文化都去哪了作文（通用十三篇）
發(fā)表時(shí)間：2021-01-21文化都去哪了作文（通用十三篇）。
? 文化都去哪了作文 ?
東漢時(shí)有個(gè)名為黃香的人，九歲時(shí)母親病故，他就盡心的孝順父親，三伏盛夏，寒冷嚴(yán)冬他為父親所做的一點(diǎn)一滴是大家稱其為孝子。而今，孝都去哪了？
現(xiàn)在每天的新聞報(bào)紙總有那么一兩條總有那么一兩條關(guān)于老人贍養(yǎng)的新聞，兒子女兒的打罵吵鬧，老人的委屈，這些都孝離我們越來越遠(yuǎn)。
是不是在這個(gè)社會(huì)就沒有孝了呢？答案當(dāng)然不是。20xx年9月，田世國為救母親劉玉環(huán)，38歲的他瞞著母親偷偷捐腎救母，母親自始至終都不知道自己的大恩人就是自己的兒子；王力佩是一名來自方山縣大武鎮(zhèn)牙灣村的孩子。1985年母親突患病，禍不單行，此時(shí)父親也得了腦中風(fēng)，就這樣，王力佩邊讀邊照顧父母親，母親病逝后，他毅然決然地帶著父親上大學(xué)，上學(xué)之余，他為了掙錢補(bǔ)貼家用，一連串的打了好幾份工，還同時(shí)擔(dān)任了大學(xué)內(nèi)的一系列職務(wù)。
這兩個(gè)人的孝道故事感動(dòng)著數(shù)以萬計(jì)的人，許多人也正向他們學(xué)習(xí)，孝敬父母，那么作為高中生的我們做不到這些壯舉，是不是就不孝了呢？
答案當(dāng)然不是。
我們這個(gè)年紀(jì)，正處于人生的黃金年齡段，我們在最好的年紀(jì)當(dāng)要做最有意義的事，不用說就是學(xué)習(xí)了，呵呵，那是不是我們就不用孝敬父母了？自然也不是，我們在學(xué)習(xí)的同時(shí)也要注意孝敬父母哦，我們雖然不能像成年人一樣為父母做很多很多，但是我們可以為他們做一些力所能及的事，使他們的心靈得以慰藉。
作為新一代的我們，祖國明日的棟梁，我們要盡我們的最大努力去孝敬父母，不要讓孝從我們身邊擦肩而過，要讓孝永遠(yuǎn)駐足在我們身邊。
? 文化都去哪了作文 ?
楊柳枯了，一季又綠；燕子去了，一季再回；花開花敗，一季又一季。可是時(shí)間，它去了哪里？
一把劍，一壺酒，李太白逍遙天下，聽著江水滔滔，嗅著泥土芬芳，踏向高山流水。力士脫靴，貴妃研磨。憶不起溫床軟玉，記不清往日崢嶸。朗朗報(bào)國門已緩緩關(guān)閉，拳拳報(bào)國心已漸漸平息。他不知年少時(shí)時(shí)的豪言壯語飄向了何方。或許，是時(shí)光磨平了他的棱角。
不知何時(shí)，他游過了每一寸土地；不知何時(shí)，他的青絲變成了白發(fā)。無聲無息之中，李白老了，可時(shí)間去了哪里？金碧輝煌的朝堂，還是綺麗闌珊的自然？李白不知，我們亦不知
一輪明月，一曲高歌。蘇東坡徘徊的官場，充斥著不休的爭吵，彌漫著金錢的銅臭，暗藏著勾心斗角。如此愚妄的朝廷讓東坡居士情何以堪？不為權(quán)，不為利，東坡的高潔傲岸讓人玷污成了道貌岸然；為國，為民，東坡的憂國憂民被人恥笑成了鼠目寸光。他厭了，倦了，老夫聊發(fā)已不再輕狂，想要乘風(fēng)歸去卻早已沒有了方向，亦或許，時(shí)間讓他認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)。
