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培訓情況報告

發表時間:2026-01-18

培訓情況報告(匯編十六篇)。

? 培訓情況報告

培訓機構實習情況總結


一、


在當今社會,培訓行業蓬勃發展,培訓機構作為主要的培訓提供者,對于培訓行業的發展起著舉足輕重的作用。本文旨在對我在一家培訓機構的實習情況進行總結,通過詳細的描述和具體的事例,展示實習的收獲和感悟。


二、背景介紹


本文要介紹的培訓機構位于某大城市的繁華商業區,專注于英語培訓,擁有一支經驗豐富、富有激情的教師團隊。我的實習崗位是助教,負責協助教師進行互動教學和學生管理等工作。


三、實習工作內容


1. 助教工作


作為助教,我的主要任務是協助教師進行教學準備和教學環節的協調。在每節課之前,我會檢查教材和教具的準備情況,確保教學所需的一切都井然有序。在課堂上,我會與學生進行互動,幫助他們解決學習中遇到的問題,并協助教師創建一個積極、友好的學習氛圍。


2. 學生管理


除了協助教學,我還負責學生管理工作。在學生入學時,我會幫助他們完成注冊和檔案管理,確保每位學生的信息準確無誤。在學習過程中,我會與學生保持良好的溝通,了解他們的學習情況,及時發現問題并提供幫助。我還負責課堂紀律的維護,確保課堂秩序良好。


四、實習收獲


在這次實習中,我有幸深入了解了培訓機構的運作和教學管理的方方面面。以下是我在實習中的收獲:


1. 教學能力的提升


通過協助教師進行教學,我學到了許多教學技巧和方法。我學會了如何組織課堂、如何有效利用教材和教具、如何引導學生進行互動學習等等。通過實際操作,我不僅提升了自己的口頭表達能力,還培養了對學生的敏銳觀察力和理解力。


2. 學生管理能力的提高


在學生管理方面,我學會了如何和學生建立良好的關系,如何傾聽學生的心聲,如何及時解決學生的問題。通過這些經歷,我提高了自己的溝通能力和處理能力,培養了一定的耐心和責任感。


3. 團隊合作能力的鍛煉


在培訓機構,每個人都是一個團隊的一員,團隊的合作至關重要。通過與教師和其他助教的合作,我學會了如何與他人有效地溝通、協調和分工合作。我意識到一個人的成長不僅依賴于個人的能力,團隊的力量同樣重要。


五、感悟與反思


在實習中,我不僅學到了很多專業知識和技能,還收獲了對培訓行業的更深入了解。培訓機構并非只是簡單地傳授知識,更重要的是培養學生的自主學習能力和終身學習意識。通過參與其中,我深刻認識到一個教育者的責任和使命。


通過實習,我也發現了自己的不足之處。雖然在一些方面取得了進步,但還有許多需要提高的地方,比如對學生個體差異的理解和處理能力、對教學創新的思考能力等。這些都是我未來要努力提升的方向。


六、結語


通過這次實習,我對培訓機構的運作和教學管理有了更深入的認識,并從中收獲了很多。在未來的學習和生活中,我將繼續積累經驗,不斷提升自己的能力,為培訓行業的發展貢獻自己的力量。同時,我也希望通過自己的努力,能夠成為一個優秀的教育者,為學生們的成長和發展盡一份力量。

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標題:尋找合作伙伴——一次生動而詳細的談話報道


在全球化的背景下,尋找合適的合作伙伴對于企業的發展至關重要。為此,我特地安排了一次專門的會談,與一家具有潛在合作機會的企業進行深入對話。以下是對這次談話情況的詳細報告,以期為公司未來的決策提供參考。


會談背景及目標


本次談話的對象是一家名為“創新科技有限公司”的新興企業,主要從事人工智能領域的研究和開發。我們公司希望通過與其建立合作關系,進一步拓展人工智能技術的應用范圍,并在市場上取得競爭優勢。因此,我們希望通過這次談話了解該公司的發展狀況、技術實力以及是否具備共同合作的潛力。


會談過程


一、會談準備階段


在會談前,我們進行了充分的準備工作。我們研究了目標公司的背景資料,對其歷史、業務和技術能力有了初步了解。我們梳理出自己想要了解的重點問題,并準備了相應的材料和數據以支持我們的觀點。我們制定了會談的議程,并事先與目標公司確認了會議時間和地點。


二、會談過程描述


1. 會議開場


會議在準時的上午九點開始,我們雙方進行了友好的問候,然后簡要介紹了自己的經營理念和目標。我們還介紹了自己公司在人工智能領域的研發項目和成果,以期引起對方的興趣和共鳴。


2. 合作機會的探討


我們簡要概述了我們希望達成的合作目標,并詳細闡述了我們認為與目標公司合作的優勢和機會。我們提出了一些具體的合作建議,包括技術交流、共同研發以及市場拓展等方面的合作方式。


3. 目標公司的發展狀況介紹


目標公司代表對其公司的發展狀況進行了詳細而生動的介紹。他們從技術、市場、人才以及財務等多個維度,詳細分析了公司當前的實力和未來的發展規劃。我們通過這些介紹了解到,目標公司在人工智能技術領域有著出色的研究成果和創新能力,同時他們也希望能夠通過與我們的合作,進一步提升公司的技術水平和市場份額。


4. 調研結果的匯報與分析


在會談中,我們還特地安排了一段時間進行調研結果的匯報與分析。我們向目標公司介紹了我們通過調研所獲得的市場信息、用戶反饋以及競爭對手分析,以期在談判中獲得更多的議價籌碼。同時,我們也從目標公司的角度了解到了他們在競爭市場中的優勢和劣勢。


三、會談


在談話結束之前,我們就合作細節和條件進行了初步的討論。雙方一致認為合作前景廣闊,并表示了共同的合作意愿。我們商討了下一步的工作計劃,并約定了后續的合作洽談時間。整個會談過程持續了三個小時,氛圍融洽,明確。


結語


通過這次談話,我們更進一步了解了目標公司,豐富了對其技術實力和發展前景的認識。雙方對合作的興趣和意愿也得以確認。這次談話為我們公司未來與該公司建立合作伙伴關系提供了良好的基礎。我們將繼續密切跟進后續的合作事宜,并相信通過雙方的努力,一定能夠實現互利共贏的目標。

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司法行政隊伍是政法隊伍的組成部分,在促進經濟社會發展、維護社會穩定和建設社會主義和諧社會中發揮著極其重要的作用。加強隊伍建設既是司法行政機關適應新時期、新形勢、新任務的根本要求,也是正確履行職責,為實現“兩個一百年”目標作出應有貢獻。根據州司法局關于開展干部教育培訓和按規范做好表彰獎勵工作的要求,現將調研情況報告如下:

一、強化作風建設。

深入開展鑄忠誠警魂、轉變作風司法為民、黨的群眾路線等主題活動,以政治建警、文化育警、素質強警為重心,在不斷提高自身文化水平、業務能力的同時,以菊美多吉、張燕、畢世祥、唐時膠、袁雅遜、童勤等先進典型為標榜,局領導班子及成員、干警深入開展對照檢查,全面查找存在的問題,深刻剖析原因,制定整改措施,形成深刻的對照檢查材料。以群眾工作全覆蓋“六大活動”、服務群眾“八件實事”為載體,大力弘揚“立黨為公,執政為民”的清廉之風,始終踐行黨的群眾路線,切實整治形式主義、官僚主義、享樂主義、奢侈之風。全面加強領導干部思想作風、學習作風、工作作風、領導作風和生活作風建設,嚴格控制公務消費,傳承勤儉節約、艱苦奮斗的優良作風,做到把心用在工作上、把情用在為民上、把勁使在行動上,創新開展司法行政工作。

二、強化隊伍管理。

為加強司法行政隊伍建設,我局研究制定下發了《縣司法局關于明確局機關人員崗位職責的通知》、《縣司法局關于201X年度機關目標管理考核的'通知》、《縣司法局關于印發司法所管理制度的通知》、《縣司法局關于印發司法所目標管理任務分解表的通知》文件,制定了政治、業務學習培訓制度、上下班考勤制度、月報制度、季度例會制度、年度考核制度等14個制度,明確了崗位職責。制度將20司法行政各項工作任務完成情況與干部職工的“一十三個月獎勵工資”、“個人年度目標考核獎”、評優評選、提拔重用相結合,嚴格考核,通過建立健全規章制度切實規范司法行政隊伍管理,提高機關行政效能。

三、強化素質提升。

一是提升政治素質。我局堅持每周五集中學習制度,組織干警認真學習政治理論知識,政治覺悟不斷提高,思想和行動自覺與中央保持一致。二是提升業務素質。開展集中業務培訓。對如何規范文書寫作、如何抓好信息簡報的撰寫、法律援助工作臺賬填寫要求、民生工程目標執行情況統計表的填寫要求、人民調解紙質和網上月報表的填寫要求、安置幫教建檔要求、對社區矯正四類人員的管理及臺賬填寫要求、如何提高法制宣傳的教育質量進行了詳細的講解。通過業務培訓,有效提升參訓人員的責任意識和履職能力,提升法律服務工作的綜合水平,推動全縣司法行政工作全面發展;開展“送出去”業務培訓。我局抓住與泰和泰、英特信兩律師事務所簽訂幫扶協議的大好機會,分批次安排干警到律師事務所參加業務培訓,增長見識,提升服務奮進魅力和諧幸福建設的能力。

四、實行獎勵機制。

201X年上半年,對201X年考核中優秀的司法助理員根據一、二、三等獎分別追加業務經費3000元、元和1000元。對考取司法考試c證以上的干部職工報銷車旅費并給予經費獎勵。

