扶貧助學(xué)資金1050元。20_年3月初為弘揚(yáng)雷鋒精神,向雷鋒同志學(xué)習(xí),我們鎮(zhèn)團(tuán)委積極組織學(xué)校團(tuán)委和大學(xué)生村官一起赴譚家橋養(yǎng)老院,看望孤寡老人,并為他們送去水果跟營養(yǎng)品。3月中旬,我們組織了二十幾人的團(tuán)員隊(duì)伍對夏家湖山場進(jìn)行了造林大會(huì)戰(zhàn),一共栽種各類苗木100余株,綠化了夏家胡四周的荒山,提升了東黃山旅游度假區(qū)的形象。
三、團(tuán)委工作,歷練人生
回顧在譚家橋鎮(zhèn)團(tuán)委擔(dān)任副書記這一年多的工作,深刻的感受到自己的進(jìn)步,不僅提高了自己處理問題的能力,也加強(qiáng)了對團(tuán)委工作的熱愛。在以后的工作中我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極組織更多的有意義的活動(dòng),發(fā)揮團(tuán)員青年主力軍的作用,為加快建設(shè)東黃山的發(fā)展而貢獻(xiàn)自己的力量。
關(guān)于個(gè)人工作事跡材料2
1986年,_憑著38元的起家費(fèi)走遍了幾十個(gè)省市,起初經(jīng)營鮮花生意,慢慢總結(jié)經(jīng)驗(yàn),然后回到家鄉(xiāng)(原_縣_鄉(xiāng)嶠山村桂花組)種植了兩叁畝花木作為試驗(yàn)。通過試驗(yàn),吸取其中的各種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),將花卉種植業(yè)在_鄉(xiāng)逐漸發(fā)展壯大。
通過經(jīng)營鮮花生意,_看到了花卉市場的大好前景,聯(lián)想到自己家鄉(xiāng)的各種環(huán)境以及實(shí)際狀況,決定回到家鄉(xiāng)發(fā)展花卉產(chǎn)業(yè)。起初自己種植了兩叁畝花木進(jìn)行試驗(yàn),并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),聯(lián)系銷路。_在試驗(yàn)種植的同時(shí),也一直想著如何把鮮花產(chǎn)業(yè)在_鄉(xiāng)發(fā)展壯大,希望通過自己的一點(diǎn)微薄之力帶動(dòng)父老鄉(xiāng)親一起發(fā)展。
有了這樣的想法,_更是下定決心,認(rèn)真研究花木種植,總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn),吸取成功之精華,采取一切辦法讓花木種植盈利并在_鄉(xiāng)進(jìn)行推廣。憑著他對事業(yè)的執(zhí)著,對花卉種植技術(shù)的掌握快、體會(huì)深,在親身實(shí)踐中不斷創(chuàng)新,他的種花名氣漸傳開來。
因?yàn)開鄉(xiāng)的氣候條件和土壤質(zhì)量都適合花木生長,又得到了政府的大力支持,再加上_的不懈努力,終于成功實(shí)現(xiàn)花卉種植,并帶動(dòng)家鄉(xiāng)農(nóng)民種植花卉,發(fā)展種花卉大戶并成立公司,總種植面積上千畝,總產(chǎn)值超幾十萬乃至上億元。從原來兩叁畝的規(guī)模發(fā)展到如今已經(jīng)有叁佰多畝種植基地,年產(chǎn)值叁佰萬元以上,解決了農(nóng)民務(wù)工佰多人。
在這二十幾年的發(fā)展中,_鄉(xiāng)的花卉種植已成為一個(gè)地方產(chǎn)業(yè)。在2003年,_創(chuàng)建了_縣_鄉(xiāng)花卉專業(yè)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì),并擔(dān)任會(huì)長。在2012年,_又成立了_縣青源花木股份合作社,擔(dān)任總經(jīng)理職務(wù)。