曾幾何時(shí)，他胸懷大志，攘除奸兇，誓還黎民太平安康；曾幾何時(shí)，他退而次之，黯然神傷，僅能給轄下百姓一方寸土。不知不覺，蘇軾的背彎了，鬢白了，可時(shí)間去了哪里？是在對朝野的聲聲嘆息，還是為一方百姓的苦苦勞形之中？蘇軾不知，我們亦不知
楊柳綠了，一季又枯；燕子去了，一季又去；潮起潮落，歲月無痕。時(shí)間從李白滄桑的臉龐上碾過，從蘇軾花白的兩鬢上掠過，它，去向了遠(yuǎn)方
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有人說：快樂在我的旁邊無處不在。也有人說：還好，每天我還蠻快樂。而我只能說：唉，我的快樂已經(jīng)徹底消失了。
曾經(jīng)在我上幼兒園時(shí)候，在早晨，媽媽躡手躡腳的走到我的床邊，溫柔地對我說：睡醒了嗎？媽媽給你做了海鮮鮑魚炒飯。我興奮地從床上蹦下來，大喊：媽媽萬歲，我愛你而在我上了六年級，媽媽每天都是在我耳邊大喊：快起床吧！遲到了！湊合吃一口，我做了咸菜和粥。我敢怒不敢言，只能暗暗叫屈：唉，又是湊合！
曾經(jīng)，到達(dá)幼兒園門口時(shí)。媽媽都會(huì)給我一個(gè)大大的吻，說：寶貝，加油！只要你聽幼兒園老師的話，媽媽們就給你買最新版的玩具。我會(huì)邁著大步，開心的走進(jìn)幼兒園門口，而現(xiàn)在，當(dāng)?shù)竭_(dá)校門口時(shí)，媽媽會(huì)露出狼外婆的嘴臉，說；干什么？快走呀！還等我送你進(jìn)去嗎？人家都已經(jīng)在教室里讀書了！這時(shí)，我就會(huì)低著頭，咬著牙想哼！你一點(diǎn)也不愛我！每天都約束我的自由！什么都管著我！
曾經(jīng)，在老師講故事，我發(fā)困時(shí)，老師會(huì)過來，親切地說：寶寶，困了嗎？老師講個(gè)笑話吧！每次，我都會(huì)點(diǎn)著頭，說：行！行！行！而每到老師講完，我都會(huì)捧腹大笑，立馬不困了。而現(xiàn)在，當(dāng)我發(fā)困的時(shí)候，老師都會(huì)讓我回答她提出的問題：由你來回答一下這道題！而我在發(fā)愣的時(shí)候，老師會(huì)叫一個(gè)好學(xué)生來回答，繼而沖我大罵：就你還困？不聽講？學(xué)學(xué)人家！人家為什么那么好？好好反思反思！去！出去聽去！這時(shí)，我就會(huì)紅著臉出去。
曾經(jīng)，當(dāng)我和其他同學(xué)起沖突時(shí)，老師會(huì)過來，笑著說：只要你不打架，老師就獎(jiǎng)勵(lì)你個(gè)小玩具。這時(shí)我就會(huì)很高興，再也不理那個(gè)人。而現(xiàn)在，只要跟同學(xué)有了肢體接觸，老師就把我?guī)У奖０彩遥瑢ξ液埃嚎禳c(diǎn)，給你父母打電話，讓他們來。父母來了，把我臭罵一頓，而我還需給老師認(rèn)錯(cuò)。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到別人高高興興地去上學(xué)，我會(huì)不由得心想，怎么別人的生活里全都是花紅柳綠，而我的生活里咋全都是雨雪冰霜呢，我的快樂去哪兒了？
? 文化都去哪了作文 ?
