補(bǔ)充：考研問(wèn)題

試卷結(jié)構(gòu)：政治：（馬原22分，毛特30分，史綱14分，思修/法律基礎(chǔ)18分，中國(guó)、美國(guó)等世界當(dāng)代與時(shí)政16分）

英語(yǔ)：（完型10分，閱讀a 40分，閱讀 b 10分，翻譯10分，大作文20分，小作文10分）數(shù)學(xué)：高數(shù)56%、線(xiàn)性代數(shù)22%、概率統(tǒng)計(jì)22%

專(zhuān)業(yè)課：……報(bào)名時(shí)間

（1） 網(wǎng)上咨詢(xún)：9月12日-9月14日

公網(wǎng)**：教育網(wǎng)**：（2）預(yù)報(bào)名：9月17—9月23日

（3） 正式報(bào)名（網(wǎng)上）：10月10日-10月31日

（4） 現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)：11月10日至11月14日，考生在指定地點(diǎn)交費(fèi)并拍照留念

1： 關(guān)于研究生入學(xué)考試和雙學(xué)位：考試時(shí)間：上學(xué)期末1月左右

第一天早上的政治（8:30-11:30）

下午英語(yǔ)（2:00-5:00）

第二天上午基礎(chǔ)課（8:30-11:30）

下午專(zhuān)業(yè)課（2:00-5:00）

考試成績(jī)每年三月公布

（1）復(fù)試一般在4—5月

（2）復(fù)試在考研中的權(quán)重是30%~50%

（3）復(fù)試分為筆試和面試

（4） 筆試分為英語(yǔ)聽(tīng)力筆試和專(zhuān)業(yè)筆試

（5） 面試分為口語(yǔ)面試和專(zhuān)業(yè)課面試

哪些人適合考研？

你需要分析，

你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，想從事科學(xué)研究和教學(xué)嗎？

或者想去更好的學(xué)校，感受更好的學(xué)習(xí)氛圍

或者自己喜歡的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，想通過(guò)研究生入學(xué)考試再試試

或者目標(biāo)職位和行業(yè)是否有教育要求？

如果是，可以選擇考研。

2：防盜防騙問(wèn)題校園騙術(shù)：你同校學(xué)生，然后進(jìn)你們寢室，拿走值錢(qián)物品

說(shuō)自己不知道食堂或者外面攤位的東西哪些好吃，叫你陪去，在進(jìn)行搶劫

熟悉傳銷(xiāo)的學(xué)生給你賣(mài)產(chǎn)品：學(xué)校貼招聘廣告，都是來(lái)收中介的

成本安全：學(xué)校門(mén)口的食堂里有小偷。你應(yīng)該注意你的手機(jī)，它很有錢(qián)

公車(chē)上扒手猖獗。盡量不要在公共汽車(chē)上睡覺(jué)。晚上不要一個(gè)人出去

臥室的保安晚上不僅要鎖門(mén)，還要鎖上門(mén)，圖書(shū)館不能把貴重物品放在外面

3：關(guān)于大學(xué)社團(tuán)面試：1.

自我介紹；談?wù)勛约旱膫€(gè)性，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？ 3.

你有何特長(zhǎng)，愛(ài)好？4談?wù)勀愕拇髮W(xué)生活？

你打算如何度過(guò)你的大學(xué)生涯？5你在初中時(shí)擔(dān)任過(guò)什么職位嗎？這些工作對(duì)你有什么影響？

6.以前組織過(guò)什么活動(dòng)嗎？你是怎么做的？

7談?wù)勀憬M織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。 8.

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我上大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了。我想總結(jié)以下你對(duì)這所大學(xué)的理解和你對(duì)它的印象。9當(dāng)你遇到一個(gè)你做不到的問(wèn)題時(shí)，你想到的第一個(gè)解決辦法是什么？

10.對(duì)于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人個(gè)人個(gè)人個(gè)人完成還是團(tuán)體合作團(tuán)體合作團(tuán)體合作團(tuán)體合作？為什么？

11.你哪方面比較擅長(zhǎng)？這個(gè)部門(mén)我能負(fù)責(zé)什么工作？

12如果進(jìn)入，如何處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系？ 13.

除了報(bào)名參加這個(gè)部門(mén)外參加這個(gè)部門(mén)外參加這個(gè)部門(mén)外參加這個(gè)部門(mén)外，，，，還有沒(méi)有報(bào)名其他部門(mén)?為什么？你如何看待這些部門(mén)的異同？你如何看待這些部門(mén)的異同？你會(huì)關(guān)注哪個(gè)部門(mén)

你如何協(xié)調(diào)部門(mén)之間的關(guān)系？15你是敗過(guò)嗎？

你對(duì)這些問(wèn)題怎么看16。對(duì)你影響最大的一句話(huà)？ 17.

