編織能手先進事跡材料
發表時間：2025-12-25編織能手先進事跡材料(錦集10篇)。
?1?編織能手先進事跡材料
小艷，今年41歲，家住福陽村同力溝屯，家中四口人，與婆婆生活在一起，被評為十星級文明家庭。從十幾年前的身無分文到今天建起能裝近千頭豬的養豬場，并經營起一個占地1畝多地養雞場，小艷是個舍得吃苦，敢想敢做的女強人。
小艷剛結婚時家里過得很困難，為了生活，借錢買了一頭品種母豬飼養，秋后又在自家院子里建起一個蔬菜大棚，到了年底飼養母豬和菜棚都有了贏利。有了點積蓄后就建起了4個豬舍，裝了40頭豬，由于她不怕臟，不怕累，再加上細心的飼養和管理，養豬和菜棚一致都贏利。這樣她便把原來的豬舍發展到100頭，到后來的300頭、500頭，到了2004年終于建起了一個能裝近千頭豬的養豬場了。
小艷常說：做事一定要有毅力和信心。2005年由于管理的疏忽，母豬流產、育肥豬死亡，一時間，將多年的積蓄賠個精光，當時真想放棄不干了，事后一想就這樣放棄了不甘心。于是就重新又干了起來。有了前車之鑒，這回自己選購仔豬，防疫及時到位，飼養格外細心，那個苦啊、累啊，就不用細講了。付出終有回報，到了2006年底小艷不但掙回以前賠的錢，而且還有剩余。天有不測風云，2007年當她還想大干一場的時候，全國大部分地區都發生了豬高熱病，蓉花山地區也不例外，當時真是嚇怕了，因豬病正嚴重時，她家豬場還有近500頭豬沒有出欄，擔心歸擔心，但她還是加強了豬場的管理，不再從外面進豬，自繁自育，整天守候在豬舍觀察疫情，三到五天就消毒一次，每月至少兩次給豬投藥預防，那時真是吃不香，睡不好，和常人比一天至少少休息兩小時，功夫不負有心人，500頭豬以每斤8元的價格安全出欄，收入相當可觀。2008年豬育肥成本創歷史新高，育肥豬的價格又不穩定，養豬風險極高，這時她有些猶豫了，但此時政府的一系列惠農政策又堅定了她的信心，育母豬、肥豬都有補貼，解決了她的后顧之憂，干起來也得心應手，年底一算賬，收入依然可觀。
即使2009年是金融危機年，但有了黨的惠農政策，有各級黨委、政府和婦聯娘家人的幫助，生豬行情也沒受到過打擊。
2011年5月，小艷聽說養雞效益不錯，也嘗試著建了一個雞棚，開始新的探索。雞棚長60米，寬12米，每年能養5茬雞，每茬雞有4、5千只。養雞最累的時候是在育雛階段，七天以內她和家人輪流熬夜，同時做好防疫工作。在去年養第二茬雞的時候，由于對養雞技術還在摸索階段，對雞棚溫度沒看管好，雞棚溫度低，導致雞死了一部分，損失很大。但她并沒有灰心，而是積極吸取經驗教訓，認真學習養雞知識，對雞棚規范管理，效果很好。現在小艷養雞出欄率相當好，平均一茬至少能賺5000多元錢。
由于現在同時養豬、養雞，產業規模不斷擴大，原來的蔬菜大棚也顧不上侍弄，結束了大棚種植，專心發展養殖產業。在她的帶動下，周圍鄰居也開始養雞養豬，逐漸走上致富路。2011年，鄰居康梅跟說她想養豬，叫小艷幫忙。當時一個豬崽市場上就能賣到520-530塊錢，小艷替她向別人賒了20個豬崽，在養豬的過程中，康梅遇到不懂的問題就向小艷咨詢，有一次康家死了一頭豬，小艷也跟著上火，但最終幫她一起找出豬的病因，加強了其它生豬的技術管理。到年底一算賬，看到鄰居家養豬掙了錢，小艷覺得比自家賺錢了還高興。還有的養雞戶，碰到技術上的問題，都愿意找熱心的小艷商量解決。
小艷最常說的一句話就是：只要你想干、會干，什么產業都賺錢。
?2?編織能手先進事跡材料
先進事跡材料范文
如何寫先進事跡材料
寫作先進事跡材料，一般有兩種情況：一是先進個人，如先進工作者、優秀黨員、勞動模范等;一是先進集體或先進單位，如先進黨支部、先進車間或科室，抗洪搶險先進集體等。無論是先進個人還是先進集體，他們的先進事跡，內容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一個模式。一般來說，可大體從以下方面進行整理。
(1)要擬定恰當的標題。先進事跡材料的標題，有兩部分內容必不可少，一是要寫明先進個人姓名和先進集體的名稱，使人一眼便看出是哪個人或哪個集體、哪個單位的先進事跡。二是要概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。例如《王鬃同志端正黨風的先進事跡》、《關于評選張鬃同志為全國新長征突擊手的材料》、《關于評選鬃處黨支部為省直機關先進黨支部的材料》等o
(2)正文。正文的開頭，要寫明先進個人的簡要情況，包括：姓名、性別、年齡、工作單位、職務、是否黨團員等。此外，還要寫明有關單位準備授予他(她)什么榮譽稱號，或給予哪種形式的獎勵。對先進集體、先進單位，要根據其先進事跡的主要內容，寥寥數語即應寫明，不須用更多的文字。