_為了改變父老鄉(xiāng)親的生活現(xiàn)狀,不僅帶動(dòng)村民發(fā)展花卉產(chǎn)業(yè),解決農(nóng)民務(wù)工問題,還深切關(guān)懷農(nóng)民的日常生活,因了解了_鄉(xiāng)密園村農(nóng)建組長期沒有自來水的情況,于是在2012年6月份為密園村農(nóng)建組的108戶安上自來水。
在這貳拾幾年發(fā)展中,在_的帶動(dòng)和技術(shù)的指導(dǎo)下,將_鄉(xiāng)的花卉事業(yè)發(fā)展壯大。為了把_鄉(xiāng)的花卉事業(yè)做大做強(qiáng),擴(kuò)大自己的經(jīng)營范圍,_開展了花卉直供業(yè)務(wù),形成了花卉生意鏈,保證了花卉的供應(yīng)與銷路問題。如今與_鄉(xiāng)花卉事業(yè)息息相關(guān)的商家就有_嬌艷綠化公司、陳名祥花店,忠縣冉國清花店,_的文金田花店,重慶市花卉市場的譚兵花店。
關(guān)于個(gè)人工作事跡材料3
洪英同志原就職于文登市體改委。_年6月,作為文登市第二批機(jī)關(guān)事業(yè)單位選派干部到云龍繡品有限公司掛職,并在短短的幾年來,由一個(gè)普通的機(jī)關(guān)干部成長到集團(tuán)公司的總經(jīng)理。
在進(jìn)入云龍公司的初期,對于企業(yè)環(huán)境和家紡行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)都比較陌生。但洪英同志憑著頑強(qiáng)拼搏的毅力,從一點(diǎn)一滴學(xué)起,付出了常人沒有付出過的努力。她經(jīng)常深入業(yè)務(wù)、技術(shù)和生產(chǎn)一線,通過現(xiàn)場觀察和實(shí)地請教,學(xué)到了一些寶貴的實(shí)踐和管理經(jīng)驗(yàn),為今后的創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。
特別是_年,在文登市突破家紡產(chǎn)業(yè)加快民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展大會(huì)召開以后,為了積極響應(yīng)市委市政府的號召,在她的決策下,擬定了有關(guān)實(shí)施計(jì)劃:緊緊抓住當(dāng)前全市上下積極主動(dòng)、鋪天蓋地、大搞家紡、快上家紡產(chǎn)業(yè)的大好發(fā)展機(jī)遇,充分挖掘我市潛在的社會(huì)閑散勞動(dòng)力資源,在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶持和建立一批家紡生產(chǎn)車間,以期實(shí)現(xiàn)農(nóng)村婦女姐妹增加收入和擴(kuò)大云龍牌產(chǎn)品的社會(huì)加工能力的雙贏目標(biāo)。目前,這一計(jì)劃和目標(biāo)已經(jīng)得以實(shí)施,并取得了良好的成效。
幾年來,她特別注重發(fā)揮人才的`作用,曾多次帶領(lǐng)技術(shù)人員廣泛深入國內(nèi)外市場調(diào)查研究,不斷開發(fā)新產(chǎn)品,取得科研成果80多項(xiàng),獲得了國家專利106項(xiàng)。她積極實(shí)施名牌產(chǎn)品戰(zhàn)略,不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量檔次和市場信譽(yù)度,使企業(yè)的整體形象和產(chǎn)品知名度響譽(yù)海內(nèi)外,_年,云龍繡品有限公司“云龍牌”化纖被系列產(chǎn)品在全國同行業(yè)入圍企業(yè)中以絕對優(yōu)勢的高分?jǐn)?shù)獲得“中國名牌產(chǎn)品”稱號。洪英同志勇于探索和創(chuàng)新,不斷強(qiáng)化企業(yè)經(jīng)營機(jī)制改革和企業(yè)現(xiàn)代化管理,推動(dòng)了企業(yè)的迅猛發(fā)展,企業(yè)經(jīng)營規(guī)模和整體素質(zhì)多年保持行業(yè)領(lǐng)先地位。