對(duì)你影響最大的人和事？ 18.如果部門(mén)內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？

19如果你加入部門(mén)工作一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)部門(mén)的工作比你想象的要繁瑣，你會(huì)堅(jiān)持還是放棄？ 20.

你進(jìn)入這個(gè)部門(mén)最重要的是什么？

? 珞珈銀杏作文

冬日的暖陽(yáng)照在了xx小學(xué)的路邊小路上，陽(yáng)光讓每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了希望。在路邊有一排樹(shù)，唯有一棵是銀杏，每天都有一個(gè)老頭披著大衣到銀杏樹(shù)邊，為它澆水施肥。小雨總會(huì)搭把手，幫他澆水。

那天正是元旦，學(xué)習(xí)開(kāi)展了元旦晚會(huì)。一放學(xué)，小雨就和朋友們放下書(shū)包，一起準(zhǔn)備開(kāi)派對(duì)。剛踏出校門(mén)，就又見(jiàn)到了那位老爺爺，小雨走了過(guò)去，招呼朋友一起來(lái)幫忙。幾個(gè)“紅領(lǐng)巾”一位年邁的老人成了校門(mén)口一道和諧的風(fēng)景線(xiàn)。

小雨十分好奇老人為什么要日復(fù)一日的灌溉這棵銀杏，開(kāi)口了：“爺爺，您為什么每天花這么多精力植這棵樹(shù)呢？”他哽了一下，眼中蒙了了一層晶瑩的淚珠：“當(dāng)年我老伴兒要死了，她在最后一刻告訴我，只要保住這棵老銀杏，她一直都在銀杏樹(shù)旁，所以我才要讓他成長(zhǎng)??！”小雨和朋友們被震驚了，羞愧的低下頭，繼續(xù)干起了活。

到了傍晚，小雨和朋友們依依不舍，老人摸了摸胡子：“你們都是好孩子，希望你們?cè)谝院蟮纳钪行腋Ｍ?。以后不用?lái)幫忙了，我可以保護(hù)好我的親人！”

黃昏的太陽(yáng)把世界變成了金黃色，這個(gè)顏色照在了孩子身上，照在了幸福上，也照在了那個(gè)在銀杏樹(shù)旁相守的老人。小雨和朋友們感到深深地感動(dòng)，眼睛瞟了一眼老人的手里的鐵鍬，已經(jīng)很老很陳舊了，那塊鐵皮凹凸不平，像老人頭上的皺紋。孩子們?cè)僖淮伪桓袆?dòng)，被老人那份眷戀親人的情感打動(dòng)了。

只要有暖陽(yáng)，銀杏還在長(zhǎng)。

? 珞珈銀杏作文

在這個(gè)暑假里我去過(guò)了：方山、石塘竹海、銀杏湖、鹽城……但最讓我印象深刻的是去銀杏湖游玩。

記得是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著讓人陶醉的歌，太陽(yáng)公公起床了，它從東邊慢慢的升起。爸爸連忙走到我的床邊對(duì)我說(shuō)：“越越太陽(yáng)曬屁股了！”我正在做著美麗又迷人的夢(mèng)，突然從夢(mèng)中驚醒。我瞇著眼睛對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，怎么了？”爸爸摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“我們約好今天去銀杏湖玩，你忘記啦？”我聽(tīng)到了連忙起了床，速度都快趕上“火箭”了。

銀杏湖分為游樂(lè)區(qū)、生態(tài)休閑區(qū)、商務(wù)區(qū)、高爾夫球場(chǎng)、酒店別墅區(qū)。今天我們來(lái)到了游樂(lè)區(qū)，哇！人山人海，車(chē)水馬龍。往景區(qū)里面走，我被一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍吸引了，這條龍盤(pán)旋在山上，寫(xiě)著中國(guó)龍中國(guó)夢(mèng)六個(gè)大字，走進(jìn)一看，原來(lái)是個(gè)水上樂(lè)園項(xiàng)目，峽谷大沖刺，最后從這條龍口部沖下來(lái)。真是太刺激了。接著往前走，那個(gè)過(guò)山車(chē)把我吸引了，腳步停止了前行，排隊(duì)3個(gè)半小時(shí)，我終于坐上了過(guò)山車(chē)，內(nèi)心我是緊張，但是又很好奇，想坐。系好安全帶，我連忙閉上了眼睛，火車(chē)啟動(dòng)了，先是慢慢往前走，走到半空中來(lái)了一個(gè)盤(pán)滾，一會(huì)兒走到了大上坡，又來(lái)了一個(gè)下坡，速度都是特別快。大約2分鐘，過(guò)山車(chē)結(jié)束了，這次玩過(guò)山車(chē)的經(jīng)歷是把我的魂都嚇掉了。接著又去玩了海盜船……

