天燃?xì)鈴V播稿

發(fā)表時(shí)間：2026-02-07

天燃?xì)鈴V播稿（推薦十三篇）。

? 天燃?xì)鈴V播稿 ?

一、通訊稿的四大特點(diǎn):

（1）嚴(yán)格的真實(shí)性。

（2）報(bào)道的客觀性。

（3）較強(qiáng)的時(shí)間性。

（4）描寫(xiě)的形象性

二、廣播稿內(nèi)容要求：

通俗口語(yǔ)化。廣播稿是用耳朵聽(tīng)，要求語(yǔ)言明白易懂、口語(yǔ)化。要求“話”而不是“文”。

1. 多用短句，少用或不用長(zhǎng)句。

2. 少用方言，土言。盡量不用聽(tīng)眾不熟悉的簡(jiǎn)化詞或簡(jiǎn)稱(chēng)。

3. 少用書(shū)面詞匯，文言詞匯和單音詞。

4. 不宜用小括號(hào)，破折號(hào)，省略號(hào)。結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔明了。廣播稿由于受到時(shí)間的限制，更要注意干脆利落。

5. 突出句子的主干，不濫用不必要的附加成分。

6. 用準(zhǔn)確的詞貼切地表達(dá)要說(shuō)的意思。不說(shuō)空話套話。

7. 不用倒裝，不用倒敘和插敘。生動(dòng)活潑。

8. 采用多種寫(xiě)作手法，避免單調(diào)乏味。

9. 句式富于變化，運(yùn)用設(shè)句，排比，對(duì)偶等句式。適當(dāng)選擇主動(dòng)句，被動(dòng)句，肯定句，否定句使文章有感染力。

10. 具體的事例比抽象的議論更能吸引聽(tīng)眾的注意力。

11. 主體單一集中。

12. 音調(diào)和諧。

三、寫(xiě)作最基本要求：

要包括五大要素:什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、什么人、做了什么事、有何意義（很重要，這是廣播稿里面不可以缺少五大因素）

四、寫(xiě)作要求：

第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn)，起筆、過(guò)渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。

第二，材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫(xiě)進(jìn)去。

第三、第一段直接寫(xiě)明確時(shí)間、地點(diǎn)、事件，不要鋪墊太多，那些優(yōu)美的詞句可以放到內(nèi)容展開(kāi)時(shí)才寫(xiě)

第四、寫(xiě)內(nèi)容的時(shí)候不能只把流程列出來(lái)，要帶有概括性語(yǔ)言

五、注意事項(xiàng)：

1、嘉賓的介紹：

介紹順序:

先是校級(jí)的再到院級(jí)的，

先是書(shū)記再是院長(zhǎng)

一般都要按職務(wù)由高到低來(lái)介紹

先是老師再到學(xué)生干部

怎么介紹：職位+名字（如果老師職位比較多可以挑一兩個(gè)比較重要的來(lái)介紹）

2、手寫(xiě)板的格式：第一行留空，第二行正中寫(xiě)標(biāo)題，第三行留空，第四行空兩格后開(kāi)始寫(xiě)正文。寫(xiě)完之后，空出三行，再在第四行的右下方寫(xiě)姓名，然后再在下一行注明日期，注意寫(xiě)完名字和日期后每行最右邊均要空出兩格。

3、字?jǐn)?shù)要求：1廣播稿一般要有300到500字

六、寫(xiě)作模板：

模板一：

為了使??藥通社于20xx年**月**日在***哪里舉行了*****活動(dòng)，到會(huì)的嘉賓主要有??

展開(kāi)寫(xiě)內(nèi)容??

結(jié)尾。

模板二：

20xx年*月*日，***在哪里舉行了**活動(dòng)，**為本次活動(dòng)作了開(kāi)幕致辭.

展開(kāi)寫(xiě)內(nèi)容??（細(xì)節(jié)、氣氛、特別突出的事項(xiàng)、亮點(diǎn)等）意義、展望、影響、老師的點(diǎn)評(píng)等

七、例文：

公文寫(xiě)作培訓(xùn)

xx月xx日晚，物電學(xué)院三大機(jī)構(gòu)——團(tuán)委、學(xué)

生會(huì)、信息中心的所有做事齊聚一堂，在講授樓1棟106教室聆聽(tīng)了周新蘭老師涉及公文寫(xiě)作的專(zhuān)題培訓(xùn)

課程。公文寫(xiě)作是身為1個(gè)做事或者干部的基本要求，這次課程是學(xué)院對(duì)三大機(jī)構(gòu)人材的基礎(chǔ)技術(shù)培訓(xùn)，實(shí)用性較強(qiáng)。

晚七點(diǎn)整，課程正式開(kāi)始，周老師開(kāi)場(chǎng)從幾個(gè)有趣兒的事例引入話題，闡了然公文寫(xiě)作的重要性。隨后，周老師將公文寫(xiě)作的思維，獨(dú)特之處，基本要求，布局等方面層層解析，步步深入；將幾種經(jīng)常使用的公文具體講解，并配上響應(yīng)的引人大笑的范文。臺(tái)下不時(shí)拍發(fā)陣陣笑聲。學(xué)員們不僅學(xué)到了知識(shí)，還獲患了歡喜。兩個(gè)鐘頭的課程在活躍的氣氛中結(jié)束。

這次培訓(xùn)課程，無(wú)論對(duì)做事，照舊對(duì)干部都長(zhǎng)短常具備實(shí)用性的。公文寫(xiě)作技術(shù)的掌握，將大大提高她們?cè)诠ぷ魃系囊?guī)塑性。甚至在未來(lái)的糊口中，都將得益匪淺。學(xué)其皮毛，都將終生受用。

藥通社某某

20xx年xx月xx日

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供方：（以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方）

需方：（以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方）

根據(jù)《xxx合同法》，在平等互利的基礎(chǔ)上，經(jīng)友好協(xié)商達(dá)成以下協(xié)議：

一、產(chǎn)品名稱(chēng)及品質(zhì)：

50KG液化石油氣，丙、丁烷混合氣，按照國(guó)家充裝標(biāo)準(zhǔn)：49KG±1KG充裝,保質(zhì)保量；在合作過(guò)程中，乙方如發(fā)現(xiàn)甲方所供應(yīng)氣體存在明顯的重量缺失，經(jīng)責(zé)任認(rèn)定（如雙方人員均在場(chǎng)），乙方保留對(duì)甲方追加人民幣￥伍仟元罰款的權(quán)利。