_年7月,云龍商標(biāo)又被認(rèn)定為中國馳名商標(biāo),這是中國工藝家紡行業(yè)的第一個(gè)弛名商標(biāo)。她自己本人也先后獲得“全國紡織工業(yè)勞動(dòng)模范”、“山東省紡織企業(yè)家創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)”、“山東省富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄ⅰ吧綎|省輕工業(yè)優(yōu)秀企業(yè)家”、“威海市三八紅旗手”等光榮稱號,_年被授予“威海市救助貧困母親愛心使者”光榮稱號。這些榮譽(yù)的取得,來自于她努力向上,不甘落后的精神。取決于其開拓進(jìn)取,勇攀高峰的追求,是其良好的內(nèi)在素質(zhì)和勤奮好學(xué)的精神為其發(fā)展提供了可靠的保證。
目前,云龍繡品有限公司,在洪英的帶領(lǐng)下,正以其拼搏,開拓,求譽(yù),務(wù)實(shí)的精神,向更高的目標(biāo)闊步前進(jìn)。
崔英玉,這位外柔內(nèi)剛的朝鮮族女子,1996年自籌資金創(chuàng)辦了外貿(mào)局下屬企業(yè)英利達(dá)電器廠文登楠頸電子有限公司。十年來,她不斷攀登,不斷拓展領(lǐng)域,創(chuàng)建、發(fā)展了目前三家電子公司,年銷售額170多萬美元,創(chuàng)利稅20萬美元。她個(gè)人也因?yàn)楸臼幸M(jìn)外資做出貢獻(xiàn),先后多次受到威海、文登兩級市委、政府和婦聯(lián)的表彰。
1991年,崔英玉棄教應(yīng)聘到文登市外經(jīng)委當(dāng)翻譯。特殊的工作環(huán)境,使她有機(jī)會(huì)結(jié)識許多韓國客商,并對外貿(mào)電子來料加工產(chǎn)生了濃厚的興趣。在文登市委、市政府提倡引進(jìn)“三來一補(bǔ)”項(xiàng)目政策下,崔英玉大膽挑戰(zhàn)自我,經(jīng)外貿(mào)局黨委批準(zhǔn),在沒有廠房,沒有設(shè)備,沒有熟練工人,沒有管理經(jīng)驗(yàn)的情況下,白手起家,自籌資金190萬元,于1996年5月韓國客商林先生的幫助下,創(chuàng)辦了外貿(mào)局下屬企業(yè)英利達(dá)電器廠文登楠頸電子有限公司。這是文登市引進(jìn)的第一家來料加工電子元件加工項(xiàng)目。她租用了1300平方米的廠房和180臺(套)生產(chǎn)設(shè)備,招用技術(shù)畢業(yè)生60人,聘請管理技術(shù)人員4名,工廠成立當(dāng)月就全面開工生產(chǎn)。為保證加工質(zhì)量,崔英玉和技術(shù)管理人員一個(gè)多月吃住在辦公室,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,使第一批加工產(chǎn)品全部合格。自此以后,加工貨源十分充足,企業(yè)逐步走上正規(guī)發(fā)展軌道。到1997年8月,整整一個(gè)時(shí)間,蓋起了892平方米的新廠房,投資25萬元新上了生產(chǎn)設(shè)備,購進(jìn)桑塔轎車一輛,上交利潤16萬元,更新了辦公設(shè)施,整修了廠容廠貌,年加工能力900萬個(gè),當(dāng)年投產(chǎn)當(dāng)年見利,上交利潤20萬元。
關(guān)于個(gè)人工作事跡材料4
自_年以來,a同志一直在_局辦公室負(fù)責(zé)總務(wù)工作。七年來,他堅(jiān)持以服務(wù)為本的原則,努力做好本職工作,并堅(jiān)持不斷創(chuàng)新和完善,保障了_局業(yè)務(wù)經(jīng)營、管理等各項(xiàng)工作的順利開展。他的主要工作情況可歸納如下:
一、愛崗敬業(yè),忠于職守,全身心投入到后勤保障工作中去。
