作文|美麗的孔雀作文（匯總十三篇）

發表時間：2020-01-19

美麗的孔雀作文（匯總十三篇）。

? 美麗的孔雀作文 ?

朋友請我去松江轉轉，順便去一“土豪”家吃個飯。朋友說：“那個家伙最近從海外買回一批外銷瓷，你去看看吧。”

車少路順，很快到了佘山腳下的獨棟別墅。客廳里已聚集了多位客人，西餐桌上青花粉彩琳瑯滿目，我拿起一個青花盤子看了看，再翻過來看了看，又問了價格，馬上表態：“好東西，便宜！”

土豪要的就是這個結論，你跟他說得太多也白搭。瓷器歸位，臺布鋪好，午宴就開始了。冷菜過后上了一道燒烤，滿屋飄香，從形態上看像是烤火雞。女主人熱情洋溢地招呼大家：“趁熱嘗嘗，這是烤孔雀！”

哇，筷子差點落地。座中有美女說：“孔雀是保護動物，吃了不好吧！”土豪說：“這是從我朋友的飼養場里拿來的，他那里養了許多孔雀、大雁和野鴨，我在那里吃過燉湯的，味道一般，這次就叫廚師做成燒烤。來吧！”女主人又補充說：“這只孔雀到了我們家一直死樣怪氣，今天早上廚師準備殺它時，它突然沖著廚師開屏了。要是被我看到，也許會刀下留情，但我們的廚師執行力是很強的，拍馬屁不管用，照樣手起刀落。”

這時門口傳來一聲尖叫。那是一個小帥哥，背著一把吉他，被汗水濡濕的一縷頭發耷拉在白皙的額頭上。這是土豪的兒子，一個文青，他不能容忍一幫土包子吞噬一只美麗的孔雀，而且是烤來吃。

文青義憤填膺直沖二樓，猛烈的摔門動作將整幢房子都震了一下。一桌人表情相當尷尬。“大家快吃，別去管這個小赤佬。”土豪說，“如果不是他自己要幾根孔雀毛，我也不會去買這只孔雀的。其實孔雀跟雞啊鴨啊一樣的，都是給人吃的。”

原來土豪從這批瓷器中挑了幾只瓶子給寶貝兒子，文青根據不知從哪本外國小說中看來的規矩，認為應該在瓶子里插幾根孔雀毛，于是才有了烤孔雀這個副產品。

文青不肯吃飯，他母親很著急：“沈老師，阿拉兒子是你的忠實粉絲，你去叫他下來吃飯，他是會聽你話的。”在眾人的推舉下，我只得上樓試試。文青買我面子，開了門，讓我側身而入。“沈老師，想不到你也會吃孔雀。”

我解釋說：“我沒有吃。起先我以為是火雞，后來得知是孔雀，就將筷子放下了。現在中國人富裕起來了，食譜空前豐富，但我也知道有些禁忌是必須遵守的，包括不吃孔雀。”文青馬上說：“孔雀東南飛啊！印度還有孔雀王朝！孔雀是很有靈性的，看到穿著漂亮的女人就會開屏，那是在表示愛意！”

“是的，是的，你說得太對了。”跟下一代順利溝通是一件愉快的事，于是我跟他說起自己不吃孔雀的理由：“我們這一代人是餓過肚子的，所以對食物有一種巨大的貪婪，什么都敢吃，10年前有一次出差，主人請我們吃——你知道是什么嗎？鴛鴦宴！什么紅燜鴛鴦、辣子鴛鴦、炸鴛鴦舌……擺了一臺子。我堅持不動筷子，棒打鴛鴦已屬心狠，怎能再從它們身上追尋口腹之樂？還有一次在外面，主人請吃全驢宴，驢耳朵、驢鼻沖、驢口條、驢灌腸、驢肝、驢腎、驢鞭之類一股腦兒端上桌來，或清湯白煮，或濃油赤醬，我光吃蔬菜不吃肉，趁別人勸酒時就溜到院里透氣，看到馬廄里整齊地立著十幾頭驢子，黑身白鼻，面目和善，我走到哪里，它們的目光就跟到哪里。”

“沈老師你別說了，我相信你是有愛心的。我們下樓吃飯去吧。”文青又拿出我兩年前出版的一本散文集叫我簽名，最后我說：“瓶子里的那幾根孔雀毛真是漂亮啊！”

“那當然，你看它們多么光亮！告訴你，必須從活的孔雀身上拔下來才對，孔雀一死，尾巴上的毛最早失去供血，效果就差多啦。”文青果然是文青，有點貴族腔調啊！

? 美麗的孔雀作文 ?

