此次活動(dòng)是通過(guò)天翼“智慧社區(qū)”軟件**參與，智慧社區(qū)是由陜西電信公司推出的一款基于物業(yè)管理與業(yè)主服務(wù)的生活app，物業(yè)端是以物業(yè)管理為核心，業(yè)主端是為住戶提供小區(qū)物業(yè)通知、物業(yè)費(fèi)、水電費(fèi)的查詢繳納、報(bào)修投訴以及更多便民服務(wù)等功能。自運(yùn)營(yíng)以來(lái)，得到了西安市**和社區(qū)的大力支持。

目前，它已在西安1200多個(gè)居民小區(qū)使用，當(dāng)?shù)赜脩暨_(dá)20萬(wàn)，周邊城市也開(kāi)始推廣。

一、活動(dòng)內(nèi)容:

智能社區(qū)就是回饋老用戶，發(fā)展新用戶。現(xiàn)聯(lián)手大型商家組織“中秋快樂(lè)齊搜集智慧月餅送好禮”活動(dòng)。

2、活動(dòng)時(shí)間：

9月15日——9月17日

3、活動(dòng)參與方式：

**智慧社區(qū)，通過(guò)智慧社區(qū)手機(jī)客戶端小區(qū)熱門活動(dòng)或首頁(yè)banner活**即可參與。

4、 活動(dòng)推廣與合作經(jīng)營(yíng)享有權(quán)益：【W(wǎng)ww.277433.cOM 正能量句子】

短信：活動(dòng)期間共有80萬(wàn)條短信不定時(shí)的進(jìn)行發(fā)送給用戶，短信內(nèi)容包含活動(dòng)內(nèi)容及合作商禮品，預(yù)計(jì)費(fèi)用4萬(wàn)；

微信：活動(dòng)期間推送活動(dòng)，包括活動(dòng)內(nèi)容、合作伙伴介紹、禮品等；

**群：業(yè)主群，定期發(fā)送活動(dòng)相關(guān)信息，包括活動(dòng)內(nèi)容和合作伙伴禮品；

大型本地**、貼吧、論壇：活動(dòng)公告、展示帖子，包括活動(dòng)內(nèi)容、合作伙伴禮品等；

以上是我們?yōu)橘F公司免費(fèi)提供的。此外，您還需要向我們提供以下方面：

五、需提供的支持：

1本次活動(dòng)需提供月餅盒；

2貴公司需要**在官方微信、微博和客戶中**本次活動(dòng)的內(nèi)容；

三。貴公司需要在店面放置活動(dòng)展架，宣傳本次活動(dòng)（展架由我公司提供）。

? 小區(qū)合作方案 ?

一、指導(dǎo)思想

按照“改造自我、服務(wù)農(nóng)民”的總要求，以密切與農(nóng)民利益聯(lián)系為核心，堅(jiān)持合作制基本原則和服務(wù)“三農(nóng)”宗旨，以組織體系科學(xué)化、農(nóng)業(yè)服務(wù)規(guī)模化、農(nóng)村流通現(xiàn)代化為重點(diǎn)，強(qiáng)力推進(jìn)我縣供銷合作社的組織管理體系、服務(wù)體系、經(jīng)營(yíng)體系和金融體系創(chuàng)新，努力把供銷合作社打造成為農(nóng)民生產(chǎn)生活服務(wù)的生力軍和綜合平臺(tái)，成為農(nóng)村工作體系和農(nóng)業(yè)服務(wù)體系的重要組成部分，在推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和城鄉(xiāng)發(fā)展一體化中發(fā)揮更大作用。

二、基本原則

堅(jiān)持有利于調(diào)整優(yōu)化涉農(nóng)資源配置，明確供銷合作社在農(nóng)村工作體系中的職能定位；堅(jiān)持有利于推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，建立和完善農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系，使供銷合作社成為我縣農(nóng)業(yè)服務(wù)體系的主體力量；堅(jiān)持有利于發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用，催生供銷合作社體制內(nèi)生動(dòng)力；堅(jiān)持有利于實(shí)現(xiàn)供銷合作社可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建具有中國(guó)特色供銷合作社科學(xué)體制。

三、主要目標(biāo)

到20xx年，按照政府主導(dǎo)，市場(chǎng)運(yùn)作的要求，把供銷合作社建成集管理職能、經(jīng)營(yíng)職能、服務(wù)職能于一體的合作經(jīng)濟(jì)組織，構(gòu)建上下貫通、規(guī)范運(yùn)行的以合作經(jīng)濟(jì)服務(wù)管理體系和社屬企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理體系為支撐的基本構(gòu)架。

從農(nóng)民合作社聯(lián)合社管理體制創(chuàng)新入手，以縣政府批準(zhǔn)已掛牌成立的縣農(nóng)民合作社聯(lián)合社和36家合作社會(huì)員為依托，以供銷合作社+農(nóng)民合作社聯(lián)合社+供銷企業(yè)公司“三位一體”為支撐，構(gòu)建科學(xué)規(guī)范的新型供銷合作社體制架構(gòu)。

建設(shè)以縣供銷農(nóng)資公司為龍頭，以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（園區(qū)）供銷社為服務(wù)載體，以村兩委為服務(wù)終端的覆蓋全縣的農(nóng)資配送中心；20xx年，要建立起縣、鄉(xiāng)、村的配送體系，向農(nóng)民群眾供應(yīng)各種優(yōu)質(zhì)化肥及其生產(chǎn)資料。

以超市為依托，以合作入股方式，以供銷社銷售網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，積極探索建立健全日用消費(fèi)品流通網(wǎng)絡(luò)。

以修華蔬菜專業(yè)合作社為依托，打造修村“萬(wàn)畝千棚”設(shè)施蔬菜基地，做好高科技農(nóng)業(yè)示范園的規(guī)劃和配套設(shè)施建設(shè)。以土產(chǎn)部為依托，以資本融合、業(yè)務(wù)聯(lián)合的方式，結(jié)合省市再生資源回收公司建設(shè)我縣再生資源回收網(wǎng)絡(luò)。

按照綜合改革方案“頂層設(shè)計(jì)”總要求，規(guī)范開(kāi)展農(nóng)村合作金融、農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易和農(nóng)業(yè)合作保險(xiǎn)等業(yè)務(wù)，構(gòu)建農(nóng)村金融服務(wù)新體系。

