積累知識、陶冶情操、為未來的事業(yè)發(fā)展積蓄能量為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)一己之力是不變的目的。但不幸的是，她的孤獨(dú)是一只鳥有幾千英里的天空卻看不見另一只鳥的那種孤獨(dú)。白天，眨眼成了黑夜；一個繁榮的城市眨眼成了一片廢墟；一片朗朗的書聲成了一個淚水的海洋；一張張可愛的臉蛋成了模糊不清的血腥。

無所謂，能讓人睡著的太陽就是好太陽。我們感受到的是純純的快樂。皇莆慧緊緊地抱住匣子，絲毫不敢放松。

我們這一代是跨世紀(jì)的一代，未來將面臨更多的**。第二故鄉(xiāng)沒有歧視我，也沒有虧待我，從2004年到現(xiàn)在，我不但還清了所有的債務(wù)，還將舊房翻新，彩電、冰箱、摩托車應(yīng)有盡有，生活好了、條件好了，我好想報答您的養(yǎng)育之恩，可現(xiàn)一道門檻卻將我和您隔在兩個世界。我們極盡所能對你那丑態(tài)進(jìn)行睥睨、鄙視、忽視卻只換來你一句：

"唉。2月23日，工作16天后，13兄弟離開郴州回家。許多郴州市民得知這一消息后前來送行。周總理能言善辨。

充滿**的泥土的芬芳，讓人忍不住去嗅，嗅著沉甸甸足以壓彎脊梁的麥粒。這是葉的再次復(fù)蘇。時間是可以沖淡一切，對此我深信不疑。

我沒有重要到讓你恨我。--就像生活在這個世界上的大多數(shù)人一樣，我每天都經(jīng)歷著自己的生活。?而好奇地探索本身就危險重重。

我還是上了蘭舟。應(yīng)該有那種"何事紛爭一角墻，讓他幾尺也無妨，長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇"的博大胸懷和高風(fēng)亮節(jié)。可是小唯的音容笑貌依舊存在，她的癡情成全了人間的一個家庭。

今天我還是和往常一樣乖乖的坐在教室里聽課，和平常的生活并無二致。如此多的孤獨(dú)，就像四月飄落的雪花，有16個角落。人生若只初相見――永遠(yuǎn)是美好的愿望吧！

踟躇于過去的記憶，垂柳絲絲綰住我的心，莞爾地告訴我：別放棄現(xiàn)在，現(xiàn)在將是未來美好的記憶。但是我們愿把這探佚繼續(xù)下去，讓它無限接近于曹雪芹的思想，讓現(xiàn)在的讀者和喜歡研究《紅樓夢》的人對作者有更詳細(xì)的了解，讓他們感受到一代文學(xué)巨匠的心路歷程，從而對原著和遺失的結(jié)局有更深刻的體會和隨想。

獨(dú)坐在空闊的椅子上，望見檐角的水滴變成冰霜，望見墻隅的蛛網(wǎng)又起了厚重的灰塵，才知道炎夏已走，蜘蛛早已經(jīng)不住舊巢了。所以在作文的開頭，我特意加上了這樣的描述。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。

因此，英國人抓住這一商機(jī)，使逐漸失去靈魂的清人重新燃起希望。但從她身上，我學(xué)到了很多。我學(xué)會了微笑面對痛苦和磨難。人們在等待，焦急地等待，甚至連飯都吃不起。

? 冷知識讀后感

寒假時，媽媽給我買了一本書，書名是《航天知識》。在這本書里，我了解到很多有關(guān)航天的知識。讀完這本書后，我不得不為我國先進(jìn)的載人航天技術(shù)感到驕傲，為航天員的勇氣所喝彩，沒想到一個重達(dá)8噸的飛船上竟裝有60余臺設(shè)備，82個軟件，元器件10萬余件，這令我驚嘆不已。

書里有一篇文章，介紹了神舟六號載人飛船的運(yùn)行軌道、運(yùn)行速度，以及一些構(gòu)造等等，特別提到了神五與神六的區(qū)別。文章還提到了航天員所要接受的訓(xùn)練。當(dāng)我看到航天員所接受的任務(wù)和要冒的風(fēng)險時，我的心就好象一個輕氣球一樣懸了起來。從書中，我還了解到設(shè)計人員和研究人員為神六發(fā)射所付出的心血，他們對每個儀器都認(rèn)真地檢查了幾十遍甚至幾百遍，就連一根發(fā)絲般的空隙也要密封好，這樣精確、細(xì)致的研制是一般人難以做到的。

