學(xué)會(huì)拒絕高一作文(熱門17篇)

學(xué)會(huì)拒絕高一作文(熱門17篇)。

? 學(xué)會(huì)拒絕高一作文 ?

自古以來，很多人都因?yàn)樽约旱牡匚桓?、?quán)力大而指使一些身份卑微的人去做他們不想做不該做的事。遇到這種情況，我們就要有選擇性地接受了。被奴役久了，人就會(huì)變得麻木，失去了自我，從而也就跟行尸走肉沒有什么區(qū)別。我們一定要勇敢地說不，別管他是誰，絕不能向權(quán)貴輕易低頭。

一個(gè)忠厚老實(shí)的小伙子，被迫去一個(gè)富貴家庭偷竊錢財(cái)。由于逼迫他的人有著很強(qiáng)大的勢力，所以他不敢不從。起初，小伙子很賣力很給力，不僅得到了老大的信任，還得到了一些分紅。如此一來，他們就更加貪得無厭了。接著，他們讓小伙子做更為嚴(yán)重的事情。那就是只要是錢就拿下，不問出處，哪怕是失主的救命錢。

每次得手，小伙子都百感交集。終于，他忍不住了。找到合適機(jī)會(huì)去自首了，同時(shí)也舉報(bào)了這些害人精。

他如果沒有及時(shí)做出決定，誰都不知道會(huì)有多少人遭殃。幸虧他沒有與那幫壞蛋同流合污，這是一個(gè)大快人心的結(jié)局?？墒?，生活中，并不都是這樣的人。

有些人，面對(duì)不公平不正常的事，只會(huì)一味順從忍受。即便自己有一千個(gè)一萬個(gè)不樂意，也不敢表現(xiàn)出來。委屈求全，也沒落下一個(gè)好下場。因此，學(xué)會(huì)說No，學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)反對(duì)和抵抗是多么重要的一件事。

我們要避免成為別人手中一顆隨時(shí)被摧毀的棋子，必要時(shí)，可以假裝先應(yīng)承下來，然后再找機(jī)會(huì)脫身，最終把自己放到安全地帶。

我們一定要保護(hù)好自己，要有尊嚴(yán)地活著。要做到圓滑，但不要盲目地懼怕權(quán)威。

? 學(xué)會(huì)拒絕高一作文 ?

學(xué)會(huì)推辭，為我們的精神等候一片凈土；學(xué)會(huì)推辭，為我們的生活擦亮優(yōu)美的來日。在這個(gè)漂后高速進(jìn)展的時(shí)期里，學(xué)會(huì)推辭是我們每一個(gè)人在這個(gè)社會(huì)上必備的良藥。學(xué)會(huì)推辭不義之財(cái)；學(xué)會(huì)推辭怠惰享用；學(xué)會(huì)推辭嗟來之食，學(xué)會(huì)推辭擾亂侵吞

我有一個(gè)同學(xué)，他即是由于沒有學(xué)會(huì)推辭，進(jìn)而使成績老牛破車。這個(gè)同學(xué)原本學(xué)習(xí)很好，在班里的成績從來是出類拔萃，不過他的家里非常窮。有一日，我們班里的幾個(gè)壞學(xué)生恭請(qǐng)他去網(wǎng)吧玩，他沒有推辭，就伴隨他們?nèi)チ?。去了以后，他完了一些游戲，然而一概沒有想到的是，他玩游戲上癮了，他接二連三的去網(wǎng)吧，還-常常逃學(xué)、缺課，致使了成績老牛破車，而且他還騙父母要交膏火、書費(fèi)等錢去網(wǎng)吧。最后家里的錢都讓他花光了。此后往后，老師學(xué)生們不再愛與他交手了，親戚朋友也不再理他，疼惜他。可這又能怨誰呢？只能怪他本人，怪他自制力差，沒有學(xué)會(huì)推辭。

所以，我們肯定要學(xué)會(huì)推辭，學(xué)會(huì)說一聲：不，你就不會(huì)至死不悟，讓我們一塊學(xué)會(huì)推辭吧！

學(xué)會(huì)推辭，為我們的精神等候一片凈土；學(xué)會(huì)推辭，為我們的生活擦亮優(yōu)美的來日。在這個(gè)漂后高速進(jìn)展的時(shí)期里，學(xué)會(huì)推辭是我們每一個(gè)人在這個(gè)社會(huì)上必備的良藥。學(xué)會(huì)推辭不義之財(cái)；學(xué)會(huì)推辭怠惰享用；學(xué)會(huì)推辭嗟來之食，學(xué)會(huì)推辭擾亂侵吞

我有一個(gè)同學(xué)，他即是由于沒有學(xué)會(huì)推辭，進(jìn)而使成績老牛破車。這個(gè)同學(xué)原本學(xué)習(xí)很好，在班里的成績從來是出類拔萃，不過他的家里非常窮。有一日，我們班里的幾個(gè)壞學(xué)生恭請(qǐng)他去網(wǎng)吧玩，他沒有推辭，就伴隨他們?nèi)チ?。去了以后，他完了一些游戲，然而一概沒有想到的是，他玩游戲上癮了，他接二連三的去網(wǎng)吧，還-常常逃學(xué)、缺課，致使了成績老牛破車，而且他還騙父母要交膏火、書費(fèi)等錢去網(wǎng)吧。最后家里的錢都讓他花光了。此后往后，老師學(xué)生們不再愛與他交手了，親戚朋友也不再理他，疼惜他。可這又能怨誰呢？只能怪他本人，怪他自制力差，沒有學(xué)會(huì)推辭。

所以，我們肯定要學(xué)會(huì)推辭，學(xué)會(huì)說一聲：不，你就不會(huì)至死不悟，讓我們一塊學(xué)會(huì)推辭吧！

? 學(xué)會(huì)拒絕高一作文 ?