五、開展法制培訓。

5月22日至5月25日,由依法治縣領導小組辦公室和縣司法局牽頭舉辦法制講座,對縣級機關各部門、省州屬行政企事業單位的干部職工進行了分批次的、有針對性的法制培訓。此次法制培訓,受教育干部職工共計673人。并對參加培訓的干部職工進行法律知識測試。6月,將對區鄉和政法系統的干部職工分別進行法制培訓和法律知識測試。

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根據20xx年9月29日會議的要求。10月2日上午我礦組織相關人員按照方案要求對我礦進行安全大檢查。主要檢查地點為:井下各采掘工作面:110902工作面、清煤斜巷、主井運輸巷及各主要硐室(中央泵房變電所、避難硐室、各配電點)。經過現場檢查存在以下問題:

1、110902工作面壓風自救系統漏風。

2、110902工作面迎頭錨桿外露長度過長。

3、110902回風順槽管路積塵多,未及時灑水。

4、110902回風順槽電器管理牌板積塵多。

5、110902回風順槽開關喇叭口松動。

6、110902回風順槽第一組隔爆水袋脫鉤。

7、110902運輸順槽皮帶跑偏。

8、110902運輸順槽電纜吊掛混亂。

9、110902運輸順槽局部通風機風筒漏風。

10、110902工作面回風聯巷風門未閉鎖。

11、清煤斜巷迎頭浮貨及時清理。

12、清煤斜巷網片搭接不合格。

13、主井運輸巷皮帶底浮貨及時清理。

14、主井運輸巷個別隔爆水袋無水。

15、副井躲避硐室內雜物及時清理。

16、中部車場25kw絞車電機防護罩損壞。

17、110902工作面五支巷風筒傳感器滯后。

針對現場檢查的問題,我礦立即按照隱患整改“五落實”進行了部署安排,明確了隱患問題、整改責任人,整改完成時間、整改措施預案、整改資金。各條隱患問題已全部下發落實到相關責任人及部門。其中落實到采掘類隱患問題7條,機電運輸類5條、一通三防類5條,總計17條。以上問題責令各區隊及部門負責人于10月5日前全部整改完畢,由礦復查人員對檢查的隱患問題進行復查。對于未按期整改完畢或未按整改措施進行整改的相關負責人進行處罰,直至按整改措施整改完畢。

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我縣干部教育培訓工作在縣委的高度重視和市委組織部的具體指導下,堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,認真貫徹落實《干部教育培訓工作條例》,緊緊圍繞發展綠色產業,建設人均強縣戰略目標,按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求。建立了干部教育培訓的激勵機制和考核機制,把干部教育培訓工作納入部門年度目標責任制,納入領導干部年終考核內容,并作為干部獎勵、晉升級別、職務的重要依據。

2017以來,我縣干部教育培訓工作在縣委的高度重視和市委組織部的具體指導下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實《干部教育培訓工作條例》,緊緊圍繞發展綠色產業,建設人均強縣戰略目標,按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求,努力創新培訓內容,改進培訓方法,整合培訓資源,提高培訓質量,全面落實大規模培訓

干部、大幅度提高干部隊伍素質的戰略任務,全縣干部教育培訓工作呈現出良好的發展態勢,取得了較好成效,為全縣的經濟社會發展提供了人才保證和智力支持。

圍繞全縣中心工作,以黨校培訓為主陣地,共舉辦各類培訓32期,培訓干部14465人次。其中,以貫徹學習黨的十七大精神為重點,舉辦科級領導培訓2期,培訓科級干部300余人次;以提高政治素質和領導水平為重點,舉辦縣級領導干部講壇5期,培訓干部1450人次;以提高業務能力為重點,舉辦相關人員培訓班147次,培訓干部890人次;以提高理論水平、政策法規、文化素養、綜合能力為重點,舉辦黨政干部培訓484次,培訓11749人次。

另外,上派縣級領導46人次,科級干部110人次參加了省、市組織的培訓,圓滿完成了上級調訓任務。,

(一)切實加強組織領導。縣委始終把干部培訓作為一項重要工作來抓,下發了《關于加強干部教育培訓工作的決定》,印發了《鎮坪縣2017年干部教育培訓工作計劃》,并把干部教育配訓經費列入縣財政預算。每次辦班,縣委領導都召開調度會,對有關問題進行專門研究,縣委分管領導親自過問;培訓期間,對重要的主體班次,縣委、縣政府主要領導都親自參加,并作開班動員和結業總結,起到了督促帶頭作用,激發了學員參訓的積極性和主動性。

(二)高度重視干部教育培訓主陣地建設。不斷加大財政對黨校建設的投入力度。今年以來,縣政府又先后拿出100余萬元,對黨校的教學設施,住宿條件進行了改善,添置了電腦,激光打印機、錄音筆等先進辦公設備,所有電腦全都連接互聯網,充分發揮了遠程教育網絡作用。

(三)積極探索干部教育培訓的新途徑、新方式。在干部培訓工作中,堅持打破單一培訓模式,在充分發揮黨校主陣地作用的同時,努力向多層次、多類型、多渠道方向轉化,采取課堂授課與組織研討、大會交流相結合,請進來與走出去學相結合等多種靈活方法,同時,充分利用電化教育手段,采取觀摩、觀看電教片等喜聞樂見的教育形式,較好地調動了干部參加學習的積極性,提高了培訓教育效果。

(四)努力強化干部教育培訓管理。堅持點名調訓、計劃培訓和鼓勵自學相結合,推進了干部教育培訓工作制度化、規范化、經常化。建立了干部教育培訓的激勵機制和考核機制,把干部教育培訓工作納入部門年度目標責任制,納入領導干部年終考核內容,并作為干部獎勵、晉升級別、職務的重要依據。

(五)扎實開展縣級領導干部講壇活動。按照加強黨的執政能力和先進性建設要求,緊緊圍繞貫徹落實科學發展觀,社會主義新農村建設、現代農業、農村社會事業、鎮坪突破發展、藥畜產業發展、旅游產業開發、黨風廉政、干部作風建設等內容開展。“講壇”活動由縣委安排負責,組織部組織落實,縣級領導各成員按照學以致用、理論聯系實際的要求,以縣委確定的講課主題為主,根據個人工作和分管業務需要,深入開展調查研究,深入研究和探討鎮坪縣發展過程中的重點、難點和熱點問題,精心準備講課內容,撰寫文字講稿,每次講課時間均在2至4個學時以內,確保了“縣級領導干部講壇”工作任務落到實處,提高了全縣干部思想政治理論和業務水平,提高了領導干部落實科學發展觀的水平和能力。

我縣的干部教育培訓工作雖然取得了一些成績,但還存在一些不足和問題,主要表現為以下幾個方面:一是少數干部對培訓工作的重要性認識不足,有重干輕學思想,參加培訓學習的主動性不強。二是在培訓內容不能滿足干部多元化的需求。在培訓內容的設置上沒能很好地體現“缺什么、補什么”的原則,結合實際不夠緊密,不能很好地做到有的放矢,學以致用。

針對這些問題,下步我們打算:一是進一步加強宣傳教育,不斷提高干部對培訓工作重要性的認識,增強參加培訓的自覺性。二是加大調查研究,及時調整培訓思路,豐富培訓內容,緊緊把握時代脈搏,切實增強培訓的針對性和實用性。三是創新培訓方式,增強培訓的靈活性和趣味性。四是強化約束機制,保證干部教育培訓效果。

(一)以貫徹學習十七大精神為主要內容。舉辦培訓4期,每期時間為12天。培訓對象為副科級以上領導干部和村黨支部書記、村主任。

(二)黨委系統培訓班。舉辦1期,時間3天。培訓對象為黨工委書記、副書記、部門黨組書記。

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編者按:本文主要從首要做法;進展情形;存在問題;幾點建議進行講述。其中,主要包括:高度正視,增強率領、擬定政策,規范實施、普遍宣傳,營造聲勢、調整支出,落實資金、落實責任,增強督查、己完成的有53項,占總數的80%、己啟動,需跨年度實施的有5項,占總數的7.5%、正在推進的有7項,占總數的10.6%、工程進展不服衡、工作機制不夠完美、部門工程類項目進度偏慢、對于存在的凸起問題研究不夠、提高熟悉,強化組織率領、加年夜宣傳力度,全力營造精采空氣、增強督查,加年夜工作推進力度、全力落實配套資金,嚴酷平易近生工程資金打點等,具體材料請詳見:

實施平易近生工程,是縣委、縣政府安身貫徹科學成長不美觀、推進協調進賢培植作出的重年夜抉擇妄想,是造福人平易近的德政工程。近日,本人對我縣平易近生工程實施情形進行了一次專題調研,調研情形如下:

一、首要做法

20*年,全縣上下緊緊環繞縣委、縣政府的抉擇妄想部署,精心組織,齊心合力,做了年夜量卓有成效的工作,各項政策法子有用落實,有力地推進

了平易近生工程的順遂實施。

(一)高度正視,增強率領

縣政府對平易近生工程高度正視,將實施平易近生工程作為20*年政府工作的.主要工作,多次召開專題會議進行研究部署。各部門均成立了平易近生工程率領小組,落實了處事機構,明晰了職責分工,首要率領親自抓,分管率領具體抓,形成了政府率領、部門落實、統一協調的工作機制。

