月度總結(jié)推薦: 領(lǐng)導(dǎo)班子述職匯報(bào)其七。

作為公司的員工，我們只有在工作中尋找樂(lè)趣，才可以把工作推動(dòng)到極致。為了落實(shí)工作目標(biāo)，現(xiàn)在也到了我們寫(xiě)述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告是對(duì)過(guò)去的工作做出正確的結(jié)論。那么怎么才能寫(xiě)出更好的述職報(bào)告呢？下面是小編幫大家編輯的《月度總結(jié)推薦: 領(lǐng)導(dǎo)班子述職匯報(bào)其七》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一、學(xué)校管理：打造歧中管理模式。

這半年，學(xué)校的各項(xiàng)工作緊緊圍繞“一個(gè)教改中心，兩個(gè)景觀建設(shè)”，從校長(zhǎng)到學(xué)生都積極投入其中，為此，學(xué)校不斷鍛打校長(zhǎng)重點(diǎn)抓、副職抓年級(jí)、教務(wù)抓教研、政務(wù)抓班務(wù)的管理系統(tǒng)，確保學(xué)校的組織保證作用，深化干部的引領(lǐng)和服務(wù)意識(shí)。具體做法：

（1）校長(zhǎng)的思想引領(lǐng)。我的教改思想和教育管理主要體現(xiàn)在：《我的一學(xué)年工作后de檢討及新學(xué)年工作思路》、《對(duì)歧中教改的具體指導(dǎo)意見(jiàn)》、、《261節(jié)次結(jié)構(gòu)改革應(yīng)對(duì)歧中傳學(xué)之策略》、《重學(xué)杜郎口再談歧中教改》、《勵(lì)心齊志奮亙教改》、《談明教改先期的困惑之如何做才是的事》、《解讀給教師對(duì)學(xué)生實(shí)施有效的教學(xué)管理行為》、《加大教研活動(dòng)投入，以督檢促師資提高》等。

（2）班子集體學(xué)習(xí)制度。開(kāi)學(xué)初，校長(zhǎng)主持宣講了《對(duì)歧中教改的具體指導(dǎo)意見(jiàn)》、九月下旬，教師干部集體學(xué)習(xí)《勵(lì)心齊志奮亙教改》，十月中旬學(xué)習(xí)了《管理成敗，關(guān)鍵干部》、11月份校長(zhǎng)培訓(xùn)后，撰寫(xiě)并一起研讀了《解讀給教師對(duì)學(xué)生實(shí)施有效的教學(xué)管理行為》、12月初，組織了有班主任參加的《陋之歧中――對(duì)號(hào)入座》集體學(xué)習(xí)。

（3）校長(zhǎng)分工包年級(jí)制度。吳玉來(lái)副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)初二，帶中層干部金鎮(zhèn)、廣艷和3個(gè)班主任和5名教師；白駿副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)初一，帶中層干部宋云江、王國(guó)峰和3個(gè)班主任4名教師；王金湖校長(zhǎng)監(jiān)管初三，中層干部劉樹(shù)東負(fù)責(zé)初三和2個(gè)班主任（劉樹(shù)東兼職初三一個(gè)班主任）和5名教師。重點(diǎn)兩項(xiàng)一是紀(jì)律二是學(xué)習(xí)。學(xué)校其他工作政務(wù)、教務(wù)、總務(wù)各司其職。

二、學(xué)校教研：它山之石琢我歧中之器。

1、立足校園，開(kāi)展教研。本學(xué)期，雷打不動(dòng)的周三下午教研日活動(dòng)；教師授課等次評(píng)定活動(dòng)已接近尾聲；教研組硬性指標(biāo)活動(dòng)(數(shù)學(xué)競(jìng)賽、英語(yǔ)朗讀比賽)促校園文化氛圍效果不錯(cuò)；師生獲獎(jiǎng)情況后有附頁(yè)。

2、外出學(xué)習(xí)，回來(lái)傳學(xué)。這學(xué)期，前勤副校長(zhǎng)一次杜郎口學(xué)習(xí)和一次滄州學(xué)習(xí)，時(shí)間半月；后勤副校長(zhǎng)兩次滄州培訓(xùn)，時(shí)間一周；會(huì)計(jì)泊頭學(xué)習(xí)和黃驊學(xué)習(xí)各一次；初三全體教師出去學(xué)習(xí)石家莊一次和滄州一次時(shí)間7天；骨干教師一人石家莊學(xué)習(xí)20天，教研組長(zhǎng)培訓(xùn)滄州一次時(shí)間3天；班主任滄州學(xué)習(xí)一人次；語(yǔ)文教研組黃驊集體一次培訓(xùn)；并積極參加市局各科室的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校學(xué)習(xí)制度執(zhí)行效果較好，教師學(xué)習(xí)的原始材料和回來(lái)后的心得講座質(zhì)量比較滿意。

三、教學(xué)改革：勵(lì)心齊志，執(zhí)意前行。

1、回顧：歧中的教改――

經(jīng)歷了第一階段：教改實(shí)施階段；

自20xx年2月21日――5月4日，即開(kāi)學(xué)初開(kāi)始到5月初。第一階段主要經(jīng)歷了―教改思想之信心的產(chǎn)生―教改方案的制定―教改軟環(huán)境建設(shè)之教研專刊的學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)―教改實(shí)驗(yàn)班的商定―新型教學(xué)組織形式之傳學(xué)的建立―教改帶頭人的確定―教改課的實(shí)驗(yàn)―教改課堂模式與傳學(xué)方法的建議―教改之各科預(yù)習(xí)學(xué)案的研究開(kāi)發(fā)―教改課的匯報(bào)調(diào)研等10個(gè)環(huán)節(jié)。以上諸環(huán)節(jié)取得了預(yù)期的效果，同時(shí)也折騰的團(tuán)隊(duì)腹饑背疲，但我和我的教師們沒(méi)有一個(gè)言退，反力則是教改的信念更入心脾――對(duì)于教改，我們不選擇失敗，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻準(zhǔn)備為成功付出。

經(jīng)歷了第二階段：教改之課堂教師的表現(xiàn)階段；

自5月9日――6月1日，即從期中到復(fù)習(xí)階段前。第二階段主要經(jīng)歷了―教改第二階段實(shí)施辦法的出臺(tái)與實(shí)施―教改育人環(huán)境之“做清純學(xué)生當(dāng)稱職家長(zhǎng)做百姓滿意教師”之社會(huì)環(huán)境促進(jìn)教改的一份倡議書(shū)―教改育人環(huán)境建設(shè)之“全員育人的火車頭（學(xué)生干部）”教研專刊的學(xué)習(xí)發(fā)行―兄弟學(xué)校來(lái)校課堂探討―各科教學(xué)預(yù)案的成型及預(yù)習(xí)學(xué)案月鑒和課堂測(cè)試周記表的制定―教改帶頭人的典型樹(shù)立―教改階段性小結(jié)――教改落后課之修正研討等8個(gè)環(huán)節(jié)。以上諸環(huán)節(jié)驗(yàn)證了教改的可行性和發(fā)展性，也應(yīng)驗(yàn)了教改的艱難和緊迫，同時(shí)，更堅(jiān)定了我克服一個(gè)個(gè)堡壘的信心，對(duì)此，我積聚力量，堅(jiān)定不悔。

經(jīng)歷了第三階段：教改課走進(jìn)每一個(gè)教室。

自20xx年8月中旬，學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了教改材料的合訂本。9月開(kāi)學(xué)后的第二周，教改模式全面展開(kāi)，261節(jié)次、15:10:15課堂模式、傳學(xué)小組全部運(yùn)行，到20xx年12月底。

