排名優(yōu)化方案(匯集19篇)

排名優(yōu)化方案(匯集19篇)。

排名優(yōu)化方案 【一】

一、百度seo關(guān)鍵詞選擇技巧

百度seo優(yōu)化，關(guān)鍵詞選擇非常重要的，萬丈高樓的地基，如果關(guān)鍵詞選擇不當(dāng)，一切的后期工作都是徒勞的，所以尤其要注意關(guān)鍵詞的選擇策略，然后就是在標(biāo)題中、描述中、權(quán)重標(biāo)簽等的布局了，當(dāng)然是當(dāng)?shù)目刂祈撁骊P(guān)鍵詞密度也是非常必要的，基本上百度seo優(yōu)化，做好了關(guān)鍵詞的選擇和布局，你就成功了一半了。

二、百度seo站內(nèi)優(yōu)化策略

顧名思義，就是網(wǎng)站內(nèi)部的優(yōu)化，主要包括有關(guān)鍵詞優(yōu)化、導(dǎo)航欄優(yōu)化、面包屑優(yōu)化、URL優(yōu)化、圖片ALT屬性優(yōu)化等的，當(dāng)然內(nèi)部的錨文本鏈接尤其的重要的，對(duì)于增加頁面與頁面之間的相關(guān)性和提供更好的用戶體驗(yàn)非常的有幫助的;然后就是文章中權(quán)重標(biāo)簽的使用了，建議可以的話，每個(gè)頁面最好出現(xiàn)H1一次、H2視情況就可以了，其他的影響不大。

最主要的就是內(nèi)容了，只強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，一定要是高質(zhì)量高價(jià)值的原創(chuàng)內(nèi)容，然后保持一定的更新頻率。

排名優(yōu)化方案 【二】

充分發(fā)揮拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用，為認(rèn)真貫徹總局《關(guān)于開展消費(fèi)教育和消費(fèi)指導(dǎo)工作有關(guān)問題的通知》工商消字〔20xx〕86號(hào)）精神。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，根據(jù)全市工商行政管理工作會(huì)議的部署和市局黨組的有關(guān)要求，制定本方案。

一、重要意義

市委、市政府高度重視，為應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的嚴(yán)重沖擊。把擴(kuò)大消費(fèi)需求作為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的長(zhǎng)期戰(zhàn)略方針和基本立足點(diǎn)，采取了一系列“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”和擴(kuò)大內(nèi)需尤其是消費(fèi)需求拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的政策措施，取得了明顯的成效。要確保擴(kuò)大消費(fèi)需求政策措施的落實(shí)，必須深入開展消費(fèi)教育和引導(dǎo)工作，積極培育消費(fèi)熱點(diǎn)，拓展居民消費(fèi)領(lǐng)域，優(yōu)化消費(fèi)環(huán)境，改善消費(fèi)預(yù)期，加快形成主要依靠?jī)?nèi)需、特別是消費(fèi)需求拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新格局。

二、指導(dǎo)思想

充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下開展消費(fèi)教育和消費(fèi)引導(dǎo)工作對(duì)于擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的重要意義，緊密結(jié)合當(dāng)前我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和消費(fèi)領(lǐng)域的實(shí)際情況。進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任感和自覺性，立足本職，服務(wù)大局，按照努力做到四個(gè)統(tǒng)一”要求，正確處理好依法保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益與加強(qiáng)消費(fèi)教育引導(dǎo)的關(guān)系，強(qiáng)化市場(chǎng)監(jiān)督管理的同時(shí)，重視發(fā)揮消委會(huì)密切聯(lián)系廣大消費(fèi)者的優(yōu)勢(shì)，全社會(huì)廣泛開展消費(fèi)教育和消費(fèi)引導(dǎo)工作，以促進(jìn)更新消費(fèi)理念，倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明消費(fèi)，著力提高消費(fèi)信心，提高消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展發(fā)揮積極的作用。

三、工作目標(biāo)

普及消費(fèi)知識(shí)，通過對(duì)廣大消費(fèi)者開展消費(fèi)宣傳教育和引導(dǎo)。提高消費(fèi)者的依法維權(quán)意識(shí)和能力， 積極促進(jìn)和諧消費(fèi)；通過對(duì)生產(chǎn)者和銷售者開展消費(fèi)宣傳教育和引導(dǎo)，提高其誠信守法意識(shí)和自律能力，以其合格的商品和規(guī)范的服務(wù)對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)；通過對(duì)行業(yè)協(xié)會(huì)開展消費(fèi)宣傳教育和引導(dǎo)，更好地發(fā)揮行業(yè)監(jiān)督和行業(yè)自律作用，有效地規(guī)范行業(yè)行為，更好地服務(wù)消費(fèi)者。

四、組織機(jī)構(gòu)

陳文渝副局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，市局成立消費(fèi)教育和消費(fèi)指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。市場(chǎng)消保處和市局有關(guān)處室、直屬單位負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市場(chǎng)消保處，負(fù)責(zé)日常工作，市場(chǎng)消保處處長(zhǎng)高岷舟任辦公室主任。

五、工作措施

向消費(fèi)者通報(bào)本季度工商部門消費(fèi)維權(quán)工作情況；每月在本地主要公眾聚集場(chǎng)所舉辦1次宣傳教育圖片展，一）積極推進(jìn)“陽光行政”活動(dòng)。各局要制定本局的消費(fèi)教育和消費(fèi)指導(dǎo)宣傳提綱；每季度組織1次消費(fèi)維權(quán)報(bào)告會(huì)。向消費(fèi)者提供消費(fèi)維權(quán)咨詢服務(wù)；將每個(gè)月的第1個(gè)工作日作為固定的工商所開放日，深入開展以“走進(jìn)基層工商，體驗(yàn)執(zhí)法維權(quán)”為主題的工商所開放日活動(dòng)。

通過媒體廣泛征集消費(fèi)者到企業(yè)參觀生產(chǎn)流程，二）深入開展“開心體驗(yàn)?快樂消費(fèi)”活動(dòng)。市消委秘書處要繼續(xù)組織消費(fèi)者和經(jīng)營(yíng)者開展消費(fèi)體驗(yàn)活動(dòng)。解企業(yè)質(zhì)量和服務(wù)管理情況，召開消費(fèi)者與企業(yè)座談會(huì)。充分利用現(xiàn)有“消費(fèi)者教育基地”與部分企業(yè)聯(lián)合開設(shè)消費(fèi)課堂和消費(fèi)維權(quán)論壇，邀請(qǐng)專家介紹消費(fèi)知識(shí)等。組織區(qū)縣消委會(huì)圍繞消費(fèi)教育引導(dǎo)的主要內(nèi)容，制訂發(fā)布《科學(xué)消費(fèi)指引》編寫《消費(fèi)教育提綱》印制發(fā)放消費(fèi)教育宣傳培訓(xùn)材料。

制定本局的消費(fèi)維權(quán)警示信息發(fā)布工作制度 ，三）及時(shí)發(fā)布消費(fèi)維權(quán)警示。各局要按照《市工商行政管理局市消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)委員會(huì)消費(fèi)維權(quán)警示信息發(fā)布工作規(guī)范》渝工商辦發(fā)〔20xx〕45號(hào)）要求。做好消費(fèi)維權(quán)警示信息發(fā)布工作，每月發(fā)布1期本地消費(fèi)維權(quán)警示，并鼓勵(lì)、引導(dǎo)經(jīng)營(yíng)者在經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所如實(shí)轉(zhuǎn)載工商行政管理機(jī)關(guān)發(fā)布的消費(fèi)維權(quán)警示信息，正確引導(dǎo)消費(fèi)。

制定本局的宣傳報(bào)道和教育引導(dǎo)計(jì)劃，四）采用多種形式開展工作。各局要圍繞消費(fèi)教育引導(dǎo)活動(dòng)的主題。本地電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、報(bào)刊和本局網(wǎng)站發(fā)布消費(fèi)教育和消費(fèi)指導(dǎo)信息。市局工商學(xué)會(huì)要在工商》開設(shè)消費(fèi)教育專題欄目，不斷豐富消費(fèi)教育專欄內(nèi)容，區(qū)縣局要積極投稿，共同提高消費(fèi)教育引導(dǎo)工作的針對(duì)性和有效性。市局要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，紅盾網(wǎng)上設(shè)置消費(fèi)維權(quán)成就展，組織開展網(wǎng)上消費(fèi)知識(shí)競(jìng)賽、網(wǎng)上征文活動(dòng)，主動(dòng)設(shè)置議題，吸引網(wǎng)民參與，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，使紅盾網(wǎng)成為市民了解消費(fèi)知識(shí)、提高維權(quán)意識(shí)和提振消費(fèi)信心、擴(kuò)大消費(fèi)需求的重要平臺(tái)，為促進(jìn)消費(fèi)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)發(fā)揮積極的作用。

使12315網(wǎng)絡(luò)和“一會(huì)兩站”成為開展消費(fèi)教育引導(dǎo)的前沿陣地， 五）動(dòng)員社會(huì)各界力量積極參與消費(fèi)教育和引導(dǎo)工作。市局信息中心要建立和完善消費(fèi)者咨詢知識(shí)數(shù)據(jù)庫。為市民提供便捷高效的消費(fèi)咨詢和教育、引導(dǎo)服務(wù)。各局要繼續(xù)大力推進(jìn)12315行政執(zhí)法體系“四個(gè)平臺(tái)”建設(shè)，充分發(fā)揮其貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近基層的重要作用，認(rèn)真受理和解答消費(fèi)者咨詢、申訴和舉報(bào)，并同平安、健康等工作有機(jī)結(jié)合起來，切實(shí)加大消費(fèi)教育和引導(dǎo)工作力度，努力營(yíng)造良好的消費(fèi)環(huán)境。

排名優(yōu)化方案 【三】

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，越來越多的企業(yè)開始意識(shí)到網(wǎng)站排名對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要性。因此，網(wǎng)站排名優(yōu)化方案成為了現(xiàn)代企業(yè)網(wǎng)站的必修課。本文將介紹一些行之有效的網(wǎng)站排名優(yōu)化方案。

【1】關(guān)鍵詞優(yōu)化

關(guān)鍵詞優(yōu)化是現(xiàn)代網(wǎng)站排名優(yōu)化的重要手段之一。企業(yè)需要挖掘其所在行業(yè)的熱門關(guān)鍵詞，并在網(wǎng)站中加入這些關(guān)鍵詞，改善網(wǎng)站的關(guān)鍵詞密度。但是，在進(jìn)行關(guān)鍵詞優(yōu)化時(shí)，企業(yè)需要謹(jǐn)慎對(duì)待，避免過度堆砌關(guān)鍵詞導(dǎo)致網(wǎng)站排名下降。優(yōu)化關(guān)鍵詞的正確姿勢(shì)是在網(wǎng)站中恰當(dāng)?shù)卮钆潢P(guān)鍵詞，盡可能讓關(guān)鍵詞融入到網(wǎng)站內(nèi)容中，讓搜索引擎能夠更好地理解網(wǎng)站主題。

【2】?jī)?nèi)容優(yōu)化

內(nèi)容優(yōu)化是網(wǎng)站排名優(yōu)化的重中之重。優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容可以吸引用戶的目光，讓用戶時(shí)常瀏覽網(wǎng)站，增加網(wǎng)站的粘性。在進(jìn)行內(nèi)容優(yōu)化時(shí)，企業(yè)需要注意以下幾點(diǎn)：

（1）內(nèi)容的原創(chuàng)性。企業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)作出具有原創(chuàng)性的內(nèi)容，防止因?yàn)槌u行為而被搜索引擎降權(quán)懲罰。

（2）內(nèi)容的價(jià)值。企業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)作出有價(jià)值的內(nèi)容，合理分述業(yè)務(wù)知識(shí)和行業(yè)新聞等內(nèi)容。

（3）內(nèi)容的多樣性。企業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)建多樣的內(nèi)容形式，例如文章、視頻和圖片等，來滿足不同用戶的閱讀需求。

【3】頁面優(yōu)化

現(xiàn)代網(wǎng)站排名優(yōu)化要考慮到用戶體驗(yàn)和頁面優(yōu)化的方面。為了提升用戶體驗(yàn)，企業(yè)需要把握適當(dāng)?shù)捻撁嬖O(shè)計(jì)，降低網(wǎng)站的加載速度，提高網(wǎng)頁的可讀性，減少網(wǎng)站的廣告干擾等等。

對(duì)于頁面優(yōu)化，企業(yè)需要進(jìn)行以下操作：

（1）優(yōu)化網(wǎng)站結(jié)構(gòu)和布局。企業(yè)需要科學(xué)地設(shè)計(jì)網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)和布局，便于用戶快速識(shí)別和瀏覽資訊。

（2）提升網(wǎng)站的響應(yīng)速度。企業(yè)需要從服務(wù)器、網(wǎng)站圖片、視頻和其他媒體文件等方面完善措施，加快網(wǎng)站的響應(yīng)速度，讓用戶在短時(shí)間內(nèi)獲得信息。

【4】鏈接建設(shè)

鏈接建設(shè)是網(wǎng)站排名優(yōu)化中難度較大但是又十分重要的一個(gè)方面。企業(yè)需要加強(qiáng)內(nèi)部鏈接的互動(dòng)，同時(shí)積極地拓展外部鏈接。

對(duì)于外鏈建設(shè)，企業(yè)需要注意以下幾點(diǎn)：

（1）選擇權(quán)威的網(wǎng)站進(jìn)行鏈接。相關(guān)性高和權(quán)威性強(qiáng)的網(wǎng)站鏈接會(huì)更有利于提高網(wǎng)站排名。

（2）拒絕虛假鏈接。企業(yè)需要避免使用低質(zhì)量的外部鏈接，防止被搜索引擎視為黑帽SEO而被降權(quán)。

綜上所述，網(wǎng)站排名優(yōu)化是企業(yè)網(wǎng)站發(fā)展的重要一環(huán)。企業(yè)需要從多方面和多方面展開工作，齊頭并進(jìn)，才能取得更好的網(wǎng)站排名，提高企業(yè)形象和品牌價(jià)值。

排名優(yōu)化方案 【四】

為進(jìn)一步優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，強(qiáng)化為民服務(wù)意識(shí)、提高辦事效率，促進(jìn)xxxxx持續(xù)快速發(fā)展，根據(jù)《xx優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境暫行辦法》（上文[20xx]73號(hào)）的通知，結(jié)合本單位工作實(shí)際，特制定本工作制度。

第一條實(shí)行政務(wù)公開和服務(wù)承諾制度。對(duì)下列內(nèi)容必須予以公示：

（一）本單位行政審批服務(wù)所涉及的辦事內(nèi)容、辦事依據(jù)、辦事條件、辦事程序、辦事時(shí)限和辦事結(jié)果，以及承辦部室、承辦人員、負(fù)責(zé)人姓名；

（二）本單位辦事紀(jì)律、服務(wù)承諾，以及違諾的投訴、處理辦法；

（三）除涉密外其他應(yīng)向管理服務(wù)對(duì)象（企業(yè)）公示的內(nèi)容。

在辦公地點(diǎn)醒目處設(shè)立政務(wù)公開欄，標(biāo)明部室設(shè)置，印制相關(guān)材料，管理服務(wù)對(duì)象（企業(yè)）索要相關(guān)材料時(shí)，應(yīng)無償提供。對(duì)涉及與群眾利益密切相關(guān)的重要事項(xiàng)的決策，應(yīng)當(dāng)集體討論，廣泛征求意見。

