中醫(yī)內(nèi)分泌實(shí)習(xí)周記(優(yōu)選十二篇)_中醫(yī)內(nèi)分泌實(shí)習(xí)周記
發(fā)表時(shí)間:2021-05-06中醫(yī)內(nèi)分泌實(shí)習(xí)周記(優(yōu)選十二篇)。
? 中醫(yī)內(nèi)分泌實(shí)習(xí)周記 ?
1、開(kāi)展“溝通技能培訓(xùn)”,并就典型案例進(jìn)行分析、演練,繼續(xù)改善服務(wù)流程,在日常工作中規(guī)范護(hù)士言語(yǔ)、行為。
2、繼續(xù)開(kāi)展健康教育,對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,(定期或不定期測(cè)評(píng))滿意度調(diào)查結(jié)果均在98%以上,并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問(wèn)題提出了整改措施,評(píng)選出了最滿意護(hù)士。
3、開(kāi)展“3H”護(hù)理服務(wù)模式,添置各種仿真花卉美化環(huán)境,為病人提供各種生活上的便利,如:設(shè)置“低血糖應(yīng)急盒”、“閱讀窗”等,從而建立內(nèi)分泌科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制,創(chuàng)建了溫馨病區(qū)。
4、改革護(hù)理工作模式,改革排班模式,實(shí)行責(zé)任制整體護(hù)理責(zé)任護(hù)士對(duì)病人實(shí)行責(zé)任制包干,對(duì)所負(fù)責(zé)的患者從入院到出院實(shí)施整體、連續(xù)、全程的護(hù)理服務(wù)。
5、深入開(kāi)展健康教育工作,形式多樣,如:每月大型講座、每周科室小講座,每周5個(gè)責(zé)護(hù)組交叉式考評(píng)并及時(shí)反饋,堅(jiān)持電話隨訪、滿意度調(diào)查等工作,滿足病人日益增長(zhǎng)的健康需求。
以上措施提高服務(wù)質(zhì)量,全年中病人及家屬無(wú)投訴,科室無(wú)糾紛發(fā)生,醫(yī)院組織的服務(wù)質(zhì)量調(diào)查病人滿意率98.7%,位居全院之首。
? 中醫(yī)內(nèi)分泌實(shí)習(xí)周記 ?
這是我在醫(yī)院實(shí)習(xí)的第一周,作為一名內(nèi)分泌科醫(yī)生實(shí)習(xí)生,我感到非常的興奮和緊張。內(nèi)分泌科是一個(gè)專門研究人體內(nèi)各種激素的分泌、調(diào)節(jié)和代謝的科室,它廣泛涉及到人體多個(gè)系統(tǒng)的功能。我期待著能夠在這里學(xué)到更多的知識(shí),鍛煉自己的臨床能力。
第一天,我來(lái)到了內(nèi)分泌科,見(jiàn)到了我的導(dǎo)師,一位經(jīng)驗(yàn)豐富的內(nèi)分泌科醫(yī)生。他向我介紹了科室的工作環(huán)境和我需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)。隨后,他帶領(lǐng)我參觀了科室,讓我熟悉了解各個(gè)檢查室和病房的位置和設(shè)備。
在實(shí)習(xí)的第二天,我開(kāi)始接觸一些基本的內(nèi)分泌科病例。患者們來(lái)看病的原因各不相同,有的是由于體重增加,有的是由于月經(jīng)不調(diào),還有的是因?yàn)槠诤颓榫w不穩(wěn)定等。在進(jìn)行初步的問(wèn)診和體格檢查后,我會(huì)根據(jù)患者的病情進(jìn)行必要的實(shí)驗(yàn)室檢查,以了解患者的激素水平和代謝狀況。經(jīng)過(guò)初步的分析后,我會(huì)與導(dǎo)師一起討論病因和診斷,然后給予患者合適的治療方案。
在一位肥胖患者的病歷中,我了解到了肥胖與內(nèi)分泌的關(guān)系。這位患者在一年內(nèi)體重迅速增加了近20公斤,她曾嘗試過(guò)各種減肥方法,但都沒(méi)有效果。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn),她的甲狀腺功能正常,沒(méi)有多囊卵巢綜合癥等常見(jiàn)的肥胖原因。最后,我們決定進(jìn)一步檢查她的胰島素水平和胰島素抵抗情況。結(jié)果顯示,她的胰島素水平高,胰島素抵抗嚴(yán)重。基于這一結(jié)果,我們給她推薦了一套綜合治療方案,包括飲食控制、運(yùn)動(dòng)鍛煉和藥物輔助治療。我向她詳細(xì)地解釋了治療方案并回答了她的疑問(wèn)。她非常感激,并決定積極配合治療。
