熱愛生活的人早安心語

發表時間：2025-12-20

熱愛生活的人早安心語（推薦15篇）。

? 熱愛生活的人早安心語

熱愛生活·樹立理想

上師大四附中? 執教：孫光政

一、手段：多媒體。軟件制作：powerpoint幻燈片背景：春(杏樹、草原)—代表學生的青春活力。

二、形式：采用“實話實說”，自由交流、發言的構思形式。

三、目的：以學生暢談生活、理想為主線，通過學生對教師提供的一些典型素材的分析、討論，來闡述他們對生活的態度和對理想的追求，從而在探討中提升對生活和理想的看法。通過本堂班會對學生進行一次人生觀、價值觀的教育。

四、構思創意：

(一)理論原則：

1、突出素質教育2、面向全體學生3、因材施教4、師生雙邊交流5、注重德育教育。

(二)思路：本節班會采用了中央電視臺“實話實說”，自由、暢談心聲、加強交流的活動情景，以“生活、理想”為主線，突出主旋律。

班會由五部分組成：

1、第一部分——入題：引用生動活潑的句子，導入主題。

2、第二部分——結合素材與學生談他們的理想和生活，以及父母的期待。

3、第三部分——觀看電影剪輯和戰地家書，用真實的畫面，真實的歷史，講述不同時期人們對待生活的態度和對理想的不同追求。聯系現在學生的'一些想法和做法，給予他們正確的價值取向。

4、第四部分——用西部孩子對待生活和理想(讀書)的真實故事，通過比較，展開如何實現理想、熱愛生活的討論。

5、第五部分——尾聲：在師生討論意猶未盡的時候，及時做出總結，發布我們的青春誓言，給同學留下一個想象的廣闊空間。

運用這種手法，加大了班會的密度，使用各種資料展現給同學真實感人的一面，極易引人入境，便于激發學生激情，消除拘謹從而達到對人生觀、價值觀最佳的教育效果。

五、教育過程：

(一)前期準備——體現全員參與、認真團結的態度，其實就是對熱愛生活的最好詮釋。

? 熱愛生活的人早安心語

說起邢師傅，世外中學的全體師生應該都認識他，而許多人卻只限于認識而已。剛進中學時，我對他的印象也停留于門口的保安師傅、老師說的“沒帶紅領巾可以向他借”、以及看起來有些歲數了等一系列單薄的標簽，大概像一個沒有血骨、空有皮囊的人物。

直到最近的三件事，他的形象在我心中日漸豐滿。

不久前的愛心義賣活動期間，我正在班級里站攤位。一個高大偉岸的身影走了進來，我抬頭發現是他邢師傅。本以為沒有什么藝術細胞的他居然佇足于門口擺放的成品畫，若有所思地觀察了起來，還時不時用手輕撫畫上顏料堆積而生的突起，又用手托著下巴仔細端詳了起來，仿佛洞悉了作畫者的心思，又仿佛是他對這樣的表現形式產生了好奇與興趣。

盡管邢師傅是一名體力工作者，可他卻愿意駐足觀賞藝術畫作。且不論內在的藝術造詣有多高，就憑他愿意停留于此，有興趣涉獵與自己本職工作無關的事物來拓展眼界，可見邢師傅對生活有足夠的熱愛。

在半年前的體鍛課，邢師傅恰好從我們班活動的足球場經過。誰恰好有一腳球傳偏了，滾出界外，邢師傅順勢一腳停下球，嘴里還不忘調侃一句，“誰踢的球太準了，國足希望吶！”場上的球員們不約而同地笑了，當時的我覺得很難想象，這句有趣的話出自邢師傅的口中。

邢師傅會說笑，而且確實十分熱愛運動。

七年級的時候，有一張圖片在同學群中盛傳。那是一張所有教工男籃隊員的圖文介紹，其中有大家喜愛的體育冀老師，也有高大帥氣的大隊部顧老師，而其中最搶眼的莫過于高瘦、干練的邢師傅。

他既不像體育老師那么專業，也不似青年老師那么活力，雖然上了年紀，卻仍顯百分百地自信。

在我眼里，邢師傅就是這樣一個人極具親和力、涉獵廣泛、愛運動、愛生活，更重要的是堅持每一天的盡職盡責，守護同學們的安全。

每到放學，他便像披著鎧甲的衛兵，一邊右手持著“Y”形警桿，同時左手護著盾牌，如松柏一般挺拔地佇立在校園最前方，一刻也不松懈

? 熱愛生活的人早安心語

克勤于邦，克儉于家。

每一個人可能的最大幸福是在全體人所實現的最大幸福之中。

強大的勇氣、嶄新的意志這就是希望。

人的價值蘊藏在人的才能之中。

人只有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。

如果你們，年輕的人們，真正希望過“很寬闊，很美好的生活”，就創造它吧，和那些正在英勇地建立空前未有的、宏偉的事業的人攜手去工作吧。

若要生活好，勤勞、節儉、儲蓄三件寶。

生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取。

為著一個美麗的希望，我們才如此受苦、流淚、滴血。

希望和耐心是每個人的救命藥；災難臨頭時，它們是最可靠的依賴，最柔軟的倚墊。

希望在任何情況是都是必需的，如果沒有希望的安慰，貧困、疾病、囚禁的悲慘境遇就會不能忍受。

像那閃爍的微光，希望把我人生的道路照亮；夜色愈濃，它愈放射出耀眼的光芒。

有勤又有儉，生活甜又甜。

有研究的興味的人是幸福的！能夠通過研究使自己的精神擺脫妄念并使自己擺脫虛榮新的人更加幸福。

真正的幸福只有當你真實地認識到人生的價值時，才能體會到。

? 熱愛生活的人早安心語

熱愛生活熱愛寫作是要掌握“觀察發現生活、體驗提煉生活、書寫熟悉生活”的基本方式和方法，懂得養成“熱愛生活，熱愛寫作的生活態度和習慣”的重要意義。下面給大家分享熱愛生活熱愛的寫作教案，歡迎參考！

