述職范文|兔之眼讀后感（系列十篇）_兔之眼讀后感
發表時間：2017-11-04兔之眼讀后感（系列十篇）。
● 兔之眼讀后感
還有智障兒童美柰子，大部分老師和家長都不同意美柰子，這影響了整個班級的進步。但小谷老師堅持讓我們一起接受這個智障孩子。經過一段時間的努力和在崗學生制度的實施，家長發現孩子們已經能夠為他人著想，站在他人的立場思考問題，變得有愛心。這零錢是無價的。
淳一同學的巨大改變令人感動。問他為什么即使課本被撕破了也不愿意換座位，淳一同學回答說，“如果不好好對待美奈子，她要是到處去撕人家的課本怎么辦？”淳一同學的媽媽感慨地說：
“這句話讓她這個大人都覺得慚愧呢。”想到我們國家教育的急功近利，即使是智力正常的孩子，有的還根據考試成績來分座位，對學生的打擊是可想而知的。
故事以看流星作結，皆大歡喜，場景就像封底那幅快樂的粗線條圖畫。開啟“怪異”孩子心門的是一群非常有愛的老師。不過，像執著的愛孩子的小谷、足立這樣的老師更是當之無愧！
特別是相當有才的足立老師給我留下很深的啟發。那堂保留“好家伙”、去掉“壞家伙”的作文課妙趣橫生。十全九美的他，幫鐵三拾破爛賠狗籠、貼聯合家長廣告、出于對孩子的同情而絕食**、為填肚子而偷東西、寫過關于兒童詩和作文的書，有賭博之類生活不檢點的傳聞，名聲不太好。
這個有笑有淚、有喜有憂，立體的、豐富的足立老師栩栩如生地浮現我的腦海里。同時，他能關心受人歧視的“垃圾站”這些底層孩子們，讀懂他們心聲，感動著，維護著，用他的愛心、善心詮釋著別人眼中的“個性“、痞子形象。
毫無疑問，書中的老師奉行的無疑是作者的教育觀：只有愛，才能開啟“怪異”孩子的心門，進入他們的美妙世界，發現他們成長的力量，獲得有效的交流。表揚、鼓勵、尊重、咨詢、幫助和學習都是值得提倡的愛。
那么，我們是否應該反思：日本36年前就有這么好的教育理念，我們的孩子是如何成長的？我們的老師和家長都是怎么做的呢？
在我們的教育中，最重要的是教我們的孩子如何做人。我們都說世界越來越冷了。我們缺少教育我們的孩子去關心和幫助嗎？我們的孩子需要足夠的照顧。他們缺少的是如何照顧別人。如果他們不明白這一點，他們能成為好人嗎？
● 兔之眼讀后感
以前我曾讀過曹文軒的《薔薇女孩》《三斧頭》等作品，這個假期里，我看了他的《蜻蜓眼》。
看之前我很好奇，蜻蜓眼究竟是什么。原來，它是層層疊疊的如蜻蜓的眼睛一般琉璃制成的寶石。它是阿梅奶奶與爺爺愛情的見證，也傳承了阿梅一家的祖孫情。
蜻蜓眼以主人公阿梅的視角講述了一段特殊年代下中法結合的一家三代人的生活及遭遇。阿梅一家人原本過著艱難但溫馨的生活。可是本來相親相愛的家庭卻出現了各種不幸，奶奶被人說成是間諜，爺爺的腿被打斷了，阿梅雖然非常努力卻在學校里被人無視……
這本書文字優美，情節起伏，我既感受到了悲傷，也覺得故事很感人。我同情阿梅一家人不幸的遭遇，同時也從阿梅身上感受到了滿滿的正能量。不管條件多么艱苦，阿梅總是堅持不懈地努力練習鋼琴，堅守本心；雖然在學校里遭受到了不公平的對待，她依然堅定從容。她還善良體貼，她懂事，她孝敬老人。
其實，生活中的正能量無處不在，可能是社會上那些拒收盲人車費，靠賣烤肉資助貧寒學子，數十年善待殘疾兒童的行為，也可能只是隨手撿起一張廢紙，公車上給老人讓個座的舉止，可能是爸爸媽媽對子女滿滿的關愛，也可能是學校里師長們對我們的鼓勵和奉獻，它們都體現了人與人之間的感情，反映了愛的傳遞，它讓我們感動，讓我們溫暖，讓我們熱淚盈眶，讓我們深刻銘記，因為這是一種強大的能量。
