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園長工作報告范文

發(fā)表時間：2023-04-19

園長工作報告范文合集10篇。

光陰如梭，新一輪工作即將來臨。做好工作總結(jié)能幫助我們明確努力的方向，好的的工作總結(jié)需要怎么去寫？編輯花時間整理了園長工作報告范文，敬請您閱讀本文！

園長工作報告范文合集10篇

園長工作報告范文【篇1】

為了在新的一年的目標更加明確，作為幼兒園園長就要對過去一年的工作認真回顧。下面是由小編為大家整理的“幼兒園園長年終個人工作總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園園長年終個人工作總結(jié)（一）

園長是一個幼兒園的靈魂，這一年回頭看看，我感到非常欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中，無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。一年來，在上級教育主管部門和校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在各基層校園長和全體教職工的大力支持下，本人立足崗位，認真履行工作職責，積極協(xié)助校長抓好分管的幼教、后勤及工會工作，現(xiàn)簡要匯報一年來的工作情況：

一、政治思想方面

1、學(xué)會溝通和傳達

分園負責很大一塊任務(wù)就是做好溝通和傳達工作，如何做好“傳話筒”，把幼兒園的精神傳達到每一位教職工心里，是我在分園工作中一直在貫徹和始終在做的事情。

2、拒絕猜測、增進透明度

很多事情總是因為不了解而產(chǎn)生誤會和分歧，因此如何讓老師了解你，了解這件事情的具體經(jīng)過是解決問題的關(guān)鍵。每個人不需要去猜測，因為你已經(jīng)知道事情的安排或者參與到具體的活動中了，你是活動的策劃者、參與者，你還有什么可以猜測的呢？

3、增進了解、表達情感

記得在一本雜志上看到過這樣一個測試，讓一些人在自己愛人面前表達情感，不能說話，只能用表情和眼神。測試前他們猜測應(yīng)該很容易讓對方明白自己表達的情感。但是結(jié)果卻讓人很意外，“滿含愛意”的表情被誤認為：發(fā)呆、生氣、思考、想罵人等。這樣的測試讓我想到，在工作中我們也要學(xué)會表達。要把對方想象成被測試者，他們不知道你的表情和行動說明什么，因此你必須要讓他們明白的方法就是直接把你的感受說出來。我也鼓勵幼兒園其他教職工要學(xué)會表達情感，對同事的關(guān)心和問候說出來，不滿和疑問說出來，強過在背后發(fā)牢騷。

4、發(fā)現(xiàn)矛盾、及時協(xié)調(diào)

在工作中總有出現(xiàn)矛盾的時候，矛盾出現(xiàn)的時候不能逃避，更不能在背后發(fā)表意見。的方式是讓矛盾雙方都在場，互相說出自己的想法，作為協(xié)調(diào)者要注意引導(dǎo)雙方從事情的大局出發(fā)考慮問題，想想自己還可以怎樣做得更好，這樣有什么矛盾就可以直接解決。同時更有利于雙方在今后的工作中合作愉快。如小一班保育員和教師之間的矛盾，在協(xié)調(diào)后現(xiàn)在雙方都反映合作得較好。

5、直面不足、督促改正

在我們的工作中總有很多的不足存在，有不足說明我們還可以作得更好，直面不足是為了今后更好的發(fā)展。對待工作如此、對待個人也是如此，如何剖析并盡快的善后是對所有教職工的要求，我們需要在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，這樣才能更好的走接下來的路。

二、幼兒園的工作

1、落實了各項制度，使幼兒園的工作正?；?、秩序化

制度的落實是保障幼兒園正常、有序開展的前提。有些制度已經(jīng)存在，但是在真正實施時有遺忘。因此真正解讀制度，細化制度，是我們在這學(xué)期中的重點。如：重新明確和細化了保育員一日工作流程；維修制度的申報和檢驗人員，公共場地包干制度，安全制度，節(jié)約制度，年紀組長負責制，班主任負責制等。這些制度的細化讓教職工們有章可循，更明確自己該怎么做。

2、加強宣傳，擴大影響

由于我們分園坐落在蔚斗新村內(nèi)，因此我們在社區(qū)廣場組織了豐富多彩的活動：參與蔚斗片個體幼兒園的文娛演出，組織了“慶五一、迎六一”社區(qū)演出活動及畫展，0—3周歲的親子活動等。在家長方面我們也有目的的進行宣傳活動：組織家長進行親子活動，邀請參加大班的畢業(yè)匯報演出等。正是在這些活動中我們開發(fā)區(qū)幼兒園的口碑越來越好，更多的人認同了我們的辦園理念想把自己的孩子送到我們幼兒園來。

三、教育教學(xué)方面

1、主題墻的研討活動貫穿整個學(xué)期。

2、教師開課、評課活動重點明確

重點：教師自己的想法、存在的不足、可以借鑒的地方。通過開課和評課，教師們更深刻的認識到教育教學(xué)對孩子產(chǎn)生的影響是深遠的，為了不誤人子弟，教師必須嚴格要求自己。

3、抓分園特色：美術(shù)

繼上學(xué)期在社區(qū)進行幼兒畫展，本學(xué)年我們又在社區(qū)進行了畫展。和上次相比，這次的形式更為豐富。

（1）畫種豐富：蠟筆畫、水粉畫、刮臘畫、噴繪畫、線描畫、印染畫、紙工等。

（2）裝飾花心思：在背景的裝飾上老師們動了很多腦筋，如在水粉上加上亮粉等，把孩子們的畫提煉得更有特色了。

（3）展示多渠道：把孩子的作品展示在各種場合中，社區(qū)（畫展）、幼兒園（愛心義賣）、瓷磚（中二班畫展）、走廊（懸掛紙板畫）、教室等。

四、后勤保障方面

1、門衛(wèi)工作

x師傅工作認真負責，除了把好門衛(wèi)關(guān)，他還兼任很多工作。咨詢接待、報名、安全和維修檢查、運送物品、廚房幫忙等。正是有了這樣愛園如家的門衛(wèi)，我們感到很放心，沒有后顧之憂。

2、食堂工作

分園食堂只有兩名工作人員，要負責全園200多名幼兒和教職工的伙食，工作強度可想而知。但是兩位工作人員任勞任怨，融洽合作，從沒有怨言，保證了全園幼兒和教職工的伙食，吃得安心、放心。

3、保育、保健工作

本學(xué)年由于加入了新的保育員，學(xué)期初在保健負責xx的牽頭下，重新細化了保育員一日工作流程，使保育員在工作中能夠明確自己該做的事情。整體班級工作較好，能夠保持班級的整潔、衛(wèi)生。在處理幼兒園大型活動時，也發(fā)生過和班級事情相沖突，但在一次次的教育中，很多保育員能夠認識到要從幼兒園的大局出發(fā)，先共同完成幼兒園的“大事情”，再去做班級的“小事情”。現(xiàn)在保育員們已經(jīng)能夠很好的協(xié)調(diào)自己的工作。

4、檔案整理工作

本學(xué)年由xx擔任檔案整理的工作，組織和策劃活動的教師自己整理好相關(guān)的材料，上交給鈕曉鵬。由于對檔案管理的具體要求教師已經(jīng)比較明確，所以相關(guān)的資料收集比較完整。

5、報名工作

本學(xué)年的報名工作由xx牽頭，她認真仔細的核對報名人數(shù)，記錄詳細情況，統(tǒng)計人數(shù)，給新生領(lǐng)被子等。因此整個報名工作比較有序。

五、我們的努力方向

1、繼續(xù)加強青年教師的師德教育。如何加強團隊意識，從幼兒園的的大局出發(fā)考慮問題，怎樣的方式是有利于自身發(fā)展的？

2、怎樣加強品牌意識，把分園的美術(shù)特色亮出來？讓分園成為名副其實的幼兒園。

3、如何加強教師對一日活動及教學(xué)活動的自覺性、有序性？

4、環(huán)境是教學(xué)的一部分，環(huán)境的保持和延續(xù)性是今后努力的方向。

幼兒園園長年終個人工作總結(jié)（二）

忙碌的年已悄然離去，迎來新年的同時非常有必要回望一年來走過的路。以使自己不斷總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，在新的一年里確立更為明確的目標。

本年度在熟悉幼兒園各項工作的基礎(chǔ)上，認真領(lǐng)會區(qū)托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神，逐步落實規(guī)范管理，積極促進師幼發(fā)展，努力提供優(yōu)質(zhì)保教，不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進一步發(fā)展?，F(xiàn)將本年度個人主要工作總結(jié)如下：

一、愛崗敬業(yè)

快樂從教作為幼兒園負責人，我一直熱愛著自己所從事的幼教事業(yè)，深愛著每一位老師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨：盡最大努力對幼兒實施優(yōu)質(zhì)的保育和教育，為家長解決后顧之憂，讓孩子健康快樂，讓家長放心安心。為讓辦園宗旨落到實處，我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論，及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報幼兒園工作進展，積極征得各級領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園工作的指導(dǎo)，虛心尋求幫扶單位的協(xié)助，充分調(diào)動全體教師工作的主動性，有效運用家長資源，使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了一定改觀。

本年度，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，幼兒園鋪設(shè)了兒童樂園草坪，安裝了塑鋼大門，更換了存在安全隱患的門把手，增設(shè)了校園廣播網(wǎng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個安全、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下，以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧恕队變簣@衛(wèi)生保健許可證》，衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。利用暑假值班時間，組織全體教師確立各班主題，分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的“水果寶寶”、“海底世界”、“森林音樂會”和“快樂圖圖”的班級環(huán)境，開設(shè)了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長互動交流的平臺。形成了規(guī)范的一日活動常規(guī)?？吹接變簣@的發(fā)展，雖然一路辛苦，卻也充實快樂。

二、規(guī)范管理，開拓創(chuàng)新本學(xué)年建立健全了幼兒園各項規(guī)章制度，逐步做到規(guī)范管理

在此基礎(chǔ)上，大膽開拓，取得一些工作上的進展。我們堅持每周一次的全體例會制度，進行上周工作總結(jié)、本周工作布置和強調(diào)注意問題三部分內(nèi)容，落實幼兒園各項工作任務(wù)的同時不斷鼓勵教師的進步，提醒教師的不足，達到邊工作邊學(xué)習(xí)邊改進的目的。完善了每兩周一次的教研活動制度，自己每次堅持參與其中，研究解決日常教育及教學(xué)中存在的問題。形成每兩周上交一次的備課制度，每次詳細查看并及時進行書面反饋，規(guī)范備課內(nèi)容，期末進行評比的基礎(chǔ)上不斷改進，達到為教學(xué)服務(wù)的目的。堅持每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)活動，相互交流學(xué)習(xí)的同時進行六科教學(xué)的系統(tǒng)學(xué)科培訓(xùn)。

本年度共召開了四次家長會，傳達幼兒園工作思路，匯報幼兒園主要工作。利用“六.一”和“冬季運動會”向家長進行了兩次大型的開放互動活動，期末向家長進行學(xué)期匯報兩次。召開了兩屆家長委員會的專題會議，積極征求家長對幼兒園工作的建議。建立“園長信箱”，開通”家園直通車”，學(xué)期末請家長參與評價教師和幼兒園管理方面的意見，不斷改進提高幼兒園辦園質(zhì)量。建立規(guī)范、到位的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天保持桌面地面衛(wèi)生，每周進行班級環(huán)境小掃除，每月班級環(huán)境大掃除，衛(wèi)生防疫工作扎實到位。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，我注重幼兒文化底蘊的積淀，進行了幼兒早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫書、進行游戲識字，開展每周一首古詩誦讀活動。利用戶外活動時間，組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲，并進行拍球、跳繩的練習(xí)和達標活動，提高了身體協(xié)調(diào)性，增強了身體素質(zhì)。開展“故事大王”評選活動，提高幼兒語言表達能力和大膽表現(xiàn)能力。

充分利用小學(xué)有效資源，結(jié)合幼兒園實際特點和幼兒接受水平，扎實有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶領(lǐng)兩個大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式，了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴。通過參觀小學(xué)校舍、綜合活動室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不同，激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望。通過和小學(xué)生一起上課《xxxx》，感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氛圍。

通過介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗和入學(xué)后家長配合的專題經(jīng)驗介紹，讓家長了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對性措施。通過改變作息時間、模擬小學(xué)課堂、整理小書包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

三、努力進取，初見成效正因為有了規(guī)范管理和不斷創(chuàng)新，幼兒園教師隊伍日漸成長起來，幼兒園成績也逐漸凸現(xiàn)出來

為培訓(xùn)教師隊伍，我們分別進行了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的深入學(xué)習(xí)、教研討論和理論考核，以此樹立教師正確的教育理念，轉(zhuǎn)變不良的教育行為。為教師提供外出學(xué)習(xí)的機會和條件，參加了市衛(wèi)生局和兒保所舉辦的對園長、保育員和保健員的全方位培訓(xùn)，提高了全體教職工對衛(wèi)生清潔與消毒工作的認識。多次到育賢一幼聽課、參觀環(huán)境，為幼兒園教育教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)提供了條件。開設(shè)“快樂10分鐘大家談”鼓勵大家分析幼教事例，反思教育行為。增設(shè)“優(yōu)秀園丁”欄目，每月評選一位優(yōu)秀教師，由園長、教師、家長和幼兒共同評價，促進教師成長。開設(shè)了“幼兒園里好事多”的德育陣地，表揚家長和小朋友中的好人好事。

本學(xué)年先后組織教師進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、早操評比、邊彈邊唱比賽、講述故事比賽、自制玩教具比賽等多項促進教師專業(yè)技能提高的評比活動，使教師不斷提升自己的專業(yè)技能，更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。幼兒園所組織的慶“六一” 家長開放日活動嚴謹有序豐富多彩，得到了局領(lǐng)導(dǎo)、托幼辦、校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。幼兒冬季運動會得到全體家長的一致好評，掀起幼兒園冬季運動熱潮的同時，在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映，省教育電視臺對此進行了新聞報道。因工作較為突出，本年度被市教育局評為“xx市托幼先進個人”，本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在xx教育周刊上發(fā)表，取得較好的社會效應(yīng)。因幼兒園各項工作到位，在園家長對幼兒園進行了義務(wù)的宣傳，本學(xué)年招生工作出現(xiàn)了爆滿，家長早晨3點就來園排隊報名，半天時間順利完成了幼兒園本學(xué)年的招生計劃。8月份進行了小班幼兒的試入園活動，讓幼兒順利適應(yīng)幼兒園生活，為新學(xué)期的各項工作奠定基礎(chǔ)。

本年度所開展的所有活動，均有計劃有安排有總結(jié)，留下過程性資料的同時為幼兒園升級升類奠定基礎(chǔ)。

幼兒園園長年終個人工作總結(jié)（三）

今年是我與全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取的一年，在xx幼兒園的發(fā)展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步提高。根據(jù)一年來的工作，我認真對照年初簽定的園長工作責任書，逐條對照，認真核實，總結(jié)成績，發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下。

一、辦園方向和管理機制

根據(jù)我園“xx”發(fā)展規(guī)劃和本年度工作計劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則，以促進幼兒體智德美全面發(fā)展為目標，全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。我園進一步規(guī)范以責任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。我與班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效，并對各部門、各崗位進行具體分工，責任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。

與此同時，我們進一步建立健全黨政工團組織，充分發(fā)揮其合力作用，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中，積極出謀劃策，共同開展好園內(nèi)各項工作，并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團員切實發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用，從而有效的帶動全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強學(xué)校民主管理，我們堅持定期召開教代會，園內(nèi)重大事議由教代會或教職工大會共同商議，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用，鼓勵他們主動參與學(xué)校管理，努力爭做幼兒園主人。此外，我們進一步深入開展了行風建設(shè)“回頭看”活動，全面推行園務(wù)公開，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，按規(guī)定項目和標準收費，財產(chǎn)登記造冊，資料齊全，自覺接受社會監(jiān)督。

這一年，也是我園集團辦園模式運轉(zhuǎn)的第二年，為此，我們繼續(xù)深入研究集團辦園的模式，通過挖掘繡衣名園優(yōu)勢，不斷增強新園辦園活力，加速新園發(fā)展。在集團人員管理等方面，我們進一步加強用人制度改革，調(diào)整優(yōu)化教職工隊伍，對所有臨時工進行了清理整頓，按學(xué)校需求重新雇傭季節(jié)臨時工，并根據(jù)雙向選擇、換崗聘用、按勞取酬幾個方面，繼續(xù)實行全員聘任制、結(jié)構(gòu)工資制，使教職工職、責、權(quán)、利進一步統(tǒng)一，有效促進和提高了工作效益。在十月份召開的全國幼教工作會議上，xx教委將我們集團化辦園的理念與實效向全國幼教同行進行了介紹與推廣，引起了與會同行的熱切關(guān)注與贊揚，而xx、xx兩所分園也在前不久雙雙通過xx省示范性實驗幼兒園的考核驗收，成為省內(nèi)最年輕的“省級示范園”。

二、隊伍建設(shè)與管理

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中，積極倡導(dǎo)一講奉獻、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團隊協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建設(shè)放在首位，堅持學(xué)習(xí)與交流。我堅持從自身做起，并帶動全體班子成員積極參加各類進修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，不斷增強黨性修養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)教育管理理論，，實施科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的前沿陣地，定期深入班級，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，及時將先進的教育理念、教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師，積極地進行教學(xué)改革，特別是在課程研究方面進行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

幼兒園園長年終個人工作總結(jié)（四）

20xx年悄然劃上了一個圓滿的句號?；厥走@一年的工作，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進取，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中，無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。

一、強化內(nèi)部管理，提高辦園檔次

園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重班子隊伍的建設(shè)，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。班子人員團結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律已，是一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課，在教師中引起強烈反響，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻，作表率，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式；思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng)；工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇；我以務(wù)實的作風投入工作，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心，引導(dǎo)教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

二、狠抓內(nèi)涵建設(shè)，提升教育質(zhì)量

在“務(wù)實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓，封閉了整個大樓的陽臺，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào)，校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下，基本實現(xiàn)了無紙化辦公。計算機網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級互通，園部資源共享提高了管理透明度，增強了管理效益。

我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，厚實實踐基礎(chǔ)，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，理性構(gòu)建自己的教育觀念，不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力，個個能成功”，鼓勵團隊合作，提升教育智慧。我狠抓重點教師的培養(yǎng)、重點課型的研究，強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標和實施步驟。我充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推動教師成長，引導(dǎo)教師向著各級名師的目標奮進。我用清晰的目標激勵教師，不斷用階段性的目標引導(dǎo)教師，用積小勝為大勝的辦法，不斷增強教師的工作成就感，使教師們迅速成長。

三、更新辦園理念，強化服務(wù)意識

面臨發(fā)展快、競爭強、要求高的幼教形勢，我堅持學(xué)習(xí)，不斷更新理念與時俱進。在新的時代背景下，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人，另一方面要有強烈的服務(wù)意識。在我看來，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長的滿意，才有可能形成良好的社會聲譽；有了良好的社會聲譽，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大?；谝陨纤枷?，我不斷強化教師服務(wù)意識的培養(yǎng)，引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時，作為一園之長，我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個性化家長會，分別做好個別家長工作，重點家長區(qū)別對待。我充分發(fā)揮家委會的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長意見，讓家長民主參與幼兒園的管理，充分利用“彩虹報”為橋梁，及時做好廣大家長的宣傳、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作，充分贏得了家長對我工作的肯定。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證，我高度重視，常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教育，使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi)，強化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制，大力推行崗位責任制，廣泛開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動；保證幼兒園嚴格執(zhí)行家長持卡接送制；嚴格家長接送幼兒車輛的管理。同時，幼兒園進一步完善了食堂建設(shè)，增加了備餐間、更衣室，狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”、“四個嚴格”、“五個認真”，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標，本年無一例責任事故發(fā)生。

教育需要無私奉獻，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的2019年。相信在新一年的工作中，我會取得更大的成績

幼兒園園長年終個人工作總結(jié)（五）

懷著對新春的憧憬和期盼之中，我們又度過了忙碌而充實的一學(xué)年。20xx年度，對于xx幼兒園來說是緊張的一年，是奮斗的一年，也是收獲的一年。這一年，我首先要感激領(lǐng)導(dǎo)大力支持、感激姊妹園的全力配合，異常要感激xx幼兒園的所有教職工，感激你們這一年的辛勤勞動，與無私奉獻。我覺得，我園之所以能取得這一點小小的成績，與我們團隊是密不可分的。這一團隊，是一個具有凝聚力的團隊！是一個無私奉獻的團隊！是一個充滿戰(zhàn)斗力的團隊！

一、教育方面：創(chuàng)評省優(yōu)，打造品牌

20xx年我園已經(jīng)成功創(chuàng)評為市級優(yōu)秀幼兒園，在這基礎(chǔ)之上，20xx年xx幼兒園的工作重點就是爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園以及綠色學(xué)校。而重中之重就是省級優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)評工作。

在總園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在姐妹園的大力支持下，在xx全體教職員工的努力下，我們最終創(chuàng)評省優(yōu)成功。這是我園歷史性的突破，昭示著我園將有更加完美的明天！在創(chuàng)優(yōu)的同時，我們努力打造幼兒園教育特色，成功創(chuàng)評了**市綠色學(xué)校，提升了幼兒園整體競爭實力，以特色求發(fā)展，以質(zhì)量謀提高。我們樹立了一切為了孩子辦學(xué)宗旨，確立了繪本閱讀為園本特色教育，這過去的一年，繼續(xù)彰顯辦園理念，突出教育特色，取得了較好的社會效應(yīng)，20xx年與上一年相比，入園人數(shù)增加了xx%，到達了xx人。此外我園還開展與參與了各項活動，例如幼兒親子繪畫大賽、迎新年吃百家餃、為老人們唱首歌、吃重陽糕等等。這些活動，擴大了幼兒園的知名度，提升了競爭力！

二、環(huán)境建設(shè)：打造硬環(huán)境，完善軟環(huán)境

以創(chuàng)省優(yōu)為契機，大力提升幼兒園硬件條件。此刻的xx幼兒園，就好像一個童話的世界，

優(yōu)美的環(huán)境，孩子們燦爛的笑容述說著幸福和歡樂。軟環(huán)境方面，重視園本文化的建立和發(fā)展，圍繞著一切為了孩子這個辦學(xué)宗旨，每個教職員工都要對孩子體現(xiàn)一顆愛心，對同事體現(xiàn)一顆真心，對事業(yè)體現(xiàn)一顆職責心。

三、管理方面：以規(guī)范促發(fā)展

以創(chuàng)評為契機，強化規(guī)范管理，以規(guī)范促發(fā)展，以規(guī)范謀生存，本學(xué)期，20xx年度我園被**區(qū)教育局評為規(guī)范管理優(yōu)秀幼兒園的稱號。

四、在安全工作方面

我們注重飲食安全、規(guī)范接送制度、加強幼兒園大型玩具的安全檢查。日常活動中，避免幼兒的意外傷害，本學(xué)期，我園未發(fā)生一齊幼兒傷害事故。

展望新的一年，我園將在創(chuàng)評成功的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，發(fā)揮優(yōu)勢，改善不足，讓我園的健康、快速、穩(wěn)定、長期的發(fā)展，更好的服務(wù)于幼兒，為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻！最終我再一次感激每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位員工！我愛你們！

園長工作報告范文【篇2】

____年悄然劃上了一個圓滿的句號?；厥走@一年的工作，我倍感欣慰。在上級各主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的大力支持配合下，雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我能夠立足于本職崗位銳意進取，努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。在不斷的實踐與探索中，無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求證于同仁。

首先，重視政治理論學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，自覺把它們作為自己的思想理論源泉和行動的準則。努力提高自身的政治思想素質(zhì)。自覺按照黨員的標準嚴格要求自己，嚴于律已，團結(jié)同志，各方面做好表率作用，有較強的事業(yè)心和責任感。其次，認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，及時了解當前課改信息，樹立科學(xué)發(fā)展觀和新的教學(xué)理念，在努力提高辦園質(zhì)量、提升辦園水平方面做了大量的工作，積極為青年教師提供崗位練兵的平臺，進一步促進教師的專業(yè)成長。自身的繼續(xù)教育上，通過三年努力學(xué)習(xí)，____年10月____大學(xué)《學(xué)前教育》函授本科終于順利畢業(yè)，____年度我榮獲了“海寧市青少年課外活動輔導(dǎo)先進個人”的榮譽稱號，____年1月15日被塘橋社區(qū)黨支部批準轉(zhuǎn)為正式黨員。

二、學(xué)有所用，在工作崗位上做好表率作用。

今年8月17日我身體動了腰椎盤切除手術(shù)，醫(yī)生說要休息半年，但強烈的責任心驅(qū)使我在2.5個月以后便開始臥床工作，通過電腦網(wǎng)絡(luò)傳送文件、指揮工作，后來帶病堅持上半天班，有時傷處酸痛就在椅子上躺會再繼續(xù)工作，現(xiàn)在不到6個月已經(jīng)正常上班。我的工作雖然是幼兒園行政管理為主，但對業(yè)務(wù)工作也不放松。為了提升大家的課堂教學(xué)能力，11月底我率先為教師們進行了公開課展示，創(chuàng)新的理念、清晰的教學(xué)環(huán)節(jié)，刷新了教師們的眼球。

作為一名_員，要時刻把人民的利益高于一切。作為一個民辦非企業(yè)的教育機構(gòu)的管理者，我時刻把幼兒園的保教質(zhì)量、家長和孩子的滿意度放在第一位。

1、今年暑假，為讓小班幼兒有更大的自由活動空間，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，我們縮掉了一個班級，由原來應(yīng)招收3個小班，變成了下半年只有兩個小班。雖然從經(jīng)濟上明顯減少了收入來源，但是我們堅持正確的辦學(xué)指導(dǎo)思想——“一切為了孩子的發(fā)展”，以質(zhì)量立園。

