道德模范學習活動總結

發表時間：2025-12-27

道德模范學習活動總結(模板17篇)。

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工作小結

為了貫徹湖北省文明辦關于學習道德模范通知精神，進一步推動我院全體工作人員積極學習道德模范們助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親的優良品質，促進我院形成宣傳學習和弘揚道德模范優秀事跡的濃厚氛圍，提高全院職工的道德水平，增強我院精神文明建設的能力，為此，我院以醫院電子滾動屏宣傳、全院職工集中學習、走進社區宣傳等多種形式組織宣傳學習勞動模范事跡。

在醫院滾動屏中，介紹了湖北省道德模范“最好心人”甘金華、“最美奶奶”柯梅花、“三零奇跡”張兵、“鼓舞媽媽”楊小玲、“天下娘心”羅長姐、“鐵肩孝義”程威、“最守信人”李元成的事跡。隨后，在我院三樓會議室組織全院職工集中學習道德模范事跡，學習甘金華同志人富但不忘本，19年來一直在行善捐贈，用善行帶動更多的善行，用個人的行動喚醒了全社會的慈善熱情，鼓勵有經濟實力的朋友加入慈善圈；學習柯奶奶與危險爭奪生命，用一雙腿換回一條命，從不后悔，一直與鄰為善、熱心腸，幫助鄉親后，總是悄悄回家，被鄉親們成為公家的“奶奶”；學習張兵同志把駕駛技術作為一種藝術追求，對每一個細節都一絲不茍，從不含糊，在崗位上始終發揮先鋒模范作用；學習楊小玲老師用感覺補償聽覺，創立“鼓舞教學法”，敲擊大鼓，鼓聲震動，通過地板傳遞到孩子們的腳心，為無聲的世界注入了感動；學習羅長姐的“娘心”，35年來，悉心照料生病的兒子，甚至被兒子打瞎了一只眼睛，過程充滿艱辛，也無怨無悔，始終愛護孩子，支持祖國的國防事業，向天下人詮釋一顆疼愛孩子的心；向程威學習，母親生病時，他意志堅強，意志陪伴。在母親生病之前，他總是樂觀開朗。他用年輕的肩膀擔起孝道；學習李元成同志“30年如一日，只為一個口頭約定”，將犧牲戰友的父母視為雙親，默默擔當起兒子的責任，即便生活如此困苦，但從沒有怠慢過兩位老人。此外，我院還帶領工作人員走進社區，深入群眾，宣傳道德模范的事跡，讓更多的人了解道德模范的事跡，學習道德模范的行為，增強我社區的道德水平，提升我社區群眾的精神境界，從而推動我院周圍的道德建設，促進我院內外部環境的和諧。

活動結束時，張院長要求我院全體工作人員要敬業奉獻，要“干一行，愛一行，專一行”；在生活中，與人相處，要“講誠實，守信用”；當你遇到需要幫助的人時，你應該有勇氣伸出你的手；在家里，要“孝順長輩，愛護晚輩”。學習省級道德模范，做一個德高望重的人，堅持貧窮，專心研究，提高醫術水平。

通過此次活動，我院全體工作人員又一次受到了道德的洗禮，且對我院道德水平的提升、院內精神文明的建設意義重大，所以我院要把學習宣傳道德模范常態化。在今后的工作中，我院全體工作人員會更加熱愛醫療崗位，在醫療崗位上發揮聰明才智，提高醫療業務能力，更好的服務病友。在生活中，樂于助人，以誠實守信為準則，關愛家庭。

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假期當中我學習了道德模范事跡，通過認真學習，我感觸頗深。也深深的感覺到榜樣的力量是無窮的，學習過道德模范事跡之后有一股暖流在我心中涌動、翻騰。我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業績;感動于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神;感動于他們對工作一絲不茍，無私奉獻的敬業精神;感動于他們刻苦鉆研，勇于創新的精神，他們是我們楷模和標兵。他們就是我們身邊平平凡凡的普通人，他們平凡得就如身邊的你我他。就是這些平凡的人，在他們平凡的人生中，對待自己的工作鞠躬盡瘁，對周圍的人甚至陌生的人無私奉獻。他們把平凡譜寫成了不平凡，從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。

模范的事跡告訴我，無論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭創一流的干勁。劉國紅自2000年從事出租車駕駛工作以來，圓滿完成各項生產任務，多次在營運中做好事、見義勇為。 20xx年6月20日，市民黃藝乘坐劉國紅的出租車，在等待紅燈時，突然一個人跑過來，將黃藝手中的手機搶走。劉國紅立即開車朝歹徒追去，歹徒竄進小巷，劉國紅將車停下繼續追趕，在熱心群眾的幫助下，終于在一居民院內將歹徒抓住。20xx年10月20日上午，在花果園立交橋下，一女青年的挎包被搶。劉國紅開車經過這里，聽到呼救聲，連忙將車停在路邊，向歹徒奔去，跑出30米將其抓住。這時，歹徒的兩個同伙跟過來威脅劉國紅，在雙方僵持的緊要關頭，3名巡防隊員趕到，將歹徒制服。

勇是一名貴陽市高新技術開發區村民。他平常就樂意幫助和關心別人，他始終認為幫助別人是中華民族的傳統美德，見義勇為是人間正氣。近六年以來，勇先后抓獲搶竊手機、項鏈、耳環的犯罪分子就達9起。他總是以“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛”的精神去和一切違法犯罪分子作斗爭的感人故事等等。