總務(wù)工作瑣碎繁雜,涉及辦公用具管理、車輛管理、營業(yè)服裝管理、電話線路管理、辦公設(shè)備維護(hù)、生產(chǎn)安全治理及消防安全等方方面面。同時(shí)辦公室又是一個(gè)精簡效能的機(jī)構(gòu),所有的后勤保障工作全部押在_一個(gè)人身上。面對現(xiàn)狀他從不叫苦,而是埋頭苦干,在工作中投入更多努力。
在擔(dān)任總務(wù)后勤工作的幾年中,他每天都是最早到單位,從信箱取回各類報(bào)紙?jiān)俜峙傻礁鞑块T,從檢查衛(wèi)生到車輛調(diào)派都一一安排。而每天下班,又差不多是最后一個(gè)離開,盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù)。遇到有臨時(shí)需要外出用車時(shí),他也總是爭做司機(jī),主動(dòng)放棄中午或晚上的休息時(shí)間,努力做個(gè)安全負(fù)責(zé)的好司機(jī)、好接待。每天的工作是忙碌而繁雜的,但_始終告戒自己,工作是自己的,既然挑起了這副擔(dān)子就要干好。他的工作成績得到了同事的贊揚(yáng)和敬佩,用行動(dòng)證明了自己的愛崗敬業(yè)。
二、一專多能,勤于思考,做好企業(yè)的好管家。
為提高后勤總務(wù)的服務(wù)水平,_狠抓日常管理工作,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),力求在規(guī)范中實(shí)現(xiàn)服務(wù)的最大化。
一是車輛管理中突出一個(gè)“嚴(yán)”字。在行車安全管理中,他在充分征求領(lǐng)導(dǎo)和同事們意見的基礎(chǔ)上,制訂了本單位的車輛安全管理辦法,并嚴(yán)格執(zhí)行市局的有關(guān)規(guī)定。特別是在整頓行車安全、車輛定點(diǎn)停放等問題上,毫不手軟。正是由于這些嚴(yán)格的規(guī)定,由于一絲不茍的落實(shí),七年多來,_局的車輛未發(fā)生一起重大安全事故。此外,在車輛維修和加油的管理中,他堅(jiān)持規(guī)范、透明的原則,在維修上做到先審批后維修,堅(jiān)持大額維修要領(lǐng)導(dǎo)簽字的嚴(yán)格制度。督促出車的同事嚴(yán)格做好行車日志,每月按時(shí)統(tǒng)計(jì)行車數(shù)據(jù),堅(jiān)持每季度一匯總,年終算總帳,確保經(jīng)費(fèi)不超支。
二是辦公用品管理中講究一個(gè)“細(xì)”字。辦公用品的采購和管理是后勤保障的一項(xiàng)重任務(wù)。他對常用、易耗的辦公用品列出詳細(xì)清單,批量購買,做好庫存,做到隨用隨取。到目前,_局倉庫中共有業(yè)務(wù)單張、筆、膠水等各類常辦公用品近一百多種,有力地保證了全市_個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的辦公需求。同時(shí)他加強(qiáng)倉庫管理,實(shí)行一把鑰匙一本帳,詳細(xì)做好購入和領(lǐng)取的登記,杜絕了公物私用的現(xiàn)象,并主動(dòng)接受審計(jì)和檢查,做到帳目清晰管理有序。
三是安全綜合治理中強(qiáng)調(diào)一個(gè)“先”字。_深深認(rèn)識到安全生產(chǎn)高于一切,因此將安全工作的重點(diǎn)放在提早發(fā)現(xiàn)安全隱患、提高職工安全意識,把不安全因素消滅在萌芽前。每當(dāng)去下面營業(yè)部辦事時(shí),他會(huì)習(xí)慣性地把營業(yè)部的里里外外都檢查一遍,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)糾正。如今年x月份,他在去_營業(yè)部辦事時(shí),發(fā)現(xiàn)由于位置調(diào)整,一個(gè)柜臺擋住了消防栓的部分。他馬上現(xiàn)場指出該項(xiàng)隱患,及時(shí)將柜臺重新放置,有效地解決了問題。在消除這個(gè)消防隱患后,_營業(yè)部順利地接受了市局青年文明號的復(fù)檢工作,未出現(xiàn)任何安全問題。平時(shí),_注意電視、報(bào)紙等新聞媒體關(guān)于生產(chǎn)安全和各項(xiàng)報(bào)道,認(rèn)真收集資料,通過安全季度學(xué)習(xí)會(huì)、車輛駕駛員學(xué)習(xí)會(huì)以及辦公電子化等方式,組織全體職工學(xué)習(xí)。_局__年未出現(xiàn)任何安全重大責(zé)任事故,a同志功不可沒。