2、教育是奉獻，要有愛心。一年來，我?guī)ьI(lǐng)教師們深化學(xué)習(xí)《保教指南》，強化服務(wù)意識，用自己的愛心和責任心呵護每一個孩子的健康成長?，F(xiàn)在，全園教師能注重營造適合幼兒身心發(fā)展的教育環(huán)境，使幼兒在快樂中學(xué)習(xí)、在游戲中積累經(jīng)驗，做到尊重幼兒，真正把幼兒當成我們的學(xué)習(xí)同伴，把家長當成我們的合作伙伴。

樂于奉獻方能找到自己的價值，一年來，我以自己的模范行為，帶領(lǐng)教師們完成著一個又一個的新任務(wù)，也迎來一個又一個的戰(zhàn)斗成果。____9年度我們幼兒園取得了令人欣慰的成績，全年有10多篇論文和案例在市級獲獎、4個課題在市級立項，有2位老師分別榮獲海寧市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任稱號，無安全事故，家長滿意率接近100%。

三、以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，深化管理。

為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平，確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性，我們以市教育局“幼兒園教育教學(xué)觀摩評優(yōu)活動”為契機，開展崗位練兵活動，成立了青年教師專門的培訓(xùn)小組，由科研負責人兼管。平時能有目的地進班聽課，以推門聽課,預(yù)約聽課等方式，并就當天授課的的情況及時給予反饋和指導(dǎo)，同時要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標、教育過程、活動效果等進行當場反思。

其次是以課題研究為切入點，積極開展教育科研活動。一年來，我們不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò)，逐步形成了人人重視課題研究的態(tài)勢，并努力做到將課題研究與日常保教工作有機結(jié)合起來。今年我們有4個課題在市級立項。

三是結(jié)合本園創(chuàng)建特色“優(yōu)化個性，和諧發(fā)展”開展課程，將園本特色融入到課程中，切實優(yōu)化課程，以強化良好個性方面的特色教學(xué)工作。

1、凸顯語言課堂為主陣地，構(gòu)建“知行統(tǒng)一”的個性。我們以語言課堂為主陣地，培養(yǎng)幼兒知行統(tǒng)一的良好個性，而語言教育的范圍又很寬限，我們主要采用故事、兒歌等教學(xué)。

培養(yǎng)幼兒良好的個性和美德不是一人一事，一時一事，而是我們所有教育工作者共同肩負的責任。在日常教學(xué)中，所有各領(lǐng)域都蘊含著育人的因素，滲透著不同歷史時期，不同地區(qū)不同民族的各種精神食糧、人文思想，對幼兒的成長起著積極的作用。我們要求教師在備課時自覺地把教材中那些能夠培養(yǎng)幼兒良好個性的元素充分挖掘出來，使各領(lǐng)域教學(xué)與之滲透和諧共生，有機統(tǒng)一。

(二)、投入資金，改善辦園條件。

為了優(yōu)化幼兒的活動空間，我們暑期，我們對食堂、活動室課桌椅進行了維修，給2個小班各裝了較規(guī)范的6個以上洗手龍頭，為了便于大家開課、交流，原來的投影儀較模糊不適合觀摩，今年下半年又增添了一臺投影儀，清晰度很高，方便了幼兒園開展各項活動使用。今年，我們還對小班的被子進行了更新，換上了鮮艷、童趣的全棉被套和被芯。

下半年，提高了全體教師的工資待遇，采用考核機制進行獎勵，有效地促進了教師的工作積極性。

(三)、積極開展各項活動，豐富教職工業(yè)余文化生活。

為營造一個寬松、和諧、快樂的工作環(huán)境，調(diào)動廣大教職工的積極性，我以工會的名譽組織教師積極開展節(jié)日活動?！叭恕辈柙挄?，“五四”卡拉賽，暑期師德演講賽，十月普通話比賽，元旦組織全體教師開展“趣味”體育活動(跳繩比賽)，春節(jié)聯(lián)歡會、年夜飯等，通過各種文體活動的開展，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。進一步加強了學(xué)校精神文明建設(shè)。

在幼兒教育這個圣神而廣闊的天地里，作為一個園長，我感到自己責任重大。自己應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，緊跟時代和潮流的變化，不斷更新知識，盡自己的才能，不斷創(chuàng)新，讓一顆顆燦爛童心在藍天下自由翱翔，讓一個個可愛的“未來之星”健康快樂成長，讓我們的教師能夠有一個和諧、快樂的工作環(huán)境和有較高的福利待遇。

最后，我要感謝廣大家長和全園教師們的支持與配合，是你們的支持才有我今天那么多的成績和收獲。今后，我還應(yīng)不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，更廣泛地團結(jié)周圍的群眾，虛心接受大家的監(jiān)督和正確建議，不斷修正自己的言行，爭取做一個大家信任和歡迎的園長，為幼兒教育事業(yè)作出自己的貢獻。

園長工作報告范文【篇3】

本學(xué)期，我園以幼兒園工作規(guī)程、幼兒園管理條例和幼兒園教育指導(dǎo)綱要為指針，以進一步推進新課程改革，以辦人民滿意的幼兒教育、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨，以“勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新”的工作作風全身心的投入各項工作，扎實推進了教師隊伍建設(shè)、硬軟件設(shè)施建設(shè)及省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園創(chuàng)立工作的進程，使園內(nèi)各項工作邁上了新的臺階，實現(xiàn)了新的突破?，F(xiàn)將本學(xué)期園內(nèi)整體工作簡要總結(jié)如下：

本學(xué)期，我園共有中、大、大大班共十二個教學(xué)班，在園幼兒393名，現(xiàn)有在冊教職工35名。

(一)建章立制，強化園內(nèi)管理。

規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是為實現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標，，對幼兒園各項工作和對各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項任務(wù)，建立正常秩序，提高各崗位工作效益有很大的作用。所以僅有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項工作目標的順利實施。開學(xué)以來幼兒園一向在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責，如健康檢查制度、園長工作職責、副園長工作職責、保教主任工作職責等從上到下各崗位的工作制度和工作職責，并編印成冊，用嚴格的制度和職責規(guī)范教師的工作行為，讓各崗位教師自覺照章行事，各司其職，上下團結(jié)一心，共同搞好工作。

(二)完善師資隊伍建設(shè)，努力提高師資水平。

教學(xué)之本是教師，本學(xué)期我們一如既往的重視教師隊伍的建設(shè)。努力提高本園教師的教育教學(xué)本事。盡可能多的為她們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長的條件，促使她們不斷提高，不斷提高。一是加強教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度。二是強抓教師專業(yè)技能的提高。三是經(jīng)過聽課、評課、觀摩研討等活動促進教師相互交流、學(xué)習(xí)，共同提高。

(三)強抓保教常規(guī)管理，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展，我園除了一如既往的按《綱要》要求，開學(xué)初結(jié)合本園實際制定好園務(wù)工作計劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃、教研計劃;各班制定好各科教學(xué)計劃、班務(wù)工作計劃以外，為了使各項計劃扎實有效的落實，園內(nèi)檢查組加強了檢查督促的力度，定期或不定期對各班教師的備課、講課、班務(wù)活動、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進行督促檢查、綜合評比，并堅持在每周一的例會上通報評比結(jié)果，肯定成績，指出不足，提出新的工作要求，使各班教師針對實際，查漏補缺，及時整改，實行流動紅旗獎勵制度，不斷激發(fā)教師的工作進取性和主動性。學(xué)期末要求各崗位教師認真做好學(xué)期末工作總結(jié)，積累經(jīng)驗，反思提高，使園內(nèi)各項工作有始有終，卓見成效，保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

(四)省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園創(chuàng)立工作扎實推進，成效顯著。

省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園創(chuàng)立工作是推動幼兒園可持續(xù)快速發(fā)展的重要工作。為了使此項工作扎實有效的推進，我園

一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立創(chuàng)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細的創(chuàng)立工作實施方案，做到分工明確，職責到位，確保了創(chuàng)立工作順暢有序的進行，取得實際效果。

二是組織教職工認真學(xué)習(xí)省一級幼兒園評估標準，使教職工明確了創(chuàng)立工作的意義，提高了創(chuàng)立的認識，增強了職責意識和使命意識，進而信心百倍、全力以赴，掀起了創(chuàng)立活動的熱潮。

三是對照省一級園的評估標準逐條進行自查，找出問題，及時改善和完善，如：改善硬件條件、強抓教師技能達標、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、制度完善、健全檔案資料等，努力爭取到達評估標準。

四是想方設(shè)法改善辦園條件，并建立完善了活動室、保健室、隔離室、圖書室等專用活動室。

五是進取上報創(chuàng)立材料，做好上級的溝通交流工作，并將創(chuàng)立工作情景制成了多媒體課件，扎實做好了省級禮貌學(xué)校和省級示范園的迎驗工作。(注：省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園已驗收經(jīng)過)

(五)安全工作警鐘長鳴，有效的保障了園內(nèi)各項工作順暢有效的進行。

安全工作重于泰山，是學(xué)校工作的重中之重，必須警鐘長鳴，防患于未然。所以，安全工作始終是本園工作的頭等大事，園內(nèi)上下是時時處處講安全，防安全。

一是平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識教育。

二是加強門衛(wèi)制度及晨檢制度，

三是加強伙食管理，嚴把飯菜食品質(zhì)量關(guān)，科學(xué)合理安排幼兒的一日膳食，確保師生食品衛(wèi)生安全。

四是做好師生的傳染病防控工作，嚴防傳染病的傳入。

五是制定各類安全應(yīng)急預(yù)案，進一步完善各類安全管理制度，構(gòu)成安全管理長效機制。

六是構(gòu)成安全工作領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓，班主任主管的層層抓管理、層層抓落實的格局。經(jīng)過全園上下的齊抓共管，本園安全工作成績顯著。一學(xué)期來，沒有發(fā)生任何不安全事故，真正做到了讓家長放心，社會滿意，起到了安全工作為幼兒園快速穩(wěn)步發(fā)展保駕護航的作用。

(六)開展各類活動，讓幼兒園充滿生機和活力，讓師生構(gòu)成良好的精神風貌，提升幼兒園的外部形象。

一是師生每一天堅持晨練，做好幼兒廣播體操，不僅僅增強了師生的體質(zhì)，并且提高了師生的技能。

二是開辟了種植園，設(shè)立了飼養(yǎng)角、區(qū)域活動角，為幼兒觀察、思維、想象、創(chuàng)作及實踐活動供給了廣闊的空間。

三是進取參與各種競賽活動，并取得了可喜的成績。其中謝玲玲、李楊柳兩位教師榮獲市“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”;吳方艾園長榮獲中心校“先進教育工作者”的稱號;陳妙、王春滿等八位教師榮獲中心?！皟?yōu)秀教師”的稱號。

四是開展了親子運動會，取得了很好的活動效果。為他們的童年生活留下了完美的回憶。以上活動的開展，不僅僅豐富了廣大師生的生活，提高了師生的多項技能，并且提高了幼兒園的知名度，在社會上樹立了良好的形象。

(七)克服重重困難，進取完成上級下達的工作任務(wù)。

本學(xué)期，我園在崗人手十分緊缺，在園內(nèi)工作調(diào)配可是來的情景下，克服重重困難，不折不扣的完成上級安排的各項工作。

1、辦園條件還應(yīng)進一步改善。

2、由于忙于省一級幼兒園的迎驗準備工作，各班的班務(wù)活動及園內(nèi)教研活動堅持不夠，有顧此失彼的現(xiàn)象存在。

以上成績的取得，真誠的感激領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心給我們創(chuàng)設(shè)了和諧寬松的工作環(huán)境，使全園教師能精誠團結(jié)，愉快工作。同時，也真誠的感激全體教職工敬業(yè)愛崗，任勞任怨，默默的奉獻，正是因為有大家的辛勤耕耘，才會有幼兒園今日的發(fā)展。也真誠的期望，在今后的工作中我們一齊攜手再學(xué)習(xí)，再創(chuàng)新，再拼搏，再創(chuàng)幼兒教育的輝煌!

園長工作報告范文【篇4】

任職一年來，我始終堅持認真學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)理論知識，不斷探索新的工作思路，處處嚴格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，既豐富了教育教學(xué)經(jīng)驗，又提高了幼兒園管理能力。現(xiàn)將一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)匯報，見請審議。

在思想上，努力加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟;在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著、雜志，撰寫讀書筆記，不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風方面，任人唯賢，平等待人，與人為善，集思廣益，;在幼兒園管理上，有事業(yè)心和責任感，有比較清晰的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的信心和決心;在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進步，從不遲到、早退，每天到園最早，離園最晚。以自己坦誠的待人態(tài)度，踏實的工作作風，兢兢業(yè)業(yè)的工作精神為全體師生做出了表率。

1、協(xié)助園長制定了幼兒園發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期、學(xué)年的工作計劃，組織實施并督促、檢查規(guī)劃和計劃的執(zhí)行;定期進行工作總結(jié)，提出改進工作的措施和合理化意見，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策;協(xié)助園長制定教師培訓(xùn)計劃、確定培訓(xùn)對象和業(yè)務(wù)考核工作。

2、在教學(xué)管理上，我全心協(xié)助教導(dǎo)處的工作。在嚴格執(zhí)行國家課程計劃，協(xié)助教導(dǎo)處加強教學(xué)常規(guī)管理。在強化質(zhì)量的同時還建立健全了教學(xué)督導(dǎo)制度：a.門聽課、評課制度。b.期與不定期檢查備課制度。c.量監(jiān)控制度。這些科學(xué)規(guī)3范的管理制度，有效的保證了我園的教育教學(xué)質(zhì)量，獲得了極高的社會評價。

3、在其他工作中，聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極參加各項活動，哪里需要我，我就出現(xiàn)在哪里。在去年教師節(jié)上本人參加了本人親自表演的小品啞劇《搶信息》先后在教師節(jié)中表演，讓眾多觀眾笑掉牙齒，笑痛肚皮;本學(xué)期開學(xué)初參加了由縣委宣傳部主辦的“xxx大賽”，獲“二等獎”，為教育系統(tǒng)爭得了榮譽;在慶六一活動中，編排舞蹈《采蘑茹的小姑娘》、表演雙簧《聽我說》;積極參加教育局組織的各項活動：寫了下作文《媽媽，你回來吧》，征文《學(xué)雷鋒樹新風展教風》;為了加大幼兒園工作的宣傳力度，在百忙中抽時間撰寫新聞報道，本期共發(fā)出信息40余篇，在本園的宣傳網(wǎng)站中，資源最豐富，點擊率最高，結(jié)分最高，深受幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的好評，同事們的贊許。這些工作中的點點滴滴，付出了我太多的辛勞，但我無怨無悔。

在每次活動中，我主動承擔了“錄相”工作，常常是一節(jié)課下來，兩腳站麻了，手舉相機軟了，課后與教師坐下來，觀看授課教師的精彩表演，提出一些合理建議，看到老師不斷成長，我暗自樂在其中。在教學(xué)實踐中，我嚴格要求自己，堅持在“教”中“研”，在“研”中“改”，“改”中“提升”。

不斷反思教學(xué)得失，不斷錘煉教學(xué)方法，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，在xx鎮(zhèn)“課堂大練兵”活動，通過層層競賽，最后榮獲xx鎮(zhèn)“課堂大練兵”幼兒園組“第三名”。

1、在管理過程中，遇事容易急躁，與人交流溝通少。

2、思考管理的角度不善于從全局考慮。

3、缺乏系統(tǒng)的幼兒園管理知識，及有效的管理手段和管理策略。

1、多學(xué)習(xí)，勤積累，不斷提升專業(yè)知識，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，不斷提高管理能力。

2、多總結(jié)，勤反思，爭取把各項工作做好、做實。

3、多溝通，善交往，積極構(gòu)建和諧幼兒園。

這一年來，雖然工作繁多而復(fù)雜，但正是這些繁瑣而復(fù)雜的工作，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，磨煉了意志，增強了對幼兒園管理工作能力。在今后的工作中我將變壓力為動力，加倍學(xué)習(xí)，積極進取，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以最飽滿的工作熱情投入到工作中去，以最優(yōu)異的成績向祖國和人民匯報。

園長工作報告范文【篇5】

肥城市小博士幼兒園創(chuàng)辦于1999年8月，是我市第一家教委審批的正規(guī)化私立幼兒園?，F(xiàn)有兩座園所，位于井樓小區(qū)對過和孫莊村委東，擁有16個教學(xué)班，600余名幼兒，教職員工50人，是一所家長放心、幼兒健康生活、成長的樂園。

幼兒園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施一流。多年來堅持“一切以兒童發(fā)展為本”的辦園理念，營造和諧的教育文化環(huán)境，走內(nèi)涵發(fā)展之路，以綜合教育課程為載體，培養(yǎng)身心健康、習(xí)慣良好、興趣廣泛、思維活躍、個性活潑、具有自主創(chuàng)新意識、基礎(chǔ)素質(zhì)和諧發(fā)展的幼兒，得到家長朋友及社會的好評二.科學(xué)的管理，嚴謹?shù)闹贫取?/p>

小博士管理結(jié)構(gòu)合理，職責明確，從園長--業(yè)務(wù)園長--教學(xué)主任--教學(xué)組長--班主任，層層把關(guān)，堅持科學(xué)的管理體系，選擇合理的管理方法，在工作管理中，遵循可持續(xù)發(fā)展的原則，保教并重的原則，把提高教師隊伍建設(shè)，提高教師保教業(yè)務(wù)能力作為工作重點來抓，有效的保證了我園保教質(zhì)量注重教學(xué)效果，不斷推陳出新廣大教職員工積極做到以園為家，關(guān)心、愛護幼兒，精心備課，制作教具，專心上課，注重效果。緊密結(jié)合幼兒發(fā)展特點，堅持動靜交替，寓教于樂，科學(xué)、合理地安排組織幼兒一日生活，注重實踐，寓教學(xué)于游戲活動之中，充分突出幼兒愛玩的天性，在玩中使幼兒學(xué)到新的知識，在玩中培養(yǎng)幼兒的興趣愛好、創(chuàng)造能力、思維能力、想象能力等，幼兒生活習(xí)慣、生活自理能力、自身素質(zhì)得到了明顯提高，體、智、德、美、勞得到了全面發(fā)展，歡聲笑語充滿了整個校園。我們每月都會組織豐富的家園活動，比如：“自己的事情自己做”我愛幼兒園“愛心小天使”等讓家長每天都感受孩子的進步。今年是小博士建園十周年，我們還組織了豐富多彩的活動，其中大型文藝演出《十年輝煌馨香滿園》得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。我們還特別重視幼兒的禮儀教育，每周都有禮儀教育課程，做的會禮儀，懂禮儀?！靶〔┦康暮⒆觽€個有禮貌“已經(jīng)是我們的標語了。

強化日常管理，規(guī)范教學(xué)秩序幼兒園認真研究論證，廣泛征求教職工意見建議，組織修訂完善了園內(nèi)教學(xué)常規(guī)、教師工作職責、保育員工作職責、教師學(xué)習(xí)制度、教師教案制度、家園共育制度、上課制度等20余項工作管理制度，成立了園教學(xué)教研教改工作領(lǐng)導(dǎo)小組、愛國衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，注重日常監(jiān)督檢查，嚴格獎懲，充分調(diào)動了全園教職員工的工作積極性和能動性。校園環(huán)境始終保持干凈整潔，教室墻壁、門窗、桌凳干凈，物品擺放整齊有序，食堂、廁所干凈衛(wèi)生，教學(xué)秩序狀況良好。

注重隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)我園歷來將教師隊伍建設(shè)放在工作的首位來抓，始終保持教師隊伍的穩(wěn)定和較高素質(zhì)。堅持每周組織全體教師利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)黨的各項教育方針政策，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)條例，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進幼教管理經(jīng)驗等。每周日下午召開全體教職工工作例會，進行一周課程安排，教師每天晚上統(tǒng)一備課，寫出教案，經(jīng)教研主任審定把關(guān)通過后，再進行課堂授課。不定期組織課堂教學(xué)觀摩，針對存在的不合理環(huán)節(jié)及時探討和糾正，達到不斷完善，不斷提高。積極組織人員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，交流經(jīng)驗，彌補不足，通過一系列的教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實踐，教師隊伍素質(zhì)有了明顯提高。我園還非常注重教師之間日常交流和認真細致的思想政治工作，力求教師隊伍穩(wěn)定，以保證幼兒學(xué)習(xí)的科學(xué)性、連續(xù)性、穩(wěn)定性，便于更好地開展教學(xué)工作。幾年來，我園教師隊伍的相對穩(wěn)定，為教學(xué)工作的順利開展和幼兒的健康成長創(chuàng)造了良好的師資條。

園長工作報告范文【篇6】

園長是一個兒童園的靈魂，這一年回頭看看，我感覺十分驚訝。雖然說不上成就了一流業(yè)績，但我立足于本職職位，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動學(xué)生們的教育教學(xué)水準又提高到了一個新的層次。我盡力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與技巧，在不斷的實踐與構(gòu)建中，無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè)，還是保教品質(zhì)、幼兒發(fā)展都獲得了顯著成效。下面我以點滴工作感受求正于同仁。一年來，在上級教育總監(jiān)部門和教師的領(lǐng)導(dǎo)下，在各基層校園長和全體教職工的全力支持下，本人立足崗位，認真履行工作職能，積極協(xié)助教師開展分管的幼教、后勤及協(xié)會工作，現(xiàn)詳細匯報一年來的工作狀況：

一、政治思想方面

1、學(xué)會溝通和傳達

分園負責很大一塊任務(wù)就是做好溝通和傳達工作，如何做好“傳話筒”，把幼兒園的精神傳達到每一位教員工心中，是我在分園工作中經(jīng)常在落實和一直在做的事情。

2、拒絕猜測、增進透明度

這些事情總是由于不知道而形成隔閡和矛盾，因此能否讓老師知道你，了解這件事情的詳細經(jīng)過是解決難題的關(guān)鍵。每個人不必須去猜測，因為你將要知道事情的安排以及參加到詳細的活動中了，你是活動的策劃者、參與者，你也有什么可以預(yù)測的呢？

3、增進了解、表達情感

記得在一本報紙上發(fā)現(xiàn)過這種一個測試，讓一些人在自己父親面前表達感情，不能唱歌，只能用表情和眼睛。測試前人們預(yù)測需要很容易讓別人知道自己表達的感情。但是結(jié)果卻讓人很意外，“滿含愛意”的表情被誤認為：發(fā)呆、生氣、思考、想罵人等。這樣的測試讓我想到，在工作中我們也要學(xué)會表達。要把別人想象成被測試者，他們不清楚你的表情和行動表明哪些，因此你必需要讓人們知道的方式就是直接把你的體會說起來。我也激勵兒童園其他教員工要學(xué)會表達感情，對朋友的關(guān)心和祝福說起來，不滿和問題說起來，強過在背后發(fā)牢騷。

4、發(fā)現(xiàn)矛盾、及時協(xié)調(diào)

在工作中總有發(fā)生沖突的之后，矛盾發(fā)生的過后不能逃避，更不能在背后發(fā)表看法。的方法是讓沖突雙方都在場，互相說出自己的看法，作為協(xié)調(diào)者要留意引導(dǎo)雙方從事情的大局出發(fā)考慮問題，想想自己還可以如何做得更好，這樣有哪些矛盾就可以直接解決。同時更有促使雙方在未來的工作中合作愉快。如小一班保育員和學(xué)生之間的沖突，在協(xié)調(diào)后目前兩人都體現(xiàn)合作得很好。

5、直面不足、督促改正

在我們的工作中總有眾多的不足存在，有不足說明我們還可以作得更好，直面不足是為了未來更好的發(fā)展。對待工作極其、對待個人也有這么，如何解讀并及時的善后是對所有教員工的規(guī)定，我們必須在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，這樣就能更好的走接下去的路。

園長工作報告范文【篇7】

幼兒園安全工作是一切工作的重中之重，既關(guān)系到全體幼兒的健康成長，又關(guān)系到千萬家庭的幸福和安寧;既關(guān)系到幼兒園管理的規(guī)范和發(fā)展，又關(guān)系到整個社會的安康穩(wěn)定。一直以來，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和深切關(guān)懷下，我園始終把安全工作放在首位，高度重視安全工作，充分認識到了安全工作的重要性和緊迫性，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針。

尤其是近期在接到區(qū)教育局下達要進一步提高警惕，加強安全工作的指示之后，我園黃平董事長親自掛帥，立即召開了全體管理人員安全工作專項緊急會議，明確了任務(wù)、責任，進行了細致的分工，籌劃了下一步安全工作的打算。隨后，各分園又組織召開了分園安全工作會議，認真?zhèn)鬟_了上級有關(guān)會議精神，并結(jié)合實際，布置安排了當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，不留死角。

會后，董事長和各園園長、各園園長與班主任簽訂了層層安全責任書，營造了從上到下講安全，時時處處講安全，安全人人有責的良好工作氛圍。當然，我們的安全工作并非做得十全十美，還有很多不足需要進一步落實改進，還有很多方面需要向有經(jīng)驗的優(yōu)秀園所學(xué)習(xí)。今天只是本著實事求是，相互學(xué)習(xí)的思想，把我園安全工作的主要做法向各位做一個很不成熟的匯報，不當之處還望多指教。

在安全工作方面我們一直堅持以制度建設(shè)為載體，通過建章立制，使工作有章可循，有據(jù)可依，促使安全工作走上制度化的軌道。每年，我們都按總園、分園、分部門分層制訂了切實可行的安全工作計劃，并逐年修改完善了《安全工作檢查制度》、《安全保衛(wèi)制度》、《安全責任大事報告制度》、《幼兒安全教育制度》、《門衛(wèi)制度》、《值班制度》、《消防安全制度》、《集體活動安全制度》、《意外事故逐級上報制度》、《醫(yī)療保健制度》等，做到依章辦事、定期檢查、違章必究。

