職業(yè)農(nóng)民的發(fā)言稿
發(fā)表時(shí)間：2026-01-19職業(yè)農(nóng)民的發(fā)言稿（精品13篇）。
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友：
你們好。
首先，作為鎮(zhèn)一名新型農(nóng)民代表，我感到非常榮幸，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，對(duì)企業(yè)為我們送來(lái)的書(shū)籍表示衷心的感謝。因?yàn)椋銈儾粌H送來(lái)了關(guān)切，還為我們送來(lái)了致富的金鑰匙啊。
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，農(nóng)村改革的深入，我們農(nóng)村這片土地也在發(fā)生著日新月異的變化：種植業(yè)養(yǎng)殖業(yè)規(guī)模化、科學(xué)化，耕種澆灌機(jī)械化，致富路子多樣化，生活也變得豐富化，連我們自身也在發(fā)生著巨大的變化，不再單純“面朝黃土背朝天”，僅憑出大力，流大汗的干活賺錢(qián)，而是在黨和政府的大力扶持下，通過(guò)書(shū)籍、遠(yuǎn)程教育等媒介去獲得更多更新的種植養(yǎng)殖知識(shí)和技術(shù)，鋪墊我們的致富之路。茶余飯后也不再打麻將賭博，打發(fā)無(wú)聊生活，而是從書(shū)中翻閱著生活的樂(lè)趣，查看最新的科技知識(shí)，學(xué)習(xí)實(shí)用的農(nóng)業(yè)知識(shí)。
俗語(yǔ)說(shuō)：“富不讀書(shū)，富不長(zhǎng)久，窮不讀書(shū)，窮根難斷。讀書(shū)，改變了我們的舊思想和舊觀念；增強(qiáng)我們民主法律等各方面的意識(shí)；讓我們學(xué)到了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)；開(kāi)闊了我們的視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，讓我們也逐步走出了傳統(tǒng)的耕作模式，在鎮(zhèn)黨委政府的大力領(lǐng)導(dǎo)下，我們甩開(kāi)步子，開(kāi)始種植煙葉，發(fā)展養(yǎng)殖，我所在的太洼村，種植煙草戶(hù)達(dá)百戶(hù)，養(yǎng)殖豬達(dá)五六十戶(hù)，年收入100多萬(wàn)元，跟以前相比，天地之差。我們村還被市評(píng)為了“煙葉特色村”。不僅僅我，我們村，還有的各個(gè)村，都在尋找或都在努力發(fā)展著屬于自己的特色產(chǎn)業(yè)。
這些圖書(shū)是我們收到的最貴重的禮物，是我們通往致富不可或缺的精神食糧，我們會(huì)好好珍惜，好好學(xué)習(xí)。我們自身會(huì)加強(qiáng)自身的緊迫感，因?yàn)槲覀兩絽^(qū)與別的地方差距還很大，需要不斷學(xué)習(xí)，不辜負(fù)黨和政府及社會(huì)各界人士對(duì)我們的鼓勵(lì)和支持，積極參加市里和鎮(zhèn)里組織的各種技術(shù)培訓(xùn)，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)、法律等各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓我們成為真正的新農(nóng)民，用我們的新思想，新技術(shù)建設(shè)更富更美的新農(nóng)村。
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農(nóng)民工座談發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好！今天，我們農(nóng)民工聚集在一起，共同探討我們的生活和工作，分享我們的心聲和困惑。作為中國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力的主要來(lái)源，我們農(nóng)民工承擔(dān)著城市建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重任，但我們的付出和貢獻(xiàn)卻往往被忽視和邊緣化。我們希望通過(guò)這次座談，能夠引起更多人的關(guān)注和關(guān)懷，讓我們的聲音被聽(tīng)到，讓我們的權(quán)益得到保障。
我想說(shuō)的是我們農(nóng)民工的艱辛付出。每天清晨，我們就開(kāi)始忙碌的工作，有的外出打工，有的在建筑工地勞動(dòng)，有的在工廠車(chē)間流汗，有的在農(nóng)田里耕種。我們沒(méi)有固定的工作時(shí)間，沒(méi)有假期休息，沒(méi)有社會(huì)保障和醫(yī)療保障。我們放棄了家庭團(tuán)聚，放棄了兒女陪伴，只是為了賺取一點(diǎn)微薄的收入，維持家庭的溫飽和孩子的學(xué)費(fèi)。我們是辛勤的勞動(dòng)者，卻常常被人們忽視和歧視，我們渴望被尊重和認(rèn)可。
我想說(shuō)的是我們農(nóng)民工的生活環(huán)境。許多農(nóng)民工來(lái)自貧困的農(nóng)村，他們來(lái)到城市打工，本身就是出于貧困和無(wú)奈。城市的生活條件往往讓我們感到無(wú)助和焦慮。房租高漲、飲食不衛(wèi)生、交通擁堵、生活費(fèi)用越來(lái)越貴，這些都是我們農(nóng)民工所面臨的困境。我們努力工作，只是想有一個(gè)溫暖的家，一個(gè)幸福的生活，但現(xiàn)實(shí)卻讓我們感到無(wú)奈和疲憊。
我想說(shuō)的是我們農(nóng)民工的夢(mèng)想和希望。我們并不滿(mǎn)足于眼前的困境和辛苦，我們有著自己的夢(mèng)想和追求。我們希望能夠得到公平的工資待遇，享受平等的社會(huì)保障，擁有更好的生活環(huán)境和教育資源。我們希望能夠得到更多的關(guān)愛(ài)和支持，讓我們有機(jī)會(huì)展示自己的才華和價(jià)值，讓我們有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和追求。
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，我們農(nóng)民工是最樸實(shí)、最辛勤的勞動(dòng)者，我們?yōu)槌鞘械陌l(fā)展和繁榮做出了巨大的貢獻(xiàn)。希望您們能夠聽(tīng)到我們的心聲，關(guān)注我們的困境，支持我們的權(quán)益，讓我們共同努力，共同奮斗，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好和幸福的社會(huì)。
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敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！沐浴著冬日的暖陽(yáng)明后天，我們舉行著這場(chǎng)結(jié)業(yè)典禮。今天我作為學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。
首先，我代表張集實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)對(duì)老師們致以衷心的感謝和祝福，感謝老師們對(duì)我們的辛勤培育，祝福老師們身體健康，萬(wàn)事如意！（鞠躬）
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，從明天起大家盼望已久的寒假生活就要開(kāi)始了。回顧這學(xué)期來(lái)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹木慕逃⒛托妮o導(dǎo)之下，除了圓滿(mǎn)地完成了正常的學(xué)習(xí)任務(wù)之外，我們還開(kāi)展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，如跳繩比賽、百米長(zhǎng)卷畫(huà)展、金秋美文誦讀、迎元旦才藝展示放飛夢(mèng)想等。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)會(huì)了更多求知?jiǎng)?chuàng)新的本領(lǐng)，懂得了不少做人的道理，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們，面對(duì)著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋煟覀円舐暤貙?duì)老師們說(shuō)：“老師，您辛苦了！”（請(qǐng)同學(xué)們和我一起再說(shuō)一遍：“老師，您辛苦了！）
一學(xué)期來(lái)多姿多彩的活動(dòng)，豐富了我們的知識(shí)，增長(zhǎng)了我們的才干，鍛煉了我們的能力，提高了我們的素質(zhì)。因此，我們有理由說(shuō)，這是同學(xué)們大豐收的一學(xué)期，是值得讓同學(xué)們回味、值得讓同學(xué)們留戀的一學(xué)期。
同學(xué)們，歲月的腳步不會(huì)因生活的斑斕而停滯。寒假生活開(kāi)始了，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谕瓿珊僮鳂I(yè)的同時(shí)也不要忘了安全，尤其在春節(jié)期間放炮要注意的問(wèn)題，在玩得開(kāi)心之余一定要想著自已和他人的人身安全；壓歲錢(qián)不要亂花，要使它盡可能花得有價(jià)值，比如：可以買(mǎi)一些好書(shū)，寒假里慢慢品讀；可以為家人買(mǎi)一點(diǎn)小禮品等，做一個(gè)講公德、有修養(yǎng)、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的小公民。
最后，祝愿同學(xué)們渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期；祝愿我們的老師每天都有一份美麗的心情；祝愿我們的學(xué)校更加燦爛輝煌！