第二條實(shí)行掛牌和持證上崗制度。本單位工作人員辦公桌上要統(tǒng)一放置設(shè)有本人照片、姓名、部門名稱及職務(wù)的標(biāo)示牌，在單位工作時(shí)間應(yīng)佩帶有本人照片、姓名、部門名稱及職務(wù)的胸牌。

第三條建立崗位目標(biāo)責(zé)任制。嚴(yán)格定員、定崗、定職責(zé)，根據(jù)本單位各部室職責(zé)權(quán)限和工作實(shí)際，將職責(zé)逐級(jí)分解到各個(gè)部室和崗位，科學(xué)合理制定本單位工作人員的崗位工作目標(biāo)和管理辦法，保證分工科學(xué)、合理，職責(zé)到位，高效運(yùn)作。

第四條實(shí)行一次性告知制度。本單位工作人員對(duì)管理服務(wù)對(duì)象（企業(yè)）的首次辦事請(qǐng)求，如果不符合規(guī)定要求，無法辦理的，應(yīng)一次性告知其原因和依據(jù)；對(duì)符合規(guī)定但手續(xù)不齊全的，應(yīng)一次性告知所缺的全部手續(xù)、書面材料、辦事程序和辦事依據(jù)等事項(xiàng)，并告知下一次辦理的時(shí)間；逾期不告知的，自收到材料之日起即為受理。管理服務(wù)對(duì)象（企業(yè)）可以查詢與自身利益相關(guān)的辦理進(jìn)度和結(jié)果，承辦人應(yīng)如實(shí)告知，涉及保密內(nèi)容的除外。

第五條實(shí)行限時(shí)辦結(jié)制度。本單位工作人員對(duì)管理服務(wù)對(duì)象（企業(yè)）的辦事請(qǐng)求，如果符合規(guī)定、手續(xù)齊全的應(yīng)立即辦理；凡法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件有明確辦理時(shí)限的，必須在時(shí)限內(nèi)辦結(jié)；法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件沒有規(guī)定辦理時(shí)限的，應(yīng)結(jié)合實(shí)際，本著簡(jiǎn)捷快辦的原則，確定時(shí)限，并向社會(huì)作出公開承諾，嚴(yán)格執(zhí)行。

第六條實(shí)行首問負(fù)責(zé)制。

（一）管理服務(wù)對(duì)象（企業(yè)）到本單位咨詢辦事時(shí)，第一個(gè)受詢問的工作人員即為首問責(zé)任人。凡請(qǐng)求和詢問的事項(xiàng)屬于本部室職責(zé)范圍內(nèi)的，首問責(zé)任人應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照一次性告知和限時(shí)辦結(jié)等制度予以辦理；凡請(qǐng)求和詢問的事項(xiàng)不屬于本部室職責(zé)范圍，但屬于本單位職責(zé)范圍的首問責(zé)任人應(yīng)負(fù)責(zé)引導(dǎo)或幫助聯(lián)系；凡請(qǐng)求和詢問的事項(xiàng)不屬于本單位職責(zé)范圍的，首問責(zé)任人也要熱情接待，告知應(yīng)找哪個(gè)部門，給予必要的幫助。

（二）有關(guān)人員來電話反映情況或舉報(bào)的，接聽電話的本單位工作人員為首問責(zé)任人，首問責(zé)任人應(yīng)將來電的內(nèi)容、來電人姓名及其聯(lián)系電話等登記在冊(cè)，并及時(shí)辦理；來電咨詢的，屬于首問責(zé)任人業(yè)務(wù)范圍的應(yīng)認(rèn)真、負(fù)責(zé)地回答，屬于其他工作人員范圍的，應(yīng)將有關(guān)的電話號(hào)碼告知來電人。機(jī)關(guān)工作人員接答電話都應(yīng)禮貌、熱情，并盡可能地回答問題。

第七條實(shí)行否定報(bào)備制度。本單位工作人員根據(jù)有關(guān)規(guī)定，對(duì)管理服務(wù)對(duì)象（企業(yè)）的辦事請(qǐng)求決定不予辦理的，應(yīng)將否定的情況及理由書面報(bào)本單位主管領(lǐng)導(dǎo)備案，并在規(guī)定時(shí)限內(nèi)向管理服務(wù)對(duì)象（企業(yè)）說明理由。

第八條實(shí)行ab角工作制度。本單位個(gè)部室應(yīng)確定a、b兩名經(jīng)辦人員，當(dāng)a角不在時(shí)，由b角負(fù)責(zé)辦理有關(guān)事項(xiàng)。杜絕空崗現(xiàn)象。

排名優(yōu)化方案 【五】

一、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)活動(dòng)的整體安排

1.8:00---9:00，會(huì)議報(bào)到，參觀成果展示；

2.9:00---9:40，聽第一節(jié)公開課，（三個(gè)科目分三堂進(jìn)行）；

3.9:50--10:10，學(xué)生大課間活動(dòng)；

4.10:20-11:00，聽第二節(jié)公開課（三個(gè)科目分三堂進(jìn)行）；

5.11:10-12:10 ，分語文組、數(shù)學(xué)組、思品英語組、科學(xué)美術(shù)組進(jìn)行集中說課、評(píng)課；

6.12：30－1：30，在會(huì)議室休息，看專題片；

7、1：30－4：30，研討發(fā)言活動(dòng)。

二、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)活動(dòng)的分項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備要求

1.成果展示要求：

(1)“優(yōu)化課堂，提高課效”專題活動(dòng)部分資料：

a.學(xué)習(xí)培訓(xùn)類；

b.制度方案類；

c.學(xué)科研討類；

d.檢查督辦類；

e.意見反饋類；

f.初步成果類。

要按照檔案目錄的要求進(jìn)行收集、整理、裝訂到位。

(2)學(xué)校常規(guī)管理類：

a.教師備課；

b.學(xué)生作業(yè)；

c.培優(yōu)輔差記載；

d.教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)；

e.教學(xué)反思。

要體現(xiàn)較高的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量要求。

(3)專題匯報(bào)

A.20---25分鐘；b.突出本項(xiàng)活動(dòng)主題；c.光盤形式。

2.講課活動(dòng)準(zhǔn)備：

(1)堅(jiān)持全面開課原則：語文2節(jié)、數(shù)2節(jié)、英、科、思、美各1節(jié)；

(2)堅(jiān)持講課教師搭配原則：老、中、青年教師結(jié)合；

(3)堅(jiān)持各學(xué)段兼顧的原則：高、中、低學(xué)段兼顧；

(4)要高標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)備這8堂課，一律不得講熟課，依據(jù)進(jìn)度確定講課內(nèi)容，杜絕作秀表演，力求真實(shí)的原生態(tài)課堂展示。

3、聽課準(zhǔn)備：

所有與會(huì)人員分8個(gè)小組聽課，由教研室指定各小組的聽課評(píng)課組長(zhǎng)，定各小學(xué)的'評(píng)課人員，定教研室的點(diǎn)評(píng)教研員，聽課評(píng)課人員要一致。

4.說課、評(píng)課準(zhǔn)備：

（1）講課教師講完課后要按照說課程序要求先說課，說課時(shí)間一般控制在5分鐘左右，要求講課教師不斷能夠講好課，還要能夠按照說課要求說自己的課；

（2）每個(gè)科目的課都要指定中心評(píng)課發(fā)言人進(jìn)行評(píng)課，每位評(píng)課發(fā)言時(shí)間一般要在5分鐘以上，要有水平，要有特色，要有創(chuàng)新，要有亮點(diǎn)，不落入俗套和一般化。

（3）評(píng)課要求：

a.評(píng)所講課程哪些地方和做法有利于優(yōu)化課堂提高課效；

b. 評(píng)所講課程哪些地方和做法不利于優(yōu)化課堂提高課效；

c. 評(píng)所講課程還需要采取哪些方法進(jìn)一步優(yōu)化課堂提高課效；如何更加注重實(shí)際科實(shí)效。

d.不能掉以輕心，評(píng)課發(fā)言檔次不高，不能就事論事，不涉及深層次內(nèi)容要求，沒有理論高度；

e.評(píng)課要圍繞“優(yōu)化課堂，提高課效”這一中心主題；

f.評(píng)課要緊密聯(lián)系新課程標(biāo)準(zhǔn)、課改理論要求、學(xué)科特點(diǎn)、具體教學(xué)內(nèi)容、具體學(xué)情等五個(gè)方面來進(jìn)行；

g.評(píng)課一定要按照評(píng)課程序與要求來，最好聽課后迅速整理成書面發(fā)言稿。

5.典型發(fā)言與活動(dòng)研討準(zhǔn)備（1：30---4：00）

(1)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞（10分鐘）；

(2)z鎮(zhèn)中心學(xué)校發(fā)言（站在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理角度進(jìn)行的發(fā)言，15分鐘）；

(3)z鎮(zhèn)中心學(xué)校發(fā)言（站在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理角度進(jìn)行的發(fā)言，15分鐘）；

(4)z中心小學(xué)發(fā)言（站在學(xué)校管理角度進(jìn)行的發(fā)言，15分鐘）；

(5)z中心小學(xué)發(fā)言（站在某學(xué)科的角度進(jìn)行的發(fā)言，15分鐘）；

(6)z中心小學(xué)發(fā)言（站在某學(xué)科的角度進(jìn)行的發(fā)言，15分鐘）；

(7)教研室、普教股作專業(yè)指導(dǎo)（15分鐘）；

(8) 局領(lǐng)導(dǎo)講話（20分鐘）；

6.會(huì)議材料準(zhǔn)備

(1)制作會(huì)議指南：用A3彩紙制作100份

a.第一面內(nèi)容：

z縣小學(xué)優(yōu)化課堂提高課效現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，會(huì)議指南（豎）；

主辦單位：z縣教育局；承辦單位：z中心小學(xué)；

時(shí)間：20xx年3月24日。

b.第二面內(nèi)容：歡迎辭；

c.第三面內(nèi)容：活動(dòng)安排

d.第四面內(nèi)容：坳駝駱鎮(zhèn)中心小學(xué)簡(jiǎn)介

(2)準(zhǔn)備好會(huì)議簽到冊(cè)

(3)會(huì)議材料內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)講話、交流材料、講課教案；

A4紙統(tǒng)一裝訂，需準(zhǔn)備100本，發(fā)放范圍是縣局領(lǐng)導(dǎo)（10本）；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校長(zhǎng)、教管主任（24本）；完小校長(zhǎng)（62本）、縣直小學(xué)校長(zhǎng)、分管主任（4本）。

7.氛圍營(yíng)造準(zhǔn)備

（1）制作會(huì)標(biāo)、橫幅2條、垂幅4條、歡迎標(biāo)語；

（2）制作文化宣傳欄或是展板。

(3)校園環(huán)境衛(wèi)生整理：街道口到校門的衛(wèi)生、操場(chǎng)衛(wèi)生、各室（廚房教室宿舍辦公室走廊）衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生。

（4）學(xué)生言行舉止等行為規(guī)范的教育。

8.大課間的第三套體操的展示：

要注意隊(duì)形整齊、服裝以及做操的質(zhì)量，注意做操的組織與散操環(huán)節(jié)，建議一、二年級(jí)學(xué)生太小可以不參加。

9.后勤生活服務(wù)方面：

（1）會(huì)議報(bào)到時(shí)的接待簽到、發(fā)資料、倒茶水、發(fā)香煙（一律不準(zhǔn)不發(fā)整包香煙）等要安排有專人負(fù)責(zé)；

（2）后勤生活要請(qǐng)技術(shù)高的廚師主廚，幫手要安排足夠；

（3）傳菜人員、發(fā)酒人員要落實(shí)到人；

（4）會(huì)場(chǎng)和休息時(shí)的茶水服務(wù)人員要安排到人。

鎮(zhèn)中心學(xué)校

排名優(yōu)化方案 【六】

影響網(wǎng)站關(guān)鍵詞排名的八個(gè)因素：

網(wǎng)站服務(wù)器穩(wěn)定性和速度直接影響網(wǎng)站關(guān)鍵詞的排名，如果蜘蛛來爬行你網(wǎng)站的時(shí)候，服務(wù)器癱瘓，無法打開，蜘蛛無法抓取網(wǎng)頁，導(dǎo)致網(wǎng)頁權(quán)重降低，甚至從索引中剔除，相關(guān)頁面關(guān)鍵詞排名會(huì)受到嚴(yán)重影響，建議及時(shí)更換服務(wù)器，杜絕不必要的影響，免得欲哭無淚。

一個(gè)高權(quán)重的網(wǎng)站關(guān)鍵詞是很容易獲得很好的排名的，這樣的例子比比皆是。

有些老站站長(zhǎng)喜歡去新站或者采集權(quán)重較低的網(wǎng)站作為自己的文章，排名往往比被采集的新站要好。

還有前一陣的博百優(yōu)大賽，排在百度第一位的是A5的文章頁，很多大型門戶的內(nèi)頁關(guān)鍵詞排名比一些網(wǎng)站首頁的目標(biāo)關(guān)鍵詞排名還要好，這也是權(quán)重的一種體現(xiàn)。

相信大家都知道原創(chuàng)文章比采集的、copy的內(nèi)容更受搜索引擎歡迎和提倡。

因此搜索引擎會(huì)對(duì)原創(chuàng)的內(nèi)容給予相對(duì)較高的權(quán)重，并不是說采集的文章排名就一定排名不好，但如果你要長(zhǎng)期做站的話，那么你一定要原創(chuàng)!經(jīng)過搜索引擎一段時(shí)間的觀察，你的權(quán)重會(huì)得到一定的加分。

外鏈越多不一定越好!不一定能提升關(guān)鍵詞排名!關(guān)鍵在于外鏈的權(quán)重和相關(guān)性。

例如：一個(gè)采集的垃圾站或者含有非法內(nèi)容的網(wǎng)站給你做全站鏈接，雖然外鏈數(shù)量龐大可以很容易達(dá)到上萬，你的關(guān)鍵詞排名又能提升多少呢?也許還比不上高權(quán)重高相關(guān)性的網(wǎng)站給你做的一個(gè)鏈接錨文本來的實(shí)在。

網(wǎng)站內(nèi)鏈也是一個(gè)影響關(guān)鍵詞排名的'重要因素，合理的內(nèi)鏈建設(shè)可以集中權(quán)重，權(quán)重的傳遞，蜘蛛的爬行，通過邏輯結(jié)構(gòu)和物理結(jié)構(gòu)的優(yōu)化可以讓蜘蛛更好的抓取并且建立更好傳遞頁與頁見的權(quán)重。

例如：文章內(nèi)容出現(xiàn)網(wǎng)站首頁目標(biāo)關(guān)鍵詞時(shí)做個(gè)鏈接指向首頁，出現(xiàn)其他文章關(guān)鍵詞時(shí)同樣做鏈接指向那篇文章地址 (即錨文本)。

蜘蛛判定網(wǎng)站內(nèi)部權(quán)重是依據(jù)站內(nèi)的鏈接多少?zèng)Q定的，因此內(nèi)鏈建設(shè)合理的話，普通的詞不做外鏈也可以獲得較好的排名。

網(wǎng)站內(nèi)容相關(guān)性是搜索引擎比較看種的一點(diǎn)，例如：文章的主題內(nèi)容是否與關(guān)鍵詞相關(guān)、外鏈的相關(guān)性，友情鏈接的網(wǎng)站是否與自己網(wǎng)站內(nèi)容相關(guān)，關(guān)鍵詞布局和出現(xiàn)的位置、關(guān)鍵詞詞頻、文章內(nèi)的相關(guān)文章，內(nèi)鏈的錨文字等等都會(huì)對(duì)你的關(guān)鍵詞排名有一定的影響。

百度收錄網(wǎng)站的相關(guān)關(guān)鍵詞越多，就越容易獲得較好的排名。

但不是絕對(duì)的!就像第四點(diǎn)所說的一樣，并不一定越多越好。

網(wǎng)站每天定時(shí)定量更新，外鏈平穩(wěn)的增長(zhǎng)，內(nèi)鏈合理的建設(shè)，不要間斷，或者大起大落，這樣堅(jiān)持下去相信你的站一定會(huì)有不錯(cuò)的權(quán)重。

那么針對(duì)以上幾個(gè)方面，我們應(yīng)該如何著手優(yōu)化工作呢?

