林銘事跡讀后感
發表時間：2025-12-19林銘事跡讀后感（系列十七篇）。
?? 林銘事跡讀后感 ??
假期里，我閱讀《意林》。其中有一本書，名字叫：《跳舞的星星》。
這是一本講述友誼的故事書，在這86個友誼的故事中，每個故事都隱藏著一個道理，例如：《空位》告訴我們：“心靈的空位永遠為那些值得紀念的人預留著”；《咬過的蘋果》告訴我們：“善意的謊言，是還沒有破繭的蝶”……每個故事里的點點滴滴都告訴我們——我們的友誼像芬芳的草地，像別樣的百合，像掌心里的玫瑰，像美麗的水晶心，更像不朽的金！
其中有一個故事令我印象深刻“大戰期間，越南孤兒院里一個小女孩被炸傷，流很多血，需要輸血。于是，女醫生對幾個與小女孩血型相同的孩子做手勢，意思是讓他們輸血給朋友。他們好像聽懂，可令女醫生震驚的是，沒人愿意獻血。之后最后有個小男孩愿意獻血，他看著自我的血一點點被抽出竟然哭，女醫生慌，她以為自我扎疼小男孩。還好，一個越南護士趕來，她和小男孩交流后說“孩子以為要抽光一個人的血去救小女孩，想到不久后就要死，小男孩就哭”女醫生又有些不明白：“既然以為輸血后就要死，那你為什么還來獻血？”越南護士又問小男孩，小男孩不假思索地回答大家的疑惑。很簡單的幾個字，卻震動所有的人。他說“因為她是我最好的朋友。”這個故事使我懂得：友誼是能夠跨越生死的，能夠用生命去換取生命，這樣的友情世間無價。
徜徉在友誼的'海洋里，我懂得許多，明白友誼是雨季里的小傘撐起一片晴天；友誼是寒夜里的一盞燈燃燒著熱情的火苗；友誼是一陣溫馨的風，撫慰著受傷的心靈；友誼是一塊潔白的手帕，拭干你腮邊的眼淚……當你遇到困難時，友誼能為你帶給心靈的避難所。當你誤入歧途時，友誼能為你指引人生的方向。當你孤單寂寞時，友誼能給你溫暖的關懷……
這本書，讓我們在溫暖如春的友情里沐浴陽光，感悟童年。
?? 林銘事跡讀后感 ??
《陋室銘》讀后感:感悟《陋室銘》
早年上中學時學課文中杜甫的《茅屋為秋風所破歌》，其中的詩句“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山！嗚呼何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！”讓我對杜甫的人品有了一個初步的認
識，立時就被他那廣大的胸襟和博愛所征服了。這些詩句在當時成了我的最愛。我沒聽老師說就記住了。
但后來讀到劉禹錫的《陋室銘》，一下子又讓我有了新的思考。首先想到，杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中為天下寒士的清苦生活而抒發的悲愴激憤的情感，是不是有些過于沉重呢？因為陋室未必是茅屋，但畢竟條件簡陋，可人家說得明白，雖然他居于陋室，卻心寧氣靜，贊之不絕，這不顯得杜甫白操心了嗎？
又想到，劉禹錫作為一個晚輩，為什么好像是在和杜甫唱反調呢？如何評價這兩個看似不同的價值觀，讓我感到困惑。
于是我把《陋室銘》讀了無數遍，想了無數次，終于有了一種茅塞頓開的感覺。仔細想想。其實，劉禹錫和杜甫并不是對立的，而是相通的。他們有著同樣的精神，同樣的思想，同樣的生活態度，唯一的區別是表達的角度。
杜甫是居茅屋而想天下寒士的凄苦，劉禹錫是居陋室而悟人生的境界。他們都是認真的。他們不限于自己的得失。
居茅屋，處陋室，其境況可想而知。但一篇幾十字的《陋室銘》，卻盡寫出了應有的人生態度。良好的生活條件是必要的，社會應該在這方面給予人們關愛。
但一個人的成就不是由生活條件決定的，而是由他的思想和抱負決定的。所以，處陋室就怨天尤人、自暴自棄絕對于事無補，也完全不必。須知“山不在高，有仙則名。
水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。”這里的“惟吾德馨”，似有自我標榜之嫌，但從他這里，卻可以讓我們悟到，只要一個人有志向，有追求，有德行，那么不管處于怎樣一種情形，都可以欣然怡然。
不是“苔痕上階綠，草色入簾青”嗎，那就盡情欣賞吧；不是“談笑有鴻儒”嗎？那就互相交流暢談吧；“調素琴，閱金經”？不也是一種很好的享受嗎？
更何況，還可避免“絲竹之亂耳”、“案牘之勞形”呢，這有什么不好！
《陋室銘》最后點題說：“南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云，何陋之有。
”是呀，“君子居之，何陋之有”！這讓我意識到，人的生活當然需要物質基礎，但人的生活更需要精神支撐。當一個人的精神生活充實起來，物質生活的匱乏就不會那么不堪了。
?? 林銘事跡讀后感 ??