我們?nèi)f嬰教育機構(gòu)總部安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期會定期組織三次全面性安全檢查，每次檢查均要求嚴格做到“及時發(fā)現(xiàn)問題，限時解決問題，常時杜絕問題”。各分園在園長的組織帶領(lǐng)下每月對園內(nèi)外的安全隱患再進行一次徹底排查，各班以班主任為首又于每周對班級范圍內(nèi)的安全隱患進行一次排查，隨時摸清園內(nèi)和班內(nèi)可能存在的所有安全隱患和潛在的矛盾，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。特別是園內(nèi)各種活動場所及設(shè)施，做到了定期檢查、不定時抽查，及時消除了安全隱患。園內(nèi)的體育器材和其它基礎(chǔ)設(shè)施、凡樓內(nèi)的樓梯、護欄、電閘等有可能危及幼兒人身安全的設(shè)施及部位，都懸掛或張貼帶有文字敘述的醒目的警示牌，并定期進行了排查。

三、安全教育園本化

常言道“病從口入”，所以我園十分重視食品安全工作，對食品加工和食堂采購建立了一套規(guī)范的管理制度。為了確保食品安全，我們從源頭抓起，確保所有原材料都是從麥德龍超市采購，并以《食品衛(wèi)生法》為依據(jù)，要求認真做好食堂內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，嚴格食品衛(wèi)生制度。炊事人員做到分工明確，責任到人，嚴格采購、貯存、保管和消毒制度，嚴格實行生熟食分開，切實保證食品衛(wèi)生，嚴防食物中毒。我們還多次組織家長召開食品安全會議，鼓勵家長擔任食品安全監(jiān)督員;多次召開廚師和采購人員會議，做到警鐘長鳴，嚴格要求。

我園對各種常見病及傳染病主要以防治為主，開展教育活動，讓幼兒和家長學(xué)會防治的方法與措施。手足口防控工作我們的主要做法是：

(1)成立組織，制定方案;

(2)加強宣傳，科學(xué)預(yù)防;

(3)嚴格晨午晚三檢工作，做到日報零報;

(4)做好請假幼兒的跟蹤，堅持全面消毒工作;

(5)開展陽光體育活動，增強幼兒身體素質(zhì)。

(1)制定意外事故處置預(yù)案制度，建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

(3)領(lǐng)導(dǎo)帶班巡邏，全天值班，確保電話和信息暢通，及時應(yīng)對處理各種突發(fā)緊急情況，確保安全工作不留死角，不存隱患。

(4)嚴格門衛(wèi)制度，嚴格控制外來人員進入園內(nèi)，對出入園內(nèi)的.外來人員進行嚴格的登記和證件查驗制度。在重點、要害部位配置安裝攝像頭等監(jiān)控設(shè)備，實施了全天24小時監(jiān)控管理。

(5)加強宣傳。通過家長講座、發(fā)小冊子、看圖片，讓幼兒和家長了解意外事故發(fā)生的原因以及防范的方法，提高幼兒的安全意識和防護能力。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，我園周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還存在。

2、幼兒園安全工作的難度大，幼兒因年齡小自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了幼兒園安全工作的難度。

3、一些內(nèi)部設(shè)施還正在逐步改善。

總之，幼兒園的安全工作方方面面，涉及面廣。我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，從講政治的高度，警鐘長鳴，常抓不懈，把幼兒園的安全工作做得更好。

園長工作報告范文【篇8】

本學(xué)年在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和全園教職工的共同努力下，我們朝著幼兒園既定總體工作目標，在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上，求真務(wù)實、大膽嘗試，同甘共苦、通力合作，圓滿完成了本學(xué)年教育教學(xué)工作計劃。工作中有收獲有思考也有不足，為使今后的工作更優(yōu)于往年，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：

本學(xué)年本人積極參加政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義XXX思想、鄧小平理論和“三個代表”精神，積極參加社會主義榮辱觀教育，時刻以一名優(yōu)秀黨員標準要求自己，牢記為人民服務(wù)為宗旨，牢記“八榮八恥”，不斷提高自己的政治覺悟和思想水平。熱愛幼教事業(yè)，恪守崗位職責，嚴于律己，團結(jié)同志。在班子成員中做到分工不分家，互通有無，共同協(xié)助園長開展全園各項工作;在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò)管理”開展教育教學(xué)管理工作，以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量，以“以人為本” 的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專業(yè)化成長，從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展。

二、建立和完善管理網(wǎng)絡(luò)，實施分層管理。

幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系，充分挖掘骨干教師人才資源，建立管理網(wǎng)絡(luò)，實施分層管理。期初召開教研組長會議，要求教研組長批閱各班周計劃;保教主任每周組織教師進班聽課、評課，批閱教師聽課記錄和教學(xué)反思筆記，定期檢查教案和教育筆記;每月末向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，共同商討下月工作重點。這些管理是以“以人為本” 的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點，是為了提高教師專業(yè)化成長為終極目標的?？茖W(xué)、規(guī)范、人文化的管理為教師提供了寬松的發(fā)展空間，激發(fā)了教師的主體性和主觀能動性，從而使教育教學(xué)工作有序、高效。

三、以師資培訓(xùn)為抓手，以教科研為平臺，促教師隊伍專業(yè)化成長。

我園教師隊伍大多數(shù)是專業(yè)教師，但教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參次不齊，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，積極配合師訓(xùn)科合理安排教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)。同時積極開展教育科學(xué)研究活動，要求教師結(jié)對子、找課題、定計劃、共同開展研究，形成了老帶新、強帶弱、共同研究、共同進步的良好局面。 05 年秋期立項課題結(jié)題 9 個，獲優(yōu)秀成果一等獎 2 個、二等獎 5 個、三等獎 1 個; 06 年春期立項課題 7 個。

為使教師獲得專業(yè)成長，開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動，如公開課、觀摩課、評估課、競賽選拔課等，在評課環(huán)節(jié)采用“自評—互評”的方法引導(dǎo)教師反思、質(zhì)疑、探討、分析，從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變，從實踐到理論的提升，從“經(jīng)驗型教師”到“反思型教師”、“科研型教師”轉(zhuǎn)變。在參加市優(yōu)質(zhì)課競賽活動中，在優(yōu)秀教師共同聽評課的基礎(chǔ)上，親自帶領(lǐng)參賽教師共同分析教師意見和建議，汲取先進的、合理的教育形式和教育策略，充分發(fā)揮個人自身教學(xué)優(yōu)勢突出個人教學(xué)特點，不厭其煩地一遍遍提示指導(dǎo)。最后選送的 4 節(jié)教學(xué)活動獲市一、二等獎各 2 個。 05 年《有趣的土陶》活動獲河南省園本課程競賽一等獎。

四、加大教學(xué)管理力度，以活動激活日常教學(xué)，促幼兒全面和諧發(fā)展。

在日常教學(xué)管理工作中，本人堅持進行計劃審閱和計劃執(zhí)行檢查，深入教學(xué)一線有目的地進班聽課，督促和指導(dǎo)教師科學(xué)合理地開展日常教學(xué)活動，及時和教師進行溝通交流教育教學(xué)中的問題，幫助指導(dǎo)教師樹立正確的教育觀念和教育方法，把發(fā)現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài)。同時為了提供幼兒表現(xiàn)的機會和條件，經(jīng)常利用節(jié)假日開展不同形式的主題教育，豐富幼兒一日生活，如“春主題教育”、“愛勞動主題教育”、冬運會、畫展等，活動中充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位、幼兒的主體地位，引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)、學(xué)中感知體驗，從而習(xí)得方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進幼兒體智德美全面健康發(fā)展。工作著并快樂著。這是我今年最大的感受，雖然在工作中有時有不近人意的地方，但是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來自同志們的理解和支持，我堅信自己在新的學(xué)年里會有更大的進步，更好的服務(wù)教師、服務(wù)幼兒和家長。

總結(jié)涉及本單位工作的方方面面，但不能不分主次、輕重、面面俱到，而必須抓住重點。什么是重點?是指工作中取得的主要經(jīng)驗，或發(fā)現(xiàn)的主要問題，或探索出來的客觀規(guī)律。不要分散筆墨，兼收并蓄。有些總結(jié)越寫越長，固然有的是執(zhí)筆人怕掛一漏萬，但也有的是領(lǐng)導(dǎo)同志怕自己所抓的工作沒寫上幾筆就沒有成績等等，造成總結(jié)內(nèi)容龐雜，中心不突出。

特色，是區(qū)別他事物的屬性。單位不同，成績各異。同一個單位今年的`總結(jié)與往年也應(yīng)該不同。工作總結(jié)現(xiàn)場會一些總結(jié)讀后總覺有雷同感。有些單位的總結(jié)幾年一貫制，內(nèi)容差不多，只是換了某些數(shù)字。這樣的總結(jié)，缺少實用價值。陳云同志在50年代就強調(diào)：總結(jié)經(jīng)驗是提高自己的重要方法。任何單位或個人在開展工作時都有自己一套不同于別人的方法，經(jīng)驗體會也各有不同。寫總結(jié)時，在充分占有材料基礎(chǔ)上，要認真分析、比較，找了重點，不要停留在一般化上。

總結(jié)中的經(jīng)驗體會是從實際工作中，也就是從大量事實材料中提煉出來的。經(jīng)驗體會一旦形成，又要選擇必要的材料予以說明，經(jīng)驗體會才能“立”起來，具有實用價值。這就是觀點與材料的統(tǒng)一。但常見一些經(jīng)驗總結(jié)往往不注意這一點，如同XXX同志批評的那樣，“把材料和觀點割斷，講材料的時候沒有觀點，講觀點的時候沒有材料，材料和觀點互不聯(lián)系”，這就不好。

總結(jié)的文字要做到判斷明確，就必須用詞準確，用例確鑿，評斷不含糊。簡明則是要求在闡述觀點時，做到概括與具體相結(jié)合，要言不煩，切忌籠統(tǒng)、累贅，做到文字樸實，簡潔明了。

實事求是、一切從實際出發(fā)，這是總結(jié)寫作的基本原則，但在總結(jié)寫作實踐中，違反這一原則的情況卻屢見不鮮。有人認為“三分工作七分吹”，在總結(jié)中夸大成績，隱瞞缺點，報喜不報憂。這種弄虛作假、浮夸邀功的壞作風，對單位、對國家、對事業(yè)、對個人都沒有任何益處，必須堅決防止。

園長工作報告范文【篇9】

忙碌的xxxx年已悄然離去，迎來新年的同時非常有必要回望一年來走過的路，以使自己不斷總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，在新的一年里確立更為明確的目標。

作為幼兒園負責人，我一直熱愛著自己所從事的幼教事業(yè)，深愛著每一位老師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨：盡最大努力對幼兒實施優(yōu)質(zhì)的保育和教育，為家長解決后顧之憂，讓孩子健康快樂，讓家長放心安心。為讓辦園宗旨落到實處，我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論，及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報幼兒園工作進展，積極征得各級領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園工作的指導(dǎo)，虛心尋求幫扶單位的協(xié)助，充分調(diào)動全體教師工作的主動性，有效運用家長資源，使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了一定改觀。本年度，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，幼兒園鋪設(shè)了兒童樂園草坪，安裝了塑鋼大門，更換了存在安全隱患的門把手，增設(shè)了校園廣播網(wǎng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個安全、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下，以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧恕队變簣@衛(wèi)生保健許可證》，衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。利用暑假值班時間，組織全體教師確立各班主題，分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的“水果寶寶”、“海底世界”、“森林音樂會”和“快樂圖圖”的班級環(huán)境，開設(shè)了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長互動交流的平臺。形成了規(guī)范的一日活動常規(guī)?？吹接變簣@的發(fā)展，雖然一路辛苦，卻也充實快樂。

本學(xué)年建立健全了幼兒園各項規(guī)章制度，逐步做到規(guī)范管理。在此基礎(chǔ)上，大膽開拓，取得一些工作上的進展。我們堅持每周一次的全體例會制度，進行上周工作總結(jié)、本周工作布置和強調(diào)注意問題三部分內(nèi)容，落實幼兒園各項工作任務(wù)的同時不斷鼓勵教師的進步，提醒教師的不足，達到邊工作邊學(xué)習(xí)邊改進的目的。完善了每兩周一次的教研活動制度，自己每次堅持參與其中，研究解決日常教育及教學(xué)中存在的問題。形成每兩周上交一次的備課制度，每次詳細查看并及時進行書面反饋，規(guī)范備課內(nèi)容，期末進行評比的基礎(chǔ)上不斷改進，達到為教學(xué)服務(wù)的目的。堅持每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)活動，相互交流學(xué)習(xí)的同時進行六科教學(xué)的系統(tǒng)學(xué)科培訓(xùn)。本年度共召開了四次家長會，傳達幼兒園工作思路，匯報幼兒園主要工作。利用“六.一”和“冬季運動會”向家長進行了兩次大型的開放互動活動，期末向家長進行學(xué)期匯報兩次。召開了兩屆家長委員會的專題會議，積極征求家長對幼兒園工作的建議。建立“園長信箱”，開通”家園直通車”，學(xué)期末請家長參與評價教師和幼兒園管理方面的意見，不斷改進提高幼兒園辦園質(zhì)量。建立規(guī)范、到位的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天保持桌面地面衛(wèi)生，每周進行班級環(huán)境小掃除，每月班級環(huán)境大掃除，有效預(yù)防手足口和甲型h1n1流感的傳播，衛(wèi)生防疫工作扎實到位。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，我注重幼兒文化底蘊的積淀，進行了幼兒早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫書、進行游戲識字，開展每周一首古詩誦讀活動。利用戶外活動時間，組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲，并進行拍球、跳繩的練習(xí)和達標活動，提高了身體協(xié)調(diào)性，增強了身體素質(zhì)。開展“故事大王”評選活動，提高幼兒語言表達能力和大膽表現(xiàn)能力。充分利用小學(xué)有效資源，結(jié)合幼兒園實際特點和幼兒接受水平，扎實有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶領(lǐng)兩個大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式，了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴。通過參觀小學(xué)校舍、綜合活動室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不同，激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望。通過和小學(xué)生一起上課《小蝌蚪找媽媽》，感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的.課堂氛圍。通過介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗和入學(xué)后家長配合的專題經(jīng)驗介紹，讓家長了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對性措施，

通過改變作息時間、模擬小學(xué)課堂、整理小書包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

正因為有了規(guī)范管理和不斷創(chuàng)新，幼兒園教師隊伍日漸成長起來，幼兒園成績也逐漸凸現(xiàn)出來。為培訓(xùn)教師隊伍，我們分別進行了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的深入學(xué)習(xí)、教研討論和理論考核，以此樹立教師正確的教育理念，轉(zhuǎn)變不良的教育行為。為教師提供外出學(xué)習(xí)的機會和條件，參加了市衛(wèi)生局和兒保所舉辦的對園長、保育員和保健員的全方位培訓(xùn)，提高了全體教職工對衛(wèi)生清潔與消毒工作的認識。多次到育賢一幼聽課、參觀環(huán)境，為幼兒園教育教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)提供了條件。開設(shè)“快樂10分鐘大家談”鼓勵大家分析幼教事例，反思教育行為。增設(shè)“優(yōu)秀園丁”欄目，每月評選一位優(yōu)秀教師，由園長、教師、家長和幼兒共同評價，促進教師成長。開設(shè)了“幼兒園里好事多”的德育陣地，表揚家長和小朋友中的好人好事。本學(xué)年先后組織教師進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、早操評比、邊彈邊唱比賽、講述故事比賽、自制玩教具比賽等多項促進教師專業(yè)技能提高的評比活動，使教師不斷提升自己的專業(yè)技能，更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。幼兒園所組織的慶“六一”家長開放日活動嚴謹有序豐富多彩，得到了局領(lǐng)導(dǎo)、托幼辦、校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。幼兒冬季運動會得到全體家長的一致好評，掀起幼兒園冬季運動熱潮的同時，在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映，省教育電視臺對此進行了新聞報道。因工作較為突出，本年度被市教育局評為“濟南市托幼先進個人”，本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在濟南時報教育周刊上發(fā)表，取得較好的社會效應(yīng)。因幼兒園各項工作到位，在園家長對幼兒園進行了義務(wù)的宣傳，本學(xué)年招生工作出現(xiàn)了爆滿，家長早晨3點就來園排隊報名，半天時間順利完成了幼兒園本學(xué)年的招生計劃。8月份進行了小班幼兒的試入園活動，讓幼兒順利適應(yīng)幼兒園生活，為新學(xué)期的各項工作奠定基礎(chǔ)。本年度所開展的所有活動，均有計劃有安排有總結(jié)，留下過程性資料的同時為幼兒園升級升類奠定基礎(chǔ)。

回顧一年的工作，收獲是快樂的，也是豐厚的。這其中，有教師隊伍的提升，有幼兒的健康成長，有家長對工作的認可，有幼兒園形象的提升，更有自己在這一過程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會到，自己和幼兒園所取得的每一點一滴進步都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持、教師隊伍的團結(jié)奮進、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力。展望新的一年，我充滿了憧憬和希望，因為我看到了努力付出后的收獲，感受到領(lǐng)導(dǎo)家長的期望。我一定會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，找準前進的目標，不斷開拓進取，使幼兒園向更高目標發(fā)展。

時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的工作接近了尾聲?；仡欉@一學(xué)期，是忙碌、緊張又充實的，我們中班年級組繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》精神，學(xué)習(xí)各種教育理念，并把這些先進的教育理念有計劃有目的地運用到工作實踐中，在實踐中進行反思，用理論去分...

時光荏苒。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過程在回憶中依然會透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，遠離求學(xué)生涯的無憂無慮，步入一個全面對自己的人生負責的新階段，確實是一個質(zhì)的飛躍。

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂.。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細小的，但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,我嚴格要求自己，以為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責的工作為宗旨，全身心...

為了慶祝第28個教師節(jié)，我園開展以“教師”為主題的升旗儀式。同時，為了讓家長了解了孩子們的發(fā)展程度，我們還開展了主題活動。9月10日當天，中三班分成兩組進行活動，一組進行勞技活動《我為老師獻朵花》，家長們同孩子們一道參與折紙的...

本幼兒園在主管部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和督促下，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng)，以《區(qū)幼兒園綜合考評細則》為抓手，緊緊圍繞《區(qū)“幸福幼教”建設(shè)工程實施意見》，立足本園實際，開展多元化的...

新幼兒園教研工作總結(jié)范文我國目前的社會結(jié)構(gòu)和社會體制正在逐漸發(fā)生變化，正在不斷地從封閉走向開放，時代呼喚改革，我們的幼兒園也正順應(yīng)潮流，在改革開放的大潮中，不斷地向前邁進。

XX年幼兒園女老師個人總結(jié)我結(jié)業(yè)于師范高檔專科黌舍，共六年的師范糊心煉就了我扎真的根本功。結(jié)業(yè)時，我各項成就尾屈一指，被評為優(yōu)同結(jié)業(yè)生。

園長工作報告范文【篇10】

本學(xué)期的新園長培訓(xùn)進入了尾聲。這一學(xué)期我們開展了講故事比賽、舞蹈表演，并且還進行了新園長的觀摩活動和實錄反思的分析。通過新園長的培訓(xùn)，我從中也取得了不少的收獲。我就拿本學(xué)期末的一堂實錄反思來講吧。

活動前我認真反復(fù)的看了xx―x老師的一堂觀摩課，并且還做了詳細的筆錄。再結(jié)合yy老師上的《盒子上的數(shù)字》進行了一個調(diào)整。我發(fā)現(xiàn)xx―x老師在說到保質(zhì)期的時候出示的是~的數(shù)字，她在和孩子們談保質(zhì)期的時候，有的孩子說三年，有的說兩年，在驗證的時候雖然x老師說的比較清楚，但孩子們似懂非懂，好像還是沒有接受。所以對于這一現(xiàn)象，我進行了調(diào)整。我利用牛奶盒上的數(shù)字來對保質(zhì)期進行一個說明。因為我發(fā)現(xiàn)牛奶的食用周期短，也就意味著它的保質(zhì)期時間不長，也就是七天。用這七天和三年的保質(zhì)期來比，孩子似乎更容易接受前者，也由于七天時間短，孩子可以用數(shù)的方式來感受保質(zhì)期的天數(shù)，而三年這個概念比較遙遠，所以說用牛奶盒來說明保質(zhì)期更貼切孩子們的實際生活，也更能讓孩子們?nèi)ダ斫狻?/p>

在看了yy老師上的《盒子上的數(shù)字》后，我也思考著一個問題。因為在yy老師出示藥的時候，雖然藥盒上也有年齡及用藥量，但是，她所用的藥是成人的藥，似乎脫離了孩子的實際生活，就這一點我也進行了調(diào)整。我選擇的是孩子感冒后常喝的兒童藥水，因為從外表包裝上就能一眼看出是孩子吃的藥，而且包裝比較卡―通，容易吸引孩子們的興趣。藥盒上也有年齡提示和藥量提示，正符合了我的目標。而對于藥量我出示了一個量杯，可以讓孩子們在藥水和量杯之間進行比較，有了實物的比較，孩子們也更能容易接受和理解，而不是空空之談了，對于我的這次活動也又提升了一些價值。

這次的變動還增加了一個重量概念。在剛開始的時候我還真不知道怎么去解釋這個重量的意思。說的太簡單了怕沒說出理由，說的復(fù)雜了，就連我也聽不懂了，更別說孩子們了。所以我也簡單說明了克就是重量的意思，并且還具體說明了克前面的數(shù)字越大代表著東西越重。而且為了使孩子們理解，我出示了兩種重量不同的.盒子，讓他們運用新學(xué)到的本領(lǐng)進行探索和比較。這一實踐也證明我的想法是對的，孩子們通過這樣的操作，很快的就理解了克的意思。

當然其實這次活動的缺點也是很多的。比如剛開始時對孩子們提出的101我就沒有一個很好的解釋。而且整個活動我急于完成四個重點的說明，所以給予孩子們的自由探索發(fā)現(xiàn)甚少，基本都是由我自己在發(fā)現(xiàn)數(shù)字，再去引導(dǎo)孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，所以局限了他們的自主探索空間，他們的發(fā)言機會也比較少，老師完全有高控的行為，而且在提問上也缺少針對性。對于這些比較明顯的缺點，還需要在日后的活動中去琢磨和改進。相信通過下學(xué)期的新園長培訓(xùn)，我會進步的更快。

作為幼兒園負責人，我一直熱愛著自己所從事的幼教事業(yè)，深愛著每一位老師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨：盡最大努力對幼兒實施優(yōu)質(zhì)的保育和教育，為家長解決后顧之憂，讓孩子健康快樂，讓家長放心安心。為讓辦園宗旨落到實處，我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論，及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報幼兒園工作進展，積極征得各級領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園工作的指導(dǎo)，虛心尋求幫扶單位的協(xié)助，充分調(diào)動全體教師工作的主動性，有效運用家長資源，使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了一定改觀。本年度，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，幼兒園鋪設(shè)了兒童樂園草坪，安裝了塑鋼大門，更換了存在安全隱患的門把手，增設(shè)了校園廣播網(wǎng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個安全、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下，以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧恕队變簣@衛(wèi)生保健許可證》，衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。利用暑假值班時間，組織全體教師確立各班主題，分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的“水果寶寶”、“海底世界”、“森林音樂會”和“快樂圖圖”的班級環(huán)境，開設(shè)了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長互動交流的平臺。形成了規(guī)范的一日活動常規(guī)。看到幼兒園的發(fā)展，雖然一路辛苦，卻也充實快樂。

建立“園長信箱”，開通”家園直通車”，學(xué)期末請家長參與評價教師和幼兒園管理方面的意見，不斷改進提高幼兒園辦園質(zhì)量。建立規(guī)范、到位的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天保持桌面地面衛(wèi)生，每周進行班級環(huán)境小掃除，每月班級環(huán)境大掃除，有效預(yù)防手足口和甲型h1n1流感的傳播，衛(wèi)生防疫工作扎實到位。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，我注重幼兒文化底蘊的積淀，進行了幼兒早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫書、進行游戲識字，開展每周一首古詩誦讀活動。利用戶外活動時間，組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲，并進行拍球、跳繩的練習(xí)和達標活動，提高了身體協(xié)調(diào)性，增強了身體素質(zhì)。開展“故事大王”評選活動，提高幼兒語言表達能力和大膽表現(xiàn)能力。充分利用小學(xué)有效資源，結(jié)合幼兒園實際特點和幼兒接受水平，扎實有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶領(lǐng)兩個大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式，了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴。通過參觀小學(xué)校舍、綜合活動室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不同，激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望。通過和小學(xué)生一起上課《小蝌蚪找媽媽》，感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氛圍。通過介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗和入學(xué)后家長配合的專題經(jīng)驗介紹，讓家長了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對性措施。

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園長工作報告范文3篇

俗話說一分耕耘，一分收獲，在我們平凡的日常里。經(jīng)常會需要我們?nèi)憟蟾?，報告通常只關(guān)注事實，優(yōu)秀的報告是怎么寫成的？這篇文章主要是關(guān)于“園長工作報告范文”希望大家能夠喜歡，請把本網(wǎng)頁的網(wǎng)址加入您的收藏夾！

園長工作報告范文(篇1)

一、把學(xué)習(xí)當成解決問題的主要途徑

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。學(xué)習(xí)，是作為老師必須具備的一個前提條件，一年來，為了提高幼兒園教育教學(xué)的管理水平和解決管理中的'問題，我積極自學(xué)了幼兒教育管理的相關(guān)知識，并參加了“廣州名師工作室”的培訓(xùn)班，通過專家的培訓(xùn)講解，讓我的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力得到了提高，懂得了如何去幫助老師提升綜合素質(zhì)和解決管理中的相關(guān)問題。

二、努力完成年初確定的目標任務(wù)

一是強化教育教學(xué)管理。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是關(guān)乎學(xué)校生存的根本，一年來，我從進一步落實教育教學(xué)常規(guī)著手，要求授課教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)、上好每一節(jié);定期抽查教師教育教學(xué)常規(guī)的落實情況，并及時將檢查情況進行通報，將好的教案和活動案例讓大家進行學(xué)習(xí);定期組織上公開課，同時，要求教師做好互聽課活動，一學(xué)期要聽完節(jié)課，并要求聽完課后要進行簡要評價，指導(dǎo)課堂中的優(yōu)缺點;積極組織各種節(jié)日活動，并要求家長參與活動，讓其充分了解學(xué)校的辦學(xué)情況。

