奔跑的少年讀后感(匯總17篇)_奔跑的少年讀后感

奔跑的少年讀后感(匯總17篇)。

◆ 奔跑的少年讀后感

我看過許多書，但昰我最喜歡看的一本書，還昰那本《奔跑的女孩》，炎炎夏日，我躲在涼爽的空調(diào)房里津津有味的看著彭學(xué)軍所著的《奔跑的女孩》。

這本書的主人公叫司同，小名叫駝駝。是一個可愛的女孩。她有一個很好的朋友-----貓。貓是一個女孩，叫劉子佩。因為她那又圓又大的褐色的眼睛像強光刺激的貓眼，所以叫貓。駝駝和貓是死黨。和那些文文靜靜坐在教室里上課的女孩不同，不論嚴寒還是酷暑，她們多半揮淚如雨地在體育場奔跑。

有一天，駝駝從一個叫琸佳慧的女孩身上發(fā)現(xiàn)了獨一無二的美感。晫佳慧是一個體操隊員。她練跳馬是猶如那飛翔的鳥。使駝駝十分羨慕。駝駝也想練習(xí)體操。目的是天天能看到晫佳慧。她是駝駝的偶像。可是，體操隊最大的六歲，最小四歲。對她這個十一歲死亡女孩來說，她已經(jīng)老了。

在全省青少年田徑運動會上，貓以優(yōu)異的成績奪得了冠軍，被省體校錄取。晫佳慧卻在訓(xùn)練時從高低杠上摔了下來。駝駝深深地為她感到遺憾。

中我印象最深的是《是誰扔了這兩個饅頭》，萬校長說的話讓我記憶猶新：這里面凝聚了多少人的心血和汗水，你們卻一點都不懂得珍惜。無論你們的家庭是富裕還是不富裕，這種浪費糧食的行為都是不允許的，浪費糧食是可恥的，是犯罪！這又讓我想起了一首耳熟能詳?shù)墓旁姡轰z禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。也許沒有幾個人懂得麥子、米粒從播種到收獲全過程的艱辛與漫長吧！吃完飯總有些人不吃干凈，浪費糧食，而我的碗里總是干干凈凈，爸爸媽媽都為此夸獎我。弟弟就有這個壞習(xí)慣，于是我把這篇文章給他看，他的臉唰地一下就紅了，從此他再也不浪費糧食了。

我不想辜負夢想先生的期望，于是我努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，我當上了學(xué)習(xí)委員，可我并不甘心，因為我還能做的更好。剛當上學(xué)習(xí)委員的那幾年，我還不停的向上跑著，不放棄，也不退縮。但是，到四年級時，我厭倦了這種生活，對于夢想先生那熟悉的面孔也感到模糊。我開始慢慢地，情不自禁地向低處滑去。直到現(xiàn)在，我還是沒有回到我的顛峰時代，我只能慢慢調(diào)整，直到我再次看到夢想先生。他輕聲對我說：你跑起來真的很好看，奔放又輕盈，你要一直跑下去，像一只會飛又會跑的鳥兒那樣因為這句話，我再一次站在了跑道上。這次，是為了我的理想而跑。

這次，我會認真的，仔細的跑過每一步，為了夢想先生，也為了我自己。我會在每一處跑道上，留下我精彩的足跡。我也會讓夢想先生看到我展翅飛翔！

這本書雖然如此淡然，卻能讓人激情滿懷。讀完之后，腦海里立刻呈現(xiàn)的是一本珍藏已久的女生日記。因此，繪畫師吳雅帝用涂鴉的方式，模仿出小女孩稚拙的又認真的筆觸。極力想在畫面中表現(xiàn)出小女孩的那種可愛、純真。

