五年級演講稿|五年級演講稿（集錦十七篇）
發(fā)表時間：2022-05-10五年級演講稿（集錦十七篇）。
一. 五年級演講稿
小學(xué)作文頻道小編[純凈的眸子]今天給大家整理了《五年級演講稿:元旦演講稿》的優(yōu)秀作文，這篇五年級演講稿:元旦演講稿共有400字，是一篇很優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，這篇五年級演講稿:元旦演講稿很值得大家參考和學(xué)習(xí)。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我代表永昌學(xué)校學(xué)生講話。
光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們即將揮別難忘而輝煌的201x年，邁進(jìn)更加令我們期待和憧憬的201x年。
在新的一年開始之際，回望20xx，我們每個人心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。
在這一年里，我們學(xué)校取得了廣大社會人民及家長的榮譽(yù)。這些榮譽(yù)凝聚著老師和同學(xué)們的智慧和汗水，這些榮譽(yù)歸功于每一位熱愛我校的老師和同學(xué)們，這些榮譽(yù)將成為我們前進(jìn)征程上新的動力。
回望201x年，我們深情滿懷!邁進(jìn)201x年，我們更加精神豪邁!新的一年，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)。201x年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;201x年，困難與榮譽(yù)同在。新的一年，我們更需要全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，全面發(fā)展，用優(yōu)異成績回報親人師長、祖國的期待!
祝老師們元旦快樂，身體健康，闔家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長，成績優(yōu)異!
謝謝大家!
二. 五年級演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
今天我們舉辦了《遵紀(jì)守法，構(gòu)建法治中城》演講比賽，所有選手都在摩拳擦掌，每個人臉上都充滿了自信和必勝的`表情。
至于我，我決心要贏。如果我得了一等獎，我可以得到一個名牌158元的大包。我做夢也沒想到會有這么貴的名牌包。如果我得了一等獎，爸爸會請我吃牛排，千年一等的好事！平時，我什么都不能要求。心里很緊張，很期待。早上，我早早來到學(xué)校二樓的辦公室。蘇老師先給我涂了一層厚厚的隔離乳，然后用腮紅涂了臉，用眉筆畫了眉線，涂了點(diǎn)口紅，就ok了。
化妝后和以前完全不一樣了。比電視上的小星星還好看！八點(diǎn)半，演講比賽正式拉開帷幕，主持人楊樂瑤說：“第一名選手是三（1）班的林，她的題目是‘為童年護(hù)航’。”我雖然是第三個，但是腿在抖著經(jīng)書，手在出汗，心情很復(fù)雜。時間過得很快，主持人清脆的聲音響起：“請三號選手上場。”雖然我有點(diǎn)緊張，但我始終記得蘇老師對我說的話：“我上臺后會一直微笑。我不需要緊張。如果我能慢下來，我就慢下來。我不慢也沒關(guān)系。”這句話給了我很大的鼓勵。但不知怎么的，我的腿就是不聽我的，就是想把我放在相反的位置。蘇老師說，只要不看評委，往前看就不會緊張，越來越好。這時，一個叔叔拿著相機(jī)來拍我。第一次上臺，有點(diǎn)緊張。結(jié)果我卡話到一半。我又想起了蘇小姐對我說的話。忘詞沒關(guān)系。繼續(xù)。時間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，我終于寫完了，松了一口氣。回到游戲后，我的心一點(diǎn)也放松不下來，心想：“你剛才說話會不會太快了？有點(diǎn)卡。會扣分嗎？”結(jié)束了，結(jié)束了。“沒想到這么快就頒獎了。三等獎名單公布如下：郭岳。沒有我。太好了，是的，是的，是的。沒有我的名字，我興奮得跳了起來。三等獎沒有我，我肯定會上二等獎和一等獎的名單。我覺得只有一個卡字評委不應(yīng)該聽到，一等獎應(yīng)該有保證。
價值158元的名牌書包，美味的牛排。我想想，口水就出來了。
就在我胡思亂想的時候，主持人宣布：“二等獎給張一聽到我的名字就像打雷一樣在我耳邊炸開，我暈了，一等獎相關(guān)的獎項都泡湯了。二等獎第一名得主是我，那就是我。我的心一下子降到了冰點(diǎn)，眼淚不爭氣的涌上了眼眶。然而，我忍住了。稍后我會收到獎品。我不能在這么多領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)面前哭。真可惜！“一等獎是賴思睿，太不可思議了。我掙扎著走下舞臺，忍不住偷偷哭了。回到家，父親見我情況不對，問我：怎么樣？演講得了多少獎？”“別提了，二等獎。”“原來是這個東西，沒關(guān)系，因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力了。這個二等獎挺好的。牛排還是吃。”
