法碩課件

法碩課件(精選17篇)。

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國(guó)際法課件: 構(gòu)建一個(gè)公正和平的全球秩序

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國(guó)際法是指國(guó)家之間以及國(guó)家與國(guó)際組織之間進(jìn)行關(guān)系時(shí)所遵循的法律規(guī)范和準(zhǔn)則。國(guó)際法的發(fā)展可以追溯到古代，但現(xiàn)代國(guó)際法的框架主要建立在聯(lián)合國(guó)的基礎(chǔ)上。國(guó)際法的原則和規(guī)則旨在維護(hù)國(guó)家間的法律秩序、保障人權(quán)、促進(jìn)和平與公正，以及解決國(guó)際爭(zhēng)端。

一、國(guó)際法的定義和基本原則:

國(guó)際法在各個(gè)領(lǐng)域都有具體的規(guī)定，包括國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整、國(guó)際人權(quán)、國(guó)際人道法、國(guó)際刑事法等。但其基本原則可以歸結(jié)為兩個(gè)方面：國(guó)家主權(quán)和國(guó)際合作。

國(guó)家主權(quán)是國(guó)際法的核心原則之一。它確立了國(guó)家在其領(lǐng)土范圍內(nèi)享有絕對(duì)權(quán)力和獨(dú)立性的權(quán)利，同時(shí)也要求國(guó)家尊重其他國(guó)家的主權(quán)權(quán)利。國(guó)家主權(quán)的原則維護(hù)國(guó)際關(guān)系中的平等和尊重，也為國(guó)際社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展提供了基準(zhǔn)。

國(guó)際合作是另一個(gè)重要的國(guó)際法原則。這個(gè)原則鼓勵(lì)國(guó)際社會(huì)成員通過(guò)和平手段解決爭(zhēng)端和沖突，推動(dòng)共同繁榮和發(fā)展。國(guó)際合作的核心在于在國(guó)家之間建立互信和合作的關(guān)系，以解決全球性挑戰(zhàn)，如氣候變化、貿(mào)易爭(zhēng)端和恐怖主義等。

二、國(guó)際法的主要領(lǐng)域和實(shí)踐:

國(guó)際法涵蓋了廣泛的領(lǐng)域，其中一些領(lǐng)域的實(shí)踐對(duì)全球秩序的維護(hù)和促進(jìn)發(fā)揮了重要作用。

1. 國(guó)際人權(quán)法: 國(guó)際人權(quán)法旨在確保個(gè)人享有尊嚴(yán)、平等、自由以及平等的權(quán)利。 包括經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化和政治權(quán)利。它為全球公民提供了一種保護(hù)機(jī)制，以便在遭受侵犯時(shí)獲得司法救濟(jì)。

2. 國(guó)際人道法: 國(guó)際人道法旨在保護(hù)戰(zhàn)爭(zhēng)期間的平民和軍事人員。它規(guī)定了沖突中的非軍事人員、戰(zhàn)俘和受傷的人員的權(quán)利和保護(hù)措施。這些規(guī)定旨在減輕沖突帶來(lái)的人道主義災(zāi)難，并確保在戰(zhàn)爭(zhēng)期間的人道主義立場(chǎng)。

3. 國(guó)際刑事法: 國(guó)際刑事法是控制和制裁國(guó)際犯罪行為的法律框架。其中最重要的是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)罪、種族滅絕罪、反人類(lèi)罪以及針對(duì)人類(lèi)罪的起訴和審判。

4. 國(guó)際貿(mào)易法: 國(guó)際貿(mào)易法涉及各國(guó)之間的貿(mào)易和商務(wù)活動(dòng)。它為國(guó)際貿(mào)易提供了一個(gè)公平、透明和可預(yù)測(cè)的環(huán)境，通過(guò)建立貿(mào)易談判、爭(zhēng)端解決和全球貿(mào)易規(guī)則來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)合作和繁榮。

三、國(guó)際法的挑戰(zhàn)和前景:

國(guó)際法仍然面臨一些挑戰(zhàn)和限制，這些挑戰(zhàn)反映了全球化和復(fù)雜國(guó)際關(guān)系的新現(xiàn)實(shí)。

1. 執(zhí)行問(wèn)題: 盡管有國(guó)際法框架和規(guī)定，但執(zhí)行仍然是一個(gè)挑戰(zhàn)。缺乏強(qiáng)制執(zhí)行機(jī)構(gòu)和國(guó)際法庭的司法管轄權(quán)使得國(guó)際法的執(zhí)行和有效性變得困難。

2. 主權(quán)和權(quán)力關(guān)系: 主權(quán)和權(quán)力關(guān)系也是國(guó)際法面臨的挑戰(zhàn)。大國(guó)與小國(guó)之間的不平等關(guān)系以及強(qiáng)大國(guó)家的權(quán)力濫用可能影響到國(guó)際法的適用和執(zhí)行。

盡管如此，國(guó)際法仍然對(duì)維護(hù)全球秩序至關(guān)重要。在當(dāng)今全球化的世界中，國(guó)際法的發(fā)展為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)和和平的未來(lái)提供了指導(dǎo)。通過(guò)建立更加有效和強(qiáng)制的機(jī)制，增加合作和解決爭(zhēng)端的能力，國(guó)際法可以繼續(xù)發(fā)揮其關(guān)鍵作用，構(gòu)建一個(gè)公正和平的全球秩序。

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國(guó)際法對(duì)于全球社會(huì)的和諧、公正和平的實(shí)現(xiàn)具有重要作用。通過(guò)確立國(guó)家主權(quán)和促進(jìn)國(guó)際合作，國(guó)際法建立了一種全球秩序的框架。在國(guó)際人權(quán)法、國(guó)際人道法、國(guó)際刑事法和國(guó)際貿(mào)易法等領(lǐng)域的實(shí)踐中，國(guó)際法的原則和規(guī)則為個(gè)人和國(guó)家提供了保護(hù)和指導(dǎo)。盡管?chē)?guó)際法面臨一些挑戰(zhàn)，但通過(guò)持續(xù)的發(fā)展和完善，國(guó)際法可以繼續(xù)發(fā)揮其重要角色，推動(dòng)全球社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。

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CPA經(jīng)濟(jì)法課件的重要性

CPA（注冊(cè)會(huì)計(jì)師）是國(guó)際上具有較高地位的注冊(cè)制度。在中國(guó)，擁有CPA證書(shū)的人員被廣泛應(yīng)用于各種工作領(lǐng)域，如財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、投資咨詢等。其中，經(jīng)濟(jì)法是CPA考試中必考科目之一。因此，CPA經(jīng)濟(jì)法課件的編寫(xiě)與應(yīng)用具有極大的重要性。

CPA經(jīng)濟(jì)法課程主要包括法律與經(jīng)濟(jì)學(xué)兩方面的內(nèi)容。法律內(nèi)容涉及的范圍廣泛，包括合同法、公司法、證券法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、勞動(dòng)法等。這些法律內(nèi)容對(duì)于會(huì)計(jì)師而言都是必備的知識(shí)。由于國(guó)家的法律法規(guī)不斷地更新，因此CPA經(jīng)濟(jì)法課件需要及時(shí)更新，確保學(xué)員能夠掌握最新的法律法規(guī)，從而能夠在工作中避免因不了解最新法規(guī)而犯錯(cuò)。

經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的內(nèi)容則包括微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)等。這些知識(shí)可以幫助會(huì)計(jì)師了解經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的規(guī)律，了解貨幣政策和財(cái)政政策的調(diào)控，從而能夠更好地幫助企業(yè)提供財(cái)務(wù)咨詢和指導(dǎo)。

CPA經(jīng)濟(jì)法課件的編寫(xiě)需要注意以下幾點(diǎn)：

一、內(nèi)容理解到位：CPA經(jīng)濟(jì)法課程內(nèi)容涉及的法律和經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)容都相對(duì)復(fù)雜。編寫(xiě)CPA經(jīng)濟(jì)法課件需要保證內(nèi)容的正確性、準(zhǔn)確性、全面性。既要學(xué)歷高深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又要具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從而能夠?qū)⒅R(shí)點(diǎn)易于理解和學(xué)習(xí)。

二、案例應(yīng)用廣泛：CPA經(jīng)濟(jì)法課程中，案例分析是非常重要的內(nèi)容。只有通過(guò)大量的案例分析，學(xué)員才能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。因此，CPA經(jīng)濟(jì)法課件需要具有豐富的案例，而且應(yīng)該涵蓋各個(gè)行業(yè)中的實(shí)際情況。

三、教學(xué)方式靈活：編寫(xiě)CPA經(jīng)濟(jì)法課件需要考慮學(xué)員的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，在選擇教育模式和教育內(nèi)容上，需要采用多樣化的方式，如網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、視頻課堂、面授課程等。此外，課件內(nèi)容還應(yīng)該具有交互性和反饋性，以幫助學(xué)員更好地理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。

總之，CPA經(jīng)濟(jì)法課件是CPA考試的重要組成部分。它對(duì)于CPA考試學(xué)員的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的影響。因此，CPA經(jīng)濟(jì)法課件的編寫(xiě)和應(yīng)用需要高度重視。只有將CPA經(jīng)濟(jì)法課件編寫(xiě)好以及培養(yǎng)出合格的會(huì)計(jì)師，才能夠更好地推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

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標(biāo)題：刮痧法課件: 方法、原理與效果解析

刮痧法是中醫(yī)傳統(tǒng)療法之一，經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展與實(shí)踐，已經(jīng)成為一種廣泛應(yīng)用于健康保健和疾病治療的療法。本篇文章將詳細(xì)介紹刮痧法的具體方法、原理以及其所帶來(lái)的效果，為讀者提供深入了解這一療法的知識(shí)與實(shí)踐指導(dǎo)。

一、刮痧法的方法

1. 工具準(zhǔn)備：刮痧板是刮痧法的必備工具，可選擇瓷、玉、銅等材質(zhì)，也可以用勺子代替。還需準(zhǔn)備一些潤(rùn)滑劑，如植物油或順油。

2. 準(zhǔn)備工作：在刮痧前，必須先準(zhǔn)備好工作場(chǎng)所，確保環(huán)境整潔、通風(fēng)良好。需要對(duì)刮痧區(qū)域進(jìn)行清潔，以防止感染和交叉感染。

3. 刮痧動(dòng)作：將潤(rùn)滑劑涂抹在身體需要刮痧的部位上，然后將刮痧板或勺子傾斜約45度角，用力均勻地刮拭皮膚。刮的方向應(yīng)遵循經(jīng)絡(luò)走向，可以采用單向或雙向刮拭。

4. 刮痧力度：刮痧的力度應(yīng)適中，不能過(guò)輕或過(guò)重，最好根據(jù)患者的感受來(lái)控制。初次刮痧或敏感部位，力度應(yīng)輕柔一些。

5. 注意事項(xiàng)：刮痧時(shí)需注意避開(kāi)肩胛骨和脊椎骨等突出的部位，以免刮破皮膚或造成傷害。對(duì)于某些特殊人群，如孕婦、年老體弱者以及患有皮膚病等的人，刮痧前應(yīng)咨詢醫(yī)生。

二、刮痧法的原理

1. 刮痧能激活經(jīng)絡(luò)：按照中醫(yī)理論，刮痧能激活經(jīng)絡(luò)，促進(jìn)氣血流通。通過(guò)刮痧刺激，可以調(diào)整體內(nèi)的氣血運(yùn)行，改善氣血不足或阻塞的情況，增加機(jī)體的抗病力。

2. 刮痧能祛除濕邪：濕邪是中醫(yī)理論中的一種病理因素，濕邪堆積在體內(nèi)會(huì)導(dǎo)致諸多疾病。刮痧法可通過(guò)刮拭皮膚，加速體內(nèi)濕邪的排除，達(dá)到祛濕的效果。

3. 刮痧能舒筋活絡(luò)：刮痧時(shí)，刮拭力度能夠刺激肌肉和筋絡(luò)，促進(jìn)其活絡(luò)，消除疼痛和僵硬的感覺(jué)。這對(duì)于一些慢性疾病治療和運(yùn)動(dòng)損傷康復(fù)有著良好的效果。

三、刮痧法的效果

1. 緩解疼痛：刮痧能通過(guò)舒筋活絡(luò)、排除濕邪等作用，緩解頭痛、頸肩痛、腰骨痛等不適感，并且對(duì)于一些與經(jīng)絡(luò)有關(guān)的疼痛具有顯著的療效。

