在《愛彌兒》中，字里行間都透露著作者對“自由”的渴求，因此特別強調教育應以天性為師，而不以人為師，應使教育對象成為天性所造就的人，而不是人所造就的人。然而，盧梭以平等和友愛的精神教育他的愛彌兒。這個想象中的孤兒快樂地生活在一個沒有強迫的自由世界里。

盧梭對教師的要求也是極嚴格的，他是這樣說的：“人們也許希望他的教師曾經是教過一次學生的，這個希望是太大了；同一個人只能夠教一次學生，如果說需要教兩次才能教得好的話，那么他憑什么權利去教第一次呢？一個人有了更多的經驗，當然可以做得更好些；但他是不可能這樣做下去的。

不論是誰，如果他相當成功地把這種事業完成一次之后，他就會感到其中的辛酸，因此就無心再從事這樣的工作了；至于說他頭一次就做得很糟糕，那就可以預斷第二次也一定是很壞的。”我覺得這個觀點對于身為教師的我們來說，是要引起我們注意的。當我們在教育中遇到問題，我們在努力尋找解決辦法時，有時會采取一些消極的做法，即一些治標不治本的辦法。有責任心的老時會繼續探索解決辦法，有些人會會避問題，繞過問題。

由于這些原因，教師可能只是我們的職業，是我們賴以生存的工作，但對于我們的工作對象——學生來說，也許我們暫時的懶惰會造成他們教育上的重大缺陷，沒有第二次補救的機會。

? 盧梭民主思想總結 ?

一、加強自身建設，提高理論水平。

我當選為市黨員，這是人民群眾對我的信任，面對這一光榮的使命，我深感責任重大。為適應新形勢下黨員的工作要求，就必須加強黨員版塊，必就!自身建設，提高理論水平。為此，我努力做到：一是認真學習黨的路線、方針、政策和鄧小平同志的“特色理論”，認真學習和貫徹黨的十六大精神，努力實踐“三個代表”重要思想。同時認真學習了胡錦濤同志在全國黨員成立周年大會上的講話以及中共中央轉發的全國黨員會黨組關于進一步發揮全國黨員作用，加強全國黨員會制度建設的若干意見。二是認真學習《憲法》、《代表法》以及黨員制度和黨員工作業務知識。三是認真學習胡錦濤同志《樹立和落實科學發展觀》，并結合思想實際、工作實際，努力做到理論聯系實際，面對新形勢下出現的新問題、新任務、新要求，牢固樹立與科學發展觀相適應的學習理念、工作理念、服務理念，以誠實的態度、科學的方法和進取的精神，不斷學習、勇于探索、努力提高自己的管理素質、管理能力和管理水平。通過學習，不僅使自己的理論水平進一步得到提高，而且也進一步增強了一名黨員為人民群眾謀利益的使命感和責任感。

二、認真履行職責，不負人民重托。

做為一名黨員，幾年來，我始終牢記代表職責，不負重托，不辱使命，發揮作用，積極工作，努力做一名人民群眾滿意的黨員。一是積極參加黨員組織的會議，按照審議規則要求，本著實事求是的原則、盡職盡責的態度，認真審議列入大會議程的各項報告。二是積極宣傳本級黨員及其會的決議、決定，并帶頭貫徹執行。三是積極參加黨員組織的視察、調研活動，走進社區，貼近群眾，當好人民群眾的代言人，認真聽取群眾的意見和要求，密切同人民群眾的聯系，積極傳達貫徹黨和國家制定的方針、政策。在視察和調研活動中獲取了大量第一手資料，為更好地履行好代表職責，推動我院的醫療服務工作，提高工作的主動性等方面發揮了積極作用。

三、發揮代表作用，扎實開展工作。

牢固樹立公仆意識和服務意識，盡心盡力維護好人民群眾的根本利益是黨員的首要職責。做為一名黨員，無論是履行代表職責，還是做好本職工作，我始終把人民群眾的利益裝在心里，真正把人民群眾的要求當作開展一切工作的出發點和落腳點。多為群眾辦實事辦好事，努力把服好務這件好事辦實，把看好病這件實事辦好，使人民群眾真正得到實惠。

縣醫院是全縣人民群眾的醫療保健中心。近幾年來，在縣委、縣政府、縣黨員的正確領導下，我帶領全院員工始終堅持“以病人為中心、以質量為核心、以病人滿意為目標”這一服務宗旨，內強素質、外樹形象、科學管理、更新設備，不斷增加基礎設施投入，制定便民利民新舉措，狠抓醫護服務質量，確保了診療水平和整體服務質量的穩步提高，從而使醫院各項工作逐步駛入健康發展的快車道。工作中我主要抓了以下幾個方面：