服務(wù)器原因也很重要，服務(wù)器是網(wǎng)站的基礎(chǔ)設(shè)施之一，在選擇服務(wù)器的過程中，不但要考慮到服務(wù)器的穩(wěn)定性，性能速度，同時(shí)還要注意同服務(wù)器的網(wǎng)站時(shí)候是什么類型的。

搜索引擎蜘蛛在進(jìn)行抓取和更新，網(wǎng)站如果不能正常訪問，影響網(wǎng)站的收錄量及搜索排名，網(wǎng)站的域名一定要和網(wǎng)站主題相符，這樣利用百度對(duì)你站的信譽(yù)評(píng)價(jià)。

大家都應(yīng)該知道一個(gè)網(wǎng)站的空間對(duì)于一個(gè)網(wǎng)站來說的重要性，這一點(diǎn)廣大的站長(zhǎng)們都有深刻的體會(huì)，因?yàn)槟愕木W(wǎng)站一旦被惡意掛馬或者被植入惡意代碼，就會(huì)導(dǎo)致搜索引擎為了用戶體驗(yàn)考慮，對(duì)你網(wǎng)站的信任度降低，從而減少對(duì)你網(wǎng)站的收錄。

這樣以來網(wǎng)站權(quán)重和排名都會(huì)受到一定程度的影響。

用戶體驗(yàn)度也是相當(dāng)?shù)闹匾?/p>

網(wǎng)站不管是前期、中期、后期，一些對(duì)用戶體驗(yàn)不好的內(nèi)容總是存在的，那以來我們?cè)趯?duì)網(wǎng)站進(jìn)行SEO優(yōu)化時(shí)，就一定要考慮到用戶體驗(yàn)，這樣在優(yōu)化過程中就能夠及時(shí)注意改善并提高用戶對(duì)網(wǎng)站的體驗(yàn)。

網(wǎng)站內(nèi)容的持續(xù)更新，對(duì)網(wǎng)站的快照、收錄、排名都有很大影響，要想增加你網(wǎng)站在搜索引擎中的權(quán)重，保持網(wǎng)站快照的更新和收錄就一定要持續(xù)保持你網(wǎng)站內(nèi)容更新，但是這里需要提醒大家就是,不要為了更新網(wǎng)站內(nèi)容，而大量使用采集內(nèi)容來對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行更新，因?yàn)檫@樣不但對(duì)你網(wǎng)站的整個(gè)權(quán)重不利，也不利于你網(wǎng)站的排名和收錄。

網(wǎng)站的內(nèi)容一定要天天更新，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。

很多時(shí)候，你想要保持住你網(wǎng)站的排名，很重要的一點(diǎn)就是關(guān)注你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，看看他們每天做什么，我們需要時(shí)刻了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)化手段，他的這些優(yōu)化手段那些是我們做得不足的，我們就要加強(qiáng)，那些是比他們好的，我們就要保持，這樣才能夠從根本上把對(duì)手甩在后面，從而且把網(wǎng)站的排名保持。

只要每天比他們多做一點(diǎn)，我們網(wǎng)站的排名就能在他們前面。

可以去高權(quán)重的論壇發(fā)帖子，來吸引蜘蛛到你的網(wǎng)站，其實(shí)友情鏈接來的外鏈比較快，但是友情鏈接交換時(shí)一定要考慮到相關(guān)性。

我們?cè)诮o網(wǎng)站添加外鏈時(shí)一定要循序漸的進(jìn)行，并且還要及時(shí)檢查網(wǎng)站外鏈?zhǔn)欠褚约氨凰阉饕媸珍洠ＷC每天網(wǎng)站外鏈有規(guī)律的增加。

外鏈的建設(shè)我們每天一定要定時(shí)發(fā)，定量發(fā)，盡量發(fā)在權(quán)重高的網(wǎng)站上，這樣對(duì)于你網(wǎng)站的權(quán)重也有幫助。

不要為了增加外鏈而發(fā)一些垃圾鏈接，這樣對(duì)于你的網(wǎng)站來說是很危險(xiǎn)的。

排名優(yōu)化方案 【七】

摘要：在我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展以及物質(zhì)生活水平不斷提高的大背景下，我國(guó)青少年的思想和道德受到了各種不良文化的沖擊和影響。尤其是對(duì)于處于青春期的學(xué)生來說，他們的價(jià)值觀、世界觀以及人生觀正處于形成的階段，沒有一個(gè)正確的判斷能力，容易受到不良因素的影響而誤入歧途。在新形勢(shì)下，我國(guó)教育體制有了一定的改革和完善，初中的政治教學(xué)作為學(xué)生思想道德品質(zhì)培養(yǎng)的主要課程也得到了一定的優(yōu)化，對(duì)教學(xué)的策略和方案均進(jìn)行了一定的調(diào)整。

關(guān)鍵詞：新形勢(shì)；初中的政治教學(xué)；優(yōu)化策略；方案

初中的政治教師在實(shí)施教學(xué)的過程中，由于傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響以及教學(xué)觀念的束縛，其教學(xué)更加強(qiáng)調(diào)理論性，更多的是要求學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行死記硬背，讓課堂變得枯燥，讓教學(xué)內(nèi)容變得索然無味，無法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，造成了一個(gè)非常不好的政治課堂教學(xué)現(xiàn)狀。而在新形勢(shì)下，教學(xué)改革的進(jìn)行要求教師優(yōu)化教學(xué)的策略和方案，擺脫傳統(tǒng)教學(xué)方法和觀念的束縛，運(yùn)用更好的教學(xué)方法和手段實(shí)施教學(xué)，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。

一、初中的政治課堂教學(xué)的現(xiàn)狀

（一）學(xué)生學(xué)習(xí)積極性低下

目前，大多數(shù)初中的政治教師的教學(xué)觀念相對(duì)較為陳舊，其依然受著傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響，并不能運(yùn)用創(chuàng)新性的模式實(shí)施教學(xué)。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中因?yàn)椴荒芨玫嘏c教師的觀念進(jìn)行融合，因此并不能很好地融入課堂教學(xué)過程中，導(dǎo)致其學(xué)習(xí)的積極性較低，不能更加主動(dòng)地獲取知識(shí)，了解教學(xué)內(nèi)容。

（二）教師教學(xué)的方法單一

在很多初中的政治課堂中，教師依然采用“滿堂灌”或者是“一言堂”的填鴨式教學(xué)方法實(shí)施課堂授課，其教學(xué)的方法和手段相對(duì)較為單一，學(xué)生只是被動(dòng)地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)，并不能在真正了解教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上對(duì)知識(shí)進(jìn)行一個(gè)有效的利用，由此可見，目前教師教學(xué)的方法單一也是初中的政治課堂教學(xué)存在的現(xiàn)狀之一。

（三）課堂的教學(xué)氛圍枯燥

在傳統(tǒng)的教學(xué)觀念影響下，教師會(huì)感覺自己嚴(yán)肅一些有利于對(duì)學(xué)生的管理，讓學(xué)生更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)。實(shí)際上這種想法是錯(cuò)誤的，教師不僅僅拉遠(yuǎn)了與學(xué)生之間的距離，讓學(xué)生產(chǎn)生了與教師的隔閡，同時(shí)也不利于課堂教學(xué)的有效實(shí)施，使課堂教學(xué)氛圍變得沉悶、枯燥。

二、新形勢(shì)下初中的政治教學(xué)的優(yōu)化策略與方案

（一）充分對(duì)多媒體手段進(jìn)行運(yùn)用

多媒體手段為我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展條件下的高科技產(chǎn)物，在新形勢(shì)下這一教學(xué)工具得到了越來越廣泛的應(yīng)用，并取得了一定的效果。在實(shí)施初中的政治教學(xué)的過程中，多媒體的運(yùn)用可以將一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例展示在學(xué)生面前，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到價(jià)值觀、人生觀錯(cuò)誤對(duì)其生活造成的影響，進(jìn)而讓學(xué)生更加主動(dòng)的學(xué)習(xí)。例如，教師在對(duì)“笑對(duì)生活”這一教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行講解的過程中，就可以對(duì)多媒體這一教學(xué)手段進(jìn)行充分的運(yùn)用。教師在授課的過程中如果只是單純的知識(shí)講解，學(xué)生并不能了解教學(xué)內(nèi)容的深層含義，所以教師可以利用多媒體播放一些名人笑對(duì)人生的視頻，其中較為典型的就是尼克胡哲的演講，讓學(xué)生在他身上找到戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心，進(jìn)而更好地學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。

（二）豐富教師的教學(xué)方法和手段

在實(shí)施初中的政治教學(xué)的過程中，教師應(yīng)該擺脫傳統(tǒng)教學(xué)觀念和模式的束縛，豐富教學(xué)的手段和方法。教師在教學(xué)過程中可以對(duì)分層教學(xué)法、實(shí)踐教學(xué)法、游戲教學(xué)法、學(xué)做學(xué)習(xí)法等多種手段進(jìn)行運(yùn)用，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同選擇針對(duì)性的教學(xué)方法，有利于學(xué)生更好地學(xué)習(xí)、更好地掌握知識(shí)。例如，教師在對(duì)“神圣的”這一教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行講解的過程中就可以通過實(shí)踐教學(xué)法實(shí)施比教學(xué)。教師首先要對(duì)課本中有關(guān)于的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行講解，讓學(xué)生有一個(gè)大體的掌握，之后教師讓每一個(gè)學(xué)生均成為小法官，介紹相關(guān)的案例，讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際分析，這樣不僅考驗(yàn)學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解，同時(shí)也可以讓學(xué)生在實(shí)踐的過程中更好地學(xué)習(xí)。

（三）營(yíng)造輕松、和諧的教學(xué)氛圍

對(duì)于初中生來說，良好的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)其學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性的提高均有積極的作用和意義。教師在實(shí)施教學(xué)的過程中應(yīng)該與學(xué)生建立一個(gè)良好、平等的關(guān)系，共同對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行討論和分析，使學(xué)生可以在教師面前發(fā)表自己的想法和認(rèn)識(shí)，這樣有助于教師掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，同時(shí)有助于學(xué)生更好地了解教學(xué)內(nèi)容。例如，教師在對(duì)“生命屬于我們只有一次”這一教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行講解的過程中，就應(yīng)該為學(xué)生營(yíng)造輕松、和諧的教學(xué)氛圍。教師在授課前可以與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，共同對(duì)身邊不愛惜自己生命的相關(guān)例子進(jìn)行交流和分析，讓學(xué)生對(duì)生命的可貴有一個(gè)認(rèn)識(shí)，之后教師再以一個(gè)較為平等的態(tài)度進(jìn)行授課，讓學(xué)生更好地對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行掌握和體會(huì)，這樣的教學(xué)方法有助于學(xué)生學(xué)習(xí)效果的提升。總而言之，初中的政治是一門可以對(duì)學(xué)生人生觀、價(jià)值觀以及世界觀產(chǎn)生影響的學(xué)科，同時(shí)也是一門培養(yǎng)學(xué)生思想道德水平的學(xué)科，在新形勢(shì)下對(duì)這一學(xué)科的教學(xué)方案和策略進(jìn)行優(yōu)化是非常必要的。教師應(yīng)該對(duì)各種先進(jìn)的教學(xué)方法以及手段進(jìn)行運(yùn)用，讓學(xué)生更好地融入課堂，理解和學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容。

參考文獻(xiàn)：

［1］王國(guó)華.論新形勢(shì)下初中的政治教學(xué)的優(yōu)化策略與方案［J］.學(xué)周刊，20xx（15）：184-185.

［2］沈燁.初中的政治教學(xué)的優(yōu)化策略與方案探索［J］.學(xué)苑教育，20xx（15）：374-375.

排名優(yōu)化方案 【八】

網(wǎng)站排名優(yōu)化方案

在當(dāng)今數(shù)字時(shí)代，網(wǎng)站排名優(yōu)化已成為許多企業(yè)和個(gè)人在網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的核心策略。通過優(yōu)化網(wǎng)站排名，企業(yè)可以提高在搜索引擎結(jié)果頁面（SERP）中的可見性，增加流量，吸引潛在客戶，提高轉(zhuǎn)化率并增加銷售額。在本文中，我將分享一些專業(yè)的網(wǎng)站排名優(yōu)化方案，幫助您提升您的網(wǎng)站在搜索引擎中的排名。

1. 關(guān)鍵詞研究和優(yōu)化

關(guān)鍵詞是網(wǎng)站排名優(yōu)化的基石。通過深入了解您的目標(biāo)受眾和市場(chǎng)需求，您可以確定與您的業(yè)務(wù)和內(nèi)容相關(guān)的關(guān)鍵詞。使用關(guān)鍵字工具來確定熱門關(guān)鍵詞的搜索量和競(jìng)爭(zhēng)情況，選擇適合您網(wǎng)站的關(guān)鍵詞組合。確保關(guān)鍵詞在網(wǎng)站內(nèi)容的標(biāo)題標(biāo)簽、META描述、URL和正文中得到充分優(yōu)化。

2. 高質(zhì)量?jī)?nèi)容創(chuàng)作

搜索引擎越來越注重網(wǎng)站的內(nèi)容質(zhì)量。撰寫?yīng)毺亍⒂杏玫膬?nèi)容將吸引更多的訪問者，并提高網(wǎng)站的排名。確保您的網(wǎng)站內(nèi)容與您的關(guān)鍵詞相關(guān)，并在文章中自然地使用關(guān)鍵詞。同時(shí)，使用標(biāo)題標(biāo)簽、段落標(biāo)題和列表來提高內(nèi)容的可讀性，并使用外鏈和內(nèi)鏈來增加網(wǎng)頁之間的鏈接。

3. 網(wǎng)站結(jié)構(gòu)優(yōu)化

一個(gè)良好的網(wǎng)站結(jié)構(gòu)能夠進(jìn)行更好的索引和爬取。確保您的網(wǎng)站有清晰的導(dǎo)航菜單和站點(diǎn)地圖，使用戶和搜索引擎能輕松訪問到每個(gè)頁面。優(yōu)化您的URL，將其簡(jiǎn)潔、有描述性，并使用短劃線而非下劃線來分隔單詞。通過減少網(wǎng)頁加載時(shí)間來提高用戶體驗(yàn)，搜索引擎也更喜歡快速加載的網(wǎng)頁。

4. 外部鏈接建設(shè)

外部鏈接是搜索引擎評(píng)估網(wǎng)站權(quán)重和可信度的關(guān)鍵因素。尋找與您的行業(yè)相關(guān)的高質(zhì)量網(wǎng)站，并與他們建立聯(lián)系，爭(zhēng)取獲得外部鏈接。這可以通過發(fā)布高質(zhì)量的內(nèi)容、參與知名論壇和社交媒體活動(dòng)、進(jìn)行媒體采訪等方式來實(shí)現(xiàn)。此外，通過創(chuàng)建高質(zhì)量的社交媒體資料和分享有價(jià)值的內(nèi)容，也可以增加社交媒體上的分享和外部鏈接。