殷雪梅老師“捧著一顆心來，不帶半根草去”，把滿腔心血和無私的愛都獻給了教育事業。她常說，“對學生沒有真誠的愛，就不是好老師。”在教師崗位上辛勤耕耘了30年，她不僅將教師當作職業，更當作崇高的事業。與她共事多年的老師說：“殷老師愛學生是出了名的。”1999年秋開學第一天，一名智障學生看到殷雪梅走來，撿起磚頭就朝她砸去。就是對這樣的孩子，殷雪梅也沒有放棄。學習跟不上，幫他補課;家境貧寒，就把為兒子買的新衣服送給他，還常帶他回家，一住就是幾個月。面對飛馳而來的汽車，殷雪梅奮不顧身，將生的希望留給孩子們，把自己的生命永遠定格在了這撼人心魄、感天動地的一瞬間，用生命鑄就了崇高的師魂。

向道德模范學習，要學習他們刻苦鉆研業務爭創一流業績的精神;學習他們工作細致認真，一絲不茍的精神;學習他們堅守忠誠的品質;學習他們持之以恒的品質。

作為普通的教師，作為育人的使者，我們的責任更加重大，對社會的影響力更加廣泛。教師的師德修養，知識專業水平、道德水準、儀表言行每時每刻都在影響、啟迪感化學生，有著“隨風潛入夜，潤無細無聲”的效果，道德標準在我們心中應該看得更重。在經歷這次精神教育和學習后，像是接受了一次靈魂的洗禮，我今后會以道德模范為榜樣向他們看齊，以道德模范們的先進事跡、高尚思想激勵自己，做一個有道德的人民教師。

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今年3月是《公民道德建設實施綱要》頒布的第15年。為使公民道德建設活動開展的更加深入、有效，全面促進我連精神文明建設，從三月初開始，在開展此項宣傳教育活動中我們緊緊圍繞加強民族團結、促進兵地融合、助力脫貧攻堅這個主題，認真組織開展工作，現總結如下：

1、加強組織領導，為道德建設創造良好條件。

今年在開展公民道德建設月活動中，干部職工都能夠認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，并將其作為開展精神文明建設活動的主要內容，作為開展公民道德建設的集中表現和具體行動，作為加強民族團結、促進兵地融合、助力脫貧攻堅的一個有效的重要途徑。為了深入開展好第15公民道德建設月活動，我連高度重視，并將此項工作列入到重要的工作議事日程，及時召開由公民道德建設宣傳月會議，對開展好此項活動作了全面安排部署，從而形成了有效的公民道德建設領導機制、工作機制，為開展好公民道德建設活動提供了有效保證。

2、加強公民道德教育，努力營造良好的宣傳教育氛圍。

以公民道德建設宣傳月活動為契機，引導干部職工樹立良好的職業道德，不斷提高全單位干部職工的政治水平和自身修養，使誠信成為人們自覺遵守的行為準則。把加強民族團結、促進兵地融合、助力脫貧攻堅作為契機，為營造開展活動的良好氛圍，結合單位的實際，廣泛組織干部職工開展以結對幫扶，精準撫貧為主題系列的公民道德建設活動等大量有深度的、有力度、有影響的宣傳教育。此外，結對子多雷巴格鄉歐吐拉吾斯坦村也多次開展紅棗修剪技術。

以生產生活中的團結、協作、幫扶的道德教育為核心陣地，全面推進我連公德、職業道德、家庭美德建設，引導干部、職工自覺把道德原則、道德規范轉化為自己言行的實際行動，不斷提高自身素質，增強服務意識。我們積極開展脫貧致富教育實踐活動，多次慰問、看望了某公司貧困職工劉崇新。使愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻20字基本道德規范成為約束連隊干部、職工言行、提升品位、提高素質、增強道德意識的有利思想**。

其次，利用制作宣傳展板、。不斷傳承和弘揚兵團精神、老兵精神，以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以誠實守信為重點和社會公德、職業道德、家庭美德的教育活動。連隊還積極響應共青團號召，開展了削邊保林的公民道德活動，把文明團場的關愛和建設深入到職工心中。

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2堅持理論教育與實踐活動相結合，關鍵是要深入人心。在開展學習道德模范和身邊好人活動中，一方面，要繼續開展集中式的宣傳教育活動，讓我校學生首先在思想認識上牢記社會主義榮辱觀、社會主義核心價值體系等，切實提高大家的道德素養。另一方面，要把道德模范的學習宣傳融入社會主義榮辱觀實踐，融入學生思想道德建設。

要在全校形成學習、關心、爭當道德模范的濃厚氛圍，使學習型道德模范和身邊的好人深深扎根于人民心中。

三。要堅持集中學習與日常制度建設相結合，注重機制形成。開展身邊道德模范和好人學習活動，一方面要集中力量，整合資源，認真做好階段性學習。另一方面，要著眼長遠，建立健全長效機制，及時總結成功經驗，加強和改善薄弱環節。

特別要進一步完善學習、評選、表彰道德模范和身邊好人辦法，建立健全學習機制、宣傳機制，確保學習活動長效開展。同時，要讓道德模范長期得到幫助引導和關懷，制定道德模范幫扶辦法，進一步制定完善關心幫扶機制，克服評出一批，丟掉一批，不起示范效果的現象。

