影子三年級小學作文
發(fā)表時間：2025-05-16影子三年級小學作文（精品14篇）。
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。14篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的影子作文600字（精選14篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
影子三年級小學作文 篇1
夏天，池塘里的一片片荷葉就像翠玉做成的大圓盤，高高低低鋪滿了水面，零星點綴著粉的、白的荷花。
一條活潑可愛的.小魚，一個打蜓，不小心把小水珠撒到了荷葉上。小水珠在荷葉上滾來滾去，像一顆顆透明的珍珠，閃閃發(fā)光，美麗極了。
有兩個小朋友經(jīng)過這里，小男孩歡快地喊了起來：“你看，荷葉上的小水珠多美??！”小水珠聽了沾沾自喜，覺得自已是世界上最美麗的。宏觀世界驕傲地對荷葉說：“你聽聽，別人都在夸我呢？”荷葉微笑不語。
一輪烈日升高了，小水珠變成了水蒸汽，消失得無影無蹤了。荷葉上只留下一塊塊泥。
影子三年級小學作文 篇2
快樂到底從哪里來？快樂怎么來？快樂又是什么？快樂是甜蜜的巧克力，又是苦澀的咖啡?？鞓房梢詭硇β?，也可以使人有如天堂般的享受！快樂從運動來的，快樂從“愛情“來的。自己的快樂自己尋找，快不快樂自己尋找！
美妙的大自然，世界，可以找到不同的快樂，世界就像完美無缺的天堂，又像永遠不快樂的地獄，大家都想要快樂。我的快樂是可以從各個角落，人與人之間，快樂就會像火山爆發(fā)一樣，熱情的散發(fā)出來，快樂就會熱情的跳躍。
樹很快樂，能幫助大家遮風避雨，讓大家不會感冒、淋濕。樹像大家依靠的好朋友，少了它，就像少了家、朋友。不能再帶給我們快樂。
小狗也會尋找它自己的快樂，快樂從它的主人來的。他們之間的友情，是一條拉不完的.線，斷不了的“快樂“。
蟲找得到快樂嗎？那么小，有快樂嗎？它們有了家，吃就快樂了。
快樂就是活著的意義，少了快樂，等于少了一切。快樂是我們大家都想追求的，不要再傷心了，尋找自己的快樂吧！
影子三年級小學作文 篇3
你，我。你很像是我的影子，抑或我很像是你的影子。我們似乎有幾乎相同的經(jīng)歷，我曾經(jīng)學過柳琴，小學六年級時因為忙碌錯失了繼續(xù)學習的機會；你，曾經(jīng)會彈琵琶，你知道琵琶和柳琴是最相似的，這兩種樂器極像是從同一個模子里出來的，但你也錯失了。我們一起交談，不知什么又勾起了我們對錯過學琴的嘆息，但也不知未來是否還能有這樣的機會。
你不是和我來自同一所小學。但是，我們的性格卻幾乎吻合。你和我都屬于文靜的女孩，我們不為有時的沉默害羞，因為我們有些習慣某一段時間的沉默不語。你我差不多的身高，走在一塊兒，一塊兒上廁所，去上體育課，音樂課還有電腦課，你似乎是我的影子。猶記得我們在斜斜的陽光下漫步，采一株三葉草，撕下外頭的皮，留一根多汁的莖把玩，繞有興味地數(shù)數(shù)，再依次纏繞著各自的，不在乎輸贏，只是覺得草的味道也有一種特別的清新，好像有一種新生生命的香香的味道。
