寫友善的作文

發(fā)表時(shí)間：2025-06-24

寫友善的作文（精選十一篇）。

「1」寫友善的作文

以前，我總是以為友善的意義就是無時(shí)無刻在一起。后來，我才知道我錯(cuò)了。我有個(gè)朋友和我很要好，而且我們又是鄰居。一次，我借她的試卷改正一道題，她卻沒好氣地說：“你都錯(cuò)了，我還能對(duì)?”我很生氣地想：什么好朋友?一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)。后來我才知道那題她真的錯(cuò)了。從那起，我才明白，友善并不是天天在一起，應(yīng)該是對(duì)朋友的一份理解與信任。

友善在生活中無處不在，友善也不止是友情之間的，我曾真切的感受過。

一次，我推著自信車在路上走著，沒有注意到路邊的行人。一不小心，劃破了一位老奶奶的褲子。我一時(shí)不知所措，想著身上還有十幾塊錢就給她吧。沒等我開口，她淡淡一笑，說：“對(duì)不起呀，小姑娘，瞧我這年紀(jì)，走路也不當(dāng)心，別在意阿。”說完就走了。我站在那，呆呆地望著。

我們班還有一個(gè)男生，非常的調(diào)皮，又愛罵人，我們都討厭他。一次放學(xué)回家，他在路上捏了一個(gè)女生，結(jié)果那人用石頭砸他，他的臉上起了個(gè)像桔子般的大包，還縫了幾針。后來我們班舉行了捐款活動(dòng)，我也捐了十塊。(雖然它經(jīng)常罵我，成了我的仇家)然后又派人去看望他，還有的同學(xué)帶了水果去。這時(shí)，我被感動(dòng)了，友善更應(yīng)該的是幫助和寬恕，無論他人怎么樣，我們都應(yīng)該對(duì)他友善不是嗎?

愿友善的血液在我們的身體中流淌。

「2」寫友善的作文

一個(gè)人做人要有誠信，這是老師教的，家長(zhǎng)也這樣說，如果不誠信就一定會(huì)要報(bào)應(yīng)的。

誠信守信要先做到要對(duì)自己城市，不自欺欺人。那樣才能做到對(duì)別人誠信，那樣才會(huì)交到朋友，如果你不誠信守信的話，別人就不會(huì)和你交朋友。

但是有時(shí)也要用一些善意的謊言，以為這樣會(huì)安撫別人的心靈，使人的心情特別的舒暢。

人無信不立，誠信是公民的第二身份證。一個(gè)人要想在社會(huì)上立足，并干出一番事業(yè)，就必須具有誠信守信的品格，在人的交往和合作中，不誠信守信會(huì)在短時(shí)間內(nèi)給你帶來一定的利益但是最終受傷害的還是你自己，不誠信守信必然會(huì)付出昂貴的代價(jià)。

誠信守信是為人之本。我有一個(gè)同學(xué)在小學(xué)。把班里的飲水機(jī)給能壞了。當(dāng)時(shí)辦理一個(gè)人也沒有，他想逃避責(zé)任。只好當(dāng)沒有此事。同學(xué)們都來了見到地上都是水就問：“是誰干的，那么缺德，讓我們都喝不了誰了。他耍的一下臉紅了。到了第二天，他叫爸爸把飲水機(jī)修好了。老師上課專門表揚(yáng)了他。他下課找到了老師，給他說了實(shí)話。正當(dāng)他準(zhǔn)備好要挨吵的時(shí)候，老師還是表揚(yáng)了他，因?yàn)樗恼\信。

「3」寫友善的作文

“啦啦啦啦啦……”我哼著小曲兒，媽媽開車帶著我從老家出來，車胎很癟，我們卻什么都不知道。

一位叔叔用力地?fù)]揮手，媽媽停下車問：“怎么啦？”“你們的車胎癟了！”我大吃一驚，趕快下車去看個(gè)究竟。果然，車胎像低著頭的孩子，一點(diǎn)精神都沒有。媽媽急了，“這附近沒有修車店，怎么辦呀！”叔叔拍拍胸膛說：“我能修！”

