述職范文|初中校園人物事跡材料(范本19篇)
發(fā)表時(shí)間：2018-09-14初中校園人物事跡材料(范本19篇)。
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華羅庚小學(xué)是在金壇仁劬小學(xué)度過(guò)的。因成績(jī)不好，他沒(méi)有拿到畢業(yè)證書，只拿到一張修業(yè)證書。華羅庚原來(lái)也是個(gè)很調(diào)皮和貪玩的孩子，但他很有數(shù)學(xué)才能。 有一次，數(shù)學(xué)老師出了一個(gè)中國(guó)古代有名的算題——有一樣?xùn)|西，不知是多少。3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù)，還余2;5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù)，還余3;7個(gè)7個(gè)的數(shù)，還余2。問(wèn)這樣?xùn)|西是多少？題目出完后，同學(xué)們議論開(kāi)了，誰(shuí)也說(shuō)不出得數(shù)。老師剛要張口，華羅庚舉手說(shuō)："我算出來(lái)了，是23。"他不但正確地說(shuō)出了得數(shù)，而且算法也很特別。這使老師大為驚詫。
華羅庚愛(ài)動(dòng)腦筋總喜歡追求更簡(jiǎn)便的算法
一次老師在教學(xué)生做某種類型的數(shù)學(xué)習(xí)題，大概是已知一個(gè)圖形，設(shè)為長(zhǎng)方形，要從中挖去一些已知圖形，如長(zhǎng)方形、三角形和菱形、梯形等，求剩下圖形的.面積。老師教的方法是先算出要挖去的各已知圖形的面積，然后再把他們加起來(lái)，最后用已知長(zhǎng)方形的面積減去它，即得剩下圖形的面積。華羅庚沒(méi)有采用老師的方法，而是用了更簡(jiǎn)潔的方法，引起了老師的不滿。老師在發(fā)還習(xí)題本時(shí)，先發(fā)還習(xí)題做得好的學(xué)生的習(xí)題本，然后再發(fā)有些錯(cuò)誤的學(xué)生的習(xí)題本，最后發(fā)華羅庚的習(xí)題本，并說(shuō)："你是怎么做的，最后答數(shù)倒是湊對(duì)了！" 華羅庚回答說(shuō)："我的做法是有道理的。"然后就把自己是怎么考慮的，一一講述給大家聽(tīng)。由于他的解題方法既簡(jiǎn)單又清楚，老師與同學(xué)們聽(tīng)了都很信服。可一年后，華羅庚還是因?yàn)榻徊黄痣s費(fèi)和食宿費(fèi)而輟學(xué)了。
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“這溫度計(jì)不算什么，我現(xiàn)在代表的不是自己，而是咱xx法院！醫(yī)療一線我們?nèi)ゲ涣?，駐村一線我們必須守得住！”。
——xx縣人民法院
庭長(zhǎng)xx xx是xx省xx縣法院派駐xx鄉(xiāng)xx村防疫工作隊(duì)的隊(duì)員，自駐村以來(lái)，他舍小家顧大家，勇當(dāng)先鋒，始終堅(jiān)守在防疫一線，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了戰(zhàn)“疫”時(shí)期法院干警的忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)。
駐村抗疫工作開(kāi)始后，xx按照預(yù)定的疫情防控工作安排，帶上登記排查表和宣傳資料，和村部的其他隊(duì)員開(kāi)展網(wǎng)格化排查和宣傳工作?！皒x村共有1xx0多人，其中外出務(wù)工返鄉(xiāng)人員8人”。xx和隊(duì)員們一戶一戶上門核查，在較短時(shí)間里就完成了排查任務(wù)。排查過(guò)程中，xx細(xì)心的發(fā)現(xiàn)村部配發(fā)的電子溫度計(jì)在氣溫較低時(shí)，反應(yīng)
不靈敏，存在無(wú)法準(zhǔn)確測(cè)量體溫的情況，其他的工作隊(duì)員說(shuō)之前也有類似情況發(fā)生，但是xx卻記在了心里。他認(rèn)為，體溫測(cè)量事關(guān)防疫工作的成敗，不容忽視。xx果斷決定購(gòu)買普通水銀溫度計(jì)來(lái)作為補(bǔ)充工具。水銀溫度計(jì)當(dāng)前屬于緊缺物資，難以購(gòu)買，了不耽誤工作進(jìn)度，xx立即委托親戚找朋友幫忙，終于買到了十支溫度計(jì)，全部捐給村部，用于當(dāng)?shù)匾咔榉揽毓ぷ鳌?/p>
不僅如此，看到當(dāng)?shù)卮謇锓酪吖ぷ魃顥l件十分艱苦，他又主動(dòng)捐款二百元給村委會(huì)。村支書感激地握著他的手連連說(shuō)“謝謝”?？伤麉s說(shuō)：“在一線防疫的.壓力肯定會(huì)有，但更多的是責(zé)任感和使命感，大家在這里都不容易。溫度計(jì)是卡點(diǎn)必備的物品，我也能力有限，但是我能貢獻(xiàn)多少我就貢獻(xiàn)多少！”災(zāi)病無(wú)情，人有情。連日來(lái)，在疫情防控的前線，他用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)筑起疫情防控線。xx只是xx縣法院在一線抗擊疫情的眾多干警的一個(gè)縮影，在xx鄉(xiāng)、xx鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村，在xx的各個(gè)社區(qū)，他們不分黑夜白天，在平凡的崗位上守護(hù)著一方百姓平安。
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20xx年9月10日，第36個(gè)教師節(jié)到來(lái)，由中宣部、教育部、中央廣播電視總臺(tái)舉辦的“閃亮的名字20xx尋找最美教師”發(fā)布儀式在北京舉行，公布了10位最美教師、1個(gè)最美教師團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)事跡。貴州省黔西南布依族苗族自治州望謨縣實(shí)驗(yàn)高中教師劉秀祥就是其中一位“最美教師”。
今年32歲的劉秀祥，是曾經(jīng)千里背母上大學(xué)感動(dòng)了無(wú)數(shù)人的中國(guó)孝子。他在大學(xué)畢業(yè)后毅然回鄉(xiāng)任教，如今是貴州省黔東南州望謨縣實(shí)驗(yàn)高中副校長(zhǎng)。從20xx年從教至今，劉秀祥把自己的全部奉獻(xiàn)給了學(xué)生，他牽線“一對(duì)一”資助貧困學(xué)生1700多人，開(kāi)展公益勵(lì)志演講1000多場(chǎng)，聽(tīng)眾達(dá)上百萬(wàn)人。
劉秀祥老師鄧小藝攝9月7日，記者一行赴貴州省黔西南州望謨縣采訪劉秀祥老師的事跡。采訪結(jié)束，我們和劉秀祥在校門口告別時(shí)，一名女孩挽著父親，拿著錄取通知書來(lái)找劉秀祥報(bào)喜。女孩叫姚恩全，前一天剛收到大連財(cái)經(jīng)學(xué)院的錄取通知書，父母都在望謨縣實(shí)驗(yàn)高中食堂工作。劉秀祥拿著錄取通知書看了又看，高興地說(shuō)：“恭喜呀！你們?cè)趯W(xué)校為學(xué)生們服務(wù)，自己的孩子又取得這么好的成績(jī)，真是太好了，太好了！”從劉秀祥爽朗的笑聲中，我感受到了采訪中人們的說(shuō)法：“劉老師，他是光……”
“他是光……”王代分深情地說(shuō)起劉秀祥老師。
王代分和妹妹王代美是一對(duì)雙胞胎姐妹，她們的父親身有殘疾，精神也需要長(zhǎng)期靠藥物穩(wěn)定，只靠母親一人支撐一家5口人的生活。20xx年，在望謨縣民中高一的一次歷史課上，劉秀祥注意到了這對(duì)眼神中充滿對(duì)知識(shí)的渴望卻有些怯怯的雙胞胎姐妹。在了解到了姐妹倆的家庭情況后，劉秀祥像哥哥一樣，在生活和學(xué)習(xí)上都盡力幫助她們，以自己的親身經(jīng)歷鼓勵(lì)她們。
“劉老師的經(jīng)歷和我們有些相似，我們會(huì)覺(jué)得很有共鳴。當(dāng)時(shí)劉老師特意為我們倆姐妹寫了一篇文章《同樣的命運(yùn)，同樣的堅(jiān)強(qiáng)》，鼓勵(lì)我們。他是我們奮發(fā)讀書，改變命運(yùn)的精神動(dòng)力！”說(shuō)到這里，王代分有些激動(dòng)。
現(xiàn)在，王代分和王代美已經(jīng)分別從貴州大學(xué)和中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)，姐妹倆都選擇回到望謨建設(shè)家鄉(xiāng)。妹妹王代美在望謨縣政府工作，王代分則成為了劉秀祥工作室的一員，看到工作室籌備的消息時(shí)，她立刻聯(lián)系劉秀祥表示自己希望加入?！皠⒗蠋煾淖兞宋覀?，我們也想回來(lái)改變更多的人。”王代分說(shuō)。
劉秀祥工作室是在寧波市教育局、黔西南州教育局和望謨縣教育局的支持下建設(shè)起來(lái)的。工作室致力于培養(yǎng)更多優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師，幫助更多孩子，將劉秀祥的光和熱輻射到更廣的范圍。
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從10歲學(xué)棋，到保持全國(guó)象棋女子等級(jí)分榜首，成為女子象棋領(lǐng)軍人物，唐丹只用了。
唐丹中學(xué)是在木樨園中學(xué)上的，她的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸乔叭?，剛?cè)雸F(tuán)員沒(méi)多久，就轉(zhuǎn)到北京棋院試訓(xùn)去了。走的時(shí)候，老師都覺(jué)得她“誤入棋途”怪可惜的，挽留過(guò)，但沒(méi)成。在廣州亞運(yùn)會(huì)上，20歲姑娘唐丹輕松奪得女子個(gè)人賽冠軍，被大家稱為“象棋超級(jí)丹”。盡管已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)最年輕的女子特級(jí)大師，又成為亞運(yùn)會(huì)冠軍，但唐丹總是謙虛地說(shuō)，自己仍處于剛起步階段。
在全國(guó)上下萬(wàn)眾一心抗擊新冠肺炎疫情之際，唐丹被邀請(qǐng)?jiān)谥袊?guó)象棋協(xié)會(huì)“棋心聚力”全國(guó)象棋冠軍公開(kāi)課上推廣象棋文化?！爸袊?guó)象棋協(xié)會(huì)組織此次網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課，讓我們專業(yè)棋手與全國(guó)棋友們面對(duì)面，心連心，齊心聚力，共戰(zhàn)疫情，堅(jiān)定全國(guó)一盤棋打贏阻擊戰(zhàn)！”唐丹說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)直播時(shí)，她和棋友們?cè)趹?zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的'不斷演變中以棋明理，以棋育德，帶動(dòng)觀眾們團(tuán)結(jié)一心，共克時(shí)艱。
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我是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院11級(jí)工業(yè)工程一班的，現(xiàn)擔(dān)任團(tuán)支書及我院團(tuán)委組織部團(tuán)活辦公室主任的職務(wù)。因?yàn)檩^好的組織能力，工作勤懇認(rèn)真，我深受老師和同學(xué)的信任。
我時(shí)刻銘記自己是一名光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格要求自己，積極參加團(tuán)內(nèi)組織的活動(dòng)。作為團(tuán)支書，我以身作則，自覺(jué)履行團(tuán)員義務(wù)，也向黨提交了入黨申請(qǐng)書，并通過(guò)我不懈地努力，現(xiàn)已是一名光榮的預(yù)備黨員。一年多來(lái)，已帶領(lǐng)我支部組織策劃了15次團(tuán)日活動(dòng)，形式新穎各異，積極弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，連續(xù)兩學(xué)期榮獲院精品團(tuán)活。其中，于XX年3月學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月與秦皇島海港區(qū)共青團(tuán)委員會(huì)及交警支隊(duì)聯(lián)手共同開(kāi)展了為期3天的團(tuán)活，以“弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承感恩教育”為主題，并走進(jìn)了橋東里小學(xué)的課堂，曾被燕大青年報(bào)以及院管理之聲報(bào)道，并獲精品團(tuán)活。我一直努力做好班級(jí)文化建設(shè)，為班級(jí)同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)班級(jí)成員的集體榮譽(yù)感。通過(guò)將近兩年的團(tuán)支書工作，在加強(qiáng)了支部?jī)?nèi)交流學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也在不斷的成長(zhǎng)進(jìn)步，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