正能量就如同一冽清泉，洗滌著人們的心靈，沖擊著人們的靈魂。不管往后有多少風雨，我都要學會去樂觀面對，并讓自己成為傳遞溫暖善良鏈條上的一份子，讓這個世界充滿正能量。
● 兔之眼讀后感
《蜻蜓眼》是一部長篇小說，有大仲馬的感覺，有卡爾維諾的味道，是讓編輯盼了7年之久的作品，是曹先生珍藏了30多年的心底情結，是一個凄美感人厚重的故事，是一段中法跨國之戀的傳奇，是一部對那個特殊時代災難浩劫的抨擊，是一種對當今幸福美好生活的珍惜，更是對生命的意義信念執著追求的堅持！
走近《蜻蜓眼》，仰視曹文軒經典文學，傾聽故事中的人物對話，便是這個靜靜的夜晚唯一可做的事情。是的，我洗凈了手，緩步坐于窗前。開了窗，打開紗幔，輕攏長發，做一個深呼吸。開啟扉頁，閉一閉眼，努力打破對故事的預先猜測。而后，開始閱讀。故事是從上個世紀三十年代開始，到以后的三四十年間發生在馬賽、上海、宜賓三座城市的一家三代人的生活和遭遇。在忠實記述各種大大小小變故的同時，藝術地吐露對初心和童真的珍愛、痛失和修復、重整之愿。堅守心中不滅的愛與美，構建起人性光輝的僻護所，這也是曹先生作品永恒的旋律。其基調保持曹先生創作風格一貫的優美，落語精確，情感收放自然，節奏時而舒緩，時而緊張。情節跌宕起伏，欲罷不能。
這心剛放了下來，又突然被懸吊起來，變幻莫測。故事仿佛有一股魔力吸引著你非一氣讀完不可。要知道，這可是曹先生作品突出的特點！我不得不擦擦緊張的眼睛，活動活動一直抻著的脖頸，重新追隨故事的軌跡。就這樣，幾經循環，幾度調節。讀著讀著，人物便動了起來，場景便動了起來，一切便活了起來。于是，一股暖融融的愛意和美的韻味就隨著醉人的音符一般的文字流淌開去，一部動感迷人的電影立即傾瀉于我的眼前。
● 兔之眼讀后感
我最愛看鄭淵潔大師的作品了，其中我還是喜歡《水晶兔》這篇故事。能說會動的水晶兔，黑心的老爺爺。
講述的是：皮皮魯家有一個水晶的玩具，因為是兔子的模樣，所以大家都叫它“水晶兔”……
讀完這篇故事，我讀懂了一個道理：人不可貪心，不是自己的東西不可拿！
我讀了這個故事，更欣賞鄭淵潔大師了！
● 兔之眼讀后感
你柔軟的肚子被生生捅入一把鋒利的“劍”，只只黑頭蒼蠅在你的傷口飛舞，那刺心的痛給你帶來了生理和心理上的折磨......血眼熊，你真的好可憐！
你失去了野生動物的自由，不能在大森林里自由快樂地玩耍。你不僅失去了自由，還失去了對人類的友好態度。即便愛護動物的獸醫來給你治病，你仍會怒發沖冠的瞪著人，拼命搖晃鐵欄，黑漆漆的眼珠子瞬間會變得血紅，一只熊掌條件反射似的捂住肚子。這，是因為你憎恨人類吧？
我讀了血眼熊的故事，終于知道為什么這只熊是國家一級和二級保護動物，因為人類捕殺了很多熊，所以熊越來越少了。為什么大家要捕殺熊呢？這是因為人類看中熊的兩樣，一是熊掌，二是熊膽。
要不大家和我一起來保護熊蛇等國家一級保護動物吧！
● 兔之眼讀后感
曹文軒，這個名字你一定熟悉，《草房子》就是他自己代表作，但是，在我看來《蜻蜓眼》這部小說也不輸《草房子》。
曹文軒的小說一貫走的是親情風，看著看著，不覺會讓人落淚，無論是見證生死離別的《草房子》，還是這部充滿悲情的《蜻蜓眼》，最終的結局總會出人意料，令人感動。
