論壇課件(推薦十九篇)
發(fā)表時間：2022-12-28論壇課件(推薦十九篇)。
? 論壇課件
一、論壇的目的及意義
1.活動的目的
(一)經(jīng)濟(jì)政策與宏觀形勢解讀，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展信心。通過xx集團(tuán)董事長xxx先生對企業(yè)的外部發(fā)展形勢與宏觀經(jīng)濟(jì)政策走向等問題的權(quán)威解讀，因勢利導(dǎo)，充分利用現(xiàn)今國家經(jīng)濟(jì)政策的預(yù)測企業(yè)未來發(fā)展方向，制定好企業(yè)的戰(zhàn)略經(jīng)營目標(biāo)。
(二)共同探討合作交流
通過對xx集團(tuán)xxx先生的成功經(jīng)歷進(jìn)行了解后，大家進(jìn)行探討交流發(fā)言學(xué)習(xí)著xx集團(tuán)及xxx先生成功經(jīng)驗、處事哲學(xué)、寶貴品質(zhì)。
(三)建言獻(xiàn)策提升品牌
與會企業(yè)家通過發(fā)言或當(dāng)面建議的形式，給與會的地方政府領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)政策的合理化建議。共同推動地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
2.論壇的意義
(1)使大量的知名企業(yè)和商界領(lǐng)袖出現(xiàn)在此次論壇會上，彼此之間開展經(jīng)濟(jì)合作和交流。把經(jīng)濟(jì)、企業(yè)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展放到最重要的中心位置，把企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的突出問題、真實(shí)存在的政策問題和企業(yè)自身的素質(zhì)問題挖掘出來，設(shè)置專題分會，集中火力，深入分析，在政府官員和企業(yè)領(lǐng)袖之間坦率的交流互動中，尋求解決問題的良方。
(2)進(jìn)行項目登記，使我們的論壇能夠順利進(jìn)行。
(3)對持有項目進(jìn)行介紹，尋找合作伙伴，實(shí)現(xiàn)共贏的良好發(fā)展格局。
二、主辦單位、協(xié)辦單位、贊助單位
主辦單位：xx管理咨詢有限公司協(xié)辦單位：贊助單位：
三、活動時間和地點(diǎn)
時間:20xx年12月10日
地點(diǎn):xx酒店
四、面向群體
面向地方政府領(lǐng)導(dǎo)和行政部門領(lǐng)導(dǎo)、社會各企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者。
五、日程安排
1.12月10日上午9:00開始報名登記.
2.12月10日下午14:00—16:30東方經(jīng)濟(jì)論壇講座、領(lǐng)導(dǎo)講話、xx經(jīng)信局xxx講話、嘉賓發(fā)言。
3.12月10日下午16:30—18:00
(1)項目介紹與合作談判。
組織者：xx管理咨詢有限公司
參與者：項目持有人與項目開發(fā)經(jīng)營的意向企業(yè).
(2)自由活動:乒乓球、羽毛球、臺球等.
4.12月10日晚19:30音樂晚會
六、活動具體組織安排負(fù)責(zé)人
1.廣告宣傳:xx
2.節(jié)目編排:xx
3.舞臺燈光:xx
4.后臺管理:xx
5.主持人:xx
七、活動內(nèi)容與流程
節(jié)目表單：
1入場.
2開場器樂合奏
3主持人,開場詞,嘉賓介紹.
4代表致辭
5古箏
6琵琶
7二胡
8歌曲
9琵琶
10二胡
11薩克斯
12配樂詩詞朗誦古箏,13結(jié)束.
八、舞臺布置
1.背景(主題、主辦單位、協(xié)辦單位、贊助單位)
2.橫幅
3.前臺花盆
4.花籃：入場門口2個、山莊門口6個
? 論壇課件
為了推動我院研究生學(xué)術(shù)研究的發(fā)展，提高廣大研究生學(xué)術(shù)研究能力和文化素養(yǎng)，提升綜合素質(zhì)，拓展同學(xué)們的視野，完善同學(xué)們的知識結(jié)構(gòu)，營造我院濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，同時給我院研究生提供一個充分展現(xiàn)個人風(fēng)采的平臺，增進(jìn)同學(xué)間的交流和溝通，我院舉辦此次研究生學(xué)術(shù)論壇。這不僅是一次學(xué)術(shù)上的碰撞，更是一次個人綜合素質(zhì)，表達(dá)藝術(shù)，禮儀的集中展現(xiàn)。
現(xiàn)對此次學(xué)術(shù)論壇活動做出總結(jié)，敬請批評指正！
一、論壇前期策劃及準(zhǔn)備工作
舉辦活動：“遨游學(xué)海，攜手爭鋒”論壇
自科協(xié)主辦此次活動，大家集思廣益，對該論壇的舉辦主要從活動目的、對象、流程等方面進(jìn)行了深入討論。
★本次學(xué)術(shù)報告分為四場研究生報告會。總共有12名老師參與點(diǎn)評，24名研究生參與報告（博士18名，6名碩士）。分由學(xué)術(shù)部、宣傳部和秘書部三個部門完成。
★力材院研科協(xié)成員信息及各部門分工（見附件1）。
二、論壇開展
報告流程簡介
每位博士生對自己的研究進(jìn)展及其成果做一簡短ppt，在講臺上以十五分鐘為限向大家展示自己的成果，之后由三位點(diǎn)評老師進(jìn)行提問及點(diǎn)評，老師點(diǎn)評過后由在座學(xué)生進(jìn)行發(fā)問。老師的點(diǎn)評及提問能夠理清學(xué)生的思路，指出該報告人的優(yōu)點(diǎn)及不足和改進(jìn)提升之處，幫助同學(xué)們在進(jìn)一步的研究中少走彎路甚至不走彎路。而同學(xué)的提問可能會激起博士生們的靈感，做出大膽的設(shè)想，形成更新更有創(chuàng)意的思路。
力學(xué)與材料學(xué)院第三屆“學(xué)海爭鋒”
報告結(jié)束后：收集老師點(diǎn)評表；優(yōu)秀報告和優(yōu)秀ppt申請表填寫并收集
報告會分場介紹
1、力材院第三屆研究生“學(xué)海爭峰”學(xué)術(shù)年會開幕式暨首場報告會
★活動舉辦時間、地點(diǎn)：XX年11月21日14：00，聞天館104。
★出席嘉賓：xx大學(xué)黨委研工部王xx部長、力材院黨委書記蔡新、力材院蔣副院長、力材院殷副院長、李副書記、力材院材料系主任吳xx教授、研究生輔導(dǎo)員朱林老師。
★報告人：劉歡博士、林博士、于博士和郭博士。
★報告會詳細(xì)報道見附件2。
3、第二場學(xué)術(shù)報告會開展
★活動舉辦時間、地點(diǎn)：XX年11月26日14：00，芝綸館308。
★邀請點(diǎn)評嘉賓：陳、郭。
★報告人：龐、石、趙、嚴(yán)、馬。
★報告會詳細(xì)報道見附件3。
4、第三場學(xué)術(shù)報告會開展
★活動舉辦時間、地點(diǎn)：XX年12月3日14：00，聞天館306。
★邀請點(diǎn)評嘉賓：邵、徐、應(yīng)。
★報告人：洪、屈、張、龔、朱、陳、盧
★報告會詳細(xì)報道見附件4。
三、活動總結(jié)
力學(xué)與材料學(xué)院“遨游學(xué)海，攜手爭鋒”學(xué)術(shù)論壇成功落幕，并得到了學(xué)院的支持和肯定，我們倍感欣慰。回想整個過程，雖然有汗水、有辛酸，但更多的是欣慰。
此次活動從策劃書的撰寫、到研討會的召開，再到活動的具體實(shí)施，本次論壇的`每一個環(huán)節(jié)都在周和相副主席的領(lǐng)導(dǎo)下和院研科協(xié)各部門成員的積極配合下緊張有序的開展，提高了科協(xié)的凝聚力，增加了科協(xié)辦活動的經(jīng)驗，科協(xié)的知名度得到了大大提高。
但是，要想有發(fā)展進(jìn)步，就需要在已有的成就中找尋不足。論壇結(jié)束后，科協(xié)成員分析活動中存在的不足，對活動效果、活動意義進(jìn)行了及時的總結(jié)、自我批評，并分工合作將活動寫成文總結(jié)以便支部存檔和上報組織。
1、活動自我評估
總體來說，我們這次學(xué)海爭峰學(xué)術(shù)論壇，各個階段的活動都十分成功。
活動成功分析
⑴切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。在本次活動中，負(fù)責(zé)人與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位作報告的研究生和點(diǎn)評老師做了密切溝通，合理安排，以滿足各個方面人員的時間。
⑵分工具體安排合理
在活動開始之前，負(fù)責(zé)人就已經(jīng)將任務(wù)分配到各個部門，從活動宣傳、教室申請到橫幅制作、現(xiàn)場布置、活動總結(jié)，各個環(huán)節(jié)之間沒有出現(xiàn)脫節(jié)。
⑶同學(xué)們的支持
一個舞臺劇不能沒有演員，但是少了觀眾，那也是萬萬不行的，觀眾就像綠葉一樣襯托的紅花更加嬌嫩，而我院同學(xué)的支持對臺上博士生們既是一種無形的壓力，又是一種鼓勵。
⑷院領(lǐng)導(dǎo)的重視及各位老師的支持
兩個多小時甚至更長時間的堅持真的很辛苦，而老師并無倦意，依然精神十足的為各位博士生進(jìn)行著中肯的點(diǎn)評，老師與學(xué)生們之間的學(xué)術(shù)交流為我們這些研一的師弟師妹們在場的聽眾留下了深刻印象，也讓大家對相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)問有了更多認(rèn)識。
