口腔技工工作思想總結
發表時間：2026-01-17口腔技工工作思想總結（集錦13篇）。
口腔技工工作思想總結 之 一
來國網技術學院已經培訓一個多月了，現在是該總結下自己的所得和心情了。
軍訓
第一個星期的軍訓，我們從最基本的立正、旋轉、走步、正步、跑步逐一訓練，休息時我們做游戲，拉歌，最后在操場隆重舉行軍訓匯演。
傳統文化
在這塊，老師重點介紹了孔子的生平事跡及其主要思想。孔子“吾少也賤，故能多鄙事”，但他有理想，并付之于實踐，有過短暫的從政經歷，后屢屢碰壁，于是開始周游列國，收徒講學，宣傳自己的思想，他學而不厭，誨人不倦，孔子講了很多，其本質是“內圣外王”，他自己也是這樣做的，所以成為圣人。
企業文化
在這一課里，李老師先向我們介紹了什么是文化，什么是企業文化，然后再生動闡述國家電網的企業文化是什么。建設優秀的國家電網企業文化就是要圍繞深入推進“兩個轉變”，組織開展企業文化“四統一”主題實踐活動，大力弘揚“誠信、責任、創新、奉獻”的核心價值觀和“努力超越、追求卓越”的企業精神，增強企業文化軟實力，實現“一強三優”的戰略目標。
公司概況和發展規劃
在這一課，老師介紹了電網現狀、發展規模和安全效益水平、十一五期間公司主要的成就、“十二五”規劃及遠景展望的規劃原則和需要解決的問題、未來我國電力需求格局，重點講解了未來的“三華聯網”。
應用文寫作
應用文分兩大類，第一類是通用類，是人們在辦公或辦事中普遍使用的文書。主要包括
1、行政公文類指《國家行政機關公文處理辦法》中所規定的文種。包括命令（令）、決定、公告、通告、通知、通報、議案、報告、請示、批復、意見、函和會議紀要等。
2、通用事務類---包括調查報告、工作總結、述職報告、簡報、計劃、規章制度和會議材料等。
3、個人事務類：如日記、讀書筆記及各類信函等。
第二類是專用類，是指專業性較強的文書具體有
1、科技類：如畢業論文、學術論文、專利申請書、實驗報告等。
2、財經類：如市場預測報告、市場調查報告、經濟活動分析報告及經濟合同等。
3、司法類：如訴狀、辯護詞、公證書和判決書等。
4、傳播類：如消息、通訊、特寫和廣告等。
我們電力職工常接觸到的應用文是行政公文類和通用事務類。
職工職業道德規范
這一課，老師用杜金玉感人的示例向我們詮釋恪盡職守、無私奉獻的道德規范。恪盡職守是員工按照生產規程和崗位職責的要求，自覺地在自己的工作崗位上盡職盡責，搞好工作。任何一個員工在企業中要想得到發展，也必須恪盡職守，才能為企業發展、為社會進步做出貢獻，實現個人的人生價值。如果說恪盡職守包含著一種本分，一種責任、義務和勤勞，那么無私奉獻意味著額外的付出、不計人得失。團隊與拓展
團隊拓展訓練是培訓期間的一個高潮。訓練的項目空中抓桿、信任背摔、大腳板，非常有趣又帶一點驚險刺激，其目的與意義在于讓我們認識到在一個團隊里溝通，鼓勵以及信任是一個團隊能否取得優異成績的重要保證。
個人總結及感悟
很少有公司能提供這樣系統的培訓，這對于我們這些剛從大學象牙塔出來步入職場的人幫助非常大，這里是我們職場的第一步，也是關鍵的一步！
初到國網技術學院，感覺這里環境優美，齊魯人民熱情有禮，讓初來乍到的我馬上就喜歡上了這里，覺得這里真是個學習的地方。
說起軍訓來，我還是挺渴望的，因為每一次軍訓都讓我意志更加堅強，作為電力員工，必須要有堅強的意志才能應付的電力工作，而學院安排的這次軍訓，正是我所需要的。軍訓對于我們以后學習生活的影響是深遠持久，舉足輕重的。它教會了我們團隊協作能力，紀律的嚴肅性。它不但提高我們的身體素質，迅速加深我們對新同學的進一步了解和新集體榮譽感的形成，更從中培養我們團隊精神。
起初我也不太理解為什么要花時間來溫習傳統文化，經過老師生動而深刻的講解后發現，正如《論語》里所言，“溫故而知新，可以為師矣”，盡管經歷了兩千多年歲月的滄桑，孔子的'思想智慧對于我們當代人的思想修養仍然意義重大。在聽講中，讓我感觸最深的是孔子對理想孜孜不倦的追求，不畏困難，信仰堅定，知其不可而為之的崇高境界。
我們進一步認識到了，國網公司作為關系國家能源安全和國民經濟命脈的國有重要骨干企業，以建設和運營電網為核心業務的能源集團，承擔著為經濟社會發展提供安全、經濟、清潔、可持續電力供應的基本使命。
大學里寫東西很少，更別說寫應用文了，要是沒有上這門課，我甚至連應用文有哪些類型都不知道，可見這方面能力的欠缺，如今，我深刻認識到了應用文的重要性，下決心要提高應用文寫作水平，那么應該怎么去做呢？于老師告訴了我一個很好的方法，那就是多學漢語成語，搜索群眾語言，多學習名人名言，今后，我將用借用這個方法來逐步提高自己的應用文寫作能力。
高尚的職業道德有利于個人早日長才，有助于維護和提高本行業、本企業的信譽，并有助于提高全社會的道德水平。從杜金玉的英雄事跡里，我看到了一名優秀的國網員工用自己的行動很好地闡釋了恪盡職守的內涵，那就是技術精湛，帶頭模范，安規操作，勇于承擔責任，迎難而上，以上這五點應該是我們每一個國網電力員工應該學習并努力做到的。
通過團隊拓展訓練，我認識到了溝通能夠讓整個團隊更加有效率地完成團隊項目，隊員的鼓勵可以幫助隊友克服心理障礙，勇敢地登上十米多高的小平臺，信任可以讓你更加融入這個團隊，找到歸屬感，從而更有力量為團隊奮斗！
不是大學，勝似大學，這一個多月，對我而言，收獲是巨大的!