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11注會2團支部活動總結

2012年9月19日，11注會2班全體同學在林世哲502舉行公民道德宣傳日主題班會。班會以“學習道德模范，弘揚道德風尚”為主題，分為“道德宣傳日簡介”和“公民道德模范事跡講述”兩個大部分。

今年9月20日是全國第十個“公民道德宣傳日”，同時也是《公民道德建設實施綱要》頒布11周年紀念日。通過主題學習，大力弘揚社會公德、家庭美德和職業道德，全面提升當代大學生的道德素質，以良好的道德風尚對待大學生活。大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”20字基本道德規范。

通過深入、廣泛地宣傳學習2011年全國道德模范郭明義同志的感人事跡，并且講述泉州“最美司機”馮永平背后的故事。郭明義的事跡為我們樹立了一個標準和榜樣，平實而偉大的孝行，激勵著更多的人向郭明義學習，像他那樣，將自己的目光從個人利益擴展到群眾利益，將自己的胸懷從家庭得失擴展到群眾得失，將自己的關愛從妻子兒女擴展到生活困難的普通百姓，時刻去感受、培養、升華無私的大愛，自覺擔負起對黨對國家對人民的責任，做到愛崗敬業、心系群眾、清正廉潔，爭做新時代的道德楷模。

通過開展此次“公民道德宣傳日”活動，營造了黎園全體大學生關注、支持、參與道德建設的濃厚氛圍，推動公民道德建設和文明創建工作不斷深入開展。

同學們學習了全國楷模的先進事跡，紛紛交流了自己的想法，都表示在今后的學習生活中，一定明禮誠信，從我做起，從身邊小事做起，全面提升自身素質。這次活動取得了良好效果，在全班形成了較強的凝聚力和戰斗力。在本班營造了公民道德建設的良好氛圍，班級道德意識有了顯著提高。

今后，我們將認真總結活動經驗，將公民道德建設工作深入持久地開展下去，積極引導同學們以道德的力量催生文明行為，以文明行為樹立良好公民形象，以良好公民形象促進全面發展！

11注會2團支部宣

2012年9月21日

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城關區白定小學學習道德示范活動的計劃

一、指導思想

以增強誠信意識為重點，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，用道德模范的先進事跡感召學生，實現學校良好教風、學風的新轉變。為此，我們開展了道德模范學習活動，具體實施方案如下：

二、活動安排

活動時間為：2011年11月

三、活動形式

利用班隊會以“學習傳統美德爭做道德模范”為主題，通過組織學***“全國道德模范-最美孝心少年”。在學習過程中，要做好讀書筆記，寫出觀后感，從身邊小事做起，使道德模范的高尚思想行為逐步轉化為廣大師生的自覺行動。

活動開展期間，引導學生對照道德模范先進事跡，評議身邊人和事，批評不道德現象，形成健康向上的基層道德**場。

三、具體要求

精心組織，認真實施。每節課都要按照學校的安排，精心組織，規范操作，做到有計劃、有體會、有討論

城關區白定小學

2011年11月7日

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開展評議活動，引導學生對照道德模范先進事跡，評議身邊人和事，批評不道德現象，形成健康向上的基層道德**場，并利用班隊會進行小品、講故事比賽等活動。

第三階段：總結與改進（x，2013）

這個階段主要是為每各班級總結學習結果，撰寫學習經驗，制作手稿或進行素描。

三、具體要求

精心組織，認真實施。各部門、各班級要按照學校的安排和部署，精心組織、規范操作，做到有計劃、有經驗、有討論、有交流、有總結。學校結合實際，制訂學習教育活動方案，活動結束后，要認真總結學習教育活動的經驗和成效。

201x年xx月x日

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道德是一種力量，好人是一面旗幟。x街道積極組織道德模范與“身邊好人”深入社區市民講堂開展交流活動，道德模范、身邊好人，通過自己的親身經歷，與廣大干部群眾一道分享和傳承道德的力量。這些道德模范和身邊好人，用自己的行動，感動著一座城市，構筑著人們的精神家園中最亮麗的風景。如今，這些道德模范和“身邊好人”群像涌現，處處流傳著凡人的好事。

活動開展過程中，各社區高度重視，周密安排。把這次主題實踐活動，作為慶祝建黨92周年的重要內容，精心組織，狠抓落實，最大限度地把道德模范、身邊好人吸引到活動中來，使廣大居民在參與中受到教育、得到提高。

同時活動做到了主題明確，組織有序。各社區把建設社會主義核心價值體系貫徹活動的始終，緊緊把握健康向上、生動活潑、團結奮進的主基調。同時積極協調有關媒體，報道活動開展情況，宣傳先進典型，交流活動經驗，確保活動不斷深化，取得實效。

活動還堅持貼近廣大居民思想實際、貼近廣大居民生活、貼近廣大居民群體的原則，注重活動的趣味性、參與性、互動性和體驗性，使廣大廣大居民在參與中受到教育、得到提高。

? 道德模范學習活動總結 ?