二是抓好師資培訓(xùn)。要給學(xué)生一碗水，自己必須有長流水，一年來，按照學(xué)校的師資培訓(xùn)計劃，我積極組織全體教師參加各種培訓(xùn)，有××名老師參加了由、總校的培訓(xùn)，同時，我邀請到學(xué)校授課，舉辦各種培訓(xùn)班××期，共有××人次參加培訓(xùn)，全園教師的參訓(xùn)率達到了100%，有力地提高了全體教師的綜合素質(zhì)。

三是積極做好招生工作。隨著市場的飽和，招生成為學(xué)校的首要任務(wù)，一年來，在做好鞏固現(xiàn)有生源的基礎(chǔ)上，積極開展宣傳，擴大招生范圍，將幼兒園招生宣傳融入到有家長參與的活動中，并邀請曾參加學(xué)校社區(qū)活動的家長來園參加活動，提高學(xué)校美譽度，向在校學(xué)生發(fā)放宣傳單，通過在校學(xué)生擴大宣傳面。

三、對今后工作的幾點建議

一是進一步提高辦園水平。工欲善其事,必先利其器，解決招生難的落腳點是要提高辦園水平，在目前的基礎(chǔ)上制定新的規(guī)劃，并將規(guī)劃向社會進行廣泛宣傳。同時，要加強管理，特別是要解決目前存在的許多問題。

二是開展成果展示活動。學(xué)校有××年的辦園歷史，有許多優(yōu)秀的成果沒有得到很好的展示，成果展示是最好的宣傳方式，可以提高家長對學(xué)校的信任度。

三是進一步加強宣傳力度。制定切合于學(xué)校實際的宣傳方案，通過各種媒體向社會宣傳學(xué)校，特別是針對招生，要及時、準確地向社會展示我校的亮點。

以上是我一學(xué)年的工作情況，請各位給予審議。

園長工作報告范文(篇2)

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)期的工作就結(jié)束了，回顧這一周來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。“為了每一個孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力。在一周中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情,踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。

本學(xué)期，自己積極適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，嚴格要求自己，積極向同事們請教，結(jié)合本校的實際條件和幼兒的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使班級教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、認真?zhèn)湔n教學(xué)

按教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。

二、堅持學(xué)玩結(jié)合

在工作中，自己努力增強上課技能，力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在活動中特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，生生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生動靜結(jié)合，寓學(xué)于玩，學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。

三、謙虛虛心請教

幼兒園無小事，事事育人；教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。作為園長，我一貫堅持“什么都能夠放下，什么都能夠讓給別人，惟獨職責例外”。就是這“職責”兩個字，鞭策我敬業(yè)愛崗，永遠把工作放在第一位。我嚴于律己，深入群眾不放松，真誠待人，凝聚人心。微笑放在臉上，感激掛在嘴邊,教師和家長評價我親和力強，幼兒的家長說我有職責心，因為我把他們的利益、需要放在首位。幼兒來園和離園時，我站在大門口與家長親切交流，虛心聽取意見，熱情和小朋友打招呼，縮短了與家長的距離。

經(jīng)過召開教師會議、個別交談、閑聊、組織一點小活動。在體決策。在處理事務(wù)上，大事講原則，小事講風格。注意營造一種融洽、舒心的氛圍。我覺得我們幼兒園全體人員是一個坦誠合作，樂于奉獻，銳意進取的大團體。

咬定目標，齊心協(xié)力，全園上下團結(jié)一致，達成年度目標。重點做好以下事：

1、常規(guī)教學(xué)工作：本學(xué)期計劃完成較好，為提高教學(xué)質(zhì)量，組織教師們開展了教研活動，每周進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)后的做反思交流，要求教師們每周一幅繪畫作品，教師們不止完成指定任務(wù)，課下苦心專研還主動制作自制玩、教具，進一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。為迎接濟寧市教委一類幼兒園的復(fù)查，教師們加班加點準備主題墻飾。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為幼兒園鋪設(shè)了樹膠草坪，各方面齊動員，得到了好評。尤其是主題墻飾，復(fù)查組提出很高的評價，不緊美觀大方，并且有利于幼兒的身心發(fā)展，提高幼兒的審美水平，幫忙幼兒發(fā)展了想象力和思維本事。對外交流對教師的提高也很大，本學(xué)期日本東京大學(xué)幼兒園的劉春燕教師來我園交流學(xué)習(xí)，組織了教學(xué)觀摩，我們教師們很好的利用這個機會，從中學(xué)到很多，對我們是個提高。

2、加強幼兒園的安全工作。思想上高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，完善規(guī)章制度；目標分解，職責到人;人防、物防、技防到位。提高教師的認識與幼兒的本事。經(jīng)過環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲操作、模擬練習(xí)、實地觀察等讓孩子在生動趣味的真實情景中獲得有關(guān)知識，3、幼兒的身心健康發(fā)展是我們最關(guān)心的，身體的健康是不容忽視的。身體的健康來自于教師的關(guān)愛。教師們到校第一件事情就是提水，為幼兒供給充足的水。每個孩子的在園情景，教師們更是細心觀察，發(fā)現(xiàn)不舒服的幼兒教師們立刻與家長聯(lián)系，在第一時間，讓幼兒得到治療。中小班幼兒年齡小，幼兒上廁所不會自我提褲子，都是教師耐心的幫忙。幼兒離園時，教師為每個幼兒穿衣，扣扣。像這種事還有很多，幼兒園處處是“小事”，但這“小”事，就是我們教師的職責，就是我們教師的細心耕耘。

一份耕耘一分收獲，這學(xué)期即將結(jié)束，我們工作中有很多收獲，但也有很多不足，在今后的工作中團結(jié)協(xié)作，銳意進取，刻苦努力，努力為幼兒教育事業(yè)貢獻應(yīng)有的力量。

在教學(xué)上，有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的'課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，征求他們的意見，改進工作。

四、教育教學(xué)工作

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的教育環(huán)境。雖然本學(xué)期我們的教室場地較小，但我們還是精心布置教室環(huán)境，利用有限的場地著力創(chuàng)設(shè)了數(shù)學(xué)區(qū)、美術(shù)區(qū)、識字區(qū)等各區(qū)角。在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒周齡特點發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)主題開展設(shè)計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計劃、有目的地投放，并及時增添活動材料，引導(dǎo)幼兒積極認識參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要，針對幼兒個別差異、興趣、能力投放了不同2、結(jié)合主題教育內(nèi)容，師生共同收集大量的資料布置主題墻飾，我們收集了各種掛飾、拉花、等，師幼一起進行迎新周節(jié)日布置，渲染迎新周氣氛，制作一些燈籠，窗花等迎新周的到來，激發(fā)幼兒對新周的期盼心情。

3、做了一些幼小銜接特色工作，如看圖學(xué)成語、學(xué)會傾聽故事、每天一練、提高幼兒講述和理解能力，充分利用餐前、離園前這段時間加強了幼兒閱讀、識字、數(shù)數(shù)、講故事、等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。

五、根據(jù)幼兒發(fā)展情況，正確實施教育

我班的小朋友屬于新生，他們還很小，不懂事。別說自理能力了，就連一點的紀律概念都沒有，可以說是很亂。針對這一情況，我認為我們班的紀律及自立能力要一起抓、同時抓。經(jīng)過半周的努力，我們班小朋友可以說進步很快，家長反映也不錯。自立能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。就紀律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀律。

園長工作報告范文(篇3)

園長工作總結(jié)簡潔概括

作為園長，我?guī)ьI(lǐng)園所工作既是一段挑戰(zhàn)也是一段充實的經(jīng)歷。在過去一年里，我始終堅持以提升教育質(zhì)量為核心，通過制定切實可行的計劃和策略，積極推動園所的發(fā)展。以下是我對過去一年的工作總結(jié)。

1. 提升教育質(zhì)量

我將教育質(zhì)量視為園所發(fā)展的核心要素，通過組織教師培訓(xùn)和交流活動，不斷提升師資力量。同時，我定期與家長進行溝通，了解他們的關(guān)切和期望，并將其反饋及時傳達給教職員工。還注重園所環(huán)境的改進，打造一個舒適、安全、有利于孩子學(xué)習(xí)成長的場所。

2. 建設(shè)團隊合作精神

團隊合作是園所發(fā)展不可或缺的一部分。我鼓勵教師之間互相學(xué)習(xí)，共同進步。定期舉行團隊會議，討論教學(xué)方法和課程設(shè)計等問題，并分享各自的經(jīng)驗和教學(xué)成果。我也鼓勵園所的教職員工參加培訓(xùn)課程和教育研討會，不斷拓展專業(yè)知識和技能。

3. 建立家校合作機制

家校合作是促進兒童全面發(fā)展的重要途徑之一。我與家長保持密切聯(lián)系，定期組織家長會議和親子活動，傾聽他們的意見和建議。通過家園溝通工具，及時將孩子的學(xué)習(xí)情況和園所的活動信息傳達給家長，促進家校之間的合作和溝通。

4. 加強園所管理

作為園長，我注重園所的管理工作。建立了完善的管理體系，明確了每個崗位的職責和任務(wù)，同時注重員工的培訓(xùn)和考核。我定期與各部門負責人開展工作會議，了解各項工作進展和存在的問題，并提供必要的支持和指導(dǎo)。

5. 積極開展宣傳工作

為了提升園所的知名度和聲譽，我積極開展宣傳工作。設(shè)計精美的宣傳資料，制作宣傳視頻，并在社交媒體上推廣園所的特色和優(yōu)勢。還定期舉辦開放日活動，邀請家長參觀園所，親身感受的教育氛圍。

通過以上幾點，我在過去一年里努力推動園所的發(fā)展。當然，還存在許多需要改進的地方，我將持續(xù)反思和創(chuàng)新，并與教職員工一道，為提供更好的教育環(huán)境和教育服務(wù)而努力奮進。

作為園長，我堅信教育是改變?nèi)松牧α?，我將繼續(xù)努力工作，為每一個孩子的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。我希望園所能夠成為孩子們快樂學(xué)習(xí)的天地，也希望的園長團隊能夠一起努力，讓園所在未來的發(fā)展中取得更大的成就。

園長工作報告范文通用

為了滿足您的期望我們編輯了“園長工作報告范文”，當我們結(jié)束一項工作時。報告的用途越來越大，編寫報告能有效提升我們的總結(jié)能力，寫一篇報告需要考慮什么呢？請分享這篇文章讓更多的人了解這個話題。

園長工作報告范文【篇1】

幼兒園園長是一份充滿挑戰(zhàn)和樂趣的工作。在這個崗位上，我有幸領(lǐng)導(dǎo)一支充滿愛心、耐心和專業(yè)的教育團隊，與家長們緊密合作，為孩子們的成長和發(fā)展提供最佳的環(huán)境和教育資源。在過去一段時間的工作中，我深刻體會到了作為幼兒園園長的責任與使命，并在不斷的實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗和改善工作。

作為幼兒園園長，我始終堅持以兒童為本的原則。我們的教育目標是培養(yǎng)孩子們的綜合能力，注重培養(yǎng)他們的興趣和好奇心，并通過實踐引導(dǎo)他們探索世界。因此，我們園內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容和活動都是以幼兒的發(fā)展特點為基礎(chǔ)設(shè)計的。我們注重提供多樣化的學(xué)習(xí)體驗，通過游戲和趣味活動，培養(yǎng)孩子們的社交能力、動手能力和思維能力。在我任園長期間，我們引入了更多的藝術(shù)、音樂和科學(xué)實驗項目，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)、成長。

我注重團隊建設(shè)和教師發(fā)展。一個團隊的凝聚力和專業(yè)水平直接影響著教育質(zhì)量。因此，我與園內(nèi)的教師們建立了良好的溝通渠道，鼓勵他們展示自己的創(chuàng)造力和教學(xué)技巧。我組織了定期的教研活動，讓老師們互相交流并分享他們的教學(xué)經(jīng)驗。我也鼓勵老師們參加相關(guān)的培訓(xùn)課程，提升自己的專業(yè)素質(zhì)。在這個過程中，我更像是他們的合作伙伴和指導(dǎo)者，幫助他們解決問題，向他們提供支持和指導(dǎo)。

我還非常重視與家長的合作。我們認為，與家長的緊密合作是確保孩子全面發(fā)展的關(guān)鍵。我們定期組織家長會，了解他們對幼兒園工作的意見和建議。我們也邀請家長參加一些親子活動，讓他們更好地了解孩子在園里的學(xué)習(xí)和生活情況。我們還與家長保持良好的溝通，定期向他們反饋孩子在園里的表現(xiàn)和進展。通過與家長的合作，我們共同努力，為孩子們提供一個更好的成長環(huán)境。

在過去的工作中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。例如，幼兒園的資源配置不足，無法滿足孩子們的需求；有一些沖突和糾紛需要妥善處理等。面對這些問題，我及時與相關(guān)部門進行溝通并提出建議，爭取更多的資源和支持。同時，我也積極尋求解決沖突的方法，保持良好的人際關(guān)系。通過持續(xù)努力和合理的安排，我們成功地解決了這些問題，并逐漸提高了工作的質(zhì)量和效率。

作為一名幼兒園園長，我深知自己的責任和使命。通過不斷的學(xué)習(xí)和反思，我不斷提高自己的專業(yè)知識和管理能力，為孩子們提供更好的教育資源和環(huán)境。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，推動幼兒園教育的發(fā)展，為孩子們的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

園長工作報告范文【篇2】

園長月工作總結(jié)

近一個月來，作為園長，我一直致力于提升幼兒園的發(fā)展和教育質(zhì)量。在這個月里，我和園中的教職員工通力合作，努力實現(xiàn)了多項重要目標，并取得了一些顯著的成績?，F(xiàn)在，我將園長月工作進行詳細總結(jié)，以期展現(xiàn)我們的努力和收獲。

一、教學(xué)管理方面

在教學(xué)管理方面，我主要著眼于以下幾個方面的工作。我指導(dǎo)教師抓好園所定課程計劃的實施，確保每一位幼兒都能得到個性化的教育。針對課程中的難點和重點內(nèi)容，我組織了教研會，讓教師們共同研討和探討，以達到更好的教學(xué)效果。我關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)情況，定期與教師們開展交流，了解每位幼兒的進步和存在的問題，確保對每個孩子給予個別化的關(guān)注和幫助。我處理了一些教師間的矛盾和糾紛，并給予他們充分的支持和鼓勵，激發(fā)教師參與團隊活動和互相學(xué)習(xí)的積極性。

二、幼兒健康管理方面

幼兒的健康是我們最為關(guān)注的問題之一。在這一個月中，我加強了對幼兒健康的管理和督促。我們建立了詳細的健康檔案，定期體檢和監(jiān)測每位幼兒的生長發(fā)育情況，并及時通知家長。我組織了健康教育活動，讓幼兒和家長了解正確的養(yǎng)生常識和健康習(xí)慣。我們還定期進行清潔消毒工作，確保園所的環(huán)境衛(wèi)生，有效地預(yù)防傳染病的發(fā)生。

三、園所管理方面

園所管理是園長責任的重中之重。在這個月中，我努力提升園所的管理水平和服務(wù)質(zhì)量。我加強了和家長的溝通和交流，定期召開家長會，聽取家長對園所工作的建議和意見，及時解決問題和回應(yīng)關(guān)切。我與教職員工一起進行了火災(zāi)逃生演練和應(yīng)急預(yù)案的制定，確保幼兒的安全。我還加強了園所的資產(chǎn)管理和設(shè)施維護工作，確保每個教室和活動場所的設(shè)備齊全、安全可靠。

四、師德師風建設(shè)方面

作為一名園長，我深知師德的重要性。因此，我注重師德師風的建設(shè)和維護。我每周組織一次師德師風教育培訓(xùn)，讓教師們了解師德的內(nèi)涵和規(guī)范，引導(dǎo)他們從心里做到品德高尚、敬業(yè)愛崗，并樹立起良好的師范形象。同時，我注重園長自身的帶頭作用，在工作中做到言傳身教，讓教師們成為幼兒的良師益友。

以上就是我這一個月來的工作總結(jié)。我深感榮幸能夠擔任這一職責重大的園長職位，也深知自己肩負著多方面的責任。在接下來的日子里，我將繼續(xù)努力，不斷提升園所的教育品質(zhì)，促進幼兒的全面發(fā)展。同時，我也期待更多的支持和建議，共同推動幼兒園事業(yè)更上一層樓。

園長工作報告范文【篇3】

開學(xué)初，教育局就提出了“切實加強政治理論和教育改革創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)，全面提高廣大教師和教育工作者的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平；進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，認真學(xué)習(xí)借鑒外地先進的辦學(xué)經(jīng)驗，大力促進我縣教育事業(yè)的健康發(fā)展的工作思路。按照教育局提出的工作思路，我園在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，也確立了“以創(chuàng)新為主題，以幼兒語言發(fā)展和動手能力的培養(yǎng)為突破口”的發(fā)展思路，并以此為主線開展幼兒園的各項工作。經(jīng)過全體教職工的共同努力和不斷改革創(chuàng)新，我園的各項工作都收到了良好的效果，也初顯了我園特色。

一、面對現(xiàn)實，明確幼兒園發(fā)展思路，努力打造幼兒園特色

今年年初，我園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的教職工，認真分析了我園18面臨著的各項困難：自聘名人員解決教職工不足問題，卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊伍不穩(wěn)定；社會上傳言幼兒園要變賣等。幼兒園何去何從？我園領(lǐng)導(dǎo)班子組織教職工就此展開討論，并使教職工形成這樣的共識：只要有二幼存在，我們就不能使送孩子來二幼就讀的家長失望，不能使孩子在他們各項能力發(fā)展最佳的學(xué)前期得不到良好的發(fā)展，我們要讓在二幼就讀的孩子感到二幼帶給他們的是幸福和成長的快樂。在教職工明確了幼兒園的發(fā)展思路后，大家都能積極地朝著打造幼兒園特色的目標努力開展工作。

二、積極開展課程改革，促進幼兒園、教師、幼兒共同獲得發(fā)展

以學(xué)習(xí)教育年活動為契機，促進教職工素質(zhì)的提高圍繞目標，積極開展課程改革，打造幼兒園特色開學(xué)初，我園就組織教職工認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和研究幼兒園的工作計劃，使大家在對我園提出的“以'創(chuàng)新'為主題，以'語言'發(fā)展和'動手能力’的培養(yǎng)為突破口”的口號形成共識，并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合新教材的使用，開始了我園的課程改革。在課程改革中，我園著重抓了以下幾項工作：

1、抓好新教材的討論和分析，并以主題的形式開展教育教學(xué)活動實習(xí)機會。

2、打破原來的班級界限，積極開展幼兒跨班級的晨間體育活動，讓幼兒自主到自己喜歡的地方、選擇自己喜愛的體育器械放原有的滑梯、蕩椅、秋千、轉(zhuǎn)盤、攀登架、浪橋、蹦蹦床、半月?lián)u、蹺蹺板、水車、拉力王等大中型玩具外，又制作了滑板車、平衡木、獨腳椅、搖滾蹺蹺板等一批中、小型體育器械，并投放了球類、高蹺、廢舊輪胎、沙包等器械，滿足了不同年齡、不同能力以及不同興趣的小朋友開展活動的需要。晨間活動的改革，是我園教師學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的具體體現(xiàn)，它極大地豐富了幼兒的體育活動、鍛煉了幼兒的體格，也為幼兒與不同班級的小朋友進行交往提供了更多、更好的機會。在開展主題教育教學(xué)活動及跨班級的幼兒晨間體育活動以來，我園教師們都覺得，我們所開展的活動，既突顯了“幼兒發(fā)展為本”的理念,又滿足了幼兒全面發(fā)展的需要，它使幼兒在積極、主動的探索、學(xué)習(xí)、參與中，獲得健康、社會、科學(xué)、語言、藝術(shù)等各領(lǐng)域的更多經(jīng)驗，獲得更好的發(fā)展。

3、抓好教師們的觀念轉(zhuǎn)變，促進教師們的良好成長。為了更好地促進教師的成長，我園本學(xué)期在教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和提高方面做了幾項工作：

一是組織全體教師到湛江第四幼兒園、第二幼兒園、鐵路幼兒園參觀學(xué)習(xí)，使教師們開了眼界、更新了觀念。

二是發(fā)動教師查找符合本園實際學(xué)習(xí)需要的資料，并積極嘗試組織教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師們在參與找學(xué)習(xí)資料和組織學(xué)習(xí)中，教育教學(xué)觀念又進一步得到了更新。

三是繼續(xù)圍繞新教材開展一課三研活動，教師們運用教材、動，教師們的觀念、能力都發(fā)生了一些變化，如：教師們不再一成不變的照搬照套教參書，在使用教參書時老師發(fā)現(xiàn)，有的設(shè)計并不能很好地體現(xiàn)新綱要的精神。如：中班科學(xué)教育活動“什么沉、什么浮”的活動設(shè)計，其中教參書中有一個環(huán)節(jié)讓幼兒了解“水的浮力是有限度的”，其設(shè)計是由老師往碗里一勺一勺加水，使鐵碗沉下去。對這樣的設(shè)計，老師覺得不能體現(xiàn)幼兒的主動參與，便改成由幼兒地探究怎樣使碗沉下去，幼兒通過自主探究，獲得了“水的`浮力是有限度的”的直接經(jīng)驗。

4、重視幼兒生活技能的教育，使幼兒的自理能力有所提高。

通過開展課程改革，我園一改過去一成不變的教育教學(xué)活動模式，使幼兒有更多的自主選擇活動的機會、有更多游戲的機會、有更多快樂的時光，也獲得了更多的發(fā)展，幼兒園也初步顯示出一定的特色。

積極開展豐富多采的活動，既為幼兒提供了展示的機會，又向社會宣傳了幼兒園。一個學(xué)期來，我園開展了一次家長開放日活動、一次豐富多采的慶?！傲弧眱和?jié)活動、積極參與了教育局舉行的主題教育活動觀摩、一次大班畢業(yè)典禮。在活動的開T：展中幼兒都有不同程度的參與，家長認可我們的孩子不錯。確實，在全縣的幼兒創(chuàng)意畫比賽中，五個特等獎我們幼兒園就占了三個，還獲得了四個一等獎、三個二等獎，而三等獎沒有我們幼兒園的份。在開展好幼兒豐富多采的活動的同時，我們又積極同電視臺記者聯(lián)系，電視新聞播放了我們數(shù)次的精彩活動，讓社會隨著我園課程改革的開展，我們今年的家園聯(lián)系工作又有了新的變化，許多家長積極參與到我們的主題教育中來，家長的教育觀念也相應(yīng)起了一些變化。

5、切實做好后勤工作，確保幼兒園的正常運轉(zhuǎn)

本學(xué)期，我園加強了對后勤工作的研究，要求各崗位的后勤人員結(jié)合自身工作的實際，對一些工作進行反思、改革。財務(wù)人員能地根據(jù)幼兒園的計劃，及時有效地做好財務(wù)工作和一些物品的準備，工作的自主性強；炊事人員開發(fā)了一些新食譜，探討改變了一些食物的烹調(diào)程序、調(diào)味等；資料室管理也探討了一些管理資料、物品的的方法、改革了一些表格；衛(wèi)生、保健工作能有序地進行；安全工作基本上為教職工所重視。

三、幾點體會

這個學(xué)期，我們幼兒園能夠保持良好的運轉(zhuǎn)和應(yīng)有的發(fā)展，歸納起來，有以下幾點體會：

1、各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是我園發(fā)展前進的、堅強后盾。

2、家長支持使我們的各項活動開展得有聲有色，幼兒也有更好的發(fā)展。

3、領(lǐng)導(dǎo)明確辦園思路，富有創(chuàng)新性的工作是打造幼兒園特色的前提。沒有領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新，就沒有教職工的創(chuàng)新,就沒有幼兒創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，就沒有幼兒園的良性發(fā)展。

4、團結(jié)奉獻的教職工隊伍是我們戰(zhàn)勝困難的力量源泉。有教職工的合作，幼兒園的各項工作得以有序地進行。我們克服了幼兒園位置太偏的困難，使幼兒園保持了應(yīng)有的發(fā)展和應(yīng)有的規(guī)模。

四、存在問題

雖然幼兒園保持了良好的發(fā)展，但我們也應(yīng)該看到我們的不足，這些不足之處較為明顯的是：班組工作的計劃性不強，致使一些工作、活動準備不足;開展工作的自主性不強,常出現(xiàn)等領(lǐng)導(dǎo)提出具體的步驟、具體的做法、具體的要求、提醒等；一些教職工對自身素質(zhì)的提高行動不多、效果不明顯。

五、今后思路

20xx根據(jù)我園的實際和存在的不足，我們年下期工作的基本思路應(yīng)是：

“一個主題，——以“創(chuàng)新，，為主題；“兩個特色”一一“特色園”、“特色班級”；“三項建設(shè)”一一領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、園本課程建設(shè)。

園長工作報告通用

作為公司的員工，我們要有加強學(xué)習(xí)，勇于實踐的決心。為了讓我們未來的工作更加井然有序，我們現(xiàn)在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告是公司人員在對完成工作任務(wù)的成績做的一種總結(jié)。那么如何寫好我們需要的述職報告呢？以下是小編為大家收集的“園長工作報告通用”供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

園長工作報告(篇1)

按照縣教育局的要求，我校于20xx年x月x日——24日舉辦了一次全縣幼兒園園長崗位培訓(xùn)，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和學(xué)校精心組織下，20xx年安鄉(xiāng)縣幼兒園園長培訓(xùn)班，完成了培訓(xùn)規(guī)定的理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流等學(xué)習(xí)任務(wù)，園滿結(jié)業(yè)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)的基本情況