單價(jià)：甲、乙雙方同意按照深圳市物價(jià)局規(guī)定的液化石油氣價(jià)格或低于物價(jià)局的價(jià)格（上下浮動(dòng)）供貨；現(xiàn)甲方以￥400元/瓶的價(jià)格向乙方供應(yīng)，如有價(jià)格變化需要調(diào)整，甲方必須提前2天書(shū)面或電話通知對(duì)方。

二、交貨方式及交貨地點(diǎn)：

甲方根據(jù)乙方的需求將燃?xì)馑椭林付ǖ牡攸c(diǎn)，乙方必須于上班時(shí)間前24個(gè)小時(shí)（電話或傳真）預(yù)約甲方送氣，乙方收到甲方貨后應(yīng)在送貨單上蓋章并簽名予以確認(rèn)。

三、檢驗(yàn)方式及提出異議的期限：

甲方向乙方提供的液化石油氣必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，如乙方對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量、數(shù)量有異議，應(yīng)在提貨時(shí)提出；如需理化檢驗(yàn)，應(yīng)交國(guó)家法定檢驗(yàn)部門(mén)在十日內(nèi)檢驗(yàn)完畢并書(shū)面通知甲方，逾期視同認(rèn)可；

甲方所供應(yīng)的液化氣品質(zhì)如不良，經(jīng)乙方反應(yīng)叁次而無(wú)所改善，乙方可尋求專(zhuān)業(yè)人士查驗(yàn)該氣體品質(zhì)，如確定品質(zhì)不佳，乙方有權(quán)終止合作契約。

四、貨款結(jié)算方式及期限：

貨款月結(jié)：乙方應(yīng)在次月20日前付清上月全部貨款給甲方，逾期付款一周以后每逾期一天按貨款總額的千分之五付違約罰金于甲方，且甲方有權(quán)停止供貨。

五、鋼瓶租用及責(zé)任

鋼瓶租用期間如發(fā)現(xiàn)實(shí)物與甲、乙方氣瓶來(lái)往登記不符或遺失或損壞，確認(rèn)是乙方造成的責(zé)任，乙方將無(wú)條件向甲方賠償損失；參考價(jià)格為：鋼瓶500元/個(gè)。合同期間，乙方不得利用甲方的鋼瓶裝任何氣體、液體、固體等，或油脂、油類(lèi)涂在鋼瓶身上，否則甲方有權(quán)追討損失。

六、免責(zé)條款：

雙方在不可抗力等特殊情況下，致使任何一方不能履行其在本合同項(xiàng)下規(guī)定的義務(wù)，該方應(yīng)書(shū)面通知對(duì)方不能履行或推遲履行合同全部或部分義務(wù)的原因。按照事故對(duì)本合同履行的影響程度雙方協(xié)商決定是否終止本協(xié)議、部分免除本協(xié)議的義務(wù)或延期履行本合同的義務(wù)。

七、合同期限：自xx年x月x日至xx年x月x日，合同到期雙方無(wú)提出異議，合同將自動(dòng)延續(xù)。如一方需終止合同需提前十天書(shū)面告知對(duì)方，并按照雙方的貨款結(jié)算方式，結(jié)清雙方的賬務(wù)及供用手續(xù)。

八、合同保密及糾紛：

雙方應(yīng)保守本合同秘密，未經(jīng)對(duì)方許可，任何一方不得向第三方泄露本合同內(nèi)容。合同執(zhí)行中如發(fā)生糾紛，雙方應(yīng)通過(guò)友好協(xié)商解決，如通過(guò)協(xié)商無(wú)法解決，任何一方可向甲方所在地的仲裁機(jī)構(gòu)提請(qǐng)仲裁或向甲方所在地的人民法院起訴。

九、責(zé)任劃分：

因甲方問(wèn)題所造成乙方的經(jīng)濟(jì)損失國(guó)家權(quán)威部門(mén)鑒定后，確實(shí)是甲方責(zé)任由甲方承擔(dān)。[趙老師教案網(wǎng) WwW.zjAn56.coM]

十、其他條款：

本合同由雙方簽定之日起生效，合同為一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方單位（蓋章）

乙方單位（蓋章）

委托代理人：

單位地址：

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同學(xué)們，我想問(wèn)大家：我們讀書(shū)了嗎？養(yǎng)成每天都看書(shū)的習(xí)慣了嗎？養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣了嗎？有每天不讀書(shū)就有缺點(diǎn)啥的感覺(jué)嗎？

在看看我們大家，有的不是一提讀書(shū)就覺(jué)老土，只有穿名牌消費(fèi)才覺(jué)時(shí)尚嗎？有的讀書(shū)不是只憑興趣，一知半解，沒(méi)有毅力，半途而廢嗎？有的只為升學(xué)分?jǐn)?shù)囫圇吞棗讀那么一點(diǎn)嗎？

看看名家大師們又是怎樣讀書(shū)的吧。大家是否知道魯迅嚼辣椒驅(qū)寒讀書(shū)的故事呢？魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。魯迅讀書(shū)的故事告訴我們一個(gè)道理：讀書(shū)是走向成才的一條最佳途徑。

同學(xué)們，你們看到了嗎？學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)懷著怎樣的愛(ài)心與美麗的期望，為我們營(yíng)造了多么好的讀書(shū)環(huán)境，又創(chuàng)設(shè)了多么好的讀書(shū)氛圍！我們是否心動(dòng)并有所行動(dòng)呢？

我們是多么幸福啊！我們所處的學(xué)校藏書(shū)很多，有的達(dá)到好幾萬(wàn)冊(cè)，我們可以隨便去借；還有一角錢(qián)書(shū)屋，我們可以利用閑余時(shí)間免費(fèi)在那看；每班有學(xué)校特意為我們準(zhǔn)備的書(shū)架，有大家自愿捐的書(shū)，我們也可以隨時(shí)翻閱；我們的家長(zhǎng)為我們看書(shū)也鼎力支持……這樣的優(yōu)越條件我們?yōu)槭裁床焕媚兀窟@樣可以自由看書(shū)的日子我們?yōu)槭裁床徽湎兀客瑢W(xué)們，我想問(wèn)你們：你行動(dòng)了嗎？