活動不足分析
本次學(xué)海爭峰總結(jié)了前兩屆的不足，在名單確定和匯報時間的控制方面都有了很大的改進(jìn)，唯一的遺憾是匯報場次有限，導(dǎo)致匯報的名額有限，沒能讓更多熱愛學(xué)術(shù)的同學(xué)參與匯報。
但是總而言之，此次活動算是一場成功的活動，在這次活動中，博士生們得到了鍛煉，碩士研究生們增長了見識，大家都收獲頗豐。
2、論壇結(jié)果及意義
⑴本次論壇提供了一個師生之間、同學(xué)之間的學(xué)術(shù)交流平臺，能進(jìn)一步活躍學(xué)術(shù)風(fēng)氣，有更濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，在老師的指點(diǎn)下，博士生們能夠進(jìn)一步明確認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)及不足。研究生聽眾們能夠從博士的報告和導(dǎo)師的點(diǎn)評中，更明確的體會到研究生階段如何做好科研，如何作一個優(yōu)秀的報告。
⑵科協(xié)成員在本次活動中，積極協(xié)調(diào)配合，各司其職，凝聚力深厚。而且，在此次活動中，與同學(xué)們積極溝通，為更好地辦同學(xué)們需要、感興趣、使同學(xué)受益的活動積累了經(jīng)驗。
? 論壇課件
非常高興來參加第八屆海峽青年論壇，與兩岸四地的青年朋友們一起研討交流。首先，我謹(jǐn)代表中華全國青年聯(lián)合會向前來參加本次論壇的李鐘桂博士和各位青年朋友表示熱烈的歡迎！向長期以來關(guān)心、支持青年工作并給予本次論壇大力支持的中共福建省委、福建省人民政府和社會各界表示衷心的感謝！
大家知道，自XX年以來，從榕城福州到鷺島廈門，從研討創(chuàng)業(yè)到共話發(fā)展，在各界的熱情關(guān)心和鼎力支持下，海峽青年論壇在兩岸四地青年溝通交流中充分發(fā)揮了窗口效應(yīng)和平臺作用，并以其前瞻性、專業(yè)性、開放性等特點(diǎn)在眾多兩岸交流項目中脫穎而出，具備了鮮明的比較優(yōu)勢和可持續(xù)發(fā)展能力，被譽(yù)為“跨越海峽的青春握手”。本屆海峽青年論壇是在兩岸關(guān)系持續(xù)發(fā)生重大積極變化的背景下舉行的。最近一年來，兩岸經(jīng)濟(jì)合作進(jìn)一步深化，文化交流進(jìn)一步發(fā)展，各界交往進(jìn)一步擴(kuò)大。特別是在應(yīng)對國際金融危機(jī)沖擊、抗擊臺風(fēng)和地震災(zāi)害、共襄上海世博盛會等過程中，兩岸同胞體現(xiàn)出了同舟共濟(jì)的合作精神和血濃于水的骨肉親情。正如xx所講，當(dāng)前“兩岸往來之便捷，交流之活躍，合作之深入，可以說是６０多年來從未有過的。”因此，我認(rèn)為，本屆海峽青年論壇的議題從傳統(tǒng)的、偏經(jīng)濟(jì)的“青年創(chuàng)業(yè)”拓展為綜合性更強(qiáng)的“青年發(fā)展”，也可以說是兩岸關(guān)系發(fā)展的一個具體體現(xiàn)。
朋友們，人類發(fā)展的歷史進(jìn)程表明,青年發(fā)展與社會發(fā)展之間總是呈現(xiàn)出一種雙向性甚至是多向性互動的辯證關(guān)系。因此，在“和諧社會”成為兩岸同胞共同發(fā)展愿景的形勢下，如何把握青年發(fā)展與社會發(fā)展之間的互動關(guān)系，更好地促進(jìn)青年發(fā)展，應(yīng)當(dāng)成為我們兩岸四地青年工作者認(rèn)真思考的問題。下面，我就這一問題提幾點(diǎn)建議，與大家交流。
第一，促進(jìn)青年發(fā)展，就要充分尊重青年的主體意識
“青年發(fā)展”是一個全社會都很關(guān)注的議題，也是一個多方力量參與、推動的系統(tǒng)過程。我認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)青年的和諧發(fā)展，關(guān)鍵是要尊重青年的主體意識，發(fā)揮他們的能動作用。當(dāng)前，我們正在從傳統(tǒng)的“前喻時代”進(jìn)入“互喻時代”甚至是“后喻時代”。所謂“前喻時代”是指，在知識來源單一的傳統(tǒng)社會中，長輩具有絕對的權(quán)威，是正確性的唯一來源。而所謂“互喻時代”或“后喻時代”，則是指隨著信息爆炸和互聯(lián)網(wǎng)的普及，晚輩與長輩、后輩與前輩之間互相傳授知識和信息，甚至是晚輩向長輩、后輩向前輩傳授知識和信息。可以說，在“互喻時代”或“后喻時代”的背景下，尊重青年的主體意識，引導(dǎo)青年理性有序地參與社會生活并發(fā)展事業(yè)、發(fā)揮作用是時代的要求。全國青聯(lián)進(jìn)行的一項調(diào)查發(fā)現(xiàn)，70%的受訪青年認(rèn)為自身是實(shí)現(xiàn)個人發(fā)展的決定性因素。近年來，全國青聯(lián)在開展活動、聯(lián)系動員青年時，注重尊重青年的主體意識，堅持走進(jìn)青年、貼近青年，注重運(yùn)用青年喜愛的溝通、交流、聚集和聯(lián)絡(luò)方式，注重運(yùn)用青年熟悉的語言風(fēng)格、接受方式和身邊榜樣，取得了良好效果。
第二，促進(jìn)青年發(fā)展，就要重視實(shí)現(xiàn)青年的經(jīng)濟(jì)參與
《聯(lián)合國千年宣言》指出，有效的經(jīng)濟(jì)參與是青年發(fā)展最為重要的內(nèi)涵。作為青年經(jīng)濟(jì)參與的主渠道，青年就業(yè)不僅關(guān)系著其基本生活狀況，關(guān)系著其長遠(yuǎn)職業(yè)發(fā)展，還關(guān)系著其正常的社會化進(jìn)程，具有綜合性的效應(yīng)。換句話說，青年失業(yè)，不僅會損害其現(xiàn)實(shí)生存條件，也會在一定程度上對其未來職業(yè)生涯造成長期損害，還會對其代際關(guān)系和融入社會生活帶來不利影響。因此，就業(yè)已經(jīng)成為青年最迫切最現(xiàn)實(shí)最具體的需求。近年來，全國青聯(lián)將促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)作為服務(wù)青年的重中之重，通過建立“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”、組織開展青年職業(yè)技能培訓(xùn)、實(shí)施青年創(chuàng)業(yè)小額貸款項目、成立青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)基金會、深化中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃（ybc）等途徑，促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，幫助青年實(shí)現(xiàn)有效的經(jīng)濟(jì)參與。我們還針對青年人思維敏捷、創(chuàng)造能力較強(qiáng)、比較容易成長為創(chuàng)新型人才等特點(diǎn)，大力開發(fā)青年人力資源，積極鼓勵支持青年立足崗位，開展創(chuàng)造性勞動，努力成長為創(chuàng)新型青年人才。
第三，促進(jìn)青年發(fā)展，就要注重加強(qiáng)青年的權(quán)益保護(hù)
合法權(quán)益受到尊重和保護(hù)，是青年在社會中立足和發(fā)展的前提性條件。因此，維護(hù)青年合法權(quán)益可以說是青年發(fā)展的基石。當(dāng)前，青年對公共參與、職業(yè)發(fā)展等對其社會化進(jìn)程有支撐作用的發(fā)展型權(quán)益日益關(guān)注，青年利益需求的群體差、時間差、地域差顯著增強(qiáng)。近年來，全國青聯(lián)針對青少年維權(quán)工作對象、領(lǐng)域、路徑和模式等方面的新情況、新挑戰(zhàn)，注重發(fā)展型維權(quán)、普遍性維權(quán)、程序性維權(quán)和制度性維權(quán)，圍繞就業(yè)創(chuàng)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)等青少年普遍性權(quán)益訴求發(fā)出集中呼吁，努力在全社會營造關(guān)心、重視青年成長發(fā)展的良好環(huán)境。我們還探索建立了與人大代表、政協(xié)委員的溝通交流制度，在全國、省和地市“兩會”期間，廣泛開展與人大代表、政協(xié)委員“面對面”活動，努力完善“聽”和“說”的機(jī)制，重視傾聽青年反映發(fā)展中的困惑和問題，通過組織化平臺組織人大代表、政協(xié)委員就青年普遍關(guān)心的問題形成提案、議案，在國家權(quán)力機(jī)關(guān)、參政議政機(jī)構(gòu)的層面上搭建了維護(hù)青少年合法權(quán)益的制度化平臺。
第四，促進(jìn)青年發(fā)展，就要努力培育青年的文化認(rèn)同