《蜻蜓眼》講述了中國絲綢商之子杜梅溪在法國馬賽偶遇了法國女子奧莎妮，兩人一見鐘情，相愛、結婚，并生下了四個兒女。二戰期間，杜梅溪攜妻子回到上海定居。此后，歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦，漸漸融入中國生活，她給這個中國家庭帶來了優雅與溫潤，然而她的異族血統亦在特殊的年月中成為這個家庭災難的來源。小說以奧莎妮的小孫女阿梅的成長為主要故事線索，并以這個孩子的視角勾勒了在那個特殊年月中一家人相扶相幫、相濡以沫的動人情景。
《下落》這個故事，是最令我感動的。阿梅離開了上海，去了四川宜賓。奶奶的蜻蜓眼被搶走，導致神經錯亂。爺爺發誓要奪回蜻蜓眼，卻未能實現承諾，離開人世……一個原本富裕的大家庭，漸漸衰落，成為了歷史……
家人，是一生中最重要的，孟子云：“無父無君，乃禽獸也”，連古人都明白了這一道理，那我們又怎能不尊重家人呢？什么是幸福？也許在以前，一家人在一起就是幸福。但如今，對于現在的人來說，地位，名利才是最重要的，家人，朋友，親情，友情有算點什么？有些小人為了個人利益不擇手段，出賣家人和朋友，只為那一點點錢，和老板的青睞，可是他們卻失去了最最重要的東西，沒有了親人和朋友的支持和幫助，以后遇到困難時有誰來鼓勵你？俗話說：“多一個朋友就多一條路”，如果你連信任你的人都沒有，那你在社會上不管地位又多高，你都是一個失敗的人，一個忘記親情的守財奴！
《蜻蜓眼》是一部具有魔力的小說，催人淚下的故事道出了人間的真諦……
● 兔之眼讀后感
最近，我讀了一本名叫《兔王圓點點》的書，這本書真讓我受益匪淺！讀完這本書后，我被圓點點深深地吸引住了。在我們的印象中，兔子就是膽小懦弱的動物，但是圓點點徹底推翻了這條根深蒂固的觀念！
這本書里面有兩個故事，分別是《草莽英雄》還有《兔王圓點點》。我最喜歡的是《兔王圓點點》這個故事。這個故事的主要內容是：圓點點是一只狐口逃生的兔子，全身漂亮的兔毛都被小狐貍啃光了，耳朵也不例外。更糟糕的是，它被自己的媽媽拋棄了，就連兄弟姐妹也嫌棄它。沒辦法，它只好獨自一人住在阿特斯荒原，孤獨而又堅強地成長。它經歷了生活中的許多磨難，但勇敢善良，在同伴陷入困境的時候勇敢相助，它也很機靈。最后在大家的推舉下，成了新一代兔王。可見，它是多么的勇敢呀！
像圓點點這種獨立又勇敢的精神真令我敬佩。想想現在的我，真是無地自容！唉！今年暑假， 我和媽媽還有幾個阿姨以及他們的孩子一起去黃山旅游。好啊！自從我學習了《爬天都峰》這篇課文之后，我就很想有朝一日也去爬爬看，這可是我向往已久的地方了。可是當我一行人興致勃勃地來到黃山腳下的時候，導游告訴我們要乘坐纜車上黃山的頂峰，于是我們很快就上了纜車，我和媽媽以及四個同行的阿姨坐上了一輛纜車，開始還很好奇和興奮，可是當纜車行到半山腰時，我不由自主地往下一看，哎呀，我的媽啊，腳下是萬丈深淵，兩邊是懸崖峭壁，半空中不知是云還是霧不時地從我們身邊飛過，一顆顆松樹在我的腳下閃過……我頓時感到腳底發毛，渾身冒汗，一陣陣眩暈向往襲來……我急忙緊緊地抓住媽媽的衣服，大聲哭喊道:“我不要，我要下來，放我下來……”不管媽媽如何安慰我，也不管我周圍的阿姨如何笑我，更不管平時我多么的淑女樣,反正就是怕得要死。最后媽媽不得不把我緊緊摟在懷里，不讓我的眼睛往外看，我才戰戰兢兢地上了山頂，接下來大家去爬天都峰時，想到那高陡的山峰，我死活不去，寧愿自己呆在賓館等……