(二)擬定政策,規范實施

我縣按照省、市政府出臺的有關平易近生工程指導定見,連系當地現實,實時擬定了實施方案,保證了各項平易近生工程有章可循,按打算實施。

(三)普遍宣傳,營造聲勢

充實闡揚新聞媒體的浸染,操作廣播、電視、簡報、宣傳欄等體例多形式多渠道宣傳平易近生工程的意義,充實調動起泛博干部群眾的積極性和自動性。

(四)調整支出,落實資金

我縣經濟基本較為虧弱,但縣政府經由過程調整支出結構,壓縮一般性開支,千方百計籌集資金,保障了平易近生工程順遂推進。

(五)落實責任,增強督查

在平易近生工程實施過程中,縣政府加年夜了督導搜檢力度,確保了工程項目質量和資金使用的嚴酷打點。

二、進展情形

20*年在全縣規模內實施的六十六項平易近生工程中,涉及就業工程的六項,涉及教育保障的九項,涉及糊口保障的十六項,涉及公共平安的五項,涉及農業農村的八項,涉及文化體育的六項,涉及生態情形的六項,涉及醫療保障的十項。具體實施情形如下:

(一)己完成的有53項,占總數的80%,搜羅:對城鄉堅苦群眾進行年夜病醫療救助、新增城鎮就業4400人、勞動合同簽定率達標、為農村絕育二女戶或與鄉鎮簽定不再生育合同的家庭打點生育養老保險、免去公辦義務教育階段學生學雜費和教科書費、增添農村文化“三項勾當”專項資金、增添“一村一品”投入、擴年夜公益林呵護面積12.9萬畝等工程。

(二)己啟動,需跨年度實施的有5項,占總數的7.5%,搜羅:籌建縣級社會福利院、籌建青少年校外勾當中心、縣病院住院年夜樓培植、籌建董源藝術研究院、啟動縣看管所培植等工程。

(三)正在推進的有7項,占總數的10.6%,搜羅:將城鎮居平易近全數納入城鎮居平易近根基醫療保險規模、培植經濟合用房2萬平方米、繼續推進村級辦公場所培植、加速農村飲水工程培植、圩堤固及機電泵站刷新、啟動城中村刷新試點、對縣體育場進行維改削造等工程。

(四)期待全省同步推進的有1項。即:推進國營農林水系統更始。

總體看,我縣六十六項平易近生工程的實施進展順遂,六十六項平易近生工程在我縣的周全實施,給人平易近群眾帶來了最直接、最現實的實惠,促進了社會事業的成長,浮現了以酬報本、執政為平易近的要求,進一步慎密親密了黨群干群關系,出格是各部門率領干部在組織實施平易近生工程中,深切下層、親臨一線,沉下身子為群眾搞妥事、辦實事,受到泛博人平易近群眾的接待和認可。

三、存在問題

(一)工程進展不服衡

66個項目中,己完成53項,占總量的80%;己啟動,需跨年度實施的有5項;正在穩步推進的有7項;此外,需期待全省同步推進的有1項。

(二)工作機制不夠完美

雖然各部門都成立了統一的平易近生工程率領機構,但平易近生工程牽扯到眾多部門,涉及到方方面面,存在工作機制和工作關系不順的現象,部門協調配合不夠,職責界定不清。

(三)部門工程類項目進度偏慢

縣級社會福利院、縣看管所培植等需報上級審批的工程類項目,己報上級主管部門審批,正在期待上級批復。村級辦公場所培植、對縣體育場進行維改削造等需爭奪上級打算的工程類項目,已申報打算,現己爭奪到市里27個辦公場所培植打算。推進國營農林水更始這項工程,則需期待全省同步推進。

(四)對于存在的凸起問題研究不夠

平易近生工程涉及面廣,政策性強,少數部門對實施過程中碰著的問題查詢拜訪研究不夠、解決問題法子不多。如將城鎮居平易近全數納入城鎮居平易近根基醫療保險規模這項平易近生工程,到20*年尾參保率僅為43%,有關本能機能部門需進一步加年夜推進力度。

四、幾點建議

(一)提高熟悉,強化組織率領

深切實施平易近生工程是實踐科學成長不美觀的需要、是使泛博群眾更

好地共享更始成長功效的需要、是進一步推進構建協調社會的需要。實施平易近生工程最主要的是熟悉問題、立場問題。縣政府和各相關部門要進一步增強責任感、使命感,切實把實施平易近生工程擺在加倍凸起的位置,成立健全政府統一率領、部門協調落實、上下聯動推進的工作機制,有打算有軌范地敦促工作落實。

(二)加年夜宣傳力度,全力營造精采空氣

平易近生工作是惠及千家萬戶的德政工程,需要泛博群眾的撐持和全社會的配合全力。縣政府及相關部門要以深切進修實踐科學成長不美觀勾當為契機,普遍宣傳平易近生工程政策法子,立異宣傳體例,提高宣傳時效,積極指導泛博群眾和社會各界普遍介入、撐持平易近生工程的實施。同時,實時傳遞全縣平易近生工程進展情形,加年夜平易近生工程培植功效宣傳力度,當令總結推廣各部門的好經驗、好做法,鼓舞激勵前進前輩,敦促落伍,敦促平易近生工程實施向縱深推進。

(三)增強督查,加年夜工作推進力度

縣政府要按期不按期組織相關部門對平易近生工程政策法子貫徹執行情形、有關主管部門履職情形及工程進展和效能情形實施看管搜檢,嚴酷按照已擬定的方案和實施細則對工程的各個環節進行周全督辦,對工程實施過程中的問題實時開展查詢拜訪研究,不竭促進、敦促工作開展。要增強項目調劑,按照培植規劃,確保按期完成使命。

(四)全力落實配套資金,嚴酷平易近生工程資金打點

縣政府要積極籌措配套資金,加速資金撥付進度,保證平易近生工程的資金需求。并積極自動做好向上爭奪資金工作,千方百計保證資金實時放置到位,不留缺口。同時強化資金監管,增強對資金保障及打點使用情形的看管,實施跟蹤問效,切實提高資金使用效益。

? 培訓情況報告

干部教育培訓情況調研_[實習報告]

部教育培訓是全面建設小康社會的重要基礎,黨的十六大提出的全面建設小康社會的奮斗目標,是中國特色社會主義經濟、政治、文化全面發展的目標,是一個集宏觀與微觀、城市與農村、經濟政治文化與生態環境以及人的全面發展在內的綜合性、系統性目標。

為切實做好干訓工作,**鎮黨委根據縣委組織部要求,在近期對全體副科級以上干部(含非領導職務)培訓情況進行了問卷調查,現將有關情況匯報如下:

**鎮共有副科級以上干部20人,副科級實職14人,非領導職務6人(其中主任科員2人,副主任科員4人),發放問卷19份(1人請假),30歲以下2人,31-40歲7人,41-50歲4人,51歲以上5人;漢族14人,少數民族干部5人;男17人,女2人。大專以上學歷17人。**鎮參加自治區黨校、行政學院培訓1人次,參加州黨校、行政學院培訓12人次,參加縣黨校、行政學院培訓26人次。

1、 大多數領導認為沒有機會培訓或很少培訓的原因是1、名額太少2、工作忙離不開;因此,在條件充許的情況下,適當增加培訓名額,或將目前的培訓方式更改為季度輪訓。使參訓的領導干部能夠根據自己的業務工作,調整時間參加培訓,解決“工作忙沒時間參訓”的問題。不斷拓寬辦學路子,多渠道開展教育培訓工作。在培訓格局上,逐步形成以州黨校(行政學校)為主體、省內高等院校、科研機構培訓、考察學習為補充的培訓格局,黨校(行政學校)重點開展政治理論和管理知識的培訓。

2、 當前干部教育培訓存在的主要問題是:培訓方式方法單一。在課程設置上要不斷增加新內容,在培訓方式上要靈活多變。可以借鑒當代高校的教學和管理模式,提高教與學之間的互動,加強遠程教育建設,拓寬學習領域。

3、 在黨校、干訓工作中,學員是學習的主人,要做到學以致用,以學促變,必須按需施教,充分調動學員學習的積極性、主動性,因為外因是變化的條件,內因是變化的根據。只有干部們對終身學習的認識提高了,自覺性增強了,充分發揮自己的潛能,以主人的姿態參與培訓的全過程,黨校、干訓工作才有活力,才能取得應有的效果。

學員們接受培訓時,要扮演學生的角色。不過,這些學員不同于普通學校的學生,他們是有知識、有經驗、有思想,又有一定管理水平的干部。作為培訓者的教師,雖然某些方面“術有專攻”,但思想修養、實際經驗、管理水平等方面不一定比受訓者高明,知識面也不一定比學員廣。培訓者與受訓者是一種真正意義上的教學相長、民主平等的關系。培訓者只有充分挖掘自身的資源、財富,為學員表現自己的聰明才智和展示自己的工作成績搭建舞臺;為學員整體和個體的發展創造條件;為學員在相互的研討、交流中通過思維的碰撞產生創造的火花開辟途徑;為學員的自學提供熱情的服務與指導,才能使培訓工作有聲有色,得到持續的發展。

4、黨校行政學校教學改革的主要方向應該是更新培訓內容、改進教學方法、提高師資水平。培訓內容要做到與時俱進,緊扣時代脈搏,從根本上提高領導干部對政策的理解和把握;在此基礎上改進教學方法,提高學習效率,同時積極采取措施強化教師的整體素質,以達到共同提高培訓質量的目的。培養什么樣的人才,關系社會主義現代化建設的成敗,關系國家的長治久安。教育必須為社會主義現代化建設服務,必須與生產勞相結合,培養德才兼備的建設者和接班人。應當以培養人才為中心,開展教學、科學研究和社會服務。搞好黨校、干訓工作必須有一支個體素質較高,群體結構合理,相對穩定的專兼職教師隊伍。保證教職人員有責任感,有工作熱情,有較強的教學能力和管理能力,各有專長,知識結構比較合理。才能保證干訓工作教學有序,目標明確,管理到位,計劃落實。