在周三周四的中午，我們觀看了《全國道德模范與身邊好人》，看到如此多用道德譜寫大愛的人們時，我徹底被震撼了。他們雖然年齡不同、從事的行業不同，可是他們卻始終用心堅守著同樣的一種理念——道德。

從關愛孤獨癥患兒的，用自己的愛拯救了無數的孤獨癥兒童，讓孩子們擁有美好童年的楊建軍，到用生命譜寫“孝”字，為救父親毅然獻腎的周麗芳。再到助人為樂，幫助有需要的人，年老心不老的徐爾鑄。多少人在道德的驅使下譜寫生命的高貴，多少人在道德的光芒下編織著大愛。他們讓道德的光芒照耀人間，力爭讓道德的精神傳遞，靈魂高尚又不求回報。

當面對著誘惑，你會怎么做?鹽城環衛女工陳紅、韋青就很好的做了榜樣。她們在掃除積雪時撿到兩萬元多現金。面對巨大的誘惑，她們卻并未動搖自己的良心，在風雪中苦苦等待兩個多小時，只為等到失主回來，堅守道德。你們知道嗎?他們的工資養活自己都十分困難，每月900元的收入勉強支撐自己的家庭。在婉謝失主酬金后，她們又將2000元獎金捐獻給了一位患腦膜瘤繼續治療的女孩，給那位女孩帶來了生的希望。后來，失主王壽鋼也趕到現場，他的愛人親手為兩位美麗的女工編制了兩副毛線手套，作為答謝，不能不收。在道德的面前，那些高尚的人格是多么的美麗，多么動人。

我想，在我們的生活中，如果人人心中都少那么一點點邪念，一點點貪欲，多一點純凈，多一份道德，那么，人性的美麗就一定可以使我們的生活中少一點爭吵，多一點大愛。相信，只要人人心中都存著道德，那么，社會會更加和諧美好，人們心靈會變更美麗。

讓道德傳承，為身邊好人高歌。讓我們大家都大家樹立起道德的標桿，呼吁更多的人們加入崇德尚善的隊伍中去。所謂道德，不是索取，不是回報，而是付出，是感恩……

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論道德模范學習宣傳活動的組織與開展

指出社會主義道德建設是社會主義精神文明建設的重點

容，大力構建社會主義核心價值體系，在全社會掀起一股學習、關愛、崇尚、爭當道德模范的熱潮，對于凈化社會環境，形成良好風氣，促進和諧穩定具有十分重大的現實意義。為進一步擴大道德模范示范效應，推進人文崗東建設，決定在全村開展道德模范先進事跡學習宣傳活動。現就有關事項通知如下：

一、指導思想

以建設社會主義核心價值體系為根本，深入學習、宣傳道德模范的先進事跡和崇高精神，充分發揮助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等道德模范的榜樣作用，激勵廣大村民積極參與社會主義道德建設，大力弘揚社會公德、職業道德、家庭美德，在全社會進一步形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風尚，推動公民道德建設深入開展，為加快我縣經濟社會發展提供強有力的道德支撐。

二、活動內容

1、廣泛開展“道德講堂”。要積極開辦“道德講堂”，大力弘揚市區以及全國道德模范的先進事跡，讓廣大干部群眾近距離感受道德模范的力量，用道德模范們的典型事跡感召人，用他們的崇高品德影響人，使廣大干部群眾在感受、了解、學習道德模范的過程中不斷提高自身的道德修養。

2、深入開展各類主題活動。定期組織廣大群眾干部**道德模范宣傳影片，學習道德模范宣傳材料，撰寫觀影感悟、體會文章，引導人們踐行社會主義榮辱觀，切實使學習宣傳活動成為廣大群眾干部工自我教育、自我提高的有效載體。在村域內廣泛開展“學模范、知榮辱”、“學模范、找差距”、“學模范、講誠信”、“學模范、比貢獻”等主題活動，使道德模范學習活動深入人心，使群眾干部自覺、自愿、樂于學習，從學習活動中改善自身不足，增強誠信意識，以飽滿的工作熱情和積極的工作態度投入到美好白河建設中去。

三。加強對道德模范的關心和幫助。在法定節假日和歲末年初，要主動開展各類關愛幫扶活動，對家庭困難的道德模范進行幫扶，適時進行一定的資金慰問、技能培訓、科技指導，提升道德模范的生活水平，使其充分感受黨和**的關愛和溫暖，使干部群眾充分認識道德模范的崇高榮譽和社會地位，更廣泛地動員人民群眾支持和參與道德建設，樹立“好人有好報”的價值導向。

三、工作要求

全體工作人員要把學習宣傳道德模范活動作為今年精神文明建設的一項重點工作，高度重視，加強領導，精心組織。要結合本單位實際，積極創新活動載體，努力豐富活動形式，認真制定學習宣傳活動方案，以各類扎實有效的學習活動不斷提**部職工的道德水平，打造文明和諧的社會氛圍。

? 道德模范學習活動總結 ?

各學校充分利用板報、校園網、廣播、宣傳櫥窗等載體，圍繞活動主題，多角度、全方位開展宣傳教育，加強對活動開展情況和教育成果的報道，擴大社會影響。黨員、干部、教師要帶頭講道德，樹誠信，做到“學道德模范、誦中華經典、做有德之人”，在教學、管理和服務過程中，為人師表、身體力行、有諾必踐，以誠信的言行、高尚的品德、人格的魅力影響學生、取信社會，提高公信力。此次活動，內涵豐富。學校利用教職工大會、主題班會、國旗下講話等形式讓師生準確把握道德誠信的基本內容和要求，懂得道德誠信是立身之本、做人之道，崇德守信是社會文明和諧發展的基石。

? 道德模范學習活動總結 ?