自大一加入院團(tuán)委組織部后，我一直熱衷于團(tuán)組織的各項(xiàng)事務(wù)工作，積極向?qū)W姐學(xué)長(zhǎng)學(xué)習(xí)，通過(guò)我勤懇的工作和不斷的努力，于大二正式成為院團(tuán)委組織部團(tuán)活辦公室主任，協(xié)助團(tuán)委老師定期召開(kāi)團(tuán)支書例會(huì)，組織全院各支部每月按時(shí)開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)，使主題團(tuán)日活動(dòng)逐步成為我院團(tuán)委活動(dòng)一大特色。期間，組織策劃了“情暖校園，詩(shī)暖人間”原創(chuàng)詩(shī)文朗誦大賽、“十八大”系列活動(dòng)等，豐富了全院團(tuán)員的課余生活，營(yíng)造了良好的校園文化，也使我的工作能力得到了很大的提高。
我是一個(gè)積極樂(lè)觀、奮力拼搏的女孩，骨子里有著一股不服輸?shù)膭艃骸Ｔ谛＞妥x的將近兩年的時(shí)間里，我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并在課余時(shí)間積極輔導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)們克服學(xué)習(xí)的各方面的困難。通過(guò)不懈努力，在學(xué)業(yè)方面也取得了優(yōu)異的成績(jī)，近兩學(xué)期學(xué)業(yè)及綜測(cè)排名均保持在班級(jí)及專業(yè)第一，連續(xù)三次榮獲校一等獎(jiǎng)學(xué)金，并獲—XX年度燕山大學(xué)十佳團(tuán)支書，—XX學(xué)年度燕山大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員，—XX年經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)員以及XX年度經(jīng)濟(jì)管理學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部、—XX年院優(yōu)秀團(tuán)干部等榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之余，還不斷進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，鐘愛(ài)詩(shī)文，至今已在院報(bào)發(fā)表兩篇文章。平時(shí)日常生活中，我性格開(kāi)朗活潑、待人隨和的個(gè)性讓我與同學(xué)之間形成較好的朋友關(guān)系，我充分發(fā)揮自己較強(qiáng)的人際交往能力，積極與和周圍宿舍同學(xué)交流，這期間不僅鍛煉了我的溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，而且還使我更加自信開(kāi)朗、成熟穩(wěn)重。
身為一名共青團(tuán)員，我有著一種“我是團(tuán)員我光榮”的驕傲自豪感，有夢(mèng)想就有未來(lái)，為夢(mèng)想，新出發(fā)。
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英雄王鋒的故事，要從20xx年5月18日凌晨的一起火災(zāi)事故說(shuō)起。
那天夜里，在南陽(yáng)市臥龍區(qū)西華村一棟民宅，二十多位熟睡的人不曾預(yù)見(jiàn)，危險(xiǎn)正一步步逼近。凌晨1點(diǎn)多，因一樓電動(dòng)車短路失火，繼而引發(fā)大火。租住在一樓的王鋒最先發(fā)現(xiàn)火情，帶著女兒第一時(shí)間跑了出去。
“失火了!”王鋒一邊大聲呼喊，一邊折回頭沖進(jìn)火海，救出了妻子和兒子。
“你打電話報(bào)警，招呼好孩子，我得去救人，樓里還有很多人。”王鋒安頓好妻子潘品后，便轉(zhuǎn)身第二次沖入火海。這一次，挽救了住在一樓東間的兩名學(xué)生和一名托教老師的生命。
此時(shí)，樓內(nèi)已火光沖天，還不時(shí)響起爆炸聲?！袄锩孢€有人，我還要去救人。”說(shuō)完這句話，他第三次沖入火海。
這一次，他挨門挨戶敲門示警。鄰居聽(tīng)到咚咚的敲門聲，趕忙起床逃生。樓里二十多個(gè)人得救了，而原本是第一個(gè)逃出去的王鋒，第三次從火海中出來(lái)時(shí)，已被燒成了“炭人”，全身烏黑，神志已經(jīng)不清醒，就在這樣的情況下，他依然邊跑邊喊，奔走呼號(hào)。住處巷口五六十米的路上，留下了王鋒帶血的腳印。
整棟樓的鄰居無(wú)一傷亡，但王鋒全身的燒傷總面積達(dá)到98%，命懸一線。
雖經(jīng)多方救治，但因嚴(yán)重感染，在頑強(qiáng)堅(jiān)持了136天后，王鋒于20xx年10月1日因多臟器衰竭不幸離世。
英雄王鋒當(dāng)選為“感動(dòng)中國(guó)”年度人物，是對(duì)他英勇事跡的高度認(rèn)可。
如今，王鋒事跡已在全國(guó)發(fā)酵，關(guān)于他事跡的電影也感動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾。
就像“感動(dòng)中國(guó)”評(píng)選委員會(huì)給予王鋒的頒獎(jiǎng)詞寫的一樣，高貴的靈魂浴火涅槃，在人們的心中永生。
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“到基層去，到農(nóng)村去，拜群眾為師。特別是我剛參加工作，就遇到了肆虐的疫情，此時(shí)此刻更堅(jiān)定了我來(lái)到基層工作的信心和決心！我相信，廣闊天地定有一番作為！”徐木中心干部__是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。
__，三原縣本地人，2019年7月畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)，當(dāng)年招錄為陜西省定向選調(diào)生，分配到三原縣徐木中心工作，現(xiàn)擔(dān)任徐木中心宣傳干事、扶貧干事等職務(wù)，2019年11月28日被中心黨工委確定為入黨積極分子。
自徐木中心新冠疫情防控工作開(kāi)展以來(lái)，該同志積極響應(yīng)黨和政府的號(hào)召，放棄春節(jié)假期，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，大年初二毅然回到單位全力以赴投入到抗擊疫情第一線，為全中心疫情防控工作奉獻(xiàn)自己的青春，實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。
一直以來(lái)，__在徐木中心新冠疫情防控指揮部辦公室工作。負(fù)責(zé)全中心各類表格的設(shè)計(jì)、填寫、統(tǒng)計(jì)、更新、印發(fā)和上報(bào)，做好與上級(jí)部門和徐木派出所、中心衛(wèi)生院等各方疫情大數(shù)據(jù)信息比對(duì)與村組排查之間的上傳下達(dá)，空閑時(shí)加班加點(diǎn)撰寫宣傳稿件，充分發(fā)揮自己所學(xué)所長(zhǎng)，不叫苦不叫累，奮戰(zhàn)在“疫”線，旨在為了全中心廣大人民群眾的生命安全和身體健康。
截止目前，該同志按照中心疫情防控指揮部的統(tǒng)一安排部署，按時(shí)高質(zhì)量做好了全中心疫情數(shù)據(jù)的統(tǒng)一、核查、上報(bào)等工作，撰寫各類稿件十余篇，剪輯宣傳視頻一個(gè)，先后參與起草、轉(zhuǎn)發(fā)疫情防控相關(guān)文件十余份。
“這是我的家鄉(xiāng)，我不干誰(shuí)來(lái)干，我不沖前誰(shuí)沖前?！盻_用實(shí)際行動(dòng)踐行初心和使命擔(dān)當(dāng)，充分展現(xiàn)了選調(diào)生的風(fēng)采和全心全意為人民服務(wù)的深切情懷。
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1周九龍個(gè)人事跡材料
周九龍，男，安徽省宿州人，1994年7月出生，文學(xué)院12級(jí)師本五班學(xué)生，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，青年作家?，F(xiàn)為安徽省宿州市作家協(xié)會(huì)會(huì)員、書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，福建省漳州市詩(shī)歌協(xié)會(huì)會(huì)員。歷任班長(zhǎng)、文學(xué)院宣傳中心副主任、《校友通訊》主編、校友服務(wù)中心副主任、薌濤劇社常務(wù)副社長(zhǎng)、泠音琴社秘書長(zhǎng)、書畫協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等職務(wù)。
座右銘：如月之恒，如日之升，如南山之壽，不騫不崩，如松柏之茂，無(wú)不爾或承。
在大學(xué)期間，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力提高理論素養(yǎng)，進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)良好，專業(yè)成績(jī)名列前茅，大學(xué)綜合成績(jī)年級(jí)第一，連年獲得學(xué)習(xí)“三好生標(biāo)兵”稱號(hào)及獎(jiǎng)學(xué)金表彰。
人生如戲，文如其人：
周九龍積極參與學(xué)生工作，在校期間，大量從事文字工作，協(xié)助編輯閩南師大《校友通訊》雜志，并參與閩南師大的校史整理編輯工作，撰寫大量關(guān)于閩南師范大學(xué)校友工作、校園文化的稿件，為校友工作做出一定貢獻(xiàn)。參與組織策劃了2015“閩南詩(shī)歌節(jié)”活動(dòng)，負(fù)責(zé) “詩(shī)與書法”等專場(chǎng)活動(dòng)。負(fù)責(zé)學(xué)校兩屆兩賽的戲劇專場(chǎng)活動(dòng)，參與策劃組織兩賽戲劇小品及朗誦活動(dòng)十四個(gè)場(chǎng)次。擔(dān)任大型話劇專場(chǎng)《風(fēng)聲》、《雷雨》的導(dǎo)演，在校內(nèi)反響強(qiáng)烈，兩次獲得導(dǎo)演特等獎(jiǎng)，并承擔(dān)了校園原創(chuàng)話劇的編劇工作，撰寫了《北海離鴻》、《棠棣遺音》、《律動(dòng)延安》、《賴柏英》等話劇，其中，《北海離鴻》獲得第二屆“戲文杯”全國(guó)劇本征集大賽創(chuàng)作獎(jiǎng)、編劇特等獎(jiǎng)，大型話劇《賴柏英》在“林語(yǔ)堂國(guó)際研討會(huì)”上專場(chǎng)演出，獲得與會(huì)專家的好評(píng)，《棠棣遺音》獲編劇一等獎(jiǎng)，為校園戲劇及第二課堂活動(dòng)作出突出貢獻(xiàn)，獲得閩南師范大學(xué)2015年度兩賽總評(píng)第一名，并多次獲得校“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)，在校期間榮獲各類各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)四十余項(xiàng)。
熱愛(ài)傳統(tǒng)，潛心文化：
周九龍熱衷于書畫等中國(guó)傳統(tǒng)文化，他組織成立了閩南師范大學(xué)墨蘊(yùn)書畫協(xié)會(huì)并擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)，墨蘊(yùn)書畫協(xié)會(huì)現(xiàn)為漳州市書法家協(xié)會(huì)團(tuán)體會(huì)員，組織了多場(chǎng)校園書畫名家講座及書法技能培訓(xùn)活動(dòng)。他參與組織了閩南師范大學(xué)泠音琴社并擔(dān)任秘書長(zhǎng)，策劃了多場(chǎng)古琴雅集及古琴音樂(lè)會(huì)。在校期間，對(duì)于閩南鄉(xiāng)土文化產(chǎn)生濃厚興趣，撰寫了《泉州銘鐫，刺桐花開(kāi)》、《吾鄉(xiāng)吾土，斯文斯風(fēng)》等關(guān)于閩南歷史典故的文章?，F(xiàn)從事關(guān)于漳州地區(qū)的歷史古跡及傳統(tǒng)旅游的文化宣傳工作，正在撰寫相關(guān)微電影及紀(jì)錄片的劇本及文案。
學(xué)高為師，礪行礪德：
周九龍?jiān)谛Ｆ陂g學(xué)習(xí)勤奮刻苦，連年獲得“三好生標(biāo)兵”及獎(jiǎng)學(xué)金，取得了學(xué)院綜合考評(píng)的第一名，2015年，在他進(jìn)行教育實(shí)習(xí)工作期間，擔(dān)任漳州市薌城中學(xué)玉蘭分校支教隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及八年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作及實(shí)習(xí)班主任，與班級(jí)學(xué)生打成一片，取得了不斐的教學(xué)效果，獲得“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”稱號(hào)，并榮獲首屆中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)頒發(fā)的國(guó)家“葉圣陶獎(jiǎng)學(xué)金”。在大學(xué)期間熱心于教育活動(dòng)，多次參與志愿支教活動(dòng)，連續(xù)兩年在漳州洋坪小學(xué)等學(xué)校擔(dān)任志愿教師，并多次參與下鄉(xiāng)支教及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，被評(píng)為閩南師范大學(xué)社會(huì)實(shí)踐積極分子。
獲獎(jiǎng)情況