暑假里，媽媽給我買了本《意林》，上面有許多溫馨的小故事。然而，給我映象最深刻的還是《請允許風信子害羞》。
這篇文章的主人是一個天生有精神缺陷的女孩。不管她是誰，她都很失望。終于有一天，她的
老師當著她媽媽的面罵了她。她媽媽惱羞成怒，罵她是個笨蛋。晚上，女孩回到了房間里。這時，媽媽接到了
老師打來的**。*****哽咽著告訴媽媽孩子們是多么孝順。原來，她的一個
同學的父母找到他，告訴他女孩是
上學要吃苦，只是為了讓自己快點長大，為媽媽減輕負擔。這位家長還說，她知道她媽媽喜歡吃蘋果。她在家里反復嘗試剝蘋果皮，但始終做不到。她的手上有一道很深的傷疤
放下**，媽媽已是淚流滿面。她回到女兒的房間，女兒把它換了
夏天剛穿的公主裙，站在鮮紅的地毯上，跳著《風信子開了》，唱起了優美的旋律……
讀完這個故事，我淚眼模糊了。一個天生有缺陷的女孩，沒有老師的信任，沒有同學
友誼，沒有父母的關心，友誼顆善良的心。雖然這種風信子開起來很慢，但打開后會是最美最香的。請允許風信子害羞，因為不管她多下雪，多受傷，她都會盡力為你開最美麗的花
?? 林銘事跡讀后感 ??
今天，我讀了《意林》這本書，其中有很多故事然我感動的說不出話來。
最讓我感動的是其中一篇文章《義猴小黑》。
有一次，“我”在一個偶然的機會救了一只黑葉猴，還給他起名叫“小黑”。可以場突如其來的災難降臨了。
那一次我去朋友家，突然一直金錢豹向我撲來，我趕快就跑，可包子跑得更快。一下子把我撲倒在地，“我”想自己這下完了，可隨后聽到的是靶子的慘叫聲，原來小黑把豹子的眼睛給抓瞎了。
小黑很快跳到了樹上，豹子撲了個空。
小黑趕快跑到一個地方在那里左攪右攪，突然那里起了一陣旋風，把包子和小黑圍住，然后就是豹子和小黑的慘叫。
“我”走到小黑面前，小黑臉上都是紅包，樣子并沒有掙扎過。
小黑死了，他是為我死了。
小黑真是一個友情義的小猴，其實每一個動物都是這樣，你對它好它也會對你好。
可是現在雖然科技發展了但是現在又的動物都被捕殺了。有的還被人吃了。
這個世界不光是人類的世界，還有動物。
我多么希望人類和動物永遠成為好朋友，互幫互助，在一個和諧的環境中快快樂樂的成長。
?? 林銘事跡讀后感 ??
前段時間媽媽給我選了幾本《意林》，她說這是她學生時代最喜歡看的雜志，和我說了很多很多有關她的讀后感，經不住誘惑的我接過媽媽手里的書，津津有味地看了起來，這也是我第一次接觸《意林》。
初次接觸感覺和我之前看的書完全不一樣，它的內容通過用一些故事、寓言和生活經歷體現出來，每篇文章都通俗易懂，看著看著我就喜歡上了這本雜志。突然有一天媽媽和我聊起一個話題有關隱私問題，媽媽和我說：“樂樂你這么大了，什么該說什么不該說自己心里要有數，不能想到什么就說什么，禍從口出，后患無窮。”我說：“媽媽你放心，我明白的，我剛在《意林》里看到過相關文章，書里有這么一句話：如果說，明知不問是人格魅力；那么，知而不言，就是人格的頂級修養。
?? 林銘事跡讀后感 ??
