說舍得熱點(diǎn)話題作文(集錦十一篇)
發(fā)表時(shí)間：2020-08-04說舍得熱點(diǎn)話題作文(集錦十一篇)。
?一?說舍得熱點(diǎn)話題作文
信心可以讓人走出黑暗，找到光明。它可以從迷失中走出來，在十字路口可以找到自己要到的正確地方。
從現(xiàn)在開始，我長大了成了大姐姐。我的心里總是郁悶，因?yàn)槌踔猩牡絹硪屛译x開父母，而一個(gè)以前從來沒有做過家務(wù)的人又怎能獨(dú)立生活啊。我總是想著，怕著。我想過不要離開父母，可是那又能怎樣呢？我始終要離開他們，不如早點(diǎn)離開他們，讓自己去適應(yīng)外面的生活，不再活在他們的手掌心里了。當(dāng)我到學(xué)校上學(xué)時(shí)，老師讓我們背詩，同學(xué)們都努力的背著，可是我怎么也背不進(jìn)去，幾天下來，我還沒有背。我灰心了，真想媽媽??！
老師知道了，她把我叫到身邊，給予我鼓勵(lì)，說我一定行的，加油啊。我雖然父母沒有在身邊，可老師關(guān)心讓我感覺到了溫暖。于是我有了信心，結(jié)果，我用最少的時(shí)間把它背完了。
到學(xué)校剛不久，我要學(xué)著洗衣服了。一件又一件衣服，在我眼里，就像那一座座山，那么的高，那么的難爬?？墒俏矣直仨毜呐郎先?。于是，我學(xué)著媽媽以前洗衣服的樣子還有同學(xué)的幫助下，我學(xué)會(huì)了洗衣服。我永遠(yuǎn)記得，在我洗褲子時(shí)總是洗不干凈，我發(fā)了脾氣，把東西仍在地上。沒有人來幫我，我只得自己洗完。繼續(xù)洗著。終于干凈了，當(dāng)時(shí)我可差點(diǎn)哭了，可是喜悅的心情抵御了它。
經(jīng)過這些事，我明白了，只要有信心，就不怕不會(huì)成功。擁有信心吧，我相信你們也可以，加油吧！看我現(xiàn)在雖然不是什么都會(huì)，但我至少可以照顧別人了。我相信：有了信心，什么事都會(huì)成功！
?二?說舍得熱點(diǎn)話題作文
報(bào)載，在美伊戰(zhàn)爭中，伊拉克總統(tǒng)薩達(dá)姆揚(yáng)言，他已擺好城市游擊巷戰(zhàn)的陣勢恭迎美國大兵。在摩加迪吃過巷戰(zhàn)苦頭的美軍不敢掉以輕心，他們在苦練怎么打勝仗的同時(shí)，也在苦練打敗仗后如何當(dāng)俘虜。戰(zhàn)俘訓(xùn)練課程的名稱是“超壓力灌輸”，包含四大科目——野外生存、躲藏逃脫、積極抵抗、保命要緊。訓(xùn)練以近乎殘酷的方式進(jìn)行，但卻是必要的。它可提高人的生理和心理承受能力，一旦身臨絕境，就可以從容應(yīng)付。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”無數(shù)事實(shí)說明，誰能為失敗做準(zhǔn)備，誰就能化險(xiǎn)為夷，反敗為勝。
?三?說舍得熱點(diǎn)話題作文
高考作文熱點(diǎn)話題
高考作文熱點(diǎn)話題是什么呢，高考作文素材有哪些呢，高考作文熱點(diǎn)話題分幾大點(diǎn)如下：
高考作文熱點(diǎn)話題之一高處綻放的靈魂：
閱讀十指為林的一首詩，根據(jù)要求作文。
無論卑微
或者高尚
人世間的真善
總需要以最美的形式
綻放在太陽底下。
根據(jù)詩歌表達(dá)的主旨，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)與閱讀積累，寫一篇?？梢詫懽约旱慕?jīng)歷、感受和見解，可以講述自己身邊的故事，也可以發(fā)表評(píng)論，
注意：①角度自選，立意自定，題目自擬。②除詩歌外，文體不限。③少于800字。④不得抄襲。
高考作文熱點(diǎn)話題之二關(guān)注源頭把握源頭：
閱讀下面材料，按要求作文。