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尊敬的各位家長(zhǎng)：
你么好！
今天召開(kāi)了我們托班的首次家長(zhǎng)會(huì)。我先自我介紹一下，我是小小班的班主任嚴(yán)老師，而坐在我身邊的是小小班的朱老師和施老師，在托班除了我們班主任以外還有一名生活老師,許老師。請(qǐng)?jiān)试S我代表我們班所有老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時(shí)，也特別歡迎可愛(ài)的寶寶加入到我們這個(gè)溫暖的大家庭里，希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為親密的合作伙伴。
今天召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是：讓家長(zhǎng)了解寶寶初入園容易出現(xiàn)的一些問(wèn)題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，以及家長(zhǎng)需要配合的一些工作等，幫助寶寶盡快適應(yīng)幼兒園生活。
一、幼兒情況分析：
寶寶平均年齡為2——3歲之間，初上幼兒園是他們第一次離開(kāi)親人，走入到集體的生活中來(lái)，面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的面孔，多數(shù)孩子們會(huì)有許多的不適應(yīng)，孩子會(huì)產(chǎn)生焦慮情緒，在心理學(xué)上稱(chēng)之為“第二次斷奶期”，這些焦慮會(huì)影響到孩子們的進(jìn)餐、睡眠質(zhì)量、抵抗力相應(yīng)下降，容易生病，孩子不愿上幼兒園，其實(shí)這些現(xiàn)象都是暫時(shí)而正常的現(xiàn)象，在家中孩子們接受的是一對(duì)一或幾對(duì)一的照顧，不要產(chǎn)生“都是因?yàn)樯狭擞變簣@才這樣”的消極想法，我想，只要我們家長(zhǎng)和老師共同攜手、密切配合，隨著孩子們的逐漸適應(yīng)，這些現(xiàn)象都會(huì)很快的消失，孩子們會(huì)愛(ài)上我們的幼兒園和老師。
下面向各位家長(zhǎng)介紹一下幼兒入園前家長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作和幼兒入園后的'各種表現(xiàn)以及家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)和處理措施
二、家長(zhǎng)的工作
1、教給寶寶一些基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己如廁，獨(dú)立入睡等。另外家長(zhǎng)和我們老師對(duì)孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對(duì)孩子的要求也要一致。現(xiàn)在很多家庭是獨(dú)生子女，在家里對(duì)孩子的照顧往往是2對(duì)1，3對(duì)1，甚至4對(duì)1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通，對(duì)孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、媽媽對(duì)孩子提出的要求是這樣的，而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒的良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成了。他不知道聽(tīng)了誰(shuí)的話好，這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育
對(duì)孩子說(shuō)：寶貝，你長(zhǎng)大了，要去幼兒園了，那里有很多老師像媽媽一樣愛(ài)你，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戲，聽(tīng)故事，幼兒園里很快樂(lè)，還有很多的玩具，不要嚇唬幼兒說(shuō)“不聽(tīng)話送你去幼兒園”，以免造成孩子對(duì)幼兒園的抵觸情緒，要讓孩子知道，是因?yàn)樗L(zhǎng)大了，要學(xué)很多本領(lǐng)，才送他去幼兒園，把美好的印象留在孩子心里。
3、送幼兒來(lái)園時(shí)如果孩子哭鬧怎么辦？
1）首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會(huì)來(lái)接她。
2）放下孩子后，馬上離開(kāi)，不要在門(mén)口逗留，不要拉著孩子哭，更不要全家一起送幼兒，只會(huì)增加孩子的依賴(lài)性。
3）堅(jiān)持送孩子入園，如果孩子不感冒，不發(fā)燒，漸漸的，孩子會(huì)把對(duì)家長(zhǎng)的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上，這個(gè)過(guò)程，每個(gè)孩子的適應(yīng)時(shí)間不一樣，有的快，有的慢。
4）、放學(xué)后與孩子交流：在你一天沒(méi)見(jiàn)著孩子，非常擔(dān)心的情況下，不要見(jiàn)到孩子的第一句話就是：寶貝，今天有誰(shuí)打你了嗎？今天你又哭了嗎？今天老師批評(píng)你了嗎？這些話語(yǔ)會(huì)給孩子帶來(lái)一定的錯(cuò)誤引導(dǎo)，他可能會(huì)使勁回憶在幼兒園是不是哭了、受欺負(fù)了等，一些美好的事情被完全掩埋，我們應(yīng)該給孩子一些積極地提示，比如問(wèn)：寶寶今天認(rèn)識(shí)了誰(shuí)啊？寶
寶今天開(kāi)心嗎？可以說(shuō)：寶寶今天真棒，老師說(shuō)非常喜歡你等等，這些積極地話語(yǔ)可以用來(lái)激勵(lì)孩子，對(duì)他說(shuō)，“老師和小朋友很喜歡你，如果你明天不去，她們會(huì)很想你的”。
三、寶寶入園后容易出現(xiàn)的問(wèn)題
1、家長(zhǎng)最為擔(dān)心的是能不能吃好，在吃飯方面，需要家長(zhǎng)配合的是培養(yǎng)孩子自己吃飯的能力，不要讓孩子邊吃邊玩，在幼兒園中，我們老師會(huì)耐心的喂飯，盡最大的能力讓孩子吃飽吃好，在日常的教育中，我們會(huì)從教孩子如何使用勺子、如何用勺子進(jìn)行吃飯教起。很多孩子在家可能會(huì)自己吃，但有時(shí)爸爸、媽媽覺(jué)得他吃得慢，吃得臟，喜歡動(dòng)手喂飯，我們希望從他進(jìn)幼兒園開(kāi)始，家長(zhǎng)配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。孩子在一起吃飯，有時(shí)效果要比自己在家吃飯好，對(duì)于個(gè)別不會(huì)吃飯的孩子，老師會(huì)單獨(dú)喂，想盡辦法讓孩子多吃一些，許多家長(zhǎng)反映孩子上幼兒園后吃不飽飯，下午放學(xué)時(shí)孩子吵著餓，這種現(xiàn)象很正常，因?yàn)楹⒆釉谟變簣@里按時(shí)吃飯和加餐，不再像呆在家里隨時(shí)吃東西了，腸胃會(huì)產(chǎn)生饑餓感，這是一個(gè)好習(xí)慣，隨著時(shí)間的推移，這種現(xiàn)象會(huì)逐漸消失，家長(zhǎng)也不要過(guò)于擔(dān)心。
2、孩子在午睡時(shí)，我們老師也會(huì)一直看護(hù)在孩子的身邊，及時(shí)給孩子蓋好被子，照顧孩子的大小便，如果有的孩子有什么特殊需要，比如抱奶瓶、抱娃娃等，開(kāi)始時(shí)讓孩子帶來(lái)，盡快適應(yīng)，一段時(shí)候后再恢復(fù)正常。在家里，家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子獨(dú)立入睡，培養(yǎng)孩子良好的午睡習(xí)慣。
3、寶寶大小便問(wèn)題：
由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床，尿褲子 拉褲子的現(xiàn)象，家長(zhǎng)不必緊張，更不要責(zé)備，這時(shí)家長(zhǎng)要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙”同時(shí)在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力，另外，家長(zhǎng)可以多帶幾件衣服，尤其是褲子，（請(qǐng)繡上名字）便于備用。
4、剛?cè)雸@的寶寶都是以自我為中心，常常會(huì)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為，孩子在入園的第一學(xué)期，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的，有幾種原因造成： 1）、不會(huì)交往，想引起同伴的注意，表達(dá)不出，用行動(dòng)來(lái)表達(dá)。2）、自我控制能力較差。一旦出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后，請(qǐng)及時(shí)和班級(jí)老師聯(lián)系，了解事情的原因，消除彼此間的矛盾與誤會(huì)，我們會(huì)盡心照顧每個(gè)幼兒，也希望家長(zhǎng)們能理解和支持我們的工作。
四、家園配合工作：
1、為保證幼兒在園期間的正常學(xué)習(xí)和生活，希望幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園，幼兒入園時(shí)家長(zhǎng)將幼兒交到老師手中。早上8：30點(diǎn)之前一定到園。接幼兒時(shí)如不能親自到園接孩子，被委托來(lái)接幼兒的人，應(yīng)年滿(mǎn)十八歲以上。并請(qǐng)于放學(xué)前聯(lián)系老師，將被委托者的姓名、年齡、特征、與孩子之間關(guān)系告知老師，否則不準(zhǔn)帶孩子離園。請(qǐng)被委托者出示證件（幼兒接送卡）并登記或現(xiàn)場(chǎng)與您通電話確認(rèn)。
