我最難忘的日記
發表時間：2025-12-30我最難忘的日記(通用十篇)。
? 我最難忘的日記 ?
在每個人的記憶中都有一些最難忘的時光，我最難忘的時光是和家人的點點滴滴。
溫暖的痛
小時候我非常喜歡和爸爸媽媽一起去游泳，可是那一次卻成了我心中的陰影，那天我們一起去游泳，我從在游泳池的邊上跳下來，可我全然不知游泳池裝了臺階，我入水了，但一股鉆心的刺痛直逼我身心，趕緊從池子里出來，一看，我的小腿已經布滿了鮮血，我疼得大哭起來。爸爸媽媽趕緊用清水給我清理傷口，媽媽拿出手絹為我擦干血跡，然后給我貼上了創可貼，爸爸俯下身子安慰我說：孩子，你要堅強啊！我點點頭，又把目光轉向媽媽，突然發現媽媽的眼里已經閃爍著晶瑩的淚珠，頓時，我收住了哭聲，我不想媽媽也傷心流淚。
這是我記憶里一幕溫暖的痛，媽媽的為我流下淚花是我最難忘的畫面。
甜蜜的茶
在寒冷的冬天，外婆每天都會給我泡一杯暖茶，讓我帶去學校喝。有一天我忘記帶了，站在校門口，正埋怨自己是個馬大哈的時候，一個熟悉的身影出現在我的眼中，就像漆黑的夜晚中一顆明亮的星星是我爸爸。他把茶杯遞給我，然后笑著說：下次可千萬別忘了帶。望著爸爸遠去的身影，我心中充滿了一種說不出的甜蜜，我真是這個世界上最幸福的人。
溫暖的痛、甜蜜的茶，兩件在旁人看來芝麻綠豆大的事，卻成了我永遠不能忘記的時光。
? 我最難忘的日記 ?
在前年的那個下雪天，那件事在我腦海中留下了一個難以磨滅的烙印。
那天，是我所見過的最大的一場雪。一腳踏下去，還沒見底，雪卻已到了膝蓋了。馬路兩邊的花草幾乎是和馬路連在了一齊，實在難以辨認。開在路上的汽車只能像“神龍擺尾”一樣的慢慢行駛，更別說自行車和電動車了，幾乎都只能是推著前進。在路上我和媽媽也心驚膽戰的開著車向學校前進。因為是大考前夕，所以不管天氣怎樣惡劣，大家都在向學校的方向前進。由于路面積雪很厚，結冰也很厲害，不時的有路人摔倒，那情景真是有點“慘不忍睹”。我為了放松緊張的心境，向窗外四處張望著，沒想到卻看見了跟我住在同一小區的那個壞蛋王，正在慢慢地向學校“爬”去。我暗自的笑著，壞人有懷報呀！誰讓你經常用惡作劇來嚇人，此刻你慘了吧，上學肯定遲到吧！哈哈哈。正當我得意的時候，媽媽卻把車子靠邊后停了下來，請他坐到我們的車上送他上學。這下我驚呆了，怎樣可能？為什么要幫他？我疑惑不解的看著媽媽，可媽媽不理我，她的表情告訴我這是應當做的。
一向等到午時放學的時候，我問媽媽為什么要幫忙他，媽媽說：“記人之善，忘人之過。他以前是不是也幫忙我們大掃除？”聽完媽媽的話，我像是一下子豁然開朗了。“記人之善，忘人之過”這句話我一向銘記于心。
? 我最難忘的日記 ?