本著有利于推動(dòng)供銷社綜合改革，增強(qiáng)供銷社發(fā)展動(dòng)力，積極引進(jìn)培育供銷社急需人才。

四、主要內(nèi)容

（一）創(chuàng)新組織體系

1.建立健全組織架構(gòu)，完善壯大農(nóng)民合作社體系。組織體系創(chuàng)新，就是以農(nóng)民合作社聯(lián)合社的建立和健全，使供銷社的組織管理體系適應(yīng)新形勢(shì)下農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的新要求，在農(nóng)村大力發(fā)展村級(jí)農(nóng)民專業(yè)合作社，把市場(chǎng)作為配置資源的科學(xué)方式，引領(lǐng)“三農(nóng)”實(shí)現(xiàn)發(fā)展上的新突破。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（園區(qū)）要建立農(nóng)民專業(yè)合作社聯(lián)合社，統(tǒng)領(lǐng)和引導(dǎo)當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。縣級(jí)以供銷社結(jié)合實(shí)際，明確職責(zé)及具體單位為依托建立全縣的農(nóng)民專業(yè)合作社聯(lián)合社，為合作社的健康發(fā)展提供政策、信息、資金等各方面的服務(wù)和保障。以此形成供銷合作社＋供銷企業(yè)公司＋農(nóng)民合作社聯(lián)合社“三位一體”的組織架構(gòu)。

（1）規(guī)范發(fā)展農(nóng)民合作社。按照“政府引導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作、入社自愿、退社自由、利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)”的原則，大力支持、引導(dǎo)規(guī)范農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展。縣直各部門要結(jié)合各自職能，制定出臺(tái)支持專業(yè)合作社發(fā)展的意見(jiàn)，積極整合各類涉農(nóng)資金，支持規(guī)模大、示范帶動(dòng)能力強(qiáng)的合作社。縣社、縣農(nóng)業(yè)局要對(duì)專業(yè)合作社進(jìn)行章程制定、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)技術(shù)、市場(chǎng)銷售等各方面培訓(xùn)，組織更多農(nóng)民入社，不斷增強(qiáng)合作社的實(shí)力和凝聚力。

（2）組建鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民專業(yè)合作社聯(lián)合社。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（園區(qū)）和供銷社牽頭，以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（園區(qū)）實(shí)力強(qiáng)、輻射帶動(dòng)能力廣的合作社為依托，聯(lián)合本行政區(qū)域內(nèi)其他農(nóng)民合作社自愿參加，組建鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民專業(yè)合作社聯(lián)合社。使聯(lián)合社起到統(tǒng)領(lǐng)和引導(dǎo)當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的目的，20xx年底，所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)（園區(qū)）都要完成農(nóng)民專業(yè)合作社聯(lián)合社的組建和注冊(cè)工作。

（3）以供銷社為主導(dǎo)，健全縣級(jí)農(nóng)民專業(yè)合作社聯(lián)合社。將全縣不同類型、規(guī)模的農(nóng)民專業(yè)合作社及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的聯(lián)合社，以業(yè)務(wù)鏈接、資本合作為紐帶，全部納入縣聯(lián)合社。供銷社通過(guò)產(chǎn)權(quán)介入、項(xiàng)目支持、資金合作、業(yè)務(wù)帶動(dòng)等方式，引導(dǎo)和推動(dòng)全縣合作經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，更好地實(shí)現(xiàn)綜合全方位服務(wù)。

2.明確組織職能。新型供銷合作社在承擔(dān)原有供銷合作社職能的基礎(chǔ)上，承擔(dān)以下政策性和經(jīng)營(yíng)性職能。

（1）受政府委托協(xié)助有關(guān)部門，負(fù)責(zé)制定各類農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織發(fā)展規(guī)劃，落實(shí)相關(guān)政策；

（2）負(fù)責(zé)各類農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織的指導(dǎo)、服務(wù)、協(xié)調(diào)工作；

（3）維護(hù)成員社的合法權(quán)益，反映成員社的呼聲和建議，爭(zhēng)取政策、資金支持；

（4）負(fù)責(zé)全縣農(nóng)民合作社發(fā)展基金的管理、使用，負(fù)責(zé)財(cái)政補(bǔ)助合作社形成資產(chǎn)的持有和管護(hù)，承辦合作社申報(bào)政府支持項(xiàng)目的報(bào)審和組織實(shí)施等。

（5）組織領(lǐng)辦各類農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織，指導(dǎo)幫助農(nóng)民合作社與農(nóng)業(yè)公司等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體開(kāi)展聯(lián)合合作，培育品牌，開(kāi)拓市場(chǎng)；

（6）搭建生產(chǎn)、流通、金融、保險(xiǎn)、產(chǎn)權(quán)交易、培訓(xùn)、交流和信息等綜合服務(wù)平臺(tái)，為成員社和農(nóng)民群眾提供全方位服務(wù)；

（7）整合系統(tǒng)和社會(huì)資源，發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品、農(nóng)資、日用消費(fèi)品等農(nóng)村現(xiàn)代流通網(wǎng)絡(luò)和農(nóng)村合作金融，開(kāi)展農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)。

（二）創(chuàng)新服務(wù)體系

1.構(gòu)建農(nóng)村綜合服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。以供銷社企業(yè)公司和農(nóng)民合作社為依托，組建服務(wù)集團(tuán)，建設(shè)基層綜合服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。按照縣有商貿(mào)綜合服務(wù)體系，鄉(xiāng)鎮(zhèn)有綜合服務(wù)中心，村有綜合服務(wù)社的綜合服務(wù)模式要求，加強(qiáng)服務(wù)平臺(tái)和陣地建設(shè)，向農(nóng)民提供生產(chǎn)資料、生活用品、農(nóng)業(yè)知識(shí)和供銷信息等服務(wù)。20xx年完成我縣9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合服務(wù)中心建設(shè)，20xx年，村級(jí)服務(wù)社建設(shè)覆蓋全縣80%鄉(xiāng)村。

2.開(kāi)展土地托管服務(wù)。按照“政府主導(dǎo)、供銷社牽頭，部門聯(lián)合、企業(yè)承辦”的原則，積極探索構(gòu)建全縣農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系。縣社要積極與涉農(nóng)企業(yè)和農(nóng)民合作社聯(lián)合，探索開(kāi)展訂單式、菜單式、流轉(zhuǎn)式、組合式等土地托管模式，并推進(jìn)各項(xiàng)為農(nóng)綜合服務(wù)。20xx年培育示范試點(diǎn)，20xx年在全縣推廣，20xx年底，全縣土地托管面積達(dá)到2萬(wàn)畝以上，逐步成為我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要組織形式。

3.建立人才儲(chǔ)備制度。根據(jù)供銷社綜合改革深入發(fā)展需要，積極引進(jìn)高等院校技術(shù)知識(shí)人才，培養(yǎng)一批高素質(zhì)供銷社發(fā)展急需人才，建立供銷社發(fā)展人才儲(chǔ)備制度，提升供銷社發(fā)展能力。