口腔技工工作思想總結 之 二
轟轟烈烈的五月就過去了，我跟身邊的同事的關系又比以前更好了。我一直堅持不遲到、不早退、不請假、不曠課，遵守學院的規章，積極配合班級工作，踴躍參加學院及班級組織的各項活動。爭取做到學有所成，至少對營銷專業有個很直觀的認識。
這個月的課程主要以實訓為主，包括營銷業務應用系統實訓、營業廳業務受理實訓、95598客服實訓。
營銷業務應用系統實訓主要是對SG186營銷系統進行更系統、更細致的學習，使得我們能熟練使用營銷業務系統的大部分功能。在培訓最開始我們就學習了業擴報裝以及抄核收電費，所以對這個系統并不陌生。通過這周課程的學習，我們對營銷業務系統有了更全面的認識，對其功能也應用的更為熟練。
然后是優質服務的兩個實訓，營業廳業務和95598客服是與客戶進行接觸、交流溝通的工作，主要學習了各種禮儀、業務處理時需要注意的問題、以及碰到比較難纏的客戶時的解決辦法。學習了這些課程之后，我深刻了解了營銷人員的不容易。最后在考試的時候，我們編排了一場短劇，在劇中我扮演了特別難纏特別潑辣的客戶。
最后，不得不提一下生活，在濟南的培訓也接近了尾聲，時間還有不到一半天，希望這最后的兩個月能過得踏實、平靜、有收獲。
口腔技工工作思想總結 之 三
注塑技工是制造業中非常重要的一個職業崗位，他們負責操作注塑機設備，生產各種塑料制品。在過去的一段時間里，我有幸擔任了注塑技工的職務，并且在這個職位上積累了豐富的經驗。在這篇文章中，我將詳細、具體且生動地總結一下注塑技工的工作內容和所需技能。
首先，注塑技工的工作內容非常廣泛，他們需要參與產品的制造過程的各個環節。首先是材料準備，他們需要根據產品的要求，準確地稱取和攪拌所需的塑料原料。這個環節非常重要，因為材料的質量會直接影響產品的質量。接下來是注塑機設備的操作，技工需要根據產品的要求調整機器的溫度、壓力和速度等參數，并且合理地安置模具。然后他們還需要對注塑機的運行情況進行監測和維護，及時處理故障和異常情況。最后是成品的檢查和包裝，技工需要對成品進行外觀、尺寸等方面的檢查，并且進行適當的包裝，確保產品的質量和安全。
除了以上的工作內容，注塑技工還需要具備一定的技能和素質。首先是機械和電氣方面的知識，技工需要了解注塑機的工作原理和結構，掌握基本的機械和電氣技能，以便能夠熟練地操作和維護設備。其次是對材料性質和工藝流程的了解，技工需要了解不同塑料材料的特性和用途，并且掌握不同產品的注塑工藝流程，以便能夠根據要求進行調整和優化。此外，技工還需要具備一定的團隊合作能力和溝通能力，因為他們往往是與其他部門和同事一起合作完成任務的。
在我的注塑技工生涯中，我積累了很多寶貴的經驗。首先是技術方面的提升，通過不斷地學習和實踐，我掌握了更多的注塑工藝和設備操作技巧，能夠更好地應對各種生產難題。其次是問題解決能力的提升，我學會了如何快速判斷和解決設備故障和質量問題，在生產過程中能夠做到迅速應對，保證生產的順利進行。此外，我還通過和同事的合作和交流，提高了自己的團隊合作和溝通能力，能夠更好地與他人協作完成任務。
總結起來，注塑技工的工作內容廣泛，需要參與產品制造的各個環節，而且需要具備一定的技能和素質。通過在這個職位上的工作經歷，我不僅積累了豐富的經驗，提升了自己的技術和問題解決能力，還提高了自己的團隊合作和溝通能力。我相信，作為注塑技工，只要不斷學習和實踐，不斷提高自己，就能夠為企業的發展做出更大的貢獻。
口腔技工工作思想總結 之 四
一年來，我公司的科技管理工作．在上級黨政的領導下，在省、市科委的指導和幫助下，認真貫徹失行了“經濟建設必須依靠科技，科技必須為經濟建設服務”的方針和全國、省、市科技工作會議精神，取得了比較顯著的成績。具體表現在以下幾個方面：
一、領導對科技管理工作更加重視、納入了議事日程來抓。全國和省、市科技工作會議后，公司黨委書記xxx親自抓科技管理工作。在他的主持下，研究制定了“七五”科技規劃和一九xx年的科技規劃。親自深入食品研究所和各墓層工廠，聽取匯報，研究落實措施，研究攻關項目，督促和幫助研究所、各工廠切實把科技工作抓好。公司黨委確定一名副經理兼任食品研究所的黨支部書記。各工廠也都指定一名副廠長抓科研和科技管理工作。各級領導都這樣重視科研，這樣抓科技管理工作，在我公司系統來說，還是歷來所罕見的。因此，我公司今年的科管工作就搞得比較好。
二、科管機構進一步建立健全了起來，科管人員也得到了充實。為了加強科技管理，把科技辦公室從研究所拿出來，放在公司，作為一個獨二的機構，歸公司直接領導，并充實了兩名專職干部，這樣，使科管工作領導更加有力，科研和生產更能緊密結合，有利于開展科技工作，有利于生產發展。各工廠也都成立了科技股，配備了兩至三名專職人員抓科管，從上到下，形成了一個科技管理網．有力地推動了我公司科技管理工作的開展。三、科研規劃和科研項日都落實得比較好，科研成果比較顯著。我們在調查摸底，搞清情況的基礎上，制定了科技規劃，生報給省、市科管部門審批，并請省、市科管部門的領導同志到我公司和食品廠研究論證項目，積極爭取項目研究經費一年來，共爭取上級領導部門安排的科研項目十個，得到科研補助費十三萬八千元。對這些新項目和歷年延續的一些老項目，我們都采取了“三定”（定項目、定人員、定完成時間）的辦法落到了實處，因此，到年末共完慮了五個研究項目，并已通過鑒定（舉例略）。在這一年里，還推廣應用了自創和引進外地的先進項目十余個，成果也很大。正因為這樣，今年我公司有三個項目獲得省科研獎，二個項目獲得市的科研獎。
四、廠辦科研有了新發展，已經建立起來了七個食品科研中心，起到了較大的作用。如糖果一廠通過研究中心，共搞出了二十五個糖果新產品和新品種。xx糕點廠通過科研中心，研究出了一百多個糕點和面包的新品種，投放市場，很受群眾歡迎。同時，我們還狠抓了各工廠的科研組織，凡是百人以上的中型企業、普迫建立了食品研究小組，有的稱研究室。據不完全統計，有三十多個工廠、五十多名技術較高的技師和技術人負，從事兼職科研工作，這對促進生產發展起到了很大作用．
五、系統外的食品科研聯合體已經形成，有助于對重點科研項目并展技術攻關。我們食品工業科技力量十分薄弱，僅占全體職工的百分之二，遠遠滿足不了生產發展的需要，完成一些比較重大的科技項目，還需借助外界力量。一年來，我們在市科委的協助下，與省商學院，醫科大學等單位簽定了科技協作合同，并成二了食品科研專業組，幫助各工廠技術攻關，開發新產品。
六、黨對科技人員的政策得到了進一步落實。各級領導對科技人員更加重視，從政治上、學習上、工作上、生活上都很關心。先后對十八名技術人員授予了技術職稱；籌集了一部分資金，為科技人員建了一批住房；對一批技術水平比較高、政治素質比較好的科技人員提拔到了領導崗位，充分發揮了科技人員的作用。（舉例略）
七、科研技術基礎工作正在逐步建設。今年舉辦了五期各種技術培訓班，狠抓了職工的智力開發（舉例略）；從公司到工廠都統一建立了科研技術檔案和科技人員檔案；對歷年土級下達的科研項目進行了徹底清理，該鑒定的鑒定、該結算的結算、該攻關的攻關、該下馬的下馬。還舉辦了《食品科技參考》，共發了二十一期，溝通了各方面的科研情況，有力地推動了科研工作的開展。