2012-2013學(xué)年??? 文學(xué)院博知秀優(yōu)秀獎(jiǎng)、校推普周硬筆書法三等獎(jiǎng)、執(zhí)勤周積極分子、文學(xué)院最佳辯手、校春江杯作文賽一等獎(jiǎng)、文學(xué)院新生書畫賽一等獎(jiǎng)、校一站到底知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、校優(yōu)秀共青團(tuán)員、三好生標(biāo)兵、三等獎(jiǎng)學(xué)金、校學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事、校社聯(lián)優(yōu)秀干事、文學(xué)院團(tuán)校優(yōu)秀學(xué)員。
2013-2014學(xué)年??? 校兩賽課本劇編劇特等獎(jiǎng)、影視評(píng)論一等獎(jiǎng)、戲劇評(píng)論一等獎(jiǎng)、通訊報(bào)道一等獎(jiǎng)、校優(yōu)秀學(xué)生干部、校校友服務(wù)中心優(yōu)秀干部、校三好生標(biāo)兵、三等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀暑期實(shí)踐調(diào)查報(bào)告、社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、文學(xué)院黨校優(yōu)秀學(xué)員
2014-2015學(xué)年??? 校優(yōu)秀實(shí)習(xí)支教學(xué)生、優(yōu)秀暑期實(shí)踐報(bào)告、校兩賽導(dǎo)演一等獎(jiǎng)、話劇導(dǎo)演特等獎(jiǎng)、話劇編劇一等獎(jiǎng)、校友訪談一等獎(jiǎng)、第二屆“戲文杯”校園戲劇文本征集大賽創(chuàng)作獎(jiǎng)
2015-2016學(xué)年??? 首屆國(guó)家葉圣陶獎(jiǎng)學(xué)金、“聶紺弩”杯全國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞邀請(qǐng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、校兩賽十佳選手第一名、編劇一等獎(jiǎng)，校優(yōu)秀共青團(tuán)干部
單位推薦感言：
周九龍同學(xué)恪守傳統(tǒng)道德，勤奮刻苦。他潛心傳統(tǒng)，致力于傳統(tǒng)文化及文學(xué)事業(yè)，發(fā)揮自身特長(zhǎng)，為閩南師范大學(xué)的校園戲劇文化、校史及校友工作、書畫琴藝、文學(xué)藝術(shù)、宣傳工作做出了許多貢獻(xiàn)，他兼顧學(xué)習(xí)與組織活動(dòng)，大膽創(chuàng)新，高效高能，并致力于傳統(tǒng)文化的收集整理以及推廣普及工作。他綜合成績(jī)年級(jí)第一，在校期間變現(xiàn)突出，取得優(yōu)異的成績(jī)，起到一定的表率作用。
感動(dòng)人物事跡材料2
勤奮努力中收獲
她，出生于一個(gè)平凡的家庭，但從小對(duì)自己嚴(yán)格要求，她深知，只有通過(guò)自己的努力，才能改變生活；只有在磨礪中慢慢成長(zhǎng)，才能讓家人脫離現(xiàn)狀。她從小就努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)做好每一件事。成績(jī)優(yōu)異的她榮獲專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，三好生和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。并不斷追求進(jìn)步，堅(jiān)持不懈，以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)困難。
她，學(xué)習(xí)工作兩不誤，作為院系學(xué)生干部，以身作則，工作認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在社團(tuán)工作中積極奉獻(xiàn)，全身心投入。做事時(shí)嚴(yán)格要求，平時(shí)具有親和力，與社團(tuán)成員建立了融洽的關(guān)系。策劃并組織了許多大小型活動(dòng)，如：金牌教師大賽，新生辯論賽等。作為班級(jí)的文娛委員，積極組織班級(jí)文娛活動(dòng)，并配合其他班委處理班級(jí)工作。無(wú)論是班級(jí)還是部門工作，都盡職盡責(zé)，深獲老師和同學(xué)的肯定。
愛(ài)心責(zé)任中生活
她，生活上勤儉節(jié)約，自立自強(qiáng)。大學(xué)期間利用課余時(shí)間去做各種兼職，風(fēng)雨無(wú)阻，并得到社會(huì)人士一致好評(píng)。生活費(fèi)基本自理，體諒父母關(guān)心他人，在家庭條件拮據(jù)、父親傷病的情況下仍樂(lè)觀向上，并在自己能力范圍內(nèi)盡量幫助家人、朋友。
她，富有愛(ài)心和具有強(qiáng)烈責(zé)任感，參加和組織校內(nèi)外的各項(xiàng)志愿活動(dòng)。陽(yáng)光樂(lè)觀的她在日常生活中積極幫助和鼓勵(lì)周圍的同學(xué)，并參加慰問(wèn)孤寡老人、捐贈(zèng)圖書、舊衣的志愿活動(dòng)。秉承“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！钡淖谥迹瑓⒓又Ы?，關(guān)愛(ài)留守兒童，并帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)勤工部一起繼續(xù)做好巷口小學(xué)的義務(wù)支教活動(dòng)，動(dòng)員全院學(xué)生參與義務(wù)支教。在學(xué)院文藝方面，多次參加學(xué)院舉辦的茶藝表演解說(shuō)和詩(shī)歌會(huì)主持朗誦，積極為學(xué)院的課余文藝演出做出自己的努力。
積極開(kāi)拓中成長(zhǎng)
她，機(jī)緣巧合在大二加入創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)九九工作室，并參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，在積累一定經(jīng)驗(yàn)后參加創(chuàng)業(yè)比賽，為自己的創(chuàng)業(yè)路開(kāi)啟方向；大三承擔(dān)起九九工作室，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)和學(xué)生會(huì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)部在就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面積極探索，舉辦多次有利于學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的講座和比賽，希望微薄的努力能讓大家在面對(duì)就業(yè)時(shí)不再迷惑。
這就是她，一個(gè)在前進(jìn)中摸爬滾打的女孩，她不畏懼困難，只希望努力的背后有點(diǎn)點(diǎn)收獲。
獲獎(jiǎng)情況：
2013-2014學(xué)年?? 文學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”、全校技能競(jìng)賽戲劇小品表演二等獎(jiǎng)、第二課堂獎(jiǎng)、校推普晚會(huì)朗誦團(tuán)體一等獎(jiǎng)、校兩賽之中華經(jīng)典誦讀團(tuán)體一等獎(jiǎng)
2014-2015學(xué)年?? 國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、文學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”、團(tuán)校暨學(xué)生干部培訓(xùn)“優(yōu)秀學(xué)員”、校第四屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽二等獎(jiǎng)、校心理知識(shí)競(jìng)賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)、院氣排球賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)、校推普晚會(huì)朗誦團(tuán)體一等獎(jiǎng)、校兩賽之中華經(jīng)典誦讀團(tuán)體一等獎(jiǎng)
2015-2016學(xué)年?? “三好生”稱號(hào)、三等獎(jiǎng)學(xué)金、文學(xué)院金牌教師大賽三等獎(jiǎng)、全校技能競(jìng)賽誦讀個(gè)人三等獎(jiǎng)、2015暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積極分子
單位推薦感言：
黃蓉同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、自立自強(qiáng)，以勤奮努力，樂(lè)觀向上的形象感動(dòng)著我們，更以她無(wú)限的愛(ài)與溫暖打動(dòng)人心。在學(xué)習(xí)與工作中嚴(yán)于律己、認(rèn)真負(fù)責(zé)、重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作，其堅(jiān)持不懈態(tài)度是現(xiàn)代大學(xué)生良好的榜樣。同時(shí)投入社會(huì)實(shí)踐，以自身努力完成大學(xué)學(xué)業(yè)，并以實(shí)際行動(dòng)溫暖關(guān)愛(ài)他人，投身志愿活動(dòng)，服務(wù)群眾，樂(lè)于奉獻(xiàn)。大學(xué)期間一直率先垂范，其事跡勵(lì)志感人，予以推薦。
感動(dòng)人物事跡材料3
王曉蕾，女，河北張家口人，文學(xué)院13級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)非師四班學(xué)生。家庭經(jīng)濟(jì)困難，但熱愛(ài)生活，自強(qiáng)不息，勤工儉學(xué)得以夢(mèng)圓大學(xué)。在校期間曾任班級(jí)文娛委員、芝山劇社主持誦讀部干事、文學(xué)院藝術(shù)團(tuán)街舞隊(duì)干事，現(xiàn)任文學(xué)院街舞隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，多次參加比賽及演出，獲得多項(xiàng)殊榮。
座右銘：Always keep the faith，hope to the end.
對(duì)挫折，勇敢向上
身歷百折而不撓，雖處逆境尤自強(qiáng)
她是一個(gè)貧困單親家庭的孩子。高考前，父親意外去世，這對(duì)原本就只能勉強(qiáng)維持生計(jì)的家庭無(wú)疑是一個(gè)天大的打擊。六十歲的老母親也一蹶不振，精神萎靡，被診斷患有抑郁癥前兆。在如此殘酷的命運(yùn)面前，她沒(méi)有軟弱，沒(méi)有消沉，反而更加堅(jiān)強(qiáng)。她在父親朋友的幫助下一起打理后事，回到家悉心照顧母親，一個(gè)未成年的女孩用稚嫩的肩膀扛起了家庭的重?fù)?dān)。為了支付學(xué)費(fèi)和母親治病的費(fèi)用，家庭負(fù)債累累。她在課余時(shí)身兼多份兼職，去工廠做臨時(shí)工人、快餐店打工、發(fā)傳單、上家教、商業(yè)演出、做臨時(shí)工作人員、群眾演員等，勤工儉學(xué)，自立自強(qiáng)，為家庭減輕負(fù)擔(dān)。
琴聲流淌，舞步飛揚(yáng)
吟詠蓬勃的朝氣，舞動(dòng)才藝的光芒
她從小熱愛(ài)藝術(shù)，由于家庭貧困，生活拮據(jù)，沒(méi)有足夠的經(jīng)濟(jì)條件學(xué)習(xí)一門特長(zhǎng)。但她沒(méi)有放棄心中的夢(mèng)想，從中學(xué)開(kāi)始到大學(xué)，一邊認(rèn)真讀書，一邊自學(xué)了小提琴、手風(fēng)琴、二胡和街舞，不斷完善自己，一步步實(shí)現(xiàn)了自己的藝術(shù)夢(mèng)。在校期間，她積極參加和籌劃學(xué)校和院系舉辦的各類文藝活動(dòng)，踴躍參加第二課堂活動(dòng)，表演比賽經(jīng)驗(yàn)豐富，多次參加文學(xué)院閩南詩(shī)歌節(jié)、專題詩(shī)會(huì)的朗誦表演和學(xué)校各類的街舞表演，曾多次獲得“第二課堂活動(dòng)單項(xiàng)獎(jiǎng)”并榮獲“最美中文人”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)。她在組織參加團(tuán)體比賽中發(fā)光發(fā)熱，曾獲“閩南師范大學(xué)第八屆街舞大賽季軍及最佳人氣獎(jiǎng)”、“閩南師范大學(xué)第九屆街舞大賽二等獎(jiǎng)”、“兩賽之經(jīng)典誦讀一等獎(jiǎng)”、“推普晚會(huì)朗誦一等獎(jiǎng)”“推普晚會(huì)朗誦省級(jí)二等獎(jiǎng)”等等的團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)個(gè)人表現(xiàn)突出，曾獲“閩南師范大學(xué)推普晚會(huì)朗誦個(gè)人二等獎(jiǎng)”、“新生誦讀賽三等獎(jiǎng)”等個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。
默默奉獻(xiàn)，感動(dòng)你我，不以善小而不為，最美是愛(ài)的力量
身為一名大學(xué)生，她積極履行大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任，熱心公益活動(dòng)，樂(lè)于服務(wù)于人。在校期間，積極參加各項(xiàng)志愿者義務(wù)活動(dòng)和捐助衣物、書籍；假期期間社會(huì)實(shí)踐豐富，為張家口流浪狗基地捐款和義務(wù)勞動(dòng)，為張家口北方機(jī)電學(xué)校學(xué)生體檢義務(wù)勞動(dòng)等等。她不怕苦，不怕累，時(shí)刻懷揣感恩之心，甘于奉獻(xiàn)，用愛(ài)詮釋社會(huì)責(zé)任。