5、黨校教師在知識結構和授課技巧方面有待加強。教師們往往以理論知識為主,卻偏廢了理論在實際中的應用,造成理論與實際的脫節,建議教師應加強掛職鍛煉,不斷更新知識結構。同時建立健全受訓人員的管理制度:一是干部培訓計劃與檢查制度,從實際出發制定干部培訓工作要點,對培訓的指導思想、目的、內容、要求和培訓范圍做出明確規定。為保證計劃落實,對相關單位培訓計劃的完成情況,包括參訓人員、培訓效果、基地建設、培訓經費等,進行檢查,及時總結工作經驗,解決存在的問題。二是把學習培訓情況同干部的使用結合起來,完善培訓考核制度。對學習成績優異、學有所成的干部給予獎勵,作為選拔任用的重要依據之一,激發干部學習的主動性、積極性。三是建立干部學習檔案,及時掌握干部的學習情況和培訓需求,為干部的使用和有計劃開展教育培訓提供服務。

黨政領導高度重視、經常關心干訓工作,使干訓工作有明確的指導思想,這就是:要反映時代的要求,聯系教改的實際,考慮學員的需求,結合本區的特點;要積極主動地為干部隊伍的建設服務,為基礎教育的改革和發展服務,為推進素質教育的實施服務;要全面提高干部的政治素質、業務素質和實際管理能力。基于上述指導思想,要不斷調整培訓目標,更新培訓內容,探索有效的培訓模式,保證培訓工作的先進性和實效性。

各級領導的重視,也使干訓工作的重要地位得到落實,調動了廣大參訓干部學習的積極性,激發了負責干訓工作的管理人員及教師的工作熱情和進取精神。對增強培訓工作的計劃性、靈活性、經常性、創造性起到了保證作用。

領導的重視對干訓師資隊伍建設的加強,干訓條件的不斷改善,干訓經費投入的及時到位,都起著至關重要的保證作用。

? 培訓情況報告

在理論學習上,團隊它是一個不可分割的整體,彼此的信任是它堅固的基石。這就要求我們每個成員都需要具有強烈的職責心、寬廣的胸懷、通覽全局的大局觀和無私的奉獻精神。一個優秀團隊要想成功,及時的完成既定目標,就離不開各成員的全力配合和通力協作。只有充分挖掘各成員的潛能,激發成員強烈的職責心,做到人盡其職,物盡其用,再加上合理運用所有的人力、物力、信息、公共關聯等諸多方面的資源優勢,構成一支有強大凝聚力、頑強戰斗力的卓越團隊,才能在激烈的市場竟爭中立于不敗之地。

透過這次培訓,雖然只有短暫的兩天,但在我的思想上產生了激烈的變化:一是要有肯定認同感,也就是信任別人,肯定別人,多從對方的角度去思考,多發現別人的優勢而不是老是挑剔、一味地否定別人,這樣才能在團隊中增加互信,彼此協作。二是要勇于為自己的行為負職責,不能夠一味選取做受害者,選取做受害者的代價就是沒有成果,選取做勇于負職責的人的好處是擁有人生當中豐碩的成果。三是要始終懷有一顆感恩的心。我們要感謝父母,正因他們給了我生命;我們要感謝老師,正因他們給予我知識;我們要感謝對手,正因他使我更強大;我們要感謝領導,正因他給我一個發揮自己才能的機會。我們要感謝身邊的每一個人。這樣才能使自己的心胸更加寬廣,使我們以一種更用心的心態去應對人生,人生的旅程就是一條鋪滿荊棘的坎坷之路,我們唯有付出百倍的艱辛,發奮付出,不懈奮斗才能實現自己的理想,到達勝利的彼岸。

最令我感動的是培訓的最后一個環節,導師讓我們緊閉雙眼伸出雙手去感知的時候,當我們睜開雙眼看到的是一副激動人心的場景。只見每位領導手捧鮮花來到我們面前,真誠的說你們辛苦了!真的是無法用語言來表達此時的情緒,在場每位員工無不流下激動的淚水。

真心地感謝公司所有的領導給予我們的那份關愛和鼓勵!謝謝您們!

? 培訓情況報告

xx年實地走訪等形式對全市留守兒童之家建設情況進行了調查了解,現將整體情況報告如下:

一、基本情況

我市現有農村留守兒童94000多名,占全市14周歲以下兒童總數的29.8%,xx年以來,市婦聯與市關工委聯合充分整合社會資源,以留守兒童之家建設為抓手,為留守兒童創造優良的學習和生活環境。

(一)硬件建設情況

據統計,全市共建留守兒童之家示范點桌椅。直接受益留守兒童6928名。

(二)制度建設情況

目前,每個留守兒童之家均制訂了留守兒童之家管理辦法,成立了領導小組,建立了生活制度、安全管理制度、活動制度,成立了“讀書學習組”、“心靈呵護組”、“開展活動組”等組織,并制作成版面上墻,室內均布置了童心童趣、溫馨活潑的氛圍,吸納了“五老”骨干、學校老師、村婦代會擔任管理員,平時放學、周六周日和節假日定期開放。

(三)作用發揮情況:

調查顯示,留守兒童之家整體作用發揮較好,具體體現在:

一是溫暖了留守兒童的幼小心靈。各留守兒童之家通過開展“城鄉小學手拉手”、“母親節感恩教育”等活動,對留守兒童進行關愛;以寫親情信、打親情電話、視頻交流等方式,為家長、監護人與留守兒童開展對話與交流搭建平臺,增進親情感情。二是豐富了留守兒童的課外生活。各留守兒童之家均通過組織孩子們開展課外閱讀、科普講座、文體娛樂、觀看電視等常規活動豐富孩子們課余生活,有效填補了留守兒家庭教育缺失的空白。三是享用了更多教育資源。各級婦聯協同有關部門通過開展“愛心父母”結對幫扶、城鄉學校結對互動、積極實施愛心救助工程,讓留守兒童享受更多更好的教育資源。

(四)試點區培育情況。xx年底,全國婦聯開展了全國農村留守流動兒童關愛服務體系試點工作,為期一年(xx.縣、區。在市區婦聯的積極努力下,源匯區成為全省兩個試點其中之一。為打造培育試點,市婦聯指導源匯區制定出臺了《源匯區開展全國農村留守兒童關愛服務體系試點工作實施方案》,成立了關愛留守兒童工作領導機構,建立了黨政領導、組織牽頭、部門聯動、社會參與的工作機制;并著力加強網絡、陣地、隊伍三大關愛服務體系建設。目前,正在迎接全國婦聯的檢查驗收。

二、存在問題

(一)留守兒童之家建設覆蓋面窄,受益人群有限。目前,全市留守兒童近10萬人,目前僅建48所,留守兒童之家受益人群只有近7000人,受益人群比例不足7%;全市582所農村中小學中目前只有28所學校建有留守兒童之家,覆蓋比例僅有4.8%,更多的留守兒童并沒有享受到社會的關愛。

(二)留守兒童之家布局不盡合理,影響作用發揮。全市器材毀壞現象。

(三)留守兒童之家建設標準不高,管理不規范。調查顯示,大多留守兒童之家沒有配備電話、電腦等設施,不能滿足留守兒童與父母溝通聯系的需求;由于資金問題,一些留守兒童之家書籍數量配備不足。各留守兒童之家雖在建立時都制訂了管理制度,配備了管理人員,但由于缺乏有效的領導、監督、管理,導致一些留守兒童之家制度形同虛設,部分留守兒童之家損毀嚴重。調查發現,全市共有10個留守兒童之家損毀,其中市級點2個,臨潁縣13家縣級留守兒童之家示范點8家損毀,管理問題不容樂觀。

(四)缺乏專業輔導老師,不能有效解決留守兒童存在問題。建在村室的留守兒童之家大多由村婦女主任兼管,開展活動大多依托村“五老”骨干和村干部,他們受教育程度較低,缺乏科學的教育指導方法,只能提供基本的安全保障和教育引導,在精神和道德上關注的少;而學校具有心理咨詢等資歷的專業老師屈指可數,一線兼職心理輔導教師普遍缺乏必要的心理學知識,對留守兒童各個年齡段出現的學習、生活、心理等問題不能給予有效解決。調查發現,上網成癮、吸煙、酗酒、打架斗毆的多是留守兒童,如何科學引導、正確處理各個年齡段留守兒童出現的問題顯得尤為必要。

三、他山之石

為使我市留守兒童之家發揮良好作用,我們通過電話咨詢、網上查找等方式對其他地市的先進經驗和做法進行了梳理,以供參考:

(一)政府主導,項目化運作型。安徽省將建設農村留守兒童之家納入政府民生工程,財政設立電話、電腦等設備設施。教育主管部門成立農村留守兒童之家建設領導小組,明確責任單位,負責項目建設和管理,開展業務指導,強化日常監管,制定農村留守兒童之家建設工作考核辦法,明確檢查考核的內容和方法。并將此項工作列為對縣級黨政領導干部教育工作督導考核和市級教育行政部門年度目標考核的一項重要內容,檢查考核結果在全省進行通報,并作為獎勵的依據之一。這種形式的運作覆蓋面廣,受益留守兒童多,有利于大規模解決留守兒童問題。

