作文|小學(xué)生軍訓(xùn)作文(合集十六篇)

小學(xué)生軍訓(xùn)作文(合集十六篇)。

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山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻;海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊;河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美;人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為冬日里的一道靚麗風(fēng)景;如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為軍訓(xùn)中的一顆亮星。

我們是從星期日開(kāi)始軍訓(xùn)的。那天，我們穿上了統(tǒng)一的迷彩服，感覺(jué)精神了很多。我們的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人，他長(zhǎng)得很高，臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛(ài)笑，笑起來(lái)很帥。但是教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很嚴(yán)格的。只要大家不努力，他就會(huì)批評(píng)我們，并且一直一而再再而三地示范給我們看。今天，老師教我們跑步，我由于在后面沒(méi)聽(tīng)到，教官就詳細(xì)的對(duì)我說(shuō)每一個(gè)動(dòng)作還示范給我看，問(wèn)我清不清楚。我感受到平時(shí)嚴(yán)肅的教官也有和藹可親的一面。

在訓(xùn)練場(chǎng)上，哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我們也無(wú)數(shù)次地重復(fù)做著，用自己的心去真真切切地體會(huì)軍人的偉大。軍姿的紋絲不動(dòng)，踏步的整齊有力，使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái);不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹;沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香，”是我的體會(huì)。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。更讓我感悟：有種力量叫做團(tuán)結(jié)!至少我不再是好哭的小姑娘，我知道面對(duì)高峰，我們必須自己去搭造階梯，遇到山崖，我們要自己去連接繩索。其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路的每一步是那樣的泥濘，那樣的坎坷崎嶇，也得讓自己去踩，去踏，去摸索，去前進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。

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7月5日上午，我們集合在學(xué)校，大家坐車向軍訓(xùn)目的地出發(fā)，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了。

本認(rèn)為軍訓(xùn)很好玩，可是當(dāng)我們走到練習(xí)場(chǎng)后，教官就教我們立正、稍息、向右、向左……一系列動(dòng)作。對(duì)我們平時(shí)來(lái)講，這全都是小意思，沒(méi)什么大不了的，可今天做起來(lái)可就沒(méi)那么收留易了。首先是立正就整整做了十多次。我們起先全是馬馬虎虎的，都不在意。當(dāng)時(shí)我心想：不就是立正嗎?有什么了不起的，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，腳跟就酸起來(lái)了，可又不能亂動(dòng)，只有兩個(gè)字——忍住!終于，站久了，腳就麻了，也沒(méi)什么感覺(jué)，仍是一動(dòng)也不動(dòng)，烈日似火，可仍然動(dòng)搖不了我們頑強(qiáng)的意志。最后，我們終于可以休息了，我輕松的吐了一口吻，唉!軍訓(xùn)還真不是什么好滋味啊!

緊張而又辛勞的第一天軍訓(xùn)終于結(jié)束了，固然我們都很累，但我們心里都有一個(gè)信念：堅(jiān)持不懈，永不拋卻!在軍訓(xùn)結(jié)束前的比賽中，我們一定會(huì)成功的，毫不會(huì)讓班主任和教官失望!學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上接受艱苦的練習(xí)。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：軍訓(xùn)很辛勞，而且第一次出遠(yuǎn)門，特別想家，晚上睡都睡不著，但這究竟是一次嘗試，仍是很快樂(lè)的。另一位同學(xué)說(shuō)：可是軍訓(xùn)特別辛勞，而且天色炎熱，不外這也是一種鍛煉。軍訓(xùn)仍是很快樂(lè)的，固然辛勞，但也是苦有樂(lè)吧!

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小學(xué)生軍訓(xùn)手抄報(bào)：金秋綠營(yíng)——操場(chǎng)上整齊化一的軍訓(xùn)隊(duì)伍，烈日下紀(jì)律嚴(yán)明的軍訓(xùn)成員，晴空里機(jī)智頑皮的白云借著風(fēng)兒的力量，張大好奇的眼睛，全神貫注地打量著每一位同學(xué)豆大的汗珠。



小學(xué)生軍訓(xùn)手抄報(bào)：金秋綠營(yíng)——第一次遇到迷彩，于是生命中又多了一道神圣的色彩，但軍人的責(zé)任是神圣的，上天賦予了我們?cè)S多選擇，而我們卻沒(méi)有選擇去當(dāng)一名軍人，然而上天卻寬恕地把一次體驗(yàn)地機(jī)會(huì)給了我們。迷彩是我喜歡的混合色，它似乎是一個(gè)天性的裝扮師，平凡略顯嬌弱的臉上無(wú)形中增添了一些英武，我在想，天藍(lán)地綠的搭配是否過(guò)于單調(diào)了，如果我們能夠多增加一些迷彩，是否又多了一份精彩呢?生活也是如此吧?一些迷彩生動(dòng)一份光陰。



