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尊重生命高三作文|尊重生命高三作文(模板十七篇)

發(fā)表時間:2018-01-24

尊重生命高三作文(模板十七篇)。

? 尊重生命高三作文

上樹掏鳥窩不只是80后的回憶,更是我寶貴童年回憶中最珍貴的片段。不僅是因為當(dāng)時的刺激與歡樂,更有來自那位老爺爺?shù)难陶d。

小時候生活在老家,村后是一片林子連著山腳,那里因長不了莊家引不起大人們的注意,但卻成了我們孩子們的樂園。每到傍晚,我們便會三五個孩子聚到一起,組成一支掏鳥窩小分隊向著小樹林進(jìn)發(fā)。

一開始的時候大人們還不知道,但沒去幾次我們的“行動”就傳入了村口老大爺?shù)亩校聒B窩的守護神一般,每當(dāng)我們?nèi)r他都會來呵斥我們。起初我們還有些害怕,每每遇到他時我們都會躲起來或是跑回家,但到了后來我們膽子就大了起來:我和兩個小伙伴扯住老爺爺衣角——其實爺爺也并沒有阻攔,一個小伙伴趕忙上樹掏鳥窩,當(dāng)捅下鳥窩的小伙伴們一起跑走時,也并沒有發(fā)生什么,只是過后老大爺會不厭其煩地給我們上一課。

一次,或許是在爬樹、玩耍時擠掉了一枚扣子,當(dāng)我回去找時,看到老爺爺還在那里,手中捧著那剛掉到了地上的鳥窩,又深深地彎下腰去拾起一些地上的小樹枝,重新編織在鳥窩上,一點一點地修補著。我一動不動得站在那里——我記得那時是呆住了。當(dāng)老爺爺修復(fù)完成后,舉在頭上,仔細(xì)的端詳著它,仿佛在想著什么,也許是想淘氣的的我們,也許是在想又能回到溫馨的家中的小鳥。夕陽下老爺爺?shù)谋秤帮@得那么高大,他用長竹竿,小心翼翼地將那鳥窩托起,試圖放在樹杈上,還是夠不到,他又伸長手臂、踮起腳,卻又夠不著時,我急忙跑過去、爬上樹,從老爺爺手中接過鳥窩并穩(wěn)穩(wěn)地放回了原處。

那天,我一直站在那里等到了鳥兒回家,爺爺也沒有走。是爺爺教會了我,使我懂得尊重生命。

前些天過年回老家路過村口時,我特意去家中看望爺爺,當(dāng)聊起這事時,我才知道:每每我們捅下鳥窩,爺爺都會補一個新的上去。當(dāng)我問爺爺為什么不上前直接阻攔時,爺爺卻只告訴我:尊重生命!

? 尊重生命高三作文

尊重,因為它們(他們)也是生命。

——題記

可愛的小動物,生機勃勃的植物,還有人類,他們最大的共同點是什么?都是生命。那么作為人類,最希望得到的就是別人的尊重,那么,動物呢,植物呢?

首先,來談?wù)剬χ参锏淖鹬亍J堑模参餂]有人類所擁有的智慧,不能移動,生命也沒有人類那么長久。但是,如果從這一點來看,是人更偉大還是植物更偉大?植物凈化了人為制造的污濁氣體,保持了水土,留住了水源。是植物,讓地球成為一個,也是唯一有生命的星球。而人類,亂砍濫伐樹木,隨意踩踏花草樹木,根據(jù)喜好采下花朵做自己所需要的東西,忽視了植物也是生命。為什么要這樣?!

其次,談?wù)剬游锏淖鹬亍=裉煸缟希铱匆娨粋€摩托男騎著車猛地向貓沖去,然后看也不看一眼,碾過貓,揚長而去。而他身后的貓鮮血迸濺,觸目驚心。為什么要為了發(fā)泄自己的怒氣而去殺死一只貓,我不明白,但我知道他們這種人是兇手,殘忍而血腥。幾個月前,一個爸爸帶著兒子在麥當(dāng)勞門口轉(zhuǎn)悠,身后帶著只小貓咪。那小貓全身雪白,不帶一絲雜毛,“穿”著一雙黑靴子,可愛極了,那位父親對兒子說:“寶貝兒,我們不要小可愛了,好嗎?爸爸給你買甜筒。”兒子雀躍著答應(yīng)了。而那只小貓出生差不多兩三天光景。口口聲聲寶貝兒可愛的爸爸,溫和的面具下是個殘忍又沒教養(yǎng)的冷血殺手。

最后,說說尊重自己的生命。我們的生命來自父母,是父母辛辛苦苦養(yǎng)大的。可現(xiàn)在的年青人,動不動就因為一點小小的困難或是挫折就自殺,從沒有想過父母和許多人會是多么傷心。看看霍金,身體殘疾卻堅強地活著。不說精神,就是活著,多好!