(二)民營帶動,市場化運作型。安徽省歙縣育鴻留守兒童學校,是一所由私人投資在縣城建辦的民營學校,主要接收對象為留守兒童和單親家庭兒童。學校設備主要以私人投入為主,當地縣婦聯、教育局投入少量文體器材,多為全國兒基會、省婦聯配送。配備有老師進行作業輔導和書畫、音樂等課程培訓。歙縣被聯合國兒基會和國務院婦兒工委辦確定為全國留守兒童社會干預試點縣。這種方式覆蓋面有限,有利于解決留守兒童較為集中地區的問題。

(三)多方協同,家校關愛型。湖北省咸寧市崇陽縣白霓鎮中心小學農村留守兒童托管中心項目,是由省發改委支持資金活動、生活(住宿、就餐)綜合服務,中心的留守兒童實行完全寄宿制,每兩周回一次家,平時上學和周末回家均由托管中心負責接送。

(四)依托基層,新社區管理型。開封市通許縣是勞務輸出大縣,有6萬多名農村留守兒童。作為加強社會管理創新的一個重要組成部分,通許縣依托新型社區建設,采取政府設立專項資金,縣鄉及各有關部門都拿出相應資金,企業出資冠名,企事業單位援建的方式建立留守兒童“愛心家園”。目前已經建設了66個,該縣力爭3年內在全縣300個行政村實現愛心家園全覆蓋。

四、具體建議

農村留守兒童是一個社會問題,需要政府、社會各方面來齊抓共管。實踐證明,創辦留守兒童之家是關愛留守兒童服務體系建設的有效途徑,依托農村中小學建設留守兒童之家是發揮好“家”的作用的較好選擇。因此,建議建立黨委領導、政府主導、教育主管、部門協同的社會化工作機制,利用三年時間,依托農村中小學建設留守兒童之家,力爭到xx末,基本實現對留守兒童的全覆蓋。

(一)明確責任。目前的留守兒童之家由市關工委、市婦聯聯合社會力量籌資建設,政府尚未介入,建議黨委政府把建設留守兒童之家、做好農村留守兒童工作作為社會管理創新的一項重要內容,成立留守兒童之家建設工作領導小組,出臺相關文件,列入政府考核目標,設立留守兒童之家建設專項資金,為留守兒童之家建設提供組織和資金保障;教育主管部門具體負責留守兒童之家的建設和管理,按規劃有序推進留守兒童之家建設,開展業務指導,強化日常監管,狠抓工作落實;各級關工委、婦聯要廣泛發動、精心組織“五老”隊伍、愛心媽媽、巾幗志愿者,積極投入留守兒童關愛工作,擔任留守兒童之家的臨時父母、兼職教師和知心朋友。

(二)建設方案。結合我市實際,借鑒先進地市的成功經驗做法,現提出如下三種建設方案。方案一:政府主導型。將留守兒童之家納入教育類民生工程,市委市政府撥付專項資金,各縣區撥付配套資金,依托全市農村中小學校進行建設,首批在農村寄宿制學校建立。教育主管部門具體負責留守兒童之家的建設和管理,制定留守兒童之家建設標準,提出圖書、報刊、文體器材等設施的配備數量,保證各點均按標準和要求建設到位。方案二:設立基金型。政府拿出部分資金作為留守兒童建設啟動資金,由慈善總會牽總,關工委、婦聯參與,廣泛募集資金,通過協調愛心企業冠名、企事業單位募捐、愛心人士捐助等形式設立留守兒童之家建設專項基金,資金全部用于留守兒童之家建設。方案三:新型社區型。依托新型農村社區建設,列入縣鄉政府工作目標任務中,在已建或在建新型社區中建立留守兒童之家,建在新社區的留守兒童之家由縣區婦聯統一管理。

(三)加強管理。要建管并重。一是納入目標考核。將留守兒童之家工作納入縣區政府目標考核、縣區教育主管部門目標考核,并制定統一的農村留守兒童之家建設管理辦法,由教育主管部門負責各學校留守兒童之家的監督考核。二是建立激勵機制。由關工委、慈善總會、婦聯共同組成聯合督導組,對留守兒童之家的建設管理情況進行督導檢查,獎優懲劣,每年“六一”期間對表現突出的先進集體和個人予以隆重表彰。

? 培訓情況報告

根據局黨組三嚴三實專題學習計劃安排,結合前一段時間學習實際,我就如何嚴以律己,嚴守政治紀律和政治規矩,自覺做政治上的明白人談談自己的認識和體會,與大家交流、共勉。

千里之堤,毀于蟻穴。黨的以來查處的一系列嚴重違紀違法案件警示我們,不守紀律不講規矩,往往是一切腐 敗現象的源頭。在xx屆中紀委五次全會上強調,要嚴明政治紀律和政治規矩、加強紀律建設,把守紀律講規矩擺在更加重要的位舲。這就需要我們從小事做起,從點滴抓起,才能確保忠誠、干凈和擔當,常懷律己之心、常思貪欲之害、常修為政之德,才能筑牢思想防線,恪守法紀底線。住建部門是黨和政府密切聯系群眾的橋梁和紐帶,住建干部更是直接聯系群眾、服務群眾的具體執行者和實踐者,能不能守紀律、講規矩,是檢驗我們的試金石。必須要在踐行三嚴三實的要求上樹標桿、做表率,結合工作實際,踐行嚴明政治紀律、嚴守政治規矩,從以下幾個方面予以加強和提高,做守紀律講規矩的踐行者。

一、要不斷學習提升自己

我認為把這一點放在第一位是非常必要的,我們都經常說學習了XXX思想、鄧小平理論、重要講話精神等等,但實際上我們有用心學習了嗎。學習的時候是不是一目十行、看完后就拋在了腦后。由于學習的不深入,頭腦就會空虛,思想就貧乏,正確的東西沒有去占領思想,錯誤消極的東西就乘虛而入。我們雖然有學習計劃,能做到定期學習,但被動學習多,主動學習少,做為一名黨員干部,應該更加重視學習、勤于學習、善于學習、終生學習,把學習作為提升自身的領導水平、堅定理想信念的重要手段,做到每天擠出時間學習,每周歸納整理內容,每月進行溫習回顧,每年完成既定讀書目標。在學習政治理論和業務知識的同時,加強對紀律和規矩的學習,深入學習黨紀國法,深入學習黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作經驗,從而提升自身的黨性修養。黨性修養是我們共產黨人的立身之本,理想信念是共產黨人的精神支柱,人只有在理論上解決了信仰問題,才能為此奮斗終身。因此我們更應該堅持不懈地把學習放在第一位,深刻領會馬克思主義立場、觀點和方法,任何時候都與黨同心同德,始終保持政治上的清醒和堅定,才能在思想和行動上嚴以律己,自覺遵守黨的政治紀律、政治規矩,按照黨性原則辦事,自覺去做政治上的明白人。

二、要遵規守矩服務大局

作為黨員干部,我們的規矩主要體現在三個方面,一是遵守黨的政治紀律,堅決貫徹落實黨的決策部署。二是遵守黨的組織紀律和人事紀律,服從黨的決定,不搞團團伙伙,不搞小圈子。三是遵守工作紀律,做到守時、守紀、守法。嚴明的政治紀律和政治規矩都是我們黨的優良傳統,住建部門肩負著廣大人民群眾的切身利益,這就要求我們黨員干部必須要嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩。唯有守紀律講規矩,嚴格約束自己的言行,明確政治方向、堅定政治立場、擔負政治責任,才能在思想上、政治上、行動上與黨中央始終保持高度一致。要做到一切行動聽指揮,令行禁止,政令暢通,決不能歪曲和變通,合意的就執行,不合意的就不執行,甚至搞上有政策,下有對策。在工作中要嚴格按程序、按規矩辦事,該請示請示,該匯報匯報,該溝通溝通,不隨心所欲,亂了章法。不做小動作,不當面一套背后一套,不當面不說背后亂說,不輕信傳言彼此猜疑,不糾纏于無原則的糾紛。還應該要不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力,正確對待自己的職務和手中的權力,嚴格執行工作紀律,照政策辦事,按規矩行事。在大框上不離格,站穩根基,在小節上不逾矩、不徇私,樹立好個人的威嚴,贏得干部和群眾的信任與支持。

三、要奮發有為知行合一

守紀律講規矩的目的,是每個黨員干部自覺把黨紀黨規內化于心、外化于行,以更加優良的作風,干好本職工作,在工作中創造好的成績,而不能簡單地理解為一般性的遵紀守規上。具體到我個人,無論在什么崗位上都將黨和人民賦予的權力看作一種責任,用實際行動踐行共產黨人立黨為公、執政為民理念的精神,在矛盾面前敢抓敢管,在風險面前敢擔責任,不搞形象工程、政績工程,不盲目決策,不斷開創各項工作新局面。一要勇于擔當,提高執行力。中心的培訓任務一年比一年重,教務工作又繁瑣事多,前來參加培訓的學員人數眾多、參差不齊,因此對我們建設職工培訓工作要分清輕重緩急,不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為。對局黨組的部署安排的各項工作,都要不折不扣、一抓到底,抓出特色,抓出亮點。二要勤于思考,提高創新力。工作要出彩,必須要在創新上下功夫,有自己的特色。這就要求我們要有高度使命感,強烈的憂患意識,在工作中多思考,多實踐,在實踐中不斷總結完善,不斷注入新的元素,不斷尋求新的突破。三要注重溝通,提高協同力。建設職工教育中心的各項工作的推進都需要得到領導的重視,以及各部門的支持和配合,因此,在工作中要多請示、多溝通,贏得各方支持配合,才能確保各項工作落開展順利。