今年春節，我和爸爸媽媽來到奶奶家過年。春節期間，我過得非常高興，在這里，發生了許多有趣而難忘的事，其中一件令我印象非常深刻。
大年初二是給爺爺祝壽的日子，大家推舉我當那天的“攝影師”。我欣喜若狂，連忙央求爸爸把他的相機拿給我。在爸爸的指導下，沒一小會兒我便學會了一些攝影的基礎知識，便迫不及待地要出門實踐拍幾張照片了。
我們一家人走在沿江路上，這里風景秀麗，花兒凌寒怒放，假山婀娜多姿，河水清澈見底，看見這一片美好景象，我忍不住拿起相機連續抓拍了幾張。走著走著，我們來到了一個由鮮花組成小型廣場，中央擺成一個大大的吉他形狀，妹妹好奇心很強，一見就跑上去“參觀”個究竟。我趁此機會，調整到“兒童”模式，對準就抓拍了幾張。媽媽和嬸嬸也耐不住急性子了，都是叫我為她們拍照，我又調回“笑臉檢測”模式，選了個漂亮的角度幫她們拍了幾張。我們繼續邊聊邊走，來到了撫河。撫河的水面十分寬闊，水面靜的像面鏡子，周圍的景色都倒影在其中，在遠處的迷霧中隱約看見幾座寶塔和小樓，真猶如人間仙境呀！
大家看完這美麗的景象，紛紛請求我給他們拍照。我讓他們擺了一個個超酷的姿勢，而我用相機為他們留下了這美好的瞬間和燦爛的笑容啊……回到家中，我打開電腦，插入u盤，一一查看剛才的照片。大家不停地夸我照得好。我不好意思地笑了。
春節里的這件事令我既高興又難忘。因為我學會了攝影，并得到了大家的認可。我相信，在不久的將來，通過努力我一定會成為一位名副其實的攝影師！
? 我最難忘的日記 ?
每個人都有自己所難忘的事情，這些難忘的事情像繁星一樣掛在心靈的天空，閃爍著。我最難忘的事情是：在我六歲的時候爸爸、媽媽、哥哥、姑姑、姑父和我一起去北海玩，雖然北海并不算太好玩，但是有親人的陪伴是最溫暖。
一大早我就起來了，盼望著去北海玩。七點的時候我們在院子里集合，一起開著兩輛車去了。在半路我們停下了車，停在一個小超市旁邊，我們去小超市里買了許多好吃的，滿滿的一大包，看起來特別好吃！我的口水都流到了嘴巴旁邊。到了北海我忍不住“哇”的一聲喊了出來，因為北海太大了一眼望不到邊，真所謂海闊天空，看到這樣的場景，我的心情也開闊了許多，也許是海把我的心給傳染了。在那里我們玩了捉迷藏，玩累了，喊渴了，想吃就吃，想喝就喝，特別自在、悠閑的感覺，讓人的心情無比開心。海岸邊有幾個釣魚的人，我坐在石頭上
吹海風，看見有幾只白白的小蟹子，從石頭旁邊爬過。我們也在釣魚，可能是天在捉弄人吧！我們只釣到了一條魚。
到了中午，我們一起坐在車上吃好吃的、喝好喝的，悠閑、自得，讓人的心情無比開心。吃完午飯后個個都鼓著大大圓圓的肚子。我們一起講故事、說笑話，不知不覺就睡著了。
一覺醒來，就到下午了，我們都特別有精神，特別舒服，因為我們是吹著海風、躺在金色的沙灘睡著的。金色的沙灘上有許多人，就像寂靜的天空有許多繁星。在海邊有一塊很大的泡沫，哥哥一下子就跳上去，好像迫不及待地想當個小航海，爸爸把泡沫一推，剛好碰到了一塊石頭，擋住了泡沫，哥哥好不容易才劃回來的，經歷了一次遠程，哥哥就害怕了。“這一次輪到我了”我喊道。我趴在上面，爸爸就是不放手，怕我出危險。我只好當個搖籃玩。
北海給我留下了深刻的記憶。
? 我最難忘的日記 ?