5. 移動(dòng)優(yōu)化

隨著智能手機(jī)和平板電腦的迅速普及，移動(dòng)優(yōu)化已成為網(wǎng)站排名優(yōu)化的重點(diǎn)。確保您的網(wǎng)站具有響應(yīng)式設(shè)計(jì)，可以在各種設(shè)備上自適應(yīng)并提供良好的用戶體驗(yàn)。優(yōu)化您的網(wǎng)站的頁面加載時(shí)間和內(nèi)容布局，以適應(yīng)移動(dòng)設(shè)備上的不同屏幕尺寸。

6. 監(jiān)測(cè)和分析

定期監(jiān)測(cè)和分析您的網(wǎng)站排名和訪問者數(shù)據(jù)是優(yōu)化工作的關(guān)鍵。利用分析工具，了解訪問者的來源、行為和轉(zhuǎn)化率等關(guān)鍵指標(biāo)。根據(jù)分析結(jié)果進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，持續(xù)改進(jìn)您的網(wǎng)站排名和用戶體驗(yàn)。

以上是一些專業(yè)的網(wǎng)站排名優(yōu)化方案，這些策略可以幫助您在搜索引擎中脫穎而出，增加可見性和流量，并最終提高銷售和轉(zhuǎn)化率。然而，需要注意的是這些優(yōu)化策略是一個(gè)持續(xù)的過程，需要耐心和不斷調(diào)整。保持與行業(yè)的緊密聯(lián)系，并隨時(shí)關(guān)注搜索引擎算法的更新和變化，你將能夠像一個(gè)專業(yè)人士一樣推動(dòng)你的網(wǎng)站排名優(yōu)化工作。

排名優(yōu)化方案 【九】

摘要：隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)機(jī)械加工提出了更高的要求。面對(duì)提高加工精度和實(shí)現(xiàn)低碳高效生產(chǎn)的機(jī)械加工系統(tǒng)優(yōu)化需求，相關(guān)人員不得不采取一些優(yōu)化方案實(shí)現(xiàn)對(duì)機(jī)械加工工藝的優(yōu)化。文章在分析機(jī)械加工工藝的優(yōu)化需求的基礎(chǔ)上，對(duì)機(jī)械加工工藝的幾種優(yōu)化方案展開了研究。

關(guān)鍵詞：機(jī)械加工工藝；優(yōu)化方案；零部件加工；加工精度；能源消耗

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 中圖分類號(hào)：TP274 文章編號(hào)：1009-2374（20xx）06-0039-02 DOI：10.13535/j.cnki.11-4406/n.20xx.06.020

作為零部件加工的基礎(chǔ)工藝，機(jī)械加工工藝效果將對(duì)零部件加工精度和能源消耗產(chǎn)生較大的影響。所以優(yōu)化機(jī)械加工工藝，除了能夠更加精確地完成零件的加工，同時(shí)也能夠提升機(jī)械加工的綜合效益，繼而使機(jī)械加工行業(yè)得到更好的發(fā)展。因此，對(duì)機(jī)械加工工藝的優(yōu)化問題展開分析，可以為相關(guān)工作的開展提供一定的指導(dǎo)。

1機(jī)械加工工藝的優(yōu)化需求分析

機(jī)械加工工藝流程由零件加工流程和零件加工步驟組成，而加工工藝就是這些流程中的具體加工標(biāo)準(zhǔn)和要求。機(jī)械加工企業(yè)在選擇加工工藝時(shí)，會(huì)根據(jù)企業(yè)的員工素質(zhì)、設(shè)備條件等實(shí)際生產(chǎn)情況進(jìn)行工藝的選擇，而加工工藝的選擇將直接影響零件的加工精度。就目前來看，零件機(jī)械加工將會(huì)受到機(jī)械系統(tǒng)本身精度、操作不精細(xì)、定位不準(zhǔn)確等多個(gè)因素的影響。同時(shí)，經(jīng)過長(zhǎng)期使用，機(jī)械加工系統(tǒng)的一些位置和形狀也會(huì)出現(xiàn)輕微變形，從而使零件加工產(chǎn)生一定誤差。而優(yōu)化機(jī)械加工工藝能夠提高零件的加工精度，從而使系統(tǒng)加工出來的零件符合生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)要求。此外，在倡導(dǎo)低碳環(huán)保理念的社會(huì)大背景下，機(jī)械加工也成為了實(shí)施低碳制造的主體，而優(yōu)化機(jī)械加工工藝可以使加工系統(tǒng)產(chǎn)生的能源消耗得到減少，從而使系統(tǒng)成為滿足時(shí)代發(fā)展需求的綠色加工系統(tǒng)。

2機(jī)械加工工藝的優(yōu)化方案研究

2.1基于表面光整加工技術(shù)的優(yōu)化方案經(jīng)過長(zhǎng)期使用，機(jī)械加工工藝系統(tǒng)的一些部位將受到嚴(yán)重磨損，從而使系統(tǒng)加工零件的精度受到影響。所以在優(yōu)化機(jī)械加工工藝時(shí)，可以采取基于表面光整加工技術(shù)的優(yōu)化方案。具體來講，就是利用模具完成對(duì)零件表面的擠壓、碰撞和滾壓，從而使零件表面的變質(zhì)層增加。而采取該技術(shù)，不僅能夠使零件加工達(dá)到規(guī)定尺寸要求，還能夠得到理想的表面光澤度。同時(shí)，采取該技術(shù)加工零件，可以改善零件的紋理和表面度，并且提高零件的耐磨性。在加工的過程中，需要在一道工序中完成對(duì)零件整體各個(gè)表面的一次性加工，可以使零件表面的尖角、銳變和毛刺得到一次性去除。而通過對(duì)原本工藝的合并和消減調(diào)整，則能實(shí)現(xiàn)對(duì)機(jī)械加工工藝的優(yōu)化調(diào)整。

2.2基于特種加工技術(shù)的優(yōu)化方案

在機(jī)械加工的過程中，由于使用的刀具和夾具需要承受高強(qiáng)度的工作負(fù)荷，系統(tǒng)各部件又需要同時(shí)面臨多方受力，所以系統(tǒng)總會(huì)出現(xiàn)受力變形的問題。此外，長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度加工也容易導(dǎo)致系統(tǒng)因受熱發(fā)生形變，從而導(dǎo)致系統(tǒng)的加工精度受到影響。所以在優(yōu)化機(jī)械加工工藝時(shí)，需要采取一定的方法改善機(jī)械加工的受力變形和熱變形問題。就目前來看，可以使用特種加工技術(shù)進(jìn)行具有特殊結(jié)構(gòu)的工件的加工，從而使系統(tǒng)在加工高硬度和高強(qiáng)度材料時(shí)所要承擔(dān)的工作負(fù)荷得到減小。從原理上來講，該方法就是利用聲能、電能和化學(xué)能等能量實(shí)現(xiàn)對(duì)金屬或非金屬材料的加工。而利用該技術(shù)可以減少加工零件與加工工具之間的接觸面積，從而使機(jī)械加工過程中產(chǎn)生的變形減少，繼而使零件加工的精度得到提高。

2.3基于加工誤差補(bǔ)償?shù)窒膬?yōu)化方案

控制機(jī)械加工的原始誤差，可以使機(jī)械加工的精度得到提高，從而達(dá)成優(yōu)化加工工藝的目的。就目前來看，想要控制機(jī)械加工的原始誤差，還需要控制機(jī)床的幾何精度，以便使其自身精度得到提高。而針對(duì)其他相關(guān)因素導(dǎo)致的變形誤差，還需要采取一定的解決方案實(shí)現(xiàn)對(duì)各個(gè)原始誤差的控制。具體來講，就是可以使用誤差補(bǔ)償技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)零件加工誤差的控制。應(yīng)用該技術(shù)時(shí)，需要人為創(chuàng)造新的原始誤差，從而使機(jī)械加工過程中產(chǎn)生的原始誤差得到補(bǔ)償或抵消，繼而達(dá)到減少加工誤差的目的。在日常加工的過程中，利用該技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)對(duì)原始誤差的有效分化，從而使零件表面精度得到有效提升。在應(yīng)用該技術(shù)的過程中，需要實(shí)現(xiàn)對(duì)原始誤差的有效均化。根據(jù)誤差反映規(guī)律，需要根據(jù)工序的工件尺寸測(cè)量結(jié)果將其按照大小劃分成n組，從而使每組工件的尺寸范圍縮減為原來的1n。而根據(jù)各組誤差范圍，可以通過調(diào)整刀具相對(duì)工件的位置使工件尺寸有一致的分散范圍中心，繼而使工件尺寸的分散范圍得到縮小。此外，在均化原始誤差時(shí)，需要優(yōu)化機(jī)械加工的各個(gè)環(huán)節(jié)，以便使零件加工的表面相關(guān)誤差得到降低。根據(jù)均化原理，需要完成對(duì)加工工具檢查方案及其差異環(huán)節(jié)的優(yōu)化，以便使方案得到有效修正。而通過在方案的基準(zhǔn)優(yōu)化環(huán)節(jié)均化原始誤差，則能實(shí)現(xiàn)對(duì)原始誤差的有效轉(zhuǎn)移，從而使誤差從基準(zhǔn)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)移至加工的非敏感環(huán)節(jié)。反映到零件加工誤差上，轉(zhuǎn)移原始誤差的優(yōu)化方案的運(yùn)用可以使機(jī)械加工精度得到明顯提高。

2.4基于低碳高效制造技術(shù)的優(yōu)化方案

為了實(shí)現(xiàn)機(jī)械加工工藝路線的高效低碳優(yōu)化，可以在詳細(xì)分析機(jī)械零部件特征的基礎(chǔ)上，建立機(jī)械加工工藝路線的優(yōu)化模型。具體來講，就是先對(duì)機(jī)械零部件的特征信息進(jìn)行詳細(xì)分析，以便了解零部件的幾何拓?fù)涮卣骱途植繋缀谓Y(jié)構(gòu)。在選擇工藝路線時(shí)，不僅需要考慮到部件的多特征加工問題，還要考慮到加工方法和加工資源等問題。為了制定有效的工藝路線優(yōu)化決策，需要先確定工藝約束條件。在加工零部件的過程中，工藝特征之間存在著各種約束關(guān)系。而根據(jù)強(qiáng)制性程度，可以將這些約束關(guān)系劃分成最優(yōu)性約束和合理性約束。在選擇工藝路線時(shí)，需要先找出滿足合理性約束條件的工藝路線的集合，然后根據(jù)最優(yōu)性約束標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行各個(gè)工藝路線的評(píng)價(jià)，以便從中獲取較好的工藝路線。在獲得最優(yōu)工藝路線集合后，還需要建立機(jī)械加工的優(yōu)化目標(biāo)函數(shù)，并通過計(jì)算選擇實(shí)現(xiàn)高效低碳機(jī)械加工的工藝路線。而根據(jù)機(jī)械加工工藝的優(yōu)化需求，可以建立兩個(gè)目標(biāo)函數(shù)，即低碳目標(biāo)函數(shù)和高效目標(biāo)函數(shù)。其中，低碳目標(biāo)函數(shù)的建立需要以實(shí)現(xiàn)所有機(jī)械加工工藝產(chǎn)生的總碳排放量最小為目標(biāo)，包含了冷加工工藝碳排放和熱加工工藝碳排放這兩類加工工藝。而高效目標(biāo)函數(shù)的建立需要以實(shí)現(xiàn)機(jī)械加工工藝時(shí)間最短為目標(biāo)，具體包含的時(shí)間有刀具更換時(shí)間、加工工藝時(shí)間、夾具更換時(shí)間和機(jī)床更換時(shí)間。在模型求解時(shí)，需要使用遺傳算法，以便降低模型計(jì)算的復(fù)雜度。除了實(shí)現(xiàn)機(jī)械加工的工藝路線的多目標(biāo)優(yōu)化，優(yōu)化機(jī)械加工工藝參數(shù)也顯然能夠降低加工能耗。在零件加工方面，利用與低碳制造相關(guān)的技術(shù)可以優(yōu)化工藝的相關(guān)參數(shù)，從而使機(jī)械加工的能源消耗和物料消耗降到最低，此外，就當(dāng)前的機(jī)械加工工藝來講，實(shí)現(xiàn)機(jī)械加工的科學(xué)調(diào)度同樣也能夠?qū)崿F(xiàn)低碳高效的機(jī)械加工。具體來講，就是通過合理組合不同型號(hào)和規(guī)格的機(jī)床來完成工件的加工，從而在一定程度上實(shí)現(xiàn)機(jī)械加工工藝的優(yōu)化。

2.5基于工藝方案優(yōu)選的優(yōu)化方案

在實(shí)際的機(jī)械加工生產(chǎn)中，需要面對(duì)機(jī)械加工工藝方案的選擇問題。而從多個(gè)加工工藝方案中選取有效的加工工藝方案，不僅能夠使制造資源得到優(yōu)化和節(jié)約，同時(shí)也能縮短零件制造周期，并降低零件制造成本，繼而在一定程度上實(shí)現(xiàn)機(jī)械加工工藝的優(yōu)化。為了達(dá)成這一目的，可以在分析影響工藝方案優(yōu)選因素的基礎(chǔ)上，建立綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，并將其用于評(píng)價(jià)機(jī)械加工工藝方案。在建立該體系時(shí)，需要綜合考慮零件加工時(shí)間、加工質(zhì)量、加工成本和加工環(huán)境，并建立與之相對(duì)應(yīng)的四個(gè)優(yōu)化層指標(biāo)。而在四個(gè)指標(biāo)之間，彼此存在著一定隸屬關(guān)系，可以通過兩兩比較的方法得出模糊比較判斷矩陣。在此基礎(chǔ)上，可以通過引入適度重要性標(biāo)度值完成對(duì)各指標(biāo)元素的權(quán)重度量，從而實(shí)現(xiàn)決策評(píng)價(jià)的定量化。但是，在各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)中，同時(shí)包含多種單位和量綱，以至于給指標(biāo)的定量描述帶來了困難。所以，需要分別使用成本型計(jì)算方法和專家評(píng)價(jià)加權(quán)計(jì)算方法完成對(duì)定量指標(biāo)和定性指標(biāo)的計(jì)算，從而得到各個(gè)指標(biāo)的隸屬度。最后通過將各指標(biāo)綜合權(quán)重和隸屬度值使用線性加權(quán)方法計(jì)算，能夠到指標(biāo)的綜合評(píng)價(jià)值，根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果就可以從多個(gè)機(jī)械加工工藝方案中選取最優(yōu)的加工方案。

3結(jié)語

總而言之，想要滿足機(jī)械加工的高精度和高效低碳生產(chǎn)的系統(tǒng)優(yōu)化需求，還需要采取一些工藝優(yōu)化方案實(shí)現(xiàn)對(duì)機(jī)械加工工藝的優(yōu)化。而從本文的研究來看，可以利用表面光整加工技術(shù)和特種加工技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)系統(tǒng)加工方式的優(yōu)化。同時(shí)，也可以使用基于加工誤差補(bǔ)償?shù)窒膬?yōu)化方案實(shí)現(xiàn)對(duì)系統(tǒng)加工誤差的控制，從而提高系統(tǒng)的加工精度。此外，還可以利用基于低碳高效制造技術(shù)的優(yōu)化方案促使系統(tǒng)保持高效低碳生產(chǎn)。

參考文獻(xiàn)

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排名優(yōu)化方案 【十】

本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)主要以促進(jìn)課堂文明建設(shè)為目標(biāo)，以創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、評(píng)選“學(xué)風(fēng)建設(shè)積極分子”為活動(dòng)主體，營(yíng)造我院良好的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，具體實(shí)施方案如下：

一、學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)

希望同學(xué)們做到“三按時(shí)”、“五不”；養(yǎng)成自主自覺、自我管理意識(shí)；杜絕飲食、污漬等對(duì)教室的污染和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的破壞；形成課堂講文明、重禮儀的行為規(guī)范。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)