隨著教育改革的不斷深化，學(xué)生教育方式也在不斷更新。傳統(tǒng)的教學(xué)模式往往是老師傳授知識(shí)，學(xué)生被動(dòng)接受，這種單向的傳授方式可能會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生依賴性，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和能力。學(xué)會(huì)拒絕教案，讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，積極探索知識(shí)，是一種更有效的學(xué)習(xí)方式。

學(xué)會(huì)拒絕教案可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。傳統(tǒng)的教案通常是按部就班的講解教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生只需被動(dòng)地接受和記憶。而當(dāng)學(xué)生學(xué)會(huì)拒絕教案，不再依賴教師提供的一切，而是開始自主研究、主動(dòng)思考，他們會(huì)變得更加積極主動(dòng)。他們會(huì)提出問題、進(jìn)行探究，鍛煉自己的邏輯思維和分析能力，從而更加深入地理解知識(shí)。

學(xué)會(huì)拒絕教案可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)。教案往往是按照固定的模式和步驟來設(shè)計(jì)的，學(xué)生只需照做即可，缺乏思考和創(chuàng)造的空間。而當(dāng)學(xué)生開始拒絕教案，他們會(huì)不斷嘗試新的學(xué)習(xí)方法，挑戰(zhàn)自己的極限，嘗試更多的可能性。這樣的學(xué)習(xí)方式能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們解決問題的能力，為將來的創(chuàng)新奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)會(huì)拒絕教案還可以加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中，他們可能會(huì)遇到許多難題和挑戰(zhàn)，單打獨(dú)斗往往難以解決問題。而當(dāng)學(xué)生學(xué)會(huì)拒絕教案，開始主動(dòng)和同學(xué)們進(jìn)行討論、合作，分享思路和經(jīng)驗(yàn)，互相幫助和支持，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的力量。在這個(gè)過程中，學(xué)生不僅可以更深入地理解知識(shí)，還可以培養(yǎng)自己的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

學(xué)會(huì)拒絕教案也可以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。教案往往是按部就班的設(shè)計(jì)，學(xué)生只需照做即可，缺乏主動(dòng)思考和自主學(xué)習(xí)的能力。而當(dāng)學(xué)生開始拒絕教案，自主研究和探究知識(shí)，他們會(huì)逐漸培養(yǎng)起自己的學(xué)習(xí)方法和解決問題的能力。他們會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、自主探究，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)會(huì)拒絕教案是一種更加有效的學(xué)習(xí)方式，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，以及培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。教育者應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)拒絕教案，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的能力，讓他們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和工作中都能游刃有余，做到真正的自我教育和自我提升。

? 學(xué)會(huì)拒絕高一作文 ?

學(xué)會(huì)拒絕，為我們的心靈守候一片凈土；學(xué)會(huì)拒絕，為我們的生活擦亮美好的明天。在這個(gè)文明高速發(fā)展的時(shí)代里，學(xué)會(huì)拒絕是我們每個(gè)人在這個(gè)社會(huì)上必備的良藥。學(xué)會(huì)拒絕不義之財(cái)；學(xué)會(huì)拒絕懶惰享受；學(xué)會(huì)拒絕嗟來之食，學(xué)會(huì)拒絕騷擾侵害……

我有一個(gè)同學(xué)，他就是因?yàn)闆]有學(xué)會(huì)拒絕，從而使成績一落千丈。這個(gè)同學(xué)本來學(xué)習(xí)很好，在班里的成績一直是名列前茅，但是他的家里特別窮。有一天，我們班里的幾個(gè)壞學(xué)生邀請(qǐng)他去網(wǎng)吧玩，他沒有拒絕，就跟隨他們?nèi)チ?。去了之后，他完了一些游戲，可是萬萬沒有想到的是，他玩游戲上癮了，他三番五次的去網(wǎng)吧，還經(jīng)常逃學(xué)、曠課，導(dǎo)致了成績一落千丈，并且他還騙父母要交學(xué)費(fèi)、書費(fèi)等錢去網(wǎng)吧。最終家里的錢都被他花光了。從此以后，老師學(xué)生們?cè)僖膊幌矚g與他接觸了，親戚朋友也不再理他，疼愛他。可這又能怨誰呢？只能怪他自己，怪他自制力差，沒有學(xué)會(huì)拒絕。

所以，我們一定要學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)說一聲：“不”，你就不會(huì)執(zhí)迷不悟，讓我們一起學(xué)會(huì)拒絕吧！

學(xué)會(huì)拒絕，為我們的心靈守候一片凈土；學(xué)會(huì)拒絕，為我們的生活擦亮美好的明天。在這個(gè)文明高速發(fā)展的時(shí)代里，學(xué)會(huì)拒絕是我們每個(gè)人在這個(gè)社會(huì)上必備的良藥。學(xué)會(huì)拒絕不義之財(cái)；學(xué)會(huì)拒絕懶惰享受；學(xué)會(huì)拒絕嗟來之食，學(xué)會(huì)拒絕騷擾侵害……

我有一個(gè)同學(xué)，他就是因?yàn)闆]有學(xué)會(huì)拒絕，從而使成績一落千丈。這個(gè)同學(xué)本來學(xué)習(xí)很好，在班里的成績一直是名列前茅，但是他的家里特別窮。有一天，我們班里的幾個(gè)壞學(xué)生邀請(qǐng)他去網(wǎng)吧玩，他沒有拒絕，就跟隨他們?nèi)チ恕Ｈチ酥?，他完了一些游戲，可是萬萬沒有想到的是，他玩游戲上癮了，他三番五次的去網(wǎng)吧，還經(jīng)常逃學(xué)、曠課，導(dǎo)致了成績一落千丈，并且他還騙父母要交學(xué)費(fèi)、書費(fèi)等錢去網(wǎng)吧。最終家里的錢都被他花光了。從此以后，老師學(xué)生們?cè)僖膊幌矚g與他接觸了，親戚朋友也不再理他，疼愛他?？蛇@又能怨誰呢？只能怪他自己，怪他自制力差，沒有學(xué)會(huì)拒絕。

所以，我們一定要學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)說一聲：“不，”你就不會(huì)執(zhí)迷不悟，讓我們一起學(xué)會(huì)拒絕吧！

? 學(xué)會(huì)拒絕高一作文 ?