感動(dòng)人物事跡材料4
葉嘉瑩最近一次公開(kāi)露面是在9月10日，96歲的她例行給南開(kāi)大學(xué)新生講開(kāi)學(xué)第一課。坐在輪椅上，她中氣十足，調(diào)侃自己的頭發(fā)竟變黑了一些。
她習(xí)慣站著講課，一站就是兩三個(gè)小時(shí)。但現(xiàn)在，她從家里的沙發(fā)上起身都需要保姆攙扶。她說(shuō)自己“生命已在旦夕之間”，但仍要努力做到杜甫說(shuō)的“蓋棺事則已”那一刻。她每天手寫論文、指導(dǎo)學(xué)生整理超過(guò)2000個(gè)小時(shí)的講課錄音。
哈佛、耶魯?shù)壬习偎咝６剂粝逻^(guò)她講課的身影。剛回到南開(kāi)講課時(shí)，她的課，教室里要加座，凳子椅子一直加到了講臺(tái)上。還有人靠墻邊窗口站著，或坐在地上。數(shù)學(xué)家陳省身、吳大任夫婦也和學(xué)生擠在講臺(tái)下。
她在臺(tái)灣教書時(shí)也是這種場(chǎng)面。后來(lái)，她帶著詩(shī)詞講遍了半個(gè)地球。
她沒(méi)有大學(xué)者高高在上的架子。她給幼兒園的孩子講詩(shī)，也給學(xué)者、院士、工人和家庭主婦講。92歲那年，她挑選了218首古詩(shī)詞，給兒童作古詩(shī)讀本，轉(zhuǎn)年又為這些詩(shī)詞錄制了講解和吟誦。
91歲時(shí)，她還在70平方米的住宅里給研究生上課。博士生、碩士生，加上來(lái)旁聽(tīng)的人，坐在塑料小矮凳上，每堂課有二三十人。后來(lái)，課程和講座的視頻被整理出來(lái)放到網(wǎng)上，她一下子成了講詩(shī)詞的“網(wǎng)紅”。
90后網(wǎng)友評(píng)價(jià)“這位90歲的老太太講課有趣”，認(rèn)為她的書“不賣關(guān)子，娓娓道來(lái)，文學(xué)知識(shí)和歷史典故很豐富，兩口氣便讀完了三五百頁(yè)”。
她被稱作“穿裙子的‘士’”。她的生日，國(guó)內(nèi)外研究詩(shī)詞的學(xué)者聚在她身邊開(kāi)會(huì)，很多大人物都發(fā)來(lái)賀信。早些年，不喜熱鬧的她最多與幾位好友一起吃個(gè)飯。有一年過(guò)生日，她負(fù)責(zé)切蛋糕，南開(kāi)大學(xué)的兩任校長(zhǎng)母國(guó)光和滕維藻坐在旁邊。陳省身一定要把給她的祝壽詩(shī)藏到生日當(dāng)天，提前一天到的楊振寧也沒(méi)得到“劇透”。
作家白先勇稱“葉先生是引導(dǎo)我進(jìn)入中國(guó)詩(shī)詞殿堂的人”“她站在那里，就是一個(gè)貴族?！痹?shī)人席慕蓉形容，葉老師在講臺(tái)上像個(gè)發(fā)光體，是《九歌》中的湘水上的女神。
她要把“自己親自體會(huì)到的古典詩(shī)歌里邊美好、高潔的世界”告訴年輕人，她希望能把這扇門打開(kāi)，讓大家能走進(jìn)去，把不懂詩(shī)的人接到里面來(lái)。
感動(dòng)人物事跡材料5
1924年，葉嘉瑩出生在北京的一個(gè)書香世家，自小接受文學(xué)啟蒙。日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，北平淪陷。父親因?yàn)楣ぷ髟蚰舷拢脽o(wú)音訊。失去了父親的聯(lián)系和經(jīng)濟(jì)來(lái)源，葉嘉瑩和母親相依為命，四處避難、艱難度日。她17歲時(shí)，母親突發(fā)重病，死在求醫(yī)回家的路上。
葉嘉瑩第一次感受到生命的無(wú)常。強(qiáng)忍著悲痛料理完母親的后事，她數(shù)十天閉門不出，寫下“凄絕臨棺無(wú)一語(yǔ)，漫將修短破天慳”，字字泣血，句句錐心。幸運(yùn)的是，在伯父的資助下，葉嘉瑩能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)，如愿考入輔仁大學(xué)國(guó)文系，師從古典詩(shī)詞名家顧隨教授，并以第一名的成績(jī)順利畢業(yè)。
畢業(yè)后，因才華出眾，葉嘉瑩同時(shí)被三所中學(xué)聘為國(guó)文教師。在此期間，她認(rèn)識(shí)了后來(lái)的丈夫趙東蓀，雖然心底毫無(wú)波瀾，但看對(duì)方為自己來(lái)回奔波丟了工作，于心不忍。于是，1948年，葉嘉瑩放棄了北平的工作，跟趙東蓀去往南京結(jié)婚。剛到南京不久，局勢(shì)便出現(xiàn)動(dòng)蕩。24歲的葉嘉瑩跟隨丈夫來(lái)到臺(tái)灣，在彰化女中當(dāng)教師，并生下大女兒。
當(dāng)時(shí)，白色恐怖籠罩臺(tái)灣，丈夫含冤入獄，不久后她和女兒也被囚禁起來(lái)。等到釋放時(shí)，發(fā)現(xiàn)住所被抄了，也失去了工作。母女倆只能寄宿在親戚家里，忍受著各種閑言碎語(yǔ)。葉嘉瑩曾寫下五言律詩(shī)《轉(zhuǎn)蓬》，來(lái)描述那段晦暗心酸的日子：
“轉(zhuǎn)蓬辭故土，離亂斷鄉(xiāng)根。
已嘆身無(wú)托，翻驚禍有門。
覆盆天莫問(wèn)，落井世誰(shuí)援。
剩撫懷中女，深宵忍淚吞。”
葉嘉瑩一邊在私立女中教書，一邊撫養(yǎng)女兒，有時(shí)不得不把女兒帶到課堂上去。整整三年，葉嘉瑩都在默默承受著生活的苦痛和旁人的輕蔑。
丈夫好不容易出獄了，性情卻變得暴戾，時(shí)不時(shí)對(duì)著葉嘉瑩拳打腳踢。同時(shí)一家人的生計(jì)重?fù)?dān)，也全部壓在她身上。她不得不成為獨(dú)立撐起家庭的“女強(qiáng)人”，為了老父和兩個(gè)讀書的女兒，她辛苦教書維持整個(gè)家庭，極盡忍耐。
為了掙錢，她同時(shí)在臺(tái)北大學(xué)、淡江大學(xué)、輔仁大學(xué)三所學(xué)校任教。課業(yè)繁重，很快她就染上了氣喘，胸口時(shí)常隱隱作痛。那是葉嘉瑩一生中最昏暗的時(shí)刻，在極端痛苦中，她多次想到自殺。
但憑借自己強(qiáng)大的意志力和骨子里的堅(jiān)韌內(nèi)核，葉嘉瑩最終還是超脫了那份痛苦，從詩(shī)詞中找到寄托。無(wú)論日子多苦，回家被丈夫如何欺負(fù)，一站上講臺(tái)，葉嘉瑩就變得神采飛揚(yáng)，仿佛進(jìn)入另一個(gè)世界。
? 初中校園人物事跡材料 ?
錢鍾書嬸嬸對(duì)楊絳評(píng)價(jià)說(shuō)：“上得廳堂，下得廚房;入水能游，出水能跳。
中國(guó)小說(shuō)學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)盧翎評(píng)價(jià)楊絳說(shuō)：“楊絳的散文平淡、從容而又意味無(wú)窮?？芍^‘不著一字，盡得風(fēng)流’。讀她的散文更像是聆聽(tīng)一位哲人講述些煙塵往事，在平靜、平淡、平凡中有一種卓越的人生追求。”“(楊先生的)這些散文是我上中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史課時(shí)必講的篇目。我常對(duì)學(xué)生們說(shuō)，先生的作品有一種洞悉世事的深刻，有一種知識(shí)分子于亂世固持的良知與操守，還有一種悲天憫人的情懷。這對(duì)于當(dāng)下在浮躁而喧囂的世界中前行的知識(shí)分子獨(dú)具意義，起碼可以使他們理解自己、理解他人，面對(duì)宿命更具一種從容、曠達(dá)的姿態(tài)”。
哲學(xué)家周國(guó)平評(píng)價(jià)楊絳說(shuō)：“這位可敬可愛(ài)的老人，我分明看見(jiàn)她在細(xì)心地為她的靈魂清點(diǎn)行囊，為了讓這顆靈魂帶著全部最寶貴的收獲平靜地上路”。
中國(guó)社會(huì)科學(xué)院外文所專家楊絳的同事鄭土生在楊絳百歲生日時(shí)獻(xiàn)詩(shī)《壽星頌》：“靜觀興衰具慧眼，看透美丑總無(wú)言。才識(shí)學(xué)德傳五洲，崇高心靈享永年。
? 初中校園人物事跡材料 ?
張曉嬋是廣西郵政企業(yè)里有名的“百靈鳥”，“業(yè)務(wù)嫻熟、才藝出眾”幾乎就是她的代名詞。熟悉曉嬋的人都知道，這個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的姑娘，做事有一股不達(dá)目的不罷休的執(zhí)著勁兒，憑借著這份執(zhí)著與努力，參加工作八年來(lái)，她先后獲得了“南寧市郵政局優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“南寧市郵政局優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“南寧市郵政局星級(jí)營(yíng)業(yè)員”、“南寧市郵政局先進(jìn)生產(chǎn)工作者”、“廣西郵政技術(shù)能手”、廣西“十杰百佳”青年文明號(hào)號(hào)長(zhǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。就如熱愛(ài)歌唱一樣，在人生的舞臺(tái)上，她精益求精、不懈追求，出色地扮演著不同的角色，唱響了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。
一唱《優(yōu)秀營(yíng)業(yè)員之歌》
提起張曉嬋，同事們會(huì)異口同聲地說(shuō)，她是名副其實(shí)的獲獎(jiǎng)“專業(yè)戶”，短短兩年里，曉嬋已連續(xù)兩次代表廣西郵政企業(yè)赴全國(guó)參賽。在20xx年的全國(guó)郵政通信特有職業(yè)技能競(jìng)賽中，她憑借扎實(shí)的理論功底，取得了郵政營(yíng)業(yè)員“理論知識(shí)”項(xiàng)目第四名的好成績(jī)；在08年的全國(guó)郵政支局長(zhǎng)、支行長(zhǎng)知識(shí)競(jìng)賽中，曉嬋對(duì)答如流，成為唯一在限時(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)拿下滿分的選手，為廣西郵政代表隊(duì)取得團(tuán)體第二名的好成績(jī)立下了汗馬功勞。面對(duì)成績(jī)曉嬋卻很淡然，她說(shuō)自己從來(lái)沒(méi)有想過(guò)獲獎(jiǎng)，只是覺(jué)得努力了就是最大的勝利，無(wú)論作為“普通一兵”還是支局長(zhǎng)，都要用“一名優(yōu)秀營(yíng)業(yè)員”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
20xx年以前，蘇州郵政營(yíng)業(yè)所是南寧市唯一一處海關(guān)設(shè)點(diǎn)，可以收寄國(guó)際郵件的網(wǎng)點(diǎn)，服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量直接關(guān)系首府的國(guó)際形象，因此，對(duì)營(yíng)業(yè)員的業(yè)務(wù)技能有著更高的要求。曉嬋在該所工作一段時(shí)間后，細(xì)心的同事發(fā)現(xiàn)，每天找她辦理業(yè)務(wù)的用戶總是特別多，一些客戶甚至與她建立了長(zhǎng)期的聯(lián)系。通過(guò)觀察，大家注意到，曉嬋辦業(yè)務(wù)有兩個(gè)特點(diǎn)：一是速度特別快，二是總比其他營(yíng)業(yè)員多懂一些?？墒钦l(shuí)又能想到，參加工作前從未接觸過(guò)電腦錄入的曉嬋，每天會(huì)用幾個(gè)，甚至十幾個(gè)小時(shí)苦練五筆輸入法，直至手上磨起厚厚的老繭；藝術(shù)專業(yè)出身，最初對(duì)郵政業(yè)務(wù)一無(wú)所知的曉嬋，為了用戶一個(gè)小小的提問(wèn)，都會(huì)翻遍所有的業(yè)務(wù)書籍，直至問(wèn)題得到解決；身材嬌小的曉嬋，為了給行動(dòng)不便的用戶提供方便，常常會(huì)犧牲自己的休息時(shí)間，主動(dòng)上門攬收郵件
當(dāng)問(wèn)及是什么力量讓她對(duì)工作如此孜孜以求時(shí)，曉嬋說(shuō)最迅速地熟悉新上線的業(yè)務(wù)、最熟練地完成窗口服務(wù)、最有效地解用戶所難是自己從走進(jìn)郵政企業(yè)那一刻起就立下的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)現(xiàn)在不變，將來(lái)也不會(huì)變。多年來(lái)，曉嬋正是以此為準(zhǔn)則，堅(jiān)持不懈地用實(shí)際行動(dòng)唱響了“一名優(yōu)秀營(yíng)業(yè)員”的青春之歌。
二唱《成功支局長(zhǎng)之歌》曉嬋笑稱自己是“脾氣暴躁型”的支局長(zhǎng)，這是她在全國(guó)郵政支局長(zhǎng)知識(shí)競(jìng)賽上學(xué)到的稱謂。友愛(ài)營(yíng)業(yè)局是自治區(qū)級(jí)青年文明號(hào)，成為友愛(ài)局支局長(zhǎng)后的張曉嬋身上又多了一份責(zé)任，她有一個(gè)迫切的愿望，就是要當(dāng)好這個(gè)優(yōu)秀集體的領(lǐng)頭人，做“一名成功的支局長(zhǎng)”。
在抓好服務(wù)的同時(shí)，曉嬋更希望能帶動(dòng)員工們苦練基本功，提高服務(wù)技能，讓更多的員工跟自己一樣通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提升，成為優(yōu)秀的`營(yíng)業(yè)員。因此，對(duì)所里營(yíng)業(yè)員的窗口服務(wù)和業(yè)務(wù)操作，她總是盯得很緊、要求很嚴(yán)，為了提高工作效率，縮短用戶等候時(shí)間，每天下班后她會(huì)跟大家一起進(jìn)行收寄郵件的模擬訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的操作不規(guī)范，立即當(dāng)場(chǎng)指出，絲毫不留情面。嚴(yán)厲的曉嬋也有細(xì)心的一面，她經(jīng)常主動(dòng)跟員工們攀談溝通，讓大家多提意見(jiàn)，合理的會(huì)虛心采納，有失偏頗的會(huì)耐心解釋引導(dǎo)。
