電廠敬業(yè)奉獻好人事跡材料(集錦13篇)
發(fā)表時間：2018-07-29電廠敬業(yè)奉獻好人事跡材料(集錦13篇)。
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楊xx，女，1993年6月生，xx省康復(fù)醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科護師。疫情期間，楊xx主動請纓，被選為xx省第一批馳援湖北醫(yī)療隊隊員。1月26日抵達武漢后被分配在武漢市第九醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科危重癥2組。工作中，楊xx面對被感染的風(fēng)險，穿著厚重防護服操作著平?？此圃俸唵尾贿^的吸痰、輔助插管、口腔護理、咽拭子采集等高風(fēng)險護理工作，一個8小時班次下來常常使她汗流浹背、疲憊不堪。這樣一堅守就是近兩個月時間。面對不斷增加的危重癥患者，她沒有畏懼，沒有退縮，責(zé)任感、使命感在心中油然而生，使她變得堅強起來。她時刻提醒自己，只有全身心投入戰(zhàn)斗，才能最大限度地保證患者的生命安全。
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王，女，傣族，生于1967年8月6日，云南省江城縣人，法學(xué)本科學(xué)歷，現(xiàn)任江城縣人民法院民事審判一庭庭長。1987年12月參加工作后，一直在江城縣人民法院工作，先后在辦公室、告申庭、行政庭、民事庭從事后勤收發(fā)、打印、立案、審判工作。26年來，她始終把人民滿意作為工作標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)以律己、嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)，在多年的民商事審判工作中，以耐心、細(xì)致、高效、便民的敬業(yè)精神，培養(yǎng)了較強的大局意識和服務(wù)意識。
在審判工作中，為了辦好每一件案件，她潛心研究有關(guān)法律書籍，不斷總結(jié)經(jīng)驗，逐步成為江城縣人民法院的審判業(yè)務(wù)骨干。多年來，她所辦理的案件做到了結(jié)案率高，調(diào)解率高，服判率高，自動履行率高，無超審限和矛盾激化事件發(fā)生。20xx年至20xx年她所辦結(jié)的782件民商事案件中，判決結(jié)案的163 件，調(diào)解(含撤訴)的565件，裁定駁回起訴10件，督促程序43件，駁回支付令申請1件，調(diào)撤率達77%。自20xx年至20xx年連續(xù)被江城縣人民法院評為辦案能手，20xx年至20xx年連續(xù)被評為優(yōu)秀公務(wù)員，曾被中共思茅地委、思茅行署表彰為“社會治安綜合治理”先進個人;20xx年被XX市中級人民法院評為全市法院民事審判工作先進個人;20xx年被江城縣婦聯(lián)評為維護婦女兒童權(quán)益工作先進個人;20xx年被中共江城縣委、江城縣政府評為社會治安綜合治理維護穩(wěn)定先進個人;20xx年被XX市中級人民法院評為辦案能手。20xx年1月被XX市中級人民法院授予“個人三等功”。20xx年2月被云南省高級人民法院表彰為全省法院辦案標(biāo)兵。
公正高效是法官審判之魂，清正廉潔是法官為人之本。在日常工作中，她把清正廉潔作為工作好壞的基石，忠于事實和法律，不為金錢所動，不為人情所惑，不為權(quán)勢所屈，矢志不渝，秉公辦案，博得了較好的贊譽。
在辦理一起土地糾紛案件時，原、被告雙方是同胞兄妹，而雙方的表姐卻是她多年的知心好友，為了幫助表弟爭取得到土地使用權(quán)，好朋友幾次三番找她說情，但根據(jù)法律的規(guī)定，該案不屬于人民法院的受案范圍，案件應(yīng)由政府部門處理，她便依法裁定駁回了原告的起訴，事后她主動向老朋友講明了原因，畢竟是多年的知心好友，朋友不僅未埋怨她，反而對她的公正執(zhí)法表示理解和支持，她也為擁有這樣一份真摯的友情而感到欣慰。
有一次，她到鄉(xiāng)下辦完事在等待班車的途中，遇到一位老同學(xué)，她主動上前打招呼，沒想到老同學(xué)竟當(dāng)眾給她難堪，事后她從另一位同學(xué)口中得知，原來該同學(xué)的弟弟曾因債務(wù)糾紛打官司，案經(jīng)她承辦后根據(jù)庭審查明的事實判決同學(xué)的弟弟敗訴，為此同學(xué)對她懷恨在心，至今沒有往來，失去了一份同學(xué)情，她的心情難以言表，但她并不后悔，因為她知道，只有這樣才真正對得起胸前的國徽，對得起法官的稱號，對得起心中不斷追求司法公正的信念。
20xx年，在審理一起離婚后財產(chǎn)糾紛案件中，一方當(dāng)事人趁她的老父親去世之機，給她的家人送來了元的禮金，幾天后再次送來了20斤左右聲稱是自己喂養(yǎng)的生態(tài)豬肉，辦完父親的喪事后，她并沒有采用生硬的態(tài)度將以上財物直接交給紀(jì)檢監(jiān)察部門，而是將該當(dāng)事人約到外面，首先對他們向老父的吊唁表示感謝，同時告訴他們“這些財物我不能收，我不會因為收取你的財物而偏袒你，也不會因為拒收你的財物而偏袒對方，如果因為收了你的財物，我就判你勝訴，而對方又送我其他財物，我又判對方勝訴，這樣的法官你信得過嗎?請相信我會對該案作出公正的處理?！比缓竽托牡叵蛩麄冎v明法院的辦案紀(jì)律，并當(dāng)場將現(xiàn)金和豬肉退還給他們，當(dāng)事人拿著東西離開時，將對她的感激之情，化為對人民法院的無限信任和崇敬。
近年來，社會矛盾多發(fā)而復(fù)雜，法官們感覺到解決糾紛的難度越來越大。王在民商事審判工作中清醒地認(rèn)識到了這一點，也使她更加嚴(yán)格地要求自己在審判工作中的一言一行。民事案件雖然繁瑣，她卻不急不燥，她始終保持著足夠的耐心和熱情，總是有急有緩，有條不紊，化解一個又一個糾紛。她認(rèn)為，民事案件就是要大事化小，小事化了，官司盡快完結(jié)，矛盾盡快化解，當(dāng)事人盡快恢復(fù)正常的生產(chǎn)、生活，是她最欣慰的。
王所就職的江城縣人民法院地處邊疆少數(shù)民族自治縣，傳統(tǒng)民事案件涉及偏遠農(nóng)村的較多，而很多村寨交通不便，通訊不發(fā)達，加之她所負(fù)責(zé)的民一庭幾年來面對案件數(shù)量多，辦案人員少的局面，她帶領(lǐng)全庭干警結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H條件，進一步落實繁簡分流原則，擴大簡易程序的適用范圍，除法律明文規(guī)定適用普通程序?qū)徖砑皞€別疑難案件外，多數(shù)案件都適用了簡易程序?qū)徖?，用普通程序?qū)徖頃r我們邀請人民陪審員參與陪審。20xx年她審結(jié)的105件案件中，適用普通程序?qū)徑Y(jié)了6件，適用簡易程序?qū)徑Y(jié)了90件，適用小額訴訟程序?qū)徑Y(jié)了4件，適用督促程序?qū)徑Y(jié)了5件，提高了審判效率，節(jié)約了訴訟成本。她在審理一起生命權(quán)、健康權(quán)、身體權(quán)糾紛案件時，因為被告拒絕出庭，案子經(jīng)缺席判決后，他們到被告的住所地嘉禾鄉(xiāng)巴嘎村下大迭村民小組送達判決書，這個地方路途遙遠，山高路陡，就是在晴天車子也得小心翼翼地行駛，經(jīng)過幾個小時的顛簸，他們才到達目的地，找到被告并講明他們的身份和來意后，被告一聽馬上就情緒激動起來，拒絕簽收判決書，口里說著難聽的話，聽他說過之后，作為主審法官王對他進行了耐心細(xì)致的解釋和引導(dǎo)，通過一番談話，最后被告不僅自愿簽收了判決書，并表示服從判決，不上訴。
在辦理民商事案件過程中，她把工作重點放在調(diào)解方面，采用庭前、庭中和庭后調(diào)解的多種調(diào)解方式，20xx年她承辦了123件民商事案子，其中，調(diào)解、撤訴94件，調(diào)撤率達82.5%，20xx年的辦公條件遠不如現(xiàn)在，那時候案件辦結(jié)了要自己用手寫法律文書，然后再拿到院上打字室打印，所以123件案子辦結(jié)下來，要在上班時間完成法律文書是不可能的，王就經(jīng)常利用晚上的時間在家里書寫法律文書手稿，年底天氣變冷了，她就到床上用被子蓋住身子，露出雙手繼續(xù)在被子面上寫，所以在她家的吃飯桌、茶幾、沙發(fā)和床上都曾是她書寫過的地方。20xx年，她個人承辦案件105件，其中判決18件，調(diào)解46 件，撤訴30件，裁定駁回起訴5件，支付令4件，裁定駁回支付令申請1件，調(diào)撤率為77%;而其中相當(dāng)一部份撤訴案件是經(jīng)過開庭審理后，對雙方當(dāng)事人做了大量的調(diào)解工作，當(dāng)事人雙方握手言和后，建議原告撤訴結(jié)案的，還有一部分案件是經(jīng)過開庭審理后，明確告知原告以現(xiàn)有的證據(jù)其訴訟請求難以得到支持后，原告主動撤回起訴的，另一部分案件是還未到排期開庭時間，便利用雙方當(dāng)事人均住在縣城附近便于聯(lián)系的有利條件，對雙方當(dāng)事人進行庭前調(diào)解，讓雙方當(dāng)事人達成調(diào)解協(xié)議后即時兌現(xiàn)了執(zhí)行款項，再讓原告撤訴結(jié)案，比如譚x訴郭土地承包經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓合同糾紛一案，江城縣人民法院經(jīng)審理后依法作出判決，宣判后，譚x不服，向XX市中級人民法院提起上訴，中院審理后裁定撤銷原判決，發(fā)回重審。被告郭在重審期間提起反訴。案子分到她手上，在重審開庭前，她先組織雙方當(dāng)事人進行庭前調(diào)解，通過耐心細(xì)致的講解法律規(guī)定，并分別對雙方從情理上進行分析和教育，最終使雙方當(dāng)事人自愿達成和解協(xié)議，并于當(dāng)天將執(zhí)行款全部兌現(xiàn)完畢;案子經(jīng)過兩級法院的審理，問題仍未解決，而今，通過庭前調(diào)解雙方達成了和解協(xié)議，徹底解決了矛盾糾紛。再如毛訴秦x人身損害賠償糾紛一案，毛 和秦x均是12歲的在校學(xué)生，她接案后對起訴狀和答辯狀進行了審閱，聯(lián)想到兩位12歲的孩子將坐在法庭上對簿公堂，心中掠過一絲不安，當(dāng)即分別通知雙方監(jiān)護人了解情況，向其講明讓孩子上法庭可能造成的影響后，雙方家長自愿協(xié)商解決，并即時兌現(xiàn)了賠償款項，再讓原告撤回起訴，避免了一場未成年兒童官司，化解了當(dāng)事人的矛盾。
