掛門(mén)口申請(qǐng)書(shū)
發(fā)表時(shí)間：2026-01-01掛門(mén)口申請(qǐng)書(shū)（精品十四篇）。
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尊敬的XXX學(xué)院掛科補(bǔ)考申請(qǐng)委員會(huì)：
我是XXX學(xué)院某年級(jí)某專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我特此寫(xiě)信申請(qǐng)參加掛科補(bǔ)考，希望能得到您的批準(zhǔn)和支持。
首先，我要鄭重向您說(shuō)明我申請(qǐng)參加掛科補(bǔ)考的原因。經(jīng)過(guò)對(duì)自己學(xué)業(yè)情況的反思和分析，我認(rèn)為掛科的主要原因有以下幾個(gè)方面。首先是自己在學(xué)習(xí)態(tài)度上出現(xiàn)了問(wèn)題，沒(méi)有保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高度的責(zé)任心；其次是由于自己課堂上的投入不夠，對(duì)一些重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)有充分的理解和掌握；此外，在準(zhǔn)備考試階段，我的時(shí)間規(guī)劃和復(fù)習(xí)方法也存在問(wèn)題，沒(méi)有有效地利用好學(xué)習(xí)資源，從而導(dǎo)致成績(jī)下滑。對(duì)于這些問(wèn)題，我深感抱歉，并表示會(huì)從自身出發(fā)，改正不足，以更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)要求。
其次，我希望能有機(jī)會(huì)參加掛科補(bǔ)考的原因是，我相信失敗并不意味著終結(jié)，挫折并不意味著放棄。在過(guò)去的幾年工作經(jīng)驗(yàn)中，我有幸接觸和與許多優(yōu)秀的工作伙伴合作，他們給了我很多關(guān)于如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難的指導(dǎo)和啟示。他們告訴我錯(cuò)誤是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，只要保持積極的心態(tài)，勇往直前，就能找到適合自己的方法，不斷提升自己。我堅(jiān)信，在掛科后的這段補(bǔ)考準(zhǔn)備時(shí)間里，我能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真?zhèn)淇迹匦聦徱曌约旱膶W(xué)習(xí)態(tài)度和方法，進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)能力。
此外，我的意愿也得到了我的家人和朋友的支持。他們對(duì)我表達(dá)了理解和鼓勵(lì)，并提醒我要堅(jiān)持不懈地努力，不被困難擊倒。為了不辜負(fù)他們的期望和信任，我更加有動(dòng)力去爭(zhēng)取掛科補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，希望能夠通過(guò)努力和拼搏，改變自己的學(xué)業(yè)狀況。
最后，我請(qǐng)審查委員會(huì)在考慮我的申請(qǐng)時(shí)，能夠考慮我過(guò)去的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，并認(rèn)可我對(duì)改變現(xiàn)狀的愿望和決心。我愿意接受學(xué)院安排的補(bǔ)考時(shí)間和形式，充分利用這段時(shí)間來(lái)提高自己，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。同時(shí)，在此次掛科補(bǔ)考之后，我也保證將及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，全面改進(jìn)自己，不再讓同樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生。
衷心希望能夠獲得學(xué)院掛科補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，我相信我會(huì)變得更加優(yōu)秀，并為學(xué)院爭(zhēng)得榮譽(yù)。
再次感謝您抽出寶貴的時(shí)間閱讀我的申請(qǐng)，期待您的回復(fù)。
此致
敬禮
XXX
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尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好，我是我們學(xué)院的一位普通學(xué)生，首先在這里我特別要感謝國(guó)家和學(xué)校，對(duì)于我們這類(lèi)家庭經(jīng)濟(jì)情況比較困難學(xué)生的資助，也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ业膸椭Ｎ抑溃抑皇且粋€(gè)普普通通一個(gè)平凡的大學(xué)生。我出生在我們國(guó)家甘肅的一個(gè)小山村里面，在我出生的地方是一個(gè)非常閉塞的地方。所以我能夠從大山里面出來(lái)，能夠在城市里面學(xué)習(xí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常幸運(yùn)的事情，也是改變自己一生命運(yùn)的事情。我的父母都是農(nóng)民，他們?cè)谖夷玫酱髮W(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候都非常的高興，也為我驕傲。可是當(dāng)我了解到在讀大學(xué)的時(shí)候，每年需要花費(fèi)高昂的學(xué)費(fèi)之后，我非常的擔(dān)憂。