青年發(fā)展，不僅反映在青年與社會的互動關(guān)系上，也體現(xiàn)為青年在價值文化層面上的內(nèi)在協(xié)調(diào)上。大家知道，“和諧社會”的理念有著深厚的中華傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。在和諧社會背景下促進(jìn)青年發(fā)展，除了幫助他們解決具體的實(shí)際困難外，還應(yīng)以優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化為養(yǎng)分，幫助青年解決其內(nèi)心的困惑，構(gòu)筑其精神文化支柱。我們應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到，當(dāng)代青年要成為和諧社會的合格成員，不能僅靠寫在紙面上的法律、法規(guī)、典章、制度等外在調(diào)控，還必須依托以文化體認(rèn)為根基的“公共道德理性”的內(nèi)在支撐。去年我曾說過，兩岸青年有著天然的文化聯(lián)系紐帶，在文化上有“三同”，即一是“同祖”，濃濃的血緣，深深的眷念，生生不息的親情文化聯(lián)結(jié)著兩岸青少年；二是“同根”，千年的文明，浩瀚的典籍，源遠(yuǎn)流長的歷史文化聯(lián)結(jié)著兩岸青少年；三是“同齡”，相通的興趣愛好，相近的審美習(xí)慣，同步流行的時尚文化聯(lián)結(jié)著兩岸青少年。因此，在培育青年社會“文化認(rèn)同”方面，我們兩岸青年工作者可以有所作為，也一定會大有可為。
朋友們，第二屆海峽論壇明天就要開幕了。我們非常高興地看到，在亮點(diǎn)頻出的海峽論壇框架中，海峽青年論壇以其獨(dú)有的特色而引人矚目、廣受關(guān)注。我衷心祝愿論壇取得圓滿成功！
謝謝大家！
? 論壇課件
教師論壇
活動方案
一、指導(dǎo)思想
以提高我校教師專業(yè)發(fā)展為準(zhǔn)繩，為教師提供用武之地，創(chuàng)建展示自我專業(yè)水平及才華之機(jī)，使骨干教師對本身的教學(xué)藝術(shù)、方法進(jìn)行梳理、總結(jié)和升華；為全員教師搭建學(xué)習(xí)平臺，創(chuàng)設(shè)提升專業(yè)水平及理論素養(yǎng)的空間，使每一位教師都能從接受新思想、收集新信息、學(xué)習(xí)新技術(shù)、思考新問題的過程中找到止渴之泉；為培養(yǎng)學(xué)科帶頭人教師，為學(xué)科培訓(xùn)做好準(zhǔn)備，支持農(nóng)村教育培育優(yōu)秀課程資源。最后，在這項活動的推動下，我校教師可以實(shí)現(xiàn)不同程度的專業(yè)發(fā)展。
二、主題與內(nèi)容
我校舉辦此項活動的宗旨是：“研究新理念，反思新課程，營造新課堂”。 活動的主題與內(nèi)容，參照扶余市教育局（2017）81號文件精神，教師可以根據(jù)自己的具體情況任意選擇適合的論題。
（一）課堂教學(xué)篇
1構(gòu)建三維課堂教學(xué)目標(biāo)體系的重要性。什么樣的預(yù)設(shè)才是有效的教學(xué)預(yù)設(shè)
課堂教學(xué)中有效互動的措施4。學(xué)習(xí)情景研究與教學(xué)策略的確定。情景創(chuàng)設(shè)與大學(xué)教學(xué)6
如何在課堂教學(xué)中實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的引導(dǎo)和能力培養(yǎng)。如何建立一個高效的課堂8。有效課堂的衡量標(biāo)準(zhǔn)9
構(gòu)建高效課堂的有效措施10。制約高效課堂的因素及有效對策11。課堂細(xì)節(jié)與有效教學(xué)12
課堂模式與有效教學(xué)13。課堂生成與有效教學(xué)
怎進(jìn)行模塊教學(xué)
（二）課程研讀篇
1.教師如何做到整合教材與活用教材2.如何開發(fā)和利用課程資源的有效價值3.教師教學(xué)如何做好教材內(nèi)容與社會生活的鏈接4.新課標(biāo)解讀與有效教學(xué)5.教材系統(tǒng)解讀與有效教學(xué)
（三）學(xué)生發(fā)展篇
1班主任面臨的新挑戰(zhàn)和新策略。教師的職責(zé)是愛學(xué)生
搞好學(xué)生學(xué)習(xí)的過程性評價的有效措施4.研究性學(xué)習(xí)與學(xué)生合作、**、創(chuàng)新能力的關(guān)系5.既減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)又提高學(xué)習(xí)效果的有效措施
三、方式與方法
1、學(xué)校論壇
今年，論壇將分兩輪舉行。第一輪必須在5月底前結(jié)束；第二輪談判必須在10月底結(jié)束。
2、競賽論壇
學(xué)校教師論壇領(lǐng)導(dǎo)小組組織教師以競賽形式舉辦主題論壇，確定獲獎?wù)邊⒓涌h教師論壇。
3、縣級論壇
學(xué)校每一輪決出的優(yōu)勝者，5月份最后一個雙休日推薦參加全縣第一期教師論壇；在10月的最后一個周末，我們建議參加全縣第二屆教師論壇。
學(xué)校校長、副校長、中層領(lǐng)導(dǎo)參加了校長論壇，班主任和學(xué)科教師參加了教師論壇。
縣級論壇實(shí)行現(xiàn)場選題，評委現(xiàn)場打分，按比例評定一等獎，獲獎結(jié)果于縣精品課程競賽一等獎相當(dāng)。
四、人員及地點(diǎn)
1參加人員：45歲（含45歲）各級各類學(xué)科教師。
2、活動時間：每周校務(wù)會議結(jié)束之后至放學(xué)時間，如果按期不能完成任務(wù)，學(xué)校另行安排時間進(jìn)行論壇，直至全面完成論壇計劃。
三。地點(diǎn)：教學(xué)樓四樓會議室。
五、時間及步驟
1動員部署：4月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將做好論壇的動員和籌備工作。
2初評推薦：5月，學(xué)校組織教師論壇競賽。并推薦優(yōu)秀教師參加縣級競賽。
三。評比表彰：活動結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)比賽情況評選二等獎。
六、活動要求
1、全心投入、悉心備戰(zhàn)，積極參與。請大家注意并認(rèn)真梳理總結(jié)，真正展現(xiàn)自我，提高自我，確保本次活動的針對性。
2、自選主題、自定論點(diǎn)、廣開言論。本次活動要體現(xiàn)從教學(xué)中來，到教學(xué)中去的宗旨，要做到主題鮮明，論點(diǎn)突出，論據(jù)真實(shí)，**于實(shí)踐，有說服力和感染力。
七、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：賈蕓
副組長：王云峰
成員：附件：學(xué)校教師論壇日程安排
長春嶺二中
2017年4月15日
? 論壇課件
那個論壇人數(shù)很少，一般就只有我們兩個，但我們經(jīng)常在上面聊天。她喜歡數(shù)碼寶貝中的牧野留姬，而我卻喜歡源輝二。因為興趣不同，難免有一些小小的爭吵，也就是小小的一點(diǎn)點(diǎn)。一次，她對我說要寫全新的數(shù)碼寶貝4，還要把我加進(jìn)去，問我要叫什么名字？我說：就叫光源影子吧！
一晃又過了兩個星期，我一直沒有上網(wǎng)，再次上論壇時，突然發(fā)現(xiàn)論壇消失了，哦，難怪他們說過論壇到期了，原來是這樣啊！我感覺好沮喪，我沒法再聯(lián)系到這個好朋友，也不能看到她寫的全新的數(shù)碼寶貝4，里面還有我光源影子，其實(shí)，我這次就是想告訴她，我想把光源影子改成光源影。可是，不行了，論壇消失了，暗夜留姬也不見了！
? 論壇課件
關(guān)于社區(qū)運(yùn)營：昨天下午編輯部門會議給大家講的順序是：內(nèi)容建設(shè)、用戶溝通、活動策劃、市場推廣和產(chǎn)品需求，恰巧和Amy的“用戶運(yùn)營、內(nèi)容運(yùn)營、活動運(yùn)營、渠道運(yùn)營和產(chǎn)品運(yùn)營”對應(yīng)，但是內(nèi)容和用戶順序反了，我承認(rèn)，應(yīng)該調(diào)整順序，把用戶放在內(nèi)容前面，調(diào)動了用戶積極性，優(yōu)質(zhì)內(nèi)容自然會源源不斷。
關(guān)于運(yùn)行核心的關(guān)系：可否這樣理解，“用戶—>內(nèi)容—>活動—>市場(渠道)—>產(chǎn)品—>用戶”，是一個閉環(huán)，“用戶產(chǎn)生內(nèi)容，自發(fā)組織活動，影響線下線上渠道，衍生優(yōu)化產(chǎn)品，帶來更多用戶”。
更更簡單的思考：作為社區(qū)社區(qū)運(yùn)營者，要告訴用戶幾個理由，告訴用戶一個來的理由，告訴用戶一個留下的理由，告訴用戶一個告訴更多用戶來的理由，
這些工作之前的基礎(chǔ)工作，是先規(guī)范社區(qū)成員的激勵體系和管理體系。
關(guān)于用戶和客戶的關(guān)系：就像魚和水，現(xiàn)實(shí)社區(qū)離不開商業(yè)，網(wǎng)絡(luò)社會也同樣離不開商業(yè)，但是開放到什么程度，通過哪個點(diǎn)盈利，需要在空間是時間上把握的恰到好處。
跳出社區(qū)看社區(qū)：耐性不足的人，最好遠(yuǎn)離社區(qū)。現(xiàn)在很多地方站的社區(qū)已經(jīng)成為垂直頻道附屬功能，僅僅滿足增加用戶黏度和互動的需求。為了盈利的壓力，無可厚非。
關(guān)于運(yùn)營人員、版主和用戶的關(guān)系：談情說愛尚且需要調(diào)整適當(dāng)距離，家長管孩子也需要留下足夠空間，官方運(yùn)營人員的管理思路應(yīng)該通過版主體現(xiàn)出來，而不是直接和用戶有太多接觸，這樣架空了版主，他們就會覺得束手束腳，失去歸屬感。對用戶的版規(guī)籠統(tǒng)點(diǎn)，對商家廣告的板塊具體點(diǎn)。
? 論壇課件
尊敬的各位老師：
