優(yōu)質(zhì)總結(jié)：小組工作報(bào)告。

自入職以來，我們?cè)诠镜拇蠹彝ダ镎J(rèn)識(shí)到了很多志同道合的伙伴，一起為公司出力。為了給我們后續(xù)的工作提供幫助，我們就要在花時(shí)間去寫一份述職報(bào)告了。述職報(bào)告就是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)呈送的總結(jié)性報(bào)告。那么怎么才能寫出更好的述職報(bào)告呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《優(yōu)質(zhì)總結(jié)：小組工作報(bào)告》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

1月7日下午，向*和郭*到望岳街道與街道工委副書記陳*、三個(gè)一線辦公室周主任面談，主要是向詢問了解街道對(duì)于我們目前開展的樓棟長選舉工作的意見。

街道周*的意見：

1、街道和萊茵城群工站已經(jīng)準(zhǔn)備開展有關(guān)樓棟長選舉的準(zhǔn)備工作，但是選舉工作要推遲到年后，根據(jù)街道工作部署和春節(jié)的特殊情況起碼過了正月十五才可能著手具體工作開展。

2、覺得我們發(fā)動(dòng)群眾還不夠，群眾基礎(chǔ)還不夠廣泛，需要我們進(jìn)一步做好宣傳和發(fā)動(dòng)工作。

街道街道工委副書記陳*意見：

1、由向姐收集大家的意見，于本周四（1月9日）提交一份我們關(guān)于樓棟長選舉、籌備組產(chǎn)生以及工作計(jì)劃、業(yè)委會(huì)選舉等工作的一份整體計(jì)劃，他們街道在我們遞交計(jì)劃的基礎(chǔ)上，依據(jù)他們的工作安排作出部分修改，然后在下周三（1月15日）給我們反饋之后，兩方都認(rèn)可的情況下，選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)提交街道黨委會(huì)議討論，街道黨委會(huì)議討論通過后，再執(zhí)行計(jì)劃。

2、街道很看重社會(huì)穩(wěn)定，也需要有一群樓棟長今后能幫助街道做好治安維穩(wěn)、計(jì)劃生育、文明創(chuàng)建等等工作。

綜上街道的意見認(rèn)為我們目前樓棟長的選舉工做的不夠扎實(shí)，希望是推遲樓棟長的選舉，等待時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候再開展，盡可能一次性把樓棟長、業(yè)委會(huì)籌備小組、業(yè)委會(huì)三個(gè)民選機(jī)構(gòu)一次建立起來。

向姐代表自愿者小組向陳裕書記陳述：

1、樓棟長的選舉并不是籌建業(yè)委會(huì)的法定程序，樓棟長的產(chǎn)生與否不是成立業(yè)委會(huì)法律法規(guī)規(guī)定的必要條件，但是街道王華副書記一直強(qiáng)調(diào)要求我們先選樓棟長，為了尊重街道和意見，我們這次在開展樓棟長選舉的招賢榜、選舉辦法以及相關(guān)工作計(jì)劃、自薦報(bào)名參加的候選人名單等文件均以電子文檔的形式于20xx年1月2日前陸續(xù)提交望岳街道社區(qū)文化建設(shè)局周群同志及萊茵城群工站站長曹立軍，履行告知義務(wù)。但是至今未收到望岳街道和萊茵城群工站對(duì)我們本次選舉工作的的意見和建議。

2、既然群工站在入戶了解的過程中收集了部分業(yè)主要求參加擔(dān)任樓棟長工作的信息，我們歡迎任何業(yè)主加盟到我們自愿者小組來，共同參與樓棟長選舉工作，我們不拒絕、排斥任何鄰居，真誠擁抱每一個(gè)鄰居，請(qǐng)群工站將所收集到的鄰居信息提供給我們，由我們與鄰居聯(lián)系并告知相關(guān)的工作事項(xiàng)。這樣可以將社區(qū)樓棟長與業(yè)委會(huì)樓棟長合二為一；

3、我們也會(huì)在約定的.時(shí)間內(nèi)草擬街道提出的相關(guān)文件，提交街道。

針對(duì)街道的意見，自愿者小組部分成員杜建平、胡小慶、鄧海容、劉湘輝、郭浩、彭敏、向冰于20xx年1月7日晚10點(diǎn)，在A4-204室，就如何配合街道反饋給我們的工作意見進(jìn)行討論。

大家一致認(rèn)為下一步我們的工作方向：

1、遵章守紀(jì)，我們一定要嚴(yán)格按照法律程序開展推選工作，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)紀(jì)律和規(guī)定，不做影響社會(huì)穩(wěn)定的事情。

2、不等不靠，一邊是向姐收集大家的意見，積極配合街道的要求，草擬萊茵城業(yè)主大會(huì)籌備組工作方案、業(yè)主大會(huì)工作程序等文件，在約定的時(shí)間內(nèi)提交；

3、繼續(xù)按照公示的樓棟長選舉工作的相關(guān)文件進(jìn)行下一步投票選舉工作，按照工作計(jì)劃完成樓棟長的選舉工作

4、積極有為，繼續(xù)發(fā)動(dòng)業(yè)主，積極做好籌建業(yè)委會(huì)的有關(guān)準(zhǔn)備工作。

希望全體熱心于業(yè)委會(huì)籌建工作的業(yè)主，切實(shí)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，不辜負(fù)廣大支持成立業(yè)委會(huì)業(yè)主的殷切期望，利用休息時(shí)間多跑跑本樓棟業(yè)主家里，傳遞正能量，為籌建業(yè)委會(huì)出力出智。

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教你寫總結(jié): 小組工作報(bào)告

作為公司的優(yōu)秀員工，我們一直在提高自己的專業(yè)能力，以便可以給公司做出更好的奉獻(xiàn)。為了給我們后續(xù)的工作提供幫助，我們現(xiàn)在要寫一份值得一看的述職報(bào)告了。述職報(bào)告屬于應(yīng)用文稿，分為集體和個(gè)人兩種。那么，自己在寫述職報(bào)告時(shí)要注意些什么呢？以下是小編收集整理的“教你寫總結(jié): 小組工作報(bào)告”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

這周是是我們開始初中生活的第四周，新的一周轉(zhuǎn)眼就過去了，在這一周里面我們小組的每個(gè)組員都對(duì)彼此有了更深的了解，并且一起學(xué)習(xí)與進(jìn)步。

經(jīng)過前面幾周的熟悉和適應(yīng)，我們慢慢的對(duì)每個(gè)人的職務(wù)有所了解，慢慢的融入了班這個(gè)大家庭。

我身為我們小組的數(shù)學(xué)組長，在課堂上能夠?qū)Ｐ牡穆犞v，老師布置的作業(yè)完成得也不錯(cuò)，自己的職責(zé)也完成得很好，但是我課上有的時(shí)候會(huì)開一些小差，這個(gè)缺點(diǎn)以后一定要改正。黃詩曼作為我們組的組長兼語文組長，她不僅每天都能很好的完成語文組長的職責(zé)，組長的職責(zé)她同樣也完成得很不錯(cuò)，并且在上課的時(shí)候她積極的回答問題，在課下十分樂于助人，幫我們解決了不少難題。我們組的英語組長陳柯彤把自己的職責(zé)完成得很到位，可是在課堂上似乎太沉默了，希望以后你能在課上活躍一些。

接下來是我們的政治組長岑雨，他在課堂上十分的積極發(fā)言，在課下也很主動(dòng)的幫助同學(xué)，希望他能繼續(xù)把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)出來。然后是我們組的歷史組長崔可可，她不但上課認(rèn)真聽講，而且作業(yè)經(jīng)常能得到老師的表揚(yáng)，與組員的關(guān)系十分融洽。我們的體育組長岑靜潔上課十分認(rèn)真的聽課，而且能很好的做筆記，但是在平時(shí)不是特別喜歡與人交流，希望以后你能多和同學(xué)們交流，一起共同的進(jìn)步。最后是我的同桌，也是我們組的綜合組長鄧彥辰，他每天都能認(rèn)真的完成自己的職責(zé)，還很熱心的幫助同學(xué)，在數(shù)學(xué)方面成績也非常好，數(shù)學(xué)測驗(yàn)得了100分，希望以后你能繼續(xù)保持。

希望我們第一組的同學(xué)能在新的一周里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足，共同創(chuàng)造一個(gè)最好的第一小組。第一組加油！

小組工作報(bào)告總結(jié)5篇

工作總結(jié)怎么寫更加出彩？上個(gè)階段的工作結(jié)束了。緩過神才發(fā)覺到了寫總結(jié)的時(shí)候了，總結(jié)就是在工作過程中，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性，小編精選的文章“小組工作報(bào)告總結(jié)”將為您展示更多的知識(shí)和見解，如果這篇文章對(duì)你很有意義請(qǐng)把它收藏在你的瀏覽器書簽中！

小組工作報(bào)告總結(jié) 篇1

個(gè)人小組年度工作總結(jié)報(bào)告

一、

自個(gè)人小組成立以來，我們團(tuán)隊(duì)始終秉持著高效、協(xié)作的原則，以完成一系列重要任務(wù)為目標(biāo)，并在過去的一年中取得了顯著的成果。本報(bào)告將詳細(xì)總結(jié)我們?cè)诟鱾€(gè)方面的工作情況，旨在回顧過去，展望未來，為新一年的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、工作概述

在過去的一年中，個(gè)人小組共完成了十項(xiàng)重要任務(wù)，并獲得了客戶與領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我們從項(xiàng)目的需求分析、規(guī)劃、開發(fā)到最終交付，始終保持高度的專業(yè)素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。各成員克服了各種困難，圓滿完成了多個(gè)難度較大的項(xiàng)目，為公司業(yè)務(wù)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

三、任務(wù)完成情況

在過去的一年中，我們成功完成了以下核心任務(wù)：

1. 產(chǎn)品研發(fā)：開發(fā)了一款創(chuàng)新的產(chǎn)品，從市場調(diào)研、產(chǎn)品設(shè)計(jì)到最終的產(chǎn)品上線，我們團(tuán)隊(duì)投入了大量的精力和時(shí)間。最終，該產(chǎn)品獲得了廣大用戶的青睞，為公司帶來了豐厚的收益。

2. 項(xiàng)目管理：積極參與各項(xiàng)重要項(xiàng)目的管理，保證項(xiàng)目順利進(jìn)行。我們嚴(yán)格按照項(xiàng)目計(jì)劃，制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃和任務(wù)分配，有效地提高了團(tuán)隊(duì)的工作效率，并在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成了各項(xiàng)任務(wù)。

3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作：我們注重團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作與溝通，定期組織會(huì)議，討論項(xiàng)目進(jìn)展和解決存在的問題。通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們有效地提高了工作效率和質(zhì)量，并保持了高度的團(tuán)隊(duì)凝聚力。

4. 客戶服務(wù)：我們秉持著“客戶至上”的理念，與客戶保持密切的溝通與合作。我們及時(shí)回復(fù)客戶的問題和需求，并提供了高質(zhì)量的解決方案，贏得了客戶的信任和好評(píng)。

四、團(tuán)隊(duì)成員表現(xiàn)

個(gè)人小組的每一位成員在過去一年中表現(xiàn)出色。他們各自發(fā)揮自己的專業(yè)技能，并在項(xiàng)目中展現(xiàn)了出色的能力。

1. 張穎：作為團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，張穎在項(xiàng)目管理和人員協(xié)調(diào)方面做得出色。她始終保持樂觀積極的態(tài)度，組織并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功完成了各項(xiàng)任務(wù)。

2. 李明：李明在產(chǎn)品開發(fā)方面展現(xiàn)出色的技術(shù)能力和創(chuàng)新思維。他為產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)提供了許多有益的建議，并肩負(fù)起技術(shù)難題的解決。

3. 王婷：作為團(tuán)隊(duì)的溝通協(xié)調(diào)員，王婷以她出色的溝通能力和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，在項(xiàng)目中有效地協(xié)調(diào)了各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

4. 張?。鹤鳛閳F(tuán)隊(duì)的技術(shù)支持，張健在解決項(xiàng)目過程中的技術(shù)問題上表現(xiàn)出色。他快速響應(yīng)，高效解決了各類技術(shù)難題，為項(xiàng)目的順利推進(jìn)起到了重要作用。

五、心得體會(huì)與展望

在過去的一年中，我們團(tuán)隊(duì)面臨了許多挑戰(zhàn)，但通過團(tuán)隊(duì)的努力和協(xié)作，我們成功地克服了各種困難，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)?；仡欉^去的工作，我們深刻認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力對(duì)于取得優(yōu)異成績是至關(guān)重要的。

展望未來，我們將繼續(xù)保持團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力，加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新和項(xiàng)目管理能力。我們將不斷提高專業(yè)素質(zhì)，追求卓越，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

六、結(jié)語

通過過去一年的辛勤工作和努力，我們團(tuán)隊(duì)在各項(xiàng)工作任務(wù)中取得了重要的成績。感謝公司的支持和信任，感謝團(tuán)隊(duì)成員的辛勤付出。我們將繼續(xù)努力，為新一年的工作目標(biāo)而奮斗，以實(shí)際行動(dòng)踐行“團(tuán)結(jié)合作，追求卓越”的理念。

小組工作報(bào)告總結(jié) 篇2

各位代表、同志們:

我院×屆×次職代會(huì)是在全面貫徹黨的十八精神及我局十二屆二次職代會(huì)精神的形勢下召開的。開好這次大會(huì)對(duì)于落實(shí)我院新的工作目標(biāo)，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大員工，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展具有重要意義。

現(xiàn)在，我代表__醫(yī)院第×屆工會(huì)委員會(huì)向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)審議。

一、履職盡責(zé)，在創(chuàng)建和諧勞動(dòng)關(guān)系中發(fā)揮作用

一年來，院工會(huì)充分發(fā)揮職能作用，不斷加強(qiáng)民主管理，積極推進(jìn)院務(wù)公開，有效促進(jìn)了醫(yī)院和諧的勞動(dòng)關(guān)系。

一是堅(jiān)持職代會(huì)制度。在落實(shí)職代會(huì)制度工作中，不斷健全和完善職代會(huì)各項(xiàng)制度，充實(shí)了職代會(huì)工作內(nèi)容，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，提升職代會(huì)工作質(zhì)量。一年來，落實(shí)職工代表提案4項(xiàng);并通過職代會(huì)，總結(jié)一年來的工作成績，部署新的工作任務(wù)和目標(biāo)，簽訂集體合同及目標(biāo)管理責(zé)任書，民主測評(píng)院領(lǐng)1

導(dǎo)及各科室管理人員，維護(hù)了員工政治權(quán)利。工會(huì)委員會(huì)通過監(jiān)督合同的履行，維護(hù)員工的合法權(quán)益，在強(qiáng)化醫(yī)院管理，維護(hù)醫(yī)院員工整體利益和促進(jìn)醫(yī)院和諧勞動(dòng)關(guān)系方面發(fā)揮了積極作用。

二是規(guī)范履行集體合同。為保證集體合同在維護(hù)員工合法權(quán)益、協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系、保護(hù)員工具體利益方面發(fā)揮應(yīng)有的作用，今年將集體合同文本進(jìn)行了必要的修改和完善，使集體合同更加規(guī)范化。

三是堅(jiān)持院務(wù)公開制度。我院緊緊圍繞醫(yī)院管理的重點(diǎn)、員工關(guān)心的熱點(diǎn)等方面，不斷創(chuàng)新工作方法，豐富院務(wù)公開形式，及時(shí)把醫(yī)院重大決策、重要人事任免、績效分配改革、財(cái)務(wù)經(jīng)營狀況、器械藥品及設(shè)備采購等通過院務(wù)公開欄及辦公會(huì)、月例會(huì)等多種形式向員工公開，定期通報(bào)醫(yī)院經(jīng)營狀況、醫(yī)院當(dāng)前各項(xiàng)工作重點(diǎn)、醫(yī)院財(cái)務(wù)收支和費(fèi)用使用情況等，讓全體員工清楚醫(yī)院的現(xiàn)狀和處境，明白醫(yī)院工作的方向和目標(biāo)，為醫(yī)院共謀發(fā)展。20____年院務(wù)公開重大事項(xiàng)、重要決策及其他公開事項(xiàng)共17項(xiàng)，確保了員工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，員工參與醫(yī)院管理的熱情和水平不斷提高。

二、融入中心，在實(shí)現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展中發(fā)揮作用

一年來，在局黨委和局工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷完善員工素質(zhì)工程建設(shè)工作，以員工教育培訓(xùn)、崗位技能競賽、開展困

難幫扶和豐富文體活動(dòng)為載體，努力打造高素質(zhì)員工隊(duì)伍，為推動(dòng)我院持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展發(fā)揮了積極作用。

一是開展員工培訓(xùn)，提升整體素質(zhì)。20____年，我院共組織各類員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)13次，選派人員外出學(xué)習(xí)進(jìn)修6人次。在參加市衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)理技能大賽中，我院取得__地區(qū)第四名，企業(yè)醫(yī)院第一名的優(yōu)異成績，是__縣內(nèi)唯一取得名次的單位。一名選手獲得市衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)理崗位技術(shù)能手稱號(hào)。在局工會(huì)的大力支持下，開展了全院護(hù)理崗位技能競賽，一名員工被局工會(huì)評(píng)選為“首席員工”，五名員工被評(píng)為“技術(shù)能手”。通過技能培訓(xùn)和競賽，有效提高了我院員工的整體素質(zhì)，為我院持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

二是關(guān)愛員工，促進(jìn)和諧穩(wěn)定。關(guān)愛員工是提高醫(yī)院“凝聚力”的關(guān)鍵，我們從工會(huì)自身特點(diǎn)出發(fā)，不斷完善困難員工救助工作，堅(jiān)持開展“三幫扶”、“關(guān)愛月”、“兩節(jié)送溫暖”及“金秋助學(xué)”等活動(dòng)，不斷完善困難員工檔案，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，對(duì)困難員工不僅做到心中有數(shù)，而且實(shí)行班子成員“結(jié)對(duì)子”包保。今年“兩節(jié)送溫暖”活動(dòng)中，對(duì)特困員工、退休的老職工進(jìn)行走訪，送去慰問金及米面油等物品，帶去問候;積極為困難員工及遺屬申請(qǐng)發(fā)放困難補(bǔ)19300元。在“金秋助學(xué)”活動(dòng)中為七名員工申請(qǐng)助學(xué)資金6400元。通過各項(xiàng)活動(dòng)的持續(xù)開展以及堅(jiān)持為員工“生日送祝福”等，讓員工感受到我院的

發(fā)展成果，維護(hù)了員工群眾的利益和醫(yī)院的穩(wěn)定。

三是開展文體活動(dòng)，豐富員工文化生活。20____年，我院積極參加了局舉辦的職工羽毛球賽、職工排球賽等比賽和活動(dòng)，我院也組織了“慶十八大乒乓球賽”、“喜迎十八大演講賽”以及在新年舉辦了“新春游藝會(huì)”等，不僅展示員工良好的精神風(fēng)貌，豐富了員工的業(yè)余文化生活，滿足了員工的精神文化需求，同時(shí)對(duì)加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè)，增強(qiáng)醫(yī)院凝聚力，提高醫(yī)院員工整體素質(zhì)，構(gòu)建和諧醫(yī)院都有著重要意義。

20____年，我院工會(huì)在局黨委和局工會(huì)的總體安排部署下，工會(huì)工作始終圍繞醫(yī)院中心工作，服務(wù)醫(yī)院工作大局，充分發(fā)揮工會(huì)作用，依靠全體員工進(jìn)行民主管理、民主監(jiān)督，強(qiáng)化與時(shí)俱進(jìn)和銳意創(chuàng)新意識(shí)，切實(shí)履行工會(huì)職能，加強(qiáng)了工會(huì)自身建設(shè)，各項(xiàng)工作取得了較好的進(jìn)展。在肯定成績的同時(shí)，我們也看到工作中還存在一些問題和不足，要在今后的工作中切實(shí)加以解決和完善。

20____年主要工作：

在本次大會(huì)上，__院長作的工作報(bào)告科學(xué)分析了我院當(dāng)前面臨的形勢和任務(wù)，明確提出了新的工作目標(biāo)和要求，院工會(huì)將緊緊圍繞新的工作目標(biāo)，以服務(wù)醫(yī)院、服務(wù)員工，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系為主線，切實(shí)履行好各項(xiàng)職責(zé)。

一、以創(chuàng)建和諧醫(yī)院為載體，全面促進(jìn)民主管理工作

一是完善和發(fā)展職代會(huì)制度，充分調(diào)動(dòng)廣大員工民主參與、民主監(jiān)督、民主管理的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)醫(yī)院的和諧穩(wěn)定。二是繼續(xù)深化院務(wù)公開工作，重點(diǎn)抓好院務(wù)公開實(shí)施過程中的動(dòng)態(tài)管理，不斷規(guī)范公開程序、拓寬公開形式、深化公開內(nèi)容，促進(jìn)醫(yī)院民主決策和科學(xué)決策。三是切實(shí)做好集體合同履約落實(shí)工作，使員工的合法權(quán)益得到有效維護(hù)。四是繼續(xù)開展“兩節(jié)送溫暖”、“關(guān)愛月”、“生日送祝?！?、“金秋助學(xué)”等幫扶活動(dòng)，切實(shí)把實(shí)事做好，把好事做實(shí)。

二、以推動(dòng)醫(yī)院快速發(fā)展為目標(biāo)，全面開展員工素質(zhì)工程建設(shè)

一是深入推進(jìn)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識(shí)型員工”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)員工隊(duì)伍的思想教育和技能培訓(xùn)，引導(dǎo)員工在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，使各種學(xué)習(xí)相互滲透、相互促進(jìn)。重點(diǎn)抓好中青年業(yè)務(wù)技術(shù)骨干和年輕員工的繼續(xù)教育，激勵(lì)他們?cè)诠ぷ髦胁粩噙M(jìn)步、不斷創(chuàng)新。二是扎實(shí)開展崗位技能競賽活動(dòng)，做到競賽與醫(yī)療工作相互促進(jìn)，員工與員工之間相互促進(jìn)，使員工在實(shí)踐中增長知識(shí)，提高技能，在工作中發(fā)揮作用，營造比技術(shù)、創(chuàng)業(yè)績，爭當(dāng)“技術(shù)能手”、爭做“首席員工”的良好氛圍，全面提高員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。三是充分發(fā)揮工會(huì)宣傳教育職能，繼續(xù)開展健康向上的文體活動(dòng)，豐富員工文化生活，讓員工在豐富的文體活動(dòng)中陶冶情操，促進(jìn)員工隊(duì)伍凝聚

力和整體素質(zhì)不斷提升。

三、以擔(dān)升服務(wù)大局能力為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)一是加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，繼續(xù)開展“有為工會(huì)”創(chuàng)建活動(dòng)，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，提高工作水平，增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力。二是把工作的著眼點(diǎn)和立足點(diǎn)放在服從和服務(wù)于整體工作的大局上，放在心系員工和服務(wù)員工職能的履行上，維護(hù)權(quán)益，關(guān)注民生，使工會(huì)的自身職能作用得到有效發(fā)揮。

各位代表、同志們，新的目標(biāo)已經(jīng)明確，我們要在院黨政班子的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞本次大會(huì)提出的工作思路和奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定信心、扎實(shí)工作，團(tuán)結(jié)全體員工，在醫(yī)院持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展中，做出我們新的貢獻(xiàn)!