小學(xué)生軍訓(xùn)手抄報(bào)：金秋綠營(yíng)——軍訓(xùn)不僅是訓(xùn)練我們吃苦耐勞的精神，也是訓(xùn)練我們的堅(jiān)強(qiáng)意志。我以一個(gè)軍訓(xùn)參賽者的身份來(lái)談?wù)勎覍?duì)軍訓(xùn)的體驗(yàn)和感受，在前天軍訓(xùn)時(shí)，為了學(xué)一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，教官嚴(yán)厲地批評(píng)了我，當(dāng)時(shí)心里受了委屈，眼淚不由得往下流，我想起了家，想起了媽媽，更想到了放棄，想到了一走了之。但這不是一個(gè)青少年的風(fēng)范，我留了下來(lái)，留下來(lái)準(zhǔn)備迎接十天軍訓(xùn)給我的一切——不管是酸甜苦辣。因?yàn)槲覉?jiān)信，在以后的日子里，我的付出會(huì)與收獲成正比的。

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報(bào)名之后，居然要開(kāi)始軍訓(xùn)了，聽(tīng)哥哥說(shuō)：“軍訓(xùn)是十分艱苦的！”我不相信，一向喜愛(ài)體育的我以為軍訓(xùn)只不過(guò)是跑跑步罷了，可是我迎來(lái)的卻是一場(chǎng)魔鬼般的訓(xùn)練……

“立正！”邱教官大聲命令著我們。而我們則一個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，氣喘不止。要知道邱教官在這之前已經(jīng)讓我們練了一個(gè)上午，我們訓(xùn)練的是：深蹲跳、俯臥撐、站軍姿和踏步走。最可怕的是俯臥撐和深蹲跳，一做就是100個(gè)。瞧，前面那個(gè)因說(shuō)話而被罰俯臥撐的同學(xué)已經(jīng)趴在地上起不來(lái)了，可是邱教官卻好像沒(méi)看見(jiàn)一樣。這就是鐵的紀(jì)律吧。

接下來(lái)等待我們的是站軍姿訓(xùn)練，所謂站軍姿訓(xùn)練就是在陽(yáng)光的曝曬之下練習(xí)“立正、稍息”等動(dòng)作，剛開(kāi)始我們還堅(jiān)持不懈，可是時(shí)間一長(zhǎng)我們便叫苦連天，這時(shí)候邱教官就會(huì)走到大家跟前大聲“一吼”，我們大家便不敢言語(yǔ)了。

經(jīng)過(guò)了第一天艱苦的軍訓(xùn)之后，我和同學(xué)們又迎來(lái)了第二天的魔鬼訓(xùn)練。

第二天的訓(xùn)練比第一天的訓(xùn)練更艱苦，同時(shí)也更有趣一些。剛開(kāi)始的一個(gè)小時(shí)里邱教官命令我們復(fù)習(xí)第一天的站軍姿，俯臥撐等動(dòng)作。隨后邱教官有讓我們繞操場(chǎng)踏步走了兩圈，緊接著還讓我們開(kāi)展了一場(chǎng)有趣的比賽。

比賽規(guī)則是：把全班同學(xué)分成兩個(gè)大組，每一組選三名同學(xué)用“蛙跳”跳到“終點(diǎn)”，然后跑回到起點(diǎn)，而那一組的同學(xué)又將派出一名繼續(xù)“往返”，最后看哪一組的同學(xué)先完成“往返”便獲得勝利。

當(dāng)邱教官說(shuō)完規(guī)則之后，我們就被分成了兩組。我方參賽的有謝吉鵬、夏林波、夏林濤，其他同學(xué)則為他們鼓勁。

“比賽開(kāi)始！”邱教官的聲音拉開(kāi)了比賽的帷幕。謝吉鵬與對(duì)方選手一同“跳”起來(lái)了，剛開(kāi)始謝吉鵬還占些上風(fēng)，可是后來(lái)卻被對(duì)方選手反超了回來(lái)，再接著夏林波也和“對(duì)方2號(hào)”火拼了起來(lái)，雖然沒(méi)有取勝，但是卻和對(duì)方拉近了距離。最后夏林濤也出戰(zhàn)了，到了最后關(guān)頭“對(duì)方3號(hào)”竟然身體向后一傾翻了個(gè)四腳朝天。這一回讓原本激烈的比賽增添了一些戲劇性，同學(xué)們也一個(gè)個(gè)哈哈大笑。就這樣笑聲蓋過(guò)了呻吟聲。

