申請電工的申請書
發表時間:2026-01-31申請電工的申請書(收藏十二篇)。
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尊敬的培訓評審委員會:
我寫此信是為了申請蕭山電工培訓項目,并希望獲得您的批準和支持。我對電工行業有濃厚的興趣,并且深知在這個日新月異的科技社會中,電工技能的重要性。
首先,我想闡述我對電工行業的熱愛和追求。自從我上小學時,觀看了一部關于電工的紀錄片,我就對電工行業產生了濃厚的興趣。那些在高空操作、機房維護和電纜布線中辛勤勞動的電工們給我留下了深刻的印象。我對電力和電子知識的渴望始終存在,并且我堅信電工技能將為我提供豐富的發展機會。
其次,我想描述一下我的教育背景和工作經歷,以證明我具備參加該培訓項目的能力。我擁有工學學士學位,并在一家大型電子公司工作了五年。雖然我的專業是電子工程,但我在工作中始終與電工密切相關。這段工作經歷讓我深入了解了現代電子設備的運作原理以及維護和修理的基本技能。然而,由于工作的局限性,我意識到我需要更加系統和深入地學習電工技能,以便在未來的職業發展中更好地應對和解決問題。
最后,我希望向您陳述我申請參加蕭山電工培訓項目的目的和益處。首先,通過參加這個培訓項目,我將有機會學習到最新的電工理論和實踐知識,了解最新的電工技術和設備。這將使我具備更強大的綜合能力,更好地適應日益復雜的電工工作環境。此外,通過與來自不同背景的學員和專業人士的交流和互動,我將擴大我的人際關系網,有機會與更多領域的專家溝通和學習。
我深信,通過參加這個培訓項目,我將能夠掌握電工行業所必須的核心技能,并成為一名優秀的電工專業人員。我將努力學習,并把培訓中所學的知識和技能應用到我的工作中,為公司和社會做出更大的貢獻。
感謝您花時間閱讀我的申請書,并考慮我參加蕭山電工培訓項目的請求。我相信,通過這個項目,我將有機會展現自己的才華和潛力,并在電工行業獲得更大的發展機遇。期待您給予寶貴的機會和支持。
再次感謝您對我的關注和支持,我期待著能夠成為蕭山電工培訓項目的一員,并為電工事業做出自己的貢獻。
此致
敬禮
XXX
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申請人:________,性別:____,漢族,_____年_____月_____日出生,今年____歲,______戶口,原住址:_________________,職業_________________,聯系方式:______________、
被申請人:____________,地址:____________。
法定代表人:____________,職務:____________。
申請人因不服被申請人__________年__________月__________日作出的__________具體行政行為,向__________機關提出復議申請,要求__________。
事實及理由:
此致
(受理復議申請的行政機關)
申請人:(簽名或蓋章)
_______年_______月_______日
附:
1、申請書副本__________份;
2、證據__________份;
? 申請電工的申請書 ?
尊敬的評審委員會:
您好!我是一名經驗豐富而且極富熱情的電工。在我的職業生涯中,我始終致力于不斷提高自己的技能,并為公司帶來卓越的工作成果。在過去的幾年里,我取得了顯著的成績,并帶領團隊成功完成了許多重要項目。因此,我真誠地希望能夠通過這封信向您申請電工晉級升檔。
一、個人成就和專業技能的提升
作為一名合格的電工,我具備扎實的理論知識和豐富的實踐經驗。我在接觸各種不同類型的電器設備和電路時,能夠迅速分析問題并準確判斷故障原因。通過善于觀察和綜合分析,我能夠快速解決復雜的電氣故障,并確保所有設備的正常運行。
