老鼠的夢(mèng)作文(實(shí)用13篇)

發(fā)表時(shí)間：2020-02-15

老鼠的夢(mèng)作文(實(shí)用13篇)。

? 老鼠的夢(mèng)作文 ?

老鼠是一種非常靈敏，動(dòng)作非常快，而又非常聰明的動(dòng)物。它有一身嘿嘿的毛，還有一條又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴，可愛(ài)極了。

一開(kāi)始我很討厭老鼠。但是不知為什么有喜歡上它。一天晚上我在廚房洗碗，洗著洗著我發(fā)現(xiàn)在碗櫥下面有一條小老鼠，起先它沒(méi)看到我，我悄悄拿起菜刀慢慢地走到碗櫥旁一刀干下去，居然沒(méi)干到。它好像知道我早就想殺它似的。它跑到了桌子地下我跟著它到桌子地下，它有跑到門(mén)縫里，它好像在和我捉迷藏。于是我放下刀忙忙的走到門(mén)前重重的一腳踩到地上它被我嚇的尾巴亂搖，就這樣我和它玩了大約半個(gè)小時(shí)。

從這以后我非常喜歡老鼠，一看到老鼠就想和它捉迷藏。

? 老鼠的夢(mèng)作文 ?

一天晚上，一群老鼠正在偷東西，忽然，公雞打鳴了，有一只老鼠說(shuō)：快逃，天快要亮了。有一只聰明的老鼠說(shuō)：只要公雞不叫，太陽(yáng)就不會(huì)出來(lái)，不就永遠(yuǎn) 是黑夜了嗎？鼠媽媽拍著手說(shuō)：好，大家行動(dòng)吧！于是大家用繩子把公雞捆了起來(lái)。并把它的嘴堵了起來(lái)。老鼠哥哥高興的說(shuō)：大家痛快的偷吧！大家偷著偷著，有一只老鼠大聲喊道：亮光！哪來(lái)的？另一只老鼠說(shuō)：大家快逃啊！老鼠心里很奇怪，公雞不叫了，為什么太陽(yáng)還出來(lái)呢？

? 老鼠的夢(mèng)作文 ?

我是一只城里老鼠，我有著高智商的大腦，我懂得許多事情，我多大了？這恐怕連我自己都說(shuō)不清，總之，我吃過(guò)的鹽比你吃過(guò)的飯還多。

咳……咳……跑題了，自我介紹就此結(jié)束，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)點(diǎn)實(shí)際的。現(xiàn)在的人類(lèi)呀，是真不懂得保護(hù)動(dòng)物，天天在學(xué)校里學(xué)著要“保護(hù)動(dòng)物”，我怎么就沒(méi)看見(jiàn)他們哪里保護(hù)我們了？

就拿投放鼠藥來(lái)說(shuō)吧，害死了我多少兄弟姐妹啊！上天讓我們?cè)诘厍蛏仙妫敲次覀兊拇嬖诰褪欠铣＠淼模热贿@樣，為什么還要將我們趕盡殺絕呢？可憐我的親人――哦，不，親鼠啊，死狀極慘，連個(gè)安葬之地都沒(méi)有啊！

這還不算最慘，最可恨的是那幫鄉(xiāng)下人養(yǎng)的貓。那次我去鄉(xiāng)下看望我的祖母，回來(lái)的時(shí)候就看見(jiàn)一只大黑貓把我的侄子給抓住了，那慘叫聲是多么凄厲啊！幸虧我跑得快，要不然那貓把我侄子殺了后，一定會(huì)來(lái)殺我的。我只能聽(tīng)著背后的尖叫聲流眼淚呀！可惜我不夠強(qiáng)大，要不然一定有能力救出侄子。

還有啊，我們老鼠這幾年數(shù)量大增，這并不怪我們，還不是你們?nèi)祟?lèi)浪費(fèi)那么多食物，然后扔進(jìn)垃圾箱里，不吃多可惜呀，簡(jiǎn)直是暴殄天物！要不是我們老鼠當(dāng)了垃圾箱里的“清潔工”，你們的城市還不知道有多臟呢！可是你們不但不感恩，反而恩將仇報(bào)，連我們做老鼠的都沒(méi)有品行這樣敗壞的！

如果你們?cè)龠@樣下去，我一定上訴動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)，哼，那時(shí)候后悔也晚了，趁早對(duì)我們好點(diǎn)，不然，哼哼！

? 老鼠的夢(mèng)作文 ?

教材分析：

《小去做客》是一個(gè)有趣的童話(huà)故亊，情節(jié)生動(dòng)，富有童趣。故事講述了小去大家做客人迷路了，依靠動(dòng)物朋友們的幫助找到大家的過(guò)程，激發(fā)幼兒養(yǎng)成在困難面前放棄的精神品質(zhì)。本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)，關(guān)注幼兒親身體驗(yàn)幼兒感受小迷路時(shí)著急的心情以及通過(guò)自己的努力克服困難后成功的快樂(lè)心情、幫助幼兒懂得遇到困難要自己學(xué)著解決的道理。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.理解故事內(nèi)容，了解故事中動(dòng)物們幫助迷路的小的過(guò)程。豐富詞匯:孤獨(dú)、筆直。

2.能講出故事的基本內(nèi)容，學(xué)說(shuō)小與動(dòng)物們的對(duì)話(huà)，會(huì)使用“請(qǐng)、謝謝，等禮貌用語(yǔ)，能大膽地表演故事。

