傳承好家風(fēng)i事跡材料|傳承好家風(fēng)i事跡材料（推薦11篇）
發(fā)表時(shí)間：2024-04-29傳承好家風(fēng)i事跡材料（推薦11篇）。
? 傳承好家風(fēng)i事跡材料
家風(fēng)是什么?我認(rèn)為家風(fēng)就是父母最不能容忍我的地方!
父母不能容忍我落淚，不能容忍我逃避!不能容忍我畏懼!不能容忍我放棄!男兒應(yīng)頂天立地便是父親長對(duì)我說的話，他總認(rèn)為男兒應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)剛毅，父親的想法一直伴隨我成長并潛移默化的影響我。
曾經(jīng)，我一味去逃避，很幼稚的以為沒有那幾本文憑證書，我依然可以混的出人頭地，風(fēng)生水起。父親面對(duì)整日渾渾噩噩的我，對(duì)我說了意味深長，至今乃至將來都不會(huì)忘掉的一番話：“身為作者，不能因?yàn)闆]有靈感而不去作文;身為警察，不能沒有熱情而不去救人;身為工人，不能因?yàn)閼卸瓒蝗スぷ?你身為一名學(xué)生，你不能對(duì)學(xué)習(xí)毫無興趣而不去學(xué)習(xí)。做好自己該做的這本就是了不起的。而自詡強(qiáng)者的你，逃避是你的失敗?！蹦菚r(shí)的我，只是明白，只是懂得應(yīng)該去學(xué)習(xí)并也為此付出了努力。
但是，一而再再而三考試的失利，使曾經(jīng)那個(gè)輟學(xué)荒唐的念頭竟又死灰復(fù)燃。
母親哭罵道：“你還是不是男子漢，難道學(xué)習(xí)的困難把你折磨如此不成人樣嗎?”面對(duì)母親潸然淚雨。麻木之間，心靈觸動(dòng)，意識(shí)到自己的不孝讓母親如此憔悴。恍惚之間，終于明白自己的失敗不是落魄和狼狽不堪而是失去面對(duì)坎坷的勇氣與信心。正如，困難不是人生的全部，但連困難都征服不了，又何談?wù)鞣麄€(gè)人生。
父母親很討厭不陽光不樂觀的我，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為用消極的態(tài)度看世界整個(gè)世界也是灰暗的。灰暗世界里，看不到明媚與美麗。
他們也不能容忍我不自信，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為只有擁有自信的人才能將昨日的努力在今日明天的戰(zhàn)場上百分之二百的發(fā)揮。
他們鼓勵(lì)贊賞我的寬恕，他們喜歡那種像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩深沉的心胸氣度。而我在時(shí)間的流逝中，也漸漸明白了這些金玉良言，漸漸明白了成長為一名男子漢應(yīng)該放棄和應(yīng)該拿起的東西。
在征途中，我也難免遇到心煩意燥，遇到不如意的事，怎奈年少輕狂欲與天公試比高，不知淡然為何物的我常常顏面盡失。
母親用溫暖的手撫摸我受傷的肩膀，父親用平靜的口吻啟蒙我的思想。
家風(fēng)，是伴隨父母親以及幾代人，十幾代人對(duì)人生，對(duì)美最真摯的感悟。
而我也隨著時(shí)間的慢慢的沉淀，逐漸感悟家風(fēng)的真諦。逐漸明悟，堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、自信、樂觀。
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“傳承良好家風(fēng) 點(diǎn)亮民族希望”最美少年事跡材料 溫泉小學(xué)四年級(jí)湯瑩我叫湯瑩，今年11歲。是溫泉小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，我品學(xué)兼優(yōu)，去年期末考試年級(jí)第一。
我在家中乖巧聽話，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學(xué)校，我勤奮好學(xué)，關(guān)心集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣，同學(xué)們都喜愛我，這離不開我的父母對(duì)我的教育。我三歲時(shí)，爸爸因病去世，我、哥哥、媽媽相依為命。家里生活困難，媽媽雖然愛我們，但對(duì)我們要求嚴(yán)格，這使我們比別人更懂事，使我受益匪淺。
家規(guī)一
凡事一定要讓著弟弟并照顧好弟弟。媽媽現(xiàn)在為我又生了個(gè)小弟弟，媽媽要求我們凡事都要讓著弟弟，媽媽常常說，家里人多，生活不富裕，不能和弟弟一樣，弟弟吃什么我也吃什么，那樣吃不起，有條件媽媽會(huì)給我買的。開始我很委屈，久而久之，我就養(yǎng)成了一種習(xí)慣。有時(shí)媽媽給我買我也不要，說：“我不想吃”。要是媽媽給我錢，叫我也買吃的，我又偷偷留下，買本子和筆。媽媽總夸我說“真是懂事的孩子！”現(xiàn)在，我還幫媽媽照顧小弟弟，媽媽忙時(shí)，我?guī)蛬寢寧Ш⒆?，擦屁骨把尿的事情?jīng)常干，哄弟弟睡覺，帶弟弟出去玩？鄰居們也都夸我懂事。
家規(guī)二
孝敬父母，尊敬老人。盡管爸爸去世了，可媽媽年、節(jié)都和奶奶走動(dòng)，給奶奶買好吃的。媽媽教育我們要孝敬老人，老人不容易，她要替爸爸盡孝。在她的教育下，我們跟奶奶格外親。由于爸爸早逝，媽媽心情不好，活計(jì)勞累，現(xiàn)在也體弱多病，我和哥哥最怕媽媽生病了。以前哥哥照顧媽媽，現(xiàn)在哥哥到石家莊去上學(xué)，現(xiàn)在的爸爸又出門打工，我擔(dān)起照顧媽媽和弟弟的重任，媽媽生病了，我給媽媽拿藥，遞水；還經(jīng)常給媽媽捶背、捏腿，揉手，想辦法逗媽媽開心；有時(shí)還幫助做飯，每天收拾房間，洗碗筷是經(jīng)常的事。自己的事更是自己做了。我得到了鍛煉，我比同齡人多會(huì)很多東西，更重要的是我懂得關(guān)愛親人。
家規(guī)三