像許許多多的女性一樣，在家里，她既是女兒，又是妻子，還是母親，但在工作面前，她只能將對家庭的責(zé)任深深埋在心中。有一年，她的愛人到省里出差1 個多月，而此時她正在市中院進行為期一年的跟班學(xué)習(xí)，家里只剩年幼的兒子和年過7旬的父母，而體弱多病的老父親也在此期間生病住院，她當(dāng)時內(nèi)心的那份牽掛啊無法用言語表達，但她未請一天假，僅利用周末趕回家照顧病中的父親，星期天的下午安頓好家里的事務(wù)后，又狠下心搭上末班車趕回中院上班，連續(xù)幾個星期她只能這樣兩頭跑，參加工作28年來，她只請過7次公休假。20xx年她那80高齡的老父親先后生病住院4次，其間老母親不慎摔斷了鎖骨，在這種情況下，她多么奢想請上幾天假，盡心盡力的照顧雙親，但手頭的案子等著她去辦，她和愛人只好每天下班后，先給住院的父親送飯，再陪護老人到晚上，離開醫(yī)院回到家里還要為母親換草藥，每天忙完這些都已經(jīng)筋疲力盡，也就是這一年她承辦了123件案件，成為江城法院歷史上個人年承辦案件數(shù)量最高的人。自20xx年8月以來，她那重病纏身的老父親更是隔三差五便需要打吊針一次，每次都需要她買針買藥，再請人到家里為老人打針，日復(fù)一日，直到20xx年11月她的老父親安詳?shù)厝ナ?。她沒有審理過大案要案，所處理的案子甚至只能算是雞毛蒜皮的小事，她沒有轟轟烈烈的事跡，似乎不能冠之以“偉大”、“崇高”這樣的字眼;她嘴里沒有豪言壯語，但字里行間卻流露著對普通百姓的真情和大愛，她以對工作高度地責(zé)任心和事業(yè)心，把心血傾注在平凡的工作崗位上，無怨無悔。
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趙xx，1965年2月出生在一個普通的工人家庭，20xx年進入光澤超限運輸檢測站工作。在治超崗位上一干就是10個春秋，他憑著對自己鐘愛事業(yè)的追求，任勞任怨、埋頭苦干、不怕苦和累，堅守在工作崗位上。整整10個春秋，他默默無聞地奉獻著，弘揚文明服務(wù)、保障暢通的行業(yè)精神，把美好年華無私地奉獻給了執(zhí)著追求的治超事業(yè)，用真情、真意譜寫了一曲愛崗敬業(yè)、無私奉獻者之歌，用溫馨的話語和真誠的微笑為過往的司乘人員創(chuàng)造了一個整潔舒適的治超環(huán)境。正是他這種在工作中兢兢業(yè)業(yè)、踏實肯干、樂于奉獻的鋪路石精神，才能在平凡的崗位上，創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績。
熱情服務(wù)，依法嚴(yán)管
光澤縣治超情況與別的縣市不一樣，70%均屬本地車、本地人，社會關(guān)系復(fù)雜，有的司機自恃本地車無人敢管。就強行沖崗，故意造成堵車等來擾亂治超秩序。針對這一情況，一方面他積極向站長反映，出謀劃策，另一方面他還是嚴(yán)格按照國家治超標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，堅持“科學(xué)檢測，卸載放行”的原則，堅持“不卸載、不放行”的方針，從沒出現(xiàn)以罰代管的現(xiàn)象。一些違法司機不服管理就侮辱、毆打、圍攻執(zhí)法人員，甚至開車撞殘執(zhí)法人員。為了維護國家法律、法規(guī)的尊嚴(yán)，保護公路設(shè)施不受損失，他并沒有退縮，而是帶領(lǐng)隊員們不計報酬、不顧個人安危堅守在治超一線。同時，在治超過程中他還注重人性化操作，向貨主，司機宣傳超限運輸對行車存在極大的安全隱患，同時給公路、橋梁造成重大損壞。對輕微超限的'車輛卸載后放行，對嚴(yán)重超限的實行勸返等措施。檢測站無償為司機提供茶水、滅火器、修理工具等服務(wù)設(shè)施，通過人性化的服務(wù)來感化企圖超限違法運輸?shù)乃緳C，以此贏的廣大司機的理解與支持。
敬業(yè)愛崗，無私奉獻
敬業(yè)愛崗是做好治超工作的關(guān)鍵。從治超工作開始至今，在日常的治超工作中由于人員緊缺，作為隊長的他奔波在治超第一線，有時為超限1噸多、幾百公斤說的口干舌躁，超限站正當(dāng)風(fēng)口，一刮大風(fēng)，灰土、礦碴吹得他們睜不開眼，還時常放棄節(jié)假日，堅守一線。但是他仍然認(rèn)真執(zhí)行“不過磅不罰款，不卸載不放行”的原則，堅決執(zhí)行治超工作紀(jì)律“十條禁令”和“五個不準(zhǔn)”，取得明顯成效，超限超載車輛數(shù)量有了明顯下降，近年來光澤冊下站超限率都控制在4%以下。他有時也遇到一些對治超工作不理解的司機發(fā)火罵人，所以挨罵受氣也是習(xí)以為常的事。他和隊員們都以大局為重，做到了打不還手、罵不還口，時刻保持著執(zhí)法人員良好的素質(zhì)和形象。工作緊張繁重的時候，家里的事情顧不上，他們沒向站里提出過要求。作為隊長的他對工作高度負(fù)責(zé)，特別是夏季，高溫天氣多，在中午高溫時段，室外地表溫度高達50多度，他們沒有退縮，頂著烈日，冒著高溫，衣服干的變濕，濕了又干。有不少同志病倒了，但是卻沒有一個人請病假，出勤率100%，堅守在治超一線，大家的心中都有一個心愿就是治理超限車輛，保護路產(chǎn)路權(quán)，守護著國道安全暢通。吃點苦、受點累他都覺得很值得。由于工作成績突出在20xx年年終考核時被單位考核為“個人優(yōu)秀”。
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在今天，“敬業(yè)”已成為社會主義核心價值觀個人層面的重要一環(huán)，全社會范圍內(nèi)宣揚“敬業(yè)”的同時，我們也應(yīng)更深層次地挖掘它的內(nèi)涵。在我看來，敬業(yè)的內(nèi)涵就是“敬大義”。敬大義者，自成大業(yè)。
工程院院士在生命的末尾整理資料，是將科學(xué)發(fā)展、國家進步銘記于心;內(nèi)蒙古汗馬自然保護區(qū)的消防員奮不顧身地?fù)溥M火海，是懷著對那里芳草連天，滋長萬物的價值之敬意;電力檢修工人冒55度高溫作業(yè)，也是因為將千家萬戶的方便視若千金。這些敬業(yè)的現(xiàn)象背后都有一種大于個人的價值判斷作為助推，促使敬業(yè)者們選擇犧牲個人以成全更大價值，這些行為便是敬大義的外顯，也是他們備受推崇贊美的原因。不過這類敬業(yè)的背后，暗藏取舍的選擇，古往今來，俱是如此，選擇大義還是選擇個人小家，一直是一道難題。古有“文死諫，武死戰(zhàn)”，不惜以生命捍衛(wèi)國家的利益與尊嚴(yán);今也有為學(xué)為國強忍病痛的院士、燒傷雙手救火的消防員等，或是育人園丁與白衣天使，這些毅然成全前者，犧牲后者的人被一代代奉為楷模。但“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，畢竟只是少數(shù)人甘之如飴的命運，卻讓更多人們在大門外躊躇，最終敬而遠之。
這時我們?nèi)魪木礃I(yè)“敬大義”的內(nèi)涵中重新出發(fā)，便可以發(fā)現(xiàn)，敬業(yè)本身的要求事實上并未給人們加上犧牲個人還是大義的單選題。敬大義根據(jù)所敬之義的不同，可以被分解轉(zhuǎn)化為愛國，好求知，愛護自然，關(guān)愛他人等種種優(yōu)良品質(zhì)。敬業(yè)蘊含的是一種將這些品質(zhì)及背后的價值判斷在職業(yè)中轉(zhuǎn)化為具體行動的要求，而不一定伴隨著犧牲。若林院士身體康健，消防員毫發(fā)無傷，電網(wǎng)工身處秋高氣爽之中，他們的行為品質(zhì)并不因此淬滅。誰能說這便不是敬業(yè)呢?
我們的社會應(yīng)該是敬業(yè)的社會，也同樣應(yīng)是敬人的社會，因此我們應(yīng)將敬業(yè)“敬大義”的要求銘記于心，而不應(yīng)讓敬業(yè)異化為一種犧牲自己的行為。否則，不但會給人們造成敬而遠之的錯覺，更會給心無敬意，作秀式犧牲自己“敬業(yè)”的沽名之輩留下空間，讓踏實肯干，心有大義的人們得不到認(rèn)可與溫暖，或暗示人們“英雄”地對自己造成一些本可避免的傷害。我們應(yīng)學(xué)會從每一個平凡的崗位上，沒有犧牲的故事里品味敬大義的涓滴細(xì)流，而無需執(zhí)著于犧牲自己照亮大家的那一瞬間的煙火，從而漸漸讓每一個人將敬業(yè)背后的內(nèi)涵融入生活之中，成就一種大事業(yè)，大境界。
這正是：“舍己為業(yè)，可嘆可敬。心有大義，足成大業(yè)?！?/p>
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鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我要感恩，感恩我的老師。
不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進呀;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。如：課堂上，一道堅定的目光，下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這些都是對老師的感恩。
所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加美好。
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剛離開大學(xué)的校園，又進入小學(xué)的校園，對學(xué)校的老教師來說我和他們的孩子年紀(jì)相仿，對學(xué)生們來說，我這位老師只是比他們大不了幾歲的大孩子。
一進校，學(xué)校的校長就讓我?guī)Я昙?，由于教師太少，六年級的語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、等十八門功課都是我一人上。41名學(xué)生，工作任務(wù)多番重呀，但作為年輕人，我干的是樂此不疲。從此，我和學(xué)生們打成了一片，不久我就發(fā)現(xiàn)，我深深地愛上了這幫小家伙，而他們也無比喜歡上了我這個老師。有時晚上值班，孤零零的，我就叫上學(xué)校附近的學(xué)生晚上和我睡在一起，不但能給他們輔導(dǎo)課程，還能和他們談心，了解學(xué)生們心里都想些什么，這不是兩全其美嗎?
