有關(guān)誠(chéng)信六年級(jí)作文600字|有關(guān)誠(chéng)信六年級(jí)作文600字（分享十三篇）

有關(guān)誠(chéng)信六年級(jí)作文600字（分享十三篇）。

● 有關(guān)誠(chéng)信六年級(jí)作文600字 ●

我是一名六年級(jí)學(xué)生，相貌平平，個(gè)子不高，一束簡(jiǎn)單的馬尾是不變的形象。我度過(guò)了整整十二個(gè)春秋，往事仍時(shí)時(shí)躍上心頭。

媽媽說(shuō)，我剛上幼兒園時(shí)，還很懵懂。幼兒園的哭聲不絕于耳，只有我興奮地背著書(shū)包，不哭不鬧。可我卻傻得不像話，看見(jiàn)別的小朋友哭了，心想好玩，就跟著一起哭了!

身為孩子的我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、冷靜地應(yīng)對(duì)自己的小碰小傷。印象最深的就是那次去廣播室，大家興奮極了，跑得如箭一般快。我是走得最慢的，本想追上他們，結(jié)果越跑越不穩(wěn)，那聲“等等我”還沒(méi)說(shuō)出口，就聽(tīng)“砰”一聲，我摔倒在斜坡上，鼻子硌到地上，鮮血滾滾流出，鉆心般疼!我只是抽泣了一聲，揉揉鼻子，忍痛踉蹌著去找老師。老師們見(jiàn)到個(gè)受了傷卻安安靜靜的孩子，連連吃驚，都夸我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

上了小學(xué)后，我迎來(lái)了我人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我執(zhí)著筆，寫(xiě)著歪歪扭扭的字，老師看了紛紛搖頭，稱我的字乃天文字符。我的自信心跑得一干二凈，我便哭著去找爸爸。爸爸仔細(xì)觀摩著我的字，當(dāng)天下午便買了兩本字帖，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“只要你在暑假堅(jiān)持練字帖，你的字一定可以變得工整而漂亮!”爸爸的話重新燃起了我的斗志。于是，在暑假我一有空就捧著字帖在房間寫(xiě)，時(shí)而書(shū)空，時(shí)而臨摹，認(rèn)真揣摩字形與寫(xiě)法，從不松懈。兩個(gè)月過(guò)去了，我嘗試著寫(xiě)一幅作品。一筆一劃，鐵畫(huà)銀鉤，與兩個(gè)月前的字是天壤之別!我興高采烈地抱著作品給爸爸看，爸爸摸摸我的頭，笑說(shuō)：“這是你的堅(jiān)持換來(lái)的。”經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo)，我苦心鉆研，一步一步地往上爬。我從一個(gè)小菜鳥(niǎo)，慢慢蛻變成一只飛翔的雛鷹。

后來(lái)再想起那時(shí)候，不得不說(shuō)爸爸給我練字的決定是對(duì)的。我從寫(xiě)硬筆到毛筆，在寫(xiě)字方面上獲得了好成績(jī)。因?yàn)樽郑议_(kāi)始喜歡上認(rèn)字，喜歡上閱讀，喜歡上寫(xiě)作，有時(shí)候，你只能在書(shū)房里找到我。我真為自己驕傲!

現(xiàn)在，我已經(jīng)上了六年級(jí)，是個(gè)小大人了。從無(wú)知走向懂事，成就了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、會(huì)堅(jiān)持的女孩。裝著對(duì)往事的記憶，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，前奔!

● 有關(guān)誠(chéng)信六年級(jí)作文600字 ●

成長(zhǎng)中有許多的快樂(lè)的事，今天我要講的是我考雙百的那件事，這件事令我至今都感到無(wú)比的快樂(lè)。

那件事發(fā)生在二年級(jí)，老師說(shuō)：“后天就要考試了，大家抓緊學(xué)習(xí)。”我聽(tīng)到老師的話，突然間緊張起來(lái)，因?yàn)槲遗驴嫉貌缓茫驗(yàn)槲遗挛颐鋵O山，所以我每天下課都在復(fù)習(xí)和做試卷，而且每天回家后，我都復(fù)習(xí)到12點(diǎn)多。第二天，也是考試前一天，老師給我們發(fā)模擬卷，那個(gè)時(shí)候我特別的緊張，因?yàn)槲疑逻@一次沒(méi)得名列前茅，突然我腦子里出現(xiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“加油，你能行的！”于是我又信心滿滿，老師說(shuō)：“開(kāi)始答卷了。”我開(kāi)始填試卷，在老師收卷前，我及時(shí)地把每一道題都“吃”得干干凈凈，打敗了一只又一只攔路虎。

