完《史記故事》這本書我非常的感動(dòng)，不僅精彩有趣，還讓我認(rèn)識(shí)了許多人物。

特別是《頭懸梁錐刺骨》讓我非常感動(dòng)，古人為了好好學(xué)***出這樣的辦法真值得我們學(xué)習(xí)，我們要珍惜現(xiàn)在的生活。我們有優(yōu)越的生活條件，擔(dān)心學(xué)習(xí)。我們要努力學(xué)習(xí)，為祖國服務(wù)，為社會(huì)做一個(gè)有用的人。

《史記故事》讀后感

在這些故事中，我最喜歡的是“臥薪嘗膽”的這個(gè)故事。《越王勾踐世家》這個(gè)故事說的是：春秋時(shí)期，吳國和越國之間發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。

結(jié)果，越國被吳國打敗，勾踐夫婦被吳王夫差俘虜，在那里作奴隸、農(nóng)耕、織布，被殺。過了幾年，吳王見勾踐老實(shí)，就放了他。勾踐回到越國，時(shí)刻不忘報(bào)仇雪恨，他每天晚上睡覺都睡在茅草上，每天吃飯喝水以及睡前都要舔一下掛在房梁上的苦膽。

就這樣，經(jīng)過十年的力量發(fā)展和軍事訓(xùn)練，勾踐和他的部下終于打敗了夫差，消滅了吳國。由此，我們可以認(rèn)識(shí)到，越王是一個(gè)能做大事的人，因?yàn)樗苋淌芮琛?/p>

俗話說得好：君子報(bào)仇，十年不晚。正是因?yàn)樗麡O大的耐心和決心、毅力、毅力、勤奮和努力，他才最終取得了成功！

其實(shí)一個(gè)人失敗了，并沒有關(guān)系，關(guān)鍵的是能夠有恒心，有毅力，從頭再來。

我最佩服的《史記故事》中的人物是廉頗。廉頗是一名英勇善戰(zhàn)、攻無不克、戰(zhàn)無不勝的武將，當(dāng)藺相如完璧歸趙位居**后，他很不服氣，

而處處反對(duì)藺相如，故意找藺相如的麻煩，讓藺相如失望。然而，當(dāng)他后來得知藺相如回避他的利由是為了顧全大局，維護(hù)趙國的利益時(shí)，他知道自己錯(cuò)了，于是主動(dòng)向藺相如道歉。廉頗坦誠直率、知錯(cuò)就改、光明磊落的品格讓我欽佩不已。

作為一名將，這是多么難能可貴啊！

《史記故事》這本書里還有不少這樣精彩的故事、鮮活的人物，它讓我深深沉醉其中，并隨著故事中的人物或悲或喜，或怒或憂。想當(dāng)年，司馬遷為了完成《史記》，父親的遺愿，忍受了別人不能忍受的奇恥大辱，但他經(jīng)了十幾年的艱辛，終于完成了這一中國第一部紀(jì)傳體通史巨著，實(shí)現(xiàn)了自我生命的最**值。對(duì)《史記》的感動(dòng)，對(duì)《史記故事》的喜歡，不僅僅在于它靈動(dòng)的文字與豐富的情節(jié)故事，更重要的是他所蘊(yùn)含的人格魅力與精神的升華。

《史記故事》讓歷史的閱讀成為一種有趣味的事，在一個(gè)個(gè)歷史人物身上，我懂得了做事只要有決心，就一定能成功的道理，學(xué)到了勇敢無畏、堅(jiān)韌不拔、公而忘私的精神，感悟到了做人要謙虛、寬容、與人為善的人生哲理??