然后，要寫先進人物或先進集體的主要事跡。這部分內容是全篇材料的主體，要下功夫寫好，關鍵是要寫得既具體，又不繁瑣;既概括，又不抽象;既生動形象，又很實在。總之，就是要寫得很有說服力，讓人一看便可得出夠得上先進的結論。比如，寫一位端正黨風先進人物的事跡材料，就應當著重寫這位同志在發揚黨的優良傳統和作風方面都有哪些突出的先進事跡，在同不正之風作斗爭中有哪些突出的表現。又如，寫一位搞改革的先進人物的事跡材料，就應當著力寫這位同志是從哪些方面進行改革的，已經取得了哪些突出的成果，特別是改革前后的.經濟效益或社會效益都有了哪些明顯的變化。在寫這些先進事跡時，無論是先進個人還是先進集體的，都應選取那些具有代表性的具體事實來說明。必要時還可運用一些數字，以增強先進事跡材料的說服力。
為了使先進事跡的內容眉目清晰、更加條理化，在文字表述上還可分成若干自然段來寫，特別是對那些涉及較多方面的先進事跡材料，采取這種寫法尤為必要。如果將各方面內容材料都混在一起，是不易寫明的.。在分段寫時，最好在每段之前根據內容標出小標題，或以明確的觀點加以概括，使標題或觀點與內容渾然一體。
最后，是先進事跡材料的署名。一般說，整理先進個人和先進集體的材料，都是以本級組織或上級組織的名義;是代表組織意見的。因此，材料整理完后，應經有關領導同志審定，以相應一級組織正式署名上報。這類材料不宜以個人名義署名。
寫作典型經驗材料-般包括以下幾部分：
(1)標題。有多種寫法，通常是把典型經驗高度集中地概括出來，一般不采用公文標題的寫法。這種集中概括出來的標題，既包含正文中各部分典型經驗的內容，又不是這些內容的簡單重復，可以說就是典型經驗的主題。
(2)開頭。一般是展示典型經驗的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情況、社會背景等，既要寫出典型經驗出現的環境，又不要冗長、羅唆。成果，要概括寫出最為突出之點，并盡可能與背景材料相映襯。有的也把成果放在材料的尾部來寫，這要根據具體材料安排。
(3)主體。對典型經驗的具體展開，是典型經驗材料的核心部分。寫作這部分內容，一般是從總體上把典型經驗按照一定的邏輯關系分成幾個部分。幾部分都是緊緊圍繞標題，服務于標題，說明標題;各部分之間要有內在聯系，但不能互相重復，互相包含，要相對獨立地處在一個統一體內。
一般來說，這部分內容的表述，應當既要有思想，又應有具體做法或實例，既要有面上的綜合，又應有點上的說明，最好還要有一些必要的數字。
寫作先進典型材料，應當注意以下一些問題：
(1)事實必須真實、可靠。先進典型材料的先進事跡是否真實，直接關系到先進典型的生命力。只有絕對真實才能使先進典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先進思想、先進事跡和典型經驗，一定要認真核對清楚，不允許有半點虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的情況，不能把道聽途說、未經核實的"先進事跡"和"經驗"寫入材料。如果確實一時難以搞清楚，寧可暫時不寫，也不能勉強湊數。
(2)觀點和提法要分寸恰當。在敘述先進典型的先進事跡和經驗時，要注意擺正先進典型和其他群眾、集體的關系。許多先進個人、先進集體的事跡，都不是單槍匹馬干成的，是與周圍群眾和其他集體、單位的大力支持分不開的。因此，講先進典型的事跡、經驗，一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過頭話。否則，就不能起到先進典型的帶動作用。
(3)文字要樸實、簡明。整理先進典型材料，主要是通過實實在在的事實說話。這就要求在語言文字的表達上，一定要善于選擇那些實在、貼切的詞語。不要過多選用做修飾成分或言過其實的形容詞。不要講空話、套話，硬拉架子做文章。話要說得簡潔明了，凡是能用較少的話把事情說清楚的，就不要把話拉長。
附范文：
優秀共產黨員先進事跡材料
多年來，在平凡的工作崗位上嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業業，全面的完成各項工作任務;作為一名共產黨員，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、農機培訓監理、聯系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共產黨員的先鋒模范作用，自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績，贏得了廣大干部職工的普遍好評。
一、堅定理想信念，樹立黨員形象