然后，叔叔叫媽媽打開后備箱，取出“千斤頂”。叔叔用“千斤頂”頂起車，又把大鏍釘拆下來，把輪胎放在后備箱，取出備用胎，安上去，直到確認(rèn)每個(gè)釘子都固定住了為止。叔叔信心十足地說：“好了，可以了！”媽媽感激地看著滿頭大汗的叔叔，說：“您辛苦了，出了一身汗，幫了我們這么大的忙，這50元錢只能略表一點(diǎn)心意。”叔叔用袖子一抹頭上的汗，說：“不能收錢，不然這不成買賣了嗎？做人不能這么貪心，一人有難眾人幫，要把咱祖先的好品質(zhì)一代一代往下傳。大姐您兒子也在，我們大人更該為孩子帶好頭呀！”

樸實(shí)的語言，掏心窩子的話，媽媽感動(dòng)得熱淚盈眶，連連點(diǎn)頭稱是。跟叔叔道別后，一路上，我們的心暖洋洋的。媽媽不由地發(fā)出了感慨：“我們的身邊還是好人多啊！”

我心想，生活中若全是好人那該多好，就不會(huì)出現(xiàn)路上老人摔倒了沒人扶一把的可悲情景。有首歌唱得真好：“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間！”做好事不留名的活“雷鋒”很多，會(huì)幫你修車胎、幫你扛米袋……可是還有些人，會(huì)去亂劃車窗、扎車胎，甚至偷東西……

善良的人們，讓我們做一個(gè)受人尊敬的人吧。

「4」寫友善的作文

天空中的太陽總是為你開啟新一天的旅程，它用溫暖驅(qū)走世間的一切寒冷，也許它不會(huì)每天都對(duì)你燦爛地微笑，可是光明卻從未離開。它就好像我們的心靈，不會(huì)時(shí)刻擁有陽光，但卻始終向往光明。

風(fēng)聲呼嘯著，樹枝在風(fēng)中瘋狂地?cái)[動(dòng)著，仿佛在跳著一支不知名的舞蹈。窗戶也在風(fēng)的一次次撲打下瑟瑟發(fā)抖，偶爾發(fā)出一兩聲微弱的呻吟，卻依舊沒有停止與風(fēng)的對(duì)抗。

我剛打開樓門，一陣風(fēng)沙便向我襲來，門也“咣當(dāng)”一聲，狠狠地撞在墻上。我揉了揉眼睛，一個(gè)老婆婆手中吃力的拖著一堆垃圾，無非是一些紙箱子和易拉罐。她卻小心翼翼地走著，不時(shí)停下來整理，一個(gè)個(gè)大小不一的紙箱子被整得十分整齊。她抬起頭，滿是皺紋的臉上掛著一絲和藹：“小姑娘，先別鎖門，謝謝你了！”此時(shí)的我猛然回過神來，只聽“砰”地一聲，風(fēng)把門吹上了。我有些歉意地笑了笑，說：“老婆婆，您別著急，我?guī)湍蜷_。”打開門后，我扶著門笑道：“您進(jìn)吧。”老婆婆不住地向我道謝，那張飽含憔悴與滄桑的臉上，笑容卻如陽光一般明媚。突然，我發(fā)現(xiàn)老婆婆的左手上竟然只有一個(gè)大拇指，她是個(gè)殘疾人。我有些錯(cuò)愕，趕緊搬起那些垃圾，幫助老婆婆放在樓道

中。“謝謝你啊，小姑娘……”老婆婆渾濁的眼中竟然泛起了些許淚花。我有些不知所措，忙道：“沒事，老婆婆。”離開時(shí)，望著她那佝僂的背影，我想起了年邁的姥姥，眼角濕潤(rùn)了……

夜幕降臨了，我在燈光的陪伴下奮筆疾書，窗外霓虹燈與熙熙攘攘的人群交織著，孩童的歡笑聲不時(shí)傳入我的耳中，我嘆了口氣：“又是一個(gè)只有作業(yè)相伴的節(jié)日啊……”