小組工作報(bào)告總結(jié) 篇3

小組年終工作總結(jié)報(bào)告

一、

在這一年的工作中，我們小組團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取，取得了一系列顯著的成績。在此次年終工作總結(jié)報(bào)告中，我們將詳細(xì)回顧我們的工作內(nèi)容、取得的成果以及存在的問題，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施，以期在新的一年中繼續(xù)發(fā)展壯大。

二、工作內(nèi)容及成果

1. 項(xiàng)目規(guī)劃與管理

今年我們承接了多個(gè)重要的項(xiàng)目，通過制定詳細(xì)的項(xiàng)目計(jì)劃，明確了各項(xiàng)工作任務(wù)和責(zé)任，保證了項(xiàng)目的順利進(jìn)行。我們嚴(yán)格按照工作計(jì)劃執(zhí)行，充分利用資源，確保了項(xiàng)目的質(zhì)量和進(jìn)度。

2. 團(tuán)隊(duì)合作

我們小組注重團(tuán)隊(duì)合作，加強(qiáng)了成員之間的溝通與協(xié)作。通過定期召開會(huì)議、分享工作經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)成員都能夠做到明確分工、互幫互助，從而提高了工作效率和質(zhì)量。我們還鼓勵(lì)成員提出建設(shè)性意見，并及時(shí)進(jìn)行反饋和改進(jìn)，使團(tuán)隊(duì)的整體能力得到提升。

3. 創(chuàng)新與改進(jìn)

在工作中，我們積極主動(dòng)地進(jìn)行創(chuàng)新與改進(jìn)。我們引入了一些新的工作方法和工具，使工作更加高效。通過對(duì)市場需求的調(diào)研和分析，我們不斷提高產(chǎn)品的競爭力，使得公司的市場份額得到擴(kuò)大。

4. 營銷策略

針對(duì)不同的項(xiàng)目和產(chǎn)品，我們制定了相應(yīng)的營銷策略。通過對(duì)目標(biāo)市場進(jìn)行深入分析，我們確定了市場定位和目標(biāo)群體，并采取了一系列有針對(duì)性的宣傳和推廣活動(dòng)。這些營銷策略的實(shí)施，有效地提升了產(chǎn)品的知名度和銷量。

5. 優(yōu)質(zhì)服務(wù)

我們始終堅(jiān)持以客戶為中心，提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。通過與客戶保持密切的聯(lián)系，我們及時(shí)了解到他們的需求和意見，根據(jù)反饋進(jìn)行相關(guān)的調(diào)整和改進(jìn)，使得客戶滿意度得到提高。

三、存在的問題及改進(jìn)措施

1. 溝通不暢

在工作中我們發(fā)現(xiàn)，由于成員之間的溝通不暢或者信息傳遞過程中出現(xiàn)問題，導(dǎo)致了工作進(jìn)展的阻礙。為了解決這個(gè)問題，我們將增加團(tuán)隊(duì)之間的溝通頻率，采用更加高效的溝通工具，確保信息的準(zhǔn)確傳遞。

2. 缺乏創(chuàng)新思維

在一些項(xiàng)目中，我們存在著缺乏創(chuàng)新思維的問題，導(dǎo)致產(chǎn)品的差異化程度不高。為此，我們將組織團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行創(chuàng)新思維培訓(xùn)，鼓勵(lì)大家提出新的點(diǎn)子和方案，激發(fā)創(chuàng)新潛能。

3. 時(shí)間管理不當(dāng)

由于每個(gè)成員的工作任務(wù)繁重，時(shí)間管理不當(dāng)?shù)那闆r時(shí)有發(fā)生，給項(xiàng)目進(jìn)度帶來一定的壓力。為了解決這個(gè)問題，我們將加強(qiáng)時(shí)間管理的培訓(xùn)，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，以保證項(xiàng)目進(jìn)度的合理安排。

四、新的工作目標(biāo)和計(jì)劃

在新的一年中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，提高工作效率和質(zhì)量。我們將注重技能的提升，保持與市場的緊密聯(lián)系，不斷改進(jìn)產(chǎn)品和服務(wù)。同時(shí)，我們將加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，保證項(xiàng)目的正常進(jìn)行。通過這些努力，我們相信小組的整體實(shí)力將進(jìn)一步提升。

五、結(jié)束語

通過一年的辛勤工作，我們獲得了豐碩的成果。在新的一年中，我們將以更加飽滿的熱情和更高的標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)更大的成功而不懈奮斗！期待明年的工作能夠取得更加顯著的成就！

小組工作報(bào)告總結(jié) 篇4

5月10日1時(shí)45分至4時(shí)09分，生命彩虹集團(tuán)在西區(qū)小魯巷舉行了第一次集體活動(dòng)。

本次小組活動(dòng)由五個(gè)部分組成：“直呼其名”，“認(rèn)識(shí)有緣人”，“大樹與松鼠”，“背靠背”，“生老病死”。在活動(dòng)的初期，我們做了一系列的準(zhǔn)備工作。主持人認(rèn)真地寫了主持人的演講稿，并進(jìn)行了演練。

生命彩虹集團(tuán)第一期對(duì)外活動(dòng)的優(yōu)勢如下：

1、服務(wù)周到貼心?？紤]到現(xiàn)在是中午，天氣很熱，我們準(zhǔn)備了礦泉水和自來水杯，還有坐著用的報(bào)紙。小組成員表示非常感動(dòng)。

2、策劃設(shè)置合理，環(huán)節(jié)新穎。規(guī)劃體現(xiàn)動(dòng)靜結(jié)合，物理接觸層層遞進(jìn)，設(shè)置合理?？桃獗荛_了素質(zhì)拓展中經(jīng)常組織的活動(dòng)，每個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)都蘊(yùn)含深意，不僅使大家覺得耳目一新，還能收獲其他的心靈感悟。

“尋找有緣人”的活動(dòng)，拉近大家關(guān)系的同時(shí)，還是組員領(lǐng)悟到了很多深層次的道理。

3、主持人有一定的應(yīng)變能力。最后環(huán)節(jié)，女生比較沉默，主持人表示“這邊男生先來吧?！蹦猩磳?duì)“不是說忘記性別嗎？”主持人用“特殊情況特殊對(duì)待！”化解了尷尬。

4、充分準(zhǔn)備。這個(gè)計(jì)劃的設(shè)計(jì)已經(jīng)在小組里討論了好幾次，聚集了整個(gè)小組的心血。另外，事先各種有趣的懲罰措施、拼圖的圖樣選擇、拼圖設(shè)計(jì)、各種道具的準(zhǔn)備都花費(fèi)了組員很大的時(shí)間和精力，在活動(dòng)的前一天，組內(nèi)進(jìn)行了事先的演練，每個(gè)環(huán)節(jié)的主持人都事先準(zhǔn)備了自己的主持詞，在活動(dòng)的前一個(gè)小時(shí)，我們就開始布置場地，并進(jìn)行了最后一次的演練和確認(rèn)。

5、事先的契約制訂、講明。它可以使以后的活動(dòng)有一種凝聚力，這種凝聚力是由共同契約帶給我們的，使我們能夠更多地參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來。

6、小組的非批判和鼓勵(lì)態(tài)度為組員的暴露提供了好的基調(diào)，在最后的環(huán)節(jié)，一些組員提出了建設(shè)性的建議，如“你們不要太強(qiáng)調(diào)自己是社工專業(yè)的，我們是一個(gè)小組，一個(gè)集體，來自什么專業(yè)已經(jīng)不重要了?！?/p>

在外部小組活動(dòng)的第一階段，更注重發(fā)現(xiàn)不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

1分工不明確，這里主要是主持人和助理的配合。由于分工不清，效率低下，活動(dòng)時(shí)間超過半小時(shí)。一個(gè)游戲結(jié)束之后助手沒有及時(shí)去拿道具，組員等著主持人將道具拿過來，浪費(fèi)了時(shí)間，如果主持人和助手能配合得好一些就會(huì)使活動(dòng)更緊湊，更流暢。

主持人和助理在活動(dòng)之前沒有商量主持的時(shí)候誰發(fā)道具，“尋找有緣人”需要給每位組員分發(fā)3樣道具，由主持人挨個(gè)分發(fā)道具顯得很混亂。

2不按照原計(jì)劃的游戲規(guī)則，中途調(diào)整游戲規(guī)則。在破冰環(huán)節(jié)，原計(jì)劃是每個(gè)抱著球的組員只用說出自己的名字，但有一位組員提議加大難度，要求不僅說出自己的名字，還得說出之前每一位組員的名字，這讓主持人很為難，最后主持人決定按照該組員的要求修改游戲規(guī)則。不按原計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)的傷害還是很大的，這個(gè)游戲應(yīng)該是由簡到難，如果以開始就要求記住每位組員的名字，那后面的游戲—投球給自己記住名字的人就顯得很簡單，破壞了策劃的層次感；第二個(gè)傷害就是拖延時(shí)間。

3、沒有以組員為中心：首先，社工沒有穿插著坐在組員中間，社工坐在一起，在自我介紹階段，招募的組員看到那么多的社工感覺到自己處于少數(shù)一方；第二，社工沒有主動(dòng)與組員交流，組員到場之后，社工沒有立即開始和他們交流，而是把他們晾在一邊，我們應(yīng)該主動(dòng)和已經(jīng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)的組員交流，盡量不要使某些人落單。一些社工只關(guān)注在一起聊天，而沒有及時(shí)與社員溝通。

4、主持人雙焦觀點(diǎn)沒有很好的體現(xiàn)，我們的氣氛整體不錯(cuò)，但是還是有一些沉默的組員沒有受到很多的關(guān)注。

5有人在路上走了，沒有及時(shí)處理情緒?；顒?dòng)正在進(jìn)行中有人離開，我作為組員，當(dāng)時(shí)也是有失落，為什么他走了？他以后會(huì)來嗎？

他對(duì)這個(gè)小組不滿所以才離開的吧？當(dāng)時(shí)那位組員離開之后我聽到有組員嘀咕了一句“自己走了還要人送啊？”如果主持人在組員離開之后安撫一下組員的情緒，組員就會(huì)停止猜測。

6、準(zhǔn)備工作不夠。首先體現(xiàn)在游戲規(guī)則不夠明確，大樹與松鼠環(huán)節(jié)，主持人喊“松鼠！”組員之中充當(dāng)松鼠的應(yīng)該換一棵大樹，但還是有組員只是離開了原來的大樹，又馬上回到原來的大樹，會(huì)出現(xiàn)這樣的情況也說明社工沒有考慮周到，游戲規(guī)則有紕漏；準(zhǔn)備工作不夠還體現(xiàn)在活動(dòng)之前沒有了解足夠地了解組員，組員到場之后主動(dòng)介紹自己的名字，社工很整齊地回應(yīng)“喔！

，體現(xiàn)了熱情，但是一句“喔”之后就沒有下文了，很尷尬，并且每一個(gè)組員”過來之后都是這樣的反應(yīng)，讓組員感覺我們的熱情是裝出來的，其實(shí)如果我們之前了解一下每個(gè)組員的愛好，特殊經(jīng)歷，就可以在“喔”之后有話可說。

7在加強(qiáng)群體凝聚力方面，社工非常環(huán)保。首先，社工過于強(qiáng)調(diào)社工的身份。在自我介紹的時(shí)候社工都強(qiáng)調(diào)了“我是社工班大二的學(xué)生。

” 最后在的環(huán)節(jié)，社工的學(xué)生還是提到了“活動(dòng)是我策劃的，我們的目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到了?！边@樣的話說多了，組員就會(huì)覺得社工有意將這個(gè)小組分成兩部分，對(duì)小組凝聚力的提高有害處；社工的青澀還體現(xiàn)在社工獨(dú)白過程中說“我們小組……”，既然進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè)，有小組組名，就可以直接說“reborn小組……”重復(fù)提到小組組名也可以提高小組的凝聚力。

8選址和時(shí)間的考慮并不特別合適。挑選小魯巷是考慮到不管天氣如何都能開展，但是沒有考慮到所有招募的組員都是東區(qū)的，小魯巷相比東大門距離遠(yuǎn)很多，不方便，另外時(shí)間，雖然受到了大多人空余時(shí)間的限制，但是以后要考慮到天氣越來越熱，盡量還是不挑選中午的時(shí)間。

此外，還有幾個(gè)特殊問題需要討論

1、在團(tuán)隊(duì)建設(shè)選組歌的時(shí)候，主持人問其中一個(gè)組員有什么想法，該組員說“這個(gè)先放著吧！”這句話立刻讓其他組員產(chǎn)生同感“這個(gè)在(**)群里討論吧，現(xiàn)在沒一點(diǎn)思路！”時(shí)間過去了也沒有想出成果，主持人決定先進(jìn)行其他環(huán)節(jié)，群里再討論。

我們這樣處理是否合理？

2、社工在小組中起什么作用？社工是應(yīng)該隱藏自己的優(yōu)勢，給團(tuán)隊(duì)成員一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，還是應(yīng)該主動(dòng)暴露自己，帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員暴露自己？

第一階段的外部團(tuán)體活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，并在活動(dòng)地點(diǎn)選擇、應(yīng)急處置、游戲規(guī)則設(shè)計(jì)等方面有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。最難能可貴的是，我們與組員交流活動(dòng)的不足，對(duì)共同辦好接下來的工作有指導(dǎo)作用，同時(shí)在與組員交流的過程中，我們變得更加成熟，能更好地站在組員的角度看待問題。

小組工作報(bào)告總結(jié) 篇5

湖南農(nóng)大社會(huì)工作13級(jí)“左右手”小組活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

撰稿人：柳權(quán)芳

我們小組經(jīng)歷了從誕生到成熟的歷程，期間有過小插曲，這是正常的，一個(gè)組織和一個(gè)人一樣，成長的道路是曲折的，但是前途是光明的。正是在一步一步前進(jìn)的過程中，我們小組開始更傾向于成為一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)，我們深入了解彼此，在新的認(rèn)識(shí)過程中，我們的凝聚力和向心力得以巨大地提升。成員之間互相幫助，積極參加團(tuán)體活動(dòng)，你有我，我有你，彼此離不開。

正如我們的組名一般“左右手”。為了進(jìn)一步促進(jìn)組員間的互動(dòng)，形成良好的分工合作，實(shí)現(xiàn)每一個(gè)人的自我發(fā)展，加強(qiáng)與外界的信息傳遞和交流，實(shí)現(xiàn)小組整體上的快速提升，在快樂中活動(dòng)、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，我們開始了三個(gè)階段的活動(dòng)。

一、活動(dòng)基本情況介紹

我們選取天氣較好，各組員時(shí)間又比較充沛的14、15和21號(hào)，分別開展了遞進(jìn)式三階段活動(dòng)——笑把橘子洲、挑戰(zhàn)自我，護(hù)衛(wèi)文明、大戰(zhàn)牛皮癬。由于本組天生的高凝聚力、高號(hào)召力，因此三個(gè)階段的活動(dòng)，8位組員悉數(shù)參加，無人缺席。在組長李新瀅的帶隊(duì)中，每個(gè)人像吃了***一般，精神抖擻，很快進(jìn)入狀態(tài)。

換言之，對(duì)于活動(dòng)，我們不僅在形式上積極主動(dòng)，而且在內(nèi)心也有積極的認(rèn)同。

在活動(dòng)方面，我們“左右手”絕對(duì)是反慢熱型的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在其他小組前面，搖頭擺尾。規(guī)劃書一出來，我們就期待著，開始了活動(dòng)，就像饑餓的孩子想吃牛奶一樣。為了增加活動(dòng)的趣味性和知識(shí)性，我們精心準(zhǔn)備了三個(gè)階段的活動(dòng)，緊密聯(lián)系，循序漸進(jìn)。

在空間上，我們的觀念序列是從群體內(nèi)到群體外，從群體內(nèi)和諧到自我挑戰(zhàn)，再從自我挑戰(zhàn)到服務(wù)他人。這種想法是集體智慧的結(jié)晶。可以說，策劃方案是團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的思想集中，每個(gè)人的想法都可以從中找到。我們小組充分尊重每一個(gè)體的意愿，只有在自愿的基礎(chǔ)上，活動(dòng)才會(huì)真正開展起來，才能調(diào)動(dòng)每一分子的積極性，迸發(fā)每一因素的優(yōu)勢，從而體現(xiàn)小組的本質(zhì)，彰顯出小組活動(dòng)的意義。

為了保證活動(dòng)順利開展，我們做了必要的物資準(zhǔn)備和行動(dòng)，比如防止天氣突變而帶了雨傘，為了便于拍照而帶了高像素的手機(jī)，為了節(jié)約時(shí)間而事先選定好路線等等。在分工層面，我們采取集體行動(dòng)，因?yàn)檫@些活動(dòng)團(tuán)聚性比較強(qiáng)，不便于再細(xì)化工作，但是在活動(dòng)進(jìn)行過程中，我們會(huì)依據(jù)具體內(nèi)容進(jìn)行小的分組，比如兩人一組進(jìn)行盲行，四人一組進(jìn)行猜字，集體行動(dòng)刮牛皮癬等等。每個(gè)都有自己的項(xiàng)目，并且不是固定的。這種靈活性反映了我們團(tuán)隊(duì)的默契。

這項(xiàng)活動(dòng)分為四個(gè)部分：嘲笑橘子洲，挑戰(zhàn)自我，保護(hù)文明，抗擊牛皮癬和分享情感。下面我將細(xì)細(xì)展開，和大家分享一下我們小組的趣味活動(dòng)。

（一）活動(dòng)小介紹

成員們事先仔細(xì)檢查了策劃書，了解了活動(dòng)內(nèi)容，包括時(shí)間、地點(diǎn)、必要材料、防止其他傷害等。由于這個(gè)方案的提出是群策群力的成果，所以每個(gè)人對(duì)于為什么要組織這些活動(dòng)，怎樣去組織這些活動(dòng)，這些活動(dòng)將會(huì)有什么意義都有清晰深入的認(rèn)識(shí)。我們的三項(xiàng)活動(dòng)，以時(shí)間為線索，都是在戶外輪流進(jìn)行的?；旧?，它們簡單實(shí)用。

接下來將是具體的活動(dòng)介紹！

（二）笑把橘子洲

這次活動(dòng)的中心在“笑”字，也就是說組員想通過橘子洲之行，更一步促進(jìn)組員間的交流和合作，從而鞏固信任感，持續(xù)我們的親密關(guān)系。會(huì)員在輕松的活動(dòng)中放松自己，娛樂他人；也可以說，活動(dòng)在游戲中，快樂在活動(dòng)中。彼此的互動(dòng)讓對(duì)方微笑，它的快樂融合！

整體活動(dòng)分為三個(gè)部分，分別是搭檔盲游橘子洲、徒步瞻仰毛主席、八仙施法大競猜。依然是縱深發(fā)展的三個(gè)階段。在第一項(xiàng)活動(dòng)中，我們的預(yù)期目標(biāo)是鞏固信任關(guān)系；在第二個(gè)活動(dòng)中，我們的目標(biāo)是身體的升華；我們?cè)诘谌齻€(gè)活動(dòng)中的目標(biāo)是情緒爆發(fā)。

事實(shí)上，我們的活動(dòng)進(jìn)行得很有序，基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

1、 搭檔盲游橘子洲。

我們一路有說有笑，好不愜意?；顒?dòng)前合影后，他們下了湘江大橋，進(jìn)行了盲人散步。先是兩組進(jìn)行，候場的兩組拍照，然后再交換過來。

我們都很自覺，每一個(gè)“瞎子”自己用手遮住眼睛，在“啞巴”的攙扶下向前挪動(dòng)步伐，直到成功地到達(dá)目的地（200米左右），在此過程，沒有誰流于形式，都是認(rèn)真對(duì)待的，絲毫不讓自己的眼角漏出丁點(diǎn)兒光，認(rèn)真的人是不需要眼罩的，我們一致這樣認(rèn)為。

我和張煊一組，雖然小煊行走過程中表情有點(diǎn)夸張，似笑而非，似哭不是，但是他對(duì)我還是比較信任的，絕對(duì)不會(huì)把他直接帶到長江里面去游泳。當(dāng)然換過來，我也很相信他，因?yàn)樵谶B日以來的小組活動(dòng)中他確實(shí)比較可靠（雖然曾經(jīng)主演過宰客的老板），而且有點(diǎn)小胖的人定力比較好。于是我?guī)缀跏谴罂绮剑埕耵竦捻樦摺?/p>

其他組員李新瀅和馮冰雪搭檔，走的雖然和蝸牛差不多，但也很平穩(wěn)，自然。莊姝和慧慧搭檔，莊姝的瞎子角色扮演得不是很到位，但是尹慧的啞巴確實(shí)演得相當(dāng)不錯(cuò)，所以她倆盲行起來，味道十足?？梢哉f，走過寂靜黑暗的200米，是一種別樣的幸福。

搞笑**足以證明我們喜歡盲人旅游，都很投入。

2、 徒步瞻仰毛主席

盲人旅行后，大家都興高采烈。午飯后，他們的體力出奇地好。想施展手腳來個(gè)體力大比拼，順勢左瞧瞧，右看看，欣賞傳說中的橘子洲，想尋找毛主席所說的“萬山紅遍、層林盡染”。我們約定在青年XXX像前見面。畢竟，從湘江大橋到雕像還有幾千米。

我們是喜歡毛爺爺?shù)模@個(gè)大家都知道，對(duì)我個(gè)人而言，XXX是我三大偶像之首，我喜歡他的豪壯、膽略和才能。我急切地想瞻仰這巨大的偉人。

說是徒步，我們便硬是控制住自己不去坐觀光車，“小火車”在耳旁竄來竄去，赤裸裸的**，那聲音好像在說，“上來么，好坐哦”。我們一臉不屑的表情立刻拒絕了它的愛意，值得一提的是，女孩們輕描淡寫，沒有說累。我原以為只有兩個(gè)男孩會(huì)淪為人力車，但他們沒有。這值得慶祝。

大家前前后后，一邊說著天南地北的事情，一邊**四周的風(fēng)景；一會(huì)兒搞點(diǎn)**，一會(huì)從后邊把別人的背影攝成作品。各種姿勢，各種調(diào)侃，團(tuán)員就像家人一樣，沒有任何形式和距離。我和美嫻喜歡獵奇，于是在中途和大伙分流而行，當(dāng)然她走她的康莊，我跑我的軌跡。

我一路走走看看和別人搭搭訕，和景觀揮揮手，不知不覺就到了雕塑處，不由驚嘆起來，世間竟有如此偉岸的男子，毛主席帥得頭發(fā)都飄起來了，多么英姿颯爽啊。我們到了。 任務(wù)完成。 休息吧

3、 八仙施法大競猜

休息之后，成員們準(zhǔn)備著興趣競爭。那還等什么呢，熱火朝天干起來，我們就像回到童年時(shí)代一樣，說得好聽一點(diǎn)返璞歸真；說的粗陋一點(diǎn)乳臭未干，不過只要大家快樂就行，這不是小組的目標(biāo)嗎？--致力于每個(gè)成員的功能恢復(fù)和改善。

首先，我們確定了游戲的流程，即先測試，再獎(jiǎng)勵(lì)。

然后進(jìn)行了簡單的分工，總體上分為兩個(gè)競賽小組，每四個(gè)人一組，即兩個(gè)猜詞人和兩個(gè)比劃者一組，其余四個(gè)人一組（含出題者、計(jì)時(shí)者和拍照人）。游戲進(jìn)行過程中的分工如下：兩個(gè)命題人秘密商議，用手機(jī)出題，展示給比劃者，并交由他們?nèi)ハ朕k法比劃；兩個(gè)比劃者盡可能比劃出題中內(nèi)容，不能說話，只能利用動(dòng)作和表情傳達(dá)出題中名詞的含義（我們限定為名詞）；兩個(gè)猜測者根據(jù)記號(hào)筆的比劃猜出名詞，直到他們能猜到為止；剩下的兩個(gè)人，一個(gè)負(fù)責(zé)拍照，另一個(gè)負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。

最后，我們將開始正式比賽，討論以下三點(diǎn)：第一，輪流進(jìn)行。每個(gè)人都必須參與上述四項(xiàng)任務(wù)。第二，猜詞過程中，不能提醒，猜詞者獨(dú)立完成。

第三，在問題數(shù)量相同的前提下，時(shí)間短的小組獲勝。

在猜題的過程中，既有尷尬感和適度的緊張感，也有成就感和優(yōu)越感。說實(shí)話，就猜測而言，猜測只需要良好的只是儲(chǔ)備和常識(shí)以及快速反應(yīng)能力的結(jié)合。

在此說一下猜題過程中每個(gè)人華麗的一瞬間。

美嫻喜歡出些莫名其妙的名詞，比如說什么飛船、臺(tái)燈之類的，屬于很難描繪它動(dòng)作的“動(dòng)”物和更難描繪它形態(tài)的的“靜’物體。它給畫畫和猜字的人帶來了很大的困難，但正是這種曲折給人們帶來了快樂和魅力?！拔乃瓶瓷讲幌财健?，同樣地，游戲有點(diǎn)難度，更能引人入勝。

韓穎的猜詞能力很好，幾乎所有的名詞都能猜到，這對(duì)她來說是個(gè)比較可愛的地方，但也有一些不準(zhǔn)確的地方。這不得不提到張煊，幽默的偉大不朽。

在一個(gè)比劃中，張煊不停地踩腳尖，讓人忍俊不禁，又猜不出他描繪的是什么東西，鞋子、溪流什么的都猜過了，結(jié)果答案是烤鞋器。然后大家都茫然地看著他，開始看他，他很高興。最后有了張橫眉冷對(duì)千夫指的**。

慧慧（尹慧）在猜詞過程中都是很冷靜的，這讓我很欽佩她，她總是認(rèn)真的去比劃，雖然有點(diǎn)慢，總是認(rèn)真的去猜，雖然不是猜得最好，但是只有她能做到心靜如水，寵辱不驚。

莊姝在這個(gè)過程中，熱衷于拍照，當(dāng)然她天生嘻嘻哈哈的形象在比劃中已經(jīng)得以見證了，于是在其他人猜詞的時(shí)候，她十分樂意地拿相機(jī)拍照，甚至在此過程中跑到路邊給美嫻拍美人俏皮照去了，真一個(gè)活潑的小女孩。

馮雪雪和李新英合作得很好。我曾以為她們是失散多年又重逢的孿生姐妹。你為什么這么說？每看一道題，她倆幾乎同時(shí)，不約而同地比劃著同一個(gè)動(dòng)作，而且十分形象，比如說比劃手表，那模樣可以演小品了，像模像樣，這也是韓穎高猜中率的一個(gè)原因。

而對(duì)于我而言，比劃得不是很形象，我比劃的飛船變成了別人眼中的飛機(jī)，這叫我哭笑不得，而在猜詞過程中也常常表述不準(zhǔn)確，本來都是較先說出來的，嘿嘿，這當(dāng)然離不開我特強(qiáng)的反應(yīng)能力哦。例如，如果原來的單詞是長江，我猜它變成了一條河（我在心里想到了長江）；本來是廣場舞，我猜成了舞蹈。

猜題在我們忘我的投入中結(jié)束了。我們這群人輸了，還贏了，輸了猜，贏了感情和幸福，不是很酷嗎？

（三）挑戰(zhàn)自我，護(hù)衛(wèi)文明

這是我們左右手第二階段的活動(dòng)，也是我們小組由組內(nèi)互動(dòng)轉(zhuǎn)成組外活動(dòng)的過渡性活動(dòng)，我們的目的是挑戰(zhàn)自我以及在此基礎(chǔ)上的護(hù)衛(wèi)文明。

有些人可能會(huì)懷疑我們的兩項(xiàng)活動(dòng)——與陌生人合影和拍攝不文明現(xiàn)象。但是我每個(gè)組員內(nèi)心深刻認(rèn)識(shí)到它們的意義所在。與陌生人拍照是需要勇氣的，心里隨時(shí)準(zhǔn)備著被當(dāng)下?lián)碛懈叨冉湫闹说木芙^，這也是需要溝通技巧的，能夠說服一個(gè)素不相識(shí)的人心甘情愿的和你照相確實(shí)不容易呀，事后我們不由地感嘆，搭訕容易，拍照不易，且行且堅(jiān)持；而對(duì)不文明現(xiàn)象進(jìn)行拍照的活動(dòng)，意義性則更廣泛化了，不僅強(qiáng)化了組員的文明意識(shí)，減少自我的不文明行為，而且這些**一定范圍內(nèi)也是對(duì)市民或者游客不良行為的見證，能教育大家，引導(dǎo)大家養(yǎng)成健康文明的生活方式。