大家好，非常榮幸能夠在這里和大家交流。我今天發(fā)言的題目是《如何打造高效課堂》。在新課改的背景下，在全力實(shí)施素質(zhì)教育的今天，如何解決課堂教學(xué)中費(fèi)時低效的問題，如何打造高效課堂就顯得非常重要了。那么，何為高效課堂呢?我的理解是，教師在45分鐘的時間里，將教學(xué)目標(biāo)最大化最優(yōu)化;也就是教師高效率的完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)生高效率的掌握知識的課堂。在這里我談幾點(diǎn)膚淺的體會。我認(rèn)為應(yīng)該從下面三個方面做起
一、精心備課
組織結(jié)構(gòu)和縱橫聯(lián)系，了解每冊、每單元的劃分及其內(nèi)在聯(lián)系.以致于在課堂上得心應(yīng)手。
個人閱歷、知識結(jié)構(gòu)等方面不盡相同，學(xué)習(xí)能力也有所不同。因此，教師備課時要注意全面性，包括內(nèi)容上的全面和對不同層次學(xué)生照顧上的全面。首先要考慮到全部學(xué)生，這樣才能有有的方矢地進(jìn)行教學(xué)。教師在備課前要針對教學(xué)對象的具體情況，分類推進(jìn)，力爭不同程度上都能有所發(fā)展。
語法變得生動，教學(xué)內(nèi)容變得豐富，使學(xué)生更容易理解和接受。當(dāng)然我們也要根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)的不同，采取靈活多樣的教學(xué)方法，使每個學(xué)生都有收獲。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。能否提高英語課堂效率，可以說，在很大程度上取決于教師的備課和教案設(shè)計。備課越認(rèn)真，教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用發(fā)揮得越好，課堂效率也就越高。
二、有效授課
課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的主要渠道。提高課堂效率的關(guān)鍵在于抓住課堂。教師授課時必須在以下四個方面狠下功夫：
1.激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣。因為興趣是最好的老師。所以我們在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的積極性，增加教學(xué)的趣味性。教師應(yīng)在承認(rèn)并尊重學(xué)習(xí)個體差異的前提下，采取多種教學(xué)方法，設(shè)計不同活動，真正做到因材施教，以滿足學(xué)生個體差異。除此之外，教師可利用多媒體播放課件和課文中的影音片段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的求知欲。
愉快的教學(xué)情景，才能更好、更快地提高課堂效率。
思考、發(fā)現(xiàn)的機(jī)會，從而“扼殺”學(xué)生的創(chuàng)新欲。要讓學(xué)生也參與進(jìn)去，而不是由教師一個人承辦，對學(xué)生進(jìn)行滿堂灌。
直接教學(xué)法等多種教學(xué)法，創(chuàng)設(shè)生動形象、新穎有趣的教學(xué)情境，使學(xué)生們通過圖片、影片來體驗原汁原味的英語環(huán)境，領(lǐng)略英美文化。此外，還可組織“小組競賽”、“對話表演”、“圖片猜謎”、“游戲”等各種活動來豐富課堂，讓每堂課都有新鮮感，使學(xué)生學(xué)得輕松愉快。
三、課后反饋及反思
著名教育家加涅認(rèn)為，“學(xué)習(xí)的每一個動作，如果要完成，就需要反饋”。作業(yè)既是課堂教學(xué)的延伸，也是學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的鞏固和反饋。教師平時上完課，要布置一些作業(yè)給學(xué)生以檢測教學(xué)效果。作業(yè)要適量且難易適中，并督促學(xué)生獨(dú)立完成。教師要整理出學(xué)生在知識、能力、習(xí)慣、思維方式等方面存在的帶有傾向性的突出問題，然后尋找自身教學(xué)不足，調(diào)整教學(xué)思路，改進(jìn)教學(xué)方法。同時將批閱結(jié)果迅速反饋給學(xué)生，有針對性地輔導(dǎo)、督促學(xué)生。作業(yè)除了傳統(tǒng)的文本形式外，還要注重創(chuàng)新，如布置與英語聽力、口語相關(guān)的實(shí)踐性作業(yè)。教師每上一堂課或每聽一次其他教師的課，或多或少都會有一些教學(xué)感悟，關(guān)鍵是要把這些教學(xué)感悟及時記下并寫成反思，虛心聽取學(xué)生及同行意見，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)，以提高課堂效率。
總之，教師要從課前備課、課堂授課、課后反饋反思這三大方面入手，不斷提高自身素質(zhì)及人格魅力，營造和諧寬松的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生思維分析能力，教法設(shè)計上持續(xù)創(chuàng)新，以促進(jìn)教學(xué)過程中教師、學(xué)生、課堂、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等多方面的和諧，最終實(shí)現(xiàn)高效課堂。
? 論壇課件
延吉市延南小學(xué)校
一、活動目的
通過高效課堂教師論壇活動，著力解決我校在課堂改革推進(jìn)過程中出現(xiàn)的問題，探索我校高效課堂教學(xué)改革的有效策略和方法，提煉課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗和成果，促進(jìn)教師間、學(xué)科間的學(xué)習(xí)與交流。營造團(tuán)隊研究氛圍，提高教師專業(yè)水平。
二、論壇主題
我校課程改革以來存在的十大問題如下：
（一）高效課堂實(shí)施以來，教師們的理念發(fā)生了可喜的變化，但老師自身的專業(yè)素質(zhì)還不能很好地適應(yīng)高校課堂改革的需要。
（二）教師們在課堂上過于關(guān)注教學(xué)模式和流程，教學(xué)有些過于僵化，流于形式，有些則表面熱熱鬧鬧，缺乏深度和廣度。
（3） 高效課堂鼓勵教師少說話，一些教師不知道該說什么，什么時候該說，對教師的作用起了不好的作用。
（4） 在學(xué)習(xí)指導(dǎo)計劃的編制中普遍缺乏對學(xué)習(xí)方法的滲透和引導(dǎo)，在指導(dǎo)計劃中簡單列出練習(xí)題的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
（五）導(dǎo)學(xué)案編制上還存在過于注重五步三查模式的體現(xiàn)，缺乏對本學(xué)科知識體系的建構(gòu)。
（6） 由于教學(xué)時間有限，我校大部分的自主學(xué)習(xí)基本上都安排到學(xué)生回家。然而，大多數(shù)學(xué)校都是留守兒童，他們的預(yù)習(xí)意識很差。目前，大多數(shù)學(xué)生無法有效地完成自主學(xué)習(xí)。
（7） 學(xué)生對指導(dǎo)計劃的閱讀和運(yùn)用能力較差，教師缺乏有效的后續(xù)指導(dǎo)。
（八）展示時小組內(nèi)分工比較固定化，組長承擔(dān)大部分的任務(wù)，學(xué)困生參與的大多是機(jī)械重復(fù)和簡單無價值的展示。還沒有摸索到高效課堂上培優(yōu)輔差的好途徑和好方法。
（九）學(xué)生的獨(dú)學(xué)、對學(xué)、群學(xué)質(zhì)量不高，缺乏有效的習(xí)慣和方法上的指導(dǎo)。
（10）由于學(xué)生獲得英語知識的有效途徑，課堂上難以實(shí)行五步三測的教學(xué)模式。
三、時間安排
自6月起，隔周四下午 3:40—4:30
四、具體要求
（一）全體教師要高度重視學(xué)校開展的主題論壇活動并把它作為深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革、轉(zhuǎn)變教學(xué)行為、展示才能的有效途徑。學(xué)校將把這一活動與延安課程改革的新星、校本教研結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)過程扎實(shí)、效果顯著的目標(biāo)。
（2）本論壇由教研組和學(xué)科組組織實(shí)施。為了論壇活動深入扎實(shí)、富有成效，學(xué)校將舉取自薦與推薦相結(jié)合的方式確定每期的展示組，廣大教師要主動學(xué)習(xí)，爭取人人參與，個個爭先，論壇時每組組長自行主持，圍繞主題展開有效性的論壇。展示的主題要從我校高效課堂實(shí)踐研究以來還未解決的十大問題為主題，展示以案例交流、學(xué)術(shù)交流、互動交流等方式展開。
（三）教師論壇的主題要求觀點(diǎn)鮮明、富有新意，準(zhǔn)確總結(jié)、反思各學(xué)科探索實(shí)踐課堂教學(xué)改革與高效課堂建設(shè)的經(jīng)驗和成果，符合主題內(nèi)容要求。要體現(xiàn)團(tuán)隊的觀點(diǎn)與實(shí)踐經(jīng)驗。
五、獎懲機(jī)制
學(xué)期末，全體教師投票選出論壇上最優(yōu)秀的學(xué)科團(tuán)隊和優(yōu)秀個人，并予以表彰。
thanks !!!