(一)開展行風建設，強化服務意識，樹立良好形象。

為了把“以病人為中心、以質量為核心，以病人滿意為目標”的服務宗旨落到實處，不斷增強醫護人員的職業道德素質和政治思想素質，樹立良好的醫院形象，我主持研究制定了“抓管理、強素質、樹形象、促發展”的工作思路。一是實施科學管理，強化服務意識。并把科學管理和優質服務有機地結合起來，先后主持研究制定出臺了《服務承諾制》、《首問負責制》、《首診負責制》、《舉報投訴待崗制》等一系列切合醫院實際的科學管理體系，使廣大員工的服務意識明顯增強。二是積極開展形象教育活動，樹立良好的醫院形象。三是組織召開了“學先進、樹形象、加強醫德醫風建設”大會，并在全院深入開展了形象教育大討論。四是請專家教授為全院員工做了《關于職工形象建設》、《如何樹立良好的醫院形象》等專題講座。五是在全院積極開展了“抓行風建設，促優質服務”活動。同時重新補充完善了《醫德規范》、《醫務人員形象標準》、《醫務人員文明行醫八不準》等制度，并將這些制度印制成《職工形象教育手冊》下發到每個職工手中。

(二)加強業務學習，提高人才素質，促進科技進步。

(三)更新醫療設備，發揮技術優勢，提高診療水平。

近幾年來我院先后投入多萬元用于醫療設備的更新換代和基礎設施建設，先后購進了在省、市具有一流水平和領先水平的日本日立牌全新全身高速螺旋、美國產百勝彩超、數字拍片機、美國產寶萊特心臟監護系統、毫安數字光機、全血動生化分析儀、全自動尿中有形成份分析儀、全自動五分類血細胞分析儀、血液透析儀、雙人高壓氧艙、日本產奧林帕斯電子內窺鏡、斯迪芬呼吸機、蔡司型手術顯微鏡、型臂及遠程會診系統等大型設備多臺(件)，使醫院的診療水平上了一個新的臺階。同時我院投資多萬元進行環境建設和改造，興建了樓、急救中心樓，擴建了門診樓和病房樓等，新增面積多，并對門診樓、病房樓進行了全面的內外裝修，大大的改進了患者的就醫條件和就診環境。

(四)改進服務模式，制定便民舉措，拓寬服務領域。

實際工作中我始終把方便群眾、讓利于民，為廣大患者提供優質、規范、滿意的服務作為自己遵循的工作宗旨之一。先后主持制定出臺了一系列便民利民服務新舉措：

1、理順藥品進貨渠道，實行藥品降價。兩年來，縣醫院先后對種常用藥品進行降價，平均降幅以上，共計讓利群眾多萬元。

2、返聘名老專家，增設內、外、婦、兒、眼科等離退休專家門診。

3、開通“”急救綠色通道，“”急救車實行免費接病人。

4、積極開展爭創“百姓放心醫院”活動。弘揚崇高醫德，倡導奉獻精神，培養敬業精神，增強社會責任。

5、組建“流動醫院”下鄉巡回醫療。兩年來“流動醫院”先后深入到全縣處鄉鎮的多個村莊巡回醫療，并全部免除掛號費、治療費，所帶藥品和超、心電圖等儀器檢查只收成本費，累計讓利群眾萬多元。

6、制定利民政策，讓利優惠患者。縣醫院先后制定出臺了對“獨生子女戶、雙女絕育戶”、傷殘復員軍人、軍烈屬、消協會員等醫療檢查費優惠，住院費優惠。兩年來共計讓利萬多元。

7、實行病人選醫生新型醫療服務模式，設制了專家簡介欄、門診薦醫欄、科室大夫簡介欄，把擇醫權還給病人，讓患者選滿意的大夫看病。實行了住院病人費用一日清，讓患者明明白白看病，清清楚楚消費。

8、制定實施出院病人家訪制度，實行“舉報投訴待崗制”。

9、實行全程導醫，使整個醫療服務流程達到“四有”標準，即入院有人接，手續有人辦，檢查有人陪，出院有人送。把規范化、標準化服務提升到滿意化服務上來。

10、關心職工生活，改善住房條件。二年來我院在院內興建宿舍樓幢，院外團購幢，共計萬多平方米，共解決了戶職工住房問題，解決了職工的后顧之憂。

一份耕耘，一份收獲，我為醫院的建設和發展做了一些工作，也取得了一些成績，黨和人民給予了充分的肯定和認可。我院先后被省市授予“省巾幗建功競賽先進單位”、“省衛生系統優秀職工之家”、“省級衛生先進單位”、“省級青年文明號”、“市職業道德建設十佳單位”、黨員版塊，轉載必就!“市市級文明單位”、“市衛生系統先進集體”、“市優質服務醫院”、“市抗擊非典型肺炎工作集體二等功”和“市二級綜合醫院考核先進單位”等榮譽稱號。年、年、年分別被中華醫院管理學會推薦為全國“明明白白看病百姓放心醫院”、“醫療優質高效百姓放心醫院”和“綠色醫療環境百姓放心醫院”。我個人也先后被授予“省優秀共產黨員”、“市人民好公仆”、“市勞動模范”、“市全心全意依靠職工辦企(事)業帶頭人”等榮譽稱號。

