小蝸牛的秘密作文|小蝸牛的秘密作文（實用10篇）
發表時間：2018-07-06小蝸牛的秘密作文（實用10篇）。
? 小蝸牛的秘密作文 ?
我和爸爸在門口踢足球時，在草叢中發現了一條亮亮的白色痕跡。爸爸說：“這是蝸牛爬過留下來的痕跡。”我好奇地問到：“為什么蝸牛爬過的地方會留下一條白色的痕跡？”爸爸笑道：“蝸牛的秘密還有很多，你自己去查資料吧。”
帶著疑問，我查閱了一些資料。書上說，蝸牛爬行時，腹足上有一種叫足腺的腺體會分泌粘液，這種粘液能起到潤滑的作用，避免摩擦而受傷。因此，蝸牛爬過的地方會留下這種痕跡。
沒過幾天，科學老師告訴我們，蝸牛喜歡在潮濕的地方活動，那是因為它們每走一步需要分泌粘液，粘液里70%是水分，在潮濕的地方水分比較充足，能及時補充散失的水分。
我決定做一個實驗。在一個天氣晴朗的下午，我在草叢里捉了一只蝸牛。到家的時候，我發現蝸牛一直鉆在殼里不出來。突然想起科學老師曾告訴我們的方法，我趕忙拿了些溫水，把蝸牛泡在水里，不一會兒它們就探出頭來了。然后我又找來幾片菜葉子，鋪成一條小路的形狀，來觀察它怎么爬行。經過晚上整整幾個小時的觀察，我終于看到一條淡淡的、不明顯的白色痕跡。
蝸牛更多的秘密，需要我細心去觀察和發現，進一步去了解和探索。
? 小蝸牛的秘密作文 ?
星期天的下午，我在院子里看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛是害蟲，還是益蟲？它有鼻子、眼睛嗎？我決定通過做實驗找答案。
我先找來了青菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號，把它們放在這些食物面前。它們大概都餓極了，爬向了自己喜愛的食物。只見所有蝸牛都選了青菜葉子，對別的食物卻聞也不聞。不一會兒，青菜葉子被吃光了。這下可以斷定，蝸牛是害蟲。
接著，我又進行第二個實驗：把一片青菜葉放在一只蝸牛面前，只見它先伸出一對較長的觸手碰了碰，又用下面一對較短的觸手碰了碰，這才大口大口地吃了起來。這兩對觸手大概一對當眼睛用，一對當鼻子用吧。可是到底哪一對是眼睛，哪一對是鼻子呢？我又取了一片樹葉，再拿來個差不多大小的青菜葉，都放在一只蝸牛面前。由于差別不很大，這下蝸牛的眼睛可派不上用場啦，只見蝸牛用小觸手碰碰，便知道哪個是樹葉，哪個是青菜葉了。看來大觸手有眼睛的作用，小觸手有鼻子的作用。
通過兩個實驗，我發現了蝸牛的秘密。
點評：小小蝸牛竟有如此有趣的秘密。小作者通過兩個小實驗，三次觀察得出了蝸牛是害蟲，用兩對觸手一對當眼睛，一對當鼻子辨別青菜葉的奧秘。在實驗的過程中充滿了樂趣，充滿了探索的激情。小朋友試著觀察周圍的一兩種小動物，把你發現的秘密也記錄下來。
? 小蝸牛的秘密作文 ?