家長(zhǎng)感言

《史記故事》中一個(gè)個(gè)故事鮮活地躍然在紙上，簡(jiǎn)潔明快的情節(jié)，引人入勝的場(chǎng)景。只有認(rèn)清歷史，我們才能展望未來。歷史是一面鏡子。許多有才華的人不能成功，但那些有毅力的人卻取得了巨大的成功。

對(duì)照史記故事中的人物越王勾踐我問她，越國沒有勾踐的奮發(fā)圖強(qiáng)，吃苦耐勞，又哪來以后的春秋霸主地位。我們的今天就是明天的歷史。女兒認(rèn)真地想了想，點(diǎn)頭贊同地說：

只有今天的努力才有明天的成功。

《史記故事》讓讀者在汲取知識(shí)的同時(shí)，也能盡享閱讀的趣味。品讀《史記故事》，吸取力量，獲得啟迪，追求美好人生。

《史記故事》讀后感

高勝寒“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。這是魯迅先生對(duì)《史記》的贊譽(yù)。

不知什么時(shí)候我喜歡上了歷史，喜歡上了《史記》《資治通鑒》這類書。也許是從走進(jìn)科學(xué)節(jié)目中獲得的興趣吧？莫名其妙的喜歡充實(shí)了我的暑假生活，使我對(duì)《史記故事》愛不釋手。

我足足看了八遍，越看越著迷。它就像一塊吸盤，每天都吸引著我，成為我整個(gè)假日生活的寄托。

我最喜歡讀的兩卷是高祖本紀(jì)和楚世家。

漢高祖劉邦取得天下后，大擺宴席，席間，劉邦問群臣：“我之所以取得天下的原因是什么？”大臣們議論紛紛。

劉邦則說：“各位只知其一，不知其二。運(yùn)籌策帷帳之中，決勝千里之外，我不如子房；鎮(zhèn)國家、撫百姓、給饋餉、不絕糧道，我不如蕭何；連百萬之軍、戰(zhàn)必勝、攻必取，我不如韓信。

此三者，皆人杰也，我能放心任用他們，所以我取得了天下。”我覺得漢高祖劉邦很了不起，即使自己地位很高，也不會(huì)被成功所迷惑，能認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，能仔細(xì)聽取群臣進(jìn)諫，有才能、愿意為國效力的人，都能放心任用并得到提拔，我覺得這是很難得的。

楚莊王也是位令人佩服的明君。他繼位后，三年內(nèi)只知道日夜享樂，還下令誰敢進(jìn)諫，誅殺無赦。雖然大臣伍舉用隱語的方式啟發(fā)過楚莊王，但楚莊王依然荒淫奢靡，忠心的大臣蘇從卻對(duì)楚莊王說：

“如果我的犧牲能夠換來國君的清明，這是值得的，也是我最大的愿望。”蘇從等人冒死進(jìn)諫后，楚莊王開始全力以赴治理朝政，并懲罰不稱職的各級(jí)**，恢復(fù)了楚國以往的強(qiáng)大，楚國人民對(duì)楚莊王的做法非常擁護(hù)。楚莊王可謂是不鳴則已，一鳴驚人，從一個(gè)昏君，在短短幾年的時(shí)間內(nèi)變成了一個(gè)英明賢能的君主。

另外那些愿意冒死進(jìn)諫的大臣們也讓人敬佩。有些人表面上似乎很忠誠，很愛國，但當(dāng)祖國需要他們時(shí)，他們退縮了。而文章中的蘇從和伍舉，為了國家的利益，放棄個(gè)人得失，甚至是生命，這才是真正的英雄，我非常欣賞這樣的人，他們是我的榜樣，我們的社會(huì)需要更多這樣的人，我會(huì)努力做這樣的人。

一遍遍的翻讀《史記故事》這本書，波瀾壯闊的歷史長(zhǎng)河里的一幕幕展現(xiàn)在我的眼前，《史記故事》精彩、深?yuàn)W，讓我快樂，讓我滿足。故事中的人物有的睿智，有的忠孝；有的足智多謀，背信棄義；有的讓我深思，有的讓我佩服，有的讓我感到遺憾，有的讓我感到驚訝和厭惡。都說讀史使人明智，《史記故事》里蘊(yùn)含著無數(shù)的知識(shí)和道理，我要用一生才能讀懂。

《史記故事》讀后感

比如說列傳中的“刺客列傳”里的聶政、荊軻等人。以前，我認(rèn)為刺客不過就是那些品行不正（不要命），只知道搞偷襲的人。但歷史記載中的敘述讓我明白，刺客是對(duì)上帝最忠誠的人。