今天是個陽光明媚的日子，我們終于盼來了春游。天剛蒙蒙亮，我就起床了，因為我的心早已飛到了夢寐已久的園博苑。于是我早早來到學校等候那激動人心的一刻……

到了園博苑，我們看到一大片形狀各異、風格獨特的園林。看著這些各具特色的園林，同學們不禁發出一陣陣贊美聲，心也早已飛入林中了。在導游叔叔的帶領下，我們很快來到了孔雀園。這兒的孔雀非常漂亮，藍藍的脖子，銀白色的小嘴，黑色的眼睛，頭上還插著幾朵藍色的羽毛，銀色的爪子。孔雀看到我們這群穿著鮮艷衣服的紅領巾們，再也忍不住了，想跟我們比比看誰更漂亮。只見那些孔雀拖在尾后的長長的羽毛都紛紛挺直起來，圍成一個個圓圈，像一把把五顏六色的大花傘，又像一塊塊圓形的彩緞。這時，我突然發現一只孔雀的尾巴上有一團白色的絨毛，就像雪白的梅花一樣。它開的屏非常漂亮，像一把大扇子，每一根翎毛上都有一個個黑色的羽毛，好像一只又一只小眼睛，孔雀屏前面還有一個地方是綠顏色的。看著這些爭鮮奪艷開著孔雀屏的孔雀們，我覺得它們好像是一位位美麗的公主，吸引住所有觀眾的眼睛，讓觀眾們久久難以離去。

時間過得飛快，最后在導游的再三催促下，我們才依依不舍地離開孔雀園，繼續去參觀其它的園區，但我的心仍然停留在那美麗的孔雀園。

? 美麗的孔雀作文 ?

再次觀看有關孔雀的光盤，引導學生觀察孔雀的外形特點、概括出身體各部分的形狀、色彩，尤其是羽毛的特點。

欣賞范作及書上的圖片，請小組在討論的基礎上總結出都有哪些方法可以來制作孔雀。每一組說一種，并說說都用了那些材料，如何將孔雀的形象巧妙地進行表現的。

總結：可以使用的方法有：繪畫、剪紙拼貼、折紙、紙塑等等。可利用的材料有彩紙、吹塑紙、羽毛、金屬紙等等。

其中較為復雜的是紙塑的方法，它將紙通過卷、折、刮、壓、層層粘貼，塑造出立體或半立體多變的效果。（教師簡單示范這幾種紙塑技法，并鼓勵學生將這些技法運用到其它材料的改造上。）

? 美麗的孔雀作文 ?

每當唱起金孔雀，展翅飛，七彩衣，映朝暉時，我多么想去看看美麗的孔雀啊！這一天終于來臨了，七月十一日，放暑假了，我去看望爺爺、奶奶，第二天一早，爺爺帶我到東湖看孔雀。日記暑假日記

來到東湖，只見孔雀神氣十足地走著，它看見人們穿著花花綠綠的衣服，再也忍不住了，嘩啦一聲，展開五彩繽紛的尾巴，昂著頭，在游客面前大搖大擺地走著，小腦袋一晃一晃，多傲慢啊！好像在夸自己：看，你們再美也比不上我。瞧，一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢展開，又像透亮的珍珠撒在它身上。那只白孔雀也不示弱，它也展開尾巴，全身雪白雪白的，在那美麗荷花和高大橡樹的襯托下，就像一位白衣天使降落在人間。人們拿著對著它拍照，它連忙擺出一個優美的造型，為自己增光添彩，真是有趣。飼養員過來給孔雀喂食，孔雀們一下忘了君子風度，都追上去搶，搶到的，津津有味地吃著，沒搶到的，仰著頭，流著口水，眼睛一眨不眨地盯著飼養員，等待時機，隨時做好搶的準備。

唉！要是我會畫畫就好了，我肯定會畫到下這富餓詩意的東湖孔雀圖。

? 美麗的孔雀作文 ?