突然，“篤篤篤”一陣敲門聲響起，我的心提到了嗓子眼，警惕地問：“誰？”“姐姐，你在家嗎？快開門呀！”一陣銀鈴般的聲音響起，我長(zhǎng)吁了一口氣。打開門，一張?zhí)煺嬷赡鄣哪橗嫵霈F(xiàn)在我眼前，我笑道：“小妹妹，是你呀！”“姐姐，這是媽媽給我買的蛋糕，送給你一個(gè)，可甜，可好吃了呢！”“謝謝你呀小妹妹，圣誕節(jié)快樂！”我摸了摸她的頭。“嗯，圣誕節(jié)快樂！姐姐再見！”望著她那蹦蹦跳跳的身影，我的嘴角升起了一抹弧度。那是個(gè)圣誕老人，紅色的草莓，白色的奶油，正一臉滑稽的沖我笑，我的心里暖暖的，那是一份最好的祝福，這個(gè)圣誕節(jié)還有那份祝福陪伴著我……

人與人之間的溫情總是能驅(qū)走心靈的陰霾，只要我們學(xué)會(huì)友善，沐浴在友善的陽光中，光明便從未遠(yuǎn)離！

「5」寫友善的作文

：在緊張的兩考?xì)夥绽铮灿兄钊烁械接焉频氖录谶@些事件里，讓我們感受到世界的溫暖和友愛，下面我們一起看看這篇《不可描述的感覺是友善》。

這周的關(guān)鍵詞是“高考”、“學(xué)考”，而且兩考就在眼前。今天下午，我們整理試室，要求非常嚴(yán)格。考試前一周，聽說空調(diào)已經(jīng)加好了雪種，監(jiān)控也換了新的，大家也開始收拾教室里的書籍。迎接高考，雖說不是我們考試，但我們也變得緊張起來。

下午布置考場(chǎng)時(shí)，聽說桌子之間的間距都有要求，并且整個(gè)試室不能有任何一個(gè)漢字，若有，就得全部遮蓋起來，甚至還聽說從教室里不能看見窗外放置的東西。在布置考場(chǎng)的過程中，我們體會(huì)著高考迫近的神秘氣息，不覺間，自己好像也離高考近了一步。

但我此刻要說的重點(diǎn)不是兩考大事，而是我們的班主任……

文理分科之后來到新班級(jí)，看到她穿著一身牛仔裝，就莫名地覺得她很隨和，事實(shí)也確實(shí)如此，而且，全班公認(rèn)的超隨和的老師就是她。比如，她上課的時(shí)候很容易笑場(chǎng)，和我們大家一起笑。如果有同學(xué)遲到了，她也就笑笑，然后讓那個(gè)同學(xué)去背古詩，而且任何班級(jí)活動(dòng)，她都不會(huì)缺席。

前不久，籃球班賽正如火如荼地進(jìn)行著。聽說有一次，她到樓下去占場(chǎng)地，但場(chǎng)地好像都被高二的占了，她就走過去一本正經(jīng)地說：“同學(xué)，我們這里要打班賽了。”不需要更多的話，一個(gè)眼神，就輕松“砸”了場(chǎng)，那時(shí)我覺得她真是又“霸道”又帥氣。

班賽的時(shí)候，她總是戴個(gè)墨鏡站在臺(tái)階上全身心地觀戰(zhàn)，而且是喊加油喊得最賣力的一個(gè)。最近一次班賽，我們班一名球員貌似抽筋了，她就很急地過去，說的最多的一句話就是“有什么需要找我!”我不知道如何表達(dá)這個(gè)感覺，大概，只能靠自己體會(huì)吧。

私底下說，即便就這么幾個(gè)月，我覺得她為這個(gè)班集體的貢獻(xiàn)實(shí)在太多。剛開學(xué)時(shí)，別班同學(xué)都是每天早上拿著個(gè)很大的垃圾桶從六樓下去再上來，她怕我們累吧，也考慮到桶的衛(wèi)生，就自掏腰包買了一卷垃圾袋。雖說這個(gè)錢并不多，但想到她時(shí)時(shí)事事總替我們周到考慮，心中也是有著說不出的感覺。