時(shí)間從我們的指尖靜靜流逝，也許我們都不曾感到時(shí)間的存在，可每當(dāng)回憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就覺得時(shí)間過得好快好快。是啊，也許我們都有同樣的問題“時(shí)間都去哪了？”
從那個(gè)呀呀學(xué)語的我們，有多少時(shí)光流逝。這么多年來有多少不為人知的事情。可知父母為了我們能健康成長，他們付出了多少，你曾留意到你的父母嗎？那臉上多出的皺紋，那日益增長的白發(fā)，你心中的最深處沒有滴血嗎？
時(shí)間啊，你們都去哪了？都去哪了？
“時(shí)間都去哪了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，眼里都是哭了笑了，時(shí)間都去哪了……”耳邊縈繞著這認(rèn)識樂曲，閉起眼睛聆聽這動(dòng)人的旋律，卻不知，淚，早已落下。
時(shí)間啊，請愣住你的腳步，再讓我多回味一些童真的快樂，感觸感染在爸爸媽媽懷里的暖和。可你卻無情的將我甩開，徐徐地，我們都已長大成人。爸媽也徐徐變老，而我們也越來越煩父母的嘮叨了，才會(huì)一次一次的對父母擺臉色。可我們沒有想到的是，某個(gè)角落，他們也會(huì)偷偷流淚，正所謂“可憐天下父母心”！
時(shí)間雖無情，我們卻有情。請把這份情還給父母吧！能讓他們在心靈上有一些安慰，一個(gè)寄托。
諾知天下父母心，多點(diǎn)關(guān)心多點(diǎn)愛，要知嘮叨自己，傾耳一聽耐下心；莫對父母發(fā)脾氣，大事小事慢慢來。假如你問我“世界上什么不會(huì)變？”我會(huì)絕不猶豫地告訴你“是父母對子女的愛！”
明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，只為心中愛。
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時(shí)間就像滔滔江水一去不復(fù)返，時(shí)間還像一把飛快的火箭，射出去就回不來了。今天老師帶我們體驗(yàn)時(shí)間是怎樣過去的。
老師給了我們兩個(gè)一分鐘讓我體驗(yàn)。
第一個(gè)一分鐘開始了我們所有人猶如豹子一樣的速度拼命的寫，時(shí)間到了。我寫了二十一個(gè)字，徐麗萌寫了良多字，但是她的字都是重復(fù)的一個(gè)字。我的感觸感染是這個(gè)一分鐘時(shí)間過得很漫長。
第二個(gè)一分鐘開始了，老師讓我們站起來把手伸平。再把一只腳抬起來，老師說這就叫“金雞獨(dú)立”。你們先休息一會(huì)兒吧，過了三秒老師說預(yù)備開始。我們都已經(jīng)站的腳麻了。我們的心里都有一個(gè)一樣的問題：為什么時(shí)間這么慢呢？最后我們的堅(jiān)持過了這一分鐘。這個(gè)感觸感染一分鐘讓我感覺腳很酸，而且這個(gè)一分鐘也很慢。
為什么兩個(gè)一分鐘的感覺不一樣呢？原來是這樣的：你只要做你喜歡做的事情你就覺得時(shí)間過得非常快，但是你要做你不喜歡的事。時(shí)間就過得非常的慢。
有一首歌叫時(shí)間都去哪兒了今天這兩個(gè)一分鐘的體驗(yàn)，讓我知道了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們以后一定要好好的珍惜時(shí)間。我們一定要趁著自己年青的時(shí)候多讀讀書，要不然的話你就會(huì)后悔的。
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“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感觸感染年青就老了，生兒養(yǎng)女一輩子滿腦子都是孩子哭了笑了。”這句歌詞是董冬冬的‘時(shí)間都去哪兒了’，這首歌也在20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上演過，也是今年特別流行的一首歌。這是由于現(xiàn)在許多男女老少其實(shí)太鋪張時(shí)間。他們以為自己是“時(shí)間公司”的老板。讓時(shí)間說走就走說停就停。
曾經(jīng)有許多人說過期間的名言，例如：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，老是有的。但是他們?yōu)槭裁匆u論時(shí)間，由于他們以為時(shí)間比任何財(cái)富都要重要，可是現(xiàn)在良多人卻以為時(shí)間有良多，可是轉(zhuǎn)眼一想，時(shí)間不等人，在我們每次玩耍，每次在家長招呼我們做事時(shí)，我們嘴里念著1分鐘、2分鐘...你們是否想過一生能有幾分鐘？這不即是鋪張生命嗎？每次玩手機(jī)、玩電腦，看電視，你們是否想過期間就在這時(shí)一分一秒的渡過，不感覺可惜嗎？