本次參訓(xùn)對象是全縣所有公民辦幼兒園園長或副園長，共117人。

本期培訓(xùn)注重培訓(xùn)的實際效果，理論聯(lián)系實踐，側(cè)重新理論、新觀點、新經(jīng)驗的學(xué)習(xí)；緊密地結(jié)合本縣本地區(qū)的幼兒園管理實際，開展幼兒園管理新模式、新做法的研討。在培訓(xùn)中，既有政策法規(guī)，也有專業(yè)知識；既有專題講座，也有視頻欣賞；既有理論講解，也有經(jīng)驗介紹。經(jīng)過七天的集中培訓(xùn)，效果顯著，園長們熟悉了幼兒園的教育政策法規(guī)；增強了依法治園的意識和能力；提高了組織管理幼兒園的能力與水平；學(xué)習(xí)了幾位有著豐富幼兒園管理經(jīng)驗的園長工作經(jīng)驗?？偟膩碇v，培訓(xùn)班辦得非常成功，達到了預(yù)期目的。

二、主要做法

1、領(lǐng)導(dǎo)重視。

（1）成立了培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了搞好這次培訓(xùn)，縣教育局成立了以縣教育局周海云局長為組長，教育局張單平副局長、周德祥副局長，縣教師進修學(xué)校鄢忠林校長為副組長，教育局政工股陳先明股長、陸興平副股長，教育股蔣青股長、傅友義副股長、何克軍副股長，進修學(xué)校陳章富副校長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

（2）召開專門會議部署工作。7月x日上午，縣教育局組織全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管教學(xué)的副校長在教育局5樓大會議室開會，專門布置這項工作，政工股陳先明

股長親自主持會議，部署工作，張單平副局長強調(diào)各教務(wù)副校長必須親自帶隊來報名并參加第一天的開學(xué)典禮。

（3）舉行了隆重的開學(xué)典禮和結(jié)業(yè)典禮。7月x日上午，在我校學(xué)術(shù)報告廳舉行了隆重的開學(xué)典禮，張單平副局長、周德祥副局長、陳先民股長、蔣青股長、傅友義副股長已經(jīng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)副校長參加了開學(xué)典禮，張局長和周局長在開學(xué)典禮上都做了重要講話。在7月x日舉行的結(jié)業(yè)典禮上，張局長、陳股長、蔣股長、陸股長等教育局領(lǐng)導(dǎo)親自參加，陸興平副股長代表教育局對本次培訓(xùn)進行了總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)的重視，為培訓(xùn)工作順利開展提供了有力保障。

2、精心組織。

學(xué)校對本期培訓(xùn)班極為重視，在教育工作布置會之后，7月x日下午，鄢忠林校長組織全校授課教師、外聘教師以及教務(wù)工作人員召開了一次教學(xué)工作會議，周密制定了工作計劃，精心組織培訓(xùn)。為了保證培訓(xùn)質(zhì)量，我們聘請了常德市第一幼兒園園長鄭琴老師為培訓(xùn)班舉行了一次講座，鄢忠林校長親自上課，為園長們講授《作何做好一名園長》，教育局陳章春股長為園長們講解了幼兒園安全管理有關(guān)知識，教育局傅友義副股長為園長們介紹了有關(guān)幼教的政策法規(guī)，縣中心幼兒園副園長蹇敦霞為園長們介紹了新的幼兒教育理念。外地、學(xué)校、本地教師三合一結(jié)構(gòu)的高水平的教學(xué)，是本期培訓(xùn)質(zhì)量的根本保障。在組織管理上，縣教師進修學(xué)校做到了管理格、組織有序，服務(wù)到位，確保了培訓(xùn)班工作的順利開展，除一名園長因考勤時間沒有達到要求，不能結(jié)業(yè)之外，其余116名園長都順利完成了培訓(xùn)。

3、注重實效。

為切實落實培訓(xùn)的有效性，我們舉行了一次座談會，邀請全縣7名優(yōu)秀的幼兒園園長進行了經(jīng)驗介紹；布置一篇結(jié)業(yè)作業(yè)，除一人外，其他園長都按時按質(zhì)完成上交了結(jié)業(yè)作業(yè)；進行了一次培訓(xùn)滿意度問卷調(diào)查，大部分學(xué)員對參與本次培訓(xùn)表示很滿意，并有部分園長為本培訓(xùn)班提出了自己的培訓(xùn)需要和建議。

當然，本次培訓(xùn)班也存在一些不足：首先，由于培訓(xùn)計劃是年初沒有安排的，因此，七月份是在十分緊張的情況下開班的，盡管作了很大努力，但很多方面還是欠周到的；第二，由于受訓(xùn)者層次經(jīng)驗和需求不一樣，因此集中培訓(xùn)還是難以滿足每個學(xué)員自身需要的適切性；第三，由于培訓(xùn)管理經(jīng)驗還處在探索階段，因此在照顧大家的生活方面做得還很不夠。

我們認為，本次培訓(xùn)班僅僅是為幼兒園管理提高作了個謀劃，真正的學(xué)習(xí)還得靠大家自己，靠平時的學(xué)習(xí)，靠日后的持續(xù)不斷地努力與反思。

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)期的工作就結(jié)束了，回顧這一學(xué)期來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實?！盀榱嗣恳粋€孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力。在一學(xué)期中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。

本學(xué)期，自己積極適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，嚴格要求自己，積極向同事們請教，結(jié)合本校的實際條件和幼兒的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使班級教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、認真?zhèn)湔n教學(xué)

二、堅持學(xué)玩結(jié)合

三、謙虛虛心請教

在教學(xué)上，有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，征求他們的意見，改進工作。

四、教育教學(xué)工作

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的教育環(huán)境。雖然本學(xué)期我們的教室場地較小，但我們還是精心布置教室環(huán)境，利用有限的場地著力創(chuàng)設(shè)了數(shù)學(xué)區(qū)、美術(shù)區(qū)、識字區(qū)等各區(qū)角。在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)主題開展設(shè)計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計劃、有目的地投放，并及時增添活動材料，引導(dǎo)幼兒積極認識參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要，針對幼兒個別差異、興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

2、結(jié)合主題教育內(nèi)容，師生共同收集大量的資料布置主題墻飾，我們收集了各種掛飾、拉花、等，師幼一起進行迎新年節(jié)日布置，渲染迎新年氣氛，制作一些燈籠，窗花等迎新年的到來，激發(fā)幼兒對新年的期盼心情。

3、做了一些幼小銜接特色工作，如看圖學(xué)成語、學(xué)會傾聽故事、每天一練、提高幼兒講述和理解能力，，充分利用餐前、離園前這段時間加強了幼兒閱讀、識字、數(shù)數(shù)、講故事、等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。

園長工作報告(篇2)

園長上半年工作總結(jié)

自從擔任幼兒園園長職位以來，我一直把提高教學(xué)質(zhì)量和促進幼兒發(fā)展作為園長的首要任務(wù)。在這個目標的驅(qū)使下，我不斷尋求新的方法和途徑，不斷推進園所的教育發(fā)展。

上半年，幼兒園經(jīng)歷了一系列的重大變化和進步。為了落實家園合作的理念，我邀請了家長來園，和老師一同學(xué)習(xí)探討育兒和教育的問題。在這個過程中，家長們對于我們的工作給予了極高的評價，這也使得我們在幼兒教育方面有了更多的自信和激勵。同時，我們也開展了更多的校本研修，不斷優(yōu)化我們的教育理念和教學(xué)方法，以便更好地幫助孩子們成長。

此外，在上半年里，我們也引入了更多創(chuàng)新的教育資源。我們建立了自己的多媒體學(xué)習(xí)中心，為孩子們提供了更加先進的數(shù)字化教育。而為了更好地發(fā)掘幼兒的天賦和潛能，我們也增設(shè)了藝術(shù)教育和體育健身的內(nèi)容。幼兒們在這些環(huán)節(jié)中得到了更全面和有趣的教育體驗，也在心理和身體上有了更加穩(wěn)健的發(fā)展。

當然，一切的教育努力也需要得到相應(yīng)的評估和反饋。因此，在上半年的工作中，我們也注重了教學(xué)質(zhì)量的評估和調(diào)查。通過觀察、問卷、座談等途徑，我們對于幼兒的學(xué)習(xí)狀況、教師的教學(xué)效果進行了集中分析。同時，在發(fā)現(xiàn)問題時，我們也采取了積極的改進措施，以保證我們的教育工作質(zhì)量和效果。

綜上所述，上半年是我們幼兒園教育發(fā)展的重要階段。在這個階段里，我們團隊的成員們凝聚力量，推陳出新，積極地思考、反思和改進。在此，我要感謝所有參與我的工作的同事們和家長們，正是由于你們的支持和信任，我們才能有如此優(yōu)秀的業(yè)績和發(fā)展。在下半年的工作中，我們將積極進取，繼續(xù)為孩子們的健康成長而努力。

園長工作報告(篇3)

一、政治思想方面

1、學(xué)會溝通和傳達

2、拒絕猜測、增進透明度

3、增進了解、表達情感

4、發(fā)現(xiàn)矛盾、及時協(xié)調(diào)

5、直面不足、督促改正

園長工作報告(篇4)

本學(xué)期我園教師在課程理念的指導(dǎo)下，在深入實踐新教材的基礎(chǔ)上，以《需要為導(dǎo)向的幼兒藝術(shù)教育活動的實踐研究》為切入口，重點探討了區(qū)角活動中教師指導(dǎo)策略的運用，通過一系列有針對性的學(xué)習(xí)、實踐與研究，教師觀察、支持、提升孩子經(jīng)驗?zāi)芰τ辛艘欢ǔ潭鹊奶岣摺，F(xiàn)小結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)常態(tài)化

本學(xué)期我園繼續(xù)以多元的方式開展青年教師、成熟教師的園本培訓(xùn)，以多元開放的活動形式為教師營造學(xué)習(xí)氛圍，搭建培訓(xùn)平臺，提高教師專業(yè)成長。

1、理論學(xué)習(xí)不懈?。罕緦W(xué)期我園本著“抓問題、抓基礎(chǔ)”的培訓(xùn)宗旨，結(jié)合本學(xué)期重點工作及幼兒園保教工作中存在的問題，如新教參的有效運用、游戲的推進，進一步組織全體教師精讀“上海市幼兒園教學(xué)工作會議五大文件”精神。同時結(jié)合重點課題“多元環(huán)境促進滿足幼兒多種需求”的研究，開展了培訓(xùn)和研討。幫助教師們梳理思想，提升理念。

2、他山之石來借力：在立足自培的基礎(chǔ)上，我們也通過正式與非正式的結(jié)對互助，拓寬培訓(xùn)渠道。

教研組長課程培訓(xùn)，新教參雖然進行了第二次的調(diào)整，但是對于5年內(nèi)教齡的年輕教師來說，要通過經(jīng)驗點或者知識點設(shè)計一個目標適恰、流程清晰、幼兒喜歡的活動并不簡單。我們常常感嘆于應(yīng)彩云、吳佳英等市特技教師為何有如此的智慧設(shè)計出一個個精彩的活動能夠，于是我們組織教研組長層面外出學(xué)習(xí)，觀摩特級教師的活動和報告，并即時將報告內(nèi)容與全體教師進行反饋，為教師的開展教學(xué)活動中提供借鑒。

全體教師環(huán)境創(chuàng)設(shè)的培訓(xùn)，組織觀摩剛通過市一級一類園驗收的實驗幼兒園，以其游戲材料的創(chuàng)設(shè)為重點學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)和討論，總結(jié)出他們在材料創(chuàng)設(shè)中滿足不同幼兒游戲水平的策略與方法，內(nèi)化為自己的經(jīng)驗，使各層面教師在不同程度均獲得提高。

我們抓住以教研室為領(lǐng)銜的優(yōu)秀團隊的指導(dǎo)，針對不同年齡段環(huán)境創(chuàng)設(shè)的方法的策略，吸收其優(yōu)秀的的意見和建議，在這樣與專家深層次的互動中，我們的老師猶如鳳凰涅磐般經(jīng)歷著磨練與考驗，在自我不斷的否定中觀念得以更新，理念得以升華。

3、鼓勵COPY共成長：在以往的工作中，我們常常鼓勵教師要創(chuàng)新，不求同只求異，但是在青年教師占全園教師比較大得比例的時候，這樣的要求顯然過高了，學(xué)習(xí)的初期是模仿，在模仿中總結(jié)經(jīng)驗，讓我們的青年教師站在巨人的肩膀上看的更遠。因此，我們以本園名師張準老師為引領(lǐng)，組織教師觀摩他們班級在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的精細化，如何真正體現(xiàn)以幼兒為本，關(guān)注每一個小標簽、小提示，并鼓勵COPY，老師們在與名師的學(xué)習(xí)和互動中獲得了提高。

二、課程管理精細化

借助區(qū)“學(xué)前教育精細化管理”全面鋪開的東風，我園也以課程方案的有效實施為抓手，細化課程管理的具體措施，重視了對課程執(zhí)行質(zhì)量的監(jiān)控與反饋，增強了全園教師工作的自覺性和主動性。

1、加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)，支持課程運行

實踐證明，適宜而充足的教育教學(xué)資源提供，是保障課程實施的必要條件。在迎接市一級一類幼兒園復(fù)驗的過程中，我們通過積極創(chuàng)設(shè)與提供有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境、材料與條件，增大幼兒游戲空間，優(yōu)化環(huán)境使用的價值。

其一，調(diào)整活動空間。我們重新調(diào)整了部分專用活動的功能，如開設(shè)了建構(gòu)室，投放多種類型的建構(gòu)材料，其間對于建構(gòu)室的環(huán)境與布局進行多次調(diào)整、如建構(gòu)操作臺的投放，便于幼兒操作，材料區(qū)的統(tǒng)籌，便于幼兒取用材料地點明確，使游戲時間能夠充分運用。角色游戲區(qū)域的拓寬，走廊和專用活動室是已有的角色游戲場地，將游戲從室內(nèi)拓寬至戶外是本學(xué)期游戲開展的一大推進，我們擴大了專用活動室的材料區(qū)，并將游戲材料分類有序擺放，運用紙盒、紙箱、鞋架等物品作為桌椅、貨架，幼兒自由結(jié)伴、自定主題、自主選材，在教學(xué)樓前空地開展游戲，幼兒在寬松、寬暢的游戲環(huán)境中發(fā)揮最大的游戲潛能。

其二，節(jié)約美觀性價比，實現(xiàn)“減負增效”。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我們鼓勵教師節(jié)約美觀性價比，例如墻貼的使用，既美觀又省力，體現(xiàn)了“減負增效”的工作原則。大環(huán)境內(nèi)容貼近幼兒需要，表現(xiàn)形式豐富，為我園課程實施提供支持，為幼兒全面發(fā)展提供可能。

2、優(yōu)化課程管理，嘗試分層監(jiān)控。

為了進一步提高教師對課程管理的參與度與執(zhí)行度，幫助不同監(jiān)控層面的教師站在各自不同的角度評價課程實施的效果，在區(qū)教研室對教師案頭工作指導(dǎo)的引領(lǐng)下，對原有的案頭資料進行了整合刪減，使文本記錄更有針對性。同時我們也通過幼兒園課程落實監(jiān)控組，關(guān)注了教師文本記錄、課程執(zhí)行、活動設(shè)計的監(jiān)控。做到分工明確，監(jiān)控到位。及時發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整和改進，確保常態(tài)下教學(xué)活動能夠高質(zhì)量開展。從而進一步提升了教師的課程實施自我監(jiān)控意識，有效的助推了課程園本化實施的進程。

3、推進社團活動，創(chuàng)新課程轉(zhuǎn)型。

面臨藝術(shù)特色收費叫停，我園如何利用有限的經(jīng)費彰顯藝術(shù)特色教學(xué)是本學(xué)期面臨的關(guān)鍵問題，以往的藝術(shù)特色活動中，器樂類活動成為我園藝術(shù)活動的龍頭，也是家長及孩子所青睞的活動內(nèi)容，我們也形成了園本化的教參。在器樂類活動被全盤否定之后，我們在上學(xué)期班級文化活動開展的經(jīng)驗上推出了幼兒園社團活動，即幼兒以一種相同或相似的興趣與愛好，聚集在一起，共同感受與分享，并發(fā)揮各自藝術(shù)所長，自主地交流與表達。在自主選擇、開放的活動形式中，以興趣為幼兒藝術(shù)活動能力的基礎(chǔ)和前提，把握幼兒興趣具有偶然性、不穩(wěn)定性等特點，有效促使幼兒將偶發(fā)的興趣轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)固的求知欲望。

促進情感體驗。游戲能夠讓幼兒獲得積極的情感體驗，小社團正是以游戲為主的活動，通過開展小社團藝術(shù)活動的實踐與研究，讓幼兒游戲活動中感受和體驗藝術(shù)，并進行藝術(shù)的表達與表現(xiàn)，并帶著愉快的情緒積極參與活動，在自由感、安全感、成功感的體驗中，獲得愉悅、樂觀和自信。促進社會交往。“小社團藝術(shù)活動”以混齡組織模式開展，使幼兒通過大帶小、小跟大，發(fā)展其分享、商量、合作、溝通能力，使之能較快地適應(yīng)集體生活，感受共同生活的樂趣。張揚幼兒個性。“小社團藝術(shù)活動”為幼兒創(chuàng)造了一種新型的組織形式，試圖突破以教師為主導(dǎo)的藝術(shù)活動模式，通過社團自主選擇、活動自主設(shè)計、章程自主設(shè)定、成果自主評價等手段，讓幼兒成為藝術(shù)活動的主人。在提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng)的同時，張揚幼兒個性，使幼兒綜合素養(yǎng)得到提高。

目前我園共設(shè)老游戲（民間游戲）、阿拉上海人（上海方言）、金話筒（小主持）、娃娃群英會（中國功夫）、達人秀、快樂童話（童話表演）、夢想樂園（兒童畫）、故事王、快樂泥巴、藝術(shù)創(chuàng)想、金剪刀（剪紙）、折折樂（折紙）、巧手DIY（廢舊制作）、我型我塑（建構(gòu)）、敲敲樂（打擊樂）、金孔雀（舞蹈）、小天使舞蹈、金嗓子（歌唱）等18個社團。旨在通過開展社團活動，豐富幼兒情感體驗，促進幼兒社會交往，張揚幼兒個性，致力于培養(yǎng)“健康活潑、好學(xué)探究、文明樂群、勇敢自信、大膽交往、快樂表現(xiàn)，具有初步責任感”的 “藝術(shù)見長，

和諧發(fā)展”幼兒。

三、研究實踐有效化

1、多途徑交流，促操作包形成

圍繞園總課題對于如何創(chuàng)設(shè)豐富的個別化學(xué)習(xí)材料來滿足幼兒的探究需求的問題，本學(xué)期采取分組討論、經(jīng)驗交流、實地觀摩等方式，教師互相介紹自己設(shè)計的區(qū)角材料，除了介紹材料的內(nèi)容、玩法和層次設(shè)置之外，最重要的是介紹材料背后的設(shè)計意圖。這樣的分享交流活動，有利于教師之間互相的學(xué)習(xí)和借鑒，尤其是幾名教齡較短的新教師，她們在老教師那里學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗，包括如何選擇原材料，如何兼顧幼兒之間的能力差異，設(shè)計不同層次滿足不同幼兒的需求等等。

通過一系列的研究和實踐，最后形成了主題操作材料包，包涵蓋的內(nèi)容有環(huán)境設(shè)計、區(qū)角設(shè)計和活動設(shè)計三個方面。環(huán)境設(shè)計文件夾中將放入主題墻面的照片并加以文字說明。區(qū)角設(shè)計中將教研組在各個主題開展過程中制作的個別化學(xué)習(xí)材料進行整理和整合。包含活動方案、相關(guān)課件、音樂等。通過整理制作主題操作材料包這一形式，將本學(xué)期課題研究的經(jīng)驗和研究成果記錄下來。

2、教學(xué)評比，提升專業(yè)水平。

用胡適先生在《少年中國說》中的一句話：“少年強則中國強”。青年教師對幼兒園未來發(fā)展的意義也是如此。為加快我園青年教師的成長，為青年教師的發(fā)展提供更多的機會與舞臺，促進青年教師新教參運用能力不斷提升。本學(xué)期，在園長的主要領(lǐng)導(dǎo)下，我園舉行了青年教師教育教學(xué)比武活動。比武的內(nèi)容分活動方案評比、教學(xué)實踐與現(xiàn)場說課三個環(huán)節(jié)。

活動促使青年教師仔細研讀教參，積極尋找素材，設(shè)計符合幼兒年齡特點與興趣需要的活動。如大班劉四琴老師的音樂活動《小河之歌》，讓幼兒在自主分組合作，為歌曲編舞，在活動中幼兒的表達表現(xiàn)水平得以提高，個性得以張揚，最有價值的是幼兒的合作能力得到了很大的提高；平佳琳老師的《小海螺》，受卡農(nóng)節(jié)奏的啟發(fā)，運用其方法開展輪唱活動，給予幼兒體驗和嘗試多種演唱方式的經(jīng)驗；又如陸燕老師的美術(shù)活動《小花傘》，以游戲的形式貫穿始終，并投放多元的材料，激發(fā)小班幼兒的繪畫愿望，

整個比武活動中，青年教師積極思考，活動都能夠建立在幼兒廣泛收集資料、有一定生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行，并注重為幼兒創(chuàng)設(shè)能引發(fā)各種互動的環(huán)境材料?；顒舆^程自然、活潑，孩子學(xué)得主動而積極，所表現(xiàn)出來的創(chuàng)造思維、動手能力都可以感受到青年教師在設(shè)計過程中的心血。活動后，她們對各自的活動進行了全面的自我評析、反思，在與評課組對話的過程中，她們也看到了自己的不足，這也成為了她們進一步學(xué)習(xí)的方向和動力。

總之，這次比武活動，比出了青年教師的才能和朝氣，也提高了對新教材的理解與實施能力，取得較為圓滿的效果。

四、后階段工作重點：

1、優(yōu)化社團活動項目內(nèi)容，繼續(xù)落實游戲化的活動組織形式，深入研究滿足幼兒創(chuàng)新需求。

2、借個別化學(xué)習(xí)的實踐與研究，重新教材的實施與實踐。

3、調(diào)整幼兒發(fā)展評價，使其更具有可測性及可操作性。

園長工作報告(篇5)

肥城市小博士幼兒園創(chuàng)辦于1999年8月，是我市第一家教委審批的正規(guī)化私立幼兒園。現(xiàn)有兩座園所，位于井樓小區(qū)對過和孫莊村委東，擁有16個教學(xué)班，600余名幼兒，教職員工50人，是一所家長放心、幼兒健康生活、成長的樂園。

園長工作報告(篇6)

一學(xué)期以來，在中心校支部行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師的共同努力下，幼兒園的各項工作持續(xù)健康發(fā)展，取得了長足的進步。

一、教師隊伍結(jié)構(gòu)得到了進一步優(yōu)化，藝術(shù)工作上臺階。

1、想方設(shè)法引進了一批專職幼師，實現(xiàn)了教師隊伍年輕化，專業(yè)化。

2、幼師配備更科學(xué)，有專職舞蹈、美術(shù)、英語老師。

3、開辦了幼兒舞蹈、美術(shù)興趣班，家長反響好，效果好。在鎮(zhèn)中心學(xué)校舉辦的第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶祝20xx年元旦文藝匯演中，選送的'兩個節(jié)目均獲一等獎。

4、20xx年上期參加縣藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品展覽選送的作品獲縣三等獎。

5、參加鎮(zhèn)中心學(xué)校第二屆藝術(shù)節(jié)所參演的節(jié)目《快樂兒歌》、《茶壺嘟嘟》均獲一等獎。

二、教育教學(xué)硬件設(shè)施得到了完善。

1、多方籌集資金改善辦學(xué)條件。投資5萬多元新建了舞蹈室，幼兒圖書閱覽室，花20xx多元新添置了600余冊圖書，投資2800余元對教室、活動室、宣傳窗、等校園各處進行了布置，校園文化建設(shè)得到了進一步加強，校園文化氛圍濃。

2、完善了辦公設(shè)施，初步實現(xiàn)了辦公電化、自動化。

3、下期籌集資金15萬元改建了舊危房廁所。解決了師生上廁所難，沒地方洗澡的歷史問題。

三、狠抓了教學(xué)常規(guī)管理，教學(xué)質(zhì)量進一步提高。

1、上期中心校統(tǒng)考有3位教師所教科目（語文、數(shù)學(xué)）分別取得了一、二、三、名；2位教師取得了四、五名；2位教師獲六、八名的好成績。

2、加強了教師備課閱卷、班工作記錄的檢查力度，要求教師將周計劃，日安排公示，嚴格落實。

3、開展了全員教學(xué)聽課研討，教學(xué)模式逐步向計劃活動，游戲模式為取向。

四、建立健全了各項管理制度

1、進一步完善了各種制度，強化各種制度的檢查考核、落實，實施人性化管理，收到了良好的效應(yīng)。

五、狠抓了教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)

利用每周周前會后的一小時集中對教師進行思想教育與業(yè)務(wù)。

六、舉行了慶”六一“暨”家長開放日”活動，向家長展示了幼兒園，取得了良好的社會反響。

存在不足：

一、教學(xué)質(zhì)量有待于進一步提高。

二、內(nèi)部管理有待于進一步加強。

三、學(xué)校校門存在嚴重的安全隱患，正在想辦法堅信只要堅定信念，求真務(wù)實，堅持改革，不斷創(chuàng)新，在中心校支部行政正確領(lǐng)導(dǎo)下，上下齊心，各項工作來年定會更上層樓。

組長工作報告總結(jié)范文(10篇)

根據(jù)職業(yè)習(xí)慣總結(jié)書寫應(yīng)當突出重點？時間像一條河流在我們不知不覺中緩緩地溜走，讓我們一起進入下一段吧。是時候靜下心來寫一份工作總結(jié)了，寫工作總結(jié)，可以很好的幫助我們復(fù)盤工作，為了方便大家的使用和理解述職報告之家的編輯整理了“組長工作報告總結(jié)范文”，我們希望這些信息能夠為您提供一些新的思路和方向！