時(shí)間過(guò)得真快眼看天已黑了，我們離開(kāi)了歡樂(lè)的海洋—銀杏湖。在回家的路上我還在想著那些歡聲笑語(yǔ)。

? 珞珈銀杏作文

我家樓下有一棵銀杏樹(shù)，長(zhǎng)在一片綠地上。

這棵銀杏樹(shù)伴我成長(zhǎng)，我知道銀杏樹(shù)是活化石十分珍貴。我們會(huì)在它身邊游戲。也有許多螞蟻在下面建起了家，我們會(huì)拿下面的銀杏葉子玩，真有趣。銀杏樹(shù)是我們的好朋友。

春天，無(wú)數(shù)片新葉子會(huì)從枝干中長(zhǎng)出來(lái)，銀杏樹(shù)就像換上了一件新衣服，真漂亮，大樹(shù)好像變了一個(gè)人似的。

夏天，樹(shù)葉變茂盛了，銀杏樹(shù)換上了夏裝，全身綠油油的，格外引人注目，就像樹(shù)木中的大明星。

秋天，最有趣的就是這時(shí)候了。樹(shù)下落葉成堆，小伙伴們忙采集樹(shù)葉，里面包上石灰，扔出去，就有很大的濃煙。銀杏樹(shù)成了我們嬉戲玩耍的樂(lè)園。

冬天，雪把樹(shù)給“包裹”了一番，披上了白白的銀裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，你會(huì)以為那是個(gè)大雪人呢！打雪仗時(shí)，我們會(huì)在樹(shù)干上面取下冰塊做游戲，銀杏樹(shù)一定不冷了，明年將會(huì)更美麗。

銀杏樹(shù)，你是我們獨(dú)一無(wú)二的朋友。

【篇七：家鄉(xiāng)的`銀杏樹(shù)】

秋風(fēng)颯爽、天氣宜人，秋姑娘正忙給樹(shù)木披上金燦燦的秋裝。不知不覺(jué)，奶奶家屋后的那兩棵高大的銀杏樹(shù)也略微發(fā)黃了。

國(guó)慶長(zhǎng)假里，我與媽媽去看望鄉(xiāng)下的奶奶。這幾天，奶奶家屋后成熟的銀杏早已按捺不住，不等我們“行動(dòng)”，有的便陸陸續(xù)續(xù)地掉下來(lái)。吃完午飯，奶奶說(shuō)：“下午我們打銀杏吧。”我一聽(tīng)樂(lè)得不得了，心想：這下可又有的玩了。

吃完午飯，我約了幾個(gè)小伙伴一起來(lái)?yè)煦y杏果。只見(jiàn)爺爺架起木梯，爬上了銀杏樹(shù)，用長(zhǎng)竹竿使勁地敲打起來(lái)，杏果兒便隨竹竿聲，“嘩啦啦、嘩啦啦”，一陣一陣地落下來(lái)，我們便冒“銀杏雨”，在草叢中開(kāi)始了“地毯式”的搜索，不一會(huì)兒，便收集了大半籃子。突然，不知是誰(shuí)朝我扔的銀杏果，正砸中我的腦門(mén)。我一看，是朱旭，也順手抓起草叢中的銀杏果兒，發(fā)起“猛烈”的進(jìn)攻，這時(shí)候小伙伴們也打起了“銀杏果兒仗”。

打完果子，我又欣賞起飄落的銀杏葉子來(lái)：綠中透黃、黃中透綠的葉面，形如折扇，又如鐵鏟。秋風(fēng)吹來(lái)，又有幾片葉子打卷兒，慢慢地，依依不舍地離開(kāi)了“故鄉(xiāng)”，投入了大地媽媽的懷抱，為來(lái)年的豐收積累了肥沃的養(yǎng)分。

高大的銀杏樹(shù)給我在鄉(xiāng)下的田園生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)。

? 珞珈銀杏作文

這個(gè)洋娃娃是我兩次考試連續(xù)第一，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我買(mǎi)下的。我給這個(gè)洋娃娃取了個(gè)好聽(tīng)的名字：維珈。

維珈非常漂亮，一張櫻桃小嘴好像有話(huà)要跟你說(shuō)，一頭閃閃的金發(fā)，還有一雙水靈靈的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)地睫毛，真的漂亮極了！每當(dāng)我早上醒來(lái)時(shí)，維珈就面帶微笑的看著我，以至于我的這一天都有好精神、好心情。而我每天早上醒來(lái)時(shí)，首先就要給我的維珈梳頭，把她打扮得漂漂亮亮的。