讀完這本書后，我想：這些成果肯定得需要航天員叔叔的不斷努力、刻苦鉆研才能總結(jié)出來。我知道航天員叔叔是很辛苦的。他們能成功的飛上天，是因為他們平時刻苦的訓(xùn)練。他們工作非常認(rèn)真，值得我學(xué)習(xí)。和他們比比，我還有很多缺點(diǎn)。每次遇到難題就不寫，數(shù)學(xué)題不會就不填，語文不會就寫個問號，英語題不會就畫個圓圈。有的題不會，就給同學(xué)打電話，偷偷地問。也問不清楚，作業(yè)還是大叉子和小叉子，還有問號，老師寫的為何不完成作業(yè)？為何書本上總是大叉子和小叉子？我很慚愧地低下了頭。我想：航天員叔叔是經(jīng)過艱苦的磨練出來的。我要向航天員叔叔學(xué)習(xí)。不會的題要思考思考，上課認(rèn)真聽講。不會的題及時向爸爸或媽媽求助。爸爸和媽媽說：不會的題，再認(rèn)真思考思考，或翻書，或查字典，也許你就明白了。我現(xiàn)在還不夠努力，跟以前差不多，以后要向航天員叔叔學(xué)習(xí)，改掉壞毛病，不能像以前一樣上課玩小東西，或者東張西望，寫作業(yè)馬馬虎虎，總是寫不好。

以后我要刻苦學(xué)習(xí)，才能有進(jìn)步。我許了個愿，我長大以后要成為中國航天部的一員，為中國航天事業(yè)爭光！

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《聽聽那冷雨》先從故鄉(xiāng)的冷雨說起，回憶著在下雨的季節(jié)一位姑娘撐著一把油紙傘心平氣和的向小巷深處走去。她的腳步是那樣的寂寥而凄清，滴滴答答的雨滴聲敲打著高低不平的石板路。隨即，作者筆鋒一轉(zhuǎn)向我們展示了廈門之夜的雨，并以兩位主人翁的形象敘述了一種淡淡的相思之愁。之后再次進(jìn)一步的描述江南的雨，進(jìn)而更深一步的刻畫了女性獨(dú)有的.溫柔。

雨氣得空濛而迷幻，輕輕地嗅一下，便可發(fā)現(xiàn)一種帶有個性的味道，是淡又是香，讓人不覺得感受到清爽的氣息撲面而來。

而身在美國的余光中，再次望著窗外的雨，卻少了些許的清淡多了些迷離的情調(diào)，這不禁會讓人的思緒飄落在梧桐相思樹上，并不像驟雨打荷葉那樣，總有一種淡淡的凄涼。可遠(yuǎn)在殘等古屋下，這種凄慘的景象就變得越加的濃厚了。

春雨的綿綿;秋雨的瀟瀟;夏雨的磅礴;冬雨的冰涼，這也會一個人聯(lián)想到人的成長從青絲少年到白發(fā)長者，伴隨著無數(shù)次的雨滴，慢慢的老去。此情此景傳遞著無論是對故鄉(xiāng)、還是對人事物的留戀，都伴隨在著冷冷的雨聲，透漏著一絲低迷的回憶。

雨既能夠是一個人的情緒變好也能夠給一個人增添不少憂愁，也流漏著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，這種記憶一向伴隨在凄迷的大地上久久會散去。

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我喜歡朱自清的清新婉約的美得純潔，美得成熟的《荷塘月色》，喜歡這幅真實(shí)的景物，喜歡作者內(nèi)心深處真摯情感的表達(dá)。楊朔的《茶花賦》，寫出自然美，初看常有云遮霧罩的迷惑，但峰回路轉(zhuǎn)之后，曲徑通幽，豁然展現(xiàn)一片嶄新天地，喜歡作者清新俊朗、婉轉(zhuǎn)蘊(yùn)藉的風(fēng)格。當(dāng)然更喜歡余光中的《聽聽那冷雨》。