因?yàn)槊魈炀鸵荚嚵耍晕一氐郊矣肿ゾo時(shí)間復(fù)習(xí)，連躺在床上休息的時(shí)候，都在回憶著知識(shí)點(diǎn)。第二天臨考試前，老師說(shuō)，我考得還不錯(cuò)，有100分呢！我高興得差點(diǎn)一蹦三尺高，但又想起媽媽說(shuō)過(guò)的“滿招損，謙受益”，我趕緊調(diào)整心態(tài)。馬上就迎來(lái)了緊張的期末考試，試卷發(fā)下來(lái)了，竟然一點(diǎn)都不難，而且，里邊的很多題我都已經(jīng)做過(guò)類似的了。不久后，老師給我們發(fā)了成績(jī)單，我竟然又考了100分，那個(gè)時(shí)候我是多么的高興啊！

從中我知道了一個(gè)道理，其實(shí)只要堅(jiān)持就是勝利，只要付出就會(huì)有收獲，“一分耕耘，一分收獲”，這一次考試讓我的成長(zhǎng)中又多一份快樂(lè)！

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誠(chéng)信，是我們生活中不可缺少的東西：做生意得講誠(chéng)信；在朋友面前得講誠(chéng)信；在親人面前還得講誠(chéng)信。可是，在生活中善意的謊言也是必不可少的，人與人之間需要相互關(guān)心和幫助。而善意的謊言就是人與人之間一種特殊的關(guān)心和幫助，所以，我認(rèn)為善意的謊言是美麗的，是生活中最溫暖的，生活中可以有善意的謊言。

有這樣一個(gè)感人的故事，這也是一個(gè)最美麗的謊言。有一個(gè)女孩結(jié)婚后不久，生下了一個(gè)孩子，但在孩子越來(lái)越大時(shí)，便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：孩子的媽媽和爸爸的頭發(fā)都是金黃色的，而孩子的頭發(fā)卻是紅色的。孩子的媽媽把這件事告訴了自己的母親，沒(méi)想到：她卻聽(tīng)到了這樣一句話：“孩子，這并不奇怪，因?yàn)槟惆职值念^發(fā)也是紅的。”平常人聽(tīng)到這話肯定沒(méi)有任何反應(yīng)，可是當(dāng)初，這個(gè)女孩子是被她的“爸爸媽媽”收養(yǎng)的。于是她對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這我也知道，可是我是您收養(yǎng)的呀！”他母親又說(shuō)了句最誠(chéng)實(shí)而最美麗的謊言：“喲，孩子，你瞧我把這件事給忘記了。”如果她媽媽不撒這個(gè)謊直接對(duì)她說(shuō)她不是自己的親骨肉，這件事情不關(guān)自己的事兒，她是不是對(duì)自己的母親和孩子就疏遠(yuǎn)起來(lái)呢？可是，正是由于她母親善意的謊言情況就不同了。

再換個(gè)角度來(lái)說(shuō)如果在這個(gè)世界上，謊言都具有欺騙性都是骯臟的，只有誠(chéng)信才是正直的，那么一切的一切，一瞬間全都變了樣。無(wú)論是善良還是惡意；無(wú)論是純潔還是骯臟，全都會(huì)貶到人間的最底層。那么就只有誠(chéng)實(shí)，只有惡意的誠(chéng)實(shí)，人人開(kāi)口都是傷人的，沒(méi)有了往日的和睦與溫馨。