時(shí)間都去哪兒了，這個(gè)問題誰能回答呢？沒有人能解釋清晰時(shí)間的含義，只知道鋪張，不知道珍惜，就這樣，時(shí)間就靜靜地走了。
我們老了，知道珍惜時(shí)間了，但是為時(shí)以晚，任何時(shí)候時(shí)間沒法休止，就算請下世界上最厲害的一位科學(xué)家，他也沒有辦法讓時(shí)間停下來，時(shí)間也永遠(yuǎn)不能休止。
所以，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜時(shí)間，讀懂時(shí)間，駕馭時(shí)間吧！
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時(shí)間 是一條河，不要坐在它的岸邊，看它流逝。——題記
墻上的掛鐘，曾是我童年最愛看的一道風(fēng)景。我對它有一種說不出的崇拜，因?yàn)樗乒苤鴷r(shí)間，我們的作息似乎都受著它的支配。我覺得左右搖擺的鐘擺就是一張可以對所有人發(fā)號施令的嘴，它說什么，我們就得乖乖地聽。到了指定的時(shí)間，我們得起床上學(xué)，我們得做課間操，我們得被家人吆喝著去睡覺。雖然說有的時(shí)候我們還沒睡夠不想起床，我們在戶外的月光下還沒有戲耍夠不想回屋睡覺，都必須因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系而聽從家人的吩咐。他們理直氣壯呵斥我們的話與掛鐘息息相關(guān)：“都幾點(diǎn)了，還不起床！”要么就是：“都幾點(diǎn)了，還在外面瘋玩，快睡覺去！”這時(shí)候，我覺得掛鐘就是一個(gè)拿著煙袋鍋磕著我們腦門的狠心的老頭，又兇又倔，真想把它給掀翻在地，讓它永遠(yuǎn)不能再行走。
我那時(shí)天真地以為時(shí)間是被一雙神秘大手給放在掛鐘里的，從來不認(rèn)為那是機(jī)械的產(chǎn)物。它每時(shí)每刻地行走著，走得不慌不忙，氣定神凝。它不會(huì)因?yàn)樨潙俅巴怿B語花香的美景而放慢腳步，也不會(huì)因?yàn)楸憋L(fēng)肆虐、大雪紛飛而加快腳步。它的腳，是世界上最能經(jīng)得起誘惑的腳，從來都是循著固定的軌跡行走。我喜歡聽它前行的聲音，總是一個(gè)節(jié)奏，好像一首 溫馨 的搖籃曲。時(shí)間藏在掛鐘里，與我們一同經(jīng)歷著風(fēng)霜雨雪、潮漲潮落。
時(shí)過境遷，最后也不知是何年何月，我終于明白掛鐘上的時(shí)間和手表里的時(shí)間只是時(shí)間的一個(gè)表象而已，它存在于更豐富的日常生活中──在漲了又枯的河流中，在小 孩子 戲耍的笑聲中，在花開花落中，在候鳥的一次次遷徙中，在我們歲歲不同的臉龐中，在桌子椅子不斷增添的新的劃痕中，在一個(gè)人的聲音由清脆而變得沙啞的過程中，在那機(jī)器轟鳴的流水線上，在一場接著一場去了又來的寒冷和飛雪中。只要我們在行走，時(shí)間就會(huì)行走。我們和時(shí)間是一對伴侶，相依相偎著，不朽的它會(huì)在我們不知不覺間，引領(lǐng)著我們一直走到地老天荒。
春晚上一首《時(shí)間都去哪兒了》，唱出了多少人的心聲！唱出了一輩子的酸甜苦辣；讓我想起走過的路，遇過的人，做過的事，花過的時(shí)間；徹底的發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間的這條長河中慢慢老去！使我情不自禁的捫心自問：你真的用心去感受過生活嗎？這些年時(shí)間都去哪兒了？
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1、2、3、4、窗外依舊是校內(nèi)的“習(xí)武之人”喊出得十分響亮的口號聲，也是我對面床鋪舍友四哥經(jīng)常揮灑汗水的地方。咦？四哥今天怎么沒去鍛煉，還在睡懶覺啊....嗨！不管了那么多了，渾身的肌肉散發(fā)著疼痛的感覺難道是昨兒鍛煉過度了，我還是繼續(xù)睡吧。
不一會(huì)一陣窸窣的聲音直穿到我的耳朵里，伴隨著一聲呼叫；老五醒醒，起來了。睡眼朦朧的我起來一看怎么都是光禿禿的床板和已經(jīng)整理好的衣物。隨口問了一句今兒啥日子啊大哥。6月20號，怎么昨兒喝酒喝多了么？大哥回應(yīng)道。我們不是學(xué)完微積分怎么畢業(yè)了呢，我的舞還沒練完啊！我的證還沒考呢啊！對象還沒談就畢業(yè)了....