致力于為企業(yè)和個人提供合同協(xié)議、策劃方案、學(xué)習(xí)課件等
打造全網(wǎng)一站式需求
? 論壇課件
松熹中學(xué)第三屆德育論壇暨道德講堂活動在20xx年1月21日結(jié)束了，這是我校歷時最長、參與面最廣、交流內(nèi)容最豐富的一屆德育論壇，本屆論壇從年段長、班主任、科任老師的角度交流德育經(jīng)驗。感謝本學(xué)期十位老師的精心準(zhǔn)備，雖然每次的交流，他們用的時間不多，但是從他們準(zhǔn)備的材料來看，都是非常充實(shí)的，他們都從各自的經(jīng)歷及一些做法與大家交流，相信大家一定受益匪淺。
從惠光老師的“依法執(zhí)教、尊重學(xué)生、保護(hù)自己”到婷婷老師的“我工作、我快樂——教師心理的自我維護(hù)”，他們從作為老師的角度與我們共同交流分享當(dāng)今社會狀態(tài)下的老師所面臨的各種壓力，我們要怎樣應(yīng)對調(diào)適，我覺得這對我們每一位老師來說是很有用的，特別是如何“保護(hù)自己”及“心理的自我維護(hù)”，相信我們每一位德育工作者會在平時的工作過程中多互相交流、指正，學(xué)會自我保護(hù)及心理的自我調(diào)解維護(hù)。
從美容老師的“快時代、慢教育”、萍萍老師的“班主任工作感悟”、曉玲老師的“班主任工作點(diǎn)滴談”、麗麗老師的“集體活動的重要性”、建社老師的“漫談德育工作的收獲與困惑”、勤程老師的“以人為本、以德育人”，讓我們再次感受到德育工作者的辛勞，他們從個人的經(jīng)歷做法與大家分享，分析作為當(dāng)代的德育工作者在工作中的每一個細(xì)節(jié)對學(xué)生個人的影響，交流年段、班級的一些做法，讓我們再次感受德育工作者的苦與樂。其實(shí)我們在座的還有很多經(jīng)驗豐富的老師，希望我們能把較好的德育工作經(jīng)驗在平時的工作中多發(fā)揮作用、多交流探討，多指導(dǎo)經(jīng)驗不足的老師。
從永燦老師的“執(zhí)子之手、快樂成長”到白巍老師的“創(chuàng)建孩子的精神家園”讓我們體驗作為家長的難處，他們把自已成功的家庭教育經(jīng)驗與我們共同分享交流，給我們在座的上了很好的一課，讓我們更清楚作為一位家長，所扮演的角色，對孩子成長的影響是非常大的。相信大家一定也會有所啟發(fā)的，希望大家能把好的家庭教育方法在平時多互相交流探討。
讓我們再次感謝這十位老師的精心準(zhǔn)備，感謝他們把好的教育經(jīng)驗、方法與大家分享交流，希望我們每一位德育工作者借這一平臺來歸納總結(jié)我們的教育方法，提升我們的德育水平，發(fā)揮教育的作用，讓我們共同學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓我校的德育工作更上一層樓。
? 論壇課件
609鄢邱濤
本次家長論壇上鄭欣琪媽媽的演講,讓我進(jìn)一步的了解了中國寶島--臺灣.
這次鄭欣琪媽媽向我們講述了,她們?nèi)サ脚_灣的一些見聞和收獲.還向我們描述了,臺灣的日月潭.還跟我們說日月潭被選為臺灣八大景之一.還說日月潭主要分為日潭和月潭,所以叫做日月潭.
鄭欣琪媽媽還告訴我們，臺北101大廈的電梯是世界上最快的。它讓我大開眼界
回到家后,因為被鄭欣琪媽媽向我們講述的臺北101塔,所吸引,我上網(wǎng)查找了相關(guān)的資料--臺北101（****ei 101），又稱臺北101大樓，在規(guī)劃階段初期原名臺北國際金融中心（****ei financial center），是目前世界第二高樓（2010年）。位于臺北市信義區(qū)，由建筑師李祖原設(shè)計，ktrt團(tuán)隊建造，保存了中國世界紀(jì)錄協(xié)會多項世界紀(jì)錄。臺北101曾是世界第一高樓，以實(shí)際建筑物高度來計算已在2007年7月21日被當(dāng)時興建到141樓的迪拜塔（阿聯(lián)酋迪拜）所超越，2010年1月4日迪拜塔的建成（828米）使得臺北101退居世界第二高樓。
這個家長論壇讓我更了解臺灣，中國的寶島，讓我了解臺灣的地方特色
? 論壇課件
故事：論壇“通緝”
早在一年前，周偉就曾邀請過劉軍到他的公司里上班，但那時劉軍所在的公司發(fā)展勢頭正猛，前途無量，于是他斷然拒絕了。今天，當(dāng)劉軍因求職來到周偉的辦公室時，他心里難免有些不安和緊張。但見到周偉大步迎上前，滿臉含笑地說歡迎來到本公司發(fā)展，劉軍這才放下心來。
幾句寒暄之后，劉軍說：周老板，我們都是同行業(yè)的，明人不說暗話，我千里迢迢來到你這里，想必你也知道為什么。我只有一個要求，一年之內(nèi)，請不要把我的名字公布在貴公司的員工花名冊上，對于任何人都不要說我是貴公司的員工，工資及其他福利待遇，都通過其他途徑支付，好嗎？劉軍說完這話，心里還是忐忑不安。
他這么做是迫不得已的。他是原公司的技術(shù)總監(jiān)，對那家公司的技術(shù)機(jī)密了如指掌，雙方的勞動合同上明確寫著，劉軍在離職的一年內(nèi)，不得從事同行業(yè)的任何工作，否則要負(fù)法律責(zé)任。現(xiàn)在那家公司因為種種原因，已經(jīng)快要倒閉了，劉軍已經(jīng)三個月沒有拿到工資了，所以他留下一封信不辭而別，來到了周偉的公司。他提出這樣的要求，無非是不想讓原公司老總李俊知道他的下落。
周偉滿口答應(yīng)了劉軍的要求，還開出了很高的薪酬。劉軍換了手機(jī)號和電子信箱，和原公司的所有人都斷絕了聯(lián)系。他相信，如此一來，原公司老總李俊無論如何也找不到他了。
但是這天，周偉突然給劉軍打電話，讓他去本行業(yè)的信息交流專業(yè)論壇上看看。劉軍打開論壇，看到了一個醒目的帖子，那是李俊的尋人啟事。啟事大意說：劉軍是本公司優(yōu)秀員工，技術(shù)骨干，因種種誤會，我們對劉軍造成了傷害和影響。在這里，李俊代表他本人以及公司管理層向劉軍表示誠摯的歉意。希望劉軍見帖后，立即跟他們聯(lián)系，早日回到公司，幫助公司走出困境。
現(xiàn)在來這么一手，未免太晚了吧？劉軍不屑地關(guān)掉了帖子。不過帖子上，李俊的態(tài)度如此誠懇，周偉看了，會不會對自己的人品有所懷疑呢？想到這里，劉軍坐立不安，立刻來到公司，找到周偉說：我離開李俊的公司是有不得已的苦衷的，李俊的經(jīng)營和管理方式有重大問題，他本人的人品也極其不好，不講信譽(yù)，惟利是圖，這是他公司面臨困境的根本原因。作為他公司的技術(shù)總監(jiān)，我把全部的才智都投入到公司里，可是當(dāng)公司出現(xiàn)問題的時候他反而責(zé)怪我們這些技術(shù)人員，把我們的工資一降再降，最后干脆不發(fā)工資。在這種情況下，我不得不選擇離開。他在論壇上發(fā)布這個帖子，無非是想騙我回去為他繼續(xù)賣命罷了。
周偉笑了笑，說：其實(shí)你不用給我解釋這些，李俊的為人我也略知一二，對于你，我也有很深的了解。用人不疑，疑人不用，你安心地在這里干吧，我不會虧待你的。