除了接觸病例,我還需要學(xué)習(xí)和了解一些常用的檢查方法和設(shè)備。在一次檢查室的實(shí)踐中,我學(xué)習(xí)了超聲波檢查對(duì)于內(nèi)分泌疾病的診斷的重要性。超聲波可以觀察到甲狀腺的大小和形態(tài),排除結(jié)節(jié)和腫物,還可以觀察到腎上腺和性腺的異常。通過(guò)導(dǎo)師的指導(dǎo),我掌握了超聲波的使用方法,并成功地完成了一名患者的超聲檢查。
實(shí)習(xí)的第五天,一個(gè)特殊的病例使我更加深入地了解了內(nèi)分泌科的工作。一位35歲的女性患者因?yàn)槌掷m(xù)性的月經(jīng)不來(lái)就診。通過(guò)仔細(xì)詢問(wèn)和檢查,我們懷疑她可能患有多囊卵巢綜合癥。為了進(jìn)一步確認(rèn)診斷,我們進(jìn)行了下丘腦-垂體-卵巢軸激素的檢查。結(jié)果顯示,她的雄激素水平異常高,促卵泡生成素和雌激素水平偏低,確診為多囊卵巢綜合癥。我們和患者詳細(xì)解釋了多囊卵巢綜合癥的原因和治療方案。患者非常擔(dān)心自己的生育問(wèn)題,我們鼓勵(lì)她積極治療,并建議她定期進(jìn)行復(fù)查。
這一周對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常充實(shí)和有意義的。通過(guò)與導(dǎo)師的交流和實(shí)踐,我掌握了初步的診斷和治療技能,并且對(duì)于內(nèi)分泌疾病有了更深入的了解。我真切地感受到了醫(yī)學(xué)的多樣性和挑戰(zhàn),也更加明白了作為一名醫(yī)生的責(zé)任和使命。我期待著在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中繼續(xù)學(xué)習(xí),提升自己的臨床能力,為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
? 中醫(yī)內(nèi)分泌實(shí)習(xí)周記 ?
本人在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)4周期間,能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊師敬友,團(tuán)結(jié)同事,無(wú)違紀(jì)行為,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,
醫(yī)院內(nèi)分泌科實(shí)習(xí)自我鑒定范文
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通過(guò)婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí),基本掌握了婦產(chǎn)科病史采集、病歷書(shū)寫(xiě)以及各種表格填寫(xiě)。基本掌握婦科輔助檢查方法,并了解其臨床意義,如陰道分泌物檢查、宮頸涂片、宮頸活檢、基礎(chǔ)體溫測(cè)定等。熟悉婦產(chǎn)科B超檢查、血HCG、尿妊娠試驗(yàn)、胎心監(jiān)護(hù)等輔助檢查在婦產(chǎn)科疾病診療中的作用和意義。掌握產(chǎn)前檢查的內(nèi)容、產(chǎn)程觀察及接生步驟,掌握了妊高癥、產(chǎn)后出血、子宮破裂、胎兒宮內(nèi)窘迫、新生兒窒息、洋水栓塞等產(chǎn)科危重病的診斷依據(jù)及處理原則,學(xué)會(huì)了會(huì)陰破裂的縫合術(shù)。對(duì)婦產(chǎn)科的常見(jiàn)病、多發(fā)病能夠診斷、鑒別診斷及治療。熟悉宮縮劑、激素、硫酸鎂、避孕藥等常用藥物的作用、用法、用量、適應(yīng)證及副作用。掌握計(jì)劃生育的常識(shí)、方法及手術(shù)操作。在實(shí)習(xí)的空余時(shí)間,我努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),不斷積累臨床經(jīng)驗(yàn)。
盡管學(xué)途不是一帆風(fēng)順,但每一次的教訓(xùn)都讓我更上一層樓,經(jīng)自己的努力,達(dá)到了婦產(chǎn)科臨床實(shí)習(xí)的要求和目的!
