涂布工實習總結|涂布工實習總結（合集十三篇）

涂布工實習總結（合集十三篇）。

? 涂布工實習總結

普工實習總結

在過去的幾個月里，我有幸能夠參加一家制造企業的普工實習崗位。這段實習經歷帶給我許多寶貴的經驗和啟示。在這篇總結中，我將詳細回顧這段實習經歷，并總結所獲得的主要收獲。

首先，我要提到的是這次實習讓我更深入地了解了制造業的運作。在這家企業中，我負責參與生產線的工作，包括物料搬運、機器操作和質量檢驗等。通過親身參與，我知道了一個產品從零件到最終成品的整個生產過程。在生產過程中，我也學到了如何進行決策和協調，以確保生產線的正常運作。這對于我未來從事相關工作是非常寶貴的。

其次，我在實習中學到了很多關于團隊合作的重要性。在實際工作中，我與其他同事緊密合作，協調工作進度，共同解決問題。通過與他們的互動，我發現良好的團隊合作是成功完成任務的關鍵。通過有效的溝通和相互支持，我們能夠在規定的時間內完成高質量的工作。這次實習使我明白了成功團隊的優勢，也更懂得如何在團隊中發揮自己的作用。

此外，實習還讓我領略到了工作中的責任和挑戰。作為一名普工，我必須承擔一定的責任，確保每個環節的工作都按照規定的標準進行。這需要我保持高度的警覺性和責任感。同時，我還需要應對各種意外情況和困難，如設備故障、工作安排的調整等。通過這次實習，我學會了如何在壓力下保持冷靜，并積極主動地解決問題。這對于我個人的成長和發展具有重要意義。

除了技術和工作能力的提升，這次實習還讓我更好地理解了自己的職業選擇和職業規劃。通過與不同部門的員工交流，我更深入地了解了制造業的各個領域和職業發展路徑。我也對自己的興趣和潛力有了更清晰的認識。這次實習為我未來的職業道路提供了寶貴的參考和指導。

總的來說，這次普工實習給我帶來了非常寶貴的經驗和啟示。我通過參與生產線的工作，細致了解了制造過程和團隊協作的重要性。我也面臨了各種責任和挑戰，鍛煉了自己的應變能力和解決問題的能力。最重要的是，我對自己的職業規劃有了更明確的認識。這次實習對我個人和職業發展具有重大意義，我將會將所學到的經驗與技能應用到將來的實踐中。

通過這次實習，我也意識到自己在某些方面還有提升的空間。在接下來的時間里，我計劃進一步學習和培養自己的技能，提高自己在制造行業的競爭力。我還將保持積極的態度，勇于面對挑戰，并不斷尋求成長和進步的機會。

最后，我要感謝這家企業為我提供了這次實習的機會，并給予我寶貴的指導和支持。我也感謝所有與我合作過的同事，他們的幫助和鼓勵對我來說意義非凡。我相信這段實習經歷將對我未來的職業生涯產生深遠的影響。

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公司地處較偏僻，四周居民稀少，廠里也沒有什么娛樂設施。大部分娛樂和談資就是逗狗和賄賂狗，為了保證晚上廠內的安全，公司養了7條狼狗，每天晚上九點放出來在廠里巡邏，因此九點后我們就必須乖乖的回到宿舍。為了以防萬一，我們開始想辦法，于是每頓和另外一個同學李俊爭相把吃的剩菜和骨頭拿去賄賂狗，混個臉熟。狗果然是通人性的，幾天以后，幾條狗看到我們就熱情的搖尾巴。可這并不意味著我們晚上可以出來囂張，因為有一條被我們稱為狗王的，從來不吃我們那一套，白天怎么逗它、誘惑它都不為所動。我們一致認為就是它能沉得住氣，能“干大事業”的，果然后來聽說這條狗曾經咬傷一個小偷。后來我們又寄希望于其他的狗，希望他們能保護我們，最終以失敗而告終，每天老老實實準時呆在宿舍。

宿舍里面唯一和外面能保持聯系的就是收音機和打電話斷斷續續的手機。不過欣慰的是公司為了迎接我們提前把宿舍打掃得干干凈凈，生活設施也很完全，所以平時晚上看看書，聽聽廣播，日子過得也挺安逸的。誰知在幾個風雨交加的晚上，廠里全部停電，回到宿舍伸手不見五指，下雨后蚊子也多，只聽見滿天“飛機”嗡嗡的亂飛。想起魯迅在日本留學的“用衣服包了頭臉，只留下鼻孔出氣”的生活，我們比他更加慘，宿舍又潮又熱，蓋了被子渾身冒汗，不蓋被子到處是蚊子咬，更關鍵的是你還看不見它，往往伸手一拍，手血糊糊的，要么就是一巴掌拍在自己身上，一個蚊子也沒有拍到。最后那真叫無可奈何，任憑蚊子吃飽后，到天快亮的時候才能睡著，那幾天真是煉獄般的生活，現在回想起來只能說是辛酸。但是想想人生能有幾次這樣的經歷呢？也就算是對意志力的考驗和鍛煉吧。

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臨工實習報告

1. 實習目的

了解和掌握基本生產知識，印證、鞏固和豐富已學過的專業知識，并為后續專業理論課程的教學打下一個必要的感性認識基礎和理論與實際相結合的專業教學基礎，培養我們理論聯系實際，在生產實際中調查研究、觀察問題、分析問題以及解決問題的能力和方法，為培養工程實踐能力和創新意識打下堅實的基礎。了解企業生產管理模式，提高對工程機械的認識，加深對工程機械在工業各領域應用的感性認識，開闊視野，了解相關設備及技術。初步了解我國機械制造業的現狀、技術進步、科技水平和現代管理方法等。這些實際知識，對我們學習后續課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎。

