六五普法工作報(bào)告系列。

無(wú)論是生活中，還是工作中,我們都需要做好撰寫報(bào)告的準(zhǔn)備，報(bào)告必須根據(jù)情況去概擴(kuò)和敘述，有些簡(jiǎn)單，有些復(fù)雜。一份高水平的報(bào)告該怎么去寫？如果您對(duì)“六五普法工作報(bào)告”有疑問(wèn)不妨閱讀述職報(bào)告之家的編輯為您推薦的這篇文章，敬請(qǐng)您關(guān)注并認(rèn)真閱讀該文！

六五普法工作報(bào)告 篇1

法律紅綠燈，心中亮晶晶，時(shí)刻牢記它，幸福樂(lè)陶陶。六五普法的目的就是讓人們能夠自覺(jué)遵守和識(shí)別這盞法律的紅綠燈。范文大全特意為大家整理了關(guān)于六五普法中期工作總結(jié)范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。

自“六五”普法工作開(kāi)展以來(lái)，我局認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，按照縣委、縣政府和縣普法依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在全縣推行板塊式普法工作的實(shí)施意見(jiàn)》(勉治縣組發(fā)〔2012〕1號(hào))精神，結(jié)合《勉縣教育體育系統(tǒng)“六五”普法實(shí)施方案(2011—2015年)》，創(chuàng)新方式方法，有序完成了“六五”普法現(xiàn)階段各項(xiàng)任務(wù)，全縣教體系統(tǒng)依法行政、依法治校、依法治教方面卓有成效，現(xiàn)就有關(guān)工作情況總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，保障普法工作順利開(kāi)展。

為確保全縣“六五”普法和板塊式法制宣傳教育工作的順利開(kāi)展、有序推進(jìn)，切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立了青少年法制教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由縣教育體育局局長(zhǎng)陳有志同志擔(dān)任，副組長(zhǎng)由縣教育體育局副局長(zhǎng)、教育督導(dǎo)室主任代永安同志，團(tuán)縣委書記王立、縣婦聯(lián)副主席劉曉菊、教育體育系統(tǒng)工會(huì)工委主席李君華同志擔(dān)任。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(設(shè)在教育體育局)，基礎(chǔ)教育科科長(zhǎng)李翊任辦公室主任。

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二、全面開(kāi)展普法宣傳教育，營(yíng)造良好的法制環(huán)境。

1、加強(qiáng)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員隊(duì)伍法制建設(shè)。全系統(tǒng)始終堅(jiān)持加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員普法宣傳教育，以“普法創(chuàng)新”為主題的法制宣傳教育年活動(dòng)為引領(lǐng)，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、階段性政治學(xué)習(xí)結(jié)合日常工作實(shí)際，將普法教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，以《公務(wù)員法制教育讀本》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《教師法》等教育法律法規(guī)和《行政許可法》、《行政訴訟法》、《行政處罰法》、《勞動(dòng)合同法》、《物權(quán)法》等為主，緊扣密切聯(lián)系教育行政管理的法律法規(guī)，強(qiáng)化廣大領(lǐng)導(dǎo)干部顧全大局意識(shí)、法制意識(shí)和優(yōu)化服務(wù)意識(shí)，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員依法行政和依法管理的水平大幅提升。

2、提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍依法治校、依法治教水平。始終堅(jiān)持對(duì)全縣各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，通過(guò)“崗位提高培訓(xùn)班”、“教育管理干部研修班”，對(duì)全縣120多名完小以上的正、副校長(zhǎng)進(jìn)行了為期1至3個(gè)月的脫產(chǎn)培訓(xùn);暑假對(duì)縣直中小學(xué)校長(zhǎng)、鎮(zhèn)中心學(xué)校(九年制學(xué)校)校長(zhǎng)和即將走上管理崗位的中青年教師進(jìn)行法制教育與管理專題培訓(xùn)，加強(qiáng)在職和后備干部隊(duì)伍建設(shè)。加大中小學(xué)人事制度改革力度，公平、公開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)聘任，把教育法規(guī)知識(shí)作為主要內(nèi)容和指標(biāo)進(jìn)行考核，對(duì)于不熟悉、不善于運(yùn)用法規(guī)來(lái)管理和指導(dǎo)教育工作的人員不得參與競(jìng)聘。把依法治教統(tǒng)一納入鎮(zhèn)、學(xué)校工作中進(jìn)行考核，對(duì)違反《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)的學(xué)校和鎮(zhèn)不得評(píng)選先進(jìn)單位、單位領(lǐng)導(dǎo)不能評(píng)為先進(jìn)個(gè)人、校長(zhǎng)不能續(xù)聘。

3、強(qiáng)化教職工隊(duì)伍的依法治教、依法執(zhí)教能力。一是要求各學(xué)校定期組織教師學(xué)習(xí)教育法規(guī)，并作為業(yè)務(wù)考核的內(nèi)容進(jìn)行檢查和考評(píng);二是把法律知識(shí)作為一門基礎(chǔ)課列入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中，各學(xué)校教職工每學(xué)期學(xué)法時(shí)間不少于30學(xué)時(shí)，并計(jì)入教職工業(yè)務(wù)檔案，成為教職工考核、晉職、和晉升的重要依據(jù);三是在公開(kāi)招聘教師考試中增加了教育法律知識(shí);四是在加強(qiáng)教育的同時(shí)還向教師提出了“五不準(zhǔn)”的職業(yè)道德要求，去年舉行的陜西省教育系統(tǒng)法律知識(shí)考試中，全縣3000多名教師過(guò)關(guān)率達(dá)100%，優(yōu)秀率達(dá)90%以上。

4、切實(shí)加強(qiáng)校園法制教育工作，提高學(xué)生的法律素養(yǎng)。各學(xué)校緊扣“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”的主題，通過(guò)會(huì)議、文件、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)欄、專欄、宣傳頁(yè)、報(bào)告會(huì)、演講會(huì)、法制小節(jié)目、志愿者活動(dòng)等形式廣泛深入宣傳法律法規(guī)，實(shí)現(xiàn)法制教育與課堂教育相結(jié)合、與思想教育相結(jié)合、與課外實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。提高了法制教育的質(zhì)量和效果。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷整合各種教育資源，以貼近實(shí)際，貼近生活的教育內(nèi)容和形式，開(kāi)展學(xué)生法制宣傳教育活動(dòng)。

5、積極營(yíng)造群眾集體學(xué)法、用法的良好氛圍。按照縣委、縣政府統(tǒng)一安排，從本系統(tǒng)實(shí)際出發(fā)，以每年“6.26”禁毒宣傳日活動(dòng)、“12.4”法制宣傳日活動(dòng)、“科技文化三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、“三問(wèn)三解”等活動(dòng)為契機(jī)，布置宣傳臺(tái)、宣傳欄、印制宣傳材料、傳單等，積極為廣大市民進(jìn)行普法宣傳并做好相關(guān)法律法規(guī)咨詢服務(wù)，累計(jì)服務(wù)近千人次，落實(shí)了陽(yáng)光政務(wù)工程和崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教等普法宣傳工作，取得了較好的效果。

三、深入開(kāi)展“法律進(jìn)校園”、“法制第一課”活動(dòng)。

近年來(lái)，各學(xué)校在每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初認(rèn)真開(kāi)展 “八個(gè)一”法制教育活動(dòng)。一是組織一次法制報(bào)告會(huì);二是上好一次法制主題班隊(duì)會(huì);三是上好一堂普法教育課;四是舉辦一次法制教育小節(jié)目比賽;五是印制一張法制宣傳頁(yè);六是搞好法制課教師培訓(xùn)，到法制教育基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí);七是配合多部門開(kāi)展了校園周邊法制環(huán)境整治及法制宣傳活動(dòng);八是大力開(kāi)展創(chuàng)建 “依法治校示范校”活動(dòng)，大力倡導(dǎo)各中小學(xué)實(shí)行“一校一章程”，健全規(guī)章制度，規(guī)范辦學(xué)行為。

四、確保法制教育計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。

一是繼續(xù)從政法部門為全縣中小學(xué)選聘(續(xù)聘)了121名法制校長(zhǎng)，培訓(xùn)600余名法制課教師，加強(qiáng)了法制教育師資隊(duì)伍建設(shè);二是各學(xué)校積極主動(dòng)配合法制校長(zhǎng)的工作，把法制教育作為必修課列入教學(xué)計(jì)劃，每周上一堂法制課，每月開(kāi)一次法制報(bào)告會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際展開(kāi)討論并發(fā)表法律小文章在全校交流推廣。三是在省、市各級(jí)部門的深切關(guān)懷下，各學(xué)校都定制了法律知識(shí)讀本、法制教材將法律知識(shí)滲透于學(xué)科之中，如在思想品德課中滲透《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，在語(yǔ)文課中滲透《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，在生物課中滲透《野生動(dòng)物保護(hù)法》等;四是各學(xué)校每學(xué)期從公用經(jīng)費(fèi)中支出專項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)用于校園法制建設(shè)。

五、不斷創(chuàng)新法制教育工作中的方法和亮點(diǎn)。

1、不斷創(chuàng)新法制宣傳教育的方式方法。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用，定期組織村民、村干部、黨員進(jìn)行法制培訓(xùn)，包括：《義務(wù)教育法》、《婚姻法》、《刑法》等普法材料。同時(shí)，我們還組織農(nóng)村學(xué)校建立學(xué)生普法宣傳小組，由學(xué)生向家長(zhǎng)、親戚朋友、鄉(xiāng)里相鄰開(kāi)展法制教育和宣傳活動(dòng);城鎮(zhèn)學(xué)校充分利用市民學(xué)校、家長(zhǎng)學(xué)校等平臺(tái)開(kāi)展對(duì)廣大市民和學(xué)生家長(zhǎng)的法制教育;成立社區(qū)、街道法制教育宣傳小組，定期開(kāi)展法制教育活動(dòng)，逐步形成了村村有組織、家家有老師的法制教育工作局面。同時(shí)要求縣職教中心對(duì)畢業(yè)生加開(kāi)不少于30節(jié)的法制教育課。

2、聯(lián)合政法部門配合依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組，廣泛開(kāi)展社會(huì)綜合治理和凈化校園周邊環(huán)境的活動(dòng)。一是全縣政法單位與中小學(xué)“結(jié)對(duì)子”，每年定期到學(xué)校講法制課，以生動(dòng)的法制案例教育中小學(xué)生堅(jiān)持不懈，長(zhǎng)期開(kāi)展法制教育活動(dòng);二是在全縣中小學(xué)建立健全警務(wù)室，公安部門在重點(diǎn)時(shí)段派警力到學(xué)校執(zhí)勤，維護(hù)學(xué)校治安秩序;三是健全學(xué)校安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，充實(shí)專兼職安全管理人員;四是聯(lián)合“勉縣學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組”成員單位，開(kāi)展中小學(xué)幼兒園安全專項(xiàng)整治活動(dòng)，依法查處違規(guī)經(jīng)營(yíng)的“三廳一吧”和侵占學(xué)校校產(chǎn)、侵害中小學(xué)生的違法事件;五是聯(lián)合公安、工商、衛(wèi)生、文化等部門在全縣50多所周邊環(huán)境復(fù)雜的學(xué)校周圍設(shè)立了以“嚴(yán)禁在學(xué)校周邊200米內(nèi)開(kāi)設(shè)三廳”，“ 嚴(yán)禁在校門口擺攤設(shè)點(diǎn)、停放車輛”，“嚴(yán)禁閑雜人員騷擾學(xué)校危害師生”為內(nèi)容的警告牌;六是實(shí)行安全定期檢查制度，每學(xué)期聯(lián)合縣工商局、衛(wèi)生局、藥檢局、消防隊(duì)對(duì)全縣中小學(xué)的校舍、食品、交通、消防、用電、危險(xiǎn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)品的安全情況進(jìn)行全面檢查，及時(shí)消除各種安全隱患。

六、加大督促檢查，以法制促教學(xué)質(zhì)量，效果顯著。

我局把普法工作作為教育工作的重點(diǎn)內(nèi)容，納入全縣教育工作之中，制定了《勉縣教體系統(tǒng)“六五”普法自檢自查對(duì)照表》，要求各學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行對(duì)照檢查，將結(jié)果計(jì)入了學(xué)年綜合考核的分值之中。在檢查中，我們善于發(fā)現(xiàn)學(xué)校法制教育的新情況、新舉措，并及時(shí)在全縣推廣。在法制宣傳教育和依法治教工作中，由于思想重視、目標(biāo)明確、方法得當(dāng)、措施有力，勉縣教育工作不斷攀上新的臺(tái)階，小學(xué)教育質(zhì)量逐年增長(zhǎng)，初中教育質(zhì)量位居全市前列，職業(yè)教育、成人教育、民辦教育穩(wěn)步協(xié)調(diào)發(fā)展，高考上線率連續(xù)幾年穩(wěn)居全市第一。

總之，我縣教育系統(tǒng)“六五”普法工作取得了階段性勝利，為進(jìn)一步圓滿完成“六五”普法工作，奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，但與構(gòu)建法制勉縣和平安校園的要求還有差距，2013年，我局將以全新的姿態(tài)和更加堅(jiān)實(shí)地步伐，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，圍繞新一輪普法工作，改進(jìn)體制、完善機(jī)制，積極探索，勇于創(chuàng)新，努力營(yíng)造優(yōu)良的中小學(xué)校園法治環(huán)境和公平正義的社會(huì)環(huán)境。

XXXX局

2013年6月14日

六五普法工作報(bào)告 篇2

20xx年是“六五”普法的第三年，我校普法工作按照縣政法工作會(huì)議精神，緊緊圍繞學(xué)校科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展這條主線，以建設(shè)平安校園、法治校園為著力點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)做好“六五”普法工作，推進(jìn)普法和依法治理工作不斷創(chuàng)新，為質(zhì)量立校、管理強(qiáng)校、和諧理校營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

一、組織機(jī)構(gòu)健全，領(lǐng)導(dǎo)重視。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校的法制宣傳教育，成立了由學(xué)校校長(zhǎng)、黨支部書記安建勛為常務(wù)組長(zhǎng)，主管副校長(zhǎng)劉哲為副組長(zhǎng)，各班主任及政治教師為組員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，做好分工負(fù)責(zé)，各個(gè)部門積極配合，協(xié)調(diào)工作，確保“六五”普法規(guī)劃順利實(shí)施。

認(rèn)真落實(shí)“六五”普法任務(wù)、對(duì)象及要求，開(kāi)展多種形式的普法活動(dòng)。

(一)按照“六五”普法規(guī)劃的要求，組織全校教職工以學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》為核心，宣傳國(guó)家的基本法律制度，在全校師生員工中深入開(kāi)展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、擔(dān)責(zé)任”為內(nèi)容的法制宣傳教育，重點(diǎn)是“六五”普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想、工作任務(wù)和目標(biāo)，《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《勞動(dòng)合同法》、《合同法》、《民法》、《教師法》、《教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《道路交通法》、《計(jì)劃生育與人口法》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等法律法規(guī)，使全校師生學(xué)習(xí)法律、遵守法律、崇尚法律和依法辦事成為自覺(jué)意識(shí)。

(二)在開(kāi)展法制宣傳教育中，不斷豐富法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新法制教育手段，建立和完善學(xué)校、科(處)室、班級(jí)和社會(huì)“五結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，利用學(xué)校周邊的法制教育資源，開(kāi)辟第二課堂，通過(guò)課外教育、社會(huì)實(shí)踐、法制專題講座、演講比賽、書畫比賽、征文比賽、文藝匯演等內(nèi)容豐富、形式多樣的“法制進(jìn)年級(jí)、法制進(jìn)班級(jí)、法制進(jìn)課堂”等“法制進(jìn)校園”活動(dòng)，利用校內(nèi)報(bào)紙、板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄等平臺(tái)使“六五”普法活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色、有成效。

(三)學(xué)校每年至少組織教職工進(jìn)行兩次法制教育講座和法律知識(shí)考試，同時(shí)，對(duì)全校學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行一次法制講座。

(四)做好“六五”普法教材征訂工作。根據(jù)普法對(duì)象的不同，按照要求、數(shù)量，全面完成上級(jí)統(tǒng)編教材的征訂任務(wù)，為“六五”普法創(chuàng)造有力的條件。

(五)充分利用各類法律頒布實(shí)施紀(jì)念日，組織師生開(kāi)展主題法制宣傳日、宣傳周和宣傳月活動(dòng)。

(六)進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法制觀念和法律意識(shí)，我校每年舉辦一次普法宣傳活動(dòng)。請(qǐng)派出所的干警向?qū)W生講法律知識(shí)和有關(guān)案例，收到了明顯的效果。

三、努力為學(xué)生建立良好的的法律學(xué)習(xí)環(huán)境，

學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生900多名，我們把學(xué)生在校學(xué)習(xí)法律、在家宣傳法律，學(xué)生家長(zhǎng)在家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)法律、在家與孩子一起探討法律問(wèn)題有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，做到法律知識(shí)一進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校，二進(jìn)學(xué)生課程課表，家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《學(xué)好法律、做好家長(zhǎng)》的學(xué)習(xí)資料，學(xué)生學(xué)《法治教育讀本》，

做到教師、教案、課時(shí)三到位，在全校師生和家長(zhǎng)中進(jìn)行了普法教育。

通過(guò)這兩年來(lái)的普法工作實(shí)踐，學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)、教師法律知識(shí)水平的提高，對(duì)教育工作的開(kāi)展、課程改革的深入進(jìn)行和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義。實(shí)踐證明，“六五”普法工作具有廣泛性、客觀性和實(shí)用性，我們將以依法治校、普法興校為學(xué)校的工作重點(diǎn)，繼續(xù)努力工作。

六五普法工作報(bào)告 篇3

今年，“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理”正式寫入工作報(bào)告和“十二五”規(guī)劃綱要草案。這對(duì)于各級(jí)政府來(lái)講，都是一個(gè)全新的課題。而作為“六五”普法主力軍的司法行政部門，要做好這項(xiàng)工作，必然要在創(chuàng)新方面大做文章。工作報(bào)告指出，加強(qiáng)社會(huì)管理要‘以居民需求為導(dǎo)向’。因此，在普法層面，做好這項(xiàng)工作，最基礎(chǔ)的任務(wù)就是要了解居民的需求，要積極適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的新要求和人民群眾法律需求的新變化，積極推進(jìn)法制宣傳教育工作創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)法制宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

理念創(chuàng)新。從“一五”普法的啟動(dòng)到“五五”普法的驗(yàn)收，我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20年，每年都在普法，每年都在總結(jié)，每年都在講創(chuàng)新。但事實(shí)上，在實(shí)踐的過(guò)程中，很多時(shí)候都在千篇 一律，而很多工作確實(shí)是日常性的，具有重復(fù)性，這就要求我們?cè)谌粘９ぷ髦邪l(fā)掘亮點(diǎn)，根據(jù)所處的環(huán)境對(duì)日常工作進(jìn)行變通，這樣，我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。一要進(jìn)一步強(qiáng)化以人為本的理念，把促進(jìn)解決民生問(wèn)題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進(jìn)人的全面發(fā)展。那么，這就要我們深入基層去調(diào)查和了解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環(huán)境，所需要的東西是不同的。

當(dāng)然，我們普法的最終目標(biāo)是希望人人都懂法知法，但是從現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō)，并不能達(dá)到所有人都對(duì)所有法都了如指掌，況且對(duì)于一個(gè)專業(yè)的法律人士來(lái)說(shuō)都無(wú)法對(duì)我國(guó)龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對(duì)影響社會(huì)穩(wěn)定的法律都能知曉，因而做一個(gè)知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權(quán)益相關(guān)的法律，在權(quán)益受到侵害的時(shí)候能夠首先想到用法律維護(hù)自身的權(quán)益，如果真的`達(dá)到以上兩點(diǎn)，那么我們的社會(huì)會(huì)穩(wěn)定和諧的多。但是，對(duì)于目前來(lái)說(shuō)，還是任重而道遠(yuǎn)的。二要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念，把為群眾服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過(guò)程，著力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，在服務(wù)群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔(dān)著法治宣傳教育的任務(wù)，而另一個(gè)基本的職能就是在民眾的權(quán)益受到侵害的時(shí)候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念，提高自己的專業(yè)知識(shí)，將法律宣傳和法律援助一起抓。

在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法制宣傳教育的針對(duì)性、實(shí)效性。在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)里，我們充分借助利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體開(kāi)展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農(nóng)村地區(qū)，還有一些群眾并不識(shí)字，沒(méi)辦法通過(guò)這些途徑來(lái)了解法律。

六五普法工作報(bào)告 篇4

20xx年是“六五”普法規(guī)劃全面實(shí)施的起始之年，20xx年是第x年，也是增強(qiáng)員工法制觀念和法制意識(shí)的重要一年。一年來(lái)，我們按照總公司《關(guān)于在系統(tǒng)內(nèi)開(kāi)展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》的具體要求和部署，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持依法治企和以德治企相結(jié)合，深入推進(jìn)公司依法治理工作，使廣大干部和職工的法制意識(shí)和法制觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，法律素質(zhì)有了較大提高，法制宣傳教育工作取得了明顯的成效，有力地促進(jìn)了公司三個(gè)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，為維護(hù)公司政治穩(wěn)定和社會(huì)安定發(fā)揮了應(yīng)有的作用，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將一年來(lái)的主要工作總結(jié)如下：

一、全面發(fā)動(dòng)，為“六五”法制宣傳教育營(yíng)造和諧的工作氛圍。

開(kāi)展普法教育活動(dòng)，歸根結(jié)底是通過(guò)法制宣傳教育，達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)班子及成員依法行政，員工法律素質(zhì)提高，從而推動(dòng)公司經(jīng)營(yíng)、改革和發(fā)展的目的。為了實(shí)現(xiàn)由提高全民法律意識(shí)向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理的轉(zhuǎn)變，黨委按照總公司“六五”普法規(guī)劃的要求，結(jié)合實(shí)際制定了具體的措施，為普法工作取得成效打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一是抓好宣傳發(fā)動(dòng)。我公司在普法教育工作上有著較好的基礎(chǔ)，從“一五”到“六五”普法，公司黨委始終把普法工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，堅(jiān)持常抓不懈。“六五”普法工作開(kāi)始之初，公司黨委就把“六五”法制宣傳教育工作放在了“以法制宣傳教育為基礎(chǔ)，以提高員工法律素質(zhì)、依法治理為重點(diǎn)，進(jìn)一步加大公司依法治理力度”這樣一個(gè)較高的起點(diǎn)上。把啟動(dòng)“六五”普法教育和開(kāi)展依法治理工作作為大事來(lái)抓，積極營(yíng)造“六五”普法工作的氛圍。成都公司黨政通過(guò)召開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)、黨員大會(huì)、職工代表大會(huì)等各種會(huì)議，將“六五”普法教育工作的目標(biāo)、任務(wù)、步驟及要求貫徹到所屬各單位。通過(guò)張貼各種宣傳標(biāo)語(yǔ)、懸掛宣傳橫幅等有效形式的宣傳發(fā)動(dòng)，大造“六五”普法聲勢(shì)，讓員工入耳入腦，在理念上接觸、認(rèn)識(shí)、理解“六五”普法教育和依法治理工作的重要性及必要性，從而對(duì)“六五”普法和依法治理工作有一個(gè)總體、概括的了解和認(rèn)識(shí)，做到人人知道，個(gè)個(gè)明白。同時(shí)各所屬單位在結(jié)合實(shí)際，制定本單位的措施和目標(biāo)的基礎(chǔ)上，將普法教育目標(biāo)分解到班組、崗位、個(gè)人，讓員工知道自己該學(xué)什么，怎么做，使“六五”普法有了非常扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

二是抓普法機(jī)構(gòu)的健全。為了加強(qiáng)“六五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，公司黨公文寫作政將它提到重要的議事日程。建立了由黨委副書記、紀(jì)委書記為組長(zhǎng)，政策法規(guī)部部長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，公司辦公室（黨辦）、人力資源部主要負(fù)責(zé)人為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組；建立健全了內(nèi)保、消防、安全、計(jì)生、環(huán)保等工作制度和組織網(wǎng)絡(luò)。成立了“六五”普法依法治理工作辦公室，負(fù)責(zé)日常工作；所屬各單位也相繼建立了以黨政一把手為組長(zhǎng)的基層普法組織。領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室職責(zé)明確、工作制度健全。公司普法領(lǐng)導(dǎo)小組每年不定期召開(kāi)會(huì)議，分析、檢查、研究、交流普法工作，查找存在的問(wèn)題，及時(shí)采取各種措施。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，經(jīng)費(fèi)落實(shí)，使我公司的“六五”普法工作得以順利的開(kāi)展。

三是抓規(guī)劃和責(zé)任落實(shí)。公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)總公司《關(guān)于在系統(tǒng)內(nèi)開(kāi)展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》的具體要求和部署，結(jié)合本單位實(shí)際，針對(duì)員工多、崗位分散、經(jīng)營(yíng)任務(wù)重和員工文化程度參差不齊的實(shí)際情況，按照突出重點(diǎn)，責(zé)任到位，分層施教，嚴(yán)格考核的思路，制定了公司第五個(gè)五年法制宣傳教育規(guī)劃和各年度工作計(jì)劃，從指導(dǎo)思想、對(duì)象內(nèi)容、步驟方法、進(jìn)度安排、工作職責(zé)等方面都做了具體的要求，并將普法工作的工作指標(biāo)通過(guò)目標(biāo)責(zé)任書的形式，分解落實(shí)到各個(gè)單位的“一把手”身上，納入目標(biāo)責(zé)任考核，將法制宣傳教育工作落到實(shí)處。黨群工作部（含宣傳、工會(huì)、組織、紀(jì)檢監(jiān)察、法律事務(wù)）、辦公室（含保衛(wèi)、綜治、安全）、人力資源部等部門積極配合，各有側(cè)重，共同做好普法宣傳教育工作。同時(shí)，在普法教育工作上，堅(jiān)持做到年初有部署，年內(nèi)有檢查，年度有總結(jié)。

四是抓普法宣傳員的培訓(xùn)。根據(jù)我公司在“一五”至“四五”普法工作中的成功經(jīng)驗(yàn)，在“六五”普法中我們高度重視普法宣傳員隊(duì)伍建設(shè)，并以此帶動(dòng)全公司普法工作的進(jìn)行。在普法宣傳員的基礎(chǔ)上，成立了以黨群工作部負(fù)責(zé)人、黨（總）支書記等組成的普法宣講隊(duì)，深入到各基層進(jìn)行普法宣傳，加大了普法工作的力度。為了更好地發(fā)揮普法宣傳員骨干作用，提高他們的水平，公司在購(gòu)置一些法律書籍、宣傳學(xué)習(xí)材料和音像材料的基礎(chǔ)上，還邀請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)公司進(jìn)行專題輔導(dǎo)、培訓(xùn)、以案說(shuō)法，提高了廣大員工的整體素質(zhì)，使普法工作上了一個(gè)新的臺(tái)階。

二、大力宣傳，努力建設(shè)一支知法、懂法、守法的員工隊(duì)伍。

經(jīng)過(guò)今年的普法宣傳教育，成都公司廣大員工的法律意識(shí)明顯增強(qiáng)，大家在學(xué)法的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了用法律的武器維護(hù)

自身的合法權(quán)益，把法律作為一把尺子來(lái)衡量身邊所發(fā)生的事情，深切感受到了在法制社會(huì)法律的重要性。一年來(lái)，許多員工自覺(jué)地用所學(xué)到的法律知識(shí)分析社會(huì)現(xiàn)象，解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。如房屋產(chǎn)權(quán)問(wèn)題等都能通過(guò)法律公證、訴訟、判決來(lái)解決糾紛問(wèn)題，把學(xué)法和用法很好地結(jié)合起來(lái)，對(duì)社會(huì)文明和進(jìn)步起到了良好的促進(jìn)作用。

1、公司領(lǐng)導(dǎo)班子及成員發(fā)揮表率和帶頭作用，自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)好法、用好法。黨委中心組在制訂06年的學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，安排了不少于10學(xué)時(shí)（其中集中輔導(dǎo)不少于6學(xué)時(shí)）的法律知識(shí)學(xué)習(xí)和討論。并認(rèn)真做好記錄。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上結(jié)合工作實(shí)際，將行業(yè)法律法規(guī)、基本法律知識(shí)與政治理論學(xué)習(xí)穿插學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的理解和運(yùn)用，保證普法工作落到實(shí)處。如在學(xué)習(xí)《公司法》、《合同法》的過(guò)程中，黨委一班人深刻感到《公司法》、《合同法》為我們辦好公司提供了很好的法律依據(jù)和保障，曾多次分專題學(xué)習(xí)，并就公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門的職能、職工的權(quán)利和義務(wù)、工作的任務(wù)等方面的問(wèn)題進(jìn)行討論，把辦好企業(yè)的思想統(tǒng)一到法的精神上來(lái)。為保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，中心組在分專題進(jìn)行討論時(shí)，多次吸收有關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加，共同提高認(rèn)識(shí)、明確任務(wù)。通過(guò)“兩個(gè)條例”等的學(xué)習(xí)和討論，領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政、拒腐防變的能力不斷增強(qiáng)，一年來(lái)，未出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象。

2、在抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的同時(shí)，注重對(duì)中層管理人員、特別是中層經(jīng)營(yíng)管理人員、經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)人員的普法教育工作。通過(guò)發(fā)放學(xué)習(xí)資料、看錄像片、公司局域網(wǎng)等形式進(jìn)行宣傳教育。先后組織員工學(xué)習(xí)了《勞動(dòng)法》、《工會(huì)法》、《安全法》、《消防法》、《合同法》、《計(jì)劃生育條例》、《公司員工行為規(guī)范》等法律法規(guī)以及公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，通過(guò)學(xué)習(xí)教育，公司員工遵紀(jì)守法的觀念和依法經(jīng)營(yíng)、依法管理的水平以及依法維權(quán)的能力明顯提高，保證了所屬單位“三項(xiàng)制度”改革的順利進(jìn)行，年內(nèi)沒(méi)有發(fā)生任何勞動(dòng)糾紛和各類安全事故。同時(shí)，公司還加強(qiáng)青年職工守法教育，積極參加轄區(qū)“嚴(yán)打”、“掃黃”、“除黑”、“禁毒”等專項(xiàng)整治斗爭(zhēng)法制宣傳教育活動(dòng)，保證了公司一年來(lái)員工犯罪率為零。

3、在法制宣傳教育上，除了進(jìn)行必要的集中學(xué)習(xí)外，更多地采取員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的各種宣傳方式來(lái)普及法律知識(shí)，使法制宣傳方式方法由單一化向多樣化轉(zhuǎn)變。搞好四個(gè)結(jié)合。首先是普法集中學(xué)習(xí)與分散教育相結(jié)合。在普法教育中既有集中學(xué)習(xí)，又有分散個(gè)人自學(xué)。其次是普法教育與春節(jié)文藝表演相結(jié)合以更好地增強(qiáng)教育效果，寓教與樂(lè)。同時(shí)根據(jù)員工特點(diǎn)，進(jìn)行形象化教育。如組織觀看法制錄像片《天職》、法制電影《東京審判》、春游時(shí)進(jìn)行消防演練等以擴(kuò)大了教育面。三是普法教育與開(kāi)展各種有益活動(dòng)相結(jié)合。如組織員工參加“百家網(wǎng)站法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”、“紀(jì)念中華全國(guó)總工會(huì)成立80周年全國(guó)職工知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”、“企業(yè)文化建設(shè)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”等員工喜歡的法制宣傳活動(dòng)，寓普法教育于知識(shí)競(jìng)賽之中，強(qiáng)化員工接受教育的自覺(jué)性。四是普法教育與創(chuàng)建安全合格班組相結(jié)合。