聽到這個消息，我從陰轉(zhuǎn)到了愛。開心地笑了。
三. 五年級演講稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫XXX。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機(jī)會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。梁振英先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。 假如我真的當(dāng)選班長，我會團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護(hù)班級的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時，我會動員、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時候，同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說。此時，我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。 假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。 最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家！
四. 五年級演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是“五年級秋游”。我將為大家詳細(xì)、具體且生動地描述我們五年級同學(xué)一次難忘的秋游經(jīng)歷。
那天早上，天空湛藍(lán)，陽光明媚。我們早早地來到學(xué)校，翹首以盼著這次的秋游。我們穿著統(tǒng)一的校服，精神飽滿地隨著老師來到了校門口，等待著校車的到來。
“鳴響！”校車一聲輕柔的鳴笛聲響起，我們擠進(jìn)車廂，興奮之情溢于言表。校車載著我們的期待，駛向了目的地——田園樂園。
抵達(dá)田園樂園后，我們開心地走進(jìn)了這個充滿鄉(xiāng)村氣息的地方。一眼望去，雜花叢中彩蝶飛舞，竹林間金秋時節(jié)的陽光透過層層枝葉灑在寬敞的場地上，瞬間把孩子們的笑臉點(diǎn)綴得更加燦爛。
首先，我們參觀了農(nóng)民種植作物的活動。老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)農(nóng)田，近距離觀察到了茁壯的莊稼，感受到了農(nóng)民伯伯們的辛勤勞作。我們踩著松軟的土地，體驗(yàn)了一把“小農(nóng)人”的感覺，手握著粗大的鋤頭，扎實(shí)又堅定地?fù)]舞著，仿佛成為了一個熾熱的勞動者。
接著，我們參加了有趣且有挑戰(zhàn)性的農(nóng)民運(yùn)動會。乒乓球和籃球的速度和力量都讓我們感到驚嘆，但接力賽更是讓我們展現(xiàn)了團(tuán)隊合作的力量。我們分成了四個小組，每個小組都爭取著用最快的速度完成接力賽。大家齊心協(xié)力，用爆發(fā)力和速度向前奔跑，最終我們成功完成了比賽，大家興奮不已。
不僅如此，我們還參觀了動物園。我們看到了孔雀開屏、猴子捉迷藏，還有可愛的小熊貓和袋鼠。與小動物們近距離交流的時候，我們發(fā)出了歡聲笑語。有的小動物會對我們招手，有的則會親切地與我們合影，這給我們留下了深刻的記憶。
最后一項活動是野餐。我們圍成小組，在綠茵茵的草地上打開食品。我們邊吃邊聊，分享著自己帶來的美食，有的同學(xué)帶來了燒烤、水果盤、漢堡包等。大家開懷暢飲，彼此分享快樂，這個美好的午餐時間讓大家更加團(tuán)結(jié)友愛。
時光過得飛快，我們乘坐校車回到了學(xué)校。我們帶著滿滿的快樂和收獲，回到了家中。
通過這次秋游，我們不僅增長了見識和知識，還鍛煉了團(tuán)隊協(xié)作和個人能力。我們切身體驗(yàn)了農(nóng)民辛勤勞作的艱辛，領(lǐng)略了農(nóng)田的美麗。我們在運(yùn)動會中享受到了競賽的樂趣和團(tuán)隊合作的重要性。同時，我們也學(xué)會了關(guān)愛動物和分享快樂的重要性。
五年級秋游是一次難忘的經(jīng)歷，我們不僅度過了美好的時光，更成長了許多。在未來的歲月里，我們將懷念這次秋游帶給我們的美好回憶。
謝謝大家！
五. 五年級演講稿
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。
“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。”它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，從我做起，從小事做起，保護(hù)我們的家園，也是保護(hù)我們自己!