河流有河流的源頭，生命有生命的源頭，情感有情感的源頭，歷史有歷史的源頭，現(xiàn)狀有現(xiàn)狀的源頭……社會(huì)生活中，各種良莠不齊的事物之間相互錯(cuò)雜，只有關(guān)注源頭進(jìn)而把握源頭，我們才能更好地駕馭事物，從而實(shí)現(xiàn)更快更好地發(fā)展。讀了上述材料，請(qǐng)你寫一篇，可以發(fā)表對(duì)“源頭”的看法，可以敘述與“源頭”有關(guān)的經(jīng)歷或感悟，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，不少于800字的。不得套作，不得抄襲。
高考作文熱點(diǎn)話題之三種一棵樹識(shí)一棵樹：
閱讀下面材料，按要求作文。
每年的3月12日，是中國的植樹節(jié)。在美國，植樹節(jié)是一個(gè)州定節(jié)日，沒有全國統(tǒng)一規(guī)定的日期。但是每年4、5月間，美國各州都要組織植樹節(jié)活動(dòng)。在植樹節(jié)，如果是我們，會(huì)植一棵什么樹呢？蘋果樹、梨樹、榕樹、黃桷樹……不過天天跟書本、習(xí)題打交道的我們，好像已經(jīng)隔自然界的各種植物很遠(yuǎn)了。您認(rèn)識(shí)的第一棵樹是什么樹，又是怎么認(rèn)識(shí)這棵樹的呢？
請(qǐng)以“我種下一棵樹”或者“我認(rèn)識(shí)的一棵樹”為題，自定立意，自選文體，寫一篇不少于800字的。不得套作，不得抄襲。
20xx年高考作文熱點(diǎn)話題之四漢語的榮耀與尷尬：
閱讀下面兩段材料，按要求完成作文。
(1)自20xx年全球第一所孔子學(xué)院在韓國漢城正式揭牌以來，短短五年時(shí)間，全球已經(jīng)有88個(gè)國家和地區(qū)建立起了282所孔子學(xué)院，平均每年56所，差不多每6天世界上就會(huì)多一所孔子學(xué)院?？鬃訉W(xué)院已成為外國青年學(xué)習(xí)中國語言、了解中國文化的一個(gè)重要窗口。
(2)今年1月，上海市6所大學(xué)各自進(jìn)行了20xx年的自主招生考試。人們發(fā)現(xiàn)，其中有4所高?！安患s而同”地沒有將語文列為考試科目；與此同時(shí)，有的高校明確規(guī)定報(bào)考考生不分文理，必須進(jìn)行英語(論壇)、數(shù)學(xué)考試。上面的文字，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或感悟？請(qǐng)根據(jù)你的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄?，不少?00字。
20xx年高考作文熱點(diǎn)話題之五生活品質(zhì)，靠什么來支撐？
閱讀下面材料，按要求作文。
衡量生活品質(zhì)，每個(gè)人都有不同的標(biāo)準(zhǔn)。在過去的三十年，中國人把對(duì)美好生活的向往寄托于物質(zhì)生活的改善，于是乎，名牌和奢侈品在一些人心目中的分量似乎愈來愈重。
據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)，68.8%的受訪白領(lǐng)愿意花錢購買奢侈品，受訪白領(lǐng)在奢侈品上的年消費(fèi)人均達(dá)到22062.8元。26歲的外企職員FLORA月薪5000元。她說，自己購買奢侈品的主要原因還是為了掙面子。28歲的部門主管AMBER拿著8000元月薪，也是一名奢侈品的追隨者。她自稱買名牌不為面子，不求舒適，只為“激勵(lì)自己”。AMBER說，她會(huì)關(guān)注千萬富翁的生活方式，這會(huì)讓她搜羅名牌更有“方向感”。
在平時(shí)的的生活中，你會(huì)在意名牌和奢侈品嗎？金錢是衡量生活品質(zhì)的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎？作為現(xiàn)代人，生活品質(zhì)靠什么來支撐？