走在操場上，你說：“我喜歡割草時汁液散發(fā)在空中的味道?！蹦翘欤迨逶诓萜豪锔畈?，我多想割草機把整個校園割出青草的味道來?；蛟S是你我都熱愛自然吧！新生的嫩芽冒出了枝頭，你想伸手去摸，我也想。我們特地跑上了四樓，摸枝頭上最新的嫩綠，柔滑的嫩嫩的綠色映在了視網(wǎng)膜上，我們輕輕地觸摸著，嫩芽間折射著陽光的暖意，我們整整為此停留了一個課間。你說：“那些在教室里埋頭寫作業(yè)的人是永遠也不會感受到這般美好的?！狈路鹩X得這些出去散步的時間比待在教室的時間去得更快些，我們這樣想著，這些時候便過得更快了。
似乎真的吧，你就是我的影子。
影子三年級小學作文 篇4
夕陽下那被拉得很長很長的影子，那彎著腰的影子，讓我歷歷在目，久久不能忘懷。
那天下午，我參加完學校校運會的開幕式后，已經(jīng)五點多了。蔚藍的天空已經(jīng)消失，變成了一片橙紅色，太陽又把半邊臉藏起來，就像一位害羞的小姑娘似的。我走在回家的路上，經(jīng)過學校的側(cè)門，看到了一番讓我大吃一驚的景色——十幾個環(huán)保小衛(wèi)士勞動在操場上、籃球場……清理比賽場地的衛(wèi)生。他們的頭上都有著豆大的汗珠，衣服、頭發(fā)也都濕了。突然，我的目光被定格在一個熟悉的身影上。是他，一個典型的蘑菇頭發(fā)型，雙手戴著一雙清潔手套，還拿著一個裝垃圾的塑料袋。他拾的東西很多：飲料瓶、糖紙、一些破了或壞了的啦啦棒……。只見他一邊拾著一邊哼著小曲，看起來挺開心的。正見他用自己銳利的眼睛環(huán)視周圍，不愿放過一點蛛絲馬跡，看，他發(fā)現(xiàn)了一個破了的啦啦棒，馬上大步流星地向前走去，一拿一放，動作熟練極了。撿好啦啦棒，他又仔細地環(huán)顧四周，確定自己周圍的垃圾都被拾完后，才轉(zhuǎn)身走向別處。看，他又發(fā)現(xiàn)了一塊喜歡跟別人粘在一起的小東西，不過，這一次不是和人，而是和大地，這便是大家耳熟能詳?shù)目谙闾?。口香糖的吸附能力很強，一旦粘上了，就像熱戀中的情侶一樣緊緊地抱在一起。所以要弄走他們，光靠雙手是不行的，只見他很利索地拿出了一個金色的不知名的東西，三下五除二地就把口香糖弄了出來，看著他那認真的樣子，我心里不禁為他豎起了大拇指，心中感嘆：真不愧為環(huán)保小衛(wèi)士！他的臉上、頭發(fā)上的汗珠正一滴一滴地往下滴，但他卻全然不顧，而是一味專心致志地清潔著校園。
夕陽西下，夕陽的霞光把操場上勞動的小衛(wèi)士的影子拉得很長很長，構(gòu)成了操場上一道美麗而獨特的風景線！
影子三年級小學作文 篇5
我是個比較容易害羞的女生，在大家面前上臺講話便是我最大的弱點。
可是漏屋偏逢連夜雨，今年的“愛鳥周”偏偏是我媽負責，她為了鍛煉我的膽子，決定讓我作為少先隊員代表上臺講話，我是一百個，啊不，是一千個，不對，是一萬個不情愿啊！但是在老媽的“威逼利誘”之下，只好同意了。
上臺講話？說起來容易，做起來難，這可不是一天兩天的事，老媽原本是想讓我去他的同事——小雯阿姨那兒，讓她指導的。可是，被我無情地拒絕了，老媽只好讓郭老師，也就是我的班主任那兒去“急訓”。
郭老師的朗誦本領很高，所以，在她的指導下我天天進步。