呻吟聲，笑聲，不知道等待我們的第三天軍訓(xùn)會(huì)是什么聲？

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早上，我們?cè)缭缱噥?lái)到軍校，教官給我們分到四樓的寢室，并征求個(gè)人意見(jiàn)分配給每人一個(gè)代號(hào)，我的代號(hào)是“羊肉串”。然后，我們到操場(chǎng)上領(lǐng)帽子、帽徽、水壺、衣服、軍膠鞋等東西，回到寢室，穿戴整齊，又簡(jiǎn)單收拾一下個(gè)人物品，我們就去外面訓(xùn)練，剛開(kāi)始訓(xùn)練的是稍息，我還以為是在學(xué)校學(xué)的那種稍息呢，其實(shí)有許多人都做錯(cuò)了，教官狠狠的訓(xùn)了他們一頓。我看見(jiàn)了之后，就開(kāi)始糾正我的錯(cuò)誤，學(xué)校里學(xué)的是背著手的，軍校里學(xué)的是垂著手的。我終于知道兩種稍息的區(qū)別了。學(xué)完之后我們就回到了四樓寢室，拿上了飯盒，用最快的速度跑到樓下，我當(dāng)時(shí)心里想必須快一點(diǎn)，要不就要做100個(gè)俯臥撐啦。

我們排著整齊的隊(duì)伍走到了一樓的食堂，我不知道還有這一種習(xí)慣：吃飯前必須背誦《鋤禾》這首古詩(shī)，背完之后我們就開(kāi)飯。哇！好豐盛的早餐??！有雞蛋，有豆?jié){，還有面包，西紅柿炒雞蛋，一桌六個(gè)人。

吃過(guò)飯，教官就讓我們回寢室休息一會(huì)兒，我們就不由自主的走了回去。十分鐘后我們就排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去。到了操場(chǎng)的小亭子下，教官讓我們把每人的水壺放整齊。

開(kāi)始訓(xùn)練了，首先開(kāi)始學(xué)稍息，學(xué)了幾分鐘之后，又開(kāi)始學(xué)立正，教官開(kāi)始說(shuō)話：“立正時(shí)必須手貼褲縫，我看見(jiàn)誰(shuí)沒(méi)貼緊，教官就會(huì)拿張撲克牌塞到他的手縫里，看會(huì)不會(huì)掉下來(lái)。如果掉下來(lái)的話，教官就會(huì)狠狠地訓(xùn)他一頓。教官還有一招，要是看見(jiàn)誰(shuí)的手沒(méi)挨著褲縫的話，他就使勁拉開(kāi)一下，看是不是貼緊。

訓(xùn)練了稍息、立正、向后轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)這五種動(dòng)作之后，才剛到上午11點(diǎn)半，我們象早上一樣整齊的排好隊(duì)伍走向?qū)嬍遥梦易羁斓乃俣饶闷痫埡信艿綐窍拢覀兙腿コ燥埩耍朵z禾》是每頓飯前都要背的，不過(guò)午飯要比早飯好吃多了。吃完飯洗碗，我在家洗過(guò)碗，飯盒沒(méi)洗過(guò)，不過(guò)洗的很干凈。回到寢室開(kāi)始午休，午休到三點(diǎn)，教官拿起哨子叫醒了我們，說(shuō)：“不用帶水壺和帽子，趕緊的樓下集合”。

跑到樓下，許多同學(xué)都以為還要訓(xùn)練動(dòng)作呢，教官卻沒(méi)有整隊(duì)的意思，我好奇地問(wèn)教官，教官說(shuō)不是訓(xùn)練是撿垃圾，許多同學(xué)都不可思議發(fā)出“啊！”的聲音。教官們分了五個(gè)組，“孫悟空”———孫教官，帶我們（“可樂(lè)”、“羊肉串”、“豆?jié){”、“耗子”、“加菲貓”）去撿垃圾了。撿完垃圾，我們就洗洗手，戴上帽子、水壺去操場(chǎng)上聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)、連長(zhǎng)、排長(zhǎng)講話，不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)記不清了，五點(diǎn)多鐘才講完。我們又去訓(xùn)練一會(huì)兒，六點(diǎn)鐘教官叫我們回寢室拿飯盒下來(lái)吃飯。

吃完飯到寢室休息半小時(shí)，教官叫我們帶上洗浴用品去洗澡，洗完澡大概八點(diǎn)多一點(diǎn)，開(kāi)始寫日記。寫完日記后我開(kāi)始睡覺(jué)，晚上我作了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。

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軍訓(xùn)的時(shí)候，因?yàn)樘炜蘸鋈幌缕鹆舜笥?，所以教官?zèng)Q定把戶外練習(xí)改上室內(nèi)的軍技課——學(xué)習(xí)動(dòng)手做一只鷂子。這個(gè)臨時(shí)的決定讓我們大家都十分的高興。

大家來(lái)到流動(dòng)室，按照要求分好組。教官把材料發(fā)下來(lái)讓我們大家先了解一下，材料有漿糊、彩紙、線、剪刀還有幾根竹棒。接著，教官詢問(wèn)我們中是否有人以前做過(guò)鷂子，有些同學(xué)說(shuō)有，但大多數(shù)都和我一樣是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的。于是，教官開(kāi)始耐心的講解，大致步驟是：首先將竹棒按照自己想做的鷂子形狀用線固定；然后把制裁剪成鷂子的外形；最后，用漿糊將紙粘在鷂子的架子上，等到晾干就可以進(jìn)行試飛了。