一、教學目標

1.激發學生對寫作的熱情，明了寫作與生活的關系，增強學生表達的信心。

2.引導學生細心觀察，抓住景物特點，捕捉生活美好的瞬間。

2.從優美詩文中借鑒寫法，掌握一定的寫作技巧。

二、教學重難點

教學重點：

1.激發學生的寫作熱情，增強表達的信心。

2.幫助學生挖掘生活中可以寫作的材料，引導學生細心觀察。

教學難點：

1.掌握一定的寫作技巧，并進而內化為能力。

2.選取提煉寫作素材。

三、教學策略

1.借助活動激發學生興趣，指導學生觀察，積累寫作素材。

2.學習經典，分析并歸納方法;寫作演練，體會并落實方法。

四、教學過程

(一)導入新課

進入九月份了，由夏入秋，天氣慢慢轉涼，晝夜溫差增大，自然景物，甚至人們的穿戴等方面也相應發生了許多變化。你注意到我們的校園有了什么變化嗎?

山楂的花落了，掛上紅彤彤的小果子;墻根里的波斯菊開的正盛;圖書館圍墻上的爬山虎變了顏色;早晚天涼了，很多人穿上了長袖外套，不過中午依然很熱……

【設計意圖】通過這些問題引發學生對生活注意觀察，做個有心人;為下文有針對性的觀察做鋪墊。

(二)觀察校園，積累素材

1.初次觀察：布置小組合作活動，全班自愿分為四個小組，開始觀察工作。

請從以下角度，編寫“校園風云榜”，把其中最有本校特色的地方介紹給大家。

【設計意圖】通過這個設計讓學生從某一個角度進行觀察，聚焦觀察對象，小組合作可以互相啟發，互相彌補彼此觀察的不足。“校園風云榜”這個名字也可以改為其他名字。比如“校園之最”，校園最萌的動物──麻雀，校園最喜慶的樹──掛滿紅果的山楂樹，校園最神秘的角落──地下室……既讓學生從不同角度仔細觀察校園里的相關內容，又增強了觀察的趣味性。

2.學生分享觀察結果，教師指導深入觀察。

(1)你觀察到了什么?學生分享初次觀察后的結果。

(2)能不能把你觀察到的印象最深的一個場景拿筆畫出來?請學生試著畫一畫。

【設計意圖】分享的結果一定是興高采烈的，既激發了學生的興趣，又提示了同學們原來校園中有這么多有特點、有意思的地方，幫助他們積累寫作素材。畫畫的目的是將學生進一步引導到仔細觀察，實物細節畫得出來，才能說是觀察得細致、認真，很多人可能只是浮光掠影，看了個大概，而這不可能寫出生動、具體的文字來。

3.再次觀察：補充之前觀察，完成畫圖活動。

學生回到校園再次觀察，完成圖畫。

【設計意圖】為準確生動地寫作做鋪墊。

(三)細致描摹，變圖為文

1.想想，怎樣才能寫好?你打算怎么把這個印象深刻的畫面呈現、記錄下來?

2.學生分享交流，明確重點。

【設計意圖】教師不直接告知，而是啟發學生主動思考。

3.教師點撥：經典尋蹤，學習寫法。

例一：《天凈沙·秋思》。

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。

小結：(1)“修飾語”作用：抓住了“景物的特點”。

修飾語，體現(形態、大小、顏色、數量、位置──特點)

(2)修飾語的位置(名詞前、后均可)。

如：小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。

【設計意圖】通過課內典型例子，讓學生明確修飾語的重要作用。

練習鞏固：花(擴詞成句)

示例：①一大片潔白的百合盛開在山谷里。②花瓶里有一枝含苞待放的玫瑰，亭亭玉立的。

【設計意圖】通過練習學生對修飾語的使用，先寫一個句子也為后面寫多個句子，成段、成篇做鋪墊。

例二：讀──思。

請同學們看幻燈片中課文里的精彩片斷，說一說這些語段抓住了景物的什么特點，是通過什么方法體現的?

歸納方法：

(1)修辭：擬人、比喻、排比。

(2)多感官：視覺、嗅覺。

(3)多角度：側面描寫、虛實結合、動靜結合。

(4)按一定次序寫景狀物。

【設計意圖】通過對經典語段的回顧既幫助學生快速了解寫作方法，同時也提示學生，在平時學習的時候要做個有心人，讀、背的積累工作是為將來“為我所用”服務的。

4.牛刀小試，實操鞏固。

一寫──抓住特點，明確寫什么，并按一定次序介紹某物(上—下，遠—近等)。[OK語錄網 968Ok.COM]

二寫──修改原稿，多角度描寫(動靜結合、多種感官、正側面描寫等)。

【設計意圖】應該說寫景狀物還是很有難度的，這里通過兩次不同目的的“寫”把上面總結的方法進行了分步驟落實。一寫是最基本的，把大框架搭起來;二寫是在一寫的基礎上添加、修改，這樣既練習了學生從多個角度進行景物描寫，也一層層搭設臺階幫助學生降低了寫作難度，易于學生提升。

(四)積極思維，說說感想

1.對于校園中這些印象深刻之處，你有什么感想呢?