3.遇到困難能尋求幫助，體驗(yàn)克服困難后的快樂(lè)心情。

4.通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

5.通過(guò)討論、猜測(cè)等多種方式，理解故事內(nèi)容，感受主人公的心理變化。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

《幼兒素質(zhì)發(fā)展課程語(yǔ)言》CD，《幼兒素質(zhì)發(fā)展課程多媒體教學(xué)資源包》課件3。

活動(dòng)建議：

一、播放課件，呈現(xiàn)小，引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

提問(wèn):這是一只怎樣的小？

二、請(qǐng)幼兒完整欣賞故事，理解故事的基本內(nèi)容，初步感受小遇到困難不放棄的精神。提問(wèn):故事的名字叫什么？故事講了一件什么事情？

三、播放課件，請(qǐng)幼兒分段欣賞故事，理解故事內(nèi)容，豐富詞匯“孤獨(dú)、筆直”，學(xué)說(shuō)角色對(duì)話(huà)，體驗(yàn)小克服困難后的快樂(lè)心情。

1.播放課件，講述故事第1段，引導(dǎo)幼兒了解小獨(dú)自在家時(shí)孤獨(dú)的心情，豐富詞匯“孤獨(dú)”。

提問(wèn):大和小見(jiàn)面后是怎么打招呼的？它們說(shuō)了什么？小為什么要去找大？什么是“孤獨(dú)”？

2.播放課件，講述故事第2-6段，引導(dǎo)幼兒了解故事里動(dòng)物們幫助迷路的小的過(guò)程，學(xué)說(shuō)角色對(duì)話(huà)，豐富詞匯“筆直”。

提問(wèn):小去大家的路上發(fā)生了什么事？迷路的.小心情怎么樣？動(dòng)物們是怎樣幫助小的？“筆直”是什么意思？

引導(dǎo)幼兒有感情地學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話(huà)。

四、引導(dǎo)幼兒表演故事，學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話(huà).加深對(duì)故亊內(nèi)容的理解,和富幼兒的悄感體驗(yàn)。

1.提問(wèn)：你喜歡這只小嗎？為什么？小通過(guò)自己的努力終于找到了大家心情怎么樣？你想對(duì)小說(shuō)什么？鼓勵(lì)幼兒做遇到困難努力克服的孩子。

2.請(qǐng)幼兒選擇自己喜歡的角色，戴上頭飾用自己喜歡的動(dòng)作表情表演故事。

附：

小去做客

大和小在路上碰面了，高興地互相打招呼。大問(wèn)：“小，你好嗎？” “很好，謝謝你！只是，我總是一個(gè)人在家，悶極了。”大說(shuō):“我也是這樣，總覺(jué)得非常孤獨(dú)。”于是，大邀請(qǐng)小到自己家去玩，還給它留了地址。

過(guò)了幾天，小開(kāi)著它那輛紅色的轎車(chē)去看大。開(kāi)著開(kāi)著，它迷路了。小來(lái)到一座淡綠色的小屋前，敲敲門(mén)，一只青蛙來(lái)開(kāi)門(mén)。小問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)去大的家怎么走？”青蛙搖搖頭說(shuō):“我不知道，請(qǐng)去問(wèn)問(wèn)別人吧。”

小謝過(guò)青蛙，繼續(xù)開(kāi)車(chē)往前走，來(lái)到一幢明亮的紅房子前。它敲敲門(mén)，一只公雞來(lái)開(kāi)門(mén)。小問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)去大的家怎么走？”公雞說(shuō)：“哦，沿著這條路筆直走。”

小謝過(guò)公雞，沿著這條路筆直開(kāi)下去，來(lái)到路口一幢深褐色的房子前。它敲敲門(mén)，

一只狗熊來(lái)開(kāi)門(mén)。小問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)去大的家怎么走？”狗熊說(shuō)：“你繼續(xù)往前走，看到一座漂亮的城堡，大的家就在那附近。”

小謝過(guò)狗熊，繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了大城堡。它敲敲門(mén)，一頭來(lái)開(kāi)門(mén)。小問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)去大的家怎么走？”說(shuō):“就在我家的后面，那幢可愛(ài)的黃色小房子就是大的家。”

小一看，大城堡后面果然有一幢可愛(ài)的黃色小房子。它敲敲門(mén)，正是大來(lái)開(kāi)門(mén)。大和小高興地?fù)肀г谝黄稹?/p>

教學(xué)反思：

聽(tīng)故事是幼兒最?lèi)?ài)的一種文學(xué)形式。通過(guò)故事教學(xué),能培養(yǎng)幼兒良好的品德,幫助幼兒發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力。對(duì)于小班的幼兒來(lái)說(shuō)，是以教師講述故事為重要部分。我在講述故事時(shí)，適當(dāng)?shù)臏p慢了語(yǔ)速，這樣可以讓幼兒把字聽(tīng)得更清楚，我在講的時(shí)候還適時(shí)的加上肢體語(yǔ)言幫助幼兒理解，作為教師，在故事教學(xué)中往往不是講一遍而要講多遍，這就要注意方式的變換，才能保證幼兒傾聽(tīng)的積極性。

? 老鼠的夢(mèng)作文 ?