原則上講，高考作文命題會(huì)有意回避社會(huì)熱點(diǎn)，這樣做，既有避免猜題押寶的意圖，也有出于杜絕假話、空話、套話的考慮。但根據(jù)對(duì)近三年高考作文試題命題方向的研究與分析，我們發(fā)現(xiàn)，高考作文命題專家越來越傾向于在試題中暗含社會(huì)熱點(diǎn)，以引起學(xué)生對(duì)社會(huì)、人生的關(guān)注，進(jìn)而考查學(xué)生由表及里或透過現(xiàn)象看本質(zhì)地認(rèn)識(shí)問題和分析問題的能力。
?四?說舍得熱點(diǎn)話題作文
教學(xué)目標(biāo)：
1．學(xué)生能積極參與聊天過程，能清楚講述事情過程，充分表達(dá)自己的看法。
2．聊天時(shí)能認(rèn)真傾聽，能抓住同學(xué)發(fā)言的要點(diǎn)，進(jìn)行補(bǔ)充或者爭辯。
3．學(xué)生聊天時(shí)能互相尊重、理解對(duì)方，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注時(shí)事。學(xué)生能感受到聊天樂趣。
教學(xué)重點(diǎn)：聊天過程中能清楚講述事情過程，充分表達(dá)自己的看法，認(rèn)真傾聽，能抓住同學(xué)發(fā)言的要點(diǎn)，進(jìn)行補(bǔ)充或者爭辯。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生聊天時(shí)能互相尊重、理解對(duì)方，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注時(shí)事。 教學(xué)準(zhǔn)備：教師：課件
學(xué)生：搜集最近一段時(shí)間內(nèi)的新聞
教學(xué)過程：
一、激情導(dǎo)入，引出話題
教師：在上課開始，老師想問一問同學(xué)們喜歡聊天嗎？
學(xué)生：喜歡。
教師：那么最近短時(shí)間我們聊的比較多的有哪些事情呢？學(xué)生思考，請(qǐng)講。 學(xué)生：童年的故事。
學(xué)生：關(guān)于畢業(yè)擇校的事情。
學(xué)生：聊一些難題
教師：好，像剛才大家提到我們常常在一塊兒聊的這些話題，我們可以把它叫做熱門話題，這節(jié)課我們就一起來聊聊熱門話題，板書“聊聊熱門話題”
二、指明方向，打開思路
教師：什么是熱門話題呢？學(xué)生自由說，教師小結(jié)課件出示：
熱門話題它可以是國際、國內(nèi)的重要新聞；也可以是學(xué)校、家庭、社區(qū)中人們關(guān)注的事情。它可以是大事，也可以是小事；還可以是好人好事好風(fēng)尚，可以是不良傾向新問題等。那么同學(xué)們還了解哪些熱門話題呢？我們現(xiàn)在小組內(nèi)交流交流，呆會(huì)兒小組推薦一個(gè)話題寫在黑板上。
小組交流，教師巡視。
教師：好了，同學(xué)們，如果推薦好了，把它寫在黑板上。并請(qǐng)各組同學(xué)用一兩句話介紹清楚這個(gè)話題是怎么回事。
學(xué)生：端午節(jié)，世界杯，哈洽會(huì)，娛樂話題，低碳生活，世博會(huì)，童年趣事、小學(xué)升入初中如何銜接。
教師：咱們看一看這些話題中，有國際的，有國內(nèi)的，還有生活中的事件，課件同學(xué)們對(duì)家事、國事、天下事事事關(guān)心，為了這節(jié)課我們聊得更深入，更集中我們選擇有代表性的時(shí)間聊一聊好不好呢？
學(xué)生：思考選擇小學(xué)升入初中如何銜接，世博會(huì)，哈洽會(huì)，世界杯，端午節(jié)。
三、創(chuàng)設(shè)聊天情境，分組交流。
教師：好了，我們怎么才能把話題聊得透徹？請(qǐng)同學(xué)們看書165頁默讀口語交際的要求。講的時(shí)候可以敘述看到或者聽到的事情，注意要把事情的過程說清楚，也可以談?wù)剬?duì)這些事情的`看法，要把理由說充分，如果能就某一個(gè)話題取得一致的認(rèn)識(shí)，則更好。學(xué)生匯報(bào)后，教師小結(jié)并課件出示：
說 ― ( 1)把事件過程說清楚。