1、 挑戰(zhàn)自我

這是四人組第一組抽到的任務(wù)，難度還是蠻大的?；顒?dòng)期間，韓穎因上課提前返校。任務(wù)交給了我，莊姝和張軒。

我在想辦法怎么去說服別人出于自愿和我拍照，如果貿(mào)然拍照，圍繞肖像權(quán)，我只怕還得吃官司。 我的策略一是，向陌生人說明自己是出于完成課程學(xué)習(xí)的目的，輔以自己本來善良的外表，來消除陌生人的顧慮和緊張，然后抓住時(shí)機(jī)，立馬拍攝。于是他成功地和一個(gè)帶著孩子的叔叔合影。他也有一個(gè)美麗的微笑。

策略二是，搬出組員，不單獨(dú)作業(yè)。在我試圖說服幾個(gè)青少年和我拍照的時(shí)候，他們防備心很重，對(duì)于這種怪異行為無法理解，可能擔(dān)心個(gè)人體征泄露。這時(shí)組員上來了，大家一起說明原因，青少年見狀，才相信我不是**，結(jié)果可想而知，我成功了，雖然**有點(diǎn)猥瑣，我只能說失真了，本人是特別帥的。

莊姝嘛，也有她的一套， “找軟肋”加“美人計(jì)”，為什么這樣說呢，莊姝的出發(fā)點(diǎn)是找小孩“下手”，見著小孩，一陣贊美，又是可愛啦，又是聰明啦。搞得人家家長笑呵呵的，不僅不防備，還十分樂意自己的小孩和袁大美女合影。當(dāng)然，無可厚非的是，這是莊姝的策略，這也說明她還是童心未泯。

那“美人計(jì)”從何說來呢？一個(gè)男性環(huán)衛(wèi)工人在拒絕我之后，居然和莊姝嘻嘻哈哈的拍了照，可把我氣得不輕，一度懷疑自己是不是該去演黑幫老大了。雖說第一個(gè)吃西紅柿的人是勇敢的，可能沒吃成，但是莊姝無形的“美人計(jì)”殺傷力的確不小，當(dāng)然她口才也是不錯(cuò)的，這是后話。

小組工作報(bào)告4篇

古人曾說，理論是實(shí)踐的眼睛，在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，書寫報(bào)告對(duì)我們來說是很普遍的。撰寫報(bào)告需要注意哪些內(nèi)容呢？經(jīng)過閱讀我們對(duì)于“小組工作報(bào)告”的了解更加深入了，希望此文能夠讓您更加明確自己的職業(yè)規(guī)劃！

小組工作報(bào)告 篇1

團(tuán)小組工作總結(jié)

一、前言

作為團(tuán)小組工作的核心，總結(jié)是一項(xiàng)非常重要的工作。通過總結(jié)，我們可以回顧過去的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立正確的工作思路和方法。同時(shí)，總結(jié)也是對(duì)工作成果的展示和對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的激勵(lì)，可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)的士氣，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)持續(xù)發(fā)展。因此，我將在本文中詳細(xì)、具體且生動(dòng)地描述我們團(tuán)小組的工作總結(jié)。

二、組建與任務(wù)分配

我們的團(tuán)小組是在去年初成立的，共有5個(gè)成員。在成立之初，我們制定了明確的目標(biāo)和任務(wù)，即通過團(tuán)隊(duì)合作，提高團(tuán)隊(duì)成員的能力，完成給定的工作，并為我們的團(tuán)隊(duì)帶來更多的機(jī)會(huì)。為了充分發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢，我們進(jìn)行了任務(wù)分配。李明負(fù)責(zé)項(xiàng)目規(guī)劃和時(shí)間安排，王蕾負(fù)責(zé)與客戶溝通和協(xié)調(diào)工作，張強(qiáng)負(fù)責(zé)項(xiàng)目實(shí)施和進(jìn)度控制，劉濤負(fù)責(zé)項(xiàng)目測試和質(zhì)量保證，我負(fù)責(zé)項(xiàng)目評(píng)估和績效評(píng)價(jià)。

三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作

在整個(gè)工作過程中，我們團(tuán)隊(duì)非常重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作。我們每周召開團(tuán)隊(duì)例會(huì)，討論項(xiàng)目進(jìn)展和問題，分享經(jīng)驗(yàn)和技巧。另外，我們還定期組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，如戶外拓展、團(tuán)隊(duì)旅行等，以增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的默契和信任。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我們團(tuán)隊(duì)形成了良好的協(xié)作氛圍，有效地解決了各類問題。

四、項(xiàng)目成果

在過去一年中，我們團(tuán)隊(duì)完成了多個(gè)項(xiàng)目，取得了較好的成績。我們成功規(guī)劃并實(shí)施了一個(gè)大型軟件開發(fā)項(xiàng)目。通過對(duì)客戶需求的充分了解和分析，我們團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了一個(gè)全新的軟件系統(tǒng)，滿足了客戶對(duì)功能和性能的要求。該軟件系統(tǒng)在上線后獲得了客戶的高度評(píng)價(jià)，并為我們的公司贏得了一些大型項(xiàng)目的合作機(jī)會(huì)。另外，我們還完成了一個(gè)市場調(diào)研項(xiàng)目，收集了大量有關(guān)市場行情和競爭對(duì)手情報(bào)的數(shù)據(jù)，為公司制定了相應(yīng)的市場戰(zhàn)略。

五、存在問題和改進(jìn)措施

在工作過程中，我們也面臨了一些問題，如溝通不暢、任務(wù)沖突等。為了解決這些問題，我們團(tuán)隊(duì)采取了一些改進(jìn)措施。我們加強(qiáng)了溝通，提高了信息的傳遞效率。每個(gè)成員定期匯報(bào)工作進(jìn)展，及時(shí)解決問題。我們加強(qiáng)了協(xié)作，提高了團(tuán)隊(duì)成員之間的理解和信任。我們相互學(xué)習(xí)，相互支持，形成了一個(gè)良好的合作關(guān)系。我們加強(qiáng)了時(shí)間和任務(wù)管理。每個(gè)成員按照規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成任務(wù)，并及時(shí)反饋進(jìn)展情況。

六、個(gè)人成長與展望

通過這一年的工作，我個(gè)人也得到了很多的成長和收獲。我學(xué)會(huì)了如何與他人有效地溝通和合作，在項(xiàng)目管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面的經(jīng)驗(yàn)大大提升。我提高了自己的組織能力和時(shí)間管理能力，在繁忙的工作中能夠合理安排時(shí)間，高效完成任務(wù)。我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，明白團(tuán)隊(duì)的力量是無限的，只有通過共同努力，才能取得更大的成就。

展望未來，我們團(tuán)小組將繼續(xù)保持良好的協(xié)作氛圍，團(tuán)結(jié)一心，共同面對(duì)挑戰(zhàn)。在接下來的工作中，我們將進(jìn)一步提高項(xiàng)目質(zhì)量和效率，為客戶提供更好的服務(wù)和產(chǎn)品。同時(shí)，我們也會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)人能力的提升和團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和合作，不斷優(yōu)化團(tuán)隊(duì)的工作流程和方法，實(shí)現(xiàn)更大的突破和發(fā)展。

七、結(jié)語

通過一年的努力和團(tuán)隊(duì)合作，我們團(tuán)小組取得了一系列的成績和進(jìn)步。我們相信，在每個(gè)成員的共同努力下，我們的團(tuán)隊(duì)一定能夠繼續(xù)取得更加輝煌的成績。團(tuán)隊(duì)合作無處不在，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才能共同走向成功的道路。我們團(tuán)小組會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)合作，不斷提升自我，為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)而努力奮斗！

小組工作報(bào)告 篇2

今年以來，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，xxxx專責(zé)小組認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大和XXX在xxxx視察的重要講話精神，以XXX新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞脫貧攻堅(jiān)任務(wù)目標(biāo)，結(jié)合我組工作實(shí)際，精心組織，狠抓落實(shí)，各項(xiàng)脫貧攻堅(jiān)工作取得了較好的成效?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：??

一、主要完成情況

（一）社保、就業(yè)扶貧工作

1.就業(yè)扶貧車間建設(shè)情況。全縣按xxx市下達(dá)任務(wù)正在創(chuàng)建就業(yè)扶貧車間xxx個(gè)，帶動(dòng)貧困戶勞動(dòng)力人數(shù)xxx人。截止目前已有xxx個(gè)扶貧車間完成建設(shè)并上報(bào)申報(bào)材料，已完成xxx個(gè)扶貧車間認(rèn)定。

2. 公益性崗位落實(shí)情況。全縣共有xxx個(gè)深度貧困村，按每個(gè)深度貧困村每村不少于xxx人及有勞動(dòng)能力的極度貧困戶每戶至少安排xxx名公益性崗位要求，目前與深度貧困村xxx 名建檔立卡貧困戶簽訂公益性崗位勞務(wù)合同。全縣共xxx戶極度貧困戶，其中xxx戶極度貧困戶與各鎮(zhèn)人民政府簽訂公益性崗位勞務(wù)合同， xx戶安排為生態(tài)林護(hù)林員公益性崗位。

3.職業(yè)技能培訓(xùn)情況。今年開展職業(yè)技能培訓(xùn)xx期共xxx人，建檔立卡貧困戶xxx人。

4．城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)落實(shí)情況。截止xx月，全縣對(duì)符合條件的貧困人口由地方政府代繳城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)xxx萬元，參保率xxx%。

5.按時(shí)足額發(fā)放城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)金。xx月份全縣年滿xxx周歲應(yīng)領(lǐng)取養(yǎng)老金人數(shù)xxx人，發(fā)放養(yǎng)老金xxx萬元，發(fā)放率達(dá)xxx%。

（二）社會(huì)求助扶貧工作

1．完全喪失勞動(dòng)能力或部分喪失勞動(dòng)能力且無法依靠產(chǎn)業(yè)幫扶脫貧的貧困人口提供低保兜底保障情況。截止到201x年xx月xx日，全縣有農(nóng)村低保對(duì)象xxx戶xxx人，農(nóng)村低保覆蓋率為xxx%。建檔立卡貧困戶納入農(nóng)村低保xx戶xx人充分發(fā)揮了低保兜底保障作用。

2．納入特困救助供養(yǎng)范圍的建檔立卡貧困對(duì)象基本生活費(fèi)落實(shí)情況。截止到201x年xx月xx日，全縣有農(nóng)村特困人員供養(yǎng)對(duì)象xxx戶xx人，其中納入建檔立卡貧困戶xx戶xx人。201x年xx月共發(fā)放納入特困救助供養(yǎng)范圍的建檔立卡貧困對(duì)象基本生活費(fèi)xxx萬元。

（三）殘疾人扶貧工作

1.康復(fù)工作。xx月份做好殘疾人康復(fù)需求服務(wù)摸底調(diào)查，通過調(diào)查摸底，將對(duì)全縣xxxx名貧困殘疾人進(jìn)行精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)；為xxx名有需求的殘疾人進(jìn)行輔助器具服務(wù)；為xx名殘疾兒童進(jìn)行康復(fù)救助服務(wù)；對(duì)全縣xxx名殘疾人康復(fù)協(xié)調(diào)員進(jìn)行培訓(xùn)。

2. 教育工作。貫徹落實(shí)《殘疾人教育條例》，認(rèn)真實(shí)施“陽光助學(xué)計(jì)劃”。積極鼓勵(lì)和幫助盲、聾、智力殘疾人上學(xué)。開展“國家彩票公益金助學(xué)項(xiàng)目”，認(rèn)真做好殘疾學(xué)生高考指導(dǎo)服務(wù)工作。

（四）“雨露計(jì)劃”補(bǔ)助發(fā)放工作

1.經(jīng)過多次核實(shí)，名單中符合補(bǔ)助人數(shù)為xxx人，最終確定201x年春季學(xué)期普通高校職業(yè)學(xué)歷教育補(bǔ)助符合申報(bào)的人數(shù)為xxx人，其中201x、201x年退出戶xxx人，201x年以來脫貧戶與未脫貧戶xxx人，補(bǔ)助資金xxx萬元，已全部發(fā)放到位。

2.短期技能培訓(xùn)以獎(jiǎng)代補(bǔ)xxx人符合申報(bào)條件，已發(fā)放獎(jiǎng)補(bǔ)資金xxx萬元。

3.“兩后生”中期技能培訓(xùn)xxx人符合補(bǔ)助，已發(fā)放生活費(fèi)補(bǔ)助xxx萬元。

二、存在的問題

我縣脫貧攻堅(jiān)公共服務(wù)工作雖然取得了一定的成績，但在工作開展過程中還存在一些問題：

1.短期技能培訓(xùn)工作因每年的具體培訓(xùn)項(xiàng)目和市場就業(yè)需求都在變化，無法滿足所有有培訓(xùn)意向的人的需求和難以掌控就業(yè)市場需求，提高就業(yè)率和培訓(xùn)效果有一定的難度。

2.部分貧困人員的等、靠、要的思想比較嚴(yán)重，部分貧困戶參加技能培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的意愿不強(qiáng)。

3.殘疾人就業(yè)困難。我縣殘疾人普遍存在文化程度底，缺乏就業(yè)技能，殘疾人就業(yè)困難。

4.低保動(dòng)態(tài)管理難度大，對(duì)低保家庭經(jīng)濟(jì)狀況和人員變化情況難以及時(shí)準(zhǔn)確掌。

小組工作報(bào)告 篇3

這周是是我們開始初中生活的第四周，新的一周轉(zhuǎn)眼就過去了，在這一周里面我們小組的每個(gè)組員都對(duì)彼此有了更深的了解，并且一起學(xué)習(xí)與進(jìn)步。

經(jīng)過前面幾周的熟悉和適應(yīng)，我們慢慢的對(duì)每個(gè)人的職務(wù)有所了解，慢慢的融入了班這個(gè)大家庭。

我身為我們小組的數(shù)學(xué)組長，在課堂上能夠?qū)Ｐ牡穆犞v，老師布置的作業(yè)完成得也不錯(cuò)，自己的職責(zé)也完成得很好，但是我課上有的時(shí)候會(huì)開一些小差，這個(gè)缺點(diǎn)以后一定要改正。黃詩曼作為我們組的組長兼語文組長，她不僅每天都能很好的完成語文組長的職責(zé)，組長的職責(zé)她同樣也完成得很不錯(cuò)，并且在上課的時(shí)候她積極的回答問題，在課下十分樂于助人，幫我們解決了不少難題。我們組的英語組長陳柯彤把自己的職責(zé)完成得很到位，可是在課堂上似乎太沉默了，希望以后你能在課上活躍一些。

接下來是我們的政治組長岑雨，他在課堂上十分的積極發(fā)言，在課下也很主動(dòng)的幫助同學(xué)，希望他能繼續(xù)把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)出來。然后是我們組的歷史組長崔可可，她不但上課認(rèn)真聽講，而且作業(yè)經(jīng)常能得到老師的表揚(yáng)，與組員的關(guān)系十分融洽。我們的體育組長岑靜潔上課十分認(rèn)真的聽課，而且能很好的做筆記，但是在平時(shí)不是特別喜歡與人交流，希望以后你能多和同學(xué)們交流，一起共同的進(jìn)步。最后是我的同桌，也是我們組的綜合組長鄧彥辰，他每天都能認(rèn)真的完成自己的職責(zé)，還很熱心的幫助同學(xué)，在數(shù)學(xué)方面成績也非常好，數(shù)學(xué)測驗(yàn)得了100分，希望以后你能繼續(xù)保持。

希望我們第一組的同學(xué)能在新的一周里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足，共同創(chuàng)造一個(gè)最好的第一小組。第一組加油！

小組工作報(bào)告 篇4

小組年終總結(jié)報(bào)告

一、

在時(shí)間的輪回中，我們的小組又度過了一年?；厥走^去的一年，我們小組在各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)中不斷成長和發(fā)展。作為小組的負(fù)責(zé)人，我榮幸地向大家呈上這份小組年終總結(jié)報(bào)告，以為大家呈上過去一年中我們的工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，我們希望能夠吸取教訓(xùn)，為未來的工作邁向更大的進(jìn)步。

二、工作目標(biāo)與計(jì)劃回顧

1. 工作目標(biāo)

去年初，我們小組在年度工作會(huì)議上制定了具體的工作目標(biāo)，即提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提升工作效率，提供高質(zhì)量的工作成果。

2. 工作計(jì)劃回顧

為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我們小組制定了一個(gè)詳細(xì)的工作計(jì)劃。我們參加了各種專業(yè)培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，以提升我們的技能和團(tuán)隊(duì)凝聚力。我們還制定了嚴(yán)格的項(xiàng)目計(jì)劃，合理分配工作任務(wù)，并定期跟蹤和評(píng)估工作進(jìn)展。

三、工作成果與亮點(diǎn)

1. 工作成果

在過去一年中，我們小組取得了一系列的工作成果。我們完成了多個(gè)項(xiàng)目，提供了高質(zhì)量的成果。在各項(xiàng)工作中，我們注重細(xì)節(jié)和追求卓越，得到了客戶的一致好評(píng)。不僅如此，我們還成功實(shí)施了優(yōu)化流程的措施，提高了工作效率和質(zhì)量。

2. 亮點(diǎn)

在過去一年中，我們小組還有一些特別的亮點(diǎn)。我們注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，開展了一系列的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅增進(jìn)了成員之間的溝通和合作，也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力。我們小組積極探索新技術(shù)和方法，不斷提升自己的能力。這不僅為我們的工作提供了更多的可能性，也為公司帶來了更多的價(jià)值。

四、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與改進(jìn)建議

1. 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

在過去一年中，我們也遇到了一些挑戰(zhàn)和教訓(xùn)。我們發(fā)現(xiàn)及時(shí)溝通和協(xié)調(diào)對(duì)項(xiàng)目的成功至關(guān)重要。由于一些成員之間的信息不暢和工作分配不均，我們的項(xiàng)目進(jìn)度受到了一定的影響。我們也認(rèn)識(shí)到了工作壓力對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的影響。有些成員在工作中出現(xiàn)了壓力過大的情況，導(dǎo)致了工作效率的下降。

2. 改進(jìn)建議

為了改進(jìn)我們的工作，我們小組提出了以下建議。我們將加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的溝通和協(xié)作，確保每個(gè)成員都能明確自己的工作職責(zé)和項(xiàng)目目標(biāo)。我們將重視成員的平衡和工作壓力，確保每個(gè)人都能夠合理分擔(dān)工作并有適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘蓵r(shí)間。

五、未來展望與發(fā)展計(jì)劃

1. 未來展望

在未來的一年里，我們小組將進(jìn)一步努力，不斷提高自己的能力和工作質(zhì)量。我們將繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和工作效率。我們還將積極探索新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。

2. 發(fā)展計(jì)劃

為了實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)，我們小組制定了一系列的發(fā)展計(jì)劃。我們將加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提升專業(yè)技能和知識(shí)儲(chǔ)備。我們將密切關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和最新技術(shù)，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化我們的工作方式。我們還將加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的合作和協(xié)調(diào)，建立良好的溝通機(jī)制。

六、結(jié)語

回顧過去的一年，我們小組在各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)中成長和發(fā)展。我們?nèi)〉昧艘幌盗械墓ぷ鞒晒@得了客戶的好評(píng)。同時(shí)，我們也經(jīng)歷了一些教訓(xùn)和挑戰(zhàn)，幫助我們更好地發(fā)展和進(jìn)步。展望未來，我們將繼續(xù)努力，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。相信在大家的共同努力下，我們的小組一定能夠迎來更輝煌的明天！

小組工作報(bào)告案例集錦

下面編輯為大家整理了一些“小組工作報(bào)告案例”，這些資料僅供大家參考希望大家仔細(xì)閱讀。俗話說，實(shí)踐是智慧的源泉，在我們的平時(shí)工作生活中。都需要進(jìn)行報(bào)告，撰寫報(bào)告具有十分重要的意義。

小組工作報(bào)告案例 篇1

在管理學(xué)院第十三期黨課學(xué)習(xí)中，我小組經(jīng)過討論大家一致贊同就“大學(xué)生黨員的先進(jìn)性如何體現(xiàn)”這一論題進(jìn)行深入探討。為了使小組各個(gè)成員在此次討論中對(duì)于該問題有仔細(xì)深入的了解和認(rèn)識(shí)，我們將該論題剖析為兩小點(diǎn)進(jìn)行逐一討論。

一、現(xiàn)將討論過程及內(nèi)容整理如黨的先進(jìn)性究竟是什么?作為大學(xué)生黨員，要在學(xué)習(xí)，生活中體現(xiàn)黨的先進(jìn)性，首先我們必須弄明白黨的先進(jìn)性究竟是什么，只有這樣我們才能正確的將黨的先進(jìn)性切實(shí)的和我們的日常學(xué)習(xí)生活聯(lián)系起來。提及黨的先進(jìn)性，各個(gè)成員頓時(shí)積極踴躍地講出了自己對(duì)黨的先進(jìn)性的了解及認(rèn)識(shí)，通過我們以前的學(xué)習(xí)我們都知道黨的先進(jìn)性的本質(zhì)內(nèi)容概括為“三個(gè)代表”重要思想，同時(shí)《黨章》中明確指出：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益?！标P(guān)于中國共產(chǎn)黨黨員的先進(jìn)性，《黨章》中第二條作了明確闡述，指出“中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須全心全意為人民服務(wù)?！蓖ㄟ^此次黨課學(xué)習(xí)，我們也對(duì)黨的先進(jìn)性有了更深入的認(rèn)識(shí)，黨的先進(jìn)性的基本內(nèi)涵可概括為如下兩點(diǎn)：

1、中國共產(chǎn)黨必須始終走在人民的前列、走在工人階級(jí)和廣大群眾的前列。這是黨的先進(jìn)性的最基本的含義，也是我們從建黨以來就一直確認(rèn)和堅(jiān)持的標(biāo)準(zhǔn)。

2、中國共產(chǎn)黨必須始終走在歷史和時(shí)代潮流的前列。從根本上講，黨的先進(jìn)性，是黨與歷史發(fā)展規(guī)律、時(shí)代發(fā)展進(jìn)程、國家和民族面臨的任務(wù)之間的比較關(guān)系。作為一個(gè)執(zhí)政黨，能否具有和始終保持自己的生命活力，歸根到底，在于能否與時(shí)代發(fā)展的方向相吻合，始終走在時(shí)代潮流的前列。黨的十六大提出了“三個(gè)代表”重要思想，就是對(duì)黨的先進(jìn)性的最新、最集中的提煉和概括。它告訴我們：一個(gè)政黨是先進(jìn)還是落后，要看它能否促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的發(fā)展;它的思想理論、價(jià)值觀念是不是代表了歷史前進(jìn)的方向;它是僅僅為少數(shù)人謀利益，還是為絕大多數(shù)人謀利益。因此，在新的歷史條件下，黨的先進(jìn)性，歸根結(jié)底表現(xiàn)在堅(jiān)持“三個(gè)代表”，制定出符合社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律、符合人民群眾根本利益的路線方針政策。

二、大學(xué)生如何體現(xiàn)和保持黨的先進(jìn)性大學(xué)生黨員是中國共產(chǎn)黨的重要新生力量，我們有知識(shí)、有理想、有能力，在黨員隊(duì)伍中屬于優(yōu)勢群體。大學(xué)生黨員作為學(xué)生這個(gè)大群體的先進(jìn)分子，就要具有一定的先鋒模范作用。有同學(xué)提出：我們的學(xué)生黨員應(yīng)在學(xué)生中起到旗幟作用，無論是在學(xué)習(xí)上，工作上還是在生活上都要給周圍同學(xué)樹立一個(gè)好榜樣，讓同學(xué)們能從我們身上切實(shí)體會(huì)到黨的先進(jìn)性。我們大學(xué)生學(xué)生黨員應(yīng)該如何體現(xiàn)先進(jìn)性，我小組討論認(rèn)為主要應(yīng)概括為以下兩個(gè)方面：

第一，學(xué)生黨員要體現(xiàn)先進(jìn)性，就要樹立全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，在學(xué)校這個(gè)大家庭里，作為一個(gè)學(xué)生黨員，我們有責(zé)任也有義務(wù)為同學(xué)們服務(wù)。在黨課上袁新國老師及其他幾名老師都多次提到“作為學(xué)生黨員我們要見困難上，見利益讓”。在學(xué)生工作上，要為同學(xué)們提供便利的條件，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，要為他們辦實(shí)事，盡量豐富他們的課余生活，在面臨利益抉擇時(shí)，我們一定要主動(dòng)將利益讓給其他同學(xué)。用黨員形象不斷地感染每一位同學(xué)。在學(xué)習(xí)上，學(xué)生黨員不僅要具有良好的專業(yè)文化知識(shí)，而且要盡心盡力幫助每一位學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，讓大家共同進(jìn)步。與此同時(shí)，在“中國共產(chǎn)黨黨員的條件”這堂黨課上老師明確指出，我們學(xué)生黨員在學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，要身先士卒，不但要杜絕考試作弊的行為，而且有責(zé)任要制止同學(xué)們的作弊行為。在生活上，我們學(xué)生黨員應(yīng)該關(guān)心、幫助生活上有困難的同學(xué)，要善于與同學(xué)們溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)生活上、心理上有問題的同學(xué)，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，讓同學(xué)們能順利度過大學(xué)生活。

小組工作報(bào)告案例 篇2

在參加了去年的黨章學(xué)習(xí)小組之后，我了解到了許多關(guān)于黨員的知識(shí)，同時(shí)對(duì)中國共產(chǎn)黨的光榮歷史有了更深的認(rèn)識(shí)。作為一名入黨積極分子，我認(rèn)識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)只是停留在表面的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然。通過不斷的學(xué)習(xí)，明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