（三）創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)體系

1.加快農(nóng)資流通網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。20xx年，投資200萬(wàn)元，完成以縣供銷農(nóng)資公司為龍頭，以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)供銷社為服務(wù)載體，以村兩委和綜合服務(wù)社為服務(wù)終端的覆蓋全縣的農(nóng)資配送中心建設(shè)，開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)、測(cè)土施肥等服務(wù)，解決好農(nóng)資進(jìn)村、農(nóng)資安全問(wèn)題；20xx年下半年，在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中偏遠(yuǎn)村莊，再增建10個(gè)村級(jí)服務(wù)社，每個(gè)村級(jí)服務(wù)社不少于60平米，建立起我縣縣、鄉(xiāng)、村農(nóng)資配送體系，以滿足全縣廣大農(nóng)民群眾對(duì)農(nóng)資的需求。到20xx年，農(nóng)資流通網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達(dá)到90%的鄉(xiāng)村，優(yōu)質(zhì)化肥供應(yīng)量占到全縣市場(chǎng)份額的85%以上。

2.加快日用消費(fèi)品流通網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。以超市為依托，以合作及入股等多種方式，以供銷社銷售網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，建立健全日用消費(fèi)品流通網(wǎng)絡(luò)。在縣城建立日用消費(fèi)品配送中心，整合系統(tǒng)內(nèi)外資源，加快推進(jìn)省社提出的“百城購(gòu)物·供銷社超市”項(xiàng)目建設(shè)，實(shí)行統(tǒng)一連鎖配送、統(tǒng)一服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一建筑風(fēng)格、統(tǒng)一配套設(shè)施、統(tǒng)一品牌標(biāo)識(shí)。20xx年完成全縣9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層社超市建設(shè)，每個(gè)超市面積不少于150平米。

3.發(fā)展農(nóng)業(yè)園區(qū)及建設(shè)再生資源回收網(wǎng)絡(luò)。在現(xiàn)行政策的指導(dǎo)下，根據(jù)縣委、縣政府工作部署，與縣農(nóng)委合作，以修華蔬菜專業(yè)合作社為依托，打造修村“萬(wàn)畝千棚”設(shè)施蔬菜基地，做好高科技農(nóng)業(yè)示范園的規(guī)劃和配套設(shè)施建設(shè)；同時(shí)，以土產(chǎn)部為依托建立再生資源回收網(wǎng)絡(luò)，把觸角延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊各個(gè)角落，為我縣廢舊物資回收利用集團(tuán)式發(fā)展，發(fā)揮供銷社應(yīng)有的作用。

（四）創(chuàng)新農(nóng)村金融體系

1.積極與縣有關(guān)部門協(xié)調(diào)，成立農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易所（中心）。開(kāi)展土地流轉(zhuǎn)、林地使用、農(nóng)村集體經(jīng)營(yíng)性建設(shè)用地使用權(quán)等的信用評(píng)估和產(chǎn)權(quán)交易，參與農(nóng)作物生態(tài)、農(nóng)業(yè)機(jī)械、農(nóng)民宅基地等農(nóng)村資產(chǎn)評(píng)估。

2.做強(qiáng)做大投資融資擔(dān)保平臺(tái)。依托現(xiàn)有的省新合作投資擔(dān)保公司辦事處和省社小額貸款公司，加大與金融部門合作，探索新型融資擔(dān)保方式，為合作組織提供融資支持。

3.開(kāi)展農(nóng)業(yè)合作保險(xiǎn)業(yè)務(wù)。借助省、市相關(guān)機(jī)構(gòu)，依托縣社安全統(tǒng)籌中心，積極探索農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)合作業(yè)務(wù)、聯(lián)合保險(xiǎn)與再保險(xiǎn)方式，有效分散農(nóng)民農(nóng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。

4.以農(nóng)民合作社為依托，探索社內(nèi)成員資金互助新模式，解決農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展中的資金瓶頸問(wèn)題。

五、保障措施

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立縣深化供銷合作社綜合改革領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由縣長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由縣委副書(shū)記、主管副縣長(zhǎng)擔(dān)任，各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)研究推進(jìn)供銷合作社綜合改革政策措施。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣供銷合作社，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。

（二）強(qiáng)化政策支持。為深化供銷合作社綜合改革，建設(shè)新型農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)組織、服務(wù)、經(jīng)營(yíng)、金融和管理創(chuàng)新的任務(wù)，在人才、資金、政策等各方面給予供銷社大力支持和幫助。

從20xx年起，縣財(cái)政每年安排一定資金支持供銷社建設(shè)流通網(wǎng)絡(luò)和為農(nóng)綜合服務(wù)平臺(tái)，并確保上級(jí)扶持項(xiàng)目配套資金落實(shí)到位。建立全縣供銷社系統(tǒng)農(nóng)民合作社發(fā)展基金，用于扶持農(nóng)民合作社發(fā)展。供銷合作社組織領(lǐng)辦的農(nóng)民合作社聯(lián)合社，按照具備法人資格的互助性經(jīng)濟(jì)組織依法給予工商注冊(cè)登記。

支持供銷社組建合作企業(yè)集團(tuán)，對(duì)所屬改制、破產(chǎn)企業(yè)的土地、資產(chǎn)過(guò)戶等產(chǎn)權(quán)變更事項(xiàng)減免相關(guān)費(fèi)用。供銷合作社所屬劃撥土地出讓金收益，優(yōu)先用于供銷合作社破產(chǎn)和改制企業(yè)解決職工安置、改善農(nóng)村流通基礎(chǔ)設(shè)施及其他公益性建設(shè)項(xiàng)目。對(duì)經(jīng)核復(fù)的供銷社系統(tǒng)地方政策性財(cái)務(wù)掛賬，縣政府將盡快采取有效措施，抓緊落實(shí)處理。

支持供銷社多渠道消化經(jīng)營(yíng)性財(cái)務(wù)掛賬，有關(guān)金融機(jī)構(gòu)可按照相關(guān)政策規(guī)定，采取減免本金、豁免利息、停收滯納金等優(yōu)惠措施，加快處置供銷社拖欠的金融債務(wù)。供銷社的縣城商貿(mào)綜合體及購(gòu)物廣場(chǎng)和鄉(xiāng)村供銷社超市建設(shè)、公益性農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)建設(shè)納入城鄉(xiāng)總體規(guī)劃和土地利用總體規(guī)劃，在年度新增建設(shè)用地計(jì)劃總量?jī)?nèi)統(tǒng)籌安排。按照相關(guān)規(guī)定免征公益性農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)土地使用稅和房產(chǎn)稅。

（三）強(qiáng)化輿論宣傳。加強(qiáng)對(duì)供銷合作社改革的宣傳報(bào)道，對(duì)改革中涌現(xiàn)出來(lái)的新做法、新經(jīng)驗(yàn)和新典型，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、宣傳，在全社會(huì)形成關(guān)心、支持、參與供銷合作社改革的良好氛圍。

（四）強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。將供銷合作社改革列入政府督查內(nèi)容，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。縣深化供銷合作社改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要組織專門人員，深入改革一線，掌握改革進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和研究解決問(wèn)題，確保改革順利推進(jìn)。

? 小區(qū)合作方案 ?