2、幼兒入園前請(qǐng)檢查幼兒書(shū)包及口袋，不要攜帶危險(xiǎn)物品（如：硬幣、小玻璃球、紐扣、火柴、打火機(jī)、小剪刀、別針、小刀和有刺的物品，小玩具等）并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育，以免自傷和傷害他人。不得佩帶貴重金銀首飾（如：項(xiàng)鏈、戒指、手鐲、耳環(huán)、玉佩等），以防損壞、丟失和誤吞。
3、若生病需服用藥：請(qǐng)家長(zhǎng)將藥用袋子裝好，一定寫(xiě)明幼兒姓名，年齡，服用方法、劑量和次數(shù)，并告之保健教師，以防錯(cuò)服和漏服。
4、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在周日，定期為幼兒剪指甲。
5、在日常的活動(dòng)中，我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會(huì)將這些要求通過(guò)發(fā)紙條告訴你們，希望家長(zhǎng)能積極配合。
6、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便關(guān)注孩子。
7、我們將收取30元的班費(fèi)，用于購(gòu)買(mǎi)繪本圖書(shū)。
總之，我深深的希望這次家長(zhǎng)會(huì)能拉近我們之間的距離，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通，達(dá)成家園教育的一致性，共同教育好孩子。
在將來(lái)的日子里，我無(wú)法保證我們可以做到最好，可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好，我們會(huì)本著熱愛(ài)孩子，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實(shí)際工作讓您放心。 今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，我們?cè)僖淮沃孕牡母兄x您的參與，最后衷心的祝愿您：工作順利，萬(wàn)事如意，衷心的祝愿我們小小班的每個(gè)孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活，健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
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研修網(wǎng)各位老師、各位同仁：
大家下午好！
我來(lái)自安徽省鳳臺(tái)縣教師進(jìn)修學(xué)校，國(guó)培示范項(xiàng)目的區(qū)縣管理員。很榮幸，也很感謝研修網(wǎng)給了我們鳳臺(tái)縣這次與全國(guó)同仁交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
項(xiàng)目從9月23日啟動(dòng)至今，我縣培訓(xùn)進(jìn)展良好，各項(xiàng)指標(biāo)、監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)喜人，這得益于今年國(guó)培示范項(xiàng)目的許多安排非常好，如：項(xiàng)目校均設(shè)立校級(jí)管理員，這極大地方便了培訓(xùn)問(wèn)題的解決與學(xué)情督促。當(dāng)然，這與我縣16位校管理員以及21位區(qū)縣指導(dǎo)教師的辛勤工作是分不開(kāi)的，借此機(jī)會(huì)，一并道一句：你們辛苦了，謝謝你們！
下面，我把我縣的一些有特色的做法與想法向各位同仁略作匯報(bào)，不足之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、廣泛參與，大力宣傳，重視激勵(lì)
8月份的北京骨干培訓(xùn)，我縣派出了48人的龐大團(tuán)隊(duì)進(jìn)京參訓(xùn)，他們中有16位項(xiàng)目校的校長(zhǎng)和16位校管理員，另有區(qū)縣指導(dǎo)教師和項(xiàng)目包片負(fù)責(zé)人。這其中有21位是我縣考慮到項(xiàng)目執(zhí)行需要申請(qǐng)自費(fèi)增補(bǔ)的。這樣，各培訓(xùn)管理人員及各項(xiàng)目校在培訓(xùn)開(kāi)始前即做到了基本明確培訓(xùn)的任務(wù)、清楚了項(xiàng)目的背景及實(shí)施方案，為培訓(xùn)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我們鳳臺(tái)縣教師進(jìn)修學(xué)校，還創(chuàng)辦了兩份期刊：《鳳臺(tái)教師》與《鳳臺(tái)縣教師進(jìn)修學(xué)校通訊》，項(xiàng)目的執(zhí)行情況已經(jīng)并將繼續(xù)在兩刊上及時(shí)發(fā)布宣傳。這對(duì)提升教師的參訓(xùn)積極性起到很好的激勵(lì)作用。
二、重視每一環(huán)節(jié)工作落實(shí)，項(xiàng)目扎實(shí)推進(jìn)
1、二次培訓(xùn)
按中國(guó)教師研修網(wǎng)國(guó)培項(xiàng)目組要求，我們于9月6日召開(kāi)了區(qū)縣指導(dǎo)教師二次培訓(xùn)會(huì)。教育局分管副局長(zhǎng)趙長(zhǎng)軍參會(huì)并講話。
2、開(kāi)班儀式
通過(guò)精心準(zhǔn)備，9 月23下午，我縣16所項(xiàng)目校均如期收看了聯(lián)合開(kāi)班儀式并做了工作部署，全縣1010名教師，全面啟動(dòng)，開(kāi)始上線學(xué)習(xí)。
3、團(tuán)隊(duì)工作群
培訓(xùn)前，我們即建立統(tǒng)一的工作群，16位校管理員與21位區(qū)縣指導(dǎo)教師以及5位包片責(zé)任人，全部在一個(gè)工作群里溝通、交流，我們有一個(gè)分工明確，協(xié)作互助的管理團(tuán)隊(duì)！
4、本周日我們將舉行國(guó)培示范項(xiàng)目校管理員、區(qū)縣指導(dǎo)教師座談會(huì)，調(diào)研總結(jié)前段工作，布置下階段工作。
總之，我們把每一環(huán)節(jié)工作認(rèn)真抓落實(shí)，“項(xiàng)目”就一定能取得圓滿(mǎn)結(jié)果。
三、細(xì)致規(guī)劃，謀求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展
1、項(xiàng)目校結(jié)對(duì)子
16所項(xiàng)目校，共結(jié)成七個(gè)對(duì)子，分別代表了城鄉(xiāng)結(jié)合，連片互動(dòng)、強(qiáng)弱互助等多種形式，以期摸索出推動(dòng)我縣教育整體提升、均衡發(fā)展的新路子。
2、“領(lǐng)軍人物”計(jì)劃
把“項(xiàng)目”與我縣師資隊(duì)伍建設(shè)的總體規(guī)劃相結(jié)合。我們?cè)谌h遴選了優(yōu)秀骨干教師聘為教師工作坊坊主（區(qū)縣指導(dǎo)教師），并將教師工作坊的“坊主”作為我縣中小學(xué)教師成長(zhǎng)“領(lǐng)軍人物”計(jì)劃進(jìn)行培養(yǎng)。
3、建“名師工作坊”
我們將根據(jù)“坊主”職責(zé)和工作實(shí)績(jī)，推薦遴選優(yōu)秀“教師工作坊”坊主，建設(shè)我縣“名師工作坊”，開(kāi)展常態(tài)化的線上和線下研修活動(dòng)。每個(gè)“名師工作坊”至少要培養(yǎng)一個(gè)特色學(xué)科組，每個(gè)學(xué)科至少要培養(yǎng)一名特色教師。
這些，均刊載在《鳳臺(tái)教師》雜志上，全縣教師人手一冊(cè)，免費(fèi)贈(zèng)閱。我們的思路是，以這次國(guó)培示范項(xiàng)目為契機(jī)，通盤(pán)考慮，總體規(guī)劃，謀求我縣教師隊(duì)伍的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
以上，即是我縣的一些做法與想法，敬請(qǐng)各位同仁多提寶貴意見(jiàn)，謝謝大家！
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的農(nóng)民工朋友們：
大家好！
我叫xx現(xiàn)在經(jīng)營(yíng)著幾家粥屋。非常榮幸能夠作為優(yōu)秀農(nóng)民工代表在此發(fā)言，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有農(nóng)民工朋友們，向關(guān)心支持我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們表示由衷的感謝，謝謝大家！
今天，能夠推選為“xx年度優(yōu)秀農(nóng)民工”，這既是對(duì)我的一種肯定，更是對(duì)我的一種鞭策和激勵(lì)，我不是特別善于表達(dá)，在這里我想說(shuō)一說(shuō)這幾年我在創(chuàng)業(yè)上的一些經(jīng)歷。
一、走出校園，踏入社會(huì)