2. 提高免疫力：刮痧能促進(jìn)氣血運(yùn)行，增強(qiáng)機(jī)體的免疫力，從而提高抵抗力，預(yù)防感冒等疾病的發(fā)生。

3. 美容養(yǎng)顏：刮痧能促進(jìn)皮膚的新陳代謝，改善皮膚的血液循環(huán)，消除肌膚疲勞，增加肌膚彈性和緊致度，達(dá)到美容養(yǎng)顏的效果。

4. 促進(jìn)身心放松：刮痧的刺激可以激活體內(nèi)的神經(jīng)系統(tǒng)，促進(jìn)內(nèi)分泌的調(diào)節(jié)，緩解壓力和焦慮，達(dá)到身心放松的效果。

刮痧法作為一種傳統(tǒng)療法，具有獨(dú)特的方法、原理和效果。通過(guò)刮痧可以激活經(jīng)絡(luò)、祛除濕邪、舒筋活絡(luò)等，從而達(dá)到緩解疼痛、提高免疫力、美容養(yǎng)顏和促進(jìn)身心放松的效果。在刮痧前需要注意的是正確選擇工具和力度，避免刮破皮膚或造成傷害。對(duì)于一些特殊人群，應(yīng)咨詢醫(yī)生后再行操作。希望本篇文章能為讀者提供了解刮痧法的詳細(xì)知識(shí)與指導(dǎo)。

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銷(xiāo)售商品收入同時(shí)滿足下列條件的，才能予以確認(rèn)：

(一)企業(yè)已將商品所有權(quán)上的主要風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬轉(zhuǎn)移給購(gòu)貨方。判斷一項(xiàng)商品所有權(quán)上的主要風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬是否已轉(zhuǎn)移給買(mǎi)方，需視情況不同而定。大多數(shù)情況下，所有權(quán)上的風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬伴隨著所有權(quán)憑證的轉(zhuǎn)移或?qū)嵨锏慕桓抖D(zhuǎn)移。

P.S.特殊情況：

①企業(yè)銷(xiāo)售的商品在質(zhì)量、品種、規(guī)格等方面不符合合同規(guī)定的要求，又未根據(jù)正常的保證條款予以彌補(bǔ)，因而仍負(fù)有責(zé)任，此時(shí)不能確認(rèn)收入;

②在支付手續(xù)費(fèi)委托代銷(xiāo)方式下，委托方的收入實(shí)現(xiàn)取決于受托方是否完成了商品銷(xiāo)售。只有在收到受托方的代銷(xiāo)清單時(shí)，方可認(rèn)定收入;

③企業(yè)尚未完成售出商品的安裝或檢驗(yàn)工作，而且此項(xiàng)安裝或檢驗(yàn)工作是銷(xiāo)售合同的重要組成部分，此時(shí)應(yīng)在安檢完畢后方可確認(rèn)收入;

④銷(xiāo)售合同中規(guī)定了由于特定原因買(mǎi)方有權(quán)退貨的條款，而企業(yè)又不能確定退貨的可能性時(shí)應(yīng)在退貨期滿時(shí)確認(rèn)收入。

(二)企業(yè)既沒(méi)有保留通常與所有權(quán)相聯(lián)系的繼續(xù)管理權(quán)，也沒(méi)有對(duì)已售出的商品實(shí)施有效控制。企業(yè)將商品所有權(quán)上的主要風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬轉(zhuǎn)移給買(mǎi)方后，如仍然保留通常與所有權(quán)相聯(lián)系的繼續(xù)管理權(quán)，或仍然對(duì)售出的商品實(shí)施有效控制，則此項(xiàng)銷(xiāo)售不能成立，不能確認(rèn)相應(yīng)的銷(xiāo)售收入。如企業(yè)對(duì)售出的商品保留了與所有權(quán)無(wú)關(guān)的管理權(quán)，則不受本條件的限制。

(三)相關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益很可能流入企業(yè)。企業(yè)在銷(xiāo)售商品時(shí)，如估計(jì)價(jià)款收回的可能性不大，即使收入確認(rèn)的其他條件均已滿足，也不應(yīng)當(dāng)確認(rèn)收入。

(四)收入的金額能夠可靠計(jì)量。

(五)相關(guān)的已發(fā)生或?qū)l(fā)生的成本能夠可靠地計(jì)量。成本如果不能可靠地計(jì)量，相關(guān)的收入也不能確認(rèn)。

【教材例題】甲公司采用托收承付結(jié)算方式銷(xiāo)售一批商品，開(kāi)出的增值稅專(zhuān)用發(fā)票上注明售價(jià)為600 000元，增值稅稅額為102 000元;商品已經(jīng)發(fā)出，并已向銀行辦妥托收手續(xù);該批商品的成本為420 000元。甲公司會(huì)計(jì)分錄如下：

既然不能確認(rèn)收入，那就不要收入了，只要計(jì)算成本就可以了，把庫(kù)存商品變成發(fā)出商品，很形象，至于稅費(fèi)，看題目就可以了。

企業(yè)對(duì)于發(fā)出商品，在不能確認(rèn)收入時(shí)，應(yīng)按發(fā)出商品的實(shí)際成本，借記“發(fā)出商品”科目，貸記“庫(kù)存商品”科目。發(fā)出商品滿足收入確認(rèn)條件時(shí)，應(yīng)結(jié)轉(zhuǎn)銷(xiāo)售成本，借記“主營(yíng)業(yè)務(wù)成本”科目，貸記“發(fā)出商品”科目。

【教材例題】A公司于3月3日采用托收承付結(jié)算方式向B公司銷(xiāo)售一批商品，開(kāi)出的增值稅專(zhuān)用發(fā)票上注明售價(jià)為100 000元，增值稅稅額為17 000元，該批商品成本為60 000元。A公司在銷(xiāo)售該批商品時(shí)已得知B公司資金流轉(zhuǎn)發(fā)生暫時(shí)困難，但為了減少存貨積壓，同時(shí)也為了維持與B公司長(zhǎng)期以來(lái)建立的商業(yè)關(guān)系，A公司仍將商品發(fā)出，并辦妥托收手續(xù)。假定A公司銷(xiāo)售該批商品的納稅義務(wù)已經(jīng)發(fā)生。

【正確答案】發(fā)出商品時(shí)：

同時(shí)，因A公司銷(xiāo)售該批商品的納稅義務(wù)已經(jīng)發(fā)生，應(yīng)確認(rèn)應(yīng)交的增值稅銷(xiāo)項(xiàng)稅額：

(注：如果銷(xiāo)售該批商品的納稅義務(wù)尚未發(fā)生，則不作這筆分錄，待納稅義務(wù)發(fā)生時(shí)再作應(yīng)交增值稅處理)

假定月A公司得知B公司經(jīng)營(yíng)情況逐漸好轉(zhuǎn)，B公司承諾近期付款，A公司應(yīng)在B公司承諾付款時(shí)確認(rèn)收入。會(huì)計(jì)分錄如下：

假定A公司于年12月6日收到B公司支付的貨款，應(yīng)作如下會(huì)計(jì)處理分錄：

[經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)總結(jié)]

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小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)開(kāi)展前，相關(guān)的語(yǔ)文課件應(yīng)該要及時(shí)進(jìn)行制定。下面就隨小編一起去閱讀小學(xué)人教版語(yǔ)文教學(xué)課件，相信能帶給大家啟發(fā)。

小學(xué)人教版語(yǔ)文教學(xué)課件一

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.認(rèn)識(shí)“迅、蘊(yùn)、霎”等9個(gè)字，會(huì)寫(xiě)“賀、顧、迅”等14個(gè)字，能正確讀寫(xiě)“祝賀、神氣十足、左顧右盼”等詞語(yǔ)。

2.正確、流利、有感情地朗讀課文。

3.讀懂課文主要內(nèi)容，懂得應(yīng)回報(bào)父母的愛(ài)，學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛(ài)別人。

4.學(xué)習(xí)在人物語(yǔ)言、動(dòng)作和神態(tài)的描寫(xiě)中體會(huì)人物心理。

課前準(zhǔn)備

1.課文插圖及歌曲《懂你》。

2.文字投影片。

3.學(xué)生查找自己最滿意的生日照片或一份生日禮物。

教學(xué)過(guò)程

第 一 課 時(shí)

導(dǎo)入課題，整體感知

1.朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，了解大意。

a.學(xué)會(huì)自由讀課文。

b.檢查生字讀音：蘊(yùn)，讀“yùn，不讀wēn;霎，讀shà，翹舌音，不要讀成sà；拙，讀zhuō，不要讀成zhuó。

2.（出示兩幅課文插圖，板書(shū)課題）同學(xué)們，我們?cè)趩卧獙?dǎo)讀時(shí)已大致了解了課文內(nèi)容，請(qǐng)大家認(rèn)真觀察這兩幅圖中學(xué)生的表情和動(dòng)作，試著用合適的詞語(yǔ)形容兩幅圖。（如，第一幅圖：熱鬧、興奮、驕傲、興高采烈；第二幅圖：沉默、不安、羞愧、不好意思等）

3.那么，到底發(fā)生了什么事，學(xué)生在同一節(jié)課堂上會(huì)有這樣截然相反的表現(xiàn)呢？讓我們?cè)僖淮文x課文，找一找，哪兒到哪兒是寫(xiě)這一堂課的，哪些段落是寫(xiě)第一幅圖片的，哪些段落是寫(xiě)第二幅圖片的。

提出要求，合作學(xué)習(xí)

1.同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中一定發(fā)現(xiàn)了課文中對(duì)話很多，而且這件事好像就發(fā)生在我們身邊，那我們就以演課本劇的形式來(lái)學(xué)習(xí)這篇課文，好嗎？

2.要想演好課本劇，我們應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備呢？（在學(xué)生回答基礎(chǔ)上提出幾點(diǎn)要求）

a.每個(gè)人都要認(rèn)真練習(xí)朗讀，將課文讀正確、讀流利。

b.組內(nèi)商議扮演老師和學(xué)生的角色。

c.畫(huà)出描寫(xiě)自己所扮演角色的語(yǔ)言、動(dòng)作和表情的句子，再認(rèn)真多讀幾遍，讀出人物的語(yǔ)氣，仔細(xì)體會(huì)應(yīng)該怎樣才能演好。

d.共同討論一下扮演老師和學(xué)生有哪些需要注意的地方，然后在組內(nèi)排演。

深入小組，個(gè)別指導(dǎo)

教師深入小組，了解一下各組學(xué)生讀書(shū)情況，并在角色把握上與學(xué)生共同探討，尤其是對(duì)閱讀有困難的學(xué)生，要結(jié)合他所畫(huà)的重點(diǎn)語(yǔ)句進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

小組表演，引導(dǎo)評(píng)論

1.激發(fā)興趣：哪一組愿意為大家表演《可貴的沉默》這一堂課？那我們其余同學(xué)就來(lái)做小小評(píng)論家仔細(xì)觀看表演，結(jié)合自己對(duì)課文的理解來(lái)進(jìn)行評(píng)論。一會(huì)兒，我們來(lái)評(píng)出這一組中的“最佳演員”，好嗎？

2.小組表演，老師和學(xué)生一起認(rèn)真觀看。

3.引導(dǎo)學(xué)生評(píng)出“最佳演員”，讓學(xué)生說(shuō)出自己的依據(jù)──結(jié)合對(duì)課文重點(diǎn)語(yǔ)句的理解，來(lái)深入體會(huì)愛(ài)的情感。如，

a.對(duì)老師的表演要做到和藹可親、真誠(chéng)平等。

這位老師在引導(dǎo)學(xué)生對(duì)愛(ài)的感受過(guò)程中，非常民主，語(yǔ)言兒童化，“把手舉高，老師要點(diǎn)數(shù)了！”“啊，這么多??！”與孩子們的情緒是一致的；當(dāng)孩子們與她一起點(diǎn)數(shù)、回頭看，站起來(lái)、快樂(lè)交談時(shí)，老師都沒(méi)有阻止，而是讓他們盡情表達(dá)被愛(ài)的歡樂(lè)。在引導(dǎo)學(xué)生回報(bào)愛(ài)的過(guò)程中，與孩子一同沉默，沒(méi)有批評(píng)和教育，而是輕輕地問(wèn)和提建議，使孩子們懂得回報(bào)父母的愛(ài)。