在實踐中,我加強了自己的技能并具備獨立操作高級電器設備的能力。我不斷學習新的技術和行業發展動態,尤其對于節能環保方面的新技術有著較深入的了解。通過參與各種培訓和學習課程,我已經獲得了諸如工程電氣自動化與可編程控制器、行業安全規范和操作技巧等方面的相關證書。這些證書進一步證明了我在電工領域的技術實力和綜合能力。在過去的幾年里,我也多次參與到項目的設計和實施中,通過高效率的工作方式和精湛的技術能力,贏得了客戶和上級的一致好評。
二、領導能力和團隊合作
作為電工領域的一員,我深知在工作中良好的團隊合作和領導能力的重要性。我積極主動地參與并帶領團隊完成各項任務。我能夠有效地指導團隊成員,理順工作流程,并及時解決項目中出現的問題和困難。我也善于與不同類型的人進行溝通,并能夠有效地協調和平衡各方的利益,創造出一個高效且和諧的工作環境。
我的領導能力得到了公司的認可,因此,我也有機會在一些大型工程項目中擔任項目主管的角色。通過我的領導和組織能力,我成功地協調了各個部門之間的合作,使得項目能夠按時完成并達到了預期的效果。這也讓我深信,我有能力承擔更高級別的責任,并為公司的發展作出更多的貢獻。
三、為何希望晉級升檔
作為一位熱愛電工工作的人,我堅信只有不斷提高自己的能力和素質,才能在這個競爭激烈的行業中立于不敗之地。通過晉級升檔,我將更多地接觸到更高級別的項目,可以學習和借鑒先進的技術和管理經驗。同時,我也希望能夠成為公司內的榜樣,能夠幫助和培養更多的新人,在公司的發展中發揮更為重要的作用。
小編認為,我相信自己在電工領域取得了顯著的成績,并且具備晉級升檔的能力和潛力。希望您能夠給予我這次升級的機會,我保證將更加努力地工作,不斷提升自己,為公司發展貢獻更多的力量。
再次感謝您對我的關注與支持,期待能夠得到評審委員會的認可。
謹啟,
XXX
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尊敬的公司領導:
您好!我是貴公司在去年年初招聘的電工實習生,經過近一年的努力工作,我深感自己在這個崗位上取得了一定的成績。現特向您提交轉正申請,希望能夠成為公司的一員,為公司的發展貢獻自己的力量。
在試用期內,我兢兢業業、認真負責地完成了公司安排的各項任務。每天都細致檢查各電器設備,及時發現和解決電路故障,確保公司的日常正常運轉。同時,我還積極參與各項電路維護和設備檢修工作,積累了豐富的實踐經驗。在公司師傅的指導下,我逐漸掌握了相關操作流程和技能,并在實際操作中做到穩扎穩打、不出差錯。
作為一名電工,我深知安全意識和技能的重要性。我參加了公司組織的安全培訓,學習了電工安全操作規程和防范措施,并切實運用在實際工作中,從而提高了工作效率和安全性。在我任職期間,未發生過電工事故和設備故障,有效保障了公司的安全生產。
在實習期內,我還積極與同事溝通合作,互相幫助,形成了良好的工作氛圍。同時,我也認真聽取公司領導和師傅的指導,虛心接受各種意見和批評,不斷改進和提升自己。通過持續不斷的學習和實踐,我逐漸提高了自己的技能水平,并能夠在工作中找到適合的解決方案,提高了工作效率。
轉正后,我將繼續發揚這些優點,更好地履行工作職責,為公司做出更大的貢獻。同時,我還會繼續深入學習和探索,提升自己的專業素養,跟上行業發展的步伐。我相信,只有不斷學習和進步,才能更好地適應公司的發展需求,并為公司帶來更多的價值。
我由衷感謝貴公司對我的培養和信任,將這一年來工作的收獲歸功于公司的栽培和支持。我相信,經過努力和學習,我能夠成為一名合格的電工,不辜負公司的期望和信任。
希望貴公司能夠批準我的轉正申請,給我一個成長和展示自我的機會。我將倍加珍惜,為公司的發展貢獻力量。
再次感謝您對我的關心和支持!
敬禮!