因?yàn)槿バ写叹酰晒α藭?huì)被周圍的衛(wèi)士殺死，不成功更無生還的可能。真可謂是有去無歸。雖然如此，但他們依然一心為君。

就像荊軻臨走時(shí)在易水河邊 “風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”的悲壯，更有那后來身中八劍卻仍一心想著太子丹的荊軻。這些都是他們的赤膽忠心的最好表現(xiàn)。

而能與對(duì)方君主斗智斗勇的那些有著頑強(qiáng)意志的說客（或使者）們。蘇秦是他們中最具代表性的一位。原先，蘇秦窮困潦倒，連家人們都嘲笑他，然而他沒有就此放棄他的理想，躲在房中鉆研《陰符》，練就自己論辯說理的功夫，用書中的道理去游說君王，然后奔走于各個(gè)國家，終于讓燕文侯認(rèn)同了他的意見和建議，將許多錢財(cái)都送給他，讓他去游說各國，最終蘇秦成了六國合縱同盟的負(fù)責(zé)人兼六國的宰相。

從而讓家人對(duì)他刮目相看，對(duì)他格外尊重。說客要想做成功是要付出常人難以想像的艱辛，不但要游走于各個(gè)國家，路途艱辛自不必說，而且費(fèi)盡口舌君王也未必會(huì)聽，搞不好還會(huì)給自己帶來殺身之禍，所以很多人都退卻了，但蘇秦堅(jiān)持了下來并獲得了成功，他那三寸不爛之舌抵得上敵人的千軍萬馬。讓我看看一個(gè)人雄辯的力量和古人不懈的偉大。

這樣令我受益匪淺的故事史記中還有很多很多，看了后讓我崇敬太史公（司馬遷）的剛正不阿，仰慕這些英雄的雍容大度，更加喜愛古典文學(xué)中千絲萬縷的絕唱。

◆ 故事生靈讀后感

我讀了一本《365夜故事》，里面有一我最深刻的故事：黑熊換雞蛋。倚欄軒文學(xué)網(wǎng)

它講的是：黑熊在森林里邊走邊喊：換雞蛋，大米換雞蛋。狐貍大娘聽見了跑出來問：“

這怎么換啊？”大熊說：“這袋子米要一筐雞蛋換。”狐貍大娘進(jìn)去家里拿了一筐雞蛋，出來換大米。黑熊在心里暗暗地想：“人們都說狐貍很狡猾，得小心點(diǎn)。黑熊一看，這雞蛋怎么有的比香瓜大，有的比核桃還小。不過，最后還是換了。黑熊回到家，想讓雞蛋里出來小雞仔，沒想到出來的都是一些其它小動(dòng)物。

讀完這篇文章，我知道了：要聽一些人或朋友的話，也許他/她/它們說的是對(duì)的。要學(xué)會(huì)思考，那些雞蛋怎么可能那么大，那么小呢？就要這么思考，狐貍的話是不可信的，可千萬別被壞人騙了。

述職報(bào)告之家編輯們的創(chuàng)作靈感庫:
• 黑暗生靈讀后感?|?故事讀后感?|?讀后感故事?|?名人故事讀后感?|?故事生靈讀后感?|?故事生靈讀后感

◆ 故事生靈讀后感

《指間的太陽》講述了紅軍長(zhǎng)征過程中的一個(gè)小故事，司務(wù)耀族老倌、醫(yī)官皮文勛、團(tuán)長(zhǎng)歐喜洋等成人紅軍和湯敏吉、壇子、登才、得天等少年紅軍接到了上級(jí)的命令，要成立一個(gè)收容隊(duì)，過草地。他們的任務(wù)就是走在大部隊(duì)的后邊，盡量收留那些掉隊(duì)的和傷殘的紅軍。一路上，他們歷盡了艱難困苦，首先是面臨餓死的危險(xiǎn)，沒有吃的了，他們就去采野菜，最后野菜都采不到了……其次，他們時(shí)時(shí)面臨草地泥沼的吞噬，在行進(jìn)過程中，他們中有好幾位因?yàn)榈暨M(jìn)了泥沼而失去了生命。他們還面臨著寒冷和風(fēng)雨的摧殘……但這一切都讓這些堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士克服了，他們終于完成了任務(wù)，過了草地，到達(dá)了目的地。