尤其是在大城市里面的生活消費(fèi)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出農(nóng)村里面，他們也經(jīng)常為我的生活費(fèi)而苦惱。作為家里面的一份子，我不知道該怎么才能夠妥善處理好這件事情。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)落后的山區(qū)，家里面的所有收入基本上都是靠著山里面的幾畝薄地以及一些農(nóng)作物。家里面全年的收入更是只有一點(diǎn)，而且家里面的孩子除了我以外，還有一個(gè)姐姐和弟弟。我的姐姐和我都成功的在大學(xué)里面求學(xué)，可是大學(xué)的費(fèi)用基本上要將我們家里的所有收入都花光了。為了能夠讓我們繼續(xù)求學(xué)，年近50左右的父母放棄了自己在家里面多年的生活來(lái)到城市里面，踏上了打工之路。
為了能夠讓我們繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，我的父母付出了許多，不僅付出了很多的時(shí)間也付出了許多的精力和自己的健康。像他們這樣的年紀(jì)一般都已經(jīng)安享晚年了，可是為了我的學(xué)業(yè)，他們還在繼續(xù)的拼搏。所以我也希望能夠獲得這次補(bǔ)助的名額，減輕家里面的經(jīng)濟(jì)壓力負(fù)擔(dān)。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我這次機(jī)會(huì)，作為貧困生中的一員，我也相信自己會(huì)將這次資助利用在自己的學(xué)業(yè)方面。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
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XXXX運(yùn)管局：
隨著CPI的上漲，人員工資的大幅提高，檢測(cè)站運(yùn)營(yíng)成本的增加，導(dǎo)致檢測(cè)站漲價(jià)壓力逐步增大。而員工工資近年來(lái)漲升幅度增大，勞動(dòng)成本將推高企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本，將使企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難，入不敷出。現(xiàn)向貴局申請(qǐng)調(diào)高車(chē)輛二級(jí)維護(hù)竣工檢測(cè)和等級(jí)評(píng)定檢測(cè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，以確保公司的'正常運(yùn)營(yíng)。
XXXX公司的車(chē)輛二級(jí)維護(hù)竣工檢測(cè)和等級(jí)評(píng)定檢測(cè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為XXXXX文件的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。此收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)已實(shí)施了近X年沒(méi)做過(guò)調(diào)整。據(jù)發(fā)改價(jià)格XXXX號(hào)文件得知，公安部門(mén)車(chē)輛安全監(jiān)測(cè)與我公司二級(jí)維護(hù)竣工檢測(cè)內(nèi)容相同，但公安機(jī)關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為100元每輛每次，我公司收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)只為65元每輛每次；等級(jí)評(píng)定檢測(cè)是在二級(jí)維護(hù)竣工檢測(cè)的基礎(chǔ)上增加了測(cè)功檢測(cè)和油耗檢測(cè)，但收費(fèi)僅為18元每輛每次，這兩項(xiàng)檢測(cè)工藝復(fù)雜、流程繁多、較為耗時(shí)耗力，推動(dòng)了我公司成本費(fèi)用的上升，適度調(diào)整價(jià)格，是為了緩解近年物價(jià)不斷上漲的壓力，使公司能正常有序的運(yùn)行。
根據(jù)XXXX公司的實(shí)際情況，具體調(diào)整方案如下：
車(chē)輛二級(jí)維護(hù)竣工檢測(cè)由原來(lái)每輛每次65元調(diào)整為每輛每次100元
等級(jí)評(píng)定檢測(cè)由原來(lái)每輛每次18元調(diào)整為每輛每次38元。 以上請(qǐng)示妥否，請(qǐng)批示。
XXXXX公司
20xx年xx月xx日
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XXXX地方稅務(wù)局甘亭稅務(wù)所：