女人夢(mèng)見(jiàn)老鼠的夢(mèng)境解析

夢(mèng)見(jiàn)老鼠，吉兆，會(huì)有好運(yùn)。

女人夢(mèng)見(jiàn)老鼠，這是胎夢(mèng)，會(huì)懷孕。

女人夢(mèng)見(jiàn)老鼠，也暗示夢(mèng)者今天的精神狀態(tài)不好，做什么事情都提不起勁。伴侶興沖沖的和夢(mèng)者分享事情，夢(mèng)者卻當(dāng)頭一盆冷水澆下。非常容易造成雙方的誤會(huì)，事業(yè)上可能會(huì)出現(xiàn)小小的波折，需要夢(mèng)者收起自己不耐煩的心，認(rèn)真的`去對(duì)待每一件事情。這樣才能把事情考慮的足夠周全。

不同女人夢(mèng)見(jiàn)老鼠的夢(mèng)境解析打算出門(mén)的女人夢(mèng)見(jiàn)老鼠，建議少外出為妙，改變外出日期。

準(zhǔn)備考試的女人夢(mèng)見(jiàn)老鼠，意味著可順利錄取，適合中部考區(qū)。

創(chuàng)業(yè)的女人夢(mèng)見(jiàn)老鼠，代表無(wú)法支撐，宜守，不可大投資，損財(cái)。

談婚論嫁的女人夢(mèng)見(jiàn)老鼠，說(shuō)明過(guò)分比較，個(gè)人姻緣不同，宜多體諒則可成。

懷有身孕的女人夢(mèng)見(jiàn)老鼠，預(yù)示生女，冬占生男。登高小心。

女人夢(mèng)見(jiàn)老鼠的其他夢(mèng)境解析

女人夢(mèng)見(jiàn)老鼠并讓老鼠逃脫，預(yù)示你的所謂的奮斗是否正當(dāng)，值得懷疑。

女人夢(mèng)見(jiàn)老鼠并捉老鼠，預(yù)示你可能有會(huì)因?yàn)榻簧喜徽\(chéng)實(shí)的朋友而蒙受損失。

女人夢(mèng)見(jiàn)老鼠并與其搏斗，預(yù)示你很可能有社交障礙，在與人交往方面會(huì)遇到困難。

女人夢(mèng)見(jiàn)很多老鼠，預(yù)示你可能有會(huì)遇上接連的失敗，或者在性方面有很強(qiáng)的困擾。

女人夢(mèng)見(jiàn)老鼠并在自己的房間打洞，提醒你要當(dāng)心小偷和盜賊。

夢(mèng)見(jiàn)女人老鼠的心理學(xué)建議

容易給別人留下沾沾自喜的印象。這兩天是有那么一些開(kāi)心的事情讓你心情挺好。不過(guò)你的表現(xiàn)有些洋洋得意，也容易口不擇言。小心別人厭煩你，雖然你只是單純地想大家分享你的快樂(lè)罷了，但是也要控制分寸。女生的話(huà)，這種傾向會(huì)更加嚴(yán)重。

夢(mèng)見(jiàn)女人老鼠的兇吉

得上下之惠助，順調(diào)成功發(fā)展，基礎(chǔ)穩(wěn)固（但若有兇數(shù)則須提防火災(zāi)或燙傷之類(lèi)），境遇安泰，地位，財(cái)產(chǎn)俱皆安全。子孫繁榮，心身健和，無(wú)憂(yōu)自在，幸福長(zhǎng)壽。卻甚好淫，卻無(wú)節(jié)制。【大吉昌】

是胎夢(mèng)嗎

綜上所述，女人夢(mèng)見(jiàn)老鼠是大吉，而且還是胎夢(mèng)。

? 老鼠的夢(mèng)作文 ?

一開(kāi)始我很討厭老鼠。但是不知為什么有喜歡上它。一天晚上我在廚房洗碗，洗著洗著我發(fā)現(xiàn)在碗櫥下面有一條小老鼠，起先它沒(méi)看到我，我悄悄拿起菜刀慢慢地走到碗櫥旁一刀干下去，居然沒(méi)干到。

它好像知道我早就想殺它似的。它跑到了桌子地下我跟著它到桌子地下，它有跑到門(mén)縫里，它好像在和我捉迷藏。于是我放下刀忙忙的走到門(mén)前重重的一腳踩到地上它被我嚇的尾巴亂搖，就這樣我和它玩了大約半個(gè)小時(shí)。

從這以后我非常喜歡老鼠，一看到老鼠就想和它捉迷藏。

? 老鼠的夢(mèng)作文 ?

孕婦夢(mèng)見(jiàn)老鼠的夢(mèng)境解析

是胎夢(mèng)嗎孕婦夢(mèng)見(jiàn)老鼠是胎夢(mèng)，預(yù)示著你日后生兒子，是吉兆。

不同的孕婦夢(mèng)見(jiàn)老鼠的夢(mèng)境解析

戀愛(ài)的孕婦夢(mèng)見(jiàn)老鼠，說(shuō)明心情不穩(wěn)定，忽冷忽熱，互相信任婚姻可成。

工作的孕婦夢(mèng)見(jiàn)老鼠，說(shuō)明你的工作有一點(diǎn)小障礙，不過(guò)不妨事，很快就會(huì)解決了。

學(xué)習(xí)的孕婦夢(mèng)見(jiàn)老鼠，意味著未能如愿錄取，不要灰心再來(lái)一次。

做生意的孕婦夢(mèng)見(jiàn)老鼠，代表先得后失，勿貪多貪大，可得順利。

本命年的孕婦夢(mèng)見(jiàn)老鼠，意味著要以理智處事，勿沖動(dòng)，防小人，或官司水邊小心。

準(zhǔn)備出門(mén)的孕婦夢(mèng)見(jiàn)老鼠，建議不必爭(zhēng)于一時(shí)，另選日期前往出行。

孕婦夢(mèng)見(jiàn)老鼠的相關(guān)夢(mèng)境解析

孕婦夢(mèng)見(jiàn)打老鼠，是胎夢(mèng)，一般不太吉利，需留意胎兒健康。孕婦夢(mèng)見(jiàn)打死老鼠，主兇，近期有流產(chǎn)的可能。