書中有一個(gè)情節(jié)最讓我感動(dòng)，小紅軍得天竟然偷偷地在胳肢窩里夾著一粒青稞。大家以為他是夾了一顆金牙，沒想到當(dāng)他笑著用手指夾著胳肢窩里那個(gè)東西給大家看時(shí)，青稞粒已經(jīng)發(fā)了芽，大家從得天的手指間看到了生命的陽光。“指間的太陽”就是一個(gè)充滿著生機(jī)和活力的意象，它展現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士對(duì)理想和信念的追求

這個(gè)故事使我明白了，我們現(xiàn)在的幸福生活是我們的前輩用他們的生命和鮮血換來的。現(xiàn)在我們的生活富裕了，怕苦怕累，缺乏堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)，很難成為國家的棟梁。我們應(yīng)該樹立紅軍的那種堅(jiān)強(qiáng)信念，學(xué)習(xí)他們勇敢無畏的精神，把我們的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大。

◆ 故事生靈讀后感

多年來我一直從事環(huán)保工作，對(duì)于地球的故事這本書給我的感受非常深刻。這本書以科學(xué)的眼光，生動(dòng)地揭示了地球的演化歷程和人類對(duì)地球環(huán)境所造成的影響。在閱讀完這本書之后，我不禁深深地反思了環(huán)保工作的重要性，以及每個(gè)人都應(yīng)該為地球的未來負(fù)起責(zé)任。

書中第一章講述了地球的誕生。原始地球是一個(gè)熾熱的球體，經(jīng)過億萬年的演化，氣候和環(huán)境逐漸穩(wěn)定下來，生命在這個(gè)藍(lán)色星球上開始了新的篇章。這一章節(jié)深刻地展示了地球的奇跡和它獨(dú)特的生命誕生過程。作為環(huán)保工作者，我深切感受到了保護(hù)地球生態(tài)系統(tǒng)的重要性，因?yàn)楸仨毥弑M所能地保護(hù)這個(gè)寶貴而獨(dú)特的星球。

第二章講述了地球上最早的生命形式。從微生物的出現(xiàn)到海洋中的多樣性生物，生命的多樣性給地球帶來了生機(jī)與活力。現(xiàn)代工業(yè)化和污染危害了這個(gè)多樣性生態(tài)系統(tǒng)。許多物種正面臨滅絕的威脅，這讓我更加堅(jiān)定了保護(hù)地球生物多樣性的決心。必須采取行動(dòng)，保護(hù)瀕危物種、維護(hù)生態(tài)平衡，確保地球上的生命可以和諧共存。

第三章講述了人類的演化。地球上最后演化出的智慧生物——人類，卻成為了地球環(huán)境的破壞者。書中詳細(xì)描述了人類活動(dòng)對(duì)地球的破壞，比如大規(guī)模森林砍伐、水源污染和空氣污染等等。作為環(huán)保工作者，我敦促每個(gè)人都意識(shí)到為自己的行為所帶來的后果，并采取相應(yīng)的措施減少對(duì)地球的負(fù)面影響。

第四章講述了氣候變化和全球變暖問題。地球氣候的變化一直是環(huán)保工作的焦點(diǎn)之一。這一章節(jié)詳細(xì)地介紹了全球變暖的原因和影響，例如冰川融化、海平面上升和極端天氣事件增多等。全球變暖是一個(gè)全球性的問題，需要全人類的共同努力來應(yīng)對(duì)。必須減少溫室氣體的排放、推動(dòng)可再生能源的使用，并采取積極的措施減緩氣候變化的影響。