總之，在過去的一年里，我們食品科技管理確實做了不少工作，取得了較大的成績。但是，和黨的要求還相差很遠，工作中還有不少缺點。如科管力量還比較薄弱，許多工作都在等待著我們去做，深感力所不及；科研項目落實不夠好，進展不快；日常忙于一般事務性工作，抓重點不夠，效果也不夠顯著。所有這些，在今后實際工作中都要認真研究，盡快加以改進的。
口腔技工工作思想總結 之 五
小學勞動課是一門實踐性很強的綜合性學科,課堂教學要求學生既動腦又動手,手腦并用。這種教學實踐活動，正是培養學生創新意識，發揮學生創造性的最佳機會。創造性勞動教學終極目標是鼓勵和引導學生增強創新意識，投身創造實踐，探索創造途徑，養成創新習慣。勞動創造了世界，勞動創造了人，勞動創造了美。生產勞動是人類生存、繁衍和發展的基礎。小學勞動教育課程是小學各科中的基礎學科，在小學各學科教學中有著不可動搖的地位。本學年我任教六年級勞動技術，在教學工作中將注重對學生自主能力、創造能力和實踐能力。我要做到深鉆教材，全面理解教材，明確教學目的，把握教學重點，做到被學生備教材，備操作，備教具，讓學生全面掌握每項勞動技能、技巧。
一、基本情況分析：
六年級共有兩個班，學生都來自農村，大部分從小就參加勞動，尤其是家務勞動和簡單的田間勞動，有較好的勞動習慣和技能。
二、教材分析：
本冊教材共有四大板塊，構成一個五彩繽紛的世界，它是學生自主翱翔的世界，也是學生走向生活的起點．在這個世界里，學生將在老師的指導下學習蛋殼制品、石頭畫、種植、船模、健康粥、營養湯等的制作方法。為學生一生的發展奠定必備的勞動知識和技能基礎，本冊教材正是以此為出發點而編排的。
三、教學重點、難點：
1、有效地增強學生的動手能力。
想像力和創新精神。
3、提高學生的整體素質。
四、教學目標：
勞技教育的目標不僅僅是培養學生的勞動技能，更重要的是在勞動中培養學生的創新意識。教學模式的采用，應遵循理論與實踐相結合的原則。在教學過程中，既要讓學生學習勞動的基本知識，又要進行實踐操作，把兩者結合起來，并在這些過程中逐步培養學生的創新意識。創造性勞動教學旨在培養“開拓型”的勞動人才，傳統教學注重知識積累，停留于思維，想象階段，創造性教學強調教會學生探求知識、大膽實踐、勇于創新，培養學生具有時代性的創新意識。
五、具體模式：
具體模式：（學生通過教師講授的勞動技術的知識、方法動手操作實踐，鞏固所學的知識。低年級學生可采用邊"授"邊"練"的方法進行教學。（不斷激發學生興趣，啟動學生情緒，使學生在各個環節中都能全身心的投入。
六、教學進度安排。教學進度安排
第一大周蛋殼制品第二大周石頭畫
第三大周吸管造型第四大周花燈
第五大周種仙人掌第六大周養君子蘭
第七大周反沖小船第八大周肥皂小船
第九大周橡皮筋船第十大周小帆船
第十一大周健康粥第十二大周營養湯
第十三大周蒸饅頭第十四大周包餃子
第十五大周——第十六大周復習檢測
口腔技工工作思想總結 之 六
義齒技工工作總結
義齒技工是一項重要的醫療服務工作，旨在為患者提供高質量的義齒。通過對最新的信息進行回答，我將詳細探討義齒技工工作的重要性、必備的技能和知識、工作流程以及與患者和其他醫療專業人員的合作等方面。
1. 義齒技工工作的重要性：
義齒是一種替代天然牙齒的修復裝置，對于牙齒缺失或損傷的患者來說至關重要。義齒技工通過使用先進的材料和技術，為患者定制、制作和修復義齒，幫助他們重拾自信和功能性咀嚼能力。
2. 必備的技能和知識：
作為一名合格的義齒技工，需要具備以下技能和知識：
- 牙科材料學：了解各種義齒制作所需的材料，如瓷烤瓷、全瓷、金屬陶瓷等，并了解它們的性能和應用，以確保制作出高質量的義齒。
- 牙科解剖學：深入了解口腔結構和牙齒解剖學，包括牙齒的類型、形態和位置，以便于正確定位和制作義齒。
- 數字化技術：掌握數字化義齒制作的技術，如計算機輔助設計與計算機輔助制造（CAD/CAM）技術，能夠使用三維掃描儀、設計軟件和數控機床制作義齒。
- 手工技藝：具備精細的手工技藝，如模型制作、翻模、烤瓷燒結等，以確保義齒的精確度和質量。
- 品質控制：了解品質控制的重要性，并能夠進行質量檢查和測試，以確保義齒符合相關的規范和標準。
3. 工作流程：
義齒技工的工作流程通常包括以下階段：
- 制作計劃：與牙醫和患者合作，根據患者的口腔狀況和需求制定制作方案。
- 面部測量：使用面部測量工具進行面部測量，以確定義齒的尺寸和形狀。
- 三維掃描：使用三維掃描儀對患者口腔進行掃描，獲取準確的口腔模型數據。
- 設計和制作：使用CAD/CAM技術進行義齒的設計，并使用數控機床和其他工具進行制作加工。
- 質檢和調整：對制作完成的義齒進行質量檢查，并根據需要進行調整和修復。
- 安裝和調試：將義齒安裝到患者口腔中并進行調試，以確保其舒適感和功能性。
4. 與患者和其他醫療專業人員的合作：
作為義齒技工，與患者和其他醫療專業人員密切合作是非常重要的。需要與牙醫進行溝通，了解患者的具體需求和期望，以便定制適合的義齒。此外，還需要與口腔衛生師、牙科技工等合作，共同為患者提供綜合性的口腔護理服務。
總結：義齒技工是一項要求高度專業技能和知識的工作，重要性不可忽視。通過掌握最新的材料和技術，具備相關的技能和知識，義齒技工能夠為患者提供高質量的義齒修復服務。與患者和其他醫療專業人員的緊密合作，能夠進一步提高治療效果。作為義齒技工，我將始終關注最新的發展和技術，以提供更好的義齒解決方案，提升患者的生活質量。
口腔技工工作思想總結 之 七
檢測技工是一個非常重要的職業，他們負責對各種設備、機器和系統進行檢測，確保它們能夠正常運行。在工業生產中，檢測技工扮演著至關重要的角色，他們的工作不僅能夠確保產品質量，還能夠確保生產過程的順利進行。在這篇文章中，我將詳細介紹檢測技工的工作內容和要求，希望能夠為讀者更深入地了解這個職業。
作為一名檢測技工，他們需要具備一定的專業知識和技能。他們需要了解各種設備的工作原理和技術特點，能夠準確地識別問題并做出相應的應對措施。他們還需要掌握一些檢測工具和儀器的使用方法，能夠進行精確的測量和分析。
檢測技工的工作內容非常繁重和細致。他們通常需要對設備進行定期檢查和維護，確保設備處于良好的工作狀態。同時，他們還需要對設備進行故障排除，及時修復問題，避免影響生產進度。在工作中，他們需要充分發揮自己的觀察力和分析能力，確保每一個細節都得到充分關注。
檢測技工的工作環境通常比較復雜和危險，需要具備一定的安全意識和應急處理能力。在工作中，他們可能需要接觸各種有害物質，需要嚴格遵守相關的安全規定和操作流程，確保自己和他人的安全。同時，他們還需要隨時準備處理突發情況，迅速采取行動，確保生產過程的正常運行。
檢測技工是一個非常重要的職業，他們的工作直接關系到生產質量和生產效率。在工作中，他們需要具備豐富的專業知識和技能，能夠熟練使用各種檢測工具和儀器，做出準確的判斷和決策。同時，他們還需要在復雜和危險的工作環境中保持高度的警惕和應變能力，確保自己和他人的安全。希望通過這篇文章的介紹，讀者能夠對檢測技工的工作有更深入的了解，也能夠對這個職業有更多的尊重和認可。