三、提高認(rèn)識(shí)，正確處理“六五”普法依法治理同其它工作的關(guān)系

在日常工作中，我們首先明確了“六五”普法依法治理必須緊緊圍繞公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展主題；其次，明確了“六五”普法依法治理同思想政治工作的關(guān)政治工作要為“六五”普法依法治理提供正確的導(dǎo)向和可靠的思想保證，兩者相互補(bǔ)充，共同發(fā)展；第三，明確了“六五”普法依法治理同經(jīng)濟(jì)工作的關(guān)系，要求開(kāi)展“六五”普法依法治理要緊密圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作這個(gè)中心，著力于深入推進(jìn)公司經(jīng)營(yíng)管理人員學(xué)法用法和公司法律風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制建設(shè)，增強(qiáng)依法辦事的自覺(jué)性，突出“六五”普法依法治理的促進(jìn)和保障作用。四是明確了“六五”普法依法治理同精神文明建設(shè)的關(guān)系。公司黨委把法制教育與精神文明建設(shè)相結(jié)合，進(jìn)一步推動(dòng)了公司的企業(yè)文化建設(shè)。

四、強(qiáng)化管理，把提升核心競(jìng)爭(zhēng)力作為加強(qiáng)依法治理的根本。

在普法工作中注重學(xué)用結(jié)合，逐步推進(jìn)依法治理，為公司的改革發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的法制環(huán)境。

1、從抓制度入手，確立了有效的考評(píng)機(jī)制。為適應(yīng)公司快速發(fā)展的需要，我們對(duì)公司的原有機(jī)構(gòu)進(jìn)行整合，努力提高辦事效率和工作質(zhì)量。公司各職能部室已基本達(dá)到公司提出的“互相配合、綜合利用、協(xié)調(diào)發(fā)展、精干高效”調(diào)整要求。按照建立現(xiàn)代企業(yè)制度和加入wto的要求，我們制定和完善了經(jīng)營(yíng)管理、安全生產(chǎn)、勞動(dòng)紀(jì)律等制度，建立和完善了制度體系，全面加強(qiáng)了企業(yè)管理。一年來(lái)，公司清理、建立和完善了管理制度項(xiàng)。通過(guò)局域網(wǎng)，員工可以了解公司管理的最新動(dòng)態(tài)。將公司的理念融入公司經(jīng)營(yíng)、管理的全過(guò)程，使公司的經(jīng)營(yíng)思想、價(jià)值觀年潛移默化地為員工接受，繼而轉(zhuǎn)化為每個(gè)員工的自覺(jué)行動(dòng)。從企業(yè)文化建設(shè)入手，塑造職工隊(duì)伍形象。制定職工職業(yè)道德規(guī)范、職責(zé)范圍、崗位標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)職工的行為做出明確要求，通過(guò)加強(qiáng)宣傳教育和監(jiān)督考核，促進(jìn)了行為養(yǎng)成。

2、切實(shí)依靠員工辦公司。一是充分發(fā)揮職工代表大會(huì)的作用，通過(guò)職代會(huì)討論和審議公司重大決策，開(kāi)展民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部等方式，充分發(fā)揮職代會(huì)在公司領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中的監(jiān)督作用。二是推行廠務(wù)公開(kāi)，強(qiáng)化民主管理。公司制定了廠務(wù)公開(kāi)實(shí)施辦法，把廠務(wù)公開(kāi)納入依法治廠、民主管理的軌道。以科學(xué)的方法和規(guī)范的制度對(duì)公司發(fā)展規(guī)劃、重大改革、工程招標(biāo)、重大投資、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制方案等重大事項(xiàng)，及時(shí)公開(kāi)發(fā)布，接受民主監(jiān)督。

3、實(shí)現(xiàn)管理程序化。為實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化、程序化，公司逐步建立了信息反饋制度，健全了重大事項(xiàng)公示制度，全面推行了iso9000質(zhì)量管理體系，在日常工作中，基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公。由于公司網(wǎng)絡(luò)和調(diào)解組織網(wǎng)絡(luò)健全，治安防范工作落實(shí)。一年來(lái)未發(fā)生影響公司、社會(huì)穩(wěn)定的突發(fā)事件和重大群體性的事件，黨風(fēng)、政風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。

五、很抓落實(shí)，促進(jìn)公司“三個(gè)文明”建設(shè)深入開(kāi)展。

由于在今年的普法依法治理過(guò)程中堅(jiān)持不斷創(chuàng)新，努力賦予普法依法治理的新內(nèi)容，堅(jiān)持不斷探索，認(rèn)真研究加強(qiáng)六五普法依法治理的新方式、新方法，使公司的三個(gè)文明建設(shè)有了新的起色，員工的素質(zhì)有了很大的提高。同時(shí)，六五普法依法治理的自身效果對(duì)公司經(jīng)濟(jì)工作的促進(jìn)作用也得到了進(jìn)一步的體現(xiàn)。主要表現(xiàn)在：1、榮獲20xx—20xx年度總公司“文明單位”；2、實(shí)現(xiàn)銷售收入億元，利潤(rùn)萬(wàn)元，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)再創(chuàng)歷史新高；3、經(jīng)營(yíng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，管理水平明顯提高，社會(huì)形象日趨突出，可持續(xù)發(fā)展根基更加牢固。可以說(shuō)，依法治理工作的深入開(kāi)展，開(kāi)創(chuàng)了公司發(fā)展的新局面，有力地促進(jìn)了政治文明、精神文明和物質(zhì)文明的建設(shè)與發(fā)展，使“三個(gè)文明”建設(shè)步入良性循環(huán)的軌道。

總之，公司今年的普法工作在“四五”普法基礎(chǔ)上，通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺，制定切實(shí)可行的依法治理方案，在各方面都取得了較好的成效，但距離總公司的要求仍有很大的差距，20xx年，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，擯棄不足，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，爭(zhēng)取將“六五”普法第二個(gè)年頭的工作開(kāi)展得更加富有實(shí)效，為推進(jìn)公司的依法治理進(jìn)程，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益做出新的更大的貢獻(xiàn)。

六五普法工作報(bào)告 篇5

開(kāi)展“六五”普法工作情況的工作匯報(bào)

鳳岡縣第一中學(xué)歷年來(lái)模范遵守我黨“依法治國(guó)”和“以德治國(guó)”的方針，在“五五”普法工作基礎(chǔ)之上扎扎實(shí)實(shí)展開(kāi)“六五”普法和依法治校工作，有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。特別是黨的十八大再次提出了以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步加強(qiáng)依法治國(guó)的基本方針以后，我校結(jié)合“六五”普法宣傳及學(xué)校工作實(shí)際，再次秉承學(xué)法用法的良好傳統(tǒng)、讓依法治教、依法治校工作得到進(jìn)一步的落實(shí)和加強(qiáng)，在以法制教育工作為中心的目標(biāo)指導(dǎo)下，制定了一系列強(qiáng)化普法教育和依法治校的措施，建立健全我校普法工作的制度和普法實(shí)施方案，做到普法工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)施、有總結(jié)。現(xiàn)將 “六五”普法工作三年來(lái)的開(kāi)展情況匯報(bào)以下：

我校創(chuàng)建于1940年，在新千年之際成功慶祝了她的60華誕。現(xiàn)已歷經(jīng)73年個(gè)春秋。鳳岡中學(xué)于8月，經(jīng)遵義市人民政府批準(zhǔn)，學(xué)校與貴州省鳳岡師范學(xué)校整合，組建新鳳岡中學(xué)，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大，成為全省大型的縣級(jí)一中，正式更名為鳳岡縣第一中學(xué)，現(xiàn)新鳳岡中學(xué)全部為高中班，現(xiàn)有65個(gè)教學(xué)班，全校教職員工共計(jì)251人，在校生3617人，校園占地面積133400平方米，綠化面積7萬(wàn)多平方米。鳳岡中學(xué)擁有在全國(guó)都不多見(jiàn)的俄語(yǔ)班級(jí)，為學(xué)生提供外語(yǔ)選擇。

近年來(lái)學(xué)校發(fā)展迅速，成績(jī)輝煌，前后榮獲多項(xiàng)榮譽(yù)，教育教學(xué)成績(jī)逐年攀升，陸光易同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)考入北京大學(xué)，時(shí)隔5年陳晨曦同學(xué)考入清華，今年我校牟貞亮同學(xué)以664分的優(yōu)異成績(jī)也將被清華大學(xué)錄取，同時(shí)有1名體育特長(zhǎng)生謝招福同學(xué)也將被清華大學(xué)錄取，在普法工作方面，曾獲得鳳岡縣―20普法依法治理先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)，這些成績(jī)的取得離不開(kāi)上級(jí)主管部門與地方黨委、政府的關(guān)心和支持，也得益于學(xué)校嚴(yán)格依法治校，依法執(zhí)教。

1月，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，校辦公室、政教處、工會(huì)、教務(wù)處、教研處、后勤處、團(tuán)總支等各部分負(fù)責(zé)人為組員的的“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室一直設(shè)在政教處。

因人事變動(dòng)以及學(xué)校工作調(diào)整，目前我校“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)為鄭澤潛校長(zhǎng)，副組長(zhǎng)為任永進(jìn)副校長(zhǎng)，辦公室仍然設(shè)在政教處，由馮揚(yáng)同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)普法工作日常事務(wù)。先后聘請(qǐng)過(guò)羅榮波、李建松同志為我校法制副校長(zhǎng)。與此同時(shí)，我校前后成立了校務(wù)公開(kāi)委員會(huì)、校務(wù)申訴委員會(huì)、教職工代表大會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組、禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組、創(chuàng)安工作領(lǐng)導(dǎo)小組等各種組織機(jī)構(gòu)，確保“六五”普法工作有序展開(kāi)。

為了推進(jìn)我校“六五”普法工作，調(diào)動(dòng)廣大教師參與學(xué)法、用法的積極性，進(jìn)一步影響教職工依法決策和依法辦事的水平，切實(shí)增強(qiáng)全體學(xué)生的法制意識(shí)，我校充分利用廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等各種宣傳載體，通過(guò)主題班會(huì)、演講比賽、知識(shí)問(wèn)答、問(wèn)卷調(diào)查、征文、專題講座等方式加強(qiáng)法制宣傳，讓全體師生熟悉學(xué)法、用法的重要性和必要性，激起其參與學(xué)法、用法的主動(dòng)性和積極性，創(chuàng)建一種“人人學(xué)法、人人懂法、人人遵法、人人用法”的良好氛圍。

師資隊(duì)伍水平直接關(guān)系到普法工作質(zhì)量的高低。我校最近幾年來(lái)高度重視法制教師隊(duì)伍建設(shè)，在每年的普法工作指導(dǎo)下，在春秋兩季特定的時(shí)間段里為他們配備相關(guān)的法律文本和輔導(dǎo)材料，切實(shí)有效且有針對(duì)性的推進(jìn)學(xué)校普法工作，學(xué)校課堂教學(xué)滲透法制教育主要由中層領(lǐng)導(dǎo)以上干部、班主任、政治科任教師、其他致力于普法工作的教師負(fù)責(zé)實(shí)施，努力做到人人有教材，（本文出自范文先.生網(wǎng) ）以便增進(jìn)他們本身的法律知識(shí)水平；專門聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，并對(duì)承擔(dān)法制教育課的老師展開(kāi)培訓(xùn)，增強(qiáng)他們的業(yè)務(wù)能力；經(jīng)常組織法制課老師展開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交換會(huì)，互通有無(wú)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)一步加強(qiáng)他們的理論水平和實(shí)踐能力；鼓勵(lì)法制課老師，勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，不斷尋求法制教育的新方法、新途徑、新方式。

目前，我校已建立一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)較強(qiáng)、知識(shí)豐富、勤于探索、相對(duì)穩(wěn)定的普法骨干教師隊(duì)伍，隊(duì)伍成員主要為我校的班主任隊(duì)伍和政治科專職教師，按照學(xué)校課時(shí)安排、每位教師在執(zhí)教每周五的法制教育主題班會(huì)課上都有專門的備課計(jì)劃和備課筆記。

普法工作，必須有章可循。為此，我校積極健全各項(xiàng)規(guī)章制度，制定了“六五”普法綜合工作計(jì)劃、“六五”普法綜合治理工作責(zé)任追究制度、宣傳制度、學(xué)習(xí)制度、上課制度、安全管理制度、禁毒工作制度、這些制度觸及教育教學(xué)的各個(gè)方面，內(nèi)容詳實(shí)具體，操縱性強(qiáng)，有領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度、會(huì)議制度、黨支部民主生活制度、校務(wù)公開(kāi)制度、教學(xué)常規(guī)工作檢查制度、教職工代表大會(huì)制度、教師考勤制度、學(xué)生考勤制度、門衛(wèi)管理制度、圖書管理制度、食堂衛(wèi)生管理制度等數(shù)十項(xiàng)制度。同時(shí)，我校將“六五”普法工作落實(shí)到具體的處室、具體的人身上，明確了各部分、各崗位的職責(zé)，分工明確、細(xì)致。我們前后明確了校長(zhǎng)職責(zé)、黨支部書記職責(zé)、分管校長(zhǎng)職責(zé)、政教處主任職責(zé)、教務(wù)教研主任職責(zé)、工會(huì)主席職責(zé)、辦公室主任職責(zé)、團(tuán)總支書記職責(zé)、后勤主任職責(zé)、食堂辦主任職責(zé)、教師職責(zé)、水電工職責(zé)等，做到人人明確職責(zé)，人人履行職責(zé)。

從20開(kāi)始，學(xué)校每年均制定詳盡的“六五”普法工作規(guī)劃，每年度都有工作計(jì)劃、工作總結(jié)；法制副校長(zhǎng)也制定了每年展開(kāi)法制講座計(jì)劃；各部分也相應(yīng)制定了具體的工作計(jì)劃和方案，并根據(jù)計(jì)劃和方案，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，扎實(shí)穩(wěn)步有序的展開(kāi)普法工作。

為了將“六五”普法工作順利展開(kāi)下去，我校在辦公經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊張的情況下，用于依法治校工作，普法工作的經(jīng)費(fèi)一直都得以保障，讓此項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行。年以來(lái)，在“六五”普法工作方面，經(jīng)費(fèi)投入逐年增加，前后在教師培訓(xùn)、法制活動(dòng)建設(shè)、圖書訂購(gòu)、普法系列活動(dòng)的展開(kāi)等多方面投入數(shù)萬(wàn)元。

我校設(shè)立了普法工作機(jī)構(gòu)，鄭校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各部分負(fù)責(zé)人為組員，普法工作有計(jì)劃、有措施、有檢查，任務(wù)到崗、責(zé)任到人。學(xué)校建立并堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度，將法制宣傳教育列入校長(zhǎng)任期目標(biāo)；全體教職工、學(xué)生均認(rèn)同學(xué)校管理，認(rèn)為學(xué)校依法治校工作中體現(xiàn)了公平、公正的法治精神，尊重并維護(hù)了廣大教職工和全體學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益。

學(xué)校法制教育有明確的計(jì)劃和課時(shí)，有專門的教師和教材。法制副校長(zhǎng)定期與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究法制教育工作，積極協(xié)助學(xué)校、調(diào)和相關(guān)單位做好校園及周邊地區(qū)的社會(huì)治安綜合治理工作。學(xué)校設(shè)有法制宣傳欄、積極開(kāi)展生動(dòng)活潑、形式多樣的法制教育活動(dòng)。

1、利用校園廣播、課間操及學(xué)生大會(huì)，由普法領(lǐng)導(dǎo)組指定專人進(jìn)行有關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)的宣傳；并于期末隨機(jī)對(duì)班級(jí)進(jìn)行法制考試，并有成績(jī)公布；舉行法律知識(shí)比賽和教職工法律知識(shí)考試，我們前后組織了鳳岡中學(xué)“學(xué)法律、創(chuàng)和諧”法律知識(shí)競(jìng)賽，教職工學(xué)習(xí)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》考試，203月，在全體學(xué)生中展開(kāi)《鳳岡一中學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽專題》測(cè)試，3月，我校也組織過(guò)學(xué)生利用信息課時(shí)間參加了全國(guó)青少年網(wǎng)上安全知識(shí)比賽，4月份，根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《鳳岡一中學(xué)生一日常規(guī)》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，展開(kāi)了鳳岡一中學(xué)生校園文明行為習(xí)慣的倡導(dǎo)與不良行為整頓行動(dòng)。近年來(lái)，我們也邀請(qǐng)縣關(guān)工委、校關(guān)工委等領(lǐng)導(dǎo)到校，作法制教育專題報(bào)告，學(xué)生學(xué)法用法、遵法的熱情也較為高漲，極大地推動(dòng)了學(xué)校的普法工作。

2、所有上級(jí)文件、在校內(nèi)均通過(guò)不同的途徑進(jìn)行傳達(dá)、積極響應(yīng)范圍較大較廣的法制教育和宣傳，力爭(zhēng)做到家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合，擴(kuò)大了“六五”普法工作宣傳面，有益于穩(wěn)定優(yōu)生、轉(zhuǎn)變學(xué)困與德困學(xué)生。

3、加強(qiáng)學(xué)生的飲食、交通、防火、防盜、防自然災(zāi)害等安全教育，各班級(jí)每周例行召開(kāi)安全教育為主題的班會(huì)，且要有班會(huì)記錄；杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生，自建校以來(lái)，師生無(wú)任何違法犯法現(xiàn)象，無(wú)任何侵犯師生正當(dāng)權(quán)益的'現(xiàn)象，堅(jiān)持依法治校，社會(huì)評(píng)價(jià)較好。我們和全體教職工之間、與學(xué)生家長(zhǎng)之間均會(huì)因不同的實(shí)際情況簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，如校外居住學(xué)生安全責(zé)任書、教師“一崗雙責(zé)”責(zé)任書，社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)責(zé)任書等，較大程度上確保學(xué)校每天安全。

4、加強(qiáng)綜治和環(huán)境衛(wèi)生工作。學(xué)校內(nèi)修質(zhì)量、外樹(shù)形象，狠抓監(jiān)督和值班制度，同時(shí)，積極報(bào)告校園周邊環(huán)境情況、從師生群體中了解之情況，配合有關(guān)部門展開(kāi)校園周邊環(huán)境綜合治理工作，打造平安、文明、和諧校園。

在學(xué)校內(nèi)部、后勤處有專人負(fù)責(zé)供電供水，培養(yǎng)花木，政教處負(fù)責(zé)校內(nèi)治安并積極配合領(lǐng)導(dǎo)小組解決校內(nèi)矛盾。結(jié)合我縣整臟之亂工作，我校加強(qiáng)衛(wèi)生整治，校園衛(wèi)生區(qū)一直實(shí)行班級(jí)劃片包干，做到“各人自掃門前雪，兼管他人瓦上霜”。

5、為了保證學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，發(fā)揮離退休老教師的作用，我校還曾定期邀請(qǐng)退休老職工同志回校研究“六五”普法工作、如何正確對(duì)待減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和增進(jìn)教學(xué)質(zhì)量、如何實(shí)施素質(zhì)教育，幫助學(xué)生全面發(fā)展等一系列的題目，旨在辦好一方名校。

在普法工作中，我校有五大工作亮點(diǎn)：一是加強(qiáng)了制度建設(shè)，在工作機(jī)制上逐年逐步的更加健全；二是在涉及師生權(quán)益的規(guī)章制度上，嚴(yán)格組織程序、審核制度的正當(dāng)性和公道性；三是普法工作落實(shí)到位，所有普法工作按計(jì)劃有序展開(kāi)，并結(jié)合工作實(shí)際，適時(shí)調(diào)劑；四是實(shí)施校務(wù)公開(kāi)，堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度、監(jiān)督制度、教學(xué)常規(guī)工作檢查制度、推動(dòng)民主管理、民主監(jiān)視；五是加大宣傳力度，進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和維權(quán)意識(shí)。

在實(shí)踐中，我校在實(shí)踐中借鑒并積累了“六五”普法工作六個(gè)方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)：貫徹落實(shí)上級(jí)精神是條件；健全組織是關(guān)鍵；健全各項(xiàng)規(guī)章制度是重要體現(xiàn)；加強(qiáng)法制教育、增強(qiáng)法律素質(zhì)是基礎(chǔ)；發(fā)揮課堂主渠道作用是有效途徑；豐富多彩的主題教育是重要渠道。

我校部分教職工在對(duì)待普法依法治理工作上存在不同程度的消極模糊的認(rèn)識(shí)：一是思想上厭倦松懈。教職工普遍認(rèn)為普法工作是各級(jí)黨政機(jī)關(guān)的事，和教師關(guān)聯(lián)不大，教師的中心任務(wù)還是在教學(xué)成績(jī)上，普法工作做得再好也不能為學(xué)校帶來(lái)好的聲譽(yù)和正面積極的效應(yīng)；二是工作上敷衍應(yīng)付。教師甚至少部分學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為普法工作是軟指標(biāo)，無(wú)非是閉門造車、編編資料而已，平時(shí)大多停留于依樣畫葫蘆轉(zhuǎn)發(fā)一下上面的文件，偶爾上街搞一下宣傳咨詢，散發(fā)一些宣傳資料，普遍存在臨到檢查時(shí)東拼西湊補(bǔ)資料、加班加點(diǎn)搞突擊，工作流于形式，敷衍應(yīng)付的現(xiàn)象比較突出。

學(xué)校普法依法治理工作缺乏必要的動(dòng)力，使許多工作流于形式。主要原因在于普法依法治理工作對(duì)學(xué)校發(fā)展的影響并不立竿見(jiàn)影，而是潛移默化的，這就使得追求短期效應(yīng)和政績(jī)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此不感興趣；二是上級(jí)制定的普法依法治理工作考核指標(biāo)過(guò)于繁瑣，而且較多內(nèi)容不太符合學(xué)校基層實(shí)際，操作性不強(qiáng)，讓基層無(wú)所適從；三是普法依法治理工作考核獎(jiǎng)懲制度沒(méi)得到很好堅(jiān)持。每年工作抓得好的沒(méi)有及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，工作抓得差的也未見(jiàn)懲罰，這就大大挫傷了部分單位部門和工作人員的積極性。

學(xué)校就普法工作而言，大多數(shù)學(xué)校都僅僅是指派具體的與普法工作相關(guān)的處室如政教處或者德育處、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)學(xué)校普法工作，單就學(xué)校保衛(wèi)處、或者政教處（德育處）要抓好此項(xiàng)工作肯定存在殘缺問(wèn)題、尤其在教育教學(xué)滲透法制教育上需要學(xué)校其他部門的積極配合，尤其以教務(wù)教研部門為重。在此問(wèn)題上若再加之學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不重視普法工作、本身教職工偏教學(xué)為重視普法為輕的情形為多，黨政機(jī)關(guān)、普法工作領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)部門在某種層度上又無(wú)監(jiān)管職能和普法工作具體的指導(dǎo)導(dǎo)向，那么學(xué)校普法工作就只能流于形式，而無(wú)實(shí)質(zhì)性突破。

總結(jié)過(guò)去，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但是，我們不能固步自封，抱殘守缺，因?yàn)槲覀冎澜逃且豁?xiàng)系統(tǒng)工程，辦好一所學(xué)校絕不是一件容易的事。

隨著我國(guó)法制化進(jìn)程的加快，對(duì)公民法制素養(yǎng)的要求越來(lái)越高，作為普法教育主陣地之一的中學(xué)校園，普法工作、依法治校工作責(zé)無(wú)旁貸。我們一定會(huì)戒驕戒躁，繼續(xù)加大依法治校的力度，全力以赴推動(dòng)我校普法教育。

秋季學(xué)期，我校將繼續(xù)邀請(qǐng)公安、司法職員及縣關(guān)工委相關(guān)同道繼續(xù)開(kāi)展法制進(jìn)校園活動(dòng)，在原有既定的普法工作目標(biāo)安排之下，在校內(nèi)校外相關(guān)通道的關(guān)注和共同作用之下，使我校普法工作、依法治校工作呈現(xiàn)出多個(gè)維度的大縱深，更加全面地，全方位地提升我校依法治校水平，更加全面地、全方位地促進(jìn)我校普法工作、依法治校工作。

六五普法工作報(bào)告 篇6

20xx年上半年，我村普法依法治理工作以鎮(zhèn)法治辦文件精神為主，緊緊圍繞社會(huì)矛盾化解、公正廉潔執(zhí)法三項(xiàng)重點(diǎn)工作，深入開(kāi)展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治理，提高全體干部職工的法治意識(shí)理論，現(xiàn)將上半年的工作進(jìn)展總結(jié)如下:

一、落實(shí)六五普法規(guī)劃

今年上半年，縣普法辦下發(fā)普法文件，根據(jù)普法要求，我村制定了六五普法創(chuàng)建。積極參于購(gòu)買普法教材，組織開(kāi)展普法動(dòng)員大會(huì)，落實(shí)普法聯(lián)絡(luò)員，普法領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人。極積推進(jìn)六五普法宣傳教育，把我村的普法工作推向了一個(gè)新的高度。5月12日，鎮(zhèn)司法所舉辦了聯(lián)絡(luò)員普法培訓(xùn)，深入開(kāi)展法制宣傳教育進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。同時(shí)下發(fā)了普法依法治理文件，普法考核驗(yàn)收表，季報(bào)表工作任務(wù)分解表。

二、增強(qiáng)全體村民法治意識(shí)和法律素質(zhì)

1、社會(huì)主義法治理念教育，大力宣傳社會(huì)主義法治理念，注重法制教育與公民意識(shí)教育相結(jié)合，弘揚(yáng)法治精神，樹(shù)立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理念，培育社會(huì)主義法律文化，在廣大村民中形成自覺(jué)學(xué)法守法用法的氛圍，不斷提高全體充滿的法治意識(shí)和法律素質(zhì)。

2、開(kāi)展加強(qiáng)法制宣傳教育，促進(jìn)社會(huì)矛盾化解主題宣傳活動(dòng)。在全體黨員干部和村民中，重點(diǎn)開(kāi)展憲法和基本法律的普法宣傳。在領(lǐng)導(dǎo)干部中，重點(diǎn)開(kāi)展學(xué)法用法活動(dòng)。在紀(jì)念日、宣傳月等活動(dòng)中，重點(diǎn)開(kāi)展專項(xiàng)普法活動(dòng)。把矛盾糾紛化解和普法教育相結(jié)合，打牢預(yù)防化解矛盾的法制基礎(chǔ)，按照處理一件糾紛，上好一堂法制課，教育一片群眾，穩(wěn)定一方民心的目標(biāo)，促進(jìn)社會(huì)矛盾糾紛的有效化解。

3、結(jié)合司法部關(guān)于開(kāi)展深化法律六進(jìn)，服務(wù)科學(xué)發(fā)展法制宣傳教育的部署和要求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部職工學(xué)法用法工作，推進(jìn)重點(diǎn)對(duì)象法制宣傳教育。

三、強(qiáng)化措施，深入依法治理各項(xiàng)工作

1、健全制度，全面樹(shù)立法治意識(shí)。通過(guò)建立健全制度化建設(shè)將各項(xiàng)工作落到實(shí)處，建立了較完整的規(guī)章制度，把各項(xiàng)工作限定在規(guī)章制度的框架下操作運(yùn)行:一是建立并落實(shí)了民主評(píng)議、民主監(jiān)督制度，把部門的一切事務(wù)置于職工的監(jiān)督之下，讓村民參政議政。二是建立并落實(shí)了任前公示，進(jìn)一步增強(qiáng)了工作的透明度;三是建立并落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)通知制度，給全體村民一個(gè)明白，還干部一個(gè)清白。通過(guò)有組織、有、有監(jiān)督的制度化管理，切實(shí)提高了干部的法治意識(shí)。

2、狠抓落實(shí)，嚴(yán)格實(shí)行依法行政。依法行政是依法治村的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我村在推行依法行政過(guò)程中堅(jiān)持執(zhí)法權(quán)限法定化、執(zhí)法責(zé)任明確化，執(zhí)法程序公開(kāi)化、執(zhí)法檢查經(jīng)常化、執(zhí)法監(jiān)督具體化。努力建設(shè)廉潔、勤政、高效、務(wù)實(shí)的執(zhí)法廣播工作隊(duì)伍，建立規(guī)范性文件和重大具體行政行為的法制審查制度，杜絕執(zhí)法隨意性。

總之，我村普法和依法治理工作在上級(jí)的關(guān)心和支持下，在全體村民的共同努力下，取得了一定的成績(jī)。領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策能力和依法行政水平得到了明顯提高，我村的治安和諧穩(wěn)定。在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中的不足:對(duì)普法依法治理工作認(rèn)識(shí)還不夠到位，重視和支持力度還有待加強(qiáng);上級(jí)有關(guān)法制宣傳經(jīng)費(fèi)政策難以完全實(shí)現(xiàn)，在一定程度上制約了普法依法治理工作的開(kāi)展。下半年，我村要圍繞鎮(zhèn)黨委、政府總體工作大局，繼續(xù)按照省、市、縣關(guān)于普法依法治理工作的統(tǒng)籌安排，勤奮務(wù)實(shí)、不斷進(jìn)取，大力提高全村法律素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政水平，為我村和諧穩(wěn)定，營(yíng)造更加良好的法治氛圍。

六五普法工作報(bào)告 篇7

本學(xué)期，我校依然把加強(qiáng)對(duì)少年兒童的法制教育、預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入學(xué)校德育教育、精神文明建設(shè)、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生，開(kāi)展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長(zhǎng)勢(shì)頭。本學(xué)期，我校在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中，全面貫徹了法制教育的各類文件，法制教育取得了一定成效。現(xiàn)就我校本學(xué)期的法制教育工作作如下小結(jié)：

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)識(shí)到位，制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制。

1、成立法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：

成員：各班班主任

2、制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制

形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責(zé)任；從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置，形成了較濃厚的氛圍。各班級(jí)具體實(shí)施、師生共同參與的工作格局。工作實(shí)踐證明，這種工作機(jī)制符合是開(kāi)展學(xué)校法制教育，預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源，加強(qiáng)法制宣傳教育。

以學(xué)校為主陣地，突出對(duì)學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了認(rèn)真學(xué)習(xí)《治安管理處罰法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》和《中學(xué)生不良違法行為與道德法律規(guī)范》、《公民道德規(guī)范細(xì)則》等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。通過(guò)講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國(guó)法制體系，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺(jué)地用法律法規(guī)來(lái)約束自己，用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己。充分利用廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)等各種宣傳陣地，在校園內(nèi)營(yíng)造良好的各種學(xué)習(xí)氛圍，提高廣大學(xué)生對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)，提高自我防范能力。

同時(shí)，我校在教育方法上注重傳授法律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合；法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合；普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合；形成了我校的法制教育特色。

三、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)，做到內(nèi)容豐富，并堅(jiān)持教育形式多樣化，寓教于樂(lè)，注重實(shí)效。

緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得良好教育的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開(kāi)展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢。我校法制教育有針對(duì)性地開(kāi)展了一些活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，召開(kāi)一次法制主題班會(huì)，3－6年級(jí)的學(xué)生辦一次手抄報(bào)。努力提高教育實(shí)效，進(jìn)一步提高青少年知法、學(xué)法、守法、用法能力。

總之：師生法制觀念的培養(yǎng)和法律素養(yǎng)的形成，不僅需要多年法律知識(shí)的積累，更重要的是需要在法治的社會(huì)環(huán)境中耳濡目染，接受熏陶。我校每學(xué)期利用“法制教育宣傳”活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，認(rèn)真組織法制宣傳教育工作，積極推進(jìn)學(xué)校普法工作，使依法治教、依法治校水平邁上了一個(gè)新臺(tái)階。

XX小學(xué)