● 有關(guān)誠(chéng)信六年級(jí)作文600字 ●

帶著冬天的留戀，夏天的感召，春姑娘來(lái)了，千里迢迢地走過(guò)千山萬(wàn)水來(lái)到了我們的身邊，充滿希望的陽(yáng)光展現(xiàn)著活力的風(fēng)采，一路上，是她走過(guò)的足跡……

一切都恢復(fù)了往日的生氣，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)了，嫩綠得可愛(ài)!一縷清風(fēng)吹過(guò)，不由自主地?fù)u擺著美麗的身姿，小葉芽悄悄地爬上了枝頭，帶給了小樹(shù)不一樣的生機(jī)，花姐姐也不甘示弱，換上了華麗的舞裝，隨風(fēng)翩翩起舞，重新找回來(lái)屬于它們最獨(dú)一無(wú)二的美麗!

“嘩啦啦”冰封的河水唱起了歡樂(lè)的歌，叩醒山石打破了以往的寧?kù)o，小河開(kāi)心地向前奔跑著，匆匆忙忙地感召：“春姑娘來(lái)了!”小河走過(guò)的地方，洋溢著一片片生機(jī)。

熊寶寶慢悠悠地鉆出了洞穴，伸了伸懶腰，晃動(dòng)靈巧的腦袋，眨巴眨巴著小眼睛準(zhǔn)備迎接春天這華貴而絢麗的篇章，它歡快地跑著，跑著，大聲地吶喊：“哦，我不再冬眠啰!”

嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，小鳥(niǎo)也來(lái)了!它歡快地在山間飛來(lái)飛去，旋轉(zhuǎn)著美麗的舞姿，賣弄著婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)的歌聲。小動(dòng)物們歡欣雀躍，老虎大王嚎叫著，可愛(ài)的小松鼠跳躍在樹(shù)梢，孔雀妹妹展開(kāi)了美麗的屏，羊大叔戴著老花眼鏡想小羊們?cè)V說(shuō)著漫長(zhǎng)的冬天，鷹大嬸帶領(lǐng)著它的家族翱翔在浩瀚的天空，森林里一片生機(jī)勃勃，動(dòng)物們沉浸在笑聲的海洋里。

人們也出來(lái)了，一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著笑容，老人們出來(lái)舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，小孩子們愉快地玩跑著，嬉戲著，好不開(kāi)心!

新一年的開(kāi)始，是春姑娘的華麗造型;春天，最美麗的一道風(fēng)景線。希望譜成歡樂(lè)的贊歌，春天慢慢走過(guò)來(lái)……

● 有關(guān)誠(chéng)信六年級(jí)作文600字 ●

在日常生活中，我去刷碗，你說(shuō)我還小；我洗襪子，你說(shuō)我洗不干凈；我?guī)湍闶帐胺块g，你說(shuō)我搗亂。媽媽，我已經(jīng)9歲了，是二年級(jí)的學(xué)生了，再也不是蹣跚學(xué)步的小孩子了。新學(xué)期開(kāi)學(xué)，在我的努力爭(zhēng)取下，你終于答應(yīng)我可以自己去上學(xué)，可是你每天還要站在陽(yáng)臺(tái)上，看著我，并打開(kāi)窗戶叮囑我：路上別玩、注意車、好好走。

回顧六年的歷程。是您,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游;是您,在我們成績(jī)考差時(shí)鼓勵(lì)我們,讓我們不要放棄;是您,帶領(lǐng)我們開(kāi)展許多豐富有趣的活動(dòng)在我們心中,您是蠟燭,您是春雨,您是草原。

初中議論文作文優(yōu)秀范文1信心是路，可以幫助你通向人生的終點(diǎn);信心是船，可以幫助你駛向成功的彼岸;信心是梯，可以幫助你爬上理想的天堂。

我上五年級(jí)的時(shí)候，有一次放學(xué)，媽媽去接我，我和媽媽走岔了，在人群中，我沒(méi)有看到媽媽，媽媽也沒(méi)有看到我，我和媽媽站在路兩邊互相等待著對(duì)方。