聽了周偉這些話，劉軍放了心，以百倍的干勁投入到了工作之中。可是，在隨后的日子里，李俊每天都要發(fā)布一個帖子，內(nèi)容大同小異，都是向劉軍道歉，希望他能重返公司共渡難關(guān)等等。帖子的言辭越來越懇切，而且糟糕的是，越來越多的人開始跟帖，表示了對李俊的同情，并強(qiáng)烈譴責(zé)劉軍，說他冷血無情，沒有人情味兒，忘恩負(fù)義，只能同甘不能共苦等等。更有人呼吁，所有公司都不要用劉軍這種小人。劉軍這才感覺到大事不妙：這哪里是尋人啟事啊？分明就是變相的論壇通緝令嘛！
這天一大早，劉軍打開電腦，習(xí)慣性地打開那個論壇，赫然見到了李俊新發(fā)的一個帖子，標(biāo)題是：請不要為難劉軍！這個帖子中，李俊向跟帖的人表示了感謝，并再三解釋說劉軍出走一事，他要負(fù)重要責(zé)任。他還呼吁大家不要責(zé)怪劉軍，言辭懇切，感人肺腑。最后，他希望有知道劉軍下落的人及時提供信息，他將對提供信息者獎勵一萬元。
看罷帖子，劉軍哀嘆一聲，論壇通緝已經(jīng)升級了。如此一來，世上沒有不透風(fēng)的墻，周偉公司的人都知道他是誰，難保不會有人見錢眼開，出賣他。思來想去，劉軍決定回去，李俊既然如此心誠，他也應(yīng)該給人家一個機(jī)會，同時也是給自己一個機(jī)會。
他找到周偉，說了自己的想法，周偉悠悠地笑了，說：其實(shí)即使你不來，我也會去找你好好談?wù)劦摹＠羁∧苓@樣做，連我都覺得感動了。回去吧，幫他渡過難關(guān)！
幾天之后，劉軍風(fēng)塵仆仆地回到了原公司。一進(jìn)門，他嚇了一跳，公司里有幾個記者正扛著攝像機(jī)，拿著麥克風(fēng)，在采訪李俊呢。李俊見了他，大吃一驚，隨即大步迎了上來，一把將劉軍抱住，大聲說：你終于回來了！謝謝！
這一瞬間，劉軍感動得眼淚都快出來了。他哽咽著說：李總，我對不起你！李俊哈哈大笑，一邊笑，一邊松開劉軍，說：回來就好。來吧，記者正在采訪我呢，沒想到，尋人啟事竟然讓你我都成了名人，咱們共同接受采訪吧！
劉軍毫不吝嗇地向記者夸耀李俊，說他是當(dāng)代伯樂，慧眼識珠，對待員工關(guān)懷備至這時，他已完全忘記了李俊曾經(jīng)的不是。采訪之后，李俊又邀請劉軍參加特意為他安排的接風(fēng)洗塵宴。當(dāng)一切結(jié)束后，李俊將劉軍請到了他辦公室。兩人坐定，李俊的臉色突然冷峻了下來，他從抽屜里拿出了一個大信封，慢慢地推到了劉軍面前。
劉軍感到不妙，急忙打開信封，里面是幾沓鈔票，還有一張紙解聘書。劉軍瞪大眼睛，結(jié)結(jié)巴巴地說：李總，這是什么意思？
李俊一臉冷笑：你以為我在網(wǎng)上發(fā)布尋人啟事，是真的想請你回來，繼續(xù)委以重任嗎？你錯了，我找你回來，無非是想正式解聘你！
原來你是在騙我？劉軍追悔莫及，他沒想到，那些言辭懇切的話語，原來都是李俊的虛情假意。
李俊微微一笑說：我想，你也應(yīng)該反省一下你自己。你身為技術(shù)總監(jiān)，我對你那么信任，可你都做了些什么？在公司生死存亡的關(guān)鍵時候，你甩手走人，并且違背合同，去為同行業(yè)公司出謀劃策，你有責(zé)任心，有職業(yè)道德嗎？捫心自問，你若坐在我的位置，你會用這樣的人嗎？
這幾句話像幾記重錘砸在了劉軍心里，是啊，自己不義，別人自然不仁，怪只怪自己太愚蠢，竟然傻到以為李俊離不開自己了，一定要把自己找回來。只聽李俊繼續(xù)說道：本來我是想通過尋人啟事，讓其他公司的老板都看清你是什么樣的人，讓哪家公司都不敢用你。但我沒想到的是，實(shí)施自己計劃的同時，我公司的知名度也迅速提升，而且我待員工仁義之名傳遍業(yè)內(nèi)，找我合作的公司多了好幾倍，公司已經(jīng)走出困境起死回生了。哈哈
劉軍聽得目瞪口呆。
李俊嘆了口氣又說：如果你在十天內(nèi)回來，我就打算給你這一紙解聘書，來羞辱你。我咽不下這口氣，我要用這種手段報復(fù)你。但就在這十幾天里，很多公司找我合作，就是因為從你出走的問題上，我的表現(xiàn)讓他們覺得我是個值得信賴的人。由此我想，也許以前公司的失敗就是我做人的失敗。既然想通了這一點(diǎn)，我當(dāng)然會努力去改正了。亡羊補(bǔ)牢，為時未晚，我不會再報復(fù)你的。留下來吧，我們一起再闖天下！
看著李俊誠摯的樣子，劉軍毫不懷疑，他已經(jīng)變了。劉軍重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他知道，自己這次的選擇不會錯。
? 論壇課件
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，論壇已經(jīng)成為了網(wǎng)絡(luò)社交中不可或缺的一環(huán)。為了滿足人們?nèi)找嬖鲩L的社交需求和使用論壇的目的，一個合理的論壇設(shè)計方案顯得尤為重要。首先，在論壇的頁面布局上，我們需要關(guān)注用戶的視覺體驗。這意味著我們需要選擇引人注目且易于使用的顏色和字體，以使用戶在使用時感到舒適和愉悅。此外，頁面上的布局應(yīng)該有條理，用戶應(yīng)該容易找到自己需要的信息，界面的功能單一、清晰明了也是不可缺少。
其次，功能的實(shí)現(xiàn)也是論壇設(shè)計中的重要考慮。除了常見的查看、發(fā)帖和回復(fù)功能，現(xiàn)代論壇也應(yīng)該考慮設(shè)置私信、快速搜索和推廣。其中，私信功能可以讓用戶之間得以更好地溝通和交友；快速搜索可以讓用戶快速找到自己想要的帖子；而推廣則可以增加論壇的曝光率和用戶粘性，增加論壇利潤。
再次，對于論壇的安全性和穩(wěn)定性也需要考慮。在各類網(wǎng)絡(luò)攻擊迭起的今天，我們不僅要考慮數(shù)據(jù)的加密保護(hù)，同時還需要采取預(yù)防措施以避免受到惡意攻擊；論壇本身的可靠性也非常重要，特別是在高并發(fā)的情況下，用戶訪問論壇的效率和穩(wěn)定性都需要得到保障。
最后，論壇設(shè)計不僅包括技術(shù)方面的考慮，還要充分考慮用戶的習(xí)慣和需求。比如，我們可以通過調(diào)查問卷或其他方式了解用戶的使用習(xí)慣和收集用戶反饋，從而逐步優(yōu)化和改進(jìn)論壇的設(shè)計方案，以提供更好的服務(wù)。
總之，論壇設(shè)計方案不僅是一項技術(shù)工作，更應(yīng)該是一項關(guān)注用戶體驗、注重穩(wěn)定性、安全性、易用性和便利性的全方位工作。只有在這些方面深入思考和實(shí)踐，我們才能夠成功地設(shè)計出一個更加完美的論壇。
? 論壇課件
尊敬的'嘉賓，您好!
由領(lǐng)建資本和商會網(wǎng)共同舉辦的每年一屆的商會創(chuàng)投高峰論壇在XX和XX等地已經(jīng)成功舉辦過五屆并獲得廣泛贊譽(yù)，數(shù)十位國內(nèi)知名投資家、數(shù)百家投資機(jī)構(gòu)、逾千名觀眾都曾參與此盛會。
20xx商會創(chuàng)投高峰論壇即將于20xx年6月14日在XX舉辦，我們誠摯的邀請您蒞臨本次盛會，活動詳情請見下文或附件。如您確定撥冗出席，請及時告知我們，便于我們安排接待工作。
感謝您的支持和時間!
順頌商祺!