終于，到了“愛鳥周”那一天，我在臺下不斷地做著深呼吸，以舒緩我那緊張的心。
終于到我上臺了，我邁著沉重的步伐走上了臺，看著下面一張張充滿鼓勵的臉，有的同學在做“加油”的'手勢，有人在用口形說加油。
我終于找到了，多年來我一直在尋找的東西——勇氣，我開始了朗讀，我讀得充滿感情，激情四射，讀完了之后，所有人都為我鼓掌。
在尋找勇氣的路上，我們勇往直前，卻會遇到一個又一個阻攔，人生沒有過不去的坎，而正是這些溝溝坎坎，造就了今天和我們。
影子三年級小學作文 篇6
女孩滿盈出生在一個普通的家庭。她經(jīng)常和她的祖父母住在一起。她爸爸出去工作，一兩個月才回來一次，她媽媽掙錢給別人縫補衣服補貼家用。
一次，滿盈像往常一樣去花園和她的朋友玩捉迷藏。她藏在一朵滿是玫瑰和百合的花里?！叭?，一，我會抓住它的，”滿盈的朋友林文喊道。林文繼續(xù)說道，“滿盈，我看見你了。不要再隱瞞了?！睗M盈對此表示懷疑，所以她想藏在另一朵花里。滿盈彎下腰，小心翼翼地轉(zhuǎn)向另一邊。突然，玫瑰上的刺劃破了滿盈的胳膊，滿盈大叫了一聲。
聽到喊聲的林文趕上來，看到滿盈的胳膊在流血。她立即把她送到祖母那里。
當滿盈的祖母正在織毛衣時，她看到滿盈受傷了。她立即放下工作，從抽屜里找到紗布和一瓶藥水，并為滿盈包扎起來。
晚上，滿盈躺在床上，看著窗外的花園，發(fā)現(xiàn)大樹旁邊有東西在發(fā)光。滿盈對自己說，“也許是螢火蟲?！彼运]上了眼睛。
第二天早上，滿盈來到花園里的大樹下，發(fā)現(xiàn)了一瓶昨晚發(fā)著紅光的藍色藥水。這瓶藥水很小，瓶口綁著蝴蝶結(jié)。
影子三年級小學作文 篇7
星期天，國王心情好，打算去打獵。國王來到了森林，獵到了一只啄木鳥。國王看著啄木鳥，突然，啄木鳥說：“把我放了吧，我會感恩你的`?！眹酹q豫了一會兒，心想：我還是把它放了吧，要愛護小動物?。?/p>
于是，國王就把啄木鳥放了。黃昏的時候，國王回皇宮要路過一條小河，來到小河邊，國王的馬不小心踩到了樹枝，“咔嚓，”馬嚇壞了，飛快地亂跑了起來。國王一時坐不穩(wěn)掉下了水里。“救命??！救命??！”國王拼命地叫了起來。啄木鳥和它的伙伴急忙趕了過來，它們齊心協(xié)力把國王救了上來。國王說：“謝謝你，啄木鳥?！弊哪绝B說：“不用謝，就當是報恩吧！”
從此以后，國王非常熱愛小動物，小動物看見國王也非常熱情，因為小動物也是有生命的呀！
影子三年級小學作文 篇8
從前，在一個國家里有一對形影不離、棒打不散的好朋友，分別是小剛、小朋和小順。
一天，小朋起床的時候一把打開了窗戶，因為這樣就能看見自己的影子了，小朋長得很可愛，所以，影子的外形就很可愛，只要小朋動一動，他的影子就會動一動了，小朋很喜歡他，于是，小朋就自言自語地說：“影子，我要去找朋友了，你要跟著我走不要迷路哦，呵呵！走吧。”