再看看名家大師們都是怎理解讀書(shū)的吧。

現(xiàn)代文學(xué)家林語(yǔ)堂先生說(shuō)，讀書(shū)可以“開(kāi)茅塞、除鄙見(jiàn)、博學(xué)問(wèn)、廣見(jiàn)識(shí)，養(yǎng)性靈。”

毛姆說(shuō)“養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣等于為自己筑起一個(gè)避難所，幾乎可以避免生命中所有的災(zāi)難。”

聽(tīng)了這些，你是不是已經(jīng)躍躍欲試，摩拳擦掌了呢？還等什么？趕快行動(dòng)吧！

怎么？有的同學(xué)會(huì)擔(dān)心看書(shū)一時(shí)看不見(jiàn)成效嗎？這種感覺(jué)我也曾體驗(yàn)過(guò)。但，同學(xué)們，請(qǐng)別急。一位佚名大師說(shuō)的一段話，那真可謂是經(jīng)典的感悟了：

“許多事情是一時(shí)看不見(jiàn)收獲，看不見(jiàn)效果的。但是，你不要著急，也不要灰心，只要你一點(diǎn)點(diǎn)地去做，慢慢地，小的成績(jī)就會(huì)積成大的成績(jī)。那時(shí)你可以證明，一切努力都沒(méi)有白費(fèi)。”

“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河。”平日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，最終你會(huì)獲得意想不到的收獲！

還猶豫什么，趕快行動(dòng)吧！

“給自己一個(gè)目標(biāo)

讓生命為它燃燒

這世界會(huì)因我們的飛翔

而變得更加美好。”

讓閱讀和思考變成我們的習(xí)慣，讓我們的靈魂一次次在文字的芬芳中醉去，讓我們的思想在一篇篇的文字中飛揚(yáng)，飛向大江南北，飛向古今中外，飛向深邃宇宙……

讓我們呵護(hù)書(shū)籍，放飛信念，讓理想在拼搏中兌現(xiàn)，讓靈魂在書(shū)籍中陶冶，讓境界在品味中升華。

讓閱讀滋養(yǎng)著我們的性靈，伴隨著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！

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起跑線上你們一字排開(kāi) 健美的肌肉蘊(yùn)含著爆發(fā)力量堅(jiān)定的目光中充滿了自信槍響了你們開(kāi)始了并不長(zhǎng)的征程筆直的跑道上有你們穩(wěn)健的足跡不遠(yuǎn)的終點(diǎn) 將留下你們沖刺時(shí)矯捷的背影加油吧掌聲將為你響起加油吧勝利和鮮花終將屬于你們

致短跑運(yùn)動(dòng)員踏上跑道，是一種選擇。離弄起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。朋友，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出一片屬于你的短跑天地。

致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員人類(lèi)的力量在那一剎那展現(xiàn)，拼搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)，在那一刻萬(wàn)物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠(yuǎn)。抬起頭往往前面，終點(diǎn)線已依稀可見(jiàn)。無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞，將在近日兌現(xiàn)。灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長(zhǎng)虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有。曾記否，在終點(diǎn)歡呼，震驚四周。

致跳高運(yùn)動(dòng)員一根竹竿，決定了你的命運(yùn)。是喜是悲，全在一瞬間。你矯健的身軀，像一顆流星，劃過(guò)寂靜的黎明。柔軟的鋪墊，融入了你所有的快樂(lè)。所有的精彩都在你跳起的那一刻，我將永遠(yuǎn)銘記在心。

為拼搏喝彩在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的身影。在槍響的那一剎那，似流星、似閃電，如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成績(jī)高下。努力拼搏，頑強(qiáng)奮斗，即使落后，也頑強(qiáng)不屈，永不退縮！

敗者的心聲悄悄的，我退居一旁，避開(kāi)所有的掌聲和目光，遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌。如果說(shuō)生命是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我參與，也把滋味品嘗。那么，讓我也抬起頭，甩掉心中的壓抑，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我仍會(huì)與你較量！

天和地的融合是什么力量，讓你在百米上飛翔？是什么力量，讓你用力量點(diǎn)燃著希望的操場(chǎng)？在綠茵的操場(chǎng)上，天地賦予你力量，讓你無(wú)憂無(wú)慮揮灑夢(mèng)想和希望。運(yùn)動(dòng)會(huì)感悟無(wú)論烏云有幾分陰沉，他給大地是一種感慨；無(wú)論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風(fēng)景；無(wú)論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗(yàn)！

一根竹筍，如果從頭到飽滿滄桑，也許能成為一首凱歌；一株小草，如果能承受寒霜考驗(yàn)，也許能長(zhǎng)成一片綠洲。朋友們，不要堅(jiān)持不放棄，你就是這場(chǎng)戰(zhàn)斗中的勝者！

陽(yáng)光燦爛的日子運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有著健兒們奮勇拼搏的身影；觀眾席上，響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊。這吶喊，彌漫友誼的芬芳；這身影，凝聚著責(zé)任的力量。但無(wú)論成功或是失敗，無(wú)論歡笑或是淚水，我們永遠(yuǎn)銘記，這充滿奮斗的日子。

流星不祈求太陽(yáng)的光芒，也不肯用作月亮的伴娘。腳下的路要自己闖，不怕在黑暗中迷失方向；即使生命那么短暫，也無(wú)悔無(wú)憾，夜空上那道亮線，便是向命運(yùn)最有力的挑戰(zhàn)！

致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員磨練的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類(lèi)拔萃的耐力，把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征程。聽(tīng)，呼嘯的風(fēng)在為你喝彩；看，獵獵的彩旗在為你加油！加油吧，為了那輝煌的一瞬間！

為你們驕傲，為你們喝彩 ——致100米運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的步伐，那是辛苦汗水的抒發(fā)，你就像天邊的云端，有彩霞的絢麗色彩。奔馳的駿馬，飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。為你們祝福，為你們喝彩！