尊重生命,尊重自己。

? 尊重生命高三作文

所有生命都是神圣的,因此每一個活的存有者都有天生的價值,我們必須尊重生命。

記得前不久看過冰心的一篇文章,是冰心寫給小讀者們的。內(nèi)容大概是這樣的:

一次春夜,冰心倚靠在椅背上看書,突然發(fā)現(xiàn)桌下爬出來了一只小老鼠。不知當(dāng)時是怎么了,冰心俯下身把書蓋在了小老鼠的身上。吃驚的是,小老鼠居然不跑。看著書下不斷掙扎的小老鼠,冰心的手仿佛有千斤重,遲遲揭不開書。透著書頁,小老鼠卷縮在書下。事情還沒完,當(dāng)虎兒來的時候,冰心竟又將書拿了起來。可憐的小老鼠被虎兒叼走了,此時此刻的冰心深感墜落,愧疚。

在文章中,冰心真誠的反省著自己的錯誤。她在講給一個成人朋友聽的時候,她的那個朋友卻笑話她太幼稚,認(rèn)為這只是針尖大的事。許多人都認(rèn)為,老鼠是有害的,人類應(yīng)該把它們趕盡殺絕。但是,我要說:老鼠是一條生命,一個活生生的生命。

其實,世界上的每一種生物的生命都是寶貴的,不管是不是什么有害的。因為那是人類為了一己私欲強加在它們身上的,它們本身是無辜的,它們的生命也值得尊重!

在小學(xué)四年級時,我曾經(jīng)學(xué)過劉俠寫的《生命生命》,其中,一株小芽在磐石中頑強的生命令我驚嘆,飛蛾極強的生的欲望令我震撼。每一種生物都有其頑強的生命力,它們的生命一樣精彩,它們的生命一樣有價值,它們的生命一樣值得我們尊重。

我們每個人都是經(jīng)過母親十月懷胎所誕下的,是母親經(jīng)過十個月辛苦的孕育,才擁有我們這鮮活,美麗的生命。因此,我們的生命不是個人的,而是父母和自己共同擁有的。我們絕不能辜負(fù)生命,因為那是汗水的凝聚,心血的匯聚。我們要善待自己的生命,尊重自己的生命!

所有生命都是神圣的,因此每一個活的存有者都有天生的價值,我們必須尊重生命。

尊重生命,讓生命之花的蓓蕾綻放清香;

尊重生命,讓生命之酒的酵母釀出醇香;

尊重生命,讓我們生命的價值大放光彩;

尊重生命,讓世界永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)美麗!

? 尊重生命高三作文

世界上的任何事物是息息相關(guān)的,任何生物都擁有其珍貴的生命,在這個蔚藍(lán)的星球上,縱然是適者生存,強者弱食,但每一個生命都是有尊嚴(yán)的,也是需要尊重的,需要呵護的。

很欣賞作者的做法,蝴蝶是美麗的,但生命更美麗,這種在空中飛舞的小精靈,原來就是大自然中一道美麗的風(fēng)景線。作者和仁慈,一只自己夢寐以求的蝴蝶,就在自己的手中,它,微微地顫抖,他,心微微地震動,它。生命的渴望,他。夢中的蝴蝶。但是,他放棄了,一種渴望,也是一種自私,心中的一絲惻隱之心,成全了一個生命,自由,尊重,它的生命再次獲得重生,飛向象征自由的天空。

無論是高貴者還是卑微者,死是最終的歸宿。在生與死的面前,生命沒有貧賤之分,也無低俗與高雅之別。高貴不在于出身,財富或身份,不在于光鮮的外表,華麗的排場,顯赫的地位,生命需要尊嚴(yán),活得轟轟烈烈的人,才是真正的高貴者。

生命平凡,生命美麗。即使是一株小小的草,也是其堅韌和努力,有其美麗和芬芳;即使是一只小小的螞蟻,亦有其智慧和力量,有其不屈和頑強。

生命之美,若虹,七彩斑斕,氣勢豐沛;若水,奔流不息,綿綿不斷;若星,自守一方,璀璨奪目。生命常常是如此之美,令我感動,令我驚奇。

生命之偉大,任何一個生命都需要呵護,尊重。尊重生命也等于在尊重自己。地球上的生物千千萬,萬千千的生命活在同一片藍(lán)天之下,生活在同一個星球上,同一塊陸地上,只有彼此的呵護,尊重,無論卑微,無論高貴,無論是低等生物還是高等生物,都有其尊嚴(yán)。生命的尊嚴(yán)都是平等的。但既然來到了這個大千世界,首先要自尊,自愛。尊重自己的生命,善待自己。尊重他人,生命中難免會有險灘,高峰。但只要尊重自己的生命,相信自己,用自尊,自信,微笑面對一切,世上沒有過不了的險灘。沒有爬不過的山峰,要使自己的生命有尊嚴(yán),獲得轟轟烈烈,才不枉一生。只有首先做到尊重自己才能去尊重他人。

尊重他人的生命,要本著一顆對生命的敬仰之心,對任何生命的寬容之心,才能做到真正地尊重他人,站在他人的立場之上去看待他人的生命,為任何生物著想,呵護他人的尊嚴(yán),尊重他人的生命。

生命是偉大的,需要他人的尊重。生命是神圣的,是不可侵犯的。生命啊,無上的生命,我以最高的禮節(jié)向你朝拜!尊重您的一切!