六. 五年級演講稿
游客們你們好，我們現(xiàn)在正駛往世界遺產(chǎn)之一 ——秦兵馬俑。
在1974年，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民在打井時，發(fā)現(xiàn)了與真人真馬一樣大小的兵馬俑。從此這個被埋了兩千多年的兵馬俑被挖掘了。兵馬俑共八千多個，排成一個軍陣起誓非凡。坑里還有刀。 箭。斧等武器。終于在1997年，秦兵馬俑被列入了>。連法國總統(tǒng)都說："看不到秦兵馬俑就沒來中國。"
秦兵馬俑類型眾多。有跪射俑。武士俑等等。其中，最引人注目的就是將軍俑了，它頭戴金冠，身穿鎧甲，還披著一件長袍，穿著一雙戰(zhàn)靴，右手持寶劍，左手拿長矛，那威風(fēng)凜凜的樣子，一看就知道是久經(jīng)沙場，重任在肩。士兵俑更是引人注目了，有的手握大斧，有的手拿長槍，還有的手持盾牌。一看他們那神態(tài)自若的樣子，就知道他對秦始皇忠心和為秦始皇統(tǒng)一天下做殊死拼博的決心。
游客們，現(xiàn)在我給你們介紹到這里，請你們不要亂仍東西和大聲喧嘩，而且按時集中。
七. 五年級演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我們都知道，讀書是一種享受，也是快樂的，捧起它，它是圣潔的；翻開它，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的。從小時候起，我就和書結(jié)下了不解之緣。我閱讀的課外書很多，比如《同步作文》《安徒生童話》《紅樓夢》《假如給我三天光明》《簡愛》《魯濱遜漂流記》《兒童文學(xué)》等……
但我最喜歡的就是《假如給我三天光明》，因?yàn)檫@本書能激勵我們，所以我喜歡這本書。
20世紀(jì)，一個獨(dú)特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——第一天：我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽也喚醒了沉睡的大地。第三天，我將在當(dāng)前的日常世界是中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，去體驗(yàn)的他們的快樂、憂傷、感動與善良。正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量到處奔走，建起了多家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。她的世界只有無光、無聲、無語的孤絕歲月。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
雖然，我們不能像海倫·凱勒有那樣的經(jīng)歷，但是這種精神是每個人都要借鑒學(xué)習(xí)的。
雪蓮花大家都知道吧？每個雪蓮花都生長在條件險惡的雪峰上，條件越惡劣，開出的雪蓮花就越漂亮，雪蓮花就像一件事，只要敢面對，即使路途中遇上那些險惡的條件，最后也將探索到最美麗的成果。
請大家記住這句話吧！最美的雪蓮花開在最險惡的雪峰上。
我愛看書，永遠(yuǎn)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝。
八. 五年級演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，首先讓我真誠的祝愿你們在新的一年里身體健康。工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步~！
一元復(fù)始，萬象更新。在這辭舊迎新的日子里，特向辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)的全體教職員工，特向勤奮學(xué)習(xí)，立志成才的全體同學(xué)，致以新年最親切的慰問和最誠摯的祝福。
回憶過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍。站在新的起點(diǎn)，我們每一個同學(xué)都要展現(xiàn)出自己的新形象。也就是要做到珍愛生命，珍惜時間，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)。