為深入開展精神文明創建活動，倡導講文明、樹新風的社會風尚，充分發揮道德模范在全體公交職工精神文明建設中的示范引領作用，促進公司干部、職工道德素質進一步提升，通達和恒達公司聯合開展了決定在我辦廣泛開展“學道德模范”主題教育活動，特將活動方案簡述，并進行總結。

一、指導思想

根據集團下發的《河北省文明委關于開展我崇尚我推薦全國道德模范活動的通知》有關精神，利用道德楷模的先進感人事跡感召職工敬老愛親、助人為樂、見義勇為、誠實守信等等，進一步加強干部職工、駕駛員們的思想道德建設，營造良好的道德氛圍，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，營造良好的道德氛圍。

二、組織領導

為確保順利開展此項工作，特成立領導小組，負責宣傳教育等系列工作。。

組

長：謝恩國（獲得市交通局先進管理者稱號）

副組長：張恩軍

時雅

成

員：孫景洪、時艷文（負責信息檔案材料的組織記錄）

邵帥（負責督導工作）

李成彪

張玉強

陳書亮

劉文星

周慶新

張振忠

呂丙杰

趙明東（此8人獲得市交通局優秀駕駛員稱號、負責本組內道德宣傳和推廣等主要工作）

三、活動開展形式及總結

1、

廣泛的宣傳和發動，營造了濃厚的道德氛圍。利用會議、宣傳欄、宣傳頁等載體，加強社會輿論使學習道德模范活動人人皆知，贏得全體工作人員的參與和支持。

2、組織學習座談、召開專題會議。會議以“學道德模范”為主題，通過學習、會議等形式，組織全員認真學習道德模范的先進事跡。在學習過程中，大家充分的交流觀點和意見，說出自己的內心想法和心得等，會議開展圓滿成功。

3、按照《通知》相關要求，開展推薦好人活動。全單位人員結合道德模范推選樹立工作，在模范推選的過程中，深受觸動，決心在日常生活中多做好事多發現好事，并對好人好事進行廣泛宣傳，推動社會形成學習、關愛、崇尚、爭當道德模范的良好風尚。

4、通過開展此項活動，從文學角度來講，應堅持典型示范與群眾為本相結合，重在教育提升。在開展學習道德模范活動中，通過講述模范典型事跡，使模范作用得到充分發揮。

5、從政治學角度來講，應堅持理論教育與實踐活動相結合，重在深入人心。在開展學習道德模范活動中，通過開展集中式的宣傳教育活動，使全體工作人員首先在思想認識上對社會主義榮辱觀、社會主義核心價值體系等有了進一步的體會，切實提高大家的道德素養。在學習宣傳道德模范的同時，將自身也融入道德規范學習實踐活動之中，融入思想道德建設之中。在全單位形成學習、關愛、爭當道德模范的濃厚氛圍，使學習道德觀念深入人心。

此次道德模范宣傳和學習活動開展順利，使駕駛員們的思想素質得到了很大的提高，為此，公司計劃實施道德學習和共建長效機制，實現“實施道德工程建設好人之城”的延續和升華。

? 道德模范學習活動總結 ?

通過認真學習過道德模范事跡之后，我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業績;感動于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神;感動于他們對工作一絲不茍，無私奉獻的敬業精神;感動于他們刻苦鉆研，勇于創新的精神，他們是我們學習的楷模和標兵。

通過學習，我主要有以下幾點體會：

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模范活動總結?|?班級讀書活動總結三篇?|?道德模范演講稿?|?道德模范女士事跡材料?|?道德模范學習活動總結?|?道德模范學習活動總結

一、向道德模范學習，要學習他們刻苦鉆研業務爭創一流業績的精神。

模范的事跡告訴我，無論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭創一流的干勁。劉國紅是貴陽市公交出租汽車公司四車隊三班班長，一名的普通的士司機。多次在營運中做好事、見義勇為。李遠紅帶著許士強改嫁，和現任丈夫蔡德全開始共同撫養幼女，照顧癱瘓前夫，演繹了一段感人的真情故事。 “保姆媽媽”李澤英帶著卓遵琴拋下的卓欣和卓歡(雙胞胎棄嬰)，艱辛地走過了十多個春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長大了。現在，她帶著姐妹倆和自己的孩子，用汗水和勞累兌現自己的承諾。李志勇是一名貴陽市高新技術開發區村民。他平常就樂意幫助和關心別人，他始終認為幫助別人是中華民族的傳統美德，見義勇為是人間正氣。近六年以來，李志勇先后抓獲搶竊手機、項鏈、耳環的犯罪分子就達9起。他總是以“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛”的精神去和一切違法犯罪分子作斗爭的感人故事等等。

二、向道德模范學習，要學習他們工作細致認真，一絲不茍的精神。

在工作中很多細節不容忽視，唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業務精湛，兢兢業業，他參加工作后，在基層工作，刻苦鉆研業務，虛心向老同志請教，學習老同志嚴肅認真的工作態度，對工作細致認真，一絲不茍，受到大家一致贊揚。他們除正常工作時間外，常常中午不休息，夜晚加班，由于長期過度勞累，積勞成疾，他終于病倒了，在領導、同事和朋友的關懷鼓勵下，最終轉危為安，完全康復，創造了生命奇跡。

