忐忑五年級小學作文（集錦十三篇）
發表時間：2020-08-02忐忑五年級小學作文（集錦十三篇）。
?一?忐忑五年級小學作文
“鄭律彤，你再欺負妹妹，我就……”明明是妹妹先欺負我的，我才反擊的，媽媽還說我。
這天，妹妹拿著拖把來我房間，一會兒扮演巫婆掃地，一會兒扮演公主拿權杖，一會兒扮演仙女拿魔法棒……玩得不亦樂乎，還拿衣服當道具玩過家家，那時，我正在寫作業，她乒乒乓乓地弄出一大堆聲音，讓我心神不寧，我很想讓她出去，但想到可能一會兒她就出去了，就沒管她。
一分鐘、十分鐘、三十分鐘……直到一個小時過去了，她還是沒有出去，我只好讓她出去，這時，她不干了，我發火了，把她拉了出去，她抬起拖把就往我身上打，我怒發沖冠，回擊了她一下，她竟然哭了起來，引來了媽媽，妹妹向媽媽訴苦，聽完以后，媽媽便開始罵我，我解釋了半天也沒有用，媽媽始終相信妹妹說的。
經過這次教訓，我明白了，不要因為妹妹的事找媽媽講理，畢竟姐姐應該讓著妹妹。最后，媽媽知道了事情的原委，向我道了歉，那時，媽媽罵我的時候，我心里難受極了，像打翻了的五味瓶。事后，媽媽還幫我看了一下妹妹打過的地方，我的心里暖暖的。
?二?忐忑五年級小學作文
親愛的媽媽：
您好！您身體好嗎？我很想念你啊！
媽媽，我想告訴你，最近，我們的班里出現了三個熱心幫助同學的“活雷鋒”。
記得上個星期五的第一節課，教室里靜悄悄的，我們正在聚精會神地聽著唐老師講課。突然，有一個同學大叫了一聲“啊”，我們全班同學不約而同地望過去，原來那個同學是小輝，他正在嘔吐著，只見他臉色蒼白，地面吐了一攤，散發著腥味。同學們看見了，有些同學捂著鼻子說：“呀，好難聞啊！”有些同學不敢直視，有些同學臉上露出了好惡心的表情。這時，兩個班長小彥和小銘迅速地跑過去，一個班長在維持紀律，另一個班長一邊輕輕地拍著小輝的背，一邊安慰小輝說：“不用害怕，放松一點，過一會兒就沒事了。”此時，我正想過去幫小輝時，小林已經三步并作兩步去拿起地拖桶，像一支離弦的箭一樣跑去洗手間打水。很快，小林就打了滿滿的.一桶水回來，小心翼翼地把嘔吐了的地方拖得干干凈凈。
媽媽，我們班的三個“活雷鋒”不錯吧？我也要向他們學習學習。現在時間已經不早了，我們下次再說吧！
祝您
身體健康！
兒子：吳俊賢
20xx年1月8日
?三?忐忑五年級小學作文
我老家在農村，每年最開心得日子，無異于春節。在老家，臘月二十就要開始準備春節。
臘月二十一到二十四，家家戶戶都要大掃除一次，把舊房屋里得灰塵、廢物全部掃掉。
臘月二十六，家家開始準備對聯、年貨、菜留著二十九晚上煮年菜。
除夕，這是春節得第一個高潮。家家戶戶準備年菜，貼對聯，更要掛上燈籠，不知不覺就有啦年味。孩子們最開心啦，可以吃好多好吃得。晚上，每家都要看春節聯歡晚會，家家燈火通宵，火紅而美麗得燈籠閃爍著耀眼得光芒。大家吃得很飽，會邀請親戚朋友來家里閑聊，吃年貨，看春晚。這是多么美好得事情啊。我們小孩子呢，就約著朋友一起到田野上玩。過啦9點，廟會現場放出美麗得煙火，大家跟著歡呼。到啦晚上11點半，小孩子停止玩耍，大人們停止閑聊，叫一家之主來放鞭炮。“啪啪!”新得一年就在響亮得爆竹聲中來臨啦。
正月初一，這是一個拜年得日子。早上，大家必須吃長壽面，不下兩碗不停。這一天不準洗澡，母親在家接待客人，父親去拜年，小孩去玩。到啦下午，父母親就換一下。晚上，孩子們要去找親戚們討壓歲錢，還要說：“恭喜發財，紅包拿來!”大人們只好給。
正月初七，春節得又一個高潮到啦，這一天也是年，只是意義上得不同。同除夕一樣，晚上也吃大餐。
正月十五，春節得最后一天，廟會舉行得更加熱烈。晚上真精彩，整條大街像是辦喜事，掛滿燈：有紙燈、紗燈、牛角燈這一天晚上，我們都要吃元宵，愿來年繼續團圓。
春節是我國最重要得日子，是一家人團圓得日子，是招財進寶得日子。大家也要好好過春節哦!