同時(shí)我也了解到了黨指導(dǎo)思想是馬克思列寧主義、XXX思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，現(xiàn)階段的任務(wù)是建設(shè)中國特色社會(huì)主義。通過黨章學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)，我正確地理解了共產(chǎn)黨員的條件是，樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨動(dòng)機(jī)。明白入黨，意味著要比群眾多吃苦，意味著比群眾多挑重?fù)?dān)、多做貢獻(xiàn)，意味著比群眾多作犧牲。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，要以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格地要求自己，立足本職，踏實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，在工作和學(xué)習(xí)中起帶頭作用，刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、XXX思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論，增強(qiáng)辨別是非的能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，努力履行“三個(gè)代表”，與時(shí)俱進(jìn)，以實(shí)際行動(dòng)爭取做一名新世紀(jì)合格的共產(chǎn)黨員。

通過這次學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨的知識(shí)有了更加深刻地理解，增強(qiáng)了黨性，更加明確作為一名入黨積極分子，不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要解決思想上入黨的問題。中國共產(chǎn)黨是中國各民族人民利益的忠實(shí)代表，黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，這是黨全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。加入中國共產(chǎn)黨就是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想，為了更好地服務(wù)于廣大人民群眾，并不是為了謀取個(gè)人私利，而是在黨的基本路線、方針和政策的指引下，為了中國社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)和廣大人民群眾的利益，為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大目標(biāo)而勇于奉獻(xiàn)。而且必須把共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與實(shí)干精神統(tǒng)一起來，解放思想，實(shí)事求是。在學(xué)習(xí)和生活中要表現(xiàn)出良好的素質(zhì)和道德修養(yǎng)。

作為一名入黨積極分子，我感到要時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，以黨員的條件來要求自己，這樣才能有資格加入這個(gè)光榮的組織。通過參加黨章學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)，使我有了更明確的努力方向，今后為盡早成為一名光榮的共產(chǎn)黨員而努力。我有堅(jiān)定的理想和信心，只要通過自己堅(jiān)持不懈地努力，嚴(yán)格要求自己，在黨支部關(guān)懷和培養(yǎng)下，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產(chǎn)黨員。

小組工作報(bào)告案例 篇3

為積極響應(yīng)工商學(xué)院團(tuán)支部關(guān)于對(duì)入黨積極分子加強(qiáng)入黨基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)的通知，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)小組成員積極入黨，并培養(yǎng)他們關(guān)心時(shí)事的責(zé)任感以及追求政治上進(jìn)步的責(zé)任心。我班于4月15日下午在C202開展了本學(xué)期第二次黨章學(xué)習(xí)活動(dòng)。

本次活動(dòng)以“藥品安全----你怎么看”為主題，參與人員有我班班團(tuán)干部和入黨積極分子。 我班入黨積極分子認(rèn)真分析了關(guān)于目前報(bào)出的毒膠囊的一些相關(guān)資料，并就其發(fā)表了個(gè)人的一些看法。有同學(xué)說近年來，食品藥品安全事件不斷發(fā)生，從幾年前的“三聚氰胺”事件，到現(xiàn)在的“工業(yè)明膠”事件，隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，總會(huì)有一些不法分子不顧人民生命安全，生產(chǎn)有毒物品，這與社會(huì)主義的總體目標(biāo)相背離。但是，在問題發(fā)生以后，黨和國家能夠采取迅速有效的措施，對(duì)生產(chǎn)有毒產(chǎn)品的企業(yè)進(jìn)行懲處，這體現(xiàn)了我們黨和國家時(shí)刻以人民群眾的利益為重，始終把人民群眾的利益放在第一位。還有的同學(xué)說，“毒膠囊”事件已引起社會(huì)各界高度關(guān)注，希望有關(guān)部門加大監(jiān)察力度，讓人民更放心。

在本次討論中，同學(xué)們踴躍發(fā)言，表達(dá)了自己的看法。通過這次討論，大家更堅(jiān)定了向黨靠攏的信念。他們表示，以后在學(xué)習(xí)生活中要更加關(guān)心國家時(shí)事，為同學(xué)樹立一個(gè)好的榜樣。這為活動(dòng)也為我班團(tuán)支部活動(dòng)的展開提供了一個(gè)好的開端，并今后的黨章學(xué)習(xí)有著重要意義。

小組工作報(bào)告案例 篇4

這個(gè)學(xué)期，在班委的認(rèn)真帶領(lǐng)下，我們成立了黨章學(xué)習(xí)小組，并展開了三次黨章學(xué)習(xí)。作為一名渴望加入中國共產(chǎn)黨的共青團(tuán)員來說，我對(duì)黨有了更加深刻的理解。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國最廣大人民的根本利益。結(jié)合黨的建設(shè)的實(shí)踐而制定的黨的生活準(zhǔn)則和行為規(guī)范，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的強(qiáng)有力的武器。中國共產(chǎn)黨的黨章反映黨的學(xué)說發(fā)展?fàn)顩r，反映革命、建設(shè)和改革事業(yè)發(fā)展的進(jìn)程，反映黨的建設(shè)的成熟的程度。研究黨章的產(chǎn)生和發(fā)展，可以深入地了解馬克思主義建黨學(xué)說的發(fā)展，更好地總結(jié)黨的建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)黨的建設(shè)，推動(dòng)革命、建設(shè)和改革事業(yè)不斷向前發(fā)展。改革開放以來我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來就是：開辟了中國特色社會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國特色社會(huì)主義制度。全黨同志要倍加珍惜、長期堅(jiān)持和不斷發(fā)展黨歷經(jīng)艱辛開創(chuàng)的這條道路、這個(gè)理論體系、這個(gè)制度，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，為實(shí)現(xiàn)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展這三大歷史任務(wù)而奮斗。

作為西財(cái)?shù)囊幻麑W(xué)生，一名充滿朝氣的時(shí)代新人，站在鮮紅的國旗下我對(duì)中國共產(chǎn)黨仰望宣誓：我要踐行大學(xué)生日常行為規(guī)范,心系祖國，熱愛學(xué)校，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，博學(xué)慎思，拼搏進(jìn)取，礪志篤行，自強(qiáng)不息，身在西財(cái)，熱愛西財(cái)，奉獻(xiàn)社會(huì)，成就人生。青春無悔，描繪人生花樣年華;激揚(yáng)文字,譜寫明天壯麗詩章!同時(shí)，我也希望班級(jí)以后能多舉行這樣的活動(dòng)，讓我們時(shí)刻把愛黨愛人民銘記于心。

[薦]小組工作報(bào)告總結(jié)集錦(3篇)

寫工作總結(jié)時(shí)需要包括哪些方面？時(shí)間寶貴我們要努力追求完成最后的使命，剛結(jié)束的階段工作中，你收獲不少。不斷的進(jìn)行總結(jié)可以讓你了解更多，總結(jié)工作，首先要選取合適的角度，方能順暢下筆，編輯推薦這篇文章因?yàn)樗嘘P(guān)于“小組工作報(bào)告總結(jié)”的全部細(xì)節(jié)，閱讀是一種拓展和啟示希望我們能夠在這里收獲更多的驚喜和感動(dòng)！

小組工作報(bào)告總結(jié)(篇1)

5月10日1時(shí)45分至4時(shí)09分，生命彩虹集團(tuán)在西區(qū)小魯巷舉行了第一次集體活動(dòng)。

本次小組活動(dòng)由五個(gè)部分組成：“直呼其名”，“認(rèn)識(shí)有緣人”，“大樹與松鼠”，“背靠背”，“生老病死”。在活動(dòng)的初期，我們做了一系列的準(zhǔn)備工作。主持人認(rèn)真地寫了主持人的演講稿，并進(jìn)行了演練。

生命彩虹集團(tuán)第一期對(duì)外活動(dòng)的優(yōu)勢如下：

1、服務(wù)周到貼心?？紤]到現(xiàn)在是中午，天氣很熱，我們準(zhǔn)備了礦泉水和自來水杯，還有坐著用的報(bào)紙。小組成員表示非常感動(dòng)。

2、策劃設(shè)置合理，環(huán)節(jié)新穎。規(guī)劃體現(xiàn)動(dòng)靜結(jié)合，物理接觸層層遞進(jìn)，設(shè)置合理?？桃獗荛_了素質(zhì)拓展中經(jīng)常組織的活動(dòng)，每個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)都蘊(yùn)含深意，不僅使大家覺得耳目一新，還能收獲其他的心靈感悟。

“尋找有緣人”的活動(dòng)，拉近大家關(guān)系的同時(shí)，還是組員領(lǐng)悟到了很多深層次的道理。

3、主持人有一定的應(yīng)變能力。最后環(huán)節(jié)，女生比較沉默，主持人表示“這邊男生先來吧?！蹦猩磳?duì)“不是說忘記性別嗎？”主持人用“特殊情況特殊對(duì)待！”化解了尷尬。

4、充分準(zhǔn)備。這個(gè)計(jì)劃的設(shè)計(jì)已經(jīng)在小組里討論了好幾次，聚集了整個(gè)小組的心血。另外，事先各種有趣的懲罰措施、拼圖的圖樣選擇、拼圖設(shè)計(jì)、各種道具的準(zhǔn)備都花費(fèi)了組員很大的時(shí)間和精力，在活動(dòng)的前一天，組內(nèi)進(jìn)行了事先的演練，每個(gè)環(huán)節(jié)的主持人都事先準(zhǔn)備了自己的主持詞，在活動(dòng)的前一個(gè)小時(shí)，我們就開始布置場地，并進(jìn)行了最后一次的演練和確認(rèn)。

5、事先的契約制訂、講明。它可以使以后的活動(dòng)有一種凝聚力，這種凝聚力是由共同契約帶給我們的，使我們能夠更多地參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來。

6、小組的非批判和鼓勵(lì)態(tài)度為組員的暴露提供了好的基調(diào)，在最后的環(huán)節(jié)，一些組員提出了建設(shè)性的建議，如“你們不要太強(qiáng)調(diào)自己是社工專業(yè)的，我們是一個(gè)小組，一個(gè)集體，來自什么專業(yè)已經(jīng)不重要了?！?/p>

在外部小組活動(dòng)的第一階段，更注重發(fā)現(xiàn)不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

1分工不明確，這里主要是主持人和助理的配合。由于分工不清，效率低下，活動(dòng)時(shí)間超過半小時(shí)。一個(gè)游戲結(jié)束之后助手沒有及時(shí)去拿道具，組員等著主持人將道具拿過來，浪費(fèi)了時(shí)間，如果主持人和助手能配合得好一些就會(huì)使活動(dòng)更緊湊，更流暢。

主持人和助理在活動(dòng)之前沒有商量主持的時(shí)候誰發(fā)道具，“尋找有緣人”需要給每位組員分發(fā)3樣道具，由主持人挨個(gè)分發(fā)道具顯得很混亂。

2不按照原計(jì)劃的游戲規(guī)則，中途調(diào)整游戲規(guī)則。在破冰環(huán)節(jié)，原計(jì)劃是每個(gè)抱著球的組員只用說出自己的名字，但有一位組員提議加大難度，要求不僅說出自己的名字，還得說出之前每一位組員的名字，這讓主持人很為難，最后主持人決定按照該組員的要求修改游戲規(guī)則。不按原計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)的傷害還是很大的，這個(gè)游戲應(yīng)該是由簡到難，如果以開始就要求記住每位組員的名字，那后面的游戲—投球給自己記住名字的人就顯得很簡單，破壞了策劃的層次感；第二個(gè)傷害就是拖延時(shí)間。

3、沒有以組員為中心：首先，社工沒有穿插著坐在組員中間，社工坐在一起，在自我介紹階段，招募的組員看到那么多的社工感覺到自己處于少數(shù)一方；第二，社工沒有主動(dòng)與組員交流，組員到場之后，社工沒有立即開始和他們交流，而是把他們晾在一邊，我們應(yīng)該主動(dòng)和已經(jīng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)的組員交流，盡量不要使某些人落單。一些社工只關(guān)注在一起聊天，而沒有及時(shí)與社員溝通。

4、主持人雙焦觀點(diǎn)沒有很好的體現(xiàn)，我們的氣氛整體不錯(cuò)，但是還是有一些沉默的組員沒有受到很多的關(guān)注。

5有人在路上走了，沒有及時(shí)處理情緒?；顒?dòng)正在進(jìn)行中有人離開，我作為組員，當(dāng)時(shí)也是有失落，為什么他走了？他以后會(huì)來嗎？

他對(duì)這個(gè)小組不滿所以才離開的吧？當(dāng)時(shí)那位組員離開之后我聽到有組員嘀咕了一句“自己走了還要人送啊？”如果主持人在組員離開之后安撫一下組員的情緒，組員就會(huì)停止猜測。

6、準(zhǔn)備工作不夠。首先體現(xiàn)在游戲規(guī)則不夠明確，大樹與松鼠環(huán)節(jié)，主持人喊“松鼠！”組員之中充當(dāng)松鼠的應(yīng)該換一棵大樹，但還是有組員只是離開了原來的大樹，又馬上回到原來的大樹，會(huì)出現(xiàn)這樣的情況也說明社工沒有考慮周到，游戲規(guī)則有紕漏；準(zhǔn)備工作不夠還體現(xiàn)在活動(dòng)之前沒有了解足夠地了解組員，組員到場之后主動(dòng)介紹自己的名字，社工很整齊地回應(yīng)“喔！

，體現(xiàn)了熱情，但是一句“喔”之后就沒有下文了，很尷尬，并且每一個(gè)組員”過來之后都是這樣的反應(yīng)，讓組員感覺我們的熱情是裝出來的，其實(shí)如果我們之前了解一下每個(gè)組員的愛好，特殊經(jīng)歷，就可以在“喔”之后有話可說。

7在加強(qiáng)群體凝聚力方面，社工非常環(huán)保。首先，社工過于強(qiáng)調(diào)社工的身份。在自我介紹的時(shí)候社工都強(qiáng)調(diào)了“我是社工班大二的學(xué)生。

” 最后在的環(huán)節(jié)，社工的學(xué)生還是提到了“活動(dòng)是我策劃的，我們的目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到了?！边@樣的話說多了，組員就會(huì)覺得社工有意將這個(gè)小組分成兩部分，對(duì)小組凝聚力的提高有害處；社工的青澀還體現(xiàn)在社工獨(dú)白過程中說“我們小組……”，既然進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè)，有小組組名，就可以直接說“reborn小組……”重復(fù)提到小組組名也可以提高小組的凝聚力。

8選址和時(shí)間的考慮并不特別合適。挑選小魯巷是考慮到不管天氣如何都能開展，但是沒有考慮到所有招募的組員都是東區(qū)的，小魯巷相比東大門距離遠(yuǎn)很多，不方便，另外時(shí)間，雖然受到了大多人空余時(shí)間的限制，但是以后要考慮到天氣越來越熱，盡量還是不挑選中午的時(shí)間。

此外，還有幾個(gè)特殊問題需要討論

1、在團(tuán)隊(duì)建設(shè)選組歌的時(shí)候，主持人問其中一個(gè)組員有什么想法，該組員說“這個(gè)先放著吧！”這句話立刻讓其他組員產(chǎn)生同感“這個(gè)在(**)群里討論吧，現(xiàn)在沒一點(diǎn)思路！”時(shí)間過去了也沒有想出成果，主持人決定先進(jìn)行其他環(huán)節(jié)，群里再討論。

我們這樣處理是否合理？

2、社工在小組中起什么作用？社工是應(yīng)該隱藏自己的優(yōu)勢，給團(tuán)隊(duì)成員一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，還是應(yīng)該主動(dòng)暴露自己，帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員暴露自己？

第一階段的外部團(tuán)體活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，并在活動(dòng)地點(diǎn)選擇、應(yīng)急處置、游戲規(guī)則設(shè)計(jì)等方面有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。最難能可貴的是，我們與組員交流活動(dòng)的不足，對(duì)共同辦好接下來的工作有指導(dǎo)作用，同時(shí)在與組員交流的過程中，我們變得更加成熟，能更好地站在組員的角度看待問題。

小組工作報(bào)告總結(jié)(篇2)

湖南農(nóng)大社會(huì)工作13級(jí)“左右手”小組活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

撰稿人：柳權(quán)芳

我們小組經(jīng)歷了從誕生到成熟的歷程，期間有過小插曲，這是正常的，一個(gè)組織和一個(gè)人一樣，成長的道路是曲折的，但是前途是光明的。正是在一步一步前進(jìn)的過程中，我們小組開始更傾向于成為一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)，我們深入了解彼此，在新的認(rèn)識(shí)過程中，我們的凝聚力和向心力得以巨大地提升。成員之間互相幫助，積極參加團(tuán)體活動(dòng)，你有我，我有你，彼此離不開。

正如我們的組名一般“左右手”。為了進(jìn)一步促進(jìn)組員間的互動(dòng)，形成良好的分工合作，實(shí)現(xiàn)每一個(gè)人的自我發(fā)展，加強(qiáng)與外界的信息傳遞和交流，實(shí)現(xiàn)小組整體上的快速提升，在快樂中活動(dòng)、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，我們開始了三個(gè)階段的活動(dòng)。

一、活動(dòng)基本情況介紹

我們選取天氣較好，各組員時(shí)間又比較充沛的14、15和21號(hào)，分別開展了遞進(jìn)式三階段活動(dòng)——笑把橘子洲、挑戰(zhàn)自我，護(hù)衛(wèi)文明、大戰(zhàn)牛皮癬。由于本組天生的高凝聚力、高號(hào)召力，因此三個(gè)階段的活動(dòng)，8位組員悉數(shù)參加，無人缺席。在組長李新瀅的帶隊(duì)中，每個(gè)人像吃了***一般，精神抖擻，很快進(jìn)入狀態(tài)。

換言之，對(duì)于活動(dòng)，我們不僅在形式上積極主動(dòng)，而且在內(nèi)心也有積極的認(rèn)同。

在活動(dòng)方面，我們“左右手”絕對(duì)是反慢熱型的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在其他小組前面，搖頭擺尾。規(guī)劃書一出來，我們就期待著，開始了活動(dòng)，就像饑餓的孩子想吃牛奶一樣。為了增加活動(dòng)的趣味性和知識(shí)性，我們精心準(zhǔn)備了三個(gè)階段的活動(dòng)，緊密聯(lián)系，循序漸進(jìn)。

在空間上，我們的觀念序列是從群體內(nèi)到群體外，從群體內(nèi)和諧到自我挑戰(zhàn)，再從自我挑戰(zhàn)到服務(wù)他人。這種想法是集體智慧的結(jié)晶。可以說，策劃方案是團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的思想集中，每個(gè)人的想法都可以從中找到。我們小組充分尊重每一個(gè)體的意愿，只有在自愿的基礎(chǔ)上，活動(dòng)才會(huì)真正開展起來，才能調(diào)動(dòng)每一分子的積極性，迸發(fā)每一因素的優(yōu)勢，從而體現(xiàn)小組的本質(zhì)，彰顯出小組活動(dòng)的意義。

為了保證活動(dòng)順利開展，我們做了必要的物資準(zhǔn)備和行動(dòng)，比如防止天氣突變而帶了雨傘，為了便于拍照而帶了高像素的手機(jī)，為了節(jié)約時(shí)間而事先選定好路線等等。在分工層面，我們采取集體行動(dòng)，因?yàn)檫@些活動(dòng)團(tuán)聚性比較強(qiáng)，不便于再細(xì)化工作，但是在活動(dòng)進(jìn)行過程中，我們會(huì)依據(jù)具體內(nèi)容進(jìn)行小的分組，比如兩人一組進(jìn)行盲行，四人一組進(jìn)行猜字，集體行動(dòng)刮牛皮癬等等。每個(gè)都有自己的項(xiàng)目，并且不是固定的。這種靈活性反映了我們團(tuán)隊(duì)的默契。

這項(xiàng)活動(dòng)分為四個(gè)部分：嘲笑橘子洲，挑戰(zhàn)自我，保護(hù)文明，抗擊牛皮癬和分享情感。下面我將細(xì)細(xì)展開，和大家分享一下我們小組的趣味活動(dòng)。

（一）活動(dòng)小介紹

成員們事先仔細(xì)檢查了策劃書，了解了活動(dòng)內(nèi)容，包括時(shí)間、地點(diǎn)、必要材料、防止其他傷害等。由于這個(gè)方案的提出是群策群力的成果，所以每個(gè)人對(duì)于為什么要組織這些活動(dòng)，怎樣去組織這些活動(dòng)，這些活動(dòng)將會(huì)有什么意義都有清晰深入的認(rèn)識(shí)。我們的三項(xiàng)活動(dòng)，以時(shí)間為線索，都是在戶外輪流進(jìn)行的?；旧?，它們簡單實(shí)用。

接下來將是具體的活動(dòng)介紹！

（二）笑把橘子洲

這次活動(dòng)的中心在“笑”字，也就是說組員想通過橘子洲之行，更一步促進(jìn)組員間的交流和合作，從而鞏固信任感，持續(xù)我們的親密關(guān)系。會(huì)員在輕松的活動(dòng)中放松自己，娛樂他人；也可以說，活動(dòng)在游戲中，快樂在活動(dòng)中。彼此的互動(dòng)讓對(duì)方微笑，它的快樂融合！

整體活動(dòng)分為三個(gè)部分，分別是搭檔盲游橘子洲、徒步瞻仰毛主席、八仙施法大競猜。依然是縱深發(fā)展的三個(gè)階段。在第一項(xiàng)活動(dòng)中，我們的預(yù)期目標(biāo)是鞏固信任關(guān)系；在第二個(gè)活動(dòng)中，我們的目標(biāo)是身體的升華；我們?cè)诘谌齻€(gè)活動(dòng)中的目標(biāo)是情緒爆發(fā)。

事實(shí)上，我們的活動(dòng)進(jìn)行得很有序，基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

1、 搭檔盲游橘子洲。

我們一路有說有笑，好不愜意。活動(dòng)前合影后，他們下了湘江大橋，進(jìn)行了盲人散步。先是兩組進(jìn)行，候場的兩組拍照，然后再交換過來。

我們都很自覺，每一個(gè)“瞎子”自己用手遮住眼睛，在“啞巴”的攙扶下向前挪動(dòng)步伐，直到成功地到達(dá)目的地（200米左右），在此過程，沒有誰流于形式，都是認(rèn)真對(duì)待的，絲毫不讓自己的眼角漏出丁點(diǎn)兒光，認(rèn)真的人是不需要眼罩的，我們一致這樣認(rèn)為。

我和張煊一組，雖然小煊行走過程中表情有點(diǎn)夸張，似笑而非，似哭不是，但是他對(duì)我還是比較信任的，絕對(duì)不會(huì)把他直接帶到長江里面去游泳。當(dāng)然換過來，我也很相信他，因?yàn)樵谶B日以來的小組活動(dòng)中他確實(shí)比較可靠（雖然曾經(jīng)主演過宰客的老板），而且有點(diǎn)小胖的人定力比較好。于是我?guī)缀跏谴罂绮?，雄赳赳的順著他走?/p>

其他組員李新瀅和馮冰雪搭檔，走的雖然和蝸牛差不多，但也很平穩(wěn)，自然。莊姝和慧慧搭檔，莊姝的瞎子角色扮演得不是很到位，但是尹慧的啞巴確實(shí)演得相當(dāng)不錯(cuò)，所以她倆盲行起來，味道十足。可以說，走過寂靜黑暗的200米，是一種別樣的幸福。

搞笑**足以證明我們喜歡盲人旅游，都很投入。

2、 徒步瞻仰毛主席

盲人旅行后，大家都興高采烈。午飯后，他們的體力出奇地好。想施展手腳來個(gè)體力大比拼，順勢左瞧瞧，右看看，欣賞傳說中的橘子洲，想尋找毛主席所說的“萬山紅遍、層林盡染”。我們約定在青年XXX像前見面。畢竟，從湘江大橋到雕像還有幾千米。

我們是喜歡毛爺爺?shù)?，這個(gè)大家都知道，對(duì)我個(gè)人而言，XXX是我三大偶像之首，我喜歡他的豪壯、膽略和才能。我急切地想瞻仰這巨大的偉人。

說是徒步，我們便硬是控制住自己不去坐觀光車，“小火車”在耳旁竄來竄去，赤裸裸的**，那聲音好像在說，“上來么，好坐哦”。我們一臉不屑的表情立刻拒絕了它的愛意，值得一提的是，女孩們輕描淡寫，沒有說累。我原以為只有兩個(gè)男孩會(huì)淪為人力車，但他們沒有。這值得慶祝。

大家前前后后，一邊說著天南地北的事情，一邊**四周的風(fēng)景；一會(huì)兒搞點(diǎn)**，一會(huì)從后邊把別人的背影攝成作品。各種姿勢，各種調(diào)侃，團(tuán)員就像家人一樣，沒有任何形式和距離。我和美嫻喜歡獵奇，于是在中途和大伙分流而行，當(dāng)然她走她的康莊，我跑我的軌跡。

我一路走走看看和別人搭搭訕，和景觀揮揮手，不知不覺就到了雕塑處，不由驚嘆起來，世間竟有如此偉岸的男子，毛主席帥得頭發(fā)都飄起來了，多么英姿颯爽啊。我們到了。 任務(wù)完成。 休息吧

3、 八仙施法大競猜

休息之后，成員們準(zhǔn)備著興趣競爭。那還等什么呢，熱火朝天干起來，我們就像回到童年時(shí)代一樣，說得好聽一點(diǎn)返璞歸真；說的粗陋一點(diǎn)乳臭未干，不過只要大家快樂就行，這不是小組的目標(biāo)嗎？--致力于每個(gè)成員的功能恢復(fù)和改善。