星期日的下午，天氣特別熱。我寫完作業走到院子里，欣賞媽媽種的花，忽然看到一只小蝸牛慢慢地爬上了花的葉子。我心想：蝸牛對植物有害還是有益呢？為什么蝸牛爬過的地方總會留下一條長長的又濕又滑的線？它的眼睛和鼻子長在什么地方呢？我想了好一會兒也沒想明白。
我跑進屋子問爸爸。爸爸笑瞇瞇地對我說：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不自己觀察一下呢？”我說：“對呀！我怎么沒想到呢？”于是，我決定自己去觀察。
我首先測試蝸牛對植物有益還是有害。我拿來了白菜的葉子、饅頭和小蚊子等，然后捉來幾只蝸牛，分別編了號，把它們放在預先準備好的食物面前。這些蝸牛可能都餓了，迅速地爬到了它們愛吃的食物面前，每只蝸牛都選擇白菜葉吃了起來，其他食物它們看都不看一眼，不一會兒，白菜葉就被吃光了。這下可以確定它們對植物是有害的了。
接著，我又繼續做下一個實驗：為什么蝸牛爬過的地方有一條又濕又滑的線？我首先抓住蝸牛的殼，等它的頭伸出來的時候，用手去摸它的大盤。可是手剛一碰到它，它就縮回殼里了。我心里嘀咕著：“這蝸牛真是個膽小鬼。”我又試了幾次，還是沒有成功，真是有點兒泄氣了。這時，爸爸走過來說：“事情還沒有做完就泄氣了，長大還想當科學家呢！”我被爸爸這么一激，又繼續做試驗了。忽然，一個辦法從我的腦海閃過。“有辦法了！”我高聲叫道。我找來一塊石頭，小心翼翼地把蝸牛的殼打碎，抽出蝸牛的肉，用手摸了摸它的下面，只感覺有黏糊糊的東西粘在手上。查過資料才知道，原來蝸牛會分泌出黏液，有助于它的爬行，所以才會留下痕跡。
最后，我想看看蝸牛的眼睛和鼻子到底長在哪里？我把一片白菜葉放在一只蝸牛的面前，只見那只蝸牛用它的觸角碰了碰，然后大口吃起來。我想大概其中一對觸角就是蝸牛的眼睛，另一對就是鼻子吧！可是，到底哪里是眼睛，哪里是鼻子呢？我又拿了一片樹葉和一片和它差不多大小的菜葉，一同放在一只蝸牛的面前。由于差別不是很大，這下蝸牛的眼睛可派上用場啦！只見它用大觸角碰碰，便知道哪個是菜葉，哪個是樹葉了。我發現了一個大秘密：大觸角有眼睛的作用。
通過這一連串的實驗，我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：要想有所發明，必須學會發現問題并學著解決問題。
? 小蝸牛的秘密作文 ?
一天下午，雷雨過后，我突然發現奶奶家的窗戶上爬著幾只蝸牛。我好奇地想：蝸牛到底是益蟲還是害蟲，它的眼睛。鼻子又長在哪里？
我決定用各種食物的方法來測試蝸牛。我找來了白菜葉。面包。毛毛蟲和一只我剛打死的蚊子。我又捉來了三只蝸牛，分別個它們做上記號，放在“四個菜”面前，我以為它們會爬向自己喜歡的食物，沒想到竟都爬向白菜葉，大口大口地吃起來，不一會兒，白菜葉就被啃去了一大塊，我終于明白了，蝸牛是個大害蟲！
我又把一片白菜葉放在一只蝸牛面前，目不轉睛地盯著。蝸牛先伸出一對較長的觸角碰了碰，然后才開始吃起來。我想：大概一對是眼睛，一對是鼻子吧！我又想出一條妙計來區分眼睛和鼻子。我撿來一片樹葉和一片與樹葉大小相同的白菜葉，同時放在蝸牛面前，只見它用小觸角碰了碰，便知道哪個是白菜葉了。原來大觸角有眼睛的作用，小觸角有鼻子的作用……
? 小蝸牛的秘密作文 ?
一天下午，雷雨過后，我突然發現奶奶家的窗戶上爬著幾只蝸牛。我好奇地想：蝸牛到底是益蟲還是害蟲，它的眼睛。鼻子又長在哪里？
我決定用各種食物的方法來測試蝸牛。我找來了白菜葉。面包。毛毛蟲和一只我剛打死的蚊子。我又捉來了三只蝸牛，分別個它們做上記號，放在“四個菜”面前，我以為它們會爬向自己喜歡的食物，沒想到竟都爬向白菜葉，大口大口地吃起來，不一會兒，白菜葉就被啃去了一大塊，我終于明白了，蝸牛是個大害蟲！
我又把一片白菜葉放在一只蝸牛面前，目不轉睛地盯著。蝸牛先伸出一對較長的觸角碰了碰，然后才開始吃起來。我想：大概一對是眼睛，一對是鼻子吧！我又想出一條妙計來區分眼睛和鼻子。我撿來一片樹葉和一片與樹葉大小相同的白菜葉，同時放在蝸牛面前，只見它用小觸角碰了碰，便知道哪個是白菜葉了。原來大觸角有眼睛的作用，小觸角有鼻子的作用……
小朋友們，這些蝸牛的秘密你們發現了嗎？
? 小蝸牛的秘密作文 ?