孔雀被視為“百鳥之王”，它是錦繡、吉利、善良、華貴的象征。有特殊的觀賞價值，羽毛用來制作各種工藝品。

孔雀有綠孔雀、藍孔雀、黑孔雀和白孔雀四種。群居在熱帶森林或河岸邊，分布在我國云南省南部，為國家一級保護動物。食品以蘑菇、嫩草、樹葉、白蟻和其它昆蟲為主，每年仲春中間進入繁殖，每窩下蛋4—8枚。

每年春季，尤其是三四月份，孔雀開屏次數最多。孔雀開屏也是為了保護自己，開屏時我們可以看到五色金翠花紋，披發布著許多近似圓形的“眼狀斑”，這種斑紋從內到外是紫、藍、褐、黃、紅等顏色組成的。碰到敵人來不及逃跑，孔雀就會忽然開屏，然后抖動它“沙沙”作響，良多眼狀斑亂動起來，敵人認為是“多眼怪獸”就不敢前進了。

孔雀的頭部較小，頭上有一些直立的羽毛，嘴較尖硬。雄鳥的羽毛很錦繡，以翠綠、青藍、紫褐等色為主，雄孔雀尾部的羽毛延長成尾屏，有各種彩色的花紋，開屏時非常艷麗，像彩色的扇子。雌鳥無尾屏，羽毛色也較差。

所以說孔雀是世界上最美的動物。

? 美麗的孔雀作文 ?

在我們的這可藍色的星球上，不僅有我們人類，而且還有動物和植物。

動物有許多，我最喜歡的動物就是美麗的孔雀。

有一次，我們去黔靈公園玩兒。我有幸看到了真正的孔雀，揭開了孔雀的廬山正面目。有一只孔雀身著青藍金屬光澤的羽衣，頭上長著一簇直立的羽冠，形似牡丹花蕊，約長11厘米，好似一頂漂亮的王冠。一會兒，一位飼養員端著一盆飼料放在地上便走了。這時，別的孔雀都一擁而上，只有那只藍孔雀悠然自得地不去跟別的孔雀爭食，你看他站在那兒，昂著頭，挺著胸，好像自己是尊貴的王子，不愿和別人一般見識似的。它走近那正在搶食的孔雀群，圍著他們走了一圈又走開了。我從《動物樂園》里了解到，雄孔雀很好看，會開屏，雌孔雀卻沒有雄孔雀好看，也不會開屏。雄孔雀求偶時節會開屏，在遇到敵人、受驚嚇時，也會開屏。

我正看得津津有味，突然，不知是誰大聲地唱起了歌，嚇了我一跳。就在這時，那只剛才還昂頭挺胸、大步走著的雄孔雀突然放慢了腳步，只見它后面的尾屏正在慢慢的打開，打開，越開越大，越開越大。最后，尾屏完完全全地打開了。這打開的尾屏像一把碧紗宮扇豎立在孔雀身后，那五彩繽紛的色彩，構成一幅美麗的圖案，金光閃閃，那漂亮的色彩更是華美絕倫，鮮艷奪目，另游人驚嘆不已。歌聲戛然而止了。藍孔雀也慢慢閉屏了。

我想一定是藍孔雀受到那歌聲的驚嚇才開屏的把！不管怎樣，我得以親眼目睹孔雀開屏的感覺，真是有幸。

我喜歡這美麗的動物——孔雀。

? 美麗的孔雀作文 ?

我們家養著許多孔雀魚，它們非常美麗，讓我們一起看看吧！

孔雀魚屬于熱帶魚，因為魚的尾巴像孔雀開屏的樣子，因此而得名。公魚非常美麗，尤其是在尾部充滿了美麗的條紋。母魚色彩單一，和公魚比差距太大了。母魚身上的顏色為青灰色，顯得比較普通。每天早上我起床后，就給小魚喂食，當我拿著魚食走到魚缸邊。小魚就爭先恐后去搶食吃，看著它們可愛的樣子，我笑笑就離開了。小魚有時候也很調皮哦！在我喂食的時候，有時趁我不注意，還會突然躍出水面濺我一身水呢！

每當我寫完作業后，就坐在魚缸邊，看著小魚游來游去。

? 美麗的孔雀作文 ?

在放學回家的路上，我看到了許多漂亮的葉子，我把它們一個個都收集了起來，想要回家做一幅精致的樹葉畫。

回到家里，我就開始想標題問題，想了大半天也沒有想到一個讓我滿意的標題問題。突然間，我想起了我曾經做過的拼圖，拼圖里有一只孔雀。對了，標題問題就叫“錦繡的孔雀”。

標題問題想出來了，我覺得很不錯，就連忙拿出樹葉來，開始精心做我心愛的孔雀。我把一片樹葉剪得尖尖的，用來做孔雀的頭；把另一片樹葉剪得長長的，做孔雀的身體，再把剩下的小樹葉做孔雀的尾巴，再用水彩筆畫上孔雀的腳和孔雀的小頭冠。我看見還有一片葉子和一個小松樹枝，就把葉子做成了孔雀的胳膊，用松樹枝做了一顆漂亮的小樹。

好了，一幅樹葉畫就完成了，這是我辛辛勞苦做出來的，看，美不美？

? 美麗的孔雀作文 ?