孕婦夢(mèng)見(jiàn)黑老鼠，需提防被麻煩事纏身，影響心情。

孕婦夢(mèng)見(jiàn)老鼠屎，說(shuō)明腹中胎兒非常健康。

孕婦夢(mèng)見(jiàn)老鼠和貓，多預(yù)示母子平安，家庭會(huì)更加美滿(mǎn)幸福。

孕婦夢(mèng)見(jiàn)自己殺老鼠，則要注意胎兒健康，恐有意外發(fā)生。

孕婦夢(mèng)見(jiàn)白老鼠，會(huì)生的一個(gè)活潑健康的兒子。

孕婦夢(mèng)見(jiàn)老鼠的心理學(xué)解析

夢(mèng)境解說(shuō)：動(dòng)物在夢(mèng)里代表只能靠直覺(jué)理解的那部分性格。帶著幼獸的動(dòng)物是母性和母親的象征。幼獸說(shuō)明你關(guān)心自己純真的部分或者你身邊的孩子。受傷的幼獸表明你可能注意到自己成熟過(guò)程中或接受生活的途中所存在的困難。

夢(mèng)到動(dòng)物被食，可能象征著你自己創(chuàng)造出的“魔鬼”，只有當(dāng)你“吞食”掉它們時(shí)，才可能征服他們。類(lèi)似神仙的、會(huì)說(shuō)話(huà)的、令人望而生畏的或聰明的動(dòng)物，象征著動(dòng)物不知道自己創(chuàng)造的力量。它們并不反抗這種力量，因?yàn)樗鼈兊闹腔凼羌儩嵍?jiǎn)單的。

在童話(huà)和夢(mèng)境中注意到動(dòng)物寬容忍耐的性格很重要，因?yàn)槟惚仨毰c自己身上的這方面性格建立聯(lián)系。樂(lè)于助人的動(dòng)物象征著潛意識(shí)如何制造內(nèi)心深處那些助人的畫(huà)面。這些動(dòng)物形象使你樂(lè)于接受幫助。

馴服一頭野獸或把它訓(xùn)練成有用的動(dòng)物，表示你努力抑制并善加利用的本能。如果你夢(mèng)到尋找躲避野獸的地方，表示你和生活中頗具危險(xiǎn)而且有害的動(dòng)物有本能作著抗?fàn)帯Ｄ惚仨毸伎甲约旱男袨槭欠袂‘?dāng)。

心理分析：如果你注意到自己心理上的迫切需求，夢(mèng)里就會(huì)出現(xiàn)象征這些需求的動(dòng)物。

精神象征：老鼠代表激動(dòng)和不理解。

孕婦夢(mèng)見(jiàn)老鼠的原版周公解夢(mèng)

白鼠引路，人提攜。《周公解夢(mèng)》

見(jiàn)老鼠者，主有兇。《周公解夢(mèng)》

夢(mèng)白鼠，吉。此為積財(cái)致富之夢(mèng)。夢(mèng)白鼠從外來(lái)，主得外財(cái)；夢(mèng)白鼠從內(nèi) 出，主交易；夢(mèng)白鼠伏而不動(dòng)者，主有得無(wú)失。《夢(mèng)林玄解》

夢(mèng)地上穴見(jiàn)鼠入。子年月日，必主遷移宅舍。若病者屬本命生辰，大為不祥。《夢(mèng)林玄解》

夢(mèng)見(jiàn)鼠死，兇。此夢(mèng)為人父者得，主子亡。《夢(mèng)林玄解》

孕婦夢(mèng)見(jiàn)老鼠的吉兇

境遇堅(jiān)固安泰，有下屬之助力，地位、財(cái)產(chǎn)均安全，以木解消水火之相克，致成功，但若人地格有兇數(shù)，于成功后，難以伸展，且有突發(fā)之災(zāi)禍、遭難等之慮，更容易發(fā)生因愛(ài)情上而產(chǎn)生之不測(cè)災(zāi)難、兇變等。【中吉】

孕婦夢(mèng)見(jiàn)老鼠的宜忌

「宜」宜唱歌，宜逃課，宜買(mǎi)股票。

「忌」忌對(duì)酒當(dāng)歌，忌自嘲，忌喝碳酸飲料。

? 老鼠的夢(mèng)作文 ?

老鼠是一種行動(dòng)鬼祟的動(dòng)物。它們的皮毛大多都是灰褐色的，小小的腦袋上長(zhǎng)著一雙烏黑的眼睛，眼睛下面有個(gè)尖尖的嘴，頭頂上豎著一對(duì)尖尖的小耳朵。

有一次，我放學(xué)回家，在一個(gè)樓道的角落發(fā)現(xiàn)有一只灰褐色的老鼠，老鼠看見(jiàn)我來(lái)了，下得掉頭就跑。我很好奇，就跑到一個(gè)角落躲了起來(lái)，看這小東西究竟想干什么。不一會(huì)兒，小老鼠又跑出來(lái)了，盯著一個(gè)地方，我對(duì)那個(gè)地方一看，原來(lái)是塊人家吃剩的面包，老鼠看四周沒(méi)人，然后猛撲過(guò)去，張開(kāi)小嘴，露出一排鋒利的白牙齒，一口叼起面包，跑到一個(gè)角落吃了。

回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)了剛才的事，媽媽告訴我：老鼠每年會(huì)吃很多糧食，而且還會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)很多疾病。聽(tīng)到這里，我真后悔剛才沒(méi)撿起一塊大石頭砸死它。

? 老鼠的夢(mèng)作文 ?