我拉開窗戶往下看，來來往往的同學(xué)們在寄行李、樓道上散落著書....仿佛把我從夢中拽醒一般，我才明白時(shí)間到了，嗯是畢業(yè)了沒錯(cuò)。
內(nèi)心突然一陣恐懼襲來沖擊到我的大腦告訴我剛才真的是夢，鈴聲也剛好響起時(shí)間顯示在7:30，大腦牽引著身體，發(fā)出指令做起來，我靠著床回想著剛才夢里的情景。我們老是感嘆時(shí)間過得快，是感嘆自己沒有把握住時(shí)間在奮斗的年齡“頹廢”了，還是遺憾沒有完成某件事情......還是.......也行人隨著年齡的增長，大多數(shù)時(shí)間里做的事情都會(huì)忘記，只會(huì)挑那么幾個(gè)重點(diǎn)的事情記得，而我不知為何不敢去會(huì)議、不敢去想，是因?yàn)楹ε履敲疵篮玫氖虑榫瓦@么過去了么？還是因?yàn)槭裁次乙舱f不清楚。一晃畢業(yè)5年了，最好的青春歲月在大學(xué)的四年中度過，不知你在最美的四年是否有遺憾、是否時(shí)長會(huì)會(huì)議起來一些趣事、是否在想起來的是否依然笑的會(huì)流淚。
很怕時(shí)間流逝。自己抓不住它，人類的長河中我又是那么的渺小。
我是卑微小劉兒，做個(gè)隨時(shí)分享的人兒
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有人說，長大了，收獲的是知識，失去的是舒適的生活。還有人說，長大了，得到的是成熟，失去的是父母的呵護(hù)。而我卻要說，對于我們來說，不論得到了什么，失去了小時(shí)候的快樂是一種無法彌補(bǔ)的不幸。
小的時(shí)候，每天早上媽媽都不會(huì)叫我起床，都會(huì)讓我睡到自然醒，有時(shí)候還對我說：孩子，睡醒了嗎？沒有的話再睡會(huì)兒吧，一會(huì)兒我叫你。那個(gè)時(shí)候，我?guī)缀蹩梢运街形纭？涩F(xiàn)在呢，每天早上睜開眼，還沒等到神志清醒呢，六點(diǎn)鐘的鬧鈴就很討人厭地響起來了。我不得不認(rèn)命地起床，穿好衣服，收拾東西，打扮自己去了。
小的時(shí)候，每天上課，老師叫我回答問題，有時(shí)候我不會(huì)答，在那兒站了一會(huì)兒，老師就會(huì)很和藹、很溫柔地跟我說：沒關(guān)系，不會(huì)不要緊，只要聽了就很好，我給你講講。可現(xiàn)在呢，只要跟同桌說一句話，老師就會(huì)讓我站起來，回答老師剛才說的問題。只要不會(huì)，老師就會(huì)很氣憤地說：你聽沒聽講！我剛才說的問題你為什么不會(huì)？你去后面站5分鐘去！
小的時(shí)候，下課了，我都可以很開心地和同學(xué)玩耍、嬉戲，都不用擔(dān)心會(huì)被批評，會(huì)被罰。那個(gè)時(shí)候，我可以自由自在地和同學(xué)討論電影、游戲、電視劇、書籍之類的課外活動(dòng)。可現(xiàn)在呢，下課鈴響了，老師還要再講幾分鐘才能下課。說是下課，其實(shí)也不然，幾乎就是上個(gè)廁所，接個(gè)水回來就上課了。