在一個陽光明媚的春天，懷著一份萬里無云的心情，在老師的帶領下，我們五十多個小記者一起來到一個放松心靈的好地方——孔雀園，一起欣賞那開屏的孔雀，觀賞那紛飛的杏花。

剛下車，一片圣潔的杏花林映入眼簾，一片片花瓣迎風撲到我們的臉頰，那真是一種難以置信的美。慢慢步入園內，正好看見一只孔雀在展示著它美麗的羽毛，迎風開屏著，像一朵五彩斑斕的扇子，更像一位高高在上的公主，它那傲視群雄的氣質，真是把我們震撼住了。它的無數只“大眼睛”在陽光的照射下，閃閃發光，那顏色有時像青翠的雨后的荷葉，有時又像晶瑩圓潤的藍寶石，使人眼花繚亂。贊嘆聲紛紛傳出，每個小記者臉上都浮現出了一種難以抑制的喜悅。

聽老師說，孔雀原本生活在野外，它的開屏竟是為了防身！用它身上一只只“大眼睛”嚇退捕食它的動物和捕獵者，也是為了吸引異性，而展示它們美麗的翅膀。

最后我們又跟著老師參觀了孔雀博物館。我們都被那一件件精美的根雕作品、一只只完美的孔雀標本、一個個遠古的化石、一幅幅賞心悅目的字畫而吸引，使我們沉醉于此，久久不愿離去。

難忘的孔雀園，難忘的杏林，開屏的不僅是美麗的孔雀，更是我們一顆顆快樂的心。

? 美麗的孔雀作文 ?

描寫美麗孔雀的作文世界上有許多可愛的鳥，我最喜歡的鳥還是數美麗、高貴的孔雀了。孔雀身上的顏色真是五彩斑斕啊！頭上的羽毛是深藍色的，上面有著美麗的花冠，背上的羽毛是翠綠色的，就像給孔雀披上了一件披風，腹部的羽毛是灰褐色的。它舉止優雅，一雙水靈靈的眼睛下面，長著一張細細的長嘴。我想大家一定都知道，孔雀最美麗的時候，就是在它開屏的時候，孔雀為什么要開屏呢？第一，是為了能吸引到雌孔雀。第二，是為了保護自己，孔雀開屏時，上面那些小圓圈就像一只只眼睛，動物看到這么多眼睛，就嚇得馬上跑了。每次我看到孔雀時，都回想到一首歌，金孔雀，輕輕地跳，雪白的羽毛金光照。最愛歌聲婉轉的百靈鳥，我愛動作敏捷的翠鳥，但是我更愛這美麗的孔雀。

【每日寫作指導：常見作文寫作方法學生必讀】

1、通篇擬人法

【特點】

采用通篇擬人法寫景，要把看到的一切都寫得像人那樣有思想、有情感、有動作。采用通篇擬人法寫景是把看到的各種各樣景或物都比擬為人，因此它們的語言、動作、思想，全文顯得和諧。

2、比較異同法

【特點】

俗話說：不見高山，不知平地。事物的特點往往在比較中得以顯現。采用比較異同法描寫景物，首先要有比較點。例如對兩種植物相比，可以比顏色，比形狀，比香味。有了比較點，就能比出差異來。其次要比出景物與眾不同的特點來。有些自然景色粗看過去，大同小異。但是，通過比較可以從小異中比出特征。例如，同樣是雨，就有暴雨、大雨、細雨等區別。比較有兩種。（next88）一種是縱比，將現在和過去比較，通過事物的發展變化來說明問題；另一種是橫比，即對兩種事物進行比較，找出相異點來。采用比較異同法描寫景物時，要靈活選用。

3、景物幻化法

【特點】

我們在平常的生活中，往往出現這樣的情況：我們凝望某一景物時間較長以后，好像這個景物動起來變成另一種事物，這就叫幻化。幻化的景物實際上是隨作者的聯想或想象而構成的一幅新情景。采用景物幻化法寫景就是把這種想象出來的情景寫下來。采用景物幻化法寫景首先要對原來的景物作必要的交代，這樣讀者才能知道新情景是由什么景物幻化出來的。當然這種必要交代可以在幻景之前，也可以在幻景之后。其次描寫幻化景物時要注意完整性、連貫性，能幫助讀者構成新的情景。

4、借景抒情法

【特點】

采用措景抒情法描寫景物時，要注意帶著強烈的感情來寫，做到寓情于景，使客觀的景物帶上作者的感情色彩。這樣，讀者看了以后，會自然而然地引起同感。在抒情時，要直接抒發作者內心的思想感情，語言要優美而富有感情色彩。采用借景抒情法要做到景情相應，寫景和心情要一致。