◆ 奔跑的少年讀后感

人世間什么都有可能發(fā)生，對于那些遭遇不幸的家庭，我們除了以同情的目光看待他們之外，那些感人的故事會帶給我們什么思考呢？

------題記

今天在《讀者》上看到了一篇文章，看過之后感慨萬端，我想如果讓我去面對那樣的生活，我是永遠做不到的。那位令我敬佩的少年，名字叫張曉，十幾年來他一直背負著照顧癱瘓母親、洗衣燒飯的重擔(dān)。

真的是世事難料，張曉的父親在他很小的時候就遭車禍去世，母親傷心欲絕隨即癱瘓，那年他才4歲，看著將要長年臥床的母親，為了不讓母親挨餓，為了活下去，4歲的他開始洗衣做飯，養(yǎng)活母親和自己。看到這里，我在想自己4歲的時候在干什么？嘴里含著棒棒糖，成天只會瘋玩的小丫頭。而他卻在為生活苦惱，同是4歲的孩子，為什么會有如此的差距？可他的苦，誰也不知道，他曾經(jīng)抱怨過，但只有一次，從此再也沒掉過一滴眼淚，因為他的母親生養(yǎng)了他，雖然他在生活中苦苦掙扎，但他無法選擇生活，無法選擇母親，于是他含著眼淚勇敢地去面對一切。

張曉做出的一切早已超出了任何華麗的語言，在66萬的青少年中有多少能做得不需要任何理由？他是66萬青少年的楷模，沒有人知道他是怎樣做到的，一種信念？一種希望？誰也不知道，但他絕對是一位孝子，他盡到了做為兒子的責(zé)任，他無微不至的照顧讓許多人都震撼了。

有記者問過他是怎樣堅持下來的，他什么也沒說，這種沉默已代替了千言萬語。他在的日記中寫過這樣一句話：

“真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。”

他是真正的強者，這位含淚奔跑的陽光少年——張曉。

◆ 奔跑的少年讀后感

團校組織我們看了電影《此間》，講述我們熟悉的大學(xué)生活的故事，以宋代嘉佑年為時間背景，故事發(fā)生的地點在以北大為模版的“汴京大學(xué)”。回來后查了下資料，劇作者是70后，畢業(yè)于北京大學(xué)一個純粹自然科學(xué)系。

觀看《此間》讓正在過大學(xué)生活的我產(chǎn)生了很多共鳴，永遠誰不完得懶覺，醒來后看下時間來不及了就繼續(xù)睡，不去上課了就讓室友幫忙點個名，忙碌又空虛的大學(xué)生活呵！

主要講述了幾個人的友情和愛情，還有他們的一些事。最讓我有共鳴的人是穆念慈，從原來的好感一點點滋生，暗戀了四年卻無果，最后的最后只是要一個答案，哪怕那個答案不是自己想要的。只是想讓自己解脫，要么快樂的繼續(xù)，要么傷心的遺忘。最后楊康的傷心也說明他是在意她的吧，只是她已經(jīng)被他習(xí)慣了，習(xí)慣的像空氣一樣不被注意。可是有些事錯過了就是錯過了，無論多么留戀。郭靖和黃蓉的愛情如金庸筆下的角色一樣幸福快樂，忘記是影片中誰說的了，說康敏結(jié)婚的那段說過：“女人嘛，不總得找個靠譜的男人嗎！”是啊，所以靠譜的郭靖才能和黃蓉幸福，女人只要一個靠譜的男人，所以遇到了就要珍惜。

舞會搞砸了散場之后，令狐沖獨自坐在臺階上的時候很落寞，沒人幫忙打掃，不過還好后來有三個人回來幫忙。在喬峰讓令狐當班長的時候，令狐說要做出一帆大事來，本以為為了給大家鼓勵他真的做出了什么大事，不管好壞，可是沒有，真是現(xiàn)實啊，連電影都如此了，讓他認清了事實，自己是個連班長都沒能做到十全十美的人，到了最后也是打算出國、讀研。就像喬峰說的有時候該收起自己的激情，當別人都冷漠的時候一個人的激情是不夠的，不能喚起大家的激情就收起自己的激情。