南寧市郵政局素有師傅“傳、幫、帶”的傳統(tǒng)，支局（所）長(zhǎng)們既是一線班組的管理者，又是基層的教練員。僅在今年，從曉嬋手上成功出師的徒弟就有三名，友愛(ài)營(yíng)業(yè)局見(jiàn)習(xí)營(yíng)業(yè)員謝媛是其中之一。謝媛說(shuō)：“曉嬋師傅很有原則，也很耐心，我之前沒(méi)有接觸過(guò)郵政業(yè)務(wù)，接受起來(lái)很慢，她就一而再再而三的給我做示范，但要是誰(shuí)在態(tài)度上出了問(wèn)題，她一定會(huì)很生氣，而且還要嚴(yán)厲批評(píng)?！?/p>
在曉嬋嚴(yán)格的管理和幫帶下，幾年下來(lái)，友愛(ài)營(yíng)業(yè)支局的業(yè)務(wù)收入增長(zhǎng)了，服務(wù)水平提高了，員工的關(guān)系也更融洽了。近兩年，局里還走出了2名支局長(zhǎng)，成了南寧郵政營(yíng)業(yè)當(dāng)之無(wú)愧的“人才搖籃”。憑借出色的管理，在20xx年廣西青年文明號(hào)“十杰百佳”評(píng)選中，曉嬋從全區(qū)36個(gè)行業(yè)兩千多名青年文明號(hào)號(hào)長(zhǎng)中脫穎而出，成為廣西郵政系統(tǒng)唯一一名自治區(qū)級(jí)“十杰號(hào)長(zhǎng)”。
在榮獲“全國(guó)郵政系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)后，曉嬋不無(wú)感慨地說(shuō)：“其實(shí)我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其是參加了幾次全國(guó)級(jí)的比賽后更加堅(jiān)定了這個(gè)想法。在遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)過(guò)程中，從專家講座上，我學(xué)到了不少專業(yè)的營(yíng)銷和管理知識(shí)，真的是大開(kāi)眼界，還有各種案例分析，讓我從其他省份的先進(jìn)支局收集到了很多有用的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在不是重視開(kāi)展?fàn)I銷工作嗎？我想我會(huì)給自己一個(gè)新的起點(diǎn)，在提高營(yíng)銷技能上多下功夫，爭(zhēng)取做一名專業(yè)的基層管理員?！睆臅詪鹊脑捓?，我們聽(tīng)出了這位成功支局長(zhǎng)的心里又有了新的目標(biāo)，期待著不久的將來(lái)能看到她更優(yōu)異的業(yè)績(jī)。
三唱《美麗人生之歌》
脫下工作中嚴(yán)肅的外衣，曉嬋是一個(gè)很活潑的姑娘，她從小能歌善舞，有很強(qiáng)的藝術(shù)領(lǐng)悟力。作為文藝骨干，曉嬋熱衷于參加各種文娛活動(dòng)，在大大小小的舞臺(tái)上，都能看到她青春洋溢的身影，不僅在單位組織的各類文藝比賽中屢屢獲獎(jiǎng)，參加區(qū)直機(jī)關(guān)職工文藝匯演也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，在連續(xù)兩屆迎南（寧）博（覽會(huì)）禮儀競(jìng)賽上，曉嬋分獲第一名和第二名，20xx年舉辦的首屆廣西青年文明號(hào)藝術(shù)節(jié)歌手大賽，在諸多專業(yè)歌唱演員參賽的情況下，曉嬋依然獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
熱愛(ài)生活的曉嬋收集有很多民歌金曲，工作之余總喜歡學(xué)唱練習(xí)，她說(shuō)只要唱歌心情就會(huì)特別舒暢，相信，正如她美妙的歌聲，曉嬋的人生同樣美麗。
? 初中校園人物事跡材料 ?
我叫__，男，__教育學(xué)院__級(jí)外語(yǔ)專業(yè)學(xué)生。自進(jìn)入教育學(xué)院以來(lái)，便嚴(yán)格要求自我，始終以提高自身綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立了正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。在提高自我科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自我思想道德素質(zhì)，努力使自我成為德智體諸方面全面發(fā)展以適應(yīng)21世紀(jì)時(shí)代要求的復(fù)合型人才，在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面都取得了突出的成績(jī)。下頭簡(jiǎn)介我的大學(xué)生先進(jìn)事跡：
一、思想政治方面
系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、XXX思想和鄧小平理論，取得了優(yōu)異的成績(jī);堅(jiān)持用先進(jìn)的理論武裝和提高自我，熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，自覺(jué)遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)同學(xué)，關(guān)心團(tuán)體，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺(jué)抵制封建迷信等錯(cuò)誤傾向;樹(shù)立團(tuán)體主義為核心的人生價(jià)值觀，認(rèn)真參加學(xué)校及院里組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，在思想和行為上與黨中央堅(jiān)持一致，積極主動(dòng)的向黨組織靠攏，時(shí)刻督促自我，檢查自我，讓我在思想行為方面作風(fēng)優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌按排學(xué)習(xí)、工作、生活中的事務(wù)。并且一向在追求人格的升華，注重自我的品行。
二、學(xué)習(xí)方面
我深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，于是始終把學(xué)習(xí)放在自我生活的重要位置。在校期間，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，努力擴(kuò)展自我的知識(shí)面，廣泛涉獵各科知識(shí)，培養(yǎng)其他方面的本事同時(shí)也提高了自學(xué)本事。為踏入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我一向堅(jiān)信一份耕耘一份收獲，時(shí)刻提醒自我端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力使自我堅(jiān)持一種積極向上的心態(tài)，堅(jiān)持一種謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，堅(jiān)持一種永不服輸?shù)木瘛Ｕ驗(yàn)橛辛诉@些，我的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅，不僅僅系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握了各項(xiàng)相關(guān)理論，還努力把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，深深體會(huì)到了一分耕耘一分收獲的真理。同時(shí)我也感覺(jué)到了自身的不足，這更加激勵(lì)了我除努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)當(dāng)提高自身各方面的本事的決心，所以我利用一切課余時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界，積極充實(shí)自我，培養(yǎng)自我多方面的技能，正是這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)，也源于我對(duì)優(yōu)秀學(xué)生干部先進(jìn)事跡材料的學(xué)習(xí)。
三、工作方面
經(jīng)過(guò)三年的學(xué)生工作鍛煉與學(xué)習(xí)，我增強(qiáng)了自我各個(gè)方面的綜合本事，也在工作中學(xué)到了許多在書本和課堂上學(xué)不到的東西;也使我養(yǎng)成了坦誠(chéng)，守時(shí)守約守信用，做事講原則，敢于承擔(dān)職責(zé)的良好習(xí)慣，無(wú)論是為人處事還是交流談吐，都得到了很大提升。在工作期間，我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)校建設(shè)盡心盡力，積極奉獻(xiàn)出自我的一份力量，為學(xué)校建設(shè)添磚加瓦。所以在以后的大學(xué)生活中我還將一如既往地進(jìn)行學(xué)生工作。我也明白在社會(huì)上立足，僅有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以，我還積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，更好的指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，經(jīng)過(guò)實(shí)踐活動(dòng)也促進(jìn)我更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，找到了自我在學(xué)習(xí)中的漏洞，提高自主學(xué)習(xí)的本事，并且在實(shí)踐中改造了自我的世界觀和價(jià)值觀，端正了人生態(tài)度。在業(yè)余時(shí)間，我曾做過(guò)家教、宣傳員等，經(jīng)過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我努力克服自身的缺點(diǎn)，提高了語(yǔ)言表達(dá)本事、適應(yīng)環(huán)境的本事以及團(tuán)隊(duì)合作的本事等多項(xiàng)必要的本事。經(jīng)過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓我抓住每一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)，不斷提高自我解決分析問(wèn)題的本事。
四、生活方面
出生在農(nóng)村的我，爸爸媽媽是普通的老百姓，艱苦的日子，嚴(yán)格的管教，使我從小養(yǎng)成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風(fēng)，勤儉節(jié)儉的好習(xí)慣。在生活中，我性格開(kāi)朗、熱情大方，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤儉節(jié)儉、艱苦樸素，嚴(yán)以律己、寬以待人嚴(yán)格的以身作則，誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，時(shí)間觀念強(qiáng)，堅(jiān)持良好的生活習(xí)慣，不攀比不浪費(fèi)。在平時(shí)我主動(dòng)和老師、同學(xué)交流溝通，師生關(guān)系融洽、和睦相處。我也樂(lè)于幫忙同學(xué)，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上、生活上還是思想上，同學(xué)們有了困難都愿意與我交流溝通，爭(zhēng)取我的意見(jiàn)?？傊?，在日常生活中我深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，在師生中留下了良好的口碑。但這些不能成為我追求提高過(guò)程中的終點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)再接再厲，不斷完善自我，向著更高的目標(biāo)沖刺，為學(xué)校增光添彩，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀畢業(yè)生，將在大學(xué)學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能更好的運(yùn)用到未來(lái)的工作中。
轉(zhuǎn)眼大學(xué)時(shí)光立刻就要結(jié)束，回憶我的大學(xué)生活，我收獲了很多很多，在各個(gè)方面都獲得了巨大的提高。它給我不僅僅演繹了一場(chǎng)多彩的“幕”劇，更重要的是讓我在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的考驗(yàn)、挑戰(zhàn)和歷練。感激大學(xué)生活讓我在思想境界、知識(shí)水平、工作本事等方面都邁上了一個(gè)新臺(tái)階。在這即將揮手告別的完美大學(xué)生活的時(shí)候，我將整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心高度的職責(zé)感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
? 初中校園人物事跡材料 ?