幾年來，作為一名黨員，我做了一些工作，也取得了一點成績，但也存在著一些不足，離人民群眾的要求還有一定差距。在今后的工作中，我決心牢記代表職責，不負人民重托，增強黨員意識，提高自身素質，以更加飽滿的工作熱情，盡職盡責地履行好黨員這一光榮使命。

? 盧梭民主思想總結 ?

盧梭是法國啟蒙時代的思想家，他的理論著作《論人類不平等的起源和基礎》和《社會契約論》等，對法國資產階級革命起了很大的影響。他在《愛彌兒》一書中提出了許多關于教育問題的觀點，他指出：孩子天生是善良的，但社會的虛偽破壞了他們的天性。他認為做父母的應培養孩子與生活和自然界作斗爭的能力，同時他還認為對孩子的道德教育應該和體育、智育同時并進。這些主張，就在今天也沒有失去其現實意義。盧梭還是一位文學家，他的《新愛洛伊絲》和《懺悔錄》，在世界文學史上都占有很重要的地位。

由于盧梭提出了許多尖銳的新思想，使他在名聲大震的同時遭到了一場接一場的迫害。當時的巴黎高等法院曾判決燒毀他的書籍，又下令逮捕他。為此他不得不拋下妻子，到歐洲各國去逃亡。他先到德國，后來又接受哲學家休謨的邀請，到了英國。盧梭的一生，幾乎都是在這種不幸和放逐中度過的。由于長期受迫害，精神不安，盧梭患了嚴重的憂郁癥。有時發作起來，竟到了精神錯亂的`地步。

盧梭在滯留倫敦期間，經歷了一次嚴重的憂郁癥折磨。一天，正在旅館休息的盧梭懷疑有人要逮捕他，他決定趕快逃跑，但當時盧梭手中沒有足夠的錢付清旅館的費用，他便用一個很昂貴的銀勺子結了賬，把行李交給旅館保管，只身逃到海邊去了，

資料共享平臺

事后，盧梭為自己的失態深感懊悔，但當病情發作時，他根本無法控制自己。不久，盧梭回到了法國，他的懷疑癥還是時不時地折磨他。他聞到玫瑰花的香味，就認為那是人們企圖殺害他的毒藥。到他那里去的咖啡商人、理發師、旅館老板，統統被認為是對他不懷好意的人。甚至他想用鞋油時，也會突然之間發現鞋油的顏色變了，嚇得扔掉鞋油，惟恐鞋油也會傷害著他。盧梭有一只寵物狗，那只狗幾乎是他生命的一部分，但后來盧梭對這條狗也不相信了，他說他在撫摸狗時，會感到狗對他不懷好意。

直到1770年以后，一直流浪的盧梭才在巴黎的波特利哀街定居下來。在這最后的8年里，當局對執行逮捕他的命令漸趨放松，盧梭才享受了少有的安靜，他的懷疑癥也有所好轉。1778年7月1日早晨，盧梭因急病死去。人們為了紀念他，將波特利哀街以盧梭的名字命名。

警世箴言

你知道用什么方法可以使你的孩子成為不幸的人嗎?這個方法就是對他百依百順。

節約與勤勉是人類的兩個名醫。

裝飾對于德行也同樣是格格不入的，因為德行是靈魂的力量和生氣。

人們說生命是很短促的，我認為是他們自己使生命那樣短促的。由于他們不善于利用生命，所以他們反過來抱怨說時間過得太快;可是我認為，就他們那種生活來說，時間倒是過得太慢了。

? 盧梭民主思想總結 ?

