述職范文|教育活動和總結(jié)(匯編十四篇)

發(fā)表時間：2024-06-11

教育活動和總結(jié)(匯編十四篇)。

〈1〉教育活動和總結(jié)

1開展實驗室安全活動月的意義和目的

實驗室是科研創(chuàng)新的搖籃，實驗室的安全問題不容忽視。2013年，教育部發(fā)布了《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強高等學(xué)校實驗室危險化學(xué)品安全管理工作的通知》（教技廳〔2013〕1號），實驗室安全已成為高校事業(yè)發(fā)展不可忽視的重要問題之一。

隨著高等教育的發(fā)展，實驗環(huán)境和硬件設(shè)施得到了顯著改善。與此同時，高校火災(zāi)、**、投毒、中毒、危險品丟失等實驗室安全事故時有發(fā)生，嚴(yán)重威脅著實驗老師和同學(xué)們的生命安全。通過對幾起高校實驗室事故的分析，主要原因如下：

實驗室安全意識淡薄；學(xué)生實驗操作不夠規(guī)范；部分易燃、易爆、劇毒等危險化學(xué)品存放不規(guī)范；劇毒、危險品管理不夠嚴(yán)格，沒有詳細(xì)的收款臺帳。實驗室消防設(shè)施不足，防火、防爆、防盜措施不完善；實驗室管理應(yīng)急預(yù)案尚未建立。無論從實驗室的使用功能，還是從實驗室的自身發(fā)展來看，我們都應(yīng)該強調(diào)把實驗室的安全防范作為實驗室管理的基礎(chǔ)。

“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，因此，做好高校實驗室安全教育工作的意義重大。

通過實驗室安全教育和宣傳活動，提升學(xué)校師生實驗室安全意識并建立長效機制，使全校上下在注重發(fā)展教學(xué)、科研事業(yè)的同時，更加關(guān)注實驗安全問題、關(guān)注師生的職業(yè)健康發(fā)展，形成“安全第一”的實驗室安全文化氛圍，用實驗室安全文化來影響從事實驗工作和學(xué)習(xí)的每一個人。此外，能夠使廣大同學(xué)了解更多的實驗安全常識，提高安全防范意識和能力，真正將實驗安全知識運用到實驗生活中，真正落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，共同打造平安海大，和諧校園。

2. 前期開展的工作

1. 2015年9月20號向?qū)嶒炇腋鱾€成員發(fā)放《實驗室安全手冊》，組織實驗室成員學(xué)習(xí)并簽定安全責(zé)任書，明確各級安全責(zé)任人的職責(zé)，強化責(zé)任意識和責(zé)任追究，做到層層落實，責(zé)任到人。

2.開展規(guī)范實驗室活動。實驗室內(nèi)的危險化學(xué)品和藥瓶分類擺放。危險品存放在專用倉庫內(nèi)，由專人分類保管；制定實驗室安全管理規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掛在墻上，并符合實驗室具體實驗工作要求；指派一名研究生擔(dān)任所在實驗室的安全員，負(fù)責(zé)本實驗室的日常安全管理工作，檢查監(jiān)督實驗室技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程的執(zhí)**況；定期對安全設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)和更新。

3. 后期計劃

1定期開展應(yīng)急演練，鍛煉和提高實驗室人員的應(yīng)急能力，完善應(yīng)急預(yù)案。

2.舉辦專題講座。舉辦實驗室防火、實驗室安全用電、實驗室藥品的儲存和使用、實驗室操作規(guī)范、實驗室安全逃生等方面的專題講座，進(jìn)一步規(guī)范實驗室操作技能。

10月14日，我院實驗中心黃文、楊佑發(fā)老師為虎溪校區(qū)全體新生作了實驗室安全教育講座。宣講內(nèi)容包括：安全基本知識、用電安全、儀器設(shè)備的使用安全、危險化學(xué)品安全、生物安全、輻射安全、高壓氣瓶安全。

針對我院8個實驗室可能出現(xiàn)的安全問題，對新生進(jìn)行了詳細(xì)的講解。課后耐心回答新生的問題。

實驗中心充分利用宣傳工具如廣播、黑板報、校園網(wǎng)、懸掛標(biāo)語、散發(fā)安全小常識材料等形式，對學(xué)生安全意識的培養(yǎng)起到了良好的輔助作用。這些滲透和潛移默化的影響給學(xué)生留下了深刻的印象。

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〈2〉教育活動和總結(jié)

根據(jù)《內(nèi)蒙古直屬機關(guān)工委關(guān)于在區(qū)直機關(guān)開展“執(zhí)政為民、加快發(fā)展”培訓(xùn)教育活動的指導(dǎo)方案》（內(nèi)直黨工通字［2004］15號）和《關(guān)于對區(qū)直機關(guān)“執(zhí)政為民，加快發(fā)展”培訓(xùn)教育活動進(jìn)行督查的通知》（內(nèi)直黨工通字［2004］36號）及《關(guān)于報送“執(zhí)政為民，加快發(fā)展”培訓(xùn)教育活動總結(jié)和進(jìn)行專項督查工作的補充通知》（內(nèi)直黨工通字［2004］37號）精神，現(xiàn)將我局開展此項活動的情況總結(jié)如下。

一、開展活動的基本情況

今年3月初，區(qū)直機關(guān)召開了“執(zhí)政為民、加快發(fā)展”培訓(xùn)教育活動報告會。之后，我們接到自治區(qū)黨委辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全區(qū)干部中開展“執(zhí)政為民、加快發(fā)展”培訓(xùn)教育活動的意見》和自治區(qū)直屬機關(guān)工委《關(guān)于在區(qū)直機關(guān)開展“執(zhí)政為民、加快發(fā)展”培訓(xùn)教育活動的指導(dǎo)方案》等文件，我局黨組對開展這項活動十分重視，按照上級的要求，結(jié)合實際，及時制定了具體實施方案，并在處長會議和職工大會上兩次作了動員部署。國內(nèi)黨組成員、巡視員助理和各部門人員參加了會議。

共有105人。我們安排了五個階段的培訓(xùn)和教育活動。第一個階段4月20日—30日為學(xué)習(xí)動員階段，使廣大干部充分認(rèn)識開展活動的重要意義，了解活動的具體要求和目的，增強自我教育的自覺性和主動性；第二個階段5月1日—25日為深入查找問題階段，以自查為主，突出執(zhí)政為民這個重點，結(jié)合實際查擺不足和差距；第三階段為5月26日至6月20日，即制定整改措施階段；第四個階段6月21日—7月20日為考核驗收階段，局機關(guān)黨委按照實施方案的要求，通過聽、談、看、評的方式，采取打分制的辦法，對各單位開展活動情況實施考核，并將考核結(jié)果公示，作為年終評優(yōu)的重要依據(jù)。