感動(dòng)如同春天里的第一縷陽(yáng)光，溫暖寒冷的心房；感動(dòng)如同夏天里的一陣甘霖，潤(rùn)透干涸的心靈；感動(dòng)如同秋天遠(yuǎn)方飄的一片火紅的楓葉，勾起無(wú)限的牽掛；感動(dòng)如同冬天漫天飄飛的雪花，擦亮你的雙眼。她，侯真言，被評(píng)為“感動(dòng)校園人物”，她將與大家分享她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
她無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的`哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在家里，她雖然是女孩，但是為了鍛煉自己的能力，她常常搶著整理房間、拖地板等家務(wù)活，爸媽忙時(shí)，她就主動(dòng)幫他們做飯。
在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她；在路上，看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶，她就主動(dòng)過(guò)去攙扶他們，或幫著拿東西。她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查作業(yè)上交情況、衛(wèi)生打掃等情況，對(duì)老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽(tīng)課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來(lái)認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。
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她不愧于“感動(dòng)校園人物”光榮的稱號(hào)。
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身歷百折而不撓，雖處逆境猶自強(qiáng)
——記六盤水師院“感動(dòng)校園十大人物”候選人童啟煉同學(xué)童啟煉，男，貴州遵義人，中共預(yù)備黨員，貴州師范大學(xué)六盤水學(xué)院中文系20xx級(jí)本科班學(xué)生，在校期間曾任中文系學(xué)生會(huì)副主席、高原風(fēng)文學(xué)社總編，連任班級(jí)團(tuán)支部書記，現(xiàn)為六盤水師院團(tuán)委宣傳部、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人，全面主持團(tuán)委學(xué)生工作。該同學(xué)出身貧苦，命途多舛，身歷百折而不撓，雖處逆境猶自強(qiáng)，其人其事感人至深。
一、命途多舛，毅然撐起破敗家
童啟煉同學(xué)出身貧寒，命途多舛。剛出生，他的母親就患上了精神病，他的幼年和童年苦不堪言，營(yíng)養(yǎng)不良，體弱多病。但生活的艱辛不但沒(méi)有摧垮他的意志，反而越發(fā)激起了他無(wú)窮的斗志，他克服千難萬(wàn)險(xiǎn)，于20xx年夢(mèng)圓大學(xué)。
“天有不預(yù)測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！?，20xx年，他的父親在給人打工時(shí)不慎墜崖身亡！父親的去世使童啟煉的母親舊病復(fù)發(fā)，精神恍惚，臥病在床。面對(duì)這一連串突如其來(lái)的打擊，童啟煉迅速擦干淚水，用稚嫩的肩膀毅然扛起了搖搖欲墜的家庭。他一邊辦理父親的后事，一邊悉心照料母親，貼心安慰母親，在他的精心照顧下，他的媽媽精神一天天變好，生活逐漸能夠自理。之后，他四處奔波，給母親找了一份輕松的工作，安頓好母親的生活，處理好家里的事情，才重返課堂。
回校后，為了不給母親增加任何負(fù)擔(dān)，他便忙里偷閑去打工掙錢，他通過(guò)發(fā)傳單、搞促銷、做生意、上家教、舉廣告牌、做雜志編輯、做臨時(shí)清潔工等等，一角一角的攢錢，一分一分的花錢，每月堅(jiān)持給母親寄去足夠的生活費(fèi)，每年給母親買兩套衣服，他最大的幸福就是看到母親的笑容，他常對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，一切都會(huì)好起來(lái)的，孩兒會(huì)和您一起挺著腰板笑著走下去！我要讓我的媽媽過(guò)一天好日子！”現(xiàn)在，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的好男兒，已經(jīng)成為家中的頂梁柱和母親的精神支柱。
二、志愿服務(wù)，用愛(ài)詮釋社會(huì)責(zé)任
童啟煉敦厚淳樸，富有愛(ài)心，他熱心公益活動(dòng)，樂(lè)于服務(wù)于人。他連續(xù)3年參與大學(xué)生送科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。在服務(wù)中，他不怕苦、不怕累，竭誠(chéng)服務(wù)，甘于奉獻(xiàn)。在服務(wù)中，他不怕苦、不怕累，竭誠(chéng)服務(wù)，甘于奉獻(xiàn)，足跡遍及六盤水市水城縣的雞場(chǎng)鄉(xiāng)、陡箐鄉(xiāng)，盤縣的火鋪鎮(zhèn)等50多個(gè)村組，為貧困山區(qū)的父老鄉(xiāng)親送去了精神文明的圣火。三年來(lái)共編寫“三下鄉(xiāng)”宣傳資料20余萬(wàn)字，有40多篇“三下鄉(xiāng)”專題報(bào)道作品被團(tuán)中央、中國(guó)青年網(wǎng)等多家青年主流媒體轉(zhuǎn)載報(bào)道。由于成績(jī)突出，童啟煉連年被評(píng)為“優(yōu)秀服務(wù)隊(duì)員”。20xx年，他參與研究撰寫的以“三下鄉(xiāng)”為研究對(duì)象的《拓展校園文化精髓，創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)》榮獲貴州省校園文化成果評(píng)選優(yōu)秀獎(jiǎng)。
他時(shí)刻懷揣感恩之心，積極履行一名大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任。他曾幾度作為青年志愿者走進(jìn)六盤水市鐘山區(qū)新興（工讀）學(xué)校的“問(wèn)題少年”，深刻了解他們的內(nèi)心世界，給予他們正確的心理輔導(dǎo)，還對(duì)201名“問(wèn)題少年”進(jìn)行了跟蹤調(diào)查研究，所撰寫的《六盤水市“問(wèn)題少年回訪春暉行”活動(dòng)調(diào)查報(bào)告》得到了六盤水市政法委書記何冀同志的高度贊賞，并親自做出了“把這一研究成果面向全市推廣”的重要批示，產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的社會(huì)影響。
三、全面發(fā)展，逆境成才感人至深
童啟煉同學(xué)成熟穩(wěn)健，積極進(jìn)取，聰明能干，全面發(fā)展，在困境中自強(qiáng)不息，在逆境中奮斗成才。
他努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，扎實(shí)掌握專業(yè)技能,勤學(xué)奮進(jìn)，成績(jī)優(yōu)良,兩度榮獲“國(guó)家級(jí)助學(xué)金”，20xx年榮獲學(xué)習(xí)成績(jī)“二等獎(jiǎng)學(xué)金”。他積極嘗試文學(xué)創(chuàng)作，有多篇文學(xué)作品發(fā)表于省、市等各級(jí)報(bào)刊雜志，20xx年，團(tuán)貴州省委禮聘童啟煉為“貴州省青年網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員”。同年，其創(chuàng)作的《涼都賦》一舉奪得貴州省“慶祝建國(guó)60周年征文大賽”一等獎(jiǎng)。他踴躍參加各種校內(nèi)外活動(dòng)，努力提高自身素質(zhì)，先后獲得學(xué)?！敖?jīng)典詩(shī)文朗誦大賽”團(tuán)體一等獎(jiǎng)、個(gè)人一等獎(jiǎng)；“面試模擬大賽”一等獎(jiǎng)；“求職簡(jiǎn)歷制作大賽”特等獎(jiǎng)等多項(xiàng)殊榮。此外，他還積極嘗試開(kāi)展一些研究工作，共在國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)刊物表于研究論文1篇。
身為學(xué)生干部，他德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)，認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)搞好工作，是老師的好幫手，是同學(xué)們的忠實(shí)服務(wù)員。如他組織策劃拉了一筆2萬(wàn)多元的贊助，成功舉辦了“六盤水市第二屆青少寫作交流會(huì)”，效果良好，影響廣泛等。在校團(tuán)委的相關(guān)工作中，他任勞任怨，盡心盡力，表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)秀，其所分管的宣傳工作連連名列全市目標(biāo)考核第一名，20xx年被六盤水團(tuán)市委授予“杰出宣傳工作獎(jiǎng)”。由于工作突出，童啟煉多次獲得省、市、縣、校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。總之，童啟煉同學(xué)積極進(jìn)取、全面發(fā)展；質(zhì)樸無(wú)華，謙遜好學(xué)；熱心公益，甘于奉獻(xiàn)。他用樂(lè)觀之心點(diǎn)燃青春火焰，他用平凡之舉詮釋男兒責(zé)任，他用樸實(shí)之音彈奏出一曲曲清新感人、溫暖動(dòng)人的青春樂(lè)章！
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張道秋，山東德州恒特重工有限公司技術(shù)副總經(jīng)理。2005年進(jìn)入恒特重工至今，歷任山東德州恒特重工有限公司技術(shù)員、技術(shù)處處長(zhǎng)、技術(shù)部經(jīng)理、技術(shù)副總。擁有發(fā)明專利1項(xiàng)，實(shí)用新型專利14項(xiàng)。先后榮獲“中國(guó)工程機(jī)械技術(shù)服務(wù)專家”并入選人才庫(kù)、山東省技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)學(xué)研合作先進(jìn)個(gè)人、禹城市新長(zhǎng)征突擊手等榮譽(yù)稱號(hào)。
2017年下半年，張道秋參與恒特重工焊接智能化升級(jí)工作，為恒特重工成功引進(jìn)第一批焊接機(jī)器人作業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。帶領(lǐng)的技術(shù)部團(tuán)隊(duì)也憑借過(guò)硬的技術(shù)能力和產(chǎn)品質(zhì)量為恒特重工贏得“山東省級(jí)企業(yè)技術(shù)中心”“山東省工程機(jī)械動(dòng)員中心”“濟(jì)南戰(zhàn)區(qū)級(jí)軍民通用動(dòng)員中心”等榮譽(yù)。
張道秋還主持設(shè)計(jì)研發(fā)了HT65電動(dòng)挖掘機(jī)，憑借低噪音、零排放的優(yōu)點(diǎn)，電動(dòng)挖掘機(jī)在北京等地下地鐵隧道施工中大量應(yīng)用，為國(guó)家節(jié)能減排工作做出了貢獻(xiàn);主持設(shè)計(jì)研發(fā)恒特重工7噸至15噸等五款輪式挖掘機(jī)產(chǎn)品，保證了恒特重工在輪式挖掘機(jī)領(lǐng)域的領(lǐng)先地位，使其以穩(wěn)定可靠的性能、較高的市場(chǎng)占有率，成為國(guó)內(nèi)輪挖銷量第一品牌，為打造中國(guó)輪挖研發(fā)制造基地貢獻(xiàn)了力量，產(chǎn)品先后出口到20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，為國(guó)家“一帶一路”建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。
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“徐書記，在我困難的時(shí)候，黨和政府幫助了我，現(xiàn)在國(guó)家有困難了，我也沒(méi)有錢和物捐，但我得出一份力，每天看你們都這么辛苦，我也想幫你們分擔(dān)一點(diǎn)……”這是濠城鎮(zhèn)馬田村一個(gè)貧困戶說(shuō)的話。
劉素俠是馬田村的貧困戶，家里只有她和兒子兩個(gè)人生活，因?yàn)閮鹤踊忌夏蚨景Y，高昂的醫(yī)藥費(fèi)致使她家成為了貧困戶?？箵粜滦凸跔畈《疽咔闆](méi)幾天，劉素俠就找到馬田村的書記，積極要求加入到志愿者隊(duì)伍里來(lái)。
新冠疫情發(fā)生以來(lái)，劉素俠時(shí)刻關(guān)注著疫情發(fā)展，心里想著幫著村上出把力，但卻不知道該怎么辦?恰在此時(shí)，她看到村干部拿著喇叭到處宣傳，心想：這樣簡(jiǎn)單的活我也能干!于是就迅速找到馬田村的黨支部書記，要求給自己分任務(wù)。她每天早上七點(diǎn)鐘就開(kāi)始用小喇叭宣傳預(yù)防新型冠狀肺炎的知識(shí)宣傳，早中晚在村里宣傳三次，其余時(shí)間就把喇叭放在人容易扎堆的地方宣傳，然后她自己就到馬莊橋頭卡點(diǎn)值勤，任何外村的人都甭想從她那個(gè)卡點(diǎn)進(jìn)來(lái)，用她的話說(shuō)：我不能讓外來(lái)人員把病菌帶我們村來(lái)。
在劉素俠的先進(jìn)事跡鼓舞下，越來(lái)越多地村民主動(dòng)投身到疫情防控工作一線上來(lái)，他們有的加入到疫情防控值守，有的加入到排查登記，有的參與防疫知識(shí)宣傳，有的沒(méi)時(shí)間加入到“戰(zhàn)疫”當(dāng)中的村民，就捐錢捐物，這些志愿者們共同匯聚成打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強(qiáng)大合力!