我家的門前有一個小花壇，里面住著一大群我的“朋友”。其中，我印象最深刻的就是那脆弱而堅毅的小蝸牛了。
一天，我在花壇里找我的“朋友”——小蝸牛。我目不轉睛地找，可是一只蝸牛“朋友”都沒有。于是，我安慰自己：“可能是他們出去了吧。”
忽地，一只蝸牛進入了我的眼簾。我揮揮手，跟他打招呼，他也搖搖他的“小房子”，好像也在跟我打招呼。過了一會兒，一只稍大的蝸牛來了，我覺得這只蝸牛是那只小蝸牛的媽媽吧！只見它急匆匆地“跑”在“蝸牛村”的小巷上，還時不時地看著兒子，好像在說：“兒子，慢點，你跑得太快了，媽媽跟不上了！”
這時，兒子停下了腳步，縮到了殼里。有可能是到家了，在拿房門的鑰匙吧。終于，兒子把頭伸了出來，走進了自己的“家”。隨后，媽媽也進了家門。
突然，一個“不速之客”闖入了那對母子的家。它是誰呢？他就是動物中的“大力士”，他能舉起比自身大2—3倍的東西。不用我說都知道了吧，對了，它就是螞蟻。看它的樣子，就像一位勇士。
我仔細地看著他們。發現他們在爭吵。為什么爭吵呢？原來只是為了點雞毛蒜皮的小事啊。
不知過了多久，就聽見了母親叫我吃飯的聲音。我依依不舍地跟我的“朋友們”告別了。我飛奔上樓，邊跑邊想：以后要常常去探望我的朋友啊！
? 小蝸牛的秘密作文 ?
六年的小學生活在不知不覺中即將結束，再過兩個多月，我將離開我親愛的母校。暮然回首，一切的一切都是那么的美好，曾經發生的事情還歷歷在目。
在這六年中，我從一個天真爛漫、童心未泯的小姑娘，漸漸成長為一位知書達禮、講文明、懂禮貌的好少年。我的成長離不開母校的培養，更離不開老師的耐心教導。
四年級是我成長的一個轉折點。我第一次被老師選中參加情景劇表演。當時的我還很幼稚。我單純地認為排練只要背會臺詞就行了。對待排練并沒有放在心上，排練時心不在焉。在排練的過程中，老師發現了我的問題，然而她并沒有對我大發雷霆，而是耐心地指出我的問題。老師的話時時縈繞在我耳旁。“張悅，老師知道你背得快，學得也快，但表演好一個人物，不是把他的臺詞說清了，就算好了。你要進入這個角色，了解這個人物的內心活動，這樣才能演出真情實感來……”老師的諄諄教誨，我銘記在心。在接下來的訓練中，我對老師的一個眼神、一個動作都不放過，我認真地學，仔細地琢磨，常常在吃飯的時候還走了神。在我們的共同努力下，我們的表演贏得了一陣又一陣的掌聲。我們用“一等獎”的獎狀回報了我們的辛勤付出。這件事讓我更加成熟，更加明白老師的良苦用心。
六年的小學生活，不同科目的不同老師帶著我們在知識的海洋里遨游，拓寬了我們的視野，增長了我們的才干，豐富了我們的閱歷。
妙不可言的數學，讓我覺得它不再是枯燥無味的練習，而是能解決生活中實際問題的一門學科；有趣的語文，更是中華民族幾千年來的文化傳承，使我向往，使我迷戀；科學，讓我認識大自然；思想品德，讓我了解了人世間的真、善、美。
回首這六年的一幕幕，我是如此留戀。親愛的母校，縱使萬般難舍，我也終將要離開您。今日，您培育了我，我以您為榮；明日，我定會展翅高飛，讓您以我為傲！別了，親愛的母校！
? 小蝸牛的秘密作文 ?