三、銳意創(chuàng)新,厲行節(jié)約,推動(dòng)后勤總務(wù)工作跨上新臺階。
后勤總務(wù)工作的兩大特點(diǎn)就是服務(wù)性和被動(dòng)性,在深入開展工作的基礎(chǔ)上,_在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程中勤于思考并不斷創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)后勤服務(wù)變被動(dòng)為主動(dòng),進(jìn)而全面提高服務(wù)水平。
_局屬下網(wǎng)點(diǎn)_個(gè),每年又不斷有新員工入局,舊員工離開,營業(yè)工裝管理非常繁瑣。為提高服裝利用率,節(jié)省公費(fèi)開支,他不僅做好日常工裝請領(lǐng)、發(fā)放登記工作,還對全局的工裝情況做了一次摸查統(tǒng)計(jì)工作,從工裝種類、數(shù)量到工裝尺碼、領(lǐng)用時(shí)間、新舊程度等做了詳細(xì)紀(jì)錄,做到心中有底。每當(dāng)營業(yè)員提出領(lǐng)購的需求時(shí),他能及時(shí)判斷是否需要重新購置或者局內(nèi)調(diào)配即可。離局員工交還的工裝,他甚至親自洗過確保干凈再歸入倉庫保管以備下次發(fā)放。
厲行節(jié)約是a同志的一貫優(yōu)良品質(zhì)。他憑著自身良好的維修功底,義務(wù)承擔(dān)起了辦公用具、車輛故障的檢測、維修工作。_部的激光打印機(jī)碳粉用完了,他不怕麻煩,認(rèn)真研究原本只能重新購置的硒鼓,自己添加碳粉,從而節(jié)省重新購置硒鼓的費(fèi)用幾百元。辦公用面包車的轉(zhuǎn)向燈總成系統(tǒng)出現(xiàn)故障,車輛維修站檢查后說是一個(gè)銅片損壞而需更換整個(gè)總成系統(tǒng),花費(fèi)需上千元,_利用廢舊物資按照規(guī)格要求自己動(dòng)手制作了一枚銅片,解決了問題。公家的摩托車發(fā)生漏油現(xiàn)象,他不嫌臟累,親自動(dòng)手修補(bǔ)漏洞,從而省下要換油箱的幾百元。幾年來,僅是可以計(jì)算的費(fèi)用,他就為公家省下了近萬元,小事更是不計(jì)其數(shù)。職工群眾們親切的稱呼他為“x師傅”,有了困難都主動(dòng)向“x師傅”說。
a同志就是靠這種任勞任怨的工作態(tài)度、認(rèn)真細(xì)致的服務(wù)作風(fēng)、多能高效的工作素質(zhì)贏得了大家的交口稱贊和滿腔謝意,得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的認(rèn)可,在平凡的工作崗位上寫下了不平凡的光輝業(yè)績。
關(guān)于個(gè)人工作事跡材料5
搏擊長空雄鷹展翅翔九天銳意進(jìn)取愛崗敬業(yè)獻(xiàn)青春—銀行員工個(gè)人愛崗敬業(yè)先進(jìn)事跡材料A同志,35歲,中國B銀行,該同志有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,在柜員主管的崗位上,他以良好的職業(yè)道德,無私的奉獻(xiàn),贏得了同事的尊重、客戶的稱贊、領(lǐng)導(dǎo)的信任。