文章主要寫了春寒料峭時那漫長的雨季，“聽聽，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅聞聞，那冷雨。舔舔吧，那冷雨。雨在他的傘上，這城市百萬人的傘上，雨衣上，屋上，天線上……”細(xì)細(xì)嗅著雨味，清清爽爽新新的那種。但大陸的雨“無論是疏雨離梧桐，或是驟雨打荷葉，聽去總有一點(diǎn)凄涼，凄清，凄楚”，“少年聽雨，紅燭昏沉。中年聽雨，江闊云低。白頭聽雨，亡國之痛。”我們知道，人生的不同階段，聽雨所感亦不同，但不管何時的雨，都會讓我們那顆敏感的心泛起漣漪，激起那濕淋淋的靈魂。

讀完此文，難免心生惆悵，這樣的凄苦源于內(nèi)心，源于身臨其境所感。仿佛看到作者孑然獨(dú)行，在異地，在凄迷的雨中，漂泊異鄉(xiāng)的游子都曾有過的那種孤獨(dú)與思鄉(xiāng)的情感。讓我們不禁想起那“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”的確，雨可以寄托作者的悲喜，月可以承載離別的相思，風(fēng)吟唱人生的豪情，雪演繹著人生境遇的起伏。

大自然的風(fēng)霜雨雪無不昭示著人們的心情，雨帶給我們無限的惆悵與哀思；凄苦與迷離。雪寓意著美好人生，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，但生命是那般的短暫；風(fēng)給我們帶來四季的變換；總會憶起秋風(fēng)，會想起多事之秋，看到那片片干澀枯黃的枯葉紛飛，絕望離去，又是怎樣的一份傷痛；薄薄淡淡的青霜不禁心生涼意，只有在清晨的勃然一笑，那種冷美也只不過是個瞬間。

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“冬季到臺北來看雨，別在異鄉(xiāng)哭泣。”這是臺北的雨于我的最初印象，凄迷而又詩意。

“就憑一把傘，躲過一陣瀟瀟的冷雨，也躲不過整個雨季。連思想都是潮潤潤的。”雨天，先生倚門而立，細(xì)雨蒙蒙，打濕了他的思緒，涼涼海風(fēng)，吹亂了他的發(fā)絲。蒼穹依舊遼闊，只不過已變了兩樣，歸心似箭卻望不到故土。

雨落在地上，圈圈漣漪緩緩蕩開，不知故土的土地上是否也是一樣的景?先生的淚滴落在地上，分不清是哪滴是雨，哪滴是淚。“這種酷冷吾與古大陸分擔(dān)，不能撲進(jìn)她的懷里，被她的裙邊掃一掃吧，也算是安慰孺恭之情。”先生飽受國家分離之苦，只能隔著一灣淺淺的海峽相望，咫尺天涯。游子的根在故土之上，離開了自己的根，他們就像無根的浮萍一樣漂浮不定，尋不到家的溫暖，找不到靈魂的歸宿。

舊時的雨落在屋瓦上發(fā)出碎玉之聲，而今已成絕響。豈只是臺北，恐怕祖國大地也很少再能聽見這種天籟之音。無數(shù)的高樓聳立，城市儼然一個水泥森林，披著鋼筋水泥的怪物高傲地俯視著地下的蕓蕓眾生。

越多的人愿意早起一小時來看一下股票狀況，而忘記了傾聽動人的鳥鳴;越來越多人低頭刷著手機(jī)看瑣碎信息，而忘記欣賞沿途的風(fēng)景;越來越多人忙于追名逐利，而忘記內(nèi)心的棲息……先生不由扼腕嘆息，發(fā)出：“古屋不在，聽聽那冷雨。”的感嘆。冷雨冷的不僅是肌膚，更是給燥熱的降溫，讓人歸于平靜，放慢腳步感受生活。