( 2 )表達(dá)自己的看法。
教師：說的同學(xué)要做到這些，那聽的同學(xué)要做到什么呢？學(xué)生自由回答，教師小結(jié)，課件出示：
聽―( 1 )認(rèn)真傾聽，抓住要點(diǎn)。
( 2 )可補(bǔ)充，可提問。
三、創(chuàng)設(shè)聊天情境，分組交流。
教師：好了，各小組學(xué)則你們最熟悉的話題深入的聊一聊吧，并推選出匯報(bào)員。學(xué)生紛紛交流。
教師：同學(xué)們的興致很高，看來已經(jīng)準(zhǔn)備地相當(dāng)充分，老師提前預(yù)祝大家聊得開心，聊得愉快，聊得有收獲。
學(xué)生：齊聲鼓掌。各組同學(xué)紛紛匯報(bào)。
教師：我發(fā)現(xiàn)不僅上臺(tái)的同學(xué)聊得很好，臺(tái)下聽的同學(xué)也很專注，我想同學(xué)們一定從中受益很多，誰想達(dá)標(biāo)一下自己的看法。學(xué)生互相補(bǔ)充。
教師：這幾位同學(xué)提得很好，聽完后能提出自己的見解，發(fā)表自己的看法，這是一種很好的學(xué)習(xí)方式。
四、回顧總結(jié)
教師：.同學(xué)們，日常的口語交際很必要，人與人之間恰當(dāng)充分的交流既增強(qiáng)了我們的口語表達(dá)能力，又培養(yǎng)了我們的合作和交往的能力。你能用一句話說說這節(jié)課的收獲嗎？學(xué)生匯報(bào)。
小結(jié)：剛才，大家從不同的側(cè)面聊了很多話題，我也是受益匪淺，希望同學(xué)們平時(shí)多留心，多觀察，把看到的，聽到的都記錄下來，在和別人交流的失守，你就會(huì)信手拈來，滔滔不絕。
教學(xué)反思：口語交際是讓學(xué)生在雙向互動(dòng)的口語交際中培養(yǎng)口語交際能力的平臺(tái)。本次口語交際是一次關(guān)于當(dāng)前熱點(diǎn)問題的口語交際訓(xùn)練，通過訓(xùn)練引起學(xué)生對(duì)國家、社會(huì)問題的關(guān)注，學(xué)會(huì)并善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。因此，本次的口語交際要求學(xué)生課前先從近期報(bào)紙、電視和人們街頭巷尾的談話中尋找當(dāng)前的熱點(diǎn)話題。教學(xué)時(shí)，我先讓學(xué)生做課前準(zhǔn)備，然后在課堂上引導(dǎo)學(xué)生回憶。由于學(xué)生課前準(zhǔn)備充分，因而在課堂上學(xué)生各抒己見，暢所欲言，充分表達(dá)自我關(guān)注的話題。然后我把對(duì)相同話題感興趣的同學(xué)組成一組互相交流觀點(diǎn)，最后對(duì)大家普遍關(guān)注的話題在全班展開交流，在班級(jí)營造“家事國事天下事，事事關(guān)心”的良好氛圍。課后，回顧本課的教學(xué)過程，存在種種問題。作為教師，在教學(xué)時(shí)未能很好地創(chuàng)設(shè)情境，對(duì)學(xué)生的激發(fā)點(diǎn)撥引導(dǎo)等方面也欠缺，因而導(dǎo)致了學(xué)生在口語交際中語言的平乏。
?五?說舍得熱點(diǎn)話題作文
道德，是一個(gè)多么令人熟悉，暖人心扉的詞。樂于助人是每個(gè)人的基本道德，可如今的社會(huì)，又有多少人能真正做到呢？請(qǐng)看看以下兩則新聞：
(1)
在某州某一個(gè)地方，在下午兩點(diǎn)左右以為58歲的趙女士騎著電動(dòng)車外出，在拐向金雞胡路時(shí)被一輛公交車撞到。趙女士當(dāng)場從電動(dòng)車上跌落，倒向地面，左臂被壓住不能動(dòng)彈，身上臉上留血不止，事故發(fā)生后，公交車司機(jī)并沒有下車查看情況，受到重創(chuàng)的趙女士獨(dú)自在地上躺了一個(gè)多小時(shí)，在這期間，沒有一個(gè)路人肯替她報(bào)警打120，連呼救也沒人搭理，路人見了都紛紛遠(yuǎn)離，三點(diǎn)多鐘時(shí)，趙女士的以為鄰居往此經(jīng)過，才幫趙女士報(bào)了警和打120?！ㄟx取新聞報(bào)道）