致運(yùn)動(dòng)員某一天，醒在夢(mèng)的`旁邊；手指間，光線有些特別；我能看得見(jiàn)，看見(jiàn)光在變，變成七彩的寓言，飛向夢(mèng)的起點(diǎn)。某一天，飛奔在跑道間；兩腮間，汗水不斷流出；我能感覺(jué)到，感覺(jué)你在變，變成生活的強(qiáng)者，奔向成功的邊緣！雖然，天陰沉沉的，雖然，有些隱隱的寒意。但是，每個(gè)人都昂首向前，每個(gè)人都精神煥發(fā)，每個(gè)人都向著終點(diǎn)向著勝利沖去！運(yùn)動(dòng)員們，你是我們的驕傲，我們?yōu)槟銈儦g呼，為你們加油！

致八百米運(yùn)動(dòng)員這是時(shí)間的磨練，這是毅力的考驗(yàn)。雖然前途茫茫，但只要努力，總會(huì)勝利到達(dá)成功的彼岸。運(yùn)動(dòng)員們，不要因?yàn)榍巴久Ｃ６倚膯蕷猓?不要因?yàn)槌煽?jī)不理想而放棄自己。茫茫中，勝利永遠(yuǎn)屬于你。

風(fēng)行天下你沒(méi)有忘記，把閃亮的青春飛揚(yáng)，你沒(méi)有忘記，把身姿馳向勝利的方向，風(fēng)一樣的馳騁，風(fēng)一樣的縱橫，不要輕言放棄，因?yàn)槲覀円褳榍啻盒?——風(fēng)行天下！

致運(yùn)動(dòng)員你是跑道上劃過(guò)的流星，燃燒自己，灑下光輝，也許你并沒(méi)有看到成功像你揮手，但你已奮斗拼搏過(guò)，相信自己，力量就在心中。風(fēng)雨中灑脫你的激情，陽(yáng)光下釋放你的希冀，沒(méi)有你過(guò)去的過(guò)去，只有把握現(xiàn)在，沒(méi)有你明天的明天，只有眼前的路。逝去的已經(jīng)逝去，要明白，今天的才是真正的你，用你的真實(shí)，你的所有，揮灑出心中的希望。

致1500米運(yùn)動(dòng)員一滴滴汗水，飄在綠茵場(chǎng)上，伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂(lè)章。一種種信念，放在蔚藍(lán)的天空，伴隨著你那深沉的眼光，畫(huà)出美麗的弧線。人生能有幾回搏？千百上眼睛注視了你，為了希望，為了勝利，跑出青春的夢(mèng)想。

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閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋，又是一個(gè)振奮人心，令人激動(dòng)的金秋十月。

在這個(gè)花香四溢的季節(jié)里，在這片蔚藍(lán)的天空下，雄鷹獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，展翅飛翔，它把熱情、勇氣、信心與力量都傳遞給了那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒們，他們是一群敢于拼搏，吃苦耐勞，充滿激情與活力的.勇士，今天他們將要把自己完美的秀出來(lái)，不僅要秀出成績(jī)，更要秀出高于一切的友誼，讓我們拭目以待一起為他們加油，吶喊：加油！初一（13）班，（14）班的.運(yùn)動(dòng)健兒們！

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《文明出行，文明旅游》廣播稿

第三周

主持班級(jí)：四年級(jí)1、2班

時(shí)間： 9月26日

甲：親愛(ài)的同學(xué)們

乙：親愛(ài)的老師們

合：大家下午好！

甲：來(lái)到了星期五，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人-----

乙：我是主持人-----

丙：我是主持人-----

丁：我是主持人-----

甲：今天紅領(lǐng)巾廣播的題目是《文明出行，文明旅游》。

乙：今天是9月26日，十月一的小長(zhǎng)假馬上就要到來(lái)了，一定會(huì)有許多同學(xué)跟著爸爸媽媽外出去旅游，在賞景娛樂(lè)的同時(shí)，我們也要爭(zhēng)取做一名文明的小旅客，你能給大家一些建議嗎？

丙：奧！好的！我們首先說(shuō)說(shuō)如何過(guò)馬路吧。當(dāng)有紅綠燈時(shí)，我們要遵守紅燈停綠燈行的交通規(guī)則。當(dāng)橫過(guò)沒(méi)有紅綠燈的道路時(shí)，要選擇人行橫道。在這個(gè)地帶，機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路，要特別注意避讓來(lái)往的車(chē)輛。要先看左右兩邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道；橫過(guò)道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車(chē)已經(jīng)靠近時(shí)急匆匆過(guò)道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

丁：你說(shuō)的太好了！我們出游首先要注意交通的安全呀，那還有那些需要注意的呢？

丙：其次是乘坐公共車(chē)輛時(shí)我們應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會(huì)公德。候車(chē)時(shí)，應(yīng)依次排隊(duì)，站在道路邊或站臺(tái)上等候，不應(yīng)擁擠在車(chē)行道上，更不準(zhǔn)站在道路中間攔車(chē)。上車(chē)時(shí)，應(yīng)等汽車(chē)靠站停穩(wěn)，先讓車(chē)上的乘客下完車(chē)，再按次序上車(chē)，不能爭(zhēng)先恐后。車(chē)輛行駛時(shí)，要拉住扶手，頭、手不能伸出車(chē)窗外，以免被來(lái)往車(chē)輛碰擦。下車(chē)時(shí)，要依次而行，不要硬推硬擠。下車(chē)后，應(yīng)馬上走上人行道。

甲：遵守公共秩序，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的任務(wù)呀！那到了旅游景點(diǎn)我們應(yīng)具體做到哪些呢？

乙：在景區(qū)及周邊，我們一要維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物。二要遵守公共秩序。公共場(chǎng)合輕聲交談不喧鬧，排隊(duì)遵守秩序，不并行擋道。三要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。不踩踏綠地，不摘折花木和果實(shí)，不追捉、投打、亂喂動(dòng)物。四要保護(hù)文物古跡。不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規(guī)定。五要愛(ài)惜公共設(shè)施。不污損客房用品，不損壞公用設(shè)施，不貪占小便宜，節(jié)約用水用電，用餐不浪費(fèi)。六要尊重別人權(quán)利。不強(qiáng)行和外賓合影，不對(duì)著別人打噴嚏，不長(zhǎng)期占用公共設(shè)施，尊重服務(wù)人員的勞動(dòng)，尊重各民族宗教習(xí)俗。旅游不僅僅是舒心暢意的游玩，同時(shí)也是一個(gè)展示美好修養(yǎng)的過(guò)程。

丙：確實(shí)是這樣！文明出行是一種品質(zhì)，文明旅游是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