最后一章講述了地球的未來。書中以科學(xué)的角度展望了地球的未來，尤其是對(duì)于環(huán)境問題的解決和可持續(xù)發(fā)展的展望。這一章節(jié)給了我很大的希望和動(dòng)力，因?yàn)樗蛭艺故玖四軌蚋淖兾磥淼目赡苄浴Ｖ灰總€(gè)人都意識(shí)到環(huán)保工作的重要性，采取積極的行動(dòng)，地球的未來一定會(huì)更加美好。

通過閱讀《地球的故事》，我更加堅(jiān)定了保護(hù)地球環(huán)境的決心。作為環(huán)保工作者，我將繼續(xù)努力，通過教育、倡導(dǎo)和行動(dòng)來保護(hù)地球的生態(tài)系統(tǒng)。我希望更多的人能夠加入的行列，共同努力，為地球的未來貢獻(xiàn)自己的力量。地球是共同的家園，有責(zé)任保護(hù)它、照顧它，讓它變得更加美好。

◆ 故事生靈讀后感

一個(gè)女孩毫無道理地被老板炒了魷魚。中午，她坐在單位噴泉旁邊的一條長(zhǎng)椅上黯然神傷，她感到她的生活失去了顏色，變得暗淡無光。這時(shí)她發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩站在她的身后咯咯地笑，她就好奇地問小男孩，你笑什么呢？“這條長(zhǎng)椅的椅背是早晨剛剛漆過的，我想看看你站起來時(shí)背是什么樣子。”小男孩說話時(shí)一臉得意的神情。女孩一怔，猛地想到：昔日那些刻薄的同事不正和這小家伙一樣躲在我的身后想窺探我的失敗和落魄嗎？我決不能讓他們的用心得逞，我決不能丟掉我的志氣和尊嚴(yán)！女孩想了想，指著前面對(duì)那個(gè)小男孩說，你看那里，那里有很多人在放風(fēng)箏呢。等小男孩發(fā)覺到自己受騙而惱怒地轉(zhuǎn)過臉時(shí)，女孩已經(jīng)把外套脫了拿在手里，她身上穿的鵝黃的毛線衣讓她看起來青春漂亮。小男孩甩甩手，嘟著嘴，失望地走了。

生活中的失意隨處可見，真的就如那些油漆未干的椅背在不經(jīng)意間讓你苦惱不已。但是如果已經(jīng)坐上了，也別沮喪，以一種“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”的心態(tài)面對(duì)，脫掉你脆弱的外套，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，新的生活才剛剛開始！

語絲感受：失敗者最大的毛病，往往就是從來不會(huì)檢討自己，就算自己有錯(cuò)，也會(huì)認(rèn)為都是別人害自己犯錯(cuò)。他們一味把矛頭指向別人，有誰敢接近他？別忘了，當(dāng)你的一根手指指著別人時(shí)，其他的四根手指正在指著自己。如果自己遇到了失敗，遇到了不如意，而自己只知道一味地沉醉于失敗與絕望之中，那么不僅自己會(huì)失去許多翻身的機(jī)會(huì)，還會(huì)給許多看熱鬧的人們留下茶余飯后的話題。