招商合作方案

尊敬的各位合作伙伴，

非常榮幸能與您進(jìn)行今天的交流，今天，我將向您介紹我們的招商合作方案，為我們雙方的共同發(fā)展提供更多機(jī)會(huì)。

一、公司簡(jiǎn)介

我們是一家專注于創(chuàng)新科技領(lǐng)域的高科技企業(yè)，致力于提供創(chuàng)新的解決方案和卓越的產(chǎn)品。多年來(lái)，我們已經(jīng)建立起良好的信譽(yù)和品牌形象，并在行業(yè)內(nèi)取得了令人矚目的成績(jī)。我們的團(tuán)隊(duì)由一群擁有豐富經(jīng)驗(yàn)和高素質(zhì)的專業(yè)人士組成，具備領(lǐng)先的技術(shù)和市場(chǎng)洞察力，能夠滿足不同合作伙伴的需求。

二、合作目標(biāo)

我們的合作目標(biāo)是建立穩(wěn)定、長(zhǎng)期的合作關(guān)系，共同推動(dòng)我們的產(chǎn)品和解決方案在市場(chǎng)上的發(fā)展。通過(guò)充分發(fā)揮雙方資源和優(yōu)勢(shì)，我們將協(xié)同努力，共同拓展市場(chǎng)份額，提高產(chǎn)品的知名度和影響力。

三、合作內(nèi)容

1. 產(chǎn)品銷售與推廣：我們將為合作伙伴提供最新的產(chǎn)品和解決方案，充分利用我們的市場(chǎng)渠道和銷售網(wǎng)絡(luò)，共同擴(kuò)大產(chǎn)品的銷售量和市場(chǎng)份額。

2. 技術(shù)合作與共享：我們將與合作伙伴分享最新的技術(shù)進(jìn)展和研發(fā)成果，共同探索更多的技術(shù)前景和應(yīng)用領(lǐng)域。

3. 市場(chǎng)開(kāi)發(fā)：我們將通過(guò)聯(lián)合市場(chǎng)調(diào)查和營(yíng)銷活動(dòng)，深入了解目標(biāo)市場(chǎng)的需求和趨勢(shì)，共同開(kāi)拓和發(fā)展市場(chǎng)，提高產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力。

4. 品牌推廣：我們將通過(guò)合作伙伴廣告、展覽和宣傳活動(dòng)等多種形式，提升品牌知名度和形象，共同建設(shè)一個(gè)良好的市場(chǎng)環(huán)境。

四、合作條件與支持

1. 價(jià)格優(yōu)惠：我們將為合作伙伴提供合理的價(jià)格和靈活的優(yōu)惠政策，以確保雙方的合作互利共贏。

2. 市場(chǎng)支持：我們將提供市場(chǎng)推廣、品牌宣傳和銷售培訓(xùn)等全方位的支持，以幫助合作伙伴快速進(jìn)入市場(chǎng)，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

3. 技術(shù)支持：我們將為合作伙伴提供技術(shù)培訓(xùn)、維修支持和系統(tǒng)升級(jí)等一系列技術(shù)支持服務(wù)，確保產(chǎn)品的正常運(yùn)行和用戶滿意度。

4. 資源共享：我們將與合作伙伴共享市場(chǎng)情報(bào)、客戶資源和渠道信息，加強(qiáng)合作伙伴與我們的緊密合作。

五、合作前景

我們相信，通過(guò)雙方的努力和合作，我們能夠取得更大的商業(yè)成功。共同開(kāi)拓市場(chǎng)，共同提高產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力，我們將成為不可或缺的合作伙伴，并在行業(yè)內(nèi)取得更多的商機(jī)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。

在未來(lái)，我們將不斷加強(qiáng)合作伙伴關(guān)系，提供更好的產(chǎn)品和服務(wù)，攜手共進(jìn)。我們期待與您合作，并共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。

最后，衷心感謝您對(duì)我們的關(guān)注和支持，期待與您共同合作，實(shí)現(xiàn)雙贏發(fā)展。

謝謝！

此致

敬禮

專業(yè)人士

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甲方：（以下簡(jiǎn)稱：甲方）乙方：（以下簡(jiǎn)稱：甲方）

為促進(jìn)XX區(qū)民間金融服務(wù)業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)XX金融綜合改革試驗(yàn)工作，發(fā)揮XXXX學(xué)院金融管理學(xué)科的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，達(dá)成如下戰(zhàn)略合作協(xié)議：

一、甲方委托乙方開(kāi)展民間金融改革政策研究、課題研究及地方資本市場(chǎng)培育與服務(wù)技術(shù)攻關(guān)等領(lǐng)域的研究工作，乙方以研究報(bào)告等形式及時(shí)向甲方提供相應(yīng)的研究成果。

二、乙方組織專門的研究團(tuán)隊(duì)為甲方規(guī)范發(fā)展民間融資、加快發(fā)展新型金融組織、發(fā)展專業(yè)資產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)、發(fā)展面向小微企業(yè)的金融產(chǎn)品與服務(wù)、加強(qiáng)社會(huì)信用體系建設(shè)、建設(shè)金融綜合改革風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制等金融綜合改革試點(diǎn)工作提供人才和智力支持。甲方對(duì)乙方提供的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和技術(shù)轉(zhuǎn)讓落戶的科研成果，給予相應(yīng)的優(yōu)惠、獎(jiǎng)勵(lì)政策。

三、乙方選派優(yōu)秀教學(xué)科研人員以掛職、兼職、顧問(wèn)等形式，為甌海區(qū)政府金融管理機(jī)構(gòu)、金融企業(yè)及民營(yíng)企業(yè)高管開(kāi)展金融管理培訓(xùn)服務(wù)，為中小企業(yè)融資、理財(cái)和上市開(kāi)展技術(shù)輔導(dǎo)服務(wù)；甲方鼓勵(lì)區(qū)內(nèi)民營(yíng)企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)與乙方合作建設(shè)應(yīng)用型金融人才培訓(xùn)基地。

四、甲乙雙方共建金融管理學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)踐基地。乙方鼓勵(lì)本校金融管理專業(yè)學(xué)生到甌海區(qū)各級(jí)金融機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)、就業(yè)，甲方積極創(chuàng)造條件吸引、接收乙方畢業(yè)生就業(yè)。甲乙雙方對(duì)本戰(zhàn)略合作框架內(nèi)做出