組長工作報告總結(jié)范文篇1

隨著時間推移，一學(xué)期的教育教學(xué)工作告已段落，作為年級組長，我在工作中，本著事事以大家的利益為主，遇到事情多請教組里的老教師。可以說在工作中也取得了一定的成績，但也還有一些需要改進的地方。為了能夠讓以后的工作做的更到位，年級組活動搞的豐富多彩，組員能積極參與組織的各種活動，讓學(xué)生真正學(xué)到有用的知識，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，還有待于工作中不斷

一、取得的成績：

本組教師對于學(xué)校布置的工作都能順利完成。教師能順利完成教學(xué)工作，大多數(shù)教師教學(xué)成績突出。在參與學(xué)校組織的教師體育運動會上，我們組得了搖長繩第一名，籃球比賽第二名，而且教師參與的積極性很高，表現(xiàn)出了良好的集體主義責任感和

二、存在的不足

僅管在工作中取得了一定的成績，但仍有許多地方還是做的不好。比如在值日方面，有些教師值日不能及時、認真的去做，我個人由于面子軟有時候說了，別人不能及時改，我自己就重新做，顯的工作缺乏管理性，也有時個別坐班教師不能安下心來坐班，我沒有明確指出來，有時實在看不過去才履行自己的職責，但效果不是很好，在這方面自己還存在許多問題。

組長工作報告總結(jié)范文篇2

一、協(xié)助抓好年級教師建設(shè)

1、加強師德建設(shè)，使教師素質(zhì)和職業(yè)道德有了新的提高。

本學(xué)年開學(xué)初，我們認真學(xué)習(xí)教育理論，認真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度，認真學(xué)習(xí)學(xué)校及各部門的工作計劃，不僅提高了教師的思想認識，并且付諸教學(xué)實踐，使廣大教師認識到，在教學(xué)工作中，應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，用先進的文化科學(xué)知識和科學(xué)創(chuàng)新的思維意識武裝學(xué)生的頭腦。

2、注重營造辦公室的學(xué)習(xí)氛圍。

3、學(xué)校的安全教育永遠放第一位，因為學(xué)生的生命是無價的，出了安全故學(xué)校的聲譽就會受到很大影響。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患，反復(fù)強調(diào)安全，提高教師的安全意識，特別是室外課安全。提醒班主任及擔任室外課的老師，時刻牢記對學(xué)生加強安全教育。經(jīng)過一學(xué)期的努力，本年組在本學(xué)期中沒有發(fā)生一例重大安全事故。

二、做好上傳下達工作

把領(lǐng)導(dǎo)的每一條指示，做好傳達工作。對于教師的心聲及合理的建議和意見及時向上反映。同時，記錄好本學(xué)期的年級組長工作記載。如果發(fā)現(xiàn)某位老師有情結(jié)就及時做好思想工作。

當然，我的工作中還確實存在不足和問題。我們相信，有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，全體教師共同努力下，工作定能邁向更高的臺階。

組長工作報告總結(jié)范文篇3

????????文章標題：紀檢組長在全市地稅系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)工作會議上的報告

同志們：全市地稅系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)工作會今天在這里隆重召開。我代表市局黨組做工作報告。這次會議的主要任務(wù)是：學(xué)習(xí)貫徹中紀委、省紀委六次全會和全國稅務(wù)系統(tǒng)、全省地稅系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)工作會議精神，總結(jié)2005年全市地稅系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)工作，研究部署2008年工作任務(wù)。

一、2005年全市地稅系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)工作情況

2005年，我們在省局和市紀委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實中央紀委、省紀委第五次全會、全省地稅系統(tǒng)和市紀委黨風廉政建設(shè)工作會議精神，按照“依法治稅、從嚴帶隊”的要求，緊緊圍繞稅收中心工作，以開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育為契機，以貫徹落實《建立教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》為重點，以開展“廉潔收稅葆本色”系列主題教育活動為載體，始終突出以規(guī)范執(zhí)法行為，維護廣大納稅人的根本利益，積極構(gòu)建和諧的稅收征管環(huán)境為紀檢監(jiān)察工作重點，堅持以人為本，深化廉政教育；強化監(jiān)督，規(guī)范稅收執(zhí)法；突出重點，推進政風行風建設(shè)；綜合協(xié)調(diào)，嚴格落實責任制；[范文搜網(wǎng)文章-]嚴格執(zhí)紀，認真查處違紀違法行為；嚴密組織，加強自身建設(shè)。使全系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作取得了明顯成效，確保了年度各項紀檢監(jiān)察工作和稅收任務(wù)的圓滿完成。

（一）強化教育，努力構(gòu)建思想法紀防線。

2005年，我們始終堅持以人為本，預(yù)防為主，教育為先的原則，緊緊抓住思想教育這個首要環(huán)節(jié)，嚴密組織實施“廉潔收稅葆本色”系列廉政主題教育活動。

一是認真組織廉政知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)。市、縣、所級地稅機構(gòu)分別采取集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、個人自學(xué)和邀請當?shù)赜嘘P(guān)專業(yè)人員作黨紀政紀法規(guī)輔導(dǎo)報告等形式，使系統(tǒng)干部職工嚴格把握反腐倡廉形勢與任務(wù)、不違反黨紀政紀法規(guī)和稅務(wù)系統(tǒng)有關(guān)禁令。市局黨組書記、局長鐘勤學(xué)專題為市局機關(guān)、各區(qū)市縣局和所級領(lǐng)導(dǎo)班子成員和城區(qū)干部職工講了題為《正視問題深刻剖析做新時期合格的共產(chǎn)黨人》的黨課。紀檢組還分別為7個區(qū)、市、縣局地稅干部職工作了《認清當前黨風廉政建設(shè)形勢爭做稱職合格的地稅工作人員》專題輔導(dǎo)報告。其他市局領(lǐng)導(dǎo)班子成員也分別到聯(lián)系縣級局作了專題廉政報告。各區(qū)市縣局領(lǐng)導(dǎo)也分別給所屬干部職工講黨課、作形勢任務(wù)報告和黨紀政紀法規(guī)、稅務(wù)有關(guān)禁令學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。全系統(tǒng)對領(lǐng)導(dǎo)干部重點開展權(quán)力觀和理想信念教育，促使其樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀，始終保持高尚的情操和良好作風；對基層一線工作人員側(cè)重進行稅務(wù)人員職業(yè)道德和法紀意識教育，促使其遵紀守法，樹立良好稅風和地稅形象。市局于9月6日至27日，統(tǒng)一組織37名機關(guān)中層以上干部和區(qū)市縣局“一把手”以及部分領(lǐng)導(dǎo)班子成員，赴遼寧國家稅務(wù)總局大連稅務(wù)培訓(xùn)中心，進行更新知識，增加新理念學(xué)習(xí)培訓(xùn)。為各級領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確的世界觀、價值觀、權(quán)力觀、利益觀，深入推進依法治稅，從嚴帶隊，提高廉潔高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)的水平，構(gòu)建樂山和諧的稅收征納環(huán)境奠定了良好的基礎(chǔ)。

二是統(tǒng)一舉辦“預(yù)防職務(wù)犯罪專題講座”，開展典型教育。組織各區(qū)縣局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和城區(qū)地稅干部職工參加“預(yù)防職務(wù)犯罪專題講座”，邀請市檢察院反貪局預(yù)防處作預(yù)防職務(wù)犯罪輔導(dǎo)報告。各級地稅機關(guān)認真組織開展正反典型教育，利用身邊的人、身邊的事進行生動深入的廉政教育。各地分別組織學(xué)習(xí)牛玉儒、王順友等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡。組織觀看《沉重的代價》、《扭曲的人生—李真貪污受賄案剖析》、《內(nèi)蒙古第一貪—肖占武受賄案警示》、《王懷忠的兩面人生》、《漢源事件的背后》等警示教育片。結(jié)合本系統(tǒng)、本單位近年來發(fā)生的案例，認真組織討論、座談，剖析違法違紀案件發(fā)生的特點、原因，深刻認識反面典型蛻化變質(zhì)的根源，給黨的事業(yè)帶來的嚴重危害，從中吸取沉重的教訓(xùn)。

三是組織參觀服刑人員改造場所。組織各區(qū)市縣局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和市局機關(guān)科級以上干部參觀峨眉監(jiān)獄，讓職務(wù)犯罪服刑人員“現(xiàn)身說法”、參觀服刑人員改造場所、召開預(yù)防職務(wù)犯罪警示現(xiàn)場會、預(yù)防職務(wù)犯罪座談會，使領(lǐng)導(dǎo)干部從中體會喪失前途、毀害家庭、丟掉工作、失去自由的痛苦，聯(lián)系思想實際深入開展“慎權(quán)、慎獨、慎微、慎欲”、嚴守“高壓線”、堅決“拒、退、繳”禮金禮品等內(nèi)容的教育活動，引導(dǎo)大家算政治、經(jīng)濟、人身和家庭“四筆帳”增強了遵紀守法和拒腐防變的自覺性。

四是組織舉行“廉政建設(shè)形勢報告會”。邀請市紀委常委、教育調(diào)研室主任鐘明祥為所級以上領(lǐng)導(dǎo)班子成員和城區(qū)地稅干部職工作黨風廉政建設(shè)形勢報告

組長工作報告總結(jié)范文篇4

一、取得的成績：

在本學(xué)期，我們理化生教研組全體教師團結(jié)協(xié)作、勇挑重擔、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研在教育教學(xué)工作中取得了較大的成績。首先，在學(xué)期之初，我們就制定了較好較詳盡的教研組計劃、確立了明確的教育教學(xué)目標，并明確提出：要在過去取得的一些成績的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)佳績，再攀新高；其次，在教育教學(xué)過程中，我們時時刻刻注意修正、提高、完善我們的計劃和目標，并投入了極大的熱情和非常的努力，發(fā)揮了集體和個人的多重作用，取得了較好的效果；最后，我們還對本年度的工作作了全面的、系統(tǒng)的、深刻的總結(jié)，決心發(fā)揚我們的成績，克服我們的缺點，勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，爭取在新的一年里取得更大的進步。

二、具體的做法和經(jīng)驗：

（一）、提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，把學(xué)習(xí)當成工作中一個必要的組成部分。為了加快課程改革的步伐，處理好應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的關(guān)系，研究使其和諧發(fā)展的方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，讓學(xué)生更加適應(yīng)中考的改革，所以我們教研組組織學(xué)習(xí)了課改理論知識，同時與教研組成員一起抓住集體備課的契機，與其他教師一起學(xué)習(xí)，一起討論、一起備課、一起實踐，解決課程改革研究中的疑難之處，以達到共同提高。

（二）、理化生教師每人都要進行集體備課，力爭拿出自己的好課，促進自己和他人的提高，本學(xué)期教研組內(nèi)的教師基本完成了集體備課任務(wù)，而且也比較成功，每一位教師經(jīng)過自己的反復(fù)推敲、琢磨，拿出了自己滿意的課。鼓勵理化生教師積極深入課堂，廣泛地參與聽課活動，跨年級、跨學(xué)科聽課，本著三人行，必有我?guī)煹脑瓌t，虛心向其他教師學(xué)習(xí)。聽課后及時的反思、總結(jié)，仔細研究一堂課的教法，以不斷提高自己的專業(yè)水平和教科研能力；同時聽課后盡量做到當天評課，開展扎實評課活動每位聽課教師都有義務(wù)指出不足，評課要實實在在，少唱贊歌，真正地起到幫助他人提高自己的作用。

（三）、注重教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。積極開展教研活動，利用集體備課的時間，同學(xué)科的教師仔細研究教學(xué)方法，教師團結(jié)在一起，資源共享，共同學(xué)習(xí)，共同研究，共同提高，在教育教學(xué)實踐中勇于開拓，不斷創(chuàng)新，超越自我。如何講出學(xué)生喜歡的課，我把重點放在研究激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法上。

（四）、系統(tǒng)復(fù)習(xí)，做好教學(xué)質(zhì)量分析。在每一次月檢測中，都與全組教師一起做詳細的質(zhì)量分析，查找不足。為了使中考復(fù)習(xí)工作科學(xué)合理，有序進行，能夠在中考中，取得較好成績，我們制定了詳細的工作計劃，備課組內(nèi)進行了明確的分工。為了提高復(fù)習(xí)效率，我們精選習(xí)題，因為在課程改革的今天，同樣要借鑒應(yīng)試教育的優(yōu)勢，使他們有機的結(jié)合，這是很好的鞏固學(xué)生所學(xué)知識的手段。但是怎樣做練習(xí)，又顯得非常重要，應(yīng)有層次地遞進，精選巧題。在學(xué)生剛學(xué)完某個知識點之后，不能打消學(xué)生的積極性，應(yīng)選出最基本的，最典型的習(xí)題給學(xué)生做，讓學(xué)生有成功感，然后再增加難度，學(xué)生容易接受；另外應(yīng)該努力地研究習(xí)題，選出巧題（不是難題），激勵學(xué)生思考，培養(yǎng)思維能力。

（五）、堅持常規(guī)檢查，加強理論學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，共同把本組學(xué)科成績提高。

三、存在的問題：

積極搜集反饋意見，加強備改檢查力量，積極開展聽評課活動．不斷深化教學(xué)改革力度不夠．開展分層教學(xué)的嘗試，使每一個學(xué)生都有學(xué)習(xí)的經(jīng)歷．繼續(xù)開拓學(xué)生的視野，多開展一些課外活動，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識，加強知識的應(yīng)用能力．利用網(wǎng)絡(luò)資源收集教學(xué)素材，把教研組的建設(shè)和課改推上一個新的臺階。

四、今后改進措施：

1、實施分層教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣

2、采取情感傾斜，堅定學(xué)困生的信心和毅力

3、注重分析調(diào)查，指導(dǎo)學(xué)困生用好科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

4、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促成學(xué)困生努力奮進

總之，我們組在過去的一學(xué)期中，精誠團結(jié)，在教育教學(xué)及教研工作中都取得了一定的成績。但我們也存在一些不足，今后，我們將繼續(xù)努力，發(fā)楊優(yōu)點克服不足，做好自己的本職工作，爭取在各方面取得更大成績。

組長工作報告總結(jié)范文篇5

光陰似箭，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我來到英特華已經(jīng)九個月了，在這段時間里，我們公司從沒有測試人員，到測試部的建立;從沒有測試環(huán)境到測試服務(wù)器的建立，測試工具QC、性能測試軟件LoadRnner的安裝使用;測試部規(guī)章制度的建立-----測試流程、測試規(guī)范、bug等級制度的建立、測試報告模板的建立、QC使用手冊的書寫等等;

在這近九個月工作中，我們測試部苦過、累過、緊張過。但這一切最后都被成功的喜悅所代替，我們測試部也就是在這苦中、累中、成功、失敗中一步步成長起來。

20_年5月，我來到英特華，在李經(jīng)理的指導(dǎo)下負責測試部的組建、部門制度文檔的建立、安全測試軟件的研究、盤點機系統(tǒng)的測試、新訂單系統(tǒng)的測試等工作。

雖然測試部在20_年中取得了不小的成績，但是還是存在很多不足，比如新訂單系統(tǒng)的長期測試，工期長期推延，遲遲不能結(jié)束!這是測試部在下一年要重視的地方，要認真總結(jié)的地方!

下面是這一年測試部遇到的重大問題及原因與對策：

1.新訂單系統(tǒng)的多倫測試后還不能封版完工

原因：

1)1級bug太多，嚴重影響阻礙測試的進度(尤其是報黃頁的bug);具QCBUG管理系統(tǒng)統(tǒng)計，新訂單系統(tǒng)中bug總共209個，一級竟然有109個之多!

2)存在拆西墻補東墻的嚴重現(xiàn)象(很嚴重)

原來好的沒有bug模塊，由于修改bug重新出現(xiàn)缺陷，出現(xiàn)拆西墻補東墻，bug循環(huán)出現(xiàn)，杜絕bug遙遙無期!

3)軟件開發(fā)基本定型后，還在修改數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)，修改底層代碼!

4)軟件開發(fā)基本定型后，還在修改需求!

5)開發(fā)人員不按照需求開發(fā)軟件;開發(fā)出來的模塊或功能和需求有出入

6)部分模塊需求在測試快結(jié)束后，需求還沒出來，開發(fā)人員在等需求!(如新訂單系統(tǒng)中的利潤表模塊)

7.)測試人員不足;軟件模塊太多，測試周期長!

對策：

1)檢查：對于1級bug太多，只要開發(fā)人員開發(fā)出的模塊后或修改的bug后自己先走查一下流程，看看流程是否能走通，是否還報錯，這樣就能確保一級bug出現(xiàn)的機會大大減少!

2)開發(fā)人員在修改bug之前一定要認真先想一下，我這種修改方法會不會給其他模塊帶來bug?會不會影響其他人員的模塊出錯?然后在下手修改代碼!

3)一旦所有人進入全面開發(fā)軟件后，數(shù)據(jù)庫和底層代碼就不能變動!

4)一旦進入開發(fā)階段，需求就不能再隨意增加變動!

5)開發(fā)人員嚴格按需求開發(fā)項目，不能私自變動開發(fā);如有變動需要，要所有部門領(lǐng)導(dǎo)在一起商量，并下發(fā)通知商量后的結(jié)果!

6)要做到在寫代碼之前需求必須全部寫完!

7)大型項目，測試人員必須配足，崗位齊全，從而縮短測試周期，一個人的精力與技術(shù)經(jīng)驗必定有限!

下面是展望20_

豐收的20_已經(jīng)過去，讓我們迎接展新的20_!20_努力的方向：

為了公司開發(fā)軟件的質(zhì)量與專業(yè)，我們測試部要往更高層次發(fā)展，這就要吸收更專業(yè)的白盒測試人員-----性能測試工程師、安全測試工程師!20_測試部要努力增加的崗位人員：

一名功能測試人員

一名性能測試人員

一名安全測試人員20_年測試部需要的物理資源

一臺做壓力測試用的物理服務(wù)器(可以用一臺配置好的pc機代替)——一個專業(yè)的，準確的性能測試需要模擬接近真實服務(wù)器的干凈的環(huán)境!虛擬機的各項性能還是和物理機的性能是有很大區(qū)別的，并且虛擬機上已經(jīng)裝了很多的服務(wù)和軟件，環(huán)境不干凈，影響真實的性能測試結(jié)果!

20_年測試部的工作年度目標：

電商俱樂部CRM系統(tǒng)20_年3月之前完成測試工作

ERP-產(chǎn)品系統(tǒng)20_年6月30日之前完成測試工作

ERP-采購系統(tǒng)20_年8月25日之前完成測試工作

ERP-倉儲系統(tǒng)20_年9月30日之前完成測試工作

ERP-物流系統(tǒng)20_年11月5日之前完成測試工作

ERP-訂單系統(tǒng)20_年12月10日之前完成測試工作

最后感謝領(lǐng)導(dǎo)和各部門的同事對測試部工作的大力支持!

組長工作報告總結(jié)范文篇6

這一年對于我這個剛剛離開校園的職場新人來說，可謂是職業(yè)生涯中經(jīng)歷的第一個豐收之年，無論是在行為上還是思維上都切身感覺到了有所提升和進步。當然，所有的一切要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的賞識并給予了我相對廣闊的發(fā)展空間，以及測試團隊全體成員的相互幫助和共同努力。以下對我在__年所做的工作進行全面總結(jié)：

1.團隊管理

我的團隊，以現(xiàn)在的表現(xiàn)和對我的關(guān)懷與安慰而讓我感動。

測試人員是一個比較特殊的群體，以發(fā)現(xiàn)缺陷和保障質(zhì)量為根本目標。這就要求我們在公司并不規(guī)范的項目管理與工作流程背景下，測試既要服從于現(xiàn)狀、又不能安于現(xiàn)狀。自__年5月被正式提升為測試團隊負責人之后，我將絕大部分時間和精力傾注在團隊建設(shè)上，主要體現(xiàn)為團隊成員的技術(shù)提升與培養(yǎng)、部門制度建設(shè)和文檔標準建設(shè)、測試與開發(fā)的工作交互流程等。

在團隊管理上逐漸嘗試，本著先理后管的原則，將原本人心渙散的團隊建設(shè)為一支相互關(guān)心、相互幫助的高凝聚力團隊。坦白的講，因為自身管理經(jīng)驗的欠缺，這個摸索過程中我走了許多彎路，但結(jié)果卻使我受益良多。是我的團隊教會了我這些，讓我初步懂得了什么是管理，讓我明白管的是理而并非是人。如果事情難以理通，那么在此之上的管只能是強制的，僅僅在表象上完成事情而已。所以一定要先理清楚然后再管，這時其實已經(jīng)不需要管了，因為已經(jīng)理順，大家都會去積極主動的執(zhí)行。有理的同時，還要幫助整個團隊去整理，給予團隊每位成員必要的工作幫助，比如工作思路和工作資源。除此之外，還包括適當?shù)娜粘贤ê退枷胍龑?dǎo)，通過績效考核、部門例會、部門培訓(xùn)、單人交談和部門聚會等形式，在工作時間和非工作時間進行交流，實現(xiàn)了團隊成員之間的相互信任和相互認可。在這個過程中，我的性格優(yōu)勢得以充分體現(xiàn)，我能夠在第一時間發(fā)覺團隊成員的狀態(tài)異常，并通過及時的交談予以解決，同時也體現(xiàn)出了我的性格劣勢。記得在一次例會結(jié)束后，我要求每位團隊成員寫出5條關(guān)于我的意見和建議，結(jié)果讓我非常欣慰，這說明團隊成員對我的信任，也期望我有所成長。我也會以此為戒，逐漸改進。

2.團隊工作

對工作模式進行改進，在團隊工作的執(zhí)行模式上完全改變了之前測試人員歸屬項目組的不規(guī)范情況。統(tǒng)一測試管理平臺增強了測試人員的溝通頻度，促進了大家的相互交流和相互幫助，并使得測試工作可以根據(jù)實際情況執(zhí)行交互性測試。

綜合__年的測試結(jié)果，我至少為整個團隊的表現(xiàn)打90分，可以說這一年的工作結(jié)果是令人滿意的，當然主要是指經(jīng)歷了八月調(diào)整之后的測試團隊。最讓人難忘的是__年的八月、九月和十月期間，測試團隊剛剛經(jīng)歷了八月末的人員調(diào)整，以3舊1新的4人陣容承擔了原來7人的工作量，并在高強度的工作壓力下順利的度過了團隊調(diào)整期。面對這一充滿壓力的過程，我想，只有“兔子在哪里”的故事是讓大家難以忘記的。

如今的測試團隊有著完備的內(nèi)部機制和運作方式，我們已經(jīng)做好了相應(yīng)準備，隨時應(yīng)對公司發(fā)展所必須的各種調(diào)整。

3.個人工作

__年03月初，我已向郭總提交一份年年11月12日到__年3月的工作總結(jié)，其中所描述的工作內(nèi)容均為當時參與的arpt項目的工作進展情況。自__年4月開始，我與項目組全體成員參與了arpt奧運項目的投標文件編寫工作，這也是我第一次參與標書編寫，但從自身來講，我已經(jīng)傾盡全部所能。

在標書編寫結(jié)束后，除繼續(xù)負責arpt軟件的測試外，逐漸將工作重心向團隊建設(shè)偏移。在合理分配工作任務(wù)的前提下，適當從事部分模塊的測試工作。關(guān)于團隊管理內(nèi)容，之前已經(jīng)有所介紹，在此不再贅述。

4.總結(jié)

年終結(jié)束，我的人生觀和價值觀也隨著時間的推移而逐步發(fā)生改變，更加清晰的了解了自身優(yōu)勢與不足，包括職業(yè)發(fā)展過程中的一些必要能力，我也會在此經(jīng)驗的基礎(chǔ)上漸漸的總結(jié)和調(diào)整。

個人進步的載體是公司的發(fā)展。在整整一年的工作生活當中，我真真的感受到了公司所發(fā)生的變化，看到了各位同事為了公司發(fā)展所做出的努力。

螺旋上升——用這個哲學(xué)詞語來形容公司的發(fā)展過程再確切不過了。一切仿佛是旋轉(zhuǎn)車輪上的一個點，回到原處的同時也發(fā)生了距離的變化。伴隨著這個變化的過程，我心內(nèi)中噴發(fā)過激-情、也感傷過失落;發(fā)泄過憤恨、也滋生過冷漠，最后在壓抑與崩潰的臨界點上重新燃起了希望，與此同時我更期盼著公司能夠加速發(fā)展步伐，一改現(xiàn)在“總結(jié)了沒有執(zhí)行，執(zhí)行了沒有改變，改變了沒有思考”的不正常現(xiàn)狀。一年的結(jié)束，一年的開始，我已經(jīng)準備好了迎接它的熱情，期望付出努力，渴望收獲碩果。

組長工作報告總結(jié)范文篇7

，我們機裝車間黨支部在上級黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在事業(yè)部、制造部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，結(jié)合公司黨委開展的“聚人心，練內(nèi)功，保交船，做表率”黨內(nèi)主題活動，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以生產(chǎn)為中心，積極開展各項黨支部工作。我們認真貫徹上級指示，緊緊圍繞車間的方針目標，結(jié)合車間支部年初制訂的工作規(guī)劃，帶領(lǐng)車間全體職工(包括協(xié)力工，下同)勤奮努力、扎實工作，較為圓滿地完成了各項艱巨的生產(chǎn)任務(wù)。現(xiàn)將支部全年工作總結(jié)如下：