勤儉節(jié)約，不攀比。 我家不富裕，我穿的衣服大多是別人給的。看到小伙伴門花枝招展的，我很羨慕。媽媽教育我說：“衣服不怕破，只要干凈就好，不能攀比，要把錢用在刀刃上，你們?nèi)齻€(gè)比人要多花很多錢啊，媽媽攢錢供你們上大學(xué)?！蔽覞u漸的明白媽媽的苦心，不再要新衣服，而且學(xué)習(xí)努力，更勤奮了。
家規(guī)四
認(rèn)真做事。爸媽對(duì)我要求極為嚴(yán)格，既要做好功課，又要照顧好弟弟，還 要承擔(dān)部分的家務(wù)。媽媽耐心地教我如何收拾衛(wèi)生，媽 媽經(jīng)常對(duì)我做的事情予以評(píng)判，做好的表揚(yáng)鼓勵(lì)，做的不夠好便及時(shí)指正。
家規(guī)五
禮貌待人。家里來客人時(shí)，要求我們起身向客人問好，客人走時(shí)要求我們起身說：“再見！”對(duì)在路上遇到的熟人，也要打招呼或問好。
家規(guī)六
困難面前不低頭。媽媽教導(dǎo)我們，困難面前不低頭。做人要勇于克服困難，要有不服輸?shù)木?。她說：“沒有過不去的火焰山”。我在生活上、學(xué)習(xí)上遇到困難從不服輸，想辦法解決，這讓周圍的人都覺得我聰明，什么都會(huì)。其實(shí)是我鍥而不舍的精神使我學(xué)會(huì)了很多東西。 良好的家規(guī)家風(fēng)，會(huì)使我終身受益，我為生活在這樣的讓家庭里感到快樂，雖然生活不太富裕，但有愛我的爸爸、媽媽和哥哥、弟弟，雖然我苦點(diǎn)累點(diǎn)，但我學(xué)到了別人沒有的生活本領(lǐng)，我愛我的親人。使我懂得要做一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的人，我相信我會(huì)對(duì)祖國有用。
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家就像根，永遠(yuǎn)是樹葉的歸宿；家就像一件大衣，不會(huì)提高溫度，但卻給予人們連火爐都不能代替的溫度；家就像是一瓶陳年佳釀，融進(jìn)了許多寬容和理解，包含了更多的生命內(nèi)涵。
在我們身邊，就有一個(gè)這樣的家庭。提起XX，認(rèn)識(shí)他的人都會(huì)流露出羨慕的眼神。因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)幸福美滿的家庭。XX，樺南縣駝腰子鎮(zhèn)上樺村村民，村防疫員。育有三個(gè)子女，他們夫妻結(jié)婚多年來，夫妻恩愛，孝敬老人，熱心助人，鄰里和睦。他們用平凡生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴詮釋了家與愛的真諦。XX夫婦是駝腰子鎮(zhèn)上樺村有口皆碑的“模范家庭”，也是駝腰子鎮(zhèn)有名的致富帶頭人。生活當(dāng)中，每當(dāng)發(fā)生摩擦?xí)r，他們都能設(shè)身處地地?fù)Q位思考，從而較好地解決了問題。妻子既是事業(yè)的好幫手，又是家庭主婦，把家庭照顧地細(xì)致入微。長年以來，她全力支持丈夫的事業(yè)，侍奉老人，教導(dǎo)孩子，料理家務(wù)，受到鄰里的高度贊揚(yáng)，夫婦兩人十分注重言傳身教，以德育人。
夫婦還教導(dǎo)子女，做人要清白，尤其是當(dāng)干部，更要勤政清廉。孩子樹立了黨的權(quán)力不是給我自己用的，是拿來給百姓做好事的意識(shí)。家長以自身為表率，營造了有著優(yōu)良家風(fēng)的家庭氛圍，家庭生活和諧幸福。
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家就是根，永遠(yuǎn)都是樹葉的歸宿，家就是一件大衣，雖然不會(huì)提高溫度，但是確實(shí)能給予人們連火爐都不能代替的溫度，家更像是一瓶陳年佳釀，融進(jìn)去了許多的寬容和理解，包含了更多的生命內(nèi)涵，在我們身邊就有一個(gè)這樣的家庭。
在我們村二組有一個(gè)叫馬周紅的，認(rèn)識(shí)他的人都會(huì)流露出羨慕的眼神。因?yàn)樗幸粋€(gè)幸福美滿的'家庭。馬周紅是一個(gè)普通的農(nóng)民，妻子郭明瑛是從臨村北張村嫁過來的，育有一個(gè)兒子，伺奉著一個(gè)老母親。自從二零零五年妻子郭明瑛嫁過來后，在這個(gè)再平常不過的女人操持下，這個(gè)家庭有個(gè)很多很大的轉(zhuǎn)變。夫妻二人十多年來和睦如親、孝敬老人、團(tuán)結(jié)鄰里、樂于助人是村里年輕人的榜樣。在生活當(dāng)中每當(dāng)發(fā)生摩擦?xí)r，他們二人都能設(shè)身處地地?fù)Q位思考，從而能夠很好地解決問題，在生產(chǎn)當(dāng)中碰到一些不懂的農(nóng)業(yè)難題總是尋找生產(chǎn)當(dāng)中的能手，不恥下問地尋找完美充足的答案，在把自家的地種好的同時(shí)還不忘幫助他人解決一些力所能及的事情。妻子既是農(nóng)活當(dāng)中的好幫手，又是家庭主婦把家庭照顧的細(xì)致入微。
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張同學(xué)，滿族，一九四九年生人，大專文化。幾十年來，曾任大隊(duì)黨支部書記、鎮(zhèn)文化站長、鎮(zhèn)黨委宣傳、紀(jì)檢委員，鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)人大主席等職。退休后擔(dān)任鎮(zhèn)政府關(guān)工委常務(wù)副主任工作，同時(shí)被同學(xué)市同學(xué)耐火材料有限公司聘為辦公室主任。
張鳳生一家可稱得上是幸福之家，家里有一個(gè)樸實(shí)的妻子，二子一女，長子在公安戰(zhàn)線工作，女兒在鎮(zhèn)政府工作，次子在中學(xué)任教師，工作中都很優(yōu)秀。