● 有關(guān)誠(chéng)信六年級(jí)作文600字 ●

我很艱難結(jié)巴的念完了自己的作文稿，我清楚的看到了老師的表情很凝重，仿佛自己犯了滔天大罪一樣。

初見(jiàn)，在柳樹(shù)旁的雨巷里。你打著傘，從我身邊走過(guò)。丁香彌漫整個(gè)小巷，如夢(mèng)一般如風(fēng)一樣。回頭輕笑，就真的好想你。六年級(jí):鄭璐

親愛(ài)的洪老師，在您的悉心教導(dǎo)下，我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，是您把我從一個(gè)不懂事的小孩，教成一個(gè)會(huì)看書(shū)，會(huì)寫(xiě)字的人。

自我介紹作文50字大家好！我叫倪潔群，生日在7月12日。我不高也不矮，中等個(gè)。我長(zhǎng)相并不好看，也不丑，我愛(ài)吃梨子，我性格活潑。一副水汪汪的大眼、高挺的鼻梁、小巧可愛(ài)靈巧的小嘴，再加上一個(gè)蘋(píng)果臉，構(gòu)成了一個(gè)小小的我。我熱愛(ài)科學(xué)和畫(huà)畫(huà)。成績(jī)很好。喜歡：數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)。

我從一年級(jí)到五年級(jí)，讀過(guò)的書(shū)很多，卻沒(méi)有一本讓我有著深刻的印象。如果真的要在讀過(guò)的書(shū)中選一本印象最深刻的，那莫過(guò)于今年五年級(jí)讀過(guò)的《青銅葵花》了！

從幼稚園里開(kāi)始，我就有好多好朋友。從一年級(jí)開(kāi)始，我便有了新朋友，忘了那陪伴我三年的知己。從一年級(jí)，我便有了兩個(gè)鐵哥們兒董潔與李晨。或許在六年里，我們吵過(guò)駕，生過(guò)氣，但從沒(méi)有讓我們對(duì)彼此失去信任，相反，讓我們?nèi)齻€(gè)成為了死黨！六年里，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)傷心，我們有一起抱頭痛哭，有一起大罵別人的時(shí)候，那時(shí)的我們，是在一條繩上的，我們對(duì)彼此是透明的，從不隱瞞，從不欺騙，就是這，讓我們?nèi)齻€(gè)走過(guò)了即將結(jié)束的童年！

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遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的那堵圍墻，有著屬于它自己的舞臺(tái)，而舞臺(tái)下面的人們正是它所秀出的精彩。家鄉(xiāng)的圍墻上總爬滿了青藤，在圍墻的下面總坐著一群人。

記憶中，最清晰的便是圍墻外的青藤，它們緊緊纏繞著自己，緊緊纏繞著圍墻，就像圍墻外的人們，因?yàn)槔p得緊，繞得密，更加的使圍墻外的人心與心之間的距離，從而秀出了精彩。

風(fēng)吹起碎花般的流年，又匆匆掠起時(shí)光的裙角，此刻圍墻在自己的土地上秀出了它的精彩，耀眼奪目。每到傍晚時(shí)分，左右鄰里便會(huì)走出，他們有的倚在圍墻上，道著人生無(wú)常;或有人坐在圍墻上磕一盤(pán)花生，細(xì)數(shù)家常。沒(méi)有人會(huì)閑他們喧鬧，因?yàn)樯砗蟮膰鷫φ?xì)細(xì)的聽(tīng)著，聽(tīng)他們道歡愉與不悅。

夏夜里，蛙聲一片，樹(shù)影婆娑。圍墻里的一群人又悉步走出，捧一只西瓜，端一張小凳，圍成一團(tuán)。有時(shí)也會(huì)有人空手而來(lái)，那也無(wú)礙，有好的鄰里會(huì)將自家的酒擺放到中間去，你一勺、我一勺的分享。每當(dāng)這時(shí)，圍墻外的空氣中便氤氳出一股溫暖的滋味來(lái)，浸沒(méi)著故鄉(xiāng)人熱忱的心，而那一刻的圍墻正有著它獨(dú)特的精彩。