1、進一步加強了支部的自身建設(shè)。建立健全和完善支部的各項制度，同時加大對各項規(guī)章制度的落實力度，進一步規(guī)范黨支部的各項工作，克服生產(chǎn)忙的矛盾，堅持召開黨員大會、開展黨員組織生活，充分聽取黨員對支部工作的意見和建議，從而進一步促進了車間支部各項工作的提高。 2、狠抓車間黨員的學(xué)習(xí)，加強思想政治建設(shè)。進一步加強了支部黨員的政治理論學(xué)習(xí)，并且學(xué)習(xí)活動緊貼工作實際，在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，認真開展學(xué)習(xí)交流活動，鞏固了學(xué)習(xí)效果，提高了支部黨員的政治思想覺悟，激發(fā)了支部黨員愛崗敬業(yè)、勤奮務(wù)實的精神，使車間全體黨員在政治上、思想上、行動上與公司黨委的要求保持高度的一致，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，形成了學(xué)習(xí)認真、民主討論、積極探索、求真務(wù)實的良好風氣。為全面落實車間生產(chǎn)任務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。

3、在車間支部中深入開展好批評與自我批評。充分發(fā)揚黨的批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)，支部黨員間本著幫助、教育、關(guān)心、愛護和提高的目的，支部成員相互提出了許多寶貴的意見和建議。有則改之、無則加勉，批評者做到態(tài)度端正、誠心誠意;被批評者做到虛心聽取、誠懇接受。在批評與自我批評中達到相互理解、相互促進、相互提高的目的，進一步增強了支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

4、抓實組織發(fā)展工作，積極吸收優(yōu)秀青工、骨干分子入黨，不斷壯大支部隊伍。按照發(fā)展黨員的“十八字”方針，嚴格把關(guān)，認真做好入黨積極分子的培養(yǎng)考察和發(fā)展工作。成熟一個，吸收一個，及時將優(yōu)秀員工吸收進組織。今年我們支部上報列為發(fā)展對象兩名，重點培養(yǎng)入黨積極分子一名。

5、圍繞生產(chǎn)，求真務(wù)實，搞好黨建帶工建、黨建帶團建的工作，開創(chuàng)了思想政治工作新局面。加強對工會和共青團工作的指導(dǎo)，積極發(fā)揮工會和共青團作用。車間支部指導(dǎo)工會開展形式多樣的勞動競賽，積極開展合理化建議和降本增效活動，充分發(fā)揮廣大職工的聰明才智，為車間生產(chǎn)獻計獻策。指導(dǎo)團支部開展青年崗位練兵活動，促進青年迅速成長成才。支部對車間工會和團支部加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，把工會和共青團組織作為促進車間黨建的強力助手。

6、轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一思想，把深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動作為黨建工作的首要任務(wù)?？茖W(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)我們攻堅克難、戰(zhàn)勝危機的根本指導(dǎo)思想。根據(jù)公司深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的總體部署和要求，在公司黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認真開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。

經(jīng)過了學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實三個階段的學(xué)習(xí)實踐，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動取得了一定的成效。經(jīng)過堅持實事求是，認真查找問題，一切從實際出發(fā)，既量力而行、又盡力而為地采取一系列的整改措施，取得了一定的成果。

此外，我們深入基層，夯實基礎(chǔ)，把增強黨支部凝聚力戰(zhàn)斗力作為黨建的基礎(chǔ)工程;當好先鋒，爭創(chuàng)一流，把保持和發(fā)展黨員的先進性作為黨建的永恒主題;以人為本，關(guān)愛職工，把維護好職工群眾根本利益作為黨建的核心價值。

二、加強車間領(lǐng)導(dǎo)班子作風建設(shè)和黨風廉政建設(shè)。

支部重視領(lǐng)導(dǎo)班子作風建設(shè)，牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨，要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員多深入現(xiàn)場，多深入一線工人，為工人解決生產(chǎn)甚至生活上的困難和問題，切實維護工人的利益，腳踏實地的為工人辦實事，以維護共產(chǎn)黨員在群眾中的光輝形象。員工家庭發(fā)生困難，支部提供力所能及的幫助;員工生病、住院，支部派人登門慰問，并給予適當補助;有的職工因病或身體狀況不好等原因在原崗位工作困難，車間克服了許多困難，想方設(shè)法照顧他們，為其調(diào)換合適崗位。通過一系列實實在在的工作，使職工切身體會到黨組織的關(guān)心，感受到溫暖。班子整體素質(zhì)得到了提高，班子成員能精誠團結(jié)，分工不分家，遇事相互通氣，心往一處想，勁往一處使，班子戰(zhàn)斗力和凝聚力不斷增強，車間各項管理工作比去年都有很大進步，工人對車間的工作更加滿意，對領(lǐng)導(dǎo)班子更加滿意，從而為完成車間的方針目標提供了堅強的保證。

加強黨風廉政建設(shè)，搞好民主參與、民主監(jiān)督工作。認真開展黨員干部走訪談心活動，教育引導(dǎo)車間全體黨員干部樹立廉潔意識和勤政意識，提高黨員干部的警惕性和抗腐、防腐能力。

三、加強職工隊伍建設(shè) 職工隊伍建設(shè)一直是支部比較看重的問題，支部為了提高職工隊伍素質(zhì)，穩(wěn)定職工隊伍，確保車間生產(chǎn)任務(wù)的完成，主要是扎扎實實做了以下幾項工作：

1、加大形勢與任務(wù)教育的宣傳力度。

支部加大對形勢宣傳力度，并結(jié)合車間實際進行大討論，增強了干部職工的危機感、使命感、責任感，增強了職工的主人翁意識、憂患意識和競爭意識，從而使職工更加珍惜崗位，調(diào)動了廣大干部職工的主動性和積極性。

2、抓好職工隊伍的穩(wěn)定工作。

支部本著“早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早解決”的原則，及時了解掌握職工隊伍的思想動態(tài)，將職工關(guān)心的熱點作為思想政治工作的重點，將職工提出的難點作為思想政治工作的切入點。在職工有思想情緒，有問題發(fā)牢騷時，各級管理人員不回避不推諉，認真解答，該解決的解決，該處理的處理，讓員工滿意而歸。由于做好了職工的思想政治工作，及時理順關(guān)系，化解矛盾，消除熱點和難點，構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系，為全年工作完成打下了良好的基礎(chǔ)。

3、狠抓違章違紀現(xiàn)象。

狠抓了違章違紀，在職工隊伍中樹立了正氣，使得歪風邪氣失去市場，形成全員參與，遵章守紀的良好氛圍，職工隊伍精神面貌大為改觀。

4、積極開展“學(xué)習(xí)型班組”和“質(zhì)量信得過班組”創(chuàng)建活動。發(fā)動廣大職工積極參與“學(xué)習(xí)型班組”和“質(zhì)量信得過班組”創(chuàng)建活動，支部每月對班組進行評比、考核，對表現(xiàn)好的班組大張旗鼓地表揚，對表現(xiàn)差的班組理直氣壯地批評。使班組間形成比、學(xué)、趕、幫的良好氛圍。把職工隊伍建設(shè)和班組建設(shè)、打造創(chuàng)新型團隊結(jié)合起來，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、技能型、效率型、創(chuàng)新型、和諧型”班組，把班組建設(shè)成為擅長打攻堅戰(zhàn)的前沿陣地。大力倡導(dǎo)“練就一身絕活，爭做優(yōu)秀工人”理念，激勵廣大職工立足崗位創(chuàng)造一流業(yè)績。

四、積極響應(yīng)公司黨委“聚人心，練內(nèi)功，保交船，做表率”主題活動，打好生產(chǎn)攻堅戰(zhàn)

車間黨支部工作緊緊圍繞生產(chǎn)這個中心，以夯實基礎(chǔ)、完善制度、發(fā)揮作用、成效突出為工作重點，借助公司黨委開展的“聚人心，練內(nèi)功，保交船，做表率”主題活動，我們支部通過積極參與，使主題活動的開展成為支部擴大黨的群眾基礎(chǔ)和影響力的有力抓手和有效載體。

今年事業(yè)部3#船臺改造、0T首制船困難重重，這些因素使得勞動力負荷呈現(xiàn)先富余后不足的現(xiàn)象。但生產(chǎn)進度、生產(chǎn)任務(wù)的完成卻有嚴格的規(guī)定，生產(chǎn)形勢十分嚴峻，周期非常緊張，而又缺少人手，加上20000T首制船改樣多，造成大量返工，浪費人力物力，耽誤工時，損失了周期。

車間黨支部針對這一生產(chǎn)實際，積極發(fā)動支部黨員組成黨員突擊隊，帶頭奮戰(zhàn)在生產(chǎn)第一線，極大地鼓舞了車間職工的士氣，以點帶面，帶動車間生產(chǎn)骨干攻堅克難，戰(zhàn)勝一個又一個困難，較為地圓滿完成了各項生產(chǎn)計劃，保證了首制船的節(jié)點，為首制船的順利交付作出了貢獻。五、存在的問題和不足

20__年支部工作雖然取得一定成效，但也存在一些不足。比如對理論的學(xué)習(xí)還不夠、組織發(fā)展較慢，黨員隊伍不夠大等。這些都需要在以后的支部工作中加以改進和完善。

對于新的一年，我們支部充滿信心與期待，我們將一如既往地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進一步解放思想，更新觀念，實事求是，與時俱進，查找差距和不足，認真領(lǐng)會上級黨委工作要求，根據(jù)自身實際情況有創(chuàng)造性的開展工作。以改革創(chuàng)新精神全面推進黨支部的制度建設(shè)、組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)等，努力把我們黨支部建設(shè)成為“團結(jié)協(xié)作、政治過硬、開拓創(chuàng)新、廉政勤政”的堅強戰(zhàn)斗堡壘，為實現(xiàn)車間和諧發(fā)展提供有力的思想保證與組織保證。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，帶動廣大職工牢固樹立“越是形勢嚴峻，越要嚴格管理”的觀念、“安全平穩(wěn)是最大節(jié)約，事故損失是最大浪費”的觀念、 “鐵的紀律是成功的保證”的觀念，進一步挖掘戰(zhàn)勝困難的精神資源，培養(yǎng)習(xí)慣，長期堅持，形成文化。總之，我們支部將本著抓好黨建促發(fā)展的理念，以生產(chǎn)為中心，全面刷新和開拓我們機裝車間各項管理工作的新局面，再創(chuàng)工作佳績，向領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。

組長工作報告總結(jié)范文篇8

20xx年以來，我隊認真執(zhí)行公司決策。認真貫徹落實集團職代會會議精神。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)原則，以快速掘進，狠抓質(zhì)量管理與創(chuàng)新?，F(xiàn)將20xx年工作做以下總結(jié)：

　一、加強管理，嚴明紀律，安全生產(chǎn)

“安全為天”、“安全大于一切”、“安全是職工的福利”等，公司安全理念在我們班組職工心中時常在回響。在日常工作中，我時刻牢牢繃緊安全這根弦，在班前會上講安全，班中查安全，班后總結(jié)安全。帶領(lǐng)大家嚴格遵守崗位安全操作規(guī)程，嚴格遵守停崗位制度;配合發(fā)車間作好危險品的安全生產(chǎn)工作;加強設(shè)備巡視，把事故消滅于萌芽狀態(tài);認真執(zhí)行交接班程序，手交手，____口，雙人交接后簽字才能離開。

二、加強學(xué)習(xí)，認清形勢，適應(yīng)節(jié)能減排工作新要求

在日常工作中，我們十分注意職工的節(jié)能減排思想意識的教育工作。利用班前后會、周二周五學(xué)習(xí)會等，擠出時間，學(xué)習(xí)公司會議、車間文件精神，學(xué)習(xí)理論知識，學(xué)習(xí)崗位操作技能，努力提高大家節(jié)能減排覺悟，理論文化水平，及業(yè)務(wù)操作技能。及時組織職工學(xué)習(xí)，準確熟練地掌握操作流程，較好的完成了生產(chǎn)任務(wù)。

三、搞好班組民主管理和隊伍建設(shè)

在我們班組，民主管理是一直以來養(yǎng)成的好習(xí)慣。無論是工資獎金分配、工休假的安排，還是先進職工的評選，我們?nèi)堪凑展尽④囬g的要求，做到公平、公正、公開。還在班組成員中廣泛開展提合理化建議、開展創(chuàng)先爭優(yōu)、講評互評等活動，極大地提高了職工的工作積極性、主觀能動性，在我們班組形成了一股人人爭先進，個個當模范，一心為工作的良好氛圍。

　四、認真總結(jié)不足，提高工作責任心

加強自我修煉，提高自身素質(zhì)，努力打造一支高效精干的班組隊伍，是我一貫堅持的工作方法。然而，由于我們的生產(chǎn)人工操作的環(huán)節(jié)較多，在具體的操作中，存在著一些不確定的威脅因素。

在今后的工作中，我一定積極參加安全學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，高標準，嚴要求，提高自己的安全意識，為班組成員樹立一個安全的工作形象。這樣才能帶領(lǐng)大家精心打造一支高效精干、紀律嚴明、作風過硬的班組隊伍。把安全理念滲透到職工的日常工作中，以安全文化引導(dǎo)職工思想，規(guī)范職工行為。

20xx年，我將帶領(lǐng)全體成員，克服以往工作的不足，更加努力地工作，確保安全生產(chǎn)，為公司整體工作做出自己應(yīng)有的貢獻。

組長工作報告總結(jié)范文篇9

總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的煤礦班組長個人工作總結(jié)范本五篇(煤礦班長個人總結(jié)報告)，歡迎參閱。

總結(jié)是對以往工作的評價，必須堅持實事求是的原則。就像陳云同志所說的那樣，“是成績就寫成績，是錯誤就寫錯誤;是大錯誤就寫大錯誤，是小錯誤就寫小錯誤”?？浯蟪煽?，報喜不報憂，違反作總結(jié)的目的的不良行為，我們應(yīng)當摒棄。下面就是小編給大家?guī)淼膫€人工作總結(jié)模板，歡迎大家閱讀!

煤礦班組長個人工作總結(jié)(一)

2020年，我隊認真貫徹落實上級有關(guān)安全生產(chǎn)的一系列重要指示、指令，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針和“管理、裝備、培訓(xùn)并重”的原則，以強化現(xiàn)場管理為重點，以強化職工教育為突破口，狠抓采面質(zhì)量標準化工作，狠抓現(xiàn)場監(jiān)督檢查，繼續(xù)推進全礦及我隊安全生產(chǎn)工作向更長周期邁進，現(xiàn)就2020年班組管理工作總結(jié)：

一、思想方面

2020年班組管理工作以加快發(fā)展建設(shè)和擴大經(jīng)營成果為主線，以提高職工收入為目的，積極推進區(qū)隊文化建設(shè)，貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針和“管理、裝備、培訓(xùn)并重”的原則，強化安全生產(chǎn)責任制的落實，強化監(jiān)督檢查，強化工程質(zhì)量達標，夯實安全管理基礎(chǔ)，超前防范，不斷開創(chuàng)我隊安全生產(chǎn)好成績，繼續(xù)推進全礦及我隊安全生產(chǎn)工作向更長周期邁進，保證班組管理工作總結(jié)安全生產(chǎn)平穩(wěn)發(fā)展。

二、采面質(zhì)量標準化水平進一步提高

我們認真執(zhí)行質(zhì)量標準化標準，加強現(xiàn)場質(zhì)量管理，夯實標準化基礎(chǔ)工作，以工序質(zhì)量促工程質(zhì)量，嚴格要求各生產(chǎn)班組按質(zhì)量標準進行作業(yè)，作業(yè)人員從支柱角度，質(zhì)量、支架結(jié)構(gòu)及浮煤的清掃，每一道工序必須現(xiàn)場立即整改，直到達到質(zhì)量要求，從根本上消滅不合格品。同時，加大動態(tài)下質(zhì)量標準化達標工作力度，在各生產(chǎn)班組進行工程質(zhì)量自檢、互檢、專人檢查工作，驗收員對各班組進行質(zhì)量驗收，第二天在班前會上公開考核，對造成質(zhì)量問題的責任人，按責任大小給予相應(yīng)的經(jīng)濟處罰。由于采取了嚴格的質(zhì)量管理，杜絕了采面質(zhì)量驗收走過場、檢查留死角、考核看關(guān)系的現(xiàn)象，全面提高了采面工程質(zhì)量和質(zhì)量標準化管理水平，為安全生產(chǎn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、強化培訓(xùn)提素質(zhì)

加強教育培訓(xùn)，提高職工素質(zhì)，是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的有效途徑。我們結(jié)合本隊實際情況，制定了詳細的教育培訓(xùn)計劃，加強教育培訓(xùn)，夯實安全工作基礎(chǔ)。在安全教育培訓(xùn)上，我隊堅持以人為本，以現(xiàn)場為陣地，以管理為重點，注意引導(dǎo)職工從思想上，行為上提高控制不安全因素能力。在教育內(nèi)容上，突出抓好職工“安全第一”的意識，突出提高職工“我要安全”的覺悟，突出掌握“我會安全”的技能，突出履行“我管安全”的責任，突出完成“我保安全”的任務(wù)。

我們堅持以班組長和操作人員為主體，區(qū)隊長為重點，在現(xiàn)場實行“日清日安”八項考核，在班前會上針對“日清日安”考核表中出現(xiàn)的問題進行專項培訓(xùn)，職工在逐步的培訓(xùn)當中達到“日學(xué)日高”，使職工安全意識不斷增強，理論素質(zhì)提高，技術(shù)操作逐步規(guī)范，培養(yǎng)出了一支作風硬、素質(zhì)高、安全好的新型采煤隊伍。

新的一年即將開始，未雨綢繆，我們會認真總結(jié)2020年工作的不足，力爭讓各項工作跨上一個新臺階，為今后安全生產(chǎn)工作的順利開展奠定一個堅實的基礎(chǔ)。

煤礦班組長個人工作總結(jié)(二)

時光荏苒，2020年已經(jīng)悄然離我們而去，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千。一年來，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，我嚴格要求自己，按照公司及車間的要求，較好地完成了自己的本職工作，并且通過努力，使自己在工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改進。現(xiàn)將2020年的工作情況總結(jié)如下：

一、主要完成的工作

某某車間相對于公司其他車間來說安全隱患較多，比較容易出事故，在過去的2020年里也發(fā)生了幾起重大的工傷事故，這些事故給公司和車間帶來的損失是巨大的?！坝拚哂悯r血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免事故”。身為一班之長，雖然所擁有的權(quán)力不是很大，但肩負著全班十幾名員工的生命安全的重任。因此，對于安全工作我從未放松過，月月講，天天講。某某車間就像一個大家庭，我每天生活工作在這個溫暖的大家庭里，作為這個大家庭中的一員我覺得我有義務(wù)和責任將她建設(shè)的更加美好和諧。因此，一年來，我積極參與車間的改善活動，并調(diào)動班組員工的積極性，利用集體的智慧對車間提出了許多有價值的改善。

由于感到自己身上的擔子很重，而自己的學(xué)識、能力和閱歷與一名優(yōu)秀稱職的班組長都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，一直在學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，積極提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，爭取工作的主動性。通過這一年的努力感覺自己還是有了一定的進步，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，具備較強的專業(yè)心，責任心。

二、工作中出現(xiàn)的問題及解決方法

安全管理沒有做到位，力度不夠;安全培訓(xùn)不到位;檢查不到位。很多時候，由于員工的勞動強度較大，體力消耗較多，因此在完成當天的產(chǎn)量，做整理現(xiàn)場的工作中出現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象。在組織班組日常安全培訓(xùn)的過程中沒有真正做到讓每一個員工時刻將安全生產(chǎn)牢記于心;在安全檢查方面沒有做到全程跟蹤全程檢查;在發(fā)生一次事故后沒有及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。使我的員工遭受痛苦，使車間的榮譽及利益受到損傷我很是自責。為此，我決定在今后的工作中加強安全培訓(xùn)的力度并改進相關(guān)培訓(xùn)的形式并強化班組安全員的責任感，使班組每位員工都認識到安全生產(chǎn)的重要性，從而形成“人人重視安全生產(chǎn)，人人參與安全生產(chǎn)”的良好氛圍。

雖然在過去的一年中班組的管理水平有了一定的提高但還是存在一些問題，員工的標準化作業(yè)情況有待改進，員工的專業(yè)技術(shù)水平有待提高，員工的工作積極性還沒有被充分的調(diào)動起來等。我深知：沒有高水平的管理，就沒有高素質(zhì)的員工，就沒有高質(zhì)量的產(chǎn)品。因此，我會在以后的工作中著重解決提高班組員工綜合素質(zhì)的問題，充分利用業(yè)余時間，多安排一些有關(guān)標準化作業(yè)以及某某專業(yè)技術(shù)知識的培訓(xùn)，爭取在較短的時間內(nèi)讓員工的綜合素質(zhì)有較大的提升。

三、今后努力方向

加強學(xué)習(xí)，拓寬知識面。努力學(xué)_專業(yè)知識和相關(guān)管理知識;本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報;真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手;加強與車間兄弟班組的溝通合作，向先進班組學(xué)習(xí)，加強管理，努力使班組形成團結(jié)一致，勤奮工作的良好氛圍;全面完成車間交給的各項任務(wù)，為車間帶出一個能打硬仗，吃苦耐勞的班組。

煤礦班組長個人工作總結(jié)(三)

2020年以來，某某班組在礦和專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服生產(chǎn)條件復(fù)雜，工作面改系統(tǒng)頻繁等不利因素，使我工區(qū)的安全、生產(chǎn)、經(jīng)營、創(chuàng)新各項工作呈現(xiàn)蒸蒸日上、日新月異的良好局面，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。下面，就某某班組2020年的工作做一簡要總結(jié)。

一、工作任務(wù)完成情況

在生產(chǎn)組織上，我區(qū)克服借調(diào)人員思想活躍，安全管理難度大;沿空留巷維護困難;工作面斷層多，充矸困難等不利因素。順利實現(xiàn)了兩面安全生產(chǎn)?？朔漤肪嚯x長、無物料運輸系統(tǒng)等不利因素，組織工區(qū)一班人在該工作面進行了面中部取消普采段、泵站遠距離供液等試驗。回顧1-10月份工作，材料費、電費均控制在計劃以內(nèi)，質(zhì)量標準化、經(jīng)營預(yù)算率考核位于專業(yè)中游水平，并實現(xiàn)了機電零事故，各項工作呈現(xiàn)健康平穩(wěn)發(fā)展的態(tài)勢。

二、加強培訓(xùn)，嚴格考核

教育職工牢固樹立“安全第一，生產(chǎn)第二”理念，堅持培訓(xùn)保安，開展了手指口述的學(xué)習(xí)活動。為提高職工手指口述的積極性，在職工內(nèi)部形成了以點帶面，共同學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。手指口述的開展，使職工的操作行為轉(zhuǎn)化為內(nèi)在要求，自覺行動，最終實現(xiàn)安監(jiān)人員是否在現(xiàn)場，職工都正規(guī)操作，做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在都一樣施工的目標。

在工區(qū)內(nèi)部開展薄弱人物幫教活動，工區(qū)指派一名技術(shù)骨干，負責對本班安全意識差，業(yè)務(wù)技能低的職工進行現(xiàn)場幫教，每班1人次，被幫教人員要將學(xué)習(xí)體會，學(xué)到的要點填寫在值班記錄本上;每班班前會由安監(jiān)員對前一天的典型行為違章員工進行點評，指出違章的危害性和吸取的教訓(xùn)，盯班人員負責監(jiān)督點評的全過程，以避免點評流于形勢，總之通過一系列的安全活動，通過在職工思想上緊好安全弦。以質(zhì)量管理為重點，廣泛開展精品工程創(chuàng)建活動，給職工創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境，實現(xiàn)了質(zhì)量好，隱患降，環(huán)境保安的目標。

三、優(yōu)化提升，合理組織

我區(qū)在某某面生產(chǎn)，該面位于七采褶曲構(gòu)造的底部，特殊的位置使工作面自投產(chǎn)后就斷層不斷，放炮不斷。工作面打眼個數(shù)始終在80個以上，嚴重制約生產(chǎn)組織和充矸量的提高。針對此不利形勢，工區(qū)在縮短斷層打放時間和提高開機率上開展優(yōu)化提升活動。采取了雙回路并聯(lián)供風的小改小革，實現(xiàn)了工作面3部鉆同時打眼，將斷層打眼時間縮短30%以上。

針對充矸溜子檢修時間長，溜子螺絲易松動脫落的弊端，采用“風動扳手”對螺絲進行緊固，將檢修時間減少20%。生產(chǎn)工藝上探討采煤充矸同時進行的組織方式。試驗在充矸至面中上部時，后部充矸不停，同時動煤機將溜頭或溜尾割出，實現(xiàn)充矸結(jié)束可立即移溜目標，以上對生產(chǎn)組織的優(yōu)化，大大提高了工作效率，保證了每班一刀炭，一茬矸的正規(guī)循環(huán)。

轉(zhuǎn)入某某工作面后，我區(qū)針對該面中部留有普采，占用人員多、影響工作面推進的弊端開展優(yōu)化。將面中部普采段調(diào)至溜頭處，通過調(diào)整支架間隙，安裝擋矸網(wǎng)等措施，滿足充矸溜頭檢修的要求，此方案實施后，既提高了支護強度，消滅了普采回柱的安全隱患。每班又可節(jié)省兩名施工人員，經(jīng)濟安全效益明顯。系統(tǒng)的優(yōu)化配置，為提高產(chǎn)能創(chuàng)造了條件。

煤礦班組長個人工作總結(jié)(四)

搞好班組建設(shè)，首先要從班組長素質(zhì)建設(shè)入手，提高班組長的整體素質(zhì)，通過班組長素質(zhì)的提升，帶動職工品牌隊伍的建設(shè)。因此我通過自身努力較好地完成了2020年的班組管理工作，現(xiàn)對今年完成的工作進行以下總結(jié)。

一、存在的問題

思想政治素質(zhì)有待進一步提高。一些人思想政治覺悟相對較低，思想保守，因循守舊，不能突破封閉思想，怕自己的技術(shù)傳出后，別人與自己爭位置、奪飯碗。文化素質(zhì)有待于進一步提升。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，目前我礦班組長，文化素質(zhì)相對較低，但在很大程度上已經(jīng)影響了班組長樹立自己的威信和順利開展工作。