孩子們潛意識(shí)的開(kāi)發(fā)、覺(jué)醒，靠老師的引導(dǎo)、啟發(fā)，這是一位具有高超教育藝術(shù)的老師。

在評(píng)論過(guò)程中，可引導(dǎo)學(xué)生以扮演者的表情、動(dòng)作、腔調(diào)進(jìn)入評(píng)價(jià)，從而體會(huì)文中老師的形象與教育的藝術(shù)。

b.對(duì)文中學(xué)生的表演要真實(shí)自然。

在表演對(duì)愛(ài)的感受這一過(guò)程中，要表現(xiàn)得興奮熱烈。對(duì)“異口同聲”“驕傲”“神氣十足”“左顧右盼”“索性站了起來(lái)”等詞句，要引導(dǎo)學(xué)生在評(píng)論中體會(huì)文中學(xué)生當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)：生日，帶給他們的是歡樂(lè)，是濃濃的親情，因此，他們才那么興奮、那么驕傲、那么急于表達(dá)被人愛(ài)的歡樂(lè)。

在表演體悟到要回報(bào)愛(ài)這一過(guò)程中，要引導(dǎo)學(xué)生在評(píng)論中體會(huì)“寂然無(wú)聲”“沉默不語(yǔ)”“剛才追逐我的目光，此刻全躲開(kāi)了”“像獲得赦免”“七嘴八舌”等詞句的理解，認(rèn)識(shí)到孩子們的心理變化：熱鬧興奮（感受到愛(ài)）──羞愧不安（意識(shí)到自己從未回報(bào)過(guò)愛(ài)）──熱鬧興奮（準(zhǔn)備回報(bào)愛(ài)）。

小學(xué)人教版語(yǔ)文教學(xué)課件二

教學(xué)目標(biāo)：

1會(huì)認(rèn)12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)10個(gè)字。

2正確、流利地朗讀課文。

3有收集詞語(yǔ)的興趣。

教學(xué)重點(diǎn)：

識(shí)字寫(xiě)字。

教學(xué)準(zhǔn)備：

自制生字卡片、收集關(guān)于秋天的詞語(yǔ)。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入新課：

孩子們，過(guò)了炎熱的夏天，我們走進(jìn)了涼爽的秋天。秋天的景象真美呀，就像一幅多彩的圖畫(huà)。

二、讀中識(shí)字。

1學(xué)生自由試讀詞語(yǔ)。

2分組互助讀詞語(yǔ)，再開(kāi)火車(chē)讀詞語(yǔ)。

3出示生字，學(xué)生自主認(rèn)讀（讀準(zhǔn)前后鼻音和平翹舌音的字“層、盡、染、淡、登、翠、爽、壯”。）

4開(kāi)火車(chē)讀生字。

5 同桌卡片抽讀。

三、朗讀感悟。

1 教師范讀，學(xué)生邊聽(tīng)邊想畫(huà)面。

2 分組試讀，互相幫助，力求讀正確。

3 多媒體演示秋天的畫(huà)面，說(shuō)說(shuō)自己的感受。

4 學(xué)生邊讀邊想象，聯(lián)系大自然實(shí)際，整體感悟詞語(yǔ)的意思。

5 多種形式讀。

（1）開(kāi)火車(chē)讀，要求讀得正確、流利；

（2）美讀，要求讀得有感情。

（3）自由讀給喜歡的小伙伴聽(tīng)。

四、在讀中鞏固識(shí)字。

1選詞語(yǔ)，讀詞語(yǔ)。出示圖片，選出與圖上景色相對(duì)應(yīng)的本課詞語(yǔ)，讀一讀。

2分小組讀“我會(huì)讀”中的詞語(yǔ)，鞏固認(rèn)讀生字。

3 自編字謎，在編字謎、猜字謎的過(guò)程中自主識(shí)字。

五、在應(yīng)用中鞏固識(shí)字。

1給生字找朋友(組詞語(yǔ))。

2卡片游戲《找朋友》。

六、在寫(xiě)中鞏固識(shí)字

1 認(rèn)讀字音。

2 根據(jù)規(guī)律分析字形，記住字形。

如，“宜”與“實(shí)”，上邊都有一個(gè)寶蓋兒，區(qū)別在于“宜”的下邊是個(gè)“且”，“實(shí)”的下邊是個(gè)“頭”。

3 分組說(shuō)說(shuō)自己喜歡的記字方法。

4 說(shuō)說(shuō)難寫(xiě)的字和容易寫(xiě)錯(cuò)的字。

5 師范寫(xiě)，學(xué)生觀察字在田字格中的位置。

注意指導(dǎo)偏旁和部件的占格位置，把字寫(xiě)正確，寫(xiě)美觀。

6 學(xué)生練習(xí)。

七、實(shí)踐活動(dòng)

“慶豐收”：秋天是收獲的季節(jié)，農(nóng)民收獲了糧食瓜果，我們收獲了詞語(yǔ)。分小組整 理收集到的秋天的詞語(yǔ)，在班上展示、交流，看誰(shuí)獲得了詞語(yǔ)大豐收。

關(guān)于秋天的詞語(yǔ)

一葉知秋春種秋收春蘭秋菊春花秋月秋色宜人

秋風(fēng)過(guò)耳秋風(fēng)蕭瑟秋雨綿綿秋收立秋中秋節(jié)

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基礎(chǔ)養(yǎng)老金和社會(huì)統(tǒng)籌養(yǎng)老金有什么區(qū)別?

1.基本養(yǎng)老金由統(tǒng)籌養(yǎng)老金和個(gè)人賬戶養(yǎng)老金組成，和基本養(yǎng)老金由基礎(chǔ)養(yǎng)老金和個(gè)人賬戶養(yǎng)老金組成是不矛盾的，此處涉及到了法律、行政法規(guī)的銜接。

2.《實(shí)施若干規(guī)定》第1條規(guī)定：社會(huì)保險(xiǎn)法第15條規(guī)定的統(tǒng)籌養(yǎng)老金，按照國(guó)務(wù)院規(guī)定的基礎(chǔ)養(yǎng)老金計(jì)發(fā)辦法計(jì)發(fā)?！渡鐣?huì)保險(xiǎn) 法》第15條規(guī)定：基本養(yǎng)老金由統(tǒng)籌養(yǎng)老金和個(gè)人賬戶養(yǎng)老金組成。基本養(yǎng)老金根據(jù)個(gè)人累計(jì)繳費(fèi)年限、繳費(fèi)工資、當(dāng)?shù)芈毠て骄べY、個(gè)人賬戶金額、城鎮(zhèn)人口平均預(yù)期壽命等因素確定。通過(guò)上面的分析，我們可以知道統(tǒng)籌養(yǎng)老金和基礎(chǔ)養(yǎng)老金的實(shí)質(zhì)其實(shí)是一樣的。

《實(shí)施若干規(guī)定》第1條規(guī)定：社會(huì)保險(xiǎn)法第15條規(guī)定的統(tǒng)籌養(yǎng)老金，按照國(guó)務(wù)院規(guī)定的基礎(chǔ)養(yǎng)老金計(jì)發(fā)辦法計(jì)發(fā)?！渡鐣?huì)保險(xiǎn) 法》第15條規(guī)定：基本養(yǎng)老金由統(tǒng)籌養(yǎng)老金和個(gè)人賬戶養(yǎng)老金組成?；攫B(yǎng)老金根據(jù)個(gè)人累計(jì)繳費(fèi)年限、繳費(fèi)工資、當(dāng)?shù)芈毠て骄べY、個(gè)人賬戶金額、城鎮(zhèn)人口平均預(yù)期壽命等因素確定。

如何判斷題中給出的金額是否含稅，以及含稅銷(xiāo)售額如何進(jìn)行換算?

一、總結(jié)含稅不含稅內(nèi)容如下：

通常情況下，我們認(rèn)為以下情況是含稅的：

(1)商業(yè)企業(yè)零售價(jià)為含稅價(jià);

(2)發(fā)票上注明的銷(xiāo)售額是含稅價(jià);增值稅專(zhuān)用發(fā)票上注明的銷(xiāo)售額為不含增值稅價(jià)格;

(3)價(jià)外費(fèi)用一般為含增值稅收入;

(5)除以下不含稅的情況外的其他沒(méi)有明確說(shuō)明不含稅的情況。

通常情況下，我們認(rèn)為以下情況是不含稅的：

(1)題中明確說(shuō)明是不含稅的;

(2)增值稅專(zhuān)用發(fā)票上注明的金額;

(3)貨物運(yùn)輸業(yè)增值稅專(zhuān)用發(fā)票上注明的金額;

(4)機(jī)動(dòng)車(chē)銷(xiāo)售統(tǒng)一發(fā)票上注明的金額;

(5)海關(guān)專(zhuān)用繳款書(shū)上面的金額;

(6)中華人民共和國(guó)稅收繳款憑證上面的金額。

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消防法課件是指用于教授消防法知識(shí)的教學(xué)資料，旨在提供詳細(xì)、具體和生動(dòng)的內(nèi)容，以便幫助學(xué)生了解與消防相關(guān)的法律法規(guī)。消防法是保護(hù)人們生命和財(cái)產(chǎn)安全的重要法律，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都具有重要意義。

消防法課件的第一部分會(huì)介紹消防法的起源和發(fā)展背景。學(xué)生將從中了解到，在過(guò)去的幾十年里，隨著城市化和人口的增長(zhǎng)，火災(zāi)事故的發(fā)生率不斷上升，因此消防法的出現(xiàn)就顯得尤為重要。它的主要目的是防止火災(zāi)事故的發(fā)生，保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

接下來(lái)的章節(jié)將詳細(xì)解釋消防法的主要內(nèi)容和條款。課件會(huì)列出各種建筑物的消防標(biāo)準(zhǔn)，例如酒店、商場(chǎng)和學(xué)校等。學(xué)生將了解到，消防法規(guī)定了建筑物的最低安全標(biāo)準(zhǔn)，以確保在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)人們可以及時(shí)逃生。此外，課件還會(huì)涵蓋消防設(shè)備的使用和維護(hù)，以及火災(zāi)調(diào)查和責(zé)任追究等方面的內(nèi)容。

消防法課件中還將包含實(shí)際案例的分析。通過(guò)對(duì)真實(shí)火災(zāi)事故的案例研究，學(xué)生可以更好地理解消防法的應(yīng)用和重要性。課件會(huì)詳細(xì)描述每個(gè)案例中發(fā)生的事件和事故原因，并提供防范火災(zāi)的措施和建議。這樣的實(shí)例分析有助于學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合，從而更好地應(yīng)對(duì)火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和危機(jī)。

此外，消防法課件還會(huì)提供一些教育性的活動(dòng)和互動(dòng)練習(xí)。例如，學(xué)生可能會(huì)被要求分組進(jìn)行消防演習(xí)，模擬火災(zāi)逃生過(guò)程。這樣的練習(xí)可以幫助學(xué)生熟悉火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生流程，并增強(qiáng)其應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。此外，課件中可能還包括消防法考試的模擬題目，以幫助學(xué)生檢驗(yàn)對(duì)消防法知識(shí)的掌握程度。

最后，消防法課件還會(huì)提供一些實(shí)用的消防安全指南。這些指南可能包括火災(zāi)預(yù)防注意事項(xiàng)、應(yīng)急逃生演練的步驟和使用滅火器的正確方法等。通過(guò)這些指南，學(xué)生將學(xué)會(huì)如何預(yù)防火災(zāi)、保護(hù)自己和他人的生命安全。

總之，消防法課件是一種旨在提供詳細(xì)、具體和生動(dòng)內(nèi)容的教學(xué)資料。通過(guò)學(xué)習(xí)這些課件，學(xué)生可以全面了解消防法的重要性、內(nèi)容和實(shí)際應(yīng)用。僅僅依靠書(shū)本知識(shí)是不夠的，消防法課件的使用可以使學(xué)生更好地理解和應(yīng)對(duì)火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，提高火災(zāi)安全意識(shí)，以保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

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以下主體對(duì)食品中廣告內(nèi)容的真實(shí)性、合法性負(fù)責(zé)的是？（B）A.縣級(jí)以上人民政府食品藥品監(jiān)督管理部門(mén) B.食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者 C.食品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu) D.食品行業(yè)協(xié)會(huì)

下列屬于國(guó)家強(qiáng)制性要求食品經(jīng)營(yíng)個(gè)體工商戶應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)的是？（B）

A.食品出廠檢驗(yàn)記錄 B.進(jìn)貨查驗(yàn) C.進(jìn)貨查驗(yàn)記錄 D.食品銷(xiāo)售記錄

食品添加劑經(jīng)營(yíng)者采購(gòu)食品添加劑時(shí)應(yīng)當(dāng)依法（D）。

A.如實(shí)記錄食品添加劑的名稱(chēng)、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)日期或者生產(chǎn)批號(hào)、保質(zhì)期、檢驗(yàn)合格證號(hào)、銷(xiāo)售日期以及購(gòu)貨者名稱(chēng)、地址、聯(lián)系方式等相關(guān)內(nèi)容，并保存相關(guān)憑證