從上小學一年級開始，媽媽就給我定了少年版“意林”，這是一本少年版合訂本讀物。每45天才來兩本。這套書我一期不落的看，而且有的內容看了幾遍，我還是喜歡的愛不釋手！
這本書里的勵志小故事讓我懂得小孩不僅要長高心智也要成長！是我閱讀的好伙伴，它告訴我閱讀能力決定學習能力！在“意林”大本營里給我非常多快樂！
這本書包括“成長小腳丫”“搜星記”“思想的翅膀”“專欄加油站”“天使之城”“綠野仙蹤”特別是“總動員”里的彩色漫畫故事我更是喜歡的不得了！
“搜星記”里的內容對我的寫話非常有幫助，“理想的翅膀”的智慧故事告訴我路怎么走！“天使之城”的文章告訴我從小就要學會感恩，學會寬容。
一則故事，改變人生！這是每期“意林”封面上的八個字。
我喜歡“意林”！
?? 林銘事跡讀后感 ??
斯是陋室，惟吾德馨，這是出自唐代劉禹錫《陋室銘》的句子。是說一個人的德行高貴，破陋的屋子也會因為他的到來而蓬蓽生輝。
《陋室銘》高度贊揚了人德行高貴的可貴，尤其山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈二句通過比喻和類比的修辭手法將對高尚德行的贊揚表達地通俗易懂，淋漓盡致。
苔痕上階綠，草色入簾青二句將普通的景色描寫的清幽雅致，從側面將高尚德行的美好襯托出來。
談笑有鴻儒，往來無白丁二句寫了君子交往的人，和知己談天說地，談古論今，談情達意，乃是人間一大樂事。可見君子有多么快活。
調素琴，閱金經此句寫了君子高雅的生活情趣，也從側面反映出君子品德的高尚。現在這個時代，娛樂工具日益繁多，網絡游戲成為少年人的主流，不得不讓人憂心。
無絲竹之亂耳，無案牘之勞形此句寫出了君子生活的清悠自在。現在這個時代這種生活很難實現，為了養家糊口，有多少人被繁重的工作壓得抬不起頭，甚至有人過勞而死。可是，我們雖然不能放下工作，但是我們可以放松心靈地去工作，盡量讓自己精神放松，在工作中也感到輕松愜意。
南陽諸葛廬，西蜀子云亭，古往今來，多少名人志士、墨客騷人、君子圣人在歷史和時光無情的洪流中消失，但是他們的美好德行流芳百世，亙古不衰。我們在這個物欲橫流的時代更應該多讀《陋室銘》，向古人學習，不至于迷失自己。
孔子說：何陋之有？就連中國最偉大的先賢都說陋室不陋了，我們可以深刻體會到高尚的德行是多么可貴，我們應該做個德行高尚的人。
?? 林銘事跡讀后感 ??