突出貢獻(xiàn)的人員予以獎(jiǎng)勵(lì)。

五、甲乙雙方在XX區(qū)共同建立專門的合作協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，每年不定期舉行會(huì)議，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類重大戰(zhàn)略合作事項(xiàng)及相關(guān)政策，促進(jìn)雙方交流與合作。

六、本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自雙方簽字之日起生效，有效期五年，其它未盡事宜，由雙方另行協(xié)商解決。

甲方：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

簽章：

日期：2012年6月28日

XXXXXX簽章：日期：2012年6月28日

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銀行合作方案

作為銀行行業(yè)的專業(yè)人士，銀行合作方案是我工作中經(jīng)常面對(duì)的重要任務(wù)之一。銀行合作方案通常是指銀行與其他企業(yè)、機(jī)構(gòu)或個(gè)人合作的計(jì)劃、策略和合作模式。在現(xiàn)代金融市場(chǎng)中，銀行合作方案具有諸多優(yōu)勢(shì)，能夠提供更多的選擇、增加市場(chǎng)份額并加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。本文將探討銀行合作方案的重要性及其實(shí)施過(guò)程。

銀行合作方案的重要性不言而喻。首先，合作方案能夠幫助銀行拓展其業(yè)務(wù)范圍和客戶基礎(chǔ)。通過(guò)與其他行業(yè)的企業(yè)合作，銀行可以利用合作伙伴的資源、技術(shù)和市場(chǎng)渠道，為自身帶來(lái)新的商業(yè)機(jī)會(huì)。例如，銀行可以與電商平臺(tái)合作，為商家提供支付、結(jié)算、貸款等金融服務(wù)，同時(shí)也能借助電商平臺(tái)的客戶流量來(lái)吸引更多用戶。其次，合作方案也能夠提升銀行的創(chuàng)新能力和科技實(shí)力。與科技企業(yè)或創(chuàng)新機(jī)構(gòu)合作，銀行可以獲得更多的技術(shù)支持和創(chuàng)新思路，以提升產(chǎn)品和服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)力。

那么，如何制定和實(shí)施銀行合作方案呢？首先，銀行需要進(jìn)行充分的市場(chǎng)研究和合作對(duì)象篩選。通過(guò)調(diào)研市場(chǎng)需求、競(jìng)爭(zhēng)格局以及潛在的合作機(jī)會(huì)，銀行可以確定合作的目標(biāo)和方向。其次，銀行需要與合作伙伴進(jìn)行深入的溝通和談判，以達(dá)成共識(shí)和達(dá)成協(xié)議。在談判過(guò)程中，銀行需要充分考慮雙方的利益、風(fēng)險(xiǎn)和合作方式，制定合理的合作協(xié)議和合同。此外，銀行還需要建立有效的合作機(jī)制和溝通渠道，確保雙方能夠高效地協(xié)同工作和解決問(wèn)題。

銀行合作方案的實(shí)施是一個(gè)復(fù)雜而長(zhǎng)期的過(guò)程。首先，合作雙方需要制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃和時(shí)間表，明確各方的責(zé)任和任務(wù)。其次，銀行需要與合作伙伴進(jìn)行資源整合和業(yè)務(wù)對(duì)接，確保雙方在技術(shù)、流程和數(shù)據(jù)方面的協(xié)同運(yùn)作。在實(shí)施過(guò)程中，銀行還需要建立有效的監(jiān)控和評(píng)估機(jī)制，對(duì)合作方案的進(jìn)展、效果和風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行監(jiān)測(cè)和分析，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。此外，銀行還需要加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部員工的培訓(xùn)和溝通，確保員工理解和支持合作方案，并能夠有效地推動(dòng)合作的落地和執(zhí)行。

最后，銀行合作方案的成功與否，既取決于合作雙方的專業(yè)水平和執(zhí)行力，也取決于市場(chǎng)環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。銀行需要密切關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)向，不斷完善自身的合作策略和戰(zhàn)略布局。同時(shí)，銀行還需要靈活應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化和挑戰(zhàn)，及時(shí)調(diào)整合作方案，以確保其長(zhǎng)期的可持續(xù)發(fā)展。

綜上所述，銀行合作方案對(duì)于提升銀行的競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新能力具有重要意義。通過(guò)制定合理的合作策略和實(shí)施計(jì)劃，并與合作伙伴進(jìn)行緊密合作，銀行可以獲得更多的商業(yè)機(jī)會(huì)和市場(chǎng)份額。然而，銀行合作方案的制定和實(shí)施并非易事，需要專業(yè)人士不斷努力和創(chuàng)新。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的金融市場(chǎng)中，銀行需要保持敏銳的市場(chǎng)洞察力和戰(zhàn)略眼光，不斷尋求合作的機(jī)會(huì)和方式，以確保自身的持續(xù)發(fā)展和成功。

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一、學(xué)校簡(jiǎn)介

xx師范學(xué)院坐落在廣西壯族自治區(qū)xx市，創(chuàng)建于1945年取名廣西省立郁林師范學(xué)校，1952年改名xx師范，是桂東南地區(qū)唯一的一所本科院校。

學(xué)校設(shè)有17個(gè)二級(jí)學(xué)院，學(xué)科涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等x大學(xué)科門類，有x個(gè)普通本科專業(yè)，25個(gè)高職（專科）專業(yè)。學(xué)校面向全國(guó)x個(gè)省（市、自治區(qū)）及東南亞國(guó)家招生，現(xiàn)有全日制普通本專科生（含留學(xué)生）x人，成高生近x人。xx年，在國(guó)家教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得良好成績(jī)。xx年，成為廣西xx-20xx年新增碩士學(xué)位授予點(diǎn)的'立項(xiàng)建設(shè)單位。

院系概況

述職報(bào)告之家-YS575.coM熱門強(qiáng)推:
• 產(chǎn)品合作方案?|?酒店合作方案?|?機(jī)構(gòu)合作方案?|?影院合作方案?|?小區(qū)合作方案?|?小區(qū)合作方案

學(xué)校設(shè)有法商學(xué)院、政史學(xué)院、文學(xué)與傳媒學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院、物理科學(xué)與工程技術(shù)學(xué)院、電子與通信工程學(xué)院、化學(xué)與材料學(xué)院、音樂(lè)舞蹈學(xué)院、生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院，涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10大學(xué)科門類。現(xiàn)有自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)研究基地1個(gè)，自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，自治區(qū)精品課程1門。