2.思考、交流。

教師可借助以下方式引導學生：

大自然給我們很多啟示：滴水穿石是在告訴我們做事應持之以恒;青松不懼風雪是在告訴我們做人要堅毅剛強;蟬“知知”不休是在告訴我們要珍惜時光，好好生活;成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛低調。，。

【設計意圖】有的寫──能寫好──有想法，這是整個教學設計的主線。教師引導學生一步步深入，生觀察生活，熱愛寫作。

(五)作業

寫一篇完整的文章，描繪你眼中秋天校園的一處獨特風景，向你的小學同學介紹它。

【設計意圖】綜合練習，讓學生把寫景和感受結合起來。

? 熱愛生活的人早安心語

1、生活中的痛苦，會除的人是快樂的;生活中的快樂，會乘的人是幸福的! <\/p>

2、很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。<\/p>

3、我們常常期待將來，而偏偏忘記當下。做一個簡單的人，開心就笑，不開心就過會再笑。<\/p>

4、我們要學會珍惜生活的每一天，因為這每一天的開始，都將是我們余下生命之中的第一天。<\/p>

5、時間沒有等我，是你忘了帶我走，我左手是過目不忘的螢火，右手是十年一個漫長的打坐。<\/p>

6、我生命里的溫暖就那么多，我全部給了你，但是你離開了我，你叫我以后怎么再對別人笑。<\/p>

7、明天的成就將會超過今天的作為。改進永遠來自于檢查與反思。每個人都應該一天比一天明智。<\/p>

8、與其討好別人，不如武裝自己;與其逃避現實，不如笑對人生;與其聽風聽雨，不如昂首出擊。<\/p>

9、如果你想要造一艘船，先不要雇人去收集木頭，也不要分配任務，而是去激發他們對海洋的渴望。<\/p>

10、我們每個人，即使是最剛毅最具英雄氣概的人，一生中的大部分時間都是在失敗的恐懼中度過的。<\/p>

11、如果回憶象鋼鐵般堅硬那么我是該微笑還是哭泣，如果鋼鐵象記憶般腐蝕那這里是歡城還是廢墟?<\/p>

12、一個人與其在別人指點下規規矩矩行事，還不如讓他自己去闖闖，出點差錯，反能獲得更多的教益。<\/p>

13、醉過才知酒濃，愛過才知情重;而只有體驗過這種數學方法才會真切感受到生活帶來的快樂、幸福。<\/p>

14、如果可以和你在一起，我寧愿讓天空所有的星光全部損落，因為你的眼睛，是我生命里最亮的光芒。<\/p>

15、躲在某一時間，想念一段時光的掌紋;躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。<\/p>

16、總要等到過了很久，總要等退無可退，才知道我們曾親手舍棄的東西，在后來的日子里，再也遇不到了。<\/p>

17、我出生時，上帝準是閉著眼睛，沒有把黃金放在我的手上，把王冠帶在我的頭上。以前的我是多么愚蠢啊!<\/p>

18、一個人有生就有死，但只要你活著，就要以最好的方式活下去。可以沒有愛情，沒有名牌，但不能沒有快樂!<\/p>

19、在這個憂傷而明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現的悲喜和無常。<\/p>

20、風吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點綴，看天，看雪，看季節深深的暗影。<\/p>