2、第三階段細(xì)節(jié)：

（1）暑期干部教師集中洗腦。20xx年8月12日-8月15日，教育干部到校編撰《對(duì)歧中教改的具體指導(dǎo)意見(jiàn)（合訂本》，為新學(xué)期全面教改制定‘綱領(lǐng)性文獻(xiàn)’；20xx年8月21日-23日，有各中層干部分領(lǐng)學(xué)習(xí)材料，組織全體教師學(xué)習(xí)，完成兩篇心得作業(yè)《如何在教改中提高管理的能力》和《如何使自己的教學(xué)行為更符合教改的要求》。

（2）9月開(kāi)學(xué)后的第二周，教改模式全面展開(kāi)，261節(jié)次、15:10:15課堂模式、傳學(xué)小組全部運(yùn)行，到20xx年12月底。其間活動(dòng)：各班傳學(xué)小組的建立和組長(zhǎng)培訓(xùn)（教務(wù)處）――教改中和傳學(xué)中的班主任培訓(xùn)（政務(wù)處）――兩個(gè)景觀建設(shè)的宣傳和發(fā)動(dòng)（政務(wù)處）――教改開(kāi)始服務(wù)前勤的教學(xué)物資支持（總務(wù)處）――教改帶頭人教學(xué)觀摩課(教務(wù)處)――教師教改課全員等次評(píng)定（教務(wù)處）――教改兩個(gè)軟件一體機(jī)服務(wù)（政務(wù)處）――教改Up盤(pán)補(bǔ)給（總務(wù)處）――教改校長(zhǎng)解惑《談明教改先期的困惑之如何做才是的事》――教改教師支持曹艷杰的《傳學(xué)路上，我們風(fēng)雨兼程》張海港的《把愛(ài)留住，把學(xué)放開(kāi)》――《月考后的教育反思活動(dòng)我的一份與共性問(wèn)題》――校長(zhǎng)的教改鼓舞《歧口中學(xué)教師宿舍門前的紅荊條》――家鄉(xiāng)支持:我們的大歧口牌一體機(jī)!

3、第四階段的前瞻：加大教研活動(dòng)投入，以督檢促師資提高。20xx年后的新學(xué)期。

四、教學(xué)特色：以活動(dòng)促教改。

1、政務(wù)處：（1）兩個(gè)景觀建設(shè)發(fā)動(dòng)宣傳和建設(shè)（校園內(nèi)沒(méi)有一例追逐打鬧的，學(xué)生舉止文雅語(yǔ)言文明）。（2）班級(jí)文化班容班貌評(píng)比（3）十佳校園標(biāo)兵公選（4）兩條線抓政教（政務(wù)處―學(xué)生會(huì)―職能小組和政務(wù)處―班主任―班委會(huì)）。（5）團(tuán)隊(duì)“文明禮儀伴我行”和校園小廣播。（6）家庭聯(lián)系制度獎(jiǎng)勵(lì)辦法。（7）興趣小組活動(dòng)。（8）班級(jí)量化和學(xué)生量化評(píng)比。（9）自習(xí)課督檢。（10）運(yùn)動(dòng)會(huì)。（11）法制教育會(huì)。（12）新生入校軍訓(xùn)。

2、教務(wù)處：（1）261節(jié)次安排（2）設(shè)立讀書(shū)課、大歧口、走進(jìn)剪紙藝術(shù)、職業(yè)教育、水產(chǎn)養(yǎng)殖。（3）優(yōu)秀生戒尺制度的建立。（4）師生談心手冊(cè)的運(yùn)行。（5）教研組活動(dòng)。（6）校園文化建設(shè)（櫥窗、張牌、背景墻）。（7）優(yōu)秀生的家長(zhǎng)座談會(huì)。（8）教改課等次評(píng)定活動(dòng)。（9）月考（期中）及傳學(xué)小組獎(jiǎng)勵(lì)。（10）教學(xué)常規(guī)檢查。（11）出臺(tái)歧口中學(xué)課改授課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（初級(jí)）（12）預(yù)習(xí)課督檢。（13）感恩教育。

3、總務(wù)處：（1）多媒體教室裝備。（2）各教室安裝窗簾。（3）學(xué)生飲水設(shè)置。（4）校服的征訂。（5）安全演練。（6）冬季取暖。（7）標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收后勤供給。（8）教師考勤結(jié)算。（9）財(cái)務(wù)清結(jié)。

五、教學(xué)投入：“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”，穩(wěn)中求實(shí)真校長(zhǎng)，積極爭(zhēng)取，在狀態(tài)工作，一切都會(huì)進(jìn)步發(fā)展起來(lái)的。力不從心就慢慢的來(lái)，讓師生看得見(jiàn)的變化才是成績(jī)，否則就是平庸。

1、爭(zhēng)取8個(gè)多媒體教室，投資8.6萬(wàn)元；2、12個(gè)教室的窗簾5千余元；3、兩臺(tái)打印機(jī)2600元；4、翻建墻頭2萬(wàn)元；5、大門口硬化和地面磚化4500元；6、操場(chǎng)看臺(tái)維修、微機(jī)室改修、2個(gè)教室地面瓷磚、花池子維修、地溝修補(bǔ)、伙房修補(bǔ)、其它小活投入12000多元；7、校本課程教材3000元；8、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)近4000元；9、爭(zhēng)取10萬(wàn)元投入微機(jī)室一個(gè)；10、爭(zhēng)取21000元的‘大歧牌’牌一體機(jī)一部；11、爭(zhēng)取畢業(yè)班教師獎(jiǎng)勵(lì)5000元；12、8口監(jiān)控設(shè)備近萬(wàn)元；13、已爭(zhēng)取教師集體現(xiàn)代化辦公電腦31臺(tái)。14、班級(jí)文化及班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)投入2400元；15、體育服裝和球類2600元；16、教師有線電視1000元；17、教改U盤(pán)投入1000余元；18、教師輔助用書(shū)20xx多元；19、干部教師培訓(xùn)資金已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)年初預(yù)算的13500元；20、各類報(bào)刊1100元；21、冬季取暖與維修5萬(wàn)元；22、教室內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)黑板兩塊1700元；23、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收投入待定；24、教師福利忽略。

六．工作反思：不足與今后努力的方向。

本學(xué)期的工作，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但是也存在一些問(wèn)題需要我們改正和進(jìn)一步完善。1、有幾項(xiàng)預(yù)算沒(méi)能做到，教師辦工桌椅換新以入新學(xué)期預(yù)算；

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。在我們的隊(duì)伍中，還存在著不上進(jìn)、不和諧的聲音；工作時(shí)間上網(wǎng)打游戲看電影以及精力外移等現(xiàn)象依然存在。這就要求我們必須認(rèn)真對(duì)待并加以改正。為此我們要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，新學(xué)期加大督檢力度。

3、加大教師培訓(xùn)力度，營(yíng)造科研氛圍。新學(xué)期加強(qiáng)教研組建設(shè)，進(jìn)一步鞏固教改理念，讓教師在活動(dòng)中找回“學(xué)高為師，身正為范”思想和行動(dòng)指南。力求扎實(shí)開(kāi)展教科研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，加大教研投入。

4、從“嚴(yán)”上下狠心，從“情”上用良心，從“合”上聚齊心，需要干部教師們要不斷更新管理理念，探索學(xué)生管理工作的新思路和有效方法，提高管理水平。