《意林》是一本充滿人生道理的好書，有感人的故事，也有令人憎恨的故事，看完后，就像刻在腦里一樣，擦也擦不掉。
這書有七輯。從愛的回音壁到365幸運星；從晶瑩剔透心到愛中有天堂；從知心的禮物到行為的力量，最后是幸福的袖套。書中的一道道美味的心靈雞湯用孩子純潔、天真的童心來溶化大人們的冷漠冰涼的心。YS575.CoM
其中，有一個叫《最好的老師》的故事。里面講一位老師對一個叫特德的男孩很冷漠，但自從她看了特德的老師對他一至四年級的評語，才知道，特德沒有了媽媽。從此，老師對特德非常關心，令這個孩子改變了，成了一個聰明好學的學生，特德告訴這位老師：“您是我一生中最好的老師！”多么簡短的一個故事，它卻令人明白到人生的道理。這個故事也令我知道：對所有人都要關心，別人才會信任你，跟你做朋友。同時，我也明白到：對所有人都要熱情，才能激發別人的上進心，幫助別人。
讀了《愛的回音壁》這篇文章，我知道了愛是簡單的，同時又是復雜的，它是世間多種情感交織的高度統一。一句簡單誠摯的問候，一句簡單的“謝謝”，都是發自內心深處的一種誠意表現。當付出的愛被轟動地接受并珍視的時候，人們最終會感覺到愛和被愛的尊重和神圣。
《意林》上的一篇叫做《折斷翅膀的雄鷹》深深地打動了我，令我知道有時候，傷害也是一種成長。等到幼鷹要練習飛翔時，母鷹把幼鷹帶到懸崖邊上，把幼鷹推下去練習高空飛翔，不少幼鷹因此喪命；第三步更為殘酷與恐怖，幸存下來的幼鷹被母親殘忍地折斷正在生長的翅膀里大部分骨骼，被母親再次從高處推下。很多的幼鷹因此成為飛翔的祭品。一只又一只的幼鷹死亡了，但母鷹不會停止這血淋淋的訓練，因為它明白，這種傷害是成長為雄鷹的必經階段。有人曾叢叢把幼鷹從母親身邊帶走。長大的幼鷹只能飛到屋頂般高便掉下來，兩米多長的翅膀成了累贅，失去遨翔藍天的機會。所以有時候傷害也是一種成長。
我知道，我那天真幼稚的時代雖然已經過去了，可是我的童心永在，就是因為這一本令我終生難忘的心靈雞湯……
?? 林銘事跡讀后感 ??
這幾天，我讀了一本雜志，叫《意林》，里面有很多文章使我感動。
我最喜歡的一篇文章叫做《8元錢的鉆戒》。主要講的是一個小男孩給媽媽買了一枚仿鉆戒，因為媽媽下班很晚，天都黑了，遇到搶劫犯的時候，把這枚鉆戒交出去，搶劫犯就不會再傷害媽媽。兒子對母親的愛使我感動，因為他用行動給了母親溫暖。當花朵綻放的時候，是給太陽最好的報答；孩子懂得愛母親，是給母親最好的報答。
還有一篇文章使我感動，是《150年后，我們這樣上學》。主要講的是瑪吉在家里聽機器人講課，她非常煩，很想像爺爺的爺爺小時候在學校里讀書。其實，過去了就是過去了，以前的生活再怎么好，也回不去了，還不如現在學好知識。所以說，回味以前的溫暖，還不如把握現在的花香。
我很喜歡這本雜志。
?? 林銘事跡讀后感 ??
《陋室銘》通過對居室的描繪，極力形容陋室不陋，《陋室銘》一文表現了作者不與世俗同流合污，潔身自好、不慕名利的生活態度。表達了作者高潔傲岸的節操，流露出作者安貧樂道的隱逸情趣。
《陋室銘》全文：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”多么優雅漂亮的文章，每次讀起來都仿佛置身優雅的環境、恬靜的生活，心情格外的輕松。
人的物質欲望是永遠沒有滿足的時候的，在人生路上，難道你就愿意把這短暫的一生耗費在對榮華富貴的追求上，最終沾得滿身的銅臭味，以致身心疲憊嗎？只有不貪慕虛榮，不奢求，安貧樂道，才會有恬適的心情。盡管只有“陋室”，但是“談笑有鴻儒”，“可以調素琴，閱金經”，“無絲竹之亂耳，無案牘勞形”。這種閑然和怡雅，正是金錢所難買的，因為那些在物質上萬分富貴的達官貴人，很難成為精神上的富有者，也很難有安心理得的快樂。這篇不足百字的室銘，表現了作者安貧樂道、潔身自好的高雅志趣和不與世事沉浮的獨立人格，作者的樂觀心情是寶貴的財富。它向人們揭示了這樣一個道理：盡管居室簡陋、物質匱乏，但只要居室主人品德高尚、生活充實，那就會滿屋生香，處處可見雅趣逸志，自有一種超越物質的神奇精神力量。《陋室銘》最后點題說：“南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云，何陋之有。”是呀，“君子居之，何陋之有”！這讓我悟到，人的生活當然需要物質基礎，但人的生活更需要精神支撐，當一個人精神生活充實時，物質生活的欠缺也就不會顯得那么不堪忍受了。
讓我們帶著淡泊的心境，在今后人生中享受那份淳樸、心安理得的生活吧！
?? 林銘事跡讀后感 ??