有時候下大雨，路遠的學(xué)生不回家，買點饅頭和“辣子條”(那幾年學(xué)生的零食以此為主)，看這他們站在房檐下，瑟縮著吃著這些東西，我很難受，有想哭的感覺。于是，每逢下雨的天氣，我就在房間炒上一大鍋菜，讓班上不回家的的學(xué)生一塊和我吃飯。現(xiàn)在想起那種場面，我還是幸福的想哭。
這是我的第一屆學(xué)生，許多都考上了大學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)上大二了，他們幾乎所有人現(xiàn)在還和我聯(lián)系，有時打電話，有時聊QQ，有時給我在空間留言，學(xué)生們都說很想很想再回到小學(xué)上一回六年級，讓我再給他們代課，我感到欣慰，我認(rèn)為我算是一名合格的教師了。
20__年3月，由于我工作業(yè)績突出，教育組領(lǐng)導(dǎo)把我調(diào)到了武屯鎮(zhèn)中心小學(xué)，半年后，又由于所帶畢業(yè)班成績突出，把我調(diào)到武屯鎮(zhèn)任官小學(xué)當(dāng)教導(dǎo)主任。在這里我又度過了輝煌難忘的兩年。
20__年我結(jié)婚，為了不影響工作，我硬說服我未婚妻把結(jié)婚的日子攢到國慶長假，我沒有請一天假，七天的時間結(jié)婚足夠了，事后，我愛人老說我跟個傻子一樣，人家都請假，就你不請，就你害怕耽擱學(xué)校工作，就你害怕耽擱給學(xué)生上課，學(xué)校是你開的，學(xué)生是你自己生的，我還是一笑了之，有必要解釋嗎?因為我是一名人名教師，20__年元月，我愛人已經(jīng)懷孕9個多月了，由于是雙胞胎，醫(yī)生千叮嚀萬囑咐，一定要把她照顧好，而我并沒有讓初為人父的喜悅感沖昏我的頭腦，我仍然堅持按時上下班。一天我正在學(xué)校上課，我愛人打電話，說她正在醫(yī)院，由于羊水破了，馬上就要上產(chǎn)床，讓我趕緊到醫(yī)院。我都不知道我我當(dāng)時為什么那么平淡，我說，下午一放學(xué)我就去。下課后幾個老教師知道了，趕緊叫我別上課了，現(xiàn)在立馬去醫(yī)院，還說這么重要的事情不敢耽擱，你個傻小子。到醫(yī)院后，我愛人情緒激動，在我母親面前把我破口大罵，說我沒良心，光知道上班，媳婦身孩子難道是小事嗎?請半天假你會死呀?我無語，不知道自己做的對還是錯。
20__年暑假，我騎摩托車不小心栽倒，全身擦傷，更嚴(yán)重的是頸椎出了嚴(yán)重的問題，而當(dāng)時，閻良區(qū)“創(chuàng)建省級教育強區(qū)”的序幕剛剛拉開，“兩基工作”的復(fù)雜和繁忙相信許多老師都十分了解，大量的資料工作都落在我這個教導(dǎo)主任身上。學(xué)校沒有年輕教師，學(xué)校里沒有一個人能操作電腦，我硬是讓我的頸椎“堅持”了下來?，F(xiàn)在，閻良區(qū)已順利通過驗收和復(fù)審，成為名副其實的省級教育強區(qū)。我認(rèn)為這個軍功章里也應(yīng)該有我的多少萬分之一吧?
慢慢的孩子上幼兒園了，每天要接送，這都落到了我的肩上。我愛人在超市打工，兩班倒，經(jīng)常10點鐘下班。有時候我要到學(xué)校值班，我就到幼兒園把孩子一接，然后不回家，把兩個孩子帶到學(xué)校，晚上煮點方便面讓他們兩個吃，第二天又送到幼兒園，路途很遠，真是辛苦。有時，我要到學(xué)校值班，天太冷，我把孩子先接回家，把電視開開，讓孩子看動畫片，然后叮囑他們誰叫門都不許開，然后我再把門一反鎖，讓兩個幼兒園中班的孩子從六點等到十點，等他們的媽媽回來，我有時想到兩個可憐的孩子在家的情形，我實在于心不忍。
日子一直很平淡，但是我覺得作為一名老師，我很幸福很快樂。不管是教師節(jié)、春節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)，總有學(xué)生給我發(fā)短信：老師，很想很想你，有時間再去看你，祝你節(jié)日快樂;老師，知道我是誰吧?我是你學(xué)生，祝你春節(jié)快樂，工作順利;老師，大學(xué)的課程真多呀，給我支個招吧，對了，祝你情人節(jié)快樂;……讀短信時的幸福感沒有人能體會得到的。我認(rèn)為作為一名教師，學(xué)生在許多年后還對你念念不忘，還對你充滿無盡的感激，這已經(jīng)足夠了。
學(xué)生們還經(jīng)常到我家去看望我，每年都有。就在20__的5月19日，一下去了二十幾個人，有上初二的，初一的，還有現(xiàn)在的六年級學(xué)生，把客廳圍了個水泄不通。學(xué)生們?yōu)槲屹I了許多禮物：有人合伙為我買的手表，有人買了一本書，有人買了幾條小金魚，有人買的蛋糕，有學(xué)生還給我拿了幾盒煙……我真的很感動。
我的賬號里，我教過的學(xué)生幾百名都在學(xué)生欄里，有好些學(xué)生建的群都讓我進去，我有時都不知道是哪一屆的學(xué)生，經(jīng)常有學(xué)生發(fā)來消息問候，也有學(xué)生發(fā)郵件、發(fā)賀卡，有的則經(jīng)常聊天，向我請教學(xué)習(xí)生活上的許多問題，從大二的學(xué)生到現(xiàn)在的六年級學(xué)生，天天都有。我都三十四歲了，但我一直認(rèn)為我只是學(xué)生的大哥哥。
誰愛學(xué)生，學(xué)生就會更愛他，我相信這句話。并且學(xué)生們會“親其師而信其道”，這是多年來，我所帶的畢業(yè)班成績一直名列區(qū)鎮(zhèn)前茅，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。在每年分班時，總有許多家長要求把自己的孩子放到我的班上。他們說，林老師帶學(xué)生，他們放心。這讓我感到很高興，雖然，我并不是取得了多么偉大的成就，但能得到別人的認(rèn)可，這也是一種小小的成功。我去年代的六年級三班被評為區(qū)級模范班集體。
我是平凡的人，干的是平凡的工作。我已經(jīng)工作了十年了，今后我還要兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇繼續(xù)堅持下去，干好這一份黨和人民交給的事業(yè)，用自己滿腔的愛去澆灌每一朵小花，要讓他們健康茁壯的成長，開出更加嬌艷的花朵!
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周末打完球回來，遠遠地就看到了一個高高瘦瘦的身影在修門口的伸縮門。不用猜也知道那個人是小區(qū)門衛(wèi)里的保安。剛走進他身邊幾米的范圍，臭水坑的氣味就撲鼻而來，定睛一看，他頭發(fā)亂得像鳥巢，一身草綠色的運動服，下身沾滿了黑泥。臭烘烘的氣味就是從他身上發(fā)出來的。一個保安，工作雖然不是很好，但也不能太作踐自己，連一點形象都不顧吧?我皺了皺眉頭，捂著鼻子快步走開了。
在電梯里，恰好碰到了鄰居家的哥哥。他看著我捂著鼻子，笑著問我：“怎么這個表情?聞到了什么毒氣不成?”“唉，你不知道，咱們的小區(qū)保安不知道和誰打架了，被踢到水溝里，一身的泥，臭死了!”“小弟啊，你可別抱怨，保安大哥為我們做了可多事情。這幾天要來臺風(fēng)，他到每戶人家里來檢查，還去清理小區(qū)各個下水道，你有沒有看到門口堆得像小山的沙袋，都是他一個人完成的啊!”鄰家哥哥眼睛望著遠方，好像穿過電梯門，和保安交流。“這個保安真的是盡職盡責(zé)，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!”他喃喃地補充著。聽了鄰家哥哥的話，我的臉不由得紅了起來，原來保安是在為臺風(fēng)的到來做最后的安全防備工作!看來是我誤解了保安。
忽然想起了今天上午保安來到我家檢查工作的情景。那時，我剛要出門玩球，他敲門進了我家，一身汗酸味。真不知道他幾天沒洗澡了。他先是來到陽臺，左瞧瞧右看看，推了推花盆，看看會不會掉，然后又去窗戶邊檢查窗戶的情況。突然他停下來，從兜里掏出一根繩子，把廁所的窗戶的把手綁了起來，不一會兒就加固好了。當(dāng)時還奇怪他的用意，因為急于出去玩沒有細(xì)問，誰知道他是在因為臺風(fēng)而關(guān)心窗戶呢?
一天后，臺風(fēng)真的來了，它咆哮著來了，卷著暴怒的風(fēng)和傾盆的雨。我透過窗戶向下望，地上的積水洶涌地流向下水井，樹木被風(fēng)雨摧殘得枝葉敗落，陽臺的窗子發(fā)出吱吱的響，天地一片昏暗，好像世界末日已經(jīng)來了。然而，因為小區(qū)的安防工作特別到位，一切安然無恙。
風(fēng)漸漸地停了，雨變得漸漸瀝瀝，保安的身影又出現(xiàn)在小區(qū)的小道上，我在陽臺上看見他在撿拾過道上被臺風(fēng)折斷的樹杈，似乎又聞到了他身上的酸臭味，不。那是責(zé)任的味道!因為忙于小區(qū)里的工作，他來不及洗澡，來不及注意自己的形象，懷著“犧牲我自己，幸福千萬家”的責(zé)任，忙碌奔波，盡心盡力。這怎不是一種平凡的偉大呢?
以后的日子里每當(dāng)我路過門衛(wèi)，經(jīng)過保安的身邊，再也不敢對他有絲毫鄙視，因為在他身上，我學(xué)到了什么是敬業(yè)精神!
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何，女，四川華鎣人，中共黨員，1963年11月出生，1982年9月參加工作，現(xiàn)于XX市觀音溪初級中學(xué)田壩子村小任教。
1982年秋天，年僅18歲的何，懷著滿腔的熱情，走進大山，走進XX市觀音溪初級中學(xué)李子埡村小任教。當(dāng)時那里的辦學(xué)條件極差：海拔 1500多米，四面環(huán)著高山，終年山風(fēng)呼嘯，周圍雜草叢生，人煙稀少;不通公路，山路崎嶇難行，從山上到山下的鎮(zhèn)上，來回至少也要6個小時;教學(xué)環(huán)境簡陋不堪：一間破房屋當(dāng)教室，講臺是一方凹凸不平的土臺子，黑板坑坑洼洼，早已泛白，加上幾張缺胳膊少腿的桌凳，這便是學(xué)校所有的教學(xué)設(shè)施。對剛步入教壇的何來說，除了要克服這些困難外，還要面對學(xué)生讀書熱情不高、學(xué)生家長不愿送孩子上學(xué)的現(xiàn)實。山里人不覺得教育很重要。他們認(rèn)為“讀不讀書都一樣，看著太陽出來，背著太陽下山，讀書還不如挖山種地”，所以失學(xué)兒童很多。這樣的條件，要留住教師，留住教師的心，談何容易!來這里的老師總是來了即思走，難以安心，呆得最長的不過一年半載，短的只有一兩個月，甚至一個學(xué)期會換好幾位老師。缺教師，工作任務(wù)當(dāng)然就重，一個老師常常要教兩三個班——復(fù)式教學(xué)。
要教書，首先要有學(xué)生教。何老師將動員失學(xué)兒童復(fù)學(xué)作為自己的第一項任務(wù)，她走社串戶，逐個宣傳動員，盡管道理講了一籮筐，山里人總是陰沉著臉不理不睬，何老師就軟磨硬泡，一次不行，就去二次，兩次不行，就去三次、四次、五次…… 村里老劉的女兒嬌嬌已經(jīng)十歲了，早過了入學(xué)的年齡，但一直沒有上學(xué)。何老師三番五次到她家里去動員，但老劉始終不松口。老劉那“女娃家上不上學(xué)無所謂”的觀念甚深，再加上家太窮了，負(fù)擔(dān)嬌嬌上學(xué)的費用很困難，所以何老師總也做不通他的工作，幾次都無功而返。一個星期天，何老師又翻過兩座山梁，到老劉家去動員，老劉遠遠看到何老師來了，趕緊把門關(guān)上。何老師敲門很久，不見開門，干脆就在門口蹲了下來。一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了……精誠所至，金石為開，門終于開了，何老師的誠心終于感動了老劉，答應(yīng)第二天就送孩子到學(xué)校去。萬事開頭難，在何老師的不懈努力下，村民們陸續(xù)將學(xué)生送回到學(xué)校，空寂的山谷里又響起了久違的讀書聲。
孩子們返校了，但實際困難又接踵而至。以前的桌凳早已破爛不堪，屋頂年久失修，睛天抬頭透過破洞可以看見藍天白云，雨天水珠穿過漏瓦灑向?qū)W生課桌，師生只好戴著斗笠上課。一個個斗笠，匯成了山村教育最獨特的風(fēng)景線，可這風(fēng)景不但不能令人興奮，卻只有心酸!