首先，我們確定了游戲的流程，即先測試，再獎(jiǎng)勵(lì)。

然后進(jìn)行了簡單的分工，總體上分為兩個(gè)競賽小組，每四個(gè)人一組，即兩個(gè)猜詞人和兩個(gè)比劃者一組，其余四個(gè)人一組（含出題者、計(jì)時(shí)者和拍照人）。游戲進(jìn)行過程中的分工如下：兩個(gè)命題人秘密商議，用手機(jī)出題，展示給比劃者，并交由他們?nèi)ハ朕k法比劃；兩個(gè)比劃者盡可能比劃出題中內(nèi)容，不能說話，只能利用動(dòng)作和表情傳達(dá)出題中名詞的含義（我們限定為名詞）；兩個(gè)猜測者根據(jù)記號(hào)筆的比劃猜出名詞，直到他們能猜到為止；剩下的兩個(gè)人，一個(gè)負(fù)責(zé)拍照，另一個(gè)負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。

最后，我們將開始正式比賽，討論以下三點(diǎn)：第一，輪流進(jìn)行。每個(gè)人都必須參與上述四項(xiàng)任務(wù)。第二，猜詞過程中，不能提醒，猜詞者獨(dú)立完成。

第三，在問題數(shù)量相同的前提下，時(shí)間短的小組獲勝。

在猜題的過程中，既有尷尬感和適度的緊張感，也有成就感和優(yōu)越感。說實(shí)話，就猜測而言，猜測只需要良好的只是儲(chǔ)備和常識(shí)以及快速反應(yīng)能力的結(jié)合。

在此說一下猜題過程中每個(gè)人華麗的一瞬間。

美嫻喜歡出些莫名其妙的名詞，比如說什么飛船、臺(tái)燈之類的，屬于很難描繪它動(dòng)作的“動(dòng)”物和更難描繪它形態(tài)的的“靜’物體。它給畫畫和猜字的人帶來了很大的困難，但正是這種曲折給人們帶來了快樂和魅力?！拔乃瓶瓷讲幌财健保瑯拥?，游戲有點(diǎn)難度，更能引人入勝。

韓穎的猜詞能力很好，幾乎所有的名詞都能猜到，這對(duì)她來說是個(gè)比較可愛的地方，但也有一些不準(zhǔn)確的地方。這不得不提到張煊，幽默的偉大不朽。

在一個(gè)比劃中，張煊不停地踩腳尖，讓人忍俊不禁，又猜不出他描繪的是什么東西，鞋子、溪流什么的都猜過了，結(jié)果答案是烤鞋器。然后大家都茫然地看著他，開始看他，他很高興。最后有了張橫眉冷對(duì)千夫指的**。

慧慧（尹慧）在猜詞過程中都是很冷靜的，這讓我很欽佩她，她總是認(rèn)真的去比劃，雖然有點(diǎn)慢，總是認(rèn)真的去猜，雖然不是猜得最好，但是只有她能做到心靜如水，寵辱不驚。

莊姝在這個(gè)過程中，熱衷于拍照，當(dāng)然她天生嘻嘻哈哈的形象在比劃中已經(jīng)得以見證了，于是在其他人猜詞的時(shí)候，她十分樂意地拿相機(jī)拍照，甚至在此過程中跑到路邊給美嫻拍美人俏皮照去了，真一個(gè)活潑的小女孩。

馮雪雪和李新英合作得很好。我曾以為她們是失散多年又重逢的孿生姐妹。你為什么這么說？每看一道題，她倆幾乎同時(shí)，不約而同地比劃著同一個(gè)動(dòng)作，而且十分形象，比如說比劃手表，那模樣可以演小品了，像模像樣，這也是韓穎高猜中率的一個(gè)原因。

而對(duì)于我而言，比劃得不是很形象，我比劃的飛船變成了別人眼中的飛機(jī)，這叫我哭笑不得，而在猜詞過程中也常常表述不準(zhǔn)確，本來都是較先說出來的，嘿嘿，這當(dāng)然離不開我特強(qiáng)的反應(yīng)能力哦。例如，如果原來的單詞是長江，我猜它變成了一條河（我在心里想到了長江）；本來是廣場舞，我猜成了舞蹈。

猜題在我們忘我的投入中結(jié)束了。我們這群人輸了，還贏了，輸了猜，贏了感情和幸福，不是很酷嗎？

（三）挑戰(zhàn)自我，護(hù)衛(wèi)文明

這是我們左右手第二階段的活動(dòng)，也是我們小組由組內(nèi)互動(dòng)轉(zhuǎn)成組外活動(dòng)的過渡性活動(dòng)，我們的目的是挑戰(zhàn)自我以及在此基礎(chǔ)上的護(hù)衛(wèi)文明。

有些人可能會(huì)懷疑我們的兩項(xiàng)活動(dòng)——與陌生人合影和拍攝不文明現(xiàn)象。但是我每個(gè)組員內(nèi)心深刻認(rèn)識(shí)到它們的意義所在。與陌生人拍照是需要勇氣的，心里隨時(shí)準(zhǔn)備著被當(dāng)下?lián)碛懈叨冉湫闹说木芙^，這也是需要溝通技巧的，能夠說服一個(gè)素不相識(shí)的人心甘情愿的和你照相確實(shí)不容易呀，事后我們不由地感嘆，搭訕容易，拍照不易，且行且堅(jiān)持；而對(duì)不文明現(xiàn)象進(jìn)行拍照的活動(dòng)，意義性則更廣泛化了，不僅強(qiáng)化了組員的文明意識(shí)，減少自我的不文明行為，而且這些**一定范圍內(nèi)也是對(duì)市民或者游客不良行為的見證，能教育大家，引導(dǎo)大家養(yǎng)成健康文明的生活方式。

1、 挑戰(zhàn)自我

這是四人組第一組抽到的任務(wù)，難度還是蠻大的?；顒?dòng)期間，韓穎因上課提前返校。任務(wù)交給了我，莊姝和張軒。

我在想辦法怎么去說服別人出于自愿和我拍照，如果貿(mào)然拍照，圍繞肖像權(quán)，我只怕還得吃官司。 我的策略一是，向陌生人說明自己是出于完成課程學(xué)習(xí)的目的，輔以自己本來善良的外表，來消除陌生人的顧慮和緊張，然后抓住時(shí)機(jī)，立馬拍攝。于是他成功地和一個(gè)帶著孩子的叔叔合影。他也有一個(gè)美麗的微笑。

策略二是，搬出組員，不單獨(dú)作業(yè)。在我試圖說服幾個(gè)青少年和我拍照的時(shí)候，他們防備心很重，對(duì)于這種怪異行為無法理解，可能擔(dān)心個(gè)人體征泄露。這時(shí)組員上來了，大家一起說明原因，青少年見狀，才相信我不是**，結(jié)果可想而知，我成功了，雖然**有點(diǎn)猥瑣，我只能說失真了，本人是特別帥的。

莊姝嘛，也有她的一套， “找軟肋”加“美人計(jì)”，為什么這樣說呢，莊姝的出發(fā)點(diǎn)是找小孩“下手”，見著小孩，一陣贊美，又是可愛啦，又是聰明啦。搞得人家家長笑呵呵的，不僅不防備，還十分樂意自己的小孩和袁大美女合影。當(dāng)然，無可厚非的是，這是莊姝的策略，這也說明她還是童心未泯。

那“美人計(jì)”從何說來呢？一個(gè)男性環(huán)衛(wèi)工人在拒絕我之后，居然和莊姝嘻嘻哈哈的拍了照，可把我氣得不輕，一度懷疑自己是不是該去演黑幫老大了。雖說第一個(gè)吃西紅柿的人是勇敢的，可能沒吃成，但是莊姝無形的“美人計(jì)”殺傷力的確不小，當(dāng)然她口才也是不錯(cuò)的，這是后話。

小組工作報(bào)告總結(jié)(篇3)

各位代表、同志們:

我院×屆×次職代會(huì)是在全面貫徹黨的十八精神及我局十二屆二次職代會(huì)精神的形勢下召開的。開好這次大會(huì)對(duì)于落實(shí)我院新的工作目標(biāo)，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大員工，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展具有重要意義。

現(xiàn)在，我代表__醫(yī)院第×屆工會(huì)委員會(huì)向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)審議。

一、履職盡責(zé)，在創(chuàng)建和諧勞動(dòng)關(guān)系中發(fā)揮作用

一年來，院工會(huì)充分發(fā)揮職能作用，不斷加強(qiáng)民主管理，積極推進(jìn)院務(wù)公開，有效促進(jìn)了醫(yī)院和諧的勞動(dòng)關(guān)系。

一是堅(jiān)持職代會(huì)制度。在落實(shí)職代會(huì)制度工作中，不斷健全和完善職代會(huì)各項(xiàng)制度，充實(shí)了職代會(huì)工作內(nèi)容，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，提升職代會(huì)工作質(zhì)量。一年來，落實(shí)職工代表提案4項(xiàng);并通過職代會(huì)，總結(jié)一年來的工作成績，部署新的工作任務(wù)和目標(biāo)，簽訂集體合同及目標(biāo)管理責(zé)任書，民主測評(píng)院領(lǐng)1

導(dǎo)及各科室管理人員，維護(hù)了員工政治權(quán)利。工會(huì)委員會(huì)通過監(jiān)督合同的履行，維護(hù)員工的合法權(quán)益，在強(qiáng)化醫(yī)院管理，維護(hù)醫(yī)院員工整體利益和促進(jìn)醫(yī)院和諧勞動(dòng)關(guān)系方面發(fā)揮了積極作用。

二是規(guī)范履行集體合同。為保證集體合同在維護(hù)員工合法權(quán)益、協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系、保護(hù)員工具體利益方面發(fā)揮應(yīng)有的作用，今年將集體合同文本進(jìn)行了必要的修改和完善，使集體合同更加規(guī)范化。

三是堅(jiān)持院務(wù)公開制度。我院緊緊圍繞醫(yī)院管理的重點(diǎn)、員工關(guān)心的熱點(diǎn)等方面，不斷創(chuàng)新工作方法，豐富院務(wù)公開形式，及時(shí)把醫(yī)院重大決策、重要人事任免、績效分配改革、財(cái)務(wù)經(jīng)營狀況、器械藥品及設(shè)備采購等通過院務(wù)公開欄及辦公會(huì)、月例會(huì)等多種形式向員工公開，定期通報(bào)醫(yī)院經(jīng)營狀況、醫(yī)院當(dāng)前各項(xiàng)工作重點(diǎn)、醫(yī)院財(cái)務(wù)收支和費(fèi)用使用情況等，讓全體員工清楚醫(yī)院的現(xiàn)狀和處境，明白醫(yī)院工作的方向和目標(biāo)，為醫(yī)院共謀發(fā)展。20____年院務(wù)公開重大事項(xiàng)、重要決策及其他公開事項(xiàng)共17項(xiàng)，確保了員工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，員工參與醫(yī)院管理的熱情和水平不斷提高。

二、融入中心，在實(shí)現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展中發(fā)揮作用

一年來，在局黨委和局工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷完善員工素質(zhì)工程建設(shè)工作，以員工教育培訓(xùn)、崗位技能競賽、開展困

難幫扶和豐富文體活動(dòng)為載體，努力打造高素質(zhì)員工隊(duì)伍，為推動(dòng)我院持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展發(fā)揮了積極作用。

一是開展員工培訓(xùn)，提升整體素質(zhì)。20____年，我院共組織各類員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)13次，選派人員外出學(xué)習(xí)進(jìn)修6人次。在參加市衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)理技能大賽中，我院取得__地區(qū)第四名，企業(yè)醫(yī)院第一名的優(yōu)異成績，是__縣內(nèi)唯一取得名次的單位。一名選手獲得市衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)理崗位技術(shù)能手稱號(hào)。在局工會(huì)的大力支持下，開展了全院護(hù)理崗位技能競賽，一名員工被局工會(huì)評(píng)選為“首席員工”，五名員工被評(píng)為“技術(shù)能手”。通過技能培訓(xùn)和競賽，有效提高了我院員工的整體素質(zhì)，為我院持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

二是關(guān)愛員工，促進(jìn)和諧穩(wěn)定。關(guān)愛員工是提高醫(yī)院“凝聚力”的關(guān)鍵，我們從工會(huì)自身特點(diǎn)出發(fā)，不斷完善困難員工救助工作，堅(jiān)持開展“三幫扶”、“關(guān)愛月”、“兩節(jié)送溫暖”及“金秋助學(xué)”等活動(dòng)，不斷完善困難員工檔案，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，對(duì)困難員工不僅做到心中有數(shù)，而且實(shí)行班子成員“結(jié)對(duì)子”包保。今年“兩節(jié)送溫暖”活動(dòng)中，對(duì)特困員工、退休的老職工進(jìn)行走訪，送去慰問金及米面油等物品，帶去問候;積極為困難員工及遺屬申請(qǐng)發(fā)放困難補(bǔ)19300元。在“金秋助學(xué)”活動(dòng)中為七名員工申請(qǐng)助學(xué)資金6400元。通過各項(xiàng)活動(dòng)的持續(xù)開展以及堅(jiān)持為員工“生日送祝?！钡龋寙T工感受到我院的

發(fā)展成果，維護(hù)了員工群眾的利益和醫(yī)院的穩(wěn)定。

三是開展文體活動(dòng)，豐富員工文化生活。20____年，我院積極參加了局舉辦的職工羽毛球賽、職工排球賽等比賽和活動(dòng)，我院也組織了“慶十八大乒乓球賽”、“喜迎十八大演講賽”以及在新年舉辦了“新春游藝會(huì)”等，不僅展示員工良好的精神風(fēng)貌，豐富了員工的業(yè)余文化生活，滿足了員工的精神文化需求，同時(shí)對(duì)加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè)，增強(qiáng)醫(yī)院凝聚力，提高醫(yī)院員工整體素質(zhì)，構(gòu)建和諧醫(yī)院都有著重要意義。

20____年，我院工會(huì)在局黨委和局工會(huì)的總體安排部署下，工會(huì)工作始終圍繞醫(yī)院中心工作，服務(wù)醫(yī)院工作大局，充分發(fā)揮工會(huì)作用，依靠全體員工進(jìn)行民主管理、民主監(jiān)督，強(qiáng)化與時(shí)俱進(jìn)和銳意創(chuàng)新意識(shí)，切實(shí)履行工會(huì)職能，加強(qiáng)了工會(huì)自身建設(shè)，各項(xiàng)工作取得了較好的進(jìn)展。在肯定成績的同時(shí)，我們也看到工作中還存在一些問題和不足，要在今后的工作中切實(shí)加以解決和完善。

20____年主要工作：

在本次大會(huì)上，__院長作的工作報(bào)告科學(xué)分析了我院當(dāng)前面臨的形勢和任務(wù)，明確提出了新的工作目標(biāo)和要求，院工會(huì)將緊緊圍繞新的工作目標(biāo)，以服務(wù)醫(yī)院、服務(wù)員工，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系為主線，切實(shí)履行好各項(xiàng)職責(zé)。

一、以創(chuàng)建和諧醫(yī)院為載體，全面促進(jìn)民主管理工作

一是完善和發(fā)展職代會(huì)制度，充分調(diào)動(dòng)廣大員工民主參與、民主監(jiān)督、民主管理的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)醫(yī)院的和諧穩(wěn)定。二是繼續(xù)深化院務(wù)公開工作，重點(diǎn)抓好院務(wù)公開實(shí)施過程中的動(dòng)態(tài)管理，不斷規(guī)范公開程序、拓寬公開形式、深化公開內(nèi)容，促進(jìn)醫(yī)院民主決策和科學(xué)決策。三是切實(shí)做好集體合同履約落實(shí)工作，使員工的合法權(quán)益得到有效維護(hù)。四是繼續(xù)開展“兩節(jié)送溫暖”、“關(guān)愛月”、“生日送祝?！?、“金秋助學(xué)”等幫扶活動(dòng)，切實(shí)把實(shí)事做好，把好事做實(shí)。

二、以推動(dòng)醫(yī)院快速發(fā)展為目標(biāo)，全面開展員工素質(zhì)工程建設(shè)

一是深入推進(jìn)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識(shí)型員工”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)員工隊(duì)伍的思想教育和技能培訓(xùn)，引導(dǎo)員工在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，使各種學(xué)習(xí)相互滲透、相互促進(jìn)。重點(diǎn)抓好中青年業(yè)務(wù)技術(shù)骨干和年輕員工的繼續(xù)教育，激勵(lì)他們?cè)诠ぷ髦胁粩噙M(jìn)步、不斷創(chuàng)新。二是扎實(shí)開展崗位技能競賽活動(dòng)，做到競賽與醫(yī)療工作相互促進(jìn)，員工與員工之間相互促進(jìn)，使員工在實(shí)踐中增長知識(shí)，提高技能，在工作中發(fā)揮作用，營造比技術(shù)、創(chuàng)業(yè)績，爭當(dāng)“技術(shù)能手”、爭做“首席員工”的良好氛圍，全面提高員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。三是充分發(fā)揮工會(huì)宣傳教育職能，繼續(xù)開展健康向上的文體活動(dòng)，豐富員工文化生活，讓員工在豐富的文體活動(dòng)中陶冶情操，促進(jìn)員工隊(duì)伍凝聚

力和整體素質(zhì)不斷提升。

三、以擔(dān)升服務(wù)大局能力為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)一是加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，繼續(xù)開展“有為工會(huì)”創(chuàng)建活動(dòng)，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，提高工作水平，增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力。二是把工作的著眼點(diǎn)和立足點(diǎn)放在服從和服務(wù)于整體工作的大局上，放在心系員工和服務(wù)員工職能的履行上，維護(hù)權(quán)益，關(guān)注民生，使工會(huì)的自身職能作用得到有效發(fā)揮。

各位代表、同志們，新的目標(biāo)已經(jīng)明確，我們要在院黨政班子的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞本次大會(huì)提出的工作思路和奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定信心、扎實(shí)工作，團(tuán)結(jié)全體員工，在醫(yī)院持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展中，做出我們新的貢獻(xiàn)!

小組工作報(bào)告怎么寫系列

出于您的請(qǐng)求我們編輯了“小組工作報(bào)告怎么寫”，為了更好的完成下一項(xiàng)工作。我們使用報(bào)告的情況越來越多，報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)詳細(xì)、具體，你知道哪些優(yōu)秀的報(bào)告的范文嗎？請(qǐng)您閱讀以下重要信息。

小組工作報(bào)告怎么寫 篇1

20xx年我鎮(zhèn)政協(xié)活動(dòng)小組，在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣政協(xié)的悉心指導(dǎo)下，在8位政協(xié)委員的支持配合下，高舉團(tuán)結(jié)、民主的旗幟，正確處理好各種關(guān)系，積極引導(dǎo)委員認(rèn)真學(xué)習(xí)，大力支持委員調(diào)查、研究，積極鼓勵(lì)委員在本職崗位上建功立業(yè)，較好地履行了政協(xié)工作職責(zé)，充分發(fā)揮了活動(dòng)小組的作用，得到鎮(zhèn)黨委、政府及廣大人民群眾的充分肯定?，F(xiàn)將

一年來的工作總結(jié)如下：

一、正確處理各種關(guān)系，營造政協(xié)工作的良好氛圍

今年我鎮(zhèn)政協(xié)活動(dòng)小組把協(xié)調(diào)好各方關(guān)系，營造良好的工作氛圍作為重點(diǎn)工作之一。主要是做了三個(gè)方面的工作。一是積極爭取了縣政協(xié)對(duì)我鎮(zhèn)政協(xié)工作的關(guān)心。今年縣政協(xié)多次到我鎮(zhèn)調(diào)研指導(dǎo)工作，為我鎮(zhèn)政協(xié)工作的有序開展明確了目標(biāo)。二是積極爭取鎮(zhèn)黨委、政府的重視。鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)政協(xié)工作高度重視，將政協(xié)工作列入了重要議事日程，重大決策都前主動(dòng)找多名政協(xié)委員聽取意見和建議，并邀請(qǐng)4名政協(xié)委員參加了作風(fēng)述職述廉評(píng)議活動(dòng)?；顒?dòng)小組也自覺擺正了位置，自覺服從服務(wù)黨政工作大局，認(rèn)真履行工作職責(zé)。三是加強(qiáng)了與委員的聯(lián)系。通過組織學(xué)習(xí)、走訪，電話聯(lián)系等方式了解委員的思想狀況及工作情況，為他們履行職能提供有力的支持和幫助，使8名委員能緊密的團(tuán)結(jié)在一起，建立朋友關(guān)系。在委員遇到困難時(shí)，能積極為委員排憂解難，維護(hù)委員的合法權(quán)益。

二、積極引導(dǎo)委員學(xué)習(xí)，提高委員自身的綜合素質(zhì)

鎮(zhèn)政協(xié)活動(dòng)小組抓委員的學(xué)習(xí)主要是兩種形式：一是組織委員集中學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每季度組織委員集中學(xué)習(xí)1次。學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有黨的xx屆四中全會(huì)、省委八屆七次全會(huì)精神，縣政協(xié)下發(fā)的文件及領(lǐng)導(dǎo)講話，鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)重要工作的安排部署文件等。二是要求8名政協(xié)委員對(duì)集中學(xué)習(xí)時(shí)所發(fā)的資料開展自學(xué)，同時(shí)要求對(duì)時(shí)事、民生給予關(guān)注，提高分析問題的能力。通過學(xué)習(xí)，8名政協(xié)委員的政策理論水平有提高，既開闊了視野，又提高了洞察問題的能力。

三、認(rèn)真組織開展調(diào)研，認(rèn)真履行政協(xié)的工作職責(zé)。我鎮(zhèn)政協(xié)活動(dòng)小組要求全體委員圍繞想全局、議大事、抓重點(diǎn)、辦實(shí)事的工作要求，緊扣中心，服務(wù)大局，切實(shí)履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能。在政治協(xié)商方面主要表現(xiàn)在：政協(xié)委員積極參與鎮(zhèn)黨委、政府組織的重要會(huì)議，提出合理的意見和建議，為鎮(zhèn)黨委、政府作決策出點(diǎn)子，當(dāng)參謀。在民主監(jiān)督方面主要是通過會(huì)議監(jiān)督、現(xiàn)場監(jiān)督、輿論監(jiān)督等多種形式對(duì)鎮(zhèn)黨委、政府及縣委、縣政府的工作進(jìn)行事前、事中、事后的民主監(jiān)督。如今年我鎮(zhèn)政協(xié)活動(dòng)小組所提《關(guān)于硬化環(huán)湖東南路的建議》被確定為縣政協(xié)重點(diǎn)提案，縣交通局領(lǐng)導(dǎo)干部多次到實(shí)地勘驗(yàn)，確定施工方案，并邀請(qǐng)了3名政協(xié)委員參與其中，3名政協(xié)委員結(jié)合提出了將入村9個(gè)路口并入環(huán)湖東南路硬化工程、上壩—下壩段實(shí)行滿灌等合理化建議。這樣，既可改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，也可解決上壩—下壩段交通擁護(hù)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要的實(shí)際。經(jīng)過各方力量的努力，現(xiàn)環(huán)湖東南路硬化工程已經(jīng)基本完工，全線貫通。且9個(gè)入村路口現(xiàn)已完工3個(gè)，極大地方便了群眾的出行和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，得到了群眾的高度贊揚(yáng)。政協(xié)委員在視察××3個(gè)煙站烤煙收購情況后，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真分析了老百姓的交煙情況，積極向鎮(zhèn)黨委、政府建議，嚴(yán)把品種關(guān)，為來年烤煙生產(chǎn)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。在參政議政方面。主要是組織委員深入實(shí)際、深入農(nóng)村、深入企業(yè)、深入群眾，察民情、解民意，并及時(shí)向鎮(zhèn)黨委、政府提出合理化建議，積極參政議政。如年初鎮(zhèn)黨委、政府在起草是《政府的工作報(bào)告時(shí)》，就多次征詢政協(xié)委員的意見，并邀請(qǐng)了3名政協(xié)委員參與報(bào)告起草工作，3名政協(xié)委員在地起草過程中，結(jié)合農(nóng)業(yè)、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中存在的問題，建議鎮(zhèn)黨委、政府在報(bào)告中明確提出組織實(shí)施幾件民心工程，把黨委、政府的工作重點(diǎn)公開，以廣大群眾都知道鎮(zhèn)黨委、政府今年想為老百姓做些什么實(shí)事。鎮(zhèn)黨委、政府采納了政協(xié)委員的建議，確定了實(shí)施七大民心工程，現(xiàn)七大民心工程基本完工，民生問題得到很好的解決，農(nóng)業(yè)、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得新進(jìn)展。

四、鼓勵(lì)委員建功立業(yè)，努力為政協(xié)組織增光添彩

由于政協(xié)委員的推薦、審核程序嚴(yán)格，政協(xié)委員的素質(zhì)相對(duì)較高，一般是各行各業(yè)的佼佼者。為此，活動(dòng)小組在抓好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，積極鼓勵(lì)政協(xié)委員在本職工作中，所在行業(yè)中，勤奮扎實(shí)，敢于創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)，建功立業(yè)。通過努力，都做出了較好地成績，在自身得到煅煉的同時(shí)，還提高了政協(xié)的美譽(yù)度，為政協(xié)組織添光增彩。張春榮是工業(yè)界的，開辦了一個(gè)糧油加工廠，發(fā)展經(jīng)濟(jì)思路活，善于把握商機(jī)，敢于迎接挑戰(zhàn)。雖然去年受市場價(jià)格的影響，他在油菜籽收購一項(xiàng)上就虧損了20多萬元，但他對(duì)市場進(jìn)行調(diào)研后，依然提出了走“基地+農(nóng)戶+企業(yè)”的發(fā)展模式，準(zhǔn)備再擴(kuò)建廠房、增添設(shè)備，進(jìn)一步擴(kuò)大再生產(chǎn)能力。他的設(shè)想鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，多次組織相關(guān)人員到企業(yè)一起研究，出謀劃策，鼓勵(lì)和支持其發(fā)展，并積極與縣農(nóng)行協(xié)調(diào)貸款50萬元，幫助其解決資金短缺的現(xiàn)實(shí)問題。今年，由于市場有所好轉(zhuǎn)，他擴(kuò)建廠房和增添設(shè)備的計(jì)劃雖然沒有實(shí)施，但其生產(chǎn)正常、銷售良好，能夠有好的經(jīng)濟(jì)效益。