在我們的日常生活中，寫作已經(jīng)成為了一項(xiàng)必不可少的技能。特別是在學(xué)術(shù)研究、職場發(fā)展以及各種社交場合中，寫作能力的重要性不言而喻。然而，很多人都會(huì)面臨一個(gè)問題，就是如何寫出一篇高質(zhì)量的說明作文。本文將從以下幾個(gè)方面詳細(xì)介紹如何寫好說明作文。

一、題目選擇

題目對(duì)于一篇說明作文的成功與否非常關(guān)鍵。一個(gè)好的標(biāo)題應(yīng)該具有明確、簡明、具體、鮮明、準(zhǔn)確的特點(diǎn)。在標(biāo)題的選擇上，我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

1、明確主題：選擇一個(gè)明確的主題，準(zhǔn)確描述需要說明的問題，毫不含糊地傳達(dá)給讀者；

2、具體內(nèi)容：避免選擇過于籠統(tǒng)、主題模糊或公式化的題目，應(yīng)選擇具有實(shí)際背景的題材，切實(shí)地反映實(shí)際問題，體現(xiàn)作者研究的深度和廣度；

3、鮮明特色：題目應(yīng)該有鮮明的個(gè)性和特色，凸顯出作者的研究思路、探究視角、獨(dú)到見解等；

4、簡明扼要：題目的字?jǐn)?shù)應(yīng)該控制在10個(gè)單詞以內(nèi)，以便更好的被引人關(guān)注。

二、研究材料的獲取

在寫說明作文之前，我們需要明確需要什么樣的材料來證明我們的觀點(diǎn)。因此，正確并有效的獲取研究材料顯得非常重要。我們可以通過以下幾種方式來收集及整理研究材料：

1、查閱文獻(xiàn)資料：通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)、期刊或書籍等資料，獲取相關(guān)信息；

2、采訪當(dāng)事人：根據(jù)需要，采訪相關(guān)當(dāng)事人、專家、學(xué)者或調(diào)查人員收集信息；

3、實(shí)地考察：通過實(shí)地考察，走訪、參觀、調(diào)查等多種方式，獲取相關(guān)實(shí)證材料；

4、互聯(lián)網(wǎng)查詢：通過互聯(lián)網(wǎng)查詢、閱讀網(wǎng)絡(luò)文章、報(bào)告等，獲取資料。

三、寫作要點(diǎn)

在進(jìn)行說明作文的寫作過程中，我們應(yīng)注意以下幾個(gè)要點(diǎn)：

1、明確目的：寫作之前，我們應(yīng)該明確說明作文的目的，明確需要說明的問題是什么，明白需要告訴讀者什么，從而使整篇文章具有明確的目的和目標(biāo)；

2、保持客觀：在說明作文的寫作過程中，我們應(yīng)該保持客觀克制，在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)不要過于主觀，以免影響讀者對(duì)文章的理解和接受程度；

3、精煉明了：在語言和表達(dá)方面要遵循精簡、明確、簡潔、生動(dòng)的原則，盡可能避免過多的文字、復(fù)雜的句式及生僻的詞匯；

4、重點(diǎn)突出：在說明作文中，我們需要將觀點(diǎn)的重點(diǎn)突出，使用粗體、引用、圖表等方式使得讀者可以更直接地理解和接受自己的觀點(diǎn)。

四、常用寫作技巧

1、對(duì)比分析：通過對(duì)比不同觀點(diǎn)、不同地區(qū)的事件、不同時(shí)間段的發(fā)展等不同要素進(jìn)行對(duì)比分析，可以更加客觀地呈現(xiàn)問題，給讀者帶來啟示；

2、論證分析：寫作中，論證分析仍然是最常用的技巧之一。通過引用學(xué)者的研究成果來論證自已的觀點(diǎn)，利用事實(shí)來證明自己的觀點(diǎn)；

3、實(shí)證分析：根據(jù)作者對(duì)相關(guān)事實(shí)的研究和分析，得出結(jié)論，讓讀者對(duì)觀點(diǎn)信服，并從中汲取到自己想要的經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

總結(jié)：

寫說明作文是我們學(xué)習(xí)生活中必不可少的技能之一。通過選擇好題目、正確獲取研究材料、明確寫作目的、注重表達(dá)精煉明了及使用論證、對(duì)比、實(shí)證等技巧，我們可以寫出讓讀者接受、贊同或提出反思建議的高質(zhì)量說明作文。

? 學(xué)會(huì)拒絕高一作文 ?