孩子們總不能一直這樣上課吧?何老師暗暗打定主意，要迅速改變這個情形。于是，她多方求援，找來材料，請來工匠，發(fā)動學(xué)生和家長充當(dāng)幫手，自己也挽上袖子，與大家一起動手修桌凳，上房補屋頂。一個星期后，桌凳修好了，屋頂漏洞補上了，操場平整了，孩子們終于可以正常上課了，何老師累得消瘦了一圈，可她卻開心地笑了。
李子埡村幅員面積廣，學(xué)生居住分散，要到校讀書，大都需要翻過一座座山嶺，淌過一條條大大小小的溪河。每當(dāng)春夏時節(jié)，山洪咆哮，河水暴漲。學(xué)生的安全揪緊了何**老師的心。每天，她早早地守候在河邊，將學(xué)生一個一個背過河，背了這個社的學(xué)生，又步行很遠去背那個社的，直到把所有學(xué)生都背過河，才安心上課。放學(xué)后，又將他們背過去。常常累得腰酸背痛，甚至有幾次，她自己差點被急流沖走。但看到孩子們快快樂樂學(xué)習(xí)、健健康康成長，她打心眼里覺得高興。
一到冬季，漫天大雪，寒風(fēng)凜冽，教室四壁透風(fēng)，孩子們凍得直打哆嗦。何老師看在眼里、急在心頭，她毫不猶豫地拿出自己微薄的工資(當(dāng)時她的工資每月只有幾十元錢)，買來比較厚的透明薄膜，將墻壁透風(fēng)處一一釘上。課余，她組織孩子們從山里拾來干柴，上課前，讓孩子們將柴禾燒一下，待濃煙過后，將火炭放進準(zhǔn)備好的爛瓷盅里，吊在課桌下取暖。
以前，李子埡村小沒有寢室，沒有辦公室，更沒有食堂。孩子們的家離學(xué)校遠，為不耽誤上課，只好將午飯帶到學(xué)校吃，吃的是冷飯。何老師為了照顧孩子們，也將午飯帶到到學(xué)校吃，并動手搭了一個簡易灶臺，從自家拿來一口鍋，幫學(xué)生蒸飯，孩子們從此吃上了熱騰騰的午飯?？墒遣痪?，新的困難又出現(xiàn)了，由于地質(zhì)方面的原因，學(xué)校附近的飲用水源斷了，何老師和學(xué)生們的生活用水必須到半山腰的一個積水潭去背，來回要走兩個多小時的山路。因此，學(xué)生們每天放學(xué)回家后，她還來不及休息，就又拖著疲憊的身子背著背蔞，把第二天用的水背到學(xué)校去。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，一干就是二十余年。
1990年的一天，班上學(xué)生向劍波放學(xué)回家，不慎摔倒在亂石堆里，下嘴唇被石頭磕穿，血流不止。同行的學(xué)生都嚇懵了，不知如何是好。何老師得知消息后，急忙趕到出事地點，用手帕替他捂住傷口。山上沒有醫(yī)生，她背上向劍波就往二十里外的鎮(zhèn)衛(wèi)生院跑。不知哪來的力氣，身體瘦弱的何老師，背著體重好幾十斤的學(xué)生，在崎嶇的山路上奔跑了近兩個小時，沒歇一口氣。由于搶救及時，向劍波同學(xué)不久就傷愈出院，回到了同學(xué)們中間。在何老師的教學(xué)生涯中，像這樣的事例還有很多，很多……
何老師的家，在離學(xué)校五公里遠的半山腰，丈夫體弱多病，幼子又需照顧。每天，她沿著崎嶇的山路，深一腳、淺一腳地在家與學(xué)校間奔忙。每逢刮風(fēng)下雨，山路泥濘不堪，上坡時，只能緊貼著巖壁，摸索著石頭奮力向上爬;下坡時，只能屏住呼吸，緊抓著旁邊的茅草往下梭，一不小心就有可能掉下山谷。為此，何老師常常手上流血，滿身污泥。親朋好友看她那樣辛苦，紛紛勸她放棄那份待遇并不豐厚的工作，但是，每次她都堅定地?fù)u搖頭。
正當(dāng)何工作剛有起色時，厄運突降到她的身上。1989年3月，何老師的丈夫因病癱瘓，繼而醫(yī)治無效去世，留下一個剛滿兩歲的兒子和一個僅四個月大的女兒，而且，大兒子是個智力低下的啞巴。何老師強忍住內(nèi)心極大的悲痛，匆匆辦完丈夫喪事，拉著大兒子，背著女兒，匆忙趕回學(xué)校，又開始上課、批發(fā)作業(yè)、家訪……
為給丈夫治病和辦喪事，她不僅花光了所有積蓄，還背上了沉重的債務(wù)。失去親人的痛苦和生活的重?fù)?dān)，沉重地壓在她瘦弱的肩上。既要上好課，又要操持家務(wù)，照顧兩個年幼的孩子，還得抽時間去種地……她在教師——農(nóng)民——母親三種角色的不斷轉(zhuǎn)換中過了好幾個月，何老師實在不能面面俱到，兩全其美，她心力憔悴，精神感到快要崩潰了。好幾次她動了動心，想走下山去，開始新的生活，但看到孩子們那一雙雙充滿期待的眼神，又一次次放棄了這個念頭。是孩子們對知識的渴求，給了何**老師生活的勇氣和力量，堅定了她從教的信心和決心，她將小女兒托給年邁的母親照顧，更加緊張地投入到工作之中。
盡管工作繁忙，生活艱辛，但何老師從未放松過學(xué)習(xí)。她一方面大量涉獵教育學(xué)、心理學(xué)和教材教法知識，另一方面，虛心向其他老師請教，業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。在教學(xué)中，她不斷摸索，大膽創(chuàng)新，總結(jié)出一套富有山區(qū)特色、適合孩子實際的教育教學(xué)方法。學(xué)生懂事了，行為習(xí)慣好了，學(xué)習(xí)成績直線上升，村民們非常高興，紛紛把孩子送到學(xué)校來，偏遠貧窮的李子埡村適齡兒童入學(xué)率終于達到了100%。
，她考取了中師，兩年后，以優(yōu)異的成績畢業(yè)，由一名民辦教師轉(zhuǎn)為了正式教師。畢業(yè)分配時，組織上考慮到她的特殊困難，打算讓她去條件較好的一所學(xué)校任教，但她卻堅決地回到了李子埡村小，一如既往地堅守著山村教師這個崗位。
面對工作的艱辛和家庭的不幸，何沒有退縮，當(dāng)面臨更好的選擇時，她堅守了自己的信念，毅然放棄。30年來，何老師在空寂的大山里上上下下走過了6萬多里。幾分耕耘，幾多收獲：每年，她任教班的考試成績總是在校區(qū)名列前茅;教過的上百名學(xué)生，或者走出去發(fā)展，或者留在這里創(chuàng)業(yè)，有的已成為了當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾闹赂幻餍?還有幾十名學(xué)生跨入了中學(xué)、大學(xué)的校門。提起何老師，她的學(xué)生都禁不住動容，有的甚至熱淚盈眶，他們說何老師是他們見過的最有毅力，最有愛心和責(zé)任感的好老師，何老師的精神將使他們受益終身。何老師的付出，感動的不僅僅是學(xué)生和家長，也得到了上級和社會的肯定與好評，她先后榮獲了XX市“優(yōu)秀教師”、“先進班主任”、“教育系統(tǒng)先進個人”、“優(yōu)秀市民”、“XX市師德標(biāo)兵”、“XX市首屆十大杰出青年”、“四川省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、 “四川省情牽教育優(yōu)秀教師”、“全國優(yōu)秀教師”等榮譽稱號; 20xx年她又被推薦評為“四川好人”……
? 電廠敬業(yè)奉獻好人事跡材料
他是我們常溫一車間罐頭工段的檢質(zhì)員。一年來，她在其工作中，認(rèn)真落實本工段的質(zhì)量安全生產(chǎn)工作要求，在工段中樹立了牢固的食品安全生產(chǎn)意識，輔助工段長使現(xiàn)場各項管理工作都能保質(zhì)保量完成，為本車間的食品安全生產(chǎn)管理工作做出了很大貢獻。
一是熱愛本職工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，模范遵守現(xiàn)場質(zhì)量各項工作要求。作為工段的質(zhì)檢員，對現(xiàn)場的質(zhì)量把控行為規(guī)范及日常車間要求的執(zhí)行均起到表率作用，在其工作崗位上，帶頭和帶領(lǐng)本工段人員認(rèn)真完成質(zhì)量專業(yè)線相關(guān)工作、嚴(yán)格監(jiān)控現(xiàn)場產(chǎn)品質(zhì)量，認(rèn)真完成工段內(nèi)的各項工作，嚴(yán)格按照生產(chǎn)工藝及相關(guān)要求并能很好的輔助工段長工作。
二是始終把安全工作擺在工程管理的重要位置，強化安全責(zé)任，狠抓安全落實。作為工段的質(zhì)檢員，對食品安全生產(chǎn)重要性的'認(rèn)識水平直接影響著工段的食品安全管理水平。該同志能夠熟練掌握各種工藝標(biāo)準(zhǔn)和相應(yīng)的管理規(guī)定，并督促本工段人員認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握、在生產(chǎn)過程只能怪嚴(yán)格執(zhí)行。要求本工段檢品員認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)偏差立即指出問題，并進行現(xiàn)場整改。要求本工段人員對本職工作的相關(guān)內(nèi)容達到熟練水平。每天對工段現(xiàn)場的食品安全都進行檢查，確保了本工段食品安全的穩(wěn)定。本年度管理范圍內(nèi)無食品安全事故發(fā)生，在德、能、勤三個方面表現(xiàn)突出。
三是積極配合并認(rèn)真完成車間交辦的各項工作任務(wù)，不斷為提升車間食品安全管理水平而奮斗。不僅帶領(lǐng)該工段人員積極做好職責(zé)范圍內(nèi)的工作，還要求和督促工段人員配合車間積極開展“食品安全生產(chǎn)月”、等豐富多彩的食品安全生產(chǎn)活動，并取得了良好的成績。在食品安全活動中，不斷的在為提升車間安全管理水平和員工的安全文化素養(yǎng)而積極努力。
片劑一車間糖衣班組，全班現(xiàn)有職工21人，管理人員2人，擔(dān)負(fù)著本車間技術(shù)含量較高的工序。該班組一直以來，緊緊圍繞質(zhì)量第一和安全生產(chǎn)為中心，以教育職工遵紀(jì)守法，培養(yǎng)職工良好的職業(yè)道德意識、GMP規(guī)范和質(zhì)量為重點，加強班組管理和現(xiàn)場培訓(xùn)，嚴(yán)格落實各項規(guī)章制度，連年完成上級下達的生產(chǎn)任務(wù)，實現(xiàn)質(zhì)量第一、安全生產(chǎn)，得到車間管理層的一致好評。
一、班組求真務(wù)實，當(dāng)好車間7個工序的領(lǐng)頭雁。