最后的最后，喬峰畢業(yè)了，在校園里擺地攤賣書，帶著些惆悵我覺得他還好些，因為有了一份不錯的工作，而到時的我呢，是不是比他還愁。然后是和兄弟們喝酒，（他們誰請客就是誰報告，我們現(xiàn)在貌似不是這么說的，不過如果有人說請客一樣可以瞬時聚集很多人）最傷感的是在宿舍樓下和令狐沖徹夜長談的那段，要離開自己生活了四年的地方，應(yīng)該有很多不舍吧。還有大學(xué)中很多未完成的事，應(yīng)該也會有太多的惋惜吧。還有對令狐沖的囑托或者說是臨別贈言和當年康敏學(xué)姐給他說的一模一樣，每一屆的畢業(yè)生都是這樣吧，總希望師弟師妹們不要像自己一樣留下太多惋惜。而喬峰和阿朱也是因為畢業(yè)后要異地而分手，這也是現(xiàn)在大學(xué)生情侶需要面對的問題。很多很多的情侶因為異地而分手。看到喬峰走到女生宿舍找康敏的那段想起了高中畢業(yè)時，那時我也住校，畢業(yè)后走廊的樣子和那一模一樣全是垃圾，宿舍的床鋪上空空的，對面宿舍的門開著，往對面宿舍一看，一樣空空的。記得我高中畢業(yè)時也像喬峰一樣在學(xué)校里賣自己的書，不過沒被人打劫，只是我也是都送出去了，沒賣到什么錢。

總之，《此間的少年》是一部故事情節(jié)不錯的電影，很好的反應(yīng)了現(xiàn)在的大學(xué)生活，讓我們站出來縱觀整個大學(xué)四年的生活狀態(tài)。自己也像令狐沖那樣有時充滿豪言壯語，卻又時時刻刻提醒自己走自己該走的路，那句話怎么說來著？理想是豐滿的，現(xiàn)實卻是骨感的。

青春依然美麗，大學(xué)生活也依然豐富多彩。就像他們一樣有時幸福，也有時會失落，會寂寞。畢業(yè)時也許太多人會惋惜，惋惜那些四年里想完成卻沒有完成的事。但是無論怎樣我們都曾活過。失去過，也得到過。失望過，也希望過。墮落過，也努力過。哭過也笑過。生活就是這樣。無論怎樣走過我們的大學(xué)時光，都會青春無悔！

◆ 奔跑的少年讀后感

今天，我們學(xué)習(xí)了《中國青年》這本書。晚上，我沉浸在這篇文字中。我充滿了情感，我的心充滿了情感。那時我才知道，中國是一頭獅子，一頭從噩夢中崛起的獅子，不再受到歧視。作者以新時代中國少年的眼光熱情贊頌祖國，表達了作為中國少年的真摯自豪，表達了中國少年建設(shè)中國的堅強決心。中國有著悠久的歷史，燦爛的文化孕育了我們中華兒女。龍的子孫永遠關(guān)心祖國。有一種民族自豪感。說明56個民族是一個團結(jié)和諧的大家庭。中國青少年要發(fā)揚光大，開拓進取，創(chuàng)造更加輝煌的成就，讓祖國的未來更加美好。多年來，我國各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。 2003年，上帝成功將太空英雄楊立偉帶入太空。五年后，“神七”再次成功發(fā)射，航天員仍在太空遨游。這些成功意味著什么？這意味著中國在不斷地變得更加富有和強大；亞洲巨龍將再次起飛。讀完這篇文章，我意識到，我們作為中華兒女和龍的傳人，必須在中國創(chuàng)作出更多精彩的詩篇。不奢望腳下到處都是陽光，不想要頭頂陽光明媚的天空，不想要沉迷于父親和哥哥給的秘壺溫床，我不”不忘《最危險的時刻》戰(zhàn)歌紛飛，我要像冰山上的雪蓮一樣，被霜雨打過，像藍天下翱翔。小鷹，我們銘記祖國的功勞，更不要說她所承受的災(zāi)難。從今以后，我要努力學(xué)習(xí)，努力工作，長大成人，成為祖國的棟梁，不負祖國的希望。應(yīng)該肩負祖國的重任，去建設(shè)祖國，發(fā)展祖國，讓祖國更加繁榮富強！