二、學(xué)院簡(jiǎn)介

化學(xué)與材料學(xué)院擁有一支學(xué)歷層次較高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍，設(shè)化學(xué)、材料化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工程與工藝四個(gè)專業(yè)，分無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)四個(gè)教研室，學(xué)生共計(jì)x人。

學(xué)院共有就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展中心、科創(chuàng)中心、宿舍管理委員會(huì)、文明禮儀團(tuán)、文工團(tuán)、醫(yī)療服務(wù)團(tuán)、青協(xié)、學(xué)生會(huì)等x個(gè)學(xué)生團(tuán)體委員會(huì)，

在整個(gè)學(xué)校各項(xiàng)工作中一直名列前茅，成績(jī)斐然。且我院歷來(lái)學(xué)生活動(dòng)豐富，如：迎新杯、歡送杯球類比賽、女生節(jié)、迎新晚會(huì)、畢業(yè)生晚會(huì)、社團(tuán)才藝展等等，而且是全校17個(gè)二級(jí)學(xué)院中唯一成功獨(dú)立舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的一個(gè)學(xué)院。在宣傳工作方面我院院網(wǎng)的校外點(diǎn)擊率歷來(lái)位居第一，校內(nèi)上稿量今年全校排名第三。另外，我院曾與校外部分單位全體學(xué)生會(huì)成員在歷經(jīng)的各項(xiàng)活動(dòng)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，具備較強(qiáng)的組織宣傳能力，更為重要的是懂得團(tuán)結(jié)一致，對(duì)贊助、合作的商家予以大力支持作為回報(bào)。

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活動(dòng)目標(biāo)：

能根據(jù)自己的見(jiàn)解進(jìn)行排圖，并大膽陳述圖片的情節(jié)。

通過(guò)活動(dòng)讓幼兒懂得遇事要互相謙讓。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒已熟悉圖片內(nèi)容。

大圖片4份、小圖片人手一份、投影儀等

活動(dòng)過(guò)程：

（一）針對(duì)上次活動(dòng)提出的問(wèn)題，進(jìn)行討論。

1、提出問(wèn)題“魚(yú)到哪兒去了”“兩只貓?jiān)鯓硬拍艹缘紧~(yú)” ，圍繞問(wèn)題師生共同討論。

2、教師小結(jié)

師：是呀，小黃貓和小白貓都沒(méi)有吃到魚(yú)，他們的心里可后悔了，他們想如果下次再遇到這種情況，我們一定會(huì)互相謙讓的。今天老師想請(qǐng)小朋友同樣利用這四幅圖，按照不同的順序來(lái)排，你想怎么排都可以，但結(jié)果是要讓兩只小貓都吃到魚(yú)，因?yàn)檫@兩只小貓現(xiàn)在改正缺點(diǎn)了，他們要互相謙讓，所以你們?cè)谂诺臅r(shí)候要注意怎樣排才能排出讓兩只小貓都吃到魚(yú)的故事。

(評(píng)析：以提問(wèn)并進(jìn)行討論的形式）

（二）幼兒分組討論、共同合作排圖。

1、提出要求。

師：我們要分組進(jìn)行排圖，小朋友可以自由組合一組共同討論、互相合作、想一想怎樣排才能讓兩只貓都吃到魚(yú)。討論玩每組要派出一個(gè)隊(duì)員來(lái)說(shuō)說(shuō)你們組是怎么排的，兩只貓是怎么吃到魚(yú)的。

2、幼兒自由討論排圖，教師巡視觀察、指導(dǎo)。

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校企合作是中職學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的重要模式，是實(shí)現(xiàn)中職學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的基本途徑。為進(jìn)一步搞好我校的職業(yè)教育，實(shí)現(xiàn)我校辦學(xué)思想和培養(yǎng)目標(biāo)，進(jìn)一步促進(jìn)人才培養(yǎng)模式和辦學(xué)機(jī)制的根本轉(zhuǎn)變，在進(jìn)一步發(fā)揮好學(xué)校和企業(yè)（或行業(yè)）作用的同時(shí)，加大推進(jìn)校企合作力度，更好地發(fā)揮職業(yè)學(xué)校高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)基地的作用，結(jié)合我校實(shí)際，借鑒其它院校的經(jīng)驗(yàn)，特制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，大力推進(jìn)校企合作人才培養(yǎng)模式，突出實(shí)踐能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)我校為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的能力，深化校企合作融合度，更新教學(xué)理念，依托企業(yè)行業(yè)優(yōu)勢(shì)，充分利用教學(xué)資源，建立校企深度合作、緊密結(jié)合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的合作機(jī)制，達(dá)到“雙贏”的目的，提升我校教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力開(kāi)創(chuàng)校企合作的新局面。

二、校企合作主要方式

（一）“定向”培養(yǎng)模式

根據(jù)我校專業(yè)綜合實(shí)力，將繼續(xù)主動(dòng)了解國(guó)內(nèi)各大企業(yè)單位的用人需求，積極主動(dòng)地與企業(yè)單位溝通協(xié)商，使學(xué)生直接學(xué)習(xí)用人單位所急需的職業(yè)崗位知識(shí)和技能，達(dá)到供需共識(shí)，簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議書(shū)；明確雙方職責(zé)，學(xué)校負(fù)責(zé)招生，根據(jù)企業(yè)用工要求，制定切合培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)計(jì)劃和開(kāi)課計(jì)劃并與企業(yè)共同組織實(shí)施教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行定

向培養(yǎng)；企業(yè)提供實(shí)習(xí)教學(xué)條件并投入一定資金，用于學(xué)校添置必需的教學(xué)設(shè)施、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地建設(shè)、改善食宿等辦學(xué)條件和學(xué)生專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金等方面；學(xué)生畢業(yè)并取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)后接收學(xué)生就業(yè)。

（二）頂崗實(shí)習(xí)模式

通過(guò)前兩年（1-4學(xué)期）在校學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生本專業(yè)的理論知識(shí)、實(shí)踐技能及職業(yè)基本素質(zhì)；從第5學(xué)期開(kāi)始，根據(jù)企業(yè)需求工種和用工條件決定培訓(xùn)期限，在校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，在企業(yè)實(shí)踐教師指導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)輪崗實(shí)操培訓(xùn)，熟悉企業(yè)一線相應(yīng)崗位的實(shí)際操作標(biāo)準(zhǔn)與要求，提升職業(yè)崗位技能，做到與工作崗位“零距離”對(duì)接，為頂崗實(shí)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，然后進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，擬定就業(yè)崗位，以“準(zhǔn)員工”身份進(jìn)行頂崗實(shí)際工作，學(xué)生接受企業(yè)的分配和管理企業(yè)付給學(xué)生相應(yīng)崗位的勞動(dòng)報(bào)酬。