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道朋友相處時(shí)不欺負(fù)別人，也不允許別人欺負(fù)自己。

2.懂得要友好地與同伴相處。

3.喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并樂(lè)意和同伴一起學(xué)編。

4.理解故事內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

PPT《小和大老虎》、繪本小書(shū)《小和大老虎》

活動(dòng)過(guò)程：

1.以歌表演《拉拉勾》導(dǎo)入，談話(huà)激發(fā)幼兒原有生活經(jīng)驗(yàn)。

幼兒兩兩結(jié)伴進(jìn)行歌表演《拉拉勾》并說(shuō)說(shuō)自己的朋友

2.播放PPT書(shū)的封面，教師提問(wèn)：封面上的大老虎長(zhǎng)得怎么樣？小長(zhǎng)得怎么樣呢？

小和大老虎是什么關(guān)系呢？你從哪看出來(lái)的？

3.教師播放PPT講述故事(到13頁(yè))，師幼一起討論

(1)大老虎做的對(duì)不對(duì)？為什么？

(2)小會(huì)怎么做，如果你是小會(huì)怎么做？

(3)在平時(shí)的生活中有沒(méi)有人像大老虎一樣欺負(fù)你？你是怎么做的？

4.教師播放PPT講述故事(到19頁(yè))，師幼一起討論

請(qǐng)你猜一猜大老虎會(huì)怎么做？如果你是大老虎你會(huì)怎么做？

5.教師播放PPT講述故事(到27頁(yè))，師幼一起討論

你認(rèn)為小會(huì)和大老虎繼續(xù)做朋友嗎？他們?cè)谝黄鹪鯓油娌拍芾^續(xù)做朋友？

大老虎會(huì)一直這樣讓著小嗎？為什么？你認(rèn)為他們應(yīng)該怎樣做？

6、觀察圖片，關(guān)注細(xì)節(jié)

請(qǐng)小朋友拿出椅子后面的書(shū)，找一找小和大老虎家里的秘密，看看他們的照片是怎么掛的？(老虎的掛在上面，的掛在下面)看看封底他們的照片又是怎么掛的？(并排掛的)說(shuō)明他們現(xiàn)在怎么樣了？(關(guān)系平等了)

活動(dòng)延伸：

出示PPT最后一頁(yè)：小和大老虎的問(wèn)題解決了，可是又出現(xiàn)了新的問(wèn)題，是什么呢？誰(shuí)來(lái)了？(犀牛)在平時(shí)的生活中和比自己高大強(qiáng)壯的朋友在一起應(yīng)該怎么相處呢？

活動(dòng)反思：

1、過(guò)程緊湊，環(huán)節(jié)目標(biāo)達(dá)成度高。

首先，讓孩子根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)講述小與大老虎之間的關(guān)系，引起孩子興趣的同時(shí)也為后面的活動(dòng)作鋪墊。在這里我做了兩手準(zhǔn)備，一個(gè)是直接講述，一個(gè)是通過(guò)回憶先描述小和大老虎的樣子，再讓孩子思考當(dāng)小小的小碰到大大的大老虎時(shí)會(huì)發(fā)生什么樣的事。在跟孩子們初步接觸以后，我采取的是第二個(gè)方案。

其次，從閱讀封面，感受小和大老虎一對(duì)好朋友的親密快樂(lè)。到聆聽(tīng)小的獨(dú)白，猜測(cè)兩個(gè)好朋友之間的問(wèn)題來(lái)逐步展開(kāi)，在四個(gè)小問(wèn)題的呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，分別采用先聆聽(tīng)后思考、先觀察后表達(dá)、猜測(cè)等方法層層展開(kāi)，重點(diǎn)通過(guò)觀察小的表情、猜測(cè)小的心里，感受朋友之間的不友好帶來(lái)的不愉快。在這個(gè)環(huán)節(jié)中孩子們的傾聽(tīng)比較好，能夠跟隨著教師的提問(wèn)進(jìn)行思考。

最后，難點(diǎn)的'突破，主要通過(guò)讓幼兒結(jié)合自己的已有經(jīng)驗(yàn)為大老虎提建議、分組選擇圖片講述以及后半部分的完整聆聽(tīng)，體驗(yàn)朋友之間和睦相處的快樂(lè)。

2、情感激發(fā)較好。

情感是這個(gè)繪本發(fā)展的主線(xiàn)，因此在環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上，我牢牢抓住這一點(diǎn)來(lái)深入。在表達(dá)上用生動(dòng)的語(yǔ)言帶領(lǐng)孩子去感受故事中角色的心情；在細(xì)節(jié)關(guān)注上，設(shè)計(jì)了體驗(yàn)環(huán)節(jié)，讓孩子們和朋友一起做做親密的動(dòng)作；自己扮作與朋友剛剛分開(kāi)的小，讓孩子們用語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)安慰小進(jìn)一步體驗(yàn)角色的感受，增進(jìn)了孩子和我之間的感情。并在每一次的小結(jié)中注重情感的提升，使孩子在潛移默化中體會(huì)到和朋友友好相處的快樂(lè)。

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3、提問(wèn)合理，回應(yīng)有效。

每一次的提問(wèn)都能夠針對(duì)畫(huà)面意思的理解以及情感的體驗(yàn)來(lái)設(shè)計(jì)，盡量做到提問(wèn)方式多樣，回應(yīng)不重復(fù)，注重回應(yīng)中幼兒關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的提升。