幾十年來，張同學(xué)在生活中夫妻恩愛，互相關(guān)心。在工作中，不斷增強(qiáng)自我的知識(shí)，增長自我的工作經(jīng)驗(yàn)，常年堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)。由于多年的積累，現(xiàn)家庭藏書3000多冊(cè)，各種期刊、報(bào)紙合訂本20多種。除了閱讀這些書刊外，自我還經(jīng)常參加各種廣播電視、函授培訓(xùn)等學(xué)習(xí)，先后畢業(yè)于同學(xué)刊授黨校，同學(xué)省廣播電視學(xué)校，結(jié)業(yè)于奧林公司中國當(dāng)代文學(xué)函授大學(xué)，中國作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院，同學(xué)師范學(xué)院。經(jīng)過學(xué)習(xí)，逐步掌握各領(lǐng)域必須的知識(shí)。七十年代開始從事文化工作，兼曲藝及文學(xué)創(chuàng)作。懂滿文，善書法、繪畫、攝影、攝像。其創(chuàng)作的小說、散文、詩歌、曲藝、民間故事、剪紙等作品先后在省、市級(jí)報(bào)刊、雜志發(fā)表，并多次獲獎(jiǎng)。由于其多年的藝術(shù)成就，先后被吸收為同學(xué)市曲藝家協(xié)會(huì)會(huì)員，同學(xué)省作家協(xié)會(huì)同學(xué)市分會(huì)會(huì)員，同學(xué)市新聞工作者協(xié)會(huì)會(huì)員。由于讀書成效顯著，掌握了生產(chǎn)技能，擁有了致富本領(lǐng)，被同學(xué)市人大常委會(huì)授予“建功立業(yè)”先進(jìn)代表稱號(hào)，家庭榮獲了同學(xué)省婦聯(lián)頒發(fā)的全省百名“特色家庭”榮譽(yù)證書、20xx年被同學(xué)市評(píng)為“書香之家”“老有所為貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。各類作品與事跡先后在報(bào)刊、雜志、電視臺(tái)等發(fā)布介紹。主要事跡還收入由中國華僑出版社出版的《遼西文化人肖像集》和由中國國際交流出版社出版的《世界人物辭海》及中國文化部編《中國地方藝術(shù)人才年鑒20xx》等書。藝術(shù)成就獲由世界文化藝術(shù)研究中心美國海外藝術(shù)家協(xié)會(huì)聯(lián)合頒發(fā)的“世界杰出華人藝術(shù)家”銅質(zhì)證書。
多年來，張同學(xué)積極組織家庭成員自學(xué)閱讀，還參加當(dāng)?shù)氐母鞣N讀書征文，知識(shí)競賽等活動(dòng)，創(chuàng)作的作品曾多次獲得省、市創(chuàng)作獎(jiǎng)、競賽獎(jiǎng)。民間故事《牛頭衛(wèi)的傳說》等多篇作品被收入中國民間文學(xué)集成同學(xué)卷同學(xué)市卷內(nèi)。新聞報(bào)導(dǎo)曾獲《同學(xué)日?qǐng)?bào)》短新聞競賽三等獎(jiǎng)?，F(xiàn)場短新聞比賽獲《同學(xué)日?qǐng)?bào)》二等獎(jiǎng)。散文獲《同學(xué)市報(bào)》散文大賽佳作獎(jiǎng)。硬筆書法同學(xué)市文聯(lián)書法比賽二等獎(jiǎng)。剪紙作品獲同學(xué)市委宣傳部舉辦的書畫展二等獎(jiǎng)。民間文學(xué)獲同學(xué)市文化局、文聯(lián)搜集整理民間文學(xué)三套集工作獎(jiǎng)，多次被《同學(xué)日?qǐng)?bào)》《同學(xué)晚報(bào)》《同學(xué)市報(bào)》、同學(xué)人民廣播電臺(tái)評(píng)為優(yōu)秀通訊員。新聞寫作受同學(xué)市人民政府記功獎(jiǎng)勵(lì)。近年來，涉足剪紙藝術(shù)，其創(chuàng)作的《成語故事》系列連環(huán)畫已400余幅、100余套剪紙作品配文字在《同學(xué)日?qǐng)?bào)》《光彩報(bào)》《鄉(xiāng)土詩人》《同學(xué)市報(bào)》等報(bào)刊連載。剪紙作品曾獲同學(xué)省第五屆藝術(shù)節(jié)民間剪紙展覽三等獎(jiǎng)。同學(xué)省首屆反腐倡廉書畫展2個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)積累，自我把學(xué)習(xí)到的知識(shí)進(jìn)行歸納整理，自我編印《成語故事》剪紙作品三冊(cè)，《中國民俗知識(shí)大全》一冊(cè)，《文學(xué)作品》一冊(cè)，《右衛(wèi)滿族鎮(zhèn)志》《右衛(wèi)滿族鎮(zhèn)志拾遺》各一冊(cè)，民間故事《牛頭衛(wèi)的傳說》二冊(cè)。家中的孫子、孫女，也受其影響，異常喜歡畫畫，10歲時(shí)大孫女就獲得第六屆PHE國際中小學(xué)生幼兒美術(shù)書法大賽二等獎(jiǎng)，中央電視臺(tái)書畫院、中國文學(xué)藝術(shù)屆聯(lián)合會(huì)國內(nèi)聯(lián)絡(luò)部“墨彩杯”第二屆全國少年兒童書畫作品電視大賽兒童組二等獎(jiǎng)。
由于本人此刻還在擔(dān)任鎮(zhèn)關(guān)工委黨務(wù)副主任工作，經(jīng)常組織中小學(xué)生到自家(離學(xué)校很近)閱讀書刊，并給他們講一些革命故事，法制及讀書心得及體會(huì)還教給孩子們一些剪紙技巧，深受學(xué)校家長及學(xué)生們的好評(píng)。
家庭的藏書老伴每年都要定期給他晾曬，有時(shí)家里的'書鄰居們會(huì)借，老伴就都為他標(biāo)記下來。一向就這么默默的支持著他。