第五個階段8月10日—8月底籌備召開總結(jié)大會。

為做好這項活動，我們研究制定了驗收標(biāo)準(zhǔn)。擬從五個方面進(jìn)行考核驗收。一是活動的基本情況（包括理論研究）；二是完成業(yè)務(wù)工作任務(wù)情況；三是加強干部隊伍建設(shè)情況；四是黨風(fēng)廉政建設(shè)情況；五是黨建工作情況。

這五個方面也可以稱為五個項目。每個項目都有具體的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)，這樣最終的考核核驗收就可以用量化的方法來進(jìn)行。

從四月中旬至今開展的這項活動情況看，各辦事處及機關(guān)各處室，基本上能緊密聯(lián)系自己的工作、思想和作風(fēng)等實際，切實解決存在的不足和問題。我局召開機關(guān)動員大會并下發(fā)文件后，各辦事處、機關(guān)處室立即開會布置，制定了具體的措施辦法，按照活動的安排立即行動起來。大家說，這次開展的活動，既是自治區(qū)黨委和區(qū)直機關(guān)工委部署的重要工作，也與貫徹落實國家局黨組提出的關(guān)于加強干部隊伍建設(shè)的要求有著相同的內(nèi)容，特別是自治區(qū)安監(jiān)局和煤監(jiān)局合署辦公后，區(qū)直機關(guān)工委首次要對我們的共性目標(biāo)進(jìn)行實績考核，我們必須認(rèn)真對待，務(wù)求取得成效。

5月20日，我局召開了黨組中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會，重點學(xué)習(xí)研討了“執(zhí)政為民、加快發(fā)展”和樹立科學(xué)發(fā)展觀的問題。會上，中心組成員和各部門主要負(fù)責(zé)人寫下學(xué)習(xí)體會并講話。通過發(fā)揮中心組的龍頭作用，帶動了機關(guān)深入開展“執(zhí)政為民、加快發(fā)展”的培訓(xùn)教育和創(chuàng)建黨建工作先進(jìn)廳局的活動。

在開展兩項活動中，我們堅持做到了“四個相結(jié)合”，即：與深入學(xué)習(xí)貫徹“****”重要思想相結(jié)合；要與加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和機關(guān)作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合；結(jié)合創(chuàng)建黨建工作先進(jìn)單位活動；結(jié)合我局2004年工作目標(biāo)任務(wù)的完成情況。大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，武裝頭腦；緊密聯(lián)系實際，認(rèn)真查擺問題；針對存在的差距和不足，研究制定整改措施。

從這一時期兩個局開展的活動來看，發(fā)現(xiàn)的主要問題有：

一是安全生產(chǎn)監(jiān)督局成立時間短，工作制度正在完善，工作機制正在探索，但還沒有完全走上制度化、規(guī)范化運行的軌道。在開展“執(zhí)政為民、加快發(fā)展”培訓(xùn)教育活動中，應(yīng)盡快轉(zhuǎn)變思想觀念和工作方式，以適應(yīng)新機構(gòu)和新任務(wù)的要求。安監(jiān)局的同志們認(rèn)為，要完成好繁重的安全執(zhí)法監(jiān)管工作，做到執(zhí)政為民、加快發(fā)展，首先，必須加強理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，特別是要加強執(zhí)法業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，過去雖然也學(xué)了一些，但深感學(xué)習(xí)還不夠，需要選擇更多的符合實際的課題，組織研討，或請專家學(xué)者來授課，以便進(jìn)一步提高政治和業(yè)務(wù)水平；其次，職責(zé)范圍內(nèi)制定的規(guī)章制度和管理辦法不夠。要進(jìn)一步完善規(guī)章制度，建立約束機制。

例如，應(yīng)有安全生產(chǎn)許可證審批流程圖；要實行建設(shè)項目“三同時”的審批規(guī)定；要實行非煤礦山、危險化學(xué)品、煙花爆竹評價報告的評審備案制度和非煤礦山、危險化學(xué)品、煙花爆竹安全監(jiān)督工作分級管理的規(guī)定等。第三，下基層調(diào)查研究不夠，目前對安全生產(chǎn)“雙基”工作了解的不多，應(yīng)堅持多深入下去，進(jìn)一步做好安全生產(chǎn)的基層、基礎(chǔ)工作；四要不斷提高公務(wù)員素質(zhì)，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求完成本職工作。

二是煤監(jiān)局組建三年來，總體情況基本還好，但隨著時間的推移，干部隊伍的思想狀況發(fā)生了一定的變化，同時暴露出一些問題。與以下煤礦執(zhí)法監(jiān)度不到位、執(zhí)法文件不及時下發(fā)、行政罰款力度不強相比；干部管理教育不嚴(yán)、不愿批評、不敢批評、拒絕批評的現(xiàn)象不同程度存在。特別是在查處今年赤峰市寧城縣大城子鎮(zhèn)梁東三礦發(fā)生的“3、28”一氧化碳中毒的重大事故和烏海市海南區(qū)鑫源煤礦發(fā)生的“4、30”特大透水事故時，自治區(qū)和盟市兩級**對煤礦安全監(jiān)察不到位、檢查不嚴(yán)格等問題已提出質(zhì)疑。

煤監(jiān)局的同志們認(rèn)為，要實現(xiàn)“執(zhí)政為民、加快發(fā)展”的要求，除了解決好政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠的問題外，還要解決在行政執(zhí)法工作中存在的一系列問題。如工作作風(fēng)漂浮、監(jiān)察不到位；工作重點不突出、重點不明確；煤礦安全監(jiān)管指令落實不及時、落實不到位、執(zhí)法文件不規(guī)范。目前有的辦事處對事故調(diào)查工作重視不夠，對事故調(diào)查報告上報不及時、不規(guī)范，對隱瞞不報、遲報的事故煤礦和事故責(zé)任人查處的力度不夠。

針對這些問題，他們提出了切實可行的解決辦法。主要是要進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹好“****”重要思想，學(xué)好用好國家的法律法規(guī)，嚴(yán)格按程序辦事，努力做到依法監(jiān)察、依法行政；加強煤礦安全監(jiān)察和事故處理。