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，20__ 年 9 月入華東交通大學(xué)并選拔為國(guó)防生，交通工程專業(yè)。入學(xué)以來(lái)，始終堅(jiān)持“人民給我一份情，我獻(xiàn)人民一生愛(ài)”的大愛(ài)情懷，奉獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)人民，自立自強(qiáng)，勵(lì)志成才，成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的國(guó)防生。先后多次獲學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金、校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、新東方勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，被共青團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)評(píng)為全國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星。今天小編就來(lái)分享大學(xué)生自強(qiáng)之星故事,希望讀者喜歡。
一、把自立、自強(qiáng)作為立身之本，努力在克服困難挫折中創(chuàng)造希望
“人人都會(huì)遇到困難和挫折，當(dāng)你用積極樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待，就能看到希望;如果自悲自憐、自怨自艾，未來(lái)就會(huì)變得黯淡無(wú)光”。生活中的總是充滿自信、充滿陽(yáng)光。中學(xué)和大學(xué)學(xué)習(xí)期間，堅(jiān)持自立自強(qiáng)，靠自己的汗水和艱辛克服困難，并以自己積極的行動(dòng)帶動(dòng)影響他人。
梅花香自苦寒來(lái)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。出生在江西修水的一個(gè)小山村，家境貧寒。 20__ 年高考前后父母雙雙遭遇車禍，肇事司機(jī)逃逸，高額的醫(yī)療費(fèi)使這個(gè)貧困的家庭雪上加霜，不僅如此，父母還落下終身殘疾，不能在田間干重活。窮人的孩子早當(dāng)家，面對(duì)家庭的貧寒和遭遇的不幸，沒(méi)有被艱苦的生活壓彎了腰，靠寒假上山砍柴燒炭、暑期打零工賺來(lái)的錢，不但照顧好了父母，還以高考 524 分被華東交通大學(xué)錄取。
20__ 年 9 月，帶著家里僅有的 800 元錢來(lái)到學(xué)校。報(bào)到時(shí)，學(xué)校得知情況，給予助學(xué)貸款和緩交學(xué)雜費(fèi)手續(xù)，讓自立后再補(bǔ)繳。開(kāi)學(xué)不久，'不幸遭遇引起了選培辦的同情，他們立即向上級(jí)請(qǐng)示，經(jīng)過(guò)考核優(yōu)先選拔為國(guó)防生。剛享受貧困生助學(xué)貸款的好政策，又迎來(lái)了軍隊(duì)的特殊關(guān)心，還實(shí)現(xiàn)了從小就懷有的參軍夢(mèng)想。在充滿感激和喜悅之余，總想著怎樣感恩組織。面對(duì)自己的生活壓力，他決不向組織提出，而是堅(jiān)持勤工儉學(xué)，靠賣電話卡、為商家發(fā)宣傳單、為教職工送報(bào)紙、給學(xué)生送水等賺來(lái)的錢維持學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。每學(xué)年專業(yè)班評(píng)定助學(xué)金、國(guó)防生學(xué)院評(píng)定“東線”助學(xué)金，都把名額讓給其他同學(xué)。20__ 年 12 月，專業(yè)班級(jí)和國(guó)防生學(xué)院分別開(kāi)展評(píng)選國(guó)家助學(xué)金、“東線”助學(xué)金活動(dòng)，沒(méi)有申請(qǐng)。學(xué)院和選培辦得知后，找其做工作，堅(jiān)決推辭。并說(shuō)，“我學(xué)會(huì)了賺錢，每月有 300 多元收入，可以基本解決日常開(kāi)支，這個(gè)名額留給其他困難的同學(xué)吧”。在他的影響下，所在專業(yè)班級(jí)形成了互幫互助的良好風(fēng)氣。輔導(dǎo)員陳老師很感慨地說(shuō)，“現(xiàn)在班級(jí)只要有同學(xué)家里發(fā)生了不幸的重大變故，同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)捐款，只要有同學(xué)生病住院，同學(xué)們都會(huì)搶著到醫(yī)院照顧和看望”。
一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園?！白粤⒆詮?qiáng)是我們立身之本，不僅自己需要自立自強(qiáng)，其他貧困生也需要自立自強(qiáng)”。面對(duì)有的貧困生對(duì)待生活的態(tài)度存在困惑，就會(huì)主動(dòng)靠上去，熱情開(kāi)導(dǎo)。專業(yè)班級(jí)小溫，來(lái)自寧廈自治州固原縣農(nóng)村，父母靠種地供養(yǎng)兄妹三人上了大學(xué)，家庭非常困難。小溫存在自卑心理，怕別人看不起，花錢大手大腳，欠了同學(xué)許多債。知道后，主動(dòng)找小溫談心，解決了其心理疙瘩，幫他建立了信心。這件事深深地啟發(fā)著，為幫助像小溫一樣的同學(xué)， 20__ 年 3 月，依托校園網(wǎng)，建立了針對(duì)貧困學(xué)生的“自強(qiáng)源于自立” QQ 群。與同學(xué)鍵對(duì)鍵交流，心貼心地碰撞，講講自己曾經(jīng)的故事，說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在的境況，談?wù)勎磥?lái)的理想，以自己的親身經(jīng)歷引導(dǎo)他們以積極的心態(tài)坦然面對(duì)困難，幫助像“小溫現(xiàn)象”的同學(xué)樹(shù)立信心。由于毫無(wú)保留地把自己“曬”出去，網(wǎng)友們稱“陽(yáng)光”男孩。 20__ 年，被特邀參加江西省第十屆五次政協(xié)會(huì)議，通過(guò)調(diào)研，他提交了“關(guān)注大學(xué)校園貧困生心理問(wèn)題”提案。
“只有懂得尊重勞動(dòng)，才能理解自立自強(qiáng)，更會(huì)珍愛(ài)生活”?？吹酵瑢W(xué)們?cè)诠妶?chǎng)合隨意丟棄垃圾，看到清潔工整天打掃衛(wèi)生忙碌的身影，心里很不是滋味。為引導(dǎo)同學(xué)們尊重勞動(dòng)，關(guān)愛(ài)校園， 20__ 年 4 月 29 日 ，在選培辦支持下，發(fā)起組織國(guó)防生換下清潔工打掃衛(wèi)生，這件事在校園引起強(qiáng)烈反響，學(xué)校把 29 日定為“無(wú)清潔工日”，每月 29 日校園衛(wèi)生打掃由學(xué)生代行。現(xiàn)在這一活動(dòng)已輻射到全校學(xué)生。
二、把感恩組織、服務(wù)人民作為責(zé)任擔(dān)當(dāng)，努力在奉獻(xiàn)愛(ài)心中實(shí)踐自身價(jià)值
常想，作為一名國(guó)防生，感恩組織必須時(shí)刻不忘人民軍隊(duì)的宗旨，用自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)到服務(wù)人民的實(shí)踐中去。三年來(lái)，他堅(jiān)持把奉獻(xiàn)愛(ài)心當(dāng)事業(yè)干，當(dāng)日子過(guò)，在平凡中見(jiàn)真情，在助人中享受快樂(lè)。
熱心助人，創(chuàng)辦“愛(ài)心超市”。 20__ 年 6 月，看到一些同學(xué)畢業(yè)離校時(shí)，把很多衣服、鞋子、被子等生活用品丟棄在宿舍，不少東西還能用，有些衣服是貧困山區(qū)的孩子連過(guò)年都穿不上的。心想，學(xué)校里還有很多貧困生，如果把這些東西收集起來(lái)，整理好，送給他們，無(wú)疑是雪中送炭。為此，向?qū)W校團(tuán)委積極建議，提出創(chuàng)辦一個(gè)“貧困生之家”的想法，學(xué)校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)很快就批準(zhǔn)了他的申請(qǐng)，并將“貧困生之家”命名為“愛(ài)心超市”。
那些天，利用中午和雙休日，頂著烈日，推著三輪車，穿梭于各棟學(xué)生公寓之間，晚上把收集來(lái)的衣服洗干凈、整理好。由于募捐次數(shù)多了，不知情的同學(xué)開(kāi)始用異樣的眼光打量著這個(gè)收集“破爛”的人，有的說(shuō)他是“開(kāi)二手市場(chǎng)”賺外快，有的甚至叫他“破爛王”。面對(duì)著同學(xué)的不理解和猜疑，始終堅(jiān)守著一個(gè)信念：必須把“愛(ài)心超市”辦好，讓它成為貧困生的“愛(ài)心中轉(zhuǎn)站”。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，共收集了鞋子 500 多雙，衣服 4000 多件，被褥 100 多床，把整個(gè)房間堆得滿滿的。經(jīng)過(guò)清洗、清毒全部送給了貧困的同學(xué)。
在影響和帶動(dòng)下，“愛(ài)心超市”從一家發(fā)展到南北校區(qū)各一家，從一人發(fā)展到成員 30 多人，從到學(xué)生宿舍收集物品發(fā)展到廣大師生贈(zèng)送和好心人郵寄到“愛(ài)心超市”，從為貧困生服務(wù)到惠及農(nóng)民工、孤寡老人和老區(qū)人民?！皭?ài)心超市”創(chuàng)辦以來(lái)，已累計(jì)為 3764 名困難群眾贈(zèng)送了 15000多件物品，傳遞著一名國(guó)防生一份份感恩的情懷。 20__ 年底，“愛(ài)心超市”引起江西各大媒體的相繼報(bào)道，共青團(tuán)江西省委和教育廳專門召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)，向全省高校推廣。20__ 年，共青團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)授予“全國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”稱號(hào)。
真心幫人，在他人最困難的時(shí)候送去溫暖。在日記中寫道：幫助人就要抱著真情實(shí)意，做到想他人所想、需他人所需、急他人所急。 20__ 年寒假，我國(guó)南方發(fā)生冰雪災(zāi)害，惡劣的天氣讓南昌火車站滯留了數(shù)萬(wàn)計(jì)的返鄉(xiāng)人員。面對(duì)災(zāi)情，在家休假的立即趕往南昌，到火車站擔(dān)任志愿者，火車站對(duì)志愿者服務(wù)隊(duì)進(jìn)行了解分工，被分到了疾病預(yù)防小組。一連 7 天，他每天早上六點(diǎn)起來(lái)，和其他志愿者一起給滯留旅客發(fā)姜湯。為了減少因滯留帶給人們的不安，總是格外認(rèn)真地對(duì)待每個(gè)服務(wù)對(duì)象，和大人聊天交流，給小孩講童話故事，幫老人送水購(gòu)物，為大家合力戰(zhàn)勝雪災(zāi)加油打氣。在和所有志愿者的共同努力下，滯留人群秩序井然，火車站在漫天風(fēng)雪中洋溢著家一般的溫暖。
20__ 年夏天，華東交通大學(xué)教工何忠義的女兒小禮佳身患白血病，急需 40 萬(wàn)元的骨髓移植費(fèi)用。 40 萬(wàn)元，對(duì)于已為治病折騰得一貧如洗的家簡(jiǎn)直是天文數(shù)字?！?40 萬(wàn)元，換來(lái)一個(gè)生命，我要為小禮佳做點(diǎn)什么”，作為志愿者協(xié)會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)的主動(dòng)擔(dān)起了責(zé)任。他立即在校園網(wǎng)上發(fā)出倡議，并帶頭把自己獲得的 1500 元獎(jiǎng)學(xué)金全部捐了出來(lái)。接著，帶領(lǐng)志愿者，到國(guó)防生中、到食堂、到宿舍、到圖書館，動(dòng)員全校師生捐款。經(jīng)過(guò) 7 天的愛(ài)心行動(dòng)，共募捐到31 萬(wàn)余元。當(dāng)把帶著全校師生體溫的捐款送到醫(yī)院時(shí)，正在化療的小禮佳兩行熱淚從小臉龐流到了枕頭上。
忠心為黨，在國(guó)難當(dāng)頭沖在前擔(dān)起責(zé)任。常想，我的每一步都是組織關(guān)心培養(yǎng)的結(jié)果，為黨分憂是我義不容辭的責(zé)任，是天經(jīng)地義的事。 20__ 年 5 月 12 日，四川省汶川縣發(fā)生了特大地震災(zāi)害，造成大量的人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失。一方有難，八方支援。當(dāng)晚，主動(dòng)向?qū)W校申請(qǐng)要求組織“汶川地震救災(zāi)”募捐活動(dòng)。在倡導(dǎo)和組織下，第二天就成立了一支由 116 志愿者組成的募捐隊(duì)伍。他們把募捐當(dāng)作仗來(lái)打，渴了喝礦泉水，餓了吃盒飯，每天十幾個(gè)小時(shí)工作量。為了募捐到更多的救災(zāi)資金，除了在募捐點(diǎn)值班外，他還和其他志愿者一起到學(xué)校食堂、到宿舍發(fā)動(dòng)師生捐款，到社區(qū)開(kāi)展義賣報(bào)紙、組織義演活動(dòng)。為了表達(dá)對(duì)捐款者的敬意，每次募捐他都會(huì)深深地鞠一次躬，一天要鞠躬數(shù)千次。為此，有人稱他是做善事的“鞠躬王”。為了把募捐活動(dòng)做得更規(guī)范，每晚募捐完后，他都會(huì)把募捐箱帶到學(xué)校老師面前拆封清點(diǎn)。等他在網(wǎng)上公布募捐結(jié)果時(shí)，已經(jīng)是凌晨?jī)扇c(diǎn)。經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的連續(xù)奮戰(zhàn)，為災(zāi)區(qū)募捐了127.3 萬(wàn)元。
當(dāng)把善款寄往災(zāi)區(qū)后，還覺(jué)得自己所做的還不夠。那段時(shí)間，他每回到宿舍，第一件事就是打開(kāi)電腦，查看有關(guān)災(zāi)民的生活狀況。 20__ 年暑假期間，在網(wǎng)上看到一封來(lái)自四川甘孜的支教求援信后，二話沒(méi)說(shuō)就毅然跋涉上千公里，來(lái)到了四川甘孜理塘縣的小學(xué)支教。學(xué)校條件十分艱苦， 100 多名學(xué)生只有兩名老師，簡(jiǎn)陋的一間教室里有兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生?？粗⒆觽冇玫氖嵌痰貌荒茉俣痰你U筆，拿出自己勤工儉學(xué)節(jié)省的錢，為孩子們買了筆、作業(yè)本和文具盒;看到有些孩子的衣服磨服了，他拿起針線一針一針地幫他們縫。為了教給他們更多的知識(shí)，他白天把自己的課程排得滿滿的，晚上則利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪。為了幫助孩子們了解更多的外界信息，背著一個(gè)大包，帶去了許許多多課外書籍。為了幫助當(dāng)?shù)厝烁淖兩鏃l件，利用自己所學(xué)的道路知識(shí)，親自規(guī)劃，并參與施工，和村里人一起拓出一條通往外界的泥土路。