每一天，我們都過著不一樣的生活和經歷的地每一件事，完全不一樣的，全部的是全拼在一起，有開心的、傷心的、后悔的、遺憾的、激動的但我有一件事還記憶在腦海里，下面，我就來告訴你吧！
記得有一次，媽媽和我說過：只要你數學英語考的100分，我就帶你去吃麥當勞吧！這不，這次考試數學和英語都考得100分了。所以呢，這個諾言也要實現。第二天早上媽媽就帶我去麥當勞吃雞腿，在去的路上，我們有說有笑，不一會兒就到了麥當勞。我們吃飽后，就像撐著大肚子走出了麥當勞的門。
只看見門外站在兩個黑乎乎的小妹妹和小弟弟。只聽見嘴邊說：阿姨，姐姐你們大人有大量，小人可憐，給一點點錢好嗎，如果沒有錢，回到家就被批評，不給飯吃的，我二話不說。
于是，我掏出一張綠色的一元錢給了那兩位小妹妹，小弟弟。接著，我用手碰了碰媽媽的手。媽媽似乎明白了我的意思，也掏出來一元錢給那兩位小朋友。就這樣，我們和小朋友告別了。
在路上，媽媽和我說了：那些小女孩和小弟弟可能住在農村下的，因為農村并不是很有錢，所以，他們會把他們的兒子女兒趕出家門，給一個破碗，見我們這些城里人給錢他們。
哎！真為她們感到可憐
雖然這件事已經過去了很久，但在我腦海里是不給缺少這件事的。給一元錢，也是可以的，如果社會上的每一個人動動手，幫一下其它人，世界才會美好！
? 我最難忘的日記 ?
一天上午，我到街上買東西。天正下著雨，雨點打在雨傘上發出'噔噔'的'聲音，走著走著，忽然聽見一陣小貓叫聲，朝聲音方向看去，在垃圾站的雨地，里面有兩只很小的貓渾身濕淋淋的，正可憐的叫著。多可憐啊，我把它們抱起來，攏在懷里，讓它們暖和一下身子。抱了一會兒，我把它們放在一座大樓的屋檐底下。
這時候，從樓門口走來一位叔叔，看到門前兩只沾滿泥水的小貓，就順手把他們抓起來，向垃圾桶走去。他打開蓋子，'砰'的一聲把小貓狠狠地扔了進去。有'啪'的一聲，蓋上蓋子，扣上開關。我跑過去。讓叔叔把小貓放出來，可叔叔連理也不理我就走了。
我沒有辦法，回到家里。可小貓的事還在腦子里盤旋。真可憐，想那樣裝到垃圾桶里，再到進清潔車。小貓咪一定活不成了。爸爸見我默默地坐著，就溫和的問：'曉，想什么事呢？''我忍不住傷心，就哭著把這件事告訴了爸爸。'那么，一個人哭有什么用？去找王柳來幫幫忙吧，把小貓從垃圾箱里放出來就行了啊。快去吧。''爸爸給我出了主意。
我很快跑到王柳家，可她偏偏不在。我很失望，一個人跑到垃圾箱。垃圾箱的蓋子依然蓋著，我使勁打開桶蓋，兩只小貓還在'喵喵''得叫呢。我正想怎樣放出它們，一個身穿工作服五十歲的伯拜走過來。'是被扔掉的小貓嗎？''他彎下腰從垃圾桶里抱出小貓，一邊撫摸著它們的頭一邊說：'真可愛呀，讓我把它們帶走好嗎？''沒等我回答，他就抱著小貓向路邊停放的一輛卡車走去。進了駕駛室，發動機'嘟嘟嘟''響了，車子慢慢啟動，很快就開走了。我望著消失的車影，不在為小貓的命運擔憂了，但同時又涌起一中說不出的寂寞感。
? 我最難忘的日記 ?
我最難忘的事是我在二年級下學期期末成績公布的那一天。
那天我清楚的記得，同學們正在晨讀，老師在講臺上批改作業，有幾個調皮同學一邊晨讀，一邊交頭接耳私下里偷偷說話，氣的老師接二連三的提醒那幾個同學，可是陳老師不注意，他們還是安靜不下來。
過了一會，老師叫何清華同學上講臺公布期末考試成績，頓時教室里變得鴉雀無聲，靜得好像連一根針落在地上都能夠聽見，因為同學們都想知道自己的考試成績，我也屏住呼吸，側耳恭聽，“第一名是豪杰同學，語文100分，數學99分，英語100分；第二名唐家敏語文98分……”，什么，什么第一名是我？我不是在做夢吧？因為我做題好馬虎、粗心，以前在班里得過第三名、第五名等，可從沒得過第一名，這時我用勁捏了下我的胳膊，哎?，好疼，不是在做夢，那我是不是聽錯了？下課后，我懷著激動的心情跑去問老師，“第一名真的是我嗎？”老師撫摸著我的頭肯定的說：“沒錯，就是你。這次期末統考出題難了些，你發揮的不錯，以后繼續努力”。
那天陽光比平時明媚、燦爛，鳥兒叫的比平時響亮、動聽，仿佛都在祝賀我得了第一名，放學后，我匆匆跑回家把這個消息報告了媽媽，媽媽夸我真棒，還特地獎勵我一本我喜歡的書，那天我既高興又激動，既是我最難忘的事，也是我最難忘的一天。
翟培豪杰
? 我最難忘的日記 ?