二、開展活動取得的階段性成果

在開展這兩項活動中，我局對發(fā)現(xiàn)的問題采取了有效措施進(jìn)行了整改，取得了階段性成果。主要表現(xiàn)在兩個方面：

在安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察業(yè)務(wù)工作方面，一是通過開展“執(zhí)政為民、加快發(fā)展”培訓(xùn)教育活動，查擺了存在的問題，充分認(rèn)識到搞好安全生產(chǎn)對促進(jìn)自治區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性，增強了責(zé)任感和緊迫感。上半年以來，我局認(rèn)真貫徹落實全國安全生產(chǎn)工作會議和《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》精神，召開了一系列會議，出臺了相應(yīng)的文件，目前正在加快組建盟市旗縣兩級安全生產(chǎn)監(jiān)管機構(gòu)；同時，調(diào)整充實了自治區(qū)安委會成員單位，制定了各成員單位的安全職責(zé)和安委會工作細(xì)則；強調(diào)要從實踐“****”重要思想的高度，切實加強對安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，把安全生產(chǎn)專項整治工作推向深入，促進(jìn)全區(qū)安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。二是針對一些重點行業(yè)和部門不安全因素較多的問題，進(jìn)一步加強了對工礦商貿(mào)企業(yè)的安全生產(chǎn)監(jiān)管，對金屬與非金屬礦業(yè)、制造業(yè)、建筑業(yè)和危險化學(xué)品業(yè)及存在重大事故隱患的企業(yè)進(jìn)行安全生產(chǎn)大檢查，將事故消滅在萌芽狀態(tài)；加強道路交通安全監(jiān)管，深入開展道路交通安全專項整治，堅決遏制重特大事故多發(fā)勢頭。

三是針對一個時期以來煤礦事故多發(fā)的情況，加強了對煤礦“一通三防”安全生產(chǎn)工作的管理，堅決貫徹“先抽后采、監(jiān)測監(jiān)控、以風(fēng)定產(chǎn)”的瓦斯治理12字方針。對水文資料不清、防排水系統(tǒng)不完善、存在重大隱患的礦井，要堅決責(zé)令盲目生產(chǎn)的礦山停產(chǎn)整頓。特別是加強了煤礦安全監(jiān)管，嚴(yán)肅事故隱患排查。

對煤礦安全措施不落實的礦井一律停產(chǎn)整頓，對明停暗開、死灰復(fù)燃和不具備安全生產(chǎn)條件的小煤礦嚴(yán)厲查處，遏制重特大事故的發(fā)生。按照《煤礦安全監(jiān)察條例》和事故“四不放過”的原則，嚴(yán)厲查處各類事故，嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。第四，為給自治區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供良好環(huán)境，要抓緊建立安全生產(chǎn)長效機制。

最近，建立健全了安全生產(chǎn)控制指標(biāo)體系、重大危險源監(jiān)控體系、信息調(diào)度系統(tǒng)和安全生產(chǎn)應(yīng)急救援機制、安全程度評價制度；加快地方安全生產(chǎn)法律法規(guī)起草工作，啟動安全生產(chǎn)中長期規(guī)劃編制工作。同時繼續(xù)深入開展了煤礦安全專項整治工作和安全生產(chǎn)大檢查以及第一次“全區(qū)安全生產(chǎn)萬里行”活動。

在領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)方面，一是通過開展“執(zhí)政為民、加快發(fā)展”培訓(xùn)教育和創(chuàng)建黨建工作先進(jìn)廳局活動，領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政能力和執(zhí)政水平得到加強，中心組學(xué)習(xí)和民主生活會制度堅持得比較好；機關(guān)黨員干部隊伍整體素質(zhì)得到提高，政治理論學(xué)習(xí)和法律法規(guī)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的空氣比較濃，工作作風(fēng)有了明顯的改變。二是分解黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的主要任務(wù)，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。局黨組與**機關(guān)簽訂廉政建設(shè)責(zé)任書。

目前沒有發(fā)現(xiàn)不廉潔的問題。三是在安全監(jiān)管監(jiān)察工作中充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，黨員干部能夠堅持關(guān)口前移，重心下移，加大了行政執(zhí)法的力度。特別是在加強現(xiàn)場監(jiān)督和行政處罰方面，我們做了很多卓有成效的工作。

三、下一步工作打算

第一，繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。要以十六屆四中全會和“****”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞安全生產(chǎn)監(jiān)管、監(jiān)察工作實際，搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。10月9日，我局黨組中心組已組織了一次學(xué)習(xí)貫徹十六屆四中全會精神的學(xué)習(xí)會，擬在適當(dāng)時候再組織一次研討會，黨組成員和處室主要領(lǐng)導(dǎo)干部都要發(fā)言。

此外，開好全局“執(zhí)政為民、加快發(fā)展”理論研討會；組織收看錄像、講座等，把深入學(xué)習(xí)貫徹四中全會精神和“****”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、正確的政績觀、人才觀貫穿活動的始終。要大規(guī)模做好干部培訓(xùn)工作，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)。

二要做好培訓(xùn)教育成果轉(zhuǎn)化工作。要繼續(xù)深入開展查處整治活動。從領(lǐng)導(dǎo)干部到每一個工作人員，都要認(rèn)真查找存在的不足和差距。并根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題，制定具體整改措施，逐一認(rèn)真解決。

要建立整改措施責(zé)任制，落實整改部門和責(zé)任人，對重點問題的整改，要由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，真正在見實效上下功夫。

三要抓好機關(guān)建設(shè)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，加強服務(wù)。樹立為自治區(qū)發(fā)展的大局服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的思想，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，提**部隊伍的整體素質(zhì)。為自治區(qū)的發(fā)展提供良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。

同時，要做好幫助西安同盟的工作。

第四，按照我局黨組制定的《關(guān)于進(jìn)一步加強安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察隊伍建設(shè)的決定》等文件精神，進(jìn)一步明確安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察人員的行政執(zhí)法行為規(guī)范及行政過錯追究等內(nèi)容；明確下半年黨建工作的具體任務(wù)。要完善制度，嚴(yán)格管理，加強教育培訓(xùn)，采取多種形式提高執(zhí)法技能和素質(zhì)。要求各辦事處要與地礦部門、煤炭管理部門和安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門配合、協(xié)調(diào)好，進(jìn)一步規(guī)范對煤礦井下的安全生產(chǎn)執(zhí)法監(jiān)察，切實提高監(jiān)察工作的實效。

第五，進(jìn)一步抓好機關(guān)黨建工作。要加強黨組（總支）領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，黨組（總支）重視和支持機關(guān)黨建工作，落實好黨組（總支）主要負(fù)責(zé)人帶頭抓黨建的責(zé)任制，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，基層黨支部普遍達(dá)到“五個好”的要求。要進(jìn)一步加強思想政治工作，不斷增強安全生產(chǎn)監(jiān)管人員的敬業(yè)精神和責(zé)任感。

要求每一個領(lǐng)導(dǎo)干部對同志政治上關(guān)心、工作上支持、生活上體貼，特別是要嚴(yán)格落實安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察行政執(zhí)法職責(zé)。要明確責(zé)任，嚴(yán)格紀(jì)律，嚴(yán)格獎懲，建立一套激勵機制，真正發(fā)揮教育、表揚和懲罰的作用。通過加強黨的建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理。