? 尊重生命高三作文

生命是何等寶貴,它就像那初升的太陽,是那么的絢麗;它就像那傍晚的晚霞一樣,是那么的夸姣。然而,往往有人卻忽視了動物的生命……

記得有一期《播報多看點》是說一個女孩故意踩死一只無辜的貓,還把過程拍下來傳到網(wǎng)上去。看著視頻上的女孩高跟鞋下苦苦掙扎,最后血淋淋的貓,我一時震動無比,連雞都不敢殺的我其實無法理解她是怎么下的了手,還如斯殘忍!

在看著這期《播報多看點》時,固然很憤怒,但究竟不是親眼所見,電視上也有好多炒作的,所以沒有太多的真實感,但親眼目睹的就不一樣了!

暑假,我回老家?guī)滋臁@霞沂且粋€寧靜的小村,有良多狗,老是跑來跑去,看到人就要尾巴,很乖巧可愛的樣子,讓人忍不住摸摸它。這天,我剛逗完一條狗狗,喂了它一些食品,便微笑的看它走開,走過那條馬路。狗狗走到一半時,忽然,一輛貨車一下子就過去了,一點停整理也沒有,絕不留情的從狗狗身上駛過。然后,悲劇就這樣發(fā)生了……

狗狗就像路邊的塑料瓶一樣,被車壓扁。車駛之后,以我的視力只能看見鮮血再錄中心。

殘忍。

太殘忍了!

本來,本來他可以停下車的!沒想到人們都那么殘忍!我邊跑邊想,可是我的.臉上卻掩飾不住我憤怒的心情!

豈非人類都不懂得愛護動物,尊重生命嗎?

? 尊重生命高三作文

三月冒著春寒來了,處處在萌芽,在生長。習(xí)習(xí)的春風(fēng)里,一群群天真活潑的孩子們在草坪上追逐著、翻滾著,沾了滿身、滿頭的草渣樂得哈哈大笑。孩子們是最容易和自然和諧相處的呀!想起我小時候,生長在農(nóng)村,伙伴們最喜歡枝枝草草的了。一朵瘦瘦的花,一片細(xì)細(xì)的葉,連開著小小藍(lán)花的豬姥姥,有著長而堅韌的筋脈的車輪草和不起眼的狗尾巴草,都視若珍寶。可今天,當(dāng)城市的樓房越來越多、鄉(xiāng)村離他們越來越遠(yuǎn)的時候,綠地、鮮花、大樹就成了孩子們心目中最最可愛的大自然。孩子們?yōu)榱肆糇∧欠菝溃谑呛跛麄儾幌矚g小草嗎?不,恰恰相反。只是,稚嫩的愛,讓他們不知道怎樣去尊重這些無聲的朋友們!

叮鈴叮鈴上課的音樂響起,拉回我的思緒,急匆匆夾書進(jìn)班。這是一節(jié)作文課,要求學(xué)生細(xì)心觀察周圍的景物,注意發(fā)現(xiàn)春天景物的細(xì)微變化,再把你認(rèn)為最美的景色寫下來。現(xiàn)在是初春,沒有葉綠如玉,沒有繁華枝頭,也沒有蜂飛蝶繞,春姑娘嬌美的容顏還沒有明顯的顯露出來。課前,老師們曾商量暫不寫這個題目,等到花開了,鳥叫了,熱鬧的春天來了,再讓學(xué)生觀察書寫。

報告!看到滿頭大汗,頭上、身上灰綠的、枯黃的草葉草莖的劉奇,我又氣又笑。忽然靈機一動,何不趁這節(jié)作文課,讓孩子們?nèi)ビ^察自然、接觸自然,認(rèn)識初春的特點,也許能喚起他們關(guān)愛小草,尊重綠色的意識。于是笑著說:同學(xué)們,春姑娘已經(jīng)來了,可是她和我們捉迷藏呢,咱們尋找春天吧。 好!學(xué)生們齊聲高呼,振臂雀躍。

我把他們帶到草坪前:請大家蹲下來,扒開枯草找一找,看誰有一雙銳利的眼睛,能有新收獲,新發(fā)現(xiàn)。孩子們莫名其妙,好奇地蹲下身,扒開枯草。 芽,小芽芽!老師。一女生驚呼。 草寶寶出來了!一男生興奮地喊。多可愛呀!有人脫口而出。細(xì)細(xì)尖尖的小芽芽,像春天的小手,我摸摸吧。嫩嫩的,黃綠黃綠,多漂亮啊!

剛才還站在草坪上的學(xué)生小心翼翼地踮著腳尖走下草坪 。劉奇,剛才你一定踩疼了草寶寶!學(xué)生們厲聲指責(zé),劉奇的臉早已紅了,心虛地說:小草不是人,它怎么會疼。它不是人,但它也有生命呀。誰說它不會疼,有人踩住你的胳膊,你是不是也不會疼?小草搖著小手向你問好,你竟然踩它,你懂禮貌嗎?