?四?忐忑五年級小學作文
喜歡在細雨中漫步 ，喜歡聽神奇的故事，喜歡無拘無束的大笑，喜歡出神地看著遠處的風景，這就是我。
在學校里，我很膽小。上課，我從不敢舉手回答問題，可是要參加什么活動，我總是把手舉得高高的。下課，喜歡跟同學講講心里話，討論一下學習，站在走廊上伸伸懶腰。確實，我很聽老師的話，老師和同學都說我老實。其實，才不呢。我只是膽小。每次老師點我回答問題時，同學們的目光都齊刷刷地落在我身上，臉一下子就紅到了脖子根，滿腦子嗡嗡作響，當時真不知道自己是如何熬過來的。現在想起來還會不由自主地臉紅。
長更大了，多看了幾本書，便迷上了書中那些文靜的少女。認為她們真可愛，就有意在言行上模仿她們，想把有些野的自己改造成一個笑不露齒的文靜淑女。可是，我在應用時，實在難以維持兩分鐘。我一笑或說到得意的地方，就會笑得東倒西歪，發出“哈哈”的怪笑聲。
這就是我——一個愛笑膽子小的女孩子。
?五?忐忑五年級小學作文
記得小時候，每當快到農歷五月初五，就家里家外處處飄散著粽子的清香。
記得那時，五月節前幾天，外婆就忙里忙外，又是泡米，又是泡粽葉，等到端午節前一天，外婆就開始包粽子了。而我就站在一旁，饒有興趣地看著。外婆嫻熟地包著：將蘆葉卷好，把糯米倒入其中，再用繩扎好，這樣一個棱角分明的粽子就完成了。有時看著看著，我也忍不住動起手來，也學著外婆的樣子，將蘆葉卷好，倒入糯米，只是蘆葉卷得不行，“漏洞百出”，害得糯米灑得滿地都是，到了扎繩子時，更是手忙腳亂，不知如何是好。這時，外婆會笑著手把手地教我，于是形狀各異的粽子就從我手下“誕生”了……待到粽子香飄滿屋時，我就迫不及待地品嘗自己包的粽子，心里總是美滋滋的。
到了大一點兒的時候，沒有時間看外婆包粽子了。只是待到粽子飄香時，品嘗品嘗而已。不過，此時的心境不同了。有一次，天真的我曾問過外婆：“為什么要送粽子給屈原呢？”外婆笑笑道：“他很善良而且愛國呀。善良人、愛國人永遠是值得紀念的。”我從外婆那里初步了解了屈原，也能輕輕地吟上幾句《離騷》《九歌》了。品嘗清香醉人的端午粽子，靜靜地體味著歷史的滄桑和變遷。然后自己在心中默默地感悟著勞動人民的淳樸與善良，真是別有趣味。
而現在，端午節的時候，我已不能在家中與父母團聚了。回想起童年包粽子的趣事，一陣陣的甜蜜頓時涌上心頭……
偶然間，去年的端午節我回到家中，外婆仍在忙著。我悄悄地彎下腰，像小時候那樣，學著外婆的樣子包起來。于是就有了方粽、菱粽、子母粽……細細一看，比以前的`美觀大方多了。“人大了，做事比以前干凈利落多了！”外婆邊說邊笑。
又一次吃到家中的粽子，一種熟悉的滋味涌上心頭，如同糯米那樣綿軟、香甜，又如蘆葉那般的清香、悠遠！
這篇習作的最大亮點是，從一個小角度切入，抓住故鄉的習俗——端午節包粽子著筆，以“粽子情”為線索，按照時間順序，敘寫了包粽子、問粽子和再包粽子等幾件事，寫得真切生動。作者從不同側面、不同層次來寫粽子，處處扣住一個“情”字，寓情于事，以事傳情，以情感人。一篇描述風俗的文章，既有民風民俗，又有人文內涵，更有小作者思想情感的流露，實在是匠心獨運。另外，文章語言平實而有味，細細品來，似乎散發著端午粽子的味道，清香四溢，沁人心田。