〈3〉教育活動和總結(jié)

通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動，使廣大師生及學(xué)生家長在參與活動的過程中，樹立交通安全和防溺水安全意識，掌握交通安全和防溺水安全知識，提高學(xué)生自護(hù)自救能力；通過有針對性的專項整治和隱患排查，可以進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作機制，營造良好的校園及其周邊環(huán)境。當(dāng)然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠活動月是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。

〈4〉教育活動和總結(jié)

本次“挺膺擔(dān)當(dāng)”團(tuán)日活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，通過這次活動，我們深入學(xué)習(xí)了“挺膺擔(dān)當(dāng)”的內(nèi)涵和意義，進(jìn)一步增強了我們的責(zé)任感和使命感，也讓我們更加明白了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴?/p>

首先，在活動過程中，我們通過多種形式的學(xué)習(xí)和交流，深入了解了“挺膺擔(dān)當(dāng)”的內(nèi)涵和意義。我們認(rèn)識到，“挺膺擔(dān)當(dāng)”不僅是一種責(zé)任感和使命感，更是一種積極向上的態(tài)度和行動。它要求我們在面對困難和挑戰(zhàn)時，能夠勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，積極尋求解決問題的方法，為團(tuán)隊和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

其次，在活動過程中，我們通過小組討論、角色扮演等形式，深入了解了挺膺擔(dān)當(dāng)在實際中的應(yīng)用。我們認(rèn)識到，挺膺擔(dān)當(dāng)不僅是一種個人的責(zé)任和使命，更是一種團(tuán)隊的責(zé)任和使命。只有通過團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能更好地發(fā)揮每個人的作用，共同為團(tuán)隊和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

最后，在活動過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我們認(rèn)識到，“挺膺擔(dān)當(dāng)”不僅是一種責(zé)任和使命，更是一種不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的精神。只有通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地適應(yīng)時代的發(fā)展和社會的需求。

總之，本次“挺膺擔(dān)當(dāng)”團(tuán)日活動讓我們收獲頗豐，對“挺膺擔(dān)當(dāng)”這一主題有了更深入的理解和認(rèn)識。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我們將始終保持“挺膺擔(dān)當(dāng)”的精神狀態(tài)，為實現(xiàn)個人和社會的共同發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

〈5〉教育活動和總結(jié)

**公司開展“增強黨紀(jì)黨規(guī)意識，爭做遵紀(jì)守法模范”教育活動總結(jié)

**公司認(rèn)真落實集團(tuán)紀(jì)委文件精神，按照紀(jì)委統(tǒng)一安排，積極組織開展開展“增強黨規(guī)黨紀(jì)意識、爭做遵紀(jì)守法模范”教育活動。活動重點以《黨章》、《十八大以來黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗法規(guī)制度匯編》和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求公司全體黨員干部掌握黨規(guī)黨紀(jì)的核心要義和基本要求，從思想上構(gòu)筑起反腐倡廉的法紀(jì)防線，不斷增強遵守黨規(guī)黨紀(jì)的自覺性。

同時以《違反**精神案列剖析》為反面教材，運用71起違反**精神的典型案例開展一案說紀(jì)，使廣大黨員干部從中受到震動和教育，使黨規(guī)黨紀(jì)成為帶電的高壓線。**公司結(jié)合工作實際認(rèn)真制定教育實施計劃，通過思想發(fā)動、宣傳教育等形式，深入宣傳依法治國、依法履行職責(zé)的重要意義以及十八屆**紀(jì)委關(guān)于從嚴(yán)治黨的基本要求，充分運用廠務(wù)公開、座談會等形式開展宣傳。**公司在廣大黨員干部自學(xué)的基礎(chǔ)上，以黨組理論中心組學(xué)習(xí)和支部會議形式再集中學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)、學(xué)習(xí)讀本及相關(guān)制度規(guī)定。

使廣大黨員干部真正領(lǐng)會精神實質(zhì)，熟知內(nèi)容，明確要求，掌握方向，真正做到學(xué)法、知法、懂法、守法，不斷增強遵守黨規(guī)黨紀(jì)、依法履行職責(zé)的自覺性，努力打造一支“思想作風(fēng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬”的干部隊伍，為我公司向一流公司邁進(jìn)貢獻(xiàn)力量。

〈6〉教育活動和總結(jié)

最近，我參加了一次“挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課”，這次團(tuán)課讓我受益匪淺，對挺膺擔(dān)當(dāng)有了更深刻的理解和認(rèn)識。

首先，這次團(tuán)課讓我更加明白了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴Ｍ︹邠?dān)當(dāng)不僅是一種責(zé)任和使命，更是一種精神狀態(tài)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我們要始終保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駹顟B(tài)，為國家和社會的未來發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

其次，這次團(tuán)課讓我更加了解了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義。挺膺擔(dān)當(dāng)不僅是一種責(zé)任感和使命感，更是一種積極向上的態(tài)度和行動。我們要時刻保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駹顟B(tài)，不斷努力提升自己的能力和素質(zhì)，為國家和社會的未來發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，這次團(tuán)課讓我更加堅定了自己的信念和目標(biāo)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駹顟B(tài)，為實現(xiàn)個人和社會的共同發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，這次“挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課”讓我收獲了很多。我深入了解了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義，更加堅定了自己的信念和目標(biāo)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駹顟B(tài)，為實現(xiàn)個人和社會的共同發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

〈7〉教育活動和總結(jié)

參加今天慶六一暨“沐浴書香，心懷感恩”的讀書教育活動展示，感慨很多。可以說沒有一個比我的感受更為真切和特殊。因為，十二年前，我以建校之初十二位教師之一的身份與高橋小學(xué)結(jié)緣，隨后，我們每年與不斷充實的老師和學(xué)生們一起成長，教人求真，學(xué)做真人。幾年后，我又榮幸地成為高橋小學(xué)的一名學(xué)生家長，直到去年女兒小學(xué)畢業(yè)。作為老師，我由衷地感謝多年來給予學(xué)校很多理解和支持的一撥又一撥的學(xué)生家長;作為家長，看到女兒在學(xué)校引領(lǐng)、教師感召、同伴影響下的變化和成長，我又無比的敬佩這群耕耘三尺講臺、心系孩子終生健康成長和發(fā)展，滿懷熱誠、富有愛心又充滿著教育智慧的老師們。作為分管領(lǐng)導(dǎo)，我又為涌現(xiàn)像倪柏根校長這樣敬業(yè)執(zhí)著、追求卓越、以學(xué)校發(fā)展為己任的蕭山區(qū)名校長、為有高橋這樣積極探索學(xué)校發(fā)展固本強基之策，十幾年如一日孜孜以求，從而形成學(xué)校特色，成就學(xué)校品牌的知名小學(xué)而感到欣慰。