該班組從制度管理上著手，從GMP規(guī)范上強化班組建設(shè)，該班組成員首先認(rèn)識到吃苦耐勞和率先垂范是打造優(yōu)秀班組建設(shè)的所在，抓好產(chǎn)品質(zhì)量和現(xiàn)場安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。為此，該班組時刻注意從我做起，用言行帶動職工，每年車間的兩個沉淀池和夾層的管道的輸通，由于女職工較多，工作很難開展，他們克服重重困難，面對多方面影響因素，該班班長領(lǐng)頭苦干，做最難的，做最重的，做最臟的，把住關(guān)鍵，班組長以身作則，工作扎實，善于管理，班組成員已緊緊的團結(jié)在一起，抓緊時間完成，不僅節(jié)約時間而且干得相當(dāng)漂亮。
二、形成班長員工合力，創(chuàng)建和諧班組。
該班組在抓好班組各項工作同時，自覺維護職工利益，注重班長和員工關(guān)系的和諧，把凝聚員工向心力做為開展好班組各項工作的首要條件，利用各種會議對職工進行藥品GMP、愛崗敬業(yè)、任勞任怨及良好的職業(yè)道德意識和行為規(guī)范的學(xué)習(xí)教育，使班長員工模范遵守各項規(guī)章制度。在生產(chǎn)任務(wù)目標(biāo)上，使班長員工一致，月月完成當(dāng)月工作計劃，做出較好的工作業(yè)績。把員工的利益放在創(chuàng)建和諧班組議事日程，制定了員工工資分配辦法和職工出勤管理辦法，設(shè)立班組事物公開，讓員工參與管理，通過多種形式讓員工發(fā)表意見和建議，在班組建設(shè)起到積極作用，如：員工提出的包衣技術(shù)改革、班中工作服不夠換洗、員工勞動保護等問題，班里及時研究，立即著手解決并及時對員工的建議和意見向上級反映，尋求解決的方法，贏得了職工的信任，密切了班長員工關(guān)系，增強了員工的向心力，為安全生產(chǎn)提供了保證。
三、堅持質(zhì)量第一、文明生產(chǎn)，搞好安全、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場管理。
生產(chǎn)環(huán)境的優(yōu)劣，直接反映出糖衣工序工作環(huán)境的文明和員工的行為規(guī)范程度，是我車間生產(chǎn)管理的形象代表。對生產(chǎn)環(huán)境衛(wèi)生要求做到了無雜物、無積水，物料堆放整齊、標(biāo)示清楚，物料臺賬下賬及時，現(xiàn)場隨時保持干凈整齊，生產(chǎn)工藝卡懸掛整齊。凡不符合GMP管理要求的，視為產(chǎn)品質(zhì)量不合格。對生產(chǎn)所用設(shè)備、容器工具，堅持定期清潔消毒。質(zhì)量是藥品生產(chǎn)的'頭等大事。近年來，該班組堅持質(zhì)量管理不松懈，認(rèn)真抓好產(chǎn)品質(zhì)量管理制度的落實，在現(xiàn)場生產(chǎn)中，嚴(yán)格按生產(chǎn)工藝規(guī)程生產(chǎn)，從精細(xì)化管理入手，強化員工的產(chǎn)品質(zhì)量意識，建立了班組不合格品防范機制，使班組長、組員，各有責(zé)任范圍并經(jīng)常性地開展自查活動。去年來，班組查出整改包衣技術(shù)，減少了不合格產(chǎn)品現(xiàn)象。由于該班組注重質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的文明管理與日常安全生產(chǎn)管理相結(jié)合，有力推動車間的安全生產(chǎn)。截至目前，該班組無安全事故的發(fā)生。
四、該班組員工團結(jié)合作，互相幫助。
該班組去年有位員工生重病，巨額醫(yī)療費用使原本不富裕的家陷入困境，該班班長組織捐款，原則要出于自愿，該班組全體員工都付出了一份愛心。該班組不但關(guān)愛自己的團隊，也關(guān)愛其他工序的成員。該班組員工對新進人員的指導(dǎo)也是毫無保留的，給車間生產(chǎn)帶來了很有利的支持。該班組的號召力已感染了整個車間的員工。
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轉(zhuǎn)眼間今年一年即將結(jié)束。一年來我部趙c同志，工作積極認(rèn)真，無任何工作投訴和不良記錄。能夠主動完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，并且能夠積極配合其他部門工作。在工作各個方面都比較優(yōu)秀突出，特別是今年公司迎接上級部門檢查、公司三級標(biāo)準(zhǔn)化達標(biāo)驗收、公司體系驗收等安全工作中，按照驗收審核要求，加班加點完善臺賬資料，順利通過了上級安全驗收工作，為了三個方面的工作作出了貢獻，并配合部門內(nèi)務(wù)工作和現(xiàn)場管理，開創(chuàng)部門工作新局面作出了積極的努力。具體事跡如下：
該員工安環(huán)主要工工作分兩方面：一個現(xiàn)場和一個辦公室區(qū)域，在公司部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，該員工勤走、多問，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，一步一步的摸索出并總結(jié)了一套工作程序目。并隨之建立了事故臺賬、應(yīng)急預(yù)案臺賬(并對演習(xí)預(yù)案進行規(guī)范化記錄、評審和備案)、法律法規(guī)臺賬、安全教育臺賬等并整理我部檢查及活動記錄，方便了上級政府部門檢查，也證明了我部今年一年來工作的成績。
安全培訓(xùn)和安全宣傳是搞好企業(yè)生產(chǎn)工作和構(gòu)筑企業(yè)安全文化的基礎(chǔ)和重要目標(biāo)，企業(yè)主要從這兩方面來強化職工的安全意識，體現(xiàn)公司安全文化及理念。該員工在安全教育工作方面積極，利用視頻宣教方式，大大提高了員工對危險方面的認(rèn)識也提高了員工對安全工作的參與積極性，真正的體現(xiàn)出“安全人人有責(zé)，共同參與”。
今年的培訓(xùn)，也得到了很大的改變。具體從：新員工培訓(xùn)、專項培訓(xùn)等。按照吳部要求安全員參加班組晨會，該員工每個月參加了相關(guān)班組晨會：如豐順、華爾新及相關(guān)外包隊，使他們了解作業(yè)現(xiàn)場隱患也讓他們了解我們安環(huán)部管理特色并且取長補短，今年不但安全培訓(xùn)比去年有所改觀，并且該員工也做出安全宣傳：高處作業(yè)宣傳、消防培訓(xùn)、法律法律宣傳、以及配合行政人事部制造相關(guān)安全宣傳等各類周刊，使其豐富公司員工安全知識，也讓員工了解公司的安全文化提高員工在作業(yè)現(xiàn)場安全意識。
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xx，女，33歲，藏族，中共黨員，云南省迪慶藏族自治州德欽縣云嶺鄉(xiāng)郵政所郵遞員。
自1999年參加工作以來，xx心系群眾，徒步在雪山峽谷郵路上穿梭了20余萬公里，取送郵件無數(shù)，從來沒有延誤過一個郵班，也沒有丟失過一封郵件，被譽為“藏族群眾心中的格?；ā薄?/p>
xx所走的郵路在白馬雪山和梅里雪山的峽谷地帶，總長350公里，海拔高差XX多米，一天之內(nèi)數(shù)次感受低溫嚴(yán)寒和高溫酷熱。這段郵路大部分是懸崖峭壁間的羊腸小道，經(jīng)常遇到飛石、滑坡和泥石流，很少有人敢走。盡管條件十分艱苦，并且兇險重重，但xx在這條郵路上一走就是XX年。她服務(wù)的幾十個村寨中，有一條郵路要通過波濤洶涌的瀾滄江。由于條件所限，過江通道只有一條銹跡斑斑的溜索。在那命懸一線的細(xì)細(xì)溜索上，隨時都有可能發(fā)生各種意外，尤其是雨天，溜索太滑剎不住車，經(jīng)常會撞在對岸擋墻上?？墒菫榱肃l(xiāng)親們能及時收到信件和報刊，xx冒著危險XX年間在這條溜索上來回1200余次。在取送郵件的路上，xx時常被飛石擊傷，在過溜索時被江對岸的木樁撞疼，但她始終風(fēng)雨無阻，無怨無悔。
xx對待工作兢兢業(yè)業(yè)，對待群眾親如家人。產(chǎn)后才20天，她就把孩子托付給母親照看，背起郵包又走上了郵路。雪山峽谷氣候變化無常，xx的郵包里常備有三塊油布，為的是遇到下大雨時包裹郵件和報紙雜志。為了送一份重要郵件，她曾連闖3道泥石流，雖然自己全身被泥水淋透，但交到村民手中的卻是嶄新干凈的郵件。為了按時把一份高考錄取通知書親自送到考生本人手上，她曾花了整整6天時間在崇山峻嶺的`牧場上尋找收件人。XX年1月雨雪冰凍災(zāi)害肆虐的時候，她不顧個人安危，冒著雨雪把100多封第二代身份證特快專遞如期送到了紅坡村的鄉(xiāng)親手中。有些群眾住在深山里出門不容易，便托付她稍帶上一些急需的日用品，她從沒多收過群眾一分錢。
xx榮獲全國郵政系統(tǒng)先進個人、全國城鎮(zhèn)婦女巾幗建功標(biāo)兵、全國五一勞動獎?wù)?、全國交通運輸系統(tǒng)勞動模范、第十九屆全國十大杰出青年、首屆全國道德模范提名獎等榮譽。
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大家的身邊總是不缺少好人,他們一直都在默默的付出,不求回報，關(guān)于最新敬業(yè)奉獻好人事跡該怎么寫的呢？下面小編給大家?guī)碜钚戮礃I(yè)奉獻好人事跡，希望大家喜歡！
最新敬業(yè)奉獻好人事跡篇1<\/h2>
他參加工作十幾年來給人們的印象是“大忙人”。每天他是學(xué)校里睡覺最晚起床最早的一個人，什么時候見到他，他總在忙工作，很多人都不明白，人們問他沒日沒夜的干工作圖個啥?他回答的很樸實，他說“能多干工作首先是領(lǐng)導(dǎo)的信任，其二是可以使人生更充實”。
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在學(xué)生眼里，他是親人、是朋友。他經(jīng)常利用休息時間深入到學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況，對那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進學(xué)生從不歧視，而是百般關(guān)愛，想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，為他們談人生、敘理想、講前途，以滿腔的熱情去溫暖他們的心田。一些單親家庭和留守兒童學(xué)生因缺乏親情溫暖，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，厭學(xué)、逃學(xué)，他總是耐心教育、疏導(dǎo)，給以特別的照顧。學(xué)生晚睡時，他堅持每天深入到學(xué)生宿舍，噓寒問暖、端湯喂藥，晚上給沒有蓋好被子學(xué)生拉的蓋被子，發(fā)現(xiàn)有病學(xué)生立即領(lǐng)到辦公室，量體溫，聯(lián)系家長或醫(yī)生。由于當(dāng)?shù)蒯t(yī)療條件不好，距診所相當(dāng)遠，學(xué)校所在村子里甚至連診所都沒有，他自己掏錢買了體溫計和一些感冒咳嗽、退燒藥等以防聯(lián)系不到學(xué)生家長或醫(yī)生時給學(xué)生應(yīng)急使用。他對全校所有需要幫助的學(xué)生盡力提供幫助。下雨天，有些學(xué)生衣服、鞋、襪被雨水淋濕了，他主動聯(lián)系學(xué)生家長，叫家長送來。他經(jīng)常給學(xué)校里的一些貧困兒童贈送學(xué)習(xí)用品，還每年給當(dāng)?shù)卮迳系囊幻谘又猩蠈W(xué)孤兒支助500元用于完成學(xué)業(yè)，每年給村上的一個殘疾兒童支助200元生活費。