XX
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俗話說:玉不琢,不成器。剛從大學校門走出來的我們過慣了在大學中慵懶散慢的生活,自身個性也得到了充分地展現,但當我們走上個自的工作崗位上時,這一切都是那么地行不通。
人的一生往往要經歷很多階段,就像搭乘一輛列車,途中會停靠許許多多車站,每到一個車站就意味著前段旅途的結束和一個新的起點。
對于我們剛進公司的新員工,首先要進行的就是崗前培訓。我們在本溪供電公司經歷了為期一個月的輪崗學習。公司領導在動員會上要求我們每一名新員工都認真對待這次的輪崗實習,我們也表態一定要在這一個月的輪崗學習后交出一份滿意的答卷。在輪崗實習這段時間,每個班組的師傅們都很熱心,不管我們有什么疑問,他們都會為我們細心講解。誠信,責任,創新,奉獻,這是國網公司的企業核心價值觀,他們用自己的實際行動為我們灌輸了這一文化。在他們身上我看到了對工作高度的責任心、對社會的責任感,充滿工作熱情和鉆研精神,這也充分體現國家電網努力超越、追求卓越的企業精神。在公司中每一位前輩都是我們的師傅、老師,他們的豐富經驗和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的人生財富。通過這一個月的實習我認為無論做任何工作或是事業,責任心都是非常重要的職業指標。在公司的實習中我更是深深體會了這一點。在電力行業,首先要做的就是保證每一個生命,因為沒有比他更可貴的東西,在送電工區也好,變電工區也好,每一名師傅值班員都會對我們強調,要注意安全要學會自我保護,讓我們充分了解到安全生產,安全作業的重要地位。
結束了公司的輪崗實習,我們來到遼寧省電力有限公司高級培訓中心進行為期一個禮拜的培訓。這之前,我對國家電網公司的認識僅限于知道國網是中國最大的公在用事業企業,通過系統學習我對國家電網公司有了一個全面深刻的認識,明白了作為關系國家經濟能源安全、國民經濟命脈、經營上萬億資產,擁有重大影響力和帶動力的國有重要骨干企業,不但要對電力用戶和利益相關方負責,更重要的是通過能源配置,大力發展新能源技術、促進我國發展方式的綠色轉變,實現經濟、社會、環境綜合效益的最大化。
之后我們來到遼寧省電力公司錦州培訓中心進行為期五個月的培訓。
個機會,我也借著這來之不易的培訓機會,牢固樹立終身學習的理念,完成人生角色的轉變。作為新員工,最大的盲點就是對未來的工作感到迷茫,但入職以來,跟隨著國家電網公司為我們鋪設的一條成才之道,逐漸從黑暗走向光明。遼寧省電力公司錦州培訓中心有兩點做的特別讓我們感動:一是舒適的住宿環境和飲食條件為我們安心投入到五個月的學習培訓提供了生活保障。
在專業培訓之前為期一周的軍訓拉開了培訓的序幕。那幾天里,我們知道了什么是服從命令、聽從指揮、刻苦訓練、迎難而上、挑戰自我等等,雖然艱苦,但也教會了我們:吃苦的上上境界不是忍,而是甘之如飴。我們在汗水的澆灌中成長,我們在訓練中理解了團結,我們在相互幫助中感受到了溫暖,我們在這里逐漸體會到了這就是集體!。而與此同步進行的入職教育從思想上對我們新員工進行了洗禮,使我們盡快從思想上深刻意識到我們是員工而不是學生。改掉作為學生的陋習,時刻警示自己作為員工的責任。
軍訓結束后,專業培訓課程正式開始。此次新入企員工專業與崗位培訓,我參加的是配電線路運行與檢修作業員崗位培訓,配電班的培訓內容分為理論課程和實際操作兩大部分。作為學員,我認為這樣的課程安排是很科學,很合理的。
配電班的理論部分安排了很多門課程,課程內容涵蓋了配電系統的方方面面。授課老師也是從遼寧電網公司各個分公司抽調過來的資深骨干,老師結合實際與自己多年工作經驗的授課方式,給與我們很多啟迪,使我們受益匪淺。
我們配電班實操部分的內容是最多的,而且可以說是最需要體力的`。感觸頗深的就是登桿訓練了,腳扣總是從腳上滑落下來,腳趾翹起來可以勉強掛住腳扣,但是這樣腳扣又掛不到電桿上,總是踩空,而且腳扣比較重,腿帶起來很吃力,有時候就直接掛到桿子上帶不起來。經過了幾天的練習,我可以熟練地上下電桿了,但是一直沒有登上桿頂,老師又鼓勵我繼續前進,要爬上桿頂,做一個合格的線路工人。為了消除我的心理顧忌,老師給我做了充分的安全措施,在培訓老師和配電班同學的鼓勵和期待中,我向桿頂登去。登上桿頂的那一刻,我的心忽然不緊張了,取而代之的是一片坦然。感覺自己一下子長大了,不再畏懼,不再害怕,我已經成功戰勝了自己,超越了自己。