乙：聽(tīng)了你的介紹，大家出行時(shí)一定嚴(yán)格守紀(jì)，個(gè)個(gè)都是文明的小學(xué)生了。

丁：是呀！讓我們都做文明出行，文明旅游的小衛(wèi)士吧，文明出游，讓心靈與美景呼應(yīng)，讓每位游客都成為亮麗風(fēng)景的花絮，使您和他人在享受大自然饋贈(zèng)的同時(shí)，能得到最大限度的心靈撫慰和精神享受。

丙：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《手拉手，為文明歌唱》讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱文明給心靈吹來(lái)清風(fēng)，唱文明給青春增加活力，唱文明給生活留下意義；讓我們手拉手，一起為禮儀歌唱，唱禮儀為語(yǔ)言抹上蜜糖，唱禮儀為行為保駕護(hù)航，唱禮儀為前進(jìn)插上翅膀；讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱心中規(guī)劃的瑰麗藍(lán)圖，唱夢(mèng)中向往的美好前程，唱詩(shī)中營(yíng)造的深刻意境;讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣，讓我們把文明禮貌永記心間。齊：親愛(ài)的同學(xué)們，祝大家出行愉快！

丁：下面播報(bào)常規(guī)檢查結(jié)果。

齊：今天的廣播到此結(jié)束。

? 天燃?xì)鈴V播稿 ?

男：用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，

女：用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。

男：當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。

女：當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。

合：歡迎來(lái)到暑期特別節(jié)目《雛鷹空間站》！

男：我是來(lái)自百杏中學(xué)**

女：我是百杏中學(xué)**。在今天短暫而美妙的十五分鐘里，我們將在電波的世界里一起暢游如下四個(gè)小版塊《詩(shī)文共賞》、《勵(lì)志故事》、《才藝展示》、《校園風(fēng)采》。愿大家能和我們?cè)诳罩邢嘤觯⑾矚g我們的節(jié)目。

男：在《詩(shī)文共賞》小版塊里，您將欣賞到的文章是>

（音樂(lè)起）

女：我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

男：年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼！

女：理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

男：金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。

女：小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

男：長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”

女：的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。

男：俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真！

述職報(bào)告之家（ys575.cOm）不火超值:

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女：理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

男：理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。

合：讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想！

女：接下來(lái)是《勵(lì)志故事》版塊，今天我們將為大家講幾個(gè)名人勵(lì)志的故事

男：《陳平忍辱苦讀書(shū)》

陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門(mén)庭，不事生產(chǎn)，閉門(mén)讀書(shū)，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對(duì)一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無(wú)可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒劇＝K有一老著，慕名前來(lái)，免費(fèi)收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。

女：《陸羽棄佛從文》

唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì)了不少讀書(shū)和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書(shū)的要求。后來(lái)，陸羽撰寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大！

男：伙伴們，現(xiàn)在就讓我們輕松一下，進(jìn)入《才藝展示》小欄目，讓我們一起欣賞來(lái)自于百杏中學(xué)***的二胡獨(dú)奏《戰(zhàn)馬奔騰》

（二胡獨(dú)奏----，愿你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中猶如奔騰的戰(zhàn)馬，克服困難，到達(dá)成功的彼岸）

男：同學(xué)們，成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。

接下來(lái)就讓我們進(jìn)入今天最后一個(gè)版塊，《校園風(fēng)采》。請(qǐng)欣賞廣播站來(lái)稿

讀《名人傳》有感

《名人傳》是由法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫(xiě)的。書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家：貝多芬；另一個(gè)是意大利的天才雕刻家：米開(kāi)朗基羅；最后一個(gè)是俄羅斯名作家：托爾斯泰。

在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個(gè)稱(chēng)職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他，有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái)，一關(guān)就是一整天，用暴力逼他學(xué)音樂(lè)。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時(shí)就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂(lè)給他帶來(lái)的幸福當(dāng)中時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言，最重要的莫過(guò)于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂(lè)為生的大音樂(lè)家，卻聾了耳朵，這個(gè)打擊是常人所接受不了的。

貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢？為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難，他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。

在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因?yàn)槠夤殴郑瑳](méi)有人愿意與他做朋友，所以，他面對(duì)困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú)，卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無(wú)限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。

最后，我希望全世界人都能夠記住貝多芬，并像貝多芬那樣活著。

男：是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見(jiàn)彩虹，我們要勇往直前。最后我們?yōu)榇蠹宜蜕蠋拙涿裕?、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。

女：希望全體同學(xué)都做生活的強(qiáng)者，今天的節(jié)目到此結(jié)束，再見(jiàn)！

? 天燃?xì)鈴V播稿 ?

——“憶”猶未盡

今天是20xx年11月25日，在節(jié)目開(kāi)始之前讓我們先看一下歷史上的今天發(fā)生了些什么：

翻譯家巴金生于四川成都。

1926年11月25日，物理學(xué)家李政道誕生于上海。

1950年11月25日，XXX長(zhǎng)子毛岸英在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)犧牲。

1958年11月25日，三門(mén)峽截流成功。

1990年11月25日我科學(xué)家直接發(fā)現(xiàn)脫氧核糖核酸新結(jié)構(gòu)。

1998年11月25日，北京市正式宣布申辦2008年奧運(yùn)會(huì)

版頭：解讀歷史。一切何必那么沉重；重拾記憶。一切原來(lái)如此精彩.憶猶未盡，情在當(dāng)時(shí)，相同的時(shí)間，相同的地點(diǎn)，耿丹校園廣播與您同在，為您開(kāi)啟那一段意猶未盡的回憶!