為了擴大企業規模，加快流程再造，提升企業管理，壯大公司實力，實現持續發展，公司投資科研院所保持了良好的合作關系，建立了開放高效的技術合作與技術創新體系。

加快培植骨干企業群體的一大標志性成果。3.實習過程

2.1實習中的管理與安全

(實習指導教師的安排，嚴格遵守實習工廠的紀律和各項規章制度;

(2)嚴格遵守請假制度，未經許可，不得擅自離隊，有特殊情況時須經指導教師批準后方可離開;

(3)注意安全，保證實習正常進行;注意人身安全和設備安全，遵守工廠安全生產規定;

(4)進入車間要穿長褲，勞保鞋,戴安全帽;

(勤思考、勤問、勤記錄;

3.實習中的收獲與問題

通過這一周的實習對工程機械有了更進一步的了解。不僅對我們以后要工作的行業有了進一步的了解，也對畢業設計起到了很大的幫助。理論知識和實際聯系到一起，使得我們的知識變得更形象。在學校學的知識是我們以后工作的基礎，在工作崗位上我們要以這個契機更好的鍛煉和磨練自己。提高自己的技能、積攢工作的經驗是我們要做的。這一次裝載機，挖掘機拆裝，最大的不足就是幾乎沒有動手，都是自己看，聽老師講，各部分是什么，液壓系統的構造，各管路作用，聽一聽也都了解了，好多地方也是知道原理了，有些細節可能不太明白，但總體上能理解出來，這樣拆裝不可能拆得太散。個人覺得還是生產線上的更好明白，更能看懂。還有一個遺憾就是沒能自己親自動手在空地上駕駛一下，雖說這些可能使危險系數提高，但是現在的我們還是知道分寸的，傷到自己的可能很小。其他的建議也有，就是人太多，老師講的也是主要部分，有些地方一聽就明白，但是這和在書上看沒區別，要體現出現場實習的優勢來。

要說收獲，其實也有很多，但是其實本來可以更多的，學得的東西都很實際，但人多難免有些遺漏，有些地方沒有關注到，每組隊員可以再少些的。

知識上的收獲并不是實習的主要目的，腳踏實地，堅持，虛心，好的態度，向上的精神，多思多想多問，主動，再主動，才是這一次最主要的收獲。

臨工實習報告

一、實習目的

剩余的一個星期的時間，都是在同一個車間度過的。通過師傅和我們親自動手，對裝載機液力變矩器,變速箱和驅動橋進行拆卸。變速箱共分為三檔：前進2檔是離合器將太陽輪傳來的動力，直接傳至輸出齒輪的，所以

也叫做直接檔。前進一檔和倒檔是通過制動行星架或齒圈來達到變速目的的。如太陽輪輸入，齒圈輸出，即為倒檔減速運動。太陽齒輪與半軸用花鍵固定在驅動橋殼兩端輪邊支撐上固定不動。與太陽輪和齒圈相嚙合的行星齒輪，通過滾珠軸承和行星齒輪軸承安裝在行星架上。行星架和輪輞由輪輞螺栓固定為一體，因此，輪輞和行星架一起轉動。

從主傳動器傳來的動力通過半軸、太陽輪傳給行星輪，使行星輪沿著固定不動的內齒圈滾動，并帶動行星輪和驅動軸旋轉。

主動螺旋錐齒輪帶動從動錐齒輪轉動，從而帶動十字軸公轉，兩邊半軸轉速一致。當兩半軸轉速不一致時，則通過十字軸上圓錐齒輪轉動彌補速差。 4. 2013.8.26–9.5 挖掘機,裝載機培訓及拆裝

裝載機與挖掘機原理近似。液壓系統是用于控制裝載機工作裝置中動臂和轉斗以及其他附加工作裝置動作。液壓系統油路主要分為兩部分：先導控制油路和主

工作油路，主工作油路的動作是由先導控制油路進行控制，以實現小流量、低壓力控制大流量、高壓力。整個工作液壓系統的元件組成主要有：液壓油箱(帶回油過濾器)、工作泵、先導泵、組合閥、先導操縱閥、分配閥、動臂油缸、轉斗油缸、動臂及轉斗自動復位裝置。

液壓油箱用于向整個液壓系統供油。在車輛采用濕式制動裝置時，也可為整車制動系統供油。油箱中設置了回油過濾器，用于清除液壓系統油路中的雜質，以保證液壓油液的清潔度。

多路閥為串并聯式整體式兩聯閥，主要由閥體、動臂滑閥聯、轉斗滑閥聯、主溢流閥、轉斗大腔過載閥、轉斗小腔過載閥以及各單向閥組成。轉斗滑閥聯和動臂滑閥聯的進油油道為串聯結構，轉斗滑閥聯具有優先權，當轉斗滑閥聯工作時，動臂滑閥聯不能同時工作。而轉斗滑閥聯和動臂滑閥聯的回油油道則為并聯結構，兩滑閥聯可同時實現回油。兩滑閥聯均為三位六通滑閥。轉斗滑閥聯中包含有轉斗的卸料、中位、收斗三個位置。動臂滑閥聯中包含有動臂的下降、中位、提升三個位置。動臂的浮動是通過與先導操縱閥的共同作用在動臂滑閥的下降位置實現的。兩組滑閥聯的動作是通過操縱先導操縱閥的操縱手柄，利用先導操縱閥輸出的先導壓力油進行控制的。