通過這半年的培訓,我不僅豐富了自己的理論知識,對配電系統的認識更加系統,而且鍛煉了自己的實際動手能力,。
在接下來的培訓中,我會更加努力,爭取更大的進步,為今后更好的工作做好準備。時間雖然短暫,但是這次培訓對我們來說是人生重要的轉折,它把我們從象牙塔帶入了職場,使我們從一個青澀的學生走向一個有責任心、充滿自信的職業人。
培訓結束后回到公司又進行了為期半年的抄表工崗位實習,來這個工作崗位已經半年了。雖然抄表工作辛苦又平凡,但大家對工作都是兢兢業業,從不拈輕怕重。用真誠換取客戶的滿意,這是我來這里工作時許下的諾言,并且我也一直在努力實現它。半年時間,轉瞬即逝,我為有這樣的抄表催費經歷而感到自豪。因為這些實實在在的一線工作經歷讓我變得更加成熟,讓我更加懂得踏踏實實,一步一個腳印的去實現自己的人生理想。抄表催費工作看似簡單,但也很細致,瑣碎,做得好可不容易。抄表催費實際上是一門電力工作營銷藝術,它能讓我學到很多東西。在抄表催費實踐中,結合實際,我總結出抄表催費忍,甜,響,喊工作法。通過這半年的工作,有苦有甜,我懂得了很多,也收獲了很多。
以上是我在這一年學習工作生活中得到的一點體會,一年的時間過得很快,現在我就要踏上正式工作的崗位。回顧這一年的經歷,不禁讓我感觸良多,我會將在培訓中學到的、體會到的進行再消化和融會到今后的工作實踐中去,同時在把自己優越的方面展現給公司外,我還會時刻保持高昂的學習激情,不斷地補充知識和努力改變自己的不足,使自己成為一名適應公司發展需要的優秀員工,時刻保持高昂的工作和學習熱情,不斷努力的補充知識和改變自身的不足。
此致
敬禮
申請人:
xxxx年xx月xx日
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:
上面,我堅持按照公司的規章制度來嚴格的要求自己,認真學習公司的企業文化,將公司的企業文化運用于工作當中,在工作中也是虛心的學習相關的理論知識,將理論知識和實踐能力相結合,提高自己對工作企業文化方面的素養,認真的對待公司每一次的文化方面的培訓。
分派下來的每一項任務,有不懂的地方及時的請教相關的工作人員,試用期的三個月里,我已經將公司的整個工作流程摸索透徹,也已經上手了自己的工作職責,并且能將自己的工作都按時的完成。試用期的三個月里也做到上班不遲到不早退,沒有違反公司的相關規定,工作期間也是和同事團結友善,積極協作,共同的完成公司的重要項目,也是受到了公司的表揚和贊賞。
交代的工作之外,我還會有意識的熟悉公司的其他方面的知識,可以讓自己多學習點東西,提高自己的各方面的知識水平,這樣更能提高自己的工作能力。
交代的任務,在公司發揮自己工作上面的價值,為公司今后的發展貢獻自己的綿薄之力,當然也要我能夠順利轉正,所以我希望能夠根據我試用期的表現,對于我的轉正申請能夠予以批準,我成為公司的正式員工之后,我一定會更加努力的,努力的提升自己,努力做好工作,讓自己和公司共同發展。
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敬愛的公司領導:
您好!
從去年9月到今年7月,我到公司已有幾個月了,在這幾個月里,雖然我的工作不是做的特別突出,但是在公司和同事們的幫助下,我也要求自己盡心盡職,每項工作都用自己十二分努力去做,盡管不是特別好,但平心而論,公司的器重,同事們的熱情,這真是我第一次工作,也是我遇到的最好的工作環境。
但是我再三考慮還是寫下這一封辭職報告。
在昨天沒有接到調走的通知的時候已經把辭職報告新寫好了。
雖然我心里甚是不愿意,但這實在不是我以后所選擇的地方了。
從我到公司到現在每一次都是看到公司對我們的要求,而我們必須認真對待,但是公司有沒有想過要想別人做好,自己的責任是先把這些做好,而在去要求別人,現在的食草堂和我們以前初來時的感覺一點都不一樣,感覺變了,不是一個真正的大集體,而我看到是人人都在勾心斗角,這也是現在食草堂人員不穩定的原因,他把每個人都當成工具來看待,不服從就會被裁掉,但有沒有考慮到別人的感受,這也是我離開的原因。
我非常喜歡食草堂,因為我的第一份工作就是食草堂,我把它印入我的骨髓當中的喜歡。
當初從武漢回來就是還相信食草堂會給我們大家希望,我自己的原因占最大部分,但是自己的能力非常有限,不一定做得讓公司感到滿意,我只能說聲抱歉,請公司原諒!
再一次真誠的感謝公司及同事們對我的關愛!