在新年到來之際，我們不能忘記5。12四川汶川的特大級地震中遇難的爺爺奶奶們。叔叔阿姨們以及所有遇難的學(xué)生們。人是萬物之靈，珍惜生命，關(guān)愛人，以人為本從根本上懂得做人的道理。
活著就是為了祖國的富強(qiáng)去努力學(xué)習(xí)，去奮斗。只有奮斗才能使自己成為國家需要的棟梁之才，同學(xué)們。期末考試已經(jīng)臨近，我們要主動的認(rèn)真去學(xué)習(xí)，去復(fù)習(xí)。爭取在期末考試中取得好的成績回報辛勤教導(dǎo)我們的老師及家長。
讓我們站在2010年的新起點(diǎn)，邁開堅定的腳步，齊心協(xié)力，與時俱進(jìn)，為美好的明天更努力拼搏！謝謝大家！
九. 五年級演講稿
中華五千年給我的啟迪演講稿
**區(qū)強(qiáng)臺小學(xué)
五年級：王變霞
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好 ！
今天我演講的題目是我最喜歡的一本書----《中華五千年》。
我們都知道讀書是一種享受和幸福。抓住它，它是神圣的，打開它，它是萬能的，讀它，它是美妙的。
我從小就和書結(jié)下了不解之緣。“讀書使人明智。”這是英國科學(xué)家培根的至理名言。
是啊，閱讀歷史同樣可以使人聰明，使人睿智，那么這本《中華五千年》就是我最理想的選擇。
我喜歡閱讀的課外書有很多，比如：《同步作文》、《童話》、《小山屋作業(yè)》、《中華五千年》、《唐詩》、《神話》等等……但是我最喜歡的還是《中華五千年》了。
《中華五千年》主要講了：中華五千年的歷史，生動有趣地介紹了中國歷史上重大的歷史事件，重要的歷史人物和歷史現(xiàn)象。這本書總結(jié)了不同時期創(chuàng)造的燦爛文化。
也概括了中國遠(yuǎn)古至辛亥革命時期的重大歷史事件及各時期的科技、文化、藝術(shù)和經(jīng)濟(jì)，給我們提供了一個更加透徹的了解中國的載體。
中國是一個偉大的國家，是一個有著五千年歷史的文明古國，在漫長的歷史進(jìn)程中，發(fā)生了許多歷史事件，涌現(xiàn)過許多優(yōu)秀的人物。而《中華五千年》這本書則把這些事和人描寫的更加淋漓盡致。
當(dāng)我打開古代歷史時，可以看到五千年的歷史。圣人來了，岳飛的忠心，諸葛亮的智慧，夸父的堅持等等。一代代風(fēng)流人物的精神讓我崇拜。這是中國人民和中華民族的驕傲。
我喜歡這本書，它使我懂得了：從古至今，多少歲月的滄桑全都凝聚定格在這里，歷史上的真善美和假惡丑都可以一覽盡知。這本書使我讀了很多歷史知識，甚至是我以前不知道的知識。
在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年文明書寫著她永不停息的對美好幸福的追求，展示著她永不磨滅的對民主富強(qiáng)的探尋。她的悠久歷史和燦爛文明從未中斷過。盡早地閱讀這些歷史故事，不僅可以學(xué)到知識，還可以懂得一些做人的道理，在我們幼小的心靈里播下知識的種子和為人處事、應(yīng)酬帷幄的智慧。
當(dāng)代中國人，肩負(fù)著振興中華，傳播中國文化的歷史重任，更應(yīng)該認(rèn)真研讀歷代史書，借鑒祖先的歷史經(jīng)驗(yàn)，再創(chuàng)華夏輝煌。
我們是中國人，是中國人，是中華民族的新一代。
中華五千年；讓我們以千年為鏡，審視自己，改造自己。
未來屬于我們，世界屬于我們，讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下，刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，時刻準(zhǔn)備著為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗! 讓我們一起來看中國的歷史，看那源遠(yuǎn)流長的文化。歷史是面鏡子，上面映的是成功和失敗，榮譽(yù)與恥辱。
我心潮澎湃：“今天我以祖國為榮，明天祖國會以我而自豪，我今后一定要努力學(xué)習(xí)……”！
同學(xué)們，愛書吧！書籍是智慧的源泉，是智識的寶庫，是人類進(jìn)步的階梯。只要我們喜歡每本書，它就會給我們帶來豐富的知識。
愛書吧！讓書來澆灌我們吧！謝謝大家,我的演講完畢。
