我校重視全員育人，逐步形成了“人人為德育”的育人氛圍，德育品位不斷提升，通過豐富多彩的主題活動(dòng)，使德育功能得以進(jìn)一步體現(xiàn)。在長(zhǎng)期的探索和實(shí)踐中，我校的育特色已經(jīng)形成。

1、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)制度，提高德育活動(dòng)水平

本學(xué)期我校建立了完善的德育活動(dòng)工作體系，實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，黨支部為指導(dǎo)，德育校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，法制副校長(zhǎng)密切配合，學(xué)校政教處、教導(dǎo)處操作執(zhí)行，團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)通力協(xié)作的德育治理機(jī)制。

不斷優(yōu)化了德育骨干隊(duì)伍，重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)治理的機(jī)制，繼續(xù)組織定期學(xué)習(xí)指導(dǎo)、每月考核、優(yōu)秀班主任評(píng)選等活動(dòng)。要不斷提高班主任的整體素質(zhì)，建立穩(wěn)定完善的班主任隊(duì)伍道德激勵(lì)措施，確立班主任崗位責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)考核，進(jìn)一步提高班主任德育的積極性。

要?jiǎng)?chuàng)新思想道德教育的方式方法，通過多種活動(dòng)促進(jìn)德育工作的發(fā)展。積極應(yīng)對(duì)學(xué)校工作出現(xiàn)的新情況和新挑戰(zhàn)，大膽探索德育工作新思路，認(rèn)真辦好學(xué)校德育工作，全方位多形式地開展各項(xiàng)德育活動(dòng)，不斷對(duì)德育形式進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)，取得了較好的成效。豐富了德育主題活動(dòng)，突出了思想教育的實(shí)效性，為學(xué)校德育主入了新的活力。

我校狠抓了學(xué)校的常規(guī)德育管理，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共**國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等方針政策,嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、道德法制教育,習(xí)慣養(yǎng)成教育和民族精神教育。創(chuàng)新班級(jí)、學(xué)校、家庭、社會(huì)“四位一體”德育管理模式。

每天做到四個(gè)碰面即代辦領(lǐng)導(dǎo)與晚課教師碰面、值班教師與舍務(wù)教師碰面；晚課教師與班主任碰面；晚課教師與值班教師碰面；舍務(wù)教師與政教處碰面。明確各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)時(shí)段的管理要求，確保管理工作“無死角”“無盲區(qū)”。為了將“四個(gè)見面”落實(shí)到實(shí)處，采取“日工作例會(huì)制”，利用每天上午大課間時(shí)間，將班主任、晚課教師、帶班領(lǐng)導(dǎo)、后勤領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)召集到會(huì)議室進(jìn)行碰面，解決晚自習(xí)的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、就寢等方面的一切問題。

做到問題當(dāng)日清，把學(xué)生思想問題及時(shí)進(jìn)行解決。

二、強(qiáng)化德育意識(shí)抓好具體工作

科學(xué)把握未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)。學(xué)生教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是德育教育的重要載體，我們堅(jiān)持活動(dòng)育人，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行了一系列豐富多彩的教育活動(dòng)。寓德育教育于活動(dòng)之中，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉性格、磨煉意志、陶冶情操、完善人格、提高覺悟。

以養(yǎng)成教育、安全教育為重點(diǎn)，組織開展感恩教育、情感教育等一系列主題教育活動(dòng)。以廣播宣傳和主題班會(huì)為載體，學(xué)習(xí)大慶精神和鐵人精神，實(shí)施科學(xué)管理，建立家長(zhǎng)學(xué)校，發(fā)揮“青愛小屋”的實(shí)際作用。突出培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀教育，引導(dǎo)和幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。

促進(jìn)學(xué)生的快樂成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。根據(jù)初

1、 初二、初三開展不同主題德德育活動(dòng)。結(jié)合重要節(jié)日，在學(xué)生中開展一系列教育活動(dòng)，增強(qiáng)愛國(guó)情懷，提高個(gè)人修養(yǎng)。要認(rèn)真開展校外德育活動(dòng)，開闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生生活。

利用開學(xué)典禮等時(shí)間和場(chǎng)合，實(shí)施“三愛““三節(jié)”教育活動(dòng)，以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和**人。還將開展“行為細(xì)節(jié)與品行塑造”主題教育活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生從細(xì)節(jié)入手，在家庭開展“給父母捶一次背、洗一次腳、掃一次地、整理一次房間、倒一杯茶”的五個(gè)一活動(dòng)，在學(xué)校開展“為學(xué)校見一次垃圾、為老師擦一次黑板、為班級(jí)掃一次地、幫同學(xué)做一件好事”的四個(gè)一活動(dòng)。