我鎮(zhèn)政協(xié)活動(dòng)小組的工作雖然取得了一定的成績，也還存在不足的地方，一是有個(gè)別委員在參加學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)，積極性不高，發(fā)言中全局性、前瞻性不高;二是開展的視察活動(dòng)由于受多方因素的影響和制約，沒有能夠形成視察報(bào)告;三是雖然上報(bào)5篇文史資料，但質(zhì)量參差不齊，還要在高度、質(zhì)量上下功夫;四是學(xué)習(xí)還不夠、對(duì)鎮(zhèn)黨委、政府的重大部署、決策領(lǐng)悟還不足，參政議政能力還要進(jìn)一步提高。這些問題，我們將在縣政協(xié)的悉心指導(dǎo)和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下積極加以改進(jìn)，不斷提高委員的綜合素質(zhì)，努力做好政協(xié)各項(xiàng)工作。

小組工作報(bào)告怎么寫 篇2

馬上就要升同修班了，這一年在班委承擔(dān)的是小組長的工作，這一年做下來感覺自己很受益。下面我將從四個(gè)方面來給大家來給大家分享一下我這半年多以來做小組長的心得和感受。

一、 組長的職責(zé)：

組長是修學(xué)班委，其主要職責(zé)是組織好小組共修和推動(dòng)小組成員做好自修，協(xié)助其他班委組織推動(dòng)本小組完成共修及相應(yīng)的工作。剛做組長的時(shí)候我會(huì)覺得小組長不太重要，但通過這段時(shí)間做下來，我深刻體會(huì)到組長的重要性。無論是修學(xué)還是做事，自修是基礎(chǔ)，如果沒有良好的自修，班級(jí)共修也很難受益，如果沒有受益，很可能會(huì)心生退轉(zhuǎn)。同時(shí)小組共修可以幫助我們更加完整、準(zhǔn)確、透徹的理解法義。所以組織好小組共修和自修非常關(guān)鍵。

二、 如何推動(dòng)小組成員做好自修：

班委是旗幟，是發(fā)動(dòng)機(jī)。在修學(xué)方面，班委應(yīng)該起到積極帶頭的作用，每周法義保證3遍以上，定課定時(shí)定量，按時(shí)完成，積極參與書院的義工活動(dòng)，以自己的身體力行帶動(dòng)大家。同時(shí)，做班委也是督促自己修學(xué)，提升和利益自己的一個(gè)好機(jī)會(huì)。

作為修學(xué)班委，也要關(guān)心師兄們的工作和生活情況，因?yàn)槿绻袔熜忠驗(yàn)樯钪械膯栴}，帶有很大的負(fù)面情緒的話是很難安住修學(xué)的，所以當(dāng)有師兄出現(xiàn)負(fù)面情緒時(shí)，應(yīng)善巧的對(duì)其進(jìn)行溝通疏導(dǎo)，為師兄創(chuàng)造更好的因緣投入修學(xué)。溝通的時(shí)候可先隨喜師兄的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)其遇到的問題表示理解，然后再去講道理，否則一開始就講道理的話容易引起師兄的反感。

還有就是要經(jīng)常督促師兄們進(jìn)行自修，比如可以詢問一下師兄的自修情況，也可以在固定時(shí)間與師兄一起連線朗讀法義等等。

三、 如何組織好小組共修

1、定時(shí)開始小組共修，控制時(shí)間，盡量讓每一位師兄所有題都有分享。如果有師兄分享的內(nèi)容與法義無關(guān)，可善巧的將其打斷，然后拉回到本期法義的內(nèi)容，比如隨喜、鼓掌等方式。

2、充分利用輔助教材，針對(duì)輔助教材提出的問題，按順序逐題分享。

3、地點(diǎn)盡量選擇固定、安靜的地方。如果有師兄地點(diǎn)或工作原因確實(shí)不方便，可以考慮將共修點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)移到這位師兄方便的地方。我們小組曾經(jīng)有一位師兄因?yàn)楣ぷ髟?，很少參加小組共修，后來征求了小組成員的同意后，我們將共修地點(diǎn)改到該師兄的公司，對(duì)她的修學(xué)帶動(dòng)很大，環(huán)境也很不錯(cuò)。

四、案例分享

下面，我結(jié)合自身的經(jīng)歷，來分享一下關(guān)于如何推動(dòng)小組共修的案例。

曾經(jīng)有一段時(shí)間，我們小組共修問題比較多，有師兄老是小組共修參加不了，經(jīng)常小組共修現(xiàn)場就只有兩個(gè)人，這使我陷入了思考，怎么樣才能幫助到其他師兄?怎么樣才能調(diào)動(dòng)起小組共修的氛圍?這時(shí)候我想起了一位師兄跟我講過的話，她說她特別感恩他們組長，在她狀態(tài)最不好的時(shí)候，他們組長經(jīng)常一個(gè)人到她單位附近幫她補(bǔ)課。我很受啟發(fā)。后來，小組共修當(dāng)天如果有師兄沒能參加，我就在第二天再補(bǔ)加一場小組共修，盡量保證每一位師兄都有機(jī)會(huì)現(xiàn)場參加小組共修。這樣堅(jiān)持了幾次之后我發(fā)現(xiàn)，小組共修的出勤率好轉(zhuǎn)了，其實(shí)最受益的還是我自己，因?yàn)閮蓤鲂〗M共修跟下來，會(huì)使我對(duì)本期法義的內(nèi)容有更深入的了解。

我們小組還有一位師兄之前一直不參加小組和班級(jí)共修，我就想關(guān)愛一下這位師兄的生活和修學(xué)情況，但自己也沒有什么善巧的方法也不知道該怎么關(guān)愛，每次也只是發(fā)發(fā)微信，打打電話問問最近的情況，接受到的也基本上是一些抱怨的信息，抱怨工作如何忙，抱怨老板多么不好。我覺得這樣的關(guān)愛方式可能根本起不到作用，甚至有可能還會(huì)激發(fā)師兄的負(fù)面情緒。經(jīng)過與輔導(dǎo)員的交流，輔導(dǎo)員建議我可以陪她讀一讀法義，輔導(dǎo)員師兄堅(jiān)定的說：“只要法義她有在讀，她的福報(bào)就會(huì)有增長?！庇谑?，我按照輔導(dǎo)員的建議，每周抽一個(gè)早晨我們一人一段一起朗讀本期法義，我發(fā)現(xiàn)在我跟她一起朗讀法義的這個(gè)過程，也是督促我自修的過程。效果也是非常的神奇，在我們堅(jiān)持一起朗讀了幾個(gè)星期之后，這位師兄驚奇的出現(xiàn)在小組和班級(jí)共修的現(xiàn)場了，并且表示愿意積極補(bǔ)課。我們當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是走近佛陀，認(rèn)識(shí)佛法。當(dāng)我們學(xué)到復(fù)習(xí)課時(shí)，我便心生懈怠了，心想，這復(fù)習(xí)課就是復(fù)習(xí)一整本書啊，我跟她朗讀一整本書也讀不完呀，算了吧，這周就不跟師兄朗讀了吧。小組共修一到現(xiàn)場，這位師兄跟我說的話是：“師兄這周怎么沒有找我朗讀啊?我們明天繼續(xù)朗讀吧!”當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心有一種無以言表的喜悅，有一種反被這位師兄加持了的感覺。想起師父說的那句話：一個(gè)人可以走得快，一群人可以走的遠(yuǎn)。確實(shí)是這樣啊，我們誰也不敢保證誰的狀態(tài)一直是好的，當(dāng)有師兄狀態(tài)低落的時(shí)候我們盡力去幫扶，不要讓師兄掉隊(duì)，這樣當(dāng)自己的狀態(tài)不好的時(shí)候才會(huì)有師兄來幫扶自己。我想，這就是班委義工成長中自利與利他的關(guān)系吧。

我的分享完畢，感恩師兄們給我這么一次分享的機(jī)會(huì)。

小組工作報(bào)告怎么寫 篇3

一、指導(dǎo)思想

以本校本教研工作計(jì)劃為指導(dǎo)，本學(xué)期繼續(xù)深入開展課題《創(chuàng)設(shè)生活化的音樂教學(xué)情境培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)》課題研究工作，擴(kuò)展課題活動(dòng)的內(nèi)容和意義；通過本課題研究所積累的經(jīng)驗(yàn)與資料，尋求解決音樂教學(xué)中相關(guān)的音樂活動(dòng)的策略、方法和步驟，在不斷進(jìn)行的評(píng)價(jià)、反思和修改的實(shí)踐中，尋求最優(yōu)方案的音樂活動(dòng)設(shè)計(jì)，使學(xué)習(xí)者經(jīng)歷最有效的音樂學(xué)習(xí)過程，探索一條積累音樂學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的最佳途徑。

二、研究目標(biāo)

（1）優(yōu)化音樂課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)設(shè)適合小學(xué)生的輕松的音樂課堂環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。

（2）創(chuàng)設(shè)音樂游戲活動(dòng)，使學(xué)生掌握相關(guān)的音樂知識(shí)與技能，寓教于樂，讓游戲?yàn)榻虒W(xué)服務(wù)。

（3）豐富音樂欣賞活動(dòng)，讓學(xué)生在人人參與的活動(dòng)中體驗(yàn)音樂的魅力，培養(yǎng)學(xué)生的.音樂感受能力與審美能力。

（4）精心設(shè)計(jì)音樂律動(dòng)，融舞蹈藝術(shù)于活動(dòng)，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中樹立自信，形成樂觀、敏捷、智慧、積極的良好學(xué)習(xí)態(tài)度。

三、研究方法

1、行動(dòng)研究法：在“小學(xué)音樂課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的研究”的專題研究過程中，關(guān)注教學(xué)設(shè)計(jì)的調(diào)整、實(shí)踐活動(dòng)的合理化及教學(xué)案例的分析與研究。

2、調(diào)查問卷法：對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象學(xué)生的音樂的能力進(jìn)行過程性比較、分析。

3、文獻(xiàn)研究法：組織實(shí)驗(yàn)教師參與理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

四、實(shí)施措施

1、本組實(shí)驗(yàn)教師廣泛收集、查閱與本課題相關(guān)的文獻(xiàn)資料，學(xué)習(xí)、研究相關(guān)的教育教學(xué)理論和先進(jìn)的教改經(jīng)驗(yàn)，以提高思想認(rèn)識(shí)，借鑒他人成果，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合我校的工作實(shí)踐，研究制定工作計(jì)劃?；顒?dòng)過程中做好活動(dòng)記錄，階段性總結(jié)。

2、切實(shí)從教研入手，定期組織課題組教師參與課題組、教研組的活動(dòng)，有針對(duì)性地開展聽課、案例分析等形式，集思廣益，同伴互助，在共同研究中互相啟發(fā)、促進(jìn)思考、分享經(jīng)驗(yàn)。

3、注意資料收集，記錄研究過程。

課題研究工作的檔案建設(shè)是課題研究重要組成部分，也是上級(jí)評(píng)定課題研究成果的重要依據(jù)。資料是記錄研究軌跡的第一手資料，這是完整的資料是規(guī)范課題研究的重要保證。因此，我們要求課題組每位老師都應(yīng)注意收集各種資料，對(duì)原始資料、統(tǒng)計(jì)分析資料以及階段性總結(jié)資料進(jìn)行系統(tǒng)收集整理。

小組工作報(bào)告怎么寫 篇4

隨著暑期社會(huì)實(shí)踐大幕的拉開，我們宣傳組的工作也隨之展開。我很榮幸被挑選為宣傳組的一員。

7月2日，學(xué)院召開了暑期社會(huì)工作小組

力之下我逐漸學(xué)會(huì)了如何高效地審稿件。也學(xué)會(huì)了如何快速找出稿件的缺陷并很快地修改。就這樣我的工作能力逐漸地提高了。

審稿件，常常忙到深夜，忙的不亦樂乎。在幫助同學(xué)們修改稿件的時(shí)候感覺同學(xué)們都能夠仔細(xì)觀察和了解社會(huì)，并將自己的真實(shí)感想寫出來。但是其中有些同學(xué)雖然寫的是真實(shí)感受，但表達(dá)方式不恰當(dāng)或者主題不突出。為了能讓他們的感想都能發(fā)表我將他們發(fā)來的稿件一一修改然后發(fā)到網(wǎng)上，這樣我們學(xué)院的發(fā)稿率大大地提高了，在團(tuán)委網(wǎng)站經(jīng)常能看到我院同學(xué)的報(bào)道或者感想。看到他們的文章在團(tuán)委網(wǎng)站上發(fā)表，我從內(nèi)心里替他們感到高興。雖然每天都在忙，沒有足夠的.休息時(shí)間。但我感覺過得很充實(shí)，因?yàn)槲野l(fā)揮了自身的價(jià)值，認(rèn)清了自己的能力水平。在此期間由我投稿并在團(tuán)委網(wǎng)站發(fā)表出來的報(bào)道和感想有將近50篇。

經(jīng)過一個(gè)暑假的鍛煉，我收獲頗豐，在這樣一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)工作使我受益匪淺。我為自己能為學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐工作出一份力而感到自豪。

小組工作報(bào)告怎么寫 篇5

一、基本情況

七年級(jí)（2）班是一個(gè)50人的大班級(jí)。在小組的劃分上存在一定難度。如果按過去4-6人一組劃分，要?jiǎng)澐?-9個(gè)小組。這樣一來小組管理、評(píng)價(jià)、考核都將存在困難；教室里也會(huì)比較擁擠，不利于教師的指導(dǎo)和點(diǎn)撥，更不利于教師課堂提問照顧到每一個(gè)組和每個(gè)學(xué)生。如果每組8-10人，只有一個(gè)組長管理起來也比較困難，討論起來比較費(fèi)時(shí)，而且人多勢必會(huì)有些混亂，達(dá)不到預(yù)期的效果。

二、進(jìn)展分析

1. 根據(jù)班級(jí)的具體情況，我將班級(jí)分成6個(gè)大組，每組有8-10名同學(xué)，組名可以讓學(xué)習(xí)小組的學(xué)生自己取，教師也可以提供一些組名讓他們選擇，每組有一個(gè)組長和一個(gè)副組長。

2.小組分工要明確，組長負(fù)責(zé)組織幾名同學(xué)的課堂學(xué)習(xí)的討論、展示、紀(jì)律、作業(yè)的檢查等；副組長負(fù)責(zé)組織其余同學(xué)的課堂學(xué)習(xí)的討論、展示、紀(jì)律、作業(yè)的檢查等；組長和副組長相互檢查對(duì)方的作業(yè)。小組討論時(shí)一般可以4-5人討論，組長帶領(lǐng)他要管理的組員進(jìn)行討論，副組長帶領(lǐng)他管理的人進(jìn)行討論。

3.教師制定小組量化管理和考核評(píng)價(jià)的表格，課堂學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)表格由組長和副組長輪流打分，每人一周。組長和副組長對(duì)于課堂上表現(xiàn)好的同學(xué)要給予加分，違反紀(jì)律的同學(xué)要給予警示和扣分。組長必須嚴(yán)于律己，并嚴(yán)格要求組員，力求嚴(yán)格、公平和公正。

4. 教師制定小組量化管理和考核評(píng)價(jià)的方案，對(duì)于課堂上的紀(jì)律要明確規(guī)定。對(duì)于課堂上違反紀(jì)律的同學(xué)，在課后多對(duì)他們進(jìn)行教育。下課后該同學(xué)必須向老師和同學(xué)道歉，并保證以后不會(huì)再犯。對(duì)于作業(yè)不完成的同學(xué)，則利用課余時(shí)間由組長和副組長督促完成。

5. 教師制作一些學(xué)生喜歡的獎(jiǎng)狀，隔一段時(shí)間對(duì)于表現(xiàn)好的同學(xué)和學(xué)習(xí)小組表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，教師主要根據(jù)組長課堂上記錄的情況為依據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)時(shí)將把學(xué)生課堂上的表現(xiàn)、作業(yè)等作為對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的依據(jù)，評(píng)價(jià)學(xué)生不光看成績，更注重行為習(xí)慣和品行！

三、存在問題

1.在小組評(píng)價(jià)中個(gè)別小組的組長，不能做到夠嚴(yán)于律己、公平和公正，更不能嚴(yán)格要求組員。打分時(shí)，雖然加分都記錄了，但他礙于同學(xué)關(guān)系對(duì)于違反紀(jì)律的同學(xué)不及時(shí)管理并對(duì)其扣分。

對(duì)于組長存在的這些問題，教師要私下里對(duì)他們進(jìn)行了教育，告訴他們:只要你做的公平、公正，組員也會(huì)積極配合你的工作；你所管理的小組也將是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組，一個(gè)好的學(xué)習(xí)小組將有利于大家共同學(xué)習(xí)和提高。

2.有些組員不能夠很好地遵守紀(jì)律，也不積極配合組長完成學(xué)習(xí)任務(wù)。別人課堂討論時(shí)時(shí)，他們借機(jī)玩耍、說和課堂無關(guān)的話；別人展示時(shí)他們不會(huì)傾聽，不會(huì)給予正確而客觀的評(píng)價(jià)；別人認(rèn)真思考獨(dú)立完成作業(yè)時(shí)，他們無事可做，等別人現(xiàn)成的答案，然后偷偷摸摸的、馬馬虎虎的抄作業(yè)，敷衍了事。

對(duì)于這些同學(xué)教師要教育他們要熱愛班集體，遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己；提供一些展示的機(jī)會(huì)給他們，多表揚(yáng)這些不被注意的同學(xué)；要求組長給予作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)加2分，完成的不夠好的1分，沒有完成的1分，不交作業(yè)的2分；對(duì)于作業(yè)不完成的同學(xué)，則利用課余時(shí)間由組長和副組長督促完成。

3.個(gè)別小組的同學(xué)在合作學(xué)習(xí)時(shí)不能夠自覺遵守紀(jì)律，也不能夠積極討論問題，小組合作學(xué)習(xí)的效果不明顯。

對(duì)于課堂上的各個(gè)學(xué)習(xí)小組，教師要制定詳盡的小組規(guī)章，也可以由學(xué)習(xí)小組的學(xué)生自行制定。全體組員必須遵守紀(jì)律，積極配合組長完成學(xué)習(xí)任務(wù)。課堂中討論要積極，展示要力求精彩，作業(yè)要認(rèn)真完成。

4.有一些學(xué)生不愛動(dòng)腦筋思考問題，作業(yè)的數(shù)量還行，質(zhì)量就不咋地。作業(yè)字體潦草真的`是不敢恭維，常常是馬馬虎虎，敷衍了事。

為此，教師要在班上對(duì)于作業(yè)寫的好的同學(xué)進(jìn)行了表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，樹立一些榜樣給別的同學(xué)。對(duì)于作業(yè)馬虎的學(xué)生我私下對(duì)他們進(jìn)行了批評(píng)教育，告訴他們：“字如其人”，一個(gè)人的字好比一件漂亮得體的外衣，讓你煥發(fā)光彩。所以一定要把字寫得漂漂亮亮的，既有數(shù)量又有質(zhì)量！

5.開始的時(shí)候?qū)W習(xí)小組的積極性會(huì)比較高的，但是一段時(shí)間后，他們就會(huì)變得開始不太愛回答問題。有些同學(xué)在小組討論時(shí)不合作，在小組展示時(shí)也逃避推卸責(zé)任。

為此教師要每周對(duì)于表現(xiàn)好的同學(xué)和學(xué)習(xí)小組表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)給表現(xiàn)好的學(xué)生和學(xué)習(xí)小組獎(jiǎng)狀。獎(jiǎng)狀要精心制作，要學(xué)生喜歡。教師的評(píng)價(jià)以學(xué)生課堂上的表現(xiàn)、作業(yè)等為依據(jù)，評(píng)價(jià)學(xué)生不光看成績，更注重行為習(xí)慣和品行！

小組工作報(bào)告怎么寫 篇6

一學(xué)期的教學(xué)工作又結(jié)束了，回顧這一學(xué)期來我校課外興趣小組的活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，特將這一學(xué)期的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高。

一、工作開展情況：

1、提高對(duì)課外活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)

實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段，是學(xué)校教育工作的重要組成部分，更是檢驗(yàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效措施。由于一些教師對(duì)課外活動(dòng)的意義并沒有深刻的`認(rèn)識(shí)，課外活動(dòng)常常流于形式，效果不佳。因此，學(xué)校利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論，提高教師對(duì)課外活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)。

2、認(rèn)真的組織實(shí)施課外興趣小組活動(dòng)

多年來，我校的課外活動(dòng)在上級(jí)的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn)，加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當(dāng)，措施到位，實(shí)施有效。并結(jié)合了我校的實(shí)際情況做到有組織、有計(jì)劃、有落實(shí)。把開展課外活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處。我們本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作。

3、以人為本，增進(jìn)健康。

實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛好，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，本學(xué)期，在原來的基礎(chǔ)上新增了一個(gè)信息技術(shù)興趣小組，讓學(xué)生不感覺到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵(lì)他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹立了自尊與自信。

4、結(jié)合競賽，常抓不懈。

學(xué)生素質(zhì)的增強(qiáng)，光靠一周兩三節(jié)文體課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求的。為此，我們結(jié)合課外活動(dòng)和大課間操等形式來補(bǔ)充訓(xùn)練的不足。通過訓(xùn)練，在學(xué)校舉辦的“十月文化藝術(shù)周活動(dòng)”和“慶新年活動(dòng)”中，不少同學(xué)的特長都得到了充分展示，唱歌、跳舞等競賽取得了較好的成績。

二、存在問題

1、部分小組活動(dòng)缺乏目的性，活動(dòng)準(zhǔn)備不充分，活動(dòng)效果不明顯。

2、個(gè)別興趣小組活動(dòng)組織不夠嚴(yán)密，活動(dòng)隨意性比較突出。

3、不注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，不注意作品成果的收集。

4、學(xué)生展示特長的機(jī)會(huì)較少。

三、改進(jìn)方法

針對(duì)存在問題提出以下改進(jìn)方法

明確的活動(dòng)目標(biāo)、計(jì)劃，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。

2、各指導(dǎo)教師要努力提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)。

趣味性和創(chuàng)新性。

小組工作報(bào)告怎么寫 篇7

本學(xué)期我們數(shù)學(xué)科組以建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、優(yōu)質(zhì)高效、與時(shí)俱進(jìn)、持續(xù)發(fā)展的智慧化的學(xué)習(xí)型數(shù)學(xué)教研組為標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)開學(xué)初的工作計(jì)劃，在學(xué)校各部門的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全組老師的努力，圓滿順利地并創(chuàng)造性地完成了各項(xiàng)教育、教學(xué)、科研任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)新《課標(biāo)》的學(xué)習(xí)，提高教師的理論水平

認(rèn)真開展新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)、研討工作，關(guān)注課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn):

1、適合每個(gè)學(xué)生發(fā)展。2、堅(jiān)持全體學(xué)生的全面發(fā)展。3、突出學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展。4、關(guān)注學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展。全面了解課程標(biāo)準(zhǔn)，整體把握教學(xué)要求;關(guān)注課程理念和設(shè)計(jì)思路目標(biāo)體系;注意教學(xué)內(nèi)容調(diào)整的要點(diǎn)，積極投入與深化課改工作。以先進(jìn)的教育教學(xué)科研新理念為指導(dǎo)，結(jié)合平常的課堂教學(xué)應(yīng)圍繞什么樣的課是一堂好課，怎樣上好一堂課，以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為突破口，研究教學(xué)方法、內(nèi)容、策略與教學(xué)模式，構(gòu)建師生學(xué)習(xí)共同體，轉(zhuǎn)變教師角色，從教學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閷?dǎo)學(xué)生，做學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)者與開發(fā)者，運(yùn)用多媒體手段，創(chuàng)設(shè)新情景，提供新材料，變換新角度，展示思維過程，揭示數(shù)學(xué)概念定義原理公式方法產(chǎn)生的來龍去脈，一題多解、一題多變、一題多思、一法多用，分解轉(zhuǎn)化，引參搭橋，揭示規(guī)律，挖掘?qū)W生成功的思維潛能，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特征，在總結(jié)反思中提高教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力，教學(xué)實(shí)施能力，教學(xué)監(jiān)控能力，信息素養(yǎng)能力，教學(xué)研究能力與終身學(xué)習(xí)能力。每位老師寫了一篇教學(xué)論文和一個(gè)教學(xué)案例。

二.狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)是全面提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)工作安排，認(rèn)真做好備、教、改、導(dǎo)、考、析等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的根本出路在于深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。在教學(xué)中，我們根據(jù)學(xué)生實(shí)際，準(zhǔn)確地確定教學(xué)的目標(biāo)，適度地提高了教學(xué)起點(diǎn)和難度。要堅(jiān)持貫徹啟發(fā)式教學(xué)的原則，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以能力訓(xùn)練為主線，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

3、逐步完善資料庫，如電子教案庫、習(xí)題庫、試題庫、課件庫、教學(xué)論文集錦等，從而逐步建立起科組的資料庫。

4、進(jìn)一步抓好備課、聽課工作，完善備課、聽課制度。做到及時(shí)評(píng)課或與上公開課的老師及時(shí)交換意見，使每位老師的教學(xué)水平都有所提高。本學(xué)期每個(gè)數(shù)學(xué)老師都上了1節(jié)數(shù)學(xué)公開課，聽課都在15節(jié)以上，平時(shí)測試都在4次左右，作業(yè)批改32次以上，學(xué)習(xí)指導(dǎo)批改6次以上。