前些日，教室的電腦突然就可以上了，剛好多出一節(jié)社團(tuán)課，同學(xué)們打算拿來看電影，但是想看的電影要vip才能看。她過來了，我大致預(yù)料到會(huì)發(fā)生什么。她說她有會(huì)員，登陸后發(fā)現(xiàn)沒有，于是她直接點(diǎn)了開通：“沒事，我有錢。”

同學(xué)們一邊準(zhǔn)備看電影，一邊給她鼓掌。我卻一直看著她，也一直在想她的這句話，又是不可描述的感覺。

不久前，我們班一個(gè)同學(xué)被處分了，基本上全年級(jí)其他19個(gè)班都貼了處分通知書，只有我們班沒有。為了維護(hù)同學(xué)的自尊心，老師給足了臉。我也是今天才知道這事的，我又有了無法用語言描述的感覺。

今天，英語課的時(shí)候，因?yàn)槲覀兲常⒄Z老師直接把她的事抖了出來：“你們還在這里吵，你們知不知道，你們晚修的時(shí)候，一直在吵，班主任都被年級(jí)批評(píng)了……”瞬間，全班安靜了下來，心情復(fù)雜的，必定不只我一個(gè)人。

就像地理老師說的：“你們這個(gè)班主任，就是太好了。如果是我，你犯事早就讓你回家反省咯。”

宿舍扣分了，宿管找了班主任，然后跟我們說：“我一看你們這個(gè)老師來了，就知道沒有用，她太友善了……”每次聽到這樣的話，我的內(nèi)心總是微微一顫。

以后，晚修的時(shí)候，我們一定要安靜一點(diǎn)，不要再說話而毫無顧忌了。

寫著寫著，就漸漸寫成了一篇有點(diǎn)歌頌意味的文章。我自認(rèn)為，這是我開學(xué)以來寫過的，讓我感到最有意義的一篇隨筆。

夜已深了，不知不覺，就在睡前寫了這些字，帶著期待發(fā)到公眾號(hào)的郵箱里。我得趁早歇息，明天還要去初中母校“轟炸”呢。

公眾號(hào)：悅讀致遠(yuǎn)高中生

本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——

「6」寫友善的作文

在我慢慢的成長(zhǎng)路上，有許許多多的快樂與悲傷，我結(jié)識(shí)了許多朋友，當(dāng)我傷心時(shí)，他們會(huì)安慰我；當(dāng)我受傷的時(shí)候，他們會(huì)幫助我；當(dāng)我沮喪的時(shí)候，他們會(huì)鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持下去。

記得那一天下午，有一場(chǎng)五年級(jí)的女子足球賽的第二場(chǎng)預(yù)賽，我們都坐在場(chǎng)邊看比賽，當(dāng)時(shí)，我覺得很無聊，于是就與一旁的小熙玩了起來，他拿著他的鐵水壺丟過來丟過去……小熙給我來了個(gè)飛杯，杯子一下撞到了我的膝蓋，“啊！”我一聲尖叫，同學(xué)們聽了，紛紛涌過來，小昌走上來說：“小偉，你怎么了？”我抱著大腿說疼，我慢慢的拉開褲腿，小昌一看，大吃一驚的說：“小偉，你的膝蓋上有一條又長(zhǎng)又深的傷痕，血還流得很快呢！”他轉(zhuǎn)身為后面的同學(xué)：“有人有紙巾嗎？”不一會(huì)小銘班長(zhǎng)就遞上了一張雪白的紙巾說：“怎么了？”小昌簡(jiǎn)單地說了他看到的，小銘聽后，就拉小熙一起去找唐老師。過了一會(huì)兒，小銘回來了，他對(duì)我說：“小偉，老師讓你先去校醫(yī)室。”我嘗試了一下站起來，可是都失敗了，突然小嵐跑過來說：“小偉，你能走嗎？不行的話我來背你吧。”我心里滿滿都是感動(dòng)，我吃力的趴在小嵐身上，他走兩步我就向下滑一下，走著走著，我兩旁多了兩雙手。哦！原來是小斌和小賢，他們?cè)谝慌苑鲋遥贡持易撸宦泛茼樌髞砦以谛ａt(yī)室擦了一些藥就回教室了。