篇1：我最難忘的名言<\/h2>
我最難忘的一句名言
“拋棄時間的人，時間也拋棄他”。這是偉大的英國劇作家――莎士比亞說的.。”就是說如果一個人不好好地利用時間，而是去浪費時間，那么時間就會很輕易的從你身邊流走，因此我們要珍惜時間。這句名言我一直銘記在心，它使我難以忘懷 。
記得我在讀小學一年級的時候，有一次雙休日，老師布置的回家作業很多，可我把頭一撇想：反正有兩天時間可以做，先玩明天再寫也沒關系。于是我一回到家就到樓下找小伙伴玩：星期六去學完拉丁舞，我又開始玩電腦、看電視、找小伙伴到小公園玩，就這樣時間悄悄地在我的玩耍中消失。回到家，媽媽親切地問我：“靈兒，作業都完成了嗎？”我這才發覺作業還沒寫，像老鼠看見了貓，心驚膽戰地說：“還沒。”媽媽火冒三丈地說：“怎么還沒做完，不是說好明天去鄉下奶奶家玩的嗎？”我聽了匆匆忙忙地跑回房間，急急忙忙地寫起作業來，可是我怎么也靜不下心來做作業。一直到九點，作業還沒有做完，我卻趴在書桌上睡著了。這時媽媽叫醒了我，語重心長地說：“靈兒現在已經是小學生了，又是班里的小干部，要學會合理安排時間，以后記住這次教訓，別白白浪費時間，“時間就是生命，時間就是金錢，拋棄時間的人，時間也拋棄你，明白嗎？”我懺悔的點了點頭。
從那以后，我放學回家就立刻認真地做起作業，有時還在學校里做掉一些。直到今天我還記得這件事，所以我要珍惜時間，跟時間比賽，不然，時間就真的拋棄你了。“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”，這句名言使我永遠記在心中。并且這句名言一直伴隨著我的成長。
篇2：我最難忘的名言作文<\/h2>
最讓我難忘的一句名言，那就是：“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功差一點兒就終止不做了。”這可是偉大的莎士比亞說的。
有一次，媽媽給我買了十個雞蛋，讓我做一個小實驗――雞蛋怎樣從兩米的高空摔下來不碎。這怎么可能呢？我對這個實驗產生了濃厚的興趣，便找來海綿，紙巾等柔軟材料。我把雞蛋包了起來，整整包了十幾層，我站上了沙發，一松手，“啪”，雞蛋應聲而落，蛋黃和蛋清從包裝物中流了出來。第一次實驗以失敗告終。
第二次實驗，我又搬來了一桶水，把雞蛋從兩米的高空扔了下去。雞蛋像個跳水員，將平靜的水面擊破，并且濺起了水花。起初，雞蛋沒動靜，我以為成功了，便高呼；“我成功了。”但好景不長，蛋黃和蛋清像似要湊熱鬧，從蛋殼縫里流了出來。我又失敗了，本來高興的我情緒一下子跌到了谷底。后面的第三次，第四次……都以失敗告終。我再也忍不住了，我坐在了地板上，大喊道：我不玩了。
這時，我抬起頭，看見了貼在墻上的名言：千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功差一點兒就終止不做了。是呀！也許再試一次就會成功呀。
于是，我就準備好下一次的材料。我拿了一個泡沫塑料，在上面挖了一個洞，放上雞蛋，扎好后扔入水中。雞蛋安穩地落在水面上。我成功了！
我相信這句名言一定會幫助我克服一個又一個困難，它會在我成長的道路上為我照亮一條走向成功的路！
篇3：我最難忘的名言作文<\/h2>
《易經》里有一句話：二人同心，其力斷金。這讓我不禁想起了一件往事。
記得那一天，學校舉行了風箏節活動。我們每人拿到了一包制作風箏的材料，老師要求和同桌一起合作完成。