20xx年12月

六五普法工作報(bào)告 篇8

根據(jù)上級(jí)部門普法規(guī)劃的要求，以依法治國(guó)方略為指導(dǎo)，以深化教育改革、推進(jìn)依法治教進(jìn)程為中心，密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，廣泛開(kāi)展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)全市兩個(gè)文明建設(shè)，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

一、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，深入開(kāi)展“六五”普法教育。

根據(jù)全市“六五”普法規(guī)劃和依法治市的工作目標(biāo)，我們認(rèn)真制定了年度普法規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式深入持久地開(kāi)展法制宣傳教育。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部，我們重點(diǎn)圍繞《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國(guó)家賠償法》、《行政復(fù)議法》等法律法規(guī)，組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識(shí)和法律水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性明顯提高。在“普法依法治理”教育活動(dòng)中，我們突出了以下重點(diǎn)：

一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各班主任老師為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓z、法部門的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開(kāi)展工作，聘請(qǐng)了兼職法制副校長(zhǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作。

二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮黑板報(bào)及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開(kāi)辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。

三是積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率;另一方面，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展多層次法律知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。此外，學(xué)校把法律常識(shí)教育納入必修課內(nèi)容，做到大綱、教材、教師、課時(shí)“四保證”，同時(shí)還做到法制教育與紀(jì)律常規(guī)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，正面引導(dǎo)與反面典型教育相結(jié)合，法制教育與弘揚(yáng)美德相結(jié)合，依法治校與加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合，提高了法制教育工作的實(shí)效。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，普法依法治教工作取得顯著成效。

近年來(lái)，隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開(kāi)展，我校廣大師生的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng)，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

(一)增強(qiáng)了廣大師生的法制觀念和法律意識(shí)，提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性。開(kāi)展“六五”普法依法治理工作后，廣大教師重新學(xué)習(xí)了《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《憲法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國(guó)家賠償法》、《行政復(fù)議法》等法律法規(guī)，通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識(shí)，遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺(jué)性明顯提高。例如，廣大教師通過(guò)再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》，在明確了自己權(quán)利的同時(shí)，也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù)，認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性，擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系，增強(qiáng)了教書育人的自覺(jué)性，教師當(dāng)中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了，體罰和變相體罰的沒(méi)有了;熱心幫助困難學(xué)生的多了，搞有償家教的消失了;加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺(jué)做表率的多了，參與賭博等違法活動(dòng)的杜絕了。

(二)推動(dòng)了學(xué)校管理水平的提高，學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。制度管理，是指管理者依據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進(jìn)行管理的方法。所謂依法治校就是在學(xué)校內(nèi)部實(shí)行制度管理，制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點(diǎn)為學(xué)校管理者所青睞。近年來(lái)我校堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則，依據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，建立健全了學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教師中樹(shù)立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，并加強(qiáng)對(duì)法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵(lì)工作，在執(zhí)行制度過(guò)程中，堅(jiān)持有章可循，違章必糾，對(duì)遵章守紀(jì)者加以肯定表彰，對(duì)違法違紀(jì)者進(jìn)行批評(píng)教育或紀(jì)律處分，堅(jiān)決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強(qiáng)了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。我們針對(duì)新時(shí)期青少年法制教育工作的新情況、新特點(diǎn)，緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實(shí)際效果。

1.加強(qiáng)合作，注意法制教育的社會(huì)性。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會(huì)各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量，切實(shí)加強(qiáng)青少年的法制教育。一是邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進(jìn)行法制講座，請(qǐng)他們結(jié)合實(shí)際，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育;二是爭(zhēng)取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和村組的配合，對(duì)學(xué)生在社會(huì)的守法情況進(jìn)行監(jiān)督;三是建立家長(zhǎng)教育委員會(huì)，成立家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)，爭(zhēng)取家庭的支持，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮少先隊(duì)等教育陣地的作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)，在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。

2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識(shí)教育納入必修課內(nèi)容，做到大綱、教材、教師、課時(shí)“四保證”，普遍開(kāi)展法制教育。由于思想重視，認(rèn)識(shí)到位，教學(xué)效果較好。

3.針對(duì)實(shí)際，強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。針對(duì)學(xué)生的年齡層次和個(gè)性特征，教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對(duì)性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育，使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺(jué)性。

4.普治并舉，突出法制教育的實(shí)踐性。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，使他們學(xué)法、懂法，形成認(rèn)知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學(xué)法必須與守法相結(jié)合，普法工作才能落到實(shí)處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過(guò)程中，學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺(jué)運(yùn)用法律這一有力的武器來(lái)解決具體問(wèn)題。例如,結(jié)合學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國(guó)旗制度，并以此作為愛(ài)國(guó)主義教育的重要形式，使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的又一重要途徑。

(四)凈化了教育的內(nèi)外部環(huán)境，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。有一段時(shí)間，個(gè)別社會(huì)渣滓、地痞流氓到學(xué)校尋釁滋事，小商小販違章在校門口設(shè)攤擺點(diǎn)，極大地影響了學(xué)校正常的教學(xué)秩序，但現(xiàn)在這種現(xiàn)象大為減少。一方面，由于依法治市活動(dòng)的開(kāi)展，使這類違法現(xiàn)象得到有效遏制，另一方面，也由于加強(qiáng)了依法治教工作，學(xué)校拿起了法律這個(gè)有力的武器，向這些危害社會(huì)治安，影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的行為宣戰(zhàn)，從而優(yōu)化了學(xué)校的外部環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)的健康發(fā)展。

實(shí)踐證明，加強(qiáng)普法教育和依法治校工作，是執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)的需要，是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的對(duì)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)有用人才的重要措施。抓普法教育和依法治校工作，不但不會(huì)影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高，相反能推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作躍上新的臺(tái)階。正因?yàn)槲覀兂种院愕刈テ辗ń逃鸵婪ㄖ谓坦ぷ鳎瑤熒胤ā⒆o(hù)法的自覺(jué)性明顯提高，敢于與各種違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，積極采取各種防范措施，預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生，從而使學(xué)校能夠更加集中精力深化教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

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普法責(zé)任工作述職報(bào)告(集錦五篇)

在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì)，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫吧，下面是小編為大家收集的學(xué)校法制工作述職報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

普法責(zé)任工作述職報(bào)告 篇1

我校法制教育工作，是堅(jiān)持以教育為本，增強(qiáng)師生的法制觀念；堅(jiān)持預(yù)防為主，強(qiáng)化對(duì)有不良行為學(xué)生的幫教職責(zé)制。高度重視和切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育，努力實(shí)現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)常化、制度化，切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益，使得學(xué)校的法制教育工作上了一個(gè)新的臺(tái)階。現(xiàn)將本學(xué)年的法制教育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高法制意識(shí)

本期初，我校用心組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》等，自覺(jué)抵制不良社會(huì)風(fēng)氣的影響，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的.良好習(xí)慣。

二、加強(qiáng)了教師職業(yè)道德教育。

學(xué)校開(kāi)展師德教育研討，讓教師認(rèn)真履行教書育人的職責(zé)，使每個(gè)教師都做到熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，用心促進(jìn)了我校教師師德師風(fēng)的提高。

三、多種形式的主題教育活動(dòng)

我們切實(shí)從學(xué)生常規(guī)教育入手，結(jié)合學(xué)校校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育等工作，組織豐富多彩的教育活動(dòng)。透過(guò)法制講座講座、觀看法制教育視頻、法制教育主題班會(huì)、法制手抄報(bào)、辦法制板報(bào)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀的法制教育，以學(xué)生為主體，進(jìn)行自我教育，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)和法制觀念。教育學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法。

四、努力做好了對(duì)暫差生的教育轉(zhuǎn)化工作。

在校園內(nèi)，開(kāi)展手拉手活動(dòng)，同時(shí)要求各班主任不僅僅了解學(xué)生在校的狀況，還要了解學(xué)生的家庭狀況。對(duì)父母離異、單親的、家庭出現(xiàn)變故的學(xué)生要格外給予關(guān)懷和溫暖，對(duì)后進(jìn)生從心理障礙上進(jìn)行分析，給予耐心的疏導(dǎo)。透過(guò)大家的努力，這些后進(jìn)生都有必須程度的轉(zhuǎn)變。

五、加強(qiáng)司法聯(lián)誼工作。

充分發(fā)揮社會(huì)職能部門的作用，我們透過(guò)邀請(qǐng)法制副校到學(xué)校作講座等形式，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展法制教育和綜合治理，協(xié)助學(xué)校做好對(duì)問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化工作。

六、發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校作用，提高工作水平

用心利用家長(zhǎng)學(xué)校，我們采用面授、講座、交流等形式，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀，明確家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)職責(zé)和法律職責(zé)，與學(xué)校、社會(huì)配合共同做好子女的教育工作，使學(xué)生天天進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。

普法責(zé)任工作述職報(bào)告 篇2

我校普法教育工作以依法治國(guó)方略為指導(dǎo)，以深化教育改革、推進(jìn)依法治教進(jìn)程為中心，密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，廣泛開(kāi)展普法教育工作，堅(jiān)持以人為本，育人為先，面向全體，注重實(shí)效的教育理念，在全體師生中積極開(kāi)展普法教育系列活動(dòng)，把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，推進(jìn)依法治校、依法治教進(jìn)程，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理和規(guī)范學(xué)生的文明行為習(xí)慣，有效促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)提高，為維護(hù)學(xué)校的政治穩(wěn)定和社會(huì)安定發(fā)揮應(yīng)有的作用，促進(jìn)了我校校風(fēng)上了新的臺(tái)階。

一、普及法律法規(guī)，完善工作制度，進(jìn)一步推進(jìn)依法管理。

（一）增強(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)，提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性。開(kāi)展“六五”普法依法治理工作后，學(xué)校利用每周的教職工例會(huì)，進(jìn)行每周一法的學(xué)習(xí)。廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識(shí)，遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺(jué)性明顯提高。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性，擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系，增強(qiáng)了教書育人的自覺(jué)性，關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了，體罰和變相體罰的沒(méi)有了；熱心幫助困難學(xué)生的多了，搞有償家教的沒(méi)有了；加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺(jué)做表率的多了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每一成員都分工管理指導(dǎo)一個(gè)年級(jí)組的教育工作，每一個(gè)班的班主任主抓各班的日常教育工作，校內(nèi)了形成校、班的法制教育網(wǎng)絡(luò)。聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員。校外形成了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

（二）推動(dòng)了學(xué)校管理水平的提高，學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。制度管理，是指管理者依據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進(jìn)行管理的方法。所謂依法治校就是在學(xué)校內(nèi)部實(shí)行制度管理，制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點(diǎn)為學(xué)校管理者所青睞。我校堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則，依據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，建立健全了學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹(shù)立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。我們進(jìn)一步完善德育管理、考評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)制度，實(shí)現(xiàn)職、責(zé)、利掛構(gòu)，充分調(diào)動(dòng)每位教師的積極性和主動(dòng)性。我們依據(jù)法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定，完善學(xué)校規(guī)章制度，依法規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，實(shí)行教職工民主管理制度。

二、加強(qiáng)師德師風(fēng)，提升教師素養(yǎng)，樹(shù)立為人師表的光輝形象。

本年度，我校按照師德師風(fēng)提升年的要求，建立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到“一把手掛帥親自抓，分管副職具體抓”，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的原則，把師德師風(fēng)建設(shè)同教育改革發(fā)展結(jié)合起來(lái)，同日常工作緊密結(jié)合起來(lái)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼，把師德師風(fēng)建設(shè)列入學(xué)校工作的首要議事日程。行政領(lǐng)導(dǎo)分工合作，齊抓共管，有力地促進(jìn)了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作的全面開(kāi)展。

（一）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力營(yíng)造尊師重教良好氛圍

師德師風(fēng)建設(shè)，重在教育，重在引導(dǎo)，重在建設(shè)。我校廣泛深入地開(kāi)展了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，掌握了關(guān)于教職工思想、道德、作風(fēng)建設(shè)的政策規(guī)定，有效提高了廣大教職工加強(qiáng)自身思想道德建設(shè)的自覺(jué)性，為師德師風(fēng)建設(shè)的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。針對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)，切實(shí)抓好師德專題培訓(xùn)活動(dòng)。我們組織觀看了《怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的班主任》和全國(guó)全省優(yōu)秀教師事跡報(bào)告團(tuán)錄像。通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大教師懂得了什么樣的教師是適應(yīng)時(shí)代要求的合格教師，時(shí)刻用教師職業(yè)道德規(guī)范約束自己，在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)風(fēng)學(xué)識(shí)上以身作則。

（二）集中開(kāi)展教師職業(yè)道德規(guī)范培訓(xùn)

教育部重新修訂并頒布實(shí)施的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是中小學(xué)教師隊(duì)伍最重要的行業(yè)紀(jì)律，是我國(guó)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展進(jìn)入新的歷史階段實(shí)施的新舉措，是對(duì)新時(shí)期教師從事教書育人工作提出的新要求。把“十要十不準(zhǔn)”作為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的基本標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。要求廣大教師要自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想、本職工作與祖國(guó)發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，在新的歷史條件下樹(shù)立新觀念，牢固樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，嚴(yán)守紀(jì)律，清正廉潔，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，樹(shù)立良好的教師形象，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。

（三）以學(xué)校為基點(diǎn)，弘揚(yáng)師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型

我校建立了“以校為本”的師德師風(fēng)建設(shè)機(jī)制，以學(xué)校為基點(diǎn)，以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，大力弘揚(yáng)師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型，深入開(kāi)展了中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)中小學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教師師德修養(yǎng)。我校組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡，大力倡導(dǎo)教書育人、為人師表的好風(fēng)尚，大力宣傳和表彰獎(jiǎng)勵(lì)那些道德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派，在師生中和社會(huì)上有良好聲譽(yù)的先進(jìn)分子，努力營(yíng)造樹(shù)師德、鑄師魂、正師風(fēng)的良好氛圍，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教職工自覺(jué)加強(qiáng)思想建設(shè)、道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，真正成為學(xué)生的楷模和表率。

三、加強(qiáng)未成人思想道德建設(shè)，加大學(xué)生法制教育工作力度，讓他們學(xué)法、懂法、守法。

1、加強(qiáng)道德規(guī)范養(yǎng)成教育。組織師生重新學(xué)習(xí)體會(huì)教育部重新修訂頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。《守則》和《規(guī)范》增加了誠(chéng)實(shí)守信、加強(qiáng)實(shí)踐、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、文明上網(wǎng)、心理健康教育等符合時(shí)代要求的內(nèi)容。學(xué)校根據(jù)《守則》和《規(guī)范》制訂了文明班和十星文明少年評(píng)分細(xì)則。各班要引領(lǐng)學(xué)生學(xué)《守則》、學(xué)《規(guī)范》，明《細(xì)則》，精心設(shè)計(jì)認(rèn)知、宣講、踐行、考評(píng)等環(huán)節(jié)，使每一名學(xué)生都能明確要求，在教育活動(dòng)中逐步內(nèi)化為行動(dòng)的指南。各班期初組織討論，制訂班隊(duì)公約，落實(shí)檢查評(píng)比制度。將養(yǎng)成教育同文明生等評(píng)優(yōu)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

2、加強(qiáng)班隊(duì)組織建設(shè)和陣地建設(shè)。切實(shí)抓好隊(duì)前教育，落實(shí)全童入隊(duì)。各班隊(duì)要定期召開(kāi)班隊(duì)干會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)班隊(duì)干的指導(dǎo)，使他們成為教育活動(dòng)的召集人、教師的好幫手。大隊(duì)部組建大隊(duì)委、值勤隊(duì)、紀(jì)檢組、儀仗隊(duì)等少先隊(duì)組織，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，提高學(xué)生自我管理的能力。加強(qiáng)隊(duì)部室建設(shè)，迎接上級(jí)檢查。進(jìn)一步完善和優(yōu)化校園文化環(huán)境，創(chuàng)造良好的育人氛圍。學(xué)生“紅領(lǐng)巾廣播站”定期開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，及時(shí)報(bào)道學(xué)校、各班的教育活動(dòng)和好人好事。

3、經(jīng)常性開(kāi)展民族精神和誠(chéng)信教育。以學(xué)科滲透為主，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立民族自尊心，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)，立志做個(gè)講誠(chéng)信、講道德的人。要把《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》具體化為實(shí)實(shí)在在的措施。還進(jìn)行了美德少年的評(píng)選活動(dòng)，各班根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際，及時(shí)調(diào)整，完善各項(xiàng)管理、檢查、考評(píng)制度。

4、加強(qiáng)法紀(jì)教育。重點(diǎn)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，真正使學(xué)生學(xué)法、知法、守法，突出抓好毒品預(yù)防教育和反邪教教育，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，采取切實(shí)措施杜絕學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，嚴(yán)厲禁止一至四年級(jí)學(xué)生騎自行車上學(xué)和學(xué)生騎摩托車上學(xué)。

5、開(kāi)展形式多樣的專題教育活動(dòng)。本年度我們開(kāi)展多種多樣的專題教育活動(dòng)。利用櫥窗、黑板報(bào)、宣傳窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳。學(xué)校主辦了一期學(xué)生法制教育知識(shí)的專題講座，要求學(xué)生課中認(rèn)真聽(tīng)，做好筆記，課后各班進(jìn)行討論消化，使學(xué)生加強(qiáng)了法制意識(shí)。

四、積極開(kāi)展社區(qū)普法教育，優(yōu)化整體育人效果。

我們根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃和教育中心工作安排，及時(shí)向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)送致家長(zhǎng)書，讓家長(zhǎng)更好配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的教育，通過(guò)家長(zhǎng)回訪，及時(shí)反饋信息。班主任教師經(jīng)常利用電話家訪、登門家訪等形式保持與家長(zhǎng)密切聯(lián)系。我們定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，由校長(zhǎng)向家長(zhǎng)介紹現(xiàn)代的教育方法和當(dāng)代的育人理念，提高家長(zhǎng)的教育水平。同時(shí)及時(shí)向他們匯報(bào)學(xué)校教育情況，聽(tīng)取他們的合理化建議，共商學(xué)校的教育大計(jì)，提高整體育人效果。使學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生操行和養(yǎng)成教育穩(wěn)步上升，學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，優(yōu)良的校風(fēng)上了一個(gè)新的臺(tái)階。

抓好普法教育和依法治校工作，不但不會(huì)影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高，相反能推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作躍上新的臺(tái)階。一年來(lái)，正因?yàn)槲覀兂种院愕刈テ辗ń逃鸵婪ㄖ谓坦ぷ鳎搪毠な胤ā⒆o(hù)法的自覺(jué)性提高，預(yù)防了違法犯罪行為的發(fā)生，從而使學(xué)校能夠更加集中精力深化教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。今后，我校將加強(qiáng)對(duì)普法依法工作的專題研究，工作目標(biāo)責(zé)任化、具體化，特別是抓好“法治校園”創(chuàng)建工作，在抓好制度執(zhí)行和落實(shí)上下功夫，不斷完善普法依法治理的長(zhǎng)效保障機(jī)制，使普法工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。

普法責(zé)任工作述職報(bào)告 篇3

根據(jù)文件及和我市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要求，我鄉(xiāng)積極開(kāi)展依法治理工作，增強(qiáng)全鄉(xiāng)干部職工法律素質(zhì)，推進(jìn)依法治理，提高法治管理水平，促進(jìn)各項(xiàng)工作依法、有序進(jìn)行，圓滿完成各項(xiàng)工作。

一、高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。

鄉(xiāng)黨委、政府高度重視依法治理工作，成立以黨委書記為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，綜治、民政、計(jì)生、國(guó)土等為成員的依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做到機(jī)構(gòu)、人員、方案、經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”，有力保障依法治理工作順利開(kāi)展。

二、健全完善依法治理工作的運(yùn)行機(jī)制。

首先，從政府到各村委會(huì)都建立健全了各級(jí)依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)組織，健全了學(xué)習(xí)制度、檢查制度等。其次，建立近期與長(zhǎng)遠(yuǎn)相結(jié)合的目標(biāo)機(jī)制，分級(jí)制定了“六五”普法規(guī)劃或普法計(jì)劃，按照物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的要求，制定我鎮(zhèn)依法治理工作年度工作計(jì)劃，切實(shí)解決各村普法依法治理工作中的問(wèn)題，強(qiáng)化村級(jí)普法依法治理工作的考核，不斷推進(jìn)行政村工作的開(kāi)展。

三、以“法律七進(jìn)”為載體，將機(jī)關(guān)干部、村三職干部、青少年、企業(yè)管理人員、農(nóng)民列為普法重點(diǎn)，深入開(kāi)展法制宣傳教育，提高各級(jí)干部和廣大村民的法律素質(zhì)。

其次，不斷創(chuàng)新基層法制宣傳教育的形式，利用宣傳欄、黑板報(bào)、宣傳單等形式進(jìn)行法律知識(shí)和公民道德知識(shí)宣傳，使廣大干群人人知法、懂法、護(hù)法、守法，營(yíng)造健康向上、文明和諧的社會(huì)文明氛圍。

四、加強(qiáng)民主管理，推進(jìn)依法治理進(jìn)程。

擴(kuò)大基層民主，最廣泛地動(dòng)員和組織村民開(kāi)展基層民主實(shí)踐，保證村民直接行使民主權(quán)利，依法管理自己的事情，創(chuàng)造自己的幸福生活。首先，抓好村黨建工作，充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心和統(tǒng)攬全鄉(xiāng)的作用。其次，按照村民委員會(huì)組織法的要求，健全村民公約，全鄉(xiāng)6個(gè)村（居）委會(huì)都制定了村規(guī)民約，完善居民會(huì)議和議事制度，集體討論決定本居住區(qū)域內(nèi)的公共事務(wù)、公益事業(yè)和涉及全體居民利益的重大事項(xiàng)，涉及打井、修路、挖溝等等重大集體事項(xiàng)，都由村民集體討論解決，實(shí)現(xiàn)村民的自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我約束，推進(jìn)基層民主法制建設(shè)。最后，建立各項(xiàng)規(guī)章制度和便民措施，公開(kāi)服務(wù)項(xiàng)目、辦事程序和監(jiān)督機(jī)制，確保依法治村健康發(fā)展。

普法責(zé)任工作述職報(bào)告 篇4

為了強(qiáng)化校園的法治教育，提高廣大師生的法律素養(yǎng)，維護(hù)師生合法權(quán)益，預(yù)防違法犯罪，創(chuàng)建“零犯罪”法制校園。弓寨小學(xué)開(kāi)展了豐富的法制宣傳教育活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、健全機(jī)制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。

我校近年來(lái)的法制教育工作在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長(zhǎng)積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面，歷年來(lái)均成立有由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo)，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責(zé)任；從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置，學(xué)校校長(zhǎng)親自動(dòng)員社會(huì)各界參與形成了較濃厚的氛圍。聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成了校長(zhǎng)監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、少先隊(duì)組織班級(jí)具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì)各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際，是開(kāi)展學(xué)校法制教育預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。

二、充分利用好學(xué)校主陣地的資源，多渠道宣傳法制教育。

以學(xué)校為主陣地，突出對(duì)學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生生活和學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。近幾年來(lái)，我校各班成立了法制宣傳教育小組，先后組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通管理?xiàng)l例》等等。通過(guò)講解這些法律、法規(guī)以及意見(jiàn)使學(xué)生了解了我國(guó)法制體系，自覺(jué)地用法律法規(guī)來(lái)約束自己，用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己。同時(shí)，充分利用課堂進(jìn)行法制教育，做到了教學(xué)有計(jì)劃，學(xué)習(xí)有教材，任課有教師、上課有教案，課時(shí)有保障。政治課穿插法律知識(shí)做到理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。通過(guò)多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動(dòng)和課外閱讀等多種形式開(kāi)展法制教育。

在普法過(guò)程中，我們堅(jiān)持做到《普及法制教育讀本》人手一冊(cè)，堅(jiān)持把《法制教育教育讀本》作為政治教育的內(nèi)容，政治教師負(fù)責(zé)上課。另一方面注意協(xié)調(diào)社會(huì)、學(xué)校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡(luò)。增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)和防范自護(hù)意識(shí)。

三、開(kāi)展各種活動(dòng)，堅(jiān)持教育形式多樣化，寓教于樂(lè)，注重實(shí)效。

（1）緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開(kāi)展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢。現(xiàn)階段學(xué)生自控能力較差，又一般都是獨(dú)生子女存在“世界唯我獨(dú)尊”的不良心理，心胸十分狹窄，虛榮心又強(qiáng)喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝。針對(duì)這些特點(diǎn)，我校法制教育有針對(duì)性地開(kāi)展了一些活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解，深入淺出、淺顯易懂，學(xué)生容易接受。

（2）舉辦普法“黑板報(bào)、法制報(bào)刊”比賽活動(dòng)。各班學(xué)生積極參與黑板報(bào)、法制報(bào)刊的'內(nèi)容挑選排版、美工等工作，這既充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。同時(shí)受到法制教育，學(xué)到法律知識(shí)，增強(qiáng)了法律意思。并且學(xué)校還組織學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)，在校宣傳欄中展示了獲獎(jiǎng)作品，進(jìn)一步進(jìn)行普法教育，激發(fā)學(xué)生守法的自覺(jué)性。

（3）舉行普法報(bào)告會(huì)。為了更新、拓展教師、學(xué)生的法律知識(shí)，提高法制教育水平。學(xué)校利用5月23日周一升旗儀式為師生作了一場(chǎng)別開(kāi)生面的法制教育活動(dòng)。

活動(dòng)中，學(xué)校校長(zhǎng)結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，向?qū)W生講解了小學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的重要性。用一個(gè)個(gè)具體鮮活的案例，以案講法，使學(xué)生深受教育；校長(zhǎng)向同學(xué)們提出一些常見(jiàn)的法律問(wèn)題，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，將活動(dòng)推向了高潮。

（4）積極舉行法制知識(shí)展示活動(dòng)。利用廣播、錄像、報(bào)刊、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過(guò)這個(gè)陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的。

本次的法進(jìn)校園活動(dòng)，內(nèi)容豐富、形式新穎。通過(guò)這次法制教育活動(dòng)，同學(xué)們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。今后，學(xué)校要將未成年人法制安全教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作抓緊抓好，同社會(huì)各界一起，為未成年人身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。

普法責(zé)任工作述職報(bào)告 篇5

20XX年上半年，教育局普法依法治理工作，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)依法治區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的有力指導(dǎo)下，深入開(kāi)展法制宣傳教育，用心推進(jìn)依法治區(qū)進(jìn)程，為構(gòu)建和諧南溪營(yíng)造了良好的法治環(huán)境，較好地完成了普法依法治理工作目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)就我村今年以來(lái)的普法依法治理工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全普法機(jī)制

為了保證法制宣傳教育工作的順利進(jìn)行，加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)學(xué)習(xí)和普及活動(dòng)的治理、指導(dǎo)，我村結(jié)合實(shí)際，著重抓好三點(diǎn)：一是抓組織建設(shè)，健全機(jī)制。對(duì)全村普法依法治理工工作做出了統(tǒng)一安排部署，重新調(diào)整了普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確由辦公室具體負(fù)責(zé)普法依法治理的日常工作，確保普法工作有效開(kāi)展；二是抓職責(zé)分解，明確普法職責(zé)。

二、加大法制宣傳力度，提高全民質(zhì)量法制意識(shí)

半年來(lái)，我們充分運(yùn)用法制講座、宣傳欄以及舉辦培訓(xùn)班等形式，加強(qiáng)對(duì)全村人民的法制教育，個(gè)性是村兩委干部帶頭學(xué)法用法、依法行政、堅(jiān)持村委、政務(wù)公開(kāi)制度，促進(jìn)民主法制建設(shè)。我們以《憲法》、《土地法》、《人口與計(jì)劃生育法》、《未成年人持續(xù)法》、新《勞動(dòng)合同法》、《安全生產(chǎn)法》、《法制援助條例》等為重點(diǎn)的法律法規(guī)進(jìn)行了廣泛的宣傳，取得了法制教育良好的社會(huì)效應(yīng)。

1、依法治村工作扎實(shí)推進(jìn)。緊緊圍繞建設(shè)民主法治示范村為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)民政部、司法部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基層民主法制建設(shè)的意見(jiàn)》，加強(qiáng)了相關(guān)法律法規(guī)的宣傳，營(yíng)造法制氛圍，提高村民的民主法制意識(shí)，我們將力爭(zhēng)建立xx成為市級(jí)民主法治建設(shè)法治村，以有效地推進(jìn)基層民主法制建設(shè)。

2、依法治理工作有序推進(jìn)。我們狠抓依法治村、依法治校、依法治廠工作落到實(shí)處，圍繞全面落實(shí)“六五”普法、“三五”治村規(guī)劃工作大局，村兩委始終把普法依法治理工作作為考核工作實(shí)績(jī)的重要資料，結(jié)合中心工作進(jìn)行部署，職責(zé)進(jìn)一步細(xì)化到部門、單位職責(zé)人，加強(qiáng)了對(duì)村普法依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，深入檢查，督促和指導(dǎo)，確保工作落到實(shí)處。

3、調(diào)訪結(jié)合，排查化解矛盾糾紛，確保社會(huì)安確保社會(huì)安定穩(wěn)定，并用心開(kāi)展刑釋解教人員的安置幫教工作。

三、開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)、保證質(zhì)監(jiān)法律法規(guī)落實(shí)

1、深入開(kāi)展法律進(jìn)鄉(xiāng)村活動(dòng)。

2、開(kāi)展送法進(jìn)村入戶活動(dòng)。在全村開(kāi)展12315舉報(bào)投訴宣傳活動(dòng)；

3、加強(qiáng)協(xié)管員隊(duì)伍建設(shè)。定期召開(kāi)交流會(huì)或座談會(huì)。

半年來(lái)，我村雖然在普法依法治理工作中，做了超多工作、取得了必須的成效，但離上級(jí)對(duì)我們的要求，還有很大差距，在很多方面還有些許不足，許多工作還有待于進(jìn)一步完善和提高。如：普法認(rèn)識(shí)不高，宣傳發(fā)動(dòng)不夠深入；執(zhí)法者的依法行政的服務(wù)意識(shí)還有待提高；法制培訓(xùn)資料有待增加；普法工作和制度有待繼續(xù)完善。總之、普法依法治理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的社會(huì)系統(tǒng)工程，任重道遠(yuǎn)。采取切實(shí)有效措施，進(jìn)一步搞好“五五”普法工作，為全面提高干部法律素養(yǎng)，全面提高社會(huì)法制化管理水平，努力做好全村的普法依法治理工作。

班組工作報(bào)告系列

工作中時(shí)間是過(guò)得飛快的，不知不覺(jué)這一階段的工作已接近尾聲。是時(shí)候?qū)ぷ鬟M(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的總結(jié)了，寫工作總結(jié)能讓我們明確下一階段的工作計(jì)劃，工作總結(jié)的內(nèi)容要怎么寫？這篇文筆流暢觀點(diǎn)獨(dú)到的“班組工作報(bào)告”深深吸引了小編，敬請(qǐng)您收藏本網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)址以免遺忘！

班組工作報(bào)告 篇1

為增強(qiáng)郵政職工學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，江西省彭澤縣郵政局從XX年開(kāi)始在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)，通過(guò)深入開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)，職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)得到了顯著提高，有效促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,取得了階段性成效，東升郵政所在創(chuàng)建過(guò)程中脫穎而出。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確立創(chuàng)建目標(biāo)