?六?忐忑五年級小學作文
今天，我和爸爸吵了一架，吵架的原因呢？是因為爸爸在口算模擬七上面畫了好幾個圈，而且有些題的答案根本沒錯，只是方法不正確而已，他卻讓我在圈子背面改一遍。
于是我生氣對爸爸說：反正卷子都被你化成這個樣子了，那還不如再寫一張。爸爸聽了說 ：那你就在寫一張唄，反正家里的模擬七還多著呢。我聽了也不好食言，只好答應了。可爸爸接著說：但你不能抄上一張的。我聽了忍無可忍，就把桌子上寫過的模擬七，準備拿去抄，可是晚了一步，我和爸爸像拔河似得把模擬七扯成了兩半，我只抓住了一個角，爸爸把剩下的都拽走了。可我仔細一看竟然是模擬三，倒霉。而且，我的模擬三還錯了兩道題呢！
本來今天應該是我的幸運日的，可為是么有變成倒霉日了呢？真是叫人想不通啊！
?七?忐忑五年級小學作文
“哇！又能去圖書館換了書呀！
周末，我在家閑得無聊，書都看完了，就我一個人在家，爸爸去釣魚了，直到中午，爸爸回來了，二叔叔打電話來了說：“老四，今天來我家吃飯，行嗎?”
“好呀！我等一會兒就來了。”爸爸回答。
“嗯，我等你。”
說完，爸爸對我說：“中午我們去二叔叔家吃飯。”
我說：“可以呀！可……是?”
“怎么了！”
“我的書看完了，我想去把書換一下，行嗎?”我懇求道，眼巴巴地望著爸爸。
爸爸見了，說：“好，你把書帶著，換完我們就去二叔叔家吃飯，好嗎?”
“好呀！”
到了圖書館。我先把書還了，再尋找自己喜愛的'書，“這一本不錯，這一本也好看，那一本也不錯。”不知不覺時間過去了，爸爸十分著急說：“喻靜恬 ，快點呀！”
“好！馬上來。”嘴上答應著，眼睛卻沒有離開書。
我選了兩本書，接完了，我們就去二叔叔家了。到了那里，我就跑到姐姐房間看起了書，二叔叔叫道：“喻靜恬，飯燒好了，快來吃飯。”我答道：“好的，馬上來！”但依然一動不動眼睛盯著書。突然我的肩膀被人拍了一下，我說：“別打擾我看書。”直到，二叔叔奪過我手上的書，我才反應過來，說：“干什么呀！”
“吃飯了！”
真是個小書迷！
?八?忐忑五年級小學作文
今天晚上，我正在看著我最喜歡的《宮》連續劇，劇中的洛晴川從現代穿越到了大唐年代，和八阿哥的一段隔世情緣。
我關掉電視機，正準備睡覺時，突然出現了一扇們，哇，這扇門好漂亮啊！就像唐朝時代的宮門一樣，我的好奇心吧我引到了那扇門里，當我發現有一個紅色按鈕時，我不小心掉進了時空隧道，不巧，我掉在了飯店門口，我大吃了一頓后，給了服務員一百元，他說：“有沒有錢啊，沒有就在這里打工一年來頂你的飯錢。”
“等一下，我先出去一下”。咦，怎么沒有銀行呢？沒有攝像機，也沒有導演，難道，我穿越了？不……
我一直走，一直走……走到了縣衙門口，我進去了，我利用在書上看到的，給他們破案，因此我得到了許多的銀子，我也就在那里生活……
有一次，我在書上看到，楊貴妃愛吃荔枝，所以，我就去南方摘了一些，穿上小太監的衣服，端著荔枝，進了宮……