四、要自省自重胸懷坦蕩

黨員領導干部一定要有嚴格自律能力,有良好的道德修養,注重培養健康的生活情操,時刻檢點自己工作和生活的各個方面,不取不義之財,不貪不義之利,不做不潔之事,一塵不染,永葆共產黨員本色。作為一名中層領導從一定程度上說,手里或大或小都有一定的權力,但是權力必須在陽光下才不會滋生細菌,才會正常運行。因此這就要求我們嚴于律己,敢于亮身,在做到自省自律的同時,自覺接受黨內監督、社會監督和群眾監督,以他律促進自律。所謂忠言逆耳,無論是勸誡和監督,多數人都會覺得不舒服、不自在。反觀自己,有時就會因為他人對自己的意見提出不同的看法而臉紅,時間久了,單位同事可能就會少提意見,多表贊同,不利于集思廣益,也不利于自我的完善。黨和國家已為我們學習、工作和生活提供了良好條件,要善于知足,不被五光十色的表面現象所迷惑,在各種誘惑面前做到一身正氣、兩袖清風。管好自己的家人和親屬,帶頭重家教、立家規、正家風,處理好公與私、小家與大家的關系,堂堂正正做人、老老實實干事、清清白白為官。把每天能夠按時上班、踏實工作、平安回家視為人生的幸福,這樣就可以心安理得、問心無愧,過上心情舒暢的日子,就可以集中精神干工作,創造出良好的成績,用實際行動維護黨的光輝形象,維護人民群眾的切身利益,為人民群眾辦實事、辦好事。

總之,嚴以律己,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,是擺在所有黨員干部面前的一道永恒課題,值得時時警醒、事事謹記。作為一名黨員干部,要自覺做守紀律講規矩的踐行者,時刻繃緊自律這根弦,時刻牢記肩負的職責,盡自己努力去履行好自己的職責,做清白人,干清白事,為住建事業發展多盡一份責任,多貢獻一份力量。

? 培訓情況報告

按照《省20__年扶貧開發工作成效考核發現問題整改方案》的通知要求,發改局領導班子高度重視,結合發改局前階段脫貧攻堅工作開展情況,對照脫貧攻堅工作開展實際,針對前期脫貧攻堅工作列出了問題整改清單,深入查擺脫貧攻堅工作中存在的突出問題,制定了自查自糾報告和整改方案,現將整改落實情況報告如下:

一、存在問題和整改措施

1.存在幫扶責任人工作不到位的問題和整改措施,在局內建立脫貧攻堅工作小組,主要領導為組長,其他機關成員為組員,進一步明確包保幫扶工作中每個機關干部的責任,加大脫貧攻堅合力。

2.存在思想認識不到位的問題,整改措施:加強對包保干部的工作培訓,提高包保干部的工作素質和能力,時常召開脫貧攻堅工作會議,進一步明確包保責任。

3.存在對脫貧攻堅政策宣講做的不夠的問題,整改措施:通過宣講、印發手冊、入戶教育等各項形式,廣泛宣傳脫貧攻堅的惠民政策,做到脫貧政策真正傳達到每個包保貧困戶心中。加強包保干部對脫貧攻堅政策的掌握程度。

4.存在“等靠要”的思想的問題,整改措施:拓寬包保干部的工作思路,增強包保干部的包保責任心,帶動包保貧困戶的脫貧致富熱情,加大包保干部與貧困戶之間的交流溝通。

二、整改結果

通過嚴格脫貧質量標準,改進完善各項扶貧措施,壓實扶貧工作責任,建設基層脫貧攻堅隊伍,高標準、嚴要求,不斷提升脫貧攻堅工作水平,確保發改局脫貧攻堅存在問題按時整改到位。

? 培訓情況報告


部教育培訓是全面建設小康社會的重要基礎,黨的十六大提出的全面建設小康社會的奮斗目標,是中國特色社會主義經濟、政治、文化全面發展的目標,是一個集宏觀與微觀、城市與農村、經濟政治文化與生態環境以及人的全面發展在內的綜合性、系統性目標。

為切實做好干訓工作,**鎮黨委根據縣委組織部要求,在近期對全體副科級以上干部(含非領導職務)培訓情況進行了問卷調查,現將有關情況匯報如下:

一、基本情況

??? **鎮共有副科級以上干部20人,副科級實職14人,非領導職務6人(其中主任科員2人,副主任科員4人),發放問卷19份(1人請假),30歲以下2人,31-40歲7人,41-50歲4人,51歲以上5人;漢族14人,少數民族干部5人;男17人,女2人。大專以上學歷17人。2004年**鎮參加自治區黨校、行政學院培訓1人次,參加州黨校、行政學院培訓12人次,參加縣黨校、行政學院培訓26人次。

1、???? 大多數領導認為沒有機會培訓或很少培訓的原因是1、名額太少2、工作忙離不開;因此,在條件充許的情況下,適當增加培訓名額,或將目前的培訓方式更改為季度輪訓。使參訓的領導干部能夠根據自己的業務工作,調整時間參加培訓,解決“工作忙沒時間參訓”的問題。不斷拓寬辦學路子,多渠道開展教育培訓工作。在培訓格局上,逐步形成以州黨校(行政學校)為主體、省內高等院校、科研機構培訓、考察學習為補充的培訓格局,黨校(行政學校)重點開展政治理論和管理知識的培訓。

2、???? 當前干部教育培訓存在的主要問題是:培訓方式方法單一。在課程設置上要不斷增加新內容,在培訓方式上要靈活多變。可以借鑒當代高校的教學和管理模式,提高教與學之間的互動,加強遠程教育建設,拓寬學習領域。

3、???? 在黨校、干訓工作中,學員是學習的主人,要做到學以致用,以學促變,必須按需施教,充分調動學員學習的積極性、主動性,因為外因是變化的條件,內因是變化的根據。只有干部們對終身學習的認識提高了,自覺性增強了,充分發揮自己的潛能,以主人的姿態參與培訓的全過程,黨校、干訓工作才有活力,才能取得應有的效果。
學員們接受培訓時,要扮演學生的角色。不過,這些學員不同于普通學校的學生,他們是有知識、有經驗、有思想,又有一定管理水平的干部。作為培訓者的教師,雖然某些方面"術有專攻",但思想修養、實際經驗、管理水平等方面不一定比受訓者高明,知識面也不一定比學員廣。培訓者與受訓者是一種真正意義上的教學相長、民主平等的關系。培訓者只有充分挖掘自身的資源、財富,為學員表現自己的聰明才智和展示自己的工作成績搭建舞臺;為學員整體和個體的發展創造條件;為學員在相互的研討、交流中通過思維的碰撞產生創造的火花開辟途徑;為學員的自學提供熱情的服務與指導,才能使培訓工作有聲有色,得到持續的發展。

4、?????? 黨校行政學校教學改革的主要方向應該是更新培訓內容、改進教學方法、提高師資水平。培訓內容要做到與時俱進,緊扣時代脈搏,從根本上提高領導干部對政策的理解和把握;在此基礎上改進教學方法,提高學習效率,同時積極采取措施強化教師的整體素質,以達到共同提高培訓質量的目的。培養什么樣的人才,關系社會主義現代化建設的成敗,關系國家的長治久安。教育必須為社會主義現代化建設服務,必須與生產勞相結合,培養德才兼備的建設者和接班人。應當以培養人才為中心,開展教學、科學研究和社會服務。搞好黨校、干訓工作必須有一支個體素質較高,群體結構合理,相對穩定的專兼職教師隊伍。保證教職人員有責任感,有工作熱情,有較強的教學能力和管理能力,各有專長,知識結構比較合理。才能保證干訓工作教學有序,目標明確,管理到位,計劃落實。

5、?????? 黨校教師在知識結構和授課技巧方面有待加強。教師們往往以理論知識為主,卻偏廢了理論在實際中的應用,造成理論與實際的脫節,建議教師應加強掛職鍛煉,不斷更新知識結構。同時建立健全受訓人員的管理制度:一是干部培訓計劃與檢查制度,從實際出發制定干部培訓工作要點,對培訓的指導思想、目的、內容、要求和培訓范圍做出明確規定。為保證計劃落實,對相關單位培訓計劃的完成情況,包括參訓人員、培訓效果、基地建設、培訓經費等,進行檢查,及時總結工作經驗,解決存在的問題。二是把學習培訓情況同干部的使用結合起來,完善培訓考核制度。對學習成績優異、學有所成的干部給予獎勵,作為選拔任用的重要依據之一,激發干部學習的主動性、積極性。三是建立干部學習檔案,及時掌握干部的學習情況和培訓需求,為干部的使用和有計劃開展教育培訓提供服務。

6、?????? 領導的重視和關心是做好干訓工作的保證
黨政領導高度重視、經常關心干訓工作,使干訓工作有明確的指導思想,這就是:要反映時代的要求,聯系教改的實際,考慮學員的需求,結合本區的特點;要積極主動地為干部隊伍

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一、提高認識,健全組織,切實把校長培訓工作抓緊抓實

多年來,我區按照省、市有關文件的要求,不斷加強培訓工作的組織領導,建立了校長培訓工作領導小組,由教育局長任組長,分管業務的副局長、組織人事科科長、區教師進修學校校長任副組長,成員由區教師進修學校教研員組成,下設培訓辦公室作為辦事機構。培訓領導小組和培訓辦定期開會,學習干訓文件,提高了對干訓工作重要性的認識,研究在新形勢下開展校長培訓工作的措施,不斷增強培訓工作的針對性和時效性,并經常主動向政府主抓教育的區長匯報校長培訓工作。各級領導都把中小學校長培訓作為加強校長隊伍建設、促進基礎教育改革與發展的重要措施,列入了重要議事日程。年印發了《關于“九五”期間中小學校長培訓工作的實施意見》,出臺了《區“九五”期間中小學校干培訓工作補充意見》,年制訂了《區中小學教師繼續教育工程實施方案》,積極貫徹落實國家、省、市關于中小學校長培訓的意見,提高對開展校長培訓的認識水平,并及時召開培訓工作會議,部署培訓工作任務。