21、有的人活了一輩子，卻沒有真正活過完整的一天!因為他們不是追憶過去，就是期許未來，從來沒有活在當下。<\/p>

22、生活里，有喜有悲，有歡聲也有淚水。我們應該是生活充滿色彩，充滿歡樂，這是我們的責任，也是我們的本能。<\/p>

23、現在我知道，從勞動中結出的碩果，是最甜美的果實。天才可能承擔偉大的工作，但必須靠辛勤的勞動才能完成。<\/p>

24、平淡生活是人生的一種境界。每個來臨的日子都是平淡的呈現，人為的樂趣，忙碌和煩惱充填著我們的心靈與生活。<\/p>

25、如果我每天都找出所犯錯誤和壞習慣，那么我身上最糟糕的缺點就會慢慢減少。這種自省后的睡眠將是多么愜意啊。<\/p>

26、有人無視平淡，覺得平淡是沒有波瀾的，僵化的生存方式，他便開始角逐于人生的勢利場，換著自己不同的人生面具。<\/p>

27、當你仍想繼續，永遠不要說再見;當你還能承受，永遠不要說放棄;當你舍不得一個人，永遠永遠不要說你不再愛他。<\/p>

28、如果用你的一生去等待，你總能找出最適合自己的那個人。但是你能用一生去等待嗎?既然不能，就珍惜手里的麥穗吧。<\/p>

29、有些事情還沒講完那就算了吧。每個人都是一個國王，在自己的世界里縱橫跋扈，你不要聽我的，但你也不要讓我聽你的。<\/p>

30、這個世界很美好。都說："好花不常開，好景不常在。”美麗的景色在心里。是的，我體內的每個細胞都律動著快樂的音符。<\/p>

31、讓生活趨于平淡。是啊!放慢生活的節奏，其實是對自己的一種寬容，才能淡定從容的、懷著美妙的心情看待身邊的人和事。<\/p>

32、我從沒在休息前，花時間回顧一天的得失。我從來沒有帶著勇氣和誠實，回想一天的言行，以便第二天有所借鑒，從而進步。<\/p>

33、那些頂尖人物都是不以份內之事為滿足的。他們比常人做得更多，走得更遠。他們不圖回報，因為他們知道最終將嘗到碩果。<\/p>

34、我在這里走過了青春，走過了叛逆，卻走不出有你的記憶。你像是捆綁在我心間的繩索，綁著我的思念，鎖住我深愛的地方。<\/p>

? 熱愛生活的人早安心語

星期五的閱讀課上，老師給我們介紹了一本書——《假如給我三天光明》。

這本書的作者是海倫凱勒，她是一名偉大的作家，從小就因病而雙目失明，雙耳失聰，非常的不幸。然而她又非常幸運，憑著自己的毅力和勇氣，寫出了《假如給我三天光明》這本名著，還從美國的哈佛大學畢業。《假如給我三天光明》是她的自傳，在這本書中，海倫凱勒說想擁有三天的光明，并做出了有序的安排。第一天她會去看望所有照顧過她的親人和朋大，并對他們表示深深的感激；第二天她會去了解自然歷史，用盡時間學習；第三天她會去過一天平常人的生活，去體驗平常人生活的樂趣。

讀完這篇文章后，我被海倫凱勒這種毅力和勇氣所深深折服，她是一位殘疾人，卻能做到我們健全人都無法做到的事情，這是需要付出多大的努力啊！首先她珍惜時間的品質讓我很佩服，正所謂“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的”，在她的三天光明中，雖然時間不多，但她抓緊時間去干每一件事；她熱愛知識的品質也讓我佩服，三天光明中，有一天就是在勤奮的學習中度過，不斷汲取各種有益的知識；她心懷感恩的品質更讓我佩服，三天光明中的第一天便是去感恩那些以前幫助過她的人；而她那種堅忍不屈，熱愛生活的品質最值得我們學習，雖然她是位殘疾人，但不悲觀自憐國，而是樂觀向上，積極地去面對現實……

想想自己，平時遇到一些挫折，便會怨天尤人，或是半途而廢；當我們遇到困難時，在身邊陪伴我們的人，十分關心我們，我們卻當作理所應當；當我們在教室里專心致志聽老師講課時，卻也有同學在“神游室外”……比起海倫凱勒來，我們這些行為是不是非常令人慚愧呢？我們應該學習海倫凱勒的精神，樂觀向上，熱愛生活，去做更有意義的事情！

? 熱愛生活的人早安心語

1、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。

2、能將自己的生命寄托在他人的記憶中，生命仿佛就加長了一些。——孟德斯鳩

3、斗爭是甜蜜的。——雨

4、不要慨嘆生活底痛苦!慨嘆是弱者……

5、生活的智慧大概就在于遇事問個為什么。

6、生活的真締老躲著我，想來也將永遠躲著我，不過，我還是照樣愛它。——埃爾溫·懷特

7、讓我們的生活就象我們的面孔一樣吧，不要有一絲皺紋，甚至于也不要有歡笑的皺紋，只有這樣我們才能夠真的成為文明的人。——高爾斯華綏

8、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。

9、生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

10、生活最沉重的負擔不是工作，而是無聊。

11、如果容許我再過一次人生，我愿意重復我的生活。因為，我向來就不后悔過去，不懼怕將來。——蒙田

12、人生是非常短暫的，但是如果只注意到其短暫那就連一點價值都沒有了。——沃韋納戈

13、如果容許我再過一次人生，我愿意重復我的生活。因為，我向來就不后悔過去，不懼怕將來。

14、生活的情況越艱難，我越感到自己更堅強，甚而也更聰明。

15、生活的真締老躲著我，想來也將永遠躲著我，不過，我還是照樣愛它。

16、我比以前更熱愛人生。因此，人生快要終結的時候，我受不了，越愛人生，就越不能服膺生活者的條件。如果只為了凝視人生，要意識做什么呢?——杜·伽爾

17、生活的本意是愛，誰不會愛，誰就不能理解生活。

18、生活的理想，就是為了理想的生活。

19、生活得最有意義的人，并不就是年歲活得最大的人，而是對生活最有感受的人。

20、上人生的旅路罷。前途很遠，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。——有島武郎

21、生命是愉快的，恐怖的，美好的，可怕的，甘甜的，苦澀的而那便是一切。——佚名

22、不管一切如何，你仍然要平靜和愉快。生活就是這樣，我們也必須對待生活，要勇敢、無畏、含著笑容地不管一切如何。

23、假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨!不順心的時候暫且容忍：相信吧，快樂的日子就會到來。

24、把每一個黎明看作是生命的開始，把每一個黃昏看作你生命的小結。——羅斯金

25、生活真象這杯濃酒，不經三番五次的提煉呵，就不會這樣可口!

26、熱愛生活的人，生活也愛他。——佚名

27、上人生的旅路罷。前途很遠，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。

28、人的青春時期一過，就會出現象秋天一樣的優美成熟時期，這時，生命的果實象熟稻子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲。——泰戈爾