現在想想，圓點點是那么的勇敢啊！而我呢，這么膽小！它打敗過狐貍、老鷹。我呢？連“膽小”都克服不了。從此以后，我要像圓點點學習，學會克服自己的畏懼，做一個獨立又勇敢的人！
● 兔之眼讀后感
今天，我讀了一個故事，故事的名字叫《龜兔賽跑》。
里面講了：兔子一蹦一跳，跑的特別快；烏龜爬呀爬呀，爬的慢。所以兔子總是嘲笑烏龜，于是準備和烏龜來一場賽跑比賽。
只聽山羊爺爺說了一聲開始，兔子就像離旋的箭一樣沖出起跑線，一眨眼的功夫就跑了半里路了，于是它回頭一看，只見烏龜才爬了一點點，于是就躺在路邊先睡一覺。再看正在一步一步的爬著，當它爬到兔子面前時也想歇一會兒，可是它想：如果我休息，肯定會輸的，我得繼續努力。于是烏龜一步一步慢慢爬著，過了一會兒兔子醒來，發現烏龜已經跑到終點了。
這個故事告訴我們：無論做什么事情都要堅持不懈，不能半途而廢。
● 兔之眼讀后感
這本書主要將講述了一只名叫圓點點的兔子的成長故事。在弱肉強食的荒原叢林法則中，年幼的圓點點被母狐捉住，當做玩具扔給小狐貍充當它們的獵物，被玩耍、戲弄，將全身的毛啃光。而僥幸逃脫之后，一身狐味和丑陋的相貌被母親拋棄，遭兄妹驅逐。在險象環生的情況下，勇戰黑蟒，保護家人逃離蟒口，免遭血光之災獨自在阿斯特荒原上堅強的成長。
它受過生活的磨難，正直善良，在同伴陷入困難時出手相救，它勇敢機智，智斗紅狐，巧妙設下圈套，一舉擊潰狡猾的狐和鷹，解決一只籠罩在兔上方的生存危機，深受兔子們的愛戴，最后成為新一屆兔王。
讀到這里，我不禁感嘆：就連兔子都有如此剛毅的一面！在危險的情況下不低頭、不膽怯，面對母狐沒有束手就擒，而是拼死一搏；深陷狐群，沒有任憑宰割，而是趁機逃脫。多么勇敢機智！
● 兔之眼讀后感
剛拿到這本書時，我興奮、開心至極，掃了一眼這本書的名字“蜻蜓眼”，我還傻傻地認為這本書講得是蜻蜓的眼睛。但是，讀完之后我才發現這本書與我想得大不相同。
中國絲綢商之子杜梅溪在法國馬賽偶遇到了法國女子奧莎妮。這倆人一見鐘情，相愛、結合，他們到上海定居，并生下四個兒女。而這“蜻蜓眼”是太爺爺送給奧莎妮的禮物。“蜻蜓眼”看上去像眨巴著并閃動著目光的眼睛。把它接近光源時，那珠子似乎是活的一樣，一只只眼睛，都在不住地眨巴著，就像有蜻蜓停在樹枝上，在轉動著腦袋。
歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦女，漸漸地融入了中國的生活。但是，奧莎妮畢竟是異國血統，而這異國血統卻給這個中國家庭帶來了兩次暴風雨。
讀完這本書，我的心情是氣憤的。我特別恨那個謠言的主人（謠言最開始出自誰的口中），如果沒有他的話，“杜梅溪是資本家，經常剝削窮人的生活，奧莎妮是外國特務，是間諜”。那么，爺爺和奶奶就會多活幾年了。
書中最令我難忘的是《月光下》這一章。主要講了阿梅，奶奶的孫女要去參加學校的鋼琴比賽。比賽那天阿梅穿的干凈、漂亮。當她走到化妝老師面前，意想不到的事發生了，化妝老師告訴她自己的節目被取消了，而且新校長又上陣了，因為那句謠言，所以阿梅的節目被取消了。阿梅只是個小孩子，不能因那句謠言就把她的節目取消了呀！阿梅她為比賽做了充分的準備，難道，她所做的一切都白費了嗎？
通過讀這本書，我明白了不要成為謠言的主人，更不要成為謠言的傳遞者；要珍惜現在幸福的生活，更要學會做一個堅強勇敢的人。
-
想了解更多兔之眼讀后感的資訊，請訪問：兔之眼讀后感