同時,我們為校長培訓工作領導小組辦公室配備了懂業務的專職工作人員,結合我區培訓工作情況,積極開展干訓科研工作,以科學的理論指導培訓工作,明確了提高培訓和崗位培訓并重的思路,做到了培訓任務具體、計劃安排合理。我們堅持樹立為校長服務、為基層服務的意識,培訓辦公室定期下基層學校調研,了解校長們在管理工作中遇到的實際問題。定期和培訓教師進行座談,幫助解決培訓教學中的實際困難。

二、加強基地建設,努力造就一支高素質的干訓教師隊伍

長期以來,我們高度重視校長培訓基地的建設,區教師進修學校作為我區的中小學校長培訓基地,有一支以中高級職稱的教師為骨干、數量充足、素質優良、專業對口的教師隊伍,學校專職教師均具有本科以上學歷,所有干訓專任教師都參加過省級干訓師資培訓。

根據“專家為主,領導參與,校長擇優,相對穩定”的原則,我們聘請了某省理工大學、市委黨校等一批有水平的領導干部、干訓方面的專家學者和優秀的中小學校長組成了一支兼職教師隊伍。同時,今年我們還計劃從全國聘請位知名專家、教授)擔任教育顧問,為我區培訓人才、指導工作、出謀劃策。培訓中,我們注重發揮兼職教師各自的特長,讓領導干部立足宏觀講時事,做報告,抓住政策理論講法規,講方向;專家學者講專業理論,闡釋管理理論的深奧之處,介紹國內外管理理論的新發展,開闊參培校長的眼界;優秀小學校長講經驗,講管理實踐,以典型引路;優秀學員講提高,講改進,現身說法。通過多方努力,全面提高參培校長的管理素質。我們和受聘的兼職教師建立了比較穩定的聘用關系,保證了培訓工作的連續性。素質優良的專任教師和精干穩定的兼職教師保證了校長培訓工作的高質量。

在培訓經費方面,我們根據上級文件精神,結合我區實際情況,及時足額劃撥經費,積極加強軟、硬件建設,近年來共投資余萬元在區教師進修學校建設了綜合樓、科技樓,不斷進行網絡改造升級,從而確保了培訓工作的順利進行。

三、注重研究和改革教學內容和方法,確保培訓工作高質量

(一)加強教學針對性,培訓質量全程監控。按照上級文件要求,在開展的校長培訓工作中,我們嚴格按照國家教委的有關規定設置課程,并按照要求開足課時。每期培訓制定詳細的教學計劃和教學活動安排,保證每期培訓有序進行。我們在培訓過程中對教和學兩方面實施了計劃指導下的全方位監控及反饋改進。每期開班前一個月學校向任課教師發放教學意向調查表,以了解教師對大綱教材的熟悉情況。要求教師認真填寫,同時擬定自學計劃、自學提綱和問卷調查提綱,并印發給每位參培校長,要求參培校長在一定時間內有計劃地對各科教材進行自學預習,了解教材的基本結構和主要內容,把握教材的重點,發現教材的疑難點,并認真填寫調查問卷。通過問卷了解培訓意向,了解校長所需,學員問卷回收整理后迅速反饋給任課教師,再讓教師修改教學方案,加強針對性。學員已經理解掌握的知識,可以略講,學員理解不了的問題重點講。開班兩周前,我們組織專任教師、兼職教師一同“會課”,所謂“會課”,就是培訓辦的同志聽任課教師說課,大家集思廣益,取長補短,共同備出最佳方案。這樣,教師講授的針對性強了,學員學習目的性也強了,課堂教學效率明顯提高。學員反映,教師講課緊密結合了管理實踐,學后既能提高理論水平,又能提高管理能力,解決了學校工作中的實際問題。教師上課時,教育局黨委領導隨班聽課,并組織參培校長座談,征求聽課意見,評教評學。每期培訓結束,學員都要給每位教師寫出建議,培訓辦整理后,除反饋給教師本人外,也作為以后聘任教師的參考依據。

(二)堅持培訓內容“四性一化”原則,突出重點,辦出特色。培訓中,我們堅持理論聯系實際,學用一致,按需施教,注重實效,既學理論,又研討解決現實問題,做到了系統培訓與專項業務培訓相結合,根據需要,及時補充一些專項業務內容。培訓校長的重要目的就是提高校長們的政治素質和業務素質,推動學校全面實施素質教育。圍繞這個目的,我們堅持培訓內容的針對性、實用性、啟發性、指導性,課程安排專題化。無論崗位培訓班還是提高培訓班,我們在開足必修課的基礎上,下大力氣上好特色課。既不折不扣執行國家教學計劃與大綱,又立足本地實際,辦出特色。結合校長實際,我們把《素質教育理論與實踐》、《計算機基礎知識》、《學校管理學》、《教育政策法規》等作為崗位培訓重點內容講授,提高培訓又加上《教育科研》和《教育評估》等內容,以此來提高參培校長的政策理論水平,使他們能遵循客觀規律,全面貫徹教育方針,實施素質教育,提高校長堅持正確辦學方向的自覺性,運用現代觀念和現代化手段治校育人的真本領,逐步使學校管理走向科學化、規范化、制度化。我們根據調查掌握的情況和校長在管理中出現的實際問題,找難點,切好脈,請有關領導、專家、優秀校長舉辦報告會,講專題,析案例,或參觀,或考察,或辯論,觀看錄像,開座談會、交流會。通過研討,形成共識,幫助校長解決在推行素質教育、管理育人中遇到的熱點和難點問題。真正做到了針對實際學理論,解決問題有特色。

(三)運用靈活多樣的教學方法,把握“四環”,著眼提高。干訓的課堂教學必須采取靈活多樣的形式。我們的做法是,理論法規系統講,難點問題專題講,熱點問題找準焦點講,計算機和評估等新技術講練結合。培訓中舉辦各種形式的研討會、報告會、座談會,在交流和辯論中提高認識水平,共性問題通過組織看錄像,參觀先進學校,外出考察等方式來統一認識。我們要求任課教師把握好教學的四個環節,即自學、面授研討、實踐研究和成果匯報。在任務重、教材難、時間緊的情況下做到起點高、要求嚴。一是嚴格自學管理。面授輔導前一個月發放教材,布置自學任務,發放自學提綱,要求參培校長每天擠出兩個小時通讀教材,記好自學筆記,找出疑難問題。二是面授活中求實。我們采取靈活多樣的形式和教學方法,或案例分析,或集體研討,或師生對話,或熱點溯因,或抓住問題找理論。根據成人在職的特點,教師始終把理論聯系實際放在第一位。我們充分利用計算機多媒體技術進行課堂教學,既提高了教學效率,優化了教學效果,也增強參培校長運用現代管理手段的意識。以新穎、充實、深刻的內容引起學員學習興趣,引導學員在理論和實踐的結合中提高認識水平和管理水平。校長一般都有豐富的經驗,學習理論之后,會產生自己的獨到見解,組織他們研討交流,既有利于他們把實踐經驗加以總結,上升到理論高度,又有利于互相借鑒,取長補短,提高管理水平,更重要的是通過研究討論,思想交流,提高認識水平。教師擬好題目,拋磚引玉,校長們各抒己見,互相切磋。在研討中有獨特見解的給高分,鼓勵校長們在管理理論研究中有所創新。三是實踐研究重點突破。把面授的間隙作為實踐研究環節,要求參培校長在管理實踐中消化所學知識,運用所學理論,探討管理特點和規律。首先讓校長們制定課題計劃,要求課題要具體,探討管理規律的某一方面,力求有所突破。在參觀考察學習先進經驗、自己實踐和對比分析的基礎上寫出實踐研究報告,做到學以致用,學用結合,提高水平。四是成果匯報鼓勵創新。這一環節,我們按匯報成果的深刻性、實用性、新穎性和學員態度給出考核等級。鼓勵參培校長以創新的形式運用管理理論,交流經驗、交流論文,發揮互動效應。

此外,我們嚴格考核評估,促進了培訓高效化、科學化、規范化。我們從校長的實際和干訓工作的特點出發,堅持考試、考查、考核相結合的方法,堅持“從嚴”的原則,整個培訓我們從平時考查、結業考核和終結評估三個環節開展工作,并結合考核結果選拔部分校長參加了省教育廳和市教育局組織的校長高級研修班,極大了激發了校長參加培訓的積極性和加強學習的自覺性。目前,我區中小學校長已全部持證上崗,先后舉辦了期中小學校長培訓班,共培訓校長人次。年月我區被省教育廳表彰為中小學教師繼續教育工作先進單位,兩名同志分別被表彰為中小學教師繼續教育和校長培訓工作先進個人。

總之,我區的校長培訓工作,在各級領導的關懷下,取得了一定成績,提高了校長的基本素質和管理水平,促進了教育的持續、健康、快速發展。當然,我們的培訓工作中還存在著不少不足之處,我們一定認真學習先進地市的成功經驗,使我區的教育干部培訓工作再上一個新臺階。

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調查目的:了解企業職工培訓情況現狀。

調查時間:20xx年3月1日―4月8日

調查對象:部分企業職工

調查地點:清澗東喬實驗有限責任公司

調查方法:個人走訪座談以及到相關部門收集資料相結合。

日程安排:

3月1日―3月8日:走訪、交流,并作相關的記錄。

8月9日―3月21日:收集相關的數據和資料。

3月22日―4月8日:綜合整理所有資料,調查內容逐漸成稿。

當今社會隨著國家的經濟命脈的蓬勃發展,企業的經營組織形式、生產方式以及企業員工的技能水平都面臨著前所未有的挑戰,我們該如何的迎接挑戰,擺在了我們每個企業的面前;也根據國家的經濟戰略,企業要不斷的壯大,企業就要走出去,科技興國,讓人才興企是我們每個企業首要的戰略目的;我們要抓住有利的機遇;去敢于挑戰和創新;職工培訓是人力資源管理與開發的組成部分和關鍵職能,企業要生存和發展,必須重視職工培訓.隨著科學技術的進步、職工個人的發展以及企業發展的需要,職工培訓越來越重要;這有這樣一個企業才能立于不敗之地;

企業要利益,首要的事離不開所有員工的支持,企業要有長遠的戰略目標和計劃;一個企業要經營、要營利,必然少不了一群優秀的職工,職工是一個企業最普通、最基礎、也最不可少的組成部分。但如何讓職工更有效地幫助企業創造價值或贏得競爭優勢呢?這就需要企業為職工做出一定的安排學習、了解。為了充分了解企業職工思想現狀,了解企業對職工培訓要求和規劃。本人于20xx年3月在在榆林清澗東喬實驗有限責任公司采取問卷的方式進行了一次培訓需求調研,,現簡要對問卷結果加以統計與分析。

一、企業培訓主要存在的問題

1、對員工的培訓重視程度不夠

當前緊急的快速發展,企業對員工的培訓不夠,企業對員工的知識技能、創新能力、管理能力的要求越來越高,但是企業沒有做到及時的條件來對職工的素

質培訓和技術培訓不能及時進行,缺乏“苦練內功、培養后勁”的意識和行動,長期以往只會導致企業管理水平和安全生產水平的下降。

2、培訓沒有跟隨企業的實際情況

企業的培訓工作依然停留在原始的基礎上,沒有就是的跟進;根據企業的實際情況而培訓,培訓效果級差,沒有一個完整合理的規劃布局,同時對企業培訓缺乏分專業分層次和循序漸進的培訓。

3、參與性、積極性不高

對于員工的培訓都是一些被動式的參與,根據企業當前的需求而作出的培訓,實用性不強,沒有引起員工的積極性,有時對培訓的目的也不是很強;在根本上沒有解決員工的需求和個人的發展。

4、培訓的方式不夠健全

企業培訓的方式,比較落后,沒有就是的跟進現代的發展需求。

5、培訓人員的專業性不強

這主要限制了企業的發展,培訓人員的基本功不扎實,沒有聘請專業人員進行培訓,都是企業內部人員進行培訓;

6、培訓交流方式不夠靈活

很少領導與員工進行一對一的交流。

二、人才的引進一再培訓

根據問卷調查,多數職工認為,在以后的工作中,管理人員需在以下幾個方面提升個人素質,依次為:責任心、上下級溝通、領導藝術、團隊文化、公平性、業務能力、思想意識、職工激勵、成就動機。而據中級管理人員的調查顯示,則依次為:責任心、上下級溝通、團隊文化、領導藝術、公平性、業務能力,思想意識、職工激勵、成就動機。

三、團隊精神狀況和素質

一是在團隊精神狀況的調查中,有四十三人參與調查,其中有11人認為整個團隊的精神狀況為強,23人回答了中等,整個站的比例最大;一般只占9人,差的沒有;從而跟好的了解企業的團隊精神狀況。

二是團隊的素質能滿足工作要求,但總體提升緩慢。據統計資料顯示,65%職工認為企業團隊的素質與優秀企業相比,總體水平不差上下,20%認為略差,15%認為較差。

四、對企業今后發展的建議

對于企業目前存在的問題,為了讓企業的培訓更有效,應從以下幾個方面來完善培訓體系:

1、樹立員工的積極性

在企業對員工的培訓中,要結合企業的實際來對員工進行有針對性的培訓,樹立員工的積極性和參與性;

2、培訓的方式要健全

企業培訓的方式一定要跟隨企業的實際情況和現代企業管理的模式進行,多渠道的培訓。

3、培訓人員的專業性強

在企業又跳進的情況喜愛,企業一定要聘請有專業性強的專家和教授對企業的培訓,進行整體的規劃;是員工對自己的未來發展也有一個更好的規劃,企業才能更好的留住人才。

4、培訓交流方式不夠靈活

企業的培訓方式多渠道,豐富培訓內容,是培訓員工更容易的接受;企業的領導要多到員工中間去,與員工近距離的接觸。

總之,員工培訓是是企業對人力資本的投資,企業真正重視員工培訓,對企業、對員工將會是一個雙贏的選擇。一個完整、科學的培訓過程可以將培訓的效果最大化。

? 培訓情況報告

在學校黨支部,校委會的正確領導下,在鎮財政所的正確指導下,較好的完成了本學期的收支計劃,保證了學校的日常工作的順利進行,現將本學期學校的財務工作總結如下:

半年來,在領導和同志們的幫助下,自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績,下面就將教師上半年工作總結匯報如下,敬請各位師生提出寶貴意見及建議。

自20xx年工作以來,我認真完成工作,努力學習,積極思考,個人能力逐步提高。伴隨著公司的發展,我所工作的xx作為公司的一個設計部門尤為重要。所以,我在實際工作中,時時嚴格要求自己,做到謹小慎微。

展望新的一年,我們將繼續努力,力爭各項工作更上一個新臺階。光陰荏苒,在忙忙碌碌中送走了20xx年,這一年對本人來說還是收獲頗多,首先是自身業務的提高,其次是與部門之間的溝通比以前相對順暢。當然這些進步與公司領導的幫助和關心是分不開的。

現在就這些進步與同仁探討,以便相互進步:優秀的企業需要優秀的團隊,做為這個團隊的一份子,為這個團隊的成長貢獻自己微薄力量是自己義不容辭的責任。

在已經到來20x、x年,本人將繼續以滿懷的熱情投入到自己的本職工作,為公司的發展貢獻自己的力量。時間一晃而過,彈指之間,20xx年已接近尾聲,過去的一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。

回顧過去的一年,現將20xx年,是全新的一年,也是自己挑戰的一年,我將努力改正過去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,為公司的發展盡一份力。

伴新年鐘聲的臨近,依依惜別了任務繁重、碩果累累的20xx年,滿懷熱情的迎來了光明燦爛、充滿希望的20xx年。

年終之際,現對來公司九個月的里所作的如下:

懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。新的學期即將來臨,半年里我體會到了做老師的艱辛和快樂,我把的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上,傾注于每學生身上。學期的工作結束,收獲不少,下面我對上學期的工作作一總結,為新學期的工作確立新的。

? 培訓情況報告

一、基本情況

此次遠程培訓,內容豐富、講解生動、切合實際,有很強的指導性和操作性。通過此次培訓參訓人員都更新了知識,拓展了視野,啟迪了思維,提升了工作能力和水平,為推動我市廣電事業又好又快發展奠定了堅實的基礎。

此次培訓,我市主要有如下特點:一是領導重視,積極參與,率先垂范。根據省局精神,我市各級文廣影視系統都高度重視此次培訓,在人、財、物、時上給予充分的保障。各級文廣影視系統都采取局長負總責、帶好頭,保證學習時間,認真的進行了自主學習,做好學習筆記,用心體會學習內容并寫好學習心得;分管副局長除認真個人學習外,還負責組織大家集體學習,培訓其他從事具體工作的人員。二是形式多樣、聯系實際、學以致用。培訓期間,既有個人學習,又有集體學習;既有觀看視頻遠程培訓,又有圓桌會議聯系實際探討交流,培訓形式多樣。培訓期間,每位參訓學員都抱著對全市廣電事業的高度責任感和使命感,虛心學習,認真求教,開動腦筋,積極參與。課余時間還針對新形勢下如何做好市廣電工作,進行了私下深入探討交流,并根據廣電事業的實際情況提出了許多貼近實際的好意見和好建議。

二、主要收獲體會

在省局的關心、支持下,在全體學員的共同努力下,本次培訓工作取得了圓滿成功。大家一致認為,這次培訓,是提高我市廣電工作人員自身素質的一個重要途徑,為以后的工作奠定了堅實的理論基礎。總結分析此次專題培訓,我們有以下幾點收獲體會:

一是轉變了觀念,提高了認識。此次培訓廣電總局曹仕明司長講的“六個轉變”和高長興司長講的廣播電視宣傳管理面臨的新形勢,讓我們的工作思路發生很大轉變,同時讓我們接觸到了最前沿的信息和最新潮的理念,特別是他們淵博的知識、活躍的思維、獨到的見解,使我們受益匪淺,經過此次學習,深刻感覺到加強學習對于促進本職工作的重要性和緊迫性。

二是學以致用,提高廣播影視工作水平。此次培訓形式多樣,內容豐富,且各位老師通過鮮活案例講解,使所學理論與工作實際相結合,真正做到了學以致用。在培訓期間,參訓學員還結合廣播影視實際情況,運用所學理論積極探討,進一步使理論和實際相結合,真正做到了理論指導實際,指導具體工作。

總之,通過此次培訓,我們更加熟悉了廣播影視基本情況、基本知識和基本規律,牢牢掌握了新形勢下廣播影視各項管理政策,為更好地履行管理職責、推動廣電事業科學發展,積累了豐富的思想理念、法理依據和有效的管理措施。在今后的工作中,我們將繼續加強自我學習,提高工作能力,推動廣播影視事業又好又快的發展。

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