2014.06.30
十. 五年級演講稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
古語云：“國家興亡，匹夫有責(zé)。”國家的興衰安危與每個人都息息相關(guān)。沒有國家就沒有我們自我。我們要用自我的生命和汗水捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)，為國家的興旺昌盛貢獻(xiàn)自我的力量。
愛國是高尚的情操。每個人都不可能離開自我的國家而單獨(dú)生活著，愛國是一種高尚的道德情操，是一個民族最為珍貴的精神財富。偉大的愛國者肖邦的墓在法國。他的墓前終年有鮮花。
法國一位前總統(tǒng)的墓及青銅臥像就在通向肖邦墓地的路旁，卻很少有人駐足。法國人愛肖邦，因?yàn)樗翘觳诺囊魳芳遥僬f他算半個法國人。肖邦享年39歲，最終18年是在法國度過的。肖邦的愛國心感人至深，他在離開波蘭之際，帶著一只盒子，盒子是肖邦的師長送的，盒子中裝著一抔的黃土。他葬身異國，留下了遺囑，讓后人將他的心臟運(yùn)回祖國，他的骨灰就裝在他永遠(yuǎn)也不肯丟棄的這個盒子里。
愛國是每個公民的職責(zé)。身為國家的一份子，每個人都有權(quán)利和義務(wù)去為國家作自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)，盡自我的職責(zé)和義務(wù)。1943年錢偉長獲得多倫多大學(xué)博士學(xué)位，前去美國加州理工大學(xué)噴氣推進(jìn)研究所任工程師，不久又當(dāng)上了領(lǐng)導(dǎo)六百多人的“洋官”。抗戰(zhàn)勝利后，他甘愿放棄優(yōu)厚的待遇回國，他拖家?guī)Э谠诒逼降膸姿髮W(xué)兼課勉強(qiáng)糊口。1947年美國的那個研究所又邀請他去，但表格上有一句話：“一旦美國宣戰(zhàn)，本人絕對效忠美國。”他當(dāng)即寫下大大的“NO”!
維護(hù)國家的利益和尊嚴(yán)。先有國然后才有家，國家的利益和尊嚴(yán)與我們休戚相關(guān)。我們要用自我的生命和汗水去捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)。古往今來，正是為了這種尊嚴(yán)，多少炎黃子孫奔走呼號，多少中華英杰前赴后繼，“精忠報國”，寫下一首首可歌可泣的不朽詩篇，展現(xiàn)一幕幕驚天動地的“___”……文天祥“留取丹心照汗青”;林則徐虎門銷煙懲列強(qiáng);鄧世昌為國捐軀戰(zhàn)敵艦;夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真”;江竹筠身受酷刑不動搖。多少英雄，都是為了祖國的尊嚴(yán)而拼搏，而奉獻(xiàn)!人民的榮辱與祖國的榮辱連在一齊，人民的命運(yùn)與祖國的命運(yùn)連在一齊。沒有祖國的尊嚴(yán)，就談不上個人的人格尊嚴(yán)。
我們是炎黃子孫，怎能忘記八國聯(lián)軍蹂躪中國人民的鐵蹄、南京大屠殺的悲慟欲絕;又怎能忘記，抗日先鋒吉鴻昌英勇就義的悲壯場面，吉鴻昌應(yīng)對槍口，滿懷深情，仰天長嘯，發(fā)出了震憾人心的呼喚：“祖國啊，快強(qiáng)大起來吧!”五十多年過去了，我們能夠告慰烈士的英靈，您為之奮斗的新中國已經(jīng)強(qiáng)大起來了!奔騰的歷史長河呼嘯著，涌進(jìn)了五星紅旗高高飄揚(yáng)的年代。近百年屈辱的呻吟，經(jīng)過了幾代人前赴后繼的奮斗，最終誕生出歷史莊嚴(yán)的時刻--1997年7月1日。被英國侵略者搶走了一百多年的香港，即將回到祖國的懷抱。僅有經(jīng)過漫漫的寒夜，
才更加感到太陽的溫暖;僅有長期被迫與祖國分離的人民，才更懂得祖國尊嚴(yán)的含意。我們?yōu)樽鎳姆睒s而歡呼，我們?yōu)樽鎳膹?qiáng)盛而自豪!
我們是祖國的未來，民族的期望，我們要高舉維護(hù)祖國尊嚴(yán)的神圣大旗，為祖國爭光，為民族爭氣!也許我們拼搏奮斗，成不了偉人，也做不出驚天動地的業(yè)績，但起碼我們的胸膛里還跳動著一顆赤子之心!我們要站在民族利益的高度，檢驗(yàn)我們自我，因?yàn)槲覀兪强缡兰o(jì)的中華民族的脊梁，讓我們挺起胸，昂起頭，做一個堂堂正正的中國人!