文源，以書慧心;道源，以德潤身。是的，這座落在學(xué)校之畔的文源橋和道源路，以其飽含中國傳統(tǒng)文化因子的命名給了高橋人無限的遐想和有益的啟示。學(xué)校就地取材，以“文源”書香為載體，讓學(xué)生在人生的奠基階段，就與經(jīng)典為伍，與好書相伴，做到課內(nèi)與課外相結(jié)合，讓學(xué)生課內(nèi)得法，課外得益;精讀與泛讀相結(jié)合，無論是詞斟句酌還是泛泛而覽，皆有所得。初步地內(nèi)化儒釋道等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)多元文化的要義，使學(xué)生在“潤物細(xì)無聲”的長期浸潤熏染中，外化為良好道德、豐富學(xué)識和文明行為，實現(xiàn)了“道源”之宏旨，成就了具有學(xué)校鮮明特色的文源書香品牌。通過校園讀書節(jié)、圖書漂流、“經(jīng)典誦讀”活動、“小小藏書家”、“書香班級”、“書香博客”、“書香家庭”的評選推進(jìn)書香校園營建。今天又以孩子們喜聞樂見的方式，或演講、或辯論，或歌詠、或誦讀，或文萃、或影像，全面展示了學(xué)校“沐浴書香，心懷感恩”讀書教育活動的階段性成果，使我們仿佛聆聽到“春筍拔節(jié)”(班級博客名)的聲音，欣賞到“小荷才露尖尖角(班級博客名)”的嬌容。一卷卷濃縮了先賢思想、道德、行為、規(guī)范的經(jīng)典，就像在孩子心中播下的一粒粒真善美的種子，堆存在生命的深處，慢慢地發(fā)酵、生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。我想，今天這里表彰的五十佳文源愛心小使者和第二屆文源書香家庭，正像盛開在這一片沃土上的奇葩，搖曳生姿，一個個莘莘學(xué)子正在老師和家長的牽引下情趣盎然地走向“腹有詩書氣自華”的理想彼岸。

書籍，是人類寶貴的精神財富，是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石;閱讀，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。一個人的閱讀史實質(zhì)上是就是他的精神發(fā)育史，一個民族的精神境界取決于全民族的閱讀水平。當(dāng)今社會，因受閱讀影響而引起的文化斷層已經(jīng)成為中華民族面臨的最嚴(yán)重的問題之一。建設(shè)書香校園，進(jìn)而帶動書香家庭和學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)，推動學(xué)習(xí)型社會的形成，是我們學(xué)校更是全社會義不容辭的責(zé)任!區(qū)學(xué)習(xí)型家庭、區(qū)示范家長學(xué)校、區(qū)紅領(lǐng)巾圖書角、書香班級、教師人文大講堂等就都是由我們教育局與區(qū)委宣傳部、區(qū)文廣新局、區(qū)婦聯(lián)、團(tuán)區(qū)委、區(qū)圖書館、新華書店等機關(guān)和部門聯(lián)合組織的。因為我們知道，只有讓全民族都閱讀起來，才能較好的提高民族素質(zhì)，提升民族精神境界，同時也才能為孩子人生成長盡可能提供更多、更好的精神滋養(yǎng)，為孩子構(gòu)建一個最環(huán)保、最理想的文化生態(tài)。

讓我們行動起來，愿我們每一位教師都能捧起經(jīng)典，與知識為友，與大師為友，與真理為友，用最靜心的閱讀，來充實自己比天空更廣闊的心靈，實現(xiàn)專業(yè)和生命的雙重成長。

讓我們行動起來，愿我們每一個家庭都能坐擁一壁藏書，上至天文地理，下至草木蟲魚，大至立身處世，小至人情物理;開展親子閱讀，一起分享，其樂融融。

讓我們行動起來，愿每一所學(xué)校都能廣泛開展?fàn)I造書香校園活動，讓蘊涵著寬容、慈悲、感恩、合作、自律、執(zhí)著、信心和愛的書籍，將他們?nèi)松@一徑長途，點綴得花香彌漫。

最后，希望兩首關(guān)于閱讀的短詩讓我們懂得珍惜兩件禮物：書和書香飄溢的家庭，一首是《沒有一艘船能像一本書》

〈8〉教育活動和總結(jié)

學(xué)校踐行“敞海納之懷，行溪水之路，育上善之德”辦學(xué)理念，是20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動全國推廣示范單位，江蘇省科學(xué)教育特色學(xué)校，江蘇省青少年科技教育協(xié)會會員單位，江蘇省青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動先進(jìn)集體，江蘇省青少年科技活動五星級先進(jìn)集體，創(chuàng)建了江蘇省青少年科普活動室，常州市優(yōu)秀實驗室，常州市示范圖書館。連續(xù)六年獲得了新北區(qū)青少年科技活動優(yōu)秀組織獎。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，規(guī)劃先行，加強投入

學(xué)校把科學(xué)教育活動課程的設(shè)計與實施工作提到學(xué)校的重要議事日程。科學(xué)教育有詳細(xì)的三年發(fā)展規(guī)劃，每年有計劃，有總結(jié)。校長、教科室、教導(dǎo)處、科普基地的科技工作人員、校外科技輔導(dǎo)員組成的科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組做好組織、協(xié)調(diào)、檢查、督促等工作；各年級組長把科普教育活動作為年級考核的重要方面。學(xué)校積極組織教師參加省市區(qū)青少年科協(xié)組織的培訓(xùn)和各類活動，派出科學(xué)老師參加省青少年科協(xié)組織的科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，每月參加市、區(qū)的科技類培訓(xùn)活動。學(xué)校建有科技俱樂部，里面有兩個標(biāo)準(zhǔn)化實驗室，兩個臺式科技館，一個勞技制作室，一個科技標(biāo)本室，20xx年又成立了“柳老師科學(xué)工作室”。在各項科普實踐活動、參觀、學(xué)習(xí)、基本建設(shè)等項目中，每年都要投入資金近10萬元。

二、重點突出，課程規(guī)范，措施扎實

1、建立了活動化科學(xué)教育校本課程體系。

注重抓學(xué)科滲透，做到科學(xué)教育“學(xué)科化”。積極推進(jìn)小學(xué)科學(xué)課程的全面實施，切實加強科學(xué)課程的實驗教學(xué)，按規(guī)定開齊上好所有科學(xué)實驗課并分組安排實驗。注重在相關(guān)學(xué)科中強化和滲透科學(xué)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)精神和掌握科學(xué)方法。利用學(xué)校、社區(qū)教育資源和有關(guān)學(xué)生家庭資源，開發(fā)了校本科普教育活動課程《科技種植》《國防教育》《手工制作》，形成了校本課程活動化教學(xué)模式、評價體系，并在實踐中不斷地完善。每年一度的科普宣傳周，全國科普日，校園科技節(jié)，青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動，學(xué)校都組織主題鮮明的全校性科普活動，效果明顯。