生活了幾十年，張同學(xué)的背后是妻子默默的支持，有今日的這么多的榮譽(yù)是和老伴分不開的，他說，“我感激我的老伴陪我走過這么多年，不論貧苦，不論艱難，為我養(yǎng)育了子女，照顧了我這么多年。我期望我們老倆口能做好孩子們的榜樣，讓他們成為更優(yōu)秀的人，對(duì)社會(huì)上更有用的人。我這一生苦、辣、酸、甜都償過了，可是我卻覺得我這一輩子很幸福，幸福是什么呢，他是兩人一齊走過艱難困苦的從容，是一種透析人生苦短的姿態(tài)，是默默無語相伴一生的美麗，幸福不是在別人的眼里，而是在我們自我的心里?！?/p>
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俗話說：“身教勝于言教”，作為孩子的第一任老師，孩子的好品質(zhì)、好習(xí)慣養(yǎng)成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。下面是我們引領(lǐng)孩子成長過程中一些具體做法：
一、以身作則，當(dāng)好孩子第一任老師
父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。因此，我們特別注重言傳身教、以身作則。在平時(shí)，堅(jiān)持正直做事，友善待人，對(duì)自己的事業(yè)從不懈怠，從各個(gè)方面給孩子做一面鏡子。并常對(duì)孩子說，要想別人對(duì)你好，首先你得對(duì)別人好;你怎樣對(duì)待別人，別人也會(huì)怎樣對(duì)待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事，引導(dǎo)孩子在班級(jí)里與每一個(gè)同學(xué)都要好好相處，要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，要樂于幫助同學(xué)，讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué)，同學(xué)才會(huì)喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的態(tài)度。
二、溫馨和睦，創(chuàng)造良好家庭氛圍
營造一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境，努力讓孩子在快樂中健康成長。我們認(rèn)為，優(yōu)秀的成績固然可喜，但快樂的成長才是最重要的。為此，和家人一起，努力為孩子營造起一個(gè)和睦民主寬松的家庭氛圍，讓孩子時(shí)時(shí)處處感受到濃濃的親情和愛意。在室內(nèi)環(huán)境的布置上也充分考慮到孩子的需求，如掛上孩子的獎(jiǎng)狀，以激勵(lì)孩子;掛上中國地圖、世界地圖，讓孩子了解外面的世界。家里有什么大的事，提出來和孩子一起商量，增強(qiáng)孩子的民主意識(shí)。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致，對(duì)孩子的要求上做到統(tǒng)一，明白“孩子是表揚(yáng)出來的，而不是批評(píng)出來”的'道理，平時(shí)對(duì)于孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都給予肯定和鼓勵(lì)。當(dāng)然，對(duì)于違反原則的錯(cuò)誤，則決不妥協(xié)，及時(shí)講明原因，使其認(rèn)清錯(cuò)誤，下不為例。
三、注重細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證。在孩子放學(xué)后，第一件事就是要求孩子要完成當(dāng)天的作業(yè)。在做作業(yè)時(shí)必須是一氣呵成，中途不能停。之后要把第二天上課的文具和課本準(zhǔn)備好。良好習(xí)慣的養(yǎng)成，必須從小做起，從細(xì)節(jié)做起。為了培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，我們定期帶孩子到學(xué)校圖書館、新華書店借書、購書，在閱讀中學(xué)習(xí)做人的原則，培養(yǎng)愛心?，F(xiàn)在每天閑暇之余，齊修遠(yuǎn)總能津津有味地捧起本課外讀物進(jìn)行閱讀。為了增加孩子讀課外書的興趣，我們還經(jīng)常和孩子一起讀，一起討論書中的人物，使孩子明白看課外書會(huì)使人更聰明，更能干。
四、肯定鼓勵(lì)，樹立孩子自尊自信
俗話說：“數(shù)子十過，不如獎(jiǎng)子一長”。我們深知此道理。因此，我們對(duì)孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞。自覺地樹立孩子的自尊心、自信心，不但學(xué)習(xí)上她對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，在生活的各個(gè)方面她都是這樣做的。使孩子經(jīng)常保持樂觀、向上的心態(tài)，我們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：“我兒子行，只要你努力就沒有辦不成的事情?！币虼耍瑢W(xué)校和老師安排的各項(xiàng)活動(dòng)齊修遠(yuǎn)都能完成得特別出色。
五、全面發(fā)展，培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)
現(xiàn)代社會(huì)需要具有綜合素質(zhì)的人才，我們很早就注重孩子的全方位發(fā)展。從幼兒園起，孩子先后學(xué)習(xí)了國畫、水粉、電子琴、吉他。周末我們經(jīng)常和兒子一起打羽毛球、乒乓球。目前齊修遠(yuǎn)在畫畫、音樂、體育方面都有很濃的興趣。
六、走近自然，拓展視野提高境界。
盡量抓住和創(chuàng)造機(jī)會(huì)就帶孩子外出旅游，見識(shí)外面的世界，平時(shí)經(jīng)常帶孩子去附近的景點(diǎn)、公園或鄉(xiāng)下老家，與孩子一起玩游戲，帶孩子去池塘里撈魚，到大自然聆聽鳥語蟲鳴，春秋時(shí)節(jié)到地里看莊稼，讓他明白人與自然和諧相處的道理。