進宮之后，我靠在書上學到的，當了貴妃的貼身侍女……
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，一切都結束了，這只是一場夢。
?九?忐忑五年級小學作文
爸爸：
您好！你知道嗎，我有一個夢想，那就是當一個心理學家。當然，我知道，要想成為一個心理學家，必須具備豐富的知識，所以我平時就大量的閱讀課外書籍，以開闊視野，豐富閱歷。可您卻說：“你一天不好好學習，還以為自己很優秀。”我知道，就為上次沒有按你的要求寫日記，您發火了，并揍了我一頓，還不理睬我，認為我是一個沒有上進心的孩子。其實我很明白，社會競爭力很強，您這樣要求我，是為我好，想使我的作文水平高些，能夠寫出好作文來。但是，我每天寫作業都到很晚才能休息，有時會忘記寫日記，而往往這時，恰好趕上你的檢查。您還批評我經常不做摘抄，其實，我從五年級就開始做摘抄了，抄錄了一些妙詞佳句，只不過是沒有讓您看罷了。我想給您一個驚喜，想讓您知道：一個一直在您眼里不好好學習的我，竟然會這樣做。
您也許會問，我為什么要選擇當一名心理學家，因為在我眼里，您教育我的方法是非常不正確的。等我當上心理學家后，我將研究一套既對孩子公平，又對家長合理的正確的教育方法，且使孩子與家長都易于接受。
在平時，如果我做錯一件事，您就會用打罵的方式來對我。難道您不知道嗎？國家已經明文規定，家長體罰孩子也是一種違法行為。我每次玩的時候，您總會說：“將來考不上大學，你就放羊去。”每當我聽到這句話，心里極不舒服，甚至產生一種莫名的逆反，但還是暗下決心：一定要好好學習，決不會讓你看扁我，以實現我的夢想。
但總是在我學習勁頭十足的時候，你總是打擊我，讓我心理蒙上一層陰影。
爸爸，希望你能理解我，使我能夠健康成長，使我能夠順利實現我的夢想。
?十?忐忑五年級小學作文
期待著，春天終于被我期待了！
它腳步輕盈。它翻過山，飛過河，一路過來。太難了！但它一刻也不能休息，因為它要在山川平原上跳躍……它所到之處，都充滿了生機。
我喜歡春天。我喜歡仍然存在的寒冷，也不缺乏溫暖的早春風。它輕輕地喚醒了大地，沉睡了整個冬天的大地高興地睜開了眼睛。它立即播下了希望的種子。它是生命的使者。
我愛春天，我愛鳥兒的歌唱，青蛙的歌唱，還有春天里所有充滿生機的可愛生物。我特別喜歡可愛的麻雀。我經常在社區的大樹下看到黑白相間的麻雀。麻雀展開翅膀，看起來像一只黑白相間的蝴蝶，叫聲很清脆。
我喜歡春天和連綿不斷的春雨。它喚醒了青草，澆灌了柳樹，催發了報春花.告訴我們春天來了。于是，小草鉆出地面，扭動著虛弱的身體，以一種新奇的方式環顧四周；報春花以飛快的速度張開它的小喇叭；柳葉隨風擺動著腰跳舞.春雨“沙沙沙”，雨后潮濕的空氣夾雜著泥土的芳香。花兒更紅，樹木更綠，天空更藍，太陽更暖，大地變得五彩繽紛。春雨是希望的耕耘者。
現在，讓我們珍惜這寶貴的春天，努力創造一個更加美好的春天。
（四年級，400字）
戀春
期待著，期待著，春天終于來了！
她在笑？用生命？帶著希望輕裝上陣。她跳過山，飛過河，一路走來。無論她走到哪里，都會留下溫暖的微笑？旺盛的生命力，希望大豐收。