29、生活的本意是愛，誰不會愛，誰就不能理解生活。——諺語

30、生命是單程路，不論你怎樣轉變抹角，都不會走回頭，你一旦明白和接受這一點。人生就簡單得多了。——穆爾

? 熱愛生活的人早安心語

很早的時分就看到了那位留學久居的小姐姐共享說，她通過了自己的盡力，總算在異國他鄉買下了房子，有了歸于自己的家。

之前的她一直是旅居在自己的一輛寒酸的房車上面，年青的愿望讓她不覺得辛苦，反而覺得那很帥，當然跟著年紀的添加和積儲地添加，她總算買下了一套自己的居所。

本來也僅僅很敬佩，覺得她好厲害，可直到最近看到她曬出自己房景的照片時，不由地讓我覺得很驚奇，由于真的是精約并且美觀。

那是一套和我原先以為的商居套房不一樣的房子，它有一個大大的宅院，宅院里是修剪規整的草坪，能夠在上面鋪塊布放點生果甜點就有種在公園野餐的感覺。宅院里還留有一小塊地，能夠種著花菜生果。房子只要二層，很簡單，地上鋪設著灰色的地毯，還有一間不小的健身房，里邊大大小小的合適在家訓練的健身器械都有。

不僅僅如此，小姐姐也充分了展現她熱愛生活的一面。在晚上的時分，能夠在院里擺開一張舊白布，放上一臺投影儀以及一臺音箱，她的小宅院便是一個小型的露天家庭影院了。

這位小姐姐很愛看書，也十分的盡力進步，她用她的舉動讓我們看到了熱愛生活的容貌。

? 熱愛生活的人早安心語

我一點點地走進漆黑，然后，又一點點地迷失，終究，又一點點地蛻化……

——題記

我把我的兩只翅膀，僵硬僵硬地從我的后背上撕下來，插在那片疆土上，成了兩座碑。

我俯下身，點頭三拜。

然后，我便被打落塵間。

我看到十五歲的初三學生在課室里奮筆作戰；我看到二十歲的青年在歌舞廳里忘我地跳著；我看到二十五歲的上班族在張狂地作業；我看到一切的人都張揚著各種塵俗愿望的魔爪……

我不知道，人們究竟在貪心什么！

我厭煩那些人，用這樣的方法來把自己麻痹；我厭煩那些人，用這樣的手法來把心靈封塵！

我本來信任愛的，可現在不信了。

由于牛郎織女，由于我親眼看到他們被王母用銀河永世分隔，由于愛也是一種賞罰。

郭芙蓉說，國際如此夸姣，我卻如此浮躁，欠好，欠好。

要是國際真的如此夸姣，那為什么還有這么多人遺忘“哀愁”？

▲述職報告之家流量密碼:

熱愛生活?|?熱愛生活作文?|?熱愛生活晚安?|?熱愛生活哲言?|?熱愛生活的人早安心語?|?熱愛生活的人早安心語

要是國際真的如此夸姣，那為什么還有這么多人相互使用？

人啊！不是你使用我，便是我使用你，僅此而已……

所以，我便什么都不信任了，就連我自己，我也不信任了。

天主把我打入陰間，永世不得超生。

他說我妖言惑眾！

但是……

誰讓我把翅膀插在那片疆土上，成了碑，一塊刻著熱愛生活，一塊刻著總是高興？

誰讓我被打落塵間，看到那些人類，用那樣的手法把心靈封塵，那么地相互使用？

又是誰讓我不信任，不信任國際的一切？

所以，我便很無恥地妖言惑眾了，是嗎？

跋文：

誰讓我背離陽光，逆行向上？

是的，不能懊悔了……

? 熱愛生活的人早安心語

隨著一聲清脆的啼哭聲，就標志著一個生命降落人間，生命的存在意味著什么?每當旭日東升的剎那間，太陽將金黃撒遍每一個角落，大地萬物蘇醒------那是因為有生命的存在;嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上翻滾------這些都是因為有生命的存在。生命無處不在，無處不有。生命又是何其珍貴!有了生命，才有了競爭和拼搏，有了生命，才有快樂與悲傷，有了生命，才有希望與理想，有了生命才有了對生命的珍愛。

此刻，我讀著“思想品德“書中的一篇文章，不禁為沙漠中的小蟲那種珍惜生命的精神為之震撼!

珍愛生命，要讓自己的生命有所價值。充實自己、提高自己，為了人生的充實，為了生命的完美，你沒有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。

珍愛生命，還要學會以一顆平常心對待生活，適時調整自己的心態，平靜地面對生活中的一切。要相信，人生沒有過不去的坎。

我們帶著這樣的一首小詩踏上人生之路吧：

我微笑著面對生活，無論生活怎樣回敬我。

報我以平坦嗎?我是一條歡快的小河;

報我以崎嶇嗎?我是一座大山莊嚴的思索;

報我以幸福嗎?我是一只凌空飛翔的燕子;

報我以不幸嗎?我是桿勁竹經得起千擊萬磨……

? 熱愛生活的人早安心語

羅曼.羅蘭說過，就是看清生活的真相后依然熱愛生活愛。

路遙《平凡的世界》中，主人公孫少平因為有好感的女主郝紅梅與班長顧養民相好了，好友金波為孫少平打抱不平，背著孫少平錘了顧養民一：頓。但顧養民被挨打后并沒有張揚公開這件事，對金波和打過他的人態度正常。少平獲得一個非常重要的認識：在最平常的事情中都可以顯示出一個人人格的偉大來。

在顧養民被打了之后，卻不揭發而是寬容，這是英雄主義的一種體現。而少平也學到了人生的自我教育，這對他以后的生活中發生了深遠的影響。

生活的悲歡離合遠在地平線外，而眺望是一種青春的姿態。努力眺望吧，看清這世界的泥污，還熱愛這世界。

張抗抗說：“牡丹沒有花謝花敗之時，要么爍于枝頭，要么歸于泥土。眼前很黑暗，但只要一直走下去，就能看清這個世界，懷著一顆赤子之心去看待這個世界，熱愛自己的生活。

繁華落盡，我心中仍有花落的聲音，一朵一朵，在無人的山間中輕輕飄落。

有一個本本分分的普通人，他被騙了，騙子帶著錢跑了，而他去要債時才發現騙子跑了，還在他家中發現了他的女兒，但他沒有把仇恨記在她女兒頭上，而是心甘情愿的撫養這個女孩，好人是有好報的，女兒很厲害，考上了大學，報答了他的＂父親＂，在看清這個世界的真相后他仍然熱愛生活。