固然看著教官講解的十分簡(jiǎn)樸，而且做得也十分快，但是自己上手的時(shí)候發(fā)現(xiàn)不是那么的收留易了。我預(yù)備做一個(gè)蝴蝶外形的鷂子，但是它的框架不是很好做，每當(dāng)我想要把這邊固定時(shí)，那邊的竹棒就又起來(lái)了，最后在同組同學(xué)的匡助下完成了框架的固定。接著我開(kāi)始裁剪彩紙，我選擇了黃色作為蝴蝶身軀的顏色，而翅膀選擇了粉紅色。把彩紙貼在框架上，一只蝴蝶就泛起了。咦！仿佛缺少了什么，眼睛！于是我又開(kāi)始制作了眼睛，把眼睛貼上，鷂子更加好看了。最后，悄悄等待著鷂子的晾干。在此期間，看到同學(xué)們做到鷂子，有燕子的、金魚(yú)的，還有人物畫像的等等，各式各樣的鷂子讓我們大家都十分知足。

固然至今還沒(méi)有正式的試飛過(guò)鷂子，但是我一定會(huì)在一天將鷂子送上天空……

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在這悶熱的八月里，我們迎來(lái)了如火如荼的軍訓(xùn)。想到在驕陽(yáng)的炙烤下戰(zhàn)斗，我有些膽怯，5天的軍訓(xùn)我能堅(jiān)持下來(lái)嗎?

軍訓(xùn)的第一天拉開(kāi)了序幕。

今天天氣微陰，幾縷涼風(fēng)吹來(lái)，很是涼爽，我心里暗自叫好，上天在眷顧我們啊。

開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員儀式開(kāi)始，當(dāng)我聽(tīng)到教官代表講到軍訓(xùn)精神時(shí)，我的膽怯立刻被沖到了九霄云外，這是人生的歷練，正是磨練自己的好時(shí)機(jī)，怎能輕易退縮呢?看著身上有些肥大的軍裝，我笑笑，我們的軍官會(huì)是怎樣的人呢?是溫和?還是嚴(yán)厲?希望溫和些吧，這樣可以少受點(diǎn)苦，不，還是嚴(yán)厲些吧，這樣可以嚴(yán)格要求我們，更能磨礪人嘛。正在糾結(jié)中，突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，想這些干嘛呀，一會(huì)兒不就知道了嗎，我暗自笑笑，將這些古怪的想法逐出腦海。

分派完教官之后，我們就在教官的帶領(lǐng)下，來(lái)到了我們的“領(lǐng)地”，開(kāi)始了一天的“戰(zhàn)斗”。

站軍姿，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作做起來(lái)并不容易。五分鐘，十分鐘……我的腳有些酸疼了，真想一屁股坐在那兒，但是看著同學(xué)們雖然也很累卻依然都在堅(jiān)持時(shí)，我的心里也充滿了一股勁，堅(jiān)持!堅(jiān)持!

“休息!”聽(tīng)見(jiàn)教官威嚴(yán)的聲音，我心里不由得高興起來(lái)，一方面是因?yàn)榭梢孕菹⒘?，更重要的是我終于用行動(dòng)詮釋了堅(jiān)持的含義。其實(shí)，有時(shí)候，成功很簡(jiǎn)單，只需要你比別人多一分意志力。

我們還學(xué)了很多動(dòng)作，每一個(gè)動(dòng)作都反復(fù)練習(xí)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真把握。一天下來(lái)，我們都很疲憊，可都感到非常充實(shí)，這就是所謂的痛苦并快樂(lè)著吧。

僅一天的訓(xùn)練我們就感觸到了很多，我相信幾天過(guò)后，我們會(huì)真正體會(huì)到軍訓(xùn)的意義，軍訓(xùn)的精神所在!

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軍訓(xùn)，在我童年的印象中是布滿著恐怖氣氛的魔鬼練習(xí)——看高年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)诹胰昭籽椎牟賵?chǎng)上，一動(dòng)不動(dòng)像一個(gè)個(gè)木頭人似的站上半天，還又要跑步又要跳高，半途都不能休息。如今我已經(jīng)四年級(jí)了，想到將要面對(duì)那童年印象中的魔鬼練習(xí)，心中布滿了恐驚，但仍是參加了這可怕的軍訓(xùn)。