B.建立食品添加劑出廠檢驗(yàn)記錄制度 C.查驗(yàn)出廠產(chǎn)品的檢驗(yàn)合格證和安全狀況

D.如實(shí)記錄食品添加劑的名稱(chēng)、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)日期或者生產(chǎn)批號(hào)、保質(zhì)期、進(jìn)貨日期以及供貨者名稱(chēng)、地址、聯(lián)系方式等相關(guān)內(nèi)容，并保存相關(guān)憑證

食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者銷(xiāo)售的預(yù)包裝食品的包裝上應(yīng)當(dāng)有標(biāo)簽，以下關(guān)于標(biāo)簽表述不正確的是？（D）

A.標(biāo)簽不得含有虛假、夸大的內(nèi)容 B.標(biāo)簽不得涉及疾病預(yù)防、治療功能 C.標(biāo)簽應(yīng)當(dāng)清楚、明顯，容易辨識(shí) D.標(biāo)簽應(yīng)當(dāng)突出表明功效

根據(jù)《食品安全法》的規(guī)定，以下有關(guān)超過(guò)保質(zhì)期的食品的說(shuō)法，正確的是？（D）A.如尚未變質(zhì)可正常銷(xiāo)售 B.如尚未變質(zhì)可進(jìn)行必要的加工處理后繼續(xù)銷(xiāo)售 C.可進(jìn)行必要的加工處理后繼續(xù)銷(xiāo)售 D.按照有關(guān)規(guī)定在特定區(qū)域保持，并進(jìn)行登記后按相關(guān)規(guī)定予以清理

多選題

1、根據(jù)有關(guān)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)基本條件的規(guī)定和要求，下列表述錯(cuò)誤的是？（ABC）

A.經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者根據(jù)實(shí)際情況，可縮小食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所與有毒、有害場(chǎng)所以及其他污染源的規(guī)定距離

B.必須有專(zhuān)職的食品安全專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或者兼職的食品安全管理人員 C.用水應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家規(guī)定的工業(yè)用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn) D.使用的洗滌劑、消毒劑應(yīng)當(dāng)對(duì)人體安全、無(wú)害

2、根據(jù)《食品安全法》的規(guī)定，下列屬于禁止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的是？（ABCD）

A.用非食品原料生產(chǎn)的食品或者添加食品添加劑以外的化學(xué)物質(zhì)和其他可能危害人體健康的物質(zhì)的食品

B.在缺碘地區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)不含碘的食品

C.被包裝材料、容器、運(yùn)輸工具等污染的食品、食品添加劑 D.無(wú)標(biāo)簽的食品添加劑

3、國(guó)家對(duì)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)行許可制度，縣級(jí)以上地方人民政府食品藥品監(jiān)督管理部門(mén)應(yīng)當(dāng)依照《行政許可法》的規(guī)定，審核申請(qǐng)人提交的以下哪些相關(guān)材料？（ACD）A.是否具有與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的食品品種、數(shù)量相使用的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)設(shè)備或者設(shè)施 B.貯存、運(yùn)輸和裝卸食品的容器、工具和設(shè)備是否安全、無(wú)害 C.是否具有合理的設(shè)備布局和工藝流程 D.是否有保證食品安全的規(guī)章制度

4、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的食品中不得添加（ACD）【JZ139.cOm 迷你句子網(wǎng)】

A.中藥飲片 B.按照傳統(tǒng)既是食品又是中藥材的物質(zhì) C.中成藥 D.中藥材

5、生產(chǎn)食品添加劑應(yīng)當(dāng)符合（ABD)A.《食品安全法》 B.《食品安全法實(shí)施條例》 C.《藥品管理法》 D.《食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)食品添加劑使用標(biāo)準(zhǔn)》

6、生產(chǎn)直接接觸食品的包裝材料等具有較高風(fēng)險(xiǎn)的食品相關(guān)產(chǎn)品，應(yīng)當(dāng)符合（ABC）A.《食品安全法》 B.《工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可管理?xiàng)l例》 C.《食品安全法實(shí)施條例》 D.《食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)食品添加劑使用標(biāo)準(zhǔn)》

7、以下哪些屬于國(guó)家對(duì)食品生產(chǎn)企業(yè)的強(qiáng)制性要求？（ABD）

A.建立健全的食品安全管理制度 B.對(duì)職工進(jìn)行食品安全知識(shí)培訓(xùn) C.參加食品安全責(zé)任保險(xiǎn) D.配備食品安全管理人員

8、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)建立并執(zhí)行從業(yè)人員健康管理制度，下列哪些人員不得從事接觸直接入口食品的工作？（ACD）

A.患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病的人員 B.患有高血壓疾病的人員

C.患有化膿性或者滲出性皮膚病的人員 D.患有活動(dòng)性肺結(jié)核的人員

9、下列屬于食品生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)當(dāng)制定并實(shí)施控制要求，保證所生產(chǎn)的產(chǎn)品符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的是？（ABC）

A.生產(chǎn)工序、設(shè)備、貯存、包裝等生產(chǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)控制 B.原料檢驗(yàn)、半產(chǎn)品檢驗(yàn)、成品出廠檢驗(yàn)等檢驗(yàn)控制 C.運(yùn)輸和交付控制 D.銷(xiāo)售渠道控制

10、根據(jù)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者自查與報(bào)告制度，下列表述正確的是?（BC）

A.如發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)條件發(fā)生變化，不再符合食品安全要求，食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)立即停止食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，并向所在地縣人民政府食品藥品監(jiān)督管理部門(mén)報(bào)告

B.如發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)條件發(fā)生變化，不再符合食品安全要求，食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)立即采取整改措施

C.如發(fā)現(xiàn)有發(fā)生食品安全事故潛在風(fēng)險(xiǎn)的，應(yīng)當(dāng)立即停止食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，并向所在地縣級(jí)人民政府食品藥品監(jiān)督管理部門(mén)報(bào)告 D.如發(fā)現(xiàn)有發(fā)生食品安全事故潛在風(fēng)險(xiǎn)的，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)進(jìn)行食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的同時(shí)立即采取整改措施，直至潛在風(fēng)險(xiǎn)消除

12、根據(jù)《食品安全法》有關(guān)規(guī)定，以下哪些說(shuō)法是正確的？（BC）

A.食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)應(yīng)當(dāng)符合良好生產(chǎn)規(guī)范要求，實(shí)施危害分析與關(guān)鍵控制點(diǎn)體系，提高食品安全管理水平

B.食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)可以符合良好生產(chǎn)規(guī)范要求，實(shí)施危害分析與關(guān)鍵控制點(diǎn)體系，提高食品安全管理水平

C.對(duì)通過(guò)良好生產(chǎn)規(guī)范、危害分析與關(guān)鍵控制點(diǎn)體系認(rèn)證的食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)，認(rèn)證機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)依法實(shí)施跟蹤調(diào)查，并不得收取費(fèi)用 D.對(duì)通過(guò)良好生產(chǎn)規(guī)范、危害分析與關(guān)鍵控制點(diǎn)體系認(rèn)證的食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)，認(rèn)證機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)依法實(shí)施跟蹤調(diào)查，并根據(jù)跟蹤調(diào)查的情況收取一定的費(fèi)用

13、食品生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立食品出廠檢驗(yàn)記錄制度，查驗(yàn)出廠食品的檢驗(yàn)合格證和安全狀況，并如實(shí)記錄下列哪些內(nèi)容？（ABD）

A.食品名稱(chēng)、規(guī)格、數(shù)量

B.食品的生產(chǎn)日期或者生產(chǎn)批號(hào) C.食品的功效成分或標(biāo)志性成分及其含量 D.食品的保質(zhì)期

14、關(guān)于食品、食品添加劑、食品相關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)檢驗(yàn)義務(wù)，下列說(shuō)法正確的是？（ABD）A.企業(yè)生產(chǎn)的食品有食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)當(dāng)執(zhí)行該標(biāo)準(zhǔn)

B.企業(yè)生產(chǎn)的食品沒(méi)有食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)當(dāng)執(zhí)行食品安全地方標(biāo)準(zhǔn) C.企業(yè)生產(chǎn)的食品沒(méi)有食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和地方標(biāo)準(zhǔn)的，有生產(chǎn)企業(yè)的檢驗(yàn)員依照自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn)，認(rèn)為合格后即可出廠或銷(xiāo)售

D.如生產(chǎn)企業(yè)已經(jīng)制定了嚴(yán)于食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或地方標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的，可以依照自己制定的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢驗(yàn)

15、下列屬于國(guó)家強(qiáng)制性要求從事食品批發(fā)業(yè)務(wù)的經(jīng)營(yíng)企業(yè)應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)的是？（BCD）A.食品出廠檢驗(yàn)記錄 B.進(jìn)貨查驗(yàn) C.進(jìn)貨查驗(yàn)記錄 D.食品銷(xiāo)售記錄

16、食品經(jīng)營(yíng)企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度，如實(shí)記錄以下哪些內(nèi)容？（ABD）A.食品的名稱(chēng)、規(guī)格、數(shù)量

B.生產(chǎn)日期或生產(chǎn)批號(hào)

C.食用方法、注意事項(xiàng)

D.供貨者名稱(chēng)及聯(lián)系方式、進(jìn)貨日期

17、食品經(jīng)營(yíng)者貯存散裝食品，應(yīng)當(dāng)在貯存位置標(biāo)明下列哪些內(nèi)容？（ABCD）A.食品的名稱(chēng) B.食品保質(zhì)期

C.生產(chǎn)日期或生產(chǎn)批號(hào) D.生產(chǎn)者名稱(chēng)及聯(lián)系方式

18、食品添加劑生產(chǎn)者應(yīng)當(dāng)建立食品添加劑出廠檢驗(yàn)記錄制度，該制度包括的內(nèi)容有？（ABCD）

A.保持相關(guān)檢驗(yàn)記錄憑證

B.查驗(yàn)出廠產(chǎn)品的安全狀況

C.如實(shí)記錄食品添加劑的名稱(chēng)、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)日期或生產(chǎn)批號(hào)、保質(zhì)期、檢驗(yàn)合格證號(hào)、銷(xiāo)售日期以及購(gòu)物者名稱(chēng)、地址、聯(lián)系方式等相關(guān)內(nèi)容 D.查驗(yàn)出廠產(chǎn)品的檢驗(yàn)合格證

19、食品添加劑經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)建立食品添加劑出廠檢驗(yàn)記錄制度，該制度包括的內(nèi)容有？（BCD）

A.如實(shí)記錄食品添加劑的名稱(chēng)、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)日期或生產(chǎn)批號(hào)、保質(zhì)期、檢驗(yàn)合格證號(hào)、銷(xiāo)售日期以及購(gòu)物者名稱(chēng)、地址、聯(lián)系方式等相關(guān)內(nèi)容 B.查驗(yàn)供貨者的許可證和產(chǎn)品合格證明文件 C.保持相關(guān)憑證

D.如實(shí)記錄食品添加劑的名稱(chēng)、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)日期或生產(chǎn)批號(hào)、保質(zhì)期、進(jìn)貨日期以及供貨者名稱(chēng)、地址、聯(lián)系方式等內(nèi)容

20、網(wǎng)絡(luò)食品交易第三方平臺(tái)提供者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)包括？（AC）A.對(duì)入網(wǎng)食品經(jīng)營(yíng)進(jìn)行實(shí)名登記，明確其食品安全管理責(zé)任 B.要求入網(wǎng)食品經(jīng)營(yíng)者都要提供許可證并審查其許可證

C.發(fā)現(xiàn)入網(wǎng)食品經(jīng)營(yíng)者有違反《食品安全法》規(guī)定行為的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止并立即報(bào)告所在地縣級(jí)人民政府食品藥品監(jiān)督管理部門(mén) D.發(fā)現(xiàn)入網(wǎng)食品經(jīng)營(yíng)者有嚴(yán)重違反《食品安全法》規(guī)定行為的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止并立即報(bào)告所在地縣級(jí)人民政府食品藥品監(jiān)督管理部門(mén)，并視情節(jié)決定是否繼續(xù)提供網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)交易服務(wù)

21、因下列哪種情況不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)而被召回的食品，食品生產(chǎn)者在采取補(bǔ)救措施且能保證食品安全的情況下可以繼續(xù)銷(xiāo)售？（BCD）