小的時(shí)候，每當(dāng)上體育課，我都是很開心的，體育課上也不限制什么必須要做的活動(dòng)，無非就是跑兩圈，再走一圈，之后就可以愛干什么干什么去了。可現(xiàn)在呢，一到有體育課時(shí)，大家都要擔(dān)心不能上。上課的時(shí)候，站隊(duì)站不好就要站軍姿，站完軍姿就要做操，做操之后就沒有特別長的時(shí)間來自由活動(dòng)了。
不知不覺間我已漸漸地長大，卻總是會(huì)懷念小時(shí)候的自己，恍然間明白了小時(shí)候的快樂何其珍貴！為什么我們越長大，越孤單，越不安，越不快樂？而長大的代價(jià)，是不是就是心里有填不滿的寂寞。
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“記憶中的小腳，肉嘟嘟的小嘴，全心全意給他的愛，只為那父母的聲音，時(shí)間你去哪兒了？我老了才享受年輕。”我躺在窗邊，看著遠(yuǎn)處的田野，聽著優(yōu)美的旋律，思緒隨著天邊的白云飄遠(yuǎn)了……
時(shí)間過去了，去哪兒了？這一切都是為了父母的白色鬢角。當(dāng)我們倒地時(shí)，父母傾注了他們所有的愛，當(dāng)我們喊出第一個(gè)“爸爸媽媽”時(shí)，他們是多么高興。那時(shí)，父親還年輕，立生是家里的頂梁柱。在我們眼里，他是一個(gè)正直的人。看著他年輕時(shí)父母的照片，他的父親是那么的高大英俊，而現(xiàn)在，時(shí)間的重負(fù)已經(jīng)把他壓倒了，白色的銀線點(diǎn)綴在父親的太陽穴上。隨著父親老去，我們慢慢長大，與父親形成鮮明對比，我們也在感嘆：時(shí)間都去哪兒了。
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)光帶走了我們的童年，讓我們步入青春，讓我們感嘆，時(shí)光飛逝！隨著時(shí)間的流逝，我們稚嫩的臉龐變成了青春的模樣，感覺自己像個(gè)小大人，與父母產(chǎn)生了代溝，讓我們的叛逆沿著時(shí)間的軌跡流淌。當(dāng)我們玩得開心時(shí)，我們的父母呢？你父母在做什么？他們可能在像火一樣的土地上耕種和挖掘田地，可能在工廠里忙碌了十多個(gè)小時(shí)而不自知，或者他們可能會(huì)清理危險(xiǎn)的道路。這也形成了鮮明的對比。時(shí)間在哪里？讓我們看看歡樂背后的苦澀。
在時(shí)間的路上，我們讀過太多感人的故事，其中最鮮明的主題就是時(shí)間。
時(shí)間都去哪兒了？他們都被刻在父母的額頭上，變成了皺紋。曾經(jīng)年輕漂亮的女孩隨著時(shí)間的流逝而遠(yuǎn)去，成為了賢妻良母。沒有那么多時(shí)間花在打扮上。她是一位母親。她以自己的方式將自己的青春奉獻(xiàn)給了家人、丈夫和孩子。時(shí)光刀在她美麗的臉上刻下了印記，但她從未見過。后悔，永遠(yuǎn)不要難過，更不要抱怨。
她守護(hù)著自己的家人，用最無私的愛來滋養(yǎng)它。但我們都知道，即使媽媽的臉上布滿皺紋，即使媽媽的黑發(fā)變成銀白色，即使媽媽的牙齒掉光了，只剩下牙齦，媽媽永遠(yuǎn)是我們心中最美的。生活。女性也是我們生活中最重要的女性。