三、把不辱使命、建功軍營(yíng)作為人生追求，努力在勤學(xué)苦練中打牢從軍報(bào)國(guó)的素質(zhì)基礎(chǔ)
認(rèn)為，作為一名未來(lái)的軍隊(duì)干部，學(xué)文化、練武藝、強(qiáng)本領(lǐng)是最起碼的要求。進(jìn)入國(guó)防生隊(duì)伍以來(lái)，他堅(jiān)持把品學(xué)兼優(yōu)當(dāng)目標(biāo)，把履行使命當(dāng)追求，始終有著強(qiáng)烈的使命感和緊迫感，勤學(xué)苦練，奮發(fā)有為，努力成為科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)的尖子、軍事訓(xùn)練的標(biāo)兵、帶兵管理的模范，為將來(lái)履行使命、建功軍營(yíng)打牢扎實(shí)的素質(zhì)基礎(chǔ)。
堅(jiān)持以學(xué)業(yè)為本，不斷深厚科學(xué)文化知識(shí)基礎(chǔ)?！翱萍嫉陌l(fā)展使得未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)更要依靠知識(shí)、依靠智慧取贏，我們要好好珍惜在校時(shí)光?！边@是常說(shuō)的一句話。學(xué)習(xí)中，他堅(jiān)持聽(tīng)好每一堂課，做好每一次課程設(shè)計(jì)，完成好每一次作業(yè)，掌握好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真對(duì)待每一門課程考試。由于是學(xué)生會(huì)、專業(yè)班級(jí)、國(guó)防生模擬營(yíng)連等社團(tuán)組織主要骨干，社會(huì)實(shí)踐工作任務(wù)多，客觀上學(xué)習(xí)時(shí)間比其他同學(xué)要少。為提高學(xué)習(xí)效率，經(jīng)過(guò)分析，總結(jié)出了“課堂認(rèn)真聽(tīng)記、課后常翻筆記、疑難點(diǎn)多請(qǐng)教”的學(xué)習(xí)方法，即課堂上做好筆記，課后筆記本隨身帶，一有空就拿出來(lái)看一看，遇到問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師。四年來(lái)，大學(xué)本科規(guī)定的 92 門課程，門門都在良好以上，每學(xué)年成績(jī)排名都在專業(yè)班級(jí)前列，先后多次獲學(xué)校和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。
堅(jiān)持按照合格軍人的標(biāo)準(zhǔn)，努力打造打硬軍事素質(zhì)?！艾F(xiàn)在多吃苦，將來(lái)少丟臉?！彼哪陙?lái)，堅(jiān)持把練就過(guò)硬的軍事素質(zhì)作為愛(ài)軍精武的重要內(nèi)容。 20__ 年暑期，與 06 級(jí)國(guó)防生一道，到江西省教導(dǎo)大隊(duì)進(jìn)行基本技能集中訓(xùn)練。由于從小行走山路的習(xí)慣，雙腿有輕微的“外羅圈”。在第一次組織隊(duì)列訓(xùn)練時(shí)，教練班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他兩腿的問(wèn)題，要求他改正。當(dāng)天晚上，便找來(lái)兩塊夾板，用背包帶將雙腿死死捆住，經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的痛苦堅(jiān)持，雙腿的“外羅圈”現(xiàn)象消失了。集訓(xùn)結(jié)束時(shí)，以全優(yōu)的成績(jī)通過(guò)了所有集訓(xùn)科目的考核。 20__ 年 8 月，該年級(jí)國(guó)防生集中在南昌陸軍學(xué)院進(jìn)行暑期訓(xùn)練。戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練時(shí)，右腳腳腕扭傷，行走困難。為不影響輕武器射擊訓(xùn)練，堅(jiān)持帶傷訓(xùn)練，且訓(xùn)練刻苦。由于掌握要領(lǐng)，實(shí)彈射擊體驗(yàn)和考核分別打出了 46 環(huán)、 47 環(huán)的好成績(jī)。今年 3月，按照南京“ 3.5+0.5 ”國(guó)防生培養(yǎng)模式要求，隨隊(duì)到步兵 86 師 257 團(tuán)見(jiàn)習(xí)鍛煉。他看到連隊(duì)?wèi)?zhàn)士 5 公里越野都在 20 分鐘左右，感到自己的體能素質(zhì)與部隊(duì)官兵差距甚遠(yuǎn)，就向教練班長(zhǎng)借來(lái)了沙背心和沙袋，負(fù)重參加集訓(xùn)隊(duì)組織的體能訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，在入伍集訓(xùn)5 公里考核中，跑出了 20 分 42 秒的好成績(jī)。幾年來(lái)，先后多次被學(xué)校和部隊(duì)評(píng)為“軍事訓(xùn)練標(biāo)兵”、“暑期軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人”、“當(dāng)兵鍛煉優(yōu)秀學(xué)員”。
堅(jiān)持瞄準(zhǔn)第一任職崗位能力需要，著力錘煉帶兵管理基本功。 06 年 12 月，南京專程安排 5 名優(yōu)秀大學(xué)生干部來(lái)校作典型事跡報(bào)告，時(shí)任某部營(yíng)長(zhǎng)王海濤科學(xué)帶兵的經(jīng)驗(yàn)對(duì)他觸動(dòng)很大。那時(shí)他想，如果將來(lái)自己到部隊(duì)去，能把兵帶好嗎?實(shí)踐中，他堅(jiān)持從基本理論學(xué)起，從模擬連、專業(yè)班骨干干起，一步一個(gè)腳印打牢帶兵管理基本功。一有空，就到軍事閱覽室認(rèn)真研讀《孫子兵法》、《我軍將帥帶兵方略》《基層干部帶兵藝術(shù)》和《士兵心理指南》等軍事書籍，參加學(xué)校心理協(xié)會(huì)舉辦的心理知識(shí)講座，打牢帶兵管理理論基礎(chǔ)。積極競(jìng)選模擬連、專業(yè)班級(jí)和校(院)學(xué)團(tuán)干部骨干，在實(shí)際工作中大膽鍛煉，先后摸索總結(jié)“一幫一、一對(duì)紅”專業(yè)文化學(xué)習(xí)辦法、“以考促訓(xùn)、補(bǔ)差強(qiáng)化”體能訓(xùn)練方法、“集體幫帶、個(gè)別談心”日常教育管理方法等經(jīng)驗(yàn)，得到學(xué)校和選培辦的肯定，并在全校專業(yè)班級(jí)和國(guó)防生中推廣。
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張超，30歲，海軍某艦載航空兵部隊(duì)正營(yíng)職中隊(duì)長(zhǎng)，一級(jí)飛行員。
20xx年4月27日，張超在駕駛艦載戰(zhàn)斗機(jī)進(jìn)行陸基模擬著艦接地時(shí)，突發(fā)電傳故障，危機(jī)關(guān)頭，他果斷處置，盡最大努力保住戰(zhàn)機(jī)，推桿無(wú)效、被迫跳傘，墜地受重傷，經(jīng)搶救無(wú)效壯烈犧牲。
張超是“?？招l(wèi)士”王偉生前所在部隊(duì)優(yōu)秀的三代機(jī)飛行員，全團(tuán)6名“尖刀”隊(duì)員中最年輕的一員，曾數(shù)十次帶彈緊急起飛驅(qū)離外軍飛機(jī)。
事故發(fā)生后，張超在送往醫(yī)院的過(guò)程中，團(tuán)長(zhǎng)張葉一直陪在他身邊，清楚記得張超說(shuō)的最后一句話：“團(tuán)長(zhǎng)，我還能不能飛”。
張超走了，留下剛剛滿兩歲的女兒和妻子，帶著深深的遺憾走了，再有半個(gè)月就要著艦飛行了，這一直是他最大的心愿。
面對(duì)張超，《感動(dòng)中國(guó)》推選委員時(shí)文潮說(shuō)，我們必須牢記每一位軍人的犧牲，都是在為國(guó)家換來(lái)更多的安寧和幸福。
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有一種努力叫做堅(jiān)持不懈，有一種態(tài)度叫做泰然自若，有一種人堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想，永不言棄。
我出生于一個(gè)普通家庭，從小受到父母良好的教育和引導(dǎo)，有著不一般的韌勁和拼勁，對(duì)事積極認(rèn)真，腳踏實(shí)地。我一直是一個(gè)簡(jiǎn)單、干練、認(rèn)真、踏實(shí)的女生。
三歲時(shí)，在同齡的玩伴都在享受金色的童年的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)習(xí)書法，一個(gè)三歲的小孩，結(jié)識(shí)了書法大家——王羲之。為了鍛煉腕力，我開(kāi)始學(xué)習(xí)乒乓球，從此與乒乓球結(jié)下不解之緣。大一時(shí)獲廊坊師范學(xué)院書畫大賽三等獎(jiǎng)。
大一時(shí)，我擔(dān)任班中的文體委員。我積極舉辦各種文體活動(dòng)來(lái)豐富大家的課余生活，讓大家在大學(xué)得到更多展示自我的機(jī)會(huì)。我的努力、成長(zhǎng)，得到了老師們同學(xué)們的肯定。我認(rèn)為能力不是問(wèn)題，真正重要的是做事的態(tài)度。
在去年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我?guī)е?duì)友，穿城鎮(zhèn)的大街小巷，不畏酷暑，在40多度的高溫下堅(jiān)持向市民發(fā)傳單，得到當(dāng)?shù)卣褪忻竦暮迷u(píng)。也因此獲得“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”，我撰寫的調(diào)查報(bào)告獲得“學(xué)院優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告”，我所帶領(lǐng)的學(xué)院科學(xué)發(fā)展觀服務(wù)團(tuán)也獲得“先進(jìn)團(tuán)隊(duì)”。
學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)以律己。初進(jìn)大學(xué)，當(dāng)別人還沉浸在適應(yīng)的懵懂階段，我已做好了精細(xì)的人生規(guī)劃，為自己的理想而艱苦奮斗。每天早上，天還不曾泛白，我已在教室里朗讀英語(yǔ)了，并帶領(lǐng)舍友堅(jiān)持晨讀。自習(xí)室、圖書館是我最常在的地方，暢游知識(shí)的海洋，感悟人生的真諦。走在校園的小路上，我自信的眼里流露的都是對(duì)知識(shí)永不止息的渴求。在日常學(xué)習(xí)中，我努力幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的各種問(wèn)題。
都說(shuō)魚和熊掌往往不能兼得，我卻努力在常人不能兼得的學(xué)習(xí)和工作中二者兼得，付出了成倍的付出汗水與努力。
我在大一獲得了廊坊師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)干”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告”榮譽(yù)稱號(hào)。每次考試，我的成績(jī)總在班上前幾名，在年度綜合測(cè)評(píng)中排名第一。在大一的時(shí)候，我以612分的分?jǐn)?shù)通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試，并以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。如今的我，正在積極為20xx年的考研而努力籌備著。
已經(jīng)大二的她，依舊活躍在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)以及各種比賽的場(chǎng)合中，我從沒(méi)有停下她鍛煉自己、向上攀登的腳。堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，是我如今依舊堅(jiān)持著前進(jìn)步伐的原動(dòng)力?！靶械剿F處，坐看云起時(shí)”是我如今堅(jiān)持的人生態(tài)度，以泰然自若的心態(tài)面對(duì)人生一切
未知的困難和挑戰(zhàn)。
我的人生，從這里起航，夢(mèng)想正在飛翔。
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新疆戍邊50年魏德友功勛科學(xué)家孫家棟工農(nóng)紅軍王定國(guó)大學(xué)生村官秦玥飛火海救人英雄王鋒壯烈犧牲的殲15飛行員張超量子通訊科研帶頭人潘建偉紅絲帶學(xué)校創(chuàng)辦人郭小平兒童孤獨(dú)癥機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦人田惠萍昆明愛(ài)心食堂創(chuàng)辦人王蘭蘭新疆焦裕祿阿布列林四川愛(ài)心醫(yī)生梁益建大國(guó)工匠李萬(wàn)君
扎根鄉(xiāng)村36年的最美教師支月英
航海家郭川
抗癌女護(hù)士王威尋親大姐呂順?lè)?/p>
維和士兵申亮亮
神舟十一號(hào)航天員景海鵬、陳冬
寧波守塔人一家五代守塔百年
申亮亮，29歲，生前系中國(guó)駐馬里共和國(guó)維和工兵分隊(duì)?wèi)?zhàn)士。
20xx年6月1日，中國(guó)駐馬里共和國(guó)維和部隊(duì)遭遇恐怖襲擊。一輛載有500多公斤炸藥的汽車，駛?cè)肷炅亮了诰S和部隊(duì)的營(yíng)區(qū)。當(dāng)時(shí)，正負(fù)責(zé)營(yíng)區(qū)2號(hào)崗哨警戒執(zhí)勤任務(wù)的申亮亮立即發(fā)出預(yù)警信號(hào)，引導(dǎo)后方部隊(duì)隱蔽。在汽車側(cè)翻時(shí)，他本可以選擇撤離現(xiàn)場(chǎng)，但他用生命中的最后37秒，換回了部隊(duì)其他人員的平安。因?yàn)樗募皶r(shí)處置，500多公斤的炸藥襲擊，只一人犧牲。
這一人的犧牲把一位農(nóng)村母親的世界炸得粉碎。申亮亮的母親楊秋花悲傷得無(wú)法站立，坐著輪椅到機(jī)場(chǎng)迎接兒子的遺體回國(guó)。追悼會(huì)上，哭成淚人的楊秋花在多人攙扶下走到兒子的靈柩前，擺上一支白花，用河南鄉(xiāng)音大聲而顫抖地說(shuō)：“我的兒子，你為國(guó)爭(zhēng)光了，我謝謝你！”
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