夕陽(yáng)下，殘陽(yáng)留暖，日光微醺。他們會(huì)端出一壺老酒，慢慢溫著，代左鄰右舍的人都到時(shí)，他們便會(huì)打開(kāi)酒壺，忽然間酒香彌漫，沿著圍墻向四周飄去，每個(gè)人都微閉著雙眼，嘴角輕輕上揚(yáng)，像是嘴在酒香里，又像是醉在鄰里間相濡以沫的感情里。

微風(fēng)拂過(guò)臉頰，掠起記憶的花邊，眼前依舊是那堵圍墻，那堵溫暖人心，有形似無(wú)形的圍墻，圍墻的外邊，依舊坐了一群人，其中一位老人白衣灑藍(lán)花，一位老人紅衣灑藍(lán)花。坐在陽(yáng)光中打著毛線，她們頭上的青絲在輕風(fēng)中顫動(dòng)，又被一只經(jīng)歷滄桑的手夾到耳后。臉上慈祥幸福的笑容，訴說(shuō)著她們內(nèi)心的安樂(lè)。

故鄉(xiāng)的那堵圍墻，寬厚而墎實(shí)，故鄉(xiāng)的那堵圍墻冷清無(wú)溫，卻飽不住故鄉(xiāng)人溫暖人心的心。

故鄉(xiāng)的那片沃土便是它們獨(dú)一無(wú)二的舞臺(tái)，而舞臺(tái)下的人們便是它們所秀出的精彩。

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規(guī)則應(yīng)該是張無(wú)形的網(wǎng)，它在無(wú)形之中限制人們的活動(dòng)。規(guī)則這張網(wǎng)，大到國(guó)家的政策方針，小到日常行為規(guī)范，時(shí)時(shí)刻刻在我們左右。而我們，可能同時(shí)身處各種“網(wǎng)”之中，大大小小，隨時(shí)隨地。想象一下我們身處各種“網(wǎng)”中的情形，行動(dòng)受阻，不禁有種窒息的感覺(jué)。可是，我們要知道，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，規(guī)則亦是如此，沒(méi)有這么多規(guī)則參與我們的生活，我們現(xiàn)在可能早已處在一片荒蠻、混亂之中了。

可是，有時(shí)規(guī)則又不是“規(guī)則”了。為什么有人面對(duì)規(guī)則會(huì)那么坦然?因?yàn)樗麄冄壑械囊?guī)則早已不是束縛人的網(wǎng)了，或許已經(jīng)融入了他們的生活，成為了他們生活的一部分。遵守交通規(guī)則的人，從不會(huì)覺(jué)得等紅燈是束縛他們的網(wǎng);守時(shí)的人從不會(huì)認(rèn)為每日按時(shí)出勤是一種負(fù)擔(dān);年僅十歲的孩童，早已明白上完廁所后沖水是一種規(guī)則。因此，把規(guī)則當(dāng)成一種習(xí)慣，心中常有規(guī)則意識(shí)的人不會(huì)為規(guī)則所累，不會(huì)抱怨規(guī)則。或許，“路不拾遺，夜不閉戶”就是人人都有規(guī)則意識(shí)的社會(huì)之寫(xiě)照。

規(guī)則無(wú)論大小，它不會(huì)是完美的。規(guī)則，不可能是面面俱到、無(wú)一紕漏的，因此，我們不能做規(guī)則的“鉆空者”。投機(jī)取巧不會(huì)得來(lái)所謂的“自由”，反而會(huì)給自己帶來(lái)嚴(yán)重的后果。規(guī)則，不可能是感性的，它不會(huì)考慮每個(gè)人的感受，我們不做規(guī)則的“篡改者”。不要試圖為自己找理由辯解，不要用“規(guī)則是死的，人是活的”來(lái)為自己開(kāi)脫。我們更不要做“犯規(guī)者”，明知規(guī)則卻要違反。但有時(shí)，規(guī)則并不是對(duì)人們行為的規(guī)范，或者已成了變了味兒的規(guī)則，這時(shí)，我們不能做規(guī)則的“盲從者”。

規(guī)則不是為了束縛人而存在，它不是對(duì)我們的故意刁難;規(guī)則不是為了守規(guī)則的人而創(chuàng)造，它只是對(duì)規(guī)則意識(shí)淡薄的人的一種鞭策。要知道，我們不必為規(guī)則所累，不必為逃避規(guī)則而費(fèi)盡心思，只要規(guī)則在心中，生活也可以有序而輕松。