XXXX金龍新型建材有限公司法定代表人由郝天云擔(dān)任，由于郝天云個(gè)人原因，同意將XXXX金龍新型建材有限公司法人進(jìn)行變更，法人變更為郭鵬云，今特申請(qǐng)前來(lái)，請(qǐng)求予以批準(zhǔn)變更。
特此申請(qǐng)
申請(qǐng)人：XXXX金龍新型建材有限公司
20xx年12月19日
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z花園客服中心：
z花園___________________商鋪定于____月____日_________時(shí)舉行開(kāi)業(yè)議式，開(kāi)業(yè)期間特向貴中心提出如下請(qǐng)求：
一、于____月____日開(kāi)始掛彩旗、拱門(mén)、橫幅、展板、舞獅、擺放花籃
二、彩旗、橫幅、展板、花籃使用期至____月____日
三、拱門(mén)使用期至____月____日，舞獅時(shí)間______天
以上活動(dòng)項(xiàng)目，望貴中心予以批復(fù)。
申請(qǐng)人簽署：
日期：_______年____月____日
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傳說(shuō)一
春聯(lián)是怎么來(lái)的呢?《山海經(jīng)》里有這么一則故事。傳說(shuō)東海里有座風(fēng)景秀麗的度朔山，又名桃都山。山上有一棵蟠曲三千里的大桃樹(shù)，樹(shù)頂有一只金雞，日出報(bào)曉。這棵桃樹(shù)的東北一端，有一概拱形的枝干，樹(shù)梢一直彎下來(lái)，挨到地面，就像一扇天然的大門(mén)。朔山住著各種妖魔鬼怪，要出門(mén)就得經(jīng)過(guò)這扇鬼門(mén)。
天帝怕鬼怪下山到人間作祟，派了兩個(gè)神將去把守，一個(gè)叫神荼，一個(gè)叫郁壘。這兩個(gè)神的名字有特別的念法，神荼要念“伸舒”，郁壘要念“郁律”。兩員神將專(zhuān)門(mén)監(jiān)察鬼怪的行為。發(fā)現(xiàn)哪個(gè)鬼怪為非作歹，便用草繩捆起來(lái)送去喂老虎。此后，從這個(gè)故事中引申出了鬼怪桃木之說(shuō)。于是，那時(shí)候，人們每逢過(guò)年，便用兩塊桃木刻上神荼、郁壘的像或?qū)懮纤麄z的名字，掛在門(mén)的兩邊，叫做桃符，以示驅(qū)災(zāi)壓邪。唐以后逐漸改為尉遲恭、秦叔寶。傳說(shuō)唐太宗李世民發(fā)動(dòng)玄武門(mén)政變，殺死兄弟，逼迫父親唐高祖李淵退位當(dāng)太上皇，自己登上皇位。
此后因魏徵夢(mèng)斬涇河老龍，每夜好像聽(tīng)見(jiàn)寢官外有鬼往屋里扔磚瓦，奇呼怪叫。唐太宗無(wú)奈，把這件事告訴了群臣。唐開(kāi)國(guó)功臣大將秦叔寶自告奮勇愿意到宮門(mén)口守夜驅(qū)鬼，另一位開(kāi)國(guó)功巨大將尉遲恭也愿意陪伴守夜。當(dāng)晚兩人全身披戴盔甲，手執(zhí)武器，在寢宮門(mén)口守了一夜。唐太宗果然睡了個(gè)好覺(jué)，接連幾天，唐太宗身體逐漸康復(fù)，不忍心再讓兩位大將持續(xù)守夜，于是便命人將兩位大將的威武形象畫(huà)下來(lái)，把畫(huà)像貼在門(mén)上。此事傳播開(kāi)來(lái)，尉遲恭和秦叔寶漸漸被奉為門(mén)神。
傳說(shuō)二
由桃符演變成春聯(lián)，據(jù)說(shuō)是在五代時(shí)候，五代十國(guó)中的后蜀國(guó)主孟昶在公元964年的除夕。
據(jù)說(shuō)五代時(shí)的后蜀國(guó)國(guó)君孟昶是個(gè)喜歡標(biāo)新立異的國(guó)君，在公元964年歲尾的除夕，他突發(fā)奇想，讓他手下的一個(gè)叫辛寅遜的學(xué)士，在桃木板上寫(xiě)了兩句話，作為桃符掛在他的住室的門(mén)框上。這兩句話是“新年納余慶，嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”。第一句的大意是：新年享受著先代的遺澤。第二句的大意是：佳節(jié)預(yù)示著春意常在。
由此開(kāi)始，桃符的形式和內(nèi)容都發(fā)生了變化，這不僅表現(xiàn)在開(kāi)始用駢體聯(lián)語(yǔ)來(lái)替代“神荼”、“郁壘”，而且還擴(kuò)展了桃符的內(nèi)涵，不只是避邪驅(qū)災(zāi)，還增加了祈福、祝愿的內(nèi)容。這就成了我國(guó)最早的一副春聯(lián)。
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xxx部：
我叫xxx，系管理學(xué)院xx級(jí)xxx學(xué)研究生。我來(lái)自xx省xx市一個(gè)貧窮落后的山區(qū)，一家七口人。上有爺爺奶奶，有一個(gè)弟弟，一個(gè)妹妹，正在上學(xué)，而我又在讀研究生，一家人的全部費(fèi)用均靠父母守著的那幾畝薄地的收入。我由于是自費(fèi)生，家里已為我外欠了近萬(wàn)元的債務(wù)，每每念及這些，我總是心存深深的愧疚，惟有以加倍的努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他們。
最近聽(tīng)說(shuō)研究生處要發(fā)放一筆困難補(bǔ)助金，我本不愿給學(xué)校添麻煩，但覺(jué)得若能拿到困難補(bǔ)助，也可以減輕些家里的負(fù)擔(dān)，所以特此提出申請(qǐng)，望能批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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xxxx工商局：