黨員形象，從一定意義上說，就是崗位形象。一個黨員在本職崗位中發揮了先鋒模范作用，就為群眾樹立了良好的榜樣。作為支部書記，我深刻知道到我的一舉一動都會直接或間接，部分或全部的影響到身邊同志的創業激情。所以，在日常生活和平時的工作中，我堅持不斷的學習黨的路線、方針和政策，堅持用“三個代表”重要思想指導自己的工作，用科學的發展觀來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義信念。在平時的工作中，我時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養，按照黨章的規定履行黨員義務，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，珍惜黨的光榮稱號，以新時期保持共產黨員先進性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質和業務能力，維護黨的團結統一，積極完成黨的各項任務。把每一位老黨員、優秀黨員當作自己的折射鏡，樹立自我的人格魅力，無論是工作還是生活中都力求率先垂范，發揮著一名共產黨員應有的先鋒模范作用。在與同事相處時，總是以 “與人為善”的心態對待每一個人，把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事;在參加組織活動，特別是開展結對幫扶活動時，自己始終積極主動，不計得失，用自己的愛心讓職工感受黨的溫暖，用自身的言行感召周圍的同志，讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發光。
二、勇于開拓創新，努力做好本職工作
參加工作以來，我主要從事農機培訓工作。自95年任技校黨支部書記后，更覺自己的擔子重了，要求更高了，因為黨支部是黨的基層組織，是組織和領導、群眾完成黨的各項任務的直接指揮部。黨支部書記在很大程度上是這個指揮部的“靈魂”，支部的戰斗力、凝聚力、號召力的大小，與“靈魂”息息相關，怎樣做好支部各項工作并能長期保持共產黨員的先進性。首先要強化四種意識：強化服務意識，甘當公文寫作業務工作的好后勤;強化創新意識，發揮自主創新能力;強化監督意識，以保持支部的凈化和純潔;強化奉獻意識，甘愿吃虧，樂于奉獻。還要提高五種素質能力：提高政治素質、要提高的文化知識素質、要提高綜合能力素質、要提高專業技術知識素質、要提高較強的心理素質。最后要做到六個堅持：1、要堅持學習制度，要不斷地用科學理論和現代科技知識武裝頭腦，加快知識更新。2、要堅持規范化管理，各種制度建立，使培訓工作走上制度化、規范化、科學化軌道。3、要堅持力戒形式主義，務求實效。4、要堅持身先士卒的影響力，發揮榜樣的力量，在實際工作中講求實效，帶頭實干，起到表率作用。5、要堅持民主集中制原則，與“民”打成一片。6、要堅持黨性修養，廉潔從政。必須始終牢記黨性要求，做到常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。做到始終保持共產黨人的政治本色，努力為黨和人民建功立業。多年來，為我區農業培訓了大量各類農機技術人才。
三、改善服務態度，為農機戶辦實事
雷鋒同志曾說過“共產黨員是塊磚，哪里需要哪里搬”，共產黨員就像釘子一樣，組織把你安排在任何崗位上都必須永不生銹，閃閃發光。參加工作以來，我主要從事農機培訓工作，但領導在去年安排我主持監理科工作后，首先走訪鄉村，實地調查，根據農機具分散經營的現狀，再加上政策改變，農機監理不能上路執法，提出變以鄉鎮農機監理為主的分散管理，為區監理科集中管理為主鄉鎮農機監理為輔的工作思路，完善了全區所有農機戶的基礎檔案，建立了農機戶聯系戶的管理辦法，強化了與農機戶直接聯系的紐帶。為農機監理在新形勢下，找到了一條新的工作思路。其次加強行風建設、全面整改，建章健制。按照行風評議方案的要求，在依法從政和依規辦事、政務公開和事務公開、工作效率和服務質量、隊伍綜合素質、作風方面，進行了個人評議、單位整改、建章建制，區以建立和完善了以服務承諾制度、錯案責任追究制度、執法人員培訓制度和行風評議制度為重點的各項制度，建立和完善適應高效快捷的工作機制和工作作風。建立和完善監督機制，轉變了工作作風、提高工作效率。通過行風評議，規范服務行為，規范政策行為，規范辦事行為，促進我區農機監理人員政治和業務素質的進一步提高，促進農機監理系統行風建設和監督機制的進一步規范和完善，切實做到“敬業為農、優質服務、文明辦事、廉潔高效”。三是任勞任怨，常年奮斗在第一線。今年，我區農機監理難度很大，人員少，只有深入鄉村、田間地頭，總檢審驗時沒有車，任務又急，有時就利用陰天下雨，拖拉機不出車時，冒雨騎車到農機戶家中辦理總檢審驗手續。四是、改善服務態度，為農機戶辦實事。總檢審驗期間，有時遇上了難纏的車主，弄的你無計無策，奈何不得，總是挨家挨戶，不厭其煩，不耍態度不發火，耐下心來講規定，講政策、擺事實、講道理，直說得叫人覺得如果不辦理檢審手續，于理不通，于情不通，絕大多數人都心悅誠服地辦理了檢審手續。
四、強化廉潔意識，不斷修正人生坐標