在同事眼里，他是朋友、是兄弟。他對待同事像春天般的溫暖，時時刻刻把同事們的事掛在心上。不管誰有困難，他都跑前跑后、竭力幫助解決。 20__年7月8日，對于他來說，是一個九死一生的日子，也許是他的真誠、奉獻感動了上蒼才死里逃生。根據(jù)他的回憶，事情是這樣的：他們學(xué)校的一個教師宿舍土炕上燒不上去火，學(xué)校的李老師在煙囪上面看了一下，說好像里面掉進去一塊磚。過了一會兒，他在教學(xué)樓二樓道里走的時候看到李老師扛著一根鋼筋棍正在往宿舍腦畔上走，等他到三樓時看到李老師把鋼筋棍的一端已放在煙囪里，另一端將要靠近上面的高壓電線，“李老師，危險!”他一邊高呼一邊翻過三樓欄桿跳在宿舍腦畔上飛快地跑向李老師，當(dāng)他跑到李老師身邊時看到李老師身上閃著火花，還聽到像電焊機一樣“嘟嘟”的聲音，就在他抬腿準(zhǔn)備一腳踹開李老師的同時，好像有一股力量一拉一推，頓時他失去知覺……
也不知過了多長時間，他感覺到自己好像在夢境中一樣，恍恍惚惚中抬起頭，剛開始只看到黃蒙蒙的一片，過了一會兒，終于看清楚了：他趴在長得很高的黃蒿草上，李老師面朝天躺在距煙囪三四米的地方，眼睛閉著。他立刻爬起來走到李老師身邊一邊喊李老師，一邊拉李老師的肩膀，李老師沒有反應(yīng)。他立刻開始做人工呼吸，做了一會，無濟于事。他立刻大喊救人，學(xué)校的王光斌老師和兩個廚師趕上來，他們把李老師抬到校園里，急忙撥了120電話。這時他才發(fā)現(xiàn)自己身上有十幾處被電流擊傷，幾處擊傷部位的肌肉已燒焦。等了很長時間救護車還沒有上來，忽然間聽到從鄰近村子下來的班車的鳴笛聲，他不顧一切趕緊跑到公路上喚住了班車，和學(xué)校的幾個老師把李老師抬上了車。當(dāng)班車走到安定鎮(zhèn)上時遇上了救護車，醫(yī)生檢查了一下說人已犧牲了。楊小鋒老師忍著巨痛乘坐急救車到了縣醫(yī)院，醫(yī)生說全身傷口多，一處傷口面積太大需要植皮手術(shù)，縣醫(yī)院做不了，又轉(zhuǎn)入延安市醫(yī)院，市醫(yī)院的一個大夫看了傷口后對他說：“你太幸運了，接觸高壓電的人能活下來簡直就是奇跡，好好配合治療吧。”他在醫(yī)院里治療了44天后，秋季開學(xué)時間已到，為了不耽誤工作，他強烈要求出院v那時大部分傷口還沒有完全好，還用紗布緊緊裹著，走路時一不注意鮮血直流w，醫(yī)生沒辦法只好讓他出院。v后附近期拍的康復(fù)后的傷口圖片w
在當(dāng)?shù)卮迕裱劾?，他是好鄰居、是親人。他是個熱心腸的人，哪家要寫申請、要寫合約、孩子不聽家長的話、電視機接收不到信號等等生活瑣事，村民們經(jīng)常找他幫忙，他每次都會認(rèn)真的解決他們的困難。在20__年盛夏的一個下午，他閑著沒事干去一個學(xué)生家里家訪，他正準(zhǔn)備爬一個陡坡時看到一個長發(fā)年輕男子騎著自行車飛一般地從坡上往下駛，估計自行車的剎車出了故障，這個男子已慌了神、不知所措，任自行車跑。他掃視了一下周圍，下坡處是一個近九十度急轉(zhuǎn)彎，右面十多米的懸崖，路左邊是山壁，路和山壁中間還隔一條一米左右的水渠
他一看自行車就要飛下來了，一個箭步跑上去，兩手死死抓住自行車，這名男子才幸免于一場災(zāi)難。不然，后果不堪設(shè)想。他左小腿上被自行車劃開一道口子，大腿上受了傷，鮮血直流，還腫了起來，劇痛難忍。
“癡心一片終不悔，嘔心瀝血育英才”，選擇了教育就是選擇了奉獻，楊小鋒老師為了他所摯愛的教育事業(yè)，還在不懈的追求著……
最新敬業(yè)奉獻好人事跡篇2<\/h2>
愛老敬老，視孤寡老人為親人;真情奉獻，用真愛溫暖五保老人孤寂的心靈，使老人們生活得舒心暢快、無憂無慮;先后多次榮獲全省民政系統(tǒng)窗口單位“優(yōu)秀服務(wù)標(biāo)兵”、____市十佳敬老院院長、全縣優(yōu)秀敬老院院長、____鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽。他，就是____縣____鎮(zhèn)敬老院院長____。
____，今年45歲，塘下村人。20__年，鎮(zhèn)敬老院搬遷，他主動請令為敬老院院長。當(dāng)時，他家里人及左鄰右舍都不理解：身強力壯、年富力強的他為什么要去當(dāng)一個這樣要錢無錢、要權(quán)無權(quán)的“芝麻官”，去與那些天聾地啞、瘸手拐腳的孤寡老人打交道?他說：“人人都會老，尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。關(guān)心照顧好五保老人的生活，是我們應(yīng)盡的責(zé)任?！?/p>
敬老院的老人們在院里吃得好，住得好，生活得開心快樂，逢人便夸：“張院長就像是我們的親兒子一樣啊!雖然我們沒有子女，但想不到老來還能享受到孝子在身邊一樣的幸福。”在這些老人們的宣傳下，各村分散供養(yǎng)的五保、孤寡老人也紛紛來到敬老院生活。如今，敬老院里集中供養(yǎng)著42位老人，其中90歲以上的有3個，聾啞、瘸腿、智障等各類殘疾人14人。
敬老院的一些老人原來過慣了單身生活，養(yǎng)成了孤僻、沖動、遇事愛鉆牛角尖的性格，大多脾氣古怪、難于溝通。有人剛?cè)朐哼^集體生活時，不太適應(yīng)，常為一些小事大發(fā)脾氣。每當(dāng)遇到這種情況，他總是笑臉相迎，靜靜傾聽，讓老人對著自己把脾氣發(fā)完，然后和顏悅色地與老人拉家常，最后再找出老人發(fā)脾氣的原因進行耐心開導(dǎo)。處理好一個問題往往要耗時一兩個鐘頭，他從不嫌煩。最后，老人心平氣和了，他卻累得身心俱疲。
俗話說：久病床前無孝子。但____卻是____敬老院里42位老人共有的一個“孝子”。無論院里哪位老人生病了，他都第一時間來到老人身邊，噓寒問暖，或送飯喂藥、或端茶倒水。
20__年6月，院里78歲的吳桂紅老人不小心摔了一跤。____先將老人送到鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行診治，經(jīng)過拍X片觀察，醫(yī)生診斷老人摔斷了盆骨，建議送縣人民醫(yī)院治療。吳桂紅在縣醫(yī)院做手術(shù)，住院20多天，____就在醫(yī)院護理20多天，一日三餐為她喂飯。為防止生褥瘡，還幫她擦洗身子，服侍大小便。同病房的病友又羨慕又夸贊地對她說：“您老可真有神氣啊，生了一個這樣孝順的兒子?！碑?dāng)他們知道____并不是老人的兒子時，都不由贊嘆地對他伸出了大拇指。老人出院后，他又精心護理兩個來月，直到老人基本康復(fù)，生活能自理。如此事例，不勝枚舉。他辦公室有一個藥柜，里面儲備了一些感冒、咳嗽、腹瀉、降血壓、退燒等常用藥。老人偶然患些常見的小毛病，他都能對癥下藥。他笑稱自己都快成了半個醫(yī)生。院里有老人去世，他更是充當(dāng)“孝子”的角色，安排喪葬事宜，直到老人入土為安。
自____當(dāng)上鎮(zhèn)敬老院院長以來，他的父母、妻兒一年到頭難得與他見幾次面。為了敬老院這個“大家”，他舍棄了自己的那個“小家”，默默在承受著旁人難以知曉的酸楚與無奈。
20__年6月中旬，天降暴雨，洪水肆虐，馬路被淹了，莊稼被淹了，到處一片汪洋。鎮(zhèn)敬老院地處一片坡地上，但為了確保院民安全，他日夜守護在院里，并鎖上大院的鐵門，禁止老人們外出。這時，他接到妻子打來的電話，說洪水沖進家里，家中的大米、化肥、幾千斤稻谷、電視、冰箱、家俱都被水浸了，要他趕回來將這些物品搬到二樓去?？墒?，他怎能為了個人的財產(chǎn)而拋棄敬老院的幾十位老人?他叫妻子先不要管財產(chǎn)，只將兒子帶到二樓，保證人身安全就可以了。這次洪水，雖然給他家造成的直接經(jīng)濟損失將近兩萬元，但由于他的堅守，院中老人們?nèi)计桨矡o事。
20__年端午節(jié)前夕，院里72歲的馮四龍突然倒地，口吐白沫，不能說話，手腳不能動彈。他忙打120急救電話，當(dāng)他陪著馮四龍坐著救護車行駛到去縣醫(yī)院的半途中，接到了父親的電話。父親說母親提水時摔了一跤，讓他回來帶母親去醫(yī)院治療?？伤麉s分身乏術(shù)，只能抱憾地向父親解釋。父親想罵又罵不出口，只好與兒媳一道將老伴護送到縣骨傷科醫(yī)院治療。馮四龍在縣醫(yī)院被診斷為患了腦梗死，經(jīng)過醫(yī)生搶救，終于脫離了生命危險。這時，他才能抽空去探視一下被摔成腰椎粉碎性骨折的母親。馮四龍住院治療一個多月，____就堅守醫(yī)院陪護了一個多月。期間，母親已回家休養(yǎng)。母親休養(yǎng)時，一直是他的妻子與妹妹在照料，他卻連回家探望一次的機會都很少。
敬老院的老人們在與____幾年的接觸中，建立了深厚的感情。20__年，縣民政局安排院里的兩位老人去縣福利院看門，他從院里拿了兩張舊床去給他們睡。院里一些老人不知從哪里聽到謠言，認(rèn)為____要調(diào)到縣里去，難過得哭起來，并耍小孩脾氣，都不吃午飯。____接到副院長的電話，聽說有十多位老人不吃飯，連忙趕回來做他們的工作，直到他們情緒穩(wěn)定了，吃飯了，才舒了口氣。
把敬老院當(dāng)成自己的家，把院里老人當(dāng)成自己的親人，把院里的大事小事當(dāng)成最重要的事，____在敬老院院長的崗位上盡職盡責(zé)，任勞任怨，一干就是九年。付出終有回報，該院多次被評為“全縣敬老院管理先進單位”;20__年，該院又分別被____省及全國老齡工作委員會授予“全省敬老文明號”及“全國敬老文明號”榮譽。
最新敬業(yè)奉獻好人事跡篇3<\/h2>