十一. 五年級演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
伴隨著收獲的喜悅，滿懷著奮進(jìn)的豪情，我們走過了忙碌而多姿多彩的20xx年。今天，我們歡聚一堂，喜迎新年。回首20xx，我們 的新樓完工并投入使用，我們的親子中心建成，我們的校園環(huán)境和辦園條件發(fā)生了翻天覆地的變化，我們的社會聲譽(yù)不斷提高，我 們的辦園質(zhì)量進(jìn)一步增強(qiáng)。對幼兒園來說，20xx年，是不平凡的一年，是收獲的一年，也是碩果累累的一年。對教師們來說，20xx 年，是激情燃燒的一年，也是和諧奮進(jìn)的一年！
一年來，老師們忙忙碌碌，辛勤工作，為幼兒園做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們在特色課程、現(xiàn)代教育、教科研、宣傳、衛(wèi)生保健和安全 等方面都取得了突出的成績。這些成績的取得，無不凝聚著大家的心血和智慧。為了這一切，老師們早出晚歸，舍小家、顧大家， 不辭辛勞、無私奉獻(xiàn)！作為園長，我為有我們這樣一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的隊伍感到驕傲！我為有這樣一群可親、可敬、可愛的兄弟姐妹感 到自豪！在此，我代表幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子向全體兄弟姐妹們致以最誠摯的感謝和最美好的祝愿！祝你們心想事成，萬事如意！
新年開啟新希望，新年承載新夢想。回顧過去的一年，成績令人歡欣鼓舞，展望新的一年，更感重任在肩。我相信，在我們?nèi)w教 師的共同努力下，在我們的愛心沐浴中，我們的幼兒園一定會越辦越好！
最后，我祝我們的孩子在新的一年里，快快樂樂，健健康康！我祝我們的老師在新的一年里，百尺竿頭，更進(jìn)一步！祝愿我們的幼 兒園欣欣向榮，蒸蒸日上！
十二. 五年級演講稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
相信每一個同學(xué)都有好朋友吧！而我最近也又交了一個好朋友——那就是《射雕英雄傳》這本金庸先生的著名代表作。
聽到這里，你可能會想：“為什么我會和一本書做朋友呢？”好！我現(xiàn)在便來回答你吧。
首先，書便是時刻以美妙的語言伴陪你的伙伴。無論是在清晨還是夜晚；無論是在你開心之時還是悲傷之時，它，總會熱情地向你傾訴著一切。沒有任何浮夸，也不藏有一絲隱瞞。
其次，它總會給你一些好的建議——或是直接的，又或是間接的。你總能在書中發(fā)現(xiàn)另一個自己，因?yàn)闀从沉嗽S多。
它也時刻影響著你。當(dāng)我看到主人公為了某事而死去時，我心中總是說不出得悲傷與憤慨；當(dāng)我看到失去母愛的孩子回歸母親的懷抱時，我也會情不自禁地流下激動的淚水……然而，每本書都讓我收到了很多的啟發(fā)，也讓我收獲到了很多——是啊！它總像個朋友一樣，你自然也會像一個朋友一樣，或?yàn)樗膬A訴而悲傷；或?yàn)樗退麄冮_心……
書，它就是我的摯友。它向我傾訴，我也被它所感動。我會讓書永遠(yuǎn)地成為我的摯友，讓我們讀書吧！
謝謝大家！
十三. 五年級演講稿
美麗的四月，滿載著我們的憧憬與夢想，帶著我們揚(yáng)帆起航。四月，這是個播種的季節(jié)，我們將迎來期盼已久的軍訓(xùn)生活。
記得四年級的時候，老師帶我們?nèi)タ次迥昙壐绺缃憬銈兊能娪?xùn)會操表演。看到他們身穿綠色的軍裝，衣服上嵌著金色的紐扣，在陽光下閃閃奪目，那頂軍帽上，有一個寫著八一的軍徽。我真的好羨慕他們，我的腦海里也不斷地出現(xiàn)我自己穿上軍服的樣子。當(dāng)聽到他們那鏗鏘有力的軍歌，看到他們整齊矯健的步伐，更是讓我們領(lǐng)略到了軍人那種非凡的氣質(zhì)。
當(dāng)老師告訴我們，我們也有能軍訓(xùn)的機(jī)會時，我們歡呼雀躍，恨不得馬上就能穿上這神圣的綠軍裝。盼啊盼，今天，我們終于也已經(jīng)穿上這綠色的軍裝，如今的四年級的弟弟妹妹們也能看我們那矯健的步伐，那威武的樣子了，我的心里美滋滋的，自豪極了，同時又有點(diǎn)忐忑不安。