劉奇含著滿眼的淚水我再也不踩了,行嗎?同學(xué)們,小草無聲,送來溫情。草是有生命的,一樣需要我們的關(guān)愛。你們都是有愛心的孩子。我連忙補充。

同學(xué)們安靜下來,俯下身子,仔細(xì)觀察每一棵小小的草芽。有人忍不住輕輕碰一碰它,緊張得張大了嘴巴,臉兒漲得通紅。剛從干硬的土地里鉆出來的這柔嫩的、針一樣的、充滿生機與活力的小精靈,引發(fā)了學(xué)生極大的愛心和興趣,教他們學(xué)會真愛,懂得尊重。

? 尊重生命高三作文

生命是何等寶貴,它就像那初升的太陽,是那么的絢麗;它就像那傍晚的晚霞一樣,是那么的'美好。然而,往往有人卻忽視了動物的生命……

記得有一期《播報多看點》是說一個女孩故意踩死一只無辜的貓,還把過程拍下來傳到網(wǎng)上去。看著視頻上的女孩高跟鞋下苦苦掙扎,最后血淋淋的貓,我一時震驚無比,連雞都不敢殺的我實在無法理解她是怎么下的了手,還如此殘忍!

在看著這期《播報多看點》時,雖然很憤怒,但畢竟不是親眼所見,電視上也有好多炒作的,所以沒有太多的真實感,但親眼目睹的就不一樣了!

暑假,我回老家?guī)滋臁@霞沂且粋€寧靜的小村,有很多狗,總是跑來跑去,看到人就要尾巴,很乖巧可愛的樣子,讓人忍不住摸摸它。這天,我剛逗完一條狗狗,喂了它一些食物,便微笑的看它走開,走過那條馬路。狗狗走到一半時,突然,一輛貨車一下子就過去了,一點停頓也沒有,毫不留情的從狗狗身上駛過。然后,悲劇就這樣發(fā)生了……

狗狗就像路邊的塑料瓶一樣,被車壓扁。車駛之后,以我的視力只能看見鮮血再錄中央。

殘忍。

太殘忍了!

本來,本來他可以停下車的!沒想到人們都那么殘忍!我邊跑邊想,可是我的臉上卻掩飾不住我憤怒的心情!

難道人類都不懂得愛護動物,尊重生命嗎?

? 尊重生命高三作文

生命是短暫的,猶如春天美麗的花朵。我們應(yīng)該學(xué)會尊重生命。

生命就像一塊平坦而空闊的草地,如果在上面插上一朵花,會讓空闊的草地更加完美更加美麗。就算一個小小的生物,它也懂得如何尊重生命,比如說,一只微乎其微的蜜蜂被人類打掉在地上,雖然這蜜蜂沒有力了,但它拼命地掙扎,想要飛起來。經(jīng)過一段時間掙扎,它飛起來,人類會大吃一驚,人類再次把它打在地上,但蜜蜂一如既往,掙扎了一段時間,又再次飛起。一個如此小的生命都有如此頑強地生命。人類怎能因為一件小事而結(jié)束自己的生命呢?為什么自殺事件常常發(fā)生?有生命,說明老天給了你一個光明的世界,為何有人把它想得如此糟糕?不珍惜自己寶貴的生命。在街上,你經(jīng)常會為了下幾步路而跨過欄桿跑到馬路對面,可能會因為省下的幾步路而斷送了你寶貴的生命,誰也不希望這樣,誰都希望成為一個生命的強者。相對之下,有些人為社會奉獻(xiàn)為人民付出。如街上的清潔工,他們有的身體還有些殘疾,但他們?nèi)找共賱冢L(fēng)雨無阻,為的就是給人們一條干干凈凈的大街,他們的生命是如此精彩,為何有些人不能像他們一樣?我們不能被身體的殘疾壓倒。尊重生命,不是簡單的四個字,我們要去做,要善待每一個人,在短暫的生命里做更有意義的事。 當(dāng)我聽說又有大學(xué)生跳樓時,我的心很難過。我很難理解為什么一定要選擇死亡來結(jié)束生活。咎其原因, 在我看來無非有兩個:一個是學(xué)習(xí)壓力,一個是感情問題。而大多都是因為感情的原因。 其實, 人生除了感情還有許多值得珍惜的東西。你的親人, 你的朋友, 你的生活, 你的事業(yè)等等, 都是你為之生存的動力。

愛情的力量的確偉大, 它可以改變你的整個生活.它可以讓你走向天堂, 但同樣可以使你跌入地獄.當(dāng)你受到傷害那一刻, 當(dāng)你跌入地獄那一刻, 一切都無法挽回. 但要知道你所留下的不僅是傷痕, 還有最寶貴、最美好的回憶。不要把它看成一種傷害,而是你生命的一部分。正是因為蚌受的傷害,才孕育了珍珠的寶貴與美麗。當(dāng)你傷口愈合,留下傷疤后,你就會懂得它的意義。不要老是將自己困在感情的陰影中,即使很難接受事實的殘酷。