您好！
經(jīng)我司的股東會(huì)決議，因公司發(fā)展的需要，原法定代表人xxx不再繼續(xù)擔(dān)任法定代表一職，現(xiàn)由xxx擔(dān)任公司法定代表人。
請(qǐng)求予以協(xié)助辦理變更登記為盼！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：XX
xx年xx月xx日
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尊敬的XX小校園長(zhǎng)、老師：
您好！
我們是XX的`家長(zhǎng)，首先請(qǐng)?jiān)试S我們就XX小朋友的基本狀況介紹如下。
XX，男，出生于200X年X月X日，籍貫X省X縣，現(xiàn)家庭住址為XX市XX區(qū)XX路XX小區(qū)X號(hào)樓X單元xx室。自?xún)蓺q半以來(lái)，他一向就讀于XX市XX幼兒園，于去年升入該幼兒園學(xué)前班學(xué)習(xí)。在幼兒園里近X年的生活和學(xué)習(xí)中，透過(guò)幼兒園和家長(zhǎng)之間良好的教育互動(dòng)，XX的生活獨(dú)立性逐步得到發(fā)展，基本樹(shù)立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅僅如此，在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲，對(duì)各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習(xí)注意力集中，也因此培養(yǎng)了廣泛的愛(ài)好，比如繪畫(huà)、鋼琴等。更為重要的是，在群眾生活中，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂(lè)意把自己的歡樂(lè)與別人分享。
作為家長(zhǎng)，我們致力于長(zhǎng)期在XX市工作和發(fā)展。思考到XX已成長(zhǎng)為適齡兒童，我們有職責(zé)為他帶給理解義務(wù)教育的權(quán)利。同時(shí)，貴校以教學(xué)質(zhì)量享譽(yù)XX市，能夠讓XX到貴校學(xué)習(xí)也一向是我們夢(mèng)寐以求的愿望，所以我們?yōu)閄X申請(qǐng)入貴校就讀，請(qǐng)您審核。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
xx年x月x日
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尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是某班某位的學(xué)生！本人成績(jī)?cè)谙道锸莾?yōu)秀，對(duì)學(xué)業(yè)也很感興趣，可本人不幸得了某病，醫(yī)生叮囑需在家靜養(yǎng)，暫時(shí)需停止學(xué)業(yè)，遺憾萬(wàn)分。考慮再三，多方聽(tīng)取意見(jiàn)下，最終無(wú)奈，申請(qǐng)休學(xué)！希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體諒苦情及幫助。我回家養(yǎng)病期間一定不忘老師和父母對(duì)我的期望，把握空余時(shí)間進(jìn)行自習(xí)，希望能于病好之后再度返校接受老師們的教誨。（這些都是套話，至于到時(shí)回來(lái)不，還不是你說(shuō)了算。）
證明已隨附。請(qǐng)予批準(zhǔn)！
致此敬禮！謝謝學(xué)校的培育之恩！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人xxx
20xx年x月x日
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xx，戶籍為xx，現(xiàn)年xx歲，體弱多病，xx年病休至今。現(xiàn)在我離異孩子跟我，孩子正在上高中，家里嚴(yán)重透支，現(xiàn)在生活舉步維艱。我上有年邁的父母需要贍養(yǎng)，下有尚未成人的兒子要撫養(yǎng)，自己也的經(jīng)常看病吃藥，全家人的`生活讓我非常的揪心，不知道怎么辦才好。幸好，聽(tīng)說(shuō)我們的這種情況可以申請(qǐng)低保，所以我特向您們申請(qǐng)低保，以度過(guò)目前的艱難時(shí)日。
我相信政府會(huì)給我們解決實(shí)際困難，解決我們的生活危機(jī)，向我們伸出援助之手！
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
20xx年x月x日
入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
申請(qǐng)人：xx，男或女，暫住xx，子或女現(xiàn)年xx歲，因我工作原因，小孩子已進(jìn)入適齡兒童上學(xué)最佳時(shí)期，秉著就近入學(xué)便于其身體健康、好好學(xué)習(xí)的宗旨，根據(jù)國(guó)家相關(guān)政策，申請(qǐng)人小孩符合進(jìn)入該校學(xué)習(xí)條件，故特申請(qǐng)前來(lái)，望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
謝謝！
此致
-
?述職報(bào)告之家編輯們手機(jī)常駐頁(yè)面:
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敬禮!