那天我知道了什么事友情！同學(xué)們的關(guān)心與幫助，成了我一生都難以抹去的記憶，這何嘗不是一道美麗的風(fēng)景線呢？

「7」寫友善的作文

1. 失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。——莎士比亞

2. 善良——這是天才者的偉大品質(zhì)之一。——安格爾

3. 我要求別人誠實(shí)，我自己就得誠實(shí)。

4. 我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。——貝多芬

5. 無信則人危，無法則國(guó)亂。

6. 信達(dá)于誠，方能勤政。法精于治，方能諧民。

7. 信用是難得失的，費(fèi)十年功夫積累的信用，往往由于一時(shí)的言行而失掉。——池田大作

8. 行必誠，言必信;法必依，治必嚴(yán)。

9. 言不信者，行不果————墨子

10. 人類最不道德訂戶，是不誠實(shí)與懦弱。——高爾基

11. 人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長(zhǎng)。——列夫·托爾斯泰

12. 人之相識(shí)，貴在相知;人之相知，貴在知心。(孟子)

13. 人生百年以誠為貴，國(guó)家興旺依法則靈。

14. 人無信不立，國(guó)無法不安。

15. 人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的，道德上應(yīng)該是清白的，身體上應(yīng)該是清潔的。——契訶夫

16. 人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。——但丁

17. 如果道德敗壞了，趣味也必然會(huì)墮落。——狄德羅

18. 如果要?jiǎng)e人誠信，首先要自己誠信————莎士比亞

19. 生活是需要誠信的，有了誠信才會(huì)有幸福可言。賞罰分明，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)講誠信假一罰十;寬嚴(yán)適度，法制社會(huì)護(hù)穩(wěn)定懲教結(jié)合。

20. 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國(guó)致以可被接受的敬禮。——盧梭

21. 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

22. 揚(yáng)誠信風(fēng)帆同度文明人生，樹法制大旗共展和諧社會(huì)。

23. 要我們買他的誠實(shí)，這種人出售的是他的名譽(yù)。——沃夫格

24. 一切有成效的工作都是以某種誠信為先決條件。

25. 有德行的人之所以有德行，只不過受到的誘惑不足而已;這不是因?yàn)樗麄兩顔握{(diào)刻板，就是因?yàn)樗麄儗Ｐ囊灰獗枷蛞粋€(gè)目標(biāo)而無暇旁顧。——鄧肯志薄弱的人，一定不會(huì)誠實(shí)。——拉羅什夫利