（2）
2011年10月13日，在佛山一大型五金城內(nèi)，1名兩歲小女孩被一輛白色面包車撞倒，見撞了人，小車停了約幾秒鐘，但最后還是繼續(xù)從倒地的小女孩身上碾過并揚(yáng)長而去，隨后在此期間路過的18名路人竟都視而不見，匆匆而過，連一個(gè)小小的忙——就是報(bào)警都沒有。在這18名路人中，還有一輛白色貨車往此經(jīng)過，也往小女孩身上碾過，這是多么荒謬而又令人心痛的事！只有在第19名路人——一個(gè)撿垃圾的阿姨往這里經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小女孩，把小女孩抱到路邊，隨后呼吁其他人。（選取新聞報(bào)道）
看完這兩則新聞報(bào)道，我的心一陣驚訝，到底是什么把人類的心變得如此冷漠無情了？我對(duì)于肇事司機(jī)的不聞不問和不負(fù)責(zé)任感到憤怒，對(duì)于路人的不伸援手的冷漠行為感到心寒。從什么時(shí)候開始，人類連最基本的道德和人性都喪失了？面對(duì)這樣的情況，為什么人類卻表現(xiàn)得如此冷漠，如此的麻木不仁？
我們從小就收到教育，看見別人有困難就要學(xué)會(huì)伸出援助之手，做人要從學(xué)會(huì)道德做起，有道德的人才是真正、高尚的人。那么又有多少人能懂得道德的含義到底是什么呢？那么我給一個(gè)最好的答案：道德是一種美德，是一筆巨大的財(cái)富，更是一種智慧。
人人都做一個(gè)有道德的人，那么這個(gè)世界將會(huì)更美好！
?六?說舍得熱點(diǎn)話題作文
舍得舍得，有舍才有得。舍棄了，就會(huì)獲得。有時(shí)，你放棄了一樣?xùn)|西，也許就會(huì)得到比這件東西更加寶貴的東西。
相反的，如果你對(duì)什么都斤斤計(jì)較，舍不得，那么，你也許就會(huì)失去最寶貴的東西。
相信大家都聽說過“塞翁失馬”的故事吧。故事中說塞翁丟失了一匹好馬，鄰居們都為他著急，可是，塞翁卻不著急，認(rèn)為一定會(huì)有好的事情發(fā)生。
果然，這匹馬帶回了胡人的一匹駿馬。鄰居們都為他高興，可是，塞翁卻擔(dān)心會(huì)有不好的事情發(fā)生。真的，他的兒子對(duì)帶回來的這匹馬愛不釋手，一天，不慎從馬上跌落，摔斷了一條腿，鄰居們都為此而感到惋惜，塞翁卻認(rèn)為這是件好事。
不久，胡人來犯，村中的壯年男子都去充軍了，而塞翁的兒子卻因斷腿而免遭死亡。
-
?述職報(bào)告之家YS575.cOM出圈內(nèi)容精選:
- 話題作文?|?植物話題作文?|?蝴蝶話題作文?|?動(dòng)物話題作文?|?說舍得熱點(diǎn)話題作文?|?說舍得熱點(diǎn)話題作文
故事中的塞翁正是因?yàn)樯岬靡黄チ捡R，才得到了一匹駿馬；正是因?yàn)槿躺岬脙鹤拥囊粭l腿，從而保住了兒子的一條命。
我們都被塞翁這種樂觀的心態(tài)所折服。
舍，可以給寒風(fēng)中的人送去一絲溫暖；舍，可以使自己贏得他人的尊重；舍，可以消除人與人之間的隔閡。
舍棄了，才會(huì)得到；舍棄了，才會(huì)擁有更多。
一位老人，剛剛買了一雙新鞋，還沒有穿。在他坐車回家的時(shí)候，不小心掉了一只。許多人都以為他會(huì)出去撿起，沒有想到的是，他卻把另一只鞋子也扔出窗外，說：“讓寒冷的人有一雙鞋子穿吧?！?/p>
這位老人，舍棄了一雙新鞋子，卻得到了眾人的敬佩與尊重。這就是舍與得。
舍得，有這種精神的人，值得我們敬佩；有這種行為的人，值得我們尊重。
其實(shí)，舍與得之間的關(guān)系就是這么的微妙，有時(shí)，你在不經(jīng)意間舍棄了一種東西，在下一秒，你就會(huì)獲得更充足，更豐富的東西。
舍棄與獲得，是因與果的關(guān)系，舍棄，即可以得到。
?七?說舍得熱點(diǎn)話題作文