醫(yī)院內(nèi)分泌科實(shí)習(xí)自我鑒定范文
一個(gè)月的實(shí)習(xí),又即將接近于尾聲,在這個(gè)科室實(shí)習(xí),使我學(xué)到了許多書(shū)本以外的臨床知識(shí),如何正確了解到糖尿病病人的病情及飲食情況,酮癥酸中毒的厲害程度,低血糖及缺甲患者的重要性,甲亢病人病人的種種現(xiàn)象等。讓我更深入的對(duì)比有了一定的掌握。
此外,在操作上,跟著所有的帶教老師學(xué)會(huì)了接收新病人的書(shū)寫(xiě)文件、靜脈輸液及靜脈抽血,甚至給予病人留置大小便,采集尿標(biāo)本等,看似這些簡(jiǎn)單的操作,但在執(zhí)行每一項(xiàng)任務(wù)時(shí),都免不了“三查七對(duì)”,因?yàn)楫吘挂獙?duì)患者盡責(zé),對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),正所謂,要做一名合格的護(hù)士,必須具有“四心”,(細(xì)心、耐心、愛(ài)心、責(zé)任心)。只有真正做到了這“四心”,才會(huì)使自己在今后的人生道路中,從此得益。
在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)其間,我還參與了中夜班的工作,中夜班不同于日班,它需要你高度民主的集中精神,尤其是每個(gè)小時(shí)的巡視病房,更是不可缺少的,病人的一切安危全在于護(hù)士身上,就象護(hù)士長(zhǎng)宋立源老師所說(shuō),我們肩上擔(dān)負(fù)著命,而我們的首要任務(wù)就是要投入良好的護(hù)理,給予病人希望的明天!
因此,通過(guò)在這個(gè)科室的實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,若有做的不足的地方,以后在下幾個(gè)科室的實(shí)習(xí)中予以改進(jìn),汲取教訓(xùn)。反之,做的好的地方,繼續(xù)保持,延續(xù)下去,無(wú)論在今后的實(shí)習(xí)中,還是在今后的工作中,時(shí)刻銘記“三查七對(duì)”的重要性。
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1、改革護(hù)理業(yè)務(wù)查房,率先在全院使用多媒體開(kāi)展每月一次的PPT式護(hù)理查房和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),對(duì)護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了探討,并在其后進(jìn)行學(xué)習(xí)心得、體會(huì)交流,以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。開(kāi)展“每周一課”、“溝通技能培訓(xùn)”等,內(nèi)容以基礎(chǔ)理論知識(shí)和專科知識(shí)為主。營(yíng)造了濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,使科室護(hù)士們能自覺(jué)鉆研業(yè)務(wù)。
2、加強(qiáng)崗位技能的培訓(xùn)和考核。改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,對(duì)新護(hù)士、初級(jí)責(zé)任護(hù)士重視崗位技能培訓(xùn),規(guī)范培訓(xùn)、考核內(nèi)容,講究實(shí)效,不流于形式,同時(shí)加強(qiáng)護(hù)士注重平時(shí)工作習(xí)慣的培養(yǎng)。對(duì)新護(hù)士實(shí)行“一對(duì)一”導(dǎo)師制,完成新護(hù)士教學(xué)月目標(biāo)計(jì)劃表,采取帶教與自學(xué)相結(jié)合的方法,并由帶教老師進(jìn)行考核,護(hù)士長(zhǎng)不定期抽查,成績(jī)?cè)?5分以上為通過(guò),否則進(jìn)入下一輪培訓(xùn)。我病區(qū)今年共對(duì)2名新護(hù)士進(jìn)行了此項(xiàng)培訓(xùn),效果好。
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本周是我在醫(yī)院實(shí)習(xí)的第三周,也是我第一次進(jìn)入內(nèi)分泌科進(jìn)行實(shí)習(xí)。內(nèi)分泌科是專門研究人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病以及治療方法的科室,它對(duì)于維持人體正常的生理功能起著重要的調(diào)節(jié)作用。我對(duì)內(nèi)分泌科充滿了好奇與期待,希望通過(guò)這次實(shí)習(xí)能夠更深入地了解內(nèi)分泌科的工作內(nèi)容和專業(yè)知識(shí)。