A.食品保質(zhì)期 B.食品標(biāo)簽 C.食品說(shuō)明書(shū) D.食品標(biāo)志

22、民生超市發(fā)現(xiàn)其經(jīng)營(yíng)的某品牌的餅干不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該采取的措施包括？（ABCD）

A.立即停止經(jīng)營(yíng)該品牌餅干 B.通知該品牌餅干生產(chǎn)商和消費(fèi)者

C.如由于超市自身原因?qū)е略摦a(chǎn)品不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的，立即召回 D.記錄停止經(jīng)營(yíng)和通知情況

23、國(guó)家建立食品召回制度。食品生產(chǎn)者應(yīng)當(dāng)對(duì)召回的食品采取以下措施，并將食品召回和處理情況向所在地縣級(jí)人民政府食品藥品監(jiān)督管理部門(mén)報(bào)告？（CD）A.重新加工 B.重新包裝 C.無(wú)害化處理 D.銷(xiāo)毀

24、預(yù)包裝食品的包裝上應(yīng)當(dāng)有標(biāo)簽。下列哪種食品的標(biāo)簽應(yīng)當(dāng)標(biāo)明主要營(yíng)養(yǎng)成分及其含量？（AC）

A.嬰幼兒輔助食品 B.牛奶 C.特殊醫(yī)學(xué)用途配方食品 D.豆?jié){

25、食品經(jīng)營(yíng)者銷(xiāo)售散裝食品，應(yīng)當(dāng)在散裝食品的容器、外包裝上標(biāo)明食品的哪些內(nèi)容？（ACD）

A.名稱(chēng) B.生產(chǎn)許可證編號(hào) C.保質(zhì)期 D.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者名稱(chēng)、地址、聯(lián)系方式

26、對(duì)于轉(zhuǎn)基因食品，下列表述錯(cuò)誤的是？（BC）

A.國(guó)家強(qiáng)制性要求生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者對(duì)轉(zhuǎn)基因食品進(jìn)行顯著標(biāo)示

B.國(guó)家鼓勵(lì)但不強(qiáng)制性要求生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者對(duì)轉(zhuǎn)基因食品進(jìn)行顯著標(biāo)示 C.轉(zhuǎn)基因食品無(wú)須進(jìn)行特別標(biāo)示

D.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)基因食品應(yīng)當(dāng)按照《農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物安全管理?xiàng)l例》及其配套規(guī)定進(jìn)行顯著標(biāo)示

27、以下屬于食品添加劑的標(biāo)簽、說(shuō)明書(shū)應(yīng)當(dāng)載明的內(nèi)容的是？（ACD）A.生產(chǎn)許可證編號(hào)B.所使用的食品添加劑在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中的通用名稱(chēng)

C.成分或者配料表 D.貯存條件

28、根據(jù)有關(guān)食品和食品添加劑的規(guī)定，下列哪些表述是錯(cuò)誤的？（CD）

A.預(yù)包裝食品和食品添加劑都應(yīng)當(dāng)有標(biāo)簽 B.食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者對(duì)食品和食品添加劑的標(biāo)簽、說(shuō)明書(shū)上所載明的內(nèi)容負(fù)責(zé) C.食品添加劑應(yīng)當(dāng)有標(biāo)簽、說(shuō)明書(shū)，其內(nèi)容應(yīng)當(dāng)真實(shí)，不得夸大，不得涉及任何功能

D.食品與其標(biāo)簽、說(shuō)明書(shū)所載明的內(nèi)容不符的，以標(biāo)簽、說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容為準(zhǔn)

29、以下食品經(jīng)營(yíng)者的哪些行為不符合《食品安全法》的規(guī)定？（BC）A.按照食品標(biāo)簽標(biāo)示的警示標(biāo)志要求銷(xiāo)售食品

B.如食品標(biāo)簽標(biāo)示的注意事項(xiàng)與常識(shí)和慣例不符，按照常識(shí)和慣例銷(xiāo)售食品 C.當(dāng)食品標(biāo)簽標(biāo)示的注意事項(xiàng)與自己的經(jīng)驗(yàn)不符，按照自己的經(jīng)驗(yàn)銷(xiāo)售食品 D.按照食品標(biāo)簽標(biāo)示的警示說(shuō)明銷(xiāo)售食品

30、根據(jù)《食品安全法》的規(guī)定，以下屬于食品廣告不得含有的內(nèi)容是？（ABC）A.虛假內(nèi)容

B.涉及疾病預(yù)防功能的內(nèi)容 C.涉及疾病治療功能的內(nèi)容 D.主要營(yíng)養(yǎng)成分和含量

31、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)除應(yīng)當(dāng)符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)外，還應(yīng)當(dāng)符合以下哪些要求？（ABC）A.具有合理的設(shè)備布局和工藝流程

B.具有與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的食品品種、數(shù)量相適應(yīng)的食品原料處理和食品價(jià)格、包裝、貯存等場(chǎng)所 C.有與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的食品品種、數(shù)量相適應(yīng)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)設(shè)備或者實(shí)施 D.具有專(zhuān)職的食品安全轉(zhuǎn)移技術(shù)人員

32、A縣B食品公司是依法成立的食品生產(chǎn)企業(yè)，主要從事肉類(lèi)食品生產(chǎn)加工經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。某月，B公司為客戶加工皮肚4000個(gè)（規(guī)格為250g/個(gè)），客戶收貨后發(fā)現(xiàn)存在異味，隨即退貨。經(jīng)檢驗(yàn)，該皮肚甲醛含量超標(biāo)，原因是新購(gòu)進(jìn)的真空塑料包裝袋不合格，對(duì)皮肚造成了污染。B食品公司有哪些違法行為？（AC）

A.經(jīng)營(yíng)危害人體健康的物質(zhì)含量超過(guò)食品安全標(biāo)準(zhǔn)限量的食品 B.經(jīng)營(yíng)超過(guò)保質(zhì)期的食品原料、食品添加劑生產(chǎn)的食品 C.經(jīng)營(yíng)被包裝材料、容器、運(yùn)輸工具等污染的食品

D.經(jīng)營(yíng)病死、毒死或者死因不明的禽、畜、獸、水產(chǎn)動(dòng)物肉類(lèi)及其制品

33、根據(jù)《食品安全法》有關(guān)規(guī)定，以下哪些說(shuō)法是正確的？（BC）

A.食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者可依照《食品安全法》的規(guī)定，結(jié)合企業(yè)自身實(shí)際情況來(lái)決定是否建立食品安全追溯體系

B.食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)依照《食品安全法》的規(guī)定，建立食品安全追溯體系

C.國(guó)家鼓勵(lì)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者采用信息化手段采集、留存生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)信息，建立食品安全追溯體系

D.國(guó)家強(qiáng)制性要求食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者采用信息化手段采集、留存生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)信息，建立食品安全追溯體系

34、根據(jù)有關(guān)食品從業(yè)人員健康管理制度的規(guī)定，下列表述正確的是？（BD）

A.患有國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)規(guī)定的有礙食品安全疾病的人員，不得從事接觸食品的工作

B.患有國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)規(guī)定的有礙食品安全疾病的人員，不得從事接觸直接入口食品的工作

C.從事接觸食品工作的食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員應(yīng)當(dāng)每年進(jìn)行健康檢查，取得健康證明后方可上崗工作

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D.從事接觸直接入口食品工作的食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員應(yīng)當(dāng)每年進(jìn)行健康檢查，取得健康證明后方可上崗工作

35、下列不屬于食品生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)當(dāng)制定并實(shí)施控制要求，保證所生產(chǎn)的產(chǎn)品符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的是？（BD）

A.生產(chǎn)工序、設(shè)備、貯存、包裝等生產(chǎn)環(huán)節(jié)控制 B.原料生產(chǎn)控制

C.原料檢驗(yàn)、半成品檢驗(yàn)、成品出廠檢驗(yàn)等檢驗(yàn)控制 D.銷(xiāo)售渠道控制

36、根據(jù)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者自查與報(bào)告制度，下列表述正確的是？（BC）

A.如發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)條件發(fā)生變化，不再符合食品安全要求，食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)立即停止食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，并向所在地縣人民政府食品藥品監(jiān)督管理部門(mén)報(bào)告 B.如發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)條件發(fā)生變化，不再符合食品安全要求，食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)立即采取整改措施

C.如發(fā)現(xiàn)有發(fā)生食品安全事故潛在風(fēng)險(xiǎn)的，應(yīng)當(dāng)立即停止食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，并向所在地縣人民政府食品藥品監(jiān)督管理部門(mén)報(bào)告 D.如發(fā)現(xiàn)有發(fā)生食品安全事故潛在風(fēng)險(xiǎn)的，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)進(jìn)行食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的同時(shí)立即采取整改措施，直至潛在風(fēng)險(xiǎn)消除

37、可能無(wú)法提供合格證明，但按照食品安全標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢驗(yàn)合格后食品生產(chǎn)者可以采購(gòu)的是？（AD）A.五谷雜糧 B.食品相關(guān)產(chǎn)品 C.食品添加劑 D.食品原料

37、食品生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立食品出廠檢驗(yàn)記錄制度，查驗(yàn)出廠食品的檢驗(yàn)合格證和安全狀況，并如實(shí)記錄以下哪些內(nèi)容？(AB）

A.檢驗(yàn)合格證號(hào) B.銷(xiāo)售日期 C.食品的功效成分或標(biāo)志性成分及其含量 D.售貨者名稱(chēng)、地址、聯(lián)系方式

38、食品經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)按照食品安全的要求貯存食品，定期檢查庫(kù)存食品，及時(shí)清理下列哪些食品？（AB）

A.變質(zhì)食品 B.超過(guò)保質(zhì)期的食品 C.滯銷(xiāo)食品 D.以上都是

39、食品經(jīng)營(yíng)者發(fā)現(xiàn)其經(jīng)營(yíng)的食品不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)或者有證據(jù)證明可能危害人體健康的，應(yīng)當(dāng)（ABCD）A.立即停止經(jīng)營(yíng)活動(dòng)

B.通知相關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者

C.記錄停止經(jīng)營(yíng)和通知相關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者及消費(fèi)者的情況 D.召回因其自身原因?qū)е率称凡环鲜称钒踩珮?biāo)準(zhǔn)的食品

40、預(yù)包裝食品的包裝上應(yīng)當(dāng)有標(biāo)簽，其標(biāo)簽應(yīng)當(dāng)標(biāo)明下列哪些事項(xiàng)？（ACD）A.食品的名稱(chēng)、規(guī)格、凈含量、生產(chǎn)日期

B.主要營(yíng)養(yǎng)成分及其含量

C.生產(chǎn)者名稱(chēng)、地址、聯(lián)系方式 D.保質(zhì)期

41、食品經(jīng)營(yíng)者銷(xiāo)售散裝食品，應(yīng)當(dāng)在散裝食品的（）標(biāo)明食品的名稱(chēng)、生產(chǎn)日期或者生產(chǎn)批號(hào)、保質(zhì)期、生產(chǎn)者名稱(chēng)、地址、聯(lián)系方式等內(nèi)容。（AB）A.外包裝

B.容器

C.運(yùn)輸工具 D.標(biāo)簽

下列如無(wú)法提供合格證明，食品生產(chǎn)者不得采購(gòu)的是？（BD）

A.食用農(nóng)產(chǎn)品 B.食品相關(guān)產(chǎn)品 C.食品原料 D.食品添加劑

判斷題

1、直接入口的食品可不用小包裝但應(yīng)當(dāng)使用無(wú)毒、清潔的包裝材料、餐具、飲具和容器。（√）

2、食品加工過(guò)程中成品與半成品可以混合存放。（×）

3、企業(yè)回收的在保質(zhì)期內(nèi)的各類(lèi)食品及半成品可在采取相應(yīng)的措施進(jìn)行加工處理后重新銷(xiāo)售。（×）

4、縣級(jí)以上地方人民政府食品藥品監(jiān)督管理部門(mén)應(yīng)當(dāng)依照《中華人民共和國(guó)行政許可法》的規(guī)定，審核申請(qǐng)人提交的根據(jù)《食品安全法》關(guān)于食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)許可制度的規(guī)定要求提交的相關(guān)資料，并對(duì)申請(qǐng)人的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核查。（×）

5、有些物質(zhì)具有雙重屬性，既可以作為食品，也可以作為中藥材，這些物質(zhì)在加入食品中時(shí)，應(yīng)被視為加入中藥材。（×）

6、國(guó)家對(duì)食品添加劑生產(chǎn)實(shí)行許可制度。（√）

7、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)按照食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)使用食品添加劑。（√）