另外在全校范圍內(nèi)開展“辦學(xué)生喜歡的學(xué)校”主題活動(dòng)，圍繞“學(xué)生喜歡的老師”、“學(xué)生喜歡的課堂”、重點(diǎn)內(nèi)容，優(yōu)化和整合各方力量，在課堂改革、隊(duì)伍培養(yǎng)等方面進(jìn)行系統(tǒng)性地探索，力爭(zhēng)構(gòu)建更多的貼近學(xué)生、貼近生活的讓學(xué)生喜歡有素養(yǎng)、有理想、有品位、有教育情懷的教師，推出一批理念新、方法活、效益高的讓學(xué)生喜歡的課堂，建設(shè)和諧、民主、尊重、積極、快樂的讓學(xué)生喜歡的學(xué)習(xí)家園、成長(zhǎng)樂園。

科學(xué)嚴(yán)格地控制學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間及作業(yè)量等規(guī)定，開展第二課堂等多種活動(dòng)豐富學(xué)生的文化生活，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí)，結(jié)合我校學(xué)生少、學(xué)生基礎(chǔ)差的特點(diǎn)。從起始年級(jí)開始進(jìn)行“分科分層走班教學(xué)模式”這樣真正做到“面對(duì)全體學(xué)生，面對(duì)學(xué)生的每個(gè)方面”。

因材施教，全面提高教學(xué)質(zhì)量，形成了我校的辦學(xué)風(fēng)格。

辦好廣播站，豐富隊(duì)員課余生活，“青春驛站廣播站”是我校政教處堅(jiān)持開展的活動(dòng)，它是開辟第二課堂、組織課外活動(dòng)的好形式。它在培養(yǎng)學(xué)生健康興趣、活躍校園文化、豐富學(xué)生課余生活等方面發(fā)揮著重要作用。選派閱讀能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任播音員，配備站長(zhǎng)、編輯、記者。

“寓教于播，寓樂于播”，同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氣氛中受到了思想教育及美的陶冶。致力于課程管理特色化，由于學(xué)生在校時(shí)間較長(zhǎng)，在校期間受基礎(chǔ)設(shè)施的局限，學(xué)生文化生活匱乏，結(jié)合這一客觀實(shí)際，我校開發(fā)了《拉丁舞》《傳統(tǒng)體育》《手工制作》四門活動(dòng)課程，利用每周三的第八節(jié)課時(shí)間上課，效果凸顯。另外初中學(xué)生是價(jià)值觀形成的關(guān)鍵期，思想品德教育尤為關(guān)鍵，為了促進(jìn)學(xué)生良好價(jià)值觀的形成，我校開發(fā)了德育校本課程《我們的精神家園》。

常規(guī)工作嚴(yán)抓執(zhí)行力，重新修訂我校的《教師教學(xué)工作考核細(xì)則》和《教師教學(xué)工作管理要求》堅(jiān)持天天查，周周查，月月查，做到問題不過天，定期總結(jié)反饋。《學(xué)校管理手冊(cè)》的編訂和實(shí)施對(duì)學(xué)生的在校生活及要求起到了指導(dǎo)和引領(lǐng)，使得學(xué)生在各個(gè)方面有了大幅度提升。

建立了規(guī)范的升降國(guó)旗制度，嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,升旗班學(xué)生必須統(tǒng)一著裝,提前準(zhǔn)備好國(guó)旗下演講稿，并且創(chuàng)新的安排由學(xué)生做升旗儀式主持人并做國(guó)旗下講話，進(jìn)行富有成效的國(guó)旗下教育活動(dòng),國(guó)旗下講話以愛國(guó)主義和民族精神教育為主題,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和愛國(guó)主義情感。

我校聘請(qǐng)縣公安局來校作了《預(yù)防未成年人犯罪法》專題講座，讓學(xué)生在生動(dòng)的案例中接受法制教育。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，內(nèi)容有針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作，每學(xué)期組織召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與后進(jìn)生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系；加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理，并把家訪工作納入對(duì)班主任工作的考核之中，使家長(zhǎng)能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況，取得了良好的社會(huì)效益。