了解和掌握基本生產知識，印證、鞏固和豐富已學過的專業知識，培養我們理論聯系實際，在生產實際中調查研究、觀察問題、分析問題以及解決問題的能力和方法，為培養工程實踐能力和創新意識打下堅實的基礎。為了提高對工程機械的認識，加深工程機械在工業各領域應用的感性認識，開闊視野，了解相關設備及技術，特意安排了我們的畢業實習。

同時，通過裝卸一臺裝載機的實際操作，加深對裝載機一類的工程機械的認識，并學會一些基本操作。

三、實習過程

剛去的幾天，我們主要是聽取一些報告，比如臨工從建廠到現在的變遷，中國裝載機及挖掘機的現狀，甚至向我們講解了公司喜愛招聘什么樣的員工以及簡歷如何寫更能吸引招聘單位的眼球等等。

下午我們參觀了臨工中心，大屏幕上顯示了臨工的歷史、現狀、以及發展前景。負責人附帶講解。然后穿過大屏幕，到了一個大廳，有點像放映廳。屏幕上放著宣傳片，前面的平臺上擺著一臺壓路機和裝載機，可供大家來近距離參觀和接觸了解。在往偏廳走，里面有著一些產品的關鍵零

部件實體，我們可以詳細的了解一下產品結構。同時臨工中心展出了挖掘機成品展出的核心部件。

隨后我們又參觀了總裝車間，因為人員比較多，所以參觀效果并不是很理想，只記得當時師傅非常自豪的說，該生產車間每六分鐘就有一輛裝載機下線，其速度不可謂不驚人。

剩余的兩個星期的時間，基本上都是在同一個車間度過的。通過師傅和我們親自動手，對一臺裝載機進行了拆卸和組裝。 裝載機液壓系統是用于控制裝載機工作裝置中動臂和轉斗以及其他附加工作裝置動作。液壓系統油路主要分為兩部分：先導控制油路和主工作油路，主工作油路的動作是由先導控制油路進行控制，以實現小流

量、低壓力控制大流量、高壓力。整個工作液壓系統的元件組成主要有：液壓油箱(帶回油過濾器)、工作泵、先導泵、組合閥、先導操縱閥、分配閥、動臂油缸、轉斗油缸、動臂及轉斗自動復位裝置。

液壓油箱用于向整個液壓系統供油。在車輛采用濕式制動裝置時，也可為整車制動系統供油。油箱中設置了回油過濾器，用于清除液壓系統油路中的雜質，以保證液壓油液的清潔度。

多路閥為串并聯式整體式兩聯閥，主要由閥體、動臂滑閥聯、轉斗滑閥聯、主溢流閥、轉斗大腔過載閥、轉斗小腔過載閥以及各單向閥組成。轉斗滑閥聯和動臂滑閥聯的進油油道為串聯結構，轉斗滑閥聯具有優先權，當轉斗滑閥聯工作時，動臂滑閥聯不能同時工作。而轉斗滑閥聯和動臂滑閥聯的回油油道則為并聯結構，兩滑閥聯可同時實現回油。兩滑閥聯均為三位六通滑閥。轉斗滑閥聯中

包含有轉斗的卸料、中位、收斗三個位置。動臂滑閥聯中包含有動臂的下降、中位、提升三個位置。動臂的浮動是通過與先導操縱閥的共同作用在動臂滑閥的下降位置實現的。兩組滑閥聯的動作是通過操縱先導操縱閥的操縱手柄，利用先導操縱閥輸出的先導壓力油進行控制的。

變速箱共分為三檔：前進2檔是離合器將太陽輪傳來的動力，直接傳至輸出齒輪的，所以也叫做直接檔。前進一檔和倒檔是通過制動行星架或齒圈來達到變速目的的。如太陽輪輸入，齒圈輸出，即為倒檔減速運動。

四、實習感悟

本次實習收獲頗豐。因為我們在臨工實習一個月，時間的充足保證了我們可以真正動手，參與其中。并且我們發現，一些看似簡單的問題，其實蘊含著很大的學問。比如緊螺絲這樣一件看似不起眼的問題，緊的不好卻會出現嚴重的事故。不僅在不同的場合使用不同型號的螺絲有嚴格的限制(如傳動軸、前后橋、前后車架等重要部位需用A級螺栓，液壓螺栓、覆蓋件等需用B級螺栓，而剩余的部位使用C級螺栓)，上螺絲的順序也有嚴格的限定。

整臺裝載機最重要的.部位是液壓，號稱裝載機的血液。其清潔程度直接影響整臺裝載機的性能。所以，在連接螺栓之前一定要檢查液壓防護蓋，檢查其是否清潔，是否有磕碰以及進行清理工作等。

最后，我想說的是，我們無論在什么情況下都要有好學的精神。給我們拆裝裝載機的張師傅是全廠為數不多的可以獨立拆裝整臺裝載機的工人。這種能力就是在不斷研究和學習的情況下獲得的，我們應當學習這種精神，這樣在以后的工作中才能得心應手，游刃有余。所以，除了學到一些專業知識之外，我們更獲得了一種學習的態度：處處皆學問。我們應當留心身邊每一個可以學習的機會，努力拓展自己的能力