令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，這里布滿的不是陰森恐怖也不是傻氣呆板，而是無(wú)盡無(wú)止的快樂(lè)。兩位教官用和藹可親的話語(yǔ)向我們“發(fā)號(hào)施令”，同學(xué)們臉上帶著輕松開(kāi)心的表情，井然有序的做動(dòng)作。固然我們會(huì)不時(shí)的被教官吼上兩句，但是仍舊變換不了這張開(kāi)心的笑容，打破不了這快樂(lè)的氛圍。在我軍訓(xùn)的第二天，教官讓我們做練習(xí)科目中最基礎(chǔ)的站軍姿。當(dāng)時(shí)我的頭就有點(diǎn)暈，但仍是晃晃腦袋，挺直身子站在自己的位置上一動(dòng)不動(dòng)，仿佛是一座雕塑。兩鬢的汗珠慢慢的流到我的脖子上，但那是不能擦的，教官說(shuō)站軍姿就要像雕塑一樣，一動(dòng)不能動(dòng)。這滋味別提多災(zāi)受了。再加上腦子越來(lái)越暈，我中暑了。感覺(jué)自己嘴唇無(wú)力，四肢發(fā)軟，神智有些不清。面前仿佛有一片綠色，有深綠、淺綠……支持不不住了，只好向教官講演，教官讓我休息一會(huì)兒。在休息時(shí)，耳邊響起一首歌“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。是啊，今天的我不再是昔日那個(gè)嬌小、調(diào)皮、好中途而廢的我了，而是一個(gè)意志如鋼，敢于面對(duì)難題的小小男子漢。我們這些新世紀(jì)的小主人們，要經(jīng)歷些風(fēng)吹雨打，吃些苦，受些罪，經(jīng)歷些磨煉，才能終極成材。經(jīng)由了這件事，我改變了以前的自己，看來(lái)軍訓(xùn)真沒(méi)有白訓(xùn)啊!當(dāng)然我曾經(jīng)想過(guò)不再參加軍訓(xùn)，可媽媽說(shuō)：“你參加軍訓(xùn)的目的是進(jìn)步自己，你現(xiàn)在已經(jīng)做到了，不能中途而廢?！眿寢屵@句話給了我很大決心信念，我當(dāng)真的反復(fù)訓(xùn)練動(dòng)作，做到一個(gè)小小“標(biāo)兵”的責(zé)任。在結(jié)業(yè)式上，我當(dāng)真聽(tīng)口號(hào)，做到了無(wú)差錯(cuò)的效果。

我的七彩軍訓(xùn)糊口結(jié)束了，我品嘗了苦與甜，享受了痛與樂(lè)，從中我收成了良多。我但愿學(xué)校多辦些這樣的流動(dòng)，讓我們這些“小花小草”們?cè)阱憻捴锌鞓?lè)成長(zhǎng)!

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今天，我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情來(lái)到了西湖少年軍校。這就意味著平時(shí)在家里的“小公主”、“小少爺”們都得放下平時(shí)的嬌氣，遵守紀(jì)律，這樣，才能成為一名小軍人。

“立正”跟著教官一聲令下，懶懶披發(fā)披發(fā)的我們一下子精神起來(lái)?！澳_跟并攏，腳尖分開(kāi)約60度，中指夾緊褲中縫！”我們立即按照教官說(shuō)的那樣做?？捎行┩瑢W(xué)卻不認(rèn)為然，依然我行我素：有講話的，也有玩拍手游戲的?！澳銈儍蓚€(gè)，到前面練蹲姿！”緘默沉靜許久，教官終于忍不住了“無(wú)法無(wú)天了是不是？沒(méi)有紀(jì)律在戰(zhàn)場(chǎng)上就是一個(gè)字——死！”我本想放松一下，聽(tīng)了這話，我不禁打了一個(gè)暗斗，雙手隨即死死夾住褲縫。大約過(guò)了5分鐘，教官又說(shuō)：“還有15分鐘，大家再堅(jiān)持一會(huì)兒！”“還有15分鐘？！”我們不禁發(fā)起了牢騷“時(shí)間怎么過(guò)得這么慢呢？”教官開(kāi)始對(duì)我們大發(fā)雷霆，“紀(jì)律，留意紀(jì)律！”“哦……”我們沒(méi)精打采地應(yīng)了一聲。我轉(zhuǎn)念一想：這位教官說(shuō)得也對(duì)，究竟我們不是來(lái)這里玩的，我們是來(lái)學(xué)習(xí)軍人鐵一般的紀(jì)律的！想到這里，我的手和腳情不自禁地夾緊了許多?！皣u！”跟著一聲哨響，教官終于對(duì)我們說(shuō)：“休息10分鐘！”“哦！總算可以放松一下了！”我松了一口吻，早已發(fā)麻的雙腳流動(dòng)了兩下?！皣u！”又一聲哨響吹了起來(lái)，這代表著我們又要開(kāi)始練習(xí)了……

是的，假如沒(méi)有了紀(jì)律，我們將是一盤披發(fā)沙；假如沒(méi)有了紀(jì)律，我們的氣力將變得十分渺小，假如真的沒(méi)有了紀(jì)律，那將變得多么可怕呀！