在通往成功的征途上，不總是平坦的。在這漫漫的征途上，定有一道深不見底的萬丈深淵，那就是放任自我。要成功，就必須用自律為我們筑起一座橋梁，橋的盡頭是成功的彼岸。
自律，是一劑必不可少的人生良藥。擁有了自律，我們就能戰(zhàn)勝誘惑、戰(zhàn)勝自我。誘惑固然美妙，但在這短暫的背后，便是無盡的痛苦。我們必須用自律的利刃將其斬?cái)?，才能駛向成功的圣地。生活中，名利、金錢等誘惑必然存在，我們要以一顆自律之心去面對(duì)誘惑，才能迎來明媚的人生。自律，凈化我們的人生?！?/p>
自律，能讓人學(xué)會(huì)約束自我。清朝乾隆晚年期間，國家政治黑暗，貪污、買官賣官現(xiàn)象十分普遍。而紀(jì)曉嵐在黑暗的官場上，都能有一顆自律之心。從內(nèi)心自律，遠(yuǎn)離了那些花紅酒綠紙醉金迷。因此，自律能讓你學(xué)會(huì)約束自己，約束你的欲望。同時(shí)，它也可以讓你遠(yuǎn)離那些生活中的那些隱形的威脅。在生活中，你要是不會(huì)約束自我，想要躍出法律的束縛，那一定會(huì)受到法律的制裁。即使僥幸躲過，也會(huì)終日生活在驚恐和不安之中。自律，讓我們約束自我?！?/p>
自律，能使社會(huì)更和諧，只要我們有一顆自律之心，自覺遵守生活中的各種規(guī)則，社會(huì)就能更加安定、更和諧。那些影響社會(huì)治安的人，必是缺少一顆自律的心，不能控制自己的欲望，不能進(jìn)行自我管理。反之，如果他們都有從內(nèi)心自律，那些不該有的災(zāi)難也是可以避免的。社會(huì)就會(huì)因?yàn)槿巳硕加幸活w自律之心而更和諧?！?/p>
自律，要求的是我們要從內(nèi)心上體現(xiàn)自律。從主觀上要自律，是培養(yǎng)自律的關(guān)鍵。只有發(fā)自內(nèi)心的自律，才能避開生活中的誘惑。心中自律，才能真正自律?！?/p>
自律是我們?nèi)松粍┎豢扇笔У牧妓?。只有自律，我們才能真正地抵制誘惑。有了自律，我們就能跨越放任自我的深淵，到達(dá)成功的彼岸；有了自律，我們就能學(xué)會(huì)自我約束，讓社會(huì)更和諧。擁有自律，才能迎來人生的艷陽天。
?八?說舍得熱點(diǎn)話題作文
俗話說：溫室里的花朵永遠(yuǎn)沒有山上的野花開得燦爛。在我們周圍，有不少同學(xué)就像溫室里的花朵，父母幫他們安排了一切，遇到什么狂風(fēng)大雨都是父母替他們擋，久而久之，他們便認(rèn)為父母是一堵結(jié)實(shí)高大的墻，但是，墻也有風(fēng)殘倒塌的一天，孩子也不可能永遠(yuǎn)不長大，踏進(jìn)人生，離開父母的港灣，是人成長的必經(jīng)之路。
媽媽為了讓我獨(dú)立，讓我跟著學(xué)校去美國一次，這樣既可以讓我增長見識(shí)，也可以讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。
本來我覺得這次美國之行一定很有趣，可是當(dāng)我登上飛機(jī)，我就開始害怕起來了，這是我第一次沒有親人的陪伴，一個(gè)人坐飛機(jī)，而且還要做16個(gè)小時(shí)，雖然我旁邊有我的同學(xué)，但是畢竟不是我的親人，不能照顧我，呵護(hù)我。好不容易熬過了16個(gè)小時(shí)，我馬上又要到陌生的美國人家去，我再次害怕起來了。剛來到他們家，我不敢說話，他們卻很熱情的招待我，這使我高興了起來，就大膽的和他們做朋友，在他們家，我雖然獨(dú)立，卻自由，這使我很快樂。到了要離開的時(shí)候了，美國人帶我去買禮物給我的爸爸媽媽，我精挑細(xì)選，獨(dú)立的買了禮物，當(dāng)時(shí)我快樂極了。
一個(gè)人生活在獨(dú)立中，我覺得應(yīng)該很快樂。雖然很累也很苦，但是至少有自由空間。對(duì)我來說，我向往自由，哪怕是給我一點(diǎn)點(diǎn)的自由，我也很開心，很滿足。
在獨(dú)立生活中，我領(lǐng)悟到什么叫寂寞，那就是熱鬧的開端！在獨(dú)立生活中，我領(lǐng)悟到什么叫難過，那就是幸福的開始！在獨(dú)立生活中，我領(lǐng)悟到什么叫辛苦每那就是享受的開啟之門！