臨工實習報告

1.1 實習目的

實習是每一個大學畢業生的必修課，它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業知識，進一步了解生產工作的實際，了解生產過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學知識，提高分析和解決專業問題的能力。通過實習使我們獲得基本生產的感性知識，理論聯系實際，擴大知識面;同時專業實習又是鍛煉和培養學生業務能力及素質的重要渠道，培養當代大學生具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會.了解產業狀況.了解國情的一個重要途徑，逐步實現由學生到社會的轉變，培養我們初步擔任技術工作的能力.初步了解企業管理的基本方法和技能，體驗企業工作的內容和方法。

輸入部分、輸出部分和固定部分組成。輸入部分由泵輪、罩輪和彈性板組成，與發動機同速同向旋轉;輸出部分由一級渦輪、二級渦輪組成，通過花鍵與輸出齒輪相連;固定部分由殼體、導輪、導輪座組成。液力變矩器的動力輸出部分，二級渦輪轉速較低(低速重載)，超越離合器的內環凸輪與外環齒輪處于楔緊狀態，此時，一二級渦輪同時起作用，克服阻力，當高速輕載時，二級渦輪轉速大于一級渦輪，一級空轉，二級起作用。

陳工講解完后，李工為我們講解了驅動橋部分，它包括萬向傳動裝置、驅動橋結構原理、驅動橋的維護保養和驅動橋常見故障分析。萬向節的作用有傳動和解決變速箱與驅動橋的不同軸性，優點是輸出軸等角速度轉動時，輸入軸的轉速則時快時慢，而輸出軸轉過一圈，輸入軸也轉過一圈，其平均轉速是相等的，采用雙十字軸傳動，能有效地實現兩軸等速轉動。驅動橋由橋殼總成、主傳動器、差速器、半軸、輪邊減速器、輪胎—輪轂總成組成，用于改變扭矩的傳遞方向，降低輸出轉速，增大扭矩，使兩邊車輪具差速功能，支撐整機并具減振功能。驅動橋中的差速器在左右輪所受阻力不同時，使左右驅動輪相對地面滾動而不是滑動，避免因滑動而造成輪胎磨損、動力消耗、轉動和制動性能下降。

隨后，我們進行了為期兩天半的車間實習，在車間，通過老師的講解，我們對雙變系統有了清楚的了解，發動機的飛輪帶動液力變矩器的彈性板轉動，彈性板與液力變矩器的泵輪固連，所以泵輪轉動把油液甩到一級渦輪和二級渦輪上，帶動渦輪轉動，并通過花鍵將力傳到超越離合器上，通過超越離合器再將力傳到變速箱，實現一檔、二檔和倒檔的轉換，再將力輸出。

液力變矩器的一級渦輪與超越離合器的外齒圈連接，二級渦輪與超越離合器的內凸輪相連，當低速轉動時，由于超越離合器的結構，其內凸輪與外齒圈連在一起，兩者共同起作用，輸出大扭矩;當高速轉動時，超越離合器的內凸輪與外齒圈分開，只有與二級渦輪相連的凸輪往外輸出小扭矩。

變速箱的變檔主要是根據行星輪系的原理，行星輪的太陽輪輸入轉速，固定行星輪支架或者外齒圈可以實現不同的轉向，實現倒檔時，固定倒檔總成的行星輪支架，通過倒檔總成的外齒圈即一檔總成的行星輪支架轉動，將速度和轉速輸出，此時一檔總成的行星輪實際是在空轉;實現一檔時，將一檔總成的外齒圈固定，通過一檔總成的行星輪支架轉動將轉速輸出，此時，倒檔總成相當于空轉;

實現二檔時，轉速直接通過太陽輪和花鍵輸出，轉速不變。

2013年8月26日，我們又一次來到了臨工，還是那熟悉的宿舍樓還是熟悉的活動中心，與第一次忐忑不同的是這次更多了一分熟悉的感覺。

這次的實習與上次有了很大的不同，就像周工再來第一天晚上所說的那樣，沒了那些浮于表面的講座，取而代之的是車間更貼近實際的實踐。正如車間某標語所說的那樣：培訓是最好的福利。我也感覺這次真的是不虛此行。目前為止已經結束了裝載機和挖掘機的拆裝和現場講解。在此過程中雖然沒有親自操作天車進行拆裝，當然可能是由于時間和安全方面考慮，但在近距離的講解中還是會給自己有直觀具象的認識，這和從課本和PPT中學習是完全不同的感受和效果。

在現場的講解中，與以往我們所接觸的認識實習有很大不同。以前我們是一整個班都去同時參觀，全班53人能聽到老師講解核能全程觀看的寥寥無幾。在這次實習中，將我們分成4組的方案恰好彌補了這一不足。每次一個小組去聽講解，去的成員都能看到聽到。雖然相同的內容師傅都會重復四遍，但他們仍然極有耐心。

為了理論與實際相結合，這次的實習仍有講座部分。前幾次講解平淡無奇。在這里不得不說上周五的那次講解。在上周五的一次液壓講解中，由于員工培訓導致以前教室被占用講解地點改為K歌房，正是這次偶然機會讓我發現在這的效果遠比以前教室好。在這次講解中感覺來講解的老師第一次真正與我們沒了距離，中間休息時的閑聊大家也會將椅子放在一起將老師圍在中心聽他講他的大學他的臨工。這次講座也是唯一一次時間持續到實習總結與體會

在整個實習期間，我們基本上天天與周工、杜工在一起，通過對他們的觀察，我感觸很深。周老師的所作所為、一言一行，顯示出他的認真負責，及對事業的一腔熱情，這一直激勵著我認真的對待此次臨工實習，這也將對我今后的人生之路產生影響，周老師認真、負責、充滿激情與活力的態度將對我今后的發展有所幫助。杜工和汲工對工作的認真負責和對同學們的關心也讓我感覺此次實習輕松

愉快!