第一天的實(shí)習(xí),主治醫(yī)師李醫(yī)生帶著我參觀了內(nèi)分泌科的各個(gè)病區(qū)和檢查室。他向我介紹了內(nèi)分泌科常見(jiàn)的疾病,如甲狀腺功能異常、糖尿病、性腺功能障礙等,并詳細(xì)講解了這些疾病的病因、癥狀以及治療方法。通過(guò)李醫(yī)生的引導(dǎo),我對(duì)內(nèi)分泌科的工作范圍和疾病種類有了更全面的了解。
第二天上午,我跟隨李醫(yī)生進(jìn)行了一次門診病歷查房。在門診大廳,我見(jiàn)到了一個(gè)正在等待接診的患者。這位患者是一個(gè)40多歲的女性,主要癥狀是經(jīng)期不調(diào)和情緒波動(dòng)。李醫(yī)生根據(jù)患者的病歷內(nèi)容,仔細(xì)詢問(wèn)了她的病情和生活習(xí)慣,并進(jìn)行了全面的體格檢查。通過(guò)觀察患者的舌苔、脈搏和腹部形態(tài),李醫(yī)生初步判斷這位患者可能患有月經(jīng)不調(diào)的內(nèi)分泌疾病,并為她開(kāi)立了相應(yīng)的中藥處方。通過(guò)李醫(yī)生的診治過(guò)程,我意識(shí)到在內(nèi)分泌科的診斷中,除了病歷的錄入和檢查結(jié)果的分析外,觀察患者的舌苔和脈搏等細(xì)節(jié)也是非常重要的。
第三天上午,我跟隨李醫(yī)生到了內(nèi)分泌科的化驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)習(xí)。在化驗(yàn)室中,我見(jiàn)到了一位實(shí)驗(yàn)師正在進(jìn)行患者的甲狀腺功能檢測(cè)。實(shí)驗(yàn)師在李醫(yī)生的指導(dǎo)下,提取了患者的血液樣本,并進(jìn)行了甲狀腺激素的檢測(cè)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我了解到內(nèi)分泌科的一項(xiàng)重要工作就是通過(guò)檢測(cè)患者的血液、尿液等樣本,判斷人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能狀態(tài)。這個(gè)環(huán)節(jié)是內(nèi)分泌科診斷的關(guān)鍵環(huán)節(jié),只有準(zhǔn)確的檢測(cè)結(jié)果才能為患者的治療提供依據(jù)。
第四天下午,我參與了一次內(nèi)分泌科的團(tuán)隊(duì)會(huì)診。這次會(huì)診的患者是一位年輕女性,患有甲狀腺功能亢進(jìn)。會(huì)診的過(guò)程中,各位專家根據(jù)患者的病情和臨床表現(xiàn),進(jìn)行了深入的討論和交流。多位醫(yī)生從不同角度出發(fā),提出了各自的治療建議。通過(guò)與專家們的互動(dòng),我感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作在內(nèi)分泌科治療中的重要性,只有集思廣益,才能為患者提供更好的醫(yī)療方案。
第五天上午,我參與了一次手術(shù)。手術(shù)的患者是一位中年男性,患有甲狀腺結(jié)節(jié)。手術(shù)室里氣氛緊張而有序,主刀醫(yī)生和護(hù)士們默契配合,為患者提供最佳的手術(shù)治療。在這次手術(shù)中,我見(jiàn)證了內(nèi)分泌科在疾病治療中的另一個(gè)重要環(huán)節(jié):手術(shù)治療。手術(shù)成功結(jié)束后,我內(nèi)心充滿了對(duì)醫(yī)學(xué)的敬畏和對(duì)內(nèi)分泌科的欽佩。
通過(guò)一周的內(nèi)分泌科實(shí)習(xí),我對(duì)內(nèi)分泌科的工作內(nèi)容和專業(yè)知識(shí)有了更深入的了解。在內(nèi)分泌科,醫(yī)生需要通過(guò)詳細(xì)的病史詢問(wèn)和細(xì)致的體格檢查,準(zhǔn)確地判斷患者的病情。同時(shí),內(nèi)分泌科的醫(yī)生還需要運(yùn)用先進(jìn)的檢測(cè)技術(shù),如血液、尿液等樣本的檢測(cè),為患者的診斷提供科學(xué)依據(jù)。此外,內(nèi)分泌科的專家還需要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)會(huì)診,通過(guò)多位專家的智慧和經(jīng)驗(yàn),制定出最合理的治療方案。無(wú)論是門診診療,還是手術(shù)治療,內(nèi)分泌科的醫(yī)生們都在默默地為患者健康服務(wù),他們的辛勤付出備受我尊敬和贊美。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)內(nèi)分泌科的工作有了更深入的認(rèn)識(shí),也更加堅(jiān)定了我未來(lái)從事醫(yī)學(xué)事業(yè)的信心和決心。我相信,在不久的將來(lái),我將成為一名出色的內(nèi)分泌科醫(yī)生,為更多的患者帶去健康和希望。
? 中醫(yī)內(nèi)分泌實(shí)習(xí)周記 ?