5、注重每一次的月考，認(rèn)真做好成績記錄，寫好月考評(píng)析，及時(shí)在科組活動(dòng)上交流討論反饋主要存在的問題，共同尋找方法措施。

6、抓好培優(yōu)補(bǔ)差的工作，抓兩頭，促中間，全面提高。老師們都采用各種各樣的手段激發(fā)差生的學(xué)習(xí)興趣，通過課外輔導(dǎo)提高差生的學(xué)習(xí)成績，基本做到了降低低分率，提高及格率優(yōu)秀率。

三、積極開展教科研活動(dòng)，提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力。

1、本學(xué)期，我們科組利用每周二的科組活動(dòng)時(shí)間，堅(jiān)持每周一次的集體備課，做到同年級(jí)統(tǒng)一制訂計(jì)劃、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考試，組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，資源共享，很

好地發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神。

2、積極開展以“說課”為主要形式的教研活動(dòng)，把“如何上好一節(jié)課”的活動(dòng)引向深入。每位教師在上公開課之前都積極開展集體備課，積極開展說課活動(dòng)，其中林麗芬、馮文瓊、吳際冠老師在上公開課之前都進(jìn)行了多次的說課活動(dòng)，提高了上課的質(zhì)量，受到了聽課老師的好評(píng)。本學(xué)期我們組每位教師都上了一節(jié)校內(nèi)公開課，還推薦吳際冠、馮文瓊兩位老師參加校內(nèi)青年教師多媒體教學(xué)比賽，推薦李麗芬老師參加片區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽，均獲得了較好的成績，深受聽課老師的好評(píng)。

3、加強(qiáng)校外的教研交流。本學(xué)期，我們組織科組老師到長坡中學(xué)進(jìn)行片區(qū)公開課交流，還派馮聞、林麗芬兩位老師到?？趨⒓邮?shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)，派馮聞老師到?？趨⒓佣爬煽谥袑W(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。所有“走出去”的老師回來之后都在組內(nèi)進(jìn)行交流，傳遞先進(jìn)的教育教學(xué)方法和理念，大大提高了老師們的教研水平。

四、幾點(diǎn)思考:

1、學(xué)?，F(xiàn)在生源優(yōu)化，學(xué)生素質(zhì)在逐步提高，需要在數(shù)學(xué)奧賽中取得突破，以進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的聲譽(yù)，但數(shù)學(xué)教師教學(xué)任務(wù)繁重，精力有限;學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間緊，培優(yōu)工作難以進(jìn)行。

2、強(qiáng)調(diào)內(nèi)部優(yōu)化的同時(shí)，希望學(xué)校能給數(shù)學(xué)老師提供更多的機(jī)會(huì)“走出去，引進(jìn)來”。學(xué)習(xí)外面的一些先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。

總之，數(shù)學(xué)組隊(duì)伍強(qiáng)大，陣容整齊，老同志老當(dāng)益壯，中年同志年富力強(qiáng)，年輕教師蓬勃向上。一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、優(yōu)質(zhì)高效、與時(shí)俱進(jìn)、持續(xù)發(fā)展的智慧化的學(xué)習(xí)型數(shù)學(xué)教研組正在逐步形成。

小組工作報(bào)告怎么寫 篇8

一年前，我成立了數(shù)學(xué)興趣班，本學(xué)年即將過去了，我總的感受是：學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)加強(qiáng)了，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)素養(yǎng)提高了，但也存在不少問題。以下從幾個(gè)方面談?wù)劙肽陙砦以趭W數(shù)班教學(xué)中的一些體會(huì)與思考。

一、轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，以新理念開新局

正式上課前，我查閱了關(guān)于新的教學(xué)方式的一些資料，并盡可能地參考、吸收。新課標(biāo)倡導(dǎo)的新的教學(xué)理念，如：學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)的，有趣的和具有挑戰(zhàn)性的；學(xué)習(xí)的方式應(yīng)該包括動(dòng)手實(shí)踐，自主探索和合作交流等等。根據(jù)這些認(rèn)識(shí)，我經(jīng)常向他們舉一些生活中的數(shù)學(xué)例子，讓他們感受到生活中處處有數(shù)學(xué)；向他們介紹與小學(xué)階段不太一樣的數(shù)學(xué)課堂，如許多的結(jié)論都要由同學(xué)們自己去親身經(jīng)歷或與同伴合作交流，得出自己的結(jié)論。另外，我還給他們講了一些數(shù)學(xué)家的故事，介紹了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些參考方法，并提出了新學(xué)期的要求和目標(biāo)。

二、興趣班教學(xué)總體思路

為了提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效率，使數(shù)學(xué)興趣班學(xué)生既打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，又開拓視野、開發(fā)智力，我經(jīng)過探索實(shí)踐，力求做到具有特色的以目標(biāo)教學(xué)為中心，以優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)為突破口，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的的教學(xué)思路，在實(shí)施課程改革的'過程中，盡快實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的更新，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

三、精心準(zhǔn)備，以新方式上好每一節(jié)課

1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，要求學(xué)生更深一步地熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)，在深入理解的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。對(duì)于那些抽象的概念、定義、公式，直接給出時(shí)的效果總不太理想，在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生的思維從形象逐步過渡、上升到抽象，在獲取知識(shí)的同時(shí)發(fā)展能力。

2、培養(yǎng)他們對(duì)數(shù)學(xué)難題的直接興趣。

3、合理安排各個(gè)競賽知識(shí)的先后順序。

4、個(gè)別學(xué)生的重點(diǎn)輔導(dǎo)。

重點(diǎn)輔導(dǎo)是一個(gè)非常重要的問題，也是關(guān)鍵問題。興趣班中不可能所有的學(xué)生都同等優(yōu)秀，總會(huì)有幾個(gè)特別出色的，對(duì)待他們不可能跟其他同學(xué)站在同一角度出發(fā)，要求要高一些。

另外，我經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成總結(jié)的習(xí)慣，隨時(shí)記錄感受體會(huì)，留言點(diǎn)滴靈感，以形成數(shù)學(xué)知識(shí)技能的結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)課堂上，我允許學(xué)生對(duì)問題有不同的理解，愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，積極培植學(xué)生深入探究的熱情。

四、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

全班40名同學(xué)，對(duì)他們的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注他們對(duì)知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展，使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。這樣在一定程度上調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

五、成績與收獲

經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力，本興趣班學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)興趣更濃了，一個(gè)學(xué)年來，學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)得到了一定的提高，課堂學(xué)習(xí)氣氛比較濃厚，師生關(guān)系融洽和諧。

六、問題與努力方向

實(shí)際操作中，由于教學(xué)時(shí)間、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、學(xué)生基礎(chǔ)等因素，有時(shí)很難達(dá)到預(yù)期的效果。

1、需繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)理論和教法方面的學(xué)習(xí)；

2、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；

3、培養(yǎng)學(xué)生的自信心和進(jìn)取心，還有學(xué)習(xí)習(xí)慣。

小組工作報(bào)告怎么寫 篇9

20xx年，在直屬機(jī)關(guān)黨委的領(lǐng)導(dǎo)支持下，在全體工會(huì)委員的共同努力下，機(jī)關(guān)工會(huì)圍繞中心，服務(wù)大局，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、突出重點(diǎn)、服務(wù)大局，為事業(yè)發(fā)展提供正能量

開展“光盤行動(dòng)”的倡議活動(dòng)。積極響應(yīng)黨中央?yún)栃星趦€節(jié)約、反對(duì)奢侈浪費(fèi)的號(hào)召，機(jī)關(guān)工會(huì)向在中國測繪創(chuàng)新基地工作和就餐的干部職工發(fā)出開展“光盤行動(dòng)”的倡議書，這次活動(dòng)得到局黨組的大力支持，得到了局機(jī)關(guān)和各直屬單位的有力配合。國家局黨組書記、局長徐德明和其他各位局領(lǐng)導(dǎo)都在倡議書上簽名，各司室負(fù)責(zé)同志及廣大干部職工也踴躍簽名，努力做“光盤行動(dòng)”的實(shí)踐者和推動(dòng)者。通過活動(dòng)，使廣大干部職工從思想深處認(rèn)識(shí)到黨中央號(hào)召厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)奢侈浪費(fèi)的重大意義，厲行節(jié)約、文明用餐已成為廣大干部職工的自覺行動(dòng)，就餐浪費(fèi)現(xiàn)象明顯減少，“光盤行動(dòng)”收到實(shí)實(shí)在在的成效，廣大干部職工結(jié)合群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)，正在用實(shí)際行動(dòng)貫徹規(guī)定和局黨組十項(xiàng)措施。

二、搭建平臺(tái)、創(chuàng)新方式，豐富干部職工文化生活

積極響應(yīng)中央國家機(jī)關(guān)工委和國土部直屬機(jī)關(guān)工會(huì)號(hào)召，組織局屬各單位職工積極參加活動(dòng)，共征集到x篇作品，其中：有x篇作品在中央國家機(jī)關(guān)工委獲獎(jiǎng)，x篇作品在國土部直屬機(jī)關(guān)工會(huì)獲獎(jiǎng)，我局榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。積極協(xié)助直屬機(jī)關(guān)工會(huì)舉辦了測繪系統(tǒng)第三屆“九成杯”乒乓球比賽，組建了機(jī)關(guān)乒乓球隊(duì)，積極參加比賽并榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。協(xié)助直屬機(jī)關(guān)工會(huì)組織了在京單位的“迎新春團(tuán)拜會(huì)”，為大家奉獻(xiàn)一場職工自編自演的文藝演出。

根據(jù)機(jī)關(guān)和各單位工作特點(diǎn)，廣泛組織豐富多彩的文化體育活動(dòng)。年內(nèi)，組織機(jī)關(guān)工會(huì)女職工觀看了“x文藝演唱會(huì)”。在中國創(chuàng)新基地院內(nèi)組織了跳繩比賽，x余人參加了比賽，比賽因地制宜，就地取材，限度地節(jié)省了經(jīng)費(fèi)支出，體現(xiàn)了崇尚文明、勤儉辦事的良好風(fēng)尚，受到大家的歡迎和充分肯定。制定全年電影播放計(jì)劃，在測繪創(chuàng)新基地定期播放電影x部，并及時(shí)組織職工觀看。為機(jī)關(guān)工會(huì)會(huì)員等發(fā)放了門票。積極組建機(jī)關(guān)乒乓球代表隊(duì)，參加了x測繪院組織的乒乓球友誼賽，并榮獲第二名的好成績。通過這些活動(dòng)，使廣大職工擴(kuò)大交流，增進(jìn)友誼，激發(fā)活力，有力推動(dòng)了測繪地理信息文化建設(shè)和事業(yè)發(fā)展。

三、以人文本、關(guān)心職工，激發(fā)干部職工精神動(dòng)力

牢固樹立一切為了職工、事事想著職工、處處依靠職工的理念，注重人文關(guān)懷，加強(qiáng)職工服務(wù)體系建設(shè)。積極開展送溫暖走訪慰問活動(dòng)，爭取多方籌集資金，20xx年在中央國家機(jī)關(guān)工委為我局困難職工及全國勞模爭取到了困難補(bǔ)助金、勞模慰問金x元。關(guān)心女職工的健康，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，為女職工增加了體檢項(xiàng)目。繼續(xù)組織了帶薪休假工作。年內(nèi)為全體職工辦理了電影卡、公園年卡及生日賀卡，主動(dòng)探望住院職工，切實(shí)關(guān)心生育女職工，積極幫助家庭困難職工，增加了工會(huì)組織的感召力和向心力，增強(qiáng)了職工隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開展。

四、夯實(shí)基礎(chǔ)、完善體系，切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)

組織完成了國土資源部直屬機(jī)關(guān)工會(huì)組織的評(píng)優(yōu)評(píng)先工作，我局機(jī)關(guān)工會(huì)工作受到好評(píng)，有x人被評(píng)為優(yōu)秀工會(huì)工作者，x人被評(píng)為優(yōu)秀工會(huì)積極分子，x人被評(píng)為優(yōu)秀職工。組織完成了我局所屬單位省部級(jí)以上勞模人員基本情況調(diào)查摸底工作，建立了我局勞模數(shù)據(jù)庫。按照中央國家機(jī)關(guān)工委《關(guān)于開展20xx年度工會(huì)年報(bào)調(diào)查工作》的部署，較好地完成了相關(guān)材料的申報(bào)工作。完成了國土部直屬機(jī)關(guān)工會(huì)組織的工會(huì)會(huì)員登記和發(fā)放會(huì)員證工作，使工會(huì)會(huì)員管理工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化。認(rèn)真做好機(jī)關(guān)工會(huì)財(cái)務(wù)預(yù)決算工作，落實(shí)了年度工會(huì)經(jīng)費(fèi)，為做好機(jī)關(guān)工會(huì)工作提供了經(jīng)費(fèi)保證。

小組工作報(bào)告怎么寫 篇10

靜療組2018年工作總結(jié)

為進(jìn)一步推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作，以護(hù)理質(zhì)量管理為抓手，實(shí)施安全靜脈治療，做好靜脈輸液治療程序化、規(guī)范化，提高靜脈治療和護(hù)理質(zhì)量，促進(jìn)我院靜療護(hù)理工作的專業(yè)化發(fā)展。我院靜療團(tuán)隊(duì)總結(jié)如下：

（1）、加強(qiáng)靜脈治療管理體系和護(hù)理人員的專業(yè)培訓(xùn)

1。為貫徹落實(shí)國家頒布的修訂《靜脈治療護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范》，我院護(hù)理部組織了“歐安”靜脈輸液、靜脈輸血手術(shù)大比武。

2.加強(qiáng)護(hù)士知識(shí)培訓(xùn)。為提高IV組護(hù)士的輸液知識(shí)、技能和能力，以及特殊患者特殊藥物外滲和靜脈輸液的護(hù)理水平，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的專業(yè)靜療隊(duì)伍。

3.多次選派靜療骨干參加靜療學(xué)術(shù)會(huì)議，我院靜療團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素質(zhì)逐步提高。 在我院護(hù)理科的帶領(lǐng)下，靜療組和學(xué)習(xí)組攜手合作，幫助我院選手在《守則》標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施演講比賽中獲得“三等獎(jiǎng)” “靜脈治療護(hù)理實(shí)戰(zhàn)”在我市召開。

（二）充分發(fā)揮靜療組功能，促進(jìn)靜脈治療和護(hù)理整體質(zhì)量的提高

1。廣泛推廣留置針系統(tǒng)的規(guī)范應(yīng)用和管理，合理使用靜脈輸液工具。

2.指導(dǎo)靜脈導(dǎo)管的維護(hù)保養(yǎng)，規(guī)范留置針的穿刺部位和固定方法，有效提高留置針的留置時(shí)間。 3、各科室都有難刺的針。我們已經(jīng)很好地解決了它們，減少了患者的痛苦。

作為一個(gè)新成立的集團(tuán)，在護(hù)理部的授權(quán)下，我們經(jīng)過集團(tuán)的多次會(huì)議，進(jìn)一步完善了靜脈輸液管理制度和應(yīng)急預(yù)案，規(guī)范了靜脈治療的操作技術(shù)，完善了靜脈輸液管理體系。提高靜脈治療護(hù)理質(zhì)量，減少靜脈輸液次數(shù)。治療并發(fā)癥，提高患者滿意度，保障護(hù)理人員職業(yè)安全，提高我院靜療團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素質(zhì)。

統(tǒng)計(jì)組 2018 年 12 月

熱搜總結(jié): 小組工作報(bào)告其五

作為公司的員工，我們只有在工作中尋找樂趣，才可以把工作推動(dòng)到極致。為了提高自己的大局意識(shí)，我們現(xiàn)在應(yīng)該做的第一件事就是寫述職報(bào)告了。述職報(bào)告就是下級(jí)向上級(jí)書寫的一種行文。那么怎么才能寫出更好的述職報(bào)告呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《熱搜總結(jié): 小組工作報(bào)告其五》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

班級(jí)：社工112

姓名：羅亞君、蘇春艷、韓海群、史傳真

指導(dǎo)老師:左敏

完成時(shí)間：20xx-6-23

激揚(yáng)青春，展望未來——“心連心”小組工作報(bào)告

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，以及連續(xù)四期的小組活動(dòng)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)踐中成長。在其中我們真正的獨(dú)立自主的完成小組活動(dòng)過程中出現(xiàn)的各種情況，盡管我們做的不是很理想，但重要的是我們有所收獲和成長，在小組工作的實(shí)踐中鍛煉自己，體會(huì)小組工作實(shí)務(wù)的魅力。以下是我們此次活動(dòng)的工作報(bào)告。

一、工作人員分工情況介紹：

我們小組共四個(gè)人，分工情況是在小組準(zhǔn)備期，需要大家集體協(xié)作，共同開展。這一時(shí)期無所謂分工之說，在需求評(píng)估、招募組員、制定小組策劃上，我們四個(gè)人都參與此環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備工作。小組初期由于我們小組王永、張斌后兩個(gè)人沒有小組活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，何吉慶作為主要工作員、觀察員，王永為輔助工作員，張斌后負(fù)責(zé)輔助觀察評(píng)估。在中期、結(jié)束期的活動(dòng)中，王永、張斌后做工作員，何吉慶做觀察員，但這是不絕對(duì)的，在遇到問題是何吉慶會(huì)以工作員的身份參加小組活動(dòng)。在小組工作資料上何吉慶負(fù)責(zé)寫需求評(píng)估報(bào)告、組員招募情況報(bào)告、前兩次小組聚會(huì)的觀察記錄、其他評(píng)估資料、小組工作報(bào)告等，王永負(fù)責(zé)第四期小組聚會(huì)觀察記錄、工作員成長報(bào)告、組員信息卡、簽到表及評(píng)估資料收集等，張斌后負(fù)責(zé)第三期小組聚會(huì)觀察記錄、組員成長報(bào)告、工作員成長報(bào)告等。

三、小組開展情況及流程：

1、準(zhǔn)備期：在準(zhǔn)備期中，我們主要的工作有①需求評(píng)估：我們根據(jù)以往服務(wù)社做過的關(guān)于大學(xué)生成長與發(fā)展的調(diào)查報(bào)告，對(duì)當(dāng)前大學(xué)生面臨的共同問題做出初步分析，尋找出共同需求。需求評(píng)估以服務(wù)對(duì)象需要為本，真實(shí)可靠。②確定小組目標(biāo)：小組工作目標(biāo)要求目標(biāo)制定要內(nèi)容、時(shí)間準(zhǔn)確，可度量，切合實(shí)際，易實(shí)現(xiàn)。因此，我們針對(duì)整體活動(dòng)制定的目標(biāo)是通過形式各樣的小組游戲，使大學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中感受小組活動(dòng)的氛圍，利用小組活動(dòng)的效果幫助大學(xué)生了解他人以及周圍的環(huán)境，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自己的需求與優(yōu)缺點(diǎn)等，更好的在人際交往、自我認(rèn)知、以及未來發(fā)展的目標(biāo)等方面有所認(rèn)知。通過小組活動(dòng)促使他們有所收獲和改變、進(jìn)步。而每期活動(dòng)都會(huì)有不同的主題，包括“敞開心扉，相知你我” 、“自我認(rèn)知，自我發(fā)展” 、“團(tuán)結(jié)互助，共同成長”、“ 相親相愛，和諧一家”。每一主題下的目標(biāo)具體明確，與小組活動(dòng)相連。③組員招募與篩選上：我們?cè)谟逞╅L廊開展的招募活動(dòng)，但是很少有人關(guān)注我們的活動(dòng)，招募效果不理想，最后招募的組員大多數(shù)為我們自己學(xué)院的，由于組員數(shù)量少，我們減去了組員篩選環(huán)節(jié)，所有招募到的都作為組員參與小組活動(dòng)。④小組聚會(huì)前的準(zhǔn)備：小組聚會(huì)前，我們的準(zhǔn)備工作主要為準(zhǔn)備道具，例如畫紙，簽字筆，便利貼，氣球等，工作員提前做好準(zhǔn)備。⑤制定策劃書：策劃書制定上，內(nèi)容要體現(xiàn)出邏輯性與關(guān)聯(lián)性，活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)置要合理，照應(yīng)主題或小組目標(biāo)，我們?cè)谧霾邉潟r(shí)，借鑒以往的資料，加之課本策劃寫作的指導(dǎo)范本，盡管我們做的有些不理想，但是在老師的指導(dǎo)下，我們不斷的進(jìn)行改善優(yōu)化。

2、小組初期：小組初期我們的主要工作有①有效開展小組，主要有第一次小組聚會(huì)②組員相互認(rèn)識(shí)，組員進(jìn)行自我介紹，打破僵局，簡要的進(jìn)行溝通和交流③澄清小組目標(biāo)，引導(dǎo)大家實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。④制定小組契約，大家共同制定，共同遵守。⑤產(chǎn)生安全信任的小組氛圍，組員表達(dá)真實(shí)感受，消除顧慮，加強(qiáng)信任關(guān)系。我們?cè)谛〗M初期里 安排了兩期活動(dòng)，為以后的活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、小組中期：我們的主要工作有①處理沖突，組員間產(chǎn)生小的摩擦或是意見分歧，我們以小游戲或是進(jìn)一步溝通的方式緩解沖突，我們?cè)谔幚頉_突上都會(huì)有些小竅門，或是個(gè)人技巧吧，對(duì)于課本上的處理沖突的方法，我們可能會(huì)在無意間用上，但是總歸說來，我們用的少，學(xué)的不精。②重新審視小組目標(biāo)，小組發(fā)展過程中，尤其是到了中期階段，會(huì)發(fā)生小組目標(biāo)的改變，這需要我們對(duì)小組目標(biāo)做出調(diào)整，好在我們有了大主題，并未脫離目標(biāo)太遠(yuǎn)，我們及時(shí)進(jìn)行了回拉，所以未改變小組目標(biāo)。

4、小組后期：我們做的游戲就少了，主要以小熱身活動(dòng)為主，我們的重點(diǎn)放在大家自由交流分享上，大家進(jìn)行自由交流，有工作員引導(dǎo)對(duì)前期的活動(dòng)進(jìn)行全面的回顧，組員分享自己在這幾次活動(dòng)中的表現(xiàn)，交流自己的收獲與感想，例如自己的改變與進(jìn)步等，組員每人一張便利貼，寫下自己的感想與收獲，寫下自己的美好祝福等，并且貼在大白紙上。工作員作最后的總結(jié)陳詞，處理大家的離別情緒。

四、小組動(dòng)力分析：

小組動(dòng)力是體現(xiàn)在小組中或者小組間的各種現(xiàn)象和行為，也包括在小組任何時(shí)期察覺到的、未察覺到的所有心里的和行為的內(nèi)容。影響小組動(dòng)力的因素包括靜態(tài)的和動(dòng)態(tài)兩方面。

對(duì)于我們來說靜態(tài)方面的機(jī)構(gòu)方面的影響不用考慮。小組特性上，我們的小

組屬于成長小組，立足于大學(xué)生自我成長方面，小組成員主要是大一學(xué)生，也有大二的。在需求上與存在的困惑于問題上具有相似性，同質(zhì)性則不是很好；

我們的理論準(zhǔn)備有，1、馬斯洛的需要層次理論：馬斯洛的需要層次理論包括生理需求、安全需求、歸屬于愛的需求、尊重的需求、自我實(shí)現(xiàn)的需求。我們小組將通過小組活動(dòng)，使小組成員在歸屬于愛的需要、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要上有所收獲。2、小組動(dòng)力學(xué)理論：小組動(dòng)力學(xué)包括小組的形成、維持、發(fā)展，小組內(nèi)部的人際關(guān)系，小組于個(gè)體的關(guān)系，小組的內(nèi)在動(dòng)力，小組間的沖突，領(lǐng)導(dǎo)方式對(duì)小組的影響等。我們將借助小組形成的場域觀察小組成員與心理場之間的相互作用，整個(gè)小組的開展基本上以民主性為主要領(lǐng)導(dǎo)形態(tài)注重小組民主氣氛，存進(jìn)小組動(dòng)力的產(chǎn)生，增進(jìn)小組凝聚力。3、鏡中我理論：在人與他人的互動(dòng)過程中，我們通過感知他人對(duì)我們的的反應(yīng)和評(píng)價(jià)，建立起我們的自我意識(shí)、自我形象和自我評(píng)價(jià)，我們對(duì)他人眼中的自己形象的想象，對(duì)他人關(guān)于這一想象的評(píng)價(jià)的想象以及某種自我感覺，構(gòu)成了我們的自我認(rèn)識(shí)。我們?yōu)榻M員提供密切的互動(dòng)和真實(shí)的回饋，幫助組員在小組中感知他人對(duì)自己的反應(yīng)和評(píng)價(jià)，建立自我意識(shí)、評(píng)價(jià)。

我們的目標(biāo)是通過形式各樣的小組游戲，是大學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中感受小組活動(dòng)的氛圍，利用小組活動(dòng)的效果幫助大學(xué)生了解他人以及周圍的環(huán)境，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自己的需求與優(yōu)缺點(diǎn)等，更好的在人際交往、自我認(rèn)知、以及未來發(fā)展的目標(biāo)等方面有所認(rèn)知。通過小組活動(dòng)促使他們有所收獲和改變、進(jìn)步。同時(shí)我們大二學(xué)生通過小組實(shí)務(wù)運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)與理論，在專業(yè)學(xué)習(xí)上大有裨益；

我們小組的主題是激揚(yáng)青春，展望未來，而我們的小組名稱是激揚(yáng)青春，展望未來---“心連心”成長小組我們小組形式為開放式，在室內(nèi)開展活動(dòng)，時(shí)限為一個(gè)半小時(shí)至兩小時(shí)，共四期活動(dòng)。