5、加強(qiáng)學(xué)校各職能科室的合作與配合，加強(qiáng)教務(wù)、政務(wù)的管理職能，增強(qiáng)全局意識(shí)和凝聚力，做好總務(wù)工作，積極服務(wù)于教學(xué)，當(dāng)好管家。使歧中學(xué)至上而下形成合力。

回首過(guò)去的20xx年，擁有的成績(jī)已成過(guò)去，欲求的事業(yè)還在征程，讓我們攜起手來(lái)，20xx年沒(méi)有世界末日，更不是“一切皆是浮云”，在20xx年即將到來(lái)的這個(gè)節(jié)骨眼，最需要重新出發(fā)，重新積累健康、積極、樂(lè)觀上的能量，歧中就是一塊強(qiáng)磁場(chǎng)，這里不僅有臨海的風(fēng)光、粗獷的民俗、我們德磬質(zhì)樸的父老，更有讓我們同甘共苦的情感力量，到處充滿讓人奮起的意念。所以我們能也慶幸我們能行――20xx年，我們同舟共濟(jì)，我們共同努力，我們?cè)倮L一片新天地，我們?cè)賱?chuàng)大歧口教育的新輝煌！

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2025總結(jié)推薦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職匯報(bào)其七

作為公司的優(yōu)秀員工，我們一直在提高自己的專業(yè)能力，以便可以給公司做出更好的奉獻(xiàn)。為了給我們后續(xù)的工作提供幫助，現(xiàn)在就是我們寫(xiě)述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告對(duì)自身所負(fù)責(zé)的組織或者部門的回顧與總結(jié)。那么，寫(xiě)好一份優(yōu)質(zhì)的述職報(bào)告要怎么做呢？下面是由小編為大家整理的“2025總結(jié)推薦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職匯報(bào)其七”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

xx年我們嚴(yán)格按照縣委，岳普湖縣教工委年度工作計(jì)劃和相關(guān)會(huì)議精神落實(shí)相關(guān)工作，認(rèn)真貫徹《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)》和《黨的教育方針》，堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心，以人為本，德育優(yōu)先，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊密圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”的活動(dòng)主題，緊密聚焦“四風(fēng)”突出問(wèn)題，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)完成了學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：

一、進(jìn)一步加化了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

一年來(lái)，我校能全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以育人為本。認(rèn)真貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)有關(guān)文件、會(huì)議精神。我校黨支部始終把加強(qiáng)班子建設(shè)作為支部工作的頭等大事。我們始終圍繞“高效、務(wù)實(shí)、廉潔”，這個(gè)目標(biāo)來(lái)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子。首先，認(rèn)真抓班子學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每周一次的班子學(xué)習(xí)制度。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的會(huì)議精神，“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)新黨章、黨規(guī)黨法及與教育相關(guān)的法律法規(guī)，中央新疆工作座談會(huì)精神，我校把深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)作為首要政治任務(wù)，在上級(jí)部門的部署積極開(kāi)展學(xué)習(xí)相關(guān)材料，圍繞活動(dòng)的總體要求、目標(biāo)和任務(wù)、主要內(nèi)容和方法、步驟開(kāi)展周密部署，為活動(dòng)整體有序開(kāi)展建立有效的組織保障和機(jī)制保障。制定活動(dòng)工作方案和聯(lián)系點(diǎn)工作方案，確保在組織推進(jìn)，活動(dòng)內(nèi)容、進(jìn)度安排和方式方法等方面不折不扣地貫徹上級(jí)單位所求的學(xué)習(xí)理論任務(wù);建立起層層落實(shí)的制度保障。聽(tīng)取意見(jiàn)作為基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，從加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高思想認(rèn)識(shí)入手，為深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)好頭、起好步。學(xué)校班子成員率先垂范，沉下身子“接地氣”，帶著問(wèn)題到教師辦公室、到師生當(dāng)中去，通過(guò)召開(kāi)班子座談會(huì)、教師座談會(huì)等各類形式的訪談，汲取來(lái)自教學(xué)和管理工作一線的智慧和力量，收集來(lái)自廣大師生員工的期盼和要求。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校先后個(gè)別訪談約20人次，共收集到涉及領(lǐng)導(dǎo)班子政治堅(jiān)強(qiáng)方面和四風(fēng)問(wèn)題25條，學(xué)校還發(fā)放了調(diào)查表，通過(guò)深入開(kāi)展調(diào)查研究，發(fā)放征求意見(jiàn)表，開(kāi)設(shè)意見(jiàn)箱、電子郵箱和熱線電話等多種形式，組織黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展“訪群眾、聽(tīng)建議”活動(dòng)，通過(guò)教師、學(xué)生座談會(huì)，校內(nèi)訪教職工、進(jìn)班訪學(xué)生、入戶訪家長(zhǎng)，與師生及家長(zhǎng)面對(duì)面交流，圍繞“突出政治堅(jiān)強(qiáng)、強(qiáng)化師德師風(fēng)、規(guī)范儀容儀表、加強(qiáng)學(xué)校管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量”開(kāi)展專題研究。對(duì)認(rèn)識(shí)不到位、態(tài)度不認(rèn)真、執(zhí)行不到位的領(lǐng)導(dǎo)干部，要進(jìn)行重點(diǎn)約談。堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改，不等不靠、務(wù)求實(shí)效。通過(guò)集中學(xué)、自主學(xué)或討論學(xué)等方式，組織團(tuán)體教師和學(xué)生圍繞“為誰(shuí)培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人，如何提高教育教學(xué)質(zhì)量，怎樣做才能維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，怎樣解決師生著裝問(wèn)題，怎樣做一名合格的人民教師，怎樣做才能防止宗教深入教育陣地，怎樣做才能成為一名合格的接班人，宗教的本質(zhì)是什么”等主題開(kāi)展學(xué)習(xí)討論交流會(huì)10余場(chǎng)(次)，每個(gè)教師寫(xiě)心得體會(huì)10余篇，進(jìn)一步提升了對(duì)群眾路線的認(rèn)識(shí)。根據(jù)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)總體安排，學(xué)校認(rèn)真做好專題民主生活會(huì)前期準(zhǔn)備工作，充分開(kāi)展談心談話，會(huì)上觀看了相關(guān)視頻，按照“一個(gè)一個(gè)過(guò)”的方式，從支部書(shū)記開(kāi)始，逐一開(kāi)展自我批評(píng)和相互批評(píng)。會(huì)上各位班子成員按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，查擺政治堅(jiān)強(qiáng)方面和“四風(fēng)”問(wèn)題不留死角，批評(píng)自我批評(píng)不留情面，尋找思想根源不留余地，提出整改措施不留隱患，把民主生活會(huì)開(kāi)成了轉(zhuǎn)作風(fēng)、謀發(fā)展的“務(wù)實(shí)”會(huì)。他們真查擺、真剖析、真批評(píng)，以誠(chéng)懇的態(tài)度、直面問(wèn)題的勇氣，開(kāi)門見(jiàn)山、直奔主題，展示自己的“短處”，揭露自己的“丑事”。在開(kāi)展相互批評(píng)時(shí)，班子成員之間堅(jiān)持實(shí)事求是、幫助提高的原則，開(kāi)展了坦誠(chéng)、善意的批評(píng)。

通過(guò)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子提出的37條意見(jiàn)中，24條問(wèn)題基本得到了解決;剩余的13條問(wèn)題在以后的一段時(shí)間努力解決。堅(jiān)持專項(xiàng)治理，整改了9項(xiàng)問(wèn)題;在建制立度方面做好“改，廢，修，留”的工作，同時(shí)廢止1項(xiàng)制度，修改了7項(xiàng)制度、新建了5項(xiàng)制度，保留112項(xiàng)制度。