◆ 奔跑的少年讀后感

前幾天，我讀了一本“彩烏鴉”系列的小說，名叫《奔跑的女孩》。這本書是由中國的兒童文學(xué)作家彭學(xué)軍寫的。

這本小說主要講了在某個體校一對死黨的故事。她們一個叫劉子佩（小名貓），一個叫司同（小名駝駝）。和那些整日坐在教室里讀書的女孩不一樣，她們是田徑隊的隊員，無論是酷暑還是嚴冬，在體育場上都能看見她們矯健的身影。她們生活的很累卻很快樂。當然有時，生活也會給她們帶來一些小小的打擊：駝駝唯一的夢想——當體操隊員破滅了，因為十一歲的駝駝太“老”了；駝駝吃飯時扔了兩個饅頭，最后卻不敢承認；省體校招生，田徑隊駝駝和貓任選其一，最后選中的卻是田徑隊的其他女生。最后駝駝如愿以償?shù)倪M了一所中學(xué)，貓則經(jīng)過自己不懈的努力最終進了省體校。但是她們并沒有真正的分開，她們的心還緊緊的連在一起。

讀了這本小說，我的感受是：駝駝是一個個性很強的孩子，她既有我們該學(xué)習(xí)的一面，又有我們不該學(xué)習(xí)的一面。她的自信、樂觀是我們該學(xué)的，而另一面，她做錯了事不敢承認，是我們不應(yīng)該學(xué)的。總體而言，駝駝是個好孩子。

◆ 奔跑的少年讀后感

《奔跑的青春》是一本充滿青春與激情的書籍，它講述了一個少年的成長歷程，從平凡無奇到最終實現(xiàn)夢想的全過程。這本書讓我深受啟發(fā)，也讓我更加珍視我的青春歲月。

在這本書里，我看到了一個少年所經(jīng)歷的無數(shù)磨難，他在很小的時候就意識到了自己對于跑步的熱愛，并且一直抱著一個渴望的心態(tài)來不斷地追求。無論是比賽時的堅持不懈，還是訓(xùn)練時的刻苦努力，他都默默承擔(dān)著自己的夢想，并為此不斷地奮斗。

這本書讓我深刻體會到了青春所象征的朝氣蓬勃，以及對于人生道路的選擇和追求的重要性。當我讀到其中提到的青春期的猶豫、迷茫、掙扎時，我深深地為其所描繪的人物而感到惋惜。然而，也正因為這種猶豫和掙扎，使他得以更加珍視、熱愛并努力去追求自己的夢想，最終在自己的領(lǐng)域里得到成功。

在讀過這本書后，我深深地感到青春年華是如此的寶貴，如此的短暫，如此的值得我們?nèi)フ湎Ш妥非蟆Ｈ欢魏我还P青春的投資都會帶來意義深遠的回報，而這里的“投資”指的是我們在青春時期所做出的努力與選擇。

此外，在這本書中我還看到了追求帶來的快樂，同時也看到了道路上失敗所帶來的挫折。我們不是為了成功而努力奮斗，而是為了心中那份追求所帶來的快樂。追求是一種美好的感覺，常常流露出來的最為美麗的面容和生動的情感。我們必須樂在其中，享受過程，并取得自己想要的結(jié)果。我們也會經(jīng)歷失落和挫折，但這并不是失敗，只是一個暫時的低谷。我們必須繼續(xù)努力保持前進的步伐。