申請(qǐng)人：xx
20xx年x月x日
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尊敬校的領(lǐng)導(dǎo)，老師：
我是隧道1202班的張正，自入學(xué)以來(lái)，在老師和同學(xué)們的幫助下我在各方面都取得了很大的進(jìn)步。
一，在思想和政治
上大一的時(shí)候我參加了學(xué)校的黨校普及班，并且在黨校考試中獲得了優(yōu)秀的成績(jī)，被評(píng)為“黨校普及班優(yōu)秀學(xué)員”。中國(guó)共產(chǎn)黨需要新鮮的血液的注入，我覺(jué)得每一個(gè)入黨積極分子都應(yīng)該有自己的目標(biāo)，我們都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，提高自己各方面的能力，把自己培養(yǎng)成一個(gè)有思想，有道德，有紀(jì)律，有文化的四有新人，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
二，在學(xué)習(xí)上
在大學(xué)入學(xué)以來(lái)，在學(xué)習(xí)上也取得了好的成績(jī)。大一期間，我是隧道與地下工程專(zhuān)業(yè)的第二名。被評(píng)為我們學(xué)校的“三好學(xué)生”獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)也獲得我們學(xué)校的二等獎(jiǎng)學(xué)金。在大二一學(xué)期，我沒(méi)有辜負(fù)大家的期望，還是我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的第二，在這個(gè)學(xué)期我參加了長(zhǎng)沙理工大學(xué)第八屆物理競(jìng)賽，獲得了“三等獎(jiǎng)”同時(shí)我也參加了很多講座，我也從中學(xué)了很多和我們專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識(shí) 讓我對(duì)我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了一些了解。但是我覺(jué)得我還做得不夠好，我覺(jué)得自己還有很多東西要學(xué)習(xí)，所以今后我會(huì)更加的努力。
三，在活動(dòng)上
大一我參加了我們系的迎新晚會(huì)，在晚會(huì)上我跳了一段舞蹈。記得那時(shí)候我們班為了排練這個(gè)舞蹈花了很多的時(shí)間，每天都要練舞，還要參加彩排，確實(shí)很累，但是現(xiàn)在想起來(lái)很高興。我還參加了我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)的是跳遠(yuǎn)這個(gè)項(xiàng)目，但是很遺憾我沒(méi)拿到名次。不過(guò)現(xiàn)在我覺(jué)得那都不重要，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的就是讓我們鍛煉身體而不是去掙第幾。我大一的時(shí)候不會(huì)打籃球，有一個(gè)原因是自己害羞，怕被別人笑話，不敢去學(xué)。但是現(xiàn)在好的，我克服了自己，我每天晚上都跟我們寢室的同學(xué)去學(xué)籃球，幾個(gè)月后我就學(xué)會(huì)了。我覺(jué)得有些事情還是要堅(jiān)持，就像學(xué)習(xí)一樣，要持之以恒。在大二時(shí)，我還參加了我們學(xué)校的迎新，幫助我們的新生報(bào)名，幫他們拿行李。我很高興自己能夠參加這些活動(dòng)，真希望我還能夠參加。
四，在生活上