很多人喜歡避重就輕地提出拒絕的理由，他們從最不重要的事情開始講起“我有事”、“有一點(diǎn)小事要處理”之類的。這些聽起來不太重要的理由容易被推翻，也沒有什么說服力，聽起來只像一個(gè)又一個(gè)的借口。如果你不想讓對(duì)方懷疑你的誠意，最好的方法就是直接把最重要的理由講出來。

不要離題、不要改變主意、面對(duì)現(xiàn)實(shí)

“拒絕你我也很難過，我也知道這對(duì)你來說很難接受”也許是一種拒絕他人的方法，不過切記要用自己的方式來說這句話，盡量保持語調(diào)的平穩(wěn)、肯定、清晰，不要聽起來像言不由衷的騙子。如果對(duì)方執(zhí)意與你發(fā)生沖突，請(qǐng)切記以下幾點(diǎn)：

千萬不要離題

如果你了解對(duì)方為什么與你起爭執(zhí)，你可以直接了當(dāng)?shù)慕鉀Q他的疑慮：“我知道你在這件事情上做了不少努力，擔(dān)心我拒絕你 ……”?；蛘咭部梢灾苯诱f出拒絕的理由，如果這些說法引起了雙方劇烈的討論，這也沒有關(guān)系，就算是否定的答復(fù)，也不應(yīng)該是單方面的對(duì)話。不過千萬不要扯東扯西，以免觸發(fā)別的引爆點(diǎn)。

不要改變主意

如果你的確有充分拒絕的理由，那就不要輕易地改變主意。

? 學(xué)會(huì)拒絕高一作文 ?

接受，有很多種意思：接受別人的贈(zèng)禮，接受了某個(gè)成員，接受了問候，接受了道歉······不管接受怎么造句，都是褒義的。它的死對(duì)頭，拒絕，可就沒那么好運(yùn)了。

拒絕，大部分人一聽到這個(gè)詞就想起了“沒門”著兩個(gè)字，或許還有其它的，例如拒絕邀請(qǐng)、拒絕參加，但好像不管怎么說都有點(diǎn)不自然，讓另一方有些尷尬、傷心。

但接受，真的就這么天衣無縫嗎？拒絕，真的就這么惹人討厭嗎？

每個(gè)詞都有各自的意義，無論是好是壞，都是為了表達(dá)而存在的。有些人是雙面的，字又何嘗不是?！敖邮堋边@一次看上去是很有禮貌的，但要看后面跟著的小尾巴是誰了，萬一弄成了“接受怪蜀黍的食物”，難不成哪天壞人給你一個(gè)毒蘋果，你也像白雪公主那樣，笑瞇瞇的接受了罷？但換成“拒絕”，又是另一種意思了。

現(xiàn)實(shí)生活中，你還不得不學(xué)會(huì)拒絕。

假使你吃撐了肚子去散步，回頭遇見一位朋友，拉你去吃飯，你是愿意為友誼舍胃，還是委婉的拒絕并說另找時(shí)間？如果你在街上碰到了一個(gè)怪蜀黍，說要送你一個(gè)蘋果，你是敞開心扉的接受還是敬謝不敏的拒絕？假如一個(gè)蒼蠅在你用餐時(shí)想來討點(diǎn)食物，你是任憑它放肆還是無情驅(qū)趕？

接受當(dāng)然好，拒絕不可無。

? 學(xué)會(huì)拒絕高一作文 ?

每一個(gè)人的勝利都是一條滯礙路，對(duì)皮開肉綻的傷口來講，最佳的良藥即是學(xué)會(huì)堅(jiān)毅。

有一種山崩于前而泰然自若的德行叫堅(jiān)毅；有一種被人人誣蔑卻力排眾議的勇氣叫堅(jiān)毅；有一種空洞無物但悠然自在的閑情叫堅(jiān)毅。學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，猶有開天辟地，翻江倒海的勇氣；學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，就有守得云開見明月的端莊；學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，就有吶喊人人皆醉我獨(dú)醒的風(fēng)格。

堅(jiān)毅是對(duì)災(zāi)害的擯棄，是對(duì)將來的期望，誰都沒辦法忘卻幾十年前的一夜奪去三十萬生命的災(zāi)害。唐山一座磨難的都會(huì)，一夜由產(chǎn)業(yè)重鎮(zhèn)形成廢墟，唐山公共沒有唾棄這個(gè)-難過地，他們用堅(jiān)毅抹干淚水，用堅(jiān)毅愈合傷口，在親人的白骨上又建起了一座朝氣蓬勃的新唐山。

堅(jiān)毅是淚水中的淺笑，是愛和痛的花朵。20xx年5月12日，汶川晃蕩，四川晃蕩，華夏晃蕩。那從地心傳來的晃蕩牽掣著每一個(gè)人的心。天府之國的十幾個(gè)都會(huì)被毀，數(shù)萬人物化，數(shù)百萬人遺失鄉(xiāng)里，數(shù)切切人強(qiáng)制搬場。但是我們看見的是淚水下悠久開放的淺笑。親人存亡不明，他們堅(jiān)毅的淺笑；痛失家人，他們堅(jiān)毅的淺笑，在斷垣下，殘壁中，瓦礫蓋住他們的臉，鋼筋砸斷了他們的動(dòng)作，忍耐著巨痛，面臨著仙逝，他們堅(jiān)毅的淺笑。淺笑讓堅(jiān)毅的花遍及華夏，開成一個(gè)愛的海洋。

堅(jiān)毅是寧死不屈的交惡，前仆后繼的勇氣。二戰(zhàn)中納粹德軍的陰云一度覆蓋歐洲陸地，被稱為歐洲的最終期望的美國已被困成一座孤島。英國人沒有不屈，用堅(jiān)毅搬開公理的棺板，-成績了人們漂后。司馬遷用堅(jiān)毅寫出千古史記；貝多芬用堅(jiān)毅譜出對(duì)運(yùn)氣的豪情和交惡；文天祥用豪情唱出浩然天下的《浩氣歌》，哥白尼用堅(jiān)毅勾勒出心中的日心說；李大釗用堅(jiān)毅在華夏灑下血色的種子；丘吉爾用堅(jiān)毅造出一個(gè)新興的英國。