我禁不住躍躍欲試，拿起竹條開始制作。同桌小邵不屑地瞧了我一眼，開始單獨制作起了風箏。我瞄了他幾眼，他不經抬起頭，斜著眼朝我看看，好像用眼睛在說：“我不要合作，我能獨立完成。”我再看看周圍，同學們有的互相討論制作過程；有的合力粘膠帶，有的細心地一起把繩子系在風箏上……沒辦法，我拿起自己剩余的材料繼續制作。
時間很快過去，我急忙帶著做好的漂亮風箏奔向操場。可是，不管我逆風跑了多少次，想盡了所有辦法，風箏次次都沒飛起來，像個不聽話的孩子，就是不愿意騰空而起。此時，身邊小邵的`風箏也跟我的一樣。看著飛不起來的風箏，我瞧瞧他，他看看我，彼此都很慚愧。
我們一起跑回教室，拿起圖紙，一起分析，一起討論，原來他的線系錯了，我風箏上的膠帶太短了。于是，小邵按著風箏，我一會兒用剪刀剪下一段膠帶粘在風箏上，一會兒把系錯的線解開，重新系線，一會兒把竹條的位置調整到正確的地方……經過我們的一番努力，兩只風箏都已調整完畢。我們興奮不已地拿著風箏，回到操場，風箏在我倆的合作放飛下飛了起來！我倆對視而笑，雙擊掌，齊聲喊道：“耶――！”藍藍的天空，雪白的云朵，映襯著風箏。兩只風箏越飛越高，不斷超過了其他風箏，居然成為全班飛得最高的！
二人同心，其力斷金，這成為我最難忘的一句名言，不斷地激勵著我。只有團結合作，共同思考，共同努力，才能發揮強大的力量。
篇4：讓我最難忘的名言<\/h2>
人世間有許多真理值得我們去探索，“一言既出，駟馬難追”這句名言讓我懂得了說到就做到這個道理。
我經常幫媽媽買菜，這不，我又要出門買菜了。
今天天氣不錯，晴朗的陽光照在我身上，我頓時神采奕奕地走在去菜市場的路上。到了菜市場，魚呀蝦呀數不勝數，蔬菜呀水果呀琳瑯滿目。我想買幾顆青菜，走到攤位前，清新的蔬菜使我心情值增加不少，付錢時我才發現少了一毛，望著空空如也的錢包和衣褲帶，我對攤主立下諾言：我明天來還欠你的一毛錢。攤主爽快地同意了，于是，我便帶著“收獲”回家了。
到了第二天，我竟然忘了還錢的事，好像從沒發生過，到了晚上我一拍腦袋想起欠錢的事，可現在哪還有人在買菜？所以我準備明天還錢。可是第三天我卻犯懶了，心想：還什么呀！不就一毛錢嘛，有什么可還的。大老遠跑來跑去煩不煩！不還了。不換了！
于是，我把這事拋在了腦后，看起書來。看著看著，我看到了“一言既出，駟馬難追”這句名言。頓時，我皺起眉頭，慚愧、后悔在我心中混成一團。我怎么可以這樣，既然立下諾言就應該辦到呀！想到這里，我連忙放下書毫不猶豫抓起一毛錢就朝菜市場方向跑去。
“一言既出，駟馬難追”這句名言已深深刻在我心中，它讓我知道了：說了就一定要做到。
篇5：讓我最難忘的名言<\/h2>
我的腦海中，名言大概也有上百條了吧！但是最讓我難忘的名言還說那句“有志者，事竟成”，每當說起這句名言，我就會想起那件事。
那次是在三年級的時候，我報名參加了“英語水平等級考試一級”的培訓班。起初，我還是滿懷信心，因為我對英語十分愛好，一心想學好它，所以就特別認真，得到了老師的表揚。可是好景不長，因為要臨近期末考試了，學校里布置了許多作業，每天做作業都要到深夜，所以就顧不上讀英語、背單詞了。到后來就是三天打魚兩天曬網。之后由于培訓班的課程程度越來越深了，我也就跟不上了。原來信心十足得我，一下子失去了信心，同時也失去了學習英語的勇氣。老師知道了這件事以后，找我去談話，她說：“有志者，事竟成。既然你參加了培訓班，就說明你有能力去學好英語，千萬不要懈怠。”對呀！有志者，事竟成。要有志氣、有毅力，事情終究會成功的。老師的這一番話，好像給我燃起了希望的力量，之后我有又認真地學習起英語來，也跟上了進度。每天晚上我總要聽上半個小時的英語；早上起床就開著復讀機，利用刷牙、洗臉的時間來學習英語；在學校里有空時就拿出書來看看、背背。檢驗我們的時候終于到了。我揣著怦怦亂跳的心走進考場，拿到試卷以后，我的心就平靜下來，慢條斯理地做起了卷子。做完后，我還仔細地檢查了一遍，沒問題了，我才“得意洋洋”地把卷子交給了老師。