現(xiàn)在孩子在學(xué)校是一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，在大隊(duì)部的工作中，表現(xiàn)出色，學(xué)習(xí)成績?cè)趯W(xué)校也一直是名列前茅，受到了全校師生的好評(píng)。為此，我們還將一如既往地教育自己的孩子，使孩子在成長的道路上更加出色。
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提起XX，認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)流露出羨慕的眼神，因?yàn)樗幸粋€(gè)幸福美滿的家庭。XX是明溪縣司法局雪峰司法所的一名基層司法行政工作者，在單位，她是好干部、好黨員；在家里，她是好兒媳，好妻子，她以自己的實(shí)際行動(dòng)傳承文明家風(fēng)，經(jīng)營著溫馨、和睦、向上、文明的“最美家庭”。
互相支持、愛崗敬業(yè)
作為一名司法行政干部，XX二十年如一日，扎根基層，踐行“司法為民”的初心，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名新時(shí)代司法行政人的奉獻(xiàn)本色，也為基層法治建設(shè)、社會(huì)和諧穩(wěn)定作出了一定的貢獻(xiàn)。一年四季，不論晴雨，她的身影總是穿梭在大街小巷，奔走在田間地頭——普法宣傳、人民調(diào)解、社矯安幫、法律援助......在維護(hù)穩(wěn)定的“第一道防線”上書寫責(zé)任擔(dān)當(dāng)。作為一名女干部，她以巾幗柔性力量長期扎根群眾基礎(chǔ)工作，化解千家愁腸事，分擔(dān)一方政府憂。多年來，全鎮(zhèn)沒有一起“民轉(zhuǎn)刑”案件。
XX的丈夫朱國聯(lián)是一名城鄉(xiāng)建設(shè)管理人員，為了城市建設(shè)經(jīng)常奔走在大街小巷。夫妻兩人互相鼓勵(lì)、互相支持，盡管勞累，但依舊任勞任怨，有困難的時(shí)候共同面對(duì)，有分歧的時(shí)候協(xié)商決定。
孝老愛親言傳身教
在孩子教育中，XX夫妻非常重視孩子的道德品質(zhì)和生活習(xí)慣培養(yǎng)，注重言傳身教，時(shí)常教育孩子要孝順長輩，勤于學(xué)習(xí)，任何時(shí)候不可停止腳步。在他們潛移默化的影響下，兒子乖巧懂事，目前在大學(xué)就讀，一家人過得其樂融融。
參加工作以來，XX先后被評(píng)為“縣法制宣傳教育先進(jìn)個(gè)人”“縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“市規(guī)范化司法所建設(shè)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”“全國綜治長安杯先進(jìn)工作者”“市創(chuàng)建文明行業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人”“三明市十佳人民調(diào)解員”“全市司法行政系統(tǒng)先進(jìn)工作者”“全省優(yōu)秀人民調(diào)解員”等榮譽(yù)稱號(hào)。
? 傳承好家風(fēng)i事跡材料
從中華民族自古至今，儒人“修身、齊家、治國、平天下”的豪邁和智慧中，不難體會(huì)出一個(gè)國家的國泰民安、政通人和、繁榮昌盛都和“家風(fēng)”有著千絲萬縷的聯(lián)系。古往今來，多少文人雅士將讀書定為家風(fēng)，留下了諸如鄭板橋自題書齋聯(lián)“咬定幾句有用書，可忘飲食”、杜甫的《柏學(xué)士茅屋》中“富貴必從勤苦得，男兒需讀五車書”之類贊頌以勤勉耕讀為本，教育兒孫讀書做人的佳句。
回憶兒時(shí)，每遇佳節(jié)，親友團(tuán)聚，飯菜擺上桌時(shí)，長輩們并不提及誰家發(fā)了財(cái)、地上撿了元寶，三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)。便由周秦漢唐、唐宗宋祖轉(zhuǎn)至了諸子百家，古今中外，無一不提。從小浸染于長輩們求知若饑、手不釋卷的學(xué)習(xí)氛圍，在潛移默化的影響中，我深深地體會(huì)到最好的家風(fēng)一定是有著讀書傳統(tǒng)的家風(fēng)。
值得慶幸，我生長于這樣一個(gè)文化濃郁的書香世家，祖輩和父輩們大都熱愛并從事于文學(xué)教育事業(yè)。作為傳承讀書家風(fēng)典范人物的爺爺。是生于清末長于民國初期舊中國的知識(shí)分子，早年跟隨楊虎城第三十八軍與北洋軍閥進(jìn)行過殊死斗爭，并結(jié)識(shí)了許多愛國人士及共產(chǎn)黨員，接受了先進(jìn)的共產(chǎn)主義理論，為黨的地下事業(yè)貢獻(xiàn)過綿薄之力。爺爺曾在革命烈士“小蘿卜頭”宋振中的父親宋綺云創(chuàng)辦的《西京朝報(bào)》報(bào)社中從事新聞宣傳工作，期間，正值1936年西安事變爆發(fā)，為廣泛宣傳“停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日”的主張奔走呼號(hào)，采寫刊發(fā)了大量頗具影響力的新聞稿件和時(shí)事評(píng)論文章，爺爺用筆桿代替槍桿，將他的所學(xué)所想化作一篇篇文字，有力地抨擊著蔣介石極力推行“攘外必先安內(nèi)”的反動(dòng)政策，為宣傳“國共合作、統(tǒng)一抗日”方針做出了大量工作。