1、定期檢查學(xué)生出勤記錄。輔導(dǎo)員每周登錄考勤系統(tǒng)，了解學(xué)生出勤情況。對(duì)在學(xué)習(xí)或生活中有不良傾向的學(xué)生，特別是缺課較多的學(xué)生，及時(shí)向其家長(zhǎng)緊急

提示或預(yù)先告知，加強(qiáng)學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)之間的多方溝通與協(xié)作；對(duì)遲到、曠課達(dá)到一定學(xué)時(shí)數(shù)的學(xué)生，配合相關(guān)部門按照學(xué)校學(xué)籍管理有關(guān)條款處理。

2、集中治理學(xué)生不良行為。輔導(dǎo)員、班主任要圍繞“三按時(shí)”、“五不”要求培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和課堂禮儀。狠抓宿舍“晚歸”、“夜不歸宿”和上課遲到、曠課、吃東西現(xiàn)象。對(duì)有不良行為的學(xué)生進(jìn)行教育，定期進(jìn)行系內(nèi)通報(bào)。

3、學(xué)生黨員和共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織的干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，發(fā)出倡議，帶領(lǐng)全體同學(xué)創(chuàng)建“踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)上進(jìn)”的學(xué)風(fēng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部的以點(diǎn)帶面作用。

4、建立學(xué)風(fēng)建設(shè)聯(lián)席會(huì)議制度，定期召開會(huì)議，齊抓共管，研究分析學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

三、具體實(shí)施

1、抓紀(jì)律，促學(xué)風(fēng)。一年級(jí)學(xué)生重在規(guī)章制度育人，可適當(dāng)采用強(qiáng)制性辦法，如加強(qiáng)課堂考勤，以點(diǎn)帶面，以部分帶全局，

2、抓課堂，促班風(fēng)。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識(shí)和技能的主渠道。學(xué)生上課應(yīng)起立問好講禮儀；回答問題要起立，堂上提問要舉手；上課、自習(xí)時(shí)必須關(guān)閉手機(jī)等通訊工具；不在教室里吃零食、吸煙、喝酒；不亂扔果皮、紙屑等。

3、抓干部，樹典型。嚴(yán)格黨支部、團(tuán)支部組織生活，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，做好黨團(tuán)員思想政治工作，充分發(fā)揮其在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的先鋒模范帶頭作用。

4、抓環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好氛圍。一是要建好軟環(huán)境，充分發(fā)揮團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的作用，廣泛開展各類有利于學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)。二是要建好硬環(huán)境，教室是學(xué)習(xí)的主陣地，公寓是課堂的再延伸，學(xué)生應(yīng)遵守《學(xué)生公寓管理規(guī)定》，要強(qiáng)化“文明寢室”的建設(shè)評(píng)比工作，把教室、寢室用學(xué)風(fēng)建設(shè)這根主線貫穿起來。

從10月18日開始，10月18日-20日上午全院將組織檢查；以后每周一上午全院組織檢查；

四、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)

1、各系對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)向?qū)W院推薦，學(xué)院將對(duì)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”給予表彰；

2、被評(píng)為“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的班級(jí)，適當(dāng)增加“優(yōu)秀學(xué)生干部”名額，并給予“學(xué)風(fēng)建設(shè)積極分子”名額2名，予以表彰；

3、學(xué)院對(duì)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

排名優(yōu)化方案 【十一】

作為一個(gè)網(wǎng)站管理員或SEO專家，您的主要任務(wù)之一就是確保您的網(wǎng)站在搜索引擎排名中處于一個(gè)優(yōu)秀的位置，以便您的目標(biāo)用戶能夠找到您的網(wǎng)站并訪問。在這篇文章中，我們將討論一些可以幫助您提高您網(wǎng)站排名的最佳實(shí)踐。

1. 關(guān)鍵字研究和優(yōu)化

將合適的關(guān)鍵詞加入您的網(wǎng)站內(nèi)容中，以便在搜索引擎中排名靠前，這是相當(dāng)重要的。關(guān)鍵詞研究是找到最適合您的網(wǎng)站的關(guān)鍵詞和短語的過程，這些關(guān)鍵詞和短語被用于描述您的產(chǎn)品或服務(wù)。確保您的關(guān)鍵字出現(xiàn)在您的網(wǎng)站標(biāo)題、META標(biāo)簽、正文和頁面URL中。

盡管您需要在內(nèi)容中使用關(guān)鍵詞，但在內(nèi)容中過度使用關(guān)鍵詞可能被搜索引擎視為垃圾郵件（spam），并可能導(dǎo)致您的網(wǎng)站受到懲罰，甚至被阻止出現(xiàn)在搜索結(jié)果中。因此，要確保您使用的關(guān)鍵字與您網(wǎng)站的主題有關(guān)，并且盡可能自然地集成在內(nèi)容中。

2. 高質(zhì)量?jī)?nèi)容創(chuàng)作

體驗(yàn)優(yōu)秀的網(wǎng)站對(duì)SEO優(yōu)化很重要。在內(nèi)容創(chuàng)建的時(shí)候需要關(guān)注以下幾個(gè)要點(diǎn)：

a. 長(zhǎng)度：長(zhǎng)內(nèi)容的閱讀率比較高,這使得它們比較容易在搜索引擎中排名。

b. 結(jié)構(gòu)：使用標(biāo)題、子標(biāo)題、列表等結(jié)構(gòu)幫助搜索引擎解讀內(nèi)容。

c. 原創(chuàng)性：要確保內(nèi)容是原創(chuàng)的，并且與您的服務(wù)或產(chǎn)品有關(guān)。

d. 內(nèi)容質(zhì)量：確保您的內(nèi)容是有意義的、有價(jià)值的、流暢的、錯(cuò)誤減少和專業(yè)的。

一個(gè)高質(zhì)量的網(wǎng)站不能完全依賴關(guān)鍵詞，搜索引擎通過內(nèi)容質(zhì)量來了解網(wǎng)站的相關(guān)信息。

3. 網(wǎng)站速度

網(wǎng)站速度是影響排名的關(guān)鍵因素。搜索引擎會(huì)優(yōu)先列出響應(yīng)速度快、加載速度快的網(wǎng)站。所以，需要確保您的網(wǎng)站速度盡可能快，以提高用戶體驗(yàn)，提高查找排名和網(wǎng)站的整體性能。要達(dá)到這個(gè)目的，可以采取一系列的優(yōu)化措施，包括使用合適的服務(wù)器，壓縮圖像和減少HTTP請(qǐng)求。

4. 外部鏈接

外部鏈接一直被認(rèn)為是SEO富有爭(zhēng)議的因素之一。然而，它仍然是提高您網(wǎng)站排名的一個(gè)重要組成部分。確保您的網(wǎng)站鏈接合法且來自信任的網(wǎng)站，例如您的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或同行業(yè)的網(wǎng)站中獲得鏈接是極好的。它不僅可以提高您的網(wǎng)站排名，還可以為您的網(wǎng)站帶來更多的高質(zhì)量訪客。

5. 社交媒體營(yíng)銷

社交媒體營(yíng)銷也是提高您網(wǎng)站排名的一種方法。通過建立社交媒體賬戶如twitter賬戶、LinkedIn賬戶、Facebook 頁面等等,來增強(qiáng)您網(wǎng)站與用戶的聯(lián)系。這可以使您的網(wǎng)站對(duì)搜索引擎來說變得更有價(jià)值，同時(shí)提高受到關(guān)注度，提高訪問流量，進(jìn)而影響網(wǎng)站排名。

總結(jié)

通過較一般的實(shí)踐方法，我們可以更好地提高網(wǎng)站排名，它們就是優(yōu)化您的關(guān)鍵字，重視網(wǎng)站內(nèi)容，優(yōu)化網(wǎng)站速度，增加外部鏈接和利用社交媒體。這些措施不僅涉及技術(shù)上的改進(jìn)，還包括提高用戶滿意度和體驗(yàn)度，帶來更多的市場(chǎng)報(bào)道和利潤(rùn)收入。我們希望通過這些提高排名的重點(diǎn)來加強(qiáng)您的網(wǎng)站，讓您掌握最佳實(shí)踐，并更易找到您的目標(biāo)用戶。

排名優(yōu)化方案 【十二】

很中小賣家看到大賣家店鋪有很多流量的導(dǎo)入，就覺得淘寶搜索排名結(jié)果會(huì)傾向于大賣家。其實(shí)，大賣家之所以流量這么多，只要是因?yàn)樗麄兊漠a(chǎn)品比起中小賣家來說，更全面，更熟悉淘寶的搜索規(guī)則，在優(yōu)化、推廣方面做得很精準(zhǔn)，客服也很到位，累積的老客戶也更多。而中小賣家，無論是商品數(shù)量還是經(jīng)驗(yàn)就相對(duì)少一些，自然得到的流量也少一些了。

其實(shí)，在淘寶排名規(guī)則中，大賣家店鋪信譽(yù)的權(quán)重現(xiàn)在是越來越低了，而對(duì)于賣家店鋪的動(dòng)態(tài)評(píng)分的權(quán)重則越來越高。買家看的主要是產(chǎn)品的質(zhì)量，所以他們是不會(huì)因?yàn)閷?duì)方是大賣家就給更高的評(píng)分的。而淘寶也不會(huì)在搜索排名結(jié)果上優(yōu)先大賣家的，就算是剛開張的店鋪，也有可能排在搜索結(jié)果的前面。因此，中小賣家在排名優(yōu)化上只要做好關(guān)鍵詞的設(shè)置等方面就好了。

排名優(yōu)化方案 【十三】

一個(gè)成功的SEO優(yōu)化方案，網(wǎng)站關(guān)鍵詞選擇是其基礎(chǔ)，就好比大廈的奠基，沒有了奠基或是奠基錯(cuò)誤，這個(gè)大廈都要over。SEO也是這個(gè)道理，關(guān)鍵詞選擇錯(cuò)誤，選擇不當(dāng)，將直接影響到網(wǎng)站的排名，影響到網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，轉(zhuǎn)化率，影響到電子商務(wù)。下面我從以下幾個(gè)方面分析，如何選擇關(guān)鍵詞優(yōu)化，選擇什么樣的關(guān)鍵詞優(yōu)化。

這個(gè)搜索量根據(jù)您自己能力而定。足夠的搜索量，才能帶來足夠的流量，足夠的業(yè)務(wù)咨詢或是廣告點(diǎn)擊。做一個(gè)沒人點(diǎn)擊的詞，你的排名在好，也沒有用，因?yàn)闆]人會(huì)看的。這個(gè)搜索量，可以根據(jù)百度指數(shù)，谷歌趨勢(shì)去分析，或是其他的一些工具(這些基本也是使用百度谷歌的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù))來分析關(guān)鍵詞的搜索量。

第二，關(guān)鍵詞的商業(yè)價(jià)值。

通過關(guān)鍵詞的百度競(jìng)價(jià)，谷歌競(jìng)價(jià)數(shù)，可以大概了解一個(gè)詞的商業(yè)價(jià)值。既然有人出錢做這個(gè)詞的百度競(jìng)價(jià)，谷歌競(jìng)價(jià)，那就說明這個(gè)詞有不錯(cuò)的商業(yè)價(jià)值，值得投入時(shí)間精力去做排名。需要看到競(jìng)價(jià)參數(shù)為：參加競(jìng)價(jià)的企業(yè)數(shù)，參加競(jìng)價(jià)的價(jià)格。

關(guān)鍵詞的競(jìng)爭(zhēng)程度，可以從以下幾個(gè)方面考慮，分析這個(gè)關(guān)鍵詞的競(jìng)爭(zhēng)度，做到排名多少的難易程度：

3，參與關(guān)鍵詞排名的主網(wǎng)站的個(gè)數(shù)，大型門戶站和百度自身產(chǎn)品的數(shù)目

5，排名首頁網(wǎng)站的總體權(quán)重。

確定好關(guān)鍵詞，分析好關(guān)鍵詞競(jìng)爭(zhēng)的程度，這個(gè)時(shí)候就需要你根據(jù)自身的實(shí)力、自己的資源去選擇，去決定該做哪個(gè)關(guān)鍵詞了。這個(gè)過程中，需要你有一定的自信，有超越才有進(jìn)步;也需要你人情自身實(shí)力，不然選了過高的詞，達(dá)不到效果就完了，或是選了競(jìng)爭(zhēng)低的詞，浪費(fèi)自己的實(shí)力。這個(gè)建議選擇稍高于自己實(shí)力的關(guān)鍵詞，這樣做，一是有動(dòng)力，而是在這個(gè)過程中可以學(xué)到很多東西。

總之，關(guān)鍵詞的優(yōu)化選擇大致是這么個(gè)過程：1，選擇有盈利價(jià)值的關(guān)鍵詞;2，分析有盈利價(jià)值的關(guān)鍵詞的競(jìng)爭(zhēng)程度;3，根據(jù)自己的實(shí)力確定做哪些有盈利價(jià)值的關(guān)鍵詞排名。這三個(gè)方面都是不可欠缺的，哪一個(gè)步驟都不能出問題，分析的越好，越完善越好。

網(wǎng)站SEO，優(yōu)化影響關(guān)鍵詞排名有哪些因素[2]

搜索引擎官方平臺(tái)一直強(qiáng)調(diào)，做網(wǎng)站seo優(yōu)化其實(shí)就是做網(wǎng)站的內(nèi)容，高質(zhì)量的內(nèi)容可以有一個(gè)好的排名，因此網(wǎng)站內(nèi)容質(zhì)量對(duì)關(guān)鍵詞排名影響非常大。

百度判斷網(wǎng)站質(zhì)量高低的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)就是判斷網(wǎng)站的外鏈，主要是判斷外鏈的質(zhì)量和外鏈的數(shù)量，高質(zhì)量的外鏈可以促進(jìn)關(guān)鍵詞的排名，因此我們做seo，主要是外鏈的質(zhì)量。

主要指網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)是否合理，合理的網(wǎng)站結(jié)構(gòu)可以方便用戶查找信息，提高用戶體驗(yàn)，網(wǎng)站結(jié)構(gòu)不能分的太細(xì)，否則增加用戶的查找時(shí)間，當(dāng)然網(wǎng)站結(jié)構(gòu)也不能分的太粗糙，這樣客戶很難精準(zhǔn)定位。還有就是網(wǎng)站結(jié)構(gòu)是否便于搜索引擎抓取等，合理的網(wǎng)站結(jié)構(gòu)是一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，每個(gè)頁面搜索引擎都可以到達(dá)。

網(wǎng)站整體權(quán)重，需要很多網(wǎng)頁的積累，因此百度收錄量大的網(wǎng)站，關(guān)鍵詞排名更加好。

通常情況下，網(wǎng)站域名注冊(cè)時(shí)間越長(zhǎng)，關(guān)鍵詞排名越好(影響關(guān)鍵詞排名的其他因素相當(dāng))。

排名優(yōu)化方案 【十四】

優(yōu)化完善實(shí)踐教育方案 推動(dòng)人才培養(yǎng)向縱深發(fā)展

11月22日開幕的第22次教育工作討論會(huì)在各院系引起了較大反響。11月26－27日，為推動(dòng)各院系工作，抓好落實(shí)，將第22次教育工作討論會(huì)開好，教務(wù)處組織召開了全校教學(xué)負(fù)責(zé)人工作研討會(huì)。來自全校各院系及兩辦、研究生院、學(xué)生部、校團(tuán)委、文科處、教育研究所、實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備處、校友總會(huì)、財(cái)務(wù)處、宣傳部等相關(guān)部門的負(fù)責(zé)人共70多位代表參加了會(huì)議。