周敦頤的《愛蓮說》：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，香遠益清，亭亭凈植。”只有經歷過黎明前的黑暗，才能看到光明。只有經歷過風雨才能看到彩虹，彩虹才會更加燦爛。

人在凡世跋涉，恰是那荷花在淤泥中生長。人生蹉跎，有光明的地方就有陰暗，人生最大的喜悅，莫過于在擊破黑暗，見到光明的那一刻迸發出的頑強。

我既熱愛光明，也熱愛他身后的陰影。用充滿歡喜的眼光去看清這個世界，用蹉跎的熱血去熱愛這個生活。

? 熱愛生活的人早安心語

生命是寶貴的，也是夸姣的。磚縫里頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感觸感染春景春色的盲姑娘，冷風冷雨中頑強生長的小花。這一幅幅畫面無不展示著他們對生命的熱愛。下面這位小女孩就給我們樹立了一個好榜樣。

李月我們稱她為芭蕾公主，在2008年殘奧會開幕式上這位芭蕾公主被殘疾人藝術的演員高高捧起，世人用他們的到手臂來代替李月不停跳動的足尖，在眾多人的歡捧下李月顯得格外高貴，可就是這一個高高在上的芭蕾公主為何會失去她的左腿，這都要從一次突如其來的地震說起。

2008年5月12日，一次可怕的地震將李月壓在了廢墟下，也許是求生的本能，也許是舞蹈的夢想，支撐李月在廢墟下渡過了70多個小時，5月15日救援職員為了拯救危在旦夕的李月，在無奈之下，做出了一個令人寒心的決定，把李月的左腿截肢。

固然李月失去了左腿，但她并未屈服，叢未拋卻過自己的夢想，這位樂觀，向上，勇敢的孩子用她永不拋卻的精神感動了許多人。

即使在最難題的時候也永不拋卻但愿，糊口對每個人都是公平的，沒有誰的糊口會一帆風順，只有掌握住當下，才有肯能把握自己的命運。我們應該學會滿足，學會打動，學會珍惜生命中的每一天。帶著感恩的心，包收留的心，喜悅的接受給予我們的一切，一切都是途中的風景，只要你細細體驗糊口，你會發現糊口中暗藏著無窮的美的玄機

蔚藍的天空，明媚的陽光，親人的關愛，朋友的掛念，這些人世間最寶貴的東西實在就在我們身邊。固然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無窮的價值，于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加色澤有力。

? 熱愛生活的人早安心語

朋友們不止一次勸告我熱愛生活，可我怎么也熱愛不起來，相反對生活我卻一直以麻木狀態。之所以麻木，是因為我對人的認識還不完全，面對周圍的環境，如同面對一個動物世界，低智能的人們閑聚使我沒有交流的市場，說起話來總是那樣的格格不入，有時還需要笑臉相陪，無奈，只好以麻木相待。其實我是熱愛生活的，而且不比別人差，如果不熱愛生活我也不可能委曲求全到今天，因為面對我的生存環境有許多事讓人可憐。比如現階段有錢的人就是多，可是他們哪個為老百姓貢獻一分了?在夏日的早晨，我常常到公園里聽百鳥啼鳴，此刻我覺得心里特別舒服。數不清的鳥聚集在一起就能唱出心中的共鳴，鳥們的叫聲甜美，聽得我嫉妒。鳥美，這世界更美，在這世界下的生活更美，我有什么原因不熱愛生活呢?回到家摟著妻子做著甜蜜的事，吻是自然的，然后吃著早餐享受著幸福時光。然后按勞取酬，各自為自己的工作奔波著，所有這一切都是因為我有一個美滿的家庭，有一位聰明賢慧而能干的妻子，面對親人我怎能不熱愛我們共有的家庭呢?面對社會我怎能不熱愛我們同甘共苦換來的甜蜜生活呢?!

然而是什么樣的原因讓我對生活抱冷漠態度呢?如果非要讓我說長道短當然是因為環境，是生存環境，也是我的工作環境主要來自我的單位，至于這里的原因恐怕除了我誰也解不開這其中的秘密。我這人一輩子都在與人為善，可是我對人善良別人對我卻不善良，在我剛參加工作的時候，我對人對世界總是滿腔熱情，即使現階段我依然保持著這樣的習慣，無論對誰我都有笑臉相迎誠心誠意待人，結果到頭來沒有幾個人說我好反而在背后議論，他們的冷嘲熱諷使我辦什么事也不順利，哪怕一件微不足道的小事也是辦不成。那些時候我不明白這是為什么，只覺得人前一套人后一套不是我這個誠心誠意的人干的事，我應當說些正確性的話，應當捧出心來交給朋友們，然而越是這樣我辦事越難，越是這樣我的環境越不好。一件事明明是錯的，偏偏有人說它對，我年輕沒經驗與人爭執，表面上是我勝了對方，實際上我輸了，對方有權，我便在對方的權力下艱難生存。由此可見，朋友是絆腳石這話一點沒錯，相反，還有理。以后，年紀增添幾歲，經驗也比往日多了，再有人說雞蛋是帶把的我就順水推舟說是樹上結的。雖然這是違心的，但長此以往收獲不小，總算在人際關系上有了小小的進步，有人認可我了。