三、向道德模范學習，要學習他們堅守忠誠的品質。

堅守忠誠是一種習慣，是忘我的投入，是創新的前奏，是一種道德信念，他們對待工作一直是堅守忠誠的態度，他的工作環境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。他每天在完成本職工作后，都堅持學習水文業務知識和專業理論，記錄大量的讀書筆記。長期的勤奮學習、刻苦練兵，他做出了自己的成績，曾兩次在全國大賽上大顯身手。他勤奮敬業，不懈追求，平凡的崗位見證了水文工作者的奉獻和忠誠。

四、向道德模范學習，要學習他們持之以恒的品質。

“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”然而張宗良的事跡告訴我們，一輩子做好事再難，他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個非親非故的老人回保才，回保才老人是一名受過傷的殘疾軍人，在解放戰爭中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄，崇拜那些在戰爭時期扛過槍、立過功的抗戰英雄。了解到回保才不幸的經歷，他真正的走進了他的家，冬季為回保才老人買煤取暖，夏季為老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈，每一個節日都提前為老人準備好過節的東西，數年如一日，成了老人家里的義務維修工和服務員。

我們身邊的每個人，包括我們自己，無時無刻都在演繹著大大小小的道德故事。而在我眼里，我的奶奶似乎是這部戲的主角。

去年夏天的一天，下起了雷陣雨，奶奶知道我沒帶傘，就趕到學校來幫我送傘。回家的路上，我們看見一個老奶奶弓著腰，踩著一輛破舊的三輪車吃力的往一個小坡上騎著，車后裝滿了各種新鮮的果蔬。奶奶看到后，走上前去，說了一句：“別著急，我數123，我們一起使勁兒。”車子被推上小坡后，那位老人，趕緊從車上下來，從一車的果蔬中，挑了幾個新鮮的蘋果，對奶奶說：“謝謝你啊，你真是個好人，好人一定會有好報的，來，這些你收下，回去可以洗了吃，這水果可新鮮了。”

奶奶聽后，連忙將她的手推回去：“沒事，只不過舉手之勞而已，要是你把水果都給我了，你不就虧了嗎?，你自己留著賣吧，我還要回去做飯呢。你也快趕路吧，路上滑，小心些。”奶奶和那人告別后，對我說：“趕緊回家吧，你爺爺還在等著呢!”在一旁站著的我，覺得有些羞愧：奶奶這么大年紀的人，都去推了一把，剛才我在想什么?為什么只是在一旁傻傻的看著呢?

還有一次，奶奶陪我去圖書館看書，奶奶在靠近落地窗戶的一個座位前坐下，對我說：“你去看書吧，找到后坐在這里看。”我也沒多想便走到書柜去看書了。當我回來的時候，奶奶幫我占著的座位，已經被另一個舉著拐杖的老人給坐了，我問奶奶：“奶奶，那個位子……”奶奶解釋說：“那個老奶奶，比我還大呢，這么大的年紀還來圖書館借閱，真是了不起。既然你是少先隊員，就站著看吧，你們常常說助人為樂，不是嗎?"我對奶奶說：“奶奶，我站著看沒關系，可是您……”奶奶忙說：“沒關系的，陪我孫女站一會兒，不礙事，你趕緊看吧。”聽到奶奶的話后，我心想：您真是我的好奶奶!更是一個值得我學習的人!”

還記得我們學過的《釣魚的啟示》那篇文章嗎?里面的父親曾經說過一句話：有時候，道德只是一個簡單的是與非的問題，但是實踐起來卻很難。以后我一定要做一位和奶奶一樣道德高尚的人。

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這段時期，全國全省范圍掀起了學模范的高潮。

道德和法律不同。道德是一種美德，是個人技術實力的體現一種根本體現，一個具有崇高品質的人，也同樣具有良好的道德素質。道德和法律有相同之處，它們都可以約束人。但道德對人的約束更多的取決于束縛個人的品質。而法律對民事人的約束則是外在的，是一種強制性手段。因此，法律是制止犯罪刑事案件的有效手段，但同時也是一種治標的手段。而道德雖然制止不良風氣的有效手段，但卻是治本的手段。所以，整個社會良好風氣的形成，最終需要每一人道德素質的提高。這是一個漫長的困難的過程。當今社會，權、錢、色等欲望讓大家不惜做出重大的犧牲犧牲生命而做出違法的事。因此在全社會提高事公民的道德素質不算一件容易的事。同時，道德觀念受到重視，本身就是一個曲折的過程。

這次，國家率先推出的道德模范分為5大類別：助人為樂，誠實守信，敬業奉獻，孝老愛親，見義勇為。我在班會課上向學生宣講如東學雷鋒的見義勇為模范葛紀軍時，講到他不畏歹徒，機智勇敢地和歹徒做斗爭的故事;講到誠實守信的南通第三人民的院長拒收紅包，開展“無紅包醫院”活動，在全國引起反響。這些我們身邊的眾所周知道德模范典型，不僅感染了學生，也感染著我們每個教師。作為“靈魂的工程師”的我們，有必要把學生培養成有知識的人，更有責任把學生培養成有道德的人。只有人人有望成為有道德的人，我們的`社會道德風氣才會積極向上。學校是道德教育的本體之地，好的道德習慣的養成，對人則的一生有重要的影響。我們教師更有必要在這道德教育的沃土上辛勤耕耘，上好晨會課、班會課、以及在日常教學的過程中時刻滲透哲學思想教育，把道德教育的弦時刻繃緊。在這次全國性的學行業性模范的過程中所，讓我們師生學得更多，更透。