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春雨，其實(shí)也很美。

那我來(lái)說(shuō)，我就很愛(ài)那綿綿春雨。

古今中外，有許多的畫(huà)家把晚霞、海景、植物等美麗的景色描繪得千姿百態(tài)、美不勝收，我喜歡這些美麗的景致，曾經(jīng)的似水年華。但我最愛(ài)的，還是那春天的雨。

我愜意地坐在窗前，不經(jīng)意地望了眼窗外。噢，不知打何時(shí)起又下起了綿綿的春雨，我定下神來(lái)靜靜看著，之間天地間完全被雨霧籠罩，如仙境一般。雨點(diǎn)落在屋頂上順著屋檐往下流，輕輕地，稀稀疏疏地，宛如一串串?dāng)嗔司€的珠子灑了下來(lái)。雨點(diǎn)落在窗戶上，順著玻璃往下流，緩緩地，密密地，仿佛是一層層珠簾掛在上面。雨點(diǎn)落在各種各樣的花草上，就像凝結(jié)了一顆顆晶瑩透亮的鉆石。我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧，你看它們多美啊!

杜甫曾在詩(shī)中說(shuō)道：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”可我不這樣認(rèn)為。它們是可愛(ài)的，是調(diào)皮的，是歡快的。

雨點(diǎn)落在了雨傘上，發(fā)出“噼啪噼啪”的聲音，看上去就像是一群群雨寶寶在跳水上芭蕾。雨點(diǎn)落在小河里，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，聽(tīng)上去就像是用揚(yáng)琴敲出來(lái)的樂(lè)曲。雨點(diǎn)落在大街上，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，就像小鬧鐘在叫孩子們起床上學(xué)一樣。噢，看來(lái)它們還是一個(gè)交響樂(lè)隊(duì)呢。

雨像一位喋喋不休的老者，把一些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的語(yǔ)言，灑進(jìn)山村的每一個(gè)角落;雨像一位多愁善感的琴師，敲一串丁丁咚咚的音符，滲入樹(shù)林的每一片樹(shù)葉。

春雨，是優(yōu)美的，是活潑的，是善良的。它不同于夏天雨水的暴躁，秋天雨水的涼爽，冬天雨水的刺骨，它是溫暖的，舒適的纏纏綿綿的，有時(shí)候會(huì)很調(diào)皮，輕輕地蹦到你手上，可你卻不會(huì)生氣，你會(huì)覺(jué)得這春雨很優(yōu)美，很婉轉(zhuǎn)，很安靜。

每每我失落時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)春雨落在房檐上滴滴答答的聲響，似乎心情也好了許多，我總是忍不住把手伸出窗外，感受屬于春雨的綿密，涼爽。我的心，仿佛被春雨淋過(guò)似的，變得格外清澈，爽朗。

春雨，把我的難過(guò)，我的憂慮也都全部帶走。

噢，我愛(ài)春雨。

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大家都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，人與車各行其道才會(huì)安全有序，但有些人愛(ài)酒后駕車，只因一時(shí)貪杯，卻換來(lái)了家人的眼淚和自己的痛苦。還有些人愛(ài)開(kāi)快車，又是綠燈只剩下2，3秒的時(shí)間就直沖過(guò)去，輕者倍罰款，重者有的出車禍，有的喪命，有的坐牢，如果不遵守交通規(guī)則，是多么可怕呀!