我是一個(gè)有原則的人，每天早上7：00準(zhǔn)時(shí)起床，看半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，讓后就去吃早餐和上課。我是一個(gè)節(jié)約的人，我從不亂花錢(qián)，我要對(duì)得起父母的辛勤勞動(dòng)，所以在學(xué)校我要以學(xué)習(xí)為主，有空余時(shí)間我首先把作業(yè)完成，然后就和同學(xué)出去打羽毛球，籃球。但是每天晚上我都會(huì)復(fù)習(xí)這一天學(xué)的知識(shí)。每到周末我就會(huì)和同學(xué)出去玩下，放松自己。讓自己能夠?qū)ι鐣?huì)的事情有更多的了解。我覺(jué)得大學(xué)不僅僅要學(xué)習(xí)，還要開(kāi)闊自己的眼界，不要讓自己像個(gè)井底之蛙。在我們班我也做的很好，我和每個(gè)同學(xué)的關(guān)系都很好，不論是誰(shuí)都覺(jué)得自己有很多話和他們聊。同時(shí)我也在學(xué)習(xí)方面幫助他們，我每次去圖書(shū)館學(xué)習(xí)都帶著我們班的同學(xué)，告訴他們我是怎么學(xué)習(xí)的，所以我們班的學(xué)風(fēng)很好，肯學(xué)習(xí)的人也越來(lái)越多。
在此，我特申請(qǐng)“文體活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人”如果我能評(píng)上，這將是對(duì)我個(gè)人的肯定和鼓勵(lì)，它將會(huì)激勵(lì)著我投身于各種活的和學(xué)習(xí)中，假如沒(méi)能評(píng)上，我也會(huì)努力的向著這個(gè)方向發(fā)展，爭(zhēng)取下次能夠評(píng)上。
申請(qǐng)人： xx
20xx年1月22日
? 掛門(mén)口申請(qǐng)書(shū) ?
掛在門(mén)口上的申請(qǐng)書(shū)是一項(xiàng)重要的行為，它意味著對(duì)某種權(quán)益的追求和期待。無(wú)論是申請(qǐng)學(xué)校、工作、社團(tuán)還是其他機(jī)構(gòu)，掛在門(mén)口的申請(qǐng)書(shū)都承載著申請(qǐng)者的希望和努力。在這篇文章中，我們將詳細(xì)介紹掛在門(mén)口上的申請(qǐng)書(shū)的重要性，以及如何撰寫(xiě)一份生動(dòng)有力的申請(qǐng)書(shū)。
掛在門(mén)口的申請(qǐng)書(shū)具有一種獨(dú)特的視覺(jué)效果，可以吸引更多的關(guān)注和機(jī)會(huì)。首先，掛在門(mén)口的申請(qǐng)書(shū)意味著申請(qǐng)者有足夠的勇氣和自信將自己的申請(qǐng)公之于眾，而不是簡(jiǎn)單地寄送給目標(biāo)機(jī)構(gòu)。這一行為本身就會(huì)給人留下深刻印象，使申請(qǐng)者與其他競(jìng)爭(zhēng)者區(qū)分開(kāi)來(lái)。其次，掛在門(mén)口的申請(qǐng)書(shū)可以在很大程度上提高被注意到的幾率。無(wú)論是校園招生辦公室的工作人員、招聘公司的人力資源部還是活動(dòng)組織者，都會(huì)注意到掛在門(mén)口的申請(qǐng)書(shū)，因?yàn)樗鼈冃涯慷?dú)特。這樣一來(lái)，申請(qǐng)者的機(jī)會(huì)就會(huì)大大增加。
撰寫(xiě)一份生動(dòng)有力的申請(qǐng)書(shū)是至關(guān)重要的。首先，申請(qǐng)書(shū)應(yīng)該直接、明確地表達(dá)出申請(qǐng)者的需求和期望。無(wú)論是申請(qǐng)學(xué)校還是工作，申請(qǐng)者都需要明確地告訴讀者自己的目標(biāo)和為什么選擇該機(jī)構(gòu)。例如，一位申請(qǐng)學(xué)校的學(xué)生可以寫(xiě)道：“我選擇貴校是因?yàn)樗膬?yōu)秀教育資源和學(xué)術(shù)氛圍，希望能在這里接受全面的培養(yǎng)。”一個(gè)求職者可以寫(xiě)道：“我對(duì)貴公司的產(chǎn)品和市場(chǎng)發(fā)展很感興趣，希望能夠?yàn)橘F公司做出貢獻(xiàn)。”這樣的直接表達(dá)可以讓讀者更加了解申請(qǐng)者的動(dòng)機(jī)和目標(biāo)，也能夠增加申請(qǐng)者被認(rèn)可的機(jī)會(huì)。