你要試著去珍惜生活中美麗的東西,包括你所受到的傷害,把它看成一種美麗,讓自己好好的生活,好好的為自己的將來努力,多想想含辛茹苦把你養(yǎng)大的父母。你就會知道你的人生除了感情之外還有許多你值得去奮斗、去拼搏、去為之努力的東西。只有這樣,感情才不會占據(jù)你的全部生活,你才不會輕生,才能走出地獄,找回屬于自己的天堂。只是多了一些成長中的美麗,而那美麗早已不再使你心痛,即使你對他還存有依戀,存有希望。

朋友,如果它不值得你去珍惜,那么,請別讓感情成為你生命的全部。學(xué)會保護自己,學(xué)會忘記不屬于你的東西。尊重生命,無論遇到什么樣的困難,都要好好的活著。有生命,才有希望;有希望,人活著才有意義。生命是短暫的, 也是寶貴的。

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生命是短暫的,也是寶貴的。大天然賜賚了我們?nèi)祟惿瑯右操n賚了動植物生命。

前幾天晚上,我和爸爸、媽媽在河堤邊披發(fā)步。忽然聽到一陣陣的狗啼聲,我認(rèn)為是這只狗剛剛被主人馴養(yǎng),對這個地方很目生,便用啼聲來表達(dá)它的不安。媽媽卻以為是兩只狗在說話。

可當(dāng)我們第二次走到這兒的時候,依舊聽到的狗的啼聲,啼聲更凄慘。啼聲中還夾雜著鞭打似的聲音。我想:這肯定不是兩只狗在說話了,應(yīng)該是狗狗剛被馴養(yǎng),不停地狂叫,令人煩惱,于是主人就打狗了。這時,我仿佛看到了狗狗近乎請求的眼神。

我真想對狗的主人說:“請你不要再打狗了,狗是通人道的,只要你善待狗,狗就會跟你親密。”

我們繼承往前走著,在一棵樹下,我發(fā)現(xiàn)了一只死去的小鳥,它躺在地上是那么的可憐,那么的弱小。我們預(yù)測著鳥兒死亡的原因,爸爸說是凍死的,媽媽以為是食品中毒死的,我則說能是有人捕獲鳥兒導(dǎo)致的。看著那鳥兒,我不禁心里一痛:人類現(xiàn)在還在捕獲鳥兒嗎?鳥可是人類的朋友啊!

走在回家的路上,我面前不中斷浮現(xiàn)鳥兒死去的景象,耳邊不中斷傳來陣陣的狗啼聲。我真想?yún)群耙宦暎核{(lán)天、地球不僅是人類糊口的世界,也是動植物生存的空間,做為人類的我們應(yīng)該尊重每一個生命。

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那天,偶然打開電視,看到了令人震撼的一幕:

一個衣著樸素、眼神渙散、行動不便的青年,在姐姐的攙扶下,走上舞臺,主持人叫他周緯,跟他交流,可他連一句完整的話都講不出來,只會口齒不清地說三個字——“算算術(shù)”,通過姐姐的介紹,大家才知道,周瑋出生時候完全健康,6個月時偶然被爸爸扔過的枕頭嚇到,身體出現(xiàn)異常,被診斷為頑固性低血糖、智力發(fā)育低下。家里為給他看病,債臺高筑,病好后,母親四處哀求讓周瑋上學(xué)讀書,有學(xué)校接收他為旁聽生。但因為總被別人嘲笑、歧視甚至是欺負(fù),他上了幾年學(xué)后,又不得不輟學(xué)回家。但他在數(shù)學(xué)方面有超常的天賦和能力,喜歡摁計算器算算術(shù)。

接下來,按照節(jié)目的程序,周緯挑戰(zhàn)了三道超高難度的題目——“6的13次方、16位數(shù)字開14次根號、14位數(shù)字開13次根號再乘以2的7次方”。第一道題,似乎還不算太難,周緯輕而易舉地寫下了答案,觀眾中雖有驚呼,但并不是特別驚訝;第二道題,周緯稍稍思考,也很快寫下了答案,觀眾們驚呆了,全場掌聲雷動;第三道題,出題的數(shù)學(xué)教授本來已寫好題目,“科學(xué)觀察員”梁冬好像想故意要難為周緯,又上去改了兩個數(shù)字,加了兩個數(shù)字,大家都認(rèn)為,這樣的題能做出來那真是不可思議!

然而,不可思議的事還是發(fā)生了,周緯慢條斯理地輕輕動著手指,好像在思考著什么,然后,吃力、怯怯卻又自信地在題板上寫下了他的答案,而這時,數(shù)學(xué)教授還在演算之中,而且因不信任自己的演算方法,隨之擦掉了所寫的公式及數(shù)字。當(dāng)大屏幕上顯示出周緯的答案與正確答案一致后,全場觀眾大聲驚呼,站起來為他鼓掌,他得到了那個名叫《最強大腦》節(jié)目開播以來第一位拿到滿分的人。科學(xué)觀察員梁冬情不自禁,揮淚如雨,無語凝噎;一向冷靜的科學(xué)判官魏坤琳激動地從坐位上站起來,來到周緯及其家人面前,說了一番慷慨激昂的話。周緯,用常人難以置信的特殊天賦與才能,贏得了大家的尊重。乃至他跟媽媽、姐姐一起登上晉級的階梯時,大家在他的背影中,高舉著右手,伸出大拇指,做出“你真棒”的手勢,送他離開!