社會(huì)的中小學(xué)生也有規(guī)則，在學(xué)校見(jiàn)到老師要問(wèn)好，課上，發(fā)言要舉手;課余，進(jìn)老師辦公室要喊報(bào)告，應(yīng)允許后再進(jìn);大會(huì)發(fā)言要嚴(yán)肅，發(fā)言結(jié)束要鼓掌對(duì)到老，幼，婦，殘和軍人，行走讓路，乘車讓座，尊重幫助殘疾人

同學(xué)相處也有規(guī)則，同學(xué)之間要互相尊重，一個(gè)不懂得尊重別人的人，也不會(huì)得到別人的尊重。在校園生活了，同學(xué)之間要相互尊重一個(gè)不懂尊重別人的人，也不會(huì)得到他人的尊重。在校園生活里，同學(xué)之間朝夕相處，友好氣氛，互愛(ài)的精神和和睦的關(guān)系，不但對(duì)學(xué)習(xí)十分重要，而且對(duì)每個(gè)人的人格成長(zhǎng)和心靈健康也十分重要。

玩游戲也需要規(guī)則，最重要的就是公平，如果玩藏貓貓抓住了某人，而他硬說(shuō)沒(méi)有，讓別人重新開(kāi)始的話，那這種游戲還算公平嗎?這種游戲玩起來(lái)是多么無(wú)聊啊!

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同學(xué)和老師也需要遵守規(guī)則，不能給老師取外號(hào)或直呼其名，古語(yǔ)說(shuō)的好：一日為師，終身為父母。也就是說(shuō)，老師如同自己的父母一樣，是必須無(wú)條件的尊敬的，請(qǐng)大家想一想：學(xué)上的每一點(diǎn)進(jìn)步，有哪一點(diǎn)不滲透著老師的點(diǎn)點(diǎn)心血呢?

我們生活在社會(huì)大家庭中，為了讓這個(gè)大家庭更加和諧美好，我們遵循規(guī)則，我們遵守法律，規(guī)則給我們上了人生中最重要的課，那是花多少錢也買不來(lái)的

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那天，

我吃幸運(yùn)草

來(lái)到夢(mèng)想的起點(diǎn)

把那些夢(mèng)想種在我心里。

——題字

清晨，在太陽(yáng)升起之前，黑暗籠罩著一切。我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著一盆盆鮮艷的鮮花全部?jī)鏊馈Ｐ睦锖茈y過(guò)。

又刮起了一股寒冷的晨風(fēng)，我穿著一些衣服感到寒冷。我正要回屋取暖。突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，在一朵垂死的水仙花旁邊，一個(gè)虛弱的身體正在與晨風(fēng)搏斗。它搖搖晃晃，在風(fēng)中看起來(lái)又薄又脆弱。

這是什么?我懷著這種好奇心走過(guò)去，仔細(xì)看了看。啊!是三葉草!

是給人帶來(lái)快樂(lè)和幸福的四葉草!

這一刻，太陽(yáng)升起，它揭開(kāi)層層云彩，露出一個(gè)金色的微笑，帶著關(guān)愛(ài)看著沉睡了一夜的大地。五顏六色的燈光照在四葉草上，四葉草抬起頭來(lái)，向太陽(yáng)微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我輕輕走過(guò)去，摘下四葉草。

因?yàn)椋倚枰倚枰木?它命令自己不要在寒冷的晨風(fēng)中被吹倒，不要像那些精致的文字一樣在風(fēng)中死去。它命令自己勇敢地面對(duì)晨風(fēng)，不惜一切代價(jià)微笑。它命令自己強(qiáng)大起來(lái)，等待東方的太陽(yáng)給它一點(diǎn)溫暖。

是的，我承認(rèn)，我很幸運(yùn)的在不經(jīng)意間找到了它，有價(jià)值的是我見(jiàn)證了它的經(jīng)歷。

我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的作家，希望把自己的優(yōu)秀作品帶給人們快樂(lè)美好的感受，更多的是啟迪…

但是，我只是空泛地做夢(mèng)，從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真地為這個(gè)夢(mèng)想?yún)^(qū)域奮斗過(guò)。當(dāng)我看到四葉草在晨風(fēng)中堅(jiān)定地站立著，為了等待大量的陽(yáng)光照耀在它身上，給它溫暖，我勇敢地與晨風(fēng)搏斗。那一刻，我覺(jué)得自己連小草都不如。我深深低下頭。

我想學(xué)四葉草!學(xué)習(xí)它的精神!

努力工作，一步一步向夢(mèng)想前進(jìn)。也許，在路上，我會(huì)遇到一些困難，但我會(huì)像四葉草一樣勇敢地與它們抗?fàn)?