我們組這個星期讀的《意林》里面，有許多感人肺腑的小故事，還有很多令人深思的小故事，我最喜歡，也最令我深思的就是一篇叫：盧爾沙西的“Ⅹ-5≥Ⅹ”的小文章了。
這個文章講的是一個叫盧爾沙西的青年，他有一間茶樓，他的茶樓生意并不好。他也沒有放棄，他堅信，自己一定能把茶樓經營好的。有一次，他問一位顧客需要什么，顧客說需要一份報紙，盧爾沙西拿了一份舊報紙給顧客，顧客很開心。第二天，顧客帶了六個人來茶樓喝茶。這件微不足道的事情給了盧爾沙西啟發，他抽掉了5張桌子，利用這些空間辦起了一個小小的閱覽室，果然，他的茶樓的生意逐漸好起來，給盧爾沙西很高的利潤。他又有了更高的目標，他把茶樓轉手，自己加盟了肯德基，他采取了同樣的方案，抽掉了5張桌子，辦了一個兒童游樂場，果然，他的做創造了亞太地區所有肯德基店面的月營業額新高。 這是既不是一個令人感動的故事，也不是有著獨特風味的文章，里面的人物也不是大明星，可我非常喜歡這篇文章。如果我是盧爾沙西，我有可能已經放棄了茶樓，去干別的了，或者拼勁力氣去挽救茶樓，但這肯定不是什么好辦法。而盧爾沙西的“Ⅹ-5≥Ⅹ”這個方案則是一個很靈活性的，又特別的方案，這么多產業快瀕臨關門大吉的老板中，為什么就盧爾沙西想出來了呢？因為其他老板正在拼命的往一個牛角尖里鉆，而盧爾沙西卻另謀其路。而且，做這個決定也是有風險的，當盧爾沙西提出他的意見時，很多員工也表示不解，他們認為利潤是由茶桌創造的，抽掉茶桌，茶樓創造的利潤就會減少。而盧爾沙西卻十分堅定，他可以堅持自己的想法，沒有動搖。去掉五張桌子＝利潤，這里可以看出做事要學會換位思考，不要只往一個地方死命的鉆，有一個聰明智慧的頭腦也很重要。
在生活中，我們也要學習盧爾沙西，換位思考，這樣，就可以獲得更多的東西、知識。
?? 林銘事跡讀后感 ??
見賢思齊焉，見不賢而內自省也。圣人是否是我們生活和學習的一面鏡子！我們通過他人的言行來規范自己的行為，通過學習他人的良好行為習慣來提高自己的生活質量。
而訓練自己堅強，可以幫助我們面對未知的困難。不自強不息的人只會在困難面前求助與別人。然而別人畢竟不是自己，誰能保證他們就能幫你走出困境呢？
靠山山倒，靠人人倒。讓自己堅強才是硬道理。同時我們也應該有顆悲憫之心。
送人玫瑰手留余香。當我們每個人都付出一點愛的時候，這一點愛就可以匯集成海。當我們左手接住愛，右手傳遞愛，那愛就會長存不朽。
在今年廣東的大水災面前，我們盡力獻出我們自己的微薄之力，用我們的愛幫助受災的同胞走出困境，走向光明。沒有愛世界就變得灰暗。作為一大學生，未來的世界由我們主宰！
我們若沒有愛，那未來的生活是一片死寂。
擯棄虛浮，實踐恒常。強身健體，唯事鏗鏘。民主成風，自治為長。
多元共融，并蓄八方。學子銘的這四句話教導我們要腳踏實地地生活，我們不能從理想主義中得到通常的結果，只有實踐才能讓我們知道真相。身體是革命的本錢。
我們不僅要愛別人也更要學會愛自己。同時，我們要學會尊重他人，做一個民主的人，****的人民只會越來越疏遠他人。歷史的軌跡告訴我們**制度不會長存。。
為了學習這個學生的座右銘，我從中確定了我的大學目標。做學問前做人。一個合格的暨南人，一個合格的現代大學生，應該能夠做人、學習、約束、改正自己。
?? 林銘事跡讀后感 ??