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一天清晨我們出操完畢，開(kāi)始了各類競(jìng)賽，在比賽中各位選手都積極踴躍地按下了手中寶貴地按扭，選擇各自喜歡的角色，有的同學(xué)擔(dān)任傷員，有的同學(xué)擔(dān)任戰(zhàn)地救護(hù)職員。救護(hù)的傷員被醫(yī)務(wù)職員整得半死不活，就是一個(gè)身強(qiáng)體壯的小伙子也被整成老弱病殘的樣子容貌，各類比賽進(jìn)行完畢后，要拍合照了，我們和教官有點(diǎn)依依不舍地感覺(jué)，平時(shí)很想裝病早點(diǎn)回去，可是今天我為什么有點(diǎn)“生離死別”的情感，拍完合照就是吃午飯的時(shí)間了，我們都故意吃得慢一點(diǎn)，就是為了能多看教官們一眼。

午飯過(guò)后，接著裝好行李就要乘車回學(xué)校，我們每走一步都會(huì)往回看一下我們平時(shí)住過(guò)的地方，被罰站過(guò)的地方，汗滴滴在的那塊地方都要用手摸一摸，看一看，聞一聞當(dāng)時(shí)的心情，表情……我們的步隊(duì)走出了少年軍校，轉(zhuǎn)過(guò)街角就看不見(jiàn)少年軍校龐大的身影，我不知不覺(jué)地走上了大巴，在大巴車上我回憶天天教官教我們的身影，對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話，我都逐一回憶一遍……

這種滋味是我嘗過(guò)最酸的。

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學(xué)校規(guī)定三年級(jí)的小學(xué)生開(kāi)學(xué)的時(shí)候要進(jìn)行一個(gè)小小的軍訓(xùn)，為期三天，從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的我，對(duì)此充滿了期盼。

“軍訓(xùn)!”它令我興奮，它雖然苦但苦中有樂(lè)，它強(qiáng)健了我們的體魄，磨煉了我們的意志，為我們提供了一個(gè)有效的課堂。

媽媽說(shuō)軍訓(xùn)時(shí)要很早起床，這可是給愛(ài)賴床的同學(xué)一個(gè)改善的機(jī)會(huì)，我想在軍訓(xùn)期間，我也能早早地起床，總覺(jué)得，自己明明才剛剛上小學(xué)就馬上要軍訓(xùn)，我已經(jīng)不是小孩子了。

軍訓(xùn)時(shí)的我是什么樣的呢!穿上軍裝一定很酷，教官指導(dǎo)我們所做的動(dòng)作，口號(hào)伴著國(guó)旗在操場(chǎng)上飄揚(yáng)，耳邊蕩漾著美妙的“一二一”，整齊的口號(hào)，整齊的步伐朵朵和平之花綻放在校園。

我在小學(xué)里面見(jiàn)過(guò)五年級(jí)同學(xué)的軍訓(xùn)，他們?cè)诓俾暦磸?fù)地練習(xí)著向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，齊步走……我想，如果我真在烈日下喊著“一二一”，雖然累，但我不怕，軍訓(xùn)，訓(xùn)的就是我們的意志，我們將會(huì)努力做更好。

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軍訓(xùn)處處離不開(kāi)苦苦，就連吃飯也要時(shí)時(shí)記著，“這是花了多少農(nóng)民的汗水與心血才有的。我們要珍惜糧食，長(zhǎng)大了為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)?！碑?dāng)然，珍惜糧食是必須的，我們作為小學(xué)生更應(yīng)明白要節(jié)儉，不應(yīng)大手大腳地花父母掙的錢。

我期盼著軍訓(xùn)，我想軍訓(xùn)的苦，遠(yuǎn)不止這些，讓我們?cè)谲娪?xùn)中明白的道理遠(yuǎn)不止這點(diǎn)。為了祖國(guó)的明天，我一定要努力。

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我們學(xué)校該去軍訓(xùn)了，那天，天氣晴朗，我懷著一種好奇和愉快的心情來(lái)到了素質(zhì)營(yíng)地。我想：我夢(mèng)寐以求的愿望就要實(shí)現(xiàn)了。其中讓我感受最深刻的是：

無(wú)土栽培無(wú)土栽培是不用土來(lái)栽培樹(shù)、花、草等，像我們吃的豆芽就是用無(wú)土栽培的種出來(lái)的。無(wú)土栽培中需要營(yíng)養(yǎng)瓶、營(yíng)養(yǎng)水或自來(lái)水和石頭、陶粒等能固定植物的東西、最后還要有一株植物就可以開(kāi)始種了。先要用營(yíng)養(yǎng)水倒入營(yíng)養(yǎng)瓶中，只能倒大拇指第一個(gè)關(guān)節(jié)處那么高，倒了那么多之后，自己準(zhǔn)備好放進(jìn)水中，一定要把根放在瓶底，再用陶粒把植物固定好，陶粒只能放瓶子的一半大小，放好后一瓶無(wú)土栽培就做好了。