作為“班長”，不可避免地要與經濟事務發生關系，所以必須樹立和強化廉潔意識，正確看待和處理好個人與單位之間的經濟利益關系，筑牢自身思想防線，才能做到防微杜漸，警鐘長鳴。我自己把共產主義理想信念作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，做到了政治上堅定、思想上清醒、工作上有作為，對黨、對國家、對人民無限忠誠，時刻保持著思想上的純潔和先進。一是強根固本，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，確立了自身的價值取向，自覺抵制拜金主義、享樂主義和利己主義的侵蝕，樹立了正確的人生坐標;二是強化自我約束，自覺運用黨紀國法和道德準則規范自己，稍微有不符合、不適應的苗頭就及時糾正;三是注重小節，從一點一滴做起，時刻牢記“兩個務必”，正確處理好國家、單位、個人三者之間的利益關系。在資金運作上堅持開源節流，反對鋪張浪費，反對弄虛作假，嚴控亂花亂報，認認真真做好基礎管理工作，有效地防止和杜絕了不正之風的發生。 20xx年7月加入中國共產黨，小學高級教師。現任盤龍二小政教主任，并承擔三年級英語教學工作。 她工作以來積極參加各項教育教學活動，并取得了良好的成績，摘錄如下： 20xx年6月在20xx年春季全區小學教學常規工作檢查中，教學常規工作被評為優秀。 20xx年11月參加“黃陂區學校改進計劃”上海訪學培訓，被上海浦東新區方略教育培訓中心評為優秀學員。 20xx年12月撰寫的《揚黨建之帆建雅美校園》一文，在湖北省唯一公開發行的綜合性黨刊《黨員生活》舉辦的“黨風政風行風”征文活動中，榮獲三等獎。 20xx年元月撰寫的論文《情理課堂，讓學生張開飛翔的翅膀》，在20xx年秋季舉行的“高效課堂”優秀論文評比活動中被評為一等獎。 20xx年3月在教育部舉辦的首屆“全國青少年學生法治知識網絡大賽”中，榮獲小學高年級組優秀學校管理員獎。 20xx年7月榮獲全區教育系統“優秀共產黨員”稱號。 作為學校政教主任，堅持以“學生安全為重，養成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養成教育，進一步規范學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯手抓好學生的文明禮儀教育，在工作中抓常規，在管理中創特色、求實效，不斷優化教育內容、方法和途徑，開創我校德育管理新局面。抓好學生在校的常規管理，幫助學生養成良好的學習、紀律、衛生習慣。重視德育工作，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育，逐漸形成學校“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。加強班主任隊伍建設，通過培訓或經驗介紹不斷提升班主任管理水平和能力。定期對學生進行安全教育，確保學生在校內不發生安全意外事故。學校的德育管理水平不斷提升。 作為一名黨員老師，她始終高標準要求自己，堅持正確的人生觀、價值觀、世界觀，服從大局，勤奮工作，團結同事，追求卓越。以精益求精的治學態度，誠懇寬厚的處事原則，勤奮踏實的工作作風，贏得了學生的尊敬和同事的愛戴。 “快樂工作，把工作看成樂趣。陽光心態，用平平常常的心態、高高興興的情緒、實實在在的事情，享受到為社會、為他人、為學校、為親人盡到責任的負擔。”這就是共產黨員xx老師的教育觀。 小徐同志是土生土長的察右中旗人，大學畢業后帶著滿腔的熱誠和遠大的理想，回到她魂牽夢繞的故鄉，遇事與群眾商量，經常向群眾學習，耐心為群眾服務，和這里的百姓打成一片，因為她的根就在這里，情也在這里，能為家鄉的父老鄉親解難題、辦好事、辦實事是她最大的夢想，工作十多年來，一直以一顆赤誠之心，勤勤懇懇、兢兢業業地工作，受到當地群眾的好評。 耐心服務群眾，做好本職工作 至參加工作以來，小徐同志就深深地扎根基層，想群眾所想，急群眾所急，現在她分管農村合作醫療、養老保險、教育文化、衛生計生、勞動就業方面的工作，這幾項工作是關系到老百姓的切身利益，每當有群眾前來咨詢，她都會細心耐心答疑解問，讓他們心里明明白白。由于當地的百姓年齡結構偏老齡化，并且文化程度偏低，針對這一現狀，她創新工作方法，以獨特的方式和多樣的形式將各項政策宣傳到村到戶到人，提高群眾知曉率，所以每年全鎮的合作醫療、養老保險的參合率、參保率都能按比例順利完成。 按照工作安排，她所包的是鐵沙蓋鎮上沙蓋村，作為一名基層干部她清醒的認識到，包村工作是一切工作的重中之重，直接關系到全鎮各項工作的穩定和發展。特別是精準扶貧工作，更要黨員干部經常進村入戶參與到工作的每一個環節中。在工作中做到“三勤”，一是勤下村，全面準確地了解全村各方面工作的開展情況，并及時地向領導匯報工作。二是勤清理，對各類文件通知的上傳下達，及村上各類上報材料能分輕重緩急，合理安排時間，及時督促村按時、保質保量完成上報任務。三是勤動嘴，在下村入戶的工作中，能認真聽取群眾反映的問題，提出的要求、建議。 嚴守工作紀律，永葆一名共產黨員的優良作風 在實際工作中，她堅持做到不畏困難、勇挑重擔，盡心盡力做工作，團結同事，大事講原則，小事講風格，能夠積極團結和帶領黨員干部一道工作，對干部不搞特殊，一視同仁，要求干部做到的，自己帶頭做到，在工作中不打折扣，率先垂范，堅決自覺地把工作和生活置于干部和群眾的監督之下，用監督規范行為，用監督促進工作，努力做一個組織放心、人民滿意的黨員干部。