堅(jiān)毅是自我的堅(jiān)持，是對(duì)威嚴(yán)的保護(hù)。仰天大笑外出去，我輩豈是蓬蒿人。詩仙李白堅(jiān)持本人的清潔之軀，不肯為功祿趨炎附勢他人。安能摧眉垂頭事顯貴，使我不得高興顏。是他的屈從。一代女俠秋瑾為了漣漪中的華夏，為了本人的夢想，投入于革新。即便是面臨仇敵的屠刀，也堅(jiān)持著本人的節(jié)操，鎮(zhèn)靜地吟出秋風(fēng)秋雨愁煞人的詩篇。

堅(jiān)毅能讓人在黑陰暗看清前哨的光潔，堅(jiān)毅能讓人在荒原中尋到清源，堅(jiān)毅是旺盛的召喚，堅(jiān)毅是讓人憬悟的耳光。

惟有堅(jiān)毅，我們才能在痛苦中前行。

讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)毅。

? 學(xué)會(huì)拒絕高一作文 ?

每個(gè)人都應(yīng)有接納與寬容之心，但也要學(xué)會(huì)拒絕。

我拒絕麻木。雖然生活的磨礪讓太多的熱情化做煙云，但不能讓感情磨出老繭。如果沒有云讓眼神放飛追逐，那么生還有什么樂趣?

我拒絕永遠(yuǎn)明媚的日子。因?yàn)槟鞘翘摶玫膲艟常纯嗫梢宰屛页砷L、讓我堅(jiān)強(qiáng)。生活中的陰雨與風(fēng)雪使我能清醒地在春夢中看清腳下的路。

我拒絕折下那朵盛開的小花，那是在毀滅美的生命。一枝脆弱的纖細(xì)花莖，經(jīng)過多少掙扎與痛苦才盛開出美麗，怎忍心為個(gè)人的私欲而去毀滅別人的幸福。我只求遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，默默祈禱那自然的奇跡開遍人生的每個(gè)角落。

我拒絕用青春去賭明天。那彌足珍貴的季節(jié)，怎能經(jīng)得起一擲千金，千金可以收回，但無論是一小時(shí)、一分鐘失去了便無處可尋了。青春屬于自己，把握它，運(yùn)用它，珍惜它，才能收獲金秋的碩果。

我拒絕成為那窗臺(tái)上懼怕風(fēng)雨的溫柔花，它們只能隔著玻璃窗，感嘆多變的天氣。有朝一日，有風(fēng)從虛掩的窗戶掠過，那嬌弱的花朵便瓣瓣凋零，落一地遺憾和傷心。我欣賞那些與男人并肩的女性，憑自己的聰慧和魅力，得到世界的尊重和生活的地位。我欣賞那有幾分豪氣的女人，靠自己的雙肩挑起生活重?fù)?dān)，出得廳堂，下得廚房，卷起袖子能殺雞宰羊，卻也有萬縷柔腸能營造一片溫馨。

我拒絕為滿足虛榮、得到金錢與地位而不惜以青春、美麗甚至感情為祭品。人生中充滿誘惑，也同樣遍布著歧途與陷阱，女人的美麗是自然的恩賜，是真、善、美的化身，宛如一塊無瑕的美玉，決不能被世俗污染，女人要靠自己的能力與才智取得應(yīng)有的地位和尊重。

我拒絕傾聽羅密歐與朱麗葉式的故事。雖然他們愛得壯烈，但終究是悲劇的結(jié)局。我只求現(xiàn)實(shí)中的愛有一點(diǎn)浪漫，有幾縷微風(fēng)，有短暫的雷雨也無妨，始終是平淡而幸福的喜劇。

我拒絕向歲月祈求，流著淚埋怨時(shí)光的無情。雖然，青春已無聲地在日歷中一頁頁翻飛不見了，生活已把經(jīng)歷寫在我的眼角，染白長長的青絲，但我相信女人的青春在于她的心境。美麗易逝，魅力永存。

我拒絕目的明確的愛情。愛是無法用語言說明的，一段讓人輾轉(zhuǎn)難眠、牽腸掛肚、見面時(shí)又相對(duì)無言的情感遭遇，經(jīng)過多少歡笑與淚水、纏綿與零落，只為表達(dá)一個(gè)難以啟齒的字愛。我喜歡平靜地望著愛人眼中的自己，微笑著面對(duì)幸福，不言不語，攜手同行。我拒絕被愛炙傷，拒絕讓激情瘋狂燃燒后，蒼白的灰燼被失望的冬季耗盡青春的余溫。

拒絕膚淺，接納深沉。拒絕憎惡，接納寬容、關(guān)懷和容忍。拒絕虛偽，接納真誠。拒絕假、惡、丑，接納真、善、美生活中，一條充滿誘惑的大路在腳下延伸著，只有學(xué)會(huì)拒絕才不會(huì)步入歧途。

? 學(xué)會(huì)拒絕高一作文 ?