這個寒假，媽媽給我買了兩本《意林·小小姐》，我挺喜歡看的，隨便的翻閱一下，就能被其中某一句話給吸引住。
書里有幾十篇故事，每一篇都很是精彩。班上還有一位和我一樣的“小小迷”，那就是陳晴。她和我一樣，都超愛《小小姐》，她有的那一本如果我沒有，我們就交換著看。
我最喜歡的一篇就是19卷里的“女孩之所以為女孩”。這是兩個女孩之間的故事，一個甜美可愛，一個有點“假小子”，兩個性格不同的女生成了朋友。雖然之間有些小誤會，但最后還是會和好如初。
其實，女孩就是這樣，時而溫柔，時而認真，時而又叫人哭笑不得，友誼也一樣像晶石一樣珍貴，也像晶石一樣容易破碎。其實，女孩就應該像可曼一樣溫柔可愛但是，米貝這樣的假小子也有可貴之處，她們會像大姐姐一樣，愛護著像可曼一樣可愛又弱小的女生。
還有一篇，就是《心房里有株刺玫瑰》，也是19卷的。一個男孩和一個女孩，是姐弟，關系不太好，最后，因為弟弟天生沒有心跳，所以去了外國，在哪里，找到了合適的心源。而那個女孩，喜歡撒謊，最后，弟弟使她明白了，一個人一旦開始撒謊，就會為了這個謊而撒更多的謊去圓。
總的`來說，這書里的每個故事都很感人。我也想寫書，寫出那些令人感動的書。
有興趣的同學可以去買哦。
?? 林銘事跡讀后感 ??
《林景云讀后感》
《林景云讀后感》是一部讓人們反思人性的小說。它講述了林景云這個人物的經歷和決定，從而引發了我們對于人性的思考。在這篇文章中，我將會詳細解析小說的主題、角色以及人性的探討。
首先，這篇小說的主題是關于雪山教育，它是一種在冰川環境下尋求自我、探索未知的一種教育方式。小說描寫了許多經歷，包括林景云在雪山尋找自己的經歷、他的崇拜者和離開教育圈的老師的經歷，以及他們的決定。這些經歷加上人物/角色之間的沖突和互動，構成了一個引人入勝的故事情節。小說精彩絕倫，啟發人們在人生追求中反思自己，重新審視和贊美自然的力量。
其次，小說中塑造的角色與他們的背景和經驗密切相關。林景云是一位深受雪山教育影響的農村孩子，他用自己的勇氣和智慧證明了自己的權威性。他的成長歷程和決斷使每個讀者都能看到他身上的變化，并從他身上獲得啟示。此外，林景云的崇拜者崔翔 和大多數受過傳統教育的教文人有所不同。在尋找真實自我的過程中，他們發現了傳統教育所不能提供的智慧和力量。同樣的，離開學校的老師們不是消極逃脫，而是想以不同的方式教育孩子，并利用自己的經驗推動教育改革。他們的改變展示了教育的多樣性，使這部作品更加豐富多彩。
最后，小說對人性進行了深刻的探討。故事中的人物反映了人性內在的弱點和缺點，特別是那些接受嚴格訓練的人，對于自己的優越感和某些權力感有很強的欲望，而這有時會帶來負面影響。然而，在尋找真實自我的過程中，幾乎每個角色都經歷了人性的升華。他們重新定義自己的目標，克服自己的不足，并最終獲得內心的平靜和滿足感。這種人性的探究可以為讀者提供更深層次的思考和成長的啟示。
總之，《林景云讀后感》這部作品以其深刻的主題和充滿生機的人物角色，探究了人性本質和人類自我發現和自我肯定的過程。它激勵著讀者去尋找自我本質、發現自己真正的目標，并奮斗實現它。這是一部值得人們反思、學習和成長的好作品。
?? 林銘事跡讀后感 ??