2、學(xué)校的科技教育活動呈現(xiàn)逐步深入的態(tài)勢。

從“我們與科普同行”，到“科普伴我成長”，到近幾年的“科普我能行”，踏踏實實地引導(dǎo)學(xué)生從課堂走向大自然，走向社會，開展調(diào)查、訪問、實踐研究等科技實踐活動，科技實踐活動已經(jīng)連續(xù)十三屆獲得全國、省、市青少年科技創(chuàng)新大賽一、二、三等獎。積極參加由中國科協(xié)、教育部、發(fā)展改革委、中央文明辦、共青團(tuán)中央共同組織開展的青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動，學(xué)校隆重舉行了啟動儀式，向各班發(fā)放了活動手冊，向全體師生介紹青少年科學(xué)體驗活動的特點，并對活動進(jìn)行了精心的布置，使全校學(xué)生以多種形式積極參與到了科學(xué)調(diào)查體驗活動中，不斷提高了創(chuàng)新精神和實踐能力。

3、學(xué)校科技俱樂部組織的'活動多，內(nèi)容新。

依托科技俱樂部，學(xué)校組建了科技實踐活動小組、國際數(shù)棋、航模、魔方、電子繪畫等興趣小組，成績明顯，現(xiàn)已成功舉辦十二屆“小叮咚在行動”科技節(jié)活動。科技節(jié)中精心組織學(xué)生參加 “紙牌塔高、創(chuàng)意手工制作、紙系列比賽、卡通動漫設(shè)計、師生科普知識競賽、七巧板拼圖、國際數(shù)棋、電子小報、牙簽高塔、吸管搭高、紙牌承重、科學(xué)幻想畫、科普展覽、科學(xué)小論文”等生動活潑的科技活動；邀請科技工作者來校做科技專題報告、科普講座；進(jìn)行科技小發(fā)明、科技小制作比賽，形成的優(yōu)秀作品參加青少年科技創(chuàng)新大賽。組織參觀少年宮、科技館、恐龍園、天目湖、民航站，到健康生態(tài)園、新北區(qū)質(zhì)量監(jiān)督局等科普實踐基地開展社會實踐；每學(xué)期組織學(xué)生觀看科普圖片展、科普影視片兩次；學(xué)校的黑板報、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾小廣播都設(shè)立科普專欄。

三、專業(yè)引領(lǐng)，知人善用，成績顯著

20xx年，學(xué)校獲得了“青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動全國示范單位”“新北區(qū)青少年科技教育活動先進(jìn)集體”常州高新區(qū)“20xx嘉壹度大眾創(chuàng)新獎”等三項科學(xué)教育學(xué)校集體榮譽；培養(yǎng)了“全國青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動優(yōu)秀教師”“江蘇省科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”“江蘇省優(yōu)秀中小學(xué)科技輔導(dǎo)員”等優(yōu)秀科學(xué)教師群體；開展的體驗調(diào)查活動“變廢為寶，資源再生”（教師類）“垃圾回收，變廢為寶——xx鎮(zhèn)家庭日常生活垃圾處理情況調(diào)查”（學(xué)生類）分別獲20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動全國評審二等獎；開展的科技實踐“節(jié)糧我能行”科技活動獲江蘇省第二十六屆青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技實踐活動二等獎；“查找污染源頭，打造綠色家居”獲常州市第二十七屆青少年科技創(chuàng)新大賽科技實踐活動二等獎；輔導(dǎo)80多位學(xué)生的科技類作品、活動在大賽中獲獎；科學(xué)研究課題《新農(nóng)村建設(shè)背景下綜合實踐活動課程資源庫建設(shè)的實踐研究》在江蘇省科學(xué)教育研究“十二·五”規(guī)劃專項課題結(jié)題中獲三等獎。科學(xué)教師們積極反思，提升研究水平。每年有20多篇論文、科學(xué)活動案例在《江蘇創(chuàng)新教育》《小學(xué)科學(xué)》《創(chuàng)新時代》《科學(xué)大眾》《江蘇科技報》等報刊發(fā)表或在各級各類評比中獲獎。科學(xué)教育新聞在《科學(xué)大眾》《江蘇科技報》發(fā)表，“xx中心小學(xué)第十二屆科技節(jié)活動正式開幕”獲常州市“陽光心港”優(yōu)秀稿件。

在新一輪科學(xué)教育特色發(fā)展中，我們?nèi)詫猿忠匀藶楸镜睦砟睿匀嫣嵘龑W(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為前提，我們希望通過新一輪的特色項目建設(shè)，使羅小的科學(xué)教育更上一層樓。

〈9〉教育活動和總結(jié)

在這次挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課的學(xué)習(xí)中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。以下是我對這次學(xué)習(xí)的總結(jié)：

一、對挺膺擔(dān)當(dāng)精神的理解深化

通過深入學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)精神，我對其內(nèi)涵和意義有了更深入的理解。我明白了挺膺擔(dān)當(dāng)是一種積極向上、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢笪覀冊诿鎸щy和挑戰(zhàn)時，能夠堅定信念，勇往直前，以實際行動為團(tuán)隊和社會做出貢獻(xiàn)。

二、團(tuán)隊合作與領(lǐng)導(dǎo)力的提升

在團(tuán)課中，通過參與各種團(tuán)隊活動和模擬演練，我學(xué)會了如何在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的作用，與團(tuán)隊成員共同協(xié)作，解決問題。同時，我也認(rèn)識到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，學(xué)會了如何更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，帶領(lǐng)團(tuán)隊朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。

三、應(yīng)對突發(fā)事件和復(fù)雜問題的能力提升

通過模擬演練和案例分析，我學(xué)會了如何應(yīng)對突發(fā)事件和復(fù)雜問題。我明白了在面對困難時，要保持冷靜、果斷，積極尋找解決方案，為團(tuán)隊和社會創(chuàng)造價值。

四、個人成長與責(zé)任感增強

通過這次學(xué)習(xí)，我更加明確了自己的責(zé)任和使命。我明白了作為團(tuán)員，我們要時刻保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢瑸閳F(tuán)隊和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也意識到了自己的成長和進(jìn)步對于團(tuán)隊的重要性，要不斷努力提升自己的能力和素質(zhì)。

五、對未來的展望

通過這次學(xué)習(xí)，我更加堅定了將挺膺擔(dān)當(dāng)精神融入到日常生活中的決心。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢掠趽?dān)當(dāng)責(zé)任，積極解決問題，為團(tuán)隊和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也期待能夠在未來的學(xué)習(xí)和工作中，繼續(xù)深入探討挺膺擔(dān)當(dāng)精神的應(yīng)用和實踐，讓自己更好地成長和發(fā)展。