二、真抓實(shí)干安全工作

安全工作是教育教學(xué)工作的前天條件。細(xì)化各種措施，強(qiáng)化各種管理，努力實(shí)現(xiàn)在安全工作上無(wú)薄弱環(huán)節(jié)。

1、突出安全教育

安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。我們不但在班子會(huì)上，教師會(huì)上，班主任會(huì)上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全工作，同時(shí)我們還利用升旗儀式時(shí)間，班會(huì)時(shí)間進(jìn)行專題安全教育。學(xué)校政教處，團(tuán)委也利用黑板報(bào)，手抄報(bào)，知識(shí)競(jìng)賽，學(xué)校廣播站等形式宣傳安全知識(shí)，普及防范技能。

安全工作手冊(cè)的使用使班主任安全工作更具針對(duì)性，及時(shí)的提醒和教育極大的減少了學(xué)生安全事故的發(fā)生。該手冊(cè)的使用做到了局里提出的：安全工作沒(méi)有成績(jī)，但是安全工作一定留下痕跡的要求。每隔節(jié)假日，我們還利用《致家長(zhǎng)一封信》的形式，提醒家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生各類安全，切實(shí)保障學(xué)生健康成長(zhǎng)，這一做法得到了社會(huì)的認(rèn)可。

2、重視人防工作

人防也即我們所說(shuō)的管理，只要管理到位就會(huì)減少很多安全事故。學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班，相關(guān)教師值班制度。每天一名領(lǐng)導(dǎo)干部，兩名教師值班，一方面疏導(dǎo)相關(guān)交通，維持門口秩序，一方面處理各類突發(fā)事件，保證了校門口安全。

加強(qiáng)對(duì)宿管工作人員和食堂從事人員的管理，堅(jiān)決防范學(xué)生食品中毒。

3、落實(shí)技防措施

為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的安全工作，校園內(nèi)的主要場(chǎng)所安裝了監(jiān)控?cái)z像頭，極大地改善了我校的技防條件。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)

1、緊抓做好了教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。，堅(jiān)持校本培訓(xùn)，每周為每個(gè)教研組專門抽出半天的時(shí)間，組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，專業(yè)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，同時(shí)明顯提高了各個(gè)教師的綜合素質(zhì)。

2、特別重視骨干的素養(yǎng)。充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，努力提高教師的開(kāi)拓進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和競(jìng)爭(zhēng)能力。

3、努力調(diào)整教師專業(yè)結(jié)構(gòu)。進(jìn)一步推進(jìn)教師專業(yè)配備，努力實(shí)現(xiàn)了各個(gè)專業(yè)的教師齊全。

4、抓緊做好了教師的雙語(yǔ)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每個(gè)教研組在教研組長(zhǎng)的帶動(dòng)下每天進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的雙語(yǔ)學(xué)習(xí)。此外學(xué)校把十二名教師分開(kāi)組織每周半天的集中雙語(yǔ)學(xué)習(xí)。

四、進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)教育教學(xué)的管理

1、學(xué)校專門制定“課堂教學(xué)評(píng)估方案”、“教師月份績(jī)效量化管理辦法”、“教師職稱考核辦法”,把它當(dāng)作晉升教師職稱和發(fā)放績(jī)效工資的標(biāo)準(zhǔn)。

2、堅(jiān)持聽(tīng)課，評(píng)課，授課比賽和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)，明顯提高了教育教學(xué)的成效。

3、堅(jiān)持單元測(cè)試和寫(xiě)出質(zhì)量分析，通過(guò)認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的針對(duì)性教育。

4、認(rèn)真組織學(xué)生早晚自習(xí)活動(dòng)。

5、努力做好學(xué)生的文盲工作。

五、進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的校園文化建設(shè)。

1、堅(jiān)持教師穿工作服上班，學(xué)生穿校服上學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。

2、利用學(xué)校的直播室給師生收聽(tīng)內(nèi)容豐富和多色多彩的節(jié)目，富裕了師生文明生活

3、按計(jì)劃組織師生形勢(shì)多樣，內(nèi)容豐富的文藝活動(dòng)、體育活動(dòng)、智力競(jìng)賽活動(dòng)。

4、抓緊學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境工作，制定學(xué)校的“衛(wèi)生環(huán)境評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”，同時(shí)每周一次進(jìn)行評(píng)比，改善了學(xué)校的育人環(huán)境。

5、努力做好學(xué)校的綠化工作，每年堅(jiān)持植樹(shù)造林，并且提高了學(xué)生熱愛(ài)自然，愛(ài)護(hù)樹(shù)木的自覺(jué)性。

六、抓緊為黨團(tuán)發(fā)展新血的`工作

堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，今年專門發(fā)展了兩名預(yù)備黨員，35名團(tuán)員。

七、進(jìn)一步加強(qiáng)了后勤工作。

學(xué)校加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)人員、宿管人員和食堂從事人員的管理、努力實(shí)現(xiàn)后勤為教育教學(xué)服務(wù)。

八、存在問(wèn)題

1、各個(gè)教師按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)深入不夠。聯(lián)系自身工作作風(fēng)不夠緊密，思想剖析聯(lián)系個(gè)人思想實(shí)際不夠，問(wèn)題查找的不準(zhǔn)，剖析的還不深不透;

2、教育教學(xué)工作的質(zhì)量還是不高。

總結(jié)借鑒: 領(lǐng)導(dǎo)班子述職匯報(bào)其六

作為公司的優(yōu)秀員工，我們一直在提高自己的專業(yè)能力，以便可以給公司做出更好的奉獻(xiàn)。為了與時(shí)俱進(jìn)、跟進(jìn)任務(wù)，我們現(xiàn)在到了安心寫(xiě)述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告就是下級(jí)向上級(jí)書(shū)寫(xiě)的一種行文。那么怎么才能寫(xiě)出更好的述職報(bào)告呢？以下是小編為大家收集的“總結(jié)借鑒: 領(lǐng)導(dǎo)班子述職匯報(bào)其六”希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

我代表xx中心小學(xué)班子向大家做公開(kāi)述職。

20××年我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，認(rèn)真履行職責(zé)，繼續(xù)全面踐行“學(xué)前抓啟蒙，小學(xué)抓養(yǎng)成”的教育理念，以“優(yōu)化課堂 傳承經(jīng)典 養(yǎng)成習(xí)慣 塑造品格為學(xué)生的終生發(fā)展奠基”為核心，在全體師生共同努力下，圓滿完成了教育均衡發(fā)展迎檢和其他工作任務(wù)，取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。但也存在著一定的差距，現(xiàn)在我把一年來(lái)的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行匯報(bào)，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、以“三嚴(yán)三實(shí)”、“清理不合格黨員”、“解放思想大討論”主題教育活動(dòng)為載體，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，勤政廉政，打造拼搏向上的工作隊(duì)伍