業(yè)務(wù)素質(zhì)有待進一步加強。鑒于煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)的特殊性，班組長必須具有豐富的技術(shù)業(yè)務(wù)和工作經(jīng)驗，但是我礦部分班組長業(yè)務(wù)素質(zhì)的現(xiàn)狀不容樂觀，部分班組長不懂安全生產(chǎn)工藝，對生產(chǎn)過程中容易發(fā)生的事故部位及環(huán)節(jié)不能了如指掌，在安排工作時不能做到心中有數(shù)，制定不出有效預(yù)防應(yīng)對措施。班組長在管理上存在的問題主要是管理粗放、安全意識不強。

應(yīng)對突發(fā)事件能力有待于進一步強化。我礦部分班組長雖然井下工作時間較長，但是缺乏相關(guān)的工作能力，遇到緊急事務(wù)往往束手無策，不能夠制定有效措施，果敢的處理好工作現(xiàn)場出現(xiàn)的臨時問題。班組長執(zhí)行能力有待于進一步增強。調(diào)查顯示，我礦部分班組長缺乏“不安全不生產(chǎn)，發(fā)現(xiàn)問題先處理后生產(chǎn)”的高度責任感，在工作中只抓生產(chǎn)不抓安全，安全生產(chǎn)過不了人情關(guān)，對班組內(nèi)成員“三違”查罰力度不夠，有時候甚至姑息，為安全生產(chǎn)埋下了隱患。

二、解決問題的對策

班組長素質(zhì)建設(shè)要有章可循，有建設(shè)目標可參照。形成一個作風優(yōu)良、技術(shù)精湛、管理到位的班組長隊伍不是朝夕之功。要使班組長素質(zhì)建設(shè)取得實效，就必須制定一個詳細而又周密的計劃有序進行，可設(shè)立班組長素質(zhì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組進行長期管理和督促，并制定相應(yīng)的獎懲措施，鼓勵班組長提高素質(zhì)。加強培訓(xùn)工作，全面提高班組長素質(zhì)。一是班組長思想政治素質(zhì)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)班，政治活動日，電視、報紙、黑板報等多種大眾傳媒，組織班組長學(xué)習(xí)相關(guān)先進理論，組織班組長學(xué)習(xí)相關(guān)的安全法律法規(guī)，增強班組長安全生產(chǎn)的法律意識。

班組長不但是安全生產(chǎn)的管理者，同時也是安全生產(chǎn)的踐行者。因此，提升班組長安全技術(shù)能力培訓(xùn)就顯得尤為重要。結(jié)合煤礦自身特點和實際情況，制定班組長學(xué)習(xí)計劃，開設(shè)符合他們文化程度和專業(yè)的課程。同時，文化素質(zhì)培訓(xùn)要結(jié)合生產(chǎn)實際，有計劃地有步驟地合理安排學(xué)時。為使理論教學(xué)更加具有針對性和實用性，班組長素質(zhì)培訓(xùn)班的講義和教員要由分管領(lǐng)導(dǎo)和生產(chǎn)技術(shù)骨干擔任。

管理能力的培訓(xùn)主要采用培訓(xùn)班、外出考察兩種方式。應(yīng)邀請長期從事管理工作的領(lǐng)導(dǎo)干部對班組長就日常安全生產(chǎn)工作中如何團結(jié)同志，合理組合各方面資源等方面進行指導(dǎo)。與此同時，還要根據(jù)生產(chǎn)實際需要，組織班組長外出考察，虛心學(xué)習(xí)先進單位的有關(guān)班組建設(shè)的基本經(jīng)驗，取先進單位之長，補自已之短，制定本班組的管理實施方案，實施方案要做到科學(xué)性、實用性和創(chuàng)造性。

應(yīng)急能力是班組長遇到緊急情況所體現(xiàn)出來的一種處置能力。在煤礦這種高危行業(yè)班組長具備這種能力就顯得舉足輕重。根據(jù)現(xiàn)場實際注重班組長的大局意識和正確判斷處理事務(wù)能力的培訓(xùn)。班組長在日常生產(chǎn)過程中一方面要加深對現(xiàn)場的認識，熟悉安全生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)，逐步培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力和大局意識，另一方面還要注重現(xiàn)場實戰(zhàn)，通過模擬事故現(xiàn)場，要求班組長熟悉緊急事務(wù)處理的程序，以便他們?nèi)蘸笥龅酵话l(fā)事件時能處變不驚，沉著冷靜，正確處理，避免事故發(fā)生造成惡性后果。

三、建立有效的監(jiān)督機制

定期地對班組長進行管理經(jīng)驗交流和業(yè)績考核，對班組長素質(zhì)提升和班組隊伍建設(shè)至關(guān)重要?？己艘蟀嘟M長在安全生產(chǎn)上不但使自己成為技術(shù)能手，更要有發(fā)現(xiàn)隱患，排除隱患的能力，要能夠?qū)Σ环判娜藛T和不放心崗位進行排查，并協(xié)同區(qū)隊干部對相關(guān)人員進行行之有效的幫教。必須建立相應(yīng)的獎懲制度。對在安全生產(chǎn)、質(zhì)量標準化等工作中表現(xiàn)突出，成績顯著的班組長要進行表彰，對不能夠勝任班組長職務(wù)的要適時撤換，形成有才必用的良好用人機制。

班組長職責和權(quán)力不明也是調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題。為進一步加強班組管理，促進安全生產(chǎn)，班組長必須明確在安全生產(chǎn)中的職責權(quán)力。班組長在安全生產(chǎn)中的職責包括安全管理職責、生產(chǎn)管理職責、質(zhì)量管理職責和其他相關(guān)的職責;班組長在安全生產(chǎn)中的權(quán)力包括安全管理權(quán)、生產(chǎn)組織權(quán)、考核分配權(quán)以及其他的相關(guān)權(quán)力。班組長在工作中要按照相關(guān)職責，合理使用手中的權(quán)力。

班組長要自覺接受班組成員的監(jiān)督，廣開言路，集思廣益，共同為安全生產(chǎn)作貢獻，不能獨斷專行，一意孤行。同時，所在區(qū)隊要疏通信息傳遞渠道，使職工對班組長的意見或建議能夠通過暢通的渠道得以表達，使職工合理化的意見不因班組長的固執(zhí)而不被采納。對職工反映關(guān)于班組長的問題要及時調(diào)查，給職工一個說法。同時，區(qū)隊干部也應(yīng)加強對班組長的監(jiān)督。

煤礦班組長個人工作總結(jié)(五)

在這近一年時間里，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，我在礦領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項本職工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高。以下是我的工作總結(jié)

一、提高自身素質(zhì)水平

班組長是是一線生產(chǎn)的直接指揮者和組織者，在組織中起到承上啟下的關(guān)鍵作用，班組長的管理水平和自身素質(zhì)的高低將最終影響公司的經(jīng)濟效益以及戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。作為一名班組長，首先必須要有高度的責任感，對手下的班組成員負責，對生產(chǎn)的質(zhì)量負責，對上級下達的指標負責;其次要懂生產(chǎn)流程、熟悉業(yè)務(wù)知識、技術(shù)功底過硬，會使用班組里的各種設(shè)備。帶動班組成員順利完成工作指標。

二、嚴格管理班組

在班組管理工作中，要用規(guī)章制度和考核細則來管理班組、約束班組成員。班組在分工協(xié)作方面，工作要細，責任要到人，職責要明確，并與效益獎金掛鉤相結(jié)合，從嚴考核，使班組各項工作有章可尋。使班組管理形成良好的運行機制。在班組從嚴管理工作中，大力宣傳從嚴管理的目的和意義，不斷提高班組成員對從嚴管理的認識，統(tǒng)一思想，使之變?yōu)樽杂X的行動。使班組成員認識到從嚴管理是維持正常工作秩序，保證安全生產(chǎn)的重要措施，是對班組成員高度負責的體現(xiàn)。同時自己要處處以身作則，嚴于律己，工作上要求班組成員做到的，自己首先得做到，要求班組成員不能辦的事，自己首先不能辦。

三、提高班前會質(zhì)量

班組必須每天開好班前會。班前會應(yīng)至少包含當天的生產(chǎn)計劃、作業(yè)任務(wù)。昨天發(fā)生的異常狀況。對班組成員個人或班組進行口頭表揚。對班組成員宣傳企業(yè)的管理文化、政策方針、發(fā)生的大事等。

四、及時溝通、了解班組成員思想動態(tài)

一個班組有多個成員組成，每個成員因為自己的性格、背景不同，對工作的態(tài)度也不一樣，比如有的自認為這些活比較簡單，做起事情來難免眼高手低;有的人工作時間長，自持資歷老，會挑一些輕活干;有的人新進廠，對人和設(shè)備還不是很熟悉，工作起來難免會畏手畏腳;還有，有的人仔細認真，有的人大大咧咧，林林總總，不盡相同，時間長了，這些小問題如果得不到解決，勢必會影響整個班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。這就需要班組長要主動地多與各位成員進行溝通，了解他們的思想動態(tài)，根據(jù)每個人的具體情況，進行解決問題。

總之在這近一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為某某煤礦的發(fā)展做出更大更多的貢獻。

組長工作報告總結(jié)范文篇10

語數(shù)英體音美各科教師共計15人組成的團隊，這個團體是一個既具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，又不乏青春活力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)的隊伍。一學(xué)期以來，我們年級在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，發(fā)揚了“勤學(xué)、善思、團結(jié)、實干”的作風，不斷追求，不斷進取，互幫互助，共同提高。在此我將二年級組的工作進行小結(jié)：

本組共有教師15名教師，每位教師都能認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，熱愛教育事業(yè)，工作服從安排，努力做到教書育人、為人師表，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，發(fā)揚奉獻精神。

我們組有10位班主任，她們在教學(xué)上業(yè)務(wù)能力強，在班級管理上經(jīng)驗豐富。如:林燕蘭、陳碧玉、王鄭會三位老師是非常優(yōu)秀的教師，她們工作負責，班級工作開展得井然有序。龐美、劉林萍兩位老師是這個學(xué)期剛接手新班級，為了對班級學(xué)生有一個全面的了解，她們積極與學(xué)生家長進行溝通，從家長那里了解到了每一個學(xué)生的情況。廖彩仙、陳妙芳、楊惠嫻三位老師雖然年輕，但工作很勤懇，走進他們的班級，就如同走進了一個溫馨的家，在他們的精心設(shè)計下，班級布置非常有特色，為學(xué)生營造了一個舒適、美麗、溫馨的學(xué)習(xí)場所，工作上認真負責，班主任工作細致、耐心，得到了家長的好評。

本組內(nèi)的其他科任老師也認真負責，樂于奉獻。曾和生、曾衛(wèi)平、候麗萍、彭克彪四位老師雖然工作非常忙，但只要年級組開展活動，她們都毫不猶豫地承擔起任務(wù)，并盡心盡力地去完成。正是有了這樂于奉獻的集體精神，本組本學(xué)期的各項工作開展得這樣有聲有色。

本年級組的老師高度重視德育工作，積極創(chuàng)建健康、和諧、向上的良好班風。開學(xué)初，我們就從狠抓學(xué)生在校行為規(guī)范教育做起，以此帶動教育、教學(xué)工作的全面開展。配合學(xué)校的每月常規(guī)教育活動，各班認真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》等，關(guān)注了每一個學(xué)生的心理健康，任課老師也積極配合班主任做好學(xué)生的思想工作，把一些不良因素遏止在萌芽狀態(tài)。二年級各班良好的班風和學(xué)風正在形成。我們還根據(jù)低年級學(xué)生的年齡特點開展了豐富多彩的大課間活動，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。認真組織好形式多樣的社團活動，陶冶了學(xué)生的情操。

本組內(nèi)每位教師都愛崗敬業(yè)，一心撲在教學(xué)第一線上。能以《新課程標準》的基本理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，從上好每一節(jié)常態(tài)課入手，對課堂教學(xué)進行深入研究，努力提高教學(xué)效率。大家以備課組長為核心，認真研究，精心策化，探討提高課堂教學(xué)效益的新思路、好方法，老師之間思想上一致，心靈上溝通，通力協(xié)作，落實到位。在本學(xué)期的語文備課組展示活動中，大家共同研討低年級的寫話教學(xué)，備課，評優(yōu)點，說不足，總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)。

回顧過去，我們腳踏實地，雖然平凡，但走得堅實。我們的教師不斷進步著，我們這個團隊的凝聚力不斷增強著，我們快樂著，我們的學(xué)生也不斷享受著我們的給予。展望新的一年，我們將在學(xué)校組織的領(lǐng)導(dǎo)下，走得更好，為不斷追求新的奮斗目標再接再厲！

園長工作報告1000字

時間是不等人的，我們迎來了最后的工作，這一段時間的工作已經(jīng)快過去了。到了我們寫工作總結(jié)的時候了，客戶對你的認可，離不開一份好的工作總結(jié)，做好總結(jié)可以更好的避免錯誤？這是欄目小編整理的“園長工作報告”類文章希望對你有所裨益，相信你閱讀本頁面后有一些收獲！

園長工作報告篇1

一、政治思想方面

1、學(xué)會溝通和傳達

2、拒絕猜測、增進透明度

3、增進了解、表達情感

4、發(fā)現(xiàn)矛盾、及時協(xié)調(diào)

5、直面不足、督促改正

園長工作報告篇2

幼兒園園長教學(xué)工作總結(jié)

一、工作概述

作為幼兒園的園長，在教學(xué)工作方面承擔了很重要的責任。我認為，園長要做好教學(xué)工作，不僅要有權(quán)威和態(tài)度，還要有才藝以及責任心，因為教育工作是一項很重要的社會責任。

教學(xué)工作是幼兒園最核心的部分，對孩子的發(fā)展和成長至關(guān)重要。作為園長，我積極投入教學(xué)工作，全力以赴保證每一個孩子都能得到最好的教育。

二、教學(xué)管理

要做好教學(xué)管理，就必須了解和掌握幼兒教育的規(guī)律，確保教學(xué)質(zhì)量。每年我都會組織全園教師進行教育培訓(xùn)，使師資做到資源共享和經(jīng)驗交流，對教育用品和教學(xué)課程的改進也會進行拓展和創(chuàng)新。

教學(xué)管理中最重要的一點是對教師的管理和巡視，為了保證教育質(zhì)量和降低變相貢獻，我抽查老師的教學(xué)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)有些教師存在教學(xué)方法單調(diào)枯燥、課堂生動性差等問題，于是我積極改進基礎(chǔ)設(shè)施，準備教學(xué)資源幫助老師創(chuàng)造更具趣味的課堂，提高教學(xué)效果。

三、課程設(shè)計

針對不同年齡段的孩子，我設(shè)計課程思路，按照“逐步深入”的思路，制定出輕松、形象、簡單的教學(xué)方法。我堅信孩子是最好的教材，教育不是灌輸，而是引導(dǎo)學(xué)習(xí)，所以我布置的課程均是圍繞孩子的生活和興趣的。

此外，針對每個孩子的個性差異性，我在制定課程時也會堅持“多元化”的原則，制定不同的教學(xué)方案，滿足每個孩子的個性化需求。

四、教育評估

教育評估是判斷教育質(zhì)量的重要標志之一。每年結(jié)束后我會針對課程設(shè)有開展教育評估，評估孩子的學(xué)習(xí)情況，為孩子學(xué)習(xí)的發(fā)展持續(xù)進行改進。

我會收集意見反饋，與老師共同討論教育缺陷，進行制定更適合的教育課程。這個過程也能夠促使教師和孩子更加認同教學(xué)質(zhì)量，提高教育工作的履行質(zhì)量和水平，全面提升教育服務(wù)水平。

五、教育機制建設(shè)

教育機制建構(gòu)是對教育質(zhì)量的重要保障，我認為在幼兒園的教育機制要建立一個民主、公正、公平的運作模式。讓每個家庭和孩子都得到良好的教育服務(wù)，孩子的自我價值得到充分的發(fā)揮。

為實現(xiàn)民主、公正、公平的教學(xué)機制，我開始全園所有教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)評估以及教學(xué)管理等全面覆蓋，實現(xiàn)數(shù)據(jù)化，信息化，規(guī)范化的管理，建造了一個公開、透明、決策及時的工作機制，推進幼兒園教學(xué)機構(gòu)建設(shè)，為孩子提供全方位的教育服務(wù)。

六、結(jié)語

在教育和教學(xué)管理中，我堅持“為人父母，放心交接”的理念，注重每個孩子的個性化教學(xué)，不斷地創(chuàng)新和追求卓越；同時我也將教育機構(gòu)建設(shè)視為服務(wù)中的核心，為創(chuàng)造健康、美好、宜居的教育環(huán)境持續(xù)投入，不斷提高教育服務(wù)水平和教育管理水平，讓幼兒園成為更好的教育和價值傳遞的平臺。

園長工作報告篇3

一、依法辦園是時代的要求、幼兒園發(fā)展的需要。

依法辦園是我們黨的宗旨決定的，我們黨的宗旨決定我們是為人民服務(wù)的，我們學(xué)校的工作是貫徹我們黨的教育方針的一個基層細胞。因此，幼兒園工作中要做什么，為什么做，怎么做，做的過程都必須按照黨和國家的法律法規(guī)行事。所以從這個角度出發(fā)我們行政負責人也都是黨的干部，應(yīng)該模范地貫徹黨的教育方針，依法辦園，依法辦園不能光視為上級的指示、領(lǐng)導(dǎo)的要求，我們只是在被動地執(zhí)行，也不能把依法辦園僅僅看作是一句口號，而更應(yīng)該認識到依法辦園是發(fā)展黨和人民的教育事業(yè)的需要，也是我們幼兒園發(fā)展的需要，應(yīng)自覺地貫徹執(zhí)行，從日常工作的點滴小事、各方面去做好它、落實它。

二、以德立園是倡導(dǎo)教師對教育的一種敬業(yè)和奉獻精神的需要。

(一) 園長若要正人必先正己

孔子云：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！眻@長要為人師表，正人必先正己，規(guī)范自己的`言行，樹立良好的師德形象，才能取得治園正人的發(fā)言權(quán)。有些園長常常嘆苦經(jīng)：“現(xiàn)在幼兒園不好管，有些教師你說你的，她做她的。”的確，有令不行，有禁不止的現(xiàn)象較為普遍，究其原因，干部不能以身作則，在群眾中威信不高，不能不說是重要的一條。園長在幼兒園里既是執(zhí)法、執(zhí)紀者，又是管理者，要扮好“正人”的角色，首要的一條是以身作則。榜樣的力量是無窮的。

園長治園必須有權(quán)威，權(quán)威即權(quán)力加威信，權(quán)利與職務(wù)相連，有職即有權(quán)，那么，威信從何而來?誠然，權(quán)利與威信有關(guān)，但有權(quán)并不等于有威，威信主要靠園長的品德、知識、能力、情感等非權(quán)利因素樹立的，園長以身作則，嚴于責己，有利于樹立權(quán)威，做好工作。

(二) 園長要有“法”的頭腦

現(xiàn)代幼兒園是一個多層次、多結(jié)構(gòu)、多因素的有機結(jié)合體，它必須通過系統(tǒng)管理才能獲得高效的辦學(xué)效益，首先，園長要有強烈的學(xué)法意識，意識決定著行為，園長是幼兒園的法人代表，是幼兒園管理的負責人，負責領(lǐng)導(dǎo)幼兒園的教育教學(xué)和行政工作，在整個幼兒園管理中要全面貫徹國家的教育法律、法規(guī)和上級行政部門的政策，園長必須要掌握相應(yīng)的法律法規(guī)，如：教育法、教師法、規(guī)程、青少年保護法等，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的行為。

(三) 注重師德教育，提高教書育人水平。

幼兒園必須注重教師的師德規(guī)范，因為提高了教師的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)，才能提高教書育人的能力和水平。

幼兒園要加強對教師的職業(yè)道德教育，通過不斷的學(xué)習(xí)，使教師逐漸改變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立符合二十一世紀時代需要的新的教育理念，并將新的教育理念落實在教育行為中，使我們的幼兒園教師真正成為現(xiàn)代幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者、引導(dǎo)者、關(guān)懷幼兒、接納每一個幼兒，尊重每一個幼兒，使每一個幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到最充分的發(fā)展。在幼兒園必須大力提倡教師在平時的言行舉止中遵守“七不”規(guī)范，要處處為幼兒、為家長做表率，教學(xué)工作中堅持使用規(guī)范的職業(yè)用語，在與家長的交往中，不準收受禮品和現(xiàn)金等，在家園聯(lián)系工作中，不應(yīng)把自己承擔的教育責任推卸給家長。教師應(yīng)認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教案，著眼于全體幼兒的全面發(fā)展，并始終以發(fā)展的眼光對待每一個幼兒，對幼兒作出客觀、全面和公正的評價，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

(四) 細化園務(wù)公開內(nèi)容，增強幼兒園工作的透明度。

幼兒園在開展園務(wù)公開工作中，碰到的第一個問題就是公開什么?按照有關(guān)文件精神，必須公開的大致包括學(xué)校管理中的人、財、物等各個方面，在貫徹實施時，必須將一些原則性的要求細化為可操作的具體內(nèi)容，否則，園務(wù)公開可能只是一種形式。為了追求園務(wù)公開的實效性，我們可對幼兒園中涉及辦學(xué)、工作計劃、干部述職、干部管理、領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、人事制度改革、先進評定、基建項目、大件項目支出、幼兒代辦費、重大福利分配、“四金”撥交情況、師生伙食帳、勞務(wù)費收支等項目進行公開，極大地增加了幼兒園管理的透明度，同時，園務(wù)公開的內(nèi)容確定后，可成立有專人管理，及時公開，保障師生之間的交流。

園長工作報告篇4

為促進幼兒園園長隊伍專業(yè)化持續(xù)發(fā)展，為造就一批業(yè)務(wù)精湛、治園有方的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)隊伍，為推動學(xué)前教育發(fā)展，梅江區(qū)20xx年幼兒園園長任職資格培訓(xùn)進行了跟崗研習(xí)活動。

11月17日，在梅江區(qū)發(fā)展中心的老師們的帶領(lǐng)下，第五組學(xué)員來到了梅江區(qū)萍聚幼兒園開展為期15天的跟崗研修培訓(xùn)活動。

萍聚幼兒園唐園長為大家介紹了園本文化、園所課程、教研活動、后勤管理、園所管理及教學(xué)等核心經(jīng)驗、教育教學(xué)管理經(jīng)驗以及教研如何落實到實處等方面內(nèi)容。為跟崗的園長們管理提供新思路和新方向，直觀感受了萍聚幼兒園校園愛文化及精細化管理模式。

余艷艷園長是萍聚幼兒園的執(zhí)行園長，她就本次跟崗研習(xí)進行了總結(jié)，激勵大家要學(xué)以致用，把專業(yè)知識應(yīng)用于實踐工作中，提高自己的專業(yè)能力，不斷成長，共同提升幼兒教育品質(zhì)。

最后，班主任郭老師強調(diào)：幼兒教育任重而道遠，需要用心、用愛并持之以恒地去做，因地制宜、學(xué)以致用方能有成效。

在萍聚幼兒園園務(wù)班子帶領(lǐng)下，學(xué)員們參觀了幼兒園整體環(huán)境的布局，樓梯墻面的環(huán)境設(shè)置、室內(nèi)外場地和各個功能場室，一角一落都能感受到環(huán)境是兒童主動學(xué)習(xí)的媒介，是重要的課程資源。

跟崗第一天，學(xué)員們不僅收獲了友誼，更明確了自己努力的方向。研究的力度和深度會不斷的延續(xù)下去，我們會珍惜上級領(lǐng)導(dǎo)和萍聚幼兒園提供的高品質(zhì)平臺，工作做到實處，為個人成長和所在園所的可持續(xù)發(fā)展而努力！

園長工作報告篇5

一、培訓(xùn)的基本情況

本次參訓(xùn)對象是全縣所有公民辦幼兒園園長或副園長，共117人。

本期培訓(xùn)注重培訓(xùn)的實際效果，理論聯(lián)系實踐，側(cè)重新理論、新觀點、新經(jīng)驗的學(xué)習(xí)；緊密地結(jié)合本縣本地區(qū)的幼兒園管理實際，開展幼兒園管理新模式、新做法的研討。在培訓(xùn)中，既有政策法規(guī)，也有專業(yè)知識；既有專題講座，也有視頻欣賞；既有理論講解，也有經(jīng)驗介紹。經(jīng)過七天的集中培訓(xùn)，效果顯著，園長們熟悉了幼兒園的教育政策法規(guī)；增強了依法治園的意識和能力；提高了組織管理幼兒園的能力與水平；學(xué)習(xí)了幾位有著豐富幼兒園管理經(jīng)驗的園長工作經(jīng)驗。總的來講，培訓(xùn)班辦得非常成功，達到了預(yù)期目的。

二、主要做法

1、領(lǐng)導(dǎo)重視。

股長親自主持會議，部署工作，張單平副局長強調(diào)各教務(wù)副校長必須親自帶隊來報名并參加第一天的開學(xué)典禮。

2、精心組織。

3、注重實效。

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)期的工作就結(jié)束了，回顧這一學(xué)期來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。“為了每一個孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力。在一學(xué)期中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。

一、認真?zhèn)湔n教學(xué)

二、堅持學(xué)玩結(jié)合

三、謙虛虛心請教

四、教育教學(xué)工作

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的教育環(huán)境。雖然本學(xué)期我們的教室場地較小，但我們還是精心布置教室環(huán)境，利用有限的場地著力創(chuàng)設(shè)了數(shù)學(xué)區(qū)、美術(shù)區(qū)、識字區(qū)等各區(qū)角。在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)主題開展設(shè)計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計劃、有目的地投放，并及時增添活動材料，引導(dǎo)幼兒積極認識參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要，針對幼兒個別差異、興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

文章來源：//www.mxrvip.com/shuzhifanwen/36612.html

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