高志結(jié)，男，1980年生，安徽省霍邱縣馮瓴鄉(xiāng)民生村人，現(xiàn)為江蘇洛克電氣有限公司工段長。10年來，高志結(jié)視學(xué)習(xí)為生存發(fā)展需要，視成為為人生目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮肯干，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，不斷拓寬知識視野，提升技術(shù)水平，成為了一名具有現(xiàn)代科學(xué)文化知識的“藍領(lǐng)精英”，成為全市新市民職工的杰出代表。先后獲得常州市十大杰出青年，“全國五一勞動獎?wù)隆钡葮s譽，他的事跡先后被中央電視臺、江蘇電視臺、常州電視臺、《常州日報》、《常州晚報》等新聞媒體多次報道。
2000年2月，剛離開父母，遠離家鄉(xiāng)的高志結(jié)來到洛克電氣的第一天，就被車間主任噓寒問暖的關(guān)心和老師傅手把手的指導(dǎo)所感動，從此，高志結(jié)暗下決心;不要因為自己是一名外來員工就沒有理想，混日子，一定要學(xué)就學(xué)最有用的，要做就做最優(yōu)秀的。他是這樣想，更是這樣做的。并給自己訂下了工作原則：一是遇到不懂的問題一定要一問到底，遇到不會的工作一定要學(xué)會為止;二是在工作中碰到問題要說出自己的意見和想法，虛心接受別人的建議和批評;三是尊重老師傅，愛護新工人，盡自己最大的努力去幫助別人。近十年來，高志結(jié)每到一個新的崗位，都從零開始，從頭學(xué)起。他積極參加公司新市民學(xué)校的學(xué)習(xí)，學(xué)文化、學(xué)知識，并以自己的實際行動影響其他外來工，帶領(lǐng)和鼓舞大家努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自己夢想打下好基礎(chǔ)。
2000年6月，高志結(jié)所在的轉(zhuǎn)子車間需要一名設(shè)備管理員，一向工作認(rèn)真、好學(xué)的高志結(jié)，敏感地意識到這是一次鍛煉自己管理水平的好機會，主動向車間主任請纓，并保證一定把車間管理員當(dāng)好，把車間里的設(shè)備管理好。公司不僅同意了他的請求，并且專門送他去參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。高志結(jié)沒有辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望，牢牢把握這次學(xué)習(xí)機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)設(shè)備管理理論知識和實際操作本領(lǐng)，并將掌握的設(shè)備管理技術(shù)和知識，運用的對車間設(shè)備的改造和管理上，為公司節(jié)約了生產(chǎn)成本，提高了經(jīng)濟效益。
2001年4月份轉(zhuǎn)子車間一臺壓鑄機的益流閥由于設(shè)計不合理，基本上天天壞，一壞就換閥。當(dāng)時一只閥的零售價500多元，可想而知這對工廠的損失有多大。當(dāng)時廠里有好多老師傅都修不好。這對剛被調(diào)到轉(zhuǎn)子車間當(dāng)設(shè)備管理員的高志結(jié)來講無疑也是個很大的難題。為了能早日把益流閥的毛病找出來，他忙得忘記了吃飯、下班，顧不上休息。他把益流閥拆下來一點一點的分析，下班后也不忘帶回宿舍研究分析，經(jīng)過一個星期的琢磨、推敲、反復(fù)試驗，功夫固然不負(fù)有心人，他終于找到了“癥結(jié)”，為工廠挽回了損失。
2003年10月，工作出色的高志結(jié)被公司提拔為轉(zhuǎn)子車間副主任主要負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)子壓鑄。2003年轉(zhuǎn)子車間的一臺關(guān)鍵設(shè)備(250噸壓鑄機)，由于年代比較長，產(chǎn)品質(zhì)量的保證能力很差，產(chǎn)品的合格率僅為70%，當(dāng)時生產(chǎn)任務(wù)比較緊，購買新設(shè)備周期又比較長，如果這樣生產(chǎn)下去公司會嚴(yán)重虧損，如果不生產(chǎn)，客戶將會丟失，這樣一來公司得損失將會更大，當(dāng)時這樣一個難題就擺在了主要負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)子壓鑄的高志結(jié)面前，他沒有向困難低頭，而是迎難而上，主動提出對設(shè)備進行改造提升，由于時間比較緊，沒有很多的時間留給高志結(jié)，他就帶領(lǐng)手下的2名員工連續(xù)2天2夜沒有休息，對設(shè)備的主要部件進行更換提升，關(guān)鍵部位的改進，最終問題得到解決，經(jīng)過改進后的壓鑄機，產(chǎn)品合格率提升到99.5%，給公司挽回經(jīng)濟損失40萬元左右。同年被評選為江蘇洛克電氣有限公司的職工代表。2005年高志結(jié)發(fā)現(xiàn)車間的幾排污管道不夠合理，嚴(yán)重影響車間的正常生產(chǎn)，如果叫外面人來設(shè)計制作的話費用很高，這時高志結(jié)向公司提出自己作，方案給領(lǐng)導(dǎo)看后公司領(lǐng)導(dǎo)非常滿意。高志結(jié)利用公司的廢料，合理的設(shè)計，再加上他的創(chuàng)新思想和對困難永不低頭的決心，帶領(lǐng)3名員工在短短的一個月就把幾條設(shè)計合理、實用的排污管道展現(xiàn)世人面前，為公司解決了難題創(chuàng)造了效益。
作為三十來歲的青年人，休息天、節(jié)假日，高志結(jié)沒有將有限的時間耗費在玩玩牌，逛逛街上，而是把難得的業(yè)余時間都用于學(xué)習(xí)和工作上。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力努力再努力，創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)再創(chuàng)優(yōu)，已成為他人生追求的座右銘。他不斷更新知識結(jié)構(gòu)，提升文化素養(yǎng);他學(xué)以致用，不斷處理好學(xué)習(xí)與工作、學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，升級生活質(zhì)量;他謙虛謹(jǐn)慎，不斷正確對待成績和榮譽，升華人生境界。正是基于這些優(yōu)秀品質(zhì)，使高志結(jié)這位普通的外來青年，在第二故鄉(xiāng)的各級
領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，迅速成長為民營企業(yè)的優(yōu)秀管理干部，成為常州百萬外來務(wù)工者學(xué)習(xí)的榜樣。2010年3月隨著洛克“高志結(jié)勞模創(chuàng)新工作室”的揭牌，高志結(jié)給自己的工作、創(chuàng)新目標(biāo)訂了更高的標(biāo)準(zhǔn)。通過創(chuàng)建“勞模創(chuàng)新工作室”活動的開展，以增強企業(yè)核心競爭力為目標(biāo)，不斷提高企業(yè)管理水平和自主創(chuàng)新能力：培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)洹I(yè)務(wù)精通、創(chuàng)新能力強、層次高的創(chuàng)新型人才隊伍：加強創(chuàng)新成果的推廣和應(yīng)用，增強企業(yè)社會影響力，體現(xiàn)企業(yè)的社會價值，提高社會效益。
最新敬業(yè)奉獻好人事跡篇4<\/h2>
何昌淑，女，四川華鎣人，中共黨員，1963年11月出生，1982年9月參加工作，現(xiàn)于華鎣市觀音溪初級中學(xué)田壩子村小任教。
1982年秋天，年僅18歲的何昌淑，懷著滿腔的熱情，走進大山，走進華鎣市觀音溪初級中學(xué)李子埡村小任教。當(dāng)時那里的辦學(xué)條件極差：海拔1500多米，四面環(huán)著高山，終年山風(fēng)呼嘯，周圍雜草叢生，人煙稀少;不通公路，山路崎嶇難行，從山上到山下的鎮(zhèn)上，來回至少也要6個小時;教學(xué)環(huán)境簡陋不堪：一間破房屋當(dāng)教室，講臺是一方凹凸不平的土臺子，黑板坑坑洼洼，早已泛白，加上幾張缺胳膊少腿的桌凳，這便是學(xué)校所有的教學(xué)設(shè)施。對剛步入教壇的何昌淑來說，除了要克服這些困難外，還要面對學(xué)生讀書熱情不高、學(xué)生家長不愿送孩子上學(xué)的現(xiàn)實。山里人不覺得教育很重要。他們認(rèn)為“讀不讀書都一樣，看著太陽出來，背著太陽下山，讀書還不如挖山種地”，所以失學(xué)兒童很多。這樣的條件，要留住教師，留住教師的心，談何容易!來這里的老師總是來了即思走，難以安心，呆得最長的不過一年半載，短的只有一兩個月，甚至一個學(xué)期會換好幾位老師。缺教師，工作任務(wù)當(dāng)然就重，一個老師常常要教兩三個班——復(fù)式教學(xué)。
要教書，首先要有學(xué)生教。何老師將動員失學(xué)兒童復(fù)學(xué)作為自己的第一項任務(wù)，她走社串戶，逐個宣傳動員，盡管道理講了一籮筐，山里人總是陰沉著臉不理不睬，何老師就軟磨硬泡，一次不行，就去二次，兩次不行，就去三次、四次、五次…… 村里老劉的女兒嬌嬌已經(jīng)十歲了，早過了入學(xué)的年齡，但一直沒有上學(xué)。何老師三番五次到她家里去動員，但老劉始終不松口。老劉那“女娃家上不上學(xué)無所謂”的觀念甚深，再加上家太窮了，負(fù)擔(dān)嬌嬌上學(xué)的費用很困難，所以何老師總也做不通他的工作，幾次都無功而返。一個星期天，何老師又翻過兩座山梁，到老劉家去動員，老劉遠遠看到何老師來了，趕緊把門關(guān)上。何老師敲門很久，不見開門，干脆就在門口蹲了下來。一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了……精誠所至，金石為開，門終于開了，何老師的誠心終于感動了老劉，答應(yīng)第二天就送孩子到學(xué)校去。萬事開頭難，在何老師的不懈努力下，村民們陸續(xù)將學(xué)生送回到學(xué)校，空寂的山谷里又響起了久違的讀書聲。
孩子們返校了，但實際困難又接踵而至。以前的桌凳早已破爛不堪，屋頂年久失修，睛天抬頭透過破洞可以看見藍天白云，雨天水珠穿過漏瓦灑向?qū)W生課桌，師生只好戴著斗笠上課。一個個斗笠，匯成了山村教育最獨特的風(fēng)景線，可這風(fēng)景不但不能令人興奮，卻只有心酸!