（一）加強(qiáng)班子成員自身修養(yǎng)，勤政廉政，打造廉潔高效的班子隊(duì)伍

一年來(lái)，班子成員通力合作，利用假期時(shí)間參加管理培訓(xùn)4次。班子成員包科包班包校，積極參加教研活動(dòng)，進(jìn)課堂聽(tīng)、評(píng)課，校長(zhǎng)一年聽(tīng)課124節(jié)，講座4次，兼安全課；主任全年聽(tīng)課153節(jié)，講座5次，上半年任教三年級(jí)科學(xué)，下半年任教全校計(jì)算機(jī)，做示范課三次。深入家庭、村組、辦公室征求意見(jiàn)建議13條，并進(jìn)行了及時(shí)整改；完善了各項(xiàng)制度并加強(qiáng)了落實(shí)督導(dǎo)；召開(kāi)民主生活會(huì)、批評(píng)與自我批評(píng)專題會(huì)議，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，在職稱評(píng)聘、鄉(xiāng)村教師補(bǔ)貼等工作中，全程公開(kāi)，增強(qiáng)了群眾意識(shí)，為辦好人民滿意學(xué)校打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）、以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長(zhǎng)”為基本要求，嚴(yán)格執(zhí)行《教師廉潔從教》和“十條禁令”；強(qiáng)化師德師風(fēng)考評(píng)工作，評(píng)選“教學(xué)標(biāo)兵”和“師德標(biāo)兵”將考評(píng)結(jié)果作為教師聘任、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、職稱評(píng)聘、績(jī)效工資的重要依據(jù)，并實(shí)行“一票否決制”。開(kāi)展了“率先垂范，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”主題實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)主題演講、我為學(xué)校發(fā)展出點(diǎn)子、向我看齊等活動(dòng)，提高了班子隊(duì)伍和教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

（三）、深入開(kāi)展工作作風(fēng)建設(shè)。通過(guò)理論學(xué)習(xí)、征求意見(jiàn)、批評(píng)與自我批評(píng)、落實(shí)整改、民主監(jiān)督，民主評(píng)議等步驟，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作；堅(jiān)持依法治校，加強(qiáng)黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)；分層面進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)、綜合素質(zhì)測(cè)試，積極參加教育系統(tǒng)開(kāi)展的各類業(yè)務(wù)技能比武活動(dòng)，不斷提高創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)能力，“有大局意識(shí)、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)、有創(chuàng)新”成為每個(gè)人的追求。學(xué)校被評(píng)為先進(jìn)基層黨支部。

（四）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教育教學(xué)水平。期初制定了學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容，每周五最后一節(jié)為集中學(xué)習(xí)時(shí)間，修訂了評(píng)學(xué)、考學(xué)制度，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師考核的重要內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)、教師每人撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記人均6000字以上；細(xì)化了“手拉手”和“青藍(lán)工程”的內(nèi)容和考評(píng)手段，有力的促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

二、養(yǎng)成習(xí)慣、 塑造品格，育人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育

（一）、將社會(huì)主義核心價(jià)值體系和平泉精神“尚德、包容、創(chuàng)新、爭(zhēng)優(yōu)”精神融入教育全過(guò)程推動(dòng)養(yǎng)成教育向縱深發(fā)展。以大課間為展示平臺(tái)，通過(guò)“健身、團(tuán)結(jié)、和諧、自信”大課間訓(xùn)練和行為訓(xùn)練，養(yǎng)成習(xí)慣，塑造品格。

1、完善了《班主任工作量化考核方案》，加大對(duì)班主任自我提高的支持力度，舉行了養(yǎng)成教育研討論壇活動(dòng)。

2、貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神，開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)養(yǎng)成教育示范班、爭(zhēng)當(dāng)行為規(guī)范標(biāo)兵”活動(dòng)，推出“感動(dòng)閆小十大學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)。

3、健全學(xué)生自治管理組織。加大學(xué)生自主管理力度，形成以少先隊(duì)為核心，大隊(duì)部為堡壘，各班、中隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)為載體的學(xué)生自治組織，加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，著重開(kāi)展一聲問(wèn)候，兩個(gè)無(wú)聲、兩個(gè)輕聲，三處整潔，八個(gè)自覺(jué)文明習(xí)慣活動(dòng)，培養(yǎng)十二種核心品格。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生初步由他律向自律過(guò)度，形成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生各活動(dòng)興趣小組管理，發(fā)揮學(xué)生文明督察隊(duì)的作用，利用好“經(jīng)典誦讀”特色活動(dòng)的作用，豐富校園“藝術(shù)節(jié)”內(nèi)容，形成全面發(fā)展的教育機(jī)制，提升校園文化文明品位。

4、 重整合、凸顯特色：

①養(yǎng)成教育與各課程相整合，做到“養(yǎng)成教育進(jìn)課堂”；注意在學(xué)科教學(xué)中，進(jìn)行養(yǎng)成教育訓(xùn)練。堅(jiān)持誦讀詩(shī)文訓(xùn)練、寫(xiě)字訓(xùn)練和口語(yǔ)練習(xí)，舉行了朗讀比賽、講故事比賽和書(shū)法競(jìng)賽。堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇日記或閱讀筆記。每月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)情況評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)材料裝入學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋。

②每周設(shè)立一節(jié)專門的品格教育課，依托思品課、班隊(duì)會(huì)等形式，對(duì)品格培養(yǎng)進(jìn)行強(qiáng)化教育。

③把養(yǎng)成教育與小學(xué)生品格教育相結(jié)合，制定詳細(xì)的“養(yǎng)成教育推進(jìn)計(jì)劃”，每月一主題，利用周一升旗時(shí)間做好評(píng)比與總結(jié)‘利用國(guó)旗下的講話與學(xué)生進(jìn)行溝通與互動(dòng)。做到“養(yǎng)成教育進(jìn)課間”；搞好課間學(xué)生行為習(xí)慣的督查與評(píng)比。各班堅(jiān)持以評(píng)價(jià)促養(yǎng)成，以活動(dòng)促養(yǎng)成。堅(jiān)持每日每周的自評(píng)、互評(píng)、師生共評(píng)和家長(zhǎng)參評(píng)的形式，通過(guò)主題演講、專項(xiàng)討論、知識(shí)競(jìng)賽、我為班級(jí)添光彩、爭(zhēng)做文明學(xué)生、重大節(jié)日慶典等多種渠道、多種活動(dòng)讓學(xué)生熟知標(biāo)準(zhǔn)并付諸行動(dòng)，注重過(guò)程評(píng)價(jià)，鞏固已形成好習(xí)慣，不斷提出新的要求，從而遂漸形成良好習(xí)慣。

5、深入開(kāi)展“平泉人愛(ài)平泉”主題教育活動(dòng)，把養(yǎng)成教育與國(guó)學(xué)教育有機(jī)結(jié)合，開(kāi)展“學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育示范班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

6、推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)。堅(jiān)持通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系卡等形式同學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常保持溝通和聯(lián)系外，進(jìn)一步加大了與家長(zhǎng)交流的力度。學(xué)校開(kāi)展的“校家同創(chuàng)”活動(dòng)，如邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加我校的升旗儀式，邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀看六一節(jié)目；邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表觀看學(xué)生優(yōu)秀作品。召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議；舉辦了家庭教育講座；利用家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)等。為拓寬學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校教師交流的途徑，設(shè)立了校長(zhǎng)信箱，并發(fā)放了“致家長(zhǎng)的一封信”，請(qǐng)家長(zhǎng)通過(guò)書(shū)信形式與教師廣泛交流。還在全校各班邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參加了學(xué)校組織的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，就家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校老師的意見(jiàn)通過(guò)問(wèn)卷的方式進(jìn)行了交流，以便學(xué)校教師進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，提高教育水平。使學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系經(jīng)常化、制度化，增強(qiáng)學(xué)校教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