以前看過一個(gè)故事，說的是有個(gè)叫小齊的小朋友的事情，他13歲時(shí)，獲選為香港某學(xué)校的童子軍，童子軍里層級(jí)分明，代表著不同的榮譽(yù)。在小齊所屬的小隊(duì)中，特別優(yōu)秀的人會(huì)被挑選出來，隸屬于一個(gè)叫作“霹靂火箭隊(duì)”的特殊單位。他們每個(gè)人都是經(jīng)過一關(guān)一關(guān)的考驗(yàn)，由童軍隊(duì)友、童軍老師和童軍助教精挑細(xì)選出來的。能夠成為“霹靂火箭隊(duì)”的一份子，代表“你是最棒的”，就連走起路來也會(huì)虎虎生風(fēng)。凡是13歲的童子軍，沒有一個(gè)人不想要得到這樣的殊榮。但是很不幸，在那年童子軍的最后一次會(huì)議中，小齊發(fā)現(xiàn)自己并沒有在入選第二年“霹靂火箭隊(duì)”團(tuán)員的名單上，偏偏他最好的幾個(gè)朋友卻都榜上有名，正興高采烈地慶祝著。家歡樂幾家愁，這件事使小齊遭受到很大的打擊，他氣呼呼地跑回家，向爸爸埋怨童子軍小隊(duì)的評(píng)審不公。他說，自己沒有被選入“霹靂火箭隊(duì)”是因?yàn)樗猩啤⒉磺蟊憩F(xiàn)，以致無人發(fā)現(xiàn)，而那些被選進(jìn)去的團(tuán)員全都是好大喜功、引人注目。最后，他還氣憤地說，這個(gè)世界根本沒有公平。爸爸始終沉默地聽他說，直到他發(fā)泄完了，心情也平靜了，才緩緩開口：“也許他們沒有選到你，真的是他們的損失，但是我要告訴你，如果你參加樂隊(duì)，在街上行進(jìn)演出時(shí)，每個(gè)人的步伐都是‘左右左’，而你卻是‘右左右’，那么你怎么可以認(rèn)為是他們都踩錯(cuò)了呢？”父親的話給了小齊很大的啟發(fā)，到了第二年，他終于順利地進(jìn)入他夢(mèng)寐以求的團(tuán)隊(duì)。

其實(shí)，責(zé)怪別人很容易，責(zé)怪自己卻很難；找到借口很容易，找出失敗的原因卻很難。不管真相如何，地球并不是圍繞著你轉(zhuǎn)，有時(shí)約定俗成是你無法改變的現(xiàn)象，若是不想順著潮流走，那就只能勇敢去證明自己，創(chuàng)造另一種潮流，否則你只會(huì)遭到潮流滅頂。你因?yàn)闆]有能力左右別人的想法，所以你只能調(diào)整自己的心態(tài)。坦然面對(duì)失敗，快速走出困境，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你失去并不是很多，得到卻遠(yuǎn)比失去的多，開心去向未來“索取”吧！

◆ 故事生靈讀后感

今天，媽媽給我買了一本《勵(lì)志小故事》。

喜歡讀書的我迫不及待地翻閱起來，好多的故事啊，有《斷箭》，《生命的價(jià)值》，《為生命畫一片綠葉》等等。

我讀得津津有味，其中讓我印象最為深刻的是《斷箭》。這個(gè)故事給我描述了這樣一幅畫卷：在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，一位父親和他的兒子出征打仗去，父親是一位將軍，兒子是一個(gè)卒子。號(hào)聲響起，戰(zhàn)鼓擊鳴，響徹云霄，父親在臨行前親手交給兒子一個(gè)精致的箭囊，千叮萬囑地告訴兒子："千萬不要打開，這是家襲的寶箭，力大無比！"果然，佩戴著寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡，殺敵無數(shù)。當(dāng)對(duì)方鳴金收兵的時(shí)候，兒子心里好奇極了，忘記了父親的忠告，打開了箭囊，結(jié)果發(fā)現(xiàn)卻是一支斷箭，一下子驚出了一身冷汗，失望到極頂。等到敵人再次發(fā)起攻擊的時(shí)候，失去意志的兒子很快就血濺沙場(chǎng)了。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：不相信自己意志的人，永遠(yuǎn)都成不了將軍！

我們?cè)谏钪胁灰彩且粯拥牡览砺铩Ｒ粋€(gè)人要有自信心，明確了目標(biāo)，這樣一直努力前進(jìn)，最后就能夠到達(dá)勝利的彼岸；相反，一個(gè)人要是缺乏頑強(qiáng)的意志，就好比一個(gè)原本健康的人少了胳膊腿，身不殘志殘，以至于一事無成。同學(xué)們的學(xué)習(xí)也是如此，一兩次考不好沒有關(guān)系，千萬不要就此灰心喪氣。還記得我們學(xué)過一篇文章《第八次》嗎？文中的蜘蛛在一遍遍的失敗之后，依然不屈不撓，最終織網(wǎng)成功。一只昆蟲尚且有這樣的意志力，難道我們還要輸給一只小小的蜘蛛嗎？