作為醫(yī)學(xué)生,實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和應(yīng)用臨床技能的重要階段。內(nèi)分泌學(xué)是醫(yī)學(xué)中一門重要的學(xué)科,研究體內(nèi)各種激素的合成、分泌和調(diào)節(jié)機(jī)制。在過(guò)去的一個(gè)月里,我有幸參與了醫(yī)院內(nèi)分泌科的實(shí)習(xí),并親身體驗(yàn)了臨床醫(yī)學(xué)的魅力。
我的實(shí)習(xí)開(kāi)始于進(jìn)入內(nèi)分泌科的第一天,醫(yī)生給我們介紹了科室的基本情況,并強(qiáng)調(diào)了內(nèi)分泌疾病的重要性。隨后,我們開(kāi)始了基礎(chǔ)訓(xùn)練,學(xué)習(xí)了基本的臨床技能和操作流程。這包括如何采集患者的血液樣本進(jìn)行激素檢測(cè),如何正確使用血糖測(cè)量?jī)x,以及如何正確解讀常見(jiàn)的內(nèi)分泌激素檢查結(jié)果。通過(guò)這些基本技能的訓(xùn)練,我們?cè)黾恿藢?duì)內(nèi)分泌學(xué)的理解,并為之后的實(shí)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
除了基礎(chǔ)技能的學(xué)習(xí),我們還有機(jī)會(huì)觀摩了一些典型病例。我記得有一位中年女性患者,她在來(lái)醫(yī)院之前一直有明顯的癥狀,但在其他科室就診多次未能得到明確診斷。經(jīng)過(guò)內(nèi)分泌科醫(yī)生的仔細(xì)檢查和綜合分析,最終確定了她患有甲狀腺功能減退癥。這個(gè)病例讓我深刻認(rèn)識(shí)到內(nèi)分泌科醫(yī)生的專業(yè)性和耐心。他們需要通過(guò)詳細(xì)的詢問(wèn)病史、體格檢查以及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室檢查,才能給出一個(gè)準(zhǔn)確的診斷。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我積極參與了這樣的病例討論和診療決策,受益匪淺。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我還親身參與了一些常見(jiàn)內(nèi)分泌疾病的治療和護(hù)理工作。比如,我?guī)椭t(yī)生給一個(gè)糖尿病患者輸液,學(xué)會(huì)了如何正確地設(shè)置輸液管路以及如何觀察患者的輸液反應(yīng)。這個(gè)過(guò)程中,我深刻感受到了醫(yī)生的職業(yè)責(zé)任和良好的溝通技巧。醫(yī)生不僅要注重治療效果,還要細(xì)心照顧患者的微創(chuàng)傷口,確保患者在治療過(guò)程中能夠感受到關(guān)懷和溫暖。
我還有幸觀摩了一臺(tái)甲狀腺手術(shù)。手術(shù)操作過(guò)程講究嚴(yán)謹(jǐn),每個(gè)步驟都需要醫(yī)生經(jīng)過(guò)周密的計(jì)劃和審慎的實(shí)施。醫(yī)生在手術(shù)中給予我很大的信任,讓我有機(jī)會(huì)親自操作手術(shù)器械并進(jìn)行了解剖觀察。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)和重要性,同時(shí)也增加了我對(duì)內(nèi)分泌手術(shù)的理解和熟悉程度。
實(shí)習(xí)的最后幾天,我們進(jìn)行了一個(gè)小組病例討論和匯報(bào)。我們每個(gè)人都選擇了一個(gè)感興趣的內(nèi)分泌疾病并進(jìn)行了深入研究,然后用PPT的形式進(jìn)行了匯報(bào)。這個(gè)過(guò)程不僅加深了我們對(duì)該疾病的理解,還提高了我們的批判思維和表達(dá)能力。在匯報(bào)中,我選擇了垂體瘤作為研究對(duì)象,并介紹了其病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)以及治療方法。通過(guò)這次小組討論,我不僅對(duì)垂體瘤有了更全面的了解,還學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)合作和積極參與討論。
這一個(gè)月的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次珍貴的經(jīng)歷。通過(guò)親身參與臨床醫(yī)學(xué),我對(duì)內(nèi)分泌學(xué)有了更深入的了解,對(duì)臨床實(shí)踐也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到內(nèi)分泌科醫(yī)生需要有扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),他們要有耐心細(xì)致的態(tài)度,善于觀察和溝通。在今后的學(xué)習(xí)中,我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)內(nèi)分泌學(xué)的前沿知識(shí),并不斷提升自己的專業(yè)能力,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的內(nèi)分泌科醫(yī)生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
? 中醫(yī)內(nèi)分泌實(shí)習(xí)周記 ?