（二）、校園文化建設(shè)得到加強(qiáng)，校園環(huán)境更加和諧優(yōu)美。

為保證省教育均衡發(fā)展驗(yàn)收順利通過(guò)，對(duì)校園環(huán)境、文化建設(shè)進(jìn)行了大面積整治，新增寫(xiě)真板130平方米，更換櫥窗亞克力板36平方米；安裝辦學(xué)理念大字15平方米；植樹(shù)24棵；花草1200株；新增圖書(shū)5萬(wàn)元4018冊(cè)；對(duì)檔案進(jìn)行了全面整理，順利通過(guò)驗(yàn)收并獲得專家的好評(píng)。

校園內(nèi)每個(gè)角落都充滿人文性的導(dǎo)向與關(guān)懷。在加強(qiáng)外顯文化建設(shè)的同時(shí)，更加注重內(nèi)涵文化的建設(shè)，明理、誠(chéng)信、尚學(xué)、創(chuàng)新的校園精神深入人心，學(xué)校精神文化又上了一個(gè)層次。

（三）、班隊(duì)活動(dòng)不斷，文明行為碩果累累。

板報(bào)、手抄報(bào)、優(yōu)秀作文、學(xué)生優(yōu)秀書(shū)法作品展覽，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)慶“六一”文藝匯演，法制交通安全宣傳月活動(dòng)，講故事、演講比賽、書(shū)法競(jìng)賽、大課間比賽，拔河比賽。這些活動(dòng)，都為學(xué)生的思想注入了健康有益的元素，使學(xué)生的文明行為與社會(huì)責(zé)任感得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

三、以教學(xué)工作為中心，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

（一）、以教研活動(dòng)為抓手，不斷推進(jìn)落實(shí)高效課堂建設(shè)

一是組織集體備課活動(dòng)，充分用好縣集體備課成果，以教研室集體備課模版做好平時(shí)備課。二是加強(qiáng)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行各學(xué)科課堂教學(xué)基本思路。三是開(kāi)展各學(xué)科課例研討，在教學(xué)評(píng)估驗(yàn)收時(shí)，多次得到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)；四是開(kāi)展多種形式教研活動(dòng)動(dòng)，不斷開(kāi)展各學(xué)科評(píng)優(yōu)課、預(yù)約課、觀摩課、示范課、匯報(bào)課、達(dá)標(biāo)課、推門課和精彩一課等學(xué)科教研活動(dòng)。如，與三十家子中心小學(xué)“手拉手”幫扶活動(dòng)，校片聯(lián)合教研活動(dòng)，承辦松樹(shù)臺(tái)片三所中心小學(xué)數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)交流研討，和小學(xué)英語(yǔ)“優(yōu)化課堂教學(xué)方法”教學(xué)觀摩活動(dòng)，以及“閱讀、寫(xiě)字課”研討活動(dòng)；同時(shí)邀請(qǐng)教研室領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)并做講座。通過(guò)多種教研活動(dòng)的開(kāi)展，讓全體教師開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，達(dá)到了以活動(dòng)促成長(zhǎng)的目的。

（二）、積極開(kāi)展課題研究，讓高效課堂建設(shè)更深入

四項(xiàng)市級(jí)課題語(yǔ)文《快樂(lè)綠色作文 心靈放飛之旅》，數(shù)學(xué)《生本教育下的小學(xué)數(shù)學(xué)自主練習(xí)的有效性研究》，英語(yǔ)《如何提高小學(xué)口語(yǔ)訓(xùn)練》和美術(shù)《如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外指導(dǎo)》均已取得較好的實(shí)際效果。我校先后有6位老師的教育教學(xué)論文在正規(guī)期刊發(fā)表，18位老師論文獲獎(jiǎng)。

（三）、充分發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用，讓高效課堂的實(shí)施開(kāi)花、結(jié)果

發(fā)揮我校市、縣級(jí)骨干教師以及第一批高效課堂建設(shè)達(dá)標(biāo)教師的示范引領(lǐng)作用，深入領(lǐng)會(huì)高效課堂建設(shè)精髓，讓他們?cè)谡n堂教學(xué)實(shí)施過(guò)程中起到帶頭作用，同時(shí)以一幫一師徒結(jié)對(duì)子的形式，共同促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的不斷成長(zhǎng)。

（四）、包、保并舉，齊心協(xié)力抓好畢業(yè)班工作

落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)包保責(zé)任，召開(kāi)了學(xué)生會(huì)5次，家長(zhǎng)會(huì)4次，教師會(huì)8次，與教師、學(xué)生、家長(zhǎng)一起分析學(xué)清制定措施。與學(xué)生談心、談話若干，深入班級(jí)聽(tīng)課，輔導(dǎo)。制定了畢業(yè)年級(jí)考核辦法，調(diào)動(dòng)教師的積極性，從小考成績(jī)看，盡管在縣內(nèi)的排名提高幅度不大，但學(xué)生的成績(jī)有了大幅度提高，比上學(xué)年有了很大的進(jìn)步。

四、以校本課程建設(shè)為依托，加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)

樹(shù)立名品意識(shí)，正確處理好普及與提高的關(guān)系、特色建設(shè)和課程改革的關(guān)系，打造學(xué)校特色品牌，在內(nèi)涵建設(shè)上求發(fā)展，開(kāi)展經(jīng)典誦讀（國(guó)學(xué)）特色教育，創(chuàng)建學(xué)校群體特色。制定切實(shí)可行的經(jīng)典誦讀活動(dòng)工作計(jì)劃，完善各項(xiàng)工作制度，爭(zhēng)取外援，做到經(jīng)典圖書(shū)人手一冊(cè)。通過(guò)國(guó)學(xué)知識(shí)教育、知識(shí)競(jìng)賽、專題講座、興趣小組活動(dòng)，向?qū)W生介紹國(guó)學(xué)知識(shí)，進(jìn)行中華美德傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)和愛(ài)國(guó)情操。

充分利用現(xiàn)有資源，開(kāi)發(fā)了《經(jīng)典誦讀》、《養(yǎng)成習(xí)慣 塑造品格》兩本校本教材。還發(fā)揮社團(tuán)活動(dòng)相關(guān)老師的巨大潛力，由動(dòng)手做向做、說(shuō)、寫(xiě)發(fā)展；由單班活動(dòng)向系列化、復(fù)合化發(fā)展，努力在普及的基礎(chǔ)上提高，培養(yǎng)了一批特色教師和特色學(xué)生。

五、強(qiáng)化幼兒園工作管理和指導(dǎo)，落實(shí)學(xué)前教育抓啟蒙的辦學(xué)理念

加強(qiáng)了對(duì)兩所幼兒園的規(guī)范管理和考核，不定期的對(duì)幼兒園進(jìn)行檢查，每學(xué)期進(jìn)行一次全面考核，完善了幼兒園管理考核辦法，辦園水平進(jìn)一步提高。兩園學(xué)生優(yōu)秀率90%以上，教師常規(guī)落實(shí)多次得到學(xué)區(qū)表?yè)P(yáng)。

六、落實(shí)一崗雙責(zé)，構(gòu)建和諧平安校園

（一）、進(jìn)一步完善學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制、責(zé)任追究制，安全管理日志和應(yīng)急預(yù)案等，落實(shí)一崗雙責(zé)，并層層簽定責(zé)任書(shū)，堅(jiān)持上好安全課，安全教育月活動(dòng)內(nèi)容豐富。定期開(kāi)展安全大檢查和安全專項(xiàng)整治活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，確保校園安全萬(wàn)無(wú)一失。