實(shí)踐教育要體現(xiàn)繼承性與前瞻性

校黨委常委、黨辦主任白永毅在會(huì)上首先回顧了學(xué)校歷次教育教學(xué)討論會(huì)的歷史沿革，并針對(duì)此次討論會(huì)“加強(qiáng)實(shí)踐教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才”的主題談了自己的體會(huì)和看法，要求各院系積極行動(dòng)起來，落實(shí)方案，推進(jìn)工作。教務(wù)處處長(zhǎng)陳永燦指出，清華一貫重視對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，有良好的實(shí)踐教育的傳統(tǒng)。現(xiàn)在提出加強(qiáng)實(shí)踐教育，并不是“另起爐灶”，而是提升實(shí)踐教育的要求和內(nèi)涵，體現(xiàn)各學(xué)科的特點(diǎn)和特色，把實(shí)踐教育提高到一個(gè)新的水平。從這個(gè)意義上講，第22次教育工作討論會(huì)對(duì)實(shí)踐教育的強(qiáng)調(diào)體現(xiàn)了一定的繼承性和前瞻性。

許多代表認(rèn)為，學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人，社會(huì)對(duì)大學(xué)的眾多期望中，最重要的是大學(xué)培養(yǎng)什么樣的人才。因此，在實(shí)踐教育方案的推進(jìn)和落實(shí)過程中，要從培養(yǎng)人的根本上去考慮問題，立意要高遠(yuǎn)，做出的方案要在繼承的基礎(chǔ)上體現(xiàn)時(shí)代的要求，要有前瞻性，并在國(guó)內(nèi)高校中起到一定的示范帶頭作用。

教授帶實(shí)驗(yàn)和教授上講臺(tái)同樣重要

11月27日的分組討論十分熱烈。在信息學(xué)院、物理系、化學(xué)系、生物系、醫(yī)學(xué)院等理科組的討論中，實(shí)驗(yàn)教學(xué)成為與會(huì)代表的中心議題。物理系副主任吳念樂在發(fā)言中說講了一個(gè)例子：普林斯頓大學(xué)教授、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者崔琦要求自己的研究生凡是能自己動(dòng)手做的事一定要親自做。他的一個(gè)中國(guó)學(xué)生在學(xué)習(xí)的第一年整整做了一年的手工，車、鉗、刨、銑等工種全都親身做過，能力得到很大提高。吳教授說，想比之下，我們對(duì)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)教學(xué)上投入是不夠的，一是實(shí)驗(yàn)教師投入不夠，二是整體實(shí)驗(yàn)環(huán)境不夠，三是缺乏實(shí)驗(yàn)的氛圍。代表們呼吁，要請(qǐng)最好的教師帶實(shí)驗(yàn)，教授帶實(shí)驗(yàn)和教授上講臺(tái)同樣重要，教師也要加強(qiáng)實(shí)踐教育方面的訓(xùn)練，教師自身應(yīng)該有比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。有的代表指出，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)教學(xué)中比較注重實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的更新改造，而對(duì)真正做出有自己個(gè)性的實(shí)驗(yàn)重視不夠。清華一定要做有自己特色、有個(gè)性的東西，才能培養(yǎng)出拔尖人才。代表們認(rèn)為，實(shí)踐教育要有相應(yīng)的配套體系，在實(shí)踐教師隊(duì)伍建設(shè)、推研機(jī)制、投入上都要有配套措施。

實(shí)踐教育形式多種多樣

不同的學(xué)科，對(duì)實(shí)踐教育的要求不同，形式也不同。美術(shù)學(xué)院的實(shí)踐教育與其他院、系不同。除了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力外，美術(shù)學(xué)院還組織學(xué)生下鄉(xiāng)實(shí)踐，要求學(xué)生“跟農(nóng)民零距離接觸”。是否一定要帶學(xué)生到農(nóng)村去？這兩周的下鄉(xiāng)實(shí)踐到底有多大作用？美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)劉巨德教授認(rèn)為，藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)，要讓學(xué)生有仁愛、慈悲之心，要有連通所有事物之間的沒有封閉的心靈，要有獨(dú)立的思維。這是藝術(shù)培養(yǎng)上很重要的方面。藝術(shù)教育是實(shí)踐教育，藝術(shù)教育中要重視感性教育，沒有體驗(yàn)過的東西很難成為自己的知識(shí)，很難有創(chuàng)造性。法學(xué)院、公共管理學(xué)院也在探索開發(fā)案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)等新的適合本學(xué)科的實(shí)踐方式。代表們認(rèn)為，應(yīng)該承認(rèn)實(shí)踐教育的多樣性，不同層次、不同類型、不同學(xué)術(shù)導(dǎo)向和職業(yè)導(dǎo)向的學(xué)生需要不同的實(shí)踐。有的課需要重走長(zhǎng)征路，有的課通過課堂上的案例分析就可達(dá)到效果。實(shí)踐教育要探索不同的形式和不同的模式，要使之與不同的學(xué)生相適應(yīng)。這是時(shí)代的要求，也是我們的教育走向國(guó)際化的重要內(nèi)容。

在兩個(gè)半天的研討中，建筑學(xué)院、土水學(xué)院、信息學(xué)院、人文學(xué)院、法學(xué)院、美術(shù)學(xué)院分別介紹了各自開展實(shí)踐教學(xué)的情況和本次教育工作討論會(huì)的工作計(jì)劃。教務(wù)處處長(zhǎng)陳永燦在總結(jié)中要求各院系結(jié)合顧秉林校長(zhǎng)和汪勁松副校長(zhǎng)在第22次教育工作討論會(huì)開幕式上所做的報(bào)告以及自身的實(shí)際情況展開討論，真正達(dá)到“啟發(fā)思維、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、落實(shí)方案、推進(jìn)工作”的工作目標(biāo)。

優(yōu)化完善實(shí)踐教育方案 推動(dòng)人才培養(yǎng)向縱深發(fā)展

11月22日開幕的第22次教育工作討論會(huì)在各院系引起了較大反響。11月26－27日，為推動(dòng)各院系工作，抓好落實(shí)，將第22次教育工作討論會(huì)開好，教務(wù)處組織召開了全校教學(xué)負(fù)責(zé)人工作研討會(huì)。來自全校各院系及兩辦、研究生院、學(xué)生部、校團(tuán)委、文科處、教育研究所、實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備處、校友總會(huì)、財(cái)務(wù)處、宣傳部等相關(guān)部門的負(fù)責(zé)人共70多位代表參加了會(huì)議。

實(shí)踐教育要體現(xiàn)繼承性與前瞻性

校黨委常委、黨辦主任白永毅在會(huì)上首先回顧了學(xué)校歷次教育教學(xué)討論會(huì)的歷史沿革，并針對(duì)此次討論會(huì)“加強(qiáng)實(shí)踐教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才”的主題談了自己的體會(huì)和看法，要求各院系積極行動(dòng)起來，落實(shí)方案，推進(jìn)工作。教務(wù)處處長(zhǎng)陳永燦指出，清華一貫重視對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，有良好的實(shí)踐教育的傳統(tǒng)。現(xiàn)在提出加強(qiáng)實(shí)踐教育，并不是“另起爐灶”，而是提升實(shí)踐教育的要求和內(nèi)涵，體現(xiàn)各學(xué)科的特點(diǎn)和特色，把實(shí)踐教育提高到一個(gè)新的水平。從這個(gè)意義上講，第22次教育工作討論會(huì)對(duì)實(shí)踐教育的強(qiáng)調(diào)體現(xiàn)了一定的繼承性和前瞻性。

許多代表認(rèn)為，學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人，社會(huì)對(duì)大學(xué)的眾多期望中，最重要的是大學(xué)培養(yǎng)什么樣的人才。因此，在實(shí)踐教育方案的推進(jìn)和落實(shí)過程中，要從培養(yǎng)人的根本上去考慮問題，立意要高遠(yuǎn)，做出的方案要在繼承的基礎(chǔ)上體現(xiàn)時(shí)代的要求，要有前瞻性，并在國(guó)內(nèi)高校中起到一定的示范帶頭作用。

教授帶實(shí)驗(yàn)和教授上講臺(tái)同樣重要

11月27日的分組討論十分熱烈。在信息學(xué)院、物理系、化學(xué)系、生物系、醫(yī)學(xué)院等理科組的討論中，實(shí)驗(yàn)教學(xué)成為與會(huì)代表的中心議題。物理系副主任吳念樂在發(fā)言中說講了一個(gè)例子：普林斯頓大學(xué)教授、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者崔琦要求自己的研究生凡是能自己動(dòng)手做的事一定要親自做。他的一個(gè)中國(guó)學(xué)生在學(xué)習(xí)的第一年整整做了一年的手工，車、鉗、刨、銑等工種全都親身做過，能力得到很大提高。吳教授說，想比之下，我們對(duì)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)教學(xué)上投入是不夠的，一是實(shí)驗(yàn)教師投入不夠，二是整體實(shí)驗(yàn)環(huán)境不夠，三是缺乏實(shí)驗(yàn)的氛圍。代表們呼吁，要請(qǐng)最好的教師帶實(shí)驗(yàn)，教授帶實(shí)驗(yàn)和教授上講臺(tái)同樣重要，教師也要加強(qiáng)實(shí)踐教育方面的訓(xùn)練，教師自身應(yīng)該有比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。有的代表指出，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)教學(xué)中比較注重實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的更新改造，而對(duì)真正做出有自己個(gè)性的實(shí)驗(yàn)重視不夠。清華一定要做有自己特色、有個(gè)性的東西，才能培養(yǎng)出拔尖人才。代表們認(rèn)為，實(shí)踐教育要有相應(yīng)的配套體系，在實(shí)踐教師隊(duì)伍建設(shè)、推研機(jī)制、投入上都要有配套措施。

實(shí)踐教育形式多種多樣

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不同的學(xué)科，對(duì)實(shí)踐教育的要求不同，形式也不同。美術(shù)學(xué)院的實(shí)踐教育與其他院、系不同。除了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力外，美術(shù)學(xué)院還組織學(xué)生下鄉(xiāng)實(shí)踐，要求學(xué)生“跟農(nóng)民零距離接觸”。是否一定要帶學(xué)生到農(nóng)村去？這兩周的下鄉(xiāng)實(shí)踐到底有多大作用？美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)劉巨德教授認(rèn)為，藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)，要讓學(xué)生有仁愛、慈悲之心，要有連通所有事物之間的沒有封閉的心靈，要有獨(dú)立的思維。這是藝術(shù)培養(yǎng)上很重要的方面。藝術(shù)教育是實(shí)踐教育，藝術(shù)教育中要重視感性教育，沒有體驗(yàn)過的東西很難成為自己的知識(shí)，很難有創(chuàng)造性。法學(xué)院、公共管理學(xué)院也在探索開發(fā)案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)等新的適合本學(xué)科的實(shí)踐方式。代表們認(rèn)為，應(yīng)該承認(rèn)實(shí)踐教育的多樣性，不同層次、不同類型、不同學(xué)術(shù)導(dǎo)向和職業(yè)導(dǎo)向的學(xué)生需要不同的實(shí)踐。有的課需要重走長(zhǎng)征路，有的課通過課堂上的案例分析就可達(dá)到效果。實(shí)踐教育要探索不同的形式和不同的模式，要使之與不同的學(xué)生相適應(yīng)。這是時(shí)代的要求，也是我們的教育走向國(guó)際化的重要內(nèi)容。

在兩個(gè)半天的研討中，建筑學(xué)院、土水學(xué)院、信息學(xué)院、人文學(xué)院、法學(xué)院、美術(shù)學(xué)院分別介紹了各自開展實(shí)踐教學(xué)的情況和本次教育工作討論會(huì)的工作計(jì)劃。教務(wù)處處長(zhǎng)陳永燦在總結(jié)中要求各院系結(jié)合顧秉林校長(zhǎng)和汪勁松副校長(zhǎng)在第22次教育工作討論會(huì)開幕式上所做的報(bào)告以及自身的實(shí)際情況展開討論，真正達(dá)到“啟發(fā)思維、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、落實(shí)方案、推進(jìn)工作”的工作目標(biāo)。

排名優(yōu)化方案 【十五】

1、引言

目前我國(guó)正處在農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展的中期階段, 基礎(chǔ)的農(nóng)業(yè)機(jī)械化已經(jīng)得到了普及, 這也為后期的大型農(nóng)機(jī)設(shè)備的應(yīng)用提供動(dòng)力。而在糧食作物的機(jī)械設(shè)備中, 玉米收獲階段的機(jī)械化仍然較為落后, 機(jī)收僅占四分之一。而玉米收獲機(jī)顯然是存在問題的, 這些問題仍然有待于解決。

2、玉米聯(lián)合收獲機(jī)的現(xiàn)狀

我國(guó)農(nóng)業(yè)的機(jī)械化發(fā)展較晚, 玉米收獲機(jī)械化的起步就更遲了, 玉米種植的播種機(jī)械化已經(jīng)達(dá)到百分之六十, 但是玉米收獲機(jī)械化卻不到百分之五, 這也就是說直到現(xiàn)在玉米收獲過程有很多還是依靠勞動(dòng)力來完成。實(shí)際上整個(gè)玉米生產(chǎn)過程的機(jī)械化都已經(jīng)基本普及開來, 但惟有玉米收獲過程發(fā)展緩慢, 這也成了玉米生產(chǎn)機(jī)械化的一塊短板, 限制了玉米產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

這其中重要的原因就是我國(guó)家庭承包責(zé)任制的實(shí)施, 每家每戶所得的土地并不多, 大型的玉米聯(lián)合收獲機(jī)沒什么用武之地, 還有就是玉米種植的間距與收獲技術(shù)都不統(tǒng)一、玉米價(jià)格不高而玉米收獲機(jī)成本過高, 當(dāng)然也有機(jī)器質(zhì)量不高的自身問題。

3、玉米聯(lián)合收獲機(jī)存在問題

3.1、適用性問題

現(xiàn)在制造的玉米聯(lián)合收獲機(jī)收獲效果不錯(cuò), 但是它有著極大的弊端。因?yàn)槲覈?guó)各地區(qū)的玉米種植差異極大, 尤其是種植行距有極大的限制, 雖然不對(duì)行的玉米聯(lián)合收獲機(jī)完全可以適應(yīng)行距差異, 但是其造價(jià)極高。對(duì)行的玉米聯(lián)合收獲機(jī)價(jià)格較為親民, 但是只能對(duì)玉米種植行距較大的進(jìn)行適應(yīng)。

3.2、質(zhì)量問題

在我國(guó)玉米聯(lián)合收獲機(jī)械的制造直到上世紀(jì)七十年代才得以全面發(fā)展, 正因?yàn)槠溲邪l(fā)制造的時(shí)間過晚, 設(shè)計(jì)與質(zhì)量方面有很多缺陷, 主要就是玉米籽的損耗率過大以及清潔率較低;玉米聯(lián)合收獲機(jī)就是為了節(jié)省勞動(dòng)力, 但是因?yàn)槠滟|(zhì)量出現(xiàn)問題, 對(duì)玉米的處理并不干凈, 同時(shí)機(jī)器出現(xiàn)故障的概率也極高;當(dāng)玉米出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象之后, 多數(shù)的玉米聯(lián)合收獲機(jī)不能進(jìn)行收獲工作。