同時(shí)我校為營(yíng)造良好的育人氛圍，籌措資金安裝了led電子顯示屏，使全體師生能夠及時(shí)了解學(xué)校的動(dòng)態(tài)，走廊墻壁布置國(guó)學(xué)文化長(zhǎng)廊，使學(xué)生徜徉在悠久的文化之中，使校園得到凈化、美化，營(yíng)造了濃郁的書香文化氛圍。

德育是一項(xiàng)沒有盡頭的工作，雖然我們已經(jīng)取得了一些成績(jī)，但在育人的道路上，我們?nèi)砸獖^斗不息，不斷提升學(xué)校德育工作的水平，為營(yíng)造溫馨和諧的校園環(huán)境而不懈努力。

● 在線德育活動(dòng)總結(jié)

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，我校全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，按照上級(jí)教育部門和學(xué)校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的要求，堅(jiān)持“以人為本，全面發(fā)展”的教育要求，堅(jiān)持以愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為主線，以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn)，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、做好德育工作計(jì)劃，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，政教處具體抓，實(shí)行校長(zhǎng)室————班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì)；每月兩次班主任會(huì)議；每學(xué)期1—2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。多年來堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，讓班主任在踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高，由于長(zhǎng)期開展這項(xiàng)活動(dòng)，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì)，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，對(duì)于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3、積極做好了迎接“縣教育區(qū)”的迎檢工作，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力，逐步形成了教高品位的校園文化精神。

4、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)、興趣小組等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展每周一升旗儀式活動(dòng)，并且利用升旗儀式開展國(guó)旗下的演講，進(jìn)行德育教育工作，而且這已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育的目的性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《會(huì)寧縣中小學(xué)德育工作常規(guī)11條》、《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成教育。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，規(guī)范實(shí)用，富有教育性，各班的活動(dòng)、好人好事都有記錄。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。政教處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

● 在線德育活動(dòng)總結(jié)

10月份，我校以科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)思想，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為基本原則，廣泛開展了“低碳清明，文明諸城”主題活動(dòng)，祭掃先烈、先人、先賢，引導(dǎo)青少年在謹(jǐn)慎行事、懷緬前輩的情懷中認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，加強(qiáng)愛國(guó)的情感，弘揚(yáng)愛國(guó)的精神，營(yíng)造文明、進(jìn)步、和諧的文化氛圍。

主要活動(dòng)內(nèi)容：

1、開展紀(jì)念革命先烈活動(dòng)。讓學(xué)生走進(jìn)本村的老戰(zhàn)士、老黨員，聽他們講述革命傳統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生繼承先烈優(yōu)秀傳統(tǒng)、珍惜幸福生活、激發(fā)愛國(guó)情感。

2、開展文明祭掃的活動(dòng)。倡導(dǎo)文明祭祀，教育引導(dǎo)廣大青少年不參與焚燒紙?jiān)诺确饨孕呕顒?dòng)。同時(shí)，要開展“文明祭掃、平安清明”活動(dòng)，倡導(dǎo)獻(xiàn)花寄哀思，采取鞠躬敬故人、種植紀(jì)念樹、清掃墓碑、召開家庭追思會(huì)、網(wǎng)上祭奠等文明、環(huán)保、健康、安全的祭掃方式表達(dá)思念之情，引導(dǎo)人們?cè)诩罀呋顒?dòng)中移風(fēng)易俗、樹立文明健康的祭掃新風(fēng)。

3、開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。組織青少年開展多種形式的誦讀歷代愛國(guó)主義名篇佳作活動(dòng)。在青少年中開展誦讀中華經(jīng)典、詩(shī)歌朗誦會(huì)、歌曲演唱會(huì)、主題班會(huì)等活動(dòng)，增強(qiáng)愛家庭、愛集體、愛國(guó)情感。

4、開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。組織發(fā)動(dòng)青少年積極參與山東共青團(tuán)網(wǎng)等媒體開展的“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)訪談。參與團(tuán)市委與諸城信息港聯(lián)合開展的“網(wǎng)上紀(jì)念建黨90周年”專題活動(dòng)，開展網(wǎng)上獻(xiàn)花、寄語留言、表達(dá)心聲等網(wǎng)上紀(jì)念專題活動(dòng)，增強(qiáng)愛黨愛國(guó)意識(shí)，激發(fā)愛黨愛國(guó)情感。

5、開展“低碳清明”志愿服務(wù)活動(dòng)。圍繞“低碳清明”，組織志愿者深入社區(qū)等開展志愿者服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生不隨意在街頭、社區(qū)、公墓外、林地等處焚燒祭祀用品和燃放鞭炮，參與護(hù)林防火，自覺保護(hù)環(huán)境。

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