最后，我想說的是，這本書在帶給我許多深刻思考的同時，也讓我意識到了自己對于青春歲月的責(zé)任和義務(wù)。我相信，在青春的蓬勃朝氣中，在不斷追求和努力的道路上，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，正如作者一樣在奔跑的青春中贏得成功。

◆ 奔跑的少年讀后感

今天看了一篇文章《奔跑的母親》，我深深地被文中的主人翁切默季爾所感動。一位四個孩子的母親，沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，27歲的年齡劣勢，家庭貧苦營養(yǎng)不良的業(yè)余選手，竟在高手如云的內(nèi)羅畢國際馬拉松比賽中一舉奪魁。

切默季爾全家住在山區(qū)，她的丈夫是一個老實巴交的莊稼漢，除了種地一無所長。家里貧苦的四個孩子上學(xué)交不起學(xué)費，如果孩子們不能接受教育，只能繼續(xù)窮人的命運！難道只能認命？她不甘心。

當?shù)厥⑿虚L跑運動且名將輩出，若是取得好名次，將有不菲的獎金，經(jīng)過夫婦艱難地抉擇，他們決定放手一搏。

每天凌晨，天還很黑，切默季爾就在崎嶇的山路上練跑，剛開始兩腿如鉛，跑不動，腳上磨出了血泡。她也曾想過退縮，放棄，但是一想到四個孩子哭著嚷著要上學(xué)，她又加強了練習(xí)。有一次，日上竿頭她還沒回家，她的丈夫擔(dān)心他出事趕緊去找，終于在山路上發(fā)現(xiàn)暈倒的她。訓(xùn)練的強度加大，營養(yǎng)卻更不上去。他的大兒子哭著給她說：媽媽，不要跑啦，我不上學(xué)啦。切默季爾的眼淚像斷了線的珠子般涌出，一言不發(fā)。次日一早，她又獨自一人奔跑在寂靜的山路上。

經(jīng)過一年的艱苦訓(xùn)練，切默季爾開始嶄露頭角。有位教練被她的執(zhí)著深深的感動，自愿給她指導(dǎo)，她的成績更加的突飛猛進。終于，在內(nèi)羅畢國際馬拉松比賽中一舉奪魁。

當一位體育記者問她：您是業(yè)余選手，而且年齡處于劣勢，我們都想知道是什么力量讓您戰(zhàn)勝眾多的職業(yè)高手，奪得冠軍。

因為我非常渴望那7000英鎊的冠軍獎金！此言一出，場下一片嘩然。她的話太不合時宜，有悖于體育精神。切默季爾抹去淚水，哽咽著繼續(xù)說：有了這筆獎金，我的四個孩子就有錢上學(xué)