A同志工作任務(wù)極其繁重,既負(fù)責(zé)整個(gè)網(wǎng)點(diǎn)管理及網(wǎng)點(diǎn)客戶資源的維護(hù),又一直負(fù)責(zé)產(chǎn)品銷售及業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),同時(shí)還承擔(dān)了柜員帳目核查、大堂管理等一些日常事務(wù)性的工作。他熱愛本職工作,有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心和責(zé)任感,每一項(xiàng)工作都力求做得最快最好,認(rèn)真發(fā)揮著作為一位優(yōu)秀先進(jìn)員工的先鋒模范作用。用踏實(shí)創(chuàng)新的工作實(shí)踐著“科學(xué)發(fā)展、以人為本”的重要思想,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。
一.愛崗敬業(yè),勤學(xué)苦干,堅(jiān)持以學(xué)為本,以用為根,努力做到學(xué)以致用。“學(xué)習(xí)是永無止境的過程,只有通過學(xué)習(xí),才能鍛煉本領(lǐng),增強(qiáng)技能,成為本職工作的網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)營管理能手,適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境,解決不斷出現(xiàn)的新情況、新問題。”這是他堅(jiān)持的學(xué)習(xí)理念,他也一直在實(shí)踐著自己的理念,并把這種理念化為動(dòng)力,運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
作為柜員主管,A同志始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,本著“三分建議七分表揚(yáng)”的原則,在日常的工作中,善于總結(jié),虛心向單位同事學(xué)習(xí)、討論,把總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際操作中,有效提高網(wǎng)點(diǎn)和個(gè)人的工作效率。
二.艱苦奮斗,追求卓越,展現(xiàn)良好的積極向上風(fēng)貌。由于蘇安儲蓄所客戶眾多、業(yè)務(wù)繁雜等類似的實(shí)際工作情況,A同志難得有機(jī)會(huì)休假期。但他沒有怨言,還是堅(jiān)持每天做好工作,記錄下工作筆記,并定期與個(gè)金部、會(huì)計(jì)部門、信用卡中心的工作人員進(jìn)行聯(lián)系溝通以保持網(wǎng)點(diǎn)的運(yùn)營正常。當(dāng)我們幫助他人付出愛的同時(shí)也同樣獲得了客戶的支持與肯定。感動(dòng)的故事每天都在發(fā)生。A同志用對客戶的真誠、對事業(yè)的奉獻(xiàn)、對人生的追求,奏響了一曲曲青春之歌。自儲蓄所創(chuàng)建以來,A同志對客戶的后續(xù)服務(wù)及維護(hù)一直都是非常重視的,會(huì)定期和客戶溝通交流,A同志深知舊客戶是立身之本,新客戶是效益源泉,客戶群不斷穩(wěn)定壯大,網(wǎng)點(diǎn)持久的競爭力增強(qiáng)了,在感激客戶感謝客戶的同時(shí)成就自己。
三、勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心集體,具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)精神。A同志充分利用自己的業(yè)余時(shí)間,不斷充實(shí)自己,除對本行產(chǎn)品的學(xué)習(xí)外,還對營銷、流程管理有著極大的學(xué)習(xí)興趣。他抱著“在學(xué)習(xí)中生活,在生活中學(xué)習(xí)”的.觀點(diǎn)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。還經(jīng)常熱心幫助同事,并且經(jīng)常將他學(xué)習(xí)的心得在同事之間交流,經(jīng)過他一點(diǎn)一滴的努力,目前儲蓄所已經(jīng)形成良好的學(xué)習(xí)意識、工作氛圍和團(tuán)隊(duì)精神,成長成為一個(gè)具有很強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。