懇請公司接受我的辭職請求!
此致
敬禮!
辭職申請人:XX
20xx年XX月XX日
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尊敬的領導:
我叫__,于_年_月_日進入公司擔任_(公司部門)試用水電工,到今天已經有_個月、在這段時間里,我能夠完全勝任工作,現申請轉為正式員工、
根據公司的需要,目前主要負責__(大樓)水電維修工作、本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步、
我自_年_月工作以來,一直從事水電工工作,因此,我對公司這個崗位的工作可以說駕輕就熟,并且我在很短的時間內熟悉了公司以及有關工作的基本情況,馬上進入工作、現將工作情況簡要如下:(提示:尊敬的會員,您好,由于您提供的要求里未說明是"弱電工"還是"強電工",同時不知你具體負責什么工作,所以本文簡要總結部分分兩種寫給您,如不符合請根據實際修改)
中、小修計劃
6、完成上級交辦的其他工作。
通風系統、樓宇自控系統、保安監控系統、廣播系統等弱電系統的運行,維護管理工作、
改造工作、
如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司,對公司的認識僅僅是皮毛的話,那么隨著時間的推移,我對公司也有了更為深刻的了解、公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的,讓我很快進入到了工作角色中來、這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣,一個好的司機會讓新車的磨合期縮短,并且會很好的保護好新車,讓它發揮出最好的性能、咱們公司就是一名優秀的司機,新員工就是需要渡過磨合期的新車,在公司的領導下,我會更加嚴格要求自己,在作好本職工作的同時,積極團結同事,搞好大家之間的關系、在工作中,要不斷的學習與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成、我相信我一定會做好工作,成為優秀的__(公司名)人中的一份子,不辜負領導對我的期望、
總之,在這一個月的工作中,我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的,有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力、__公司給了我這樣一個發揮的舞臺,我就要珍惜這次機會,為公司的發展竭盡全力、在此我提出轉正申請,希望自己能成為公司的正式員工,懇請領導予以批準。
此致
敬禮!
申請人:___
__年_月_日
? 申請電工的申請書 ?
尊敬的公司領導:
我于20xx年9月17日進入公司。根據公司的需要,目前擔任電工一職,負責公司易地廠房強電建設監督工作。配合強電部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步,平時利用下班時間通過培訓學習,來提高自己的綜合素質,以期將來能學以致用,同公司共同發展、進步。工作主動性發揮的還是不夠,對工作的預見性和創造性不夠,離領導的要求還有一定的距離;
在今后的工作和學習中,我會進一步嚴格要求自己,虛心向其他領導、同事學習,我相信憑著自己高度的責任心和自信心,一定能夠改正這些缺點,爭取在各方面取得更大的進步。經過三個多月的自身努力和各位同事領導的幫助,現對工作有較強的處理能力。希望能早日得到大家的認同。
根據公司規章制度,試用人員在試用六個月期滿l后,即可被錄用成為公司正式員工。且本人在工作期間,工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有較強的團隊協作能力。因此,我特向公司申請:希望能根據我的工作能力、態度及表現給予中肯評價,使我按期轉為正式員工。經過六個多月的自身努力和各位同事領導的幫助,現對工作有一定的處理能力。希望能早日得到大家的認同。
我明白了企業的美好明天要靠大家的努力去創造,相信在全體員工的共同努力下,企業的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進,希望上級領導批準轉正。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
? 申請電工的申請書 ?