20**年夏天，沒(méi)有考上大學(xué)的我不得不離開(kāi)校園提前踏入社會(huì)，這個(gè)陌生的社會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了新鮮與未知。如何解決溫飽來(lái)養(yǎng)活自己，成為了擺在我面前的一個(gè)不得不解決的問(wèn)題。沒(méi)有文憑、沒(méi)有技術(shù)，也不通曉人情世故的我在求職過(guò)程中四處碰壁。后經(jīng)朋友介紹來(lái)到農(nóng)科路的一家酒吧，因?yàn)槿狈ぷ鹘?jīng)驗(yàn)每月只有不到300元的工資，其余的全靠提成，那個(gè)時(shí)候的我沒(méi)有太多的想法，只有一個(gè)目標(biāo)那就是多拿提成掙錢(qián)。為了更多地接觸客人拿到提成，我自愿放棄休息與別人調(diào)班，從下午2點(diǎn)持續(xù)站立到凌晨2點(diǎn)。每天連續(xù)站立12小時(shí)以上，超負(fù)荷的工作使我的身體不堪重負(fù)。后來(lái)，我在洗浴中心做過(guò)服務(wù)員，在保險(xiǎn)公司做過(guò)經(jīng)理助理，甚至在街頭被騙的一無(wú)所有之后還睡過(guò)兩天大街。為習(xí)得一技之長(zhǎng)，不甘人后的我在20**年冬進(jìn)入美食餐飲服務(wù)有限公司，從基層服務(wù)員做起，我堅(jiān)持每天5點(diǎn)鐘起床晨讀，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類(lèi)餐飲服務(wù)書(shū)籍，慢慢的提高了自己的技能，也增長(zhǎng)了一些見(jiàn)識(shí)。
二、腳踏實(shí)地，艱苦創(chuàng)業(yè)
經(jīng)過(guò)幾年打拼，我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。也使我更清醒的認(rèn)識(shí)到要想立足社會(huì)，還需自己創(chuàng)業(yè)，開(kāi)一個(gè)屬于自己的飯店。但是，自己創(chuàng)業(yè)，談何容易。沒(méi)有開(kāi)店經(jīng)驗(yàn)，就找了幾個(gè)做飯店的朋友一起走上街頭，選址，考查人流量，做社會(huì)調(diào)查，分析消費(fèi)人群。沒(méi)有資本，就向周?chē)挠H戚朋友拆借，他3000元，他5000元湊在一起，終于，在經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的籌備后，20**年8月，珍粥道第一店官渡大街店終于開(kāi)業(yè)了，我每天早上6點(diǎn)左右就開(kāi)著電動(dòng)車(chē)去買(mǎi)菜，節(jié)省開(kāi)支的同時(shí)也能自己親自把關(guān)原材料的品質(zhì)。20**年響應(yīng)李“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的號(hào)召，我憑靠對(duì)餐品創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和熱忱周到的服務(wù)及對(duì)每道菜肴完美的不懈追求，珍粥道第二、第三、第四店相繼開(kāi)業(yè)。
三、熱心公益，回饋社會(huì)
在做好本職工作的同時(shí)，珍粥道并沒(méi)有忘記自己所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，積極投身公益事業(yè)。20**年冬天，我看到一對(duì)六十歲左右的環(huán)衛(wèi)工夫婦蜷在角落里吃著饅頭就著大蔥，當(dāng)我路過(guò)時(shí)才發(fā)現(xiàn)他們吃的饅頭和水早已涼透了，當(dāng)時(shí)我就想在這寒冷的冬天能讓他們喝到一碗熱粥該有多好，有了想法就去行動(dòng)。隨著關(guān)愛(ài)環(huán)衛(wèi)工工作的進(jìn)一步深入，我才發(fā)現(xiàn)很多環(huán)衛(wèi)工人在惡劣天氣下根本沒(méi)有辦法回家吃飯，幾經(jīng)商量之后，珍粥于20**年正式為環(huán)衛(wèi)工人提供免費(fèi)的午餐、晚餐。只要環(huán)衛(wèi)工師傅進(jìn)店就餐，就可以在環(huán)衛(wèi)工專(zhuān)座享用免費(fèi)的午餐，晚餐。珍粥道為更好的關(guān)愛(ài)勞動(dòng)在一線的環(huán)衛(wèi)工人，在每年端午、中秋、國(guó)慶、冬至、臘八、小年等節(jié)氣和每年的6月、7月、8月、11月、12月、1月等天氣比較熱或比較冷的時(shí)候，更是走上街頭親自將熱騰騰的飯菜和防暑保暖物品送到環(huán)衛(wèi)工人手中；看到環(huán)衛(wèi)工人開(kāi)心的笑容，我決定把每月的18日定為環(huán)衛(wèi)工人服務(wù)日，定期在新世紀(jì)廣場(chǎng)設(shè)置粥棚，為環(huán)衛(wèi)工人提供免費(fèi)熱粥以及礦泉水等。這些已成珍粥道慣例，傳承著珍粥道的愛(ài)心善舉。
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二、監(jiān)理公司對(duì)各項(xiàng)工作情況提出的意見(jiàn)和建議：
1、質(zhì)量問(wèn)題：
（1）、有部分套間出現(xiàn)的墻體溫度伸縮等原因拉伸裂縫問(wèn)題，上兩周例會(huì)均有提出要求跟進(jìn)整改，總包單位請(qǐng)務(wù)必認(rèn)真對(duì)待，盡快安排人員跟進(jìn)整改；
（2）、對(duì)各項(xiàng)質(zhì)量問(wèn)題，加快整改速度，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)質(zhì)量問(wèn)題的自檢工作，確保施工質(zhì)量；
2、安全問(wèn)題：
（1）、工地需配合政府‘創(chuàng)文’工作安排；
（2）、安全帽的佩戴，總包繼續(xù)做好監(jiān)督工作
3、水電問(wèn)題：
（1）、鑒于剩余的施工工期已經(jīng)不多，為屆時(shí)驗(yàn)收順利，消防單位的驗(yàn)收資料盡快報(bào)送，同時(shí)將各項(xiàng)設(shè)備的調(diào)試方案等報(bào)送我監(jiān)理組審核；
（2）、風(fēng)管、閘門(mén)等需要送檢的材料，請(qǐng)相關(guān)單位盡快跟進(jìn)；
（3）、消防爬梯，為總包施工，望總包盡快安排施工，以便相關(guān)單位的下一步施工；
（總包答復(fù)：爬梯已經(jīng)加工好，近兩日安排人員安裝上去。）
4、進(jìn)度控制：
（1）、根據(jù)今日上午的進(jìn)度專(zhuān)題會(huì)議安排，請(qǐng)相關(guān)與會(huì)單位按照會(huì)議要求，在下周二之前將各自的進(jìn)度安排提交我監(jiān)理組、業(yè)主工程部，以便其它相關(guān)單位配合跟進(jìn)；
（2）、在報(bào)總進(jìn)度計(jì)劃同時(shí)，各單位在每周監(jiān)理例會(huì)上要報(bào)周進(jìn)度計(jì)劃，對(duì)各自的施工進(jìn)度情況做自我檢查，有滯后的要及時(shí)予以調(diào)整，以便按時(shí)完成各項(xiàng)施工；
三、建設(shè)單位對(duì)各單位提出的意見(jiàn)和要求：
1、水電部分：
（1）、水泵等各項(xiàng)消防、水電材料，請(qǐng)嚴(yán)格按監(jiān)理公司要求進(jìn)行報(bào)驗(yàn)和送檢；
（2）、煤氣公司的外立管安裝，注意做好外墻，陽(yáng)臺(tái)玻璃等各項(xiàng)成品保護(hù)工作；
（3）、關(guān)于幼兒園化糞池由總包單位施工；
（4）、消防施工進(jìn)度較慢，需增加勞動(dòng)力，確保按時(shí)完成施工；
2、進(jìn)度控制：塔吊和人貨梯的拆除工作，請(qǐng)總包單位盡快予以考慮，以便后續(xù)的各項(xiàng)收尾施工；
（總包答復(fù)：計(jì)劃10月10日左右全部拆除。）
3、安全文明施工：
（1）、煤氣管道的外立管安裝，要佩戴和有效使用安全帶，注意做好安全工作；
（2）、地下室不允許進(jìn)行各項(xiàng)油漆、燒焊等施工，如必須在地下室進(jìn)行油漆和燒焊施工，必須有通風(fēng)等設(shè)備，確保通風(fēng)；
4、計(jì)劃在9月23日上午9：30組織各單位對(duì)目前的施工進(jìn)度、質(zhì)量等情況進(jìn)行全面的檢查，屆時(shí)請(qǐng)本項(xiàng)目的各參建單位按時(shí)參加，特此知照；
三、監(jiān)理公司對(duì)各項(xiàng)工作情況提出的意見(jiàn)和建議：
1、質(zhì)量控制：
（1）、本周外墻磚樣板施工于天面構(gòu)架開(kāi)始施工，我監(jiān)理組與業(yè)主工程部相關(guān)工程師本周對(duì)其施工質(zhì)量進(jìn)行了跟進(jìn)檢查，其檢查情況顯示：
1、C棟基本符合相關(guān)規(guī)范要求，其外墻磚貼磚前在外墻上設(shè)置了縱橫兩條控制一米線，有效的控制了外墻貼磚的間距，外觀質(zhì)量符合要求；
2、D棟外墻貼磚施工設(shè)置了橫向控制的一米線，卻未設(shè)置縱向控制一米線，貼磚的豎線間距參差不齊，外觀效果差；
對(duì)上述檢查情況，我監(jiān)理組要求：
1、每層的外墻貼磚施工嚴(yán)格按照相關(guān)要求設(shè)置縱橫控制一米線，控制好貼磚間距，貼磚外觀效果，務(wù)必達(dá)到‘橫平豎直’的外觀基本要求；
2、兩棟同為一個(gè)施工單位施工，其施工效果相差卻較大，說(shuō)明其D棟施工管理上存在問(wèn)題，要求D棟暫停對(duì)外墻磚的施工，對(duì)目前存在的問(wèn)題重新進(jìn)行針對(duì)性的技術(shù)交底，且對(duì)目前的樣板施工進(jìn)行調(diào)整后，報(bào)我監(jiān)理組復(fù)查合格后，再開(kāi)始大面積展開(kāi)施工；
3、目前的外墻磚施工處于‘穿衣戴帽’工序，觀感質(zhì)量要求較高，總包單位要引起高度的重視，并加強(qiáng)對(duì)外墻貼磚外觀、粘貼質(zhì)量的控制；
4、外墻磚施工不符合質(zhì)量要求的一律停工進(jìn)行整頓，整頓符合要求之后，再進(jìn)行下道工序施工，未達(dá)整改要求，不得繼續(xù)下道工序施工，直至整改完畢，報(bào)監(jiān)理驗(yàn)收通過(guò)為止，特此知照；
（2）、鋁合金施工，注意做好成品保護(hù)工作，跟施工工人做好交代，不要破壞其保護(hù)包裹；