26. 隱瞞真實(shí)，就是騙自己。

27. 應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。——德謨克利特

28. 以誠感人者，人亦誠而應(yīng)。——程頤

29. 在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐，這就是美德。——孟德斯鳩

30. 在一切道德品質(zhì)中，善良的本性是世界上最需要的————羅素

31. 真誠才是人生最高的美德————喬叟

32. 真誠是一種心靈的開放————拉羅什富科

33. 真誠與樸實(shí)是天才的寶貴品質(zhì)————斯坦尼斯拉夫斯基

34. 真話說一半常是彌天大謊————富蘭克林

35. 誠者，天之道也;思誠者，人之道也。——(先秦)《孟子·離婁上》

36. 小信誠則大信立。——(先秦)韓非子

37. 人背信則名不達(dá)。——(漢)劉向

38. 精誠所至，金石為開。——(漢)王充《論衡·感虛篇》

39. 人無忠信，不可立于世。——(宋)程頤

40. 不信不立，不誠不行。——(宋)晁說之

41. 丈夫一言許人，千金不易。——(宋)司馬光《資治通鑒》

42. 失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回。——(美)富蘭克林

43. 真話說一半常是彌天大謊。——(美)富蘭克林

44. 誠實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。——(美)富蘭克林

45. 誠是一種心靈的開放。——(法)拉羅什富科

46. 不須犯一口說，不須著一意念，只憑真真誠誠行將去，久則自有不言之信，默成之孚。——(明)呂坤

47. 惟誠可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛。——蔡鍔

48. 內(nèi)不欺已，外不欺人，上不欺天，君子所以慎獨(dú)。——李叔同

49. 你必須以誠待人，別人才會(huì)以誠相報(bào)。——李嘉誠

50. 誠實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。——(美)艾琳·卡瑟

「8」寫友善的作文

心中對(duì)友善的理解，并不透徹，也許只停留在為過路的人做些什么，或是為即將碰面的人準(zhǔn)備些什么，亦或是愛與關(guān)懷。但唯一可以肯定的是、我心中所有呈現(xiàn)的、隱藏的友善只有在面對(duì)朋友時(shí)，才會(huì)毫無根據(jù)地、毫無理由地?cái)U(kuò)散開來，低低地盤旋，淺淺的散開，留下的只是朋友間的一段記憶，幾絲微笑。

那么朋友代表著什么？友善地彼此相待是什么？我說不清，只知道每個(gè)人的心中都有許許多多隱藏的朋友，他們有的平和，也有的很奇怪，但他們都住在每個(gè)人的心里，還經(jīng)常出來逛逛，用身上的刺讓你心痛，又用友善的擁抱讓你溫暖。

很多人說人類最純凈的友情只存在于孩提時(shí)代，最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時(shí)代。孩提時(shí)代，指的是還不懂事的稚童嗎？所謂的青梅竹馬、兩小無猜不都是存在于童年的那段清澈記憶中嗎？所以，每個(gè)人說起這句話時(shí)，無不帶著無奈與惋惜。

我一直這樣認(rèn)為，友善的存在是因?yàn)榕笥训拇嬖冢笥训拇嬖谑且驗(yàn)樯畹墓聠危谑俏覀儾粩鄬ふ遥粩嘣儐枺粩鄧L試，找尋著那個(gè)可以給我們安慰的人。他們?cè)谖覀兪б鈺r(shí)陪我們一起流淚了，他們?cè)谖覀兾鼤r(shí)與我們一起憤憤不平了，他們?cè)谖覀兠つ繒r(shí)指引方向了，于是，很自然就成了朋友。

然而，沒有人能知道，這樣的朋友之間，是什么努力維持著。也許是為了一段記憶，也許是為了當(dāng)初的一個(gè)承諾，也許是為了一個(gè)自己也說不清的理由，自然地，這樣的友誼是短暫的，無可留戀的。

想起去年發(fā)生的那起“復(fù)旦研究生投毒案”，更早以前的中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)的鉈鹽中毒案。那一顆顆漠視生命的心，震驚了社會(huì)。當(dāng)年輕的生命匆匆消逝，我不禁感到痛心，更多的不解：到底是怎樣的怨恨，竟然要以毀滅朋友的生命來平復(fù)？一顆冷漠的心，如何理解生命的意義？這一切的背后，究竟是人性的扭曲，還是道德的淪喪？朋友之間該有的友善都去哪兒了？但我認(rèn)為，一個(gè)朋友的存在，是需要用心來呵護(hù)的。友善的意義也在于此。

無論是相識(shí)的人，還是陌生的人，都需要擁有我們的愛與關(guān)懷來繼續(xù)走下去。這樣，陌生的人就會(huì)相識(shí)；這樣，相識(shí)的人才不會(huì)分離；這樣，朋友就有了存在的價(jià)值；這樣，友善就會(huì)一直陪伴在我們身邊。人生在世，請(qǐng)擁有一顆友愛之心，保留一份友善之情吧！