? 論壇課件
文學(xué)氛圍濃厚
500606百萬文字論壇以文學(xué)為主題，因此在這里可以看到大量的文學(xué)作品和文學(xué)評論。論壇的用戶大多是文學(xué)愛好者，他們在這里分享自己的作品、交流創(chuàng)作經(jīng)驗、互相批評和鼓勵。論壇還設(shè)有文學(xué)版塊、詩歌版塊、小說版塊等，方便用戶按照自己的興趣進(jìn)行分類瀏覽。
嚴(yán)格的管理制度
為了保證論壇的質(zhì)量和秩序，500606百萬文字論壇實(shí)行了嚴(yán)格的管理制度。論壇設(shè)有多個版主，他們負(fù)責(zé)管理各個版塊，審核用戶發(fā)表的內(nèi)容，處理違規(guī)行為。論壇還設(shè)有舉報機(jī)制，用戶可以通過舉報來舉報違規(guī)行為，保護(hù)自己的權(quán)益。
活躍的社區(qū)氛圍
500606百萬文字論壇是一個非常活躍的社區(qū)，每天都有大量的用戶在這里交流、分享、創(chuàng)作。論壇還設(shè)有簽到、積分、勛章等活動，鼓勵用戶參與社區(qū)活動，增強(qiáng)用戶的歸屬感和參與感。
多元化的內(nèi)容
除了文學(xué)作品和文學(xué)評論，500606百萬文字論壇還涵蓋了其他多個領(lǐng)域的內(nèi)容。論壇設(shè)有音樂版塊、電影版塊、游戲版塊等，用戶可以在這里分享自己的興趣愛好，交流相關(guān)經(jīng)驗和知識。
? 論壇課件
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們：
今天，中國建筑業(yè)協(xié)會工程質(zhì)量監(jiān)督分會和我局在這里共同主辦中國建設(shè)工程質(zhì)量論壇，我感到非常高興。這是全國建設(shè)系統(tǒng)第一次舉辦工程質(zhì)量論壇，而第一次就選擇在深圳舉辦，表明了建設(shè)部對我市工程質(zhì)量監(jiān)督檢測工作的高度重視，也是對我市工程質(zhì)量監(jiān)督檢測工作25年來所取得成績的高度肯定。在這里，我代表深圳市建設(shè)局系統(tǒng)全體干部職工，對前來出席會議的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎！對建設(shè)部、省建設(shè)廳多年來一直關(guān)心、支持和指導(dǎo)我市建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督檢測工作表示衷心的感謝！對多年來一直關(guān)心和支持我局各項工作的全國兄弟省、市建設(shè)主管部門和質(zhì)監(jiān)機(jī)構(gòu)表示衷心感謝！
建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督檢測工作是建設(shè)主管部門的第一職責(zé)、第一要務(wù)。25年前，我市率先在全國成立了第一家建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督檢驗站，開創(chuàng)了建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)管的先河，發(fā)揮了經(jīng)濟(jì)特區(qū)在改革開放中的“試驗田”作用。正是由于我市成功實(shí)施這一制度，國務(wù)院于1984年頒發(fā)了《關(guān)于改革建筑業(yè)和基本建設(shè)管理體制若干問題的暫行規(guī)定》，要求各地成立建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督檢驗機(jī)構(gòu)，開展建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督工作。從此，建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督作為一項制度正式在全國開展起來，為國家大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)揮了重要作用。
25年來，我市以保證建設(shè)工程質(zhì)量為目標(biāo)，積極探索。勇于改革，在工程質(zhì)量監(jiān)督檢測方面取得了一定成績：一是基本形成了符合市場經(jīng)濟(jì)要求的工程質(zhì)量監(jiān)管體制，規(guī)范了各方主體的質(zhì)量行為；二是培育了健康有序的建筑市場，構(gòu)建了工程質(zhì)量監(jiān)督檢測“陽光作業(yè)”機(jī)制；三是建立健全了法律法規(guī)體系，率先于1994年在全國頒布實(shí)施第一部地方性法規(guī)--《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建設(shè)工程質(zhì)量條例》；四是打造了一支精干隊伍，質(zhì)量監(jiān)督、檢測工作從業(yè)人員分別發(fā)展到187人和383人；五是建成了一大批優(yōu)質(zhì)工程，自1987年我國設(shè)立建筑工程最高獎---魯班獎以來，我市有40項工程獲得了魯班獎，占全國獲獎總數(shù)1001項的4%。
雖然我市在建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督檢測方面做了不少工作，也取得了一點(diǎn)成績，但我們深知我市的工作離建設(shè)部、省建設(shè)廳的要求還有不小差距，同國內(nèi)其它省、市相比，也還有很多不足。下一步，我們將全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)法律法規(guī)和建設(shè)主管部門的各項規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范，進(jìn)一步加大工程質(zhì)量監(jiān)管的改革力度，積極探索工程質(zhì)量監(jiān)管新模式，努力把工程質(zhì)量監(jiān)管提高到一個新水平，爭取為全國提供更多的經(jīng)驗和示范。重點(diǎn)將推進(jìn)六大創(chuàng)新和九大質(zhì)量管理體系。六大創(chuàng)新為：一是創(chuàng)新工程質(zhì)量監(jiān)督模式，探索建立政府工程和社會工程不同的質(zhì)量監(jiān)管模式，對政府工程實(shí)行全方位全過程監(jiān)管，對社會工程以市場引導(dǎo)，法規(guī)約束為主，政府監(jiān)管為輔；二是創(chuàng)新商品住宅竣工驗收方式，試行商品住宅逐戶驗收制度；三是創(chuàng)新工程質(zhì)量競爭機(jī)制，實(shí)行優(yōu)質(zhì)優(yōu)價；四是創(chuàng)新工程質(zhì)量評估體系，初步建立對全市建筑企業(yè)和在建工程的質(zhì)量量化評估體系，加強(qiáng)對工程建設(shè)過程的質(zhì)量控制；五是創(chuàng)新建筑“四節(jié)”監(jiān)管方式，對不符合“四節(jié)”的建筑工程不予施工許可和竣工驗收備案；六是創(chuàng)新市場與現(xiàn)場聯(lián)動機(jī)制，加大市場與現(xiàn)場監(jiān)管力度，特別是對過低中標(biāo)價工程要盯住不放，嚴(yán)查嚴(yán)管。九大質(zhì)量管理體系為：一是質(zhì)量規(guī)劃體系，二是質(zhì)量評價體系，三是質(zhì)量事故應(yīng)急救援體系，四是質(zhì)量技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系，五是質(zhì)量施工現(xiàn)場監(jiān)管體系，六是質(zhì)量檢測和建材管理體系，七是質(zhì)量管理制度體系，八是質(zhì)量責(zé)任追究體系，九是質(zhì)量預(yù)警體系。
? 論壇課件
春風(fēng)拂過，大地回春，神州大地孕育出一片盎然生機(jī)，我們校園的每個角落，草坪上，樹木上，也都萌發(fā)出一片片新綠。
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，倍感心情舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。
在這樣的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。
但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。
再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
在這里，我呼吁大家積極響應(yīng)以下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人修養(yǎng)的組成部分。
2、杜絕亂吐亂扔行為，保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。
3、盡量節(jié)約用水、用電。一水多用，減少資源的消耗。
4、不攀折花木，不踐踏草坪，愛護(hù)公共綠地，積極參加植樹種草等綠化活動。
5、 撿拾自己身邊的垃圾，關(guān)心學(xué)校的綠化成果，共同來管理好我們的綠化成果。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。
我們要有時代責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園。
多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。
愛護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境，營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境 ，為爭創(chuàng)“江蘇省園林式學(xué)校”作出自己的貢獻(xiàn)。
? 論壇課件