有一次，我的小測(cè)試沒(méi)考好，我就一個(gè)人躲在房里生悶氣。這時(shí)，我看到了靠在床頭的維珈，她正面帶微笑的望著我，有一點(diǎn)鼓勵(lì)，有一點(diǎn)安慰，還有一點(diǎn)失望。是啊，不就一次考試沒(méi)考好嗎？下次努力不就得了，躲在房里生悶氣那算什么呀？從此，我一有什么心事就去對(duì)維珈說(shuō)，維珈的微笑會(huì)讓我把憂(yōu)慮拋開(kāi)，開(kāi)開(kāi)心心的做我自己，她成了我唯一的、也是最了解我的知心朋友。

雖然維珈只是一個(gè)布娃娃，但她對(duì)我來(lái)說(shuō)就像活的一樣，不！比有些活的人更珍貴，因?yàn)?，她是了解我、懂我的非常好的一個(gè)知心朋友。

城關(guān)二小六年級(jí)

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那時(shí)候，最?lèi)?ài)的，就是那漂亮的銀杏葉子了。

不記得第一次見(jiàn)到銀杏，是什么心情了，但是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，就喜歡拿銀杏葉子，當(dāng)書(shū)簽了。

小時(shí)候，家離學(xué)校并不算遠(yuǎn)，爸媽工作也忙，我只好一個(gè)人回家。路途很美，有朋友相伴，真的挺好的。

那個(gè)時(shí)候，我其實(shí)并不太會(huì)和別人交往，做朋友。所謂我的朋友，也就是那幾棵銀杏樹(shù)了。早上在上學(xué)的道路上和我打招呼，晚上回家的時(shí)候，和我說(shuō)明天再見(jiàn)。周末的時(shí)候，偶爾也在銀杏樹(shù)中間，感受銀杏的魅力，哪怕是靠在樹(shù)邊睡著了，也是幸福的銀杏樹(shù)下的孩子，覺(jué)得怪唯美的。

我對(duì)于銀杏的喜歡，不僅僅是因?yàn)樵谖易畛Ｗ叩牡缆飞?，有銀杏的出現(xiàn)，更因?yàn)殂y杏本身和別人就不一樣。銀杏的葉子是扇形，和大多數(shù)植物的葉子形狀，都不一樣，所以一看就讓人覺(jué)得奇特。小時(shí)候大家都喜歡特別一點(diǎn)的東西，長(zhǎng)大之后也是，所以我一直都喜歡銀杏。在我眼里，銀杏是不朽的存在，而當(dāng)我知道銀杏是活化石之一后，我就更覺(jué)得，應(yīng)當(dāng)如此。讓我覺(jué)得，所有的植物，不僅僅是喜歡的人，才應(yīng)當(dāng)要珍惜。而是我們應(yīng)當(dāng)對(duì)好的植物，都愛(ài)護(hù)。

銀杏的葉子，在每個(gè)季節(jié)都如此好看。春天的葉子，還很小，但是很精致，讓人看到也覺(jué)得快樂(lè)銀杏也笑著面對(duì)這個(gè)季節(jié)。夏天的銀杏葉子，綠的正好，是最好的狀態(tài)，看到這樣的銀杏，讓人忘卻了烈日的燒灼。

而秋天，銀杏最美的季節(jié)，樹(shù)上滿(mǎn)是金色的蝴蝶和果子，草地上，都是銀杏葉子漂亮的書(shū)簽，所謂金秋十月，不過(guò)就是如此了。冬天，銀杏依舊挺拔，富有藝術(shù)的美感，讓人覺(jué)得銀杏，好看啊。

銀杏在眼里，是一種自然的，親近的美麗。不像其他美麗的花，太過(guò)嬌艷，張揚(yáng)，又不像一些葉子，因?yàn)閿?shù)量多，單調(diào)的形狀而變得普通，也不像大多樹(shù)木一樣，粗枝大葉。銀杏有自己的魅力。樹(shù)干纖細(xì)卻又堅(jiān)實(shí)，葉子奇特，有自己的魅力，不張揚(yáng)，不做作，不畏懼季節(jié)的變換。

我不像銀杏在我眼里的那般好，在銀杏面前，我是卑微的。我時(shí)而矯情，還喜歡作。我不如銀杏有脫俗的外表，獨(dú)特的魅力，我只是普通的一個(gè)人，在大千世界里，渺小的一個(gè)人的存在。銀杏對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是遙遠(yuǎn)的存在。

前兩天，以前的朋友，給我寄來(lái)一張賀卡。在這個(gè)年代，寄賀卡其實(shí)也挺俗氣的了，因?yàn)樵绮涣餍辛?。但是我喜歡這種不在意別人眼光的感覺(jué)，有自己的感受。并且，朋友深深的抓住了我的心。賀卡里，附著一片漂亮的銀杏葉子，形狀奇特，散發(fā)著自己的魅力。

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