口腔技工工作思想總結 之 八
教育技術是學校教學工作中不可或缺的重要組成部分，我校教育技術工作小組在學校校長室的密切關注下，按照既定計劃正常開展工作，主要工作匯報如下：
一、加強內部管理，提高服務質量
向管理要質量是教技工作的一大特點。因為教技工作所涉及的面廣，服務的對象多，全體工作人員在實行具體分工的基礎上，責任到人，按照崗位責任制的內容，做好各人所管轄的部門的教育、教學管理及安全工作，同時做到分工合作。尤其是實驗室，其安全管理工作尤其重要。在實驗室的工作中，各項規章制度落實到位，所有藥品器材全部登記造冊，做到無論是演示實驗，還是學生小組實驗，必須做到先實驗通知單，再安排相關的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄，有實驗信息反饋和意見。對于要承購的實驗用品，做到先打購物申請和計劃，再進行采購，并按照財務制度進行，新物品進入實驗室后，馬上進行驗收，并登記造冊，入室入柜，進行入專項管理程序。對于破損物品，有記錄、賠償登記，有當事人的鑒字和證明，報損后及時記入相關臺帳，做到帳帳相符，帳物相符。
二、加強學習研究，提高自身素質
各館、室、組根據自身服務對象和內容的不同，展開業務學習。尤其是電教組教師認真貫徹課改精神，組織學科組教師認真學習《中小學信息技術課程指導綱要》，進一步明確課程任務，確立教學應以使學生具備一定信息能力，養成良好信息素養為中心的指導思想，在教學過程中以導學的方式，培養學生“自主學習，合作學習與探究學習”的學習方法，在教學過程中努力培養學生創新精神和自我創新能力；認真做好“六認真”工作，不斷學習、不斷創新，圓滿完成各年級教學目標，同時，針對信息技術課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質量。科組教師之間互相聽課，從而增強新老教師之間互相學習、互相促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質量；認真做好信息技術學科會考工作的各項任務，通過本組教師和全體參考學生的努力，本屆信息技術會考合格率達到96%以上，取得了較好的成績。
三、創造有利條件、挖掘有限空間
積極工作，創造條件開放實驗室。理、化、生三個實驗室工作認真負責，積極做好自己學科的實驗工作。實驗教師工作積極性高，在工作中大膽創新，挖掘實驗室的潛力，積極創造條件開展單人單組實驗，這不僅豐富了學生實驗的內容，又加強了學生動手活動的時間，為全面提高學生的素質創造了條件，同時也激發了學生的學習興趣，為教育教學的提高貢獻了自己的力量。充分發揮實驗室的專用及輔助功能，工作中我們合理安排好實驗教學的主線工作，特別是學生分組實驗的教學工作。在此基礎上，為學校開展的校本課教學、興趣課、選修課教學提供了良好的.場所及實驗器材、藥品等，深受任課老師和學生的好評。在抓好實驗教學的基礎上，努力做好由省教育廳、科技廳、科協組織舉辦的青少年科技教學競賽活動，積極組織學生參加省金鑰匙科技競賽活動，從組織1300多人的初賽到省閉卷決賽，其中1人獲省一等獎，5人獲省三等獎，6人獲區一等獎。
圖書館的流通率是圖書館圖書資料的利用程度和管理水平的綜合體現，我們根據館藏情況，依照新課改的要求，適當調整、增加部分學科的比例，增補部分學科的期刊和學生普遍喜歡閱讀的科普讀物，充實館藏，在原有數萬冊圖書的基礎上又有所增加，優化了流通管理。
在為讀者服務工作中，想讀者所想，急讀者所急，為人找書，為書找人，及時解決師生所需的參考資料，積極配合他們教學工作和學習所需。為方便讀者，首先保證借閱時間。書庫、閱覽室、資料室堅持全天開放，教職工可隨時到館借閱圖書雜志，查詢資料。師生辦證率百分之百，從而較大幅度的提高了到館率和借閱率。另外，注重讀者咨詢工作。幫助讀者有效利用圖書信息，以滿足他們的信息需求，凡來館咨詢、查找資料，我們都根據其內容，提供文獻服務。對學生社團開展活動，可另外提供借書優惠，對資料室只供閱覽的書、報、刊物，如果教師急用我們都作例外限時外借。現在全館人員都經過圖書專業培訓，一半人員為蘇州圖書館學會會員。
四、加強繼續學習，爭取多做貢獻
本學期教育技術工作在學校各處室領導的幫助和指導、在各位老師的共同努力下，各項工作均能按教研組計劃落實開展，但在整個工作開展落實過程中也存在著一些不足之處，有些工作進展情況不盡如人意，有待進一步加強。
在學生信息技術會考合格率問題上總不能達到全員合格，此項工作是組內討論最多的工作，也是我們組今后要切實加強的工作重點。
在校園網站建設方面，網站內容的更新也是我們組碰到的一個感到力不從心的方面。校園網站的內容更新是及時展示我校面貌的一個重要窗口，內容更新拖沓將直接影響網站的建設，在這一方面單靠信息技術組的工作是不夠的，今后將努力謀求各個科室和各位老師的協作，努力將校園網站建設好。
在新的一年里，要不斷提高思想認識，加強新知識、新技術的學習；加強視聽閱覽室的建設；加強館際協作等。積極推動我校圖書館工作的發展與繁榮，為貫徹教育方針，提高教學質量，培養現代化新人服務。
口腔技工工作思想總結 之 九
年初以來，xx鄉在縣委、縣政府的正確領導和縣科技局的支持指導下，以“三個代表”重要思想為指導，全面落實年初簽定的《a縣XX年鄉（鎮）黨政領導科技進步目標管理責任書》，以“農村產業結構調整為重點，農村發展、農業增效、農民增收”為目標，不斷加大科技投入，使科技目標與農村經濟發展目標緊密結合，以科技手段支撐全鄉經濟實現大發展，切實推進了“n個m萬”戰略的實施，通過全鄉廣大干部群眾的共同努力和積極配合，取得了良好的成績，為全鄉經濟健康、持續、快速的發展起到了有力的推動作用。現將半年來的工作情況總結如下：
一、基本情況。
xx鄉屬高寒山區，以種植業、畜牧業、林果業為主，是典型的半農半牧鄉。全鄉有r個行政村、f個牧場、總人口y萬人，人均耕地w畝。目前全鄉共有科技示范戶s戶，農民科技骨干l人，鄉設信息服務中心1個，科技活動中心1個。
二、主要做法和成效。
（一）切實加強領導，把科技工作擺在突出位置。
年初以來，鄉黨委、政府始終堅持黨政一把手親自抓科技工作，把科技工作擺在突出位置，把科技工作列入領導重要議事日程。
一是調整并成立了鄉科技工作領導小組和村科普工作領導小組，并在XX年的基礎上完善了科技專家顧問組織，健全了制度和章程。
二是召開了3次科技進步工作專題會議，研究解決了科技工作中的具體問題。鄉科技工作領導小組能夠堅持每季度召開一次會議，總結季度工作，找出存在的問題，并制定相應的措施。
三是在有限的財力中撥出部分資金，做為科技工作專項費用，為本鄉科技工作打下了基礎。
（二）健全科技網絡，抓好科普宣傳。
一是抓好q個科技示范村u戶科技示范戶和科技示范基地的管理，并有專人不定期跟蹤反饋，及時把適用技術和生產模式向全鄉推廣。
二是利用“六進村”和“三下鄉”等活動，深入農村向廣大群眾宣傳普及科技科技文化知識。