孩子們總不能一直這樣上課吧?何老師暗暗打定主意，要迅速改變這個情形。于是，她多方求援，找來材料，請來工匠，發(fā)動學(xué)生和家長充當(dāng)幫手，自己也挽上袖子，與大家一起動手修桌凳，上房補屋頂。一個星期后，桌凳修好了，屋頂漏洞補上了，操場平整了，孩子們終于可以正常上課了，何老師累得消瘦了一圈，可她卻開心地笑了。
李子埡村幅員面積廣，學(xué)生居住分散，要到校讀書，大都需要翻過一座座山嶺，淌過一條條大大小小的溪河。每當(dāng)春夏時節(jié)，山洪咆哮，河水暴漲。學(xué)生的安全揪緊了何昌淑老師的心。每天，她早早地守候在河邊，將學(xué)生一個一個背過河，背了這個社的學(xué)生，又步行很遠去背那個社的，直到把所有學(xué)生都背過河，才安心上課。放學(xué)后，又將他們背過去。
常常累得腰酸背痛，甚至有幾次，她自己差點被急流沖走。但看到孩子們快快樂樂學(xué)習(xí)、健健康康成長，她打心眼里覺得高興。
一到冬季，漫天大雪，寒風(fēng)凜冽，教室四壁透風(fēng)，孩子們凍得直打哆嗦。何老師看在眼里、急在心頭，她毫不猶豫地拿出自己微薄的工資(當(dāng)時她的工資每月只有幾十元錢)，買來比較厚的透明薄膜，將墻壁透風(fēng)處一一釘上。課余，她組織孩子們從山里拾來干柴，上課前，讓孩子們將柴禾燒一下，待濃煙過后，將火炭放進準(zhǔn)備好的爛瓷盅里，吊在課桌下取暖。
最新敬業(yè)奉獻好人事跡篇5<\/h2>
張中祥，男，30歲，大專學(xué)歷，2011年9月參加工作。自參加工作以來，他忠誠于黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責(zé)，關(guān)愛每一位學(xué)生，團結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻，教育教學(xué)成績顯著。他始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè)，不知疲倦地耕耘在農(nóng)村教育的百花園中，始終如一的愛著自己的學(xué)生，在教育教學(xué)上，他用全部的深情和愛心澆灌著山區(qū)稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章。
工作中，為了提高自己的教學(xué)水平，張中祥老師把學(xué)習(xí)做為自己的使命，勤學(xué)不輟，堅持學(xué)習(xí)先進的教育思想和方法，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，積極參加校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，踴躍參加各種教學(xué)競賽等教研活動，不斷積累經(jīng)驗，形成了一套扎實有效的教學(xué)方法。教學(xué)中，他能教善導(dǎo)，堅持以學(xué)生為主體，開展互動式教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生動口、動手、動腦，大膽創(chuàng)新，力求使教學(xué)與生活實際相結(jié)合，注重學(xué)法指導(dǎo)。 “蘇霍姆林斯基說：“好的孩子人人愛，愛不好的孩子才是真正的愛”。愛學(xué)生不僅要愛那些聰明、漂亮、優(yōu)秀的學(xué)生，也要愛那些不聽話、學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生。張中祥老師始終如一的這樣做著，他對學(xué)生愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，不偏愛一位好學(xué)生，不放棄一位落后生，關(guān)心每一位同學(xué)的健康成長，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的心態(tài)全身心地投入到教育教學(xué)，用一顆樸實的愛心去愛每一位學(xué)生。班級中有些同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，他經(jīng)常利用業(yè)余時間無償為他們“開小灶”，經(jīng)常做他們的思想工作，和他們交心談心，幫助他們克服自卑心理，并有針對性地補差補缺，交給他們學(xué)習(xí)的方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使他們重新樹立了學(xué)習(xí)信心，成績逐漸提高。很多學(xué)困生在他的細(xì)微關(guān)愛下成了他的知心朋友。他的愛真誠、寬容、坦誠，贏得了所有學(xué)生的心。他堅持不定期的對學(xué)生進行家訪，一方面了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，另一方面也了解學(xué)生家長對子女的要求，聽取他們對學(xué)校教學(xué)工作的建議，同時與家長交流子女在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等方面的情況。他還充分利用課余時間向?qū)W生介紹一些書本外的知識，既豐富學(xué)生的知識面，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性，同時也培養(yǎng)了學(xué)生組織材料和運用材料的能力。
在班級管理方面，他注重對學(xué)生的思想品德教育和人格的培養(yǎng)。在他平時的班級管理中，他更習(xí)慣于用自己的言和行去感染學(xué)生，讓學(xué)生受潛移默化的影響，形成良好的品德。如：要求學(xué)生不遲到，不早退，他每天總是早早地來到班上和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，放學(xué)很晚才離開學(xué)校；要求學(xué)生注意環(huán)境衛(wèi)生，他自己的辦公桌總是整整齊齊；要求學(xué)生認(rèn)真書寫，他自己首先在每一次的作業(yè)批改中都認(rèn)真寫好每一個評語；要求學(xué)生尊敬師長，樂于助人，他自己首先就為學(xué)生樹立榜樣……他也喜歡和他的學(xué)生交朋友，無論在課堂上還是在課外，他都喜歡與學(xué)生進行平等交流，完全沒有高高在上的架勢。對班級學(xué)生的家庭情況、性格、愛好也都了如指掌。學(xué)生中有誰家遇到了困難，都愿意跟他說出來，他也總是盡力去幫助解決。
在學(xué)校工作中，他勤懇敬業(yè)、踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真，從不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對他的信任。他處處以學(xué)校大局著想，從不因為個人事情耽誤學(xué)校正常工作，他也不愿耽誤工作。學(xué)校的事情，他不分份內(nèi)份外，只要自己能做到的事情，他都樂意去做，從無半點怨言。在學(xué)生和同事心目中，具有較好的評價。
一分耕耘，一分收獲。為了農(nóng)村的教育事業(yè)，張中祥老師奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線，默默的奉獻美好的青春，奉獻出無數(shù)的精力。在教苑這塊沃土上，他付出了辛勤的汗水，收獲的是累累碩果。正是由于自己始終如一、兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實的努力精神，深受學(xué)生的愛戴，家長的歡迎。他以扎實的工作作風(fēng)教育人，以忘我的拼搏精神激勵人，以獨特的教學(xué)方法帶動人，堪稱育人的典范，師德的楷模。張中祥老師就是這樣用他一點一滴的實際行動為農(nóng)村的教育事業(yè)無私奉獻，用實際行動在平凡而偉大的崗位上做出了突出的業(yè)績，為教育事業(yè)的發(fā)展填上了一塊堅實的基石。
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他們的先進事跡，充分體現(xiàn)了當(dāng)代優(yōu)秀稅官勤奮學(xué)習(xí)、多謀善斷的優(yōu)秀品質(zhì)。學(xué)習(xí)是一個人完善自我、提升境界的必由之路，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，也是做好各項工作的重要基礎(chǔ)。報告團的6名先進代表，無一不是勤于學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、善于創(chuàng)新的先鋒模范。他們始終牢記自己的身份和使命，心系本職，情注崗位，鉆研業(yè)務(wù)，苦練本領(lǐng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，竭誠服務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和崗位技能，在平凡的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值。學(xué)習(xí)他們的先進事跡，就是要和他們一樣把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，一種政治責(zé)任，一種生活習(xí)慣，一種工作動力，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，科學(xué)計劃，合理安排，努力做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤，兩促進。既要堅持從實際出發(fā)、實事求是，又要敢于突破陳規(guī)、大膽實踐，善于思考和謀劃，努力把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、解決問題的能力，在學(xué)習(xí)中尋找快樂，在學(xué)習(xí)中實現(xiàn)追求。
他們的先進事跡，充分體現(xiàn)了當(dāng)代優(yōu)秀稅官愛崗敬業(yè)、奮發(fā)有為的進取精神。“實干興邦，空談?wù)`國”?！耙徊綄嶋H行動勝過一打綱領(lǐng)”，世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義都沒有。報告團的6名先進代表，個個都是立足本職、忠于職守、勤奮敬業(yè)的時代楷模。他們來自地稅事業(yè)的各個層面，既有二層骨干，也有一般干部，既有稅收征收員，也有稅收管理員，既有來自縣局機關(guān)的同志，也有來自征收管理一線的同志，既有年過半百的老者，也有風(fēng)華正茂的年輕人。他們始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，恪守“脫下軍裝依舊是戰(zhàn)士”的堅定信念，發(fā)揚“狹路相逢勇者勝”的“亮劍”精神，勇于開拓，知難而進，分別在平凡的崗位上取得了不平凡的業(yè)績。學(xué)習(xí)他們的先進事跡，就是要學(xué)習(xí)他們牢固樹立“工作起點永遠是零，工作追求永無止境”的工作理念，大興“求真務(wù)實、崇尚實干”之風(fēng)，自覺講大局、講責(zé)任、講奉獻，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，真正把心思用在干事創(chuàng)業(yè)上，立一流標(biāo)準(zhǔn)，干一流工作，創(chuàng)一流業(yè)績，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，為推進地稅事業(yè)又好又快發(fā)展做出新的貢獻。
他們的先進事跡，充分體現(xiàn)了當(dāng)代優(yōu)秀稅官克己奉公、清正廉潔的良好作風(fēng)。古人云：“貪欲者，眾惡之本;寡欲者，眾善之基”。報告團的6名先進代表，就是公正執(zhí)法、廉潔從稅、甘于清貧的鮮活典范。他們自覺加強思想道德修養(yǎng)，堅決克服拜金主義、享樂主義和極端個人主義的思想，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，常慕清廉之美，堂堂正正做人，干干凈凈做事，清清白白為稅，樹立了“為民、務(wù)實、清廉”的良好地稅形象。學(xué)習(xí)他們的先進事跡，就是要學(xué)習(xí)他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，牢記“兩個務(wù)必”，自覺筑牢拒腐防變的思想防線，在任何時候，都守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，經(jīng)得住考驗，慎獨慎行，擇善而交，把個人的愛好和業(yè)余時間放在健康有益的事情上來，做到生活正派、情趣健康，努力實現(xiàn)地稅事業(yè)的和諧、健康發(fā)展。
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