對自己分管工作嚴格按程序辦事，嚴格遵守國家的法律、法規，自覺維護黨和政府的形象。 作為一名鄉鎮基層干部，她時刻告訴自己，群眾利益無小事，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，每天與群眾面對面接觸，她深深感到自己肩上的擔子有多重，自己的權力是人民賦予的，要付出加倍的努力，多辦實事辦好事，讓這里的百姓過上好日子，做出無愧于黨和人民的工作成績。 在常口村一組，提起小穗群眾無不發生出贊嘆之詞，他今年48歲，幾年前，家里很窮，后來在婦聯的幫助下，依靠勤奮好學，不怕勞苦，經過幾年的創業，現在養殖奶牛100多頭，廠地30多畝，現在成為常口村遠近聞名的養牛大戶。同時，飲水思源，致富不忘鄉鄰，多年來，在他的引導下，靠養殖已經脫貧的農戶不下10戶，作為”雙培雙帶“致富能手的她受到了廣大群眾的稱贊。 小穗同志在奶牛廠的經營管理中，充分發揮科學性，規范化管理才能，將小區建設成規范化、環保化、現代化的養殖基地，她經濟差、底子薄，但有理想，準備把奶牛廠辦成實行生產、銷售、服務、副產品加工等一條龍的生產模式，建收奶站、沼氣池等項目，幾年成為遠近聞名的女能人，致富能手。 奶牛養殖場在生產管理上嚴格實行“四個一”：統一飼料供給，奶牛場建有飼料加工廠，專為場內奶戶進行飼料配合、加工，統一檢疫和疾病防治，奶牛場配合當地動檢站、獸醫站每年定期對布病、結核病進行防疫、檢疫工作，養殖廠專門有獸醫室，為其他幾戶養牛戶提供方便，統一改良品種，奶牛場設有專業的配種人員，并提倡奶農使用優質種公牛凍精，統一銷售，奶牛場各個奶牛養殖戶生產的鮮奶，由收奶站統一收購、統一銷售，既使奶牛戶的利益得到了保障，又減少了奶農銷售奶麻煩。 為解決小區奶牛尿液等污水排放，她積極與鎮農業服務中心聯系，建沼氣池，利用奶牛尿液生產沼氣，既解決了小區廢水污染問題，又提供了方便廉價的生產、生活燃料。www.mxrvip.com 隨著社會的發展，鄉鎮的關愛讀也越來越廣了。 鄉鎮在開展關愛留守兒童活動中，不斷創新活動方式，因地制宜地開展少年兒童喜聞樂見的學習、娛樂活動，讓留守兒童活動室真正成為孩子們“學習的園地，交流的平臺，娛樂的場所，健身的陣地”，使他們身心健康成長。 該鎮成立了鎮關愛留守兒童工作領導小組，制定了《xx鎮關愛留守兒童工作方案》印發到各村黨總支，各中小學以及相關單位，做到鎮、校、村上下聯動；建立了留守兒童檔案和愛心媽媽隊伍。發動社會力量，積極動員教師、“五老”等人員，建立了愛心媽媽隊伍，以結對的形式從孩子們的學習、生活、健康、心理、安全狀況等方面進行幫扶，使留守孩子感受到大家庭的溫暖、社會的關愛，彌補了親情缺失帶來的情感空白；為改善留守兒童活動場所的整體環境，該鎮利用鎮文化站的資源，在鎮區興建了“留守兒童活動室”，鎮政府投入4萬元添置了桌椅等硬件設施；在9所小學建立了“留守兒童之家”，活動場所分別配備有大量圖書、電視機、電腦、光碟和多種體育器材，孩子們可以在課余時間盡情地享用。為不局限孩子們的活動空間，每年的“六一”國際兒童節期間隆重表彰一批德、智、體、美、勞全面發展的優秀留守兒童，舉辦文藝演出活動、書畫展，適時開展一些廣播體操比賽、乒乓球比賽、體育運動會、主題班會、講故事比賽、征文比賽等活動，吸引留守學生主動參與集體活動中來，消除他們無助、孤獨的心理，樹立積極向上、樂觀的生活和學習態度。與此同時，在每年的“春雷橋”、“手拉手、心連心”等愛心資助活動中，還對那些貧困的留守兒童進行優先申請資助。 為促進留守兒童健康成長，優化留守兒童生存、發展社會環境，鎮大力動員社會各界力量，開展多項親情服務，讓留守兒童感受到家的溫暖。 一、開展扶貧救助。組織民政辦、婦聯、中小學校等單位廣泛開展了扶貧救助活動，幫助留守兒童解決學習和生活上的困難。去年以來，在建立經濟困難家庭留守兒童救助機制的同時，將全鎮經濟困難家庭留守兒童全部納入城鄉低保范圍予以救助。 二、開展親情關愛。充分利用春節期間留守兒童父母返鄉之際，采取家訪、電話、舉辦留守兒童父母培訓班等形式，為留守兒童父母樹立正確的家庭教育觀念，讓他們及時了解孩子的心理、學習、生活等方面情況，給孩子更多的關愛，增強其監護人的責任意識。 三、開展健康關愛。聯合衛生院、計生服務站、中心學校免費為留守兒童進行健康檢查，及時了解孩子的身體情況。注重對留守兒童的心理健康教育，各學校、村委專門配置了心理輔導員，開設了心理教育課，培養孩子們正確的人生觀和價值觀 希望更多的人可以得到關愛。 小舒同志在城市管理行政執法辦案工作中，注重法建理論學習和研究，不斷提高自身素質、錘煉法建思維，以全面落實行政執法責任制、規范行政執法行為，強化執法監督檢查為工作重點，認真落實案件審核、行政聽證、行政訴訟等各項程序制度，全面履行了法治工作職能，嚴格按照行政案件辦理的規范要求，認真辦結每件案件。自1997年1月份正式踏入城市管理行政執法領域工作，至今已達24年。