（3）、衛(wèi)生間的防水施工于本周開(kāi)始，我監(jiān)理組要求，其施工的用料配合比和刷涂的厚度要嚴(yán)格遵循相關(guān)的施工規(guī)范和設(shè)計(jì)圖紙要求，特此知照；
（4）、幼兒園施工本周對(duì)二層的施工質(zhì)量跟進(jìn)檢查發(fā)現(xiàn)，其二層的粱板鋼筋，柱筋制安與施工圖紙存在部分問(wèn)題，在此，我監(jiān)理組要求，總包單位加強(qiáng)對(duì)施工質(zhì)量的自檢工作，在自檢完成之后，再通知我監(jiān)理組驗(yàn)收；
（總包單位答復(fù)：由于施工藍(lán)圖不足，我司的施工班組所持的均為復(fù)印了藍(lán)圖的圖紙，部分圖紙模糊，所以造成上述問(wèn)題，目前該施工班組已經(jīng)重新到我司技術(shù)部領(lǐng)取了新圖，我司保證接下的施工不再出現(xiàn)上述問(wèn)題。）
（5）、幼兒園的部分柱子施工，有偏位問(wèn)題，總包單位在進(jìn)行柱子模板施工、鋼筋安裝時(shí)要適當(dāng)?shù)挠枰哉{(diào)整其偏位情況；
（6）、雨季期間施工，幼兒園的砼澆筑要準(zhǔn)備保護(hù)裝備（如：油布），避免砼澆筑時(shí)下雨無(wú)保護(hù)造成砼表面出現(xiàn)起砂等質(zhì)量問(wèn)題；
（7）、D棟首層零星砌體（特別是西邊部分），要求總包按照結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總說(shuō)明（砌筑部分）中的第2、3條進(jìn)行施工；
2、安全文明施工：
（1）、幼兒園井外架，盡快通知外架班組安裝安全網(wǎng)，并設(shè)置安全通道等；
（2）、幼兒園的周邊的材料、施工機(jī)械、用具等，整齊分類(lèi)堆放，且適當(dāng)?shù)臉?biāo)識(shí)。同時(shí)施工通道要保持暢通，有意外事故時(shí)能及時(shí)有效救援；
（3）、加強(qiáng)工地現(xiàn)場(chǎng)的臨時(shí)用電控制，電線拖地現(xiàn)象要采取嚴(yán)格措施予以控制；
（4）、針對(duì)海珠區(qū)質(zhì)量安全監(jiān)督站的檢查整改通知要求繼續(xù)進(jìn)行整改，同時(shí)對(duì)各班組加強(qiáng)安全交底工作，做好六月‘安全月’的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；
四、建設(shè)單位對(duì)各單位提出的意見(jiàn)和要求：
1、質(zhì)量控制：
（1）、關(guān)于外墻磚施工，總包單位要嚴(yán)格遵循先樣板施工，施工完經(jīng)過(guò)監(jiān)理、我司工程部人員驗(yàn)收通過(guò)之后方可大面積的展開(kāi)施工，存在問(wèn)題的，整改完通過(guò)監(jiān)理驗(yàn)收后，再進(jìn)行下道工序施工；
（2）、各單位管理人員，特別是施工單位管理人員、施工班組等要加強(qiáng)質(zhì)量管理意識(shí)，在上班時(shí)間嚴(yán)格遵守上班紀(jì)律，跟進(jìn)對(duì)各項(xiàng)施工工序等跟進(jìn)檢查；
（3）、屋面、衛(wèi)生間的防水施工，各單位均要引起高度重視，試水實(shí)驗(yàn)不可缺少，請(qǐng)監(jiān)理公司跟進(jìn)做好相關(guān)記錄；
（4）、小學(xué)砼澆筑完之后，及時(shí)做好砼的澆水養(yǎng)護(hù)，確保砼強(qiáng)度質(zhì)量；
2、對(duì)監(jiān)理公司：
（1）、請(qǐng)監(jiān)理公司配合把每月周末值班的人員名單和相關(guān)聯(lián)系方式報(bào)一份到我司工程部處，以便有問(wèn)題需要協(xié)調(diào)時(shí)方便聯(lián)系；
（2）、每周召開(kāi)的監(jiān)理例會(huì)上提出的各項(xiàng)需整改和注意事項(xiàng)，請(qǐng)監(jiān)理公司下周召開(kāi)的監(jiān)理例會(huì)上進(jìn)行通報(bào)整改跟蹤情況；
3、安全文明施工：
（1）、外墻施工，需保證外架的安全，平橋、兜底網(wǎng)等安全設(shè)施務(wù)必要到位、穩(wěn)固，確保外墻施工期間的安全，此事請(qǐng)監(jiān)理公司組織清查；
（2）、特種施工作業(yè)人員，務(wù)必要持證上崗。現(xiàn)場(chǎng)施工人員，完善辦理‘平安卡’事宜；
三、監(jiān)理公司對(duì)各項(xiàng)工作情況提出的意見(jiàn)和建議：
1、質(zhì)量控制：本周三（4月23日）我監(jiān)理組、業(yè)主工程部、總包單位相關(guān)管理層對(duì)現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)階段的內(nèi)、外墻抹灰施工進(jìn)行檢查，在檢查中發(fā)現(xiàn)個(gè)別點(diǎn)掛網(wǎng)不到位的現(xiàn)象，要求進(jìn)行改正
2、海珠區(qū)質(zhì)量安全監(jiān)督站檢查，發(fā)現(xiàn)本項(xiàng)目的臨時(shí)用電電線拖地現(xiàn)象比較嚴(yán)重，請(qǐng)總包引起重視，加以控制；
3、水電部分：
（1）、由于本項(xiàng)目砌體主要采用空心磚，所以要求各水電班組在進(jìn)行外墻的給排水管安裝等施工中注意做好工藝控制，不要造成外墻滲水等質(zhì)量隱患；
（2）、沉箱施工，務(wù)必按相關(guān)要求進(jìn)行試水，避免出現(xiàn)漏水問(wèn)題；
（3）、水電方面的簽證，請(qǐng)結(jié)合施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況報(bào)送，以現(xiàn)場(chǎng)的原始記錄為準(zhǔn)；
四、建設(shè)單位對(duì)各單位提出的意見(jiàn)和要求：
1、水電部分：
（1）、水電裝修部分圖紙存在的問(wèn)題，下周一（4月28日）集合一起解決，屆時(shí)，請(qǐng)施工、監(jiān)理單位相關(guān)負(fù)責(zé)人按時(shí)參加；
（2）、外立管、套管等安裝，注意做好工藝控制和防水處理，避免出現(xiàn)漏水情況；
（3）、消防單位所報(bào)的消防面板，材料要保證質(zhì)量，且建議該面板在各項(xiàng)施工完畢之后在安裝上去，避免過(guò)早安裝上去造成破壞；
（4）、水電單位進(jìn)行地下室負(fù)二層頂板進(jìn)行鉆孔時(shí)，要注意避免鉆到該負(fù)二層頂板的預(yù)應(yīng)力鋼筋；
（5）、水電、消防的相關(guān)材料報(bào)驗(yàn)必須嚴(yán)格執(zhí)行，請(qǐng)相關(guān)單位及時(shí)跟進(jìn)材料報(bào)驗(yàn)；
2、質(zhì)量控制：
（1）、施工材料，認(rèn)真對(duì)待，不可在不經(jīng)監(jiān)理、業(yè)主對(duì)品牌、質(zhì)量等確認(rèn)就自行采購(gòu)。此外近期鋁合金已經(jīng)進(jìn)場(chǎng)，請(qǐng)將該材料對(duì)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理報(bào)驗(yàn)，并按相關(guān)規(guī)定抽樣送檢；
（2）、廚房的煙道施工，注意做好防水控制，避免出現(xiàn)滲漏水現(xiàn)象；
（3）、監(jiān)理、施工方管理層加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理工作的力度，控制好目前的抹灰等工序質(zhì)量；
3、進(jìn)度控制：
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?述職報(bào)告之家Ys575.COm深度干貨:
- 職業(yè)農(nóng)民發(fā)言稿?|?職業(yè)學(xué)校發(fā)言稿?|?新型職業(yè)農(nóng)民禮儀常識(shí)?|?發(fā)言稿?|?職業(yè)農(nóng)民發(fā)言稿?|?職業(yè)農(nóng)民發(fā)言稿
（1）、精裝修盡快組織編制，報(bào)監(jiān)理、業(yè)主審核，該計(jì)劃要加入其他單位（如：弱電、強(qiáng)電、戶(hù)內(nèi)門(mén)等等）的進(jìn)場(chǎng)時(shí)間，以便安排相關(guān)單位進(jìn)場(chǎng)；
（2）、5月的月進(jìn)度計(jì)劃，請(qǐng)總包及時(shí)編制，報(bào)監(jiān)理、業(yè)主審核；
（3）、各單位認(rèn)真對(duì)待進(jìn)度控制這一環(huán)，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)度偏差的，找出原因，及時(shí)采取措施調(diào)整，確保總進(jìn)度計(jì)劃按時(shí)完成；
4、現(xiàn)水電、消防、土建等各單位的交叉施工較多，請(qǐng)務(wù)必要保持協(xié)調(diào)，做好溝通信息工作，避免出現(xiàn)信息溝通不暢造成工作失誤；
三、監(jiān)理公司對(duì)各項(xiàng)工作情況提出的意見(jiàn)和建議：
1、質(zhì)量控制：
（1）、據(jù)監(jiān)理組本周的多次現(xiàn)場(chǎng)檢查，目前施工完成的內(nèi)外墻抹灰、批蕩施工其平整度、垂直度等總體情況良好，符合相關(guān)施工規(guī)范等要求；
（2）、目前正在施工的C棟外墻6～4層，其外墻掛網(wǎng)有個(gè)別遺漏現(xiàn)象；
（3）、近期幼兒園施工我監(jiān)理組檢查，發(fā)現(xiàn)存在如下幾點(diǎn)問(wèn)題：○1、柱子的箍筋加密區(qū)無(wú)綁扎，直接套上去；○2、柱筋的連接，電渣壓力焊有少許偏位，同時(shí)要求總包及時(shí)跟進(jìn)對(duì)電渣壓力焊的工藝檢驗(yàn)；○3、鋼筋保護(hù)層厚度不足，需適當(dāng)增加；○4、柱子內(nèi)雜物在進(jìn)行砼澆筑前，需有效的清理干凈；○5、鋼筋的
? 職業(yè)農(nóng)民的發(fā)言稿 ?