三是充分利用全鄉m所農牧技校，組織群眾學習及時適用的科技知識，不斷提高生產者的完全素質，抓好生產管理技術人員的培訓工作，提高農、林、牧業的科技含量。半年來，我們聘請了縣有關部門的專家，舉辦了林果業、畜牧業、農業等有關內容的培訓班，并邀請專家深入田間地頭進行技術培訓，開設各種技術講座，對生產中存在的問題及時向專家咨詢、診斷。半年來我鄉共組織各種科技培訓班6期，參加群眾達1200多人次，培訓農業科技骨干和農民326余人。通過富有成效的培訓，上半年全鄉有10名科技骨干取得了“農民技術員”的稱號，提高了我鄉廣大農牧民依靠科技致富的本領。
（三）科技興農，促進了農村經濟穩步發展。
年初以來，xx鄉黨委、政府牢固樹立“選好項目、抓出亮點”的思想，積極推廣農村各項實用技術，按照“試驗、示范、推廣和培訓”的步驟，不斷探索經濟發展新模式，較好地解決了生產上遇到的技術難題，促進農業生產穩步增長。
一是在糧食生產上，全鄉推廣了雜優良種、調玉米種子w噸，良種實用率達套種等種植模式，提高單位土地面積的經濟效益。維修大棚西紅柿、西瓜、蓮藕、芹菜等好多種蔬菜，現生長良好，辣子、西紅柿、西瓜、芹菜已上市銷售。
二是在林果業管理上，以發展優質、無公害、市場前景好的果品項目為主，推廣果樹的矮化、密植，抓好“綠色”基地建設。全鄉共嫁、e村和f村建立3個核桃矮化密植園基地，品種已改良。有效改善了我鄉林果種植面積和品種結構。通過改良后的合理規劃，科學管理，徹底改變了過去品種老化繁雜的局面。目前三個“基地”已經成為我鄉科技工作的一大亮點。
三是在畜牧業發展上，不斷追蹤市場信息，充分利用我鄉境內得天獨厚的牧場條件，擴大a縣羊養殖規模，努力建成具有本鄉特色的a縣羊養殖基地。為充分發揮鄉畜牧站和獸醫站的作用，全鄉建立了，目前已完成了對200頭黃牛的冷配任務。驢年底存欄達4000頭，大小牲畜達16000頭，新培養專業大戶3戶，青貯飼料5噸，各種疾病防疫率達100%。
（四）加強了對“n個m萬”工程的投資力度
在鄉財政收入非常困難的情況下，鄉黨委、政府，為了切實保證“n個m萬”工程的順利進行，加強
了投資力度。上半年以來總投資x元，其中設施農業y元，畜牧業z元，林果業r元，農業s元。
（五）科技項目資金專款專用，支出合理。
為了推動科技進步，提高人員科技素質，促進我鄉經濟發展。鄉黨委在財力困難的情況下拔專項科技活動資金，全力支持科技工作，做到了專款專用，切實發揮了專項資金的作用。今年上半年，全鄉科技活動資金支出共0、5萬元。
三、存在的問題
一是科技工作基礎設施薄弱，工作難度大；
二是科技投入相對不足，特別是對試驗研究和應用開發經費（科技三項經費）上相對薄弱；
三是廣大農牧民的科技意識、科技素質還不高，科普任務還比較艱巨。
四、下半年發展思路。
一是加大科普宣傳力度，提高勞動者素質，繼續聘請有關專家定期到我鄉開展技術培訓，組織科技人員深入農戶到田間地頭做好科普工作和技術指導。
二是加快鄉科技網絡建設。充分發揮鄉科技信息服務站的作用，適時為廣大農牧民群眾提供農業生產方面的科技信息，解決在生產中遇到的技術難題。
三是繼續強化“科技三項經費”的使用管理，增加資金投入，抓好產品和畜牧業的品種優化，加快科技成果轉化和特色資源開發步伐。
四是堅持農村產業結構的調整，組織抓好各類科技示范區、示范戶，為農牧民增收提供科技服務。
上半年，我鄉不斷加大科技工作力度，取得了一定的成績，但與科技興鄉目標要求尚有差距，今后我鄉要努力提高科技在經濟工作中的貢獻率和技術成果轉化率，進一步發揮科技在經濟發展過程中的“推進器”作用。
口腔技工工作思想總結 之 十
初出校門的我們對于公司的一切是那么的好奇和陌生。雖然大學時期學習的內容和我們將要從事的工作有千絲萬縷的聯系，但當我們站在實實在在的設備面前我們感到的還是無知與迷茫。縱然腦子里充滿了各種理論，縱然學過各個零部件的工作原理，但當它們組合在一起放在我們面前的時候，對我們來說這又是一個完全陌生的設備。
相信很多同事都有著與我相同的體會，畢業時的興奮與喜悅，想著終于能將自己所學的知識運用到即將到了的工作中去。但是進入公司之后，發現根本無從下手，才發現自己學得太空泛了，與實際還是有一定的距離。
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經過一個多月工作崗位上的實習，我已經明顯感覺到自己在技能和知識方面的欠缺。但是班組的師傅不可能對我們這些新員工進行系統化的訓練與培訓。就在這個時候，我有幸能參加國家電網公司組織的全國范圍的新員工培訓。這次培訓的規模之大史無前例，沒有哪個公司能像我們國網公司一樣，把全國范圍內的新員工召集到一起進行系統化的入職培訓，這次培訓舉行的本身就顯示了國網領導對新員工的重視和國網公司的氣魄。
來之前即是緊張又是興奮，緊張是因為完全想象不出這么大規模的培訓將會是一個怎樣的情形，興奮則是因為終于可以有針對性，系統性的使自己學到工作相關的技能以及知識了。本次培訓的地點是在國網技術學院，坐落于泉城濟南。這里是國家電網公司為大力轉變公司和電網發展方式，加快建設“一強三優”現代公司而組建的高素質應用型技術人才與技能人才培養基地，電網實用新技術與新技能應用示范中心。
一開始迎接我們的便是一周的軍訓。嚴格的軍訓對我們有著特殊的意義，作為關系國計民生的電力行業，我們從事的同樣是一個高危險的行業，需要嚴肅的紀律來保證工作的安全進行，特別是國家電網公司提出的“準軍事化管理”，要求我們有部隊一樣作風，用軍隊的形式行為來要求我們的工作，做到令行禁止。一周的軍訓雖然很辛苦，天氣異常惡劣，頂著炎炎烈日進行著軍事訓練，但是我們都體會到其中的快樂，來自全國各地的同事們經過這次軍訓都很好的互相認識了。一個星期的軍事訓練讓我深刻體會到人在逆境中是很容易成長的，也讓我體會到在壓抑環境下做事是多么的辛苦。軍事訓練也增加了我們生活習慣的訓練，每天按時起床睡覺，按時出操，生活用品按照要求擺放整齊，良好的`生活習慣是一個人成功的保障，良好的品格是一個人成功的根本，良好的能力是一個人成功的必備條件。
培訓期間，先后學習了公共基礎課如《企業文化》、《溝通與團隊》、《職業道德》等，專業知識課如《電力系統故障分析》、《二次回路》、《繼電保護理論》等，并在繼保實訓室對主變保護屏、線路保護屏、母線保護屏、斷路器保護屏等進行了校驗和故障查找消除，同時在培訓期間學院還舉行了豐富多彩的課余活動。在這5個月的培訓生活中，在生活和學習，做人和做事方面我都有不小的收獲。