電視機前的我,也不禁流下兩行熱淚。驚嘆于周瑋的智慧,感動于上蒼的恩惠!想起那句話:當(dāng)上帝為你關(guān)閉一扇門時,必然會替你打開一扇窗。不知道這世界上還有多少像周緯這樣,因為某方面的缺陷而被埋沒的天才,他們受著所謂的正常人的冷漠、嘲笑、歧視,然而,那些嘲笑者卻不明白,“天外有天、人外有人”。你嘲笑別人,終有一天,也會被自己的無知所嘲弄。周緯的事例,給我們最深刻的啟示,那就是:給每個生命以足夠的尊重!正所謂,“甘瓜苦蒂,天下物無全美”,“金無足赤,人無完人”。嘲笑者或被嘲笑者,都會多多少少有些不完美的地方。佛曰:眾生皆平等。無論是誰,無論完美或不完美,都有自尊和被尊重的需要。所以,我們在日常的修行中,習(xí)得一些小善意,善待別人的不完美,尊重世間每一個存在的個體生命和他們呈現(xiàn)出的狀態(tài)。溫暖與感動,會與天地永存!

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我對生命并不熟悉,但我知道,生命的意義是堅強。

家里的魚缸好久沒有換水了,剛臟的不行,灰塵飄滿了整個浴缸,臟夸夸。好多魚兒死了。唯有一條魚,她一直堅強的生活著,在沒有凈水,沒有食物的情況下,一直活著。從沒有放棄生命,拋棄生命,這是個生命的例子。

我的一盆花的藤十分長。他那么美,其實在他身上不知經(jīng)歷了多少厲難。植物需要水,但我們不在家的時候,本應(yīng)是媽媽澆水,但媽媽由于上班原因,沒有澆。他仍然堅持著,但還是去世了。

生命的意義,就是堅強。

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我們要做一個善良的人,一定要愛護小動物。以下我就舉幾個“動物命案”的例子。

在湖南的一個橋邊,幾個小青年把一只金毛狗吊在橋邊,用槍打。他們過分地游戲。誰能夠打中狗的次數(shù)多,誰就贏。這卑鄙的手段誰知道后都會氣憤不已,就在前一個月發(fā)生的事,是在新聞上看到的。

還有一起最殘忍的命案:一只流浪狗帶著兩只狗寶寶尋找食物,旁邊的一戶人口看著看著,就想弄死它們,于是就和其他幾個幫手用食物引它們到一個小鐵籠子里,突然這夫妻倆丟了一把火進(jìn)去,緊接著立即把門關(guān)上。路邊的人聽見了三只狗的慘叫聲。過路人看不過眼,就打開籠門,讓狗逃出去,當(dāng)狗媽媽要把狗寶寶托出時,一只狗寶寶被燒死了,狗媽媽悲憤欲絕。從那時起,狗媽媽一直守在夫妻倆的門前,只要他倆一出來,就和他拼命。

后來,這兩起“動物命案”被警方查詢到,把幾個小青年和這對夫妻倆、幾個幫手抓緊監(jiān)獄5年,并定罪為:殘忍對待動物犯罪法。并把金毛狗和幾只狗寶寶埋起來。把狗媽媽與一只狗寶寶送進(jìn)動物保護區(qū)。

殘忍的心,惡毒的人,永遠(yuǎn)沒有好果子吃,還一定會遭到報應(yīng)!尊重生命,人人有責(zé)!

? 尊重生命高三作文

紅瓦綠樹,碧海藍(lán)天,千紅萬紫,鶯飛燕舞,這些我們隨處可見,也許人類已經(jīng)厭倦了這些美麗的事物,開始破壞它,傷害它,但是你有沒有想過那些盲人的感受呢?他們想盡辦法的保護它們,雖然他們看不到,但是心里已經(jīng)打開了那扇窗。難道只有失去,才能懂得珍惜嗎?

海倫凱勒寫到:如果人們能把每一天當(dāng)做最后一天那有多好啊!是啊,那樣人們才能更懂得珍惜。

那些整天愁眉苦臉的人到底要什么呢?當(dāng)我問他們?yōu)槭裁疵刻斐蠲伎嗄槙r,回答我的只是一句句不知道。

生命雖然有許多不滿、許多坎坷但是如果你勇往直前,你一定可以感覺到生命的美好。

生命是可貴的

我強烈的感覺到,生命對我們來說,是那么的重要!生命對所有的人來說,都很寶貴,因為,每個人只有一次。

生命也象一本書,傻瓜們象走馬觀花一樣隨便翻翻就了事;而聰明人會認(rèn)認(rèn)真真的去閱讀每一個字與每一段話,因為他們知道,這本書只能閱讀一次。

在生活里,我開始注重每一個生命,一條小魚身上起了白點,我把他小心的撈出來,專門取出一個小一點的魚缸,但它最終還是死了,我就把它小心的埋起來,還為它立了一個小牌子,上面寫著:生命可貴,人人愛護現(xiàn)在,我每周都要給它送一些吃的。因為,我要告訴它,我是一個合格的小主人。