車間的實習讓我收獲很大，通過車間老師的講解和我個人的思考，我對在學校學過的機械原理、機械設計、液壓等方面的專業知識進行了梳理與鞏固，更讓我學到了書本上無法學到的實際生產中的一些具體的結構與功能，我切身體會到了理論與實踐結合的重要性，在這個過程中，我也體會到了理論與實踐結合的樂趣，它讓我更加認識到了書本知識的重要，在實踐中開拓眼界的重要性，我想，有了這次實習的經歷，我會更加喜歡機械行業，這對我今后的發展將起到深遠的影響。

在車間實習之余，周老師還安排了很多的講座，既有與機械專業相關的，又有與機械無關的，但我感覺這些講座既讓我們學到了知識，又讓我們增長了見識，開拓了視野，對我們今后步入社會，適應社會有所幫助。

總之，實習是課堂教學的補充，實習區別于課堂教學。課堂教學中，教師講授，學生領會，而實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習。通過現場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產現場的實際知識，使學生在實踐中得到提高和鍛煉。

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一、實習背景

在大學期間，我報名參加了校內舉辦的普工頂崗實習活動，希望通過這次實踐機會，提高自己的實際操作能力，并豐富自己的工作經驗。實習的目標是通過在工廠生產線上的工作，學習并掌握相關崗位的操作技能和工作流程。

二、實習經歷

初到工廠，我先是參觀了整個工作場所，對廠區的規模和分工有了一定的了解。隨后，工作人員將我分配到了一個生產線上，我的任務是在流水線上負責元件的貼合工作。雖然起初我對這項工作不太熟悉，但我積極主動地和其他老員工請教，并用心觀察他們的操作步驟，逐漸熟悉了工作的流程和要點。不久之后，我就能獨立完成貼合任務，并能在一定程度上提高生產效率。

在實習期間，我還積極參與到生產線的改進工作中。通過與同事的交流和討論，我發現了一些工作環節存在的不足，并提出了改進意見。例如，在某個環節，我們需要不斷調整機器的參數，耗費了很多時間。我向領導提出使用自動化設備來代替人工調整的建議，并提供了相應的方案。經過認真評估后，領導采納了我的建議，購買了自動化設備，并進行了試用。新設備的使用大大提高了工作效率，并減少了人工調整的時間。這次的改進工作讓我深刻地體會到了創新對于提升工作效率的重要性。

三、實習收獲

通過這次普工頂崗實習，我獲得了很多寶貴的經驗和收獲。首先，我掌握了貼合操作的技巧和注意事項，提高了自己的實際操作能力。其次，我了解了生產線的運作流程，明白了各個環節之間的聯系和重要性。最重要的是，我學會了與他人合作和交流，通過與同事共同解決問題，達到了更好的工作效果。

此外，我也深刻體會到了工作中的困難和挑戰。在一開始，我面對任務的陌生和壓力感到非常困惑，但我沒有畏縮，相反，我積極主動地求助他人并努力鉆研。通過不斷地學習和實踐，我逐漸克服了困難，完成了自己的任務。

四、心得體會

這次普工頂崗實習讓我受益匪淺。首先，我深刻體會到了實踐的重要性，通過親身參與工作，才能真正掌握相關技能和知識。其次，我明白了學習和實踐并不是獨立的，而是相輔相成的。通過實踐，我不僅能夠鞏固學習到的知識，還能夠發現問題并提出解決方案。最后，我體會到了團隊合作的重要性，任何一個環節的不足都可能影響整個生產流程，因此需要大家齊心協力、互相支持。

這次實習讓我從書本中走出來，親身感受到了工作的艱辛與快樂。我會將這次實習的經驗和收獲深深地銘記在心，并將其運用到將來的工作中。我相信，在不斷的學習和實踐中，我能夠不斷提高自己，為實現更好的職業發展做出更大的貢獻。

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作為一名普通工人，我于今年夏季參加了一家制造公司的上崗實習。這次實習的經歷不僅讓我對工作有了更深入的了解，還讓我意識到了努力和耐心的重要性。

我實習的公司是一家專門生產汽車零部件的制造公司。在實習期間，我被分配到了生產線上的一個崗位。剛開始的幾天，我只能觀察并學習其他工人的工作，因為我對這個行業一無所知。通過觀察和詢問，我很快就掌握了一些基本的操作技巧。

在實習期間，我經歷了許多挑戰和困難，但這些困難也使我不斷成長。工作環境非常嘈雜，高速運轉的機器發出刺耳的聲音，時刻提醒著我們要保持警惕。而且，由于每天需要長時間站立和重復勞動，我常常感到身體疲憊。我明白這是工作所必須面對的，所以我努力適應并學會了如何在惡劣的條件下保持高效率。

另一個挑戰是理解和應用各種工具和設備。在制造過程中，我需要掌握并使用各種測量工具、電動工具和搬運設備。一開始，這些工具對我來說都很陌生，但通過耐心學習和和其他經驗豐富的工人的指導，我逐漸掌握了它們的操作方法。我意識到，在制造行業工作，技術和實踐經驗是必不可少的。