小組領(lǐng)導(dǎo)者因素，小組領(lǐng)導(dǎo)者要有相關(guān)的技能，建立目的性關(guān)系、分析小組情況、參與小組、處理小組感情、發(fā)展活動(dòng)、應(yīng)用機(jī)構(gòu)及社區(qū)資源、評(píng)估等技能，但是作為剛接觸小組的我們來說，領(lǐng)導(dǎo)者的相應(yīng)素質(zhì)未具備，領(lǐng)導(dǎo)才能欠缺，因此，小組動(dòng)力在此方面上相對(duì)薄弱。

小組成員特性因素，組員大都是同質(zhì)性較高的大一學(xué)生，正如之前小組對(duì)象提到的一樣，組員在年齡與人格特質(zhì)上都是相似的，都會(huì)影響小組的進(jìn)程。

動(dòng)態(tài)方面：小組領(lǐng)導(dǎo)方式形態(tài)上主要是民主式，鼓勵(lì)組員參與，注意小組成員間的溝通，我們針對(duì)小組發(fā)展的不同階段采取不同的活動(dòng)形式和指導(dǎo)原則，對(duì)于小組的評(píng)估貫徹小組活動(dòng)的始終。

五、工作員的角色

第一期 工作員：史傳真 蘇春艷 觀察員：羅亞君 韓海群

第二、三期 工作員：羅亞君 韓海群 觀察員：史傳真 蘇春艷

第四期 工作員：羅亞君 史傳真 觀察員：韓海群 蘇春艷

在小組的初期、過渡階段，我們小組的工作員處在中心的地位，扮演小組起始者與推動(dòng)者的角色，聯(lián)接小組成員，同時(shí)也是小組示范者（例如小組規(guī)范的遵守、言行舉止得當(dāng)、小組游戲的示范等）中期與結(jié)束期活動(dòng)，主要是小組規(guī)則的執(zhí)行者，觀察者催化者等。小組工作員的這些角色可以分別于組員互動(dòng)，介紹組員認(rèn)識(shí)，闡述小組目的和功能，產(chǎn)生安全信任的小組環(huán)境，促進(jìn)小組成員的參與，實(shí)現(xiàn)小組的預(yù)期效果。

六、工作員的態(tài)度與技巧：

態(tài)度上，我們堅(jiān)持尊重、真誠、關(guān)心，平等對(duì)待小組中的每個(gè)人接納每位組

員，畢竟我們是大二的，相對(duì)大一來說，更加注意小組工作的態(tài)度。但是說實(shí)話，我們也有態(tài)度不好的時(shí)候，尤其是第三期、第四期活動(dòng)中，組員之間已經(jīng)完全熟悉與了解了，現(xiàn)場秩序不好控制，因?yàn)榇蟛糠纸M員都是同一專業(yè)的，所以次小組現(xiàn)象嚴(yán)重，我們的工作員工作時(shí)相當(dāng)費(fèi)勁，難以組織大家一起活動(dòng)，所以有些急躁，態(tài)度上不是很好。不過總體上我們工作員的態(tài)度是可以的。

在技巧上，1示范：主要是對(duì)要開展的小游戲想組員講解游戲方式，為了便于組員盡快掌握游戲規(guī)則和操作技巧，需要我們的工作員做現(xiàn)場示范。2自我表露：對(duì)組員的言行不隨意發(fā)表評(píng)論，對(duì)于可能的現(xiàn)象不嘲笑，不評(píng)判等。真誠布公，同時(shí)工作員要注意認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，勇于糾正。3傾聽：工作員注意傾聽組員的言談，了解其中的問題，而且這也是我們社會(huì)工作非常重要的一項(xiàng)技巧。4保護(hù)鼓勵(lì)與支持：我們始終會(huì)鼓勵(lì)組員積極參與進(jìn)來，勇于發(fā)言，分享自己的感想與收獲等。5評(píng)估與觀察：我們對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行了全面的評(píng)估，包括前期的組員需求評(píng)估，活動(dòng)過程中方方面面的觀察與評(píng)估，活動(dòng)結(jié)束后對(duì)整體活動(dòng)的評(píng)估與量化。6總結(jié)：工作員在每次活動(dòng)中都要做總結(jié)，包括每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后的小總結(jié)，每一期活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)等。但是我們也有做的不好的地方，總結(jié)上不夠到位，說的不是很貼切，而且缺乏邏輯性與總結(jié)性，比較散。7解釋與解說：工作員對(duì)與組員提出的問題與不解會(huì)給予解釋和解說，幫助組員更好的了解活動(dòng)及相關(guān)問題等。但是我們的工作員聲音有些低，在解釋與解說時(shí)不少組員仍然未明白。 此外，我們有許多小技巧也在不經(jīng)意間用上了，但是很多必備的技巧運(yùn)用的少或是效果不好，例如同理心、催化聯(lián)接，回應(yīng)的也不是很及時(shí)。因此我們?cè)诩记缮线€有諸多的不足之處，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握。

七、目標(biāo)達(dá)成評(píng)估：

我們小組的目標(biāo)是希望通過形式各樣的小組游戲，使大學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中感受小組活動(dòng)的氛圍，利用小組活動(dòng)的效果幫助大學(xué)生了解他人以及周圍的環(huán)境，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自己的需求與優(yōu)缺點(diǎn)等，更好的在人際交往、自我認(rèn)知、以及未來發(fā)展的目標(biāo)等方面有所認(rèn)知。通過小組活動(dòng)促使他們有所收獲和改變、進(jìn)步。四期活動(dòng)下來，我們基本上實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，在整體上實(shí)現(xiàn)了小組活動(dòng)的預(yù)期效果。在具體的小組活動(dòng)上，每一期我們都確定了主題，明確的目標(biāo)，原本可以做得更好的活動(dòng)因受到組員特性和工作員缺乏經(jīng)驗(yàn)的影響等，在活動(dòng)效果上差強(qiáng)人意吧，基本上符合我們的預(yù)想。但是我們也知道，相對(duì)于我們的教學(xué)要求來說，還有較大的的差距，這是我們主觀上的評(píng)價(jià)，具體上有待老師對(duì)我們的小組活動(dòng)進(jìn)行考核于評(píng)價(jià)。

八、遇到的困難：

1、招募時(shí)，鮮有人來報(bào)名，而且我們招募到的組員數(shù)量少，致使組員篩選工作無法進(jìn)行，在第一步上就已經(jīng)出現(xiàn)了問題，組員同質(zhì)性只是局限在組員為同一個(gè)專業(yè)的，他們的需求是否相同我們不得而知。前期的問卷調(diào)查對(duì)他們是否完全適用也是個(gè)問題。

2、招募到的組員為同一專業(yè)，大家相對(duì)熟悉，在開展工作時(shí)，現(xiàn)場秩序不好控制，工作員難以把握指揮，現(xiàn)場有些散亂。

3、因?yàn)槭窃谑彝忾_展的活動(dòng)，每期活動(dòng)結(jié)束后的組員每人幾句話環(huán)節(jié)，效果較差，大家不方便書寫，我們改為大家口頭分享，但問題是，我們工作人員并未注意記錄，這致使評(píng)估上資料不足，出現(xiàn)漏洞。

小組工作報(bào)告怎么寫合集5篇

自古圣賢之言學(xué)也，咸以躬行實(shí)踐為先，每當(dāng)我們完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)。我們經(jīng)常會(huì)撰寫報(bào)告，養(yǎng)成編寫報(bào)告的習(xí)慣，能對(duì)未來有更清晰的認(rèn)知。經(jīng)過大量搜集述職報(bào)告之家的編輯精心整理了“小組工作報(bào)告怎么寫”，希望本文能夠?yàn)槟鉀Q一些實(shí)際問題并讓您在工作中更加得心應(yīng)手！

小組工作報(bào)告怎么寫 篇1

自律小組工作總結(jié)

自律小組是一個(gè)由充滿自我管理能力和自控能力的成員組成的團(tuán)隊(duì)，他們共同努力，幫助彼此達(dá)到自我管理的目標(biāo)。在過去的一段時(shí)間里，我們自律小組完成了一系列的工作和任務(wù)，并且取得了一些顯著的成果和收獲。

在我們的自律小組中，我們建立了一個(gè)清晰明確的目標(biāo)。我們明確了我們?cè)谧晕夜芾矸矫娴哪繕?biāo)，包括培養(yǎng)良好的時(shí)間管理習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)和工作效率、保持身體健康等方面。通過設(shè)定這些目標(biāo)，我們有了明確的方向，并且可以更好地檢查和評(píng)估自己的進(jìn)展。

我們每個(gè)成員都制定了自己的個(gè)人計(jì)劃。根據(jù)我們的目標(biāo)，我們每個(gè)人為自己制定了一份詳細(xì)的個(gè)人計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃包括每天的日程安排、具體的工作任務(wù)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們清楚地知道我們每天需要做什么，這樣我們就可以更加高效地規(guī)劃自己的時(shí)間，并且可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

除了個(gè)人計(jì)劃，我們還制定了一些共同的時(shí)間管理策略。我們學(xué)習(xí)了一些時(shí)間管理技巧，例如番茄工作法、任務(wù)清單和優(yōu)先級(jí)排序等。我們每周都會(huì)舉行一次小組會(huì)議，分享自己使用這些技巧的經(jīng)驗(yàn)和心得，并且?guī)椭舜私鉀Q在時(shí)間管理上遇到的問題。通過這種方式，我們互相支持和鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。

我們還關(guān)注和關(guān)心彼此的身心健康。我們認(rèn)識(shí)到身心健康對(duì)于自我管理的重要性，因此我們建立了一個(gè)健康跟蹤系統(tǒng)，每個(gè)成員都記錄自己的運(yùn)動(dòng)和飲食情況。同時(shí)，我們每周也會(huì)組織一次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，例如戶外運(yùn)動(dòng)或者健身課程，來促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和身體健康。

通過我們的努力，我們?nèi)〉昧艘恍╋@著的成果。我們?cè)跁r(shí)間管理方面取得了很大的進(jìn)步。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用時(shí)間管理技巧，我們成功地養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理習(xí)慣，提高了工作和學(xué)習(xí)的效率。我們的個(gè)人計(jì)劃幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。我們每天按照計(jì)劃工作，不再拖延和浪費(fèi)時(shí)間。最重要的是，我們每個(gè)人的身心健康都得到了良好的改善。我們更健康地飲食，每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也更加注重心理健康，保持積極向上的心態(tài)。

小編認(rèn)為，我們的自律小組在過去的一段時(shí)間里取得了不錯(cuò)的成果。通過我們的努力和團(tuán)結(jié)精神，我們成功地改善了自己的時(shí)間管理能力和身心健康。我們相信，只要堅(jiān)持自律和自我管理，我們將能夠取得更大的成就和收獲。我們會(huì)繼續(xù)努力，進(jìn)一步提升自己的自律能力，為實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)而努力。

小組工作報(bào)告怎么寫 篇2

回首團(tuán)小組的一年，我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但也取得了令人驕傲的成績。通過團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和努力，我們成功完成了一系列任務(wù)和項(xiàng)目。在這篇文章中，我們將詳細(xì)總結(jié)我們的工作，并分享我們的收獲和體會(huì)。

在年初，我們共同制定了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和規(guī)劃。我們明確了團(tuán)隊(duì)的定位和使命，即促進(jìn)團(tuán)員的成長和發(fā)展，并為社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們制定了一系列具體的工作計(jì)劃，包括組織舉辦主題活動(dòng)、開展志愿服務(wù)、開展文化交流等。同時(shí)我們聚集了團(tuán)隊(duì)的智慧和創(chuàng)造力，成功的精心策劃完成了這一系列有意義的活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，我們不僅增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和了解，還培養(yǎng)了大家的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。另外，我們還積極參與了社區(qū)的志愿服務(wù)活動(dòng)。我們義務(wù)參與了多次環(huán)境保護(hù)和社會(huì)公益活動(dòng)，向社區(qū)居民提供幫助與服務(wù)。通過這些志愿活動(dòng)，我們深入了解到社會(huì)的需要，鍛煉了自己的團(tuán)結(jié)合作和責(zé)任意識(shí)。

通過一年的努力，我們?nèi)〉昧艘幌盗谐煽兒褪斋@。我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力得到了顯著提升。在共同完成任務(wù)和面對(duì)困難時(shí)，大家能夠緊密團(tuán)結(jié)，相互支持，共同解決問題。這為我們未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們的實(shí)際工作能力得到了提升。通過一系列的活動(dòng)和項(xiàng)目，我們鍛煉了自己的組織能力、溝通能力和社交能力。同時(shí)，我們也增長了許多專業(yè)知識(shí)和技能，在實(shí)踐中不斷提升自己的綜合素質(zhì)。我們的團(tuán)隊(duì)也獲得了社會(huì)的肯定和贊揚(yáng)。通過活動(dòng)的宣傳和報(bào)道，我們團(tuán)隊(duì)的形象逐漸得到了樹立，為我們團(tuán)隊(duì)的發(fā)展?fàn)幦×烁嗟闹С趾秃献鳈C(jī)會(huì)。

回顧過去，我們深刻反思了團(tuán)隊(duì)的工作，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們認(rèn)識(shí)到，在團(tuán)隊(duì)工作中的溝通和協(xié)作的重要性。只有相互信任，相互理解和支持，才能取得更好的成果。

展望未來，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)更多的領(lǐng)導(dǎo)者和骨干成員，提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)和影響力。同時(shí)，我們也將繼續(xù)開展各類活動(dòng)，擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)的影響力，為團(tuán)員的成長和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

在團(tuán)小組的工作中，我們經(jīng)歷了挑戰(zhàn)和磨練，也取得了許多成績和收獲。我們團(tuán)隊(duì)的前進(jìn)之路仍然漫長而艱辛，但我們堅(jiān)信，只要我們保持團(tuán)結(jié)和進(jìn)取的精神，相信自己的能力，我們將能夠更好地完成團(tuán)隊(duì)的使命和目標(biāo)，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！

小組工作報(bào)告怎么寫 篇3

團(tuán)小組工作總結(jié)

一、

團(tuán)小組是一個(gè)在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)特定任務(wù)的小組，它的成員之間需要合作、協(xié)調(diào)，以完成團(tuán)隊(duì)設(shè)定的目標(biāo)。通過團(tuán)小組工作的總結(jié)，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，并深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)工作的益處和挑戰(zhàn)。在本文中，我將詳細(xì)介紹我們團(tuán)小組的工作總結(jié)，包括團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與規(guī)劃、任務(wù)的分工與合作、溝通與決策、問題的解決等方面。

二、團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與規(guī)劃

為了確保團(tuán)隊(duì)工作的順利進(jìn)行，我們首先進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè)與規(guī)劃。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過程中，我們積極參與各項(xiàng)討論和活動(dòng)，提高了團(tuán)隊(duì)成員之間的歸屬感和凝聚力。我們制定了團(tuán)隊(duì)規(guī)則，明確了每個(gè)成員的責(zé)任和角色，并建立了有效的溝通渠道。我們還制定了詳細(xì)的團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃，確定了任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和時(shí)間表，以確保團(tuán)隊(duì)工作按時(shí)完成。

三、任務(wù)的分工與合作

在團(tuán)隊(duì)工作中，任務(wù)的分工與合作是至關(guān)重要的。通過充分了解每個(gè)成員的技能和能力，我們合理地分配了任務(wù)，使每個(gè)成員都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢。我們采取了分工協(xié)作的方式，通過定期溝通和進(jìn)度匯報(bào)，確保任務(wù)進(jìn)展順利。同時(shí)，我們也充分利用團(tuán)隊(duì)工具和資源，提高了工作效率和質(zhì)量。

四、溝通與決策

團(tuán)隊(duì)中良好的溝通和決策能力對(duì)于團(tuán)隊(duì)的成功至關(guān)重要。在我們的團(tuán)隊(duì)中，我們注重開展定期的團(tuán)隊(duì)會(huì)議和討論，以促進(jìn)成員之間的交流和溝通。在每個(gè)會(huì)議上，我們分享了工作進(jìn)展、遇到的問題和解決方案，以及對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的思考和建議。這種開放和透明的溝通氛圍促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的理解和合作。在決策方面，我們主張團(tuán)隊(duì)共識(shí)，注重成員的參與和意見，通過集體智慧做出決策，以確保團(tuán)隊(duì)的方向和行動(dòng)的一致性。

五、問題的解決

在團(tuán)隊(duì)工作中，我們也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。例如，我們遇到了任務(wù)進(jìn)展緩慢、溝通不暢等問題。為了解決這些問題，我們采取了一系列措施。我們進(jìn)行了任務(wù)重新分配，充分發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢，提高了工作效率。我們加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)之間的溝通，通過定期的會(huì)議和溝通工具，確保信息和意見的流通。我們也鼓勵(lì)成員之間相互幫助和支持，共同解決問題。通過這些措施，我們成功地克服了困難，保證了團(tuán)隊(duì)工作的順利進(jìn)行。

六、總結(jié)與展望

通過團(tuán)小組工作的總結(jié)，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于完成任務(wù)的重要性。在未來的團(tuán)隊(duì)合作中，我將繼續(xù)注重溝通和合作能力的培養(yǎng)，同時(shí)進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和成長，我能夠在團(tuán)隊(duì)工作中發(fā)揮更大的作用，為團(tuán)隊(duì)的成功做出更大的貢獻(xiàn)。

小編認(rèn)為，團(tuán)小組工作總結(jié)包括團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與規(guī)劃、任務(wù)的分工與合作、溝通與決策、問題的解決等方面。通過團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與努力，我們成功地完成了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，并取得了很好的成果。這次團(tuán)隊(duì)工作的經(jīng)歷使我更加深入地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并為我的個(gè)人成長提供了寶貴的機(jī)會(huì)。我相信，在未來的團(tuán)隊(duì)工作中，我將能夠更好地發(fā)揮自己的能力，與團(tuán)隊(duì)成員共同創(chuàng)造更大的成功。

小組工作報(bào)告怎么寫 篇4

團(tuán)小組工作總結(jié)

一、

團(tuán)隊(duì)合作是現(xiàn)代工作環(huán)境中不可或缺的要素之一。在這篇文章中，我們將對(duì)團(tuán)小組在過去一段時(shí)間內(nèi)的工作進(jìn)行詳細(xì)、具體且生動(dòng)的總結(jié)。通過總結(jié)與分析，我們希望能夠發(fā)現(xiàn)團(tuán)小組的優(yōu)勢和不足，為未來的工作做出改進(jìn)和調(diào)整。

二、團(tuán)小組成員介紹

團(tuán)小組由五位成員組成，分別是艾麗斯、鮑勃、查理、迪克和艾米。雖然我們?cè)趯I(yè)領(lǐng)域和工作經(jīng)驗(yàn)上有所不同，但每個(gè)成員都在各自的領(lǐng)域有出色的表現(xiàn)。這樣的多樣性為團(tuán)隊(duì)合作帶來了不少的優(yōu)勢。

三、工作內(nèi)容及成果

在過去的幾個(gè)月中，團(tuán)小組開展了以下幾項(xiàng)重要的工作：

1. 項(xiàng)目規(guī)劃與管理：艾麗斯和鮑勃負(fù)責(zé)項(xiàng)目的規(guī)劃和管理。他們充分利用了各自的專業(yè)知識(shí)和項(xiàng)目管理技能，確保項(xiàng)目按時(shí)交付，并與相關(guān)方保持緊密的溝通。通過他們的努力，我們成功地完成了兩個(gè)重要項(xiàng)目。

2. 研究與分析：查理和迪克是研究與分析領(lǐng)域的專家。他們收集、整理和分析了大量的數(shù)據(jù)，并提供了有力的決策支持。他們的研究報(bào)告不僅為團(tuán)隊(duì)做出正確的決策提供了依據(jù)，還受到了其他團(tuán)隊(duì)的高度認(rèn)可。

3. 溝通與協(xié)調(diào)：艾米致力于團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的溝通與協(xié)調(diào)工作。她與外部合作伙伴保持緊密聯(lián)系，協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員之間的工作并解決問題。艾米的高效率和良好的人際關(guān)系使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作更加順暢。

通過以上工作內(nèi)容的協(xié)調(diào)和合作，團(tuán)小組取得了一系列的成果。兩個(gè)項(xiàng)目按時(shí)交付，并獲得了客戶的高度評(píng)價(jià)。我們的研究報(bào)告為公司提供了有力的決策支持，使公司在競爭激烈的市場中更加具有競爭力。

四、團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢和不足

1. 優(yōu)勢：團(tuán)小組的優(yōu)勢在于成員之間的專業(yè)性和多樣性。每個(gè)成員都在各自的領(lǐng)域有深厚的專業(yè)知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。這些不同背景的人才為團(tuán)隊(duì)帶來了不同的思維方式和創(chuàng)新的觀點(diǎn)。

2. 不足：盡管團(tuán)隊(duì)取得了顯著的成果，但我們?cè)跍贤ê蛥f(xié)作方面仍然有一些不足之處。有時(shí)候我們的溝通不夠及時(shí)和清晰，而在合作方面也存在一些沖突和不協(xié)調(diào)。這些問題可能是由于團(tuán)隊(duì)成員之間的個(gè)性差異導(dǎo)致的。

五、改進(jìn)與調(diào)整

為了提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和效率，我們將采取以下幾個(gè)改進(jìn)措施：

1. 溝通培訓(xùn)：為了提高團(tuán)隊(duì)成員的溝通能力，我們將組織一個(gè)專門的培訓(xùn)課程，讓大家學(xué)會(huì)更好地溝通和傾聽。

2. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)：團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)可以增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的互信和合作意識(shí)。我們計(jì)劃定期組織這樣的活動(dòng)，以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

3. 規(guī)劃和目標(biāo)設(shè)定：為了更好地組織和管理項(xiàng)目，我們將制定詳細(xì)的規(guī)劃和目標(biāo)設(shè)定，確保每個(gè)人都清楚自己的任務(wù)和責(zé)任。

六、

總結(jié)團(tuán)小組的工作，我們?cè)陧?xiàng)目管理、研究分析和溝通協(xié)調(diào)方面取得了顯著的成果。盡管存在一些不足之處，但我們已經(jīng)制定了改進(jìn)的措施。相信通過團(tuán)隊(duì)的努力和合作，我們將在未來的工作中取得更好的成績。團(tuán)小組成員將繼續(xù)發(fā)揮各自的專業(yè)優(yōu)勢，為公司的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

小組工作報(bào)告怎么寫 篇5

足球小組工作總結(jié)

作為一名足球愛好者，我一直夢想著加入一個(gè)充滿熱情和團(tuán)結(jié)的足球小組。近期，我有幸參加了一個(gè)令人難忘的足球小組，我愿意在這篇文章中詳細(xì)地總結(jié)一下我們的工作。

我們的足球小組擁有多元化的成員。雖然我們來自不同的背景、不同的年齡段，但我們都對(duì)足球充滿熱情。這種多元化為我們的小組帶來了各種各樣的才能和經(jīng)驗(yàn)，促使我們?cè)诟鞣矫娑寄苋〉贸晒Α?/p>

我們注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。在每一次訓(xùn)練和比賽中，我們不僅互相支持和鼓勵(lì)，而且積極參與每個(gè)小組活動(dòng)。我們組織了定期的比賽和訓(xùn)練，確保每個(gè)成員都有機(jī)會(huì)提升自己的技術(shù)水平。除了足球活動(dòng)，我們還組織了一些社交活動(dòng)，例如聚餐和拓展訓(xùn)練，以增強(qiáng)我們之間的友誼和團(tuán)隊(duì)凝聚力。

與此同時(shí)，我們還注重領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展。我們選擇了幾名隊(duì)員擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，負(fù)責(zé)組織活動(dòng)、制定訓(xùn)練計(jì)劃和解決問題。這些領(lǐng)導(dǎo)者在組織活動(dòng)中起到了關(guān)鍵的作用，他們展示了團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢，并激發(fā)其他成員的參與意愿。我們每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到個(gè)人的重要性，同時(shí)也明白在集體中尋求協(xié)作和建設(shè)性批評(píng)的重要性。

在足球小組的日常工作中，我們努力保持良好的溝通。我們定期召開會(huì)議，討論訓(xùn)練計(jì)劃和比賽策略。我們鼓勵(lì)每個(gè)成員分享自己的觀點(diǎn)和建議，以便找到最佳的解決方案。在比賽中，我們注重團(tuán)隊(duì)的默契和溝通，每個(gè)人都知道自己的職責(zé)，能夠迅速做出正確的決策。

除了團(tuán)隊(duì)合作，我們還強(qiáng)調(diào)個(gè)人發(fā)展。我們鼓勵(lì)每個(gè)隊(duì)員根據(jù)自己的情況設(shè)定目標(biāo)，并為之努力。我們提供個(gè)別訓(xùn)練和指導(dǎo)，幫助每個(gè)人發(fā)揮自己的潛力。這種個(gè)人發(fā)展的關(guān)注使每個(gè)成員都能在團(tuán)隊(duì)中有所貢獻(xiàn)，并提高自己的足球水平。

我們注重成果回顧和反思。在每個(gè)訓(xùn)練和比賽之后，我們會(huì)集體評(píng)估我們的表現(xiàn)，并找出改進(jìn)的空間。我們以自己的成績和進(jìn)步為榮，同時(shí)也勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和失敗。通過這種持續(xù)的學(xué)習(xí)和反思，我們能夠不斷提高，并取得更大的成功。

小編認(rèn)為，我們的足球小組工作總結(jié)是非常積極的。我們注重團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、溝通和個(gè)人發(fā)展，并持續(xù)反思和改進(jìn)。這種可持續(xù)的努力使我們的小組成為一個(gè)真正團(tuán)結(jié)而又富有活力的足球團(tuán)隊(duì)。我們相信，只要我們堅(jiān)持下去，我們將打破更多的記錄，并實(shí)現(xiàn)更大的成就。