其次，申請(qǐng)書(shū)應(yīng)該描述申請(qǐng)者的自身優(yōu)勢(shì)和魅力。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的申請(qǐng)過(guò)程中，個(gè)人的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)可以幫助申請(qǐng)者與其他競(jìng)爭(zhēng)者區(qū)分開(kāi)來(lái)。申請(qǐng)者可以詳細(xì)描述自己在學(xué)術(shù)方面的成就、工作經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐以及其他與申請(qǐng)相關(guān)的經(jīng)歷。例如，一個(gè)學(xué)生可以寫(xiě)道：“我在高中期間參加了多項(xiàng)學(xué)術(shù)競(jìng)賽并獲得了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)我也是學(xué)生會(huì)的主席，積極組織各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)，有著很好的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。”這樣的描述可以讓讀者更加了解申請(qǐng)者的能力和潛力，也能夠增加申請(qǐng)者被錄取的幾率。
最后，申請(qǐng)書(shū)應(yīng)該具有情感共鳴和感染力。無(wú)論是申請(qǐng)學(xué)校還是工作，目標(biāo)機(jī)構(gòu)都希望招收有熱情、有激情、有責(zé)任心的申請(qǐng)者。因此，申請(qǐng)書(shū)需要充分表達(dá)申請(qǐng)者對(duì)于機(jī)構(gòu)的熱愛(ài)和對(duì)于所申請(qǐng)的事物的熱情。申請(qǐng)者可以通過(guò)描述自己的經(jīng)歷、追求和夢(mèng)想，讓讀者感受到自己的動(dòng)力和熱情。例如，一個(gè)申請(qǐng)學(xué)校的學(xué)生可以寫(xiě)道：“我立志成為一名醫(yī)生，為社會(huì)和人民的健康貢獻(xiàn)自己的力量。參觀貴校的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室和醫(yī)院后，我更加堅(jiān)定了自己的選擇，因?yàn)槲铱吹搅藷o(wú)盡的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。”這樣的描述可以讓讀者感受到申請(qǐng)者對(duì)于醫(yī)學(xué)的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的追求，也能夠增加申請(qǐng)者被錄取的機(jī)會(huì)。
綜上所述，掛在門(mén)口的申請(qǐng)書(shū)是一項(xiàng)重要的行為，可以增加申請(qǐng)者被注意到的機(jī)會(huì)。申請(qǐng)者應(yīng)該撰寫(xiě)一份生動(dòng)有力的申請(qǐng)書(shū)，直接明確地表達(dá)自己的需求和期望，并描述自己的優(yōu)勢(shì)和魅力，同時(shí)給讀者留下情感共鳴和感染力。通過(guò)這樣的申請(qǐng)書(shū)，申請(qǐng)者將增加被認(rèn)可和錄取的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
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大學(xué)掛科以后補(bǔ)考的通過(guò)率還是很高的,只要大家好好復(fù)習(xí)一下要考試的內(nèi)容,在補(bǔ)考中正常發(fā)揮的話,一般都是會(huì)過(guò)的,一般補(bǔ)考的試卷是不會(huì)很難得,詳情可以點(diǎn)擊“申請(qǐng)書(shū)模板”查看更多相關(guān)申請(qǐng)書(shū)內(nèi)容參考喔。
大學(xué)生補(bǔ)考申請(qǐng)書(shū)格式模板
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人于20--年--月畢業(yè)，所讀專(zhuān)業(yè)班級(jí)為：--級(jí)--專(zhuān)業(yè)-班，原學(xué)號(hào)為：-------， 在已進(jìn)行考試的科目中，目前尚有-個(gè)科目未及格，現(xiàn)申請(qǐng)于20--年--月份的參加補(bǔ)考考試，申請(qǐng)補(bǔ)考科目有：必修課：---;職業(yè)能力選修課：---;共-個(gè)科目。申請(qǐng)人：---，聯(lián)系方式：138456-----。
懇請(qǐng)批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xuexila