2。野炊星期二軍營(yíng)中的教官帶我們?nèi)ヒ按叮按吨信e行了一個(gè)游戲，就是用無(wú)線電測(cè)向機(jī)找到自己的卡片，要找到油、鹽、米、菜，這四張卡片就可以去做飯了，結(jié)果我們順利地完成了。我們就到野炊營(yíng)地去了，我們做了許多菜，有涼拌西紅柿、黃瓜、炒火腿腸等六種菜，其中我最喜歡的菜是蔥煎蛋。蔥煎蛋是這樣做的：先把鍋燒熱就可以把蛋和蔥放進(jìn)鍋里了，放好之后就把他炒熟再加點(diǎn)鹽就做出了一碗黃綠鑲嵌、美味可口的蔥煎蛋了。

3。離別三天兩晚的日子到了，是我們離開(kāi)軍營(yíng)，回到學(xué)校時(shí)候了。我們就在營(yíng)地的操場(chǎng)上集了合，聽(tīng)完老師、同學(xué)和營(yíng)地的教官的話，雨花營(yíng)地的人都熱淚盈眶。離開(kāi)了雨花營(yíng)地。

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不知不覺(jué)中，三天的軍訓(xùn)糊口如流水般從我們身邊悄然留過(guò)，回顧回頭三天的軍訓(xùn)糊口，苦樂(lè)相融，意趣橫生。

從矯正身形，磨煉意志的站軍姿，到練就團(tuán)結(jié)的齊步正步走，再到鍛煉筋骨，強(qiáng)身健體的軍體拳，每一項(xiàng)科目都無(wú)不使我們布滿著好奇心與想親自體驗(yàn)一下的愿望。

烈日當(dāng)空，我們“足蒸冒土氣，背灼炎無(wú)光”任憑汗水順著臉頰嘀嗒嘀嗒地落下。此時(shí)的我已疲勞不堪，但軍令如山，我也唯有繼承當(dāng)真地做著動(dòng)作，如斯我才真正的體會(huì)到什么是軍人的糊口，“聽(tīng)從紀(jì)律，服從命令”日復(fù)一日的練習(xí)，十分單調(diào)，再想想我們?cè)诔鞘屑抑幸聛?lái)伸手，飯來(lái)張口的糊口，真是有點(diǎn)身在福中不知福的感覺(jué)。

練習(xí)之中，灌溉雙眉緊蹙，軍姿挺秀，聲音洪亮，對(duì)待每位學(xué)員都十分嚴(yán)格，每逢休息的時(shí)間，教官又會(huì)親切和藹地與我們相互交流，問(wèn)寒問(wèn)暖，所以我們對(duì)教官既害怕又喜歡。

每晚的軍訓(xùn)時(shí)光是一天中最快樂(lè)的時(shí)段，大家都席地而坐一起學(xué)唱軍歌，在悠揚(yáng)嘹亮的軍歌聲中，結(jié)束了一天的軍訓(xùn)糊口。

這三天的軍訓(xùn)糊口有苦有樂(lè)，巨大辛勞背后也布滿著歡聲笑語(yǔ)，三天的練習(xí)為我今后幾天的軍訓(xùn)糊口奠定了良好的基礎(chǔ)，我會(huì)“從嚴(yán)、從難、不松勁兒”，珍惜這段寶貴的時(shí)光，它日后定將成為一筆我受益不盡的財(cái)富。

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20xx年3月31日開(kāi)始了人生第一次軍訓(xùn)，上午我們聽(tīng)到老師說(shuō)：“下午要去軍訓(xùn)?！蔽覀兌己芨吲d，到了下午，我們都整裝待發(fā)。

下午我們坐上了車，在車上我的心情非常激動(dòng)，終于來(lái)到了0八五銀鷹少年軍校。我們二班的教官是姜教官，他的個(gè)子不高不矮，小小的眼睛，滿臉的微笑，一看便知道他不兇，讓我十分開(kāi)心。

開(kāi)始訓(xùn)練了，我們訓(xùn)練的是站軍姿，我只站了一會(huì)兒就支持不住了。胳膊酸了，腿也軟了，額頭上亮晶晶，豆大的汗珠落了下來(lái)。蚊子在我手上叮了一個(gè)胞，也不能抓，我悲哀的想哎，手上癢都要打報(bào)告，真煩！又過(guò)了幾分鐘，我的腿上像栓了鉛塊，難以抬起。衣服也給汗水浸濕了。軍訓(xùn)新鮮卻不好受！