在實習過程中，我也學到了許多團隊合作的重要性。在生產線上，每個工人都承擔著不同的任務，但我們都需要互相依賴和相互配合。我學會了主動幫助其他同事，共同應對工作中的困難。通過與他們的溝通和合作，我發現只有團結一致才能達到高質量的生產目標。

通過這次實習，我還意識到了自身的不足之處。在生產線上，效率和準確性是至關重要的。有時候，我發現自己在完成工作時會出現一些小的失誤，這可能會對整個生產過程產生影響。因此，我下定決心要提高自己的技能水平，減少錯誤，并在工作中更加專注和細心。

我想感謝公司提供給我這次實習的機會。這次實習讓我意識到自己的職業選擇并不容易，但也讓我對工作充滿了激情和動力。我明白，只有通過努力學習和實踐，我才能成為一個優秀的工人，并為公司的發展做出貢獻。

小編認為，這次普工上崗實習是我工作生涯中寶貴的一課。通過實習，我學到了許多專業知識和技能，也明白了工作的重要性和困難。我將繼續努力學習和成長，為自己和公司的未來做出更大的貢獻。

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一、實習考核的意義

實習考核是對普工實習生在企業實習期間工作表現的綜合評價，旨在了解實習生對工作的適應能力、學習能力以及工作態度等方面的情況。通過實習考核，企業可以及時發現實習生的優勢和不足，并針對性地提供培訓和指導，幫助實習生全面提升自身能力。同時，實習考核也是為了篩選出最適合企業需求的人才，并為其提供后續的職業發展機會。

二、實習考核內容

1.工作態度

實習生的工作態度是企業考核的首要內容。一個積極主動、認真負責的工作態度意味著實習生能夠始終保持專注、投入和高效。工作態度好的實習生對待工作的熱情能夠帶動整個團隊，同時也能夠培養出良好的工作氛圍，提高整個團隊的凝聚力和執行力。

2.學習能力

學習能力是實習生是否能夠不斷成長和適應工作環境的關鍵能力。一個好的學習能力意味著實習生能夠快速掌握工作所需的技能和知識，并且能夠不斷積累和拓展自己的專業能力。同時，好的學習能力還包括實習生對待工作的認真態度，能夠積極主動地學習和實踐，不斷提升自己的專業水平。

3.工作技能

工作技能是對實習生是否具備完成工作任務所需技術能力的評估。企業需要根據實際工作崗位的要求，考察實習生在相關技能方面的熟練程度，包括操作技能、溝通技巧、團隊合作能力等。良好的工作技能能夠提高實習生的工作效率和質量，也是實習生在實習期間持續發展的基礎。

4.團隊合作能力

團隊合作能力是衡量實習生是否能夠與他人協作完成工作任務的重要指標。良好的團隊合作能力意味著實習生能夠與團隊成員相互支持、相互配合，共同完成團隊目標。實習生通過與團隊成員的溝通和協作，不僅能夠提高個人的工作能力，還能夠培養團隊意識和集體榮譽感。

三、實習考核方法

1.日常觀察和評價

企業可以通過日常觀察、交流和評價，對實習生的工作表現進行評估。此時，實習生的工作態度、學習能力、工作技能和團隊合作能力等都可以作為評價的重要參考指標。企業可以根據實習生的表現，進行日常反饋和指導，幫助實習生發現自身存在的問題并及時改進。

2.實習報告和總結

實習報告和總結是實習生對實習期間工作的總結和反思。通過實習報告和總結，企業可以了解實習生在實習期間的收獲與成長，并對實習生的表現進行綜合評價。實習報告和總結的寫作過程也是一個對實習生學習能力和自我認知的考察，對提升實習生的綜合素質具有重要意義。

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3.實際工作任務和項目評估

將實習生參與到實際工作任務和項目中，通過實際工作任務的完成情況和項目的評估來考察實習生的工作能力和學習能力。這種考核方法可以真實地反映實習生的工作表現，并且能夠幫助實習生將學習的知識和技能應用到實際工作中。

四、實習考核的意義和價值

實習考核不僅是對實習生的工作表現進行評價，更是為實習生提供個人發展的機會和培訓的需求分析。通過實習考核，企業可以及時發現實習生的優勢和不足，并為其提供針對性的培訓和指導，幫助實習生全面提升自身能力，為其未來的職業發展奠定基礎。同時，實習考核也是企業選拔優秀人才的重要參考，幫助企業篩選出最適合自己需求的有潛力和能力的員工。

小編認為，實習考核是對普工實習生工作表現的綜合評價，是企業了解實習生能力和素質的重要手段。通過實習考核，企業可以評估實習生的工作態度、學習能力、工作技能和團隊合作能力等，為實習生的個人發展提供指導和幫助，也為企業選拔優秀員工提供參考。實習考核的意義和價值是雙向的，既可以促使實習生更好地成長和發展，也可以幫助企業更好地滿足自身的需求。

? 涂布工實習總結

1.掌握電極涂布工藝和ccm轉印，熟練操作涂布和轉印設備；

2.負責編制生產過程中的相關文件（工藝流程圖、崗位操作指導書、pfmea、控制計劃等）；

3.及時解決生產過程中出現的'任何問題，保證產品質量；

4.不斷改進涂布和轉印工藝過程，改善涂布均勻性、催化劑利用率、催化劑轉印率等關鍵要素，提高生產效率；

5.保持與產品開發團隊、供應商及外部咨詢單位溝通交流；

6.配合新產品的發布，對生產線重新規劃及設備進行升級改造；

7.制定日常生產報表，確保有序、安全地生產。

? 涂布工實習總結

? 涂布工實習總結

近期，我在某家制造公司進行了一個為期三個月的普工實習。回顧這段時間的經歷，我對自己的成長和收獲感到非常滿足和自豪。在實習期間，我積極參與各種工作任務，并且通過與同事的合作和溝通，提高了自己的工作技能和職業素養。