不要讓自己的遷就毀了別人和自己的一生。

——題記

你應(yīng)該學(xué)會(huì)說“不”，或者是必須。

“不”這個(gè)簡單的漢字，它無時(shí)無刻出現(xiàn)在我們的生活中?；卮饐栴}需要它，提出疑難問題時(shí)也需要它，但它最主要的作用難道不是拒絕別人嗎?我們生活的社會(huì)，不知道從什么時(shí)候開始變得如此奇怪了。人們相互之間說話，辯討，做事無不觀察對(duì)方的神色，似乎別人的感受和心情比自己的重要得多，這不好嗎?我想是吧，當(dāng)一個(gè)人無條件的對(duì)別人好成習(xí)慣時(shí)，拒絕權(quán)在他的手中變成一個(gè)最大的擺設(shè)?！袄虾萌恕钡臉?biāo)簽，將醒目的貼在他背后，那時(shí)的人們會(huì)認(rèn)為能夠得到他的幫助是應(yīng)該的。

我想“老好人”這個(gè)個(gè)性標(biāo)簽，我是擁有的。記得高中剛開學(xué)那會(huì)兒寢室里的室友大多什么都不會(huì)，我也不例外，但這并不阻礙我?guī)椭麄?。軍?xùn)那會(huì)兒，又臟又累。我?guī)缀趺看味际乔皫讉€(gè)進(jìn)寢室的。但迫于室友們尋求的幫助和請(qǐng)求，我必須最后一個(gè)洗澡睡覺，早上疊被子，總是有那么一兩個(gè)人不會(huì)，她們也只能尋求幫助，當(dāng)她們的目光鎖定我時(shí)，我也只有縮著脖子點(diǎn)點(diǎn)頭了，就這樣日復(fù)一日，我每天最早起床，只是為了給他們疊被子。漸漸的她們像是習(xí)慣了這樣，不疊被子，也不試著去疊，甚至不學(xué)著去疊。雖然我很是不情愿，但是我想維護(hù)同學(xué)間的情誼，也沒說什么。直到有一天，另一個(gè)室友苦于每天通告板上的-0。5分，便提出和我換工作的請(qǐng)求，我又一次順從了。我以為她會(huì)因?yàn)榀B被子的繁瑣跟我換回來，但是一個(gè)月過去了，我只見過她給別人疊過兩次，僅僅只是因?yàn)樗芙^了給別人疊，我開始明白了，原來拒絕是件容易的事。

對(duì)于疊被子這件事，我想它迫害的不僅是我自己，還有我?guī)椭膬扇耍驗(yàn)槲乙晃兜耐鈱?dǎo)致他們無法學(xué)會(huì)生活;因?yàn)槲业娜萑?，讓她們無法感到我的不滿，更因?yàn)槲业倪w就，讓我自己受累，或許不懂得拒絕的人才是最難和別人相處的。

做一個(gè)好人，沒有什么壞處，但是老好人就算了吧!適當(dāng)拒絕別人是對(duì)自己和對(duì)別人的一種負(fù)責(zé)，不要讓你的幫助成為別人成長的阻礙，成為自己的累贅，學(xué)會(huì)說“不”會(huì)讓你成長得更加優(yōu)秀!

不要永遠(yuǎn)的說“可以”，適當(dāng)?shù)恼f“不”可能會(huì)更好，不要讓幫助別人成為習(xí)慣，它應(yīng)該是偶爾的一種善舉。

原本拒絕也是應(yīng)該的。學(xué)會(huì)說“不”是必須的，不要讓“老好人”成為一個(gè)貶義詞。

? 學(xué)會(huì)拒絕高一作文 ?

生活中有好多人就是特別的要面子，當(dāng)別人對(duì)自己提出一些無理要求的時(shí)候，自己也總是不好意思去拒絕，最后的結(jié)果就是讓自己感覺滿腹委屈。

其實(shí)在生活中，我們還是得學(xué)會(huì)勇敢的拒絕，尤其是自己心里特別不喜歡做的一些事情，那么確實(shí)可以合理的拒絕！得努力壓制下生活中的不好意思，學(xué)會(huì)說不！

老姐，最近一段時(shí)間也是特別的郁悶，搬了新家之后，倒也想著日子過得輕輕松松的比較好，可是每到周六周天的時(shí)候，總有之前鄰居的一個(gè)小孩要去家里做客，并且都是每周都去的那種！

老姐家本身就有倆孩子，再加上鄰居家的小孩去了之后，可想而知，家里是怎樣的一種混亂場面！

因此，老姐也就不止一次的抱怨說，這位鄰居好像后來都成了習(xí)慣，每到周六的時(shí)候就把孩子送到她家，等過了周六周天的下午再再接回去！

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偶爾一半次的時(shí)候也覺得無所謂，可是時(shí)間久了之后，總會(huì)覺得被打擾！

自己也和老姐說，其實(shí)他完全可以去拒絕，如果就是不好意思，直接干脆明了的拒絕的話，那么就是委婉一點(diǎn)的借口，就比如你周六周天想要出門之類的，你也可以拒絕幾次！

如果你連著拒絕兩次的話，那么，對(duì)方就應(yīng)該明白你的意思！

可是每次和老姐說的時(shí)候，老姐卻說自己特別的不好意思，畢竟自己好像也沒有真正的出門！

聽到老姐一邊抱怨著說家里不想被打擾，一邊又說是自己不好意思拒絕別人，學(xué)不會(huì)如何去拒絕別人的時(shí)候，自己也真的是特別的無奈了！

其實(shí)生活中很多時(shí)候我們還是應(yīng)該學(xué)著去拒絕他人，這樣子自己活的才會(huì)稍微順心一點(diǎn)！

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第二天清晨，王碩豐一到學(xué)校，就想起昨天的作業(yè)還沒有完成。他灰溜溜地找到了正在收作業(yè)的組長，懇求道：“組長，求你幫忙替我找一個(gè)理由告訴老師，瞞過老師我沒完成作業(yè)的事，好嗎？”組長笑了笑，回答說：“不行。”王碩豐繼續(xù)求組長：“就這一次，告訴老師我沒帶。”組長一邊整理著本子，一邊考慮。過了一會(huì)兒，她斬釘截鐵地說：“不可能！”剛才還在懇求組長的王碩豐已經(jīng)“跳”了起來，指著組長說：“不就編一個(gè)理由嘛，有什么不行呀！”組長一愣，不過馬上就又恢復(fù)了冷靜，她輕輕地對(duì)王碩豐說：“王碩豐，做人就要誠實(shí)。忘記寫作業(yè)已經(jīng)做錯(cuò)了，你還要欺騙老師，那就是錯(cuò)上加錯(cuò)了。我們剛學(xué)過《牧童和狼》這篇課文，你應(yīng)該知道撒謊騙人的后果吧。走，我陪你去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤吧，作業(yè)不會(huì)的、不明白的地方你可以來問我?！甭犕杲M長的話，王碩豐慚愧地低下了頭，和組長一同去老師那兒了。