我養過一只小蝸牛。它的樣子很可愛，頭頂上有一雙又細又長的觸角，殼上有一圈圈美麗的花紋。
小蝸牛爬得非常非常的慢，如果你一直盯著它，一個小時后它好像還是在原地。開始養小蝸牛的第一天，我把它放進一個瓶子里，然后蓋上了蓋子。等我晚上回家的時候，驚奇的發現小蝸牛不見了！我找了好久好久，終于在瓶蓋上找到了它。
小蝸牛的“腳”下有許多黏糊糊的液體，媽媽告訴我那是蝸牛用來進行自我保護的，防止它在地面上“走”時身體被磨傷。媽媽還告訴我小蝸牛喜歡雨天，它經常在下著麻麻小雨時，或者在下了一場大雨之后出去閑逛。而且小蝸牛也冬眠，它冬眠的方式非常簡單，就是找個不被人注意的地方，縮進殼里睡覺。
我很喜歡小蝸牛，但是我最終還是放了小蝸牛，因為它是屬于大自然的。
? 小蝸牛的秘密作文 ?
星期天，我來到外婆家。外婆正拍弄著她的寶貝花草。忽然，我看見一只蝸牛慢慢地爬過來，身后有一條長長的白線。我忙問外婆：“蝸牛為什么爬過的地方會有一條長長的白線呢？它的眼睛和鼻子在哪里呢？它是益蟲還是害蟲呢？”外婆說：“孩子，你要學會自己找答案！”
我興致勃勃地開始了第一個實驗，先跑回家拿來一塊小面包、一片青菜葉，又捉了一條毛毛蟲，放在它面前。只見它毫不考慮地爬向青菜葉，對別的東西聞也不聞，不一會，青菜葉已被它消滅了一大半。這時，我可以肯定它是一只大害蟲。首戰告捷，我一蹦三尺高！
我又開始做第二個實驗，我拿來一塊木板，把蝸牛放在上面，它在木板上慢慢地爬行，而它爬過的地方出現了一條長長的白線。我斜過頭來觀察，卻不知道那條長長的白線是什么。我想了想，又拿來一塊玻璃片，把蝸牛放在玻璃片上，然后把玻璃片舉過頭，從下面觀察玻璃片的狀況，發現蝸牛爬行的時候會擠出一些白色的液體。我湊近看看，發現它的身體下面有幾個凸出的小點點，原來那就是它的小腳。我再把那條白線放在手上，感覺手上黏糊糊的。這時，我肯定這就是它的排泄物。
我接著開始做第三個實驗，“它的眼睛在哪呢？”我又拿來一片白菜葉，只見它慢慢地用一對長長的觸角試探了下，又伸出一對短短的觸角碰了碰，然后就大口大口地吃起來。我想：這兩對觸角肯定一對是眼睛，一對是鼻子。可怎樣才能正確地區分呢？我又拿來一片樹葉，一片形狀差不多大的白菜葉，由于形狀差不多大小，那么眼睛就派不上用場了。只見它伸出一對較短的觸角碰了碰，又開始大口大口地吃菜葉。毫無疑問，這對短短的觸角就是它的鼻子，那長長的觸角就是它的眼睛。
今天做的這幾個實驗，收獲真不少，不僅滿足了我的好奇心，而且還讓我增長了不少知識。就像外婆對我說的：只要我們認真觀察身邊的事物，就能發現許多有趣的事情。
? 小蝸牛的秘密作文 ?
我有一只小蝸牛名叫小菜，它背著一個重重的殼，它的兩只小眼睛在睡覺的時候總要收進殼里，生怕被別人打擾.有一次，我把幾十本書摞在一起，上面放上很好吃的食物，小菜居然會憑著敏感的嗅覺爬上書本，吃到美味的食物.但我發現:凡它爬過的地方，都會留有白色的痕跡.我很納悶，后聽大人們講:這是蝸牛為能更好的適應自然環境，而從體內分泌出來的一種黏液，它能起到粘連和潤滑的作用.噢!我終于明白了蝸牛為什么背著重重的殼卻會爬樹和能爬上書本的道理了.
-
需要更多的小蝸牛的秘密作文網內容，請訪問至：小蝸牛的秘密作文