才女李清照

編輯：許多人認(rèn)識(shí)李清照是因?yàn)槟鞘字摹堵暵暵贰Ｄ蔷洹皩ひ捯挘淅淝迩澹嗥鄳K慘戚戚。”簡(jiǎn)直成了她個(gè)人的象征，彪炳于文學(xué)史，空前絕后，沒(méi)有任何人敢于企及。于是，她便被當(dāng)作了愁的化身。當(dāng)我們穿過(guò)歷史的塵煙咀嚼她的愁情時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在中國(guó)三千年的古代文學(xué)史中，特立獨(dú)行，登峰造極的女性也就只有她一人，而對(duì)她的解讀又“怎一個(gè)愁字了得”。

其實(shí)李清照在寫(xiě)這首詞前，曾經(jīng)有過(guò)太多太多的歡樂(lè)。

李清照出生于南宋時(shí)的一個(gè)士大夫之家，父親李格非是濟(jì)南歷下人，進(jìn)士出身，蘇軾的學(xué)生，官至提點(diǎn)刑獄、禮部員外郎，母親是狀元王拱宸的孫女。也許是受了父母的影響吧，少年時(shí)代的李清照便工詩(shī)善詞，李清照的幼年，大部分時(shí)間是在風(fēng)景如畫(huà)，人文薈萃的家鄉(xiāng)歷城渡過(guò)的。大約在她五六歲時(shí)，因?yàn)楦赣H李格非作了京官，她便也隨父母遷居?xùn)|京汴梁，所以她是在東京長(zhǎng)大的。那時(shí)候，北宋統(tǒng)治階級(jí)享樂(lè)成風(fēng)，東京表面上依舊繁榮。李清照作為一個(gè)士大夫階層的大家閨秀，由于封建禮教的禁錮，不可能像男子一樣走出家門(mén)，接觸整個(gè)社會(huì)。但她畢竟出身于城市，不像鄉(xiāng)村地主家里的女子那樣閉塞。她不僅可以劃著小船，嬉戲于藕花深處，而且也可以跟著家人到東京街頭，觀賞奇巧的花燈和繁華的街景。這不同尋常的生活經(jīng)歷也給她的性格打上了深深的烙印。

十八歲時(shí)，李清照與太學(xué)生趙明誠(chéng)結(jié)婚。婚后，她與丈夫情投意合、如膠似漆，“夫婦擅朋友之勝”。趙明誠(chéng)致力于金石之學(xué)，李清照就在旁輔助，夫妻倆對(duì)金

石書(shū)畫(huà)進(jìn)行搜集整理，共同從事學(xué)術(shù)研究，志趣相投，生活美滿。婚后，她把整個(gè)身心都放在文學(xué)藝術(shù)的深造和金石文字的收集研究上。她同趙明誠(chéng)互相砥礪，進(jìn)行詞的創(chuàng)作，技法日臻成熟。一年重陽(yáng)節(jié)，李清照作了那首著名的《醉花陰》，寄給在外當(dāng)官的丈夫：“薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷(xiāo)金獸。佳節(jié)又重陽(yáng)，玉枕紗櫥，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”秋閨的寂寞與閨人的惆悵躍然紙上。趙明誠(chéng)接到后，嘆賞不已，又不甘下風(fēng)，就閉門(mén)謝客，廢寢忘食，三日三夜，寫(xiě)出五十闕詞。他把李清照的這首詞也雜入其間，請(qǐng)友人陸德夫品評(píng)。陸德夫把玩再三，說(shuō)：“只三句絕佳。”趙明誠(chéng)問(wèn)是哪三句，陸德夫答：“莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”趙明誠(chéng)對(duì)妻子更加的佩服了。

公元?dú)J宗父子被俘，高宗南逃。李清照夫婦也隨難民流落江南，飄流異地，多年搜集來(lái)的金石字畫(huà)喪失殆盡，給她帶來(lái)了沉痛的打擊和極大的痛苦。趙明誠(chéng)被任命為建康知府后，在一次城中叛亂時(shí)，趙明誠(chéng)縋[zhuì]城逃跑，使得李清照對(duì)其心灰意冷。在第二年逃亡江西途中，行至烏江時(shí)她寫(xiě)下了有名的《夏日絕句》：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”來(lái)贊項(xiàng)羽諷明誠(chéng)，趙明誠(chéng)自感羞愧，心情郁郁，后來(lái)死在上任湖州知事的途中。

那是的李清照已人近中年，失去丈夫的痛苦讓她一時(shí)無(wú)力去辨別他人的真心，此時(shí)張汝舟出現(xiàn)了，在她最無(wú)助的時(shí)刻。張汝舟給的甜蜜讓無(wú)依無(wú)靠的李清照頂著世俗之風(fēng)嫁了過(guò)去。可婚后，二人發(fā)現(xiàn)自己都受到了欺騙，張汝舟發(fā)現(xiàn)李

清照并沒(méi)有自己預(yù)想中的家財(cái)萬(wàn)貫，而李清照也發(fā)現(xiàn)了張汝舟的虛情假意。之后，李清照發(fā)現(xiàn)張汝舟的官職來(lái)源于行賄，便狀告張汝舟，而在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境下，妻子告發(fā)丈夫，即使印證丈夫有罪，妻子也要同受牢獄之苦。李清照入獄后，由于家人收買(mǎi)了獄卒，入獄九天便被釋放，這段不到百天的婚姻就此結(jié)束。

多年的背井離鄉(xiāng)的顛沛淋漓，李清照那顆已經(jīng)殘碎的心，又因她的改嫁問(wèn)題遭到士大夫階層的污詬渲染，受到了更嚴(yán)重的殘害。她無(wú)依無(wú)靠，呼告無(wú)門(mén)，貧困憂苦，流徙飄泊，最后這“千古第一才女”就這樣寂寞地死在了江南。

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其實(shí)衛(wèi)生是處處都必須注意的，在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類(lèi)的食品，你可千萬(wàn)不能去買(mǎi)，誰(shuí)知道他們這些東西是用什么做的，吃了容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類(lèi)的癥狀。飯前便后要洗手，這也是講衛(wèi)生的行為。說(shuō)到健康，也許有人會(huì)說(shuō)：“吃多了東西也就健康了吧!”其實(shí)健康并不在于多吃東西，你還要常運(yùn)動(dòng)、多喝水，每天定量吃飯，按時(shí)睡覺(jué)等等，這樣才能做到健康。在報(bào)紙上看到過(guò)多吃水果、蔬菜、多補(bǔ)充維生素，這樣對(duì)身體大有好處。

衛(wèi)生與健康是緊密相連的。不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病，有時(shí)連你寶貴的雙眼也會(huì)受到侵襲。當(dāng)你接觸過(guò)錢(qián)、霉舊的書(shū)之類(lèi)的東西，你可千萬(wàn)不要去揉眼睛，否則，沾你手上的細(xì)菌就會(huì)跑進(jìn)眼睛，這樣會(huì)使你患上沙眼，導(dǎo)致視力下降。為了有個(gè)健康的好身體，平時(shí)我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣不是抽象的概念，而是表現(xiàn)為一點(diǎn)一滴的生活小事。比如，要保持個(gè)人清潔衛(wèi)生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲;飯前便后要洗手;經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生;適當(dāng)參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力。