我們要學(xué)會(huì)拒絕，拒絕也能讓別人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而有所改變。

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學(xué)會(huì)拒絕，不但是一種交際技巧，更是一門人生藝術(shù)。

每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)拒絕。如果不善于拒絕，那所謂的善解人意，不過是委屈自己，來讓他人開心。

一個(gè)課間，書包里的奧利奧被朋友翻了出來。她大叫道：原來你帶了奧利奧啊，我要吃。

我和她的關(guān)系比較好，不好拒絕，就打開包裝給了她一片。只是沒想到包裝一打開，周圍就圍了一大圈同學(xué)，都向我要奧利奧。說實(shí)話，我并不想再分下去，這包奧利奧本來是留著下午跑完操之后吃的。況且小小的一包奧利奧也不夠那么多人分。那些沒分到的同學(xué)一定會(huì)責(zé)怪我小氣或者沒有優(yōu)先分給她。但是看著這一大片黑壓壓的人頭和期待的目光，我知道，我不將手中的食品全部分完，是不可能離開教室的。

無奈之下，我把奧利奧一片一片地分了出去。我不敢拒絕：害怕拒絕過后同學(xué)們大失所望的樣子，更怕他們?cè)诒澈蟮淖h論：不就幾片餅干嗎？這么小氣！

下午，在操場里跑完操后，又累又餓，肚子空空的，想到去找奧利奧，這時(shí)才猛地回想起可以補(bǔ)充體力的奧利奧，已經(jīng)分光了。

可想而知，整個(gè)下午我都只能在饑餓和后悔中度過。

我想：學(xué)會(huì)適當(dāng)為自己考慮，或者是一種優(yōu)點(diǎn)；從這一點(diǎn)上來說，自己應(yīng)該學(xué)會(huì)說不！

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有所拒絕，才能有所追求。

拒絕時(shí)髦。是為了追求個(gè)性的張揚(yáng)。

拒絕誘惑，是為了追求道德的完善。

拒絕隨波逐流，是為了追求獨(dú)立的人格個(gè)性。

拒絕同流合污，是為了追求高風(fēng)亮節(jié)的品質(zhì)。

拒絕假，惡，丑，追求真，善，美。

拒絕的過程，是在放棄，抵制一些東西的同時(shí)，選擇，堅(jiān)持，張揚(yáng)了另一些東西。在這個(gè)過程中，我們獲得了更多自由的空間，擺脫了身上的許多束縛，從而能夠更清醒地關(guān)照自身，參與社會(huì)。應(yīng)該說，拒絕是生活的一項(xiàng)本領(lǐng)。

拒絕別人時(shí)一定要委婉，因?yàn)闆]有人喜歡被拒絕；被別人拒絕時(shí)一定要大度，因?yàn)樗傆芯芙^你的理由。如果第一次沒有拒絕的事情，第二次則更不容易拒絕；如果第二次還是想拒絕的事情，最好在第一次就堅(jiān)決拒絕。

就個(gè)人而言，一方面要懂得有容乃大；另一方面也應(yīng)明曉，不能“來者不拒”。

我對(duì)待朋友，允諾絕對(duì)大于拒絕；朋友對(duì)待我，拒絕可以大于允諾。

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這世間，總有一種東西讓人難以拒絕。

冷風(fēng)仍在呼嘯，枯槁的枝丫在空氣中怪異的扭動(dòng)著身軀，被陰霾遮擋了大半的陰沉天空之下，是靜默與無聲。

“不送就不送，我還要你送嗎！”我重重關(guān)上門前還不忘大喊一聲。我快速的離開，來到車站，不遠(yuǎn)處來了一輛公交車。我往后看了看，見他沒跟過來，招了招手，就上了車。

一路上，眼淚一個(gè)勁地的往下掉，咬緊嘴唇，可還是抑制不住，是被氣的。

“叮咚，×××到了，請(qǐng)下車的乘客帶好行李，準(zhǔn)備下車?！蔽蚁铝塑?，臉上的淚水已經(jīng)干了。接下來迎來的不是悲傷，而是焦急——我等的車還沒到——馬上就要遲到了。我待在車站，焦急的等待。

這時(shí)，一輛出租車出現(xiàn)在我眼前，一位中年男子從車上下來。他顯得十分焦急，似乎在尋找什么人。眼淚突然不爭氣地掉了下來，我呆呆地坐在那里，不知道該做什么。

一會(huì)兒，公交車來了。我站了起來，剛想上公交車，一個(gè)念頭閃過，我連忙下了車，往那個(gè)中年男子走去。似乎有一種不可抗拒的力量推動(dòng)著我，讓我難以抗拒。上午所維護(hù)的“尊嚴(yán)”，在我站起來的那一刻，煙消云散。

我盡量躲起來，不想讓他發(fā)現(xiàn)。可他還是發(fā)現(xiàn)了我。在那一瞬間，我注意到了他眼里閃過一絲喜悅的火花，隨后就消失了。我知道，他也在維護(hù)自己的“尊嚴(yán)”。