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屈家嶺一中“學習道德模范、爭做文明市民”活動方案

為深入開展精神文明創建活動，倡導講文明、樹新風的社會風尚，充分發揮道德模范在我校精神文明建設中的示范引領作用，促進我校師生道德素質和文明程度進一步提升，決定在我校開展“學習道德模范、爭做文明市民”主題實踐教育活動，制定實施方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“****”重要思想為指導，堅持科學發展觀，深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神，以建設社會主義核心價值體系為統領，全面落實《公民道德建設實施綱要》，全方位、多層次宣傳道德模范、學習道德模范，以增強誠信意識為重點，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，進一步改善校風，營造良好的道德氛圍，推進我校的文明建設。

二、活動內容

1、第一階段：宣傳發動

廣泛宣傳發動，營造濃厚氛圍。利用會議、簡報、宣傳欄等載體，積極宣傳學習道德模范和身邊好人活動，營造良好的**氛圍，使道德模范和身邊好人人人皆知。

2、第二階段：學習實踐

(1)組織學習。全校各年級要以“學習道德模范、爭做文明市民”為主題，通過學習、個人自學等多種形式，組織學生認真學習道德模范吳成禮的先進事跡。在學習過程中，要做好讀書筆記，寫出心得體會，并對照社會主義榮辱觀要求，聯系自身思想切實改造主觀世界，不斷錘煉個人品德。

(2)全校人員要結合道德模范發動廣大學生在熟悉的人群中推舉好人，在日常生活中發現好事，并對好人好事進行廣泛宣傳，推動社會形成學習、關愛、崇尚、爭當道德模范的良好風尚。

3、第三階段：總結提高

我校全體教職工要認真總結主題教育活動的經驗和效果，把主題教育活動融入文明校園建設的進程中。能馬上做的事必須馬上實施；對于需要逐步解決的，要積極創造條件，盡快落實。同時，要圍繞愛國、奉獻、誠實、友愛的道德規范，引導全體學生形成共識，建立道德建設的長效機制。

三、工作要求

1堅持典型示范與群眾導向相結合，著力推進教育。在開展學習道德模范和身邊好人活動中，大力宣傳道德模范的感人事跡和崇高品質，積極開展向道德模范學習活動。

要在全校形成學習、關心、爭當道德模范的濃厚氛圍，使學習型道德模范和身邊的好人深深扎根于人民心中。

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每年春季，道班工人上路處治翻漿路段時，他搶著輪鎬頭;夏季是鋪油罩面的黃金季節，他總是被委以負責平整度的重任，頭頂炎炎烈日，腳踏滾燙的油石料，手操十來斤重的鐵耙，反反復復地拉來推去，一會兒操平，一會兒掛線，整日拖著一雙沾滿油料的膠鞋不停的忙碌著。可他嚴把補油質量關，堅持早出晚歸，回到家常常是晚上八、九點鐘。無論公路鋪油罩面，還是清理邊溝雜草淤泥，他總是臟活累活搶著干。隨著養護機械化的推進，他積極參與養護機械的操作培訓，在操作中嚴把技術關和安全關，因為嚴謹認真的工作態度和熟練的技能，多年來從未出現過操作失誤和安全事故，由他負責的機械也是維護保養到位，很少出故障。經過多年的鍛煉，現在已是一名機械操作能手。因工作出色，曾獲得總段“優秀青年崗位能手”和“紅旗設備手”榮譽稱號。

因為在養護崗位上勤勤懇懇，做出了優異的成績，楊正清也慢慢的成長為養護技術骨干。對于養護單位來說，為確保道路的安全暢通和良好的使用狀況，日常養護顯得尤為重要，作為養護技術骨干，他堅持預防性養護與日常養護并舉理念，協助所長合理安排養護生產任務，帶領養護職工，做好路況調查，并針對病害制定處置方案，及時整治路面病害，做到路面病害治早治小治了，路況保持良好;在冬季和雨季道路保通中，連續上路二十多天，奮戰在第一線，快速的反應，有效的抗災，確保公路安全暢通，獲得行人和沿線群眾的一致贊譽。

因具備扎實的養護技術和良好機械操作能力，20__年楊正清擔任我段安技員崗位，負責安全綜合管理。自擔任安技員以來，楊正清對自己要求更加嚴格，在日常的工作中積極協助段領導認真抓好各項安全管理工作，嚴格按照總段及段上規定的安全生產管理制度，以身作則，落實安全“一崗雙責”，督促站所職工落實安全生產責任制，每周組織全段職工學習安全知識并及時傳達上級有關安全生產的文件，通過學習交流增強了大家的安全意識。在管理崗位上，他將過去的工作經驗和新的工作情況結合起來，開展建章立制工作，制訂完善的安全生產規章、學習培訓制度等，并堅持按制度辦事，用制度約束、規范養路工人的行為。由于管理規范到位，杜絕了“三違”現象，避免了事故的發生，三年來，單位連續實現了安全事故零報告，無任何安全事故發生，也連續獲得了省公路局和曲靖總段“安全生產先進單位”榮譽稱號。