為了切實(shí)保證學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)在各基層單位順利開(kāi)展,首先，我局及時(shí)成立了以黨支部書記任組長(zhǎng)，工會(huì)主席任副組長(zhǎng)，其它支部成員和工會(huì)委員為成員的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，;二是及時(shí)制訂印發(fā)了《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的實(shí)施方案》,并制定考評(píng)辦法;三是每年年初由局行政牽頭集中制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每季由辦公室負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)成果回頭看工作;四是班子成員、管理人員帶頭參加學(xué)習(xí)。目前，我局15名管理崗人員文化結(jié)構(gòu)為：本科生5人，專科生7人，中專生3人。

我局確立的創(chuàng)建的總體目標(biāo)可以歸納一句話：分“兩步”走，創(chuàng)“三個(gè)”新。第一步：XX-XX年，構(gòu)建起“學(xué)習(xí)型企業(yè)”基本框架：即確立起彭澤郵政文化基本理念，全員達(dá)成共識(shí)，完善公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，尊重人才;第二步：XX-XX年，構(gòu)建起比較完備的學(xué)習(xí)型組織體系：即郵政文化理念得到進(jìn)一步提升，進(jìn)而使全局的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)、學(xué)習(xí)陣地、保障體系進(jìn)一步完備。最終達(dá)到知識(shí)創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新,建構(gòu)起與時(shí)俱進(jìn)的企業(yè)文化體系。

彭澤縣東升郵政所作為首批創(chuàng)建單位,開(kāi)展了扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng)，出臺(tái)了《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組實(shí)施方案》，根據(jù)形勢(shì)變化合理安排好全年學(xué)習(xí)計(jì)劃，分段實(shí)施，月末考核。同時(shí)建立了周課制度，確定每周三和周五晚上為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日，實(shí)施一幫一活動(dòng)，鞏固和提高自身的業(yè)務(wù)技能。開(kāi)設(shè)了《學(xué)習(xí)園地》專欄板報(bào)，定期更新欄目?jī)?nèi)容。為了確保學(xué)習(xí)更具有操作性、實(shí)效性，還因地制宜探索了符合班組實(shí)際情況的激勵(lì)機(jī)制：凡是在學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)，由所長(zhǎng)在創(chuàng)建基金開(kāi)支，給予精神激勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

二、開(kāi)拓學(xué)習(xí)陣地，營(yíng)造“處處是學(xué)習(xí)之所”的環(huán)境

一是建立規(guī)范制度。東升所以制度來(lái)規(guī)范活動(dòng)的有序開(kāi)展，制定了閱覽室制度、棋牌室制度、晨會(huì)制度、培訓(xùn)制度、學(xué)習(xí)制度等。在創(chuàng)建過(guò)程中，對(duì)照制度不斷完善和提高，把規(guī)章制度、目標(biāo)、措施等檔案材料系統(tǒng)地整理成一系列的文件夾、文件柜，讓自身用起來(lái)更加得心應(yīng)手，查閱文件更加便捷。

二是建立活動(dòng)場(chǎng)所。建立了職工圖書室、職工健身室、職工活動(dòng)室，擴(kuò)建了戶外場(chǎng)所。因陋就簡(jiǎn)地搭建了秋遷、沙包袋，購(gòu)置了棋牌類活動(dòng)器具，添置了法律類、業(yè)務(wù)類等書籍200余冊(cè)，專門外出尋購(gòu)了兩臺(tái)二手健身器材。通過(guò)努力創(chuàng)建“職工小家”來(lái)豐富職工的業(yè)余生活，提高大家的參與熱情，增添文化氛圍。

三是開(kāi)辟文化活動(dòng)園地。因地制宜，由中心支局長(zhǎng)負(fù)責(zé)為本所建立起每月一期的《學(xué)習(xí)園地》宣傳欄，供客戶和員工學(xué)習(xí)。該所創(chuàng)新每天一次的晨會(huì)制度，供職工交流學(xué)習(xí)心得和工作感受，讓職工每天以新面貌迎接每一天的工作。

三、設(shè)計(jì)多種載體，形成“人人是學(xué)習(xí)之人”的氛圍

隨著服務(wù)多元化發(fā)展趨勢(shì)，東升所員工深深感到，不狠抓學(xué)習(xí)就難以提升員工的素質(zhì)和能力，就難以適應(yīng)市場(chǎng)的變化，只有在學(xué)習(xí)中不斷更新，注入新動(dòng)力，才能千變?nèi)f化中駕馭市常東升所在提升素質(zhì)工程注重實(shí)施四個(gè)工程：

第一個(gè)工程是“樣板標(biāo)兵”提煉工程。在灌輸文化理念的同時(shí)，積極挖掘身邊職工中有亮點(diǎn)的人和事，加強(qiáng)宣傳，樹(shù)立典型，共同提高。對(duì)該所涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡、先進(jìn)典型上報(bào)局辦公室進(jìn)行宣傳報(bào)道。XX年，東升所營(yíng)業(yè)員陳瓊經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，成為全縣第一個(gè)獲得保險(xiǎn)代理資格證的一線員工;所長(zhǎng)張愛(ài)玲和營(yíng)業(yè)員陳瓊在全縣招聘工考試中，雙雙被錄用為招聘工;韓勝花被市局評(píng)為全縣的優(yōu)秀營(yíng)業(yè)員。

第二個(gè)工程是“全員讀書”操練工程。在堅(jiān)持做好職工培訓(xùn)、學(xué)習(xí)體會(huì)交流的基礎(chǔ)上。每周開(kāi)展一次讀報(bào)活動(dòng)，開(kāi)展推薦幾篇文章活動(dòng)，挖掘好的經(jīng)驗(yàn)和做法。4月8日《江西郵政報(bào)》刊登的《大山之巔的信使人生》文章，全面介紹了馬班郵路鄉(xiāng)郵員王順友的先進(jìn)事跡和崇高精神，這篇文章對(duì)郵政工作特別是投遞人員能產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用和現(xiàn)實(shí)影響，東升所立即組織全體員工進(jìn)行學(xué)習(xí)，每名員工結(jié)合自己的工作崗位，談思想，談不足，立足高起點(diǎn)做好本職工作。每月向職工推薦一本書，重點(diǎn)推薦業(yè)務(wù)類、知識(shí)類等書籍，引導(dǎo)和推進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍。經(jīng)常邀請(qǐng)當(dāng)?shù)赜幸欢ㄖ鹊睦蠋煛⒋褰M干部、縣局管理人員及本所員工，為職工進(jìn)行多學(xué)科的知識(shí)培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和自學(xué)后，組織閉卷考試，使大家的業(yè)務(wù)知識(shí)有一個(gè)明顯的提高。

第三個(gè)工程是“崗位培訓(xùn)”演練工程。組織崗位技能培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等，并適時(shí)組織以需求為內(nèi)容的現(xiàn)代業(yè)務(wù)培訓(xùn)。東升所每半年舉辦一次崗位練兵活動(dòng)，尤其是郵政新業(yè)務(wù)練兵，對(duì)各專業(yè)崗位的熟練情況和工作技巧進(jìn)行檢驗(yàn)，該所6名員工在每年技能鑒定考核以及崗位練兵都取得了較好的成績(jī)，他們?nèi)慷歼_(dá)到了中級(jí)工技能水平，也是全縣全部達(dá)到中級(jí)工技能水平的班組。XX年2月開(kāi)展了練兵活動(dòng)，邀請(qǐng)了縣局業(yè)務(wù)部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)郵政所負(fù)責(zé)人觀摩，重點(diǎn)對(duì)投遞分揀、郵儲(chǔ)點(diǎn)鈔、漢字輸入、服務(wù)用語(yǔ)等進(jìn)行演練，通過(guò)這一系統(tǒng)工程的實(shí)施，把郵政職工的業(yè)務(wù)水平提高到一個(gè)新的層次。

第四個(gè)工程是“高層人才”精煉工程。狠抓職工學(xué)歷“升格”教育，采取自考、函授等途徑，全所6名員工都參加了在職學(xué)歷教育。目前，獲得本科學(xué)歷1人，大專學(xué)歷1人，中專學(xué)歷1人，大專在讀2人，中專在讀1人。東升所把學(xué)歷教育與提升素質(zhì)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，大家在工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中相互扶持，取長(zhǎng)補(bǔ)短，用所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中，從而引導(dǎo)大家朝著有利于進(jìn)步的方向發(fā)展。幾年來(lái)，東升郵政所從提升素質(zhì)入手，涌現(xiàn)出一大批復(fù)合型人才，先后有3人提拔為所長(zhǎng)、1人提拔為中心支局長(zhǎng)。

四、立足基層服務(wù)社會(huì)

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，東升所職工精神面貌煥然一新，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)，該所五名職工上下團(tuán)結(jié)一心，互助互愛(ài)，舍小家顧大家，全身心撲在企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展當(dāng)中，用真心、真誠(chéng)、奉獻(xiàn)贏得社會(huì)的贊譽(yù),樹(shù)立了較好的社會(huì)形象.在“三農(nóng)”服務(wù)過(guò)程中，東升所組織三農(nóng)服務(wù)小分隊(duì)深入到全鎮(zhèn)每一個(gè)角落、每一個(gè)家庭，認(rèn)真有效的開(kāi)展“三農(nóng)”服務(wù)，推介農(nóng)技新產(chǎn)品、新技術(shù)，傳播科學(xué)知識(shí)，利用《致富快報(bào)》、推介會(huì)、三農(nóng)服務(wù)小分隊(duì)等形式開(kāi)展為農(nóng)服務(wù)。在做好為農(nóng)服務(wù)的同時(shí)，注重對(duì)農(nóng)戶進(jìn)行回訪，了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本狀況，并聘請(qǐng)鄉(xiāng)農(nóng)技員實(shí)施跟蹤服務(wù)，為農(nóng)戶解決疑難問(wèn)題。在走訪的278戶農(nóng)戶當(dāng)中，100%的農(nóng)戶對(duì)郵政的服務(wù)感到滿意。

通過(guò)狠抓素質(zhì)教育，該所學(xué)習(xí)的氛圍越來(lái)越濃，過(guò)去有些職工熱衷于打麻將等娛樂(lè)，通過(guò)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在不少職工利用休息時(shí)間自學(xué)，掌握新知識(shí)、新技能。由于重視學(xué)習(xí)，職工家庭和睦、愛(ài)學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的風(fēng)氣一天比一天高漲,職工提交合理化建議共20條，被采納11余條，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益近8萬(wàn)元。

通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)的創(chuàng)建，各項(xiàng)工作開(kāi)展的有條不紊、有聲有色，可以說(shuō)是經(jīng)營(yíng)工作成效顯著，精神文明碩果累累。98—XX年獲得縣局先進(jìn)單位，99年獲得市局先進(jìn)單位，XX年團(tuán)縣委“青年文明號(hào)”及XX年縣委組織部命名的便民服務(wù)中心。XX年,全所業(yè)務(wù)收入完成43萬(wàn)元;代理保險(xiǎn)完成230萬(wàn)元;物流業(yè)務(wù)收入完成18萬(wàn)元，各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)完成百分比均排全縣第一。

東升郵政所持之以恒構(gòu)建人才方陣，用知識(shí)樹(shù)立郵政形象，把拓寬市場(chǎng)領(lǐng)域和服務(wù)質(zhì)量提高到一個(gè)新的層面，因此呈現(xiàn)出人氣旺、思路新、勁頭足的喜人局面，知識(shí)武裝使全所職工如虎添翼，多項(xiàng)郵政工作走在全縣前列。

班組工作報(bào)告 篇2

20xx年，網(wǎng)絡(luò)室“萬(wàn)有引力”班組積極開(kāi)展班組建設(shè)工作，目前取得較好效果，有效提升了科室工作水平，轉(zhuǎn)變了科室工作氛圍，現(xiàn)將班組建設(shè)的工作思路與亮點(diǎn)介紹如下：

一、 班組精細(xì)化管理

1、精細(xì)化管理工作場(chǎng)所。網(wǎng)絡(luò)室將設(shè)備線路圖、系統(tǒng)框圖、供電線路圖打印粘貼在機(jī)房顯眼處，將每套設(shè)備應(yīng)急預(yù)案流程化，并將流程圖打印粘貼在設(shè)備機(jī)柜上。

2、精細(xì)化編寫設(shè)備手冊(cè)。網(wǎng)絡(luò)室針對(duì)不同工作年限的員工技術(shù)水平，編寫了每 套設(shè)備的《應(yīng)知應(yīng)會(huì)》和《進(jìn)階提高》手冊(cè)。還編寫了《作業(yè)指導(dǎo)書》和《業(yè)務(wù)指導(dǎo)書》，從動(dòng)態(tài)和靜態(tài)兩方面細(xì)化了設(shè)備手冊(cè)。

3、精細(xì)化制作標(biāo)簽方案。網(wǎng)絡(luò)室通過(guò)查閱相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，結(jié)合分局設(shè)備運(yùn)行的實(shí)際情況，制定了《線纜標(biāo)識(shí)方案》，對(duì)主用、備用、單套設(shè)備進(jìn)行了顏色的區(qū)分，對(duì)設(shè)備標(biāo)識(shí)、線纜標(biāo)識(shí)、端口標(biāo)識(shí)、電源標(biāo)識(shí)制定了相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。

4、精細(xì)化開(kāi)展班組培訓(xùn)。網(wǎng)絡(luò)室根據(jù)所轄設(shè)備維護(hù)需求將科室人員分成自動(dòng)化班組、自動(dòng)轉(zhuǎn)報(bào)班組和傳輸班組，并搭建自動(dòng)轉(zhuǎn)報(bào)培訓(xùn)平臺(tái)和fa16培訓(xùn)平臺(tái)，通過(guò)平臺(tái)開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、崗位練兵等活動(dòng)。針對(duì)telephoncs自動(dòng)化系統(tǒng)無(wú)廠家技術(shù)支持、技術(shù)資料不全等問(wèn)題，班組通過(guò)查閱書籍、上網(wǎng)搜索等方式自學(xué)telephoncs自動(dòng)化系統(tǒng)維護(hù)知識(shí)，確保telephoncs自動(dòng)化系統(tǒng)作為Skyenet自動(dòng)化的備份系統(tǒng)能保障管制正常指揮。

二、 班組風(fēng)險(xiǎn)排查

1、制定重點(diǎn)設(shè)備定期隱患排查制度。網(wǎng)絡(luò)室對(duì)所轄重點(diǎn)設(shè)備空管自動(dòng)化、自動(dòng)轉(zhuǎn)報(bào)、本場(chǎng)及吳忠、巴彥、額旗三個(gè)外臺(tái)的傳輸設(shè)備進(jìn)行了安全隱患排查，特別從設(shè)備本身直到最終服務(wù)對(duì)象的整條鏈路上的'各個(gè)節(jié)點(diǎn)逐一梳理，從供電環(huán)境、傳輸環(huán)境、運(yùn)行環(huán)境等方面查找了隱患，并逐一列出了解決措施和整改的進(jìn)展情況。

2、建立與運(yùn)營(yíng)商定期溝通協(xié)調(diào)機(jī)制。網(wǎng)絡(luò)室負(fù)責(zé)額濟(jì)納旗、吳忠、臨河及本場(chǎng)四地的所有傳輸設(shè)備，與多地電信、移動(dòng)、聯(lián)通、廣電運(yùn)營(yíng)商長(zhǎng)期保持著工作上的聯(lián)系。在傳輸設(shè)備隱患專項(xiàng)排查中，網(wǎng)絡(luò)室與電信運(yùn)營(yíng)商溝通協(xié)調(diào)，將所有光端機(jī)升級(jí)為雙路電源供電，并將傳輸鏈路調(diào)整為雙路由冗余保障方式。由于空管保障工作的特殊性，網(wǎng)絡(luò)室與運(yùn)營(yíng)商進(jìn)一步深入溝通，要求提高鏈路故障應(yīng)急響應(yīng)等級(jí)。

三、 班組科技研發(fā)

1、研發(fā)外臺(tái)供電系統(tǒng)集中監(jiān)控系統(tǒng)。分局供電系統(tǒng)有本場(chǎng)航管樓、吳忠雷達(dá)站、額旗雷達(dá)站、額旗信標(biāo)臺(tái)和巴彥諾日公甚高頻臺(tái)五處高低壓供配電系統(tǒng)，但維護(hù)人員緊缺。為此，網(wǎng)絡(luò)室參與研發(fā)了外臺(tái)供電集中監(jiān)控系統(tǒng)，使技術(shù)人員及時(shí)捕獲設(shè)備異常，定位故障點(diǎn)，并實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程協(xié)助排故。

2、研發(fā)機(jī)房溫濕度監(jiān)控系統(tǒng)。隨著分局設(shè)備逐年成套增加，機(jī)房設(shè)備越發(fā)密集，實(shí)時(shí)監(jiān)控設(shè)備運(yùn)行環(huán)境變得愈加重要。為此，網(wǎng)絡(luò)室研發(fā)了溫濕度監(jiān)控系統(tǒng)，值班人員在內(nèi)網(wǎng)上可以實(shí)時(shí)查看機(jī)柜運(yùn)行環(huán)境，并及時(shí)掌控高低溫告警信息。

3、增加內(nèi)網(wǎng)空管業(yè)務(wù)子系統(tǒng)一欄。網(wǎng)絡(luò)室自主學(xué)習(xí)研究，在內(nèi)網(wǎng)空管業(yè)務(wù)子系統(tǒng)欄中增加了航班動(dòng)態(tài)、空管自動(dòng)化動(dòng)態(tài)、跑道視頻監(jiān)控三大子目錄，實(shí)現(xiàn)了分局內(nèi)網(wǎng)由靜態(tài)顯示到實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)顯示的“升級(jí)”。

4、搭建在線學(xué)習(xí)和測(cè)試平臺(tái)。為了提高執(zhí)照考試通過(guò)率，網(wǎng)絡(luò)室深入學(xué)習(xí)moodle在線考試系統(tǒng)，搭建了在線學(xué)習(xí)和測(cè)試平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和考試的電子化。

四、 班組安全保障

1、備戰(zhàn)雷達(dá)管制。自20xx年12月至20xx年6月底，技術(shù)保障部網(wǎng)絡(luò)室為做好分局實(shí)施雷達(dá)管制的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，先后完成了六大重點(diǎn)工作：

（1）完成臨河雷達(dá)信號(hào)接入Telephonics自動(dòng)化系統(tǒng)的傳輸線路調(diào)試及信號(hào)引接測(cè)試驗(yàn)證；

（2）完成了臨河雷達(dá)信號(hào)在FA16傳輸系統(tǒng)中的路由配置工作，將臨河雷達(dá)信號(hào)通過(guò)FA16傳輸系統(tǒng)送至蘭州SkyNet-X自動(dòng)化測(cè)試平臺(tái)。

（3）利用西北綜合傳輸網(wǎng)FA36系統(tǒng)，通過(guò)西安繞轉(zhuǎn)順利將臨河雷達(dá)信號(hào)送至蘭州自動(dòng)化系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了臨河雷達(dá)信號(hào)外送蘭州自動(dòng)化系統(tǒng)的雙路由保障，為分局主用SkyNet-X自動(dòng)化系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行做好了前期準(zhǔn)備工作。

（4）完成了Telephonics自動(dòng)化系統(tǒng)兩項(xiàng)告警參數(shù)的更新工作。

（5）完成了臨河二次雷達(dá)信號(hào)在SkyNet-X自動(dòng)化Normal和Bypass模式下的接入工作，并在系統(tǒng)showbox文件下設(shè)定了相關(guān)參數(shù)，并對(duì)落地后不關(guān)應(yīng)答機(jī)的飛機(jī)進(jìn)行抑制，解決了飛機(jī)落地后在自動(dòng)化席位上重疊顯示的問(wèn)題。

（6）雷達(dá)管制實(shí)施當(dāng)天，科室人員發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)，利用軟件手段實(shí)現(xiàn)了多地實(shí)時(shí)連線對(duì)話。

2、KU衛(wèi)星全網(wǎng)調(diào)試。今年7月份，根據(jù)民航局關(guān)于對(duì)Ku衛(wèi)星網(wǎng)進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整的通知，網(wǎng)絡(luò)室積極準(zhǔn)備，合理安排技術(shù)人員，先后完成了銀川、吳忠、巴彥、額旗四個(gè)Ku衛(wèi)星站點(diǎn)的優(yōu)化調(diào)整工作。通過(guò)此次對(duì)Ku衛(wèi)星進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，技術(shù)保障部網(wǎng)絡(luò)室維護(hù)的四個(gè)Ku衛(wèi)星站點(diǎn)的各項(xiàng)參數(shù)均達(dá)到入網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)，已經(jīng)具備了傳輸業(yè)務(wù)的條件。Ku衛(wèi)星網(wǎng)優(yōu)化調(diào)整工作的完成，不僅提高了Ku衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性和可用性，同時(shí)增強(qiáng)了Ku衛(wèi)星空側(cè)鏈路的備份能力，提升了業(yè)務(wù)安全傳輸?shù)恼w保障能力。

3、熬夜奮戰(zhàn)搶修設(shè)備。5月20日科室成員連夜乘車趕往距離銀川360公里外的巴彥諾日公臺(tái)站進(jìn)行故障搶修，到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)已是凌晨?jī)牲c(diǎn)多鐘，經(jīng)過(guò)細(xì)心、反復(fù)的排查，最終確定移動(dòng)維修人員接在DDF架上的線路松動(dòng)導(dǎo)致此次鏈路中斷。凌晨4點(diǎn)多，搶修人員重新制作線纜接頭，線路恢復(fù)正常。6月24日00:17-04:25，科室當(dāng)日值班員完成了ATM傳輸設(shè)備CR嚴(yán)重告警的消除工作，并借此次設(shè)備停機(jī)機(jī)會(huì)將ATM系統(tǒng)的主控板卡由單板工作模式配置為雙卡的主備板工作模式，進(jìn)一步提升了ATM系統(tǒng)運(yùn)行的可靠性和穩(wěn)定性。

4、迎戰(zhàn)三期新航管樓搬遷。為了確保三期新航管樓順利搬遷，科室在年初就開(kāi)始動(dòng)員部署此項(xiàng)工作。先后與管制部門、氣象部門及其他科室充分溝通，不斷細(xì)化科室三期新航管樓搬遷方案，方案將設(shè)備分為三類：在新航管樓新安裝的設(shè)備、需要搬遷的設(shè)備及保留在本場(chǎng)的設(shè)備。目前，新轉(zhuǎn)報(bào)系統(tǒng)、萊斯自動(dòng)化系統(tǒng)、綜合顯示系統(tǒng)、光環(huán)網(wǎng)已經(jīng)安裝完畢。

五、 班組新聞宣傳

1、加強(qiáng)宣傳力度，提升班組形象。網(wǎng)絡(luò)室宣傳工作以凝聚科室團(tuán)隊(duì)力量、激發(fā)團(tuán)隊(duì)工作熱情、弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)正能量、樹(shù)立團(tuán)隊(duì)好形象為目標(biāo)，現(xiàn)已初步完成班組品牌建設(shè)，形成細(xì)致型、前瞻型、科技型、沖鋒型四大品牌。后期，將結(jié)合三期新航管樓搬遷工作對(duì)科室品牌進(jìn)行重點(diǎn)培育，逐步增強(qiáng)品牌的影響力，將品牌效應(yīng)有機(jī)融合到安全保障和安全管理中。

2、開(kāi)展重點(diǎn)任務(wù)重點(diǎn)報(bào)道、系列報(bào)道。實(shí)施雷達(dá)管制前期，成立雷達(dá)管制攻堅(jiān)小組、雷達(dá)管制宣傳小組，順利完成了雷達(dá)管制實(shí)施最關(guān)鍵的雷達(dá)信號(hào)引接、傳輸鏈路優(yōu)化、自動(dòng)化參數(shù)調(diào)整等重要任務(wù)，并及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道。雷達(dá)管制實(shí)施后，及時(shí)對(duì)雷達(dá)管制保障進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和宣傳。

班組工作報(bào)告 篇3

鐵路班組建設(shè)調(diào)研工作報(bào)告2018

一、基本概況

我們編組車間共有四個(gè)班，20名班組長(zhǎng)，通過(guò)調(diào)研期間對(duì)幾個(gè)小組的走訪。一班東尾張世杰、二班車號(hào)沈立冬、三班輔牽張懷玉、四班東尾王振東在的小組中作用發(fā)揮較好，能夠充分調(diào)動(dòng)小組人員學(xué)習(xí)，作業(yè)演練的積極性。有個(gè)別小組：一班車號(hào)長(zhǎng)霍寶臣、一班輔牽張春生、二班防護(hù)石濤班組長(zhǎng)作用發(fā)揮不強(qiáng)，小組人員缺少合力，互控能力比較差，造成班組管理上的被動(dòng)局勢(shì)。甚至還有一部分班組長(zhǎng)不管事，得過(guò)且過(guò)，松、懶、散問(wèn)題并好人主義極為嚴(yán)重，放松了自我管理，視規(guī)章于不顧，我行我素，執(zhí)行規(guī)章不嚴(yán)肅，存在一種無(wú)所謂的思想和僥幸心理。從思想上沒(méi)有認(rèn)識(shí)到“小問(wèn)題、大隱患”，沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì)到“松是害，嚴(yán)是愛(ài)”的思想意識(shí)。

二、班組管理存在問(wèn)題以及原因分析

1、通過(guò)調(diào)研過(guò)程中發(fā)現(xiàn)班組管理、班組長(zhǎng)作用的發(fā)揮還存在很多問(wèn)題。突出表現(xiàn)在對(duì)待兩違考核的問(wèn)題，部分職工在發(fā)生兩違時(shí)，不能正確的面對(duì)考核問(wèn)題，態(tài)度極為不端正。這部分職工一般缺少誠(chéng)信度，僥幸心理極為嚴(yán)重。發(fā)生問(wèn)題不能夠?qū)Π嘟M長(zhǎng)、或車間及時(shí)主動(dòng)的反應(yīng)真實(shí)情況。主要還是班組長(zhǎng)缺乏管理手段，沒(méi)有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)。不能與班組人員很好的進(jìn)行溝通與交流，忽略了“以心交心，價(jià)值千金”的概念，從而導(dǎo)致不能從分的調(diào)動(dòng)小組人員的積極性與主動(dòng)意識(shí)。在小組氛圍中不能很好的形成一種爭(zhēng)先，干勁十足的和諧氛圍。

2、近期調(diào)車作業(yè)中經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤顯示信號(hào)。如：連接過(guò)程中調(diào)車員顯示十、五、三車距離信號(hào)，顯示十車的時(shí)候誤打出五車，然后采取停車措施。經(jīng)車站審核這種情況下不納入考核，但是調(diào)車員在實(shí)際作業(yè)中自控的效果還不是特別的明顯，錯(cuò)誤顯示信號(hào)時(shí)有發(fā)生。

3、年休假期間各個(gè)小組人員緊缺，出現(xiàn)替班人員較為頻繁，所以導(dǎo)致出勤率的無(wú)法保障。

4、在對(duì)班組建設(shè)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，發(fā)揮作用優(yōu)秀的班組長(zhǎng)沈立冬，能夠充分利用心靈的溝通，在他的班組中出勤率高，班組人員團(tuán)結(jié)，互敬互愛(ài)，時(shí)刻都充滿著和諧溫馨的氛圍。從這一點(diǎn)看出班組管理中心與心得溝通是十分重要的，這也是很多班組長(zhǎng)存在的諸多問(wèn)題。一是：班組長(zhǎng)業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，缺少與小組人員的及時(shí)溝通。二是對(duì)調(diào)皮職工管不了，對(duì)資歷深厚的老職工不敢管，躡手躡腳缺乏力度。三是班組長(zhǎng)中仍舊存在嚴(yán)重的好人主義現(xiàn)象，對(duì)班組人員的違章違紀(jì)等不良性的問(wèn)題不管不問(wèn)，能放就放，認(rèn)為是對(duì)他好，實(shí)際上班組長(zhǎng)本身就沒(méi)認(rèn)識(shí)到“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”真諦。四是班組長(zhǎng)的工作方法簡(jiǎn)單，心緒懶散，得過(guò)一天是一天的想法較為突出。思想上就做不到真人負(fù)責(zé)，工作上一路走馬觀花。安全責(zé)任意識(shí)更是無(wú)從談起，帶頭違章違紀(jì)。五是班組長(zhǎng)帶頭作用差，不能真正的帶領(lǐng)小組人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)事故發(fā)生的原因以及事故教訓(xùn)，致使一些隱患性的違章重復(fù)發(fā)生。

5、通過(guò)調(diào)研結(jié)果分析，我認(rèn)為成為阻礙班組管理建設(shè)的關(guān)鍵有：一是個(gè)別職工業(yè)務(wù)素質(zhì)與企業(yè)文化修養(yǎng)比較低，生產(chǎn)作業(yè)中安全第一的思想松懈，意識(shí)淡薄。二是職工混水摸魚，不能正確及時(shí)的認(rèn)清跨越發(fā)展的形式。三是值班主任在管理中仍存有漏洞，班組長(zhǎng)作用不強(qiáng)，發(fā)揮帶頭作用不到位。缺乏對(duì)以嚴(yán)治站的認(rèn)識(shí)，對(duì)班組管理要求不嚴(yán)格，所以滋長(zhǎng)了職工違章違紀(jì)不在乎的心理。

三、加強(qiáng)班組建設(shè)下步工作

1、從關(guān)心職工、尊重職工、理解職工入手。奠定感情基礎(chǔ)才是加強(qiáng)班組建設(shè)的基礎(chǔ)。利用各種形式與職工近距離的交流，從而向職工進(jìn)行宣傳教育，牢固樹(shù)立安全從管理做起。管理從心入手，從基礎(chǔ)工作落實(shí)做起，大力宣傳企業(yè)文化教育，共建班組和諧氛圍。

2、做好自管型班組的加強(qiáng)管理工作，讓班組長(zhǎng)和職工都知道自己怎樣做才能夠達(dá)到自管型班組的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)發(fā)揮班組長(zhǎng)帶頭作用，增強(qiáng)班組戰(zhàn)斗力和凝聚力，帶領(lǐng)職工自覺(jué)遵章守紀(jì)，形成班組內(nèi)控網(wǎng)絡(luò)，班組長(zhǎng)應(yīng)該拿起自己的權(quán)利，使用好它并放棄好人主義，維護(hù)好小組職工團(tuán)結(jié)。使“兩違”數(shù)量呈現(xiàn)逐漸減少的趨勢(shì)，不斷增強(qiáng)班組自我管理意識(shí)，擺脫依賴、應(yīng)付的被動(dòng)管理，使班組建設(shè)形成人人負(fù)責(zé)管理、人人參與管理、人人互控管理的新局面。

3、強(qiáng)化班組的基礎(chǔ)建設(shè)。班組不進(jìn)行人人負(fù)責(zé)管理，人人參與管理從根本上就起不到互控的作用，也就達(dá)不到保安全作業(yè)的目的。因此，抓安全管理必須首先解決班組管理中存在的問(wèn)題，以及存在的矛盾。

4、改進(jìn)工作方法，增強(qiáng)班組共同建設(shè)和諧的基礎(chǔ)。要改變過(guò)去那種管的多、幫的少，檢查多、指導(dǎo)少，看問(wèn)題多、抓經(jīng)驗(yàn)少，批評(píng)多、表?yè)P(yáng)少的現(xiàn)狀。通過(guò)扶植引導(dǎo)、出主意、想辦法，調(diào)查研究解決存在的問(wèn)題，讓班組在實(shí)踐中提高自管能力。我們認(rèn)為應(yīng)該做到“四個(gè)結(jié)合”、“四個(gè)為主”。四個(gè)結(jié)合、四個(gè)為主是：管于幫結(jié)合，以幫為主，按照逐級(jí)負(fù)責(zé)制，從車間到值班主任，在對(duì)班組考核中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不單純是考核完就了事，而是和班組一起研究解決存在的問(wèn)題；檢查與指導(dǎo)結(jié)合，以指導(dǎo)為主，在檢查中發(fā)現(xiàn)不足，不是只作為問(wèn)題進(jìn)行記載，而是提出自己的見(jiàn)解，指出應(yīng)當(dāng)怎樣做；看問(wèn)題與抓經(jīng)驗(yàn)結(jié)合，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)為主，用典型引路解決班組建設(shè)中的問(wèn)題、難點(diǎn)；批評(píng)與表?yè)P(yáng)結(jié)合，以表?yè)P(yáng)為主，注意發(fā)現(xiàn)班組建設(shè)好的辦法，鼓勵(lì)進(jìn)行新的探索。