我跟著他上了出租車，在車上，我們倆，背對(duì)著背，誰也不愿打破這份寂靜。最后，還是出租車司機(jī)打破了這份寂靜，“我知道，你們是對(duì)父子，對(duì)嗎？你們吵架了，對(duì)嗎？有什么大不了的，我和我兒子也經(jīng)常鬧矛盾，可即使這樣，我們?nèi)匀幌嗵幍浆F(xiàn)在，因?yàn)椋覀冇幸活w充滿愛的心……”

是啊，這世間總有一樣?xùn)|西是讓人難以拒絕的。對(duì)我來說，這個(gè)東西就是愛。

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我是一個(gè)討人喜歡的女孩，因?yàn)椴缓靡馑颊f“不”，每到大家拜托我時(shí)，不論想做不想做，都還是硬著頭皮答應(yīng)別人。(反向扣題)

說實(shí)在，我討厭這個(gè)“乖乖女”稱號(hào)，因?yàn)樗鼛Ыo我太多煩惱。

我的小娘是一個(gè)性格外向的年輕女人，喜歡和朋友參加各種各樣的聚會(huì)。于是，我的倒霉日就開始了。小娘有一個(gè)上幼兒園的女兒，沒人陪她玩就會(huì)生氣，又哭又鬧。于是，小娘便把妹妹帶到我家。中午吃完飯小娘問：“海鑫下午干什么？”我如實(shí)回答：“看電視。”聽了這話，小娘便高興了，從包里抽出20元說:“電視不要?？?，下午陪陪妹妹啊!20元給你們買點(diǎn)東西吃！”說罷，還沒等我回答，便拎起包就走了。

小娘走后，妹妹便問：“姐姐，我們玩什么??？”我瞟了她一眼，應(yīng)付了一句：“隨便。”她便要玩辦家家、當(dāng)老師等幼稚的游戲。我已和她玩了N次了，天?。?/p>

完了一會(huì)，我覺得無聊便看電視了?？墒牵妹脜s不，她不喜歡看電視。且下定義：不和她玩游戲就是冷落她。我剛打開電視機(jī)，耳邊就傳來她的“楚楚哀求”：“姐姐，陪我玩一玩唄!”呵呵，好家伙。我便只好硬著頭皮繼續(xù)和她玩。就這樣，我一個(gè)難得休息的下午便這樣泡湯了。還好明天下午還可以有一個(gè)自由的空間，我暗自慶幸。

晚上，小娘樂呵呵的回來了，邊撫摸著妹妹的頭發(fā)邊問我們：“玩的開心嗎？”妹妹高聲說：“開心！”我也遷就說：“開……心……”?！昂ｖ蚊魈煸倥忝妹猛婧脝?？”什么？!我沒聽錯(cuò)吧！我快嚇?biāo)懒耍瑸榱硕忝妹?，這個(gè)暑假我抱盡了暑假班，連極其討厭的語文都上了，好不容易休息兩天卻要這么過，才不！“不行！我沒時(shí)間?！蔽矣悬c(diǎn)緊張有待一絲懊惱的說，唯恐得罪了小娘。

晚上，小娘不滿地回去了。我有些歉疚，她的麻將是沒影了。不過，因我的拒絕，終于解放了自己。之后，關(guān)上門便開始大笑，又蹦又跳。我現(xiàn)在終于學(xué)會(huì)拒絕別人了！

朋友，學(xué)會(huì)拒絕吧，否則，受傷的永遠(yuǎn)是自己！

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我從小就是一個(gè)膽子特別小的人，話特別少，不敢頂嘴，別人說什么就是什么，也不敢拒絕。

同班同學(xué)總是會(huì)讓我?guī)退麄冏鲞@個(gè)做那個(gè)的，回到家就連弟弟也是這樣，喜歡差使我，不過這也怪我自己，不懂得拒絕別人。那天，在家吃完了晚飯以后，媽媽叫弟弟去洗碗，弟弟反過來叫我去洗，而我也并沒有拒絕，直接走進(jìn)了廚房洗起了碗，媽媽看見了之后把弟弟教訓(xùn)了一頓，對(duì)我說：“不要什么都讓著別人，別人叫你干什么你就干什么?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又說：“你不會(huì)在學(xué)校也這樣吧。”這次我終于把我的苦衷告訴了媽媽，我說：“媽媽，我不懂得怎么拒絕別人，你教教我該怎么做？”媽媽笑著說：“媽媽小時(shí)候也這樣，問過奶奶以后才明白的。我告訴你，別人叫你去做事情的時(shí)候你要首先考慮一下，你覺得應(yīng)該幫她做你就坐，不應(yīng)該你就別做，說一句不行，你自己做就可以了，在學(xué)校、社會(huì)、家里，都要懂得學(xué)會(huì)拒絕別人，這樣才不會(huì)被別人欺負(fù)。”我聽了，晚上一個(gè)人醞釀了很久很久。

到了第二天，一走進(jìn)班級(jí)我的同桌就叫我?guī)退鲋等眨蚁肓讼雼寢屪蛱煺f的話，果斷地說了一句不行，你自己打掃吧，每次都是我?guī)湍?，這次你又沒什么事，自己動(dòng)手吧。同桌聽了，說道：“你怎么學(xué)會(huì)拒絕我了，那好吧。”后來，同學(xué)叫我做我不應(yīng)該做的事情我都會(huì)拒絕，都會(huì)說不，漸漸地，也沒有人再叫我?guī)退麄冏鍪裁戳恕?/p>

從小就要學(xué)會(huì)拒絕別人，不然以后在社會(huì)上立足了會(huì)受到別人欺負(fù)，拒絕是個(gè)很簡單的事情，說一聲不就可以了。

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