尊敬的:
時間一晃而過,我一來到電氣自動化有限公司四個月了。這段時間了,在和同事們的悉心關懷和幫助下,認真學習公司規章制度,技術理論知識,腳踏實地的努力工作。在這良好的工作和學習環境中,經過短短幾個月的鍛煉,使我的技術水平,工作能力都得到了很大提高。這段經歷使我的電工工作生涯再上新臺階,這段時光也將成為我今后生活中值得回憶的有一道亮麗的風景線。
我以前也做過值班電工,也和許多人一樣認為值班電工只是簡單的抄抄表,巡視設備,寫個操作票,導致操作,自從我來到商貿路電力室,才深深的人知道,要保證電力室的安全運行,只做到以上工作是遠遠不夠的。要保證配電安全運行,萬無一失,最重要的是要善于對設備的缺陷進行分析,對故障進行正確的判斷,迅速的處理。這就要求值班人員必須有深厚的理論知識,熟練的實踐工作技能。還有不可忽視而非常重要的一點,那就是值班人員處理突發事件必須有良好的心理素質,只有這樣才能正常的發揮技術水平。
認真學習崗位職能,工作能力有了提高,在正值的引導下,認真學習努力工作,和快熟悉了工作流程。制定,執行,有了合理的,任務明確,工作有順序。打掃衛生,檢查設備,發現問題技術解決。做好記錄,填寫設備檔案,以備以后故障分析,有據可查。
巡視,夜間檢查,分段使工作不斷改進。使我真正懂得了,人為什么要工作?怎樣去工作?為誰去工作?為了實現個人的人生價值,把個人的得失與公司厲害相結合,只有公司發展壯大,個人才能有所前途,公司個人是相輔相成,相互關系。
在經濟沖擊的浪潮下,我公司采取措施,節能降耗,發展業務,廣開財源,毅然建立了新鄉,濮陽,鶴壁等新的機站。看到了公司前景,公司在前進,員工要發展,我愿早日成為公司的正式員工。我愿為樹立儀德人形象,創造儀德人輝煌而努力工作。
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年x月x日
? 申請電工的申請書 ?
尊敬的指導:
您好!
首先感謝您給我到公司從事電工工作的時機,對此,我感到無比的榮幸和沖動。我一定會珍惜這來之不易的時機,在今后的工作中,好好表現自己,全身心地投入到工作中去,為公司明天的開展,奉獻自己全部的力量。
我于20xx年12月31日成為貴公司的試用員工,來到貴公司是我人生的重大轉折。也是我人生的一種機遇,更是一種挑戰。根據公司的需要,目前在公司任電工一職。我深知一名電工人員,不僅需要有耐心、細心,還要具有較強的責任心,可以為自己的工作負起全部責任,并在工作中不斷進取,努力進步自己的專業素質,力爭使自己的工作登上一個新的臺階,為公司的開展翻開一個更加廣闊的渠道。我堅信自己一定能做到這些。
三年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我全面的掌握內燃機、電氣技術等專業根底知識,系統地掌握了機械制圖、機械原理、機械設計、等機械理論根底。在計算機方面,純熟掌握了Windows20xx/xp、office、Photoshop、AutoCAD幾大常用軟件,此外能純熟運用C++、VFP、VB等計算機高級語言。課余時間通過自學我精通了
Solidworks和UG等三維設計軟件,且具備較高的英語聽、說、讀、寫、譯等才能。大學四年,我深深地感受到,與優秀同學共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在>挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、仁慈、正直;酒泉職業技術學院培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望可以在您的指導下,為這一榮耀的事業添磚加瓦;并且在理論中不斷學習、進步。
本人工作認真,極富工作熱情,擅長與別人溝通,注重團隊的合作協調,責任感強。更關鍵的一點是,做一名XX人員是我一直以來最大的愿望,我愛好電工這一行,所以我自信,并可以把所有的精力都投入到工作中去。積極配合各部門負責人,成功地完成各項工作。今后,我會更積極學習新知識,新技能,注重自身開展和進步,努力進步自己的綜合素質,努力成為公司所需要的合格人才。雖然我來公司時間不算長,但我已經深深被公司良好的企業文化氣氛所吸引。公司的`指導注重人性化管理,工作環境寬松,在這樣的氣氛中,可以極大地激發我的自身潛力,使我以更積極的心態投入到每天的工作中。
這段時間來我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速開展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現自己的奮斗目的,表達自己的人生價值,和公司一起成長。在此我提出轉正申請,懇請指導給我繼續鍛煉自己、實現理想的時機。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,希望可以和公司一起成長。奉獻自己一份微薄的力量。同公司一起展望美妙的將來!