1、重新制定責(zé)護(hù)班、主班工作流程及考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范各級(jí)護(hù)士考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn),制定初級(jí)責(zé)任護(hù)士應(yīng)知應(yīng)會(huì)考評(píng)表、新進(jìn)護(hù)士上崗能力考評(píng)表。
2、配合護(hù)理部完成了責(zé)任護(hù)士分層認(rèn)證,并修改各層級(jí)責(zé)任護(hù)士工作職責(zé)及考核標(biāo)準(zhǔn)。
3、加強(qiáng)質(zhì)量控制,發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用,充分利用“關(guān)口前移”,定期和不定期檢查各項(xiàng)護(hù)理制度的執(zhí)行情況,對(duì)科室、護(hù)理部質(zhì)控中存在的問(wèn)題運(yùn)用PDCA實(shí)行持續(xù)質(zhì)量改進(jìn),提高護(hù)理質(zhì)量水平。全年重大護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生率為零。
4、堅(jiān)持交接班制度,各班認(rèn)真做好床頭交接班。護(hù)士長(zhǎng)堅(jiān)持每日深入病房,參加床頭交班,認(rèn)真做好督察工作,及時(shí)處理、協(xié)調(diào)、解決臨床護(hù)理管理和護(hù)理質(zhì)量中現(xiàn)存或潛在的問(wèn)題。加強(qiáng)了危重病人的管理,做到熟練掌握護(hù)理急救技術(shù),搶救程序及搶救藥械的使用,提高了危重病人搶救急救的成功率。
5、每周進(jìn)行安全意識(shí)教育會(huì),查找工作中的不安全因素,提出整改措施,消除差錯(cuò)事故隱患,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程。
? 中醫(yī)內(nèi)分泌實(shí)習(xí)周記 ?
作為一名醫(yī)學(xué)生,內(nèi)分泌學(xué)是必修課之一,但學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與實(shí)際操作是有著很大的差距的。為了加深對(duì)內(nèi)分泌疾病的認(rèn)識(shí)和掌握實(shí)際操作技能,我有幸參加了一次為期一個(gè)月的內(nèi)分泌實(shí)習(xí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到了實(shí)踐對(duì)于熟練掌握內(nèi)分泌學(xué)的重要性,并取得了很大的收獲。
在實(shí)習(xí)中我感受到了內(nèi)分泌疾病的復(fù)雜性。內(nèi)分泌系統(tǒng)是一個(gè)復(fù)雜的調(diào)節(jié)和控制系統(tǒng),不同內(nèi)分泌腺體之間互相作用,任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題都會(huì)對(duì)整個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)生影響。通過(guò)觀察病人的病例,我了解到了內(nèi)分泌疾病的病理變化以及不同疾病之間的聯(lián)系。例如,甲亢和甲減之間存在著密切的相互影響,過(guò)度分泌的甲狀腺激素會(huì)抑制甲狀腺的功能,而甲減則會(huì)導(dǎo)致甲狀腺無(wú)法正常分泌激素。這些關(guān)系的理解讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到了內(nèi)分泌疾病的復(fù)雜性和臨床處理的重要性。
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述職報(bào)告之家yS575.coM王牌專欄:
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在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多內(nèi)分泌檢測(cè)技術(shù)。內(nèi)分泌疾病的診斷和治療需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)來(lái)輔助。在實(shí)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了常用的內(nèi)分泌檢測(cè)技術(shù),如血清激素測(cè)定、腺體超聲、胰島素耐量試驗(yàn)等。通過(guò)實(shí)際操作,我學(xué)會(huì)了正確采集患者的血樣,熟練掌握了血清激素測(cè)定的步驟和操作技巧,并學(xué)會(huì)了如何正確解讀檢測(cè)結(jié)果。這些技能的掌握對(duì)于我今后的醫(yī)學(xué)生涯將起到重要的指導(dǎo)作用,使我有信心能夠正確、準(zhǔn)確地處理內(nèi)分泌疾病患者的檢測(cè)和診療工作。
在實(shí)習(xí)中我也體會(huì)到了患者的需求和醫(yī)患溝通的重要性。內(nèi)分泌疾病往往是慢性病,需要長(zhǎng)時(shí)間的治療和管理。在實(shí)習(xí)中,我與一位長(zhǎng)期患有糖尿病的患者進(jìn)行了深入的交流,并參與了他的治療方案的制定和管理。通過(guò)與患者的交流,我了解到了患者在治療過(guò)程中的困惑和痛苦,也看到了患者對(duì)醫(yī)生的信任和依賴。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系,如何鼓勵(lì)患者積極面對(duì)病情并配合治療。這對(duì)于我今后作為醫(yī)生與患者互動(dòng)和治療工作非常重要。
這次內(nèi)分泌實(shí)習(xí)給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)實(shí)際操作和與患者的交流,我更加深入地認(rèn)識(shí)到了內(nèi)分泌疾病的復(fù)雜性和處理的重要性。我學(xué)會(huì)了內(nèi)分泌檢測(cè)技術(shù),并掌握了與患者良好溝通和建立信任關(guān)系的技巧。這次實(shí)習(xí)不僅讓我對(duì)內(nèi)分泌學(xué)有了更深入的了解,也增強(qiáng)了我對(duì)將來(lái)臨床工作的信心。我相信,通過(guò)不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí),我能夠成為一名優(yōu)秀的內(nèi)分泌醫(yī)生,為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
? 中醫(yī)內(nèi)分泌實(shí)習(xí)周記 ?