總之，這次挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課讓我收獲頗豐。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為實現(xiàn)個人和社會的共同發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

〈10〉教育活動和總結(jié)

在這次挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課中，我們深入學(xué)習(xí)了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵和具體實踐。通過老師的講解和同學(xué)們的討論，我深刻認(rèn)識到了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾裕哺用鞔_了自己作為團(tuán)員的責(zé)任和使命。

首先，挺膺擔(dān)當(dāng)是一種積極向上的人生態(tài)度。它要求我們在面對困難和挑戰(zhàn)時，能夠勇敢地站出來，積極承擔(dān)責(zé)任。這種態(tài)度不僅有助于個人的成長和發(fā)展，也能夠為團(tuán)隊和社會帶來積極的影響。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持這種積極向上的人生態(tài)度，勇于面對挑戰(zhàn)，積極承擔(dān)責(zé)任。

其次，挺膺擔(dān)當(dāng)需要我們具備勇氣和決心。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們要有勇氣去面對它們，有決心去克服它們。只有這樣，我們才能夠真正地實現(xiàn)自己的價值和目標(biāo)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持勇氣和決心，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷超越自己。

同時，挺膺擔(dān)當(dāng)也需要我們具備智慧和能力。在面對復(fù)雜多變的情況時，我們要善于分析問題、尋找解決方案。這需要我們具備敏銳的洞察力和判斷力，能夠迅速做出正確的決策。同時，我們還要具備扎實的知識和技能，能夠應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持對知識和技能的追求，不斷提高自己的智慧和能力。

最后，挺膺擔(dān)當(dāng)需要我們具備良好的溝通和合作精神。在團(tuán)隊中，我們要善于與他人溝通和合作，共同解決問題。這需要我們具備開放的心態(tài)和包容的精神，能夠尊重他人的意見和建議。同時，我們還要具備領(lǐng)導(dǎo)力和組織協(xié)調(diào)能力，能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊共同前進(jìn)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持良好的溝通和合作精神，與團(tuán)隊成員共同努力，共同進(jìn)步。

總之，這次挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課讓我更加深刻地認(rèn)識到了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴Ｔ谖磥淼膶W(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持對挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)淖非蠛蛯嵺`，為團(tuán)隊和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

〈11〉教育活動和總結(jié)

為進(jìn)一步加強學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，正確指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)定位大學(xué)生活，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生樹立明確的奮斗目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想，激勵學(xué)生珍惜大學(xué)時光、奮發(fā)圖強、勵志成才，努力做中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人，我系成立包括分管領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員在內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)小組，在全系學(xué)生中廣泛開展了以“勵志教育”為主要內(nèi)容的主題活動。

活動內(nèi)容

1.扎實開展入學(xué)教育，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)定位大學(xué)生活，明確階段性奮斗目標(biāo)。

通過開展愛國主義教育、理想信念教育、大學(xué)理念教育、專業(yè)認(rèn)識教育、學(xué)校、學(xué)院基本情況和發(fā)展教育、校規(guī)校紀(jì)、文明規(guī)范和法制教育等入學(xué)教育活動,幫助引導(dǎo)一年級學(xué)生建立合理生活秩序、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)范個人行為，確立明確的大學(xué)理念和努力方向。教育過程中，要指導(dǎo)大學(xué)生由模糊人變?yōu)榍逍讶耍鸵挂荒昙墝W(xué)生對大學(xué)生活有一個宏觀認(rèn)識和總體把握，要使他們在正確客觀認(rèn)識自我的基礎(chǔ)之上，在系輔導(dǎo)員、班主任、專業(yè)老師的指導(dǎo)下，制定出學(xué)期、學(xué)年學(xué)習(xí)、工作計劃，確定明確的階段性奮斗目標(biāo)，科學(xué)合理地規(guī)劃大學(xué)生活。

2.開展分階段專業(yè)教育，使學(xué)生逐步明確專業(yè)成長和發(fā)展方向，做到專業(yè)勵志。

通過開設(shè)專業(yè)概論、專業(yè)指導(dǎo)老師輔導(dǎo)等方式幫助引導(dǎo) 一、二年級學(xué)生重點學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和大類專業(yè)知識，為鞏固專業(yè)成長和專業(yè)發(fā)展夯實基礎(chǔ)。使三年級學(xué)生明晰專業(yè)方向和發(fā)展目標(biāo)，并把專業(yè)發(fā)展與職業(yè)生涯結(jié)合起來，通過組織學(xué)生積極參與生產(chǎn)實習(xí)，拓展學(xué)生的知識面，增強學(xué)生的實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，做到專業(yè)勵志、目標(biāo)明確，發(fā)展方向準(zhǔn)確。

3.通過開展“讀勵志書、寫勵志報告、作勵志演講、弘揚勵志典型”等活動，使勵志內(nèi)化成學(xué)生的行為。

第一，由輔導(dǎo)員、班主任以班為單位組織學(xué)生認(rèn)真誦讀關(guān)于學(xué)校在“中工在線”網(wǎng)站上建立勵志教育專題欄目，分年級、分階段向?qū)W生推薦國內(nèi)外經(jīng)典的勵志書籍，指導(dǎo)每個學(xué)生的行為。第二，充分挖掘本系學(xué)生和往屆優(yōu)秀校友在勵志成才方面的先進(jìn)典型，利用學(xué)院自身的勵志教育資源積極為學(xué)生開展勵志成才專題講座。班級、團(tuán)支部等學(xué)生組織要廣泛開展勵志演講、知識競賽、讀國學(xué)經(jīng)典等活動，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，在校園內(nèi)掀起學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能的高潮，提高學(xué)習(xí)運用新知識的能力，營造濃厚的勵志教育氛圍。第三，在全系范圍內(nèi)廣泛宣傳勵志典型的人和事，通過典型示范作用，以點帶面，全面推動學(xué)生勵志成才活動的深入扎實開展，要讓學(xué)生真切地感受到“學(xué)”有對象、“趕”有目標(biāo)、“比”有希望。

4.努力搭建心理指導(dǎo)和學(xué)生資助兩個服務(wù)平臺，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

積極開展心理健康教育，使學(xué)生首先做到心理勵志，進(jìn)而構(gòu)建和諧人格，塑造成功人生。通過開展學(xué)生人格測量、心理咨詢、專家講座、心理健康知識普及等心理健康教育活動，培養(yǎng)大學(xué)生良好的個性心理品質(zhì)，以健康積極的心態(tài)面對克服學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，提高學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力，健康成才。