等待結果的這幾天，實在是太漫長了，真是度日如年。公布結果的那一天終于到了。我撥通了查詢考試結果的電話號碼。我盡量讓自己輕松起來，仔細地聽著結果。“祝賀你順利通過考試！”電話里傳來這樣的聲音。我終于通過了考試。
“有志者，事竟成”這句名言一直印在我得腦海里。我會用它不斷地來提醒自己，它成了我最難忘的一句名言。
篇6：讓我最難忘的名言<\/h2>
最讓我難忘的一句名言是“一知半解的人，多不謙虛；見多識廣有本領的人，一定謙虛。”這是一句謝覺哉的名言，他讓我回憶起了一個典故，并意識到我自己的過失。
典故叫《薛譚學謳》，內容是古時候，有一個名字叫做薛譚的人，跟一個叫秦青的人學習唱歌，可是他學習得還是一知半解的時候，便自以為已經學會了最深的技巧，向秦青告別說要回家，秦青為他設酒食送行，并高唱悲歌，歌聲讓樹木振動，讓行云停止了它那輕盈的腳步，聆聽他的歌聲。這時，薛譚才發現自己是一個一知半解的人，便重歸師門，并且真正走上了唱歌的學路，再也沒有說要回家。
我上數學課的時候，以為自己已經懂了，便呆呆地望著窗外，望著藍藍的天空，望著潔白的行云，望著展翅飛翔的小鳥，做著毫無意義的遐想。結果，老師鮮紅的大叉映在了我的作業本上，大叉的旁邊寫著兩個引人注目的大字訂正！現在我才發覺，我是一個一知半解的人，如果我把老師的學問都學來，才是一個有本領的人。
“一知半解的人，多不謙虛；見多識廣有本領的人，一定謙虛。”這句名言告訴我一知半解的人，多不謙虛，只有謙虛的人才會先認真仔細地學，先有了學問，才是真正有本領的人。
篇7：讓我最難忘的名言<\/h2>
上二年級的時候，我的作文寫得非常不好，總是媽媽說一句，我才寫一句。后來，媽媽幫我買了一整套的《淘氣包馬小跳》，因為我從來沒看過這本書，所以興趣十足。迫不及待地從媽媽手里取了過來，這套書整整有10多本，便津津有味地看了起來。可是，好景不長，才沒過幾天，我就不想看了。媽媽語重心長地對我說：“書是人類進步的階梯，你一定要多讀書，讀好書，這樣才能有所進步，不能像你這樣才堅持了幾天就不看了。”媽媽的話我牢記在心，堅持看書。三年級時，老師說要布置作文，頓時，教室里就炸開了鍋，到處都是講話聲，有的埋怨老師總是布置作文，有的愁眉苦臉，無精打采，有的甚至大聲在喊抗議，而我總是躍躍欲試，在一邊幸災樂禍地笑著。隨著年級的升高，我看的書也越來越多了，我的作文成績也逐漸提高了，這可都是書的功勞啊。我現在還訂了一個規定：每天爭取在電腦上寫一篇日記。
從此，“書是人類進步的階梯”就成了我最難忘的一句名言。
篇8： 我最難忘的名言作文<\/h2>
錢學森曾說過一句話：不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。名言：是人類經驗和智慧的高度濃縮，是人類文化的.瑰寶，蘊含著深邃的哲理，閃耀著理性的光輝。
暑假里，為了考好聲樂八級，我幾乎天天都練習唱歌，可是就是有那么幾個音唱不好，讓我很苦惱，我心想考不出就不考了，反正都一樣。說著就拿起了電話，準備給聲樂老師打電話了。