我來(lái)到小兒內(nèi)分泌科實(shí)習(xí)已經(jīng)一周了,這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲了很多。第一天進(jìn)入實(shí)習(xí)病房,我感到非常緊張。不過(guò),實(shí)習(xí)導(dǎo)師很快教給我一些處理常見(jiàn)病例的技巧,讓我放心地與孩子進(jìn)行交流。我了解到,小兒內(nèi)分泌科主要涉及到兒童的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程以及體內(nèi)的激素變化。同時(shí),許多常見(jiàn)的疾病如糖尿病、甲狀腺疾病、身材矮小和生殖問(wèn)題,均需要由小兒內(nèi)分泌科醫(yī)生進(jìn)行管理。
在觀察下來(lái),我體會(huì)到了臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)與感性的醫(yī)學(xué)處理能力之間的區(qū)別。在面對(duì)病人時(shí),醫(yī)生不能僅僅去關(guān)注他們的指標(biāo)和實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)數(shù)據(jù),而必須要更多地考慮他們的主觀感受和心理狀態(tài)。一些小病人由于長(zhǎng)期治療和檢查的折磨,產(chǎn)生了情緒上的困擾。在這里,醫(yī)生面臨的是如何調(diào)節(jié)病人情緒,讓他們感到放松和安心。
在這個(gè)科室里,我還參與了一些診療工作。例如,糖尿病患兒的血糖管理和治療以及兒童青春期不良反應(yīng)的治療等等。通過(guò)這些實(shí)踐操作,我明白到醫(yī)生不僅需要具備醫(yī)學(xué)理論知識(shí),更需要在診療過(guò)程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和思考提高效率。
最讓我難忘的是遇到一個(gè)非常難治療的病人。這名小寶寶舌頭上有大大小小的肉芽腫,影響了他的正常進(jìn)食。病人的父母曾經(jīng)嘗試過(guò)多種治療方法,但都無(wú)效。在醫(yī)生的指導(dǎo)下,我們?yōu)椴∪酥贫藗€(gè)性化的治療方案。在多次緩解和加強(qiáng)治療下,病人肉芽腫開(kāi)始漸漸消失。這段經(jīng)歷讓我更加了解到作為醫(yī)生,在臨床與心理方面的知識(shí)都需要不斷提升,這是一個(gè)從不停歇的的過(guò)程。
小兒內(nèi)分泌科的實(shí)習(xí)在許多方面都讓我記憶深刻。在繁忙的工作中,我不僅學(xué)到了強(qiáng)大的知識(shí)技能,更學(xué)會(huì)了怎樣進(jìn)行孩子福祉的綜合保護(hù)及家庭倡議。每一個(gè)病人的癥狀和病歷都讓我充滿收獲,我感謝這個(gè)機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)接觸到這個(gè)特別而有意義的領(lǐng)域。
? 中醫(yī)內(nèi)分泌實(shí)習(xí)周記 ?
材料:桃花(干品)1克,凈豬蹄1只,粳米100克,細(xì)鹽、醬油、生姜末、蔥、香油、味精各適量。將桃花焙干,研成細(xì)末備用;
做法:淘凈粳米,把豬蹄皮肉與骨頭分開(kāi),置鐵鍋中加適量清水旺火煮沸,改文火燉至豬蹄爛熟時(shí),將骨頭取出,加米及桃花末,文火煨粥,粥成加鹽、香油等調(diào)料,拌勻。隔日一劑,分?jǐn)?shù)次溫服。本方活血化淤,適于產(chǎn)后女性。
材料:絲瓜絡(luò)10克,僵蠶10克,白茯苓10克,白菊花10克,珍珠母20克,玫瑰花3朵,紅棗10枚。
做法煎濃汁兩次混合,分兩次飯后服用,10天一療程,一般患者一個(gè)療程見(jiàn)效。
在清明節(jié)前后采集東南方向枝條上花苞初放或開(kāi)放不久的桃花300克,與白芷40克同放瓶中,加上等白酒100毫升,密封1個(gè)月后開(kāi)封取用。
早晚各飲桃花白芷酒1盅。飲用時(shí)倒少許藥酒于手掌之中,雙手對(duì)擦,待手心發(fā)熱后,來(lái)回擦面部。
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1、醫(yī)療安全尺度的把握:電話回訪的主要目的是給患者帶去醫(yī)院的問(wèn)候,而非遠(yuǎn)程的醫(yī)療,回答患者醫(yī)療上的問(wèn)題需慎重,避免簡(jiǎn)單的判斷和隨意指導(dǎo);