時(shí)間都去哪兒了？在你好好看看之前，你已經(jīng)老了。一輩子，只剩下臉上的皺紋！
合上《時(shí)光全家福》，相信下次再看的時(shí)候，難免會(huì)在里面留下我們曾經(jīng)的足跡。
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門前老樹長新芽，院里枯木又開花。半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。
題記
午后，暖洋洋的春日掛在樹梢，輕輕的風(fēng)兒吹拂過，一陣又一陣，擾得樹葉沙沙作響，光影透過葉隙落了下來，斑斑駁駁的，竟似星空般燦爛。我躺在樹下的搖椅上，愜意地伸了個(gè)懶腰。多么美好的午后啊，我正這么想著，忽然桌上的老相冊被那調(diào)皮的風(fēng)兒捎起一頁，我探頭看了看，人卻微微怔住了
是父親啊，還是那么年輕的時(shí)候。頂著一頭烏黑茂密的及肩黑發(fā)加上那雙狀若懶散，實(shí)則銳利的眼眸，一副標(biāo)準(zhǔn)的藝術(shù)生的作派，瀟灑又那么無拘無束。明亮的眼睛里寫滿了對藝術(shù)的追求和對生活的自信。這個(gè)人曾經(jīng)孩子氣的發(fā)誓他一定努力進(jìn)入中國美協(xié)，曾在我小時(shí)候夸獎(jiǎng)?wù)f他是最偉大的畫家時(shí)露出快樂而又驕傲的微笑，曾在好不容易完成畫作的時(shí)候，急切地拉著還沒上學(xué)的我去評價(jià)可是歲月又曾饒過了誰呢？生活的瑣碎，工作的勞累，一點(diǎn)點(diǎn)消磨了青春，一點(diǎn)點(diǎn)染白了頭發(fā)。
時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了
我輕輕翻過一頁，呵，是爸爸和我呢！爸爸和剛出生的我，爸爸和學(xué)走路的我，爸爸和上學(xué)的我，和哭的我笑的我一張張的笑臉，仿佛鮮活地存在著，記憶將我拉回那段快樂的時(shí)光。爸爸爸爸，騎快點(diǎn)，駕！駕駕！我騎在爸爸寬大厚實(shí)的背上，兩手揪著爸爸的頭發(fā)，肆無忌憚地大喊著，笑著，爸爸寵溺的笑著，聽著我的指令在床上爬來爬去，偶爾假裝狼嚎一句：哎呦喂，我的小祖宗您可輕點(diǎn)，我這頭發(fā)都被你揪光了。聯(lián)想到爸爸現(xiàn)在的頭頂，我笑出了聲。原來我才是罪魁禍?zhǔn)?/p>
一頁頁地掀動(dòng)照片，像一部無聲的幻燈片，在這個(gè)普通的午后靜靜地放映著，照片中的小女孩幸福地長大了，而她的爸爸也漸漸老了。
我輕輕撫上照片，爸爸眼角的皺紋又深了
時(shí)間都去哪了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼間就只剩滿臉的皺紋了
耳機(jī)中低沉的男聲輕輕地呢喃，傷感的旋律縈繞在耳畔久久回響。閉上眼睛輕輕哼著，不覺間，眼角早已濕潤了。
時(shí)間，你去哪兒了？時(shí)間啊，善待我的爸爸！
? 文化都去哪了作文 ?