當他們來到伙伴家里的時候，小朋才知道自己已經(jīng)遲到了，十分慚愧，也就沒有顧及影子。他不好意思地對小剛和小順說：“對不起，我遲到了，希望你們可以原諒我?！被锇閭冞B忙拉著他的手，說：“沒關系，坐上吧！”小朋不禁暗語：可能是和我的影子談得太久了！”他回轉(zhuǎn)身來，想提醒影子下次可不能談太久！可是這時，星星已經(jīng)悄悄地眨著眼睛，輕輕地朝他微笑，哪兒還有影子的蹤跡，他后悔得簡直不知道該如何是好，一個勁地轉(zhuǎn)身、回頭、轉(zhuǎn)圈，都快暈頭轉(zhuǎn)向了，可還是找不到漂亮而又可愛的好朋友——影子，“怎么辦？怎么辦？”他不斷地責怪自己光顧了自個兒，忘記了影子的存在，現(xiàn)在把影子弄丟了，急得都心快碎了。
自責的小朋無可奈何，只好挨家挨戶地尋找著。他飛快地跑到小剛家，又迅速地來到小順家，小朋像如數(shù)家珍一般把所有的經(jīng)過都告訴了他們。讓小朋覺得奇怪的是他們卻神秘地笑了笑，說：“沒關系，你明天早晨就看見你心愛的影子了?！毙∨舐犃怂麄兊脑挘媸且活^霧水，只好回家等待天亮的到來。
到了第二天，太陽剛剛露出親切的笑臉，小朋就看到了影子了。小朋這個時候才恍然大悟，原來影子只有當太陽出來時才會和自己做朋友。
影子三年級小學作文 篇9
有人說這個世界上沒有長的一模一樣的人，也有人說在宇宙里有跟你長的一模一樣的人，我則認為以上說法都錯，我覺得在你身邊其實就有一個和你一模一樣的“人”。
那么它究竟是誰呢？對了，它就是影子，我和影子簡直是同一個模板中刻出來的，最神奇的是它的腳和我的腳是連著的，而且，我翻跟頭，它也翻了一個跟頭，我轉(zhuǎn)圈，它也跟著轉(zhuǎn)圈，我一踢腿，它也踢腿，我對它說：“喂，能聽見我說話嗎？”，而影子則只張嘴不發(fā)聲，像個可愛的皮影戲角色。小時候我見甩不掉它，便往樓上跑，到了樓上后，我往下一張望，“嘿嘿，影子，你還是斗不過我，被我甩掉了吧？”我正打算下樓找它，沒想到它又“閃現(xiàn)”到我腳底下，我心想：完蛋了，我被追蹤了。我便撥腿就往床上跑，可我萬萬沒想到這個看似不起眼的“影子小人”竟擁有超能力，正在以每秒兩米的速度與我比賽跑步。我趕緊沖進被窩，想把影子趕走，這下，影子真沒了。
我和我的影子就像是一對連體雙胞胎，形影不離，我倆成了一對非常要好的“朋友”。
影子三年級小學作文 篇10
“加油！加油！”“哈，我踩到你了！”怎么回事呀？告訴你吧，是我們青青文學社的孩子在玩踩影子的游戲。
游戲規(guī)則很簡單，兩個人就可以玩了，誰先踩住對方的影子誰勝。今天陽光燦爛，春光明媚，正是踩影子的大好時機。
第一場比賽開始了，我PK厲靜宣，我先踩厲靜宣，我先來了個“餓虎撲食”，侍久久像一只機靈的小兔子，往后一退，就躲過了我的“無影腳”，然后迅速向東邊跑去，我窮追不舍，厲靜宣低頭一看，大叫一聲：“大勢不妙！”原來他的影子正好落在我的面前，他繼續(xù)向東奔去，我一把抓過去，沒攔住。幾分鐘下來，我累得氣喘吁吁，厲靜宣臉色發(fā)白，我打起精神，趁他累得走不快時，猛地一腳，踩住了他的影子，“啊，我贏了！”我激動得大喊起來。
厲靜宣不甘示弱，反過來踩我的影子，我好不容易虎口逃生，可厲靜宣緊追不舍，一直把我逼到墻角，來個“甕中捉鱉”，我就像一支離弦的'箭從他身邊躥了出去，可他毫不氣餒，仍窮追不舍，跑著跑著，厲靜宣忽然說：“天上有飛機！”我抬頭一看，“沒有哇！”忽然明白上當了，可為時已晚，我的影子已被他踩住了。唉！他那得意勁。最有趣的還是同學們，有的說“雙雙獲勝！”有的說：“兩敗俱傷！”