平凡而偉大的母親，創(chuàng)造了體育上的奇跡。

◆ 奔跑的少年讀后感

蜀山的少年Ⅰ的讀后感，來自新華文軒網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：除了玄幻，還是玄幻。我所了解的，現(xiàn)在的青少年甚至大學(xué)生們都喜歡看玄幻小說。每每看到很多中學(xué)生、大學(xué)生抱著厚厚的小說精精小味的讀，然后產(chǎn)生綿綿不絕的聯(lián)想，同齡人中也是以此作為交流的主要內(nèi)容。我想，這本《蜀山少年1》的市場應(yīng)該是目前最富有的學(xué)生階層了，父母的錢還不都是孩子的，我看好這本書的吸金法術(shù)（應(yīng)屬故事之外的法術(shù)）了。而且此類小說，越玄妙有趣，越傳神極致，越神密推理，就越引人入勝。所以看到介紹“相傳山中有不死奇人墮天，能吸取天地精氣，突破凡人之軀，御劍飛行，追云逐月。更有一群少年，追隨他日夜參悟天地奧義，以尋求體、內(nèi)、心三力合一的真理，獲得抵御幽暗魔王入侵的強大力量”，便知道了這本小說的功夫絕不在聲勢之外。我所不能理解的，是怎樣的一個古靈精怪的學(xué)服裝設(shè)計的妙齡女生，用怎樣的超人想象力來完成整個故事的穿越構(gòu)造，又怎樣“陷入了一場毫不彰顯的陰謀之中并逐漸了解到一些百多年前已經(jīng)塵封的事件真相”。她對女主角唐謐的介紹：心思玲瓏機變，偶爾搞怪。為人處事周到圓滑，如果愿意，可以討所有人的喜歡(也不看看以前是干什么的)。因為比較懶惰，所以喜歡投機取巧。一點點貪財，一點點虛榮(真的只是一點點?)，談不上正直，卻守信用，本質(zhì)上是個善良的好同學(xué)。所以我斷定，女主角唐謐身上，肯定有作者夏生的影子，果然，許多的個性脾氣都象極了一個搞服裝設(shè)計的小女子，搞怪，討好人，充滿靈動，花樣翻新。哈，作者傾注了不少的心血來描繪，使得這個人物自然而然的吸收了作者自已的個性和智慧。除了那些奇門幻術(shù)，那些遠古小國的傳奇故事外，本書的推理也是一大看點。我的神啊，女主還是一個穿越女。這個小說算是見識了作者的想象力和超強的掌控能力了。你看，她可以出神入化的現(xiàn)代與古代穿越，而且還有那么多奇妙的故事，大氣的蜀山背景，廣闊的歷史架空，一會玩陰謀，一會玩比武大賽，一會玩可愛，一會玩幻術(shù)，我想作者自己一定早已修了千年女巫的本領(lǐng)……

◆ 奔跑的少年讀后感

【篇一：《奔跑的螞蟻》讀后感】

今年暑假，媽媽給我買了一本書，名字叫作《奔跑的螞蟻》。

這本書有很多篇文章，我最喜歡的是“奔跑的螞蟻”這一篇。

文章大概意思是：“我”因為自己的生活忙碌而想到了一個家庭每一位成員疲以奔命的生活狀態(tài)，撫今思昔，于今思人們生活對比中，對快節(jié)奏的生活提出了質(zhì)疑。

讀了這篇文章，我的心久久不能平靜。是呀，在快節(jié)奏的生活中，人們常常因忙碌忘記許多重要的事情，比如家人的生日，再比如與朋友的約定，再比如……人們也因為快節(jié)奏的生活改變著。

這讓我想到了我們生活中的實例：加班族為了節(jié)省時間，常常餓肚子；為了改時間，常常早出晚歸；為了盡早完成任務(wù)，常常只吃速凍食品或泡面；甚至有些小學(xué)生，為了不遲到，早飯只吃幾口或者一口也不吃……這也使人們的身體健康越來越差，有些得了癌癥，有些英年早逝……

我也有這樣的例子：剛上學(xué)的時候，我因為不習(xí)慣早起床，所以每天早飯都是狼吞虎咽，只為了上學(xué)不遲到，可是，過了一個星期后，我就開始肚子疼，媽媽一開始以為是拉肚子，讓我吃藥，可吃了一天藥后還不好，媽媽就領(lǐng)我去看醫(yī)生，醫(yī)生說是因為飲食不規(guī)律而導(dǎo)致的，讓我吃飯時要注意。