8、生產(chǎn)直接接觸食品的包裝材料等具有較高風(fēng)險(xiǎn)的食品相關(guān)產(chǎn)品，應(yīng)當(dāng)符合《工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證管理?xiàng)l例》。（√）

9、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)按照《食品安全法》的規(guī)定建立食品安全追溯體系。（√）

10、食品藥品監(jiān)督管理部門(mén)應(yīng)當(dāng)對(duì)企業(yè)食品安全管理人員隨機(jī)進(jìn)行監(jiān)督抽查考核并公布考核情況。為確保監(jiān)督抽查考核工作順利進(jìn)行，食品藥品監(jiān)督管理部門(mén)可以按有關(guān)規(guī)定向食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)收取必要的費(fèi)用。（×）

11、從事接觸直接入口食品工作的食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)從業(yè)人員實(shí)行健康檢查制度。（√）

12、食品生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)當(dāng)就原料采購(gòu)、原料驗(yàn)收、投料等原料控制以及銷(xiāo)售渠道控制等事項(xiàng)制定并實(shí)施控制要求，保證所生產(chǎn)的食品符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)。（×）

13、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)建立食品安全自查制度，定期對(duì)食品安全狀況進(jìn)行檢查評(píng)價(jià)。當(dāng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)條件發(fā)生變化，不再符合食品安全要求的，食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)立即停止食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，并向所在地縣級(jí)人民政府食品藥品監(jiān)督管理部門(mén)報(bào)告。（×）

14、食品生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立食品原料、食品添加劑、食品相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度，如實(shí)記錄相關(guān)內(nèi)容，并保持相關(guān)憑證。記錄和憑證保持期限，有明確保質(zhì)期的，不得少于產(chǎn)品保質(zhì)期滿后三個(gè)月；沒(méi)有明確保質(zhì)期的，不得少于兩年。（×）

15、食品的出廠檢驗(yàn)應(yīng)當(dāng)按照食品安全標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的檢驗(yàn)項(xiàng)目、檢驗(yàn)方法進(jìn)行，如生產(chǎn)企業(yè)已制定了嚴(yán)于食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或地方標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的，可以按照自己制定的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢驗(yàn)。（√）

16、對(duì)于超過(guò)保質(zhì)期的食品，進(jìn)行必要的加工處理并符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)后可再次銷(xiāo)售。（×）

17、食品添加劑經(jīng)營(yíng)者采購(gòu)食品添加劑時(shí)應(yīng)當(dāng)如實(shí)記錄食品添加劑的名稱(chēng)、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)日期或者生產(chǎn)批號(hào)、保質(zhì)期、檢驗(yàn)合格證號(hào)、銷(xiāo)售日期以及購(gòu)貨者名稱(chēng)、地址、聯(lián)系方式等相關(guān)內(nèi)容，并保持相關(guān)憑證。（×）

18、食品經(jīng)營(yíng)者銷(xiāo)售散裝食品，應(yīng)當(dāng)在散裝食品的容器、外包裝上標(biāo)明食品的名稱(chēng)、生產(chǎn)日期或者生產(chǎn)批號(hào)、主要營(yíng)養(yǎng)成分及其含量、保質(zhì)期以及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者名稱(chēng)、地址、聯(lián)系方式等內(nèi)容。（×）

19、食品添加劑的標(biāo)簽、說(shuō)明書(shū)應(yīng)當(dāng)載明名稱(chēng)、規(guī)格、凈含量、生產(chǎn)日期等《食品安全法》規(guī)定的事項(xiàng)，以及食品添加劑的使用范圍、用量、使用方法，并在說(shuō)明書(shū)上載明“食品添加劑”字樣。（×）20、食品和食品添加劑的標(biāo)簽、說(shuō)明書(shū)可以載明本產(chǎn)品特有的對(duì)某種疾病的預(yù)防功能。（×）

21、食品和食品添加劑與其標(biāo)簽、說(shuō)明書(shū)所載的內(nèi)容不符的，不得上市銷(xiāo)售。（√）

22、食品經(jīng)營(yíng)者在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)食品標(biāo)簽標(biāo)示的注意事項(xiàng)要求與自己的經(jīng)驗(yàn)不符時(shí)，可按自己的經(jīng)驗(yàn)銷(xiāo)售食品。（×）

23、

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近年來(lái)，火災(zāi)事故頻發(fā)，給人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了巨大威脅。為了提高人們的消防意識(shí)和防火技能，加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防與應(yīng)急救援能力，我國(guó)不斷加大火災(zāi)防控力度。其中，消防法培訓(xùn)課件成為了一項(xiàng)重要措施，有效幫助人們了解消防法律法規(guī)，掌握防火安全知識(shí)，提升自我防護(hù)能力。

一、消防法的重要性

消防法是指為預(yù)防和緩解火災(zāi)災(zāi)害，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，規(guī)范火災(zāi)防火工作，保障公共安全而制定的法律法規(guī)。消防法的制定與實(shí)施是保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的重要手段。了解消防法的基本規(guī)定，學(xué)習(xí)相關(guān)條款，有利于提高人民群眾的防火安全意識(shí)，培養(yǎng)正確的反應(yīng)能力，并在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能做出正確的應(yīng)對(duì)與自救。

二、課件內(nèi)容與目標(biāo)

消防法培訓(xùn)課件是通過(guò)以幻燈片為主要形式的教學(xué)材料，結(jié)合文字、圖片、動(dòng)畫(huà)、視頻等多媒體手段，將消防法內(nèi)容生動(dòng)形象地呈現(xiàn)給學(xué)員。它主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：消防法的基本知識(shí)、法律責(zé)任、火災(zāi)預(yù)防、消防宣傳和應(yīng)急救援。通過(guò)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)員能夠全面理解和掌握消防法的要求和要點(diǎn)，提高自身的消防安全意識(shí)和防火能力。

三、課件編寫(xiě)要點(diǎn)

1. 生動(dòng)形象：課件應(yīng)當(dāng)采用簡(jiǎn)潔清晰的語(yǔ)言表達(dá)，結(jié)合具體的案例、圖片和視頻資料，使學(xué)員容易理解和記憶。通過(guò)實(shí)際的火災(zāi)事故案例，讓學(xué)員充分認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害，激發(fā)他們的防火安全意識(shí)。

2. 知識(shí)結(jié)構(gòu)合理：課件內(nèi)容應(yīng)當(dāng)層次清晰，脈絡(luò)明晰?？梢詫⑾婪ǖ膬?nèi)容按章節(jié)順序進(jìn)行拆解，在每個(gè)章節(jié)中逐一闡述相關(guān)條款和要求。為了加深學(xué)員對(duì)相關(guān)條款的印象，可以將其重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行加粗、高亮處理。

3. 多媒體呈現(xiàn)：課件中應(yīng)當(dāng)使用豐富多樣的圖文資料進(jìn)行展示，并配以音頻和視頻材料，以提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和注意力集中度。

4. 互動(dòng)參與：課件中可以設(shè)置一些問(wèn)答環(huán)節(jié)，通過(guò)與學(xué)員的互動(dòng)，引導(dǎo)他們思考和回答問(wèn)題，以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果和加深對(duì)知識(shí)的理解。

四、課件的實(shí)施與效果

1. 實(shí)施方式：消防法培訓(xùn)課件既可以在線上進(jìn)行遠(yuǎn)程教育，也可以線下集中進(jìn)行面授教學(xué)。無(wú)論是在線還是線下，都要充分利用互動(dòng)方式與學(xué)員互動(dòng)，確保學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性和參與度。

2. 教學(xué)評(píng)估：消防法培訓(xùn)課件的實(shí)施應(yīng)當(dāng)與評(píng)估相結(jié)合?？梢酝ㄟ^(guò)設(shè)置知識(shí)測(cè)試、案例分析和實(shí)際演練等環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)行學(xué)員的成績(jī)?cè)u(píng)估，以檢驗(yàn)學(xué)員對(duì)消防法知識(shí)的理解和掌握程度。

3. 效果評(píng)估：通過(guò)課后的問(wèn)卷調(diào)查，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)課件的滿意度和效果。同時(shí)，還可以對(duì)學(xué)員的消防意識(shí)和防火技能進(jìn)行實(shí)地考察，從而得出培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)和反饋。

通過(guò)消防法培訓(xùn)課件的編寫(xiě)與實(shí)施，有利于提高人們的消防法律法規(guī)意識(shí)和防火技能。只有加強(qiáng)火災(zāi)防控工作，不斷提升廣大人民群眾的防火安全意識(shí)和自救能力，才能更好地保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。

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商標(biāo)法作為知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律中的一項(xiàng)重要法律，在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。商標(biāo)是企業(yè)形象和商品的重要組成部分，可以有效地區(qū)分企業(yè)和商品與其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的差異。因此，保護(hù)商標(biāo)權(quán)益是企業(yè)保護(hù)自身利益和提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。為了幫助各界人士更好地了解商標(biāo)法并掌握商標(biāo)保護(hù)的核心要點(diǎn)，商標(biāo)法課件的設(shè)計(jì)和使用變得尤為重要。

一、商標(biāo)法的概述

商標(biāo)法課件的第一部分應(yīng)該是商標(biāo)法的概述。概述包括商標(biāo)法的基本定義、商標(biāo)權(quán)產(chǎn)生的條件、商標(biāo)法的對(duì)象、商標(biāo)的分類(lèi)、商標(biāo)注冊(cè)和商標(biāo)權(quán)的保護(hù)等內(nèi)容。這部分的目的是讓學(xué)習(xí)者對(duì)商標(biāo)法的基本概念和主要內(nèi)容有一個(gè)整體的了解和把握。

二、商標(biāo)權(quán)的產(chǎn)生和取得

商標(biāo)權(quán)的產(chǎn)生和取得是商標(biāo)法中的核心問(wèn)題。商標(biāo)課件的第二部分應(yīng)該圍繞商標(biāo)權(quán)的產(chǎn)生和取得進(jìn)行詳細(xì)講解。其中包括商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)、商標(biāo)審查流程和商標(biāo)注冊(cè)證的頒發(fā)等過(guò)程。此外，還可以介紹一些商標(biāo)權(quán)的特殊情況，比如馳名商標(biāo)的保護(hù)、商標(biāo)注冊(cè)有效期和商標(biāo)權(quán)轉(zhuǎn)讓等。

三、商標(biāo)法中的禁止行為

商標(biāo)法中禁止行為的規(guī)定對(duì)于商標(biāo)權(quán)的保護(hù)至關(guān)重要。商標(biāo)法課件的第三部分應(yīng)該詳細(xì)介紹商標(biāo)法中的禁止行為。這包括商標(biāo)的侵權(quán)行為、商標(biāo)的濫用行為、商標(biāo)的虛假行為等。學(xué)習(xí)者通過(guò)學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容，將能夠更好地了解商標(biāo)法中的禁止行為，并可以在實(shí)際操作中更好地保護(hù)自己的商標(biāo)權(quán)益。

四、商標(biāo)維權(quán)與保護(hù)

商標(biāo)維權(quán)是商標(biāo)權(quán)益的重要組成部分。商標(biāo)法課件的第四部分應(yīng)該詳細(xì)講解商標(biāo)維權(quán)與保護(hù)的相關(guān)內(nèi)容。這包括商標(biāo)訴訟的程序、商標(biāo)的懲罰措施和商標(biāo)侵權(quán)的追究等。此外，還可以討論一些商標(biāo)維權(quán)的實(shí)務(wù)案例，幫助學(xué)習(xí)者更好地應(yīng)對(duì)商標(biāo)維權(quán)與保護(hù)的問(wèn)題。

五、商標(biāo)國(guó)際保護(hù)

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，商標(biāo)國(guó)際保護(hù)成為一個(gè)重要的議題。商標(biāo)法課件的最后一部分應(yīng)該涉及商標(biāo)國(guó)際保護(hù)的相關(guān)內(nèi)容。這包括國(guó)際商標(biāo)注冊(cè)、國(guó)際商標(biāo)的保護(hù)和商標(biāo)國(guó)際爭(zhēng)議解決等。學(xué)習(xí)者通過(guò)這一部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)，可以了解到商標(biāo)國(guó)際保護(hù)的基本原則和操作方法。

商標(biāo)法課件的設(shè)計(jì)和使用需要做到以下幾點(diǎn)：一是注重概念的定義和解釋?zhuān)箤W(xué)習(xí)者能夠輕松掌握商標(biāo)法的基本要點(diǎn)；二是結(jié)合實(shí)例進(jìn)行講解，讓學(xué)習(xí)者更加生動(dòng)地理解商標(biāo)法的實(shí)踐操作；三是注意界定商標(biāo)法的重點(diǎn)和難點(diǎn)，提供針對(duì)性的解決方案，幫助學(xué)習(xí)者更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際問(wèn)題。