__年__月__日
大學(xué)掛科不能超過(guò)幾門(mén)
正常五科，但是每個(gè)學(xué)校都不會(huì)按這個(gè)規(guī)定來(lái)的，通常最后會(huì)安排大補(bǔ)考，只要過(guò)了就沒(méi)事。
畢業(yè)證書(shū)是學(xué)生在學(xué)制規(guī)定的年限內(nèi)通過(guò)學(xué)習(xí)，修完教學(xué)計(jì)劃所安排的全部課程并成績(jī)合格，準(zhǔn)予畢業(yè)，由辦學(xué)單位頒發(fā)的用于證明學(xué)習(xí)經(jīng)歷的書(shū)面憑證。畢業(yè)證書(shū)基本記載項(xiàng)一般有姓名、性別、出生日期、畢業(yè)時(shí)間、學(xué)制、畢業(yè)專(zhuān)業(yè)、發(fā)證時(shí)間、證書(shū)編號(hào)、學(xué)校公章、學(xué)校鋼印、校長(zhǎng)名章等。
學(xué)位證
一學(xué)位證書(shū)，又稱(chēng)學(xué)位證，是為了證明學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平而授予的證書(shū)，在我國(guó)學(xué)位證授予資格單位為通過(guò)教育部認(rèn)可的高等院校或科學(xué)研究機(jī)構(gòu)。二目前我國(guó)學(xué)位分為三類(lèi)：學(xué)士學(xué)位，碩士學(xué)位，博士學(xué)位。其中，學(xué)士學(xué)位里還包括第二學(xué)士學(xué)位，統(tǒng)稱(chēng)學(xué)士學(xué)位。
補(bǔ)考過(guò)了算不算掛科呢
補(bǔ)考成功后在課程的角度來(lái)說(shuō)是不算掛科的。
但是您提到招聘單位的要求，我理解是要求“大學(xué)期間沒(méi)有掛科經(jīng)歷”，從而判別你在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況。而一些學(xué)校，科目分?jǐn)?shù)處會(huì)對(duì)是否掛科有所體現(xiàn)的，這個(gè)有些公司是可以查詢(xún)的到的，所以具體還是咨詢(xún)?cè)摴镜娜耸卤容^清楚。
避免掛科小指南：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，這個(gè)是大家都知道的，其實(shí)如果將來(lái)就業(yè)是做專(zhuān)業(yè)對(duì)口，建議一些專(zhuān)業(yè)課還是認(rèn)真聽(tīng)的，會(huì)對(duì)工作有所幫助的;
2、查到成績(jī)掛科以后，立馬給任課老師打電話，此時(shí)是補(bǔ)救的黃金時(shí)間。電話打通你及時(shí)報(bào)上自己的名字，老師是會(huì)有一點(diǎn)印象的，因?yàn)槭撬虻姆帧Ｄ銌?wèn)問(wèn)老師怎么查到成績(jī)自己掛科了，平時(shí)都認(rèn)真復(fù)習(xí)了的，然后說(shuō)自己要保研或者出國(guó)，成績(jī)對(duì)自己特別重要，請(qǐng)老師一定要幫一下自己，搏得同情。
大學(xué)掛科主要的危害
相應(yīng)課程的學(xué)分不能得到(畢業(yè)證、學(xué)位證就看大四的時(shí)候是否修滿規(guī)定的學(xué)分)，掛科較多者，會(huì)得到相應(yīng)的學(xué)籍警示(類(lèi)似警告處分)，還沒(méi)改正者，會(huì)給相應(yīng)處分或取消拿學(xué)位證的資格。更危害著以后畢業(yè)是否能找到好工作。
主要影響：掛科而不能改正者(參加補(bǔ)考，補(bǔ)考不過(guò)的重修)，會(huì)影響到自己畢業(yè)拿什么證，掛科也會(huì)直接影響到大學(xué)生的成績(jī)排名，使其與獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、競(jìng)選班干部、入黨、保研、推薦工作、出國(guó)留學(xué)等等好事全部失之交臂。掛科對(duì)于大學(xué)生的就業(yè)也將造成十分的嚴(yán)重影響。一般用人單位看到應(yīng)聘畢業(yè)生有掛科經(jīng)歷后，再考慮錄用的可能性就降低了。
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