5、采用傾斜政策，充分調(diào)動(dòng)班組長(zhǎng)積極性。例如：對(duì)好的班組長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)先、評(píng)優(yōu)等重點(diǎn)考慮，使班組長(zhǎng)有奔頭，從而激發(fā)他們的主動(dòng)性和能動(dòng)性。另外，還要給班組長(zhǎng)一些權(quán)利，例如班組的優(yōu)化組合權(quán)，只有這樣才能夠最大限度地發(fā)揮其積極性、主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)職工保安全的事業(yè)心和責(zé)任感。

6、針對(duì)存在的問(wèn)題開(kāi)展消除隱患活動(dòng)，消除不安全隱患，控制“兩違”問(wèn)題的發(fā)生，從車間班子做起，對(duì)重點(diǎn)部位和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)控制，把作業(yè)出場(chǎng)到位、計(jì)劃組三核對(duì)、調(diào)車區(qū)長(zhǎng)計(jì)劃的編制、勞動(dòng)紀(jì)律等慣性兩違做為切入點(diǎn)，落實(shí)好“各項(xiàng)安全控制辦法”，從嚴(yán)給職工把關(guān)，本著強(qiáng)化職工積極性的`原則，減少問(wèn)題的發(fā)生。

7、充分發(fā)揮班組長(zhǎng)在安全生產(chǎn)中的示范、帶頭和骨干作用。一是對(duì)班組長(zhǎng)要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，緊密圍繞安全運(yùn)輸生產(chǎn)的實(shí)際，開(kāi)展班組長(zhǎng)爭(zhēng)創(chuàng)先鋒崗。用班組長(zhǎng)的模范行為，教育職工、感染職工，形成一個(gè)遵章守紀(jì)的整體。二是發(fā)揮好班組長(zhǎng)在安全生產(chǎn)中的骨干作用。班組長(zhǎng)是兵頭將尾，是保證安全生產(chǎn)的最直接責(zé)任者、組織者和指揮者，其素質(zhì)的高低直接影響著安全生產(chǎn)，因此作為班組長(zhǎng)要自身過(guò)硬，在班組管理上克服好人主義，做到嚴(yán)抓善管，同時(shí)還要善于做好職工的思想政治工作，即做到思想上幫助、技術(shù)上傳帶、安全上把關(guān)，使整個(gè)班組內(nèi)形成責(zé)任共擔(dān)、利益共享的氛圍。

8、不斷總結(jié)先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，也就是說(shuō)我們要善于抓典型，樹(shù)榜樣，以點(diǎn)帶面，要愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)典型，真正使典型樹(shù)得住、叫得響、推得開(kāi)、用得上，使先進(jìn)班組不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，中間層班組迎頭趕上，后進(jìn)班組鼓足勇氣，奮起直追，形成先進(jìn)更先進(jìn)，后進(jìn)趕先進(jìn)的局面。

通過(guò)調(diào)研，我們感到，一個(gè)班組的好壞關(guān)鍵在于班組長(zhǎng)的管理作用是否得到充分發(fā)揮，因?yàn)樗诠芾碇衅鹬e足輕重的作用，同時(shí)其素質(zhì)的高低也直接影響著班組管理和安全生產(chǎn)。因此，我們建議車站在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的同時(shí)，對(duì)班組長(zhǎng)加強(qiáng)管理知識(shí)的培訓(xùn)，使他們的綜合素質(zhì)得到盡快提高，只有這樣才能使一些優(yōu)秀的班組長(zhǎng)脫穎而出。我們相信，在車站有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，并且通過(guò)我們的主觀努力，我們能夠培養(yǎng)出有代表性的自管型班組和優(yōu)秀班組長(zhǎng)，從而推動(dòng)班組的基礎(chǔ)管理不斷向前發(fā)展，為車站整體工作邁上新臺(tái)階做出我們的貢獻(xiàn)。

班組工作報(bào)告 篇4

為進(jìn)一步加強(qiáng)班組管理，提升班組管理質(zhì)量，有效的緩解職工思想波動(dòng)，改善班組中企業(yè)文化建設(shè)分為，提升職工素質(zhì)，保證職工出勤率，增強(qiáng)班組合力。根據(jù)車站相關(guān)要求，結(jié)合車間實(shí)際情況，對(duì)本車間班組基本構(gòu)造以及班組長(zhǎng)作用發(fā)揮調(diào)研如下：

一、基本概況

我們編組車間共有四個(gè)班，20名班組長(zhǎng)，通過(guò)調(diào)研期間對(duì)幾個(gè)小組的走訪。一班東尾張世杰、二班車號(hào)沈立冬、三班輔牽張懷玉、四班東尾王振東在的小組中作用發(fā)揮較好，能夠充分調(diào)動(dòng)小組人員學(xué)習(xí)，作業(yè)演練的積極性。有個(gè)別小組：一班車號(hào)長(zhǎng)霍寶臣、一班輔牽張春生、二班防護(hù)石濤班組長(zhǎng)作用發(fā)揮不強(qiáng)，小組人員缺少合力，互控能力比較差，造成班組管理上的被動(dòng)局勢(shì)。甚至還有一部分班組長(zhǎng)不管事，得過(guò)且過(guò)，松、懶、散問(wèn)題并好人主義極為嚴(yán)重，放松了自我管理，視規(guī)章于不顧，我行我素，執(zhí)行規(guī)章不嚴(yán)肅，存在一種無(wú)所謂的思想和僥幸心理。從思想上沒(méi)有認(rèn)識(shí)到“小問(wèn)題、大隱患”，沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì)到“松是害，嚴(yán)是愛(ài)”的思想意識(shí)。

二、班組管理存在問(wèn)題以及原因分析

1、通過(guò)調(diào)研過(guò)程中發(fā)現(xiàn)班組管理、班組長(zhǎng)作用的發(fā)揮還存在很多問(wèn)題。突出表現(xiàn)在對(duì)待兩違考核的問(wèn)題，部分職工在發(fā)生兩違時(shí)，不能正確的面對(duì)考核問(wèn)題，態(tài)度極為不端正。這部分職工一般缺少誠(chéng)信度，僥幸心理極為嚴(yán)重。發(fā)生問(wèn)題不能夠?qū)Π嘟M長(zhǎng)、或車間及時(shí)主動(dòng)的反應(yīng)真實(shí)情況。主要還是班組長(zhǎng)缺乏管理手段，沒(méi)有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)。不能與班組人員很好的進(jìn)行溝通與交流，忽略了“以心交心，價(jià)值千金”的概念，從而導(dǎo)致不能從分的調(diào)動(dòng)小組人員的積極性與主動(dòng)意識(shí)。在小組氛圍中不能很好的形成一種爭(zhēng)先，干勁十足的和諧氛圍。

2、近期調(diào)車作業(yè)中經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤顯示信號(hào)。如：連接過(guò)程中調(diào)車員顯示十、五、三車距離信號(hào)，顯示十車的時(shí)候誤打出五車，然后采取停車措施。經(jīng)車站審核這種情況下不納入考核，但是調(diào)車員在實(shí)際作業(yè)中自控的效果還不是特別的明顯，錯(cuò)誤顯示信號(hào)時(shí)有發(fā)生。

3、年休假期間各個(gè)小組人員緊缺，出現(xiàn)替班人員較為頻繁，所以導(dǎo)致出勤率的無(wú)法保障。

4、在對(duì)班組建設(shè)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，發(fā)揮作用優(yōu)秀的班組長(zhǎng)沈立冬，能夠充分利用心靈的溝通，在他的班組中出勤率高，班組人員團(tuán)結(jié)，互敬互愛(ài)，時(shí)刻都充滿著和諧溫馨的氛圍。從這一點(diǎn)看出班組管理中心與心得溝通是十分重要的，這也是很多班組長(zhǎng)存在的諸多問(wèn)題。一是：班組長(zhǎng)業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，缺少與小組人員的及時(shí)溝通。二是對(duì)調(diào)皮職工管不了，對(duì)資歷深厚的老職工不敢管，躡手躡腳缺乏力度。三是班組長(zhǎng)中仍舊存在嚴(yán)重的好人主義現(xiàn)象，對(duì)班組人員的違章違紀(jì)等不良性的問(wèn)題不管不問(wèn)，能放就放，認(rèn)為是對(duì)他好，實(shí)際上班組長(zhǎng)本身就沒(méi)認(rèn)識(shí)到“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”真諦。四是班組長(zhǎng)的工作方法簡(jiǎn)單，心緒懶散，得過(guò)一天是一天的想法較為突出。思想上就做不到真人負(fù)責(zé)，工作上一路走馬觀花。安全責(zé)任意識(shí)更是無(wú)從談起，帶頭違章違紀(jì)。五是班組長(zhǎng)帶頭作用差，不能真正的帶領(lǐng)小組人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)事故發(fā)生的原因以及事故教訓(xùn)，致使一些隱患性的違章重復(fù)發(fā)生。

5、通過(guò)調(diào)研結(jié)果分析，我認(rèn)為成為阻礙班組管理建設(shè)的關(guān)鍵有：一是個(gè)別職工業(yè)務(wù)素質(zhì)與企業(yè)文化修養(yǎng)比較低，生產(chǎn)作業(yè)中安全第一的思想松懈，意識(shí)淡薄。二是職工混水摸魚，不能正確及時(shí)的認(rèn)清跨越發(fā)展的形式。三是值班主任在管理中仍存有漏洞，班組長(zhǎng)作用不強(qiáng)，發(fā)揮帶頭作用不到位。缺乏對(duì)以嚴(yán)治站的認(rèn)識(shí)，對(duì)班組管理要求不嚴(yán)格，所以滋長(zhǎng)了職工違章違紀(jì)不在乎的心理。

三、加強(qiáng)班組建設(shè)下步工作

1、從關(guān)心職工、尊重職工、理解職工入手。奠定感情基礎(chǔ)才是加強(qiáng)班組建設(shè)的基礎(chǔ)。利用各種形式與職工近距離的交流，從而向職工進(jìn)行宣傳教育，牢固樹(shù)立安全從管理做起。管理從心入手，從基礎(chǔ)工作落實(shí)做起，大力宣傳企業(yè)文化教育，共建班組和諧氛圍。

2、做好自管型班組的加強(qiáng)管理工作，讓班組長(zhǎng)和職工都知道自己怎樣做才能夠達(dá)到自管型班組的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)發(fā)揮班組長(zhǎng)帶頭作用，增強(qiáng)班組戰(zhàn)斗力和凝聚力，帶領(lǐng)職工自覺(jué)遵章守紀(jì)，形成班組內(nèi)控網(wǎng)絡(luò)，班組長(zhǎng)應(yīng)該拿起自己的權(quán)利，使用好它并放棄好人主義，維護(hù)好小組職工團(tuán)結(jié)。使“兩違”數(shù)量呈現(xiàn)逐漸減少的趨勢(shì)，不斷增強(qiáng)班組自我管理意識(shí)，擺脫依賴、應(yīng)付的被動(dòng)管理，使班組建設(shè)形成人人負(fù)責(zé)管理、人人參與管理、人人互控管理的新局面。

3、強(qiáng)化班組的基礎(chǔ)建設(shè)。班組不進(jìn)行人人負(fù)責(zé)管理，人人參與管理從根本上就起不到互控的作用，也就達(dá)不到保安全作業(yè)的目的。因此，抓安全管理必須首先解決班組管理中存在的問(wèn)題，以及存在的矛盾。

4、改進(jìn)工作方法，增強(qiáng)班組共同建設(shè)和諧的基礎(chǔ)。要改變過(guò)去那種管的多、幫的少，檢查多、指導(dǎo)少，看問(wèn)題多、抓經(jīng)驗(yàn)少，批評(píng)多、表?yè)P(yáng)少的現(xiàn)狀。通過(guò)扶植引導(dǎo)、出主意、想辦法，調(diào)查研究解決存在的問(wèn)題，讓班組在實(shí)踐中提高自管能力。我們認(rèn)為應(yīng)該做到“四個(gè)結(jié)合”、“四個(gè)為主”。四個(gè)結(jié)合、四個(gè)為主是：管于幫結(jié)合，以幫為主，按照逐級(jí)負(fù)責(zé)制，從車間到值班主任，在對(duì)班組考核中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不單純是考核完就了事，而是和班組一起研究解決存在的問(wèn)題；檢查與指導(dǎo)結(jié)合，以指導(dǎo)為主，在檢查中發(fā)現(xiàn)不足，不是只作為問(wèn)題進(jìn)行記載，而是提出自己的見(jiàn)解，指出應(yīng)當(dāng)怎樣做；看問(wèn)題與抓經(jīng)驗(yàn)結(jié)合，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)為主，用典型引路解決班組建設(shè)中的問(wèn)題、難點(diǎn)；批評(píng)與表?yè)P(yáng)結(jié)合，以表?yè)P(yáng)為主，注意發(fā)現(xiàn)班組建設(shè)好的辦法，鼓勵(lì)進(jìn)行新的探索。

5、采用傾斜政策，充分調(diào)動(dòng)班組長(zhǎng)積極性。例如：對(duì)好的班組長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)先、評(píng)優(yōu)等重點(diǎn)考慮，使班組長(zhǎng)有奔頭，從而激發(fā)他們的主動(dòng)性和能動(dòng)性。另外，還要給班組長(zhǎng)一些權(quán)利，例如班組的優(yōu)化組合權(quán)，只有這樣才能夠最大限度地發(fā)揮其積極性、主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)職工保安全的事業(yè)心和責(zé)任感。

6、針對(duì)存在的問(wèn)題開(kāi)展消除隱患活動(dòng)，消除不安全隱患，控制“兩違”問(wèn)題的發(fā)生，從車間班子做起，對(duì)重點(diǎn)部位和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)控制，把作業(yè)出場(chǎng)到位、計(jì)劃組三核對(duì)、調(diào)車區(qū)長(zhǎng)計(jì)劃的編制、勞動(dòng)紀(jì)律等慣性兩違做為切入點(diǎn)，落實(shí)好“各項(xiàng)安全控制辦法”，從嚴(yán)給職工把關(guān)，本著強(qiáng)化職工積極性的原則，減少問(wèn)題的發(fā)生。

7、充分發(fā)揮班組長(zhǎng)在安全生產(chǎn)中的示范、帶頭和骨干作用。一是對(duì)班組長(zhǎng)要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，緊密圍繞安全運(yùn)輸生產(chǎn)的實(shí)際，開(kāi)展班組長(zhǎng)爭(zhēng)創(chuàng)先鋒崗。用班組長(zhǎng)的模范行為，教育職工、感染職工，形成一個(gè)遵章守紀(jì)的整體。二是發(fā)揮好班組長(zhǎng)在安全生產(chǎn)中的骨干作用。班組長(zhǎng)是兵頭將尾，是保證安全生產(chǎn)的最直接責(zé)任者、組織者和指揮者，其素質(zhì)的高低直接影響著安全生產(chǎn)，因此作為班組長(zhǎng)要自身過(guò)硬，在班組管理上克服好人主義，做到嚴(yán)抓善管，同時(shí)還要善于做好職工的思想政治工作，即做到思想上幫助、技術(shù)上傳帶、安全上把關(guān)，使整個(gè)班組內(nèi)形成責(zé)任共擔(dān)、利益共享的氛圍。

8、不斷總結(jié)先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，也就是說(shuō)我們要善于抓典型，樹(shù)榜樣，以點(diǎn)帶面，要愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)典型，真正使典型樹(shù)得住、叫得響、推得開(kāi)、用得上，使先進(jìn)班組不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，中間層班組迎頭趕上，后進(jìn)班組鼓足勇氣，奮起直追，形成先進(jìn)更先進(jìn)，后進(jìn)趕先進(jìn)的局面。

通過(guò)調(diào)研，我們感到，一個(gè)班組的好壞關(guān)鍵在于班組長(zhǎng)的管理作用是否得到充分發(fā)揮，因?yàn)樗诠芾碇衅鹬e足輕重的作用，同時(shí)其素質(zhì)的高低也直接影響著班組管理和安全生產(chǎn)。因此，我們建議車站在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的同時(shí)，對(duì)班組長(zhǎng)加強(qiáng)管理知識(shí)的培訓(xùn)，使他們的綜合素質(zhì)得到盡快提高，只有這樣才能使一些優(yōu)秀的班組長(zhǎng)脫穎而出。我們相信，在車站有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，并且通過(guò)我們的主觀努力，我們能夠培養(yǎng)出有代表性的自管型班組和優(yōu)秀班組長(zhǎng)，從而推動(dòng)班組的基礎(chǔ)管理不斷向前發(fā)展，為車站整體工作邁上新臺(tái)階做出我們的貢獻(xiàn)。

班組工作報(bào)告 篇5

“五型”班組建設(shè)的重要內(nèi)容提出已有數(shù)月，在我們的建設(shè)中真正的落實(shí)是在最近的七、八兩個(gè)月份。近兩個(gè)月的工藝學(xué)習(xí)，事故演練和日常生產(chǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，讓我們這些適應(yīng)了粗放型的增長(zhǎng)方式和不完善的管理方式的員工，著實(shí)的感到了吃力和任重道遠(yuǎn)。但也正是因?yàn)檫@種種困難的存在，不斷的遇到問(wèn)題，不斷的解決問(wèn)題，使我們經(jīng)歷了五型班組建設(shè)過(guò)程中所有的問(wèn)題。使得近兩個(gè)月的努力富有成就感和夯實(shí)。在“五型”班組建設(shè)中，盡管存在著諸多的不足，但兩個(gè)月的付出還是讓我們學(xué)到了豐富的知識(shí)，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。作為一名班長(zhǎng)，班組內(nèi)的核心，“五型”班組建設(shè)的倡導(dǎo)者和執(zhí)行者。通過(guò)這一過(guò)程的建設(shè)，為的感受頗深，同時(shí)也給了為許多的感悟，啟發(fā)和鞭策。

對(duì)于我們的管理方式而言，集學(xué)習(xí)、安全、清潔、和諧、節(jié)約重要內(nèi)容于一身的五型班組是一個(gè)新生事物，它囊括了企業(yè)存在的所有內(nèi)容。而班組又是企業(yè)的細(xì)胞。一個(gè)健全的，合理的班組才能真正意義上搞好生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和安全生產(chǎn)。

一、工作零違章，安全零事故

班組是企業(yè)的基本構(gòu)成單元，它好比大廈的根基，根基不牢固，大廈就會(huì)有倒塌的

危險(xiǎn)，所以班組安全管理好壞直接決定了安全生產(chǎn)的狀況。可以說(shuō)班組是企業(yè)各種事故的主要“發(fā)源地”。只有班組的安全工作搞好了，事故頻率減少了，企業(yè)的各項(xiàng)安全管理措施才能落到實(shí)處，安全管理才能收到實(shí)效。

事故的發(fā)生往往十分簡(jiǎn)單，只有把握住其中一個(gè)環(huán)節(jié)，就可以避免事故發(fā)生。基于安全責(zé)任重大，學(xué)的教學(xué)警示我們：必須帶著感情抓安全。因此，用嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待，自覺(jué)的精力用到一項(xiàng)工作上，聚精會(huì)神，專心致志，帶著感情去做，才能干好此項(xiàng)工作。

因此倡導(dǎo)“五型”班組建設(shè)安全型重要內(nèi)容，提高了我們員工安全生產(chǎn)的意識(shí)，做到措施到位，形式不走過(guò)場(chǎng)，同時(shí)，責(zé)任心的提高還可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。

另外在實(shí)際操作中，為了達(dá)到安全要求，我們制定了班組安全五要素：堅(jiān)持、認(rèn)真召開(kāi)班前安全會(huì);堅(jiān)持每周開(kāi)展班組安全活動(dòng)；堅(jiān)持做好日常安全檢查工作；做好五型班組安全教育工作；工作踏實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)，不搞臨時(shí)突擊。

二、發(fā)展才是硬道理

要想做到一流的企業(yè)，就必須提要企業(yè)職工的綜合素質(zhì)，因此就要求我們不斷的學(xué)習(xí)，提高自己。班組恰恰是培育人才，激勵(lì)人才最重要、最直接的陣地，所以說(shuō)學(xué)習(xí)型班組建設(shè)時(shí)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的本質(zhì)要求。

學(xué)習(xí)型班組的建設(shè)，提高了我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，企業(yè)的生存和發(fā)展已不再是單純依靠降本增效，而是更多的體現(xiàn)在創(chuàng)新了、學(xué)習(xí)力、以及反應(yīng)速度的提升。學(xué)習(xí)型班組建設(shè)有效的把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力，通過(guò)集體學(xué)習(xí)，持續(xù)激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望，使班組成員在交流互動(dòng)中各具特色的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性才能。

另外，學(xué)習(xí)型班組還促進(jìn)了企業(yè)的和諧建設(shè)，充分挖掘?qū)W習(xí)型班組建設(shè)的和諧內(nèi)涵，讓我們心更平，氣更順，干勁更足。能夠有效的促進(jìn)企業(yè)全面系統(tǒng)和可持續(xù)發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型班組的減少，可以讓企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的提高建立在牢固的基礎(chǔ)之上。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作

像煉油行業(yè)中，各生產(chǎn)單位都是以“班組”為單位的形式存在的，而這種存在方式恰恰表明了一個(gè)人的成功不代表成功，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功才是卓越的。這就好像正常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，我們是機(jī)器中的零部件，只有所以的零部件都正常工作機(jī)器才能正常工作。如果只有一個(gè)零部件在起作用，那么著臺(tái)機(jī)器就發(fā)揮不了作用，無(wú)法正常生產(chǎn)或者說(shuō)可以直接報(bào)廢，所以團(tuán)結(jié)協(xié)作即：和諧型班組是班組建設(shè)的第一要以。

四、合理利用資源

合理利用可以理解為節(jié)約型班組建設(shè)的重要內(nèi)容，而節(jié)約型和清潔型則又是環(huán)環(huán)相扣不可分割的。在日常生產(chǎn)管理中，往往存在“猴子管理”，既浪費(fèi)了時(shí)間和資源，也沒(méi)能解決問(wèn)題，取得效益。當(dāng)我們接受一項(xiàng)不能完成的任務(wù)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)兩種情況，第一種是人為自己絕對(duì)玩不成任務(wù)；第二種是通過(guò)潛能激發(fā)很好的完成了任務(wù)。無(wú)論面對(duì)任務(wù)是哪一種可能性，都應(yīng)該合理的利用的有效的資源和時(shí)間，變被動(dòng)為主動(dòng)完成任務(wù)。

善于利用有效的資源，既不浪費(fèi)，又能將工作做好，而且還不污染環(huán)境，這是一種工作藝術(shù)，而這個(gè)藝涵蓋了公司采購(gòu)—生產(chǎn)—銷售—服務(wù)的所有內(nèi)容。

“五型”班組建設(shè)的重要內(nèi)容是時(shí)代讀發(fā)展的和諧產(chǎn)物，是管理模式不斷完善的結(jié)晶。

通過(guò)近一段時(shí)間的努力，學(xué)習(xí)、安全、清潔、和諧、節(jié)約不僅僅是我們班組建設(shè)的目標(biāo)和方向，更映射到我們的日常生活，如果將這“五型”的內(nèi)容拓展延伸，那么，無(wú)論工作，學(xué)習(xí)，還是生活成功都會(huì)毫不吝嗇的向我們走來(lái)，而我們的成功必將成就集團(tuán)公司的華彩篇章。

班組工作報(bào)告 篇6

從20xx年上半年開(kāi)始，公司以扎實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)硬件建設(shè)為切入點(diǎn)，以理順運(yùn)行機(jī)制為著力點(diǎn)，以提升班組成員素質(zhì)為結(jié)合點(diǎn)，以執(zhí)行三大體系pdca循環(huán)為創(chuàng)新點(diǎn)，以推進(jìn)裝卸承包工班組建設(shè)為新亮點(diǎn)，注重圍繞經(jīng)營(yíng)中心，服務(wù)生產(chǎn)大局，突出重點(diǎn)難點(diǎn)，強(qiáng)化組織管理，有效地提高班組的管理水平。主要工作小結(jié)如下：

一、推進(jìn)硬件建設(shè)，改善工作環(huán)境，提高凝聚力

一是開(kāi)展調(diào)研，掌握情況。公司從2月份進(jìn)行了班組建設(shè)工作調(diào)研。調(diào)研組先后深入到機(jī)一隊(duì)、機(jī)二隊(duì)、推扒機(jī)隊(duì)、機(jī)修廠等單位，與各單位黨政領(lǐng)導(dǎo)及部分班組長(zhǎng)進(jìn)行座談與交流，掌握班組硬件建設(shè)存在的情況。二是結(jié)合實(shí)際，加大投入。上半年，公司對(duì)機(jī)修廠班組工作進(jìn)行了重新規(guī)劃和裝修，配備了嶄新的辦公桌椅;給散機(jī)隊(duì)的前場(chǎng)工班修建了洗澡房，更換了一批桌椅板凳;給推扒機(jī)隊(duì)和機(jī)二隊(duì)配置了被褥鐵柜和工具柜，此外還有給多個(gè)基層單位制作了板報(bào)和制度牌上墻，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，今年上半年累計(jì)投入資金達(dá)2萬(wàn)元。通過(guò)加大對(duì)現(xiàn)場(chǎng)班組硬件設(shè)施的投入，改善了現(xiàn)場(chǎng)員工的候工、休息環(huán)境，創(chuàng)造條件為班組建好“小家”，確保員工在緊張工作之余，能充分享受“家”的溫馨與和諧，提高員工的凝聚力。

二、理順運(yùn)行機(jī)制，強(qiáng)化齊抓共管，提高管理力

一是下發(fā)《領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)聯(lián)系班組建設(shè)工作的'通知》，公司領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部室領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)主要作業(yè)單位，促使領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)，深入基層，了解情況，幫助提高;二是執(zhí)行班組建設(shè)工作例會(huì)制度，每季度召集班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開(kāi)工作會(huì)議，分析現(xiàn)狀，掌握情況，解決問(wèn)題;三是在今年班組建設(shè)季度檢查中，安排職能部室領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任檢查組長(zhǎng)，落實(shí)班組建設(shè)工作職責(zé)，強(qiáng)化齊抓共管，有效提高管理力。

三、強(qiáng)化軟件建設(shè)，提升班員素質(zhì)，提高戰(zhàn)斗力

上半年，公司進(jìn)一步加強(qiáng)班組培訓(xùn)工作，做到專項(xiàng)培訓(xùn)和日常培訓(xùn)相結(jié)合，理論知識(shí)和實(shí)操技能相結(jié)合，舉辦了裝卸船、火車卡的技能培訓(xùn)班，臺(tái)帳記錄及安全知識(shí)培訓(xùn)班以及每周進(jìn)行的機(jī)械工種理論知識(shí)培訓(xùn)班，共計(jì)培訓(xùn)了15多人次。此外，公司還舉辦了第五屆員工職業(yè)技能競(jìng)賽，在5月份進(jìn)行了內(nèi)燃機(jī)械修理工和裝卸機(jī)械電器修理工兩個(gè)工種的競(jìng)賽，促進(jìn)了員工學(xué)知識(shí)，練技能的氛圍，有效提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。

四、遵循pdca循環(huán)，推進(jìn)體系建設(shè)，提高執(zhí)行力

將三大體系pdca循環(huán)和班組建設(shè)工作相結(jié)合，做到計(jì)劃、實(shí)施、檢查、整改。具體一是擬訂和下發(fā)了1年的班組建設(shè)工作計(jì)劃，明確四個(gè)季度的工作，確立任務(wù)和要求;二是在一年當(dāng)中貫穿硬件和軟件建設(shè)，結(jié)合實(shí)際，適度投入，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高水平;三是日常巡視與季度檢查相結(jié)合，加強(qiáng)指導(dǎo)，幫助提高，四是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，督促整改，明確要求，強(qiáng)化管理。

五、強(qiáng)抓裝卸隊(duì)伍，落實(shí)相關(guān)方管理，提高競(jìng)爭(zhēng)力

上半年班組建設(shè)工作取得了一些成績(jī)，但同時(shí)也存在一定的不足：

1、部分生產(chǎn)作業(yè)單位存在一定的依賴心理，對(duì)班組建設(shè)主動(dòng)性不強(qiáng);

2、班組危險(xiǎn)源識(shí)別工作有待進(jìn)一步深入推進(jìn);

3、部分班組硬件設(shè)施仍待進(jìn)一步完善。

六、下半年工作要點(diǎn)：

1、加快推進(jìn)班組硬件建設(shè)，重點(diǎn)是裝卸隊(duì)閱覽室、各裝卸隊(duì)班組活動(dòng)室。

2、深入推進(jìn)班組危險(xiǎn)源辨識(shí)活動(dòng)，重點(diǎn)是將危險(xiǎn)源辨識(shí)上墻，提高員工的認(rèn)知水平，防范安全事故。

3、繼續(xù)開(kāi)展班組培訓(xùn)和技能競(jìng)賽，重點(diǎn)抓好機(jī)械工種技能培訓(xùn)和第三季度的倉(cāng)庫(kù)員競(jìng)賽。

4、加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，一是在公司內(nèi)部舉辦經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，二是組織班組長(zhǎng)到先進(jìn)單位學(xué)習(xí)觀摩，借鑒先進(jìn)管理理念和做法。

5、加大班組勞動(dòng)競(jìng)賽力度，重點(diǎn)是卸船勞動(dòng)競(jìng)賽，創(chuàng)造更多的效率品牌，促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)上新臺(tái)階。

班組工作報(bào)告 篇7

一、目標(biāo)管理成效明顯，各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)基本完成，

4、生產(chǎn)計(jì)劃完成情況：

二、績(jī)效考核與企業(yè)文化推廣結(jié)合進(jìn)行，員工面貌煥然一新。

績(jī)效考核和企業(yè)文化深度推廣是車間年初確定的全年工作重點(diǎn),我們按照車間“管理升級(jí)、文化造勢(shì)”的思想，將兩項(xiàng)工作結(jié)合進(jìn)行，取得了較好的效果，

績(jī)效考核作為一門新的管理方法在我廠實(shí)施，必然面臨一系列新舊觀念及行為的劇烈沖突，需要的文化軟力量來(lái)化解。針對(duì)這些特點(diǎn)，班委會(huì)認(rèn)為把兩項(xiàng)工作結(jié)合進(jìn)行可以相得益彰。

班委會(huì)針對(duì)績(jī)效考核的`要求制訂了詳細(xì)的考核標(biāo)準(zhǔn)，并通過(guò)班前班后會(huì)和專題會(huì)討論宣傳績(jī)效考核的基本思想、運(yùn)作模式及其作用意義等。將績(jī)效考核的先進(jìn)管理思想和企業(yè)文化“超越精神”、“核心價(jià)值觀”等聯(lián)系在一起，提出“績(jī)效考核就是不斷超越，績(jī)效考核就是要求‘做好每件事，成就每個(gè)人’”，使績(jī)效考核的先進(jìn)管理思想與企業(yè)文化一道深入人心。工作開(kāi)展以來(lái)，員工思想發(fā)生了徹底的轉(zhuǎn)變，由過(guò)去的要我做變成了我要做，員工的積極性、主動(dòng)性、規(guī)范性進(jìn)一步加強(qiáng)，生產(chǎn)效率、工藝質(zhì)量進(jìn)一步提高。提前進(jìn)班、準(zhǔn)時(shí)交接班蔚然成風(fēng)，隨意性離崗現(xiàn)象基本杜絕。連續(xù)幾個(gè)月份，先后有曹勝文、魏道華、譚敦明等員工獲得車間聯(lián)合檢查組、生產(chǎn)管理處、工藝品質(zhì)處的表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。