我主要負責在生產線上操作設備，并進行產品質量檢測。在開始實習之前，我對生產加工流程一無所知，但幸運的是，我的導師非常有耐心地教導我如何操作機器并進行品質控制。從最初的不熟悉到漸漸熟練，我逐漸掌握了操作技巧。在與同事的討論和指導下，我也學會了如何判斷產品是否符合標準，以及如何調整機器來提高產品的品質。通過這些實際操作，我對生產線上的工作流程和質量控制有了更深入的了解。

我也參與了一些團隊項目，與其他實習生一起協作完成了一項生產效率提升計劃。在這個項目中，我們需要通過改進工作流程和優化資源分配來提高生產效率。通過討論和分析，我們確定了改進的關鍵點，并提出了一些建議。我負責收集數據和分析生產線上的瓶頸，并提出了一些改善措施。在與團隊成員的合作中，我學會了更好地理解和傾聽別人的觀點，并通過有效的溝通和協調合作完成我們的目標。這次項目不僅僅增加了我對生產管理的了解，更鍛煉了我的分析和解決問題的能力。

我還參加了公司組織的一些培訓課程，進一步提高了我的技能和知識水平。這些培訓包括生產安全知識、設備維護和操作規程等方面的內容。通過這些培訓，我了解了更多關于操作安全和設備保養的知識，并了解到合理規范的操作對產品質量和生產效率的重要性。這些培訓不僅為我提供了更多的專業知識，同時也增強了我的職業素養和責任心。

在這個實習中，我也遇到了一些困難和挑戰。由于工作的曝光量較大，落后的時候也容易受到批評和壓力。但是，我始終保持積極的心態和努力工作的態度，不斷學習和改進自己。通過這個過程，我學到了如何面對挫折和困難，以及如何保持良好的心態和自信。

這次普工實習讓我受益匪淺。我不僅學到了專業知識和技能，還學會了與人合作和溝通的重要性。通過與同事和上司的交流，我也對未來職業發展有了更清晰的規劃。我將繼續努力學習，提高自己的專業能力，并將所學應用到今后的工作中。我相信，通過實踐和不斷的努力，我一定能夠在工作中取得更大的成就。

? 涂布工實習總結

本人xxx，男，漢族，1986年8月出生，籍貫甘肅皋蘭。xx年9月進入蘭州理工大學技術工程學院學習，xx年7月畢業，取得工學學士學位。xx年8月11日，進入甘肅華鷺鋁業有限公司工作，在電解二部工作實習，xx年3月轉正至今在電解廠155ka工區工作。一年多的實習及工作使我逐步成長我一名合格的鋁廠員工，遵守鋁廠規定，能認真做好自己的本職工作，為鋁廠做出了自己應有的貢獻。現將一年多的工作情況總結如下：

? 涂布工實習總結

作為一名普工，我有幸能夠參與工廠的上崗實習。在這段實習期間，我學到了許多寶貴的經驗和技能，并且深刻體驗到了普工的工作環境和工作內容。今天，我將為大家分享一下我的上崗實習總結。

首先，我要感謝工廠給我這次上崗實習的機會。在進入工廠的第一天，我立即被分派到了生產線上。剛開始，我對自己的工作還有些迷茫，但是得益于組長和師傅們的悉心指導，我很快就適應了這個新環境，開始了自己的普工之旅。

在實習期間，我主要負責產品的組裝和包裝工作。這項工作看起來很簡單，但實際上需要細心和耐心。每天早晨，我都會和其他實習生一起到工作區域，接受組長的分配任務。我們需要仔細閱讀產品操作手冊和工藝流程圖，確保將零件正確組裝起來，并按要求進行包裝。這一過程需要對每個零件進行嚴格的檢查，確保質量符合標準。

剛開始的時候，我面臨著很大的困難。由于沒有經驗，我在組裝和包裝過程中經常會出現錯誤，導致產品無法正常運行或者包裝不符合要求。但是，我不斷的向師傅們請教，他們總是耐心地給予我指導和幫助。通過不斷地嘗試和學習，我漸漸地掌握了正確的組裝和包裝技巧，并且提高了自己的工作效率。

在整個實習期間，我也參與了一些特殊任務。有一次，工廠接到了一個大型訂單，需要盡快配送。由于訂單數量龐大，工廠面臨著很大的壓力。為了保證訂單的及時發貨，工廠決定加班生產。我和其他同事一起加班工作，盡最大可能保證訂單的按時完成。雖然經歷了一段時間的連續加班，但我覺得很值得。不僅獲得了額外的工資，更重要的是，我學會了如何在壓力下保持高效率的工作，并且團隊精神得到了更好的鍛煉。

通過這次上崗實習，我對普工的工作有了更加深入的了解。我認識到，普工的工作需要細致、耐心和責任心。同時，團隊協作也是非常重要的。在工廠里，每個人都要積極配合、相互支持，才能完成工作任務。