總之，商標(biāo)法課件的設(shè)計(jì)與使用對(duì)于學(xué)習(xí)者的商標(biāo)法水平的提高和商標(biāo)權(quán)益的保護(hù)起著重要的作用。只有掌握了商標(biāo)法的基本理論知識(shí)和實(shí)踐操作技巧，企業(yè)才能有效地保護(hù)自己的商標(biāo)權(quán)益，提高競(jìng)爭(zhēng)力，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得更大的成功。

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刮痧是中醫(yī)傳統(tǒng)療法中的一種，被廣泛應(yīng)用于治療疾病、促進(jìn)血液循環(huán)和舒緩身體疲勞。在刮痧法課件中，我們將詳細(xì)講解刮痧法的原理、步驟和注意事項(xiàng)。

一、刮痧法的原理

刮痧法利用刮拭器具刮動(dòng)人體表面，通過(guò)打破或激活多余的熱能、溫?zé)岷痛x物，以促進(jìn)身體的排泄和恢復(fù)功能。刮痧的拭動(dòng)動(dòng)作能夠刺激皮膚和肌肉，改善血液循環(huán)、增加皮膚彈性和活力，促進(jìn)體內(nèi)濕氣排除，達(dá)到舒緩疲勞、改善健康狀態(tài)的目的。

二、刮痧法的步驟

1. 準(zhǔn)備工作：清潔和準(zhǔn)備好刮痧工具，選擇適宜的痧板材料（如牛角、玉石等），保證刮痧工具的衛(wèi)生和安全。

2. 提前熱身：在刮痧前，可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)，如旋轉(zhuǎn)手腕、肩部運(yùn)動(dòng)等，以放松身體和準(zhǔn)備痧痕出現(xiàn)。

3. 涂抹潤(rùn)滑劑：將適量的潤(rùn)滑劑（如植物油、按摩油等）涂抹在刮痧部位，以降低對(duì)皮膚的刺激，并提高刮痧的順暢度。

4. 開(kāi)始刮痧：用痧板的刮痧面貼緊皮膚，以適度的壓力進(jìn)行刮拭動(dòng)作?？梢赃x擇順著經(jīng)絡(luò)或穴位方向，也可以在疾病部位刮痧，刮痧時(shí)間和次數(shù)可根據(jù)個(gè)人情況酌情調(diào)整。

5. 注意力和手法：刮痧時(shí)注意連貫的動(dòng)作，力度均勻，刮動(dòng)節(jié)奏穩(wěn)定有力，切勿用力過(guò)猛或頻率過(guò)高，以免造成皮膚損傷。

6. 刮痧后的護(hù)理：刮痧完成后，用溫水和香皂清洗刮痧區(qū)域，輕輕擦干并涂抹保濕霜，以舒緩皮膚和促進(jìn)愈合。

三、刮痧法的注意事項(xiàng)

1. 避免在虛弱和疲勞狀態(tài)下進(jìn)行刮痧，以免加重身體負(fù)擔(dān)。

2. 孕婦、老年人和兒童要慎重使用刮痧法，最好在專(zhuān)業(yè)人士指導(dǎo)下進(jìn)行。

3. 刮痧時(shí)要關(guān)注痧痕的出現(xiàn)和變化情況，如果出現(xiàn)明顯的疼痛或異常反應(yīng)，應(yīng)立即停止刮痧并咨詢醫(yī)生。

4. 刮痧器具的選擇應(yīng)當(dāng)注意材質(zhì)的質(zhì)量和衛(wèi)生性，以免造成皮膚感染或過(guò)敏。

5. 刮痧后避免暴露在風(fēng)、寒、濕、虛火等不良環(huán)境中，以免影響恢復(fù)和造成新的不適。

刮痧法課件全面地介紹了刮痧法的原理、步驟和注意事項(xiàng)。刮痧是一種簡(jiǎn)單、方便且有效的中醫(yī)療法，但仍需遵循專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和注意個(gè)人體質(zhì)特點(diǎn)，以確保刮痧帶來(lái)的益處和效果。通過(guò)正確的操作和堅(jiān)持，我們可以享受到刮痧帶來(lái)的健康和舒適。

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準(zhǔn)備法碩的復(fù)習(xí)首當(dāng)其沖的當(dāng)然是記憶。法碩內(nèi)容龐雜,專(zhuān)業(yè)課加起來(lái)就有五門(mén),因此復(fù)習(xí)工程向當(dāng)?shù)卮?。?duì)于這五門(mén)專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí),應(yīng)該根據(jù)不同科目的特點(diǎn)來(lái)安排具體的復(fù)習(xí)應(yīng)對(duì)方法。下面我們就來(lái)具體看看每一科的特點(diǎn)以及復(fù)習(xí)建議。

一、法理學(xué)

法理是比較難懂的一門(mén)。往往沒(méi)學(xué)過(guò)法律的考生看書(shū)的時(shí)候覺(jué)得很枯燥。所以最好看書(shū)的順序不要按指南每門(mén)課的先后順序看,而是要先看刑法,因?yàn)樾谭l理非常清楚,容易理解,接著再看法理,理解起來(lái)就容易得多。因?yàn)榉ɡ砥鋵?shí)就是把各個(gè)部門(mén)法內(nèi)部的東西抽象出來(lái)了。法理內(nèi)部的“線”其實(shí)比較簡(jiǎn)單,歸根到底法理就是在講法律如何產(chǎn)生的,為什么會(huì)存在,以及法律是以怎樣的形式存在的。所以,內(nèi)部的那條線就是:先講法律建立的原因和形式是什么,法律建立以后對(duì)社會(huì)和每個(gè)人都產(chǎn)生了怎么樣的.結(jié)果,法是如何才能滿足我們需要的,我們又是怎樣制定出對(duì)我們更加有利的法律的。

二、民法

民法的復(fù)習(xí)重在理解,只有真正地了解了才能答好民法題。而這部分指南寫(xiě)得比較亂一些。寫(xiě)得非常不錯(cuò),條理很清晰,對(duì)理解民法理論有很大的幫助。

三、刑法

刑法的脈絡(luò)比較清晰,復(fù)習(xí)起來(lái)比較容易?？倓t和分則是同等重要的,每年出題分值各占50%。刑法拿高分的最主要辦法就是抓重點(diǎn),有的放矢地復(fù)習(xí)。刑法的重點(diǎn)內(nèi)容很好判斷,重點(diǎn)都有一些特征的,可以幫助大家判斷哪些是可以出題的地方。

特征如下:有明顯的大寫(xiě)的一、二、三,大寫(xiě)的標(biāo)題下標(biāo)有小標(biāo)題的數(shù)字如①、②、③,小寫(xiě)的1、2、3下多涉及法律方面重要的概念。這些方面一定要想辦法理解并且背會(huì)。先并后減,先減后并不是重點(diǎn),搞不懂就放棄。分則當(dāng)中各罪里會(huì)有很細(xì)的需要解釋的地方。比如搶劫罪中,什么是以非法目的占有,什么是暴力,這些都要搞清楚,細(xì)細(xì)地扣。往往很多同學(xué)考完刑法覺(jué)得很不錯(cuò),覺(jué)得四個(gè)要件都寫(xiě)出來(lái)了,但結(jié)果出來(lái)分并不高。問(wèn)題就出在需要好好解釋的地方?jīng)]有去好好解釋。根據(jù)《考試大綱》,在刑法分則所確定的413個(gè)具體罪名中,需要考生作為重點(diǎn)掌握的有170個(gè),約占總數(shù)的40%。其實(shí)不需要那么多,每章最重要的幾個(gè)罪都是前幾個(gè)罪名。另外,刑法除要看刑法法條外,還要看最高人民法院關(guān)于審理交通肇事刑事案件具體應(yīng)用法律若干問(wèn)題的解釋和其他幾個(gè)司法解釋。

四、憲法

憲法理論要求并不是很高,復(fù)習(xí)起來(lái)難度不大。不過(guò)里面的細(xì)小知識(shí)點(diǎn)特別容易混,所以一定要把憲法法條常備身邊,復(fù)習(xí)的時(shí)候還可以專(zhuān)門(mén)做一些知識(shí)點(diǎn)的比較。

五、法制史

法制史復(fù)習(xí)起來(lái)最大障礙可能就是生僻的文言文,可是每年的考察重點(diǎn)恰恰不在這個(gè)地方。所以復(fù)習(xí)的時(shí)候盡量不要細(xì)摳文言文,跳過(guò)去就行了。法制史每年的重點(diǎn)變化不大,具體來(lái)說(shuō)法制史的重點(diǎn)集中在秦朝、隋唐、明、清、民國(guó)還有建國(guó)初期等年代的法制思想。刑法法律制度、重要的法典等等內(nèi)容,最好的幫助記憶的辦法就是做表格。按照年代順序把重點(diǎn)內(nèi)容列出來(lái),做個(gè)比較。每個(gè)朝代的民事經(jīng)濟(jì)法律制度不是重點(diǎn),只是其中一些比較重要的名詞要記住。

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一、調(diào)整心態(tài)幫助記憶：把知識(shí)變成常識(shí)

“把知識(shí)變成常識(shí)”實(shí)際上是一個(gè)心態(tài)問(wèn)題，為了背誦而背誦，只能加劇背誦的痛苦，不如抱著良好的心態(tài)記憶：知識(shí)很容易被遺忘，但如果及時(shí)回顧、消化和練習(xí)，很快就會(huì)變成“常識(shí)”;常識(shí)有可能被疏忽，談不上忘記;當(dāng)您把教材70%以上的內(nèi)容變成常識(shí)，記憶絕對(duì)不是一座大山。

二、尋找方法摸索規(guī)律：抓住規(guī)律記憶

對(duì)于相類(lèi)似的考點(diǎn)，我們不妨探索規(guī)律進(jìn)行記憶：例如第2章“經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金”中有無(wú)數(shù)的列舉條目，一條一條死記硬背實(shí)在是痛苦，但當(dāng)我們把握了“經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金是一種援助性質(zhì)的款項(xiàng)，只要?jiǎng)趧?dòng)者對(duì)勞動(dòng)合同的解除無(wú)過(guò)錯(cuò)，用人單位即應(yīng)支付”這一規(guī)律，再回顧那堆“文字”時(shí)，必定輕松許多。

三、羅列對(duì)比發(fā)現(xiàn)差別：列表比較記憶

把相似的知識(shí)放在一起比較是一種有效的記憶方法：在比較中發(fā)現(xiàn)差別、發(fā)現(xiàn)考點(diǎn)，才能更有針對(duì)性地進(jìn)行記憶，差別點(diǎn)往往也是出題的重點(diǎn)。

四、抓重點(diǎn)句找關(guān)鍵詞：針對(duì)法條關(guān)鍵詞記憶

如果學(xué)習(xí)法律規(guī)定時(shí)，您是念三遍、合上書(shū)再背三遍——純屬“背電話號(hào)碼”式機(jī)械記憶，很快就會(huì)遺忘。如果您能夠分析出法條關(guān)鍵詞，則不僅能把規(guī)定記住，而且命題點(diǎn)也將格外清晰?！督?jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》全卷均為客觀題，并不存在組織語(yǔ)言表述法律規(guī)定的問(wèn)題，記住關(guān)鍵詞就可以解決絕大部分考題;也正基于此，結(jié)合關(guān)鍵詞編制一些好記的小口訣也非常實(shí)用。

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教學(xué)條件

學(xué)習(xí)本課程，學(xué)生應(yīng)以一定的法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等社會(huì)科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)，為學(xué)習(xí)其他有關(guān)課程或法律課程奠定法學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)，此外，為學(xué)生以后學(xué)習(xí)的企業(yè)管理等相關(guān)知識(shí)奠定一定的基礎(chǔ)。

本學(xué)科與法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理等學(xué)科有著不同程度的聯(lián)系。為了避免與相關(guān)學(xué)科發(fā)生不必要的重復(fù)，在經(jīng)濟(jì)法的教學(xué)中，應(yīng)以法學(xué)基本理論為基礎(chǔ)，將重點(diǎn)放在經(jīng)濟(jì)管理關(guān)系和經(jīng)濟(jì)協(xié)作關(guān)系這個(gè)特定的研究對(duì)象上。

教學(xué)效果

1、能熟練掌握經(jīng)濟(jì)法的基本理論和基本知識(shí)