四、以身作則,帶領(lǐng)網(wǎng)點(diǎn)同事共同進(jìn)步,為企業(yè)文化的B作出貢獻(xiàn)。同志從一開始來到儲蓄所即積極響應(yīng)總行分行要求,A狠抓培訓(xùn)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。針對新的產(chǎn)品知識業(yè)務(wù)知識,舉行每周學(xué)習(xí);同時(shí)為更好實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品銷售,同志為同事講解產(chǎn)品知識和營銷技巧。同志認(rèn)為,A提升服務(wù)水平,打造服務(wù)品牌,最根本因素是人,要不斷完善激勵(lì)機(jī)制,營造爭先氛圍。
優(yōu)秀的事在他身上表現(xiàn)得太多太多,可每當(dāng)受到領(lǐng)導(dǎo)和同事贊揚(yáng)的時(shí)候,他卻始終只有一句話:“這只是我應(yīng)該做的。同志的勤奮、”A努力和默默的奉獻(xiàn)得到了身邊所有的人的肯定和贊賞,以自己的誠懇努力和高質(zhì)量的業(yè)務(wù)技能,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和客戶一致的好評和肯定。但他并沒有因此而驕傲,而是繼續(xù)腳踏實(shí)地的工作和學(xué)習(xí),他兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,從小事做起,從自己做起,以“路漫漫長其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”為座右銘,嚴(yán)格要求自己不斷進(jìn)步,努力奉獻(xiàn)出自己的光和熱,在建行這片廣闊的天空中飛得更高、更遠(yuǎn)……
沒有感人肺腑的故事,也沒有驚天動(dòng)地的偉跡,有的只是一個(gè)將青春、責(zé)任與奉獻(xiàn)完美演繹的年輕小伙,他是_公司網(wǎng)絡(luò)部的一名普通員工,自從_年進(jìn)入移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)部工作以來,他用自己的朝氣與活力以及對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨的態(tài)度獲得了領(lǐng)導(dǎo)與同事的一致認(rèn)可。
他謙虛謹(jǐn)慎、好學(xué)上進(jìn),在工作中不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,向所能接觸到的每一位同事請教,努力汲取著其中的知識與經(jīng)驗(yàn),迅速成長為一名能夠獨(dú)擋一面的骨干員工,目前更是負(fù)責(zé)工程建設(shè)中的多項(xiàng)工作,從設(shè)計(jì)施工、數(shù)據(jù)規(guī)劃到設(shè)備調(diào)試入網(wǎng)、資管流轉(zhuǎn)都能看到他忙碌的身影。