雨于我也是特殊的存在，蘇童曾說：“假如有鋪滿青瓦的屋頂，我不認(rèn)為雨是恐怖的事物。假如你母親曾經(jīng)在雨聲中為你縫制新襯衣，我不認(rèn)為你會有一顆孤獨(dú)的心。”無論是轟然巨下，還是珊珊來遲，雨悄無聲息地滋養(yǎng)著內(nèi)心的種子，淅淅瀝瀝也好，滂滂沱沱也罷，濃郁、熱烈的.情感隨雨轟然而至，將人逼近情感崩潰的邊緣。忘不了《雨世》中父親轉(zhuǎn)身后蒼老的背影與小四無措的哭泣，忘不了老屋青瓦上籠罩的霧氣與暴雨擊打時發(fā)出的碎玉之聲，忘不了三毛在雨中狂奔的無拘無束……

聽聽那冷雨，聞聞那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨……雨淋濕了我的眼，我的心、我的孤單歲月。

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隱約記得是在半年前，似乎孩提時代的我還在，倔強(qiáng)的拿著考試用書，把自己埋沒，如今卻帶有戲劇性的改變了許多。正如余秋雨先生《霜冷長河》中“春天的激情早已減退，夏天實(shí)用也已終結(jié)，大地霜降，河水驟冷，冷走了喧鬧的附加，冷回了安詳?shù)谋倔w。”

那時候，因“友情”的困擾，我急切的渴望有一種力量能支持著我，于是我選擇書籍，我開始瘋狂的閱讀雜書，終于給了我寧靜之思的《霜冷長河》四個字在“數(shù)字圖書館”中捕捉到，馬上把這本書拿到手機(jī)中隨時來看。

余先生說“友情這件事，比我們平常想象的要嚴(yán)重得多。”特別是男女之間的友情，則更嚴(yán)重，沒有人能說得清楚男女之間是否會存在真正的友情，友情隨時可能崩塌，而幾乎沒有挽回的可能。被多年的摯友欺騙的事兒常有發(fā)生，有人認(rèn)為熱情、關(guān)心是交友的法門，于是在得不到回應(yīng)時就愈加“郁悶”，“郁悶”這個詞很不好，是一種貶義的形容，我倒覺得可以改成“一時的不知所措”，那樣才顯得積極追尋向上。交友的法寶排在第一的該是“善良”，善良是一個人的根基，有了它無論這個人遇到了什么事情，都不會苦惱它的初衷，余先生的“關(guān)于善良”：“人類，偉大而又無奈。只要時時仰望太空，面對曠野，就會什么也不在乎了，最后只剩下兩個字：善和愛”。有了善的種子才能萌發(fā)愛的秧苗，“善良”是平靜的、理性的、是趨于完美的，用“善良”的眼光去看待一切人和事，還愁朋友不多嗎？！

聽了余先生“燈下回信”的教誨，我突然也站在了回信者的角度，去回復(fù)自己的信，人在慢慢長大的過程中，在優(yōu)越的環(huán)境中，必然會產(chǎn)生很多幼稚的，長大后自己都會大聲笑出的事情，這是自己心靈成長歷程中的小溪，我為自己能路過這樣戰(zhàn)勝自我、富于挑戰(zhàn)的激流而慶幸。期待著到“霜冷長河”上走一走。感謝數(shù)字圖書館提供的便利！

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真正的好書不是一味說教，要人虔誠拜謁，而是要引起讀書人的思考更好的則是討論與辯駁。我很喜歡讀書或是寫字，這是一個讓人沉淀與反思的最好時刻，今天我要推薦一本書，一本和讀者聊天的好書，就是余秋雨先生的《霜冷長河》。我個人是偏好于男性作家的文章的，因為他們更理性更有魄力，他們的作品是不會拘泥在文字上的矯揉和粉飾上的，他們的作品里有人生，有世界。一個年輕人應(yīng)該看這些艱刻的文章，在滂沱的文字洗禮下，聰以知遠(yuǎn)，明以察微。

? 冷知識讀后感

這本書是著名作家余秋雨所寫，第一次讀是我高三那年，那時只覺得其中的故事有感染力吸引力，其他的沒有多想，前幾天再讀的時候使我聯(lián)想到了許多，讀到入情處，頓時有了一種相見恨晚，似曾相識的感覺