解放后，他回到鄉(xiāng)下，毅然選擇站上三尺講臺(tái)手握書卷為學(xué)生們講述著中國歷史、中國革命史等歷史知識(shí)，成為了一名光榮的人民教育工作者。聽奶奶說，在爺爺青年時(shí)期，家中兄弟姐妹眾多且生活貧苦，他便暗下決心，誓要通過刻苦學(xué)習(xí)來改變現(xiàn)狀，所以那時(shí)，無論生活多么艱苦，他始終將讀書學(xué)習(xí)作為人生的首要大事。好幾次，爺爺?shù)娇h城給家里買糧食，路過小書攤，對(duì)幾本書愛不釋手，便決定把這些書都買下來，但家里給他的錢僅夠買糧食和往返的路費(fèi)，最后他還是用路費(fèi)買了書本，拖著磨出水泡的雙腳，步行幾十里路回到家中。就是這股對(duì)讀書的熱情，使?fàn)敔斣谌諒?fù)一日的堅(jiān)持中，讀完了大量史書、文學(xué)經(jīng)典及中外名著等，并從中受到了深刻的啟迪和影響。年邁時(shí)，他經(jīng)常把書中“勤于邦、儉于家、言忠信、行篤敬”“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”等等大道理變作通俗易懂的話語為子孫后輩傳授著立世做人的理念。
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好的家風(fēng)不是一日形成的'，是仿若“潤物細(xì)無聲”般的持久滲透在日往月來間的言傳身教中，爺爺“無聲勝有聲”的榜樣力量，促使了家族中一股“萬般皆為下、惟有讀書高”的家風(fēng)形成，并深深地影響著父輩們的一生，如同啟明星般，指引著他們前進(jìn)的方向，在大變革的時(shí)代里，父輩們憑借著勤勉好學(xué)的品質(zhì)大都實(shí)現(xiàn)了以知識(shí)改變命運(yùn)的人生轉(zhuǎn)變。
深受爺爺影響的父親，自幼便養(yǎng)成了堅(jiān)持讀書、習(xí)練各名家經(jīng)典書法作品的習(xí)慣，他發(fā)表的多部長篇小說及書法作品在省、市級(jí)的各類賽事中多次獲得殊榮，曾入選西安市百名藝術(shù)家骨干。記憶中，家里書房的墻面從未尋見過一片空白處，滿眼都是高高大大被塞滿各種書目的書墻，以及重重疊疊貼滿他臨墓習(xí)練王羲之、顏真卿等古今書法名家字帖的宣紙，而印象中父親的樣子也總停格在那飄灑著濃濃的墨香味里，他埋首于高高的書垛每日晨起早讀、暮習(xí)書法的身影中。從父親和爺爺孜孜不倦、勤勉讀書的行動(dòng)中，我品味出了讀書學(xué)習(xí)的重要性，人們可以通過讀書開拓眼界、提升格局，借由紙上之閱歷多，來彌補(bǔ)世事之閱歷少的不足，總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提煉出正確的人生信仰，從而做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人；也正是這種對(duì)讀書的參悟、對(duì)家風(fēng)的信守，激勵(lì)著我堅(jiān)定“鍥而不舍、金石可鏤”的信念，付諸“篤學(xué)不倦、聚沙成塔”的行動(dòng)，不斷為自己積累奮斗的資本，護(hù)我櫛風(fēng)沐雨、砥礪前行。
家風(fēng)是一種信念，也是一種傳承，是治家的經(jīng)驗(yàn)，也是人生的財(cái)富。良好的家風(fēng)家教影響了一代又一代的中華兒女，推動(dòng)了中華民族不斷向前，是促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步的正能量，每個(gè)家庭都該建立起各具特色的家風(fēng)和家教，我們作為家庭的每一員，都應(yīng)承擔(dān)起這一責(zé)任，凝聚家庭力量、促進(jìn)社會(huì)風(fēng)尚發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興！
? 傳承好家風(fēng)i事跡材料
"哇，哇，哇'咦，這是哪里來的哭聲？我走出房間一看，原來是爸爸在打弟弟。只見爸爸眼里含著淚花，既心疼又無奈。
一旁的媽媽背過臉去，好像不忍看這殘忍的畫面。奶奶用那生滿老繭的手，輕輕地擦拭著眼睛。爺爺坐在奶奶旁邊，一聲不吭。過了一會(huì)兒，淘氣的弟弟見四周這么寧靜，偷偷的從捂住臉的手指縫里瞧爸爸，慢慢停止了哭泣。我靜靜地問爸爸："發(fā)生什么事了？'于是爸爸把事情的經(jīng)過和我說了一遍。原來是弟弟不敬重爺爺。"孩子從小不管教，長大家風(fēng)不正，所以從小就要樹立良好的家風(fēng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這樣才能有利于社會(huì)的進(jìn)步，有利于國家的進(jìn)展。'爸爸的一席話，把我們引入了深思。
家風(fēng)是什么？在我的眼里，家風(fēng)像春雨一樣，滋潤著我的心田。讓我更愛我的家，更愛我的父母。家風(fēng)體現(xiàn)在生活當(dāng)中，生活中的一點(diǎn)一滴都有家風(fēng)的蹤影。為勞累了一天的爸爸媽媽倒一杯熱水；吃飯時(shí)等爺爺奶奶坐下再動(dòng)筷子；照看年幼的弟弟；關(guān)心媽媽做一些力所能及的'家務(wù)這些雖然都是生活中的一些小事，卻都能體現(xiàn)出這個(gè)家庭的品質(zhì)與風(fēng)尚。家風(fēng)，其實(shí)就是一種潛移默化的讓家庭全部成員都遵守的準(zhǔn)則。它即隱蔽在父母平常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的訓(xùn)練之中，又濃縮在我們平常的談吐舉止之中。
父母賜予了我們生命，他們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷著我們，為我們做著榜樣。記得小時(shí)候，奶奶的胳膊受傷了，生活不能自理。媽媽每天早晨都為奶奶端來熱水，給奶奶洗臉，給奶奶你們家的家風(fēng)吧。
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安慶江邊，陳家的老屋早被拆毀，老屋的遺址歸屬當(dāng)?shù)氐淖詠硭畯S，被修建成了平整的籃球場，原址上豎立著一塊碑，說明這是革命烈士陳延年、陳喬年家的舊址，并沒提到他們的父親陳獨(dú)秀。