相信自己，一定能行，朋友們加油！！！

◆ 故事生靈讀后感

梭子魚、蝦和天鵝三個(gè)不知道什么時(shí)候成了好朋友，一天，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)路上一輛車，車上有許多好吃的東西。于是就想把車子從路上拖下來，三個(gè)家伙一齊負(fù)起沉重的擔(dān)子，它們鉚足了勁，身上青筋暴露，使出了平生的力氣，可是，無論它們?cè)鯓油涎健⒗健⑼蒲剑≤囘€是在老地方，一步也動(dòng)不了。原來，天鵝使勁往天上提，蝦一步步向后倒拖，梭子魚有朝著池塘拉去，究竟誰對(duì)誰錯(cuò)？反正，他們都使勁了。

營(yíng)銷啟示：一個(gè)企業(yè)的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)有不同才能的人，他們都有為企業(yè)奉獻(xiàn)的精神，但是如果企業(yè)沒有將他們的才能用到一處，使企業(yè)的營(yíng)銷力量形成合力，那么，最后埋怨誰都是無濟(jì)于事的。

◆ 故事生靈讀后感

最近我讀了小學(xué)生最好奇叢書之《30個(gè)趣味數(shù)學(xué)故事》。對(duì)數(shù)字有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

大家都知道數(shù)字是沒有生命的，可是這本書卻把一個(gè)個(gè)數(shù)字寫活了。這本書充滿了樸朔迷離的數(shù)學(xué)故事，讀完后你們肯定會(huì)和數(shù)字成為好朋友。讀了這本書，我學(xué)到了自己還不知道的知識(shí)。比如無理數(shù)，它們沒有特定的規(guī)律，和有理數(shù)的性質(zhì)不一樣，所以導(dǎo)致它們無限的連續(xù)。還比如奇數(shù)和偶數(shù)，我們將偶數(shù)和奇數(shù)分別加、減、乘、除一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的獨(dú)特性質(zhì)：奇數(shù)與奇數(shù)之間的和或差都是偶數(shù)，奇數(shù)與奇數(shù)相乘或相除的結(jié)果都是奇數(shù)……

我想：數(shù)學(xué)世界里的知識(shí)無窮無盡，只要我們細(xì)心研究，多多去想，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，數(shù)字們將變得精神飽滿、活力四射。

◆ 故事生靈讀后感

《天才書》是我在一本書看到的一則小故事，這則小故事只有500字左右，但就是這么簡(jiǎn)短的小故事卻讓我深受啟發(fā)。

魔幻城的"天才書"在一夜之間離奇失蹤，神偵探小小，來到丟失現(xiàn)場(chǎng)查看情況，查看情況后他發(fā)現(xiàn)罪犯是有備而來的，他計(jì)上心來，第二天他在城里到處都張?zhí)蠛?bào)，說國王要將"天才書"的秘密告知天下。幾分鐘后偷書賊便浮出水面，因?yàn)樗劳禃\比任何人都想知道"天才書"的秘密，后來，國王將"天才書"的秘密告知天下。

"天才書"單從這三個(gè)字來看，我想這本書肯定寫的是如何變成天才的秘決，能讓你迅速成為一個(gè)天才。可讀完故事后我才知道了"天才書"秘密，竟然是一句簡(jiǎn)單的一句話，（只要肯付出艱苦的努力和汗水，白癡就可以變成天才；相反，如果不努力，天才也會(huì)變成白癡）真讓我大跌眼睛！但仔細(xì)想想，這句話何常不是最樸素的真理呢？

這不由讓我想起了我們班的王博文同學(xué)。從一至五年級(jí)，他一直都是我們班的尖子生，而且獲得了很多榮譽(yù)：閱讀天使、班級(jí)博婉、華杯賽奧數(shù)競(jìng)賽第四名等許多許多。同在一個(gè)教室，同是一個(gè)老師教，我和他的差別怎么那么大呢？我認(rèn)為他就是個(gè)天才。可是反過來想想，當(dāng)他在刻苦讀書時(shí)，我在干什么？當(dāng)他在趴在書桌上寫卷子時(shí)，我在干什么；當(dāng)他去上學(xué)習(xí)班的時(shí)候，我又在干什么？他的成績(jī)與他的努力勤奮是分不開的。