20__年6月23日23時至24日8時，陸良縣境內連降暴雨，陸良段管養的沾船線K138+700處(老G324線K2532+300)，出現嚴重水毀，由于積水較深，造成該路段附近房屋倒塌2間，大量房屋進水，隨時有發生倒塌的危險，水毀險情緊急，搶險抗災迫在眉睫。24日上午11：03接陸良縣防汛抗災指揮部的緊急通知，我段立即組織應急搶險隊員趕赴現場。經我段工程技術人員查看，水毀路段因地勢較高且原來的老涵洞跨徑太小無法及時排除附近村莊的積水。陸良縣人民政府陳縣長、陸良縣中樞鎮人民政府太書記等領導現場辦公，決定挖開公路泄洪，并由我段組織人員和物資，加大涵洞的跨徑并恢復路面，保證車輛的正常通行，保證人民群眾的人身和財產安全。24日上午12：08，我段立即啟動應急預案，作為安技員和應急搶險隊副隊長，楊正清組織養護職工和機械設備投入到抗災搶險中，有序進行應急搶險工作，人員機械相互配合，開挖公路泄洪，新建?150圓管涵，恢復公路正常排水，回填級配碎石，恢復路面平整，整個搶險過程組織有序，楊正清冒雨投入搶險工作中，忘我勞動，連續奮戰了七個小時，雖然已是筋疲力盡，但當仍然堅持到險情排除、路面恢復通車。面對公路水毀災害，楊正清迅速反應，在搶險工作中落實應急預案，帶領搶險人員在最短時間內排出險情，搶通路面，搶險工作得到了過往行人和沿線群眾的一致好評。

“路是我們養路工的臉，養好路、保通暢，是我們的天職。”楊正清在勉勵自己的同時也鼓舞著共同戰斗的基層職工，每當養護中出現水毀和重大災害時，他總是身先士卒，加班加點完成搶通任務。在冬季和雨季道路保通中，他連續上路20多天，奮戰在第一線，快速反應的搶險意識和勇于擔當的精神得到了群眾和同事們的認可，面對稱贊，楊正清很淡然，他覺得能和同事們一起戰斗在搶險一線，排除險情，保證人民財產安全，自己有一種滿足感，也加深了對養護工這份職業的崇高感。

因為妻子也是養路工人，遇到鋪油路、大修或工期緊時，經常顧不上家里，夫妻倆都沒有時間照顧孩子和老人。但他毫無怨言，對于組織交給的任務，他更是沒有二話，遇有工程項目，他也是積極奔赴施工一線。20__年中秋、國慶長假，他原本打算和妻子、兒子一起歡度佳節，但此時單位按計劃完成上級下達的大修任務，需要盡快組織備料和開展鋪筑工作，他毅然放棄了休假，滿懷對兒子的內疚奔赴工地，以一貫的工作作風服從了單位的安排。

楊正清同志給予家庭的太少，給予別人卻很多，由于他對工作投入極大的熱情和全部心血，不僅在養護工人中樹立了很高的威望，同時感化和激勵著周圍的同志。不管是工作上還是生活上，處處關心職工，主動幫助有困難的職工，在他的感染下，職工之間團結友愛，如同一個和諧溫暖的大家庭。在創先爭優活動熱潮中，他以黨員“五帶頭”標準，嚴格要求自己，“做一顆鋪路的石子，用公路續寫人生”是他的座右銘。業余時間學習鉆研公路養護理論知識和操作技能，積極學習新材料、新工藝，提升工作能力，并將所學用于工作中，在安技員崗位上敢抓敢管，認真落實安全生產監督管理責任，為職工營造安全的生產環境，為單位穩定發展發揮作用，為陸良縣安全發展貢獻力量，在工作崗位上做出了出色的成績。

一分耕耘、一分收獲。多年來，他的工作得到了單位領導和同志們以及上級主管部門的肯定，也得到了人民群眾的信任。20__年5月，楊正清被評為了陸良縣第九屆勞動模范。楊正清說道：“獲此殊榮，是我的榮幸，備受鼓舞，感覺身上責任更重了。”在成績面前，他沒有停止不前。而今，他仍然堅守在工作崗位上，勤勤懇懇，默默地為公路事業耕耘。有些東西是一臺停不下來的機器運轉的動力，那就是對工作的崇高感。他常說：工作使我感到快慰、感到殷實。無論多久，對于養路工這份差事，我依舊會義無反顧的堅持下去。展望未來，任重道遠。楊正清同志將會不斷學習，努力工作，為公路養護事業做出新的貢獻。

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玉屏侗族自治縣教育系統道德講堂

工作簡報

第 9 期

承辦單位：平溪中心完小2017年9月14日“小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很驕傲

”伴隨著悠揚的歌聲，平溪中心完小開展了新學期首期以“尊師重教學模范”為主題的道德講堂活動。

本次活動按照“唱歌曲、講故事、誦經典、發善心、送吉祥” 這五個環節進行。在熊艷老師的帶領下，全體師生共同唱響了《長大后我就成了你》，以表示向耕耘在教育戰線上的教師的敬仰之情；在講故事部分，講述了朱德讓座給老師、毛主席向老師敬酒的故事。我們學習了偉人尊師的行為；在誦經典環節中，配樂詩朗誦《老師您一生都站著》讓全體同學感受到老師的辛苦；在做出承諾的過程中，所有的學生都在老師面前鄭重承諾：回報老師，做一個尊重和尊重老師的人；最后全體學生向老師行鞠躬禮，在“老師您辛苦了”“老師我們永遠愛您”的話語中，送上吉祥卡，活動中很多老師都流下了幸福的淚水。

本次以“尊師重教學模范”為主題的道德講堂活動，深入淺出地解釋了尊師重教的重要意義，增強了學生的感恩意識，引導了全體同學怎樣做一名感恩老師的人。

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