三、以人為本，以質(zhì)量為核心，以設(shè)備完好為保障，集中精力抓工作。

1、員工管理。在工作中對(duì)員工制定規(guī)范、嚴(yán)格的操作規(guī)程和考核標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)員工提出班級(jí)抽查、組內(nèi)巡查和個(gè)人自查的三級(jí)考核要求。以“做好每件事，成就每個(gè)人”的人本思想關(guān)注每一位員工，注意調(diào)動(dòng)員工的積極性，化解員工中的消極思想。為提高員工們參與班級(jí)管理的積極性，我們公開(kāi)了班級(jí)管理內(nèi)務(wù)，具體措施是對(duì)班級(jí)月獎(jiǎng)金分配情況進(jìn)行張貼公開(kāi)。

班組工作報(bào)告 篇8

我包聯(lián)的班組是燒結(jié)電儀原料電工班和新調(diào)整的燒結(jié)400電工班，這半年來(lái)公司及分廠抓緊了精細(xì)化管理的推進(jìn)，同時(shí)開(kāi)展了3011等各項(xiàng)安全規(guī)范的建立。各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，工作任務(wù)很重，作為特種作業(yè)的安全工作顯得尤為重要。

在包聯(lián)原料電工班期間，我經(jīng)常下班組進(jìn)行座談和參加安全學(xué)習(xí)活動(dòng)，及時(shí)傳達(dá)公司及分廠的會(huì)議精神和相關(guān)安排。并就當(dāng)前工作存在的各項(xiàng)問(wèn)題和大家進(jìn)行真誠(chéng)的溝通和探討，對(duì)班組遇到的困難和實(shí)際問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行解決。因?yàn)榫S修班組一直以來(lái)存在的工作理念偏差，認(rèn)為只有維修設(shè)備是主要工作任務(wù)，保證了生產(chǎn)的順行就是做好了工作。對(duì)目前推進(jìn)的各種標(biāo)準(zhǔn)化操作，精細(xì)化管理，3011安全管理、6S現(xiàn)場(chǎng)管理等剛開(kāi)始沒(méi)有引起足夠的重視，班組成員自班長(zhǎng)以下均存在一種‘現(xiàn)在閑事比正事多’的錯(cuò)誤心態(tài)。通過(guò)專門召開(kāi)的班組碰頭會(huì)和幾次班組安全學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我向大家仔細(xì)宣講了開(kāi)展以上幾項(xiàng)工作的必要性和緊迫性，通過(guò)坦誠(chéng)的溝通使大家的觀念得到了扭轉(zhuǎn)，幾項(xiàng)工作得到了順利的開(kāi)展。同時(shí)加強(qiáng)了班組派工單的規(guī)范和檢查，對(duì)員工的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)及危險(xiǎn)辨識(shí)內(nèi)容進(jìn)行隨機(jī)提問(wèn)。強(qiáng)化個(gè)人的安全意識(shí)和安全素質(zhì)，同時(shí)針對(duì)新工多和老區(qū)解散后下來(lái)的人員不熟悉設(shè)備工況的特點(diǎn)，安排班組進(jìn)行有針對(duì)性的強(qiáng)化培訓(xùn)，點(diǎn)檢和維修操作均出臺(tái)了標(biāo)準(zhǔn)化細(xì)則，使得半年來(lái)的班組各項(xiàng)管理均較從前有了明顯提高。

最近因?yàn)楦刹康膷徫徽{(diào)整等原因，我本人又新包聯(lián)了400電工

班。因?yàn)閮蓚€(gè)電工班的工作性質(zhì)相同，安全管理模式相同。我將兩班組的安全學(xué)習(xí)合為一處統(tǒng)一召開(kāi)，彼此可以起到相互借鑒、相互學(xué)習(xí)的良好效果。同時(shí)摒棄模式簡(jiǎn)單枯燥的學(xué)習(xí)方式，積極組織開(kāi)展較為靈活的圖片展示、案例宣講討論、觸電急救演練等一系列使人印象深刻的教育方式，讓學(xué)習(xí)不再走過(guò)程，真正發(fā)揮作用，提高大家的安全技能和警惕性，避免因麻痹大意而可能造成的意外事故。

班組是一個(gè)企業(yè)的最基本組成單元，企業(yè)就是由無(wú)數(shù)個(gè)班組組合而成的金字塔。我們要保證所有的班組健康而有活力，我們的企業(yè)就自然健康向上。通過(guò)半年來(lái)的班組包聯(lián)工作，對(duì)我本人的管理思路和管理水平也有提高。要做的工作還有很對(duì)，失誤和錯(cuò)誤依然存在，下半年我要再接再厲，多想辦法，努力提高包聯(lián)班組的各項(xiàng)工作水平，力爭(zhēng)獲得分廠優(yōu)秀班組稱號(hào)。

xxxxxxxx

20xx年xx月xx日

班組工作報(bào)告 篇9

公司開(kāi)展“五型”班組建立活動(dòng)以來(lái)，xx部按照公司要求，認(rèn)真做好“五型”班組的建立工作，經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力，在xx部19個(gè)班組中，有8個(gè)班組到達(dá)“五型”班組，6個(gè)班組為“四型”班組，5個(gè)班組為“三型”班組，其中“五型”班組中的物管中心運(yùn)行隊(duì)新鮮水班推薦為公司“紅旗”班組。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展的相關(guān)狀況總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，全面開(kāi)展“五型”班組建立活動(dòng)。

xx部按照公司要求成立了以黨政領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的基層建設(shè)推進(jìn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了活動(dòng)辦公室，在認(rèn)真學(xué)習(xí)公司關(guān)于開(kāi)展“五型”班組活動(dòng)方案及相關(guān)文件精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合xx部實(shí)際狀況制定下發(fā)了《xx部基層建設(shè)活動(dòng)實(shí)施細(xì)則》，并傳到達(dá)班組，要求員工熟悉了解，掌握精髓，全面提升基層班組的管理水平。根據(jù)“五型”考核標(biāo)準(zhǔn)確定基層建設(shè)主責(zé)部門：“學(xué)習(xí)型”班組由人事勞資處主責(zé)，“安全型”班組由安全環(huán)保處主責(zé)，“清潔型”班組由運(yùn)行管理處、安全環(huán)保處主責(zé)，“節(jié)約型”班組由運(yùn)行管理處、財(cái)務(wù)資產(chǎn)處主責(zé)，“和諧型”班組由綜合管理辦公室、人事勞資處主責(zé)；下發(fā)《勞動(dòng)合同法》、《班組十項(xiàng)管理制度》、《公司班組長(zhǎng)管理辦法》、《公司班組成本核算實(shí)施方案》等基礎(chǔ)資料10余種，開(kāi)展xx部基層單位班組長(zhǎng)培訓(xùn)班2期。同時(shí)，各基層單位也相應(yīng)制定了“五型”班組推進(jìn)計(jì)劃表。

二、精心組織、密切配合，促進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。

為保證xx部基層單位“五型”班組開(kāi)展得扎實(shí)有效，我們主要采取“三勤”（即勤學(xué)習(xí)、勤指導(dǎo)、勤檢查）、“三重點(diǎn)”（安全、和諧、節(jié)約）方法。

“三勤”：一是勤學(xué)習(xí)。4月份，我們組織了班組長(zhǎng)以上40多人開(kāi)展了為期1天的班組長(zhǎng)培訓(xùn)班；5月份，組織班組長(zhǎng)以上管理人員到動(dòng)力二廠參觀學(xué)習(xí)，借鑒其良好經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本單位實(shí)際開(kāi)展適合自己“五型班組”推進(jìn)活動(dòng)。透過(guò)一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，大大增強(qiáng)了基層單位各班組長(zhǎng)對(duì)“五型”班組的認(rèn)知感，給“五型班組”的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)；二是勤指導(dǎo)，部“五型”班組活動(dòng)辦公室人員對(duì)典型班組進(jìn)行分項(xiàng)指導(dǎo)、分片包干，對(duì)建立活動(dòng)中的重點(diǎn)優(yōu)先解決，幫忙班組建立活動(dòng)及學(xué)習(xí)記錄等；對(duì)存在的困難，用心幫忙協(xié)調(diào)和解決，并配備必要的活動(dòng)條件，比如在班組核算方面，林物所有班組在以往質(zhì)量管理體系運(yùn)行的基礎(chǔ)上，在“五型”班組建立活動(dòng)中，結(jié)合工作實(shí)際，重新補(bǔ)充和完善了班組核算資料，使核算更切合實(shí)際，更具實(shí)效性；三是勤檢查。我們對(duì)典型班組多次定期、不定期進(jìn)行專項(xiàng)檢查，并且嚴(yán)格按照公司要求，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)糾正，以便及時(shí)找差距，彌補(bǔ)自身不足之處；各單位班組間開(kāi)展互學(xué)、互助，相互交流活動(dòng)，掀起一股“比、學(xué)、趕、幫、超”熱潮。

“三重點(diǎn)”：一是安全工作作為建立重點(diǎn)。因?yàn)橹挥性诎踩那疤嵯拢拍苡行У拈_(kāi)展多項(xiàng)工作，所以首創(chuàng)“安全型班組”；二是重點(diǎn)抓好“和諧型”即和諧穩(wěn)定工作，今年是奧運(yùn)年，穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務(wù)，所以在爭(zhēng)創(chuàng)工作中，要保障“和諧型”的順利達(dá)標(biāo)；三是重點(diǎn)抓好班組核算，企業(yè)經(jīng)營(yíng)目的就是要降低成本、開(kāi)源節(jié)流、多創(chuàng)效益，所以在幫忙班組爭(zhēng)創(chuàng)“節(jié)約型”的活動(dòng)中，完善了一些控制成果的計(jì)量手段，采取每班核算運(yùn)行成本，每周對(duì)成本構(gòu)成進(jìn)行分析，以此有效降低消耗。

三、選樹(shù)典型、經(jīng)常指導(dǎo)，推動(dòng)活動(dòng)穩(wěn)步進(jìn)行。

根據(jù)活動(dòng)總體要求，xx部確定了“典型引路、深入宣傳、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、汲取經(jīng)驗(yàn)、共同進(jìn)步”的建立工作思路。物管中心運(yùn)行隊(duì)新鮮水班曾多年是物業(yè)公司的先進(jìn)班組，今年在建立“五型”班組活動(dòng)中這個(gè)班組主動(dòng)提出爭(zhēng)創(chuàng)“紅旗”班組榮譽(yù)稱號(hào)，帶動(dòng)了其他各班組比學(xué)趕超的熱情。針對(duì)xx各基層單位工作性質(zhì)迥異、工作地點(diǎn)分散的特點(diǎn)，xx部還成立了xx部領(lǐng)導(dǎo)干部基層建設(shè)聯(lián)系點(diǎn)，構(gòu)成一一對(duì)應(yīng)的承包關(guān)系，這種管理方式大大提高了班組建立活動(dòng)的水平，拉近了領(lǐng)導(dǎo)與員工的距離，推動(dòng)建立活動(dòng)穩(wěn)步進(jìn)行。應(yīng)對(duì)底子薄，基礎(chǔ)工作薄弱的現(xiàn)狀，xx部堅(jiān)持常請(qǐng)示、多交流的工作思路，經(jīng)常向公司活動(dòng)辦公室請(qǐng)示工作，多次與相關(guān)單位交流建立體會(huì)，汲取好的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了班組建立活動(dòng)的有效開(kāi)展。

珠寶工作報(bào)告系列

一般而言，有付出才會(huì)有回報(bào)，在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天。我們常常會(huì)用到報(bào)告這種實(shí)用文，報(bào)告主要是進(jìn)行工作的匯報(bào)總結(jié)，有一定指導(dǎo)作用，第一次寫報(bào)告不會(huì)寫怎么辦？“珠寶工作報(bào)告”為我們帶來(lái)了很多啟示，希望本文能夠解決您的困惑！

珠寶工作報(bào)告 篇1

珠寶崗位轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)

一、崗位轉(zhuǎn)正的意義

在過(guò)去的一段時(shí)間里，我作為一名珠寶銷售人員，經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。轉(zhuǎn)正意味著我將成為公司的正式員工，獲得更多的責(zé)任和機(jī)會(huì)，并在職業(yè)生涯中邁向新的高度。因此，我對(duì)這次轉(zhuǎn)正充滿了期待和動(dòng)力。

二、工作成果

在這段時(shí)間里，我全身心地投入到我的工作中，并積極努力地實(shí)現(xiàn)我的銷售目標(biāo)。通過(guò)與客戶的深入溝通和了解，我成功地增加了銷售額，并為公司帶來(lái)了豐厚的利潤(rùn)。我也在團(tuán)隊(duì)合作方面做出了積極的貢獻(xiàn)，與同事們共同協(xié)作完成了多個(gè)重要項(xiàng)目。我還通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和整理相關(guān)知識(shí)，提升了自己的專業(yè)能力，成為同事們的榜樣。

三、個(gè)人能力的提升

通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我在銷售技巧、客戶管理、產(chǎn)品知識(shí)等方面取得了顯著的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了更好地與客戶溝通，提升了自己的銷售技巧，使客戶更容易被我說(shuō)服。我不僅學(xué)會(huì)了如何滿足客戶的需求，還能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)客戶的潛在需求，并為其提供更好的解決方案。在產(chǎn)品知識(shí)方面，我努力學(xué)習(xí)并掌握了珠寶的相關(guān)知識(shí)，使我能夠更好地向客戶介紹和銷售產(chǎn)品。

四、團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)

作為團(tuán)隊(duì)的一員，我積極參與團(tuán)隊(duì)合作，共同完成了多個(gè)重要的銷售項(xiàng)目。我與同事們保持密切的溝通和協(xié)作，確保項(xiàng)目能夠按時(shí)完成并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。我也愿意分享我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，幫助團(tuán)隊(duì)中的新成員更好地適應(yīng)工作，并提升他們的能力。我相信，團(tuán)隊(duì)的成功來(lái)自每個(gè)成員的努力和貢獻(xiàn)，通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的合作，我學(xué)會(huì)了如何有效地分配任務(wù)、協(xié)調(diào)資源和解決問(wèn)題。

五、未來(lái)的規(guī)劃和努力方向

雖然我在這段時(shí)間里取得了一些成績(jī)，但我清楚地意識(shí)到自己還有很多需要提升的地方。因此，在未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力提升自己的銷售技巧和產(chǎn)品知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)新的銷售策略和技巧，以更好地服務(wù)客戶并超越銷售目標(biāo)。我還計(jì)劃積極參加培訓(xùn)和專業(yè)進(jìn)修課程，拓寬自己的知識(shí)和視野，在珠寶行業(yè)中成為一名專業(yè)人士。同時(shí)，我也將繼續(xù)在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮積極的作用，與同事們共同協(xié)作，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

六、總結(jié)

在這段時(shí)間里，我深深地體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)和變化。通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我取得了一些成績(jī)，并且對(duì)自己有了更清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。但我也清楚地認(rèn)識(shí)到，成長(zhǎng)是一個(gè)不斷追求進(jìn)步的過(guò)程，我仍然需要不斷努力和學(xué)習(xí)。我相信，在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)保持積極進(jìn)取的態(tài)度，努力提升自己的能力和水平，成為一名出色的珠寶銷售人員。

珠寶工作報(bào)告 篇2

人事助理的崗位職責(zé)： 1協(xié)助上級(jí)執(zhí)行公司的培訓(xùn)和績(jī)效評(píng)價(jià)的組織、后勤保障工作，例如收集審核各類表格、表單

2協(xié)助做好招聘與任用的具體事務(wù)性工作，包括發(fā)放招聘啟事、收集和匯總應(yīng)聘資料、安排面試人員、跟蹤落實(shí)面試人員的情況等 3協(xié)助計(jì)算員工薪資、福利，參與薪酬與福利調(diào)查

4辦理人事招聘、人才引進(jìn)、內(nèi)部調(diào)動(dòng)、解聘、退休、接納和轉(zhuǎn)移保險(xiǎn)、公積金繳納的相關(guān)手續(xù)

5辦理各類職稱評(píng)定 6辦理勞動(dòng)年檢

7執(zhí)行各項(xiàng)公司規(guī)章制度，處理員工獎(jiǎng)懲事宜 8管理員工信息資料及各類人事資料 9回答有關(guān)人力資源方面的質(zhì)疑，或向該問(wèn)題的主管提交該質(zhì)疑 10準(zhǔn)備并完成招聘文件

行政助理崗位職責(zé): 1協(xié)助行政部經(jīng)理完成公司行政事務(wù)工作及部門內(nèi)部日常事務(wù)工作 2協(xié)助審核、修訂公司各項(xiàng)管理規(guī)章制度，進(jìn)行日常行政工作的組織與管理 3各項(xiàng)規(guī)章制度監(jiān)督與執(zhí)行

4參與公司績(jī)效管理、考勤等工作 5獎(jiǎng)懲辦法的執(zhí)行 6協(xié)助行政部經(jīng)理進(jìn)行內(nèi)務(wù)、安全管理，為其他部門提供及時(shí)有效的行政服務(wù) 7會(huì)務(wù)安排：做好會(huì)前準(zhǔn)備、會(huì)議記錄和會(huì)后內(nèi)容整理工作 8負(fù)責(zé)公司快件及傳真的收發(fā)及傳遞

9參與公司行政、采購(gòu)事務(wù)管理 10負(fù)責(zé)公司各部門辦公用品的領(lǐng)用和分發(fā)工作 11做好材料收集、檔案管理、文書起草、公文制定、文件收發(fā)等工作 12對(duì)外相關(guān)部門聯(lián)絡(luò)接待，對(duì)內(nèi)接待來(lái)訪、接聽(tīng)來(lái)電、解答咨詢及傳遞信息工作 13協(xié)助辦理面試接待、會(huì)議、培訓(xùn)、公司集體活動(dòng)組織與安排，節(jié)假日慰問(wèn)等 14協(xié)助行政部經(jīng)理做好公司各部門之間的協(xié)調(diào)工作

銷售助理崗位職責(zé): 1銷售相關(guān)文檔管理2訂單處理3與客戶、各代理店的溝通協(xié)調(diào)等工作

1負(fù)責(zé)公司銷售合同及其他營(yíng)銷文件資料的管理、歸類、整理、建檔和保管工作。 2負(fù)責(zé)各類銷售指標(biāo)的月度、季度、年度統(tǒng)計(jì)報(bào)表和報(bào)告的制作、編寫，并隨時(shí)答復(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)銷售動(dòng)態(tài)情況的質(zhì)詢。 3負(fù)責(zé)收集、整理、歸納市場(chǎng)行情、價(jià)格，以及新產(chǎn)品、替代品、客源等信息資料，提出分析報(bào)告，為部門業(yè)務(wù)人員、領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考。 4協(xié)助銷售人員做好上門客戶的接待和電話來(lái)訪工作；在銷售人員缺席時(shí)，及時(shí)轉(zhuǎn)告客戶信息，妥善處理。

人事，行政，助理工作職責(zé)：人事、行政助理主要是協(xié)助人事、行政經(jīng)理開(kāi)展工作，每家公司都有具體的崗位職責(zé)，各有不同的。 比如我公司人事、行政助理主要職責(zé)是： 1協(xié)助人事行政經(jīng)理完成公司人事行政事務(wù)管理 2參與公司招聘、培訓(xùn)、績(jī)效管理、考勤等工作 3參與公司行政、采購(gòu)事務(wù)管理 1.考勤.2.負(fù)責(zé)人事招聘,辭退,請(qǐng)假.3.負(fù)責(zé)辦公用品的購(gòu)買和發(fā)放. 4.現(xiàn)代化辦公設(shè)備的使用.5.負(fù)責(zé)文檔的建立和管理. 公司考勤主要包括：1記載員工出勤情況2記載工作時(shí)間和加班時(shí)間3考核計(jì)算扣假工資和加班工資等

行政助理的技能： 1行政助理必須能夠熟練地準(zhǔn)備統(tǒng)計(jì)報(bào)表、書面報(bào)告以及做管理方面的演說(shuō)。要求熟練掌握個(gè)人電腦技術(shù)、ms word、excel和powerpoint，以及創(chuàng)建多種專業(yè)文件的的經(jīng)驗(yàn) 2分析性思維很重要，因?yàn)樗麄兘?jīng)常需要對(duì)自己的工作進(jìn)行輕重緩急的判斷，并且要對(duì)公司的發(fā)展和表現(xiàn)進(jìn)行逐步地監(jiān)控 3行政助理們需要有非常好的組織能力，傳播公司的正面形象并很好地反映在組織工作中，熟悉如何進(jìn)行控制。

１安全衛(wèi)生檢查，

２會(huì)議管理，

３提案管理，

４編制行政文書，

５各財(cái)產(chǎn)管理 人力資源管理分六大模塊:1人力資源規(guī)劃2招聘與配置3培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)4績(jī)效管理5薪酬福利管理6勞動(dòng)關(guān)系管理篇二：總經(jīng)理助理工作職責(zé)

總經(jīng)理助理崗位職責(zé)

職責(zé)一：助手工作

工作任務(wù)：

1.協(xié)助總經(jīng)理處理日常事務(wù)及與各職能部門的聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)，做好上情下達(dá)工作 2.按照領(lǐng)導(dǎo)的安排，協(xié)助其他部門組織企業(yè)的重大活動(dòng) 3.協(xié)助跟蹤企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的達(dá)成情況，提供分析意見(jiàn)及改進(jìn)建議 4.在企業(yè)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、銷售策略、運(yùn)作等方面向總經(jīng)理提供相關(guān)解決方案 5.協(xié)助總經(jīng)理進(jìn)行企業(yè)文化、戰(zhàn)略發(fā)展的規(guī)劃，配合開(kāi)展企業(yè)文化工作

考核重點(diǎn)：內(nèi)部關(guān)系順暢，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)情況 職責(zé)二：對(duì)外關(guān)系的協(xié)調(diào)

工作任務(wù)：

1.配合企業(yè)有關(guān)部門，協(xié)調(diào)企業(yè)與政府主管部門的關(guān)系 2.協(xié)助總經(jīng)理進(jìn)行對(duì)外事務(wù)聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)與行業(yè)管理機(jī)構(gòu)、協(xié)會(huì)及其他單位的關(guān)系 3.按照領(lǐng)導(dǎo)安排，代表企業(yè)出席各種外部會(huì)議

考核重點(diǎn)：外部關(guān)系維護(hù)狀況

職責(zé)三：會(huì)議管理

工作任務(wù)：

1.按照總經(jīng)理的安排，召集并列席總經(jīng)理辦公會(huì)議及其他各種日常會(huì)議等 2.按照總經(jīng)理的安排起草會(huì)議文件，協(xié)助總經(jīng)理進(jìn)行商務(wù)會(huì)議及談判 3.做好會(huì)議記錄，及時(shí)編制完成會(huì)議紀(jì)要并下發(fā)各相關(guān)部門，跟進(jìn)落實(shí)各項(xiàng)決議 考核重點(diǎn)：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)滿意程度和會(huì)議管理結(jié)果

職責(zé)四：文書檔案管理

工作任務(wù)：

1.編寫文件管理制度，制定文件編碼，對(duì)企業(yè)各種文件進(jìn)行登記、歸檔管理 2.負(fù)責(zé)總經(jīng)理辦公室各種往來(lái)文件的核稿、頒布和下發(fā)工作 3.起草企業(yè)各階段工作總結(jié)和其他文件，上報(bào)總經(jīng)理審批

考核重點(diǎn)：文件編碼發(fā)放及時(shí)，文檔完整無(wú)損

職責(zé)五：日常接待

工作任務(wù)： 1.妥善、禮貌地接待國(guó)內(nèi)外有關(guān)單位、人員的來(lái)訪 2.妥善安排接待總經(jīng)理的重要客人 3.協(xié)助有關(guān)部門做好來(lái)賓的接待工作

考核重點(diǎn)：接待工作適當(dāng)、周到

職責(zé)六：總經(jīng)理工作日程安排

工作任務(wù)：

1.按照重要程度安排總經(jīng)理的工作日程，保證總經(jīng)理工作順暢 2 .及時(shí)、準(zhǔn)確地處理臨時(shí)事件，保證總經(jīng)理的工作效率

考核重點(diǎn)：領(lǐng)導(dǎo)工作順暢程度及滿意程度

任職資格

1.學(xué)歷、專業(yè)知識(shí)

大學(xué)本科及以上，具有行政管理、企業(yè)管理、文秘等相關(guān)專業(yè)知識(shí) 2.工作經(jīng)驗(yàn)

三年以上相關(guān)企業(yè)行政管理工作經(jīng)驗(yàn)，兩年以上相關(guān)職位的工作經(jīng)驗(yàn)；具有一年以上外資企業(yè)或國(guó)內(nèi)知名企業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先篇三：業(yè)務(wù)部助理崗位職責(zé)

業(yè)務(wù)部助理崗位職責(zé)

一、業(yè)務(wù)部助理在工作崗位上，一言一行都代表公司形象，要全心全意、熱情細(xì)致地接人待物，為人處世，善于“換位思考”；

二、協(xié)助執(zhí)行部門工作計(jì)劃和工廠業(yè)務(wù)訂單計(jì)劃；

三、協(xié)助處理本部門與其他部門之間的關(guān)系；

四、協(xié)助制定、發(fā)送業(yè)務(wù)通知；

五、接聽(tīng)電話、妥當(dāng)應(yīng)答，并做好電話記錄；

六、協(xié)助業(yè)務(wù)與客戶進(jìn)行溝通，了解客戶需求和對(duì)服務(wù)質(zhì)量的意見(jiàn)，并對(duì)需求進(jìn)行整理、分析，提出合理建議，并向部門經(jīng)理報(bào)告；

七、落實(shí)追蹤客戶需求和建議的實(shí)施情況；

八、協(xié)助落實(shí)客戶進(jìn)場(chǎng)參觀考察的各項(xiàng)試餐、接待工作；

九、協(xié)助處理有關(guān)方面的客戶投訴，并及時(shí)向客戶及負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)反饋；

十、了解自己所負(fù)責(zé)模塊的工作進(jìn)程，有權(quán)對(duì)本部門其他成員工作完成質(zhì)量及完成情況進(jìn)行監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決并向部門經(jīng)理反映；

十一、完成部門經(jīng)理交辦的其他業(yè)務(wù)工作。并向上級(jí)提出改進(jìn)工作的合理化建議；

十二、部門經(jīng)理不在業(yè)務(wù)部辦公室時(shí)，各成員需對(duì)其所安排的各項(xiàng)工作及時(shí)處理，如因漏項(xiàng)、拖時(shí)等造成問(wèn)題者對(duì)負(fù)責(zé)

人進(jìn)行20元以上罰款；

十三、在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，各助理全力配合及完成自身分管范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作，以確保各項(xiàng)工作的有序有效進(jìn)行；

十

四、處理各類與業(yè)務(wù)工作相關(guān)的文件（如公司資質(zhì)）及負(fù)責(zé)完成招投標(biāo)文件的制作；

十五、負(fù)責(zé)各類指定產(chǎn)品的報(bào)價(jià)工作，并在沒(méi)有業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)的情況下進(jìn)行跟進(jìn)；

十六、協(xié)助總經(jīng)理對(duì)各項(xiàng)制度的落實(shí)，并且配合對(duì)各項(xiàng)制度進(jìn)行實(shí)施，對(duì)過(guò)程進(jìn)行跟進(jìn)及反饋；

十

七、按照公司應(yīng)收款制度，對(duì)到期的應(yīng)收款進(jìn)行整理并有效的跟進(jìn)；

十八、監(jiān)督各業(yè)務(wù)員完成應(yīng)收款的對(duì)賬工作，對(duì)賬單審核，蓋章，電話確認(rèn)并在有條件的情況下蓋章回傳；

十

九、對(duì)業(yè)務(wù)員上交的工資、出勤、提成表進(jìn)行審核； 二

十、其他各類報(bào)表的完成； 二十

一、負(fù)責(zé)監(jiān)督業(yè)務(wù)對(duì)各項(xiàng)工作的運(yùn)行及開(kāi)展情況，并對(duì)執(zhí)行力不到位的工作跟經(jīng)理進(jìn)行匯報(bào)；

二十

二、當(dāng)天需要解決完畢的事情必須當(dāng)天解決，如遇問(wèn)題影響解決進(jìn)程的及時(shí)告知相關(guān)負(fù)責(zé)人，無(wú)法調(diào)解的問(wèn)題向上級(jí)反映。造成不良后果追究相關(guān)責(zé)任人，依據(jù)情況對(duì)其進(jìn)行20元至200元處罰；

二十三、如工作中發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)與助理產(chǎn)生糾紛影響工作進(jìn)程，若雙方在自行溝通得以解決，將不予追究，反之依據(jù)情況對(duì)雙方相關(guān)人員進(jìn)行20元至200元處罰；

二十四、如有報(bào)價(jià)內(nèi)容不詳、生產(chǎn)情況謊報(bào)、發(fā)貨不及時(shí)、訂單下發(fā)延誤等，在可安排得當(dāng)?shù)那疤嵯露赐瓿梢灾鲁霈F(xiàn)問(wèn)題者，業(yè)務(wù)人員舉報(bào)三次以上，經(jīng)核實(shí)的確存在所述問(wèn)題，公司將給與警告，若有再犯類似錯(cuò)誤且態(tài)度不端者，公司給予辭退處理； 二十

五、業(yè)務(wù)助理對(duì)客戶做出的承諾要照所承諾的按時(shí)落實(shí)，如違背承諾，追究責(zé)任人，對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行20元至200元處罰，并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任；

二十六、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)事情。

鄭州億通空調(diào)設(shè)備有限公司

部 門：

部門經(jīng)理：

業(yè)務(wù)助理簽字：

總經(jīng)理簽字： 2011年8月*日篇四：業(yè)務(wù)助理工作內(nèi)容與職責(zé)

上海分公司

業(yè)務(wù)助理

工作內(nèi)容與職責(zé)

一、業(yè)務(wù)助理先要經(jīng)過(guò)一個(gè)實(shí)習(xí)期，時(shí)間為7天。在此期間記錄實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)助理的工作態(tài)度與工作成績(jī)，并據(jù)此進(jìn)行考核，以確定是否勝任工作。

實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)助理的主要實(shí)習(xí)內(nèi)容： 1.熟練掌握工作崗位的規(guī)章制度，業(yè)務(wù)部門的工作流程。 2.熟練掌握公司網(wǎng)站的產(chǎn)品分類，以及品牌、地區(qū)等。 3.熟練掌握業(yè)務(wù)助理的主要工作及流程，如調(diào)貨、溝通、協(xié)助、投訴等。 4.熟練掌握倉(cāng)庫(kù)發(fā)貨流程，訂單退換貨流程。 5.接受公司的系統(tǒng)培訓(xùn)并熟練掌握培訓(xùn)內(nèi)容和技能。

二、實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)助理實(shí)習(xí)合格后方可后轉(zhuǎn)正為業(yè)務(wù)助理。業(yè)務(wù)助理對(duì)業(yè)務(wù)員與相關(guān)業(yè)務(wù)人員負(fù)責(zé)；協(xié)助業(yè)務(wù)員與相關(guān)業(yè)務(wù)人員完成訂單的跟蹤任務(wù)；業(yè)務(wù)助理的主要職責(zé)是跟單與建立客戶檔案。業(yè)務(wù)助理應(yīng)積極學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí)，市場(chǎng)信息等業(yè)務(wù)知識(shí)，如表現(xiàn)出色將晉升為業(yè)務(wù)員。