（三）見(jiàn)習(xí)模式

根據(jù)各專業(yè)的實(shí)際情況，每學(xué)期安排學(xué)生到企業(yè)行業(yè)參觀和見(jiàn)習(xí)兩周以上，讓學(xué)生了解企業(yè)，了解生產(chǎn)流程和設(shè)備設(shè)施工作原理，學(xué)習(xí)企業(yè)文化，體驗(yàn)企業(yè)生活。這樣有助于學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神。

（四）雙方職工培訓(xùn)和研發(fā)模式

利用學(xué)校教師資源、職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)點(diǎn)、繼續(xù)教育等資源，主動(dòng)承接企業(yè)的職工培訓(xùn)工作及繼續(xù)教育工作，學(xué)校教師參與企業(yè)的研發(fā)項(xiàng)目和技術(shù)服務(wù)工作建立良好的雙方支援體系，互惠互利，互相支持，獲取企業(yè)對(duì)學(xué)校設(shè)備設(shè)施及實(shí)習(xí)耗材的支持和幫助。

（五）生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式

利用學(xué)校的場(chǎng)地和其他資源優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)與企業(yè)合作進(jìn)行相關(guān)的項(xiàng)目投資經(jīng)營(yíng)。學(xué)校以場(chǎng)地或其他現(xiàn)有資源作為股份參與投資，利用企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的優(yōu)勢(shì)，解決學(xué)校的人才培養(yǎng)的途徑和方式，以生產(chǎn)項(xiàng)目帶師生實(shí)訓(xùn)，彌補(bǔ)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足。

（六）校企合作開(kāi)發(fā)課程

課程開(kāi)發(fā)應(yīng)考慮到實(shí)現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)同步，實(shí)習(xí)與就業(yè)同步。校企共同制訂課程的教學(xué)計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生的基礎(chǔ)理論課和專業(yè)理論課由學(xué)校負(fù)責(zé)完成，學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)在企業(yè)完成，課程實(shí)施過(guò)程以工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)為主。

開(kāi)發(fā)的課程應(yīng)具備的特點(diǎn)：一是，課程結(jié)構(gòu)模塊化，以實(shí)際工作崗位需求分析為基礎(chǔ)，其課程體系、課程內(nèi)容均來(lái)自于實(shí)際工作任務(wù)模塊，從而建立以工作體系為基礎(chǔ)的課程內(nèi)容體系；二是，課程內(nèi)容綜合化，主要體現(xiàn)在理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)的綜合，職業(yè)技能與職業(yè)態(tài)度、情感的綜合；三是，課程實(shí)施一體化，主要體現(xiàn)在實(shí)施主體、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)場(chǎng)所等三方面的變化。也就是融“教、學(xué)、做”為一體，構(gòu)建以合作為主題的新型師生、師徒、生生關(guān)系，實(shí)現(xiàn)教具與工具、耗材與原料相結(jié)合，做到教室、實(shí)訓(xùn)室或生產(chǎn)車間的三者結(jié)合等；四是，課程評(píng)價(jià)開(kāi)放化，除了進(jìn)行校內(nèi)評(píng)價(jià)之外，還引入企業(yè)及社會(huì)的評(píng)價(jià)。

（七）校企合作開(kāi)發(fā)教材

教材開(kāi)發(fā)應(yīng)基于課程開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)上實(shí)施。教材開(kāi)發(fā)應(yīng)聘請(qǐng)行業(yè)專

家與學(xué)校專業(yè)教師針對(duì)專業(yè)課程特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生在相關(guān)企業(yè)一線的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)境，編寫針對(duì)性強(qiáng)的教材。教材可以先從講義入手，然后根據(jù)實(shí)際使用情況，逐步修正，過(guò)渡到校本教材和正式出版教材。

（八）成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)

根據(jù)專業(yè)、課程特點(diǎn)，聘請(qǐng)企業(yè)行業(yè)專家與學(xué)校教師共同組建“專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”。共同商討、明確專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，確定專業(yè)教學(xué)計(jì)劃方案和教學(xué)內(nèi)容，提供市場(chǎng)人才需求信息，參與教學(xué)計(jì)劃的制定和調(diào)整，根據(jù)企業(yè)、行業(yè)的用工要求及時(shí)調(diào)整課程教學(xué)計(jì)劃和實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，協(xié)助學(xué)校確立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

（九）實(shí)施“雙百工程”

實(shí)施“雙百工程”（即：百名企業(yè)家進(jìn)校園、百名教師進(jìn)企業(yè)），增加教師企業(yè)一線工作經(jīng)歷，提高教師專業(yè)實(shí)踐能力。選派骨干教師深入到企業(yè)一線頂崗鍛煉并管理學(xué)生，及時(shí)掌握企業(yè)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)信息，技術(shù)信息和今后的發(fā)展趨勢(shì)，有助于學(xué)校主動(dòng)調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置，改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)管理制度，使學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)與企業(yè)密切接軌。同時(shí)學(xué)校每年聘請(qǐng)有較高知名度的企業(yè)家來(lái)校為學(xué)生講課、作專題報(bào)告，讓學(xué)生了解企業(yè)的需要，讓學(xué)生感受校園的企業(yè)文化，培養(yǎng)學(xué)生的企業(yè)意識(shí)，盡早為就業(yè)做好心理和技能準(zhǔn)備。

三、校企合作具體要求

（一）新設(shè)置專業(yè)必須以就業(yè)為導(dǎo)向，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求。在設(shè)置新專業(yè)時(shí)，充分調(diào)查和預(yù)測(cè)發(fā)展的先進(jìn)性，在初步確定專業(yè)

后，應(yīng)邀請(qǐng)相關(guān)部門、用人單位的專家和實(shí)際者進(jìn)行論證，以增強(qiáng)專業(yè)設(shè)置的科學(xué)性和現(xiàn)實(shí)應(yīng)用性。

（二）各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容的安排和調(diào)整等教學(xué)工作應(yīng)征求企業(yè)或行業(yè)的意見(jiàn)，使教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置及教學(xué)內(nèi)容同社會(huì)實(shí)踐緊密聯(lián)系，使學(xué)生在校期間所學(xué)的知識(shí)能夠緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，滿足社會(huì)發(fā)展的需要。

（三）近三年內(nèi)，在四個(gè)重點(diǎn)系進(jìn)行試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上，在各系、部全面鋪開(kāi)此項(xiàng)工作。每個(gè)專業(yè)必須實(shí)施1-2門校企合作開(kāi)發(fā)課程建設(shè)工作。

（四）近三年內(nèi)，每個(gè)專業(yè)必須實(shí)施1-2門校企合作開(kāi)發(fā)校本教材建設(shè)工作，實(shí)訓(xùn)教材盡量采用校企合作編寫的教材。