不辜負(fù)生命

光陰似箭,日月如梭。我不知道時間是漫長還是短暫。生命是頑強還是脆弱。我一直都認(rèn)為,人只要活著就是最大的幸福。真的是這樣嗎?每當(dāng)我看到那在馬路上撞得頭破血流的司機,生命奄奄一息的時候,那些原本他的東西都已經(jīng)沒有了,這時他才知道自己的錯誤所在,向改正,再也沒有機會了。為什么人總是在生命結(jié)束的最后一刻才知道生命的真諦。我為什么不能像小草,有多少人贊揚它:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。我何曾不是這樣呢。

為什么人不能像小草一樣啊還有那句:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。人們?yōu)槭裁床徽湎H有的時間,而到老了才知道后悔。說到這里我不禁肅然起敬,朋友記住一句話吧,自己努力奮斗,生命一定會多姿多彩,不能讓時間在自己的手里白白溜走,不要辜負(fù)了自己的生命。

? 尊重生命高三作文

什么是尊重?用拆字法解釋就是尊敬和重視。生活中我們常說要尊重師長,但我想說的卻不是這樣的尊重,我想說的是對我們生命的尊重。

這兩年來,我們常常可以在新聞媒體上看到這樣的字眼“某高校學(xué)生自殺”,而原因卻出奇地類似,如什么課業(yè)壓力太大,無法忍受老師的批評,又或者是受了什么冤枉要以死證明清白。每每看到這樣的新聞我都有一種汗毛直立的感覺,這些輕生者真的已經(jīng)到了活不下去的地步了嗎?我看未必吧。他們的這種選擇是不負(fù)責(zé)任的選擇,是不尊重生命的選擇。

古人云“身體發(fā)膚,受之父母”,這樣不尊重生命是對父母的不孝!那些生活在戰(zhàn)區(qū)的孩子多希望有機會能夠好好活著,不要過那樣流離失所、朝不保夕的日子,可是我們這些擁有這樣機會的人卻不肯好好珍惜。好好珍惜生命,努力活著,“留得青山在,不怕沒柴燒”,只有活著才有可能戰(zhàn)勝那些所謂的困難和恥辱!所以我認(rèn)為,尊重生命首先要珍惜它,要活著。

尊重生命遠(yuǎn)不止活著那么簡單,而是要好好活著。曾經(jīng)聽過這樣一個小故事。從前有個寺院,里面有一大塊荒地,老和尚就讓小和尚撒了許多草籽,但因為寺里事務(wù)繁忙,也就把這事給忘了。來年春天,小和尚發(fā)現(xiàn)這片荒地上長出了草,便欣喜地對老和尚說:“師父,你看這草居然挺著沒死。”老和尚笑著對小和尚說:“錯啦,不是挺著沒死,是好好活著。”小和尚一臉狐疑地問:“有什么區(qū)別嗎?”老和尚說:“那你說我活到這把年紀(jì),是挺著沒死,還是好好活著呢?”其實,好好活著是一種思想,一種態(tài)度。它要求我們看到生活中的美好,感受到世間萬物所具有的美麗。體會人生的苦辣酸甜。好好活著讓我們理解到生命真正的價值。所以我認(rèn)為,尊重生命就應(yīng)當(dāng)好好活著。

或許有人要問,究竟如何才能算是好好活著呢?其實對于每個人來說,它的意義都會是不同的。下面說說我的理解。在《曾國藩修身十二條》里,我記得有這樣一句“每日靜坐四刻,體驗來復(fù)之仁心”。我想曾國藩所想要我們體察到就是一種生生不滅的希望,或許這種東西很微小,但是我們要知道就是因為我們始終存有希望,才會好好活著。在《功夫熊貓》里,龜大仙曾對阿寶說過:“昨天已成過去,明天還是未知,只有今天在你手里。”在我看來,活在當(dāng)下也就是好好活著。做好當(dāng)下應(yīng)該做的事,做好當(dāng)下最值得做的事。在此刻呈現(xiàn)生命最本真的活力與激情,不讓每一刻虛度。無論我們的理解是否相同,我覺得好好活著一定要做到的一點就是好好享受生活,讓自己的生命能夠擁有最絢麗最華彩的一刻,不要庸庸碌碌一輩子。

人這一生所要去尊重的東西很多,但我覺得尊重生命是一切的基礎(chǔ)。尊重生命,這四個字太大,它仿佛一句口號,讓人無法確定如何做才是真正意義上的做好。我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)把它分為“珍惜生命”和“好好活著”兩部分,也許會有更好的理解,但是不管怎樣,我覺得尊重生命都是每個人一輩子的課題。

? 尊重生命高三作文

大千世界無疑是五彩繽紛的,自古以來,有許許多多的人值得我們?nèi)プ鹬亍@?三國時的諸葛亮幫劉備擠身成為當(dāng)時三大勢力之一的蜀國之首。有人可能會問諸葛亮有什么值得尊重的?那么,我想對你說:“以他火燒新野的智慧;舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;空城計的果斷與機智,難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去尊重?”