一、社會契約的由來

在社會初創之時，人們為了某種利益而自愿結合在一起，以維護整個集體的共同利益，也就是共同體中每個人的利益。在這個共同體形成的時候，每個成員也就等同于以犧牲自己天然的自由而換取了在集體中的自由，也就等同于每個成員都將自己的一切轉讓給了集體。這就相當于集體中的每個成員，分別與其他成員締結了約定。而這個集體，就是社會;他們之間的約定，便是社會契約。

盧梭在《社會契約論》第一卷“論社會公約”中談到了社會公約形成的必要條件，以及社會公約存在的合理性基礎:“然而人類既不能產生新的力量，而只能是結合并運用已有的力;所以人類便沒有別的辦法可以自存，除非是集合起來形成一種力量的總和才能夠克服這種阻力，由一個唯一的動力把他們發動起來，并使他們共同協作。”這里需要強調的是，這一集合的形成是自發的，而不是被迫的;是平等的，而不是專制的。每一個締約者在本質上都是平等的。盧梭說:“我們每個人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指導下，并且我們在共同體中接納每一個成員作為全體之不可分割的一部分。”人們在這樣一個集體中所獲得的權利，既是集體的權利，也是自身所本應享有卻讓渡給集體的權利。社會契約的本質是人們為了生存而自發形成的集體所達成的約定。

二、主權在民和人民的力量

突出了人民的主體地位和人民的力量是貫穿本書的一條線索。人民是社會契約的締結者，社會契約所組成的集體就是國家。人民有締結約定的自由，自然而然地，也就有解除約定的自由。國家由于是人民讓渡自己權力而形成的，那么國家的權力也就一定是人民的權利。從而只有人民本身才有權利去行使國家的權力，因為那本身就是人民自己的權利，只不過是由于社會契約，人民才將這些權力讓渡給了國家而已。

盧梭在《社會契約論》第二卷·第六章“論法律”中這樣談到:“法律是意志的普遍性和對象的普遍性的統一。”由于社會契約的性質，法律只能由全體締約者規定，這體現了法律意志的普遍性;而由于法律是全體締約者所制定的，則它適用的對象從來不會是特定的一個人，而是全體締約者，這體現了法律對象的普遍性。由此我們可以看出，在盧梭看來，不僅立法權屬于人民，而且法律也平等地適用于每個締約者。

盧梭在第三卷·第一章“政府總論”中說:“國家是由于它本身而存在的，則政府只能是由于主權者而存在的。”我們在這里應當明確政府的建立只是為了協調人民與主權者之間的關系，政府“負責執行法律，并維持社會的以及政治的自由”。也就是說，政府只是一個“中間體”，也就只是一個執行機關。政府只是主權者進行統治的工具，而國家則是由于人民通過約定而建立起來的社會集團。由此看來，人民不僅享有國家的全部權利，而且沒有任何人可以替代人民本身來行使這些權利。因為人民是國家的主人，人民的力量是無窮的。

以上是讀《社會契約論》的一點個人感想，還有很多不成熟的地方，希望能和大家一起交流探討。

? 盧梭民主思想總結 ?

為進一步加強對黨員的教育管理和監督，切實解決黨員隊伍在理想信念、思想作風、等方面存在的問題，促進黨員隊伍整體素質不斷提高，我村黨支部于20xx年12月2日在黨員活動室召開民主評價黨員大會。現將我村民主評價會總結如下：

一、精心組織，認真開展。

村黨支部于12月2日召開了新路村全體黨員大會。會上對今年工作進行了總結，并對下步工作進行了安排。要求每個黨員要緊密結合創先爭優等活動的深入開展，緊密聯系工作和思想實際，認真進行自我剖析、自我反省，查找自身在學習、思想、工作、作風和發揮先鋒模范作用等方面存在的問題。

二、搞好個人自評，明確努力方向。

在本次黨員大會上村黨支部集中開展了黨員民主評價，我村黨員總數44名(含預備黨員2人)，參加會議29人，另有駐村干部四人。全體黨員本著實事求是，客觀公正的態度認真開展自評和評價。從工作實際和思想實際，認真查擺了自身存在的問題，支部書記楊再友同志從支部建設、思想實際、人才后備建設等方面認真分析，對如何加強和改進支部工作，不斷加強黨支部的戰斗堡壘作用闡述了意見。整個民主評價黨員活動中，始終抓住民主評價這個中心環節。一是認真開展批評與自我批評。民主評價過程中，全體黨員暢所欲言，大膽開展批評與自我批評，做到了自我評價只講缺點和不足，不講優點和成績，批評同志實事求是，客觀公正，坦誠相見。二是認真進行評優樹先。全體黨員本著實事求是、認真負責的態度，對每一位黨員進行認真評價投票。經民主評價，投票表決，評出優秀黨員2名，合格黨員42名。

通過民主評價，全體黨員查找出了自身存在的突出問題，明確了今后努力的方向，增強了共產主義理想信念，凈化了黨員的思想境界，宗旨意識、責任意識和大局意識明顯增強，黨組織的威信不斷提高。

? 盧梭民主思想總結 ?