2、能夠分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)法理論反映的新方法和面臨的新問(wèn)題

3、能夠掌握參加初級(jí)會(huì)計(jì)資格、中級(jí)會(huì)計(jì)資格等考試的基本內(nèi)容

參考教材

1、初級(jí)經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ).初級(jí)會(huì)計(jì)資格考試教材.財(cái)政部會(huì)計(jì)資格評(píng)價(jià)中心編.經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社

2、經(jīng)濟(jì)法﹒中級(jí)會(huì)計(jì)資格輔導(dǎo)用書(shū).財(cái)政部會(huì)計(jì)資格評(píng)價(jià)中心編﹒中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社

3、《經(jīng)濟(jì)法論壇》（叢書(shū)），李昌麒，群眾出版社

4、經(jīng)濟(jì)法學(xué)（第五版）﹒楊紫烜著，北京大學(xué)出版社﹒

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2016法碩考研：全程備戰(zhàn)復(fù)習(xí)指導(dǎo)

作為一個(gè)文理兼收的專(zhuān)業(yè)，法學(xué)從填報(bào)高考志愿開(kāi)始，就一直是廣大考生青睞的對(duì)象，考研法碩更成為熱門(mén)。現(xiàn)今全國(guó)招收法學(xué)專(zhuān)業(yè)的高等院校有600多所，法學(xué)本科教育和研究生教育呈現(xiàn)一片繁榮的景象，那么考研法碩如何復(fù)習(xí)才能最終脫穎而出呢?這里就為大家總結(jié)介紹一下。

基礎(chǔ)階段主要解決的是對(duì)法律專(zhuān)業(yè)課的熟悉程度，一般應(yīng)該在看過(guò)2-3遍，對(duì)法律這五門(mén)課的知識(shí)體系和整體框架有個(gè)基本的了解，能夠?qū)ζ渲械闹R(shí)點(diǎn)有了很基本的了解和掌握，對(duì)于比較基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)能夠大概知道其意思。這一時(shí)期應(yīng)該打基礎(chǔ)為主。

到了強(qiáng)化階段，甚至基礎(chǔ)階段的后期(6月份)，后三門(mén)也應(yīng)進(jìn)入復(fù)習(xí)的范疇，可以通看一遍。到了下半年，專(zhuān)業(yè)課和綜合課都應(yīng)擺在一個(gè)同樣的位置上，復(fù)習(xí)時(shí)間和精力都應(yīng)該有所調(diào)整。不要因?yàn)榫C合課簡(jiǎn)單就忽視，因?yàn)榫C合雖然理解上沒(méi)什么困難，但是背誦也是一個(gè)非常耗費(fèi)心力的`事情，需要我們投入很大的精力。更重要的是，綜合課的三門(mén)性價(jià)比更高一點(diǎn)，如果復(fù)習(xí)的扎實(shí)的話，會(huì)比民法和刑法更易得分。

一般情況下，建議時(shí)間緊也一定要保證專(zhuān)業(yè)課看四遍左右，這樣才能強(qiáng)化記憶。具體時(shí)間分布可以看自己的具體情況，我當(dāng)時(shí)就是在十一月初看完第一遍(二十二天——二十五天);第二遍就要強(qiáng)化記憶，所用時(shí)間和第一遍差不多，這兩遍我都是以指南、大綱和指南配套練習(xí)為主，邊看書(shū)邊做題。很有效果。第三遍就是看書(shū)、記憶，做真題和第一、二遍時(shí)指南配套練習(xí)做錯(cuò)的和自己認(rèn)為比較重要需要二次看的題。這需要在十二月下旬完成，真題的話需要每周做一套，完全按考試模式來(lái)答題，做完后再對(duì)照答案反復(fù)研究。這樣到考試之前應(yīng)該能做五六套真題，應(yīng)該問(wèn)題不大。

每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同，提高效率的方式也是各有一套。合理安排時(shí)間和掌握學(xué)習(xí)竅門(mén)。法碩考研專(zhuān)業(yè)課包括刑法、民法、法理、憲法、法制史。無(wú)疑刑法和民法占據(jù)了半壁江山，而刑法分則和民法的物權(quán)、債權(quán)又是重中之重，復(fù)習(xí)時(shí)就要把時(shí)間傾斜過(guò)來(lái)。而法理又比憲法和法制史占的比重大。而知識(shí)點(diǎn)的考試形式比如是以主觀題、還是客觀題，主觀題是以簡(jiǎn)答還是辨析的形式出現(xiàn)都對(duì)我們記憶程度提出不同的要求，簡(jiǎn)答題需要我們記憶準(zhǔn)確，辨析題需要我們掌握關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)，法條分析題有一定的答題條理。對(duì)這些如果做到心里有數(shù)一定會(huì)大大節(jié)省時(shí)間，提高效率。

主觀題方面，主觀題練習(xí)最忌諱的就是手懶，一定要按考試模式寫(xiě)一寫(xiě)，牢記答題的模式。法碩考試主觀題的答法都有一個(gè)固定的模式，記住模式再稍加練習(xí)應(yīng)該不 成問(wèn)題，但前提是基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)。光看或心里想和實(shí)際出入會(huì)很大。此外，課件中會(huì)有一部分是專(zhuān)門(mén)講主觀題解答 方法的，一定要好好聽(tīng)，可以把主觀題的分?jǐn)?shù)抓住。

其實(shí)考研法碩考試比較公平，大家都是零起點(diǎn)，大可不必焦慮。準(zhǔn)備早的同學(xué)和還是準(zhǔn)備比較晚的同學(xué)，其實(shí)真正針對(duì)考研法碩考試的復(fù)習(xí)都還是從十月上旬開(kāi)始的。只是準(zhǔn)備早的同學(xué)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解比較充分，為以后的記憶奠定好的基礎(chǔ)，這當(dāng)然對(duì)整個(gè)考研有很大的幫助，這樣任何階段都可以早早的開(kāi)始，復(fù)習(xí)比較充分，他們最重要的是按計(jì)劃一步一步復(fù)習(xí)，切不可莫名急躁或是沒(méi)有信心。記住功夫到了就成了。

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一定要帶著問(wèn)題進(jìn)行經(jīng)濟(jì)法的復(fù)習(xí)，強(qiáng)調(diào)要帶著問(wèn)題進(jìn)行經(jīng)濟(jì)法的復(fù)習(xí)，理由有兩個(gè)：一是經(jīng)濟(jì)法考試的題型有四大類(lèi)，分別為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題、不定項(xiàng)選擇題(案例分析題)，而這四類(lèi)題要求記憶的深度是不同的。一般而言，案例分析題往往要求記憶的層次最深，判斷題次之，而其它幾類(lèi)題又次之，因此在進(jìn)行記憶時(shí)，針對(duì)不同的題型所花的精力可稍有不同，從而避免平均分配時(shí)間;二是經(jīng)濟(jì)法的專(zhuān)業(yè)性、實(shí)務(wù)性很強(qiáng)，要求大家記憶的數(shù)字規(guī)定、法律條文規(guī)定很多，而其本身又沒(méi)有引人入勝的情節(jié)。如果不帶著問(wèn)題看書(shū)，我們就很有可能因?yàn)榻?jīng)濟(jì)法內(nèi)容的枯燥，而陷入昏昏欲睡的境地，造成學(xué)習(xí)效率的低下。而要做到帶著問(wèn)題進(jìn)行復(fù)習(xí)，本人認(rèn)為對(duì)歷年的經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)考試試題及其答案進(jìn)行分析非常重要。因?yàn)橥ㄟ^(guò)分析，我們可以把握考試出題的規(guī)律、考試的'深度和層次，以及答題的要求，進(jìn)而可以很有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。因此，大家一定不要忽視了對(duì)歷年試題及其答案的分析。

所謂“比較完整一些的時(shí)間”，也就是連續(xù)較長(zhǎng)的時(shí)間，如2小時(shí)、3小時(shí)等，而非零零碎碎的時(shí)間(如20分鐘、30分鐘)。人的記憶高峰存在—個(gè)進(jìn)入和退出的過(guò)程。如果找30分鐘的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，前15分鐘剛剛靜下心來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，后15分鐘又因準(zhǔn)備干其他事情而分神，這樣就不存在什么記憶的高峰(即最佳狀態(tài))，起不到好的記憶效果。相反，如果找比較完整一些的時(shí)間，我們則會(huì)獲得一段比較長(zhǎng)的記憶高峰，在這一時(shí)間里我們可以看很多頁(yè)的書(shū)、記住很多很多的內(nèi)容，從而取得很好的復(fù)習(xí)效果。

謂“回憶法”是指大家在每天看完經(jīng)濟(jì)法書(shū)睡覺(jué)之前，不妨躺在床上閉目回憶一下當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容：我今天看了哪些章節(jié)?都包括哪些內(nèi)容?這些內(nèi)容可能出什么類(lèi)型的題?如果能夠回憶起來(lái)，說(shuō)明你的記憶效果不錯(cuò);如果回憶不起來(lái)的地方，那么在第二天進(jìn)行新的內(nèi)容的學(xué)習(xí)之前，請(qǐng)先把昨天記不得的地方再看一看，然后進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)。而切忌把一本書(shū)分幾等份，不管有沒(méi)有記住，今天看30頁(yè)，明天看新的30頁(yè)，后天又再看更新的30頁(yè)。這種平均分配時(shí)間，片面追求數(shù)量的完成，而忽視記憶效果的作法是不可取的。

讀課外書(shū)并無(wú)固定的程序和方法，但是怎樣讀效果好一些，還是有一些方法的。

中國(guó)科技大學(xué)少年大學(xué)生陳騏談到自己的經(jīng)驗(yàn)是：分門(mén)別類(lèi)地讀書(shū)。每一類(lèi)書(shū)，借來(lái)幾本，預(yù)計(jì)一下要多長(zhǎng)時(shí)間可以讀完，安排好正常上課、作業(yè)時(shí)間之后，將空余的大部分精力放在讀課外書(shū)上。他說(shuō)：這類(lèi)分類(lèi)讀，可以保證知識(shí)的系統(tǒng)性，能由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步提高。讀的時(shí)候，容易懂，有興趣，能持久，記得牢。如果不問(wèn)為什么，拿到就讀，泛泛一遍，東一鎯頭，西一棒子，沒(méi)有連貫性，收效不會(huì)大，忘得也快。

快速法讀書(shū)要求在30分鐘內(nèi)讀完字的文章。程序是首先用5~10分鐘時(shí)間將文章讀一遍，再用5分鐘記下或劃出好的詞語(yǔ)，標(biāo)出段落，然后用10分鐘歸納文章的結(jié)構(gòu)提綱。有不認(rèn)識(shí)的字和不懂的詞語(yǔ)立即查字典，詞典弄懂，最后用5分鐘把文章再看一遍。這樣一遍就完成了。以后，抽空可看看自己寫(xiě)的結(jié)構(gòu)提綱，回憶一下文章的內(nèi)容，思考一下文章的寫(xiě)作技巧。如果印象模糊了，就再看看。發(fā)現(xiàn)第一次寫(xiě)的提綱不合適，可以修改補(bǔ)充?？吹奈恼露嗔耍€可以對(duì)同一類(lèi)文章作綜合分析，找出它們成功之處與不足的地方。有這種閱讀經(jīng)歷的同學(xué)說(shuō)：“通過(guò)過(guò)樣閱讀，每當(dāng)我看到老師布置的作文題，讀過(guò)的一些文章就會(huì)浮現(xiàn)在眼前，怎樣構(gòu)思，怎樣開(kāi)頭，怎樣展開(kāi)，怎樣結(jié)尾，都有了參考的內(nèi)容。然后和老師出的作文題相聯(lián)系，很快就可以確定我要寫(xiě)的內(nèi)容，作文寫(xiě)得順利多了。”

興趣在學(xué)習(xí)上起很大的推動(dòng)作用，我對(duì)物理學(xué)的興趣就是在中學(xué)讀課外書(shū)時(shí)培養(yǎng)成的。中學(xué)時(shí)，任勇同學(xué)讀過(guò)愛(ài)因斯坦|、英費(fèi)爾德合著的《物理學(xué)的進(jìn)化》蓋莫夫的《物理世界奇遇記》，還有《量子史話》、《原子物理學(xué)和人類(lèi)知識(shí)》等。任勇說(shuō)：“這些書(shū)中，那些動(dòng)人的情節(jié)、優(yōu)美的文筆、簡(jiǎn)練的數(shù)學(xué)和高深的哲理給我留下了終生難忘的印象，以至于我在報(bào)考大學(xué)的時(shí)候，全部志愿填的都是物理系。直到今天，我的興趣一點(diǎn)也沒(méi)有改變。”

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