專業知識方面我們從變電檢修專業的最基礎的部分學起，通過對電力系統故障分析的學習，對電力系統正常運行有了深刻的理解，對電力系統常見故障有了全面的認識，在對各種故障的特點進行總結后，我發現了故障的規律性，以及繼電保護在這些故障的針對性。然后是通過對各種故障的特點進行總結分類，講述了保護的構成原理，以及各種原理的保護的使用范圍，優點和缺點，以及系統中各種保護的配合使用問題。對電流互感器、電壓互感器(以下簡稱CT、PT)進行了重點分析。因為CT和PT是繼電保護專業必須掌握的部分，繼電保護對一次系統的保護是建立在對一次系統的監視上的，CT、PT將一次的大電流、高電壓變為繼電保護能夠使用的小電流、低電壓。通過學習，我掌握了CT二次繞組有好幾個，分別供保護、測量、計量用，以及零序電流的采集方法;CT、PT的極性接線正確與否直接關系到保護是否能可靠工作。二次回路對我們來說是一個幾乎全新的內容。這部分內容是非常貼近實際工作的，在大學里也幾乎沒接觸到。所以我對其進行了惡補，經常找老師和有工作經驗的同學請教，在后來通過上課學習，我對二次回路有了一定程度的掌握，二次回路分為控制回路、測量回路、信號回路、調節回路、繼電保護和自動裝置回路以及操作電源系統。設備測試也是繼電保護崗位重要的一項工作，在對北京博電繼電保護測試儀使用的學習中，既溫習了各種繼電保護原理，還掌握了測試儀的使用方法以及對各種保護的測試方法。繼保實訓則是對之前學習知識的大檢查，是對我們實際工作能力的真正訓練，它涵蓋了變電站所有的繼電保護。它的最大優點在于可以讓我們親自隨意動手學習。讓我們可以清楚以后自己將從事怎么樣的一個工作，對今后的工作有一個初步的了解。因為實在實訓室里，所以所有儀器都能在合理的范圍內進行任何操作，而這在實際變電站里，是不允許的。通過類似這樣的試驗，我們可以觀察現象，然后進行分析，總結就可以學到很多，形成面得知識，而不是單個獨立的知識點。通過這些實訓學習，讓我重新了解和認識了繼電保護這個專業。不僅僅是專業知識的了解，更多的是對于從事繼電保護的人員應當具有的專業精神和素質。繼電保護要求的是快速，準確和精確，不能出一點差錯，這就要求我門在以后的工作當中認真的對待，仔細在仔細，小心在小心，一點點疏忽都可能讓整個電網受到巨大的傷害，讓企業受到巨大的損失。
綜合素質方面我們從國家電網公司的企業文化開始，通過學習我們對國家電網公司有了一個全面深刻的認識，國家電網公司是關系國家能源安全和國民經濟命脈的國有重要骨干企業，以建設和運營電網為核心業務，承擔著為經濟和社會發展提供安全、經濟、清潔、可持續的電力供應的基本使命。國家電網公司把企業宗旨、企業精神、企業理念和奮斗方向作為核心價值觀，明確宣示公司對國家、對電力客戶、對合作伙伴、對員工、對社會所遵循的價值取向和價值判斷。核心價值觀是國家電網公司企業文化的靈魂，是國家電網公司賴以生存和發展的動力源泉。核心價值觀的提出，標志著國家電網公司作為一個特大型國有骨干企業正步入快速發展時期，并對國家電網公司的快速健康發展起著重要的指導和推動作用。職業道德和法律法規的學習讓我們有了做人做事的準則，讓我們明白了每個人心中必須有個底線，必須對社會對企業負責。之后的團隊合作與拓展訓練，則讓我明白實際工作中沒有任何一項工作是個人能夠獨立完成的，大家要通過良好的溝通協調配合，激發工作的積極性，提高工作效率，才能產生1+1遠遠大于2的效應，為企業創造更多的價值。
生活方面國網技術學院實施的是半軍事管理，制定了詳細的紀律，并將每個學員在紀律方面的表現作為量化考核成績的一部分。督促大家嚴格要求自己，服從班主任、班委會的管理，服從學校的各種規定，嚴格遵守國網技術學院得各項規章制度，對每天的早操、上課、晚自習做到不遲到、不早退、不曠課。通過這樣希望我們盡快能做到由學生到職員的轉變，讓我們更好的適應今后緊張而有序的工作。于此同時國網技術學院也同樣給我們學員安排了許多豐富的課余生活，使我們身心都得到了成長。如校園歌手大賽、魯能杯籃球賽、技能競賽等各項活動，深深感受到在國網技術學院這個大家庭的歡樂。
經歷了五個月的培訓，明顯可以感受到無論是從工作、學習、生活等方面自己都成長了很多。從當初的一無所知到現在的躍躍欲試，從開始的懵懵懂懂到現在的目標明確，我們用了五個月的時間學習了原本需要在工作崗位花很多年時間才能學習到得內容，這一切都要感謝公司對我們的培養，感謝國網技術學院這五個月來對我們孜孜不倦的教誨。我們將帶著從這里學到的一切，投身到即將到來的工作崗位中去，繼續勤奮學習，努力工作，不辜負公司給予我們的厚望，為公司創造更大的財富！
口腔技工工作思想總結 之 十一
機電技工是一個非常重要的職位，他們負責維修和維護機械和電氣設備。他們的工作內容涉及到機械、電氣、自動化和電子等多個領域。機電技工需要具備廣泛的知識和技能，同時也需要具備良好的溝通能力和團隊合作精神。
在過去的一年里，我作為一名機電技工在一家制造公司工作。在這段時間里，我積累了豐富的經驗，并取得了一定的成績。接下來我將詳細總結我在工作中所做的事情和取得的成果。
我負責維修和保養公司的機械設備。在工作中，我發現了一些機械設備的故障并及時進行了修理。我熟悉各種類型的機械設備，并具備良好的操作技巧。在維修過程中，我迅速找到了故障的原因，并采取了適當的措施來修復故障，使設備能夠正常運轉。通過我的努力，設備的故障率得到了明顯的降低，有效地提高了生產效率。
我負責維護和修理公司的電氣設備。電氣設備是公司重要的生產設備，一旦出現故障，可能會導致生產中斷。我時刻保持對電氣設備的監控，并嚴格按照維護計劃進行維修和保養。我能夠熟練地使用各種電氣工具和儀器，并根據設備的特點和故障情況進行精確的維修。通過我的努力，公司的電氣設備運行穩定，并有效預防了潛在的故障。
我還負責調試和安裝公司的自動化設備。自動化設備在現代制造業中起著重要的作用，它可以提高生產效率和產品質量。在調試和安裝過程中，我了解了自動化設備的原理和功能，并能夠根據設備的要求進行精確調試。我與團隊緊密合作，共同解決了一些復雜的技術問題，確保了設備的正常運行。通過我的努力，公司的生產線實現了高度自動化，大大節約了人力成本，提高了生產效率。
除了上述工作，我還參與了公司的安全管理工作。我積極參加安全培訓和演習，熟悉了安全操作規程，并及時發現了一些潛在的安全隱患。我與其他員工一起制定并執行了安全措施，確保了員工的安全和設備的正常運行。
作為一名機電技工，我在過去的一年里積累了豐富的經驗，并取得了一定的成績。通過我的努力，公司的機械設備和電氣設備的故障率得到了明顯的降低，生產效率得到了提升。我與團隊緊密合作，共同解決了一些復雜的技術問題，實現了設備的自動化，節約了人力成本。通過安全管理工作，保障了員工的安全和設備的正常運行。
在未來，我將繼續努力提高自己的技能和知識水平，不斷適應新的技術和設備。我將持續關注工作中的問題，并及時采取措施解決。我將繼續與團隊合作，為公司的發展貢獻力量。
口腔技工工作思想總結 之 十二
摘要：近年來，義齒加工行業飛速發展，技能型人才成為需求重點，正規口腔專業畢業生更是備受青睞，教育教學中該校一直探索如何幫助學生從校內學習順利過渡到崗位工作，使他們成為具有良好職業素養的口腔技工，以滿足社會的需求。
關鍵詞：口腔技工；專業技能；職業素養
隨著生活水平的不斷提高和人口老齡化社會的到來，人們對口腔健康日益重視，對口腔審美的要求越來越高，因此，擁有優秀的口腔醫學技術人才是義齒加工行業迎接發展機遇和接受挑戰的必備法寶。在調研口腔義齒加工人才需求狀況時發現，除了要求擁有勝任崗位的專業技能外，用人單位更希望員工能吃苦耐勞、有責任感，同時具備人際交往等綜合能力，并且肯長久植根于技術崗位。這也給我們的教育教學提出了警示：只傳授理論知識和專業技能是遠遠不夠的，要想提高口腔技工的職業素養，教師在教學過程中，一定要不斷進行思想滲透教育，重視培養學生愛崗敬業精神和團隊協作精神，只有同時具備這些綜合素質，才能勝任崗位，滿足企業人才需求，進而實現口腔技工的專業價值。