5、方位介紹法

【特點】

▲述職報告之家ys575.coM優質攻略:

美麗的盆景作文?|?心中的美麗作文?|?美麗的西園作文?|?雪景的美麗作文?|?美麗的孔雀作文?|?美麗的孔雀作文

采用方位介紹法描寫環境，可以以我為中心，按照前后、左右、上下的方位介紹，也可以按照自然界的東、南、西、北的方位介紹。采用方位介紹法描寫環境，首先要把觀察點交代清楚，這樣讀者才能清楚地知道是站在哪一個位置看到的。其次，要按照方位有順序地描寫，不要一忽兒東，一忽兒西。此外，描寫環境的設施時，要注意把具有時代特點的、地域特點的地方寫出來。

? 美麗的孔雀作文 ?

我的名字叫孔雀，可以自豪地說，我是世界上最美的觀賞鳥，是善良、美麗、吉祥、華貴的象征。 ?我們孔雀家族和人類不一樣，只有“男生”們才擁有漂亮的大尾巴，才會開屏。每當一些漂亮“MM”走過，或見到一些漂亮的東西，我們“帥哥”就會炫耀自己美麗的大尾巴，只見我們的羽毛翠綠，下背閃耀紫銅色的光，覆羽伸展開來足有1米多長，羽毛絢麗多彩，羽支細長，五彩繽紛。上面還具有紅、黃、藍、綠構成的色斑，在陽光的照耀下絢麗多彩，好象一塊美麗的畫板。直看得那些圍觀的人不時驚嘆道：“太美了！真漂亮”而我則頂著高聳的羽冠，拖著大大的尾巴在人們面前驕傲地踱來踱去，心中的那個得意勁就甭提了。

? 美麗的孔雀作文 ?

從前，有一只很美麗的孔雀，它叫驕驕，但是它很驕傲。有一天，它想去森林里炫耀炫耀自己，顯示自己的高貴。

它走啊走啊，遇見一只公雞。公雞一見孔雀，就叫了起來“喔喔喔”，孔雀氣得大叫起來“你這個厚顏無恥的公雞，竟敢在我面前亂叫，去，去，別弄臟了我的新衣，去，去。”公雞只好走開了。

它又走啊走啊，碰上了小兔子。小兔子一見孔雀，高興得又蹦又跳。誰知孔雀卻說：“你這個丑家伙，還敢在我面前了亂蹦亂跳，真是不知好歹，去，去，別踩臟了草地，叫我沒法走！去，去！”小兔子只好走開了。

它又繼續往前走。它遇上了一只梅花鹿，梅花鹿見了孔雀，也不理它，依舊在吃自己的草。孔雀一看梅花鹿不理自己，氣得大聲吼叫起來“你這個頭上長樹杈的家伙，你為什么不理我，我長得比你漂亮，你就應該對我好好的，要不然，你會沒好下場的！”梅花鹿一聽這話，便慢吞吞地說：“你可不能這樣。美麗的人，大家不一定對他崇拜，而威風的人，大家應對他崇拜，比如老虎。”這一下，孔雀可火了，它氣洶洶地說：“豈有此理！你這個家伙了竟敢蔑視我？真是不知好歹！看我不啄死你！”說著，就來啄梅花鹿了。只聽梅花鹿大叫一聲“老虎來了！”嚇得附近的小鳥一下子全飛走了。

果然，老虎立刻從樹林中鉆出來，大吼一聲，嚇得大大小小的動物都跑了，只有孔雀還大模大樣地站在原地不動，還傲慢地對老虎說：“你就是老虎嗎？”“當然。”老虎回答。孔雀又問：“大家都怕你嗎？”“肯定啦！”老虎說。“那我就打敗你，滅了你的威風。”孔雀一邊說一邊撲向老虎，老虎一見，便張牙舞爪地撲了上來。

孔雀一見老虎來勢洶洶，不敢再戰，回頭就跑，老虎也不追它，還自言自語地說：“真是一個不自量力的小子！”

孔雀一直往前跑，直到發現老虎不來追它時才停下。“嘻嘻，真是一只蠢孔雀！”孔雀尋聲望去，發現樹上有一只燕子在笑它呢。它對燕子罵道：“丑家伙，你笑什么。”燕子嘻嘻一笑，頭也不回地跑了。孔雀在它后面緊追不放，突然，孔雀掉進了大湖里，它大聲叫道：“救命啊！救命！”可是，誰也沒去救它。

孔雀的聲音越來越小，越來越小……。最后，孔雀被淹死了。