我愛春天——
那種寒意依舊存在的愛情，也不乏溫柔的早春風。她像一位慈祥的母親，溫柔地撫摸著大地，讓沉睡了一個冬天的大地睜開困倦的雙眼，催促著兒子脫下睡袍，穿上綠色的春裝，播下希望的種子。
我愛春天——
愛綿綿春雨。是她用春天的露水喚醒了小草，綠了柳樹，開了櫻草花，告訴我們春天來了。草地鉆出地面，好奇地看著；柳葉蕩腰，隨風起舞；報春花吹了個小喇叭；“好春天，滴答，滴答。春雨是生命的耕耘者！
我愛春天——
愛春天的鳥兒、青蛙和所有活潑可愛的生物。還有燕子的叫聲，農民種地的喊聲，茶山姑娘的笑聲……所有這些動人的聲音造就了山野？鄉間頓時熱鬧起來，仿佛在演奏春天的第一樂章。啊，春天，你是這首田園交響曲的創作者和指揮！
我愛春天——
春天經常引起我的思考。人們總是把它視為生命和希望的象征，我們這些孩子也被稱為“祖國的春天”。
?十一?忐忑五年級小學作文
本周五，我們全校都去烈士公園春游，春游。我們都特別興奮。我們是步行去烈士公園的，一路上，一家家商店讓我們眼花繚亂，我還不時仰望著天空，天空中白云一層一層的，在陽光的照耀下，變成金燦燦的一片，像一個個金色的棉花糖，好想上去吃一口。隨著時間的腳步，我們走到了烈士公園。
到了公園后，我們已經筋疲力盡了，可是當我們聞到公園兩旁栽種的花散發出來的香味時，立即變得精神抖擻了。我們邊走邊欣賞公園的美麗景色。忽然，我看見有別的學校的學生也來了。這使我的想法破滅了，因為我想可能只有我們學校今天春游，沒有想到別的學校也來了。我們走啊走啊！來到了一個小草坪，我很好奇為什么沒走了？原來我們五年級要舉辦一個接力賽，我們各個班選了20名男生，20名女生。
比賽開始了，廖老師一聲令下，跑！我們班一直是遙遙領先。可是到了唐夢遠那棒時，被五.一班的追了上來，幸虧張文倩厲害，不一會兒就追了上去，好險呀！我們又是第一了，到了最緊張的時刻，麻燕妮和曹鈺不相上下，到了。耶！“我們得了第一名！”我興奮地喊道。誰知，聽羅揚子說，我們班并沒得第一，在最后的時候被五.一班的追了上去。我們剛才的喜悅，一會兒就消失得無影無蹤了。又比一場，是五.四班對五.三班，最后五.三班贏了。最后一場，我們班對五.一班，我們依然是以前的人，只是調換了一下出場順序，就可以轉敗為勝。然后我們有走了一小段路，就解散了。我們分好了組，我閑得無聊就借了柴丹妮的風箏去放，放了一會兒就和劉佳琳去打羽毛球，我和她不相上下，但是我以4比3贏了她。那時，我們已經汗流浹背了。老師又帶我們去湖邊吹吹風，在橋上，我們看見一位阿姨把風箏放得好高，都驚嘆不已。
當同學們看見有船時，就唱起了我們學過的歌《讓我們蕩起雙槳》。呼！一陣風吹來，湖面上蕩起了漣漪。欣賞完了美麗的湖光山色。我們在往回走的途中，同學們唱起了《SUPERSTAR》，等同學們都走不動時，就在一個空地上休息，我看見有人在玩，非常羨慕他們。后來老師說要回去了，我們就依依不舍的走了。
這次春游，我們玩得非常開心。
?十二?忐忑五年級小學作文