鳥兒長大了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在碧藍(lán)的天空展翅翱翔；魚兒長大了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在廣闊的海洋里無邊暢游；人長大了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在坎坷的道路上獨(dú)立面對(duì)困難。孩子終究要離開父母，走自己的路，要想自己將來過得比上一代更精彩、更幸福、更出色，就應(yīng)該從現(xiàn)在開始，拒絕依賴，學(xué)會(huì)獨(dú)立，把獨(dú)立當(dāng)成自己人生中一大快樂的事。
?九?說舍得熱點(diǎn)話題作文
逆向思維立意切忌一味追求新奇
具體解讀：逆向思維和辯證地想問題，可能會(huì)是今年高考作文考查的一個(gè)方向。
出現(xiàn)危機(jī)時(shí)，人們就會(huì)竭盡全力在逆境中尋找轉(zhuǎn)機(jī)。此類逆向思維立意的作文中，考生切忌不要一味地追求思路的新奇。
如果是寫議論文的話，考生可運(yùn)用正、反例子，并對(duì)例子加以解說，再深入分析一下，也是不難得高分的。
關(guān)鍵是要從材料中挖出主題，立意要高。假如不能寫得很深刻的話，可以在語言上取勝。
如果是沒有進(jìn)行過基礎(chǔ)訓(xùn)練的同學(xué)，要慎寫記敘文。
?十?說舍得熱點(diǎn)話題作文
法律可以為人們的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向，但在法律約束不到處，人們還是要靠自律維護(hù)秩序，不僅為了大家，更是為了自己。
“紅燈停，綠燈行”這是每個(gè)人在小學(xué)就學(xué)過的交通規(guī)則，但在無交通協(xié)管員的情況下，又有多少人能做到呢？我們學(xué)校門口的“微型”十字路口的信號(hào)燈最經(jīng)常被人忽略，而我卻一定要等到信號(hào)燈轉(zhuǎn)綠后才肯過這條只有三四寬米的斑馬線，同學(xué)都笑我傻，直到有一天，一位同學(xué)差點(diǎn)被一輛摩托車撞倒，同學(xué)這才覺得等綠燈是重要的，現(xiàn)在無需我的提醒，她們也會(huì)自覺在紅燈前停住，綠燈才走，并且不再抱怨。
交通的秩序需要靠自律維護(hù)，考場上的秩序更需要靠自律維護(hù)。初一上學(xué)期的期末考讓我深刻地意識(shí)到自律的重要。由于場地有限，我們班被安排在階梯教室考試。那天考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)考卷一點(diǎn)也不難，我很順利地寫完了。正在檢查時(shí)，一個(gè)小紙團(tuán)從左邊滾了過來。紙團(tuán)疊得很整齊，一定不是隨意扔過來的。坐在我左邊的是一位成績不太好的同學(xué)，她一定是想讓我?guī)退鞅?。我是一個(gè)愛幫助同學(xué)的人，很少會(huì)拒絕別人，但老師已經(jīng)再三強(qiáng)調(diào)不能作弊，可是那也是我一個(gè)朋友……我猶豫了一下，決定做一個(gè)好學(xué)生。我裝做沒看見的將紙團(tuán)和一些橡皮屑一起用手從桌上掃了下去，然后像什么都沒發(fā)生的又開始檢查試卷。
過了一會(huì)兒，后面?zhèn)鱽硪魂囋陝?dòng)，隨后監(jiān)考老師收走了旁邊同學(xué)的試卷和我后面同學(xué)的試卷。我疑惑地看著她們悶悶不樂地離開考場。
事后我才知道，當(dāng)我沒有給那位同學(xué)回紙團(tuán)后，她又給我后面的同學(xué)傳了紙條。而后面的同學(xué)沒有像我一樣做到自律，給她回了紙條，在回紙條時(shí)被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，于是就有了剛才的一幕。作弊的同學(xué)除了成績以零分計(jì)算外，還被學(xué)校通報(bào)批評(píng)，在自己的人生履歷上抹上了一筆黑墨。