人都是在生病的時(shí)候，才知道健康的重要性，體會(huì)到身體健康是多么地幸福。而健康呢，跟我們平時(shí)良好的衛(wèi)生習(xí)慣有關(guān)。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣可不是抽象的概念，而是表現(xiàn)為一點(diǎn)一滴的生活小事。比如:要保持個(gè)人清潔衛(wèi)生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲;飯前便后要洗手;經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生;適當(dāng)參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力。我想，這些理論上的知識(shí)在我們讀小學(xué)的時(shí)候，老師家長(zhǎng)們?cè)?jīng)教育過(guò)我們的。關(guān)鍵是我們得時(shí)刻提醒自己。養(yǎng)成一個(gè)非常良好的生活習(xí)慣。

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冬季是燃?xì)馐鹿矢甙l(fā)期，有的用戶家中為了保暖，往往緊閉家中門(mén)窗，導(dǎo)致室內(nèi)通風(fēng)不暢，一旦燃?xì)庑孤⒉焕诜派ⅰＯ旅媸切【帪榇蠹艺淼陌踩褂锰烊細(xì)獾闹R(shí)，僅供參考，歡迎閱讀。

一、使用天然氣時(shí)對(duì)環(huán)境有什么要求？

燃?xì)庠O(shè)備應(yīng)設(shè)置在具有耐火、防火性能的廚房?jī)?nèi)，廚房不得堆放易燃易爆物品，不得有第二種氣源，要保證用氣環(huán)境的通風(fēng)換氣。

二、為什么燃?xì)夤艿涝O(shè)施經(jīng)同意安裝驗(yàn)收后不能任意改動(dòng)?

燃?xì)夤艿馈⒃O(shè)備的安裝都是嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)技術(shù)設(shè)計(jì)、安裝、檢驗(yàn)后才投入使用，以確保供、用氣設(shè)備的嚴(yán)密性及使用安全性。未經(jīng)天然氣公司專(zhuān)業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)勘察、整改、檢驗(yàn)，用戶私自移動(dòng)管線、設(shè)施的安裝位置，其嚴(yán)密性、安全性和耐用性都無(wú)可保障。所以，用戶的用氣環(huán)境改變或需要對(duì)天然氣設(shè)施進(jìn)行整改，必須按照程序在天然氣公司辦理，用戶不得擅自移動(dòng)天然氣設(shè)施及擴(kuò)大用氣范圍、改變用氣性質(zhì)。

三、使用天然氣會(huì)中毒嗎？

天然氣的主要成分是甲烷，它本身是一種無(wú)毒可燃的氣體，同其他所有燃料一樣，天然氣的`燃燒需要大量的氧氣。如果居民在使用灶具或燃?xì)鉄崴鲿r(shí)不注意通風(fēng)，室內(nèi)的氧氣會(huì)大量減少，造成天然氣的不充分燃燒，不充分燃燒的后果就是產(chǎn)生有毒的一氧化碳，最終可能導(dǎo)致使用者中毒。

四、使用天然氣灶具應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？

1.不同氣種的燃具是不能通用的，如煤氣灶、天然氣灶、液化石油氣灶不能通用。

2.不得將液化石油氣瓶、煤球爐、柴灶等其它燃料灶具與天然氣灶置于同一廚房?jī)?nèi)使用。

3.灶、表周?chē)荒芏逊艔U紙、垃圾、塑料品、干柴等易燃物品。

4.使用過(guò)程中應(yīng)保持室內(nèi)良好的通風(fēng)狀態(tài)，以便隨時(shí)把燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的廢氣排出室外。

5.在使用過(guò)程中如聞到燃?xì)猱愇叮瑧?yīng)立即停止使用，關(guān)閉所有閥門(mén)并及時(shí)檢查處理。

6.停止使用后及臨睡前，應(yīng)檢查表后閥、灶具開(kāi)關(guān)是否全部關(guān)閉。

7.經(jīng)常保持燃具的清潔。

8.禁止將燃?xì)庠罹哂糜邳c(diǎn)燃蜂窩煤、木柴等。

9.禁止在裝有燃?xì)獗怼⒃畹膹N房?jī)?nèi)睡覺(jué)。

? 天燃?xì)鈴V播稿 ?

迎著朝陽(yáng)，邁著堅(jiān)定的步伐，瞧，向我們走來(lái)的`是27班的同學(xué)們，他們步伐矯健，顯出他們歷經(jīng)磨練，他們英姿颯爽，看出他們充滿自信。

這個(gè)班級(jí)，目標(biāo)明確，信念堅(jiān)定，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”未來(lái)的三年中，他們將用雙腳丈量土地，用雙漿征服險(xiǎn)灘，繼承“求真尚美，勵(lì)志篤行”的傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)“追求卓越，力爭(zhēng)第一”的精神，勇往直前，永不言棄。

一周以來(lái)，他們團(tuán)結(jié)一心，取得了累累碩果，練成了挺拔的身板，他們，也一定會(huì)在其他方面再創(chuàng)輝煌！

我們堅(jiān)信，未來(lái)屬于他們，他們，定能笑對(duì)未來(lái)！

? 天燃?xì)鈴V播稿 ?