4、關(guān)注圖片細(xì)節(jié)

讓孩子找一找、看一看之前小和大老虎的照片是怎樣掛的？最后封底又是怎樣掛的？也讓孩子們感受到了小和大老虎之間關(guān)系的變化。

總的來(lái)說(shuō)這節(jié)活動(dòng)還是比較成功，因?yàn)檫@節(jié)活動(dòng)在3月份舉行的全縣“社會(huì)領(lǐng)域優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)展示”中我曾上過(guò)，當(dāng)時(shí)效果非常好！得到了聽(tīng)課教師的認(rèn)可。

不足之處：

由于一些設(shè)備的關(guān)系，白板反光比較厲害，畫(huà)面不是很清楚。雖然引導(dǎo)幼兒去關(guān)注畫(huà)面的細(xì)節(jié)，但還不是很到位。

? 老鼠的夢(mèng)作文 ?

設(shè)計(jì)意圖：

夢(mèng)對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)富有一種神秘感，而且孩子們的夢(mèng)充滿(mǎn)了豐富的色彩和內(nèi)容，無(wú)拘無(wú)束、自由自在他們運(yùn)用語(yǔ)言夢(mèng)非常具有想象發(fā)展的空間，這對(duì)于中班幼兒來(lái)說(shuō)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新思維能力，激發(fā)幼兒體驗(yàn)創(chuàng)新思維樂(lè)趣的良好載體。本次活動(dòng)《老鼠的夢(mèng)》是在創(chuàng)設(shè)夢(mèng)的游戲情景下展開(kāi)，活動(dòng)中根據(jù)中班幼兒年齡和心理發(fā)展特點(diǎn)，以生動(dòng)的故事情節(jié)調(diào)動(dòng)幼兒的思維興趣，激活孩子的創(chuàng)新思維，展開(kāi)他們的思維空間。活動(dòng)以游戲的方式展開(kāi)，活動(dòng)中注意體現(xiàn)出創(chuàng)新思維。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.理解詩(shī)歌，感受詩(shī)歌的詼諧幽默，并能夠結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽想象。

2.能?chē)L試創(chuàng)編詩(shī)歌。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.一只花貓、詩(shī)歌里變成食物的花貓圖片各一張。

2.音樂(lè)《小老鼠上燈臺(tái)》【幼兒園PPT課件制作】

活動(dòng)過(guò)程：

一、律動(dòng)引入課題。

律動(dòng)《小老鼠上燈臺(tái)》剛才大花貓可把小老鼠嚇壞了，它躲進(jìn)洞再也不敢出來(lái)了，猜猜它會(huì)干什么?(出示一只入睡的小老鼠)

師：小老鼠睡著了，睡的多么甜啊，一定是做了甜甜的夢(mèng)，猜猜它會(huì)夢(mèng)到什么呢?幼兒自由想象。

師：它的夢(mèng)里出現(xiàn)了一只大花貓(出示花貓圖片)……

二、完整欣賞、理解詩(shī)歌內(nèi)容

1.(出示變成食物的花貓)師：哎?小老鼠夢(mèng)里的這只花貓和這一只有什么不一樣啊?

(幼兒自由發(fā)揮)

2.引導(dǎo)幼兒依次發(fā)現(xiàn)小貓的臉變成了蛋糕，小貓的眼睛變成了葡萄，嘴巴變成了奶糖，尾巴變成了的香腸。

3.哇!整只小貓都變成了小老鼠最喜歡吃的東西了，這只小貓可真滑稽啊。

這只滑稽的小貓還可以變成一首好玩的.詩(shī)歌，現(xiàn)在你來(lái)聽(tīng)。(配樂(lè)朗誦2遍)

詩(shī)歌：小老鼠的夢(mèng)

小老鼠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，

夢(mèng)見(jiàn)了世界上所有的貓都變了模樣，

小貓的臉變成了香香的奶油蛋糕，

眼睛變成了紫色的葡萄，

嘴巴變成了甜甜的奶糖，

尾巴變成了美味的香腸，

自己變成了大王，神氣的走在大街上。

師：小老鼠為什么希望小貓的臉、眼睛、嘴巴、尾巴變成它喜歡吃的東西呢?

小老鼠的夢(mèng)里為什么小貓的臉會(huì)變成香香的奶油蛋糕?

出示圖片引導(dǎo)頭——蛋糕之間的聯(lián)系(形狀相似或顏色相似)

4.哦，原來(lái)小老鼠是這樣想的呀!

5.和幼兒完整朗誦詩(shī)歌。

三、仿編詩(shī)歌

1、小朋友也會(huì)做夢(mèng)，在你的夢(mèng)里小貓又會(huì)變成什么樣子的呢?(幼兒自由想象)

老師范畫(huà)小朋友想象的貓，并用完整的話(huà)說(shuō)出來(lái)。提醒幼兒用好聽(tīng)的詞描述(甜甜的西瓜、脆脆的手指餅干等)

2、你們說(shuō)的可真好，我們把它們編進(jìn)我們的夢(mèng)里吧!和幼兒共同朗誦畫(huà)面上的詩(shī)歌。

四、延伸活動(dòng)

那在你的夢(mèng)里還想到了小貓的頭、眼睛、嘴巴、尾巴變成了什么呢?把你編的詩(shī)歌和你旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)吧。

? 老鼠的夢(mèng)作文 ?