在快節(jié)奏的生活中，我們以要適當?shù)姆潘桑拖裎闹刑岬降囊粯印驗槟闶侨耍皇俏浵仭?/p>

【篇二：《奔跑的螞蟻》讀后感】

寒假期間我閱讀了由濟南出版社出版的《奔跑的螞蟻》，這本書里邊有很多著名作家的資料和他們寫的詩歌、短文。雖然還沒有讀完，不過通過閱讀書中的文章，使我獲益匪淺。

比如其中有一篇俞平伯寫的《陶然亭的雪》，這是一篇寫景佳作，其中運用詩句、比喻、擬人特別多，描繪了美麗的景色，是一片可以臨摹的好文章。

還有讓我印象最深的魯沂東寫的《奔跑的螞蟻》，作者原名郭銳，山東臨沂人。文中，作者不厭其煩地敘述一個家庭每一位成員疲于奔命的生活狀態(tài)，然后對照古人的生活，對現(xiàn)在快節(jié)奏的生活提出了質(zhì)疑。比如文章中寫的家長要求孩子爭分奪秒的學(xué)習(xí)，考不上實驗中學(xué)怎么辦，進不了211大學(xué)怎么辦……，現(xiàn)代人生活的就像一群奔跑的螞蟻。這篇文章是爸爸教給我讀的，爸爸說人應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和工作，但也要學(xué)會享受生活，我們是人，不是螞蟻。

雖然書里有些故事我還不能完全明白，但是我一定會堅持閱讀。

【篇三：讀《奔跑的螞蟻》有感作文】

今天，我向大家介紹一本書，書的名字叫做《奔跑的螞蟻》。

這本書我讀了之后久久不能忘記。所以我向大家介紹這本書。這本書的作者是張根柱、李美瑛。

這篇文章主要講了“我”老是坐動車去北京。但“我”一下動車就要鉆隧洞，擠地鐵，出站臺，乘公交，找地址。太花時間。每次都怕誤了回程的火車，于是就急急忙忙、忐忑不安。還寫了一個家庭中的每一位成員疲于奔命的生活狀態(tài)。然后撫今思昔，于今昔人們的生活狀態(tài)的對比中，對快節(jié)奏的現(xiàn)代生活提個出了質(zhì)疑。

讀了這篇文章我知道了我們應(yīng)該放慢一些前進的腳步，享受一會兒現(xiàn)代科技帶給我們的空閑和憂裕。在滿足了基本生存后，生活真的要簡單一些，再簡單一些。我們不要再做奔跑的螞蟻，因為你是一個人，不是螞蟻！不如在一個陽光明媚的周末，像蝸牛那樣悠閑詩意地生活！

【篇四：《奔跑的螞蟻》讀后感】

在歡樂的暑假，我讀了一本我喜歡的書，叫《奔跑的螞蟻》。這本書，作者是“魯沂東”。我看完這本書，有很大的感悟，我就給大家說說是怎樣的感悟吧。

作者寫了一篇發(fā)人深思的時文。文中，作者不厭其煩的敘述和描摹一個家庭每一位成員疲于奔命的生活狀態(tài)。令惜人們生活狀態(tài)的對比中，自然而然地對快節(jié)奏的現(xiàn)代生活提出質(zhì)疑。我們現(xiàn)代化的生活確實出現(xiàn)了問題，現(xiàn)代化不僅沒有把人們從勞碌中解脫出來，反而讓人們的心靈投下了一個個抹不去的陰影，如：失業(yè)，生態(tài)危機，科學(xué)成果的不掌控等等問題。而且現(xiàn)代化的要求越高，對人才的要求就越強。

最后我想說的是，在滿足了基本生存后，生活真的力爭簡單一點，在簡單一點，錢是永遠掙不足的。第一只有一個，人生定位，不需最好，只需正好！

【篇五：《奔跑的螞蟻》讀后感】

在暑假我讀了《奔跑的螞蟻》這篇文章，深受啟發(fā)。這篇文章主要講了古人和現(xiàn)代人生活狀態(tài)的區(qū)別，也寫了作者自己的看法。

古人很懂得享受生活，做什么事總是一不慌、二不忙，心里也很踏實，沒有什么顧慮；而現(xiàn)代人，生活節(jié)奏慢慢變快，大家都在爭分奪秒地做著事情，無論大人、小孩。以前，在爸爸那一輩，每到晚上，小孩子就聚到一起，斗蟋蟀、抓螞蚱，很有趣；而現(xiàn)在的孩子，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，課余生活全都被輔導(dǎo)班占滿。古人的生活是日出而作，日落而息；而現(xiàn)在的人，熬夜加班，加到凌晨一兩點的不計其數(shù)。我想，我們不妨像只慢吞吞的蝸牛一樣靜下來，慢下來，細細的享受一下生活。只有慢下來，才能看到更多的風(fēng)景。