xxx沉浸在回憶里，面帶遺憾地說，當(dāng)年老屋是安慶有名的陳家大洋房子，有五進(jìn)三個(gè)天井，宅前宅后都有花園，大門樓有一丈多寬，儼然一派官僚地主的氣勢。
老屋旁殘留的一角是當(dāng)年陳延年、陳喬年的讀書室，如今低矮、破落，出門就面對(duì)著一個(gè)公共廁所。有關(guān)部門曾經(jīng)在墻上鑲了塊“文物保護(hù)單位”的招牌，可是里面還有幾家住戶，住戶們就悄悄地把牌子拆了。
這是一個(gè)被忽略、被遺忘的角落，如同安慶城的氣質(zhì)。很少有人記得，這個(gè)三級(jí)城市一個(gè)世紀(jì)前是安徽的省府，是個(gè)開風(fēng)氣之先的城市，這里產(chǎn)生了中國第一家近代軍事工廠，創(chuàng)辦了一批新式學(xué)堂，孕育了一代革命者。
受到“托匪”的牽連，陳獨(dú)秀的子女們，自然處于被遮蔽的狀態(tài)。葉尚志少時(shí)離陳家故居南水關(guān)只隔幾條巷子，他初中時(shí)雖偶然聽說陳獨(dú)秀蹲在南京“模范監(jiān)獄”的消息，但沒聽說過他的兩位公子陳延年、陳喬年的任何情況。在延安、在華北根據(jù)地的時(shí)候，他也未曾聽聞過這兩位昆仲英烈。
“知道一點(diǎn)信息是在解放之后，曾與陳延年在廣州一起工作的革命歷史博物館館長、老同志徐彬如直接告訴我，說陳延年是‘小列寧’”，葉說。
葉尚志從工作崗位離休后，多次回到故鄉(xiāng)安慶，見到了陳松年。那時(shí)陳松年已經(jīng)是79歲，骨折臥床，家徒四壁，空空如也，只有長女長璞在身邊照顧。安慶窯廠退休會(huì)計(jì)師陳松年先生已于1990年過世，晚年被安排為安慶市政協(xié)副主席。
在回憶自己的父母時(shí)，xxx溫情地說，他們都是和善、溫潤的人。陳松年安徽大學(xué)化學(xué)系肄業(yè)，1950年，這個(gè)原來的教書先生沒有接受安慶二中的聘書，而是去窯廠做工人，謹(jǐn)慎的他擔(dān)心，他的身份會(huì)給他帶來風(fēng)波——“陳獨(dú)秀的兒子”帶給他的不是本應(yīng)的榮耀與驕傲，而是緊張與憂慮。
每到春節(jié)，有副傳統(tǒng)對(duì)聯(lián)是很多人家的選擇：“忠厚傳家久，詩書濟(jì)世長”。家風(fēng)，傳承這中華民族文化和道德，悠悠中華，幾千年的歷史，家風(fēng)的好壞，關(guān)乎到這個(gè)家庭或家族的興衰，站在高層面說，也關(guān)乎到黨風(fēng)、政風(fēng)和民風(fēng)的好壞。
風(fēng)吹日曬，字跡或會(huì)模糊，但好家風(fēng)卻會(huì)如化雨春風(fēng)，護(hù)著家、護(hù)著國。家是最小國，國是千萬家。家風(fēng)的“家”，是家庭的“家”，也是國家的“家”?！叭吮赜屑?，家必有訓(xùn)”，我國自古就是以家訓(xùn)家譜為紐帶，推崇家風(fēng)文化，時(shí)至今日，可以說，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的觀念一以貫之，得到了很好的傳承和發(fā)揚(yáng)。
著名法國作家羅蘭曾經(jīng)說過：“生命不是一個(gè)可以孤立成長的個(gè)體，它一面成長，一面收集沿途的繁華茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中的每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造?！?/p>
在傳統(tǒng)中國，歷朝歷代都不缺家風(fēng)門風(fēng)的典范。北宋歷史學(xué)家司馬光位高權(quán)重但教子有方，司馬光之子，個(gè)個(gè)謙恭有禮、不仗父勢、不恃家富、人生有成，“自律”為司馬家之家風(fēng);南宋岳母為兒刺字“精忠報(bào)國”，“精忠”為岳家之家風(fēng);清朝林則徐勤儉持家，生活簡樸，他認(rèn)為“賢而多財(cái)，則損其志;愚而多財(cái)，則增其過”，“尚儉”為林家之家風(fēng);現(xiàn)代谷文昌簡樸清貧、公而忘私、為民奉獻(xiàn),“為民”為谷家之家風(fēng)，他的“心中四有”也是所有黨員干部永遠(yuǎn)的風(fēng)向標(biāo)，教導(dǎo)我們堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白做官。
良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承,是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富,古有仁智禮義信,今有勤孝謙和思,良好家風(fēng)因背景各異,也各有千秋:或仁愛寬厚,父慈子孝,兄弟和睦,鄰里友愛;或克勤克儉,常懷一粥一飯來之不易之念,靠勤奮興家聚業(yè),講節(jié)約精打細(xì)算;或本分做人,不為富動(dòng),盡職敬事,誠信待人。以上種種,在無形中影響著家人,讓子女終身受益,其價(jià)值取之不盡,用之不竭。
第一個(gè)案例：在翠屏街道，也有這樣一段感人的故事，他們用實(shí)際行動(dòng)傳承著良好家風(fēng)，影響著周圍的百姓。夫妻本是同林鳥，大難臨頭各自飛，但是他卻用自己的行動(dòng)詮釋了一種良好的家風(fēng)。林振財(cái)，翠屏街道石家莊村人，一家人生活平淡而幸福，但這種生活并沒有延續(xù)太久，災(zāi)難突然而至。原本健康的妻子突發(fā)腦血栓，癱瘓?jiān)诖玻畈荒茏岳?。突如其來的噩耗猶如晴天霹靂，看著躺在床上淚眼婆娑的妻子，林振財(cái)咬著牙告訴自己：“一定要挺住，一定要把妻子照顧好?！本褪沁@個(gè)信念支撐著林振財(cái)擔(dān)起了生活的重?fù)?dān)。