老鼠是一種小動(dòng)物，它們生活在周?chē)沫h(huán)境中。無(wú)論是農(nóng)村的谷倉(cāng)、城市的下水道還是家中的墻角，老鼠都能找到一種適合它們生存的環(huán)境。下面，我將詳細(xì)描寫(xiě)一下老鼠的習(xí)性、行為以及它們?cè)谌祟?lèi)生活中的影響。

老鼠的體型很小，通常體長(zhǎng)約15厘米，尾巴長(zhǎng)達(dá)20厘米。它們的身體呈現(xiàn)灰色或棕色，被細(xì)小的毛發(fā)覆蓋，閃閃發(fā)亮的小眼睛透露出機(jī)靈的神情。由于老鼠只有一對(duì)很大的門(mén)齒，它們必須不停地啃咬以保持門(mén)齒的長(zhǎng)度。這是為了適應(yīng)它們食譜中的硬物質(zhì)，如谷粒、堅(jiān)果和植物的根莖。老鼠通常以谷物為主食，這也是為什么它們?cè)谵r(nóng)村和城市附近總能找到食物來(lái)源。

老鼠是夜行性動(dòng)物，善于隱藏和嗅覺(jué)敏銳。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，它們從洞穴、墻角和樹(shù)枝上悄然地出來(lái)覓食。老鼠的嗅覺(jué)非常發(fā)達(dá)，能夠迅速偵測(cè)到食物的氣味，從而找到可口的食物。但是，由于它們夜間活動(dòng)，很多人往往無(wú)法親眼目睹到老鼠的一舉一動(dòng)。

老鼠有著很強(qiáng)的繁殖能力。一對(duì)老鼠可在一年內(nèi)繁衍成百上千只新生老鼠。這也是為什么在某些地區(qū)老鼠成災(zāi)，給農(nóng)民和城市居民帶來(lái)許多困擾。它們?cè)谵r(nóng)田里啃咬莊稼，席卷禾苗和果實(shí)，嚴(yán)重影響農(nóng)民的收成。而在城市里，老鼠則常常進(jìn)入人們的家中，啃咬電線(xiàn)和家具，甚至?xí)鞑ゼ膊。{人類(lèi)的健康。

盡管老鼠給人們帶來(lái)了一定的問(wèn)題，但也不能完全否定它們的價(jià)值。在實(shí)驗(yàn)室中，科學(xué)家們利用老鼠進(jìn)行許多重要的科學(xué)研究。老鼠的身體結(jié)構(gòu)和生理機(jī)能與人類(lèi)相似，使得它們成為了研究癌癥、藥物副作用以及神經(jīng)系統(tǒng)功能等領(lǐng)域的重要模型動(dòng)物。

為了解決老鼠滋生的問(wèn)題，人們采取了很多措施。例如，在農(nóng)村地區(qū)，農(nóng)民們會(huì)設(shè)置捕鼠器、化學(xué)藥物和貓等措施，以減少老鼠對(duì)農(nóng)田的破壞。而在城市中，人們通常采取密封房屋和有效垃圾管理來(lái)預(yù)防老鼠入侵。社會(huì)也需要提升環(huán)保意識(shí)，減少化學(xué)藥物的使用，以保護(hù)生態(tài)平衡。

老鼠是一種小巧靈敏的動(dòng)物，在的生活中充當(dāng)著各種角色。雖然它們有些令人討厭，但它們?cè)诳茖W(xué)研究中的角色卻是不可或缺的。應(yīng)當(dāng)在正確的環(huán)保意識(shí)下，采取合理的措施來(lái)管理老鼠的數(shù)量，以確保的生活和自然環(huán)境的平衡。

? 老鼠的夢(mèng)作文 ?

有一天，一只小老鼠被貓窮追不舍，眼看到了窮途末路時(shí)，突然看到一小洞，它“吱溜”一下鉆了進(jìn)去，躲過(guò)一劫。它抬頭看看天空中的鳥(niǎo)兒可以自由自在地飛翔，很羨慕：如果自己也能在天空中飛翔，還會(huì)被貓追逐？于是，它的心中有了一個(gè)夢(mèng)想——要飛翔。

深夜時(shí)，小老鼠爬到樹(shù)上，去搜集鳥(niǎo)兒們的羽毛。天亮了，小老鼠帶著撿來(lái)的樹(shù)枝、羽毛，還有膠水和細(xì)繩，爬到高樓的最頂層就開(kāi)始制作翅膀了。它拿來(lái)膠水把鳥(niǎo)兒們的羽毛一根一根粘到樹(shù)枝上面去，過(guò)了不久兩根樹(shù)枝上粘滿(mǎn)了羽毛。這樣，兩只翅膀就做好了。小老鼠將做好的翅膀用細(xì)繩牢牢地固定在手臂上。

安裝好了翅膀，小老鼠張開(kāi)雙臂，想像鳥(niǎo)兒一樣，展翅高飛。正當(dāng)他想往下飛時(shí)，低頭一看，哇，這么高！地面上的人們就像一只只小螞蟻，嚇得小老鼠一身冷汗。它想：我萬(wàn)一飛不起來(lái)，摔下來(lái)該怎么辦？萬(wàn)一摔死了，我的飛天夢(mèng)也碎了，生命也完了。不行，不行，怎么辦呢？