還有一點，現(xiàn)在人總愛爭第一。大人爭工作第一、金錢第一；小孩爭學(xué)習(xí)第一、考上的學(xué)校第一。可是，大家要知道一個道理，如果水壺里的水灌得太滿，瓶子又塞得太緊，水壺就會炸了。而我們就像這個水壺，不妨倒掉些水，拿掉塞子。書中說：“人生不需要最好，而需要正好。”不就是這個道理嗎？

人們常說時間就像海綿里的水，擠一擠還是會有的，空閑，不也是這樣嗎？作者常說樹上的螞蟻匆匆忙忙，一刻不休息，但我們是人不是螞蟻，所以我們不妨適當?shù)姆潘梢幌掳桑∠嘈乓欢〞胁煌氖斋@！

【篇六：讀《螞蟻的奔跑》有感】

我說過：一個跑步者身后都有一個《一千零一夜》也講不完的故事。

跑步的跑友都會用筆記本記錄（很多年我就是這樣的），或是開個人博客記錄，記錄跑步中的人和事，記錄跑步中的點點滴滴。

可把它寫成一本書的不太多，不過還是有這樣一個跑友，她就是丸子格格。

我沒有見過真人，只是時不時的讀一讀她的博客，初步印象是寫得很多很詳實，酷愛免子，也時常的挖坑待補。

老早就聽說她出了一本書叫《螞蟻的奔跑》，我未獲得贈予的榮幸，不過還是想看看書中的內(nèi)容，因為我也是愛跑者，昨天，跑吧老李的博客中提到了她，還特別強調(diào)有電子版了，和老李聯(lián)系后我得已看到了大作。

《螞蟻的奔跑》，螞蟻也能奔跑嗎？螞蟻不是爬嗎？和跑有關(guān)系嗎？

為了弄明白這些問號，我用跑馬拉松頑強的意志品質(zhì)，堅持不懈的一氣讀完她的《螞蟻在奔跑》。

讀完后有許多感想：

1、世間沒有什么不可能，行動就會創(chuàng)造可能。

2、螞蟻運動的本質(zhì)是爬，只要你愿意，爬快一點就會跑起來。

3、在參加比賽的萬萬人群中不是每一個都是跑42195米的，不是每一個都是跑得快的，不是每一個都是瘦的，但敢于報名就是勇者，敢跑就是英雄，沖過終點就是冠軍。

跑步比賽的本質(zhì)就是比誰跑的最快，可看完《螞蟻的奔跑》后覺得跑得慢的才來是真正的主角，才是真正享受賽事的人，才是真正品味賽事的人，才是真正的群體，才是真正的群眾體育。

因為，她們慢慢的跑，沒有錯過身邊任何一個風(fēng)景。

我喜歡這樣的方式，更渴望什么時間我也這樣跑。

◆ 奔跑的少年讀后感

我讀了《含淚奔跑的陽光少年》之后，我知道了張曉是一個生活艱苦的少年他的爸爸在一場不信的車禍里去世了，她的媽媽癱瘓在床，因此，四歲的他開始沉擔(dān)起家庭的重任

張曉家住租在甘肅平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)東臺五區(qū)二排七號一間十平方米的房子里這個每月花元租來的房子里只有兩張小床，而家里唯一的一個電器是一臺小型的電視機雖然她的媽媽癱瘓可張曉，卻還是幫媽媽穿衣，洗臉，刷牙，梳頭等事情我從張曉那知道了感恩的重要！

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