書中不僅為人生各個課題作了個人的注解，還引領(lǐng)我們走進(jìn)自己的內(nèi)在去看、去問、去聆聽、去與自我做對話，思索為什麼生命是這樣的，而我們所認(rèn)定的是絕對的嗎?不，這沒有一定的答案，也沒有任何人可以給我們解答。這是完全個人的，必須自己去會驗、感受和探索，唯有通過自己真正的經(jīng)歷，投入、付出和感覺些什麼，那才是純粹自己的。就如同我當(dāng)初為什么選擇行政管理這個專業(yè)，這種選擇經(jīng)過了自我對話，深入思考，誠然，選擇只是一個方向，能否到達(dá)自己想去的彼岸在于那份堅定不移奮斗不止的信念。

在有限的個人生命中，我們都在找尋自我，探尋生命、發(fā)現(xiàn)事理、終其一生我們可能發(fā)展事業(yè)、成就志業(yè)、結(jié)交知友、嫁娶育兒、投入志工等等，也可能隨波逐流、蹉跎時光、一事無成、積累債業(yè)，所以我們必須去參與生活而且是積極的參與，去學(xué)會我們各自的人生體驗要教導(dǎo)我們的種種深刻意義，然后往內(nèi)在精神提升，去自我領(lǐng)悟，通過實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)自我的人生價值

書中的一段話對我有重要的現(xiàn)實(shí)意義，來自余秋雨老師回讀者信的一段話，因為讀完可以讓我內(nèi)心釋然，時而浮躁的心平靜下來，下面的文字不要對號入座，看到必須向你指出的是，你的問題出現(xiàn)在一個根本的觀念上，你很看不起普通人的生活，認(rèn)為那種生活是一無所有，讓你與普通人一樣，你覺得是不公的命運(yùn)，請你到大街上看看，再注意一下長輩親屬，隔壁鄰居，究竟多少人兼有秀美的容顏，聰穎的天資，出眾的才華，驕人的學(xué)業(yè)，難道命運(yùn)對他們都不公，那么命運(yùn)對誰公平了，把別人都沒有的東西集中在一個人身上算公平嗎，你如此地看不起周圍的普通人，卻希望他們來真正關(guān)心你，這公平嗎。

讀完時，我感覺很親切，是一位長者對晚輩的發(fā)自內(nèi)心的開導(dǎo)，通過這段文字，我隱約感覺到余秋雨老師內(nèi)心希望這位讀者可以領(lǐng)悟很多，希望他好好的，我讀完也是開始感慨萬千，聯(lián)想很多，尤其是那些處境還沒有我好的朋友和那些生活在貧困地區(qū)的朋友，我更應(yīng)該珍惜我所擁有的，有朝一日也可以為這個社會盡一份微乎其微的力量，然后會變得釋然平靜，于是想起王維的行到水窮處，坐看云起時，范仲淹的不以物喜，不以己悲，洪應(yīng)明的寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。

文中也談到了愛，愛，也是老教授終其一生的信仰，盡管他的形體正日漸消隕，他那熾烈明亮的精神靈性仍使我感動不已;尤其震憾的是他對人性純潔的信諾與他那對生命活潑的熱情。對於生命他以自身如燭蠟消融般的身軀向我們揭示了生命的終極意義，愛，正是生命最豐厚的禮物。

下面是文中幾個優(yōu)美的句子，和大家一起共享：

1、真正的友情不依靠什么。

2、從被追求的那一刻開始,名譽(yù)就是一種罪惡。只有在那些人們能自然擁有而不必強(qiáng)求的地方，它才能成為一種美德。

3、惡者播弄謠言，愚者享受謠言，勇者擊退謠言，智者阻止謠言，仁者消解謠言。

4、忌妒是自己的敵人，也是他人的敵人。

5、如果善有原因，它就不再是善;如果善有它的結(jié)果，那也不能稱為善。善是超乎因果聯(lián)系的東西。

6、什么是死亡?死亡就是江入大海，大海接納了江河，又結(jié)束了江河。

最后我想說的是人生種種都在向我們展現(xiàn)生命的甜美，然而人生充滿著未知與短暫，我們何不勇敢地投入生命，邁開步伐，豁達(dá)地去生活;敞開心靈，真誠地?fù)肀澜纾e極地參與生活，膽大而自知地自我許諾和追尋?讓生命真實(shí)而熱烈的活起來。

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