我也相信有一天我會(huì)笑著告訴你：

我，成功了。

四葉草是夢(mèng)想的起點(diǎn)!

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是你，讓我屢屢獲獎(jiǎng)；是你，讓我戰(zhàn)勝困難；是你，讓我挑戰(zhàn)自己！在我上一年級(jí)時(shí)，我無(wú)端的認(rèn)為老師只是個(gè)稱號(hào)，并沒(méi)有多大的榮譽(yù)，所以，在那時(shí)我經(jīng)常和老師唱反調(diào)。

“快點(diǎn)寫(xiě)!”媽媽不知什么時(shí)候出現(xiàn)了，于是，我連忙加快了速度。可是只快了一會(huì)兒，我被難住，速度又慢了下來(lái)。媽媽又向我吼：“怎么又慢了，快點(diǎn)!”就這樣，我終于把作文完成了。現(xiàn)在我明白了，只要催一催自己，我就能又快又好地完成作文。

為了豐富我的業(yè)余生活，我還學(xué)習(xí)了民族舞蹈，既鍛煉了我身體素質(zhì)，又培養(yǎng)了我的獨(dú)特氣質(zhì)，還讓我有了一技之長(zhǎng)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞或假期休息時(shí)就會(huì)跳幾段舞蹈。除了跳舞，跑步、打籃球都是我的強(qiáng)項(xiàng)，操場(chǎng)上、球場(chǎng)上隨處可見(jiàn)我的颯爽英姿。平時(shí)，我積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，在四年級(jí)時(shí)，我參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得了400米跑步第一名和跳遠(yuǎn)比賽第一名，并在跳繩，踢毽比賽中獲得優(yōu)異名次；在20xx年全市舉辦的環(huán)保小衛(wèi)士繪畫(huà)比賽中獲得一等獎(jiǎng)；在今年學(xué)校迎國(guó)慶書(shū)畫(huà)展中，我的素描作品被評(píng)為一等獎(jiǎng)。我還積極參加各種課外輔導(dǎo)班比如奧數(shù)特長(zhǎng)班、作文特長(zhǎng)班、英語(yǔ)特長(zhǎng)班還有舞蹈和繪畫(huà)特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí)完善自己，讓自己學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。在成績(jī)和榮譽(yù)面前，我從不驕傲，我知道，我必須不斷努力，追求更高的目標(biāo)。

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中學(xué)開(kāi)學(xué)了，興致勃勃，又可以認(rèn)識(shí)好多同學(xué)，真開(kāi)心。開(kāi)學(xué)前一天，你帶我去領(lǐng)書(shū)，領(lǐng)完書(shū)后去了黃老師家喝茶，這可能是有生以來(lái)，我媽第一次在我來(lái)學(xué)校，七年級(jí)忐忐忑忑的走過(guò)了，迎來(lái)的是八年級(jí)，這是我人生的大轉(zhuǎn)折，只要我在八年級(jí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，才能有好的高中可讀，你一次又一次的開(kāi)導(dǎo)我，我一次又一次的不以為然。再一次中，我領(lǐng)悟到了你那望女成鳳的希望，我開(kāi)始努力的學(xué)習(xí)。你為了讓我數(shù)學(xué)學(xué)好點(diǎn)，每星期日晚都帶我去莊老師哪里不惜，我領(lǐng)悟了，終于領(lǐng)悟了

春天的風(fēng)是溫暖的，拂過(guò)大地植物發(fā)芽，吹過(guò)動(dòng)物，睜眼休眠......夏天的風(fēng)是熾熱的，拂過(guò)大地，土地升溫開(kāi)裂，吹過(guò)農(nóng)民，汗流浹背......秋天的風(fēng)是涼爽的，拂過(guò)樹(shù)梢，葉子“沙沙”作響，吹過(guò)湖面，泛起漣漪......冬天的風(fēng)是凜冽的，刮過(guò)樹(shù)梢，枯葉掉落，吹過(guò)行人，直打寒戰(zhàn)......四季的風(fēng)是古怪的：是溫暖的，又是涼爽的，是熾熱的，還是凜冽的。五年級(jí):瀟瀟

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