業(yè)務(wù)助理的主要工作內(nèi)容： 1.根據(jù)業(yè)務(wù)員以及業(yè)務(wù)人員的指令進(jìn)行系統(tǒng)報(bào)價(jià)，查詢庫(kù)存以及協(xié)調(diào)與倉(cāng)庫(kù)、零售店的調(diào)貨情況并回饋業(yè)務(wù)員。 2.根據(jù)業(yè)務(wù)員的指令，進(jìn)行導(dǎo)入訂單，送報(bào)審核，轉(zhuǎn)單，打印單據(jù)，送入財(cái)務(wù)進(jìn)行查帳并將簽字單據(jù)交由文員送入倉(cāng)庫(kù)。 3.根據(jù)業(yè)務(wù)員的指令進(jìn)行庫(kù)存查詢以及協(xié)調(diào)在香港與零售店調(diào)貨，并回饋業(yè)務(wù)員； 4.協(xié)助業(yè)務(wù)員進(jìn)行訂單導(dǎo)入，及時(shí)跟進(jìn)訂單的各個(gè)環(huán)節(jié)，從下單直至訂單完成。 5.建立客戶檔案，包括付款狀況、基本數(shù)據(jù)等，以備業(yè)務(wù)部和業(yè)務(wù)人員的查

詢。

6.負(fù)責(zé)起草關(guān)于業(yè)務(wù)的所有合同、文件等。 7.監(jiān)督公司產(chǎn)品在各大網(wǎng)站銷售價(jià)格，如有低于公司指定銷售及時(shí)同事業(yè)務(wù)員與客戶交流。并每天做好記錄，是否解決要及時(shí)上報(bào)與跟蹤。 8.業(yè)務(wù)電話接聽(tīng)，受理客戶的投訴并做好客戶投訴單。 9.客戶退回產(chǎn)品測(cè)試及備案。完成客戶退換貨跟蹤。 10.制作每月銷售匯總表；每月初與倉(cāng)庫(kù)對(duì)上月的發(fā)貨單。 11.統(tǒng)計(jì)客戶賬款情況，并每月底與財(cái)務(wù)對(duì)賬。 12.跟蹤香港與倉(cāng)庫(kù)的相互調(diào)貨情況，并做好出庫(kù)單。 13.每月客戶大貨訂單下定結(jié)束后，制作大貨訂單匯總與品牌分類表，以便公司跟廠家訂貨。

14.統(tǒng)計(jì)客戶訂貨數(shù)量與大貨來(lái)貨數(shù)量并進(jìn)行對(duì)帳，如出現(xiàn)貨物數(shù)量不足的情況，與香港或零售調(diào)貨。

15.客戶退回產(chǎn)品的測(cè)試與備案，完成客戶退換貨跟蹤。 16.整理收集業(yè)務(wù)員每天的新客戶開(kāi)發(fā)情況，并對(duì)潛在客戶進(jìn)行登記。 17.統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)員每月新客戶開(kāi)發(fā)情況。 18.統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)員每月的銷售量，并與上月銷售量做對(duì)比。 19.批發(fā)網(wǎng)站現(xiàn)貨區(qū)的管理。 20.管理公司客戶的合同文書。 21.制作品牌分析表，列出各品牌在當(dāng)月銷量排行前10名的產(chǎn)品。 22.制作客戶銷量排行表，列出當(dāng)月拿貨量排行前10名的客戶。 23.配合協(xié)助上級(jí)完成日常工作及公司下達(dá)的其它任務(wù)。篇五：業(yè)務(wù)助理崗位職責(zé)

業(yè)務(wù)助理崗位說(shuō)明書

1、遵守公司的各種規(guī)章制度，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司業(yè)務(wù)管理規(guī)定與實(shí)施細(xì)則，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2、在公司業(yè)務(wù)流程運(yùn)作過(guò)程中以客戶訂單為依據(jù)，跟蹤產(chǎn)品運(yùn)作流向并督促訂單落實(shí)的情況。

3、在接到客戶需求后及時(shí)安排好生產(chǎn)工作。要按客戶的要求，并以書面的形式詳細(xì)列出工藝要求明細(xì)。

4、每天進(jìn)行訂單跟進(jìn)，掌握生產(chǎn)進(jìn)度狀況。

5、樣品完成后，應(yīng)仔細(xì)審核樣品，如是新客戶，樣品是否向客戶收費(fèi)，收多少、快遞費(fèi) 是預(yù)付還是到付，

都要按照公司規(guī)定特殊情況需有業(yè)務(wù)經(jīng)理決定。

6、積極主動(dòng)與業(yè)務(wù)溝通，追蹤業(yè)務(wù)促使客戶及早下訂單。樣品寄給客戶之后，應(yīng)及時(shí)詢問(wèn)業(yè)務(wù)客戶對(duì)樣

品的評(píng)價(jià)，是否有下單的可能。

7、負(fù)責(zé)異常訂單（質(zhì)量、交期等）的統(tǒng)計(jì)與反饋，為工作改進(jìn)提供依據(jù)。

8、負(fù)責(zé)客戶合同明細(xì)、要求、合同更改等信息的傳遞，并以書面的形式傳遞給公司相關(guān)部門。

9、負(fù)責(zé)部門內(nèi)外業(yè)務(wù)相關(guān)信息、單據(jù)收集與傳遞，確保及時(shí)、準(zhǔn)確。

珠寶工作報(bào)告 篇3

珠寶工藝師工作總結(jié)

作為一名珠寶工藝師，我有幸從事一項(xiàng)充滿創(chuàng)意和藝術(shù)性的職業(yè)。在過(guò)去的一年里，我從該職位中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能，同時(shí)也面臨了一些挑戰(zhàn)。通過(guò)努力工作和與團(tuán)隊(duì)合作，我成功克服了這些挑戰(zhàn)，并在這個(gè)行業(yè)中取得了積極的成績(jī)。以下是對(duì)我作為一名珠寶工藝師工作的總結(jié)。

作為一名珠寶工藝師，我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和制作各種珠寶首飾。我與客戶合作，了解他們的需求和喜好，然后根據(jù)他們的要求進(jìn)行設(shè)計(jì)。這需要我具備良好的溝通能力，以便準(zhǔn)確理解客戶的想法，并將其轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新的設(shè)計(jì)。我還需要熟悉各種珠寶材料和工具的使用，以確保我的設(shè)計(jì)能夠完美地表達(dá)出客戶的品味和風(fēng)格。

我在制作珠寶首飾時(shí)非常注重細(xì)節(jié)和精確度。我使用精密的工具和設(shè)備，仔細(xì)雕刻和打磨每個(gè)珠寶的細(xì)節(jié)，以確保它們的質(zhì)量和外觀完美無(wú)缺。我也善于運(yùn)用各種技術(shù)，如鑲嵌、紡絲和雕刻等，為每個(gè)珠寶增添獨(dú)特的裝飾。通過(guò)運(yùn)用這些技巧，我能夠制作出高品質(zhì)和獨(dú)一無(wú)二的珠寶作品，為客戶帶來(lái)滿意和喜悅。

作為一名珠寶工藝師，我也需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能。我會(huì)定期參加培訓(xùn)課程和研討會(huì)，以了解最新的珠寶設(shè)計(jì)和工藝技術(shù)。我保持對(duì)市場(chǎng)趨勢(shì)和潮流的敏感度，以及對(duì)不同文化和歷史悠久的珠寶傳統(tǒng)的了解。這些知識(shí)使我能夠?qū)鹘y(tǒng)和創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)作出符合現(xiàn)代審美觀念的作品。

與此同時(shí)，作為一名珠寶工藝師，我知道團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在制作一件珠寶作品時(shí)，我通常需要與其他珠寶工藝師、設(shè)計(jì)師和銷售團(tuán)隊(duì)進(jìn)行密切的合作。這要求我具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通技巧，以便能夠有效地與他人協(xié)調(diào)工作，達(dá)到共同的目標(biāo)。

在過(guò)去的一年中，我為客戶制作了許多滿意的珠寶作品，同時(shí)也接受了許多贊譽(yù)和認(rèn)可。我與客戶建立了良好的關(guān)系，并贏得了他們的信任。隨著口碑的傳播，我的業(yè)務(wù)逐漸擴(kuò)大，我有幸與更多知名品牌和設(shè)計(jì)師合作。這為我提供了一個(gè)展示自己才華和創(chuàng)造力的平臺(tái)，并與別人分享我的作品。

小編認(rèn)為，作為一名珠寶工藝師，我熱愛(ài)我的工作，并致力于不斷提升自己的技能和知識(shí)。我享受與客戶合作，以創(chuàng)造出獨(dú)一無(wú)二的珠寶作品，給他們帶來(lái)美麗和快樂(lè)。我將繼續(xù)努力工作，并為這個(gè)行業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

珠寶工作報(bào)告 篇4

珠寶工作總結(jié)及不足

隨著人們生活水平的提高與審美觀念的變遷，對(duì)于珠寶的需求與日俱增。作為珠寶行業(yè)的從業(yè)者，我認(rèn)真總結(jié)了自己的工作經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)工作中的不足之處進(jìn)行了分析，以期能夠不斷提升自己在珠寶領(lǐng)域的專業(yè)技能及服務(wù)質(zhì)量。

我整理了自己在珠寶行業(yè)工作中的一些經(jīng)驗(yàn)。作為一名珠寶銷售人員，了解珠寶產(chǎn)品的知識(shí)是最為基本的要求。我在入職之初就積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)珠寶的相關(guān)知識(shí)，包括各種寶石的特點(diǎn)、質(zhì)地與顏色，以及珠寶的款式與工藝等。了解到每位顧客的需求不同，我時(shí)常根據(jù)顧客的喜好和場(chǎng)合為其推薦合適的珠寶，力求將顧客需求與產(chǎn)品進(jìn)行匹配，提供個(gè)性化的選擇。

作為一名優(yōu)秀的珠寶銷售人員，我深知顧客的滿意度對(duì)于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。在與顧客溝通中，我始終保持禮儀和耐心，虛心傾聽(tīng)顧客的需求和意見(jiàn)，以了解他們的期望，并根據(jù)實(shí)際情況給出專業(yè)的建議。我認(rèn)為，只有真正滿足顧客的需求，他們才會(huì)認(rèn)可和信任我們的產(chǎn)品和服務(wù)，從而成為我們的長(zhǎng)期客戶。

我注重與同事的合作與團(tuán)隊(duì)精神。珠寶銷售工作常常需要多人協(xié)作，良好的團(tuán)隊(duì)合作精神對(duì)于提升整個(gè)珠寶店鋪的綜合實(shí)力至關(guān)重要。在工作中，我積極與同事溝通配合，相互支持和協(xié)調(diào)，共同完成銷售目標(biāo)。我相信，一個(gè)和諧、合作的團(tuán)隊(duì)不僅能夠提升工作效率，也能給顧客一種愉快的購(gòu)物體驗(yàn)，從而增加他們對(duì)珠寶店的信任度和忠誠(chéng)度。

我也深知自己在珠寶銷售工作中還存在一些不足之處需要改進(jìn)。我發(fā)現(xiàn)自己在產(chǎn)品推銷過(guò)程中有時(shí)候過(guò)于情緒化，過(guò)于激動(dòng)或急躁，影響了客戶的購(gòu)買體驗(yàn)。為此，我決定加強(qiáng)自己的情緒管理能力，學(xué)會(huì)冷靜地與顧客進(jìn)行交流和推銷，并且在面對(duì)顧客疑惑和不滿時(shí)，能夠耐心地解答和回應(yīng)，以更好地滿足顧客的需求。

我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候?qū)τ谀承┬庐a(chǎn)品的了解不夠充分，導(dǎo)致無(wú)法給客戶提供準(zhǔn)確的產(chǎn)品信息。為了彌補(bǔ)這一不足，我將定期參加業(yè)內(nèi)的培訓(xùn)和展會(huì)，努力獲取更多的專業(yè)知識(shí)和最新市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，以便更好地推銷和服務(wù)。

我也意識(shí)到自己有時(shí)候在團(tuán)隊(duì)合作中缺乏主動(dòng)。有時(shí)候我過(guò)于依賴其他同事，沒(méi)有主動(dòng)承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)責(zé)的工作，這給同事和珠寶店帶來(lái)了一定的困擾。我決心提升自己的主動(dòng)性與責(zé)任感，在團(tuán)隊(duì)合作中更加積極主動(dòng)地承擔(dān)自己的職責(zé)，共同為珠寶店的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

小編認(rèn)為，通過(guò)總結(jié)自己在珠寶工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足，我意識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和需要進(jìn)一步提升的地方。作為一名珠寶銷售人員，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的專業(yè)技能，提高服務(wù)質(zhì)量，為顧客提供更好的購(gòu)物體驗(yàn)。我相信，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，我才能不斷適應(yīng)市場(chǎng)變化，滿足顧客的需求，推動(dòng)珠寶行業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。

珠寶工作報(bào)告 篇5

銷售珠寶個(gè)人工作總結(jié)

作為一名銷售珠寶的人員，我認(rèn)為自己在這個(gè)崗位上取得了不錯(cuò)的成效。以下是我在銷售珠寶方面的個(gè)人工作總結(jié)。

我努力學(xué)習(xí)珠寶知識(shí)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。作為一名銷售人員，了解珠寶的種類、特點(diǎn)以及制作工藝是非常重要的。我積極參加珠寶培訓(xùn)課程，并利用業(yè)余時(shí)間閱讀相關(guān)專業(yè)書籍，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面。我了解不同材質(zhì)的珠寶、寶石的種類和顏色等基本知識(shí)，并能夠?qū)⑦@些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際銷售中，幫助客戶作出明智的選擇。

我注重提高與客戶的溝通能力。珠寶銷售是一項(xiàng)注重服務(wù)和溝通的工作。為了更好地理解客戶的需求，我常常通過(guò)問(wèn)詢和傾聽(tīng)的方式，積極與客戶建立良好的溝通關(guān)系。我會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)客戶對(duì)珠寶的需求和偏好，并根據(jù)客戶的要求提供相應(yīng)的建議和指導(dǎo)。我相信只有真正了解客戶的需求，才能夠?yàn)樗麄兲峁┳詈线m的產(chǎn)品。

同時(shí)，我深入了解市場(chǎng)，掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。珠寶市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，新款式不斷涌現(xiàn)。為了更好地了解市場(chǎng)需求和流行趨勢(shì)，我參加了珠寶展覽會(huì)和行業(yè)會(huì)議，與同行進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。我還利用互聯(lián)網(wǎng)資源，關(guān)注珠寶行業(yè)的新聞和資訊。通過(guò)密切關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，我能夠更準(zhǔn)確地把握市場(chǎng)需求，并及時(shí)調(diào)整銷售策略，以滿足客戶的需求。

我注重提升銷售技巧，努力追求銷售業(yè)績(jī)的提高。通過(guò)不斷的自我反思和總結(jié)，我分析了自己的銷售經(jīng)驗(yàn)，找到了銷售中的優(yōu)點(diǎn)和不足，并加以改進(jìn)。我學(xué)習(xí)了一些銷售技巧，如銷售漏斗模型、客戶管理和銷售談判等，并將其應(yīng)用到實(shí)際銷售工作中。我注重與客戶建立親密而持久的關(guān)系，通過(guò)定期的跟進(jìn)和回訪，與客戶保持良好的互動(dòng)，并為他們提供終身售后服務(wù)。

我積極與團(tuán)隊(duì)合作，共同推動(dòng)銷售業(yè)績(jī)的提升。在銷售珠寶的工作中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。我與同事之間互相支持和協(xié)助，共同解決問(wèn)題，并通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的銷售能力。我也積極參與銷售培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，通過(guò)集體智慧和團(tuán)隊(duì)力量，完成銷售目標(biāo)。

小編認(rèn)為，作為一名銷售珠寶的人員，我不僅注重提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，拓展知識(shí)面，還注重與客戶的良好溝通和關(guān)系，深入了解市場(chǎng)情況，不斷提高銷售技巧，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作推動(dòng)業(yè)績(jī)的提升。我相信只有不斷努力和提升自己，才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的珠寶銷售行業(yè)中取得更好的成績(jī)。

珠寶工作報(bào)告 篇6

1、貨品管理方面

①春夏季產(chǎn)品的退貨工作春夏季產(chǎn)退貨工作“采取點(diǎn)面”結(jié)合的方法，以秋冬新品的到店的種類、數(shù)量情況為參考，組織人員對(duì)相應(yīng)的春夏季產(chǎn)品及位置進(jìn)行下架調(diào)整。在不影響店堂整體陳列效果的基礎(chǔ)上對(duì)秋冬新品進(jìn)行陳列上架銷售。至此春夏季產(chǎn)品退貨工作已經(jīng)完成結(jié)束。

②秋冬產(chǎn)品的驗(yàn)收和陳列秋冬產(chǎn)品的種類、系列、數(shù)量多，在進(jìn)貨驗(yàn)收時(shí)再三強(qiáng)調(diào)清點(diǎn)數(shù)量的準(zhǔn)確度和重要性，發(fā)現(xiàn)誤差問(wèn)題及時(shí)和倉(cāng)庫(kù)人員溝通處理。

③秋冬新品的陳列出樣按：運(yùn)動(dòng)家居休閑區(qū)、嬰幼童裝區(qū)、男女精品系列內(nèi)衣區(qū)、男女基礎(chǔ)內(nèi)衣區(qū)進(jìn)行明確劃分，在不同區(qū)域采取不同陳列方法，運(yùn)用“兩個(gè)統(tǒng)一”（統(tǒng)一店堂陳列服裝的疊放方法，統(tǒng)一店堂掛衣架的間距），來(lái)給顧客一種整體的整潔、層次感，最終尋求整體店堂的陳列出樣效果。

2、掌握秋冬產(chǎn)品知識(shí)方面1、熟悉掌握秋冬產(chǎn)品的價(jià)格、面料、特性、工藝方法。

結(jié)合所學(xué)面料知識(shí)及產(chǎn)品簡(jiǎn)介牌對(duì)今年秋冬新品的價(jià)格、面料、特性優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行共同交流學(xué)習(xí)。并討論出最能明確介紹每款秋冬新品優(yōu)點(diǎn)的語(yǔ)言模塊，把我們的產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)清清楚楚的介紹給我們的顧客。

今后工作中要在鞏固已取得的業(yè)績(jī)基礎(chǔ)上，加強(qiáng)去珠寶首飾的了解，提高自己的銷售技巧，借鑒他人成功的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)失敗原因，及時(shí)改正。不斷加強(qiáng)素質(zhì)培養(yǎng)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平。

珠寶工作報(bào)告 篇7

珠寶工藝師工作總結(jié)

作為一名珠寶工藝師，我擁有獨(dú)特的職業(yè)，不僅需要具備一定的藝術(shù)才華，還需要精湛的技術(shù)和細(xì)致的耐心。在我過(guò)去的工作中，我一直致力于制作高質(zhì)量、精美絕倫的珠寶，給人們帶來(lái)無(wú)盡的美好和快樂(lè)。

作為一名珠寶工藝師，我需要對(duì)各種珠寶材料和工具有著深入的了解。我掌握了珠寶設(shè)計(jì)的基本原理和規(guī)則，熟悉寶石、金屬和其他材料的特性。這樣，我可以根據(jù)客戶的要求和喜好，選擇合適的材料，以及合適的加工方法，使得制作出來(lái)的珠寶在色彩、質(zhì)地和重量等方面達(dá)到理想的效果。

我需要具備一定的藝術(shù)天賦和創(chuàng)造力。通過(guò)對(duì)珠寶設(shè)計(jì)的深入研究和探索，我擁有了豐富的設(shè)計(jì)理念和獨(dú)特的風(fēng)格。無(wú)論是參考自然界的美景，還是靈感來(lái)自于人們的情感和故事，我都可以將這些元素巧妙地融入到我的設(shè)計(jì)中。我相信每一件珠寶都應(yīng)該有其獨(dú)特的魅力和情感內(nèi)涵，能夠引發(fā)人們的共鳴。

在具體的工藝過(guò)程中，我的工作需要非常細(xì)致和耐心。從原來(lái)的設(shè)計(jì)稿到最終的成品，我需要經(jīng)歷許多環(huán)節(jié)和步驟。我會(huì)進(jìn)行精確的測(cè)量和切割，確保每個(gè)部分的尺寸和比例都是準(zhǔn)確無(wú)誤的。然后，我需要進(jìn)行精密的打磨和修飾，使得珠寶表面光滑細(xì)膩，展現(xiàn)出最佳的視覺(jué)效果。我會(huì)將不同的部件組合在一起，并進(jìn)行必要的飾面和裝飾，使得整個(gè)珠寶呈現(xiàn)出完美的整體。這個(gè)過(guò)程需要我不斷地調(diào)整和糾正，直到每個(gè)細(xì)節(jié)都達(dá)到最好的狀態(tài)。

除了制作珠寶，我還負(fù)責(zé)維護(hù)和修復(fù)已經(jīng)制作好的珠寶。對(duì)于一些老舊的或有損壞的珠寶，我會(huì)使用專業(yè)工具和技術(shù)進(jìn)行修復(fù)和翻新，使得它們煥發(fā)新的光彩。這也需要我具備一定的修復(fù)技巧和經(jīng)驗(yàn)，以保證珠寶在修復(fù)后的狀態(tài)與原始狀態(tài)一致，同時(shí)保護(hù)珠寶的特性和價(jià)值。

在過(guò)去的工作中，我有幸與許多客戶合作，為他們制作出了滿意的珠寶作品。這些珠寶成為了他們生活中的寶貴回憶和難忘瞬間的見(jiàn)證。我感到非常榮幸能夠參與其中，為人們帶來(lái)歡樂(lè)和美好。同時(shí)，這份工作也讓我不斷挑戰(zhàn)自我，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過(guò)不斷的研究和實(shí)踐，我相信我會(huì)成為一個(gè)更好的珠寶工藝師，為人們打造更多令人驚嘆的珠寶杰作。

小編認(rèn)為，作為一名珠寶工藝師，我的工作需要綜合運(yùn)用技術(shù)、藝術(shù)和耐心。通過(guò)對(duì)材料的了解和設(shè)計(jì)的創(chuàng)造性思維，我制作出了精美絕倫的珠寶作品。并且，我還負(fù)責(zé)維護(hù)和修復(fù)已經(jīng)制作好的珠寶，使其煥發(fā)新的光彩。這份工作帶給我很大的滿足感和成就感，我會(huì)不斷努力提升自己的技能和水平，為人們帶來(lái)更多的精彩和驚喜。

珠寶工作報(bào)告 篇8

中國(guó)人對(duì)珠寶首飾的喜好由來(lái)已久，尤其對(duì)黃金首飾、翡翠玉石的喜愛(ài)可以追溯到數(shù)千年前。這種傳統(tǒng)文化因素決定了中國(guó)人在遇到各類重大節(jié)日、紀(jì)念日和商務(wù)交際時(shí)，會(huì)特別考慮贈(zèng)送珠寶首飾。比如在訂婚、結(jié)婚、嬰兒滿月、老人壽辰時(shí)，以及親朋好友間饋贈(zèng)禮物時(shí)都常常會(huì)選擇一款精美的黃金、鉑金或翡翠首飾。隨著內(nèi)地城市的居民消費(fèi)水平不斷上升，珠寶首飾已經(jīng)越來(lái)越普遍地被用于日常裝扮、佩戴，甚至在一些主要城市中，購(gòu)買珠寶首飾已經(jīng)成為一種即興消費(fèi)行為。如今我國(guó)已經(jīng)成為世界上少數(shù)幾個(gè)珠寶首飾年消費(fèi)額超過(guò)300億美元的國(guó)家之一，成為全球最重要的珠寶消費(fèi)市場(chǎng)，一些重要珠寶產(chǎn)品的消費(fèi)均居世界前列。而隨著我國(guó)國(guó)內(nèi)珠寶市場(chǎng)需求的逐步增大，居民消費(fèi)欲望和能力也將顯著增強(qiáng)，這也為珠寶市場(chǎng)的繁榮和產(chǎn)業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。珠寶業(yè)的持續(xù)繁榮，也讓我們對(duì)我們所要做的事業(yè)充滿信心

我們要做珠寶事業(yè)不僅要鐘情、還要熱愛(ài)更要有一份執(zhí)著而堅(jiān)毅的心，不盲從更不要膽怯。開(kāi)一家珠寶店不僅要有充裕的資金支持要還有一套完善的業(yè)務(wù)計(jì)劃，下面就新開(kāi)業(yè)的珠寶店做出一個(gè)較為詳細(xì)的計(jì)劃如下：

崗位工作報(bào)告系列

作為公司的員工，我們只有在工作中尋找樂(lè)趣，才可以把工作推動(dòng)到極致。為了給我們后續(xù)的工作提供幫助，我們現(xiàn)在到了安心寫述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告就是要找出優(yōu)點(diǎn)以及不足與教訓(xùn)。那么，你知道我們的述職報(bào)告要怎么寫呢？以下是小編為大家精心整理的“崗位工作報(bào)告系列”，僅供參考，希望能為您提供參考！

崗位工作報(bào)告【篇1】

今年機(jī)修車間“合二為一”，有效的利用了人力資源，在廠長(zhǎng)和主管廠長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，有針對(duì)性的對(duì)全場(chǎng)設(shè)備做了測(cè)評(píng)，成立了七個(gè)精英班組。

1、上配料維修班：他們?cè)谀母耪呶覀兊纳吓淞舷到y(tǒng)，在這一年里，根據(jù)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況改進(jìn)不合理之處，使我們的上配料系統(tǒng)順暢的運(yùn)轉(zhuǎn)，；面臨長(zhǎng)期破損維護(hù)的加濕機(jī)，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，生產(chǎn)效率比舊設(shè)備翻了一翻，人員的操作減少了一倍。

2、大窯維修班：他們?yōu)殡姞t源源不斷的提供爐料，無(wú)一差錯(cuò)。

3、電爐維修班：他們每次在電爐大小檢修都沖鋒在前，無(wú)懼高溫酷暑，爐蓋絕緣更換、新料管安裝、下料閥維修等工作他們是大功臣；平時(shí)配合爐前工作，電爐的正常生產(chǎn)，他們功不可沒(méi)。

4、液壓氣動(dòng)班：他們每天在“奔波”，維護(hù)著我們的液壓氣動(dòng)設(shè)備，電極升降缸的絕緣油管改接、抱閘維修、走油路，接氣管。礦熱爐、回轉(zhuǎn)干燥窯、配料，全場(chǎng)都是他們的身影。

5、焊工班：他們是一個(gè)焊接手法高超的團(tuán)隊(duì)，在爐料管自身設(shè)備密封設(shè)計(jì)不足的條件下，又在高溫、高空、高粉塵的條件下，完成了密封焊接任務(wù)及爐大面積的爐蓋吊掛件的組對(duì)焊接；他們爭(zhēng)分奪秒，每次都提前完成領(lǐng)導(dǎo)交予的大量焊接任務(wù)。

6、綜合班：他們兢兢業(yè)業(yè)，維護(hù)著立磨和布袋除塵，使煤粉能正常供應(yīng)；在沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的情況下，很成功的地按照領(lǐng)導(dǎo)的思路完美的跟換了磨機(jī)磨套。

7、電極殼班：他們默默的完成加糊工作，無(wú)論電極消耗如何，他們總能準(zhǔn)確有序的完成工作。

崗位工作報(bào)告【篇2】

要說(shuō)這一年工作的感觸，我想說(shuō)：選擇了綜合維修行業(yè)，就選擇了終生不斷的學(xué)習(xí)。

其一是自覺(jué)地學(xué)習(xí)知識(shí)技能，綜合維修是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展最快的行業(yè)，天天在發(fā)展，時(shí)時(shí)在更新，維修理論日新月異，新設(shè)備層出不窮，時(shí)刻感覺(jué)到知識(shí)和能力的不足，是自己工作的障礙。

其二，做事先做人，多年的工作和學(xué)習(xí)過(guò)程中，留心向周圍的師傅學(xué)習(xí)他們做人做事，多看他們身上各自的優(yōu)點(diǎn)，從別人上學(xué)習(xí)到了不少的知識(shí)、技能，也學(xué)到了不少做人的方法和道理，對(duì)自己是一種很大的幫助和教育。尤其是技術(shù)性要求很強(qiáng)的行業(yè)來(lái)不得半點(diǎn)虛假，踏實(shí)工作，虛心學(xué)習(xí)，不得有一點(diǎn)馬虎和差錯(cuò)。

其三，注重修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和修養(yǎng)，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度，找準(zhǔn)自己的定位，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排和指導(dǎo)。對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)責(zé)任，虛心誠(chéng)懇地聽(tīng)取別人指點(diǎn)和建議。其四，不斷學(xué)習(xí)，提高自己思想素質(zhì)和覺(jué)悟。我是一個(gè)有著_年黨齡的黨員，定期參加黨員學(xué)習(xí)和活動(dòng)已成為了習(xí)慣，聽(tīng)廣播，看電視，看報(bào)紙，及時(shí)了解新聞，領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)。

同時(shí)也認(rèn)識(shí)到，人的社會(huì)性，決定了人必須融入國(guó)家、社會(huì)和團(tuán)體，我們必須保持符合當(dāng)前時(shí)宜的思想覺(jué)悟和行為規(guī)范，成為一個(gè)國(guó)家、社會(huì)、團(tuán)體需要的人，有用的人，對(duì)家庭、對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人。人，都要屬于某一群體，團(tuán)體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神，是不可或缺的。不斷地學(xué)習(xí)，保持思想的先進(jìn)性，眼光的長(zhǎng)遠(yuǎn)性，成為一個(gè)有胸懷、有志遠(yuǎn)的人。

崗位工作報(bào)告【篇3】

操作安全：由于部門工作的特殊性，維修組員工經(jīng)常要接觸用電器具，動(dòng)電焊，用電等作業(yè)。為了確保操作者的人身安全，上班前會(huì)對(duì)組員時(shí)常進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)部門員工的安全操作意識(shí)。在動(dòng)電、維修危險(xiǎn)作業(yè)時(shí)，確保有人在場(chǎng)監(jiān)護(hù)。全年維修人員無(wú)安全事故發(fā)生。對(duì)維修組員工進(jìn)行了設(shè)備安全使用常識(shí)的培訓(xùn)，提高了全體員工安全的意識(shí)。

設(shè)備設(shè)施安全：定期對(duì)各部設(shè)備專項(xiàng)安全檢查，每月對(duì)大廈配電井，管道井設(shè)備進(jìn)行安全檢查；每月對(duì)配電房變壓器、低壓配電柜進(jìn)行安全檢修、除塵。每逢節(jié)假日前都要組織對(duì)酒店個(gè)部、辦公室進(jìn)行設(shè)施設(shè)備安全大檢查。對(duì)重點(diǎn)運(yùn)行設(shè)備進(jìn)行一日一次的安全巡查，發(fā)現(xiàn)事故苗頭，立刻處理。

最后，自己作為電工主管，分管強(qiáng)電，弱電，小區(qū)、市場(chǎng)專業(yè)維修保養(yǎng)工作，深感責(zé)任大，擔(dān)子重，物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)給予自己充分信任，信任就是自己勤奮工作，不斷提高管理水平的動(dòng)力，自己必將認(rèn)真高效，以身作則，配合各部門的工作，在新的一年戒驕戒躁，開(kāi)創(chuàng)嶄新的工作局面。