（二）、把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容之中，開(kāi)展形式多樣的生命和安全教育，提高師生安全自救能力。每月都開(kāi)展安全和突發(fā)事件應(yīng)急演練，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供文明、安全的良好環(huán)境。

（三）、抓好學(xué)生交通安全，尤其是乘車安全，做到了一車一檔六固定；加強(qiáng)隱患排查；確立校舍安全“一把手”負(fù)責(zé)制，認(rèn)真檢查，不留死角。并把責(zé)任落實(shí)到每位教師身上。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，防止中毒事件發(fā)生，加強(qiáng)交通安全教育，開(kāi)展交通安全宣傳活動(dòng)。做好用電、用火消防安全。對(duì)學(xué)校的電路進(jìn)行全面檢查，更換老化線路，禁止學(xué)生亂用電。加強(qiáng)重點(diǎn)防范；加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)餐管理，做到科學(xué)、健康、安全；加強(qiáng)安全保障、做好物防、技防安全投入，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)全面監(jiān)控的實(shí)施。

（四）、與派出所、交警隊(duì)共同舉行了法制、交通安全報(bào)告會(huì)。

（五）、本年度學(xué)校無(wú)重大安全故事發(fā)生。

七、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格財(cái)務(wù)、項(xiàng)目管理

加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化食堂和財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。食堂賬目每月公開(kāi)一次；經(jīng)費(fèi)賬目每季度公開(kāi)一次；無(wú)新的債務(wù)產(chǎn)生。

八、取得的成績(jī)

通過(guò)各種渠道爭(zhēng)取到援助圖書(shū)6.4萬(wàn)元，完成招商引資任務(wù)300萬(wàn)元，超額完成210萬(wàn)元，化解債務(wù)11.795萬(wàn)元。一年來(lái)我校先后獲得20xx年度教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)單位，承德市防震減災(zāi)科普示范校，20xx年度先進(jìn)基層黨組織、平泉縣優(yōu)秀少先隊(duì)集體，20xx年度關(guān)心下一代信息宣傳工作先進(jìn)集體，20xx年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)C組團(tuán)體第一，體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，20xx年度引資工作、信訪穩(wěn)定工作先進(jìn)單位，大課間活動(dòng)示范校，20xx年藝術(shù)節(jié)優(yōu)勝單位等榮譽(yù)稱號(hào)和獎(jiǎng)勵(lì)。

九、存在的問(wèn)題

（一）、教學(xué)成績(jī)尤其是畢業(yè)年級(jí)提高幅度不大，教師在分層教學(xué)上落實(shí)不夠。

（二）、生源逐年減少，外債多，經(jīng)費(fèi)使用上壓力大

盡管今年還債11.795萬(wàn)元，占經(jīng)費(fèi)總額的48.1%，但還有250萬(wàn)元的債務(wù)。

（三）、特色學(xué)校建設(shè)任重道遠(yuǎn)

盡管品格教育、經(jīng)典誦讀已成為特色工作，但要形成特色學(xué)校還需要進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和努力，在規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上形成。

（四）、高效課堂改革進(jìn)入瓶頸階段。

高效課堂建設(shè)的一般模式得到了全體教師的認(rèn)可和應(yīng)用，但如何讓教師突破模式的制約形成自己的特色，并且切實(shí)提高課堂效率存在的困惑較多。

（五）、小科教師專業(yè)素質(zhì)不高，勉強(qiáng)能夠開(kāi)齊課程，但效果不理想。

十、20××年的工作設(shè)想

（一）、修訂和完善已有的各項(xiàng)制度，廢除過(guò)時(shí)的制度，建立與新常態(tài)的要求相適應(yīng)的制度，為依法治校提供制度保障。加強(qiáng)對(duì)制度落實(shí)的監(jiān)督和檢查。

（二）、以深化校園精神建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，深化師德師風(fēng)建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)；繼續(xù)以品格教育為主深化養(yǎng)成教育。

（三）、以高效課堂建設(shè)為抓手，深化課堂建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。

（四）、以校本課程為依托，推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。

（五）、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度要求，杜絕各種違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生，加強(qiáng)民主理財(cái)?shù)闹贫冉ㄔO(shè)。嚴(yán)格項(xiàng)目（廁所）管理，按章程辦事。

（六）、進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作和家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)。

回首過(guò)去我校取得了點(diǎn)滴成績(jī)，展望未來(lái)我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。我校將繼續(xù)以大課間為抓手，全面培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。不斷深化教學(xué)改革，推進(jìn)高效課堂建設(shè)，強(qiáng)化管理，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

謝謝！

月度總結(jié)推薦: 領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告(篇四)

作為公司的員工，我們只有在工作中尋找樂(lè)趣，才可以把工作推動(dòng)到極致。為了給我們后續(xù)的工作提供幫助，我們現(xiàn)在到了安心寫(xiě)述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告就是要找出優(yōu)點(diǎn)以及不足與教訓(xùn)。那么，你知道我們的述職報(bào)告要怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家精心整理的“月度總結(jié)推薦: 領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告(篇四)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天，公司領(lǐng)導(dǎo)班子考核小組來(lái)我廠考核我們班子。我首先代表廠領(lǐng)導(dǎo)班子成員，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈歡迎！同時(shí)，也誠(chéng)懇地接受同志們對(duì)我們廠級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行評(píng)議。

下面，我代表**廠領(lǐng)導(dǎo)班子，按照公司《班子考核辦法》的要求，就20xx年以來(lái)的工作，從七個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)：

20xx年以來(lái)的兩年，對(duì)我們**廠而言，是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的兩年，是我們?nèi)珡S員工不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在困境中前行的兩年。對(duì)我們廠領(lǐng)導(dǎo)班子來(lái)講，這兩年也是我們經(jīng)受各種困難考驗(yàn)、自我學(xué)習(xí)、不斷追求，努力進(jìn)步的兩年。兩年多來(lái)，在公司黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在公司機(jī)關(guān)各處（室）的幫助和支持下，我們堅(jiān)持以“********”為主線，以建設(shè)“*******************企業(yè)”為總目標(biāo)，始終把“保持生產(chǎn)裝置的安全穩(wěn)定運(yùn)行，節(jié)能降耗、挖潛增效、創(chuàng)新管理”作為我們開(kāi)展工作的主導(dǎo)思想。兩年中，各項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)展順利、班子團(tuán)結(jié)、隊(duì)伍穩(wěn)定、安全受控。

一、關(guān)于20xx年以來(lái)的業(yè)績(jī)指標(biāo)完成情況。

質(zhì)量安全環(huán)境指標(biāo)。安全環(huán)境方面，截止到今年5月底，我廠杜絕了重大爆炸、著火、人身傷亡、交通、環(huán)保等事故的發(fā)生；職工千人負(fù)傷率平均為0.16‰、有毒有害崗位塵毒監(jiān)測(cè)合格率98.4%，外排工業(yè)廢水、燃燒廢氣排放等指標(biāo)全部達(dá)到公司考核要求。質(zhì)量方面，兩年來(lái)，我廠***********等產(chǎn)品質(zhì)量抽檢合格率均達(dá)到100％，**********產(chǎn)品被評(píng)為國(guó)家質(zhì)量免檢產(chǎn)品。

產(chǎn)量指標(biāo)。截止到20xx年底，我廠主要產(chǎn)品*****產(chǎn)量累計(jì)完成58.51萬(wàn)噸、*****73.61萬(wàn)噸、******19.44萬(wàn)噸、*******10.47萬(wàn)噸、蒸汽644.07萬(wàn)噸、發(fā)電26071萬(wàn)度。