截止到今年，已辦理普通程序案件約5000宗，涉案金額約3000余萬元。凡辦理及法庭應訴案件，均無一起敗訴，勝訴率達100%，較好完成了上級交給的各項工作。 一、做好法治學習提高執法能力 積極參加各類法律培訓，通過出庭應訴觀摩26場不同類型的行政案件審理，自身的法建素養和依法行政能力明顯提升。工作中以落實行政執法“三項制度”為重點，加強法治理念，規范執法行為。二是不斷適應新型城鎮化發展需要，加強住建領域招、投、串標案件專業知識學習，以“辦案能手”、“辦案高手”為目標，沖出只會查簡單案件的低層次、低要求，增辦大案、要案及綜合性強案件的格局，進一步規范了城市建設建筑市場經濟秩序。2018年7月至2021年12月底，共成功查辦住建領域各類案件168宗，涉案金額20685065.12元，無一例敗訴案，勝訴率達100%。三是常態化進行以案釋法工作，用典型的、生動的案例對網格管理崗辦案人員進行以案釋法培訓，強化了辦案人員的依法辦案能力。今年為止積極開展“傳、幫、帶”法律法規培訓活動，舉辦大型執法辦案培訓班3期，培訓人員500余人，召開了60多場次以案釋法小型培訓會，全隊人員的獨立綜合辦案能力顯著提高。 二、強化執法責任規范執法行為 加強對網格管理崗的執法指導。根據網格管理崗辦案中存在的問題，及時研究解決辦法，針對立案、強制措施、行政處罰決定執行、罰沒物資處理等突出問題，強化對執法辦案的有效監督，確保每件案件的審理都處在“陽光”下辦理，杜絕辦錯案、冤案，主持、參與建立案件三級評審制度(辦案崗、審核崗、大隊黨組)，修訂普通案件的審理制度、擬定大隊重大行政執法案件審查制度，對立案查處的每件案件做到公正、公平、公開進行評查、執法檢查、執法指導、執法監督，規范了全大隊執法辦案行為。截止12月底，全年共開展案件評查活動80次，行政執法檢查127次，采取以個案說法單獨指導、網上和實地指導的方式，加強對各網格管理崗的行政行為和辦案指導。 三、強化審核指導確保執法質量 年初以來，認真執行法律法規和規章的規定，嚴格按程序執法，正確行使自由裁量權，統一行政處罰文書的制作與使用，尤其是對案件終結報告和行政處罰決定書的制作，嚴格按照市局要求予以規范。嚴格執行網上審批與書式案卷同步運行程序。嚴把“五關”，確保案件質量。我把依法行政的要求貫穿落實于案件辦理的全過程，在案件核審中，堅持把好“五關”，即：事實關、證據關、定性關、適用關、程序關。特別是在行政執法的自由裁量權上，必須實現法律效果與社會效果的統一。將案件納入制度化、規范化軌道，切實把好了案件質量關。截至目前，小舒同志所辦案件凡涉及庭審案件，無一起敗訴。截止12月底，參與辦理、審核辦結案件114件(自辦案件87起，其中1起不予以處罰，86起處罰金額：1891213.75元，移交案件27起處罰金額：1057909.05元，共114起，處罰金額合計：2949122.8元)，做到普通程序案件審核率100%，精準率100%，行政處罰做到合法有效，無一行政過錯責任。案件查辦、審核中，建議辦案管理崗修改定性不準，適用依據錯誤，處罰不當的案件15件；建議辦案崗位補正事實不清，證據不足的案件20件；建議辦案機構糾正程序不合法的案件9件。各辦案崗位均按要求送達聽證告知書，保障了當事人維護自身權益的聽證要求。2018年大隊成立了政策法規崗后，小舒同志牽頭成立主持召開20多起聽證會，充分利用聽證會平臺，充分保障聽證當事人的合法權益。針對違建房屋體量大、聽證申請人不服的行政案件，本著以人為本、慎之又慎、公平公正的原則反復核對涉案相關佐證材料，做到精準定案，合法合規。登峰大道旁村民小曾在90年代初自建二棟七層違建樓房，建筑面積達3000余平方米，由于前期與之充分溝通協調，得到聽證申請人的充分支持與理解，違建房屋提前順利拆除到位，成為我區的典型案例。省委巡視組對園區二家企業違反土地使用性質，擅自建設酒店，經過小舒同志與辦案人員不懈努力，成功辦結。為了辦理各類行政執法案件的合法性、精準性，小舒同志在城市管理領域歷年辦案工作中，積極推行兩套辦案理論(三不原則：不論資歷，不論年齡、不論男女均可對違法案件進行分析，提出觀點。三問原則：案件處罰依據是否合法；案件辦理程序是否合法；涉案當事人的合法權益是否得到保障)。通過這兩套辦案理論，嚴格執行行政執法“三項制度”的相關規定，充分調動了集體的'智慧性、民主性、陽光性，確保每件行政案件辦結公平公正。辦案，不僅要靠個人的專業和敬業，還要靠集體的智慧和團隊的協作，今后我將永葆黨的初心使命，砥礪前行，為經開區盡快融入大灣區建設奉獻自己的力量。 xx，男，老舍中學初三年級語文教師。該同志自九五年參加工作，素來工作嚴謹，精心從教，態度端正，以德育人，為我校素質教育發展和大面積提高教育教學效益會出艱辛的勞作，取得了驕人的成績。 一，教學工作，效益為先。 教學工作求效益，這是硬道理，該同志在教學工作上以質量為生命線，向每一節課，每一分鐘要質量，他辛勞地奉獻著，每天早到校，晚回家，常忙到夜深人靜之時，尤其是二00二年肩起初三語文教學工作，更全身心地撲在事業上。