這時，徐速前來挑戰(zhàn)，侍久久挺身而出，老師說：“侍久久，你那么累，還是休息一會吧！”可侍久久堅定地說：“老師，我還能跑下去！”老師點頭同意，現(xiàn)在，又高又胖的徐速對抗體力不支的厲靜宣，可讓大家沒想到的是，徐速一上場就不堪一擊，被厲靜宣緊緊包圍，就在厲靜宣洋洋得意之時，李尚突然一個箭步，縱身一躍，跳到了厲靜宣后面，正中影子。
唉，真是驕兵必敗！
影子三年級小學作文 篇11
這里正在施工，城市日益發(fā)展，偏遠的城區(qū)也要改造。道路中間挖開已有一段時日，像實驗臺上被解剖到一半的兔子，人們正分析著它的內(nèi)臟，說些聽不懂的專業(yè)名詞。旁人也就不敢插嘴，看著自己養(yǎng)出來的兔子被一只接一只的解剖，鮮血淋漓。
前兩天剛下過雨，挖出的土與落下的水一起和成泥，粘在灰撲撲的布鞋上。有幾個老人坐在路口，修車子、修鞋、配鑰匙。老人們接了活，身前便響起金屬輪軸旋轉(zhuǎn)的咯吱聲，工具碰撞的嗒嗒聲。
修車的`師傅正在忙活，我便在一旁等著。過了一會兒，有一個穿藍色連衣裙的女孩走到近前，將背著的粉色挎包遞給修鞋的老人。女孩靜靜地看著老人沾著黑泥的手把拉鏈拆下，從一旁臟兮兮的、裝滿雜物的大布包中翻找出合適的換上。
起風了，風揚起工地上的沙土向我們?nèi)鰜?。我急忙躲到一個背風處。修鞋的老人用黑手揉了揉眼，把粉包舉到眼前，一點一點安上拉頭。大約是風大，老人安了幾次也沒有成功，拉頭掉到地上，像是在嘲笑老人手藝不精，年老昏花。那女孩仍站在那里，風把她略長的頭發(fā)吹起，與藍色的裙擺揚向同一個方向。老人終于安好了拉鎖，轉(zhuǎn)著那臺老式的手搖縫紉機密密地匝好。小縫紉機的鐵匝圈上下撞擊著鐵臺，如老人上下跳動的心臟。
路過的行人艱難地走在工地上，一會兒配鑰匙的機器也響了起來。女孩已背著挎包一點點走遠，風刮走她的背影。我的`車子也快修好了。我記得原來這里有一個菜市場，有一家面皮店，還有一個小照相館。現(xiàn)在運作的大型挖土機正在帶走最后一堆碎磚石，轟隆的巨大響聲震得人腦中和心中都一片空白。
來往的人都是附近的居民，這條施工的路是他們回家的必經(jīng)之路。人人都想著現(xiàn)在一時麻煩，忍下來，盼著日后能有條大道，少堵車，兒女孫子上班上學都能方便些。人們看一眼挖土石的工人，把想法拴在他們的鐵鍬上，揮著……
影子三年級小學作文 篇12
風乍起，吹撫我汗水濕透的衣襟，操場上空無一人，只有烈日在烤著整個操場。我的影子是那樣單調(diào)而寂寥，每一步都沉重極了……
知了又開始沒完沒了地嘶叫，那聲音就像裹腳布一樣又臭又長，總也扯不完。又到了我很不擅長的足球課，看那個我一腳又一腳很沒勁的踹著，踢著。
周圍是那么鬧哄哄的，同學們的歡聲笑語仿佛離我很遠很遠。墻頭的一株草無精打采地搖頭擺尾，旁邊工廠里機械聲也“吱呀吱呀”地尖叫著，如同70年代的老唱片，轉(zhuǎn)個不停，尖利而古怪……
不出所料，檢查不過關。“下課以后罰跑三圈！”面對老師的呵斥，我垂頭喪氣的走上跑道，慢吞吞地走了幾步。