妻子癱瘓后，生活完全不能自理，家庭的重?fù)?dān)全部壓在林振財(cái)一個(gè)人身上。當(dāng)別人早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)的'時(shí)候，林振財(cái)還在忙活著收拾家務(wù);當(dāng)別人睡眼朦朧的醒來，林振財(cái)早已準(zhǔn)備好了飯菜給妻子。農(nóng)忙時(shí)，林振財(cái)總是在妻子吃飽后才上山打理果樹，累的滿頭大汗后回到家繼續(xù)忙里忙外，“不知道是哪輩子修來的福分，遇到了這樣一位好丈夫，要沒有他我恐怕早就不在人世了?！逼拮釉缫驯凰钌畹母袆?dòng)。
10多年如一日不離不棄的堅(jiān)守，讓林振財(cái)付出了常人難以想象的辛苦，額頭的皺紋、頭頂?shù)陌装l(fā)寫滿了人生的滄桑，但他仍然坦然的接受這一切，每天為妻子端屎端尿、擦身換洗，不離不棄，林振財(cái)用執(zhí)著的守候，撐起了一個(gè)家，良好的家風(fēng)影響著周圍每一個(gè)鄰里，感動(dòng)了所有人。
第二個(gè)案例：在翠屏街道，還有這樣一個(gè)人，用自己的行動(dòng)傳承良好家風(fēng)。王福云，翠屏街道西富源村人。“只要我活著一天，我就要照顧他一天，將來我要是動(dòng)不了了，我就帶著他一起住進(jìn)養(yǎng)老院，不讓他受罪”，王福云這樣說道。兒子從小得了癡呆，智力和言語能力猶如孩子般狀態(tài)，40多年來，王福云用父親的臂膀和無微不至的關(guān)懷照顧著他，彰顯了最偉大的父愛。本該享受天倫之樂的王福云每天要為兒子打理一切，不管多苦多累，都從不抱怨，默默的承受著這一切。都說父愛如山，最好的父愛是給予我們生活的力量，這些年里，他給兒子的不僅是無微不至的照顧，更是堅(jiān)強(qiáng)活下去的勇氣和力量。
家風(fēng)是一面鏡子，折射出了一個(gè)家庭的文化。好的家風(fēng)是一所學(xué)校，父母的言行舉止都是孩子的表率，而從孩子的一言一行也反映出父母的綜合素養(yǎng)。優(yōu)秀家風(fēng)的形成并非一朝一夕之功，需要長期的熏陶與積淀，應(yīng)該加強(qiáng)教育，成為每個(gè)成員的自覺意識(shí)和行為。
一個(gè)有責(zé)任心的家庭,一貫都有著良好的家風(fēng)家訓(xùn)。像墨子的家規(guī),曾國潘的家訓(xùn),這些人無一不愛國愛家,為國家的繁榮和社會(huì)的發(fā)展無私奉獻(xiàn)。在這樣子的家庭長大的孩子,自小就在良好的家風(fēng)家訓(xùn)中養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,文明習(xí)慣,無一不懂得做人要有責(zé)任心,對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)師長負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。
家風(fēng)影響民風(fēng)，民風(fēng)體現(xiàn)國風(fēng)?！凹绎L(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國正。”對(duì)于黨員干部來說，家風(fēng)還關(guān)聯(lián)著黨風(fēng)政風(fēng)，是干部作風(fēng)的外在表現(xiàn)。重家庭、重家教、重家風(fēng)，以“家風(fēng)”促“作風(fēng)”，以“家風(fēng)”建“新風(fēng)”，在傳統(tǒng)好家風(fēng)中，我們要不斷提高自己，完善自我，切實(shí)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到日常生活中、融入到工作中，讓優(yōu)秀家風(fēng)這朵美麗之花開遍每個(gè)角落!
? 傳承好家風(fēng)i事跡材料
家就像根，永遠(yuǎn)是樹葉的歸宿；家就像大衣，不會(huì)提高溫度，但卻給予人們無所替代的溫暖；家就像是一瓶陳年佳釀，融進(jìn)了許多地寬容和理解，越久越能品味其中的甘甜。XXX是文小五年級(jí)（4）班的學(xué)生，她就生活在這樣一個(gè)氤氳書香的最美家庭之中。
她的媽媽曾經(jīng)是一名幼教老師，但為了保持這個(gè)小家庭的完美辭去了遠(yuǎn)方公辦教師的工作，一邊照看著子女的生活與學(xué)習(xí)，一邊干起了村干部的工作。閑暇之時(shí)，她依舊堅(jiān)持讀書、學(xué)習(xí)。在她的影響下，一家人都愛讀書，從書中汲取到善良、樂觀、寬容、大度、勤勉、進(jìn)取的豐富營養(yǎng)，教會(huì)孩子很多做人之本，行為之要。如：忠心報(bào)效祖國、孝心善待尊長、誠心與人相處，愛心奉獻(xiàn)社會(huì)等，用一個(gè)母親的愛好營造了書香家庭，用她的奉獻(xiàn)融洽了家人的關(guān)系。
他的爸爸是一名中學(xué)美術(shù)老師，在這樣一個(gè)傳統(tǒng)的家庭中，或因職業(yè)道德的操守，或因?qū)Α懊馈钡淖非螅貏e重視對(duì)孩子世界觀、人生觀、價(jià)值觀的培養(yǎng)。深刻理解父母是孩子的第一任老師，始終把對(duì)孩子的教育放在第一位，尤其是把孩子的德育放在第一位。他說：只有“德”育好了，才有基礎(chǔ)理解更進(jìn)一步的專業(yè)教育。所以，他經(jīng)常與孩子溝通交流，言傳身教，教孩子學(xué)會(huì)做人、做事并健康快樂地茁壯成長。一直以來，孩子都能夠以正確的人生觀、價(jià)值觀，對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
他們是世間最平凡的家庭，最平凡的兒女，最簡單的父母，是每一位家庭成員互幫互助，互敬互愛，用他們自己最真、最誠、最美的愛心構(gòu)建了一個(gè)令人羨慕的最美家庭，在充滿正能量的氛圍中，在平凡的生活中，傳遞愛心，傳播風(fēng)尚，傳承中華民族大美家風(fēng)。
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