熱愛生活不是一句空話，對我來說，生活如同公正嚴明的包公，沒有虧待別人同樣也是沒有虧待我，所以我對生活一直是熱愛的。仔細想想，從小到大，我都是在人們的關心下成長的，盡管有這樣那樣的阻力我還是成長的。在小學，我曾經天真的問老師生活是什么樣，老師就告訴我生活就像你來上課一樣，天天如此。起初我不理解，以后長大了我才明白老師的話有極其深刻的哲理，生活的確像上課一樣，每天都有數不清的新東西。再以后我懂得了生活中還有許多學問，生活有時像酒，辣得人心窩里熱乎乎的，有時又像甜蜜的冰淇淋，甜蜜得說出的每句話里面都流淌著糖汁，于是我便在這種認識下始終不渝生活著。有時連我自己都不大清楚，我是怎么樣在這里生活的，不清楚，我心里就有了一種不安，然而這種不安經歷了一段時間后我發現這種不安的原因不是別的，而是我的命運太苦了。其中我與其他普通人一樣，經歷過學生知青戰士這個人生三級跳，盡管我們吃的住的穿的都有不同，但我們的語言和工作還有環境是何其相似，我們的命運完全相同!

因此，當朋友們勸告我熱愛生活的時候，我第一個強烈印象就是反問他們可曾熱愛生活，其中熱愛程度如何呢?我希望朋友們同情我諒解我，如果再幫助我幾年或許還能再前進一步，現在的人是多么需要幫助。可是現階段我們的年紀越來越大，生活水平和生活方式都發生了顯而易見的變化，我們誰也沒有退路了，不可能每一個問題都要認真思索才能去做，更不可能每做一件事首先要問問朋友們該不該做。其實我只想在我這個熟悉又親切的環境里與人共處，如果我能愉快的生活愉快的愛別人關心別人或被別人關心著，我的心里就會感到滿足，就會充滿感動。人生最美好的事就是感動，如果每天都有一個感動，生命的意義不是很大嗎?昨天夜里，我在陽臺上站了兩個多小時，雖然很黑，但樓下不遠處的燈光閃爍，這個時候我聽到的是汽車喇叭的轟鳴，漸漸地安靜下來，一切歸于沉靜。這時候，人們早已熟睡，我輕手輕腳收拾著陽臺上的物品，一邊勞作一邊思索，終于我從勞動中悟出了什么是生活，什么是自然規律性。我想，一切有生命力的東西都要適應從早到晚這一自然規律性，適應社會變革這一規章制度。春去秋來，歲月重復，誰熱愛生活誰就會在生活中得到樂趣，得到愛的永恒。

? 熱愛生活的人早安心語

1、【出自】：宋·釋道原《景德傳燈錄》卷十九：“問：‘如何是學人自己？’師曰：‘游山玩水去。’”

2、一、自得其樂

3、飽食暖衣

4、我熱愛的生活是沒有壓力沒有競爭，自己有自己的愛好和圈子，沒事可以參加一些公益活動，工作日約不同的合作伙伴為共同的奮斗目標而努力著。休息日帶上足夠的資金來一場說走就走的旅行。旅行中再看看有什么可以發展的機會不。我的目標就是掙錢

5、熱愛生活是一種心態，一個熱愛生活的人生活中是充滿陽光的，再苦再難的生活他不會去報怨，什么事情都會主動認真的去做，臉上總是掛著微笑，從不斤斤計較，對人友善，對人對物都有善心，苦和難對這樣的人來說都沒什么大不了，沒有埋怨，認真面對。我們都做一個熱愛生活的人吧！

6、情緒，是生活的“調味劑”。生活在一個圈子必然有著性格開朗和消極暴躁的熱，換做是大家任何一個人相信都不愿意與消極的人相處，生活就是到處充滿了黑暗，不斷懷疑自己，不斷的發出感嘆：人間不值得呀！相信大家都聽說過一句話：理想很豐滿，現實很骨感。遇到正能量的朋友奉勸大忌一定要珍惜，互相交流，進步和成長，我們都是有感情的人，雖然很難做到那種不以物喜不以己悲的理想胸懷，但是我們盡可能靠近它，千萬別把“暗黑”的情緒帶到生活中，生活本就是繽紛多彩的，別把它渲染成灰色，用自己積極樂觀的情緒，給生活比個耶吧！

7、有愛好。小時候我們幾乎把所有的時間都放在了學習上，因為要考好的學校，長大之后，我們幾乎不能自己創造樂趣，所以總覺得生活就是循規蹈矩，其實不然，愛好是靠慢慢培養的，比如：畫畫、做飯、烘焙、讀書……這些都是愛好，都能讓我們在最艱難的日子里堅持下去。

8、熱愛生活的人，往往是：樂觀向上的、有生活目標的、懂得感恩的、懂得珍惜現在的、懂得跟優秀的人學習的。

9、熱愛生活就是不會對生活瑣事憤悶，不抱怨，而是都會微笑面對，滿滿都是喜悅，滿滿都是陽光。

10、夏天來了，你對汗流浹背覺得好熱烈，沒有不自在的感覺。

11、秋天來了，吹來涼涼的風，你學會了沉思。

12、就是年紀小，見識少，好奇心強，見啥總喜歡碰碰，愛模仿，讓人感覺他們對生活充滿樂趣，熱愛生活，幸福滿滿了。

13、【解釋】：自己能從中得到樂趣。

14、安家樂業

15、熱愛生活，生活也會熱愛你。

16、【出處】：《孟子·滕文公上》：“人之有道也：飽食暖衣，逸居而無教，則近于禽獸。”