這次，能被評(píng)為公司xxxx年度優(yōu)秀員工榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，我感到非常高興與榮幸，感謝公司對(duì)我的厚愛(ài)與信任，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，感謝同事們對(duì)我的認(rèn)可。
加入公司近五年來(lái)，我從一個(gè)門(mén)店的理貨員、店長(zhǎng)、盤(pán)點(diǎn)員、信息員到今天財(cái)務(wù)部的一員，整個(gè)過(guò)程離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真教導(dǎo)和資深同事們的熱心幫助，在這里我特別感謝洪總和陳經(jīng)理，是他們培養(yǎng)了我，給予我機(jī)會(huì)和自我發(fā)揮的空間！與易站一起走過(guò)了五年多的風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗到了工作的辛苦與快樂(lè)，通過(guò)不斷的實(shí)踐與提升，我對(duì)現(xiàn)有的工作充滿(mǎn)了自信！在工作當(dāng)中，我都把易站當(dāng)作自己的家，才把易站的工作當(dāng)做自己的事業(yè)來(lái)做，與易站同甘共苦！看到公司不斷的發(fā)展壯大，我感到很驕傲和自豪。 這次能夠當(dāng)選優(yōu)秀員工，更是對(duì)我以后工作的一種鞭策，我更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，把自己的工作做得更好，維護(hù)好優(yōu)秀員工的形象。
成績(jī)只能代表過(guò)去，新的一年即將來(lái)臨，要想趕上經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的潮流，在金融危機(jī)的逆勢(shì)中，迎頭博擊，我們就要趕上公司發(fā)展的理念和要求，就要緊密地團(tuán)結(jié)在公司領(lǐng)導(dǎo)層的周?chē)?踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇的干好本職工作，為易站的事業(yè)做大做強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。 2雖然我來(lái)集團(tuán)的工作時(shí)間不長(zhǎng)，但這是我發(fā)自肺腑的語(yǔ)言，回想剛來(lái)的那幾日，種種感覺(jué)和情景，仍歷歷在目。
正是一種家的溫暖和同事的幫助與包容讓我有機(jī)會(huì)踏入并留在了德勤。 無(wú)論是在生活上還是工作中，都得到了領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心，讓我覺(jué)得這里像個(gè)家，溫暖而親切。
因?yàn)樾陆佑|這個(gè)行業(yè)，總難免出差錯(cuò)，在不犯原則性錯(cuò)誤的時(shí)候，總能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的寬容，也從領(lǐng)導(dǎo)的眼神里可以讀到：知錯(cuò)就改就是好孩子！在不責(zé)備的同時(shí)，讓人沒(méi)有下次再犯同類(lèi)錯(cuò)誤的理由。 自20xx年進(jìn)集團(tuán)工作至今，我并沒(méi)有為公司做出了不起的大貢獻(xiàn)，也沒(méi)取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績(jī)，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務(wù)，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，盡量將自己的工作爭(zhēng)取一次比一次做得更快更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦，合作愉快。
雖然如此，但我的付出得到了公司的認(rèn)可，我深感無(wú)比的榮幸，我想公司這次評(píng)優(yōu)活動(dòng)也再次向每位員工傳達(dá)與說(shuō)明了只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會(huì)有回報(bào)的務(wù)實(shí)文化和平凡道理。因此，我認(rèn)為，在德勤，無(wú)論你是腳踏實(shí)地的做好了自己的工作，還是以?xún)?yōu)秀扎實(shí)的綜合素質(zhì)能力成為公司技術(shù)骨干，都是優(yōu)秀的。
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尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《習(xí)慣收獲性格，性格決定命運(yùn)》。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上讀到過(guò)這樣一個(gè)故事：一家著名企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才，在候選人中，不乏受過(guò)高等教育的人，非凡口才往往出類(lèi)拔萃的人，也不乏從事過(guò)管理工作的人。
然而，最終負(fù)責(zé)招聘的公司經(jīng)理選擇了一個(gè)在走廊撿起一張廢紙的候選人。
有人問(wèn)企業(yè)老板：“你為什么要選擇沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)的'候選人？”企業(yè)經(jīng)理說(shuō)，“一個(gè)好的員工習(xí)慣，是一座金礦；擁有這種人格魅力的人一定能為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富。”
是的，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力自然會(huì)提升。
同學(xué)們，聽(tīng)完這個(gè)故事，你們一定有很多感觸。要知道，今天的習(xí)慣將決定明天的命運(yùn)。
因此，在今天的學(xué)習(xí)和生活中，我們必須養(yǎng)成一些好習(xí)慣，如：習(xí)慣主動(dòng)清潔，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣；習(xí)慣說(shuō)“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”，養(yǎng)成禮貌的好習(xí)慣。
習(xí)慣每天鍛煉，形成健美的體魄；學(xué)生習(xí)慣了理解，寬容，就能化干戈為玉帛；習(xí)慣用心觀察，形成良好的觀察能力；習(xí)慣提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，形成高效的學(xué)習(xí)方法……
人們常說(shuō)：“播種一種行動(dòng)，你就會(huì)收獲一種習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格。播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們，希望你們將“好習(xí)慣，好生活”的種子埋下，用恒心澆灌，實(shí)現(xiàn)你們美好的人生！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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尊敬的各位易特流同仁們：
大家下午好！首先感謝廠家為我提供了這次發(fā)言的機(jī)會(huì)！ys575.cOM
從接觸易特流起，我就深深的為易特流獨(dú)特的贏利模式所吸引，易特流是駐足于客戶(hù)服務(wù)，建立了覆蓋整個(gè)市場(chǎng)的支持模式，憑借這一模式，易特流保持著極高的用戶(hù)滿(mǎn)意度和回頭率，最重要的是易特流產(chǎn)品使我們石家莊森奧從小型的五金店向企業(yè)化發(fā)展。在施工行業(yè)中，各種品牌的焊機(jī)競(jìng)爭(zhēng)激烈，低價(jià)、竄貨現(xiàn)象惡性循環(huán)，但是易特流焊機(jī)卻繞過(guò)了這片荊棘，憑借著差異化的產(chǎn)品及獨(dú)特的贏利模式為我們代理商帶來(lái)了無(wú)可比擬的價(jià)值與利潤(rùn)，我是深切的感受到了這種變化。