無(wú)論多苦多累，看著身邊的同學(xué)們也在堅(jiān)持著，我渾身似乎充滿了力量，重新振作起來(lái)。

不知不覺(jué)中，7天的軍訓(xùn)便結(jié)束了，我們都很舍

名師點(diǎn)評(píng)：文章中心明確，層次分明，內(nèi)容完整，思想感情也很明確。小作者筆下的軍訓(xùn)生活，又苦又累，但幸運(yùn)的是小作者最終熬過(guò)了這次磨難。文中關(guān)于站軍姿的時(shí)候的心理描寫特別生動(dòng)。特別以“蚊子叮的包”為中心，具體展開(kāi)身體各方面的狀況描寫，材料比較新穎，描寫也很真實(shí)。 文章中有幾個(gè)錯(cuò)別字。第三段中，“蚊子在我手上叮了一個(gè)胞”，“胞”改為“包”?！拔冶У南氚ァ?，“的”改為“地”，并且“想”之后需要加上冒號(hào)。還有文章的最后一句話，小作者沒(méi)有寫完整。 文章的主要問(wèn)題在于語(yǔ)言。例如“到了下午，我們都要整裝待發(fā)”和緊接著的一句話“下午我們坐上了車”，連續(xù)的兩個(gè)“下午”給人重復(fù)的感覺(jué)，同時(shí)也會(huì)讓讀者覺(jué)得小作者的語(yǔ)言的匱乏。因此，要盡量避免這種情況。

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開(kāi)學(xué)的第一天老師通知我們要軍訓(xùn)，由于我沒(méi)有參加過(guò)軍訓(xùn)所以我就特好奇也很緊張，今天早晨我早早的起床然后媽媽做好早飯我吃了就趕緊去學(xué)校，升國(guó)旗的場(chǎng)景都顯得非常的莊重，解放軍叔叔和我們一起升國(guó)旗，并且還和我們帶一樣的紅圍巾。

升完國(guó)旗學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向我們逐一先容了給我們軍訓(xùn)的輔導(dǎo)員老師，全是解放軍叔叔。解放軍叔叔一個(gè)個(gè)好帥喲，我看到他們的肩徽，還有一個(gè)是連長(zhǎng)職級(jí)的。

第二次參加軍訓(xùn)，固然覺(jué)得很累，但是我仍是很開(kāi)心參加這樣的流動(dòng)，我覺(jué)得很有意義。媽媽教育我聽(tīng)老師話聽(tīng)輔導(dǎo)員話，說(shuō)這么熱的天，老師和輔導(dǎo)員都陪著我們軍訓(xùn)很辛勞，要做尊敬老師的`好孩子。固然以前我們也練過(guò)齊步走，左右轉(zhuǎn)，但是今天輔導(dǎo)員老師在給我們軍訓(xùn)的過(guò)程中，再做這些動(dòng)作的時(shí)候我們感覺(jué)和以前大不相同。通過(guò)這種鍛煉，讓我熟悉到我們班級(jí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人只有齊心合力，動(dòng)作一致，才能顯得整潔，有一個(gè)人做不好的話就會(huì)顯得很亂。

在今天的練習(xí)中也有個(gè)別的人不會(huì)，但是輔導(dǎo)員和老師都耐心的給我們教。今天一天的軍訓(xùn)，讓我覺(jué)得固然累但是我很快樂(lè)。

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“最后一天……最后……一……天……后一天?！笔钦l(shuí)在不停地念叨呢？沒(méi)錯(cuò)，就是我，因?yàn)榻裉焓擒娪?xùn)的最后一天，我提醒自己千萬(wàn)不要賴床，于是大家一起穿好衣服，刷好牙洗好臉之后便出去排隊(duì)。跟以往一樣，我們復(fù)習(xí)了一遍學(xué)過(guò)的動(dòng)作，然后教官讓我們休息一下，于是我們回到宿舍，喝了口水，整理了一下著裝，再聽(tīng)見(jiàn)哨聲之后就去吃早飯啦，這次所有的人都很安靜，大概知道對(duì)伙食有意見(jiàn)也沒(méi)有用，干脆不費(fèi)口舌來(lái)浪費(fèi)力氣啦。吃完飯，我們?cè)俅位氐剿奚嵝菹?，還 玩起了“誰(shuí)是臥底”和“天黑請(qǐng)閉眼”的游戲，等我們體力恢復(fù)啦，大家又 聽(tīng)見(jiàn)哨聲，于是我們出去開(kāi)始上午的訓(xùn)練，為之后的會(huì)操表演做準(zhǔn)備，大家又認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍要表演的動(dòng)作總教官（教官中的頭兒，我們叫他教官頭）宣布會(huì)操表演開(kāi)始，每個(gè)班按次序依次表演，臺(tái)上的評(píng)委打分評(píng)出“優(yōu)勝獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，比賽一開(kāi)始，氣氛就不一樣，空氣中彌漫著一股濃濃的火藥味，每個(gè)班的精彩表演贏得大家的拍手稱贊。比賽終于在汗水流淌和開(kāi)心中結(jié)束啦，然后我們?nèi)ナ程贸燥?，在去吃飯的途中，全體女生都哭了，尤其是五（6）班的女生，剛擦干眼淚，又哭了起來(lái)……大巴車來(lái)啦，我們依依不舍上車，向教官揮手告別……

再見(jiàn)了，親愛(ài)的宿舍，再見(jiàn)了，敬愛(ài)的教官，我不會(huì)忘記你們的！

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