3.3、技術(shù)革新問題

玉米聯(lián)合收獲機(jī)從現(xiàn)在快速的科技發(fā)展層面來說, 創(chuàng)新發(fā)展過慢, 雖然說近幾十年來單單玉米收獲機(jī)械的創(chuàng)新都經(jīng)歷了三次高潮, 但是顯然這方面的技術(shù)依然在較低水平擺動(dòng)。雖然有披掛式不對(duì)行的玉米收獲機(jī)出現(xiàn)了提升, 但是由于生產(chǎn)企業(yè)的資本弱小, 導(dǎo)致資金投入較少, 技術(shù)的創(chuàng)新自然是寸步難行。

3.4、機(jī)手素質(zhì)較低

目前的情況是現(xiàn)在農(nóng)民的文化程度較低, 往往在購置玉米聯(lián)合收獲機(jī)只注重收益, 追求能夠快速回本。因此對(duì)于收獲機(jī)還沒有進(jìn)行試用就開始進(jìn)行作業(yè), 什么操作技術(shù)方法、維護(hù)保養(yǎng)與安全注意事項(xiàng)壓根就不注意。機(jī)器的操作者自然就不會(huì)有什么正規(guī)的上崗培訓(xùn), 操作全靠摸索進(jìn)行, 這無論對(duì)機(jī)器還是操作者都是很大的隱患。實(shí)際上這對(duì)玉米的增產(chǎn)會(huì)有很大的耽誤。

3.5、售后服務(wù)問題

玉米聯(lián)合收獲機(jī)直接的銷售對(duì)象就是農(nóng)民, 這些農(nóng)民分布來自全國(guó)各地, 對(duì)于生產(chǎn)廠家的售后帶來很大壓力, 因此一定地區(qū)內(nèi)缺乏著高素質(zhì)的維修技術(shù)人員, 售后服務(wù)自然出現(xiàn)不到位的問題。一旦設(shè)備出現(xiàn)相應(yīng)問題難以快速修理時(shí), 就會(huì)耽誤農(nóng)時(shí), 導(dǎo)致產(chǎn)量的下降, 損害農(nóng)民的既得利益, 影響他們使用玉米聯(lián)合收獲機(jī)的動(dòng)力。

4、玉米聯(lián)合收獲機(jī)改進(jìn)建議

4.1、降低生產(chǎn)成本

生產(chǎn)設(shè)備的企業(yè)一定要再三考慮, 不論是從國(guó)外引進(jìn)新產(chǎn)品還是在標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備部件與研究力度方面進(jìn)行研究, 都要盡力向農(nóng)民提供可靠實(shí)用的產(chǎn)品。同時(shí)對(duì)于生產(chǎn)成本也要盡可能的降低, 進(jìn)而降低設(shè)備的單價(jià), 使得設(shè)備既符合農(nóng)民的生產(chǎn)需求又讓農(nóng)民在價(jià)格上可以接受。這個(gè)過程中也需要企業(yè)通過各種方式加大對(duì)玉米收獲機(jī)械的宣傳力度, 促進(jìn)農(nóng)民對(duì)玉米收獲機(jī)購買的積極性。

4.2、統(tǒng)一種植方式

玉米聯(lián)合收獲機(jī)適用性不好的原因就是種植行距各地都不相同, 而適用性也大大影響了農(nóng)民對(duì)此設(shè)備的認(rèn)同感。這就需要各地農(nóng)業(yè)種植和農(nóng)業(yè)部協(xié)商制定出相應(yīng)的規(guī)劃來統(tǒng)一種植行距, 而因?yàn)楦鞯貐^(qū)的差異與玉米收獲季節(jié)的不同, 結(jié)構(gòu)變化的空間極為有限, 所以將農(nóng)業(yè)技術(shù)部門聯(lián)合起來才可以真正提高玉米聯(lián)合收獲機(jī)的適應(yīng)性, 滿足農(nóng)民需求。

4.3、加強(qiáng)機(jī)手培訓(xùn)

隨著玉米收獲機(jī)械的進(jìn)步, 其構(gòu)造也就更加復(fù)雜起來, 操作難度自然也有不小的要求。設(shè)備的發(fā)展從理論上來說對(duì)玉米收獲方面一定可以起到促進(jìn)作用, 但實(shí)際上大部分的機(jī)手都是沒有經(jīng)過培訓(xùn)的農(nóng)民, 這些沒有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民操作這些技術(shù)含量相對(duì)高的機(jī)械, 很難不造成安全事故, 經(jīng)濟(jì)損失自然更大。所以農(nóng)機(jī)監(jiān)管部門必須通過一系列手段來確保機(jī)手的培訓(xùn), 保證機(jī)械設(shè)備最大的利用。

4.4、搞好售后服務(wù)

從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來看, 生產(chǎn)企業(yè)重要的不僅僅是產(chǎn)品質(zhì)量, 還有售后服務(wù)的質(zhì)量。對(duì)于玉米聯(lián)合收獲機(jī)這種常用農(nóng)機(jī), 出現(xiàn)故障的概率很大。若是沒有一套完善的售后系統(tǒng), 不能進(jìn)行及時(shí)維修, 農(nóng)民對(duì)于機(jī)器的使用就會(huì)有很大的顧慮, 機(jī)器也不會(huì)發(fā)揮出應(yīng)有的效果, 因此生產(chǎn)企業(yè)必須把容易損壞的設(shè)備部件做好供應(yīng)準(zhǔn)備, 保證能夠及時(shí)維修。

5、結(jié)語

玉米收獲過程的機(jī)械化代表著我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)代化, 因此玉米聯(lián)合收獲機(jī)存在的問題嚴(yán)重阻礙著我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)程。本文就此探究了玉米聯(lián)合收獲機(jī)的問題改進(jìn)方法, 以期推進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)程。

參考文獻(xiàn)

[1]慕宗琴, 侯國(guó)青.探討玉米聯(lián)合收獲機(jī)質(zhì)量問題及對(duì)策[J].農(nóng)村牧區(qū)機(jī)械化, 20xx (01) :30-31.

[2]王玉慶.玉米聯(lián)合收獲機(jī)使用中存在的問題與對(duì)策[J].河北農(nóng)機(jī), 20xx (05) :45-46.

排名優(yōu)化方案 【十六】

一、問題的提出

人類進(jìn)入21世紀(jì)，人們對(duì)傳統(tǒng)學(xué)校教育反思的結(jié)果是越來越清醒地認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)代學(xué)校教育應(yīng)立足于人的整體生命的塑造和健康人格的培養(yǎng)，而德育是構(gòu)成、主宰、凝聚和支撐整個(gè)生命成長(zhǎng)進(jìn)而獲得幸福人生的決定性因素，倘若失去了德性的生長(zhǎng)，那么人的生命的其他部分發(fā)展都會(huì)受到限制。可見教育中人的生命的完整性規(guī)定了學(xué)校德育的統(tǒng)攝性。因此良好的學(xué)校德育體系、途徑、方法，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的質(zhì)量和正確方向起著決定的作用，追求一流德育工作實(shí)效，成了世紀(jì)之交人們思考、探索的一個(gè)重要話題。

然而反思現(xiàn)行的學(xué)校德育，事實(shí)上存在著很多不盡如人意的地方，朱小蔓教授在《關(guān)于學(xué)校道德教育的思考》一文中說：道德教育人為、表淺化、孤立、封閉化，道德課程知識(shí)化；單項(xiàng)灌輸多，個(gè)體選擇少；道德教育僵化而少活力，實(shí)效性不夠，缺少魅力；德育未能成為有助于人生命發(fā)展、生活質(zhì)量和精神心靈成長(zhǎng)的工作。中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳在《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》中也直言學(xué)校德育弊端：……重智育輕德育，重課堂教學(xué)輕社會(huì)實(shí)踐、重校內(nèi)教育輕校外教育……這一切學(xué)校德育弊端引起了許多有識(shí)之士的深深憂慮，他們認(rèn)為一定要在德育的思想觀念、途徑方法、措施做法上作深入探索、改革，從實(shí)效出發(fā)，走生活化、活動(dòng)化、實(shí)踐化的德育之路才能真正收到一流的德育工作實(shí)效。

我校是一所有著上百年歷史的農(nóng)村中心小學(xué)，是z市德育先進(jìn)學(xué)校。長(zhǎng)期以來，學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)都把德育放在學(xué)校工作的首位，并初步形成了“引導(dǎo)學(xué)生德育實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展”的德育特色，這一切為開展此項(xiàng)課題研究奠定了一定基礎(chǔ)。基于以上認(rèn)識(shí)，我們開展此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究。試圖以此為突破口，探索尋求一條切實(shí)有效的學(xué)校德育之路。

二、理論依據(jù)

《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》的有關(guān)精神。“要切實(shí)提高中小學(xué)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性”，“把豐富多彩的教育活動(dòng)作為德育工作的重要載體，寓德育于活動(dòng)之中”；“要做到校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐”。“兩辦”第一次明確提出了活動(dòng)、實(shí)踐作為德育手段、形式的重要意義，對(duì)開展我們的課題研究，具有指導(dǎo)作用。

生活教育理論。生活教育理論認(rèn)為，教育發(fā)生于生活，教育不能脫離生活而存在，“生活即教育”，對(duì)學(xué)生的教育只有在與生活的緊密聯(lián)系中才會(huì)產(chǎn)生實(shí)效，學(xué)校德育如果脫離了學(xué)生生活，便成了無源之水、無本之木。活動(dòng)教育理論認(rèn)為，學(xué)生的認(rèn)識(shí)和能力發(fā)展主要是在活動(dòng)和實(shí)踐中發(fā)展起來的，兒童在自由活動(dòng)的過程中進(jìn)行感知、體驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高，教育從兒童當(dāng)前的實(shí)際需要出發(fā)，因而具有實(shí)效性。學(xué)生的德育過程，同樣需要在活動(dòng)實(shí)踐中內(nèi)化道德認(rèn)識(shí)，并在實(shí)踐中外化成道德行為。

三、研究目標(biāo)

1、使學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)和健全的人格心理。做到表里如一，言行一致。

2、形成科學(xué)的德育內(nèi)容體系，開設(shè)德育綜合實(shí)踐活動(dòng)課，形成生活化、活動(dòng)化、實(shí)踐化的德育活動(dòng)序列，在此基礎(chǔ)上開發(fā)德育校本課程。

3、形成科學(xué)的德育管理網(wǎng)絡(luò)及評(píng)價(jià)體系。

四、研究原則

活動(dòng)性原則。教育論研究表明：學(xué)生的認(rèn)識(shí)主要是在實(shí)踐和活動(dòng)中發(fā)展起來的。對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育，更要遵循這一原則，因此在本課題的研究中，要依據(jù)要求，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)活動(dòng)序列，明確活動(dòng)目標(biāo)，保證活動(dòng)時(shí)間，豐富活動(dòng)形式，在活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生道德認(rèn)識(shí)，培育道德情感，外化道德行為。

自主性原則。學(xué)生是活動(dòng)的主體，是活生生、有思想有情感的人，在引導(dǎo)學(xué)生德育活動(dòng)的過程中，要充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，重視自主活動(dòng)可充分放手讓學(xué)生自己組織、自主實(shí)施、自我總結(jié)評(píng)價(jià)。在活動(dòng)中真正提高道德水平。

協(xié)調(diào)性原則。開展德育實(shí)踐活動(dòng)需要學(xué)校、社會(huì)、家庭各方面的協(xié)調(diào)配合，要統(tǒng)籌兼顧，相互配合、協(xié)調(diào)一致，才能收到好的效果。

激勵(lì)性原則。成功的歡樂是一種巨大的精神力量，它能增強(qiáng)學(xué)生自信心，因此在活動(dòng)中教師要采取種種手段不斷表揚(yáng)、激勵(lì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，肯定其成績(jī)，讓他們經(jīng)常享受到成功的快樂，獲得積極的情感體驗(yàn)。

五、操作要點(diǎn)

校園是師生生活、教學(xué)、娛樂和開展各項(xiàng)活動(dòng)的.主要空間。校園環(huán)境是校園文化的物質(zhì)層面。學(xué)校的一切為了育人，首先應(yīng)創(chuàng)建一個(gè)賞心悅目而有充滿生機(jī)活力的環(huán)境氛圍。

（1）科學(xué)規(guī)劃，體現(xiàn)整體性。校園是整體，是一幅科學(xué)、精美的畫卷。用幾何學(xué)、美學(xué)、教育學(xué)相結(jié)合的觀點(diǎn)，審視校園空間、地形、建筑物體，規(guī)劃環(huán)境設(shè)置，使校園環(huán)境有一種整體美感。

（2）布局合理，體現(xiàn)科學(xué)性。對(duì)校園的室內(nèi)、外，從地面到墻面、從花草樹木的選種到小景點(diǎn)的確定，從校風(fēng)、校訓(xùn)的設(shè)置到名人格言的張貼，從櫥窗板報(bào)的布置到教育成果的陳列，合理恰當(dāng)，幽雅充實(shí)，既不重復(fù)堆砌，又不空泛無物。

（3）精心設(shè)計(jì)，體現(xiàn)教育性。師生的每一視野無不蘊(yùn)含教育的寓意特點(diǎn)，有情感的呼喚，有意志的激勵(lì)，有品格的昭示，不僅受到美的熏陶，而且引起思索，受到啟迪，催人奮進(jìn)。

（4）講究特色，體現(xiàn)藝術(shù)性。藝術(shù)性愈強(qiáng)，校園文化氛圍愈能感染師生，讓師生留下難忘的記憶。教室、圖書閱覽室、音樂室、美術(shù)室、餐廳等，不同的空間，有不同的設(shè)置。每一空間構(gòu)思新穎，選擇高雅，比例恰當(dāng)，色彩調(diào)和，呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。

六、研究步驟

第一階段：實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備階段（20xx.3～20xx.12）

組建課題組，撰寫課題方案；廣泛搜集資料，組織理論學(xué)習(xí)和教師培訓(xùn)；舉行開題會(huì)。

第二階段：課題研究實(shí)施階段（20xx.1～20xx.6）

依據(jù)方案要求組織實(shí)施；編制校本德育課程；形成學(xué)校科學(xué)的德育管理網(wǎng)絡(luò)和評(píng)價(jià)體系；搜集典型個(gè)案材料及課題論文專輯；進(jìn)行有關(guān)數(shù)據(jù)、資料的收集、分析、整理。

第三階段：課題總結(jié)評(píng)估階段（20xx.7~20xx.12）

總結(jié)研究課題成果；撰寫結(jié)題報(bào)告；形成各類課題成果；組織專家評(píng)估。

八、課題管理

組長(zhǎng)：z 副組長(zhǎng)：z 組員：全體教師

排名優(yōu)化方案 【十七】

摘要：

本文以沈陽科技學(xué)院生物工程專業(yè)為例，歸納了沈陽科技學(xué)院生物工程專業(yè)新人才培養(yǎng)方案的調(diào)整思路，包括培養(yǎng)目標(biāo)的調(diào)整，培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變，課程體系的優(yōu)化以及考核方式的改革。旨在為培養(yǎng)應(yīng)用型生物工程專業(yè)人才提供助力。

關(guān)鍵詞：

生物工程；人才培養(yǎng)；應(yīng)用型

隨著社會(huì)的發(fā)展，世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日益明顯、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨劇烈，生物工程技術(shù)顯現(xiàn)出重要的地位，生物類專業(yè)人才需求量有著長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展勢(shì)態(tài)。但目前國(guó)內(nèi)的生物領(lǐng)域就業(yè)形勢(shì)仍較為冷淡，最主要原因是畢業(yè)生理論基礎(chǔ)不扎實(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)過于缺乏，缺乏創(chuàng)新精神，對(duì)工作條件要求過高，這些直接導(dǎo)致就業(yè)形勢(shì)低迷。因此，培養(yǎng)專業(yè)知識(shí)豐富，實(shí)踐技能強(qiáng)，具有創(chuàng)新能力的應(yīng)用型生物工程專業(yè)人才成為了高校培養(yǎng)人才的新目標(biāo)，由此引發(fā)的本科院校生物工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案的優(yōu)化就迫在眉睫。沈陽科技學(xué)院作為新建本科院校，在對(duì)生物工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案的調(diào)整上，根據(jù)自身實(shí)際，科學(xué)定位，強(qiáng)化特色，努力向應(yīng)用型人才培養(yǎng)方向轉(zhuǎn)變。