總結起來，這次上崗實習對我是一次非常寶貴的經歷。我通過實際操作鍛煉了自己的技能，也學習到了很多關于普工工作的知識。雖然實習期間遇到了一些困難和挑戰，但正是這些困難和挑戰促使我不斷成長和進步。我相信，這次實習經歷會對我未來的工作生涯產生積極的影響，我將更加珍惜機會，努力工作，在普工的崗位上創造更大的價值。

? 涂布工實習總結

近期，我在一家知名鋁制品企業進行了為期三個月的實習，期間參與了鋁電解工的崗位工作。通過實習的經歷，我對鋁電解工作有了更深入的了解，并積累了一定的專業技能和工作經驗。在實習結束之際，我通過評估和總結，對這段實習經歷進行了總結和反思。以下是我對這段經歷的詳細總結。

一、工作內容

在實習期間，我主要參與了鋁電解工的工作。鋁電解工是鋁制品企業中非常重要的崗位之一，涉及到鋁電解槽的操作、維護和監測等工作。具體而言，我的工作主要包括以下幾個方面：

1.鋁電解槽操作：熟悉并掌握鋁電解槽的操作流程，包括電解劑添加、電解反應控制、電流密度調整等。

2.鋁電解槽維護：負責鋁電解槽的清潔、維護和檢修，注意安全操作，并確保電解槽的正常運行。

3.鋁電解槽監測：了解并熟練運用監測設備，監測電解槽的電流、溫度和壓力等參數，并根據實際情況進行及時調整。

二、專業技能

通過三個月的實習，我能夠熟練掌握鋁電解槽的操作流程，并且能夠獨立完成日常的鋁電解工作。同時，我也通過實踐學習掌握了一定的專業技能：

1.安全意識：在實習過程中，我始終將安全放在首位，嚴格按照相關規定進行操作，盡力避免潛在危險和事故的發生。

2.團隊合作：在工作中，我積極與同事合作，相互支持，互相提供幫助。通過團隊協作，我們能夠高效地完成工作任務。

3.問題解決能力：在實習期間，我遇到了一些問題和困難，但通過觀察、思考和請教他人，我最終能夠找到問題的解決方法，并且及時解決了相應的工作難題。

三、工作經驗

通過這段實習經歷，我深刻感受到了鋁電解工作的重要性和挑戰性。在實習期間，我充分認識到了自己的不足之處，并且虛心向老師和前輩學習，努力提升個人的專業能力和工作素質。同時，我也學到了一些寶貴的工作經驗：

1.細心和耐心：鋁電解工作需要細心和耐心，因為操作過程中需要不斷監測和調整，任何疏忽都可能導致產品質量下降。

2.學習和進步：作為一名鋁電解工，要不斷學習新知識，關注行業的最新動態，以保持自身的競爭力和應對市場的變化。

3.責任心和團隊精神：作為鋁電解工，要時刻保持高度的責任心，保證工作的質量和效率。同時，要與團隊合作，共同完成工作任務。

通過這段實習經歷，我對鋁電解工作有了更深入的了解，并積累了一定的專業技能和工作經驗。我深感自己在這個崗位上有很大的發展潛力，并且愿意繼續努力提升自己的專業素養和工作能力。我相信，在企業的支持和指導下，我能夠在未來的工作中做出更大的成績。

? 涂布工實習總結

時光荏苒，時間飛逝。短暫的實習期在不知不覺中已然結束，經過這次的實習讓我收獲很多，也促使我成長。以下是我的實習總結。

一、實習公司簡介

xx市xx食品有限公司成立于，地處江西省xx市下崗職工創業園區，占地面積兩畝，員工二十余名。公司前身為xx市xx副食品批發部，歷史二十余載。公司主營業務為副食品的銷售，即承接某些品牌的代理權。目前，公司旗下xx市代理品牌有娃娃哈系列產品，中糧香谷坊食用油系列，xx市龍共產品系列，xx市羅山豆腐乳系列。公司市場銷售網絡的覆蓋范圍廣、銷售終端的數量多，銷售模式引領xx市同行業。

二、實習總結

實習工作是參與娃哈哈新產品的銷售及宣傳，主要負責xx市xxxx六個鄉鎮市場，銷售對象為各鄉鎮的零售及批發商鋪。日常工作流程為，估計當日銷售產品品種及數量并裝上小型貨車，驅車到鄉鎮市場進行銷售工作。銷售工作的內容為：向店主介紹新產品能夠吸引消費者眼球的特點，和店主相對注重的價差(售價和進貨價之差)，再盡力說服店主購進新產品銷售;倘若店主同意購進，則需書寫銷售清單包括產品品種，各產品數量及單價及各單品總金額，并將所購產品選擇合適的位置陳列，最后清點并核對店主支付的銷售金額;若不同意，則努力讓店主對新產品有一定的認識，便于自己下次銷售工作的順利進行。

三、實習收獲：

1. 商場如戰場，知己知彼，百戰不殆。在銷售工作中，知己，站在消費者角度了解新產品的獨特之處，產品能為消費者提供哪些好處，新產品價格的公正公道之處;知彼(店主及消費者)，單件產品價差的多少能滿足店主，店主的銷售量情況，消費者的購買能力及消費需求。

2. 做銷售是人與人之間溝通的過程。因此銷售人員需具備良好的溝通能力，如何從容淡定的面對各種不同喜好、不同性格、不同心情的客戶，使對方有興趣傾聽，先接受銷售員，進而接受產品，是一項很專業的技巧。

3. 確認客戶問題，并且重復回答客戶疑問。這點在與客戶溝通攀談中易于打消其顧慮，進而容易接受銷售員及銷售產品。

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