「9」寫友善的作文

在現(xiàn)在的社會(huì)日子中，友善是一種為人處世的夸姣美德。

在咱們的學(xué)習(xí)與日子之中，友善成了一種贏得好分緣的好辦法。有一次，在餐廳里吃完飯，我走到洗碗的當(dāng)?shù)兀郎?zhǔn)備處理一下碗中的殘湯剩菜時(shí)，前方的一個(gè)初一的女生對(duì)我來了個(gè)“回眸一笑”，導(dǎo)致她碗里的剩湯潑在我的校服上，構(gòu)成一幅獨(dú)特的“我國(guó)的潑墨山水畫”。我其時(shí)正想開口罵她一句，但看見那女生滿臉通紅，不知所措的站在我面前一個(gè)勁的說：“對(duì)不住”。讓我想起之前一不小心將水潑到另一個(gè)人身上的場(chǎng)景，其時(shí)我也和她相同，但那個(gè)人卻沒有責(zé)怪我，僅僅接過我手中的紙巾自己擦洗起來。想到這兒，我低聲道：“沒有關(guān)系，橫豎星期五都要回家洗的”！看見她如獲重釋的姿態(tài)，我似乎也見到了之前的自己。

●述職報(bào)告之家Ys575.coM小編力薦好專題:

寫一篇關(guān)于未來的作文?|?防溺水作文精選?|?寫燈的作文?|?寫買菜的作文?|?圍繞誠信友善寫一篇作文?|?寫友善的作文

當(dāng)我回到教室，同學(xué)見到我手上的湯非常吃驚的問我怎樣了。我一邊用紙擦洗一邊說，有個(gè)人說：“你怎樣沒跟她發(fā)火呢！”我說：“我跟她發(fā)火，萬一把她給點(diǎn)著了，那還不得迸發(fā)‘第三次世界大戰(zhàn)’啊。”

咱們的現(xiàn)實(shí)日子中，有太多的工作的發(fā)作都可以防止，比方：打斗事情。假如其時(shí)他們能理解——忍一時(shí)驚濤駭浪，退一步海闊天空，那么在打斗之中不小心失手傷人的事情便不會(huì)存在。

在咱們的日子中，與朋友友善共處，可以使你們的友誼愈加持久；與爸爸媽媽友善共處，可以使家庭之間愈加友善；與街坊友善共處，可以使鄰里愈加友善。所以，在日子之中對(duì)別人友善一點(diǎn)，也便是對(duì)自己的友善！友善在今后的日子之中會(huì)愈加重要，愈加讓人們覺得不行缺失！

「10」寫友善的作文

死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老。——詩經(jīng)·邶風(fēng)·擊鼓

有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎.——孔子

仁人無敵于天下。——（中國(guó)）戰(zhàn)國(guó)孟子

天時(shí)不如地利，地利不如人和。——孟子

可欲之謂善，有諸已之謂信,充實(shí)之謂美,充實(shí)而有光輝之謂大,大而化之之謂圣,圣而不可知之之謂神。——孟子

仁者愛人，有禮者敬人，愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。——孟子

老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。——孟子

魚，我所欲也；熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。——孟子窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下。（《孟子?盡心上》）

君子賢其賢而親其親，小人樂其樂而利其利，此以沒世不忘也。——《大學(xué)》

萬人叢中一握手，使我衣袖三年香。——（中國(guó)）清龔自珍

要做一個(gè)在寒天送炭，在痛苦中送安慰的人。——（中國(guó)）巴金

萬人叢中一握手，使我衣袖三年香。——（中國(guó)）清龔自珍

與朋友交，言而有信。——論語

君子不重，則不威；學(xué)則不固。主忠信。無友不如己者。——論語

禮之用，和為貴。先王之道，斯為美；小大由之。——論語

君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。——論語

四海之內(nèi)皆兄弟也。——論語

益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友偏辟，友善柔，友便佞，損矣。

益者三樂，損者三樂。樂節(jié)禮樂，樂道人之善，樂多賢友，益矣。樂驕樂，樂佚游，樂宴樂，損矣。——論語

鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善。——論語

君子莫大乎與人為善.——孟子

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——（中國(guó)）晉陳壽

世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。——（法國(guó)）雨果

同情是一切道德中最高的美德。——（英國(guó)）培根

善良不是一門科學(xué)，而是一種行為。——（法）羅曼羅蘭

在一切道德品質(zhì)之中，善良的本性在世界上是最需要的。——（英國(guó)）羅索

真誠的關(guān)心，讓人心里那股高興勁兒就跟清晨的小鳥迎著春天的朝陽一樣。——（蘇聯(lián)）高爾基

愛，能使世界轉(zhuǎn)動(dòng)。——（英國(guó)）狄更斯

人的一切都應(yīng)該是美麗的：面貌、衣裳、心靈、思想。

——（俄國(guó)）契訶夫

對(duì)于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地地替他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。——（美國(guó)）愛因斯坦