但把握機(jī)會(huì)與利用機(jī)會(huì)同等重要！通過(guò)產(chǎn)品的演示、有效價(jià)值的解說(shuō)、定期的客戶(hù)回訪使我公司的老客戶(hù)回頭率達(dá)到了90%，新客戶(hù)增長(zhǎng)率達(dá)到了40%以上！易特流公司這套模式的成功之處在于它打破了用戶(hù)與服務(wù)商之間的傳統(tǒng)壁壘，通過(guò)經(jīng)典焊機(jī)向用戶(hù)充分開(kāi)放施工行業(yè)的知識(shí)庫(kù)。在市場(chǎng)中我深知，當(dāng)今這個(gè)高度依賴(lài)技術(shù)的時(shí)代，自助式服務(wù)與支持模式正為人們所接受，用戶(hù)最關(guān)心的是盡可能快速的解決問(wèn)題，他們最理想的方式是任何地點(diǎn)、任何時(shí)間都可以獲得有效的服務(wù)與支持，易特流正好實(shí)現(xiàn)了這一點(diǎn)，同時(shí)也用言行踐行了他們的諾言：技術(shù)時(shí)刻持續(xù)領(lǐng)先、品質(zhì)得到永久保證以及市場(chǎng)區(qū)分嚴(yán)格規(guī)范。易特流產(chǎn)品的便捷和高效不僅為我們贏得了大量的忠實(shí)用戶(hù)，同時(shí)也為我們帶來(lái)了豐厚無(wú)比的附加值。
“脫離用戶(hù)，一切都是空談。”易特流使每一個(gè)與之接觸的代理商
通過(guò)服務(wù)于用戶(hù)，都踏上了財(cái)富之路，這與自認(rèn)為是業(yè)界權(quán)威的焊機(jī)廠家截然相反，易特流現(xiàn)在沒(méi)有搭理那些所謂的技術(shù)權(quán)威的先知斷言，它現(xiàn)在只關(guān)心了一件事同時(shí)也做到了這件事：即用戶(hù)現(xiàn)在和未來(lái)的需求什么？只要代理易特流焊機(jī)就不愁沒(méi)錢(qián)可賺，施工市場(chǎng)的誘人氣息吸引了無(wú)數(shù)淘金者。但易特流相繼推出了自己的升級(jí)產(chǎn)品與各種服務(wù)，嚴(yán)格的為每一位經(jīng)營(yíng)者規(guī)范市場(chǎng)，抵制惡性低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)，憑借著易特流人靈敏的市場(chǎng)嗅覺(jué)，已經(jīng)踩下了高效移動(dòng)施工這輛戰(zhàn)車(chē)的加速板。
目前在這個(gè)車(chē)多路窄的電焊機(jī)市場(chǎng)，很多經(jīng)銷(xiāo)商會(huì)感到不知所措，而且每個(gè)經(jīng)商之人也都需要尋找新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)，易特流正為我們提供了這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，針對(duì)主流市場(chǎng)的要求，易特流提出了“高效、簡(jiǎn)便、快捷”的服務(wù)準(zhǔn)則，使易特流焊機(jī)成為移動(dòng)施工和制造業(yè)用戶(hù)的首選對(duì)象，它承載了科技光芒，追求品質(zhì)顛峰，有著高效專(zhuān)業(yè)的運(yùn)作團(tuán)隊(duì)、精益求精的工作精神，品質(zhì)致美不懈追求，一次次成就了步威堅(jiān)實(shí)的品質(zhì)歷程！
在脈動(dòng)的機(jī)電市場(chǎng)中，易特流使我展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，易特流有著迅猛如風(fēng)的執(zhí)行力，也有著震撼人心的創(chuàng)新力；它已經(jīng)成為了焊機(jī)業(yè)的風(fēng)向標(biāo)和引路人！追風(fēng)的被風(fēng)帶走，領(lǐng)風(fēng)的帶著風(fēng)走，厚積薄發(fā)中易特流帶領(lǐng)我們演繹著經(jīng)典，輕舞飛揚(yáng)中易特流使我們贏得了目光！
最后讓我們祝福易特流的明天會(huì)更加輝煌，共同為擁有易特流而喝彩，謝謝！
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各位尊敬的評(píng)委，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位親愛(ài)的叔叔阿姨和各位同仁們，
上午好！歡迎您來(lái)到自然健康之路的特別節(jié)目——小廖談健康的直播現(xiàn)場(chǎng)，我是主講人廖敏夫。在節(jié)目開(kāi)始之前，我想請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的各位和我一起，用我們最最熱烈的掌聲慶祝第29屆北京奧運(yùn)會(huì)的勝利召開(kāi)以及中國(guó)以51枚金牌的成績(jī)名列世界榜首，站在了歷史的巔峰！
回顧歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是一個(gè)國(guó)家和民族，還是整個(gè)人類(lèi)，社會(huì)進(jìn)步、文明發(fā)展永遠(yuǎn)和人類(lèi)體質(zhì)健康的提升是同步的。可以說(shuō)，文明的一切進(jìn)步，都是為了提升人類(lèi)的生命質(zhì)量，而生命質(zhì)量的最高追求和最核心的真諦，就是健康！在遠(yuǎn)古時(shí)代，人們?yōu)榱诵l(wèi)生和溫暖學(xué)會(huì)了使用火種；在科技前沿，人類(lèi)基因組計(jì)劃正為了破解健康的秘密不懈奮斗；在古希臘，哲人發(fā)出了“生命在于運(yùn)動(dòng)”的聲音；在中華神州，黃帝內(nèi)經(jīng)提出了“上工治未病”的真理。
健康永遠(yuǎn)是人類(lèi)所有夢(mèng)想中的最重要一環(huán)。健康或許不是一切，可是沒(méi)有了健康，人生的一切，財(cái)富、榮譽(yù)、地位、家庭、金錢(qián)，都沒(méi)有任何意義；甚至，沒(méi)有健康的人，根本就沒(méi)有追求這些的資本。曾經(jīng)有一個(gè)心理調(diào)查，讓人們?cè)谧约核械娜松非笾羞x擇一樣放棄，而所有的人都沒(méi)有選擇放棄健康。我想請(qǐng)問(wèn)在座的各位，你們想要健康嗎？對(duì)希望獲得健康的人，我送給大家四句詩(shī)：青春不能永駐，榮辱如同煙霧，金錢(qián)身外之物，健康寶貴財(cái)富！有很多人曾經(jīng)跟我說(shuō)，健康的重要性我都知道，可是我要怎么做才能健康呢？其實(shí)答案我早已經(jīng)給了大家。健康絕不是一件復(fù)雜的事情。幫助我們健康的小技巧有很多，可是其中最?yuàn)W秘的道理只有一條，就是自然之道。
人的身體是世上最精密最完美的創(chuàng)造，是無(wú)比和諧而平衡的存在。我們只需要順應(yīng)宇宙和本身的自然規(guī)律，按照天地給我們編寫(xiě)好的人體說(shuō)明書(shū)來(lái)正確的使用我們的身體，就符合了健康的真諦。我們就可以按照自然給我們身體設(shè)定的使用壽命，健健康康活過(guò)百年。在這里，我想邀請(qǐng)?jiān)谧魑幌胍】担胍L(zhǎng)壽的人跟我一起吶喊我們的健康長(zhǎng)壽宣言：我要健健康康活到120歲！
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同行們：
大家好！
我是來(lái)自西寧中學(xué)的xxxx老師，首先感謝教委的領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，團(tuán)委發(fā)言稿。今天，讓我在這次座談會(huì)上發(fā)言，我在感到欣喜的同時(shí)也倍覺(jué)壓力之大。因?yàn)槲覔?dān)任團(tuán)委書(shū)記才一年多，要說(shuō)經(jīng)驗(yàn)談不上，今天借這個(gè)交流會(huì)，主要是想結(jié)合自己開(kāi)展的工作來(lái)拋磚引玉，敬請(qǐng)各位同行提出意見(jiàn)和建議，讓我能集思廣益，獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和方法。讓我的學(xué)生在陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)下快樂(lè)成長(zhǎng)。
擔(dān)任團(tuán)委工作一年多來(lái)，我堅(jiān)持抓常規(guī)活動(dòng)和全校師生參與的大型活動(dòng)。下面我向大家談?wù)勗谶^(guò)去的一年里的工作情況。
一、常規(guī)活動(dòng)注重細(xì)和實(shí)
我耐心細(xì)致的指導(dǎo)學(xué)生辦好校園廣播站、規(guī)范升降旗儀式，設(shè)置文明衛(wèi)生監(jiān)督崗，定期培訓(xùn)改選團(tuán)隊(duì)干部、更換板報(bào)，辦好團(tuán)校。讓常規(guī)工作落到實(shí)處。
比如為保證校園廣播每天能播出有價(jià)值、有意義的內(nèi)容，我發(fā)動(dòng)學(xué)生積極投遞稿件，內(nèi)容可以是校園新聞、好人好事、也可以是優(yōu)秀的散文，心語(yǔ)心愿等。稿件先由學(xué)生會(huì)的宣傳部長(zhǎng)初選，再由我作適當(dāng)?shù)男薷暮筮x定。同時(shí)設(shè)置文明、衛(wèi)生、讀經(jīng)典、講故事，健康知識(shí)等專(zhuān)題欄目。讓廣播站的內(nèi)容豐富多彩。為保證播音的質(zhì)量，我在每學(xué)期開(kāi)學(xué)期間親自挑選播音員，讓自愿擔(dān)任播音員的同學(xué)隨機(jī)抽簽朗讀文章，將優(yōu)秀的同學(xué)選定下來(lái)，發(fā)言稿《團(tuán)委發(fā)言稿》。然后，召開(kāi)會(huì)議，讓他們學(xué)習(xí)廣播站播音制度。平時(shí)的工作采取量化打分的方式進(jìn)行評(píng)價(jià)，遇到責(zé)任心不強(qiáng)的就將其淘汰。播音時(shí)，我和學(xué)生會(huì)宣傳部的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)取，對(duì)選中的播音員適時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)。讓廣播站真正成為學(xué)生接受思想教育的陣地和擴(kuò)大視野的窗口。