在我的腦海里，軍人，那是一個多么神圣的字眼啊。記得五年級上學(xué)期我學(xué)過一篇文章——《開國大典》。里面寫到的閱兵式，讓我心里充滿了對軍人的崇敬。他們那整齊的步伐就像是電腦中把一個軍人給復(fù)制成了幾百個，幾千個人。可以想象得到的，是他們在訓(xùn)練場上的種種艱辛。
他們就像是開天辟地的盤古，哪怕再苦再累，也要頂住。軍人那令人敬佩的身影不僅很威武，還給人一種為之振奮的感覺。因?yàn)椋趹?zhàn)火紛飛的年代，是他們用鮮血，甚至是生命為我創(chuàng)造了幸福的生活;在今天的和平年代，又是他們舍小家為大家，讓我們能安居樂業(yè)。我們要想真正的軍人學(xué)習(xí)!
十四. 五年級演講稿
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好！今天我在教室里所演講的內(nèi)容是：盡量不要犯錯誤。
我為什么要講給大家聽呢？因?yàn)槲覀儼啵唬麄€年段，不，整個學(xué)校。一定都發(fā)生過這樣類似的事件，你是一個盡職的班干部，你看到一個人再講通話，你會馬上提醒他，你不要講了。當(dāng)你看到一個人在做小動作，你還是會馬上提醒他，你不要再做了，旁邊的同學(xué)正興致勃勃的看著你呢！但他們總會說：“你為什么只會提醒我一個人，你沒看到嗎？那么多人都在講通話，做小動作，你為啥不去提醒他們。”當(dāng)你找到那個人的時候，他也用類似的話反駁你，以此類推，直到找到一個真心想學(xué)好的人承認(rèn)自己錯了。才結(jié)束這場風(fēng)波，這就是典型的一百步笑五十步。
我再舉一個例子，大家都熟悉的，上次校長來檢查，看到一個同學(xué)闖進(jìn)了美術(shù)教師。就覺得他是經(jīng)常來這里的，說起來還真有一點(diǎn)兒冤枉，那個學(xué)生只來過一次，哎！誰叫你被抓到了呢，只要不犯錯誤就不會被扣分了。你們想一想，一旦我們不這樣說了。我們班的學(xué)習(xí)率就會上升，從此我們變成了一個和諧的班級，這不是挺好的嗎？
我的演講完了，謝謝大家。
十五. 五年級演講稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家 早上好！我是五（1）班的許xx，今天我 國旗下講話的題目是《關(guān)愛殘疾人》
同學(xué)們，本周有一個特殊且重要的節(jié)日，就是12月3日，“國際殘疾人日”。當(dāng)你每天迎著朝陽，走向光明的人生時，當(dāng)你和家人齊聚在電視機(jī)旁，共同觀賞每一個精彩節(jié)目，你可曾想起你周圍還有一群人卻連聆聽鳥語、欣賞藍(lán)天也是一種奢望。同在一片藍(lán)天下，這些殘疾人的生活，是如此的艱苦！面對命運(yùn)的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。
據(jù)統(tǒng)計，我國有6000多萬殘疾人，但他們身殘志堅，用堅強(qiáng)的笑容，譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會上獲得金牌，有的成為音樂家，作家，如：張海迪，她五歲時因患病，腰部以下癱瘓，她無法上學(xué)，在家自學(xué)了中學(xué)課程，又自學(xué)了大學(xué)英語，還學(xué)了日語，德語，翻譯了16萬字的外文著作；又如周婷婷，從一位啞女變?yōu)榱松裢恢墓鸫髮W(xué)錄取；還有讓我們感動的《千手觀音》這個節(jié)目，表演者也全是聾啞人！
同學(xué)們，理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第22個國際殘疾人日到來之際，讓我們再次關(guān)注殘疾人的生活。從挪開盲道上的障礙物，到學(xué)習(xí)一句表達(dá)問候的手語，再到耐心聽完智障人的艱難表述，給殘疾人一個攙扶，愛護(hù)他們的專用設(shè)施，……給予能給別人送去幫助，同時也給自己帶來一份快樂。讓我們懷有一顆博愛之心，關(guān)愛生命，關(guān)愛殘疾人！讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手，將真誠的心貼近殘疾朋友的心，讓和諧之音回響得更深遠(yuǎn)。
十六. 五年級演講稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