初三語文教學內容繁雜量大，要把知識系統化，提高學生綜合能力，不能上無質量的課，為此，該同志讀教材，查資料，尋重點，找難點，探教法，努力提高備課質量；勤溝通，多分析，重主體，尊個性，確保學生共同進步。辛勤汗水澆灌出勝利之花。在累次中考及質量驗收中，該同志所任教的學科名列榜首，得到領導和老師的認同。 二，育人重任，以德為首。 教書育人，相輔相成。該同志在嚴格要求學生的同時，更是關心愛護學生。初三一年，學生學習任務重，課程緊，生活枯燥，精神壓力大，鍛煉少，體質差。關注學生生活和思想動態十分必要。學生生洛上遇到困難，及時給予熱情幫助，思想上碰到阻礙，正確疏導。該班李鵬同學，家庭結構特殊，造成該生性格孤傲冷僻，性急易燥，常有自卑感，劉老師在了解基本情況后，以電話溝通，書信交流，當面疏導方式，終于讓該生發生了重大變化。該同志還以班會課，晨會課為主陣地，對學生進行理想教育，人生觀教育，以聯誼會，主題活動為載體，與學生進行心與心的交流。通過該同志努力，該班無流生，無違紀現象，全體學生團結友愛，拼搏到中考。 三，肅心律己，以身為范。 學高為師，身正為范。要求學生做到的，該同志首先做到：早自習，比學生早到五分鐘，晚上比學生遲走五分鐘，先讓學生查自己備課筆記，再輔導學生學習；先讓學生監督自己實行，再要求學生做文明畢業生。凡事種種，該同志身先表率，為人師表，以德育人，在學生中塑造了自己的形象，深深地影響著學生。 四，厚積薄發，以實為基。 社會在發展，知識更新，老師要不斷充實自己，才能踏實地站在講臺，源源輸出新知。該同志訂閱教學雜志，求教新老同事，提高業務水平，接受函授學習輔導，參加社會自考，增強文化功底，豐富文化底蘊，為求做詩化語文，藝術化課堂教學埋下堅實基石。 走教育耕耘之路，流盡青春無悔。該同志時刻準備著奉獻。莫道春行早，更有早行人。相信該同志將會堅持不懈，奮斗不止，走在教育隊伍的最前列。 響水縣老舍中學 二0xx年七月 李瑤，女，1987年12月出生，中小學二級，安源區城區小學教師。從教12年來，她堅持真干、巧干，用赤誠之心在三尺講臺上授業解惑，以赤熱之心回應家長關切，以虔誠關愛滋潤學生心理健康，她良師益友的形象印刻在了學生的心里，在學生心里播下了真善美的種子。 1、她“一片冰心在玉壺”，用汗水擦亮了師德師風 “媽媽，李老師現在教我們六年級，等我們畢業后，不知道她會不會去教三年級呢？我算了一下，如果李老師明年教三年級的話，等到學生畢業，她正好教一年級，妹妹就可以去她的班里啦。”學生小坤熱情地向媽媽建議著。“李老師，我們畢業之后，你會教幾年級呢？你教一年級好不好？我希望你教一年級，我媽媽說要把弟弟放你班上就好！我也希望這樣！”另一位李老師班上的學生殷殷期待著。 李瑤大學讀的是歷史專業，2009年畢業后，通過“三支一扶”考試后進入學校，一直擔任數學教學工作，先后在安源區城郊管委會山下小學、流萬小學任教，2015年經全區公開選調到城區小學任教。“教師是人類靈魂的工程師，直接關系到少年兒童能否健康成長。”一走上教師崗位，李瑤老師就告訴自己，要用汗水指數換取學生健康、高質量的成長系數。自參加工作以來，李瑤老師積極適應環境，服從組織分配，精心鉆研業務，最忙碌的時候，一米六身高的她體重不到九十斤。 李瑤老師經常利用課余時間靜心學習，和同事研究教育教學理論，廣聞博采，不斷豐富知識，以最新的理論指導自己的實踐。她還經常利用聽課、講課、座談、研討的機會，虛心學習，誠懇請教,不斷提高自己的業務素質。與此同時，她主動利用網絡學習名師的示范課程，使自己從理論到實踐都有了很大的長進。結束白天的教學后，她晚上又寫教學設計、反思一天的教學細節，不斷總結教育教學的工作經驗。 近年來，她在教學上喜訊頻傳。2014年下半年，她撰寫的論文《淺談怎樣幫學生克服懶惰心理》在萍鄉市中小學數學優秀教學論文評比中榮獲三等獎，制作的課件《可能性》在萍鄉市小學數學優秀教學課件評比中榮獲二等獎；2015年下半年，由她執教的《田忌賽馬》在2015年安源區中小學優質課評比活動中榮獲特等獎；2016年上半年，她的教育教學作品《數學生活化生活數學化——淺析生活化的小學數學教學》在“2017年全國基礎教育教學研究優秀作品”評比活動中榮獲教學論文類一等獎、執教的《田忌賽馬》在“2016年新媒體新技術教學應用研討會暨第九屆全國中小學創新（互動）課堂教學實踐觀摩活動”教學課件評比中榮獲二等獎。她參與編制的系列學科課程資源《四年級下冊數學人民教育出版社（2011新課標）》榮獲萍鄉市2016年中小學、幼兒園教師優秀教學資源展示活動一等獎。 “李瑤老師的認真，我覺得是來自骨子里的。”同事說。年復一年來，李瑤老師始終堅定地努力著，淬煉了扎實的教學功底，取得了喜人的教學業績。在城區小學任教7年來，李瑤老師所任教的數學學科期末考試平均分達95分左右，持續名列全校第一，在全區也排名前列。她曾獲得安源區2016-2017年度“十佳教學能手”榮譽稱號，被聘為安源區“彭洪英名師工作室”成員，2020年還被評為了安源區小學數學教學骨干教師。 