《時(shí)間都去哪兒了》，一首在馬年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)和元宵喜樂會(huì)迅速竄紅的歌曲。讓它火的也許不僅僅是那柔美到恰到好處的音樂或那感人肺腑的歌詞，而更多的則應(yīng)是大萌子與他爸爸那張張跟著歲月流逝而在他們身上刻下痕跡的照片吧！
20xx中心電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)一曲《時(shí)間都去哪兒了》經(jīng)歌手王錚亮布滿感染力的“走心”彈唱，在春晚的舞臺上大放異彩。再加上網(wǎng)游大萌子于20xx年父親節(jié)上傳的她與她父親30年來的合照，更是讓多少觀眾潸然淚下。看著那曾經(jīng)的年青爸爸如今被歲月腐蝕得只剩下兩鬢白發(fā)，讓人不禁捫心自問——時(shí)間都去哪兒了？
時(shí)間，看不見也摸不著，卻是世界上最貴重的東西。時(shí)間，它是如斯公正而又無情，它從來不為任何人的訴苦而停下他那匆匆的腳步。一不小心，它就從你手中溜走，卻是再也找不回來了。
現(xiàn)在想想以前，總覺得有些好笑。以前那些讓人煩惱的、開心的、氣憤的人或事，到現(xiàn)在只剩下一個(gè)輪廓；那些曾經(jīng)讓人感到高興的、煎熬的日子到現(xiàn)在可能只剩下一個(gè)一個(gè)場景、一張臉、一句話甚至只有一個(gè)符號。只能靠著那些依稀的回憶拼出幾個(gè)恍惚的回憶。
兒時(shí)，老是想著長大，再長大，再快些長大，長到能隨意做想做的事，不用再按時(shí)吃飯、睡覺，隨便亂花錢，隨便吃零食。長大了，卻是但愿再回到從前，小時(shí)那段無憂無慮的日子。但，想想，終究只是想想，根本不能放下手中的書本。要不然，時(shí)間這個(gè)淘氣的孩子就又要溜走了。
不管如何，請現(xiàn)在年青的你好好珍惜時(shí)間。不要到老時(shí)才反反復(fù)復(fù)地問自己“時(shí)間都去哪兒了”，空留下滿滿的遺憾。最后，讓我們跟著時(shí)間的鐘擺一起再輕哼這首歌“時(shí)間都去哪兒了？還沒好好感觸感染年青就老了……”
? 文化都去哪了作文 ?
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”全家人都在吃著團(tuán)圓飯，看起春晚，這句句歌詞直戳心扉，逼人直落淚，一字一句，扣我心弦。“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看你眼睛就花了。柴米油鹽，半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了…”眼淚瞬間奪眶而出，刺激著每一根神經(jīng)，滲透進(jìn)骨髓。時(shí)間都去哪了呀？歲月如梭，多少心事不堪回首明月中，這一念之感，不知用多少的醞釀才勾畫的出他們那無窮無盡的愛啊。
已過百歲的祖父祖母早已兩鬢斑白，古銅色的臉上刻劃著許多歲月留下的印記，溝溝壑壑的淋漓盡致訴說著那飽含風(fēng)霜的一生，他們的手粗糙而裂開無數(shù)道口子，卻是辛勤耕作的最有力的真實(shí)寫照。我現(xiàn)在還是無法想象在那個(gè)烽火連天的時(shí)代，千斤重?fù)?dān)壓在他們的稚嫩肩膀上時(shí)，他們?nèi)绾稳淌苤囸I和托著倍感沉重的身軀，通通毫無保留的奉獻(xiàn)給我們，養(yǎng)育了我們。競速時(shí)代，除夕已經(jīng)變味。讓我們忘卻了他們厚大手掌撫摸過小腦瓜的情形，更忘了那一份份濃厚深遠(yuǎn)的親情。每過年回家，祖父祖母會(huì)照常照點(diǎn)照老地方坐在門口，燒好火爐，烤好紅薯，等著兒孫們歸家……時(shí)間都去哪了啊？請記得，當(dāng)倦鳥歸巢，還有那么幾位老人等著他們用僅剩的溫存疼愛我們在外漂泊的心。
“時(shí)間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”舒緩溫暖的旋律仿佛訴說著每位父母的衷腸，感人肺腑……當(dāng)我是個(gè)黑白顛倒的嬰孩時(shí)，哭鬧聲如天上的雷，忽響忽止，讓母親心煩意亂。母親卻能長年的忍受。時(shí)而為我拭去額頭的汗，時(shí)而為我換一件干爽的衣服，時(shí)而為我清理尿濕的床；后來長大了，父親便成了那個(gè)默默耕耘無私奉獻(xiàn)的黃牛，擴(kuò)建店鋪只為多一份收入……
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