開展學(xué)生資助活動，使所有立志成才的學(xué)生有良好的成材條件和環(huán)境。通過“獎、助、貸、補、減”等五位一體的學(xué)生資助體系，為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供盡可能多的資助，鼓勵和幫助他們積極參加勤工助學(xué)等活動，使他們做到人貧志堅，全面發(fā)展，勵志成才。

5.完善主題班會制度，使勵志教育制度化、經(jīng)常化。

?述職報告之家yS575.Com知識盛宴:

班級教育活動總結(jié)?|?教育實踐活動總結(jié)?|?教育整頓活動總結(jié)?|?經(jīng)驗教育活動總結(jié)?|?個人總結(jié)匯編四篇?|?個人總結(jié)匯編四篇

以班級為單位，堅持每兩周召開一次主題班會，圍繞勵志教育，通過主題演講、經(jīng)驗介紹、優(yōu)秀事跡報告、同學(xué)互助等形式，對學(xué)生開展教育和引導(dǎo)，幫助學(xué)生及時調(diào)整、合理

修正學(xué)習(xí)計劃和階段性發(fā)展目標(biāo)，通過自我教育、自我管理、自我服務(wù)，使學(xué)生在不斷認(rèn)識自我、合理評價自我、逐步完善自我的過程中，逐步內(nèi)化自己的行為，在潛移默化中常勵志，立長志。

活動意義

通過這次“勵志教育”活動，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，激發(fā)他們拼搏進(jìn)取、奮發(fā)向上的熱情，為提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和實現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

〈12〉教育活動和總結(jié)

一、活動時間

本次活動計劃于__月__日(周X)下午X點至X點進(jìn)行，活動時間為1小時。

二、活動地點

本次活動將在學(xué)校多功能教室進(jìn)行。

三、參與人員

本次活動面向全校學(xué)生，邀請團(tuán)員代表和相關(guān)教師參加。

四、活動內(nèi)容及流程

講解挺膺擔(dān)當(dāng)精神(5分鐘)

(1)開場白：介紹活動主題和目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入活動狀態(tài)。

(2)挺膺擔(dān)當(dāng)精神講解：通過PPT演示和講解，讓學(xué)生了解挺膺擔(dān)當(dāng)精神的內(nèi)涵和意義。

案例分析(15分鐘)

(1)案例選取：選取具有代表性的案例，包括挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)牡湫褪论E、社會熱點事件等。

(2)案例分析：通過PPT演示和講解，引導(dǎo)學(xué)生分析案例中體現(xiàn)的挺膺擔(dān)當(dāng)精神，加深對挺膺擔(dān)當(dāng)精神的理解。

小組討論(15分鐘)

(1)分組：將學(xué)生分成若干小組，每組5-6人。

(2)討論內(nèi)容：小組內(nèi)討論挺膺擔(dān)當(dāng)精神在實際生活中的應(yīng)用和價值，以及自己在日常生活中如何踐行挺膺擔(dān)當(dāng)精神。

(3)總結(jié)：每組選派一名代表總結(jié)小組討論成果。

互動環(huán)節(jié)(10分鐘)

(1)問題選取：選取具有代表性的問題，包括如何培養(yǎng)挺膺擔(dān)當(dāng)精神、如何在團(tuán)隊中發(fā)揮挺膺擔(dān)當(dāng)精神等。

(2)互動回答：通過現(xiàn)場提問、小組討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與問題回答，增強活動的互動性和參與性。

總結(jié)反思(5分鐘)

(1)個人總結(jié)：每位學(xué)生寫一份總結(jié)反思，總結(jié)本次活動收獲和自己的不足之處，提出今后在日常生活中踐行挺膺擔(dān)當(dāng)精神的計劃和措施。

(2)教師點評：教師對本次活動進(jìn)行點評，肯定學(xué)生的參與和表現(xiàn)，指出今后需要努力的方向。

〈13〉教育活動和總結(jié)

開展“未成年人待人接物和基本

生活能力培養(yǎng)訓(xùn)練”主題教育活動總結(jié)

為加強培養(yǎng)未成年人良好的行為習(xí)慣，扎實有效推進(jìn)“未成年人待人接物和基本生活能力培養(yǎng)訓(xùn)練”工作，我們遵循中小學(xué)生身心特點和成長規(guī)律，開展教育實踐活動，培養(yǎng)中小學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

一活動內(nèi)容

1初中生應(yīng)掌握常用的禮貌用語，學(xué)會禮貌待人；掌握一定的生活技能，具有基本的自理能力；了解基本交通規(guī)則，自覺遵守交通規(guī)則，注意上下學(xué)途中的安全。了解環(huán)境保護(hù)的重要性，盡我們所能保護(hù)環(huán)境，增強環(huán)保意識。

2高年級學(xué)生學(xué)習(xí)基本勞動技能，與親朋好友分享勞動成果，體驗工作生活的幸福；懂得心中有他人、尊老敬老，給予需要幫助的人力所能及的幫助；了解參與公益活動的意義，積極參與公益活動，培養(yǎng)公民意識。

三。初中生懂得交際的基本禮儀，在日常生活中互相幫助、互相學(xué)習(xí)。了解各種自然災(zāi)害應(yīng)急逃生知識，掌握基本逃生技能。了解行業(yè)特點，體驗勞動過程，培養(yǎng)勞動光榮感，動的珍惜勞動成果。

二具體做法

1學(xué)校將思想道德教育、課堂教學(xué)與構(gòu)建和諧校園相結(jié)合，增強思想道德建設(shè)的吸引力和感染力。注重教育和實踐相結(jié)合，引導(dǎo)中小學(xué)生參與學(xué)校、社區(qū)（社會）、家庭實踐活動，讓學(xué)生在實踐中廣泛地接觸社會，增強生活體驗。要傳遞文明和溫暖，培養(yǎng)社會責(zé)任感。

2開展親近自然、走進(jìn)社會的活動。利用雙休、節(jié)假日、寒暑假，號召學(xué)生跟隨父母走進(jìn)大自然，走進(jìn)社會，了解生活常識，自然常識，社會交往常識等，提高學(xué)生在自然和社會環(huán)境中的生存與發(fā)展能力。

三。搭建家校合作平臺，為本次活動營造良好氛圍。認(rèn)真組織家長學(xué)校，做好培訓(xùn)工作，明確家長在主題教育實踐活動中的職責(zé)和任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生家長為孩子的成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，言傳身教，促進(jìn)家庭文明建設(shè)和青少年的健康成長，推動家庭教育和學(xué)校教育的有機結(jié)合。

4、為父母多做事，對父母多說知心話，為父母過生日，幫父母做力所能及的家務(wù)活，體會和感激父母培育自己的艱辛和不易，表達(dá)自己**的感謝、感恩之情。