中午到了，同學們紛紛走進了教學樓。操場上冷冷清清，我的步子漸漸發(fā)軟，我覺得我很快就要癱倒在地上。陽光越發(fā)肆意猖狂，使我大汗淋漓，眼睛越發(fā)迷離。一個孤零零的影子在地上晃動，和亮堂堂的地面顯得格格不入。我的心里也空蕩蕩的，有種說不出的傷感。
倏忽，當我緩慢地經(jīng)過拐角處時，有一個影子匆匆趕了上來。我怔了怔，木訥地回頭一看，一個熟悉的身影迎入眼簾——是小徐！我心中一陣詫異，她不是通過檢查了嗎？為什么還要來跑步？
還沒想完，小徐已經(jīng)加速沖到了我身邊。他跑的氣喘吁吁，瘦小的身影看上去很軟弱，卻仍笑嘻嘻地想搭住我的肩。“看你跑得無聊，我閑來無事也來跑幾步吧，就當鍛煉身體了，你累了嗎？累了休息一會兒再跑吧！”她牽住我的手，想帶我到樹蔭下休息會兒。
望著她那親切的笑容，我的內(nèi)心暖暖的。我渾身忽然充滿力量，加快腳步，也勾住她的肩?！拔也焕?，我要跑完三圈哦！如果你累了，就先去休息吧！”我朝他一笑。
“不！”她堅定地搖了搖頭，握緊了我的手，“我得陪你一起跑完！”她緊跟著我向前奔去。
我不禁走進了她一些，低頭向前望去，有兩只黑影緊緊挨著，不斷向前奔跑?！安痪褪亲闱驒z查不過關嗎？下次我們一起努力，一定能過關的！說不定，你的身上還潛藏著踢足球的資質(zhì)呢！萬事皆有可能哦！”
在她的鼓勵下，心灰意冷的我心情逐漸好轉(zhuǎn)。我們有說有笑，向彼此敞開心扉。夏風撩起幾縷青絲，望著影子凌亂的發(fā)絲在飛舞，我的步子越來越輕松。所經(jīng)之處，生機勃勃的綠葉在風中搖曳小草也吐露著生機與活力，兩只影子越來越快活，手舞足蹈，你追我趕。等跑完三圈，我們已是汗如雨下。低頭撫去汗水的那一刻，我依稀看到兩只影子牽著手，向前跑去……
謝謝你，小徐。在我生命的至暗時刻，有你陪我走過。你是我身旁引路的螢火蟲，只要我處在黑暗之處，你都會盡自己微弱的光芒，為我照亮……
但愿每一次汗水揮灑的時刻，這兩只影子都在奔跑……
影子三年級小學作文 篇13
像影子一樣活著，活在暗處，活得無聲，活得無聞。
人活在這世上，總得活出點自己的味道，或平凡，或出眾；或平淡，或忙碌。有的人喜歡活在太陽底下，嶄露鋒芒；有的人則喜歡住進影子里，不為人知。我喜歡在形形色色的人群里尋找影子人的身影，他們總是很普通，氣質(zhì)內(nèi)斂，混在人群里。你總是不能確定他是普通人還是影子人，除非你看見他的眼睛，他眼睛里有一抹光。
當你在一條車水馬龍的街道上走過時，你的耳邊響起一陣驚呼。就在你的不遠處，一位暮遲老人摔倒了，她瘦弱的身子半趴在水泥地上，一頭白發(fā)早已凌亂，被風吹的時起時落。看到這一幕的你，下意識的把腳伸了出去，可下一秒，又停住了。確實，在這個充滿謊言的世界里，你不能很快的下定結(jié)論。突然，從人群里竄出來了一個年輕人，他有著一頭黑色短發(fā)，有些細碎的劉海遮擋住了他的眼睛，他看起來溫暖的大手放在了老人的胳膊上，緩慢的將老人向上拉。那位暮遲老人用著蒼白的嘴唇，斷斷續(xù)續(xù)的年輕人感謝道：“謝謝……你，小伙子，好人……有好報?！甭勓?，年輕人露出了一個大大的微笑。他把老人安置在了一個長椅上，便走了。出于下意識，你跟了上去。當走到一條有些漆黑的小巷時，他突然不見了，沒了蹤跡。你愣在了原地。望著漆黑的眼前，你有些迷茫。
突然你明白了，他就是個影子。