2、回訪者的規(guī)范把握:因?yàn)橹码娬叽碇t(yī)院,電話用語(yǔ)必須得體靈活,應(yīng)對(duì)意外問(wèn)題從容大方,給患者留下美好的印象;
3、選擇適當(dāng)?shù)幕卦L時(shí)間和地點(diǎn),我們選擇的時(shí)間段為15:00~17:00,尊重患者或患者家屬,稱呼得當(dāng),語(yǔ)言措詞得體,對(duì)患者有同情心和責(zé)任感,會(huì)談內(nèi)容的保密,不暴露患者隱私。
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第一天:
今天是我在小兒內(nèi)分泌科實(shí)習(xí)的第一天,來(lái)到醫(yī)院,我感到無(wú)比激動(dòng)又稍感緊張。我被指派到了小兒糖尿病門診,這是一個(gè)非常重要的科室,因?yàn)樘悄虿≡趦和械陌l(fā)病率一直在上升。我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生,他耐心地向我介紹了門診的工作流程和注意事項(xiàng),讓我感覺(jué)到了他的關(guān)心和支持。
第一位患者是一個(gè)7歲的男孩,他被診斷出患有1型糖尿病。我注意到他的媽媽焦慮不安的表情,我盡力安撫她,并告訴她這是一種需要長(zhǎng)期控制但可以管理的疾病。我們?yōu)楹⒆又贫艘粋€(gè)定期測(cè)血糖和注射胰島素的計(jì)劃,并在教室里教他們?nèi)绾握_操作。我親自演示了一遍,并鼓勵(lì)孩子親自嘗試。他們離開(kāi)時(shí)感覺(jué)放心多了,我也由衷地為他們感到高興。
第二天:
今天我參觀了小兒甲狀腺門診,這是一個(gè)專門診治甲狀腺相關(guān)疾病的科室。導(dǎo)師向我解釋了甲狀腺在兒童生長(zhǎng)發(fā)育中的重要性,以及常見(jiàn)的疾病如甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)癥和甲狀腺結(jié)節(jié)。我有機(jī)會(huì)觀察了幾位患者的診療過(guò)程,并學(xué)習(xí)了如何解讀血液檢查和超聲檢查結(jié)果。觀察導(dǎo)師與患者之間的交流,我學(xué)到了如何與年幼的患者和他們的家庭建立信任和良好的溝通關(guān)系。
第三天:
今天我參與了小兒性早熟門診的工作。性早熟是一個(gè)令人關(guān)注的問(wèn)題,可能導(dǎo)致孩子身體和情緒上的不適。我親眼目睹了一位8歲女孩的治療過(guò)程,她被診斷出患有中樞性性早熟。我們進(jìn)行了全面的體格檢查,并發(fā)送血液樣本進(jìn)行性激素檢測(cè)。通過(guò)與家長(zhǎng)的交流,我們制定了一個(gè)治療計(jì)劃,包括藥物治療和定期復(fù)查。我對(duì)于可以幫助這個(gè)女孩恢復(fù)正常生長(zhǎng)發(fā)育感到非常滿意。
第四天:
今天我參與了小兒腎上腺病變門診的工作。腎上腺問(wèn)題可能會(huì)導(dǎo)致一系列的疾病,例如腎上腺皮質(zhì)功能低下和腎上腺增生等。我們接診了一位12歲的男孩,他的甲狀腺腫大引起了我們的關(guān)注。我們進(jìn)行了進(jìn)一步的檢查,包括腎上腺超聲,發(fā)現(xiàn)他患有先天性腎上腺增生。我們?yōu)樗贫艘粋€(gè)治療計(jì)劃,并跟蹤他的進(jìn)展。我意識(shí)到,早期發(fā)現(xiàn)和診斷對(duì)于預(yù)防潛在的嚴(yán)重并發(fā)癥非常重要。
通過(guò)一周的實(shí)習(xí),我對(duì)小兒內(nèi)分泌科的工作有了更深入的了解。我學(xué)到了如何與孩子及其家庭建立親近的聯(lián)系,并參與到他們的治療計(jì)劃中。我也體驗(yàn)到了醫(yī)生在治療過(guò)程中的關(guān)鍵作用,如何根據(jù)患者的需要制定個(gè)性化的治療方案,并及時(shí)進(jìn)行跟蹤和調(diào)整。盡管有時(shí)感覺(jué)壓力和緊張,但當(dāng)看到孩子們康復(fù)和他們家人的感謝之情時(shí),我覺(jué)得這些努力是值得的。我希望將來(lái)能夠成為一名優(yōu)秀的小兒內(nèi)分泌科醫(yī)生,為兒童健康奉獻(xiàn)我的力量。
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