2、她“知難而進勇爭先”，用情懷引領學生不斷超越 “沒有笨的學生，只有學習習慣不好的學生。”李瑤老師堅持一視同仁地看待學生，堅持以學生潛力特點得到最大激發為目標導向。為了解答學生地學習疑惑，她下班后經常一回復消息就是半個小時甚至一兩個小時，晚飯冷了只能再回鍋熱。 李瑤老師興趣廣泛，勤奮好學，總能給學生帶來課堂外的觀點，幫助學生把所學的知識運用于生活。“她教學有方，既能讓我們學到更多的知識，又讓我們感覺到快樂，這種快樂給枯燥的學習齒輪滴加了‘潤滑油’。”學生這樣說道。 學生小杰是個內心敏感的孩子，因為理解能力和思維能力不是很好，學習數學很是吃力，到了高年級更是如此。李瑤老師特別關注這個孩子，在他因為做不出題而哭泣時，李瑤老師耐心地安慰他：“沒關系的，慢慢來！”李老師幫住他把解題涉及到的知識點一遍一遍細細梳理、一句一句分析理解題意。她告訴小杰，其實做數學題，有時候就像剝洋蔥，從外面往里面層層剝開，就能一步一步解出題目答案。“老師，我覺得好有成就感！原來數學并沒有那么難！”小杰興奮地說。學生小偉是個數學小天才，李老師叫他“小何老師”。在數學課堂上，李瑤老師很喜歡裝不懂，讓學生解題、講題，“小何老師”就是這樣誕生的。李老師經常說：“數學是講道理、講邏輯的學科。如果能把題講得讓大家聽懂，說明你已經把這部分知識吃透了。”“我們班的同學都喜歡上數學課，下課后也喜歡討論數學題。”學生小靜說。 李瑤老師下課后，經常和學生一起做游戲。“她希望我們在課堂上是師生，在課余時間是朋友，有什么想法都可以毫無保留地溝通，開誠布公地交流。李瑤老師懂得欣賞同學們的長處，一句關心的話語，一個鼓勵的眼神，都讓我們感覺到幸福和快樂！”已經畢業的一位學生念念不忘李瑤老師的親和。猶記得小升初，因為有些不適應，她內心很苦悶、很沮喪，更特別想念李老師，正是李瑤老師的耐心開解，才讓她走出了心情低谷。 3、她“愛則為之計深遠”，為學生播下真善美種子 “好習慣成就優秀人生。播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”這是李瑤在家長會上分享的一段心得。她以陶行知先生“捧著一棵心來，不帶半根草走”的教誨作為座右銘。幾年來，她在教育教學中時時刻刻以此作為自己的行為標尺，言傳身教地引領著學生的健康成長。學生小欣是留守兒童，脾氣倔，經常與同學發生矛盾。每當這時候，他就會跑出教室躲起來，而李老師總是第一時間查監控、尋找他的位置，待他情緒穩定后，就耐心地陪他聊天，細細地分析整件事情，告訴他怎么避免矛盾、應對矛盾、解決矛盾。“我記得最牢的幾句話是：發脾氣不是本事，能控制自己的脾氣才是本事。遇到誤會的時候，逃避不是辦法，要溝通，要解決…”小欣靦腆地說。“小欣現在改變了很多。李老師總是勸我，不能一味地寵溺孩子，要幫助孩子改掉壞習慣。”小欣的奶奶感激地說。 輔導學生參加各種文娛活動、比賽是李瑤老師課余的主要工作，她覺得這些活動有助于學生良好習慣的養成。為了不影響到白天的正常教學，她經常利用晚上和業余的時間，精心編排、策劃、導演出一個個精彩的節目。功夫不負有心人，她的努力終于得到了大家的認可。2015年，她指導的作品《陽光家庭樂融融》榮獲萍鄉市第九屆中小學幼兒藝術展演評比小學組攝影類三等獎，指導的少先隊活動課《誠信與我同行》在2萍鄉市少先隊活動課比賽中榮獲優秀獎；2016年，她指導的學生在全市青少年科技創新大賽“青少年科幻畫”評比中榮獲三等獎，在第十九屆全市五好小公民“老師您好我的好老師”主題教育活動中榮獲征文一等獎。 捧回江西省中小學生機器人大賽一等獎獎杯的小偉和小晨，本來因為學業繁忙想要放棄機器人項目的學習，正是李老師的鼓勵才打消了他們這個念頭。李老師耐心地引導他們安排時間，告訴他們怎樣能做到學習和編程兩不誤，鼓勵積極最求自己熱愛的事情。“我們的獎杯，也有李老師的功勞。”兩個孩子很感激。 李老師經常告訴學生：“學習是重要的事情，但絕不是唯一重要的事情。我們絕對不能兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”她鼓勵孩子們積極參加各項活動，還對他們說：“只要你們努力，參加活動落下的功課，我給你們補。”她會給學生講社會熱點問題，分享自己讀到的好書，也會鼓勵孩子們關注時政、做家務、做志愿服務。在她的帶動下，她們班的孩子不僅文化課成績優秀，其他方面也同樣出彩。她所帶的班級學生積極參加各項活動，獲得的榮譽數不勝數。其中文若晨、李澤淏兩位同學獲得了“萍鄉市優秀少先隊員”榮譽稱號，易郡涵同學獲得了“全國優秀少先隊員”榮譽稱號。 時光荏苒，春華秋實，伴隨著汗水奮斗和滿滿收獲，李瑤在人民教師的崗位工作了整整12個年頭。她表示，她將始終秉持“甘當綠葉襯紅花”的熱情，以學為先，不斷錘煉過硬本領，以干為要，不斷擦亮教師忠誠的“底色”，寬嚴相濟，不斷引領學生學業有成、健康成長。?3?編織能手先進事跡材料
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