眾所周知，我們地球的環(huán)境正在不斷惡化，雖然我們生物書上說環(huán)境有自我調(diào)節(jié)能力，但也禁不住我們這樣破壞。就像一位宇航員在遨游太空俯瞰地球時所說：“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了。”
環(huán)境的破壞雖然有很多因素，比如由閃電引發(fā)的火災(zāi)等等，但最最主要的因素還是在我們自己身上。沒錯，就是因?yàn)槿祟悾炜毡幻缮狭艘粚影准啠辉僬克{(lán)；海洋被覆蓋上一層地毯，不再澄澈。
人類污染的`活動有很多，最主要的還是工廠的亂排放。不信你看，每次當(dāng)你看向窗外，準(zhǔn)備欣賞一下我們可愛的世界時，總會有那么一兩個煞風(fēng)景的“擎天柱”噴出滾滾濃煙，那些濃煙是大氣污染的元兇。還有私家車后方排氣管的排放，中國千千萬萬的車主可能一點(diǎn)也沒有意識到，他們開車兜風(fēng)時燃燒的不僅僅是汽油，更是大氣的生命啊！
說完大氣再說一下水污染吧。水污染我深有體會，我們縣里的一個湖泊公園，上個月我去那里騎行，看見水中長著一叢叢水草，水草間隱隱約約看到六七只鴨子在水中嬉戲，我甚至還看到了信天翁呢！多么賞心悅目，心曠神怡的風(fēng)景啊。
可一個月后，也就是上周末，我去那里慢跑，跑過那片風(fēng)景優(yōu)美的地區(qū)時，我看到水面不再清澈，上面漂著一層油污，油污上還多多少少漂著一兩條死魚，看得我無比痛心，隨著污染痕跡找到了它的源頭——一個污水排放管。那些缺德工廠，為了自己的一點(diǎn)利益，奪走了無數(shù)生命。我恨他們，更恨這個利欲熏心的世界。
再回頭看看我們自己，我們做到真正的環(huán)保了嗎？每天看到各種各樣的污染新聞，以為在手機(jī)上劃劃手指，對那些無良商家破口大罵一頓，就是自己的良知發(fā)現(xiàn)了嗎？遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如行動啊！反思一下自己，我做到從點(diǎn)滴小事上來保護(hù)環(huán)境了嗎，并沒有，問心是有愧的。垃圾還是隨手亂扔，垃圾依然不知道分類，洗手時水還是不注意節(jié)約，所以，我們不能只把環(huán)保放在嘴上，必須付諸行動，不能說的正氣凜然，做得不見蹤影，不能做語言的巨人，行動的矮子啊！
從自己做起才最有號召力，讓我們攜起手來，為保護(hù)我們的家園出一份力吧！
十七. 五年級演講稿
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從此以后，園里花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進(jìn)來，春天也就跟著孩子們來了，園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。后來，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸福……
王爾德的這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”。其實(shí)，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍。”是啊，分享快樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。相反，有了快樂，一個人獨(dú)樂，最終也不會快樂。
與別人一起分享快樂是一種美德，因?yàn)榭鞓纺軌騻魅尽Ｆ鋵?shí)很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機(jī)會，也是給了自己一個機(jī)會;既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。既然這樣，那么請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火，就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會更加快樂!
我的演講完畢，謝謝!
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