突然，我身邊出現了一個熟悉的身影，原來是媽媽，我就對媽媽說：“我明天的考試不想去了，我和聲樂老師打個電話”媽媽聽到我這話，立馬搶過了電話機，然后對我大聲說道：“明天的考試必須去，不去就等于白練“之后她又平靜地對我說”你想想看，放棄比賽是不對的，因為你失去了信心，人要對自己有信心，相信自己一定能行。我的耳畔又想起了錢學森的那句話，失去的信心有回來了，想著，就努力地練習了好幾篇，直到把那個走音的唱準為止。
到了第二天，我信心滿滿地走進了考場，那里的人特別多，我心里又想：要是我考砸了怎么辦？，突然我的耳畔又想起了錢學森和媽媽的話，又對自己充滿了信心。過了兩個小時，我從考場興奮地走了出來。
過了一個星期，考試成績出來了“OH，Yes”我居然考出了第二名的好成績，我一蹦三尺高。
我很喜歡這句名言，我把它作為自己學習的座名，我用這句名言鼓勵自己、教育自己。
篇9：我最難忘的名言作文<\/h2>
從課本中，同學們一定學過很多的名言，再加上自己課外積累的，那一定多得數不勝數。我最喜歡的一句名言是“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”這句名言它時時刻刻都激勵著我，它讓我面對困難學會了永不放棄，堅持到底。
我喜歡這句名言是因為，在我看來，生活中會遇到很多困難或者是挫折，然而面對這些困難最好的解決辦法不是退縮，而是前進，同時也不能向困難低頭，困難反而就會向你低頭。
諾貝爾為了發明炸藥，失去了自己的親人，可他并沒有向困難低頭，因為只有你強，困難才會向你低頭示弱，最終才能取得成功。
記得我在第一次學游泳的時候，十分害怕。我一到水里，就會慢慢地沉下去，甚至還會喝到幾口水，看起來狼狽不堪。路過的人看到了都會嘲笑我。讓我的自尊受到了打擊，我就想放棄，但這時我想到了“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”這句名言，他激勵了我，讓我充滿了信心來克服困難我沒有在意別人怎么笑我，怎么說我，而是向著一個目標前進——學會游泳。終于在我堅持不懈的努力下學會了游泳。
“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”這句名言會時時刻刻的激勵著我，讓我有戰勝困難的勇氣。
篇10：我最難忘的名言作文<\/h2>
我們學過許多名言，每一句名言都能讓我們悟出人生的哲理，面我最喜歡的名言是高爾基的“讀書是人類進步的階梯。” 它的意思是多讀書，能讓人類不斷進步。也因為這句名言，讓我這個平時連書都不碰一下的人，變成了一個名副其實的小書蟲。
這句話也讓我嘗到了讀書的甜頭，有一次，作文課上，老師給我們做了一個實驗，大致是這樣：在一個裝滿水的杯子里放回形針，每次都讓我們來做測試是否能放得進，不讓水溢出來，我每次都估計地十分準確，同桌不禁驚訝萬分：“你好厲害啊，你是如何答對的，有什么方法嗎？”我的意地微微一笑：“保密！”實驗結束了，老師問我們：“你們知道這是為什么嗎？這有什么科學道理？”這個問題仿佛難倒了大家，只有幾個同學舉手，同學被一一叫起來回答，卻一個也沒有答對，有的說是回形針占的體積不大，有的說是回形針太輕，可全被老師否定了，我回頭看了看，我們班的“學霸”萬巒博也緊皺著眉頭，我的意洋洋地舉起手，同學們都不敢相信，成績平平的我會回答這么難的問題，但老師還是給了我一次機會，我回答道：“水是有水面張力的，所以水沒有溢出來。”老師微笑著點了點頭，并讓我給大家做了詳細的介紹，還夸我是班級里的“科學小博士”。
讀書是人們精神上的享受，書讓我的精神生活變得充實。