12月20日，我有幸參加了全國語文后現(xiàn)代化教育高峰論壇活動，收獲頗豐。文老師的指導(dǎo)給我們的課堂教學(xué)尤其是寫作指導(dǎo)方面指明了方向，為我的語文課堂提供了借鑒。
文老師先以《春雨》為例，向?qū)W生介紹了寫作的方法技巧，有時間推移法、地點(diǎn)變化法、特點(diǎn)歸類法。文老師以地點(diǎn)變化法為例，分為三個地點(diǎn)湖面、樹林、屋頂，又分別以形狀、顏色、聲音來充實(shí)每個地點(diǎn)。最后再讓孩子們進(jìn)行寫作練習(xí)。這樣，學(xué)生們在寫作的時候也有法可依，對于那些沒有寫作思路，沒有寫作靈感的孩子來說無疑是一種福音。這幾種方法也很實(shí)用，我會在今后的課堂上進(jìn)行嘗試。
要想給學(xué)生一杯水，老師必須有一桶水。要想使學(xué)生的寫作豐富多彩，老師首先要充實(shí)自己，所以作為教師，我們應(yīng)該經(jīng)常讀書，聽課，吸收營養(yǎng)，爭取做長流水，把自己的養(yǎng)分源源不斷的傳給學(xué)生。
雖然我現(xiàn)在在低年級教學(xué)，但應(yīng)該從低年級給學(xué)生們打好寫作的基礎(chǔ)，從簡單的詞語、句子做訓(xùn)練，為學(xué)生以后高年級的寫作做好鋪墊。
今天的學(xué)習(xí)給了我很大的啟發(fā)，期待把它們用到自己的課堂。
? 論壇課件
財經(jīng)學(xué)院第4期“創(chuàng)業(yè)論壇”活動策劃
金融專業(yè)09級
一、活動背景：
我國大學(xué)生就業(yè)形式嚴(yán)峻，2010年全國高校畢業(yè)生610萬，隨著高等教育大眾化程度的提高，將有越來越多的高校畢業(yè)生進(jìn)入就業(yè)市場，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力將不斷加大，單純通過“等、靠、要”的方式依賴**解決就業(yè)問題已經(jīng)是不可能的了；而通過加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵大學(xué)生到生產(chǎn)一線積極創(chuàng)業(yè)，無疑是解決大學(xué)生就業(yè)問題乃至社會就業(yè)問題的一種行之有效的途徑。
二、論壇目的：
在全球金融危機(jī)的新形勢下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的地位和重要性日益凸顯。創(chuàng)業(yè)教育是高校思想政治教育的一個重要方面。開展創(chuàng)業(yè)教育，將加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。
三、論壇口號：
點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)激情，釋放創(chuàng)業(yè)夢想，培育創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)方法
四、活動主題：
金融專業(yè)的專業(yè)素養(yǎng)與發(fā)展
五、時間地點(diǎn)：
2： 2011年10月12日下午30點(diǎn)；財院文學(xué)樓三樓“創(chuàng)業(yè)講堂”
六、參加對象：
特邀嘉賓，學(xué)院主要教師，財經(jīng)學(xué)院2009級部分學(xué)生
七、活動流程：
1活動開始前循環(huán)**相關(guān)**
2、歡迎嘉賓入場
3、主持人對出席的嘉賓進(jìn)行介紹（*****5
4現(xiàn)場嘉賓自我介紹（重點(diǎn)介紹工作經(jīng)歷和現(xiàn)狀15
5主持人現(xiàn)場采訪嘉賓（屆時主持人將靈活發(fā)揮）40
1) 對自己的分類定位（學(xué)習(xí)型、工作型、綜合型、混日子型等）
2) 大學(xué)難忘的經(jīng)歷、收獲最多的事情
3) 擇業(yè)就業(yè)時的經(jīng)驗或者教訓(xùn)
4) 就業(yè)后遇到的問題
5) 對我們財經(jīng)類院校在校學(xué)生的建議等等
6中場互動是職業(yè)技能pk（設(shè)置獎勵15
點(diǎn)鈔比賽、算數(shù)比賽
7、現(xiàn)場模擬招聘20
請嘉賓當(dāng)面試官，由同學(xué)自行上臺進(jìn)行求職面試（事先告知嘉賓做好準(zhǔn)備，讓想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)準(zhǔn)備好簡歷及注意著裝，人數(shù)控制在3-4人，時間為15-20分鐘）
8請簡要談?wù)劽嬖囍袘?yīng)注意的問題
9、自由提問環(huán)節(jié)20
10領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)，主持人宣布活動結(jié)束
11注：總時間約130分鐘
八、活動總結(jié)
工作安排和問題待定：
1、主持人（高嘉鵬）
2、***制作（莊****）
3、遞麥克風(fēng)待定（曾松霖。。。。。。）
4面試官待定（薛陽、康荔斌、張惠玲、林雨萌、許逸、李曉濱）
5確定提問者（各班組織及學(xué)習(xí)委員會委員）
6、道具準(zhǔn)備待定
7、問題待定。。。
（這只是活動策劃的初稿、請大家在明天中午之前看看有啥問題和不足，大家一起完善下，把你們的意見用其他顏色的字體標(biāo)注并發(fā)還到我的郵箱，我會再根據(jù)大家的意見進(jìn)行修改，明天確定完稿后發(fā)給劉老師審閱，時間緊迫大家抓緊哈）
? 論壇課件
1、比如，有的人喜歡唱歌，通過大聲歌唱，可以緩解人心中的不快，發(fā)泄不愉快的情緒，一是可以拉上幾個好朋友去KTV緩解心情，二是也可以在自己的家中關(guān)上門來自娛自樂，都可以達(dá)到這種效果！
2、出去旅游，旅游。
3、可以找好友去酒吧或者飯店去吃點(diǎn)好的，喝點(diǎn)兒酒水或飲料，去慢慢的長談，溝通一下心理，理性的分析當(dāng)前狀態(tài)，這樣有助于心理嗯健康，對受到的刺激，有一定的幫助。
4、好好吃，一頓好好喝，一頓，好好睡覺。
5、我們在看電視和電影時常有這樣的鏡頭：某人因有不良情緒，便跑到曠野、海邊、山上無拘無束的喊叫，或者狂奔。這就是合理發(fā)泄情緒。合理發(fā)泄情緒是指在適當(dāng)?shù)膱龊希眠m當(dāng)?shù)姆绞剑瑏砼沤庑闹械牟涣记榫w，發(fā)泄可以防止不良情緒對人體的危害。
6、從文昌乘高鐵約20分鐘，便可到達(dá)博鰲。在博鰲，走進(jìn)“博鰲亞洲論壇”永久會址感受世界的脈動，走進(jìn)博鰲樂城國際旅游先行區(qū)領(lǐng)略最前沿的醫(yī)學(xué)科技，還可到中國（海南）南海博物館品讀南海歷史。
7、人在受刺激時，最好的發(fā)泄方式是去唱歌，唱歌可以緩解壓力，我平時受刺激的時候，我就約我的好朋友跟我去唱歌或者打氣排球，打氣排球可以發(fā)泄內(nèi)心的恐懼，打氣排球可以出一身汗，人很舒服的，所以說人在受刺激時，最好的發(fā)泄方式是去運(yùn)動、唱歌、跟朋友嗨起來的哦
8、結(jié)婚就回家向?qū)Ψ桨l(fā)泄，咋不行了？
9、深呼吸，控制自己的情緒，可以暫時逃離讓自己激動的現(xiàn)場。
10、一個人走走路，呼吸一下新鮮空氣，心情會有所好轉(zhuǎn)。走進(jìn)大自然，大自然的奇山秀水常能震撼人的心靈。登上高山,會頓感心胸開闊；放眼大海,會有超脫之感；走進(jìn)森林,就會覺得一切都那么清新。這些美好的感覺往往都是良好情緒的誘導(dǎo)劑。
11、文昌，被稱為“中國第四座航天城”，是海南著名的僑鄉(xiāng)，也是全島海岸線最長的城市。碧藍(lán)的大海總是和翠綠的椰樹聯(lián)系在一起，文昌椰樹種植面積占海南全省的50%以上。椰樹的葉子悠閑地隨風(fēng)搖曳在陽光里，此時捧上一個清甜爽口的椰子開懷暢飲，愜意無比。
12、讓知心的朋友知道你的事，為你分擔(dān)。當(dāng)產(chǎn)生不良情緒時，朋友們聚一聚，一壺清茶，一杯咖啡，一番心事傾述，消極情緒煙消云散。“快樂有人分享，是更大的快樂；痛苦有人分擔(dān)，可以減輕痛苦。”
13、或者去好的旅游景點(diǎn)兒，去旅旅游散散心來轉(zhuǎn)一下目前的精神心理狀態(tài)，或上有山有水的地方去釣釣魚，喂喂天鵝，看看森林中的鳥類或蹲下來看看草地上的一些昆蟲生活狀態(tài)，換一種生活境界。
14、最后找一個沒有人的房間，好好的哭一場。在哭的同時想想自己為什么會受刺激，想想以后能不能避免受刺激。
15、哭是釋放不良情緒的重要方法，是心理保健的有效措施。人在情感激動時流出的淚會產(chǎn)生高濃度的蛋白質(zhì)，它可以減輕乃至消除人的壓抑情緒。適當(dāng)?shù)乜奘且环N自我心理保護(hù)的措施。哭可以為你解除情緒的緊張、內(nèi)心的抑郁與煩惱，還可以促進(jìn)生理上的新陳代謝。
16、當(dāng)你大怒時，可以干些體力活，也可以到操場上跑幾圈，把因憤怒發(fā)出的能量釋放出來。當(dāng)你累得滿頭大汗，氣喘吁吁時，你會感到筋疲力盡。這時你的不愉快心情會基于平靜，郁積的怒氣也會消失一大半。運(yùn)動有助于人們加速代謝，也會讓人們更有活力，而爆發(fā)力的運(yùn)動更加有助于人們發(fā)泄多余的精力和不滿情緒。
17、答題。人在受刺激的時候最好的發(fā)泄方式是什么？
18、男的喝酒，女的購物，男得去歌廳。女的回娘家。
19、國境之南的海南島是大自然留給我們探尋海洋秘境的絕佳場所。海南島是許多人向往的旅游目的地。2015年，海南環(huán)島高鐵建成，653公里的高鐵將沿線12個市縣串聯(lián)成一條美輪美奐的“珍珠鏈”。海南環(huán)島高鐵為觀海的朋友提供了絕美路線，高鐵距離海岸線最近處僅300米。
20、把心放寬。
21、海口，與內(nèi)陸隔瓊州海峽相對，沿著海岸線，有海灘和叢林，景致極美。沿著濱海大道一路前行，路過西秀海灘、假日海灘、觀景臺、五源河濕地公園，總能看見不少游人躺在婆娑的椰林下，吹著習(xí)習(xí)海風(fēng)，靜看潮起潮落，捧著一本書感受愜意時光。海口是環(huán)島高鐵的起點(diǎn)也是終點(diǎn)，登上東線高鐵一路向南，大約只需30分鐘便可到文昌。
22、人在受刺激時，最好的發(fā)泄方式是大哭一場
-
我們精彩推薦論壇課件專題，靜候訪問專題：論壇課件