突然，小老鼠聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)一陣“呼嚕”聲。回頭一看，一只烏鴉正停在后面的電線(xiàn)上，美滋滋地做著美夢(mèng)。于是它去問(wèn)烏鴉：“烏鴉先生，打擾你一下，你認(rèn)為我飛得起來(lái)嗎？”“飛起來(lái)？哈哈，這怎么可能，老鼠天生就不會(huì)飛。”被烏鴉一說(shuō)，小老鼠像一個(gè)泄了氣的皮球一樣。可是它又想：如果我不試試看，我的飛天夢(mèng)就泡湯了。突然，小老鼠靈光一現(xiàn)，有了！于是它去央求烏鴉：“烏鴉大哥，要不這樣，我先試一試，如果飛不起來(lái)，掉了下去，就請(qǐng)你接住我。如果我飛了起來(lái)，那就請(qǐng)你在天空中陪我一起飛翔，好嗎？”“好吧，我倒要看看，一只小老鼠怎樣飛向天空。”烏鴉爽快地說(shuō)。

盡管小老鼠看著萬(wàn)丈深淵很害怕，可它還是雙開(kāi)雙臂，閉上雙眼，縱身一躍，跳了下去。小老鼠覺(jué)得自己的身體一直在往下掉。于是，它拼命地?fù)]動(dòng)著翅膀，沒(méi)“撲騰”幾下，身子還是一直往下掉。眼看就要摔到地面了，這時(shí)烏鴉趕快下去接住小老鼠。小老鼠見(jiàn)自己的飛行失敗了，心里非常難過(guò)。烏鴉見(jiàn)它這樣傷心難過(guò)，對(duì)它說(shuō)“小老鼠，別傷心，我來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)吧！”于是，烏鴉馱起小老鼠，飛向藍(lán)天。這時(shí)，白云從身邊飄過(guò)，小鳥(niǎo)向它問(wèn)好，小老鼠感到無(wú)比幸福。因?yàn)樽约菏堑谝粋€(gè)飛上藍(lán)天的老鼠！

? 老鼠的夢(mèng)作文 ?

從前有個(gè)鄉(xiāng)下老鼠邀請(qǐng)他的表兄城市老鼠同他在一起住一些日子。

鄉(xiāng)下老鼠獨(dú)自住在田邊樹(shù)籬下面，他的稻草又干燥又暖和，他年復(fù)一年地在那里過(guò)著簡(jiǎn)樸而安全的日子。

城市老鼠來(lái)訪(fǎng)時(shí)，鄉(xiāng)下老鼠對(duì)他格外殷勤關(guān)切，讓他睡在最好稻草上，從儲(chǔ)藏的食品中挑出最好的東西給他吃，有小麥粒、核桃、干酪皮，甚至還有從果園里設(shè)法搞到幾個(gè)干癟的小紅蘋(píng)果。

城市里的高雅老鼠好像并沒(méi)有把這些好東西放在眼里。看樣子，他似乎坐下都不原意坐下，他只是傲慢地啃鄉(xiāng)下老鼠放在眼前的食物。天暗下來(lái)你，他也越來(lái)越不耐煩了，然后說(shuō)：“親愛(ài)的老鼠，你怎么受得了這樣枯燥單調(diào)的生活呢？這兒什么事也沒(méi)有，對(duì)不對(duì)？你應(yīng)當(dāng)?shù)轿夷侨タ纯础Ｄ莾嚎傆惺虑榘l(fā)生。街上到處都是人，還有吃的東西！你用不著一輩子去干活兒，省吃?xún)€用，從垃圾堆里找點(diǎn)面包皮什么的啊，在我們的城里，到處都是吃的東西，隨便吃。你知道，老鼠不會(huì)長(zhǎng)命百歲，趁你還能去，跟我去見(jiàn)見(jiàn)世面吧！”

城市老鼠的話(huà)給鄉(xiāng)下留下了深刻的印象，城市老鼠有勸了一會(huì)兒，鄉(xiāng)下老鼠終于同意和他一起去了。

他們來(lái)到城市老鼠家里的時(shí)候天已經(jīng)黑了，門(mén)窗都關(guān)著，他們只好從洞里溜進(jìn)去。城市老鼠帶路，到飯廳去。鄉(xiāng)下老鼠驚訝的四處張望。地面上鋪著厚厚的地毯，窗戶(hù)上掛著厚厚的天鵝絨窗簾。屋子中間擺著一張桌子，上面鋪著臺(tái)桌布，放著各種食品。傍晚，那兒在舉行著盛大的宴會(huì)，還沒(méi)吃完，東西都沒(méi)有撤掉。一盤(pán)盤(pán)火雞和牛肉，同一碗碗的松糕，一罐罐奶油、最好的契形法國(guó)奶酪放在一起。一只只硬殼的面包和半空的酒壺散放在各處。

鄉(xiāng)下老鼠站在那兒，目不轉(zhuǎn)睛得看著。

“來(lái)吧！鄉(xiāng)巴佬。”城市老鼠叫著。可是還沒(méi)等他們開(kāi)始吃，房門(mén)猛然打開(kāi)，一群人說(shuō)說(shuō)笑笑匆匆擁進(jìn)來(lái)，想把這頓飯吃完。

兩只老鼠嚇得跳下桌子，藏到最近的角落里去。鄉(xiāng)下老鼠很害怕，不敢往上看。等房間里的人走光了。兩只老鼠才小心翼翼得往桌子上爬去。

他們剛要吃東西，又發(fā)生了更可怕的事。一只貓從門(mén)外留了進(jìn)來(lái)，沖向兩只老鼠。躲過(guò)了危機(jī)的鄉(xiāng)下老鼠說(shuō)：“再見(jiàn)了表兄，我寧可過(guò)簡(jiǎn)單的生活。”

說(shuō)完，鄉(xiāng)下老鼠便收拾東西回家了。

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