在我的心中，一直有位影子俠。他不是朝氣蓬勃的年輕人，也不是成熟有為的中年人，而是一個以撿破爛為生的老人。他生活在一個與外界屏蔽的大山里，那里沒有所謂的高科技，沒有信號?？梢簿褪巧钤谶@樣的一個大山里的老人，他拾起了大山中數(shù)百名被他們父母所遺棄的孤兒。他一次次的用他充滿老繭的雙手抱起一個個新生兒，或是在酷暑的炎夏，又或是在白雪飄飛的寒冬。他總是盡自己所能去照顧他們，雖然能給予他們的并不多。即使老人的家境并不富裕，甚至可以說是窮困，但是，他依然湊出些許錢給他拾起的孤兒讀書。他想讓這些孤兒像一個正常人一樣開心快樂，可以像正常的孩子一樣讀書學習，所以，他在盡自己的全力去培養(yǎng)他們，去哺育他們。在日復一日年復一年中，老人用他的雙手培養(yǎng)出了60多個大學生，為世界提供了60多個人才。這位老人默默的在大山中，不斷的拾起祖國的花朵，然后讓它們開花，結(jié)果。我敬佩他，因為他本就是個影子，卻做著我們應該做的事。
像影子一樣活著，不求虛名，不求名利，在暗處，為社會，為世界默默奉獻自己的力量。樂于助人，舍己為人是一種品質(zhì)，而不是拿來炫耀的資本。像影子一樣活著，并不能給你帶來物質(zhì)上的需求，卻給你帶來精神上的滿足。
像影子一樣活著，并不是因為喜歡黑暗，而是太過于熱愛陽光。[大學生范文網(wǎng) wWW.dxc563.com]
影子三年級小學作文 篇14
我從小就養(yǎng)成了一個好習慣，那就是喜歡讀書。不要小瞧我，我家里的書可多了，比如：《洋蔥頭歷險記》、《湯姆叔叔的小屋》、《藍色的海豚島》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》今天晚上，在聽新聞時，我無意間聽到了主持人說今天是汶川大地震7周年，于是，我馬上就想到了《笑貓日記》系列里的一本書——《尋找黑騎士》。
《尋找黑騎士》這本書的作者是楊紅櫻阿姨，書中的主人公是笑貓、三寶、黑騎士、勢利眼黑狼、自卑并愛撒謊的黑狐、忘恩負義的黑獅它主要講了512大地震后，搜救貓三寶對好朋友搜救犬黑騎士念念不忘，于是，笑貓就帶著三寶和三寶眼中的神奇的球球——老老鼠，一起踏上了一段不斷尋找、思考和發(fā)現(xiàn)的成長之旅
讀完這本書后，我覺得我們要向三寶、笑貓和老老鼠學習，學習他們堅持不懈的精神。我想到了我自己，我平時不就是知難而退嗎？記得有一次，我在作業(yè)王國中答題，一只攔路虎擋住了我的去路，我冥思苦想，就是做不出來。于是，我心想：算了，還是回家問媽媽吧！最終，我還是沒能寫完那道題。但讀了《尋找黑騎士》之后，我做作業(yè)不會依賴爸爸媽媽了，自己的.事情盡量自己做好，不讓爸爸媽媽操心。
讀完這本書，我還明白了：真正的友誼不需要海誓山盟，要真心去對待；人間處處有真情，只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。
《尋找黑騎士》這本書讓我受益匪淺，正如高爾基說的書籍是人類進步的階梯。我以后還會讀更多的、更好的書。
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