1敬業精神是口腔技工職業素養的動力保障
通過調查我們發現，義齒加工企業最需求的員工不是高學歷，也不是好的學習成績，而是那些能安心做事、潛心鉆研、愛崗敬業的人。而確有調查數據顯示，敬業的員工創造的績效比不敬業的員工要高出幾倍。因此，敬業精神和服務意識教育便成為日常教學的`重要組成部分。通過問卷調查得知：大部分學生在填報志愿時，對口腔醫學技術專業了解甚少，近入學校學習的前兩年時間內基本不接觸崗位環境，若學校又未對學生進行專業認知和思想教育，待實習接觸崗位工作后，學生發現現實和理想之間存在差距，心理上也會有落差出現，這是導致口腔技工就業容易、守業難的重要原因。因此，每年在學生入學初，學校會開展專業教育，幫助學生明確認識自己的專業和未來的工作領域；在專業教學中，教師始終進行思想滲透，培養學生的專業興趣，讓他們看到專業的閃光點和工作崗位的社會價值；利用課余時間組織學生深入社區、學校和企業，通過社會實踐和崗位工作的早接觸，學生明確自己和職業的關系，初步確認自己的職業目標，通過實踐活動，學生逐漸意識到自己未來從事的工作會解決很多人的疾患痛苦，是被社會需要和認可的，職業使命感和職業責任感也會油然而生，他們也更愛自己的專業，于是就會帶著敬業的情懷學習、工作，并且不斷專研業務、提升工作質量，把口腔技工當做終身職業。
2專業能力是口腔技工職業素養的核心要素
一個優秀的口腔技工除了要有對職業持之以恒的熱愛，扎實的理論知識和技能基本功也是從事崗位工作必不可少的。義齒不同于其他藝術品，除了美觀之外，還要求在口腔功能活動中發揮相應作用，所以義齒的加工制作是一項精細而嚴謹的工作，要求制作者必須經過系統的理論學習和反復的實踐操作，逐漸將理論和實踐相結合，才能勝任崗位技術工作，制作出集美觀和功能于一體的合格修復體。因此，在學生接受職業教育期間，我們努力做到“學校教的，學生學的和崗位需要的高度一致”，突出實用性，使學生在有限的時間內擁有一技之長，畢業就能就業。該校通過充分調研崗位實際，針對工作需求設計教學內容，在授課重點上也更新觀念，理論知識夠用即可，加大實踐教學力度，著力提高學生的專業技能水平。口腔技工的工作強度大，具體工作任務在設計和制作上要突出個性化的特點，這就需要耐心，更需要細心和智慧。因此，在專業教學過程中，在學生掌握基本技能后，教室要重視培養他們設計個性化口腔修復體的能力，要重視培養他們的創新思維、吃苦耐勞精神和認真嚴謹的工作作風。近年來學校大力建設實訓基地，改善教學環境，密切聯系用人單位，采取訂單式培養，引進企業獎學金，鼓勵學生學好專業知識、掌握專業技能。通過定期參加全國職業技能大賽，對比成績，發現不足，有效地督促了教學，提高了教師的綜合素質，在展示了優秀學生技能水平的同時，更帶動了一大批學生鉆研業務，為用人單位培養優秀的口腔技工起到了促進作用。
3團隊協作能力是口腔技工職業素養的必備條件
口腔修復體的制作過程極其復雜，要經過多道工序，每道工序的質量都受上一工序的影響，也影響著下一道工序。若想制作一個合格的產品，需要流水線上每個人的努力和協調合作。從學習、實習到成長為一名優秀的口腔技工，社會溝通能力和團隊協調能力起到至關重要的作用。所以，在日常教學中，除了要重點培養學生的實踐技能，還要幫助學生建立團隊的概念，讓學生體會團隊合作的意義，并逐漸融入到團隊之中，最終意識到團隊協作是制造合格修復體的基本保障，而學會合作是口腔技工在職業生涯中成長和發展的必備法寶。因此，我們經過充分考慮、合理設計，基于工作過程，開展項目教學，將學生分成若干個制造團隊，每個團隊在每道工序上都有指定人員，模擬真實工作中的協作關系，產品合格則進入下一道工序，產品不合格則返工，各組成績則以最終完成的修復體是否合格及完成時間綜合評定。通過開展這樣的教學，學生身臨其境，既感受到真實工作的競爭和緊張，又在團隊合作中學會交流互助和共同提高，置身于團隊中，為了不影響整體進度，學生會自覺規范自己的行為，提高自己的操作質量，同時也更真切地體會到團隊協作的重要性，深刻認識到只有凝聚團隊的力量才能制作出合格精美的修復體。教學反饋顯示，通過團隊協作教育學生學習意識明顯增強，學習風氣好轉，師生之間、生生之間探討、交流增多，用人企業也反映該校學生基本功扎實，工作踏實，崗位適應能力強，有團隊精神和大局意識。
4培養終身學習習慣是口腔技工職業素養的永久需要
終身學習不僅是社會發展的需要，更是口腔技工自身發展的需要。隨著科學的發展進步，義齒加工行業競爭日益激烈，新技術、新材料、新設備不斷涌現，口腔技工要不斷接受新鮮事物，不斷學習，不斷提高個人操作技能，充分利用先進的科技，合理調整工作方式，才能制作出與時俱進的、滿足人民需求的精良修復體，不斷走向成功。因此，在教學中，我們改變傳統的教學模式，教師不斷引導學生，注重培養學生的自學能力，通過開展項目教學、開放實驗室等方式，逐漸改變學生學習觀念，學生帶著問題去學習，通過學習解決實際問題，逐漸就由“要我學”的被動聽課變成“我要學”的自主學習，從“學會”轉變到“會學”，學習積極主動，目的明確，為養成終身學習的習慣奠定良好基礎。綜上，要想提高口腔技工的職業素養，既要加強理論知識的學習和基本技能的訓練，又要重視職業素質教育以及人際關系和團隊協作能力的培養，并且養成終身學習的良好習慣，只有這樣，我們培養的人才才能適應職業需求，滿足社會的要求，而口腔技工整體職業素養的提高也必將帶動口腔工藝技術行業的蓬勃發展。
參考文獻
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口腔技工工作思想總結 之 十三
按照區委、政府和農牧局的總體布署，今年以來，我們以營造風清氣正發展環境和開展創先爭優活動為契機，不斷加強隊伍建設，創新工作思路，拓寬工作外延，提升工作水平，大力開展技術推廣、技術創新，努力搞好三項服務，（服務基層、服務農民、服務發展）重點開展四項工作，主推八項關鍵技術，有力推動了我區農業產業化的穩步發展和現代農業的技術升級，實現了農技推廣服務工作又好又快發展。最近，我中心被評為xx市創先爭優先進集體，現將上半年工作總結如下：
一、上半年農技推廣工作取得的成績
㈠突出抓好四項重點工作：
1、狠抓宣傳引導，繼續優化種植業結構