主要消耗指標(biāo)。

費(fèi)用及利潤(rùn)指標(biāo)。

二、關(guān)于黨的建設(shè)、精神文明建設(shè)、人才培養(yǎng)工作及黨風(fēng)廉政建設(shè)情況。

（一）在黨建工作方面

兩年來(lái)，我們把“在新形勢(shì)下兩級(jí)黨組織如何適應(yīng)生產(chǎn)管理和先進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)的需要”作為黨建工作的主課題，著力抓了廠兩級(jí)黨組織的思想作風(fēng)建設(shè)、黨員和干部隊(duì)伍建設(shè)。

首先，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為主線，進(jìn)一步加強(qiáng)了基層黨組織建設(shè)。一是從抓“三會(huì)一課”制度的落實(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員干部的思想理論教育。二是以開(kāi)展“創(chuàng)建特色黨支部”和“爭(zhēng)創(chuàng)黨員先鋒崗”、“一個(gè)黨員一面旗”、“五無(wú)五帶頭”活動(dòng)為契機(jī)，把黨支部建設(shè)工作貫穿于生產(chǎn)、管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)發(fā)揮黨員的模范帶頭作用促進(jìn)基層單位整體工作上水平，使基層黨支部的工作更加貼近了企業(yè)的生產(chǎn)和管理。三是認(rèn)真抓了黨的組織發(fā)展工作。兩年來(lái)，我們共發(fā)展黨員31名，其中生產(chǎn)一線工人占62%，35歲以下青工占81%，專業(yè)技術(shù)人員占42%，“推優(yōu)”占26%。目前，我廠班組總數(shù)為102個(gè)，有黨員班組90個(gè)，占班組總數(shù)的88.2％，全廠有6個(gè)車間已經(jīng)實(shí)現(xiàn)班班有黨員，計(jì)劃再用1～2年時(shí)間，實(shí)現(xiàn)全廠班班有黨員。四是認(rèn)真開(kāi)展了民主評(píng)議黨員活動(dòng)。今年，我們按照公司的要求，采取了黨員互評(píng)、群眾評(píng)議、黨員評(píng)議支部的辦法，通過(guò)民主評(píng)議，全廠共有303名黨員，參加評(píng)議劃格的黨員291名，通過(guò)評(píng)議劃格，有178名同志劃格為優(yōu)秀黨員，占劃格黨員的61%；有113名黨員劃格為合格黨員，占劃格黨員的39%。兩年來(lái)，我廠沒(méi)有出現(xiàn)不合格黨員。

其次，進(jìn)一步加強(qiáng)了思想政治工作和群眾工作。兩年來(lái)，我們始終做到在任何時(shí)候都不放松思想政治工作，堅(jiān)持把思想政治工作與行政工作同時(shí)安排，同時(shí)檢查，同時(shí)考核，較好的發(fā)揮了思想政治工作在保持生產(chǎn)和隊(duì)伍穩(wěn)定，釋疑解惑，化解矛盾，調(diào)動(dòng)員工積極性方面的重要作用。特別是公司推行“以人為本”自主管理以后，為進(jìn)一步加強(qiáng)與員工之間的溝通和交流，切實(shí)為員工辦實(shí)事，我們?cè)谏钊敫愫谜{(diào)研工作的同時(shí)，還在局域網(wǎng)創(chuàng)建了“員工論壇”，并開(kāi)通了“溝通熱線”，為員工釋疑解惑，幫助員工解決困難。自“熱線”電話開(kāi)通以來(lái)，共為員工解決工作、生活、學(xué)習(xí)等難題100多項(xiàng)。同時(shí)，堅(jiān)持不懈的開(kāi)展了主題教育活動(dòng)。兩年來(lái)，我們圍繞生產(chǎn)的實(shí)際需要，先后開(kāi)展了“人人為改革發(fā)展做貢獻(xiàn)”、“三講、兩增、一確保”、“形勢(shì)、責(zé)任與義務(wù)”主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)員工的形勢(shì)與任務(wù)教育。通過(guò)對(duì)照先進(jìn)水平找差距、制定挖潛增效措施等，使主題教育活動(dòng)充分發(fā)揮出了引導(dǎo)員工認(rèn)清形勢(shì)、明確任務(wù)、激發(fā)干勁，增強(qiáng)主人翁責(zé)任感的作用。此外，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)工會(huì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)。兩年來(lái)，廠兩級(jí)工會(huì)、共青團(tuán)組織，緊密圍繞廠“保持生產(chǎn)穩(wěn)定、節(jié)能降耗、挖潛增效”的中心，大力開(kāi)展各類特色活動(dòng)，較好的發(fā)揮了兩級(jí)工會(huì)共青團(tuán)發(fā)動(dòng)群眾，密切聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用。

在兩年來(lái)的工作中，涌現(xiàn)出了一批以****、*****等為代表的敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀黨員；以*****車間黨支部為代表的先進(jìn)集體。20xx年，成品車間黨支部被總公司樹(shù)為“*****十面旗”，我們黨委也被公司評(píng)為20xx年度“先進(jìn)黨委”。

（二）在精神文明建設(shè)方面

兩年來(lái)，我們始終堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，一手抓生產(chǎn)管理，一手抓精神文明建設(shè)，把加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，培育優(yōu)秀員工、推進(jìn)自主管理等工作與精神文明建設(shè)密切結(jié)合起來(lái)，并作為廠每年工作的重點(diǎn)納入我們

推薦總結(jié)： 領(lǐng)導(dǎo)班子述職匯報(bào)1篇

自入職那天起，我們就做好了打長(zhǎng)久攻堅(jiān)戰(zhàn)的準(zhǔn)備，要把工作做好做全面！為了提高自己的大局意識(shí)，我們現(xiàn)在要?jiǎng)庸P寫(xiě)上一份述職分析報(bào)告了。述職報(bào)告是企業(yè)人員對(duì)自己的成績(jī)、缺點(diǎn)，問(wèn)題所做的設(shè)想以及自我評(píng)價(jià)。那么，優(yōu)秀有創(chuàng)意的述職報(bào)告要怎樣寫(xiě)呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《推薦總結(jié)： 領(lǐng)導(dǎo)班子述職匯報(bào)1篇》，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

今年以來(lái)，在黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我時(shí)時(shí)以身作則，帶頭廉潔自律、規(guī)范從政行為，確保自己的行為時(shí)刻與黨組織保持高度一致。

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平。

堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，用正確的理論去指導(dǎo)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)三中全會(huì)精神，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹(shù)立服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的思想，在思想上筑起廉潔自律的防線，努力發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的表率作用。

二、努力提高自身的政治鑒別能力。

時(shí)刻堅(jiān)持把黨的基本理論、基本路線、基本方針貫穿自身工作的全過(guò)程，保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和政治方向。

三、切實(shí)提高抵御各種腐朽思想的能力。

面對(duì)各種思想文化、道德觀念的相互碰撞，我時(shí)刻防止拜金主義、享樂(lè)主義和個(gè)人主義思潮的沖擊，自覺(jué)提高抵御能力。

一年來(lái)，我在廉政建設(shè)中雖然取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但仍然存在有不足之處，主要表現(xiàn)在：由于工作中放松了學(xué)習(xí)，對(duì)一些理論性的東西掌握得還不夠深刻；對(duì)一些新時(shí)期出現(xiàn)的深層次問(wèn)題了解不夠透徹。這些問(wèn)題有待在今后的工作生活中不斷努力，逐步加以改進(jìn)。

述職人：xxx

20xx年x月x日