（五）完善專業(yè)教師定期到企業(yè)一線輪訓(xùn)制度，各系、部每學(xué)年要選派10﹪的教師到企業(yè)一線參加2個(gè)月以上的實(shí)踐鍛煉，重點(diǎn)提高教師的專業(yè)能力和實(shí)踐教學(xué)能力。同時(shí)每個(gè)專業(yè)至少聘請(qǐng)或調(diào)進(jìn)3個(gè)以上生產(chǎn)和服務(wù)第一線的高技術(shù)人員和能工巧匠充實(shí)教師隊(duì)伍。

四、保證措施

（一）健全校企合作組織機(jī)構(gòu)。成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各部門主要負(fù)責(zé)人組成的“校企合作指導(dǎo)委員會(huì)”，全面指導(dǎo)協(xié)調(diào)校企合作各項(xiàng)工作。各系、部由一名領(lǐng)導(dǎo)具體分管校企合作工作，并配備一名專(兼)職校企合作聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)校企合作工作的開(kāi)展。

（二）合作雙方簽訂協(xié)議，明確職責(zé)，規(guī)范雙方的行為。學(xué)校保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，保證企業(yè)用人的優(yōu)選權(quán)，為企業(yè)提供培訓(xùn)、技術(shù)等

? 小區(qū)合作方案 ?

一、實(shí)驗(yàn)方法：

1、分組前的摸底分析：34級(jí)10班、34級(jí)11班為實(shí)驗(yàn)班，各班上48名學(xué)生來(lái)自不同的家庭文化背景，其性別、性格、能力各方面有一定的差異，教師要對(duì)各學(xué)生的情況了解清楚。

2、組建的原則：小組合作學(xué)習(xí)是以小組活動(dòng)為主體的教學(xué)活動(dòng)，它的組建按"組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)"的原則進(jìn)行。

a、組內(nèi)異質(zhì)：合作學(xué)習(xí)小組在構(gòu)成上體現(xiàn)班級(jí)的縮影。它由8人根據(jù)不同的能力、性格、家庭文化背景等方面的合理差異而建立起相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)小組。以小組合作的形式，在教師的引導(dǎo)下，通過(guò)組內(nèi)學(xué)生的探索和互助共同學(xué)習(xí)完成任務(wù)，同時(shí)對(duì)學(xué)生的認(rèn)知、情感、自信心，同伴關(guān)系等產(chǎn)生積極的影響，以保證組內(nèi)各成員之間的差異性和互補(bǔ)性，保證在小組合作學(xué)習(xí)中組內(nèi)成員主動(dòng)參與和互助合作。

b、組間同質(zhì)：各小組的總體水平基本一致，從而保證各小組之間公平競(jìng)爭(zhēng)的開(kāi)展。

3、選好組長(zhǎng)：為充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)體及小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，教師在對(duì)小組成員的深入了解上，選出一些思想品德好，成績(jī)優(yōu)秀，表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)當(dāng)作組長(zhǎng)。組長(zhǎng)的作用不可小窺，其起到領(lǐng)頭的合作、表率、協(xié)調(diào)各員之間的作用。讓小組成員在組長(zhǎng)的組織下，彼此尊重、理解、容忍地進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)。

4、學(xué)習(xí)方式：小組成員之間往往采用對(duì)話、商討、爭(zhēng)論等形式學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行討論，以獲得實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的的最佳方案，一改以往教師講、學(xué)生聽(tīng)教師問(wèn)、學(xué)生答的被動(dòng)局面，充分激活學(xué)生的求知欲望和探索欲望。

5、檢測(cè)體系和方法：

a、檢測(cè)體系：①學(xué)習(xí)興趣；②學(xué)習(xí)行為；③學(xué)習(xí)水平；④合作精神；⑤表達(dá)能力。

b、測(cè)檢方法：①課堂觀察；②對(duì)學(xué)生行為采取小組集體評(píng)價(jià)的方法；③對(duì)學(xué)習(xí)水平檢測(cè)可采用測(cè)驗(yàn)法；④可采用與學(xué)生談話，口語(yǔ)測(cè)試等自由方法；⑤采用問(wèn)卷、跟蹤記錄調(diào)查法。

二、有關(guān)小組合作學(xué)習(xí)的探討

合作學(xué)習(xí)不僅是教學(xué)組織形式的簡(jiǎn)單變化，它聯(lián)帶著問(wèn)題的“寬帶”和縱深度；合作交流意義的互動(dòng)學(xué)習(xí)以學(xué)生的積極參與為基礎(chǔ)，以調(diào)整學(xué)生群體間的交往行為，開(kāi)展合作學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，著力營(yíng)造心理共鳴、思維共振的“交往場(chǎng)”，這種學(xué)習(xí)方式并不完全等于傳統(tǒng)意義的小組學(xué)習(xí)。在“交往場(chǎng)”中，教師是學(xué)生的同伴和朋友，問(wèn)題的解決須是在個(gè)體能動(dòng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上通過(guò)群體協(xié)作配合才能完成，正是在這個(gè)交往場(chǎng)中，師生互動(dòng)共創(chuàng)與共生。在我的教學(xué)實(shí)踐中，我采取了“分—合—整”辦法。將問(wèn)題分解成幾個(gè)子問(wèn)題，待小組完成各自子問(wèn)題后形成整體解決方案，再通過(guò)全班小組交流使知識(shí)進(jìn)一步整合。在題卡上明確了三個(gè)小問(wèn)題，使討論更加集中，同時(shí)通過(guò)小組內(nèi)分別討論并推舉代表

三、總結(jié)

發(fā)現(xiàn)的結(jié)論，在小組與小組之間交流使之相互補(bǔ)充完善并歸納得到總體特征。

在小組合作探究過(guò)程中，教師始終是作為一個(gè)教學(xué)活動(dòng)的`組織者、引導(dǎo)者、合作者，教師巧妙穿插、點(diǎn)撥或者對(duì)學(xué)生表現(xiàn)的認(rèn)同、贊賞，都會(huì)激發(fā)學(xué)生探究知識(shí)的興趣。在這里學(xué)生學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大的變革，不再是以前單純的講授，學(xué)生的聽(tīng)與記，這樣就極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。整個(gè)課堂教師與學(xué)生處于平等的狀態(tài)中，這種平等有助于創(chuàng)造力探索的發(fā)揮，能夠發(fā)現(xiàn)結(jié)論。通過(guò)小組合作，這樣不僅增長(zhǎng)知識(shí)，而且通過(guò)自己告訴別人結(jié)論，也叫別的同學(xué)告訴自己的結(jié)論，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)體合作，尊重他人的習(xí)慣。

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