據(jù)說他在舌戰(zhàn)群儒后,吳國的周俞嫉妒他的才能,故意為難他,讓他在十日之內(nèi)造出十萬支箭以備軍用。他卻答道:“既是軍用,何須十日,三日足以。”原來他早料到第三天早晨有大霧,便設(shè)計從曹操那巧騙十?dāng)?shù)萬支箭,另周郎折服。唐雎面對秦王“天子之怒”的威脅時,能用“士之怒”,進(jìn)行反擊的勇氣;晏子使楚時的智慧,難道不值得我們?nèi)プ鹬貑?現(xiàn)代,XXX同志領(lǐng)到了我國革命的成功,挽救了中國,挽救了黨。

自從遵義會議后,他代領(lǐng)革命戰(zhàn)士痛擊侵略者,后來他為了反抗國民黨獨裁同志被迫走了二萬伍千里長征,最終使得“三軍過后盡開顏”。XXX,一位挽救了中國的偉人,不也值得我們?nèi)プ鹬孛?后來,鄧小平同志對落后的中國盡行改革,使中國快速發(fā)展起來。他提出的“一國兩治”的方針成功解決了香港與澳門回歸的問題,為中國統(tǒng)一做出了巨大貢獻(xiàn)。他也是值得我們尊重的人,不是么?

其實,值得我們尊重的人還有許多。例如:發(fā)明了雜交水稻的袁隆平;“兩彈元勛”鄧稼先,各位革命英雄等人。在這片孕育英雄的中華大地上,還有許許多多的人值得我們尊重。讓我們共同努力,使自己也成為這類人吧!

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我像一只螞蟻,渺小而平庸。

我擁有著平凡的外表,黑色的皮膚,沒有人會關(guān)心一只小小的,小小的螞蟻。

我曾被腳碾壓,被從天而降的雨水打傷,甚至被頑皮的小孩用手指逗弄……每次都能死里逃生,我著實用自己的行動證明了我——一個頑強的生命。可是,我無奈地看著匆匆走過的人類。我認(rèn)為,世上沒有人來關(guān)心我。

天上淅瀝瀝下起了小雨,烏云像是壓在頭上似的,離我們那么近,一伸手卻又如此遙遠(yuǎn)。我嘆了一口氣,垂頭喪氣地走在路上。雨勢漸漸大起來,原先的雨絲變成了豆大的、硬邦邦的雨珠,砸在身上生疼。我早已習(xí)慣,自顧自向前走去。

恍惚間,一雙腳出現(xiàn)在我面前。我閉緊雙眼,想:“肯定又是一個小孩子。我必定又得被他抓著去玩了。”我等待著那個小孩將手指捏我的那種疼痛感。

過了一會兒,我遲遲沒有痛感。我好奇地睜開眼睛瞧,發(fā)現(xiàn)有一個人舉著枯葉子擋在我頭上,為我擋住了雨水。我探出頭一看。一個小孩,蹲在雨中,他的大半身早已濕了。我心頭像被什么揪了一下,很痛,也很苦澀。

我第一次有這種感覺。

我想,這就是感動吧!我終于知道,原來,還是有人注意我的,而不是所有人都那么冷漠。

我哭了,第一次哭了,這是幸福的淚,激動的淚。幾年來受到的不公,都凝結(jié)在一滴淚里了。

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聰明的小狗,可愛的貓咪成了人類的寵物,可是爸爸對狗毛過敏,媽媽怕貓的爪子太淘氣,無數(shù)種理由都否定了我的請求—養(yǎng)寵物。我的愿望被破滅了。直到那次我終于找到了滿足心愿的辦法。

無精打采的我正在滑滑板,只聽“砰”的一聲,一塊石頭把我絆下了板,一個毛茸茸的不明物體引開了我的視線,當(dāng)我蹲下仔細(xì)觀察時才發(fā)現(xiàn)那是只毛毛蟲,與它相遇的第一刻時,我不敢觸碰它,因為它有著讓人看起來像“刺”一樣的毛,我鼓起勇氣伸出一根手指,當(dāng)碰到它的那一刻,我便決心要它做我的寵物。我有十足的把握它一定會被我成功收養(yǎng),因為我能找出許多理由說服家長。

回到家我急忙尋找毛毛蟲的窩,最終選定喜糖盒做它的溫馨的住處,可我又覺得這住所不夠溫暖和舒適。于是找來許多柔軟的葉子做它的“床”,再去找些樹葉和白菜葉做它的食物,不知不覺中夜幕降臨,毛毛蟲安靜的適應(yīng)著這個“新家”。靈感大發(fā)的我給這個小生命起了許多名字“小黯”、“格子”,也許叫它“小黑”更為親切些。晚安小家伙祝你做個好夢。

每個生命之間都是平等的,就算它的形體再渺小,它身體再脆弱,它也是一個生命,任何人沒有權(quán)利給予它生命,就更沒有權(quán)利奪取它的生命。

我們有責(zé)任愛護大自然中的一草一木,更有義務(wù)珍視身邊的每一個生命。

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