上半年，我們緊緊圍繞實現全區農業增效，農民增收這個核心，通過創新工作機制和服務機制，以結構調整為主線，以糧食創高產為契機，以加快發展脫水蔬菜、番茄加工產業基地建設為重點，以土地流轉為突破，以科技示范園區建設為抓手，充分發揮我區蔬菜加工產業的優勢，加快脫水菜新品種、新技術推廣應用，加快農村土地經營權流轉和農村勞動力轉移步伐，實現農業增效，農民增收，全面提升了農業現代化經營水平。在新形勢下，我們提出“思路決定出路，創新尋找突破，做強推動發展”的新的農技推廣服務理念，積極開展引導工作，繼續推動土地流轉和種植業結構調整，優化作物布局，提高經濟效益，實現農業增效，農民增收。XX年上半年，全區農作物播種面積287393畝，其中：糧食作物種植面積149936畝，糧食作物中，小麥23892畝；玉米115234畝，其中：單種玉米107624畝，麥套玉米6160畝，制種玉米1450畝；水稻10810畝。經濟作物126036畝，其中：春種蔬菜56167畝，在春種蔬菜中，脫水菜46562畝，大路菜8817畝，設施菜749畝，瓜類1445畝，枸杞43775畝，育苗380畝，色素菊374畝，油料23895畝，油料中，油葵23325畝，胡麻570畝。青飼草11421畝。通過宣傳引導，使我區作物布局更加合理，為實現農業增效和農民增收奠定了良好的基礎。
2、狠抓園區建設，加快優勢特色產業發展
農業科技園區是集中展示新品種、新技術及集成應用效果的平臺和窗口，也是推廣應用農業新成果和推進農業科技進步的重要途徑。年初，我們認真制定工作方案，積極深入企業和村隊開展宣傳培訓工作，因地制宜狠抓落實。上半年已在禮和鄉永平村、星火村、銀河、紅柳崗村建成萬畝連片單種玉米高產示范園區李崗村建成了甜椒番茄水稻、油葵、綠色防控等各類示范園，共計現代化方向發展。
3、狠抓試驗研究，加大技術開發與創新力度
為解決生產中的突出問題，增加技術儲備，增強農業科技發展后勁，結合我區種植業實際和產業發展需要，我們和自治區農科院聯合開展了“番茄連作持續高產關鍵技術研究與示范”，重點開展了番茄連作障礙問題研究，從XX年立項開始進行試驗研究，今年是第二年，試驗示范面積殺蟲燈不同燈光波長對農業害蟲誘集效果研究、山前洪積扇地帶壓砂瓜種植技術試驗與研究等10個試驗研究項目，目前，各項試驗研究進展順利。
4、狠抓科技培訓，提升農業科技水平
去冬今春以來，我們以“大聯合、大協作、大學習”為主題，以提高基層農技人員和廣大農民科技素質，推廣應用農業科技新成果、新技術、新品種、解決農業生產實際問題為重點，堅持“政府主導、上下聯動、多元參與、廣泛培訓”的工作機制，從四個方面開展培訓工作。一是基層農技人員培訓。結合科技示范縣項目，依托自治區、市現代農業技術培訓基地，分期分批培訓了現場指導、集中培訓等，培訓了技術應用、經營管理、政策性保險等方面對面對面現場培訓、田間學校、遠程服務、發放明白紙、印制技術資料等方式，培訓農民村干部及種植大戶手中，為基層送去了寶貴的精神食糧。
㈡主推了八項關鍵技術
1、推廣測土配方施肥面積26萬畝次，開展試驗6個，完成土樣測試600個，應用配方肥面積15萬畝。
2、推廣了以鹽堿改良劑改良土壤，提升有機質技術1萬畝，應用鹽堿改良劑27.52噸。
脫水菜、枸杞特色產業為主，推廣了以“農藝措施、生物藥劑、物理防控”為主的農作物病蟲草害綠色防控技術10萬畝。
地樂胺等藥劑，推廣了蔬菜膜內化學除草技術6萬畝。
脫水番茄為主，推廣了寬幅稀植栽培技術5萬畝。
6、推廣了蔬菜育苗移栽種植技術6萬畝。
7、推廣應用各類農作物新品種20個，其中糧食作物新品種5個，油料新品種5個，蔬菜新品種10個，使全區農作物新品種覆蓋率達到95%以上。
8、推廣蔬菜立體復合種植技術3萬畝。
通過主推上述八項技術，全面提升了我區種植業科技水平，達到依靠科技進步，實現農業增產、增效、農民增收的目的。
㈢創新了兩項工作
1、開展了沿山地帶生態改造林帶間種西瓜種植示范
惠農區賀蘭山東麓洪積扇地帶現有閑置坡地政府把沿賀蘭山東麓地帶生態治理工作，作為惠農區治理采煤沉陷區重點工作來抓，截止目前累計改造治理面積達到晝夜溫差大、無霜期長等自然資源優勢。為此，我們年初在多方調查了解和現場考察、論證的基礎上，中心提出了在山前洪積扇地帶種植西瓜的設想，經過積極工作，尋找投資方，最后確定由xx市國土資源局和惠農區農發辦做為實施單位，農技推廣服務中心負責全面技術指導，分別在惠農區采煤沉陷區，采用育苗移栽覆膜的方式，在林帶樹坑種植西瓜120畝，在羅家園山坡采用直播方式種植西瓜100畝。這項工作的開展，為解決賀蘭山東麓山坡地生態治理中前期只有投入而沒有收益的問題，探索出新的途徑。
2、在簡泉村掀起了日光溫室建設新高潮
近年來，在農業技術部門的指導下，簡泉村設施西甜瓜種植技術有了顯著提高，新品種、新技術綜合應用與特殊的地理條件和區位優勢，實現了設施西甜瓜的高效生產，為農戶帶來了可觀的經濟收入，形成了獨具特色的簡泉西甜瓜品牌。為促進這一特色產業發展，增加農民收入，結合冬季農民科技培訓，我們立足當地實際，從資源利用、環境條件、市場、品牌等多個方面向群眾講解了發展設施產業的優勢，使農民群眾受到了很大的啟發和鼓舞。在農技中心和簡泉村西甜瓜專業合作社的積極引導下，農民群眾新建日光溫室積極性高漲，今春共有62戶農戶新建日光溫室131棟，占地432畝，使簡泉村西甜瓜產業發展向前邁出了一大步。
三、以“三個服務”為主題，深入開展創先爭優活動，進一步營造風清氣正發展環境
按照區委、政府關于開展進一步營造風清氣正發展環境和創先爭優活動的總體要求，我們認真開展大走訪，大調查活動，圍繞“服務農民、服務企業、服務發展”的主題開展農業技術服務工作。
一是組織全體干部職工針對全區農業發展現狀及存在問題，開展大走訪活動，傾聽農民呼聲，了解農民需求，反映農民愿望，想農民所想，急農民所急，把農技推廣工作落實到農業生產第一線，問題解決在生產第一線。共走訪農戶、企業及種植大戶120戶，幫助解決農業生產實際問題152個。
二是組織黨員干部職工為農業發展獻計獻策，為領導決策提供依據，共開展調查研究15項次，撰寫調研報告15篇。
三是堅持為農民和企業服務.結合實施全國測土配方施肥項目，我們將取得的成果制成各類農作物配方施肥建議卡3萬份，于春播前發放到農民和企業手中，為他們解決了科學施肥和節本增收的問題。
四是“以三比三爭”為活動載體，樹行業新風
提素質，爭當學習模范。利用每周一上午組織廣大黨員干部進行政治理論和業務知識學習，開展支部班子成員定期上黨課活動。通過學習，提高了干部職工的思想認識及理論水平和業務能力，增強了工作的積極性和主動性。
創業績，爭當業務模范。圍繞全區和農牧局中心工作，結合我區實際，對今年糧油高產創建示范、蔬菜科技示范園區、綠色防控科技示范園區、測土配方施肥等項目，實行人隨項目走的管理辦法，對各項重點工作進展情況進行評比，看是否勤于學習、精通業務；看是否團結協作、鼓足干勁；看是否勇于負責、甘于付出。開展月評星，季奪標活動。通過評比激發了干部職工的工作積極性，推動了各項工作的順利開展。
樹形象，爭當服務模范。結合農技人員下鄉，組織黨員干部深入基層，深入生產一線，充分發揮黨員干部先鋒模范作用，不辭辛苦、為農民進行技術指導，大力宣傳種植業結構調整，積極推廣農業新品種、新技術，使全區種植業結構更趨合理，效益更加顯著。
四、關于下半年的工作
1、繼續加強學習，抓好隊伍建設，努力提高干部職工的服務意識。
企業及規模種植戶的技術指導服務工作。
記載取樣和總結工作。
4、繼續搞好農民技術培訓及常規技術服務工作。
5、做好各類承擔項目的實施及驗收工作。
6、做好各園區的考核驗收工作。
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