崗位工作報(bào)告【篇4】

這幾年的教學(xué)工作，有一點(diǎn)我感到欣慰，就是不管社會(huì)多么紛繁、復(fù)雜，我始終沒(méi)有放棄做為一名教師的基本原則：以誠(chéng)待人，以誠(chéng)感人，以誠(chéng)育人，在自己力所能及的范圍內(nèi)，努力做好每件事，教好每一位學(xué)生。但同時(shí)，我深知自己在教書育人以及工作方面存在的種種問(wèn)題，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間自我的深刻反思,我對(duì)自已在工作、生活等方面存在的問(wèn)題剖析如下:

一、在政治思想方面：

本人高度自覺(jué)，長(zhǎng)期堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，寫讀書筆記，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)>、>、>，按照各種法律法規(guī)嚴(yán)格要求自己，從不違法亂紀(jì)，遵守社會(huì)公德，實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，為人師表。

存在問(wèn)題：學(xué)習(xí)很是不夠深入。

第四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，樹(shù)立優(yōu)良作風(fēng)，不但學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索新規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。

第五、熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格平等、公正對(duì)待每一位學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重他人，虛心學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

第六、關(guān)注每堂課，每一個(gè)學(xué)生，每一分鐘，每一秒學(xué)生的動(dòng)態(tài)，確保每一個(gè)學(xué)生都在認(rèn)真學(xué)習(xí)。

第七、加強(qiáng)外出學(xué)習(xí)，進(jìn)行思想和業(yè)務(wù)上的交流，切實(shí)自身提高教育教學(xué)水平。要不斷提高自身的文化素質(zhì)、不僅要“專”，而且要“博”，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，加強(qiáng)自我思想、道德建設(shè)。在日常生活中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，不斷豐富，充實(shí)自己，提高自己的修養(yǎng)。

總之，在教育教學(xué)過(guò)程中，嚴(yán)格要求自已，志存高遠(yuǎn)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，做一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴、尊重、人民滿意的合格教師。

改進(jìn)方向：提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

二、工作方面：

存在問(wèn)題：

永保愛(ài)心，我尚待努力。

熱愛(ài)學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛(ài)是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時(shí)候我對(duì)待工作還不夠盡職盡責(zé);在備課、上課、批改作業(yè)等方面，偶爾有敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

教學(xué)和科研水平還不夠快。教師自身的學(xué)識(shí)與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生，也影響著學(xué)生對(duì)我的看法，進(jìn)而影響著師生關(guān)系，所以我必須不斷學(xué)習(xí)。

4、尊重家長(zhǎng)是教師處理與學(xué)生家長(zhǎng)之間關(guān)系的準(zhǔn)則：是促進(jìn)教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長(zhǎng)方面，我愛(ài)聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，取得支持與配合，但由于本單位工作特點(diǎn)，決定與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系相對(duì)減少;在宣傳科學(xué)的教育思想和方法方面還不夠積極。

5、在為人師表方面：我衣著整潔得體，語(yǔ)言健康，舉止文明禮貌，以身作則，作風(fēng)正派;但身教注重不夠，律己不夠嚴(yán)格，語(yǔ)言規(guī)范性有優(yōu)待加強(qiáng)，缺乏對(duì)為人師表是教育事業(yè)對(duì)教師人格提出的特殊要求的理解。

三、改進(jìn)方向：

第一、要從思想上、行動(dòng)上提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的“四動(dòng)”即動(dòng)腦、動(dòng)眼、動(dòng)手、動(dòng)嘴訓(xùn)練。認(rèn)真鉆研，不要遇難而退，要敢于與一切困難作斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。

第二、對(duì)教學(xué)流程，即“自主學(xué)習(xí)——小組討論——展示反饋——拓展延伸”加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把握好教學(xué)時(shí)機(jī)，提高教學(xué)質(zhì)量。注重多媒體教學(xué)設(shè)備的使用。

第三、認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)。在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治、業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。

崗位工作報(bào)告【篇5】

做一個(gè)機(jī)修工，應(yīng)對(duì)自己的工作認(rèn)識(shí)清晰，熟悉和熟練自己的工作。要有對(duì)所有機(jī)器設(shè)備的了解，也要有對(duì)發(fā)生故障的應(yīng)變能力，處理好隨時(shí)可能發(fā)生的設(shè)備故障。以適應(yīng)生產(chǎn)的進(jìn)度需要，我們單位的設(shè)備，雖然是新設(shè)備，但是故障也經(jīng)常出現(xiàn)，比如整機(jī)清洗機(jī)，大毛病沒(méi)有，小毛病不斷，在維修的過(guò)程中，逐步提高了對(duì)整機(jī)清洗機(jī)的認(rèn)識(shí)，做到了小毛病能很快處理，還有液體噴砂機(jī)，在使用過(guò)程中，總是出現(xiàn)故障，堵塞噴砂嘴，以致不能工作，傷透了腦筋，經(jīng)過(guò)了操作工的描述故障原因，我分析認(rèn)為，所用的玻璃丸直徑比以前大，而且規(guī)格不均勻，以致產(chǎn)生了堵塞噴嘴，經(jīng)過(guò)了大膽改進(jìn)，加大了噴嘴的孔徑，使液體噴砂機(jī)很正常的進(jìn)行工作了，對(duì)隧道式清洗機(jī)，總是產(chǎn)生傳動(dòng)鏈不動(dòng)作，以前調(diào)整摩擦力后，就可以了，但是有一次，如何調(diào)整摩擦力，也不起作用，經(jīng)過(guò)分析，認(rèn)為，摩擦系數(shù)不夠，拆卸后發(fā)現(xiàn)，果然里面進(jìn)入了機(jī)油，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的清洗，去掉了油污，一切正常了，等等一系列的維修工作，必須了解設(shè)備的原理，才能很好的維修，這也是我多年的經(jīng)驗(yàn)，在維修中，凡是搞不明白的，我都要盡力去鉆研，一旦明白了，就恍然大悟，看起來(lái)復(fù)雜的，只要明白了，就會(huì)簡(jiǎn)單，我不但負(fù)擔(dān)了設(shè)備維修的工作，還完成了很多工裝的制作，比如，好幾種發(fā)動(dòng)機(jī)型的實(shí)驗(yàn)臺(tái)架的設(shè)計(jì)制作，移動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)的放置架，等等幾十件。

今年我們?cè)僦圃彀l(fā)動(dòng)機(jī)上的品種增加了很多，以前沒(méi)有這些試驗(yàn)臺(tái)架，車間下來(lái)了任務(wù)，我們立刻接受，積極的去完成，從構(gòu)想，到領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)設(shè)計(jì)意圖，然后下料焊接，制作，等等，一直到放好發(fā)動(dòng)機(jī)，進(jìn)行調(diào)試好，交付使用，每一種發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)型的實(shí)驗(yàn)都要經(jīng)過(guò)我們這第一道過(guò)程，就好性兵馬未動(dòng)糧草先行一樣，當(dāng)各種發(fā)動(dòng)機(jī)在我制作的臺(tái)架上進(jìn)行試驗(yàn)，我感到心里很榮幸，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)平臺(tái)，也感到自己的勞動(dòng)成果發(fā)揮了作用而興奮，也為我們?cè)谥圃斓陌l(fā)展感到驕傲，但這些會(huì)讓我更加努力的工作，謙虛謹(jǐn)慎的向別人學(xué)習(xí)，盡可能提高自己的工作能力，使自己在自己的崗位上發(fā)揮到的作用，更快更有效率的完成自己的本職工作，也能使我們單位獲得的效益，這樣我的工作和工人的收獲的也能達(dá)到一個(gè)平衡，使我更加有動(dòng)力，更有自信的工作。

和其他同事的人際關(guān)系也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的能力有限，每件事的成功都是靠集體的智慧，所以和同事們團(tuán)結(jié)在一起才是成功完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)的前提，這一點(diǎn)不僅僅是工作，平時(shí)的生活中也事如此，所以團(tuán)結(jié)其他同事不僅是個(gè)人的事也是一種工作的義務(wù)！

崗位工作報(bào)告【篇6】

20xx年即將過(guò)去，回顧一年來(lái)我的工作，現(xiàn)做如下總結(jié)：

1.截止到今天給集團(tuán)市場(chǎng)部報(bào)送商品總額表12張；商品數(shù)量表12張；企業(yè)財(cái)務(wù)狀況表12張；商品進(jìn)銷存匯總表12張；增加值匯總表4張；完成利潤(rùn)情況表12張；對(duì)外貿(mào)易完成情況表12張；經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目調(diào)查表8張；三資表12張；給河?xùn)|區(qū)統(tǒng)計(jì)局報(bào)送財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表12張；法人基本情況表1張；進(jìn)銷存表12張；人力資源表4張；能源使用情況表4張；給河?xùn)|區(qū)中小企業(yè)局報(bào)送財(cái)務(wù)情況表12張；給商務(wù)委報(bào)送周價(jià)格表12張；統(tǒng)計(jì)月報(bào)表3張以及領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交給的一些報(bào)表共計(jì)170余張。

2.每周三給集團(tuán)市場(chǎng)部報(bào)送鎳礦錳礦價(jià)格共計(jì)46次。

3.對(duì)公司所有合同原件進(jìn)行管理，統(tǒng)一編號(hào)，對(duì)每筆簽訂的合同要提供合同審批單，層層審批，進(jìn)口合同在稅務(wù)部門備案后，及時(shí)將原件歸檔，確保合同的安全完整。其中進(jìn)口合同250余份，內(nèi)貿(mào)合同1000余份，倒貸還貸合同200余份。

4.對(duì)公司的印章進(jìn)行保管，做好借用登記工作，包括合同章、入庫(kù)章、調(diào)撥章、業(yè)務(wù)章，確保做到安全完整。

5.全面負(fù)責(zé)公司ERP供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)的錄入，截止到今天共錄入采購(gòu)入庫(kù)單554張、采購(gòu)發(fā)票576張、銷售發(fā)貨單894張、銷售發(fā)票894張，四月份用友系統(tǒng)增加進(jìn)口模塊以來(lái)審核進(jìn)口訂單191張，審核進(jìn)口結(jié)匯單161張，10月份增加委托加工模塊成功結(jié)算委托加工業(yè)務(wù)兩筆。

崗位工作報(bào)告【篇7】

崗位應(yīng)聘亮點(diǎn)工作總結(jié)

作為一名即將應(yīng)聘某公司某個(gè)職位的員工，我想總結(jié)一下我所掌握的亮點(diǎn)工作。這些工作不僅反映了我的專業(yè)技能和個(gè)人素質(zhì)，還能夠在團(tuán)隊(duì)和崗位中獲得優(yōu)秀的表現(xiàn)。

首先，我的出色溝通能力是我的優(yōu)勢(shì)之一。我在學(xué)校里擔(dān)任過(guò)班級(jí)干部，在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和比賽中也曾經(jīng)擔(dān)當(dāng)角色。這樣的經(jīng)歷讓我更加了解如何與不同的人進(jìn)行高效的溝通。在工作中，我始終尊重他人，耐心傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)和想法，在和合作伙伴、同事和上司之間建立了良好的交流關(guān)系。由此，我能更快更好地理解項(xiàng)目要求和任務(wù)，更高效地完成任務(wù)。

其次，我有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我在學(xué)校里參加過(guò)多種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如課程設(shè)計(jì)、競(jìng)賽項(xiàng)目等，展現(xiàn)了協(xié)作精神，了解了如何高效地自我管理并協(xié)作。在與小組成員合作時(shí)，我能夠理解紛繁復(fù)雜的任務(wù)，合理分配任務(wù)，并確保高效的完成任務(wù)，贏得了同事和團(tuán)隊(duì)的信任和尊重。在工作中，我常常主動(dòng)提出建議和思考，幫助同事解決問(wèn)題，與大家高效地合作，確保項(xiàng)目的進(jìn)度和任務(wù)的完成。

此外，我有很好的自我學(xué)習(xí)能力和抗挫能力。我總結(jié)并分析了自己的成功和失敗經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)和工作中快速適應(yīng)變化，積極思考解決方案。憑借這些能力，我能夠在挑戰(zhàn)和困難面前保持冷靜，保持抗挫性和對(duì)結(jié)果的強(qiáng)烈渴望。這種態(tài)度讓我處理工作問(wèn)題時(shí)更加果斷，更能夠穩(wěn)定地尋求最佳解決方案，保持了成功的趨勢(shì)。

最后，我的熱情和積極性是我成功的關(guān)鍵。對(duì)于工作，我有很高的熱情和誠(chéng)意。我始終關(guān)注公司的需要和目標(biāo)，并愿意貢獻(xiàn)自己的知識(shí)和技能。我相信，充滿熱情和積極性的態(tài)度可以激勵(lì)團(tuán)隊(duì)和改變工作的效率。

總之，相信我的優(yōu)勢(shì)會(huì)讓我在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出。我相信，我的溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、自我學(xué)習(xí)能力和熱情積極性，這些亮點(diǎn)的工作將使我成功地應(yīng)聘該崗位。

崗位工作報(bào)告【篇8】

我公司現(xiàn)在開(kāi)發(fā)的住宅主要為高層，房屋質(zhì)量出現(xiàn)的問(wèn)題主要為：

1、漏水的問(wèn)題如：衛(wèi)生間和屋面的防水、窗戶漏水、地下車庫(kù)滲水及管道預(yù)埋漏水等等；

2、墻體裂縫問(wèn)題，如：施工洞口裂縫、砼墻與砌塊墻連接處的裂縫及砌塊墻與梁裂縫和抹灰層的裂縫、空鼓等；

3、室內(nèi)冬季采暖不熱、地暖漏水、窗戶封閉不嚴(yán)、太陽(yáng)能受凍問(wèn)題等等；

4、門窗質(zhì)量問(wèn)題：玻璃漏氣破損、窗框膠開(kāi)裂，入戶門刮蹭損壞，下房門安裝等。

（1）衛(wèi)生間防水滲漏：主要是衛(wèi)生間管根處滲漏。建議衛(wèi)生間門口做3公分高防水擋水壩防止衛(wèi)生間門口竄水。衛(wèi)生間施工給水地暖管線后門口防水一定要處理好，由于管線進(jìn)出衛(wèi)生間門口防水未處理好的造成滲漏的現(xiàn)象及坐便管根部漏水也很多。在今后的施工中應(yīng)注意上述問(wèn)題。

（2）墻體裂縫問(wèn)題；墻面開(kāi)裂有膩?zhàn)踊鶎舆^(guò)厚開(kāi)裂、頂板鋼筋、線管保護(hù)層不夠及砼強(qiáng)度不夠進(jìn)行下一工序施工等造成不規(guī)則開(kāi)裂、橫向砌體與框架梁開(kāi)裂、豎向砌體與剪力墻開(kāi)裂、線管開(kāi)槽裂縫。

（3）室內(nèi)冬季采暖不熱問(wèn)題；供暖水溫偏低；壓力偏低導(dǎo)致分區(qū)水循環(huán)減慢；供暖前管道內(nèi)未進(jìn)行有效清洗；室內(nèi)外過(guò)濾網(wǎng)堵塞；部分樓層排氣閥丟失損壞；地暖鋪設(shè)管道間距等造成室內(nèi)采暖不熱。

（4）門窗質(zhì)量問(wèn)題；入戶門刮蹭損壞、下房門安裝及門鎖、窗戶安裝封閉、外窗框與窗口膠口開(kāi)裂、窗戶鎖點(diǎn)不夠、窗戶排水孔小、邊縫未打膠、窗口壓條封閉不嚴(yán)等等。

5、雨季防水滲漏問(wèn)題：20xx年三季度進(jìn)入夏季雨水增多，尤其今年7月份下的幾場(chǎng)大雨，7號(hào)樓——54號(hào)樓經(jīng)過(guò)20xx年秋季屋面防水集中維修后，已有明顯改善。雨后各小區(qū)防水滲漏維修大量減少，僅有二十幾戶，較為嚴(yán)重的是42樓經(jīng)工程部不懈努力五次維修42樓防水全部完善。室內(nèi)損失賠償、后續(xù)粉刷有序進(jìn)行。高層小區(qū)飄窗漏水較為突出，經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)勘察，發(fā)現(xiàn)飄窗板二次澆筑、保溫板找平、外墻漆粉刷存在問(wèn)題。

6、地下車庫(kù)通風(fēng)、防水問(wèn)題：1車庫(kù)漏水、潮濕問(wèn)題嚴(yán)重，歷時(shí)兩年多，董事長(zhǎng)對(duì)此高度重視。工程部多次召開(kāi)專題會(huì)議部署相關(guān)單位組織維修。經(jīng)過(guò)幾次大的集中維修歷時(shí)兩個(gè)多月對(duì)地下室滲水問(wèn)題，結(jié)露問(wèn)題、排風(fēng)換氣問(wèn)題得到有效解決，保證了車庫(kù)的正常使用。建議施工過(guò)程中控制好予留孔洞的封堵，外墻防水的成品保護(hù)、砼的澆筑質(zhì)量、各施工縫的有效處理、冷橋結(jié)露及通風(fēng)系統(tǒng)暢通。

崗位工作報(bào)告【篇9】

1、房屋質(zhì)量問(wèn)題的責(zé)任界定；在維修中經(jīng)常會(huì)遇見(jiàn)維修事項(xiàng)責(zé)任方的界定工作無(wú)法確定責(zé)任主體，施工方在問(wèn)題面前相互推諉，不承擔(dān)責(zé)任。如室內(nèi)窗戶滲水在聯(lián)系相關(guān)施工方到場(chǎng)后安裝窗戶的說(shuō)是土建問(wèn)題，土建說(shuō)是窗戶問(wèn)題。雙方互相推卸不承擔(dān)責(zé)任。致使維修工作無(wú)法進(jìn)行，嚴(yán)重影響業(yè)主的正常裝修入住，給業(yè)主和地產(chǎn)都造成損失，同時(shí)影響公司聲譽(yù)。

2、房屋質(zhì)量問(wèn)題物業(yè)公司上報(bào)后經(jīng)地產(chǎn)公司聯(lián)系相關(guān)維修方時(shí)大部分能夠到場(chǎng)維修，但也存在維修質(zhì)量和維修時(shí)限較差，尤其是門窗維修問(wèn)題，防水問(wèn)題。維修質(zhì)量較差維修人員態(tài)度不好，致使業(yè)主和物業(yè)公司意見(jiàn)較大，多次與該公司維修溝通但效果不好，保修期內(nèi)的質(zhì)量問(wèn)題多次維修沒(méi)有維修好，一拖到質(zhì)保期過(guò)了。以過(guò)保修期為由不再維修。這種維修時(shí)效性差，維修問(wèn)題聯(lián)系施工方后施工單位不能及時(shí)到場(chǎng)維修，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重，影響業(yè)主的正常生活，同時(shí)也使公司聲譽(yù)受到影響，建議公司在選用承包方式優(yōu)先選用信譽(yù)好的分包方。保證工程交工后保修工作跟得上，讓客戶相信金盛達(dá)的品牌。使金盛達(dá)在地區(qū)市場(chǎng)上站穩(wěn)腳。

崗位工作報(bào)告【篇10】

經(jīng)過(guò)一年來(lái)的不斷學(xué)習(xí)，以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，我已完全融入到了龍泉寺這個(gè)大家庭中，個(gè)人的工作技能和工作水平有了顯著的提高。現(xiàn)將我一年來(lái)的工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、以踏實(shí)的工作態(tài)度，適應(yīng)辦公室工作特點(diǎn)

辦公室作為企事業(yè)單位運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門，是單位內(nèi)外工作溝通、協(xié)調(diào)、處理的綜合部門，這就決定了辦公室工作繁雜性。由于我們辦公室人手少，工作量大，我和兩位大姐共同協(xié)作、共同努力，在遇到不懂得地方及時(shí)向她們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，并優(yōu)質(zhì)高效的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。在這一年里，遇到各類活動(dòng)和接待，我都能夠積極配合做好后勤保障工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不計(jì)較干多干少，只希望把領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情辦妥、辦好。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)修養(yǎng)和提高

記得局長(zhǎng)每次開(kāi)會(huì)都說(shuō)：“固步自封，夜郎自大”這個(gè)成語(yǔ)，雖然這只有八個(gè)字，但所表達(dá)的意思卻是深遠(yuǎn)的，要求我們必須具有先進(jìn)的觀念，要用科學(xué)發(fā)展的眼光看待一切，才能適應(yīng)景區(qū)未來(lái)的發(fā)展。因此，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書籍及各類文件資料的學(xué)習(xí)，不斷提高了自己的政治理論水平。工作中，能從單位大局出發(fā)，從單位整體利益出發(fā)，凡事都為單位著想，同事之間互幫互助，并保持融洽的工作氣氛，形成了和諧、默契的工作氛圍。

另外，我還注重從工作及現(xiàn)實(shí)生活中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文秘寫作、景區(qū)建設(shè)與發(fā)展、宣傳推介、檔案管理等相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。同時(shí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，來(lái)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)。對(duì)辦公室工作，能夠提前思考，對(duì)任何工作都能做到計(jì)劃性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)、落實(shí)快捷等。

三、堅(jiān)持做事先做人，努力做好日常工作，熱心為職工游客服務(wù)

為了做好日常工作，熱心為全局職工及游客服務(wù)，我做了下面的努力：

1、出勤方面，每天都能提前十到二十分鐘到達(dá)辦公室，做好上班前的相關(guān)工作準(zhǔn)備，并能及時(shí)打掃兩位領(lǐng)導(dǎo)的辦公室等。

核稿、會(huì)簽、簽發(fā)、印制、蓋章、登記、發(fā)文等程序辦理;收文時(shí)，按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理，沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤的公文處理事情。

電子文檔的歸檔整理方面。在工作中，我特別注意對(duì)紙張資料的整理和保存，將有用的及時(shí)保存、歸檔，對(duì)于沒(méi)用的及時(shí)銷毀。因?yàn)楹芏辔淖中怨ぷ鞫际请娔X作業(yè)，所以我在電腦中建立了個(gè)人工作資料檔案庫(kù)。并于每周星期五把工作過(guò)的資料集中整理，分類保存，以便今后查找。

熱情服務(wù)。

財(cái)、物、法、環(huán)的管理，在新任局長(zhǎng)上任不久，根據(jù)會(huì)議精神集中精力對(duì)各項(xiàng)管理制度和崗位職責(zé)等二十幾項(xiàng)制度進(jìn)行了全面修改和完善，突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，為管理工作的制度化、規(guī)范化作出了一定貢獻(xiàn)。并且，這些管理制度的完善，充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想，使局內(nèi)各項(xiàng)工作井然有序。

崗位工作報(bào)告【篇11】

為了深化人事制度改革，建立健全我院崗位設(shè)置管理制度，根據(jù)上級(jí)政府和行政主管部門文件精神，結(jié)合我院實(shí)際，堅(jiān)持黨管干部、黨管人才的原則；堅(jiān)持精簡(jiǎn)效能、能編定崗、按需設(shè)崗、按崗聘用、按崗取酬的原則；堅(jiān)持責(zé)權(quán)明確、能上能下的原則；堅(jiān)持公開(kāi)平等、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、依法辦事的原則，我們認(rèn)真做好了此項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、成立崗位設(shè)置聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

為積極穩(wěn)妥地推進(jìn)我院事業(yè)單位崗位設(shè)置工作，經(jīng)院務(wù)會(huì)研究，決定成立巖洞鎮(zhèn)衛(wèi)生院崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

二、宣傳動(dòng)員。

我院按照上級(jí)主管部門要求，召開(kāi)崗位設(shè)置動(dòng)員大會(huì)，及時(shí)傳達(dá)貫徹事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作會(huì)議精神，傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在全縣工作會(huì)議上的重要講話和《黎平縣事業(yè)單位崗位設(shè)置實(shí)施意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱實(shí)施意見(jiàn))及有關(guān)配套文件，使廣大專業(yè)技術(shù)人員了解事業(yè)單位崗位設(shè)置管理方面的政策、規(guī)定和方法要求，充分認(rèn)識(shí)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作的必然性、重要性和緊迫性。

三、調(diào)查摸底。

收集有關(guān)文件、資料數(shù)據(jù)、人員花名冊(cè)、工資統(tǒng)計(jì)報(bào)表等，對(duì)本單位現(xiàn)有編制使用情況、各類人員聘用情況和現(xiàn)有在冊(cè)工作人員的結(jié)構(gòu)狀況等，進(jìn)行深入了解和全面掌握，并分門別類做出系統(tǒng)分析，為崗位設(shè)置提供依據(jù)和理由。

四、根據(jù)縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局核準(zhǔn)的崗位職數(shù)

領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)會(huì)議，研究商議制定崗位設(shè)置聘用方案和《崗位說(shuō)明書》。

五、開(kāi)展崗位聘用工作。

根據(jù)《實(shí)施意見(jiàn)》和本單位的崗位設(shè)置實(shí)施方案，按照按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用的原則，確定具體工作崗位，明確崗位等級(jí)，聘用工作人員，簽訂聘用合同。

崗位聘用基本程序是，在本單位公布崗位設(shè)置實(shí)施方案之后，工作人員申請(qǐng)應(yīng)聘，考核小組本著公開(kāi)、公平、公正、平等、和諧的原則，通過(guò)全體干部民主測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)小組量化測(cè)評(píng)、工作業(yè)績(jī)考核、按照各職崗位編制數(shù)，結(jié)合干部申報(bào)情況，根據(jù)量化考核綜合分由高到底確定了各職級(jí)分級(jí)崗位人選，擬聘人員名單，并公布5個(gè)工作日后，由單位負(fù)責(zé)人員集體討論決定受聘人員，按核準(zhǔn)權(quán)限逐級(jí)上報(bào)核準(zhǔn)或備案后，聘用單位法定代表人或者其委托人與受聘人員簽訂聘用合同。

設(shè)置崗位情況：

本單位擬設(shè)置崗位總量x個(gè)，其中：管理崗位x個(gè)，占x%；專業(yè)技術(shù)崗位個(gè)，占x%；工勤技能崗位x個(gè)，占x%。主體崗位是管理崗位，占崗位總量的x%。本次縣人事部門核準(zhǔn)的崗位；中級(jí)八級(jí)x人，九級(jí)x人，十級(jí)x人，初級(jí)十一級(jí)x人，十二級(jí)x人。本單位實(shí)際聘用的崗位情況：中級(jí)八級(jí)x人，九級(jí)x人，十級(jí)x人，初級(jí)十一級(jí)x人，十二級(jí)x人，十三級(jí)x人，目前空缺崗位數(shù)：中級(jí)十級(jí)x人轉(zhuǎn)入初級(jí)十三級(jí)。

本次聘任工作院領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視，嚴(yán)格按照崗位設(shè)置的政策規(guī)定辦事，崗位設(shè)置與聘用全程公開(kāi)透明，從而保證了事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作的順利進(jìn)行。

黎平縣羅里鄉(xiāng)衛(wèi)生院崗位聘用領(lǐng)導(dǎo)小組

20xx年11月25日

實(shí)用報(bào)告: 普法工作自查匯報(bào)壹篇

自來(lái)到公司的那一天起，我們就又在努力專研，爭(zhēng)取做得最好。為了與時(shí)俱進(jìn)、跟進(jìn)任務(wù)，我們現(xiàn)在到了安心寫述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告就是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)呈送的總結(jié)性報(bào)告。那么，你知道我們的述職報(bào)告要怎么寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“實(shí)用報(bào)告: 普法工作自查匯報(bào)壹篇”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

園區(qū)管委會(huì)的“五五”普法依法治理工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)依法治國(guó)方略，嚴(yán)格按照我縣關(guān)于“五五”普法依法治理工作的決策和部署，精心組織開(kāi)展了“五五”普法的各項(xiàng)工作，通過(guò)園區(qū)各局室同志的共同努力，取得了一定成效。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，責(zé)任落實(shí)到位

今年來(lái)，園區(qū)切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)普法依法治理工作的.領(lǐng)導(dǎo)，始終把普法依法治理工作納入了園區(qū)黨委工作的重要議事日程。首先調(diào)整了普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由陳鋒書記任組長(zhǎng)，安吉格主任、趙建華主任、張茂進(jìn)主任任副組長(zhǎng)，具體承辦人員為陳偉。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。其次園區(qū)每年召開(kāi)二次普法依法治理工作會(huì)議，對(duì)全區(qū)普法依法治理工作進(jìn)行了全面安排部署、總結(jié)分析。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各有關(guān)部門分工協(xié)作，干部共同參與的格局，把普法依法治理工作真正落到了實(shí)處。

二、充分利用各種載體進(jìn)行法律宣傳教育

為了提高園區(qū)企業(yè)職工的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法保護(hù)自己合法權(quán)益的能力，擴(kuò)大法制宣傳的影響力，園區(qū)管委有針對(duì)性地對(duì)各企業(yè)職工進(jìn)行普法宣傳教育。大力宣傳《刑法》、《治安管理處罰法》、《合同法》有關(guān)內(nèi)容，特別對(duì)《公司法》、《勞動(dòng)合同法》、《物權(quán)法》、《治安管理處罰法》的知識(shí)重點(diǎn)宣講，使在外打工的務(wù)工人員既守法致富又能依法維權(quán)。

三、開(kāi)展普法骨干培訓(xùn)及考試工作

為進(jìn)一步提高園區(qū)管委全體黨員干部的依法行政水平，普遍增強(qiáng)法律素質(zhì)，全面推進(jìn)普法依法治理工作向縱深發(fā)展，園區(qū)在組織全體人員進(jìn)行了三期“五五”普法法律知識(shí)培訓(xùn)。法律知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容以《干部法律知識(shí)讀本》及《“五五”普法法規(guī)選編》為基本教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《行政許可法》、《安全生產(chǎn)法》、《道路交通安全法》、《土地管理法》、《勞動(dòng)合同法》等以及“五五”普法教材的部分內(nèi)容。為確保園區(qū)“五五”普法培訓(xùn)及考試工作取得較好的成效，完成普法骨干培訓(xùn)任務(wù)，成立了以陳鋒書記為組長(zhǎng)的“五五”普法法律知識(shí)培訓(xùn)及考試領(lǐng)導(dǎo)小組。通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了骨干們的法律知識(shí)，提高了法制宣傳的工作水平。培訓(xùn)結(jié)束后，進(jìn)行了相關(guān)法律知識(shí)測(cè)試。

四、抓法制教育，努力提高園區(qū)干部群眾的法制觀念

每月定期組織園區(qū)各局室人員上街宣傳，進(jìn)一步加大了普法教育的力度。以提高廣大干部群眾的法制觀念為重點(diǎn)，抓好五大類法律知識(shí)的普及教育：一是民主政治類的法律知識(shí)，包括憲法等；二是維護(hù)穩(wěn)定類的法律知識(shí)，包括刑法等；三是民事經(jīng)濟(jì)類的法律知識(shí)，包括合同法、物權(quán)法、民法、婚姻法以及各種權(quán)益保障方面的法律；四是基本國(guó)策類的法律知識(shí)，包括土地管理法、人口與計(jì)劃生育法、義務(wù)教育法等。突出學(xué)法重點(diǎn)對(duì)象，明確普法的重點(diǎn)對(duì)象。

一年來(lái)，通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)法律宣傳教育活動(dòng)，園區(qū)黨員干部接受法律宣傳教育的觀念發(fā)生了根本性的變化，已由原來(lái)的被動(dòng)接受教育向主動(dòng)了解、掌握法律知識(shí)方面轉(zhuǎn)變。圍繞“五五”普法的目標(biāo)任務(wù)，自覺(jué)帶頭普及法律知識(shí)，不斷提高法律素質(zhì)，依法管理，積極配合，為全面開(kāi)創(chuàng)我縣普法依法治理工作的新局面做出自己的貢獻(xiàn)。