無規(guī)矩不成方圓。要有自律才能避免受到不必要的傷害，才能讓自己的人生履歷上即使不五彩繽紛但也會(huì)潔白無瑕，才能讓人生的軌跡成方圓。
?十一?說舍得熱點(diǎn)話題作文
在我們的一生中往往都要受到直接或間接的幫助，對(duì)于幫助我們的人或事物，我們都要感謝。在這之中我認(rèn)為最應(yīng)該感謝的是我們的書本，因?yàn)樗軌驇Ыo人們許許多多的快樂、知識(shí)和激情。
每當(dāng)我在做完作業(yè)之后，我總會(huì)選擇一本我自己喜歡的書進(jìn)行閱讀，自己的內(nèi)心世界也會(huì)隨著書中的情節(jié)而一起一落，心情會(huì)先后經(jīng)歷喜悅、憤怒、緊張等好幾種變化，每一次閱讀都是自己獨(dú)駕一葉小舟，在精神大海中遨游的獨(dú)特享受，心情感到十分舒暢，感受到讀書給自己所帶來的快樂。
每當(dāng)我坐在課堂上傾聽著老師給我講解著書本上的知識(shí)時(shí)，我總感到自己的大腦正在一點(diǎn)一點(diǎn)地充實(shí)，自己的知識(shí)也逐漸地被豐富了起來。書中的知識(shí)正在被我一天又一天的吮吸，并且把它運(yùn)用到了考試與生活中，使我闖過了一道又一道難關(guān)。這要感謝書本為我們提供了一個(gè)獲取知識(shí)的良好途徑，為我們解決難題提供了科學(xué)的理論根據(jù)。
每當(dāng)我在閱讀《三國演義》、《水滸傳》等書的時(shí)候，我總會(huì)感到自己仿佛穿越了時(shí)光，回到了古代，回到了那個(gè)金戈鐵馬的時(shí)代，像英雄一樣充滿豪氣地征戰(zhàn)四方，解救那些處于水深火熱之中的人們，在心中感到了平常生活中不曾有過的激情。因此每當(dāng)我在失敗或沮喪時(shí)都會(huì)看一下這樣的書，讓自己的心在書中尋找到一絲激情，充滿活力地繼續(xù)向困難發(fā)起下一輪的沖動(dòng)。
書本的心靈是甜美的。你要知道它給予了你不少知識(shí)，幫你補(bǔ)了你知識(shí)的殘缺。
你愛看書，這是對(duì)你的好處。你不愛護(hù)書，這是對(duì)書的壞處。書籍是拿來看的，也是拿來愛護(hù)的。既然書給你帶來好處，那你也不要任意去破壞書對(duì)你的友誼。
我經(jīng)常聽到很多人說他愛看書，很愛書。但是，我也經(jīng)常看到有不少人那著書來擋雨、墊桌腳、當(dāng)扇子拿來扇。這是不好的習(xí)慣。你拿來擋雨，書會(huì)壞掉。拿來墊桌腳，就等于你看完了，不愛它了。你拿來扇扇子，就等于它在你心里沒有可重視的地位，你只是去利用它。
我有一次做夢，夢到我變成一本人人喜愛的書。但是我的主人讀完了我，卻拿我去擋雨，我淋的滿身濕噠噠的，發(fā)了燒。等我干了以后，主人又拿我當(dāng)扇子來扇，我覺得滿身疼痛。不僅這樣，主人還拿我來墊桌腳，高大的桌子壓在我身上，仿佛喜馬拉雅山重重的壓在我身上。夢突然驚醒了。我不僅被嚇到了，而且還懂了一個(gè)道理：書的心靈其實(shí)是甜美的，它只是想給予你知識(shí)，給你帶來歡樂。
在此，我要鄭重的對(duì)大家說：書的心靈是甜美的，書不會(huì)害你，如果連一本書都愛護(hù)不好，你何能去愛護(hù)自己，去愛護(hù)一個(gè)人？所以，請(qǐng)大家不要去破壞書對(duì)自己的友情，它永遠(yuǎn)會(huì)是宇宙里，你最好的朋友！
書本可以為人們帶來這么多的收益，因此我要感謝書本，我要多多讀書，在書中尋找自己人生中的目標(biāo)，在書中尋找自己疑惑不解的答案，在書中細(xì)細(xì)地品位人生。
-
需要更多的說舍得熱點(diǎn)話題作文網(wǎng)內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)L問至：說舍得熱點(diǎn)話題作文