申請人:
申請日期:
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一、說教材
教材地位及內容分析:
小學信息技術課程的主要任務是培養學生對信息技術的興趣及意識,讓學生了解、掌握信息技術基本知識和技能,通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳遞信息、處理信息的能力;培養學生良好的信息素養,把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段,為適應信息時代的學習、工作和生活打下必要的基礎。本冊教材以計算機網絡技術的簡單應用為主要內容,突出基本知識、基本操作和實踐應用;培養學生利用計算機網絡為自己學習和生活服務的能力,培養學生提出問題、分析問題、解決問題的綜合能力,并重點培養學生的實踐操作能力和創新能力。本單元是在學習上網瀏覽信息之后,學習在網絡上利用電子郵件傳遞信息;本節課題為申請電子郵箱,讓學生了解電子郵箱的基本概念,通過學習申請電子郵箱,為本單元后續教學服務;同時,強調網絡道德教育。
教學目標:
知識目標:進一步學習網絡知識,通過本課學習,使生了解郵件服務器、電子郵箱、電子郵件地址等概念;
能力目標:學習申請免費電子郵箱,培養學生分析問題、解決問題的能力及實踐能力。
德育目標:在學習中滲透網絡安全教育,培養學生良好的信息素養。
教學重難點:學習申請免費電子郵箱,通過學習自己申請免費電子郵箱;用戶名和密碼的選擇。
課前準備:恰當使用多媒體課件創設情景,激發學生學習興趣,培養操作能力。
二、說教法
為達到本節課的教學目標,依據學生的心理特點,我從學生的學習興趣、生活經驗和認知水平出發,主要采用愉快教學法,堅持興趣第一原則,給他們以動力,促使他們學好計算機。真實運用任務驅動法,以任務為主導,活動為主線,為學生提供充分的實踐機會,鼓勵學生積極參與,讓學生在活動中學習電腦知識;采用“多媒體輔助教學法”引導學生完成本課的知識學習任務;引導學生去提出問題、分析問題和解決問題,突出本課教學重點;并在教學過程中注意培養學生的操作能力和自主學習信息技術的能力;注重網絡道德教育。
三、說學法
新課標以學生“能用電腦為我們服務”為目標,倡導學生通過學習、操作、實踐、參與、合作與交流的學習方式完成任務。為此,我引導學生采用自主學習方式,讓每一個學生有大量的自主操作機會。并采用互動交流法,讓學生在與教師、與同學的單向、雙向及多向的情感互動與信息交流中,合作完成各項學習及運用任務驅動,讓學生在“學與做”活動中以舊帶新,習得并運用電腦知識。
四、說教學過程
一、導入課題
1、同學們都寄過信嗎?平時是怎么寄信的呢?
通過對話引出郵局、郵箱、郵件。
2、在網絡上也可以寄信,在網絡上提供電子郵件服務的電腦稱為電子郵件服務器。
3、展示課件:認識電子郵件服務器、收件服務器、發送郵件服務器、電子郵箱、電子郵件地址。
導入:網絡上有了這些電子郵件服務器,我們就可以利用它來發送電子郵件。但是收發電子郵件還需要申請一個電子郵箱。
(通過本節學習,及課件演示,使生了解郵件服務器、電子郵箱、電子郵件地址等概念;并提出問題:如何申請電子郵箱。)
二、申請電子郵箱
教學例子:以姓名“拼音+生日”為用戶名從263申請一個免費的電子郵箱。
1、教師演示申請過程。
注意:用戶名使用規則、密碼選取的要領,@的讀法“at”。郵箱格式是:用戶名@主機名。域名
2、保護密碼,做好網絡防黑、防毒工作,進行網絡道德教育。
3、判斷:以下用戶名是否正確。
小結:申請時要看清楚屏幕提示,按步驟申請。
網絡上提供免費電子郵箱的服務機構很多,我們還可以利用搜索引擎進行搜索,申請免費電子郵箱。
(通過本節學習,著重讓生掌握申請電子郵箱的方法及注意事項,并進行網絡安全教育。)
三、練習:
利用搜索引擎,搜索免費電子郵箱,并注冊一個免費電子郵箱。以小組合作形式進行。
1、注意:用戶名規則、密碼選取規則。用戶名和密碼最好選取自己最容易記住的內容。
2、一個學生演示、全體學生操作。
3、小結:同學們交流操作體會。
(利用所學方法申請電子郵箱,鞏固學習成果。培養學生自主學習的能力。)
四、總結:
1、電子郵件的基礎知識;
2、申請電子郵箱的過程及注意事項;
3、網絡道德。
五、作業:
復習申請免費電子郵箱的方法,申請一個電子郵箱,預習第九課。
(布置復習,鞏固所學知識,預習為下節課服務。

? 申請倉庫申請書 ?尊敬的領導:我于__年_月_日成為公司的試用員工,到今天3個月試用期已滿,根據公司的規章制度,現申請轉為公司正式員工。物流工作是我從學校畢業后從事的第一份工作,是我職業生涯的一個起點,我十分珍惜。通過三個多月的不斷學習,以及同事、領導的幫助,我已完全融入到了這個大家庭中,個人的...