二、大型活動(dòng)注重推陳出新
1、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展大型活動(dòng)
去年“五四” “十一” 、十月十三日 、“一二、九”這些傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，團(tuán)委組織了全校師生參與的大型活動(dòng)。活動(dòng)的形式推陳出新，節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩。
2、唱讀講傳活動(dòng)
我校十分注重開(kāi)展唱讀講傳活動(dòng)。前任團(tuán)支書(shū)在調(diào)離西中之前就已經(jīng)開(kāi)展了紅歌唱響校園的活動(dòng) ，我將唱紅歌活動(dòng)持續(xù)的開(kāi)展下去。現(xiàn)在，紅歌已經(jīng)扎根于課堂，成為音樂(lè)期末考試的一個(gè)必考內(nèi)容。
從去年開(kāi)始，為配合學(xué)校構(gòu)建書(shū)香校園的辦學(xué)目標(biāo)，我決定深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際我擬定了切實(shí)可行的誦讀活動(dòng)方案，分階段深入持久的開(kāi)展系列活動(dòng)。
我先后組織全校學(xué)生參加經(jīng)典誦讀比賽、以“經(jīng)典誦讀”為主題的板報(bào)評(píng)比、手抄報(bào)展評(píng)、“以閱讀經(jīng)典，收獲成長(zhǎng)”為主題的作文比賽、以經(jīng)典古詩(shī)文為內(nèi)容的書(shū)法比賽以及經(jīng)典誦讀匯演等活動(dòng)。同時(shí)校園廣播站每天都安排一個(gè)欄目，誦讀經(jīng)典，講紅色故事。還利用主題班會(huì)、國(guó)旗下的演講，讓學(xué)生暢談對(duì)經(jīng)典的理解和體會(huì)。通過(guò)這些活動(dòng)，評(píng)出書(shū)香班級(jí)、書(shū)香少年。
教師也積極參與“唱讀講傳”活動(dòng)。為迎接下堡鎮(zhèn)政府舉行的“祖國(guó)成立60周年文藝匯演”活動(dòng)以及市文明單位的創(chuàng)建活動(dòng) ，我校全體教師參與唱紅歌、讀經(jīng)典，并且組織了一些文藝節(jié)目。在紀(jì)念12、9運(yùn)動(dòng)經(jīng)典誦讀匯演中很多教師和學(xué)生同場(chǎng)演出，這些節(jié)目深深地感染了觀眾。受到社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的高度稱(chēng)贊。
3、 因時(shí)因地制宜的開(kāi)展活動(dòng)
比如： 5月12日，組織師生開(kāi)展汶川地震周年紀(jì)念活動(dòng)；
配合學(xué)校創(chuàng)市級(jí)衛(wèi)生、文明單位，組織學(xué)生開(kāi)展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”系列活動(dòng)，并舉行創(chuàng)文明單位啟動(dòng)儀式和簽字儀式。
邀請(qǐng)退休老校長(zhǎng)杜正坤來(lái)校舉行主題為“讀經(jīng)典，揚(yáng)傳統(tǒng)”的專(zhuān)題講座。
4、送溫暖活動(dòng)
組織全校師生為特殊教育學(xué)校的殘疾兒童捐款 ；為汶川災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心。師生積極參與，展示出良好的道德風(fēng)貌。通過(guò)送溫暖活動(dòng)，同學(xué)們?cè)跍嘏说耐瑫r(shí)，也愉悅了自己的內(nèi)心。
學(xué)校的團(tuán)隊(duì)工作是一項(xiàng)極需耐心和熱情的工作。一年多來(lái)，我組織的活動(dòng)為配合學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)和創(chuàng)文明單位的成功做出了很大的貢獻(xiàn)。但是，我的工作才剛剛起步，需要完善和改進(jìn)的地方實(shí)在太多，敬請(qǐng)各位多多指教！
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1．讀圖說(shuō)明歐洲西部地區(qū)的范圍、位置；在地圖上找到主要的國(guó)家及首都，說(shuō)明本區(qū)重要的地理環(huán)境特征。
2．通過(guò)圖表分析發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家在工業(yè)上的差異，說(shuō)明制造業(yè)在本區(qū)工業(yè)中的主導(dǎo)地位，讀圖說(shuō)明本區(qū)工業(yè)區(qū)的分布特征。
學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖、統(tǒng)計(jì)圖表說(shuō)明歐盟在本區(qū)內(nèi)的作用以及在世界經(jīng)濟(jì)和政治領(lǐng)域的重要地位和作用。
1．通過(guò)本節(jié)教學(xué)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力，以及對(duì)地理信息的提取、歸納、推理、對(duì)比及分析判斷等思維能力。
2．通過(guò)本節(jié)教學(xué)，使學(xué)生樹(shù)立人地協(xié)調(diào)的發(fā)展觀念。
3．使學(xué)生從歐洲西部區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)合發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)中獲得啟示。
1．歐盟對(duì)世界政治、經(jīng)濟(jì)的影響。
2．歐盟主要成員國(guó)及分布。
1．眾多國(guó)家的名稱(chēng)及分布。
依據(jù)本節(jié)教材的特點(diǎn)，緊扣新課標(biāo)要求，在整體把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，制定適合具 體學(xué)情的教學(xué)目標(biāo)，以媒體輔助教學(xué)法、引導(dǎo)啟發(fā)教學(xué)法為主，適時(shí)補(bǔ)充各種圖文資料，開(kāi)闊學(xué)生視野，提高學(xué)習(xí)興趣。布置學(xué)生課前搜集有關(guān)歐洲西部的各種資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和整理資料的能力，課堂上給學(xué)生展示的機(jī)會(huì)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。注重合作探究法、圖
導(dǎo)圖練法、讀圖分析法、總結(jié)歸納法等學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生通過(guò)運(yùn)用地圖和相關(guān)資料解決相關(guān)問(wèn)題。
教師：查詢(xún)最新網(wǎng)絡(luò)資料，制作多媒體課件。自備歐洲旅游勝地圖片若干張，自制歐洲西部空白輪廓圖。
利用多媒體展示歐洲西部美麗的風(fēng)景區(qū)景觀圖片。
教師：我們通過(guò)等媒體看到了美麗的歐洲，大家還都看到了什么？
教師：大家說(shuō)的都很好，我們不但看到了歐洲西部的美麗，也看到了歐洲西部的富足，那么大家想不想了解一下歐洲西部？想不想到歐洲西部一游？如果我們要去歐洲旅游，需要做好哪些方面的準(zhǔn)備呢？
教師：結(jié)合圖8．14（歐洲西部在世界的位置圖），讀圖分析相關(guān)問(wèn)題。
①請(qǐng)描述一下歐洲西部的海陸位置。
②找出穿過(guò)歐洲西部重要的緯線，北極圈位于歐洲西部的哪個(gè)位置，判斷其主要的溫度帶。
學(xué)生預(yù)設(shè)回答：歐洲西部北臨北冰洋，南臨地中海，西臨大西洋，位于歐洲西半部。主要位于北溫帶和北寒帶。
設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)學(xué)生獨(dú)立自主的讀圖分析和歸納總結(jié)，明確歐洲西部的海陸位置和緯度位置。
教師：讀課本53頁(yè)圖8．16（歐洲西部的國(guó)家圖），找出歐洲西部的下列國(guó)家，并識(shí)記其首都，完成下面的連線題。
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