只要你們純潔、誠實(shí)、總代表勤勉，多替別人著想，一生的成功就有把握。——（美國(guó)）馬克?吐溫

善是精神世界的陽光。——（法國(guó)）雨果

書需巢，蛛需網(wǎng)，人需友情。——（英國(guó)）布萊克

誰要是在世界上遇到過一次友愛的心，體會(huì)過肝膽相照的境界，誰就是嘗到了天上人間的快樂。——（法國(guó)）羅蘭?羅曼

做一個(gè)善良的人，為群眾去謀幸福。——（蘇聯(lián)）高爾基

應(yīng)當(dāng)?shù)嘏笥颜抢щy的時(shí)候給予幫助，不可地事情已經(jīng)無望之后再說閑話。——（希臘）伊索

世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。——（法國(guó)）雨果

同情是一切道德中最高的美德。——（英國(guó)）培根

善良不是一門科學(xué)，而是一種行為。——（法）羅曼羅蘭

在一切道德品質(zhì)之中，善良的本性在世界上是最需要的。——（英國(guó)）羅索

「11」寫友善的作文

前不久，我去同學(xué)家玩。回來時(shí)坐公交車，當(dāng)車開到橋頭路口時(shí)，車窗外突然傳來一陣小狗的哀號(hào)。仔細(xì)一看，只見一只小狗躺在地上，它左腳已鮮血淋漓，白花花的骨頭露在空氣中，如同折了的干竹子。看到這樣悲慘的一幕，車上的人，周圍的路人都停下腳步，看著這一幕。

看著“兇手”———輛大貨車揚(yáng)長(zhǎng)而去，我心里有說不出的憤怒。它想爬起來，但每次支撐都無濟(jì)于事，它一次次倒下，伴隨著的是它哀號(hào)聲和撞地聲。這不由得讓我心里頓生了幾分悲涼。

小狗依舊在重復(fù)之前的動(dòng)作，但不同的是，它的嘴角此時(shí)已滲出了鮮血，而有的則滴到它潔白如雪的毛上。

“滴嗒，滴嗒！”它滴血的聲音仿佛能聽得見。此時(shí)，我在心中默默為它加油、祝福，希望它能站起來，同時(shí)也希望有個(gè)好心人能救救這個(gè)可憐的小家伙！“走吧，走吧，有什么好看的！”有人滿不在乎地說。我的心頓時(shí)也涼了半截。

就在這時(shí)，一個(gè)小男孩走過來了，頭戴一頂小遮陽帽，穿著藍(lán)色校服。他大步跑到小狗身邊，雙手輕輕地將小狗的那只斷腳用他準(zhǔn)備好的紗布包好，然后輕輕用紙拭去小狗身上的血漬。他再將小狗輕輕地托在手心，那小狗也好像知道他是來救它似的，雙眼直直地看著那小男孩，并很配合他的動(dòng)作。小男孩再將小狗抱在胸前，邊向馬路邊的一位婦女走去，說：“媽，你看這小狗多可憐呀，我們帶它回家好不好？”“好呀，聽你的。”說著，他們便叫了一輛的士離開了。這時(shí)，周圍的人都向這母子投去了贊許的目光，我更是敬佩這位小弟弟。

小狗得救了，我心里的一塊石頭落地了。我立在原地想到很多。要讓我們生活的世界更和諧、更美好，就要與這個(gè)世界原本存在的每種生命平等相待、友善相處！

后記：昨天，我在廣場(chǎng)上看到了這樣的一幕：一位母親和她的孩子散步，與他們起的，還有一只可愛的小狗，只有三只腳的小狗。

推薦閱讀:

述職報(bào)告之家小編為您推薦寫友善的作文專題，歡迎訪問：寫友善的作文

熱門標(biāo)簽:

寫仇恨的作文