今天是十月十四日，學校舉行運動會的第二天。
比賽開始了。跑道上，運動員英姿煥發，如展翅的雄鷹飛翔；跳高場地上，橫竿不斷升高，投擲區，壘球不段飛向藍天，落向遠方。不管你走到哪里，都能聽到熱烈的掌聲。
早上一到賽場就聽到五年級男子組跳高到檢錄處檢錄。我們檢錄好了排好隊過去。開始了，我第一跳踢竿，第二跳踢竿，第三跳還是踢竿。只見藍天習慣地壓了壓腿，然后跳了幾下。突然他邁出輕快的'步伐，向跳高竿沖去。當快要接近跳高竿時，突然左腿猛的一蹬，兩手在身邊劃了道長長的半弧形，從身后一下子擺到前額。一眨眼，身子高高騰起，凌空在橫竿上，霎時間，上身又輕輕往下一壓，右手協調自如地一翻，輕輕松松地越過了橫竿。
跑步場上是許帥。他先做了一下準備活動，然后他走到起跑線上。只見他張開五指，手掌和五指一起撐在地上，右腳在前，左腳在后。發令員說：“預備。”他便立即把臀部往上抬，發令槍響了，他左腳用足力氣一蹬，像箭一樣飛了出去。
他手握空心拳，當快要到終點時，他閉上了眼睛，把所有的力量都放在腳上，一蹬，沖過了終點。
我想，我以后也要把跳高動作練習好，以后再來奪標。
我以后一定要奪標！
?十三?忐忑五年級小學作文
濟南平陰的春節，是一個喜慶而由于能夠有傳統氣息的節日。它保留了原來流傳下來的傳統戲粗，也摻入了不少現代氣息。
比如在除夕的晚上，我們除了一家人團團圓圓的圍在桌子旁邊吃飯，還多了一項必不可少的節目：看中央臺的“春節聯歡晚會”。
在除夕的晚上，大街上不再是車水馬龍的了，都是冷冷清清的，只是偶爾有那么幾輛車飛馳而過，也是趕回家吃年夜飯去了。
街上的店鋪都在門上貼了倒“福”和告示，告訴人們停業，回家過年了。
所以，在除夕前，人們便早早買了年貨，有各種豆子，還有各種格言的干鍋，這是我也最開心，有各種各樣美味的東西吃。
除夕晚上是要守夜的，而這時我也歡喜，因為平常睡覺就玩，只不過是學到很晚，而今晚是玩到很晚，這兩個很晚相比，當然是玩好了!當時也覺得疲倦、困乏。只因為大人們總是抽煙喝酒，屋子里是各種味道混合在一起的氣味，有油味、肉味、就為和煙味，讓人聞了就不禁覺得難受，弄得整個屋子里烏煙瘴氣。而這話可不能在除夕晚上說，此后幾天也不能說，因為在過年時是要說吉祥話的，是不然是要挨罵的。所以一番了，便出去清靜清靜，看看平陰的星星，這里的星星可不是車市里能看到的。覺得冷就回去，來來回幾次就懶得動了，也守不到十二點，就在大人們互相一籮筐去一籮筐回來的祝酒詞里睡著了。剛迷糊就有被拉了起來，因為要去祭祖，我也混混僵僵的磕兩個頭，然后去洗把臉接著撐著不睡。帶到十二點鐘聲響起，也不管外面鞭炮聲如雷，倒頭便睡。
第二天早上起得很早，八點便器，去給親人們拜個年，拿了紅包，去吃餃子了。
因為在的是侯莊，我們家又是輩分最大的一家，所以從早上起來拜年的人便絡繹不絕。大家抓著唐王口袋里塞，以表示會理。然后穿著新衣服，對祖先磕個頭，上柱香便回家。這就是濟南平陰的春節。
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