1調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)

為了深入貫徹國(guó)家對(duì)于推動(dòng)本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的實(shí)施意見，依據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的辦學(xué)定位，結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，在進(jìn)行了大量的專業(yè)調(diào)研后，沈陽科技學(xué)院生物工程專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行了調(diào)整［1］，以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備良好的生態(tài)環(huán)境意識(shí)、科學(xué)精神和社會(huì)責(zé)任感，具有良好的科學(xué)文化素質(zhì)與工程素質(zhì)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代生物技術(shù)、生物工藝技術(shù)和生物工程設(shè)計(jì)等專業(yè)基礎(chǔ)理論，具有良好的理論分析和實(shí)驗(yàn)研究能力、較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，可在多領(lǐng)域從事生物工程產(chǎn)品生產(chǎn)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理、新技術(shù)研究和新產(chǎn)品開發(fā)等崗位的技術(shù)應(yīng)用型人才為新的培養(yǎng)目標(biāo)。新的培養(yǎng)目標(biāo)強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn)內(nèi)容：思想意識(shí)的完善，專業(yè)基礎(chǔ)的鞏固以及實(shí)踐技能的提升。

2轉(zhuǎn)變培養(yǎng)模式

為了更好的實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)，轉(zhuǎn)變培養(yǎng)模式，沈陽科技學(xué)院生物工程專業(yè)采取“3＋1”培養(yǎng)模式，3年理論與校內(nèi)實(shí)踐學(xué)習(xí)，1年校外實(shí)踐學(xué)習(xí)。

第1學(xué)年，通過公共課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)等方面的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技能，培養(yǎng)優(yōu)秀的思想道德素質(zhì)和健康的身心，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題能力［2］。

第2學(xué)年，通過專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和相關(guān)基礎(chǔ)實(shí)踐課的掌握，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)方面的理論基礎(chǔ)和親自動(dòng)手解決問題的能力。

第3學(xué)年，通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及專業(yè)方向課的延伸，使學(xué)生在掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，將學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用到工程實(shí)踐中，真正掌握專業(yè)知識(shí)及工程領(lǐng)域的動(dòng)手實(shí)踐能力。

第4學(xué)年，通過校外實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的綜合訓(xùn)練，使學(xué)生參與到生產(chǎn)的每一環(huán)節(jié)，更好的將理論與實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合，提高學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力，做到學(xué)以致用，為走出校門，走向社會(huì)，做好準(zhǔn)備。

3優(yōu)化課程體系

在課程設(shè)置上，首先加大了實(shí)驗(yàn)及實(shí)踐所占學(xué)時(shí)比例，由原有的24％增加到32．5％，其中對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)時(shí)的增加及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的增加是實(shí)踐環(huán)節(jié)增加的重點(diǎn)。在實(shí)習(xí)方面，加強(qiáng)校企合作，構(gòu)建實(shí)訓(xùn)基地，加大學(xué)生實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)；在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)方面，搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)，建立科學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，激發(fā)學(xué)生對(duì)專業(yè)的興趣，轉(zhuǎn)變學(xué)生的擇業(yè)就業(yè)觀念，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立操作、獨(dú)立分析能力。

其次，對(duì)于專業(yè)方向課的開設(shè)，是本次課程體系改革的另一特色，生物工程專業(yè)相對(duì)于其他專業(yè)，涉及的課程范圍比較廣［3］，因此，為了突出培養(yǎng)學(xué)生的特色，對(duì)本科生物工程專業(yè)進(jìn)行了專業(yè)方向劃分，分為食品生物方向、生物環(huán)保方向及生物制藥三個(gè)方向。在這三個(gè)方向中分別設(shè)置了食品生物技術(shù)、食品安全分析與檢測(cè)、環(huán)境生物技術(shù)、環(huán)境生物學(xué)、微生物與免疫學(xué)、生物制藥學(xué)等專業(yè)方向課程。所分方向均為當(dāng)前社會(huì)發(fā)展人才需要的主流方向，有效的緩解了學(xué)生畢業(yè)后面臨的就職范圍大而不精的問題。

4改革考核方式

對(duì)考核方式進(jìn)行改革，增加了平時(shí)成績(jī)所占比例，由以往的平時(shí)成績(jī)30％，卷面成績(jī)70％調(diào)整到平時(shí)成績(jī)40％，卷面成績(jī)60％。而平時(shí)成績(jī)的構(gòu)成也由單一的考勤、作業(yè)調(diào)整為有課堂測(cè)試、課題報(bào)告、出勤、課堂積極性以及作業(yè)等多方面構(gòu)成的多元化形式。對(duì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐環(huán)節(jié)的考核增加了實(shí)踐操作的考核比例。考核方式的調(diào)整旨在提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)動(dòng)手能力，緩解學(xué)生平時(shí)上課散漫，期末復(fù)習(xí)單純背誦，一卷定乾坤的不良現(xiàn)象。

5結(jié)束語

本文歸納了沈陽科技學(xué)院生物工程專業(yè)新一輪人才培養(yǎng)方案的調(diào)整思路，其中，新的培養(yǎng)方案具有以下三個(gè)特色：一是思想意識(shí)培養(yǎng)的完善，二是專業(yè)基礎(chǔ)的鞏固和延伸，三是實(shí)踐技能的夯實(shí)與提升。旨在培養(yǎng)應(yīng)用型生物工程專業(yè)人才。培養(yǎng)方案的制定是教學(xué)活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié)，但如何確保好的培養(yǎng)方案的順利完成也是應(yīng)用型人才培養(yǎng)過程中的重中之重，這其中還包括了師資隊(duì)伍的建設(shè)和教學(xué)方法的不斷改革等諸多問題，總之，生物工程專業(yè)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)必須落到實(shí)處，在實(shí)施過程中不斷優(yōu)化和改革。

參考文獻(xiàn)：

［1］劉鑫，陳存武．地方應(yīng)用型本科高校人才培養(yǎng)體系的探索與實(shí)踐———以皖西學(xué)院生物工程專業(yè)為例［J］．中國(guó)大學(xué)教學(xué)，20xx（12）：40－42．

［2］樸美子，王瑩．高等農(nóng)業(yè)院校生物工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案探討［J］．安徽農(nóng)學(xué)通報(bào)，20xx，21（23）：117－119．

［3］劉慧．生物工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案的探索［J］．教育現(xiàn)代化，20xx，4（25）：20－21．

排名優(yōu)化方案 【十八】

為了深入推進(jìn)“優(yōu)化課堂，提高課效”的活動(dòng)，突出課效活動(dòng)的群眾性、持久性，構(gòu)建提高課效的長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)中小學(xué)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)鎮(zhèn)中心學(xué)校研究決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“優(yōu)化教學(xué)提高課效達(dá)標(biāo)課送講”活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、講課對(duì)象

全鎮(zhèn)中小學(xué)（含學(xué)前幼教）的教師。

二、講課內(nèi)容

20xx年春季講課內(nèi)容：初中為中考科目課程，小學(xué)為語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品社、體育、音樂等七科，幼教為語言、拼音、數(shù)學(xué)、社會(huì)、美術(shù)等五科，具體內(nèi)容由鎮(zhèn)中心學(xué)校在每次講課前抽簽確定。

三、講課形式

采取“六現(xiàn)”講課形式，即：現(xiàn)場(chǎng)抽課、現(xiàn)場(chǎng)備課、現(xiàn)場(chǎng)講課、現(xiàn)場(chǎng)說課、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課、現(xiàn)場(chǎng)思課。

四、講課時(shí)間

小學(xué)講課時(shí)間一般定在每周五下午進(jìn)行，如有變化，提前通知。初中的講課時(shí)間由各初中自主安排，安排表和結(jié)果報(bào)中心學(xué)校存檔。

五、評(píng)委指導(dǎo)

初中講課的評(píng)委由各初中自主確定，小學(xué)各科評(píng)委初步通知如下，如有調(diào)整，另行通知：

文科組：z

理科組：z

六、結(jié)果運(yùn)用與工作要求

1、每次講課活動(dòng)安排、講課教案、講課課件、說課稿、評(píng)課記載、課后反思等資料均要交講課教師所在學(xué)校教務(wù)處存檔備查。

2、每次聽課評(píng)委不得少于3人，各小學(xué)之間的評(píng)委實(shí)行錯(cuò)開聽課評(píng)課，三名評(píng)委各自獨(dú)立打分，再求平均分為教師的講課積分。

3、鎮(zhèn)中心學(xué)校將以學(xué)期為單位來計(jì)算各學(xué)校教師的講課平均積分，講課平均積分將作為專項(xiàng)工作積分，按一定比率計(jì)入到各學(xué)校的綜合考核積分當(dāng)中。

4、參加隨機(jī)講課的教師，平均分?jǐn)?shù)在90分以上的，可以免去每年教學(xué)質(zhì)量年度考核中的講課環(huán)節(jié)，其講課平均分?jǐn)?shù)可以作為各學(xué)校教學(xué)質(zhì)量年度考核的講課環(huán)節(jié)的參考分?jǐn)?shù)。

5、鎮(zhèn)中心學(xué)校隨機(jī)抽簽確定參加講課的教師，無故拒不參加講課的，教學(xué)質(zhì)量年度考核將定為最低等級(jí)，統(tǒng)考如果獲獎(jiǎng)只發(fā)50%的獎(jiǎng)金，師德不評(píng)為優(yōu)秀等次，其它事項(xiàng)按“一票否決”制度執(zhí)行。

排名優(yōu)化方案 【十九】

網(wǎng)站排名優(yōu)化方案

作為一個(gè)專業(yè)人士，網(wǎng)站排名優(yōu)化方案的目標(biāo)是提高網(wǎng)站在搜索引擎結(jié)果頁面（SERP）中的排名，并吸引更多的有針對(duì)性的訪問者。在實(shí)施優(yōu)化方案時(shí)，我們需要綜合考慮網(wǎng)站的技術(shù)性、內(nèi)容質(zhì)量和用戶體驗(yàn)等多個(gè)因素。下面，我將詳細(xì)介紹一個(gè)綜合性的網(wǎng)站排名優(yōu)化方案。

一、關(guān)鍵字研究和優(yōu)化

關(guān)鍵字是用戶在搜索引擎中使用的詞語或短語，它們直接決定了網(wǎng)站的排名。關(guān)鍵字研究是優(yōu)化方案的第一步。我們可以通過使用關(guān)鍵字研究工具（如Google AdWords Keyword Planner、SEMrush等）來找到與網(wǎng)站主題相關(guān)的高潛力關(guān)鍵字。在選擇關(guān)鍵字時(shí)，我們需要考慮其搜索量、競(jìng)爭(zhēng)程度和相關(guān)性。然后，我們將優(yōu)化網(wǎng)站的元標(biāo)簽、標(biāo)題、文章內(nèi)容和鏈接等，以確保關(guān)鍵字的合理使用和融入。

二、技術(shù)優(yōu)化

技術(shù)優(yōu)化是網(wǎng)站排名優(yōu)化的基礎(chǔ)。一個(gè)技術(shù)良好的網(wǎng)站能夠提供更好的用戶體驗(yàn)，并受到搜索引擎的喜愛。以下是一些常見的技術(shù)優(yōu)化建議：

1. 網(wǎng)站速度：確保網(wǎng)站的加載速度快，可以通過優(yōu)化圖像、壓縮代碼、使用瀏覽器緩存、使用CDN等方式來實(shí)現(xiàn)。

2. 響應(yīng)式設(shè)計(jì)：確保網(wǎng)站能夠在各種設(shè)備上正常瀏覽，包括電腦、手機(jī)和平板電腦等。

3. 網(wǎng)站結(jié)構(gòu)：建立良好的網(wǎng)站架構(gòu)和導(dǎo)航結(jié)構(gòu)，使搜索引擎和用戶能夠輕松地瀏覽和索引網(wǎng)站的內(nèi)容。

4. XML網(wǎng)站地圖和Robots.txt文件：創(chuàng)建XML網(wǎng)站地圖以幫助搜索引擎更好地理解和索引網(wǎng)站的內(nèi)容。同時(shí)，使用Robots.txt文件來控制搜索引擎蜘蛛的訪問權(quán)限。

三、內(nèi)容優(yōu)化

內(nèi)容是吸引用戶和搜索引擎的關(guān)鍵。以下是一些內(nèi)容優(yōu)化建議：

1. 內(nèi)容質(zhì)量：提供原創(chuàng)、有價(jià)值和有深度的內(nèi)容，以滿足用戶需求。

2. 關(guān)鍵字密度和分布：在文章中適度使用關(guān)鍵字，并確保其自然融入內(nèi)容中。

3. 內(nèi)部鏈接：創(chuàng)建內(nèi)部鏈接以幫助搜索引擎和用戶更好地導(dǎo)航和索引網(wǎng)站的內(nèi)容。

四、用戶體驗(yàn)優(yōu)化

用戶體驗(yàn)是一個(gè)重要的排名因素。以下是一些提高用戶體驗(yàn)的建議：

1. 網(wǎng)站導(dǎo)航和布局：確保網(wǎng)站導(dǎo)航清晰，布局簡(jiǎn)潔，用戶能夠輕松找到所需內(nèi)容。

2. 移動(dòng)優(yōu)化：大量的搜索流量來自移動(dòng)設(shè)備，所以確保網(wǎng)站在移動(dòng)設(shè)備上的表現(xiàn)良好尤為重要。

3. 引人入勝的標(biāo)題和描述：在搜索結(jié)果頁面上，一個(gè)吸引人的標(biāo)題和描述能夠增加點(diǎn)擊率，并提高排名。

五、建立高質(zhì)量的外部鏈接

外部鏈接是搜索引擎評(píng)估網(wǎng)站權(quán)威性的重要因素之一。建立高質(zhì)量的外部鏈接能夠幫助網(wǎng)站提升排名。以下是一些建立高質(zhì)量外部鏈接的方法：

1. 社交媒體：通過社交媒體平臺(tái)分享和宣傳網(wǎng)站內(nèi)容，吸引更多的用戶和鏈接。

2. 參與行業(yè)論壇和博客：積極參與相關(guān)行業(yè)的論壇和博客，發(fā)布有價(jià)值的評(píng)論和帖子，并在帖子中加入網(wǎng)站鏈接。

3. 媒體關(guān)系：與相關(guān)的媒體建立聯(lián)系，發(fā)布有關(guān)網(wǎng)站的新聞稿和合作文章等。

總結(jié)

對(duì)于一個(gè)專業(yè)人士而言，網(wǎng)站排名優(yōu)化是一個(gè)全面而復(fù)雜的過程。通過關(guān)鍵字研究和優(yōu)化、技術(shù)優(yōu)化、內(nèi)容優(yōu)化、用戶體驗(yàn)優(yōu)化和建立高質(zhì)量的外部鏈接等綜合手段，我們可以提高網(wǎng)站在搜索引擎中的排名，吸引更多有針對(duì)性的訪問者。在實(shí)施優(yōu)化方案時(shí)，我們建議持續(xù)追蹤和分析數(shù)據(jù)，不斷進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)，以保持網(wǎng)站在競(jìng)爭(zhēng)激烈的搜索引擎市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

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