17、白話文：“問：‘為什么是學生自己？’老師說：‘游山玩水離開。’”

18、熱愛生活的就是熱烈地愛著生活，是生活的一種美好狀態，也是幸福生活的表現。美好的生活狀態是要讓自己過著滋潤，有品味的生活，不苛刻自己；生活過滋潤，但不奢侈浪費；對夫妻情感，對孩子關愛，對父母長輩們的孝道等等，都盡善盡美，這就是幸福生活的表現。

19、什么是熱愛生活

20、就是對生活充滿熱情，生活的信念很堅定，不怕苦不怕累，遇到事情會努力想辦法解決不抱怨！能夠我你自己的勤勞去獲得自己想要的東西！有責任心，堅強，對未來的生活有計劃！

21、【出自】：朱自清《雜文遺集·蒙自雜記》：“老頭兒有個老伴兒，帶一個伙計，就這么活著，倒也自得其樂。”

22、熱愛，是一種用心生活的態度，珍惜當下所擁有的一切，永遠不放棄對美好生活的追求，對每一天認認真真，讓日子最大限度地有趣起來。

23、熱愛生活的人往往是積極向上的人，他們對待事情都是往好的方面去看，這樣的人有的是天生熱愛生活，有的可能是因為遇到過一些挫折或者磨難，經歷過后對生活有了新的感悟和理解，所以對現在的生活充滿了熱愛。我們要向這樣的人學習。

24、春天來了，你欣賞那滿眼的綠，愛上那暖暖的陽，覺得身邊的無論人或者物都很可愛。

25、熱愛生活的人，其實并不是有多少財富，而是一個積極陽光的好心態，能把日子過的活色生香。

26、生活處處是驚喜，維持一萬的時候，恰恰是最早的時候，生活當中沒有絕望，只有想不通，沒有人能給你光明，除了自己，所以生活當中我們就應該慢慢的去細細品味自己的生活。

27、【解釋】：飽食：吃得飽；暖衣：穿得暖。形容生活寬裕，衣食豐足。

28、二、游山玩水

29、有一種欣欣向榮，安居樂業，知足常樂安富尊榮，蒸蒸日上，隆隆日上，安富忠榮后福無量，家給人足小康之家中鼎人家，無憂無慮，安身為樂，平安喜樂，后福無量，淡泊明志，慷慨解囊樂業安居，敬業樂群，樂善好施樂此不疲，勤勤懇懇，四海為家，天倫之樂，游山玩水

30、熱愛生活就是用心去感受生活中的樂趣，感受世界的多姿多彩。對生活有向往，有目標，有追求，并且有積極的心態去面對生活。

31、我們要學會自我解壓，地球有吸引力法則，多看點正能量的語句，每天心中默想要渴求美好一定美好

? 熱愛生活的人早安心語

記得去年夏天，曾經發生過一件很有意思的事情，讓我至今記憶深刻，久久難以忘懷……。

那天，我和弟弟一塊去吃早餐，走著走著，我似乎看到前方有一團黑乎乎的東西，以為是絨毛什么的，就沒有在意，徑直走過去。當我的腳碰到它時，“絨毛”卻對我叫了一聲，嚇得我連連后退。我定睛一看，哇，是一只小灰鳥！我和弟弟蹲下來，仔細打量起這只小灰鳥：灰頭土臉的樣子，活像童話里的灰姑娘；小珠子似的小眼睛黯淡無神，小小的翅膀無力的耷拉下來；奶黃的半透明的嘴有氣無力地長著好像在向媽媽索要食物……看著這只可憐的小鳥，我們決定收留這只小鳥，要不然，它一定會在饑寒交迫中死去！

我把以前用過的鳥籠清洗干凈，爸爸買來鳥食，我輕輕地把小鳥放在橫桿上，誰知“啪”地跌落下來，掉在籠底。我心頭猛地一緊，趕緊抓了一把鳥食，放在小鳥面前。小鳥聞到氣味，艱

難地張開嘴巴，可就是不會啄食近在眼前的鳥食。我急得團團轉，突然電光火石一般，明白了：母鳥都是對嘴給小鳥喂食的呀！我把鳥食放在它薄膜般的小嘴上，它猛地一咽，我還來不及眨眼就無影無蹤了。重復幾次后，小鳥呆板的眼睛里總算有了光澤，我又用小勺喂它喝了一些水。哦，總算把它從鬼門關救了回來。

從此，小鳥每次見到我都像見到了媽媽。一看見我就嘰嘰喳喳的張大嘴巴討食吃。于是，為了讓小鳥盡快恢復生氣，我還特意為它買來一些小蟲子，給它開葷。漸漸地，小鳥的身子長大了，羽毛也變得柔和光滑，摸起來像一只小毛球。常常在籠子里“撲棱棱”亂飛。我知道，它是想回到大自然去了。于是，在一個晴朗的午后，把它放了，看著它越飛越遠，越飛越高，跟著它的伙伴們飛向遠方……

那是一只熱愛自然，熱愛生活的鳥。希望它在大自然中好好活著。我默默地祈禱著。

推薦閱讀:

述職報告之家小編為您推薦熱愛生活的人早安心語專題，歡迎訪問：熱愛生活的人早安心語

熱門標簽:

熱愛生活的短句

熱愛生活的英文短句