一個(gè)人的聰明才智不是與生俱來的，天才的背后，往往付出了超過常人的幾倍，幾十倍，甚至幾百倍的辛苦和努力。羨慕別人的成功，不如了解別人為此付出的辛苦，然后鼓勵(lì)自己不斷努力，用辛勤的汗水鑄造出屬于自己的成功！

這世上沒有與生俱來的天才，今后我一定要努力，刻苦學(xué)習(xí)成為一名天才。

◆ 故事生靈讀后感

什么是英雄？英雄是在你遇到困難的時(shí)候，給予你幫助；什么是英雄？英雄是在你遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，奮不顧身的救你：什么是英雄？英雄是勇敢的，英雄是不求回報(bào)的，英雄是挺身而出的······在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，更是有了許許多多的英雄，他們有的很年輕，有的很年邁，有的卻只有10歲左右······今天，就讓我來為你們講述一位少年英雄的故事吧！

1942年10月25日那一天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時(shí)迷了路。敵人們看見一個(gè)小男孩在山坡上放牛，就叫他帶路。小男孩裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲……鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，非常生氣和驚恐，只看見那個(gè)小男孩正準(zhǔn)備逃走，就在小男孩快要安全的一剎那，鬼子用槍打中了他，又用刺刀刺向小男孩的胸膛，把他弱小的身軀摔在一塊大石頭上！讀到這里，我的心靈被深深地震撼了，一個(gè)小男孩盡然可以犧牲自己寶貴的生命而為中國人做事，他難道不是英雄嗎？

是的，他是一名英雄，一名真真正正的英雄！他是偉大的，是讓我們后人而為之驕傲的！

他就是王小二。我無比地敬佩他！

◆ 故事生靈讀后感

【成語】生靈涂炭

【讀音】shēng ling tu tan

【釋義】生靈：百姓；涂：泥沼；炭：炭火。 涂炭：爛泥和炭火。人民陷在泥塘和火坑里。也指生物受到了極大的傷害。形容人民處于極端苦難的境地。

【近義詞】水深火熱、民不聊生

【反義詞】國泰民安、安居樂業(yè)

【成語故事】后燕、后秦聯(lián)合攻打前秦，于是前秦的國都長(zhǎng)安被人包圍，苻堅(jiān)因此退到五將山，等待有適當(dāng)?shù)?機(jī)會(huì)能重新再來。后來苻堅(jiān)被后秦活捉處死，苻堅(jiān)的兒子苻丕就一直駐在鄴城。不過，前秦的幽州刺史王永聽說苻堅(jiān)已經(jīng)死了，就請(qǐng)苻丕到晉陽，在王永等人的擁護(hù)下，當(dāng)了皇帝。苻丕當(dāng)上皇帝以后，加封王永為左丞相。王永寫了一篇召告，想號(hào)召前秦的部隊(duì)去討伐后秦和后燕。公告中說：自從苻堅(jiān)被害，國都長(zhǎng)安淪陷后，國家就開始一蹶不振哪！老百姓好像生活在泥沼和炭火之中，十分痛苦。各地官員接到這份召告以后，就要派出兵馬到臨晉會(huì)師，準(zhǔn)備作戰(zhàn)。可惜后秦的軍隊(duì)實(shí)在太強(qiáng)大了，王永無法獲得勝利，前秦也逐漸衰落，不久后就被后秦消滅了。

推薦閱讀: 黑暗生靈讀后感（精華18篇） 意林故事讀后感 兵的故事讀后感 媽祖文化小故事讀后感（精選六篇） 哲理故事讀后感(推薦十二篇) 幽默故事讀后感(集錦13篇)

想了解更多【故事生靈讀后感】網(wǎng)的資訊，請(qǐng)?jiān)L問：故事生靈讀后感

熱門標(biāo)簽: 歷史故事讀后感 發(fā)明故事讀后感 九故事讀后感 勤學(xué)故事讀后感 非洲故事讀后感 小故事的讀后感