我第一次和《意林》見面是在三年級，我看見同學拿了一本《意林》，我看了看覺得非常好。正巧，過了幾天班主任老師說可以自愿訂書。我看見訂書單里有《意林》就毫不猶豫的訂了。
當我看到《意林。少年版》的一篇《“1”為什么大于“300”》。這個故事講的是有一位射擊運動員，剛開始他每天有300百發子彈，訓練總是漫不經心，成績不僅沒有上升，還下降了不少。后來教練每天只給他一發子彈，如果沒有射中，就不能離開訓練場地。所以他每天都認真練習，不敢馬虎。他的成績突飛猛進。在一次奧運會上大獲全勝，他就是鮑格丹諾夫。
這個故事告訴了我們在生活中要珍惜每一次機會，不要讓機會一次次地從自己手里溜走。比如：上課時認真仔細地聽老師說的每一句話，下課可以多讀一分鐘書，多吸收每一點知識。
生活中，珍惜“1”，珍惜“唯一”會讓我們擁有更多的幸福、快樂和成功。
?? 林銘事跡讀后感 ??
最近，我們每個小組都領到了一本書，那就是《意林》，意林里面有很多有趣的小故事，也有許多很感人的故事，其中，最讓我感動的就是母親的愛這一系列的，它讓我感受到了母親的偉大。
在介紹孫紅雷的一篇文章中，有著這樣一句話：在晶瑩的淚光中，孫紅雷仿佛又看到了母親。在這篇文章中，孫紅雷小時候的家境不是很好，母親為了讓他過上稍微好一點的生活，整天去門外撿垃圾補貼家用，這個母親為了一個廢舊的瓶子，就可以脫鞋取走十分骯臟的水溝，這就是一個偉大的母親的表現。
在 孝與順的故事 里，朋友因為愛自己的母親，雖然家境很好，但沒有阻止母親去撿垃圾，因為他十分的孝順，想自己把母親接過來不就是想孝順母親嗎，孝順，就是以孝為順。可以跟母親好好相處，何必要跟母親大吵一架傷害母子之間的感情呢。
還有一篇《天堂午餐》講的是母親一直希望兒子給她做一份午餐，可兒子一點都不在意，什么事情都丟給媽媽去做，但不幸總是會發生的，媽媽永遠吃不到兒子給她做的菜了，兒子后悔萬分。感慨道： 當他們走了，才明白 子欲養而親不待 ，那時，一切都晚了。
就讓我們現在起，給母親做一頓飯，其實不要做一頓飯，只要幫母親分擔一件很小的事情，母親一定會身份高興的，否則，等我們長大了，有些事情，是預料不到的，但如果真的來了，一切就全部晚了！
?? 林銘事跡讀后感 ??
少年版《意林》是少年兒童生活中必不可少的一本書，文中有勵志故事，童趣故事。這里可以讓你明白家人的愛與人生正確的道路。
從中，我最為欣賞的是《人人面前都有一根欄桿》這篇文章。講的是一個人因為家境貧困不想去學跳高了，但他的教練卻說：“別把不好的家境做阻力，而要讓他成為你的動力”。他同意了，后來竟跳了１。９１米的高度。這就是巴拉斯。
從這篇文章中，我明白了其實阻止我們的都是我們的內心，每人面前都有欄桿，但欄桿卻不同存的是失業，有的是災難，還有的是貧窮，或是種種不如意。但只要當成一根欄桿來跳，跳過了，你也就成功了。
這些都是《意林》告訴我的，他就像一位啞巴老師，無時無刻的不在教導著我。《意林》里有愛也有恨。有的'告訴你思想不能太保守，也不該太開放。應見機行事。有的告訴你應寬容大度一些，心里盛開陽光的地方就大一些。再讀《意林》時，有時想走進了五彩繽紛的春天，有時又走進了撲朔迷離的案情中。
我愛《意林》，它讓我的生活充滿快樂。讓我學習的步伐跑得更快。讓我的知識更加豐富。我愿《意林》陪伴全天下的孩子走過快樂的童年。
-
想了解更多林銘事跡讀后感的資訊，請訪問：林銘事跡讀后感