焱：老師們同學(xué)們大家好，我是高一二班的李鑫焱。

琦：我是高一三班的劉立琦，今天的廣播由我們來(lái)主持。

焱：科普知識(shí)是一種用通俗易懂的語(yǔ)言，普及科學(xué)知識(shí)，解釋種種科學(xué)現(xiàn)象和理論的知識(shí)文字。

琦：科學(xué)普及的涉獵面極其廣泛，有生命科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、宇宙科學(xué)、地球科學(xué)、能源科學(xué)、航空科學(xué)等。現(xiàn)在我先帶大家走進(jìn)生命科學(xué)，領(lǐng)略生命科學(xué)的神奇之處。美國(guó)明尼蘇達(dá)州68歲男子艾倫·茲德拉德已失明10年，但上周他憑借一雙“仿生眼”又重見(jiàn)光明。茲德拉德由于患上色素性視網(wǎng)膜炎，其視力逐漸衰退，并于20年前失去工作能力。10年后，茲德拉德完全失明。但是，在美國(guó)梅奧醫(yī)學(xué)中心眼科醫(yī)生的幫助下，茲德拉德又重獲新生。梅奧醫(yī)學(xué)中心為茲德拉德定制了一套“仿生學(xué)眼鏡”，包含一顆人造眼球和若干芯片，可將光線信號(hào)繞過(guò)視網(wǎng)膜，直接傳送至病人視覺(jué)神經(jīng)經(jīng)過(guò)手術(shù)和康復(fù)后，茲德拉德如今已經(jīng)能分辨出人的外形及物件的大致輪廓。無(wú)需輔助即可在室內(nèi)行走。

焱：人類(lèi)的大腦也是與科學(xué)息息相關(guān)的中國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)中文母語(yǔ)者和英文母語(yǔ)者利用類(lèi)似的腦區(qū)處理語(yǔ)言，但處理方式存在顯著差異。借助功能磁共振成像技術(shù)，北京大學(xué)高家紅團(tuán)隊(duì)研究比較了中文母語(yǔ)者和英文母語(yǔ)者在理解言語(yǔ)時(shí)的大腦活動(dòng)情況，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大腦左半球額葉的“布羅卡區(qū)”以及顳葉等區(qū)域在處理不同語(yǔ)言時(shí)，其信息傳遞路徑有著明顯差別：在處理英文時(shí)，大腦額葉的布羅卡語(yǔ)言區(qū)接收來(lái)自左側(cè)顳葉皮層后部的信息，在處理中文時(shí)則接收來(lái)自左右兩側(cè)顳葉前部的信息。這一結(jié)果不僅揭示了大腦在處理語(yǔ)言時(shí)的信息網(wǎng)絡(luò)特性，還說(shuō)明了中文處理的特殊腦網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。高家紅解釋說(shuō)，中文是一種“聲調(diào)語(yǔ)言”，比如Ma這個(gè)音，在不變的聲調(diào)中即一聲表示母親，而在下降的聲調(diào)中即四聲就表示責(zé)備。而對(duì)于英文這類(lèi)“非聲調(diào)語(yǔ)言”，音調(diào)高低僅表示不同的態(tài)度，其對(duì)應(yīng)的詞義保持不變，這說(shuō)明“大腦在理解聲調(diào)語(yǔ)言時(shí)，存在特殊的神經(jīng)機(jī)制以整合來(lái)自大腦左右半球的包含音調(diào)信息的語(yǔ)音-音系信息，從而最終達(dá)成聲音-語(yǔ)義映射”。琦：了解完生命科學(xué)。讓我們?nèi)ピ偬綄ひ幌颅h(huán)境科學(xué)吧。

根據(jù)在《自然氣候變遷》上發(fā)表的新研究，由燃燒化石燃料引起的全球變暖正在加劇。新的數(shù)據(jù)顯示，截至20xx年北半球氣溫增長(zhǎng)的速率可能會(huì)達(dá)到每十年0.25攝氏度——這種速率在近1000年都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。來(lái)自美國(guó)能源部西北太平洋國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的首席科學(xué)家史蒂夫·史密斯博士說(shuō)：“我們已經(jīng)關(guān)注氣候變化40多年了，而這一過(guò)程太漫長(zhǎng)了，它就像房屋和基礎(chǔ)設(shè)施的使用壽命一樣漫長(zhǎng)。從短期來(lái)看，我們必須要適應(yīng)氣候變化”總體上來(lái)看，全球氣候因?yàn)闇厥覛怏w排放而變得越來(lái)越暖，原因就是溫室氣體會(huì)聚集太陽(yáng)散發(fā)的熱量。但是從短期的氣候變化來(lái)看，還不太確定全球變暖會(huì)給人體健康方面或壽命帶來(lái)什么樣的影響。史密斯博士說(shuō)：“根據(jù)這些氣候模擬研究，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界正在發(fā)生很大的改變。其中溫度變化的速率一直在變大，比過(guò)去的四十年要大很多。我們需要做的就是研究氣候變暖所帶來(lái)的影響并做出更好地應(yīng)對(duì)。

焱：我們生活在地球上，地球科學(xué)更是必不可少的。隨著地球資源的日益枯竭，包括美國(guó)在內(nèi)的幾個(gè)太空探索強(qiáng)國(guó)，早已把目光轉(zhuǎn)移到浩瀚的宇宙中，尋找除地球之外人類(lèi)能夠宜居的星球。而此前曾被科學(xué)家們認(rèn)為根本不存在的一顆宜居星球，日前卻被正式承認(rèn)確實(shí)存在。它就是被稱(chēng)作"格利澤581d"的行星。據(jù)介紹，"格利澤581d"行星距離地球22光年，大小約為地球的3倍，是人類(lèi)在太陽(yáng)系之外發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)位于宜居帶中的行星，被稱(chēng)為"超級(jí)地球"。“格利澤581d”圍繞“格利澤581”公轉(zhuǎn)，并且位于后者的宜居帶中，是人類(lèi)潛在的太空移民選擇。“格利澤581d"的存在與否曾一度產(chǎn)生爭(zhēng)議。在更加準(zhǔn)確的研究方法的幫助下，英國(guó)學(xué)者們表示，已經(jīng)確認(rèn)"格利澤581d"的確存在。

琦：科學(xué)技術(shù)是人類(lèi)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的巨大歷史動(dòng)力，能源科學(xué)就是能源和技術(shù)的結(jié)合，據(jù)說(shuō)全球最大太陽(yáng)能飛機(jī)----“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)“于今年3月初的一個(gè)早晨在阿聯(lián)酋首都阿布扎比成功起飛，開(kāi)始環(huán)球飛行。據(jù)悉“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)“的重量?jī)H相當(dāng)于一輛汽車(chē)，機(jī)翼安有1.7萬(wàn)塊太陽(yáng)能電池板。它將飛行5個(gè)月，飛行時(shí)速為50至100公里；降落12次。并在中國(guó)的重慶、南京兩站停留。其間約有40位工作人員負(fù)責(zé)控制它的飛行。

焱：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。今天的科學(xué)之旅到此告一段落，謝謝大家的傾聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)。