20_年,LTE工程建設(shè)已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期,為響應(yīng)公司4G持續(xù)領(lǐng)先戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)信號的無縫覆蓋,有力的支撐市場4G業(yè)務(wù)的推廣與發(fā)展,從4G四期第一個(gè)站點(diǎn)施工開始,他便廢寢忘食投入到繁忙而繁重的工作當(dāng)中。每天聞雞而起,戴月而歸,積極協(xié)調(diào)溝通多方工作人員,緊密配合,克服一個(gè)又一個(gè)難關(guān),使工程穩(wěn)步推進(jìn)。每天天不亮便組織施工隊(duì)伍籌備物料趕往施工地點(diǎn),由于_地市面積大山區(qū)多,許多基站位于偏遠(yuǎn)地帶,中午很難找到吃飯的地方,為了節(jié)省時(shí)間,他們的車上必備面包和礦泉水,午飯常常在車上解決。
夏季的施工尤為辛苦,天氣悶熱,蚊蟲肆虐,可是無論條件多么艱苦,他的身影依然活躍在施工第一現(xiàn)場,往往到天黑才能回到公司,而對他來說,這一天的工作的尚未結(jié)束,除了總結(jié)更新工作進(jìn)度,安排第二天的施工,他還有一項(xiàng)同樣重要而繁重的工作,規(guī)劃數(shù)據(jù)、安排設(shè)備入網(wǎng)以及制作集中開站過程中所需要的各種材料,直到萬籟俱寂星羅棋布,常常還能看到他在電腦前忙碌的身影。
x月底,在四期工程建設(shè)最后的關(guān)鍵時(shí)期,他突然得了重感冒,身體虛弱、咳嗽不止,由于經(jīng)常熬夜和連日來高強(qiáng)度的工作,眼睛也出現(xiàn)結(jié)膜下出血,領(lǐng)導(dǎo)勸他回家休息,可是他覺得目前的建設(shè)進(jìn)度正到了關(guān)鍵時(shí)期,臨陣換將,新接手的同事必然要從頭熟悉相關(guān)的流程與各方人員,將會(huì)嚴(yán)重影響工程進(jìn)度,出于對工作的熱愛與負(fù)責(zé),他依然咬牙堅(jiān)持在自己的崗位上,終于在他的積極配合與努力下,順利完成了建設(shè)任務(wù),在短短不到3個(gè)月的時(shí)間里開通240余處基站,有力的支撐市場業(yè)務(wù)發(fā)展。
從x月底到x月初,為了保證工程每天能夠順利進(jìn)行,他自愿放棄了這期間的所有節(jié)假日和周末休息時(shí)間,每天準(zhǔn)時(shí)到達(dá)公司,堅(jiān)守在自己的崗位上。繁忙而繁重的工作不但沒有讓他身心疲憊,每天出現(xiàn)在我們面前反而是一個(gè)精神十足、樂在其中的年輕小伙,他對工作無比熱愛、認(rèn)真負(fù)責(zé)與無私奉獻(xiàn)的精神,深深的打動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。
“健康完善的網(wǎng)絡(luò)是市場發(fā)展的基礎(chǔ)”這是他時(shí)常掛在嘴邊也是牢記在心中并身體力行的一句話。在投身LTE四期建設(shè)過程中,他并沒有因?yàn)檫@項(xiàng)工作的繁忙而耽誤其他工作,在此期間,他積極參與搬遷站、投訴熱點(diǎn)的建設(shè),并在20_年G網(wǎng)擴(kuò)容工程和優(yōu)化工程中取得優(yōu)異成績,開通2G基站30余處,對完善信號覆蓋,解決用戶投訴,起到不可忽視的作用。
室分建設(shè)中我們依然能看到他活躍的身影,在接到市場同事反應(yīng)_化工園4G信號偏弱,而用戶業(yè)務(wù)需求迫切后,他立即趕往現(xiàn)場勘察了解情況,并積極協(xié)調(diào)爭取資源,在設(shè)備到位后,僅用2天就完成了施工與設(shè)備入網(wǎng),有力的支撐市場業(yè)務(wù)發(fā)展,也使用戶真切的感受到我公司高效率、高品質(zhì)的服務(wù)。
從他那年輕、消瘦而又忙碌挺拔的身影中,我們看到的是他對公司事業(yè)的激情與熱愛,是對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)與無悔奉獻(xiàn),一個(gè)原本稚嫩的少年,正在以他的方式燃燒著青春迅速成熟,相信在以后的工作中,他的表現(xiàn)定然會(huì)更加出彩。
-
欲了解電